同桌情怀优秀20篇

究竟是什么让宋玺拥有如此浓厚的爱国情怀？究竟是什么让宋玺正视自己的爱国情，真正做到理性爱国，向社会输送正确的价值观？究竟是什么让宋玺在漫长艰难的爱国行当中无怨无悔，不忘初心，砥砺前行的呢？

首先，爱国的种子在宋玺童年时刻就已经深深埋下，并且不断地生根发芽。由于父亲是一名军人，所以宋玺出生在部队大院里，并且在军队大院里度过了一段美好烂漫的童年。从小就看着成排的士兵在自己的眼前走过，大大的眼睛渴望着那些象征着荣耀的军装，那一个个挺立守卫祖国疆土的战士。她立志：自己长大之后一定要成为一名光荣的中国军人。这道声音一直指引着她向着爱国的光辉大道上前进，也就成为了宋玺爱国路的起点。

其次，在宋玺的成长道路上，正确的价值引导从不缺失，她也充分发挥了强大的主观能动性，让自己能够真正做到理性爱国。虽然我们有可能没有像宋玺得天独厚的军队大院生活经历，但是在每个人的成长过程中都有正确的价值引导，从小学到大学，从不缺失，可是，在这一过程中，我们却缺乏了像宋玺一样的主观能动性，大多时候将爱国主义教育当成副课来学习，导致自身的爱国情满溢，爱国行匮乏。所以，学习宋玺身上的主观能动性，想参加比赛为国争光立刻进行，想参军就立刻参军，不墨迹，挺身而上，能够将爱国情融入到生活中的点点滴滴十分重要。

最后，宋玺有长期为祖国做贡献的规划，促进了她将爱国行这一马拉松分割成了多个板块，这使得她每次爱国行都变成了百米冲刺。军旅生活固然枯燥乏味，宋玺却乐在其中。不仅仅是因为曾经的志向促使她如此，更是在这军旅的生涯中，她找到了更多能够为国家做奉献的机会，寻觅到了更多实现人生的价值，所以，海军陆战队选拔，她去了，义无反顾，成为了一名女特战队员，亚丁湾护航，她去了，上演真人版红海行动。退伍之后，她说：“能将自己的专业用到需要的地方，就是一个人的价值所在。”这或许又将是宋玺接下来的日子里为之努力的目标。

树立爱国情，发挥主观能动性，升华爱国情，践行爱国行，拥有长期且从容的规划，不断从每一次爱国行中找寻新的人生价值，这是每一个爱国青年应该做的，而我们就是爱国青年。

“明天的你是否会想起，发神精的你？明天的你是否还会想起，你干的那些坏事？”听这是我给你神经病同桌——向志文，写的歌！

我的同桌，一个小矮子，头上光溜溜的像一个电灯泡，那头顶的疤痕，还总是说和妖怪大战留下的，一双大眼睛转来转去，性格开朗得要死。他便是向志文，我的神经病同桌。

一天早上，第四节课上课了，我同桌的“闹铃”又响了，每天早上或下午，最后一节课时，是他神经发作的时间，因为快放学了，他就快回家了，自然人来风，“哎呀！你烦不烦呀？别在动组长的帽子了，在动，在动信不信你姑奶奶我打你几巴掌？”“哎，别别，我不弄了……”“这还差不多”。过了几分钟，何志文又神精出问题了！他忽然拉了拉我的衣角，说：“张林煜姐姐，我的好同桌，求你了打我几巴掌，好吗？”我听了这话，心里想：这厮不会又来套路我吧？但套路我何必打呢？想了又想，我了解他的心愿，一巴掌扇了过去，他的手上就留下了我的手印，他呢？傻傻的笑了笑，又接着发神经病了！

还有一个星期三早上，我们一群女生手挽手向女厕走去，这时他一个箭步“飞”到女厕门前，我来了个“豁虎跳”，到他身边，一个大吼：“何志文，你又发神经呀！这是女厕，男厕在右边，他一脸茫然，看了看上面的标志，才知走错厕所了！这件事不知被那个“大神”说出去，传到了老师耳里！班主任“火冒三丈”，让他多做一些作业，回到位子上，我也是一时心软，动手帮他减轻了负担。

最后，他还是好了伤疤，望了痛的那种，你看，他又在课堂上“眉飞色舞”把教室搞得“鸡飞狗跳”了！

还记得第一次见到你的时候，你扎着高高的马尾，眼睛笑的微眯，最角微微勾起，给人一种姐姐的感觉。你对我说：“你好，以后我就是你的同桌啦!”

你后座的男生很调皮，总是扯你的头发，我有时看不下去，作势要打那个男生，你却拉住我，对我微微一笑，说：“没事的。”有时走在走廊上，一群男生追着跑过，不小心撞了你一下，你也总是一笑了之。你对同学的宽容，使几个男生认为你好欺负，总是找你麻烦，你也从不生气，还跟他们讲道理。对别人犯的错，你也总是说：“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

在一次自习课上，我给周围的同学讲武松打虎，连讲带比划。我还拿了把小刀助兴，讲到高潮的时候，我兴奋的手一挥，“呲啦”一声，小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白，手臂血流如注，鲜红的血浸染到了衣服上，红的刺眼。其他同学去叫来了老师，把你送到了医院。那天晚上，我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了，那也是我自作自受。

第二天，你没来上学。老师告诉我，你在家养伤。我一放学就跑向你家，想着向你道歉，就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的，撒在你身上。我愧疚地说：“对不起……”你摇摇头，又笑了：“没关系，反正你也不是故意的。”不知道为什么，我鼻子一酸，眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

从这件事之后，她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤，我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩，让我深深的记住她。

我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是高傲的挺着，好像别人都不如他;上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。

有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边小心地左顾右盼，又伸出一只手无声无息地，心里还计划着如何掐我。我发现了，仔细想了一会，就将计就计，一边进行周密的防备，一边认真的听讲。她见了就开始计划怎么能掐到我，找我防守的缺点，准备好掐我。

最后的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反应过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却非常谦虚。

有一次上课，我那同桌可是温柔至极，他轻柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊?”我不说，他却更轻柔了。我实在忍受不住了，只好告诉他正确答案。下课我又仔细教他怎么做，并告诉他上课要谦虚听讲。

唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼命撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又十分谦虚，他真是又可恨有可爱啊!

在我的记忆里有这样一桩事。

2009年的时候有一次下了大雨，大雨连绵不断地像一层层白纱，遮住了这世间的一切，又好似上帝觉得这个世界太脏了，所以让大雨一遍又一遍地洗刷着这个世界。而我那个时候才仅仅六岁，坐在学前班里望着外面，外面白茫茫的什么也看不见，窗外时不时地传来一阵阵狂风呼啸的声音，一滴滴豆子大小的雨滴像一颗颗子弹一样打在了窗户上发出来了一阵阵“咚咚咚”的声音，天上时不时地划过一道金色的闪电，带来一阵阵惊雷声。这时一些胆小的孩子已经被吓哭。

过了一会儿我也忍不住哭了，因为我毕竟也是个年仅六岁的小孩，和其他孩子一样我也哭着喊着要找妈妈。过了一段时间我妈妈终于来了，我又忍不住地哭了起来，飞快地冲出屋来向妈妈跑去，抱住了她大声地哭着。

然后我们回家。妈妈用自行车驮着我费力地骑在被雨水冲刷着的路上。妈妈一只手撑着伞，一只手抓着车把，肥胖的身体微微前倾。路上都是急着回家的人，不时有小汽车卷带着雨水从我们身边呼啸而过，风声、雨声、汽笛声，隔断了我和妈妈的世界。

走了一会儿，妈妈大声问我：“你在伞里吗？”我大声回答道：“在！”

回到家之后我看到妈妈的头发全湿了，半个身子也是湿的，一种莫名的感觉涌上了我的心头，我抱着妈妈，竟然又哭了起来。

那个夏日的我们，经历了太多的别离。似乎变得有些麻木，遗落不下任何的泪水。我侧身看见那株粗壮的玉兰树已经过了开花的季节，突然明白恍如隔世也不过在一个瞬间。阳光温暖的照在我的脸上，我却怎么也无法如初的因满足而笑出声来，唯独剩下悲凉，只觉得这一切更加地惨淡。

那段时间疯狂的怀念。常常看着窗外来来往往的人，那些与我毫无干系的人，然后便是一个下午。想着一些事情，但，又什么也没想。直到后来发现，很多东西并没有你想象的那么重要，甚至可以在不经意间遗忘。曾经相亲相爱的人，也可以如陌生人一样擦肩而过，表情冷漠的可怕。于是，渐渐学会淡忘那些繁杂的往事，再追忆时，只有一片空白，一切随之变得简单。似乎是突然间长大了，所有的都被埋葬得不留痕迹，即使疼痛也不言语。我一直都不了解为什么如我们一样年少的孩子，却有这那么沧桑的想法。我对这太不屑一顾。在这个迷乱或许是被我们认为迷乱的世界，我时常感到无所适从。

一直都渴望过着与世隔绝的日子，不关心世事，没有离别和愁苦。无论在哪个泛起思念的夏日都可以保持一种漠然的表情。虽与孤独为邻，但也并不寂寞。不禁记起了一位诗人在一首诗里写：找一个小镇度日，了却此生。读着，很让我坦然。

又是一个让人充满悼念而颓废的夏日，虫子到处泛滥，与以往的夏日没有任何的不同。厌烦它们的存在，却感叹于它们的生生不息。人生也不过如此，许多东西都是我们捉摸不透的，简单点未必不好。只是我知道，在虫子消亡的季节，随着它们一起腐烂掉的，还有我们的生活。

我换过很多同桌，从小学到现在，每一个都带给我完全不同的感受，这一次，我的同桌用他的努力告诉着我：相貌平平，也能夺目。

他是个男生，大大咧咧那种。黝黑的皮肤，眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的，每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字，每一笔都挺好看，可是凑在一起却乱糟糟的，刚开始一笔一划写的挺认真，挺仔细的，可到后来就越来越乱，让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好，做题时，总是先酝酿很久，然后开始下笔写几个字。总之，他不怎么样。

我对他也没有多少好感，所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课，我们用显微镜做实验，我做好了临时装片，开始调整显微镜，调了很久却怎么也调不好，于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好，于是他想找人来帮忙，我立刻阻止了，用很烦的口气对他说：“你能不能先自己弄弄试试啊，老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了，我去看看他们做的成品回来时，他已经弄好了，我凑过去看了看，的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗，他说是别人帮他弄的。我没有再说什么，只是觉得无奈。

可自从那一个下午，我改变了我对他的看法，收起了我高高在上的感觉。

下午第四节课，我在做数学题，需要用到铅笔。我东翻翻，西找找，心想：完了，没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他，哎，不如借他的用用，反正他现在也不用。可转念又想，他会借给我吗。我抱着试一试的决心，问他可不可以借给我用用，没想到他爽快地答应了，接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我，我很惊诧，有种说不出的，杂乱的心情。

临近放学，我又看见他拿着笤帚，一丝不苟的扫起地来，桌上摆的那本练习册，虽然只做了简简单单的几个小题，但他确实认认真真思考过了。他在努力着。

我很愧疚，以为他不会好。我错了，他乐于助人，认真努力，我也不会再以貌取人，不会再自以为是高高在上。我想：如此相貌平平的人，居然也能散发出耀眼夺目的光芒。

他在用自己的努力告诉着我们：其貌不扬，也能如此夺目。

“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐!

飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。

同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次，全校举行第一届书法写字节比赛，一张张桌子整齐地摆放在操场上，前面就是主席台，我俩虽然隔着十几张桌子，但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗，我们都写好了。随后几天，你焦急地等待结果。终于，结果出来了：你得了书法高级组的一等奖，我获得了书法高级组的二等奖。下课时，你高兴地紧紧搂住我不放，向我贺喜，我也为你感到高兴，感到自豪。

在以后的一年里，你的书法不断长进，水平不断提高，老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪，你真是我的好同桌!

六年的小学生活转眼即逝，我们即将告别美丽的学校，告别循循善诱的老师，告别朝夕相处的你。离别之际，我想对你说一句话：“希望你能在以后的学习过程中步步高升，做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时，请带上我最真诚，最美好的祝福。”

作者：张耀城

我的好同桌叫胡皖俪，我们班级里是我平常不跟他说话的人之一。但是这一回老师偏偏就把我们两个调成了一桌，我也发现了她的优点。

今天这节语文课一下课我们就和欢呼成一片，找人说话。我忙转过头去跟着孟恒阳一起说话，他也高兴的拿出小纸条快开始了他的画画，我也在一旁解说。李浩和李常浩在玩，高兴得不亦乐乎，全教室是欢呼一片。可是我发现了好像少个人，我一看胡皖俪，我突然恍然大悟，她怎么这么安静啊。她正在拿着语文书和语文本，拿着笔正在抄课文《匆匆》我也想起了老师的作业，老师让下课的时间抄完课文，我可是才刚抄写到第三自然段啊。等我反应了过来已经上课了。

我下定决心一定要下课抄课文，可是到下课我就又给忘了，想干什么干什么。我惊讶得看她心想：她怎么记性这么好，我每次都忘。

我想了想，可能是她原来养成了习惯，所以她才能这么好，老师发布的任务总能记住，并且还完成的质量好。

她就是我的好同桌，一个老师发布什么任务总能完成的好的同桌。

整整过了一个学期，回想起初中生涯的第一个同桌，潘润辉。

第一次见你的时候，你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容，我静静地看着你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也开怀大笑起来。

你数学很好，这让我有时心生羡慕。有时我在想：一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢？每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。

有一次数学课上，我忘带尺子了，扭头捕捉有尺子的人，啊呀！原来你带了！我小声对你说道：“你能借我把尺子不？”你愣了一会儿，随即露出整齐又洁白的牙齿，回答道：“当然可以！”

就这样，我因为这件事对你的好感度直线上升，觉得你人品满分。

后来，我换了一个新同桌，他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言，把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙，却又偏偏不想出去。

如今，你的性格已有所变化，脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时，老师的责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候，我真的很想告诉你：你不要惧怕这些东西，你是男子汉！要想不让老师责备你，就应该勇敢地离开牢笼，面对前方未知的挑战！

你曾担任过地理课代表、生物课代表二职，看到你每次谦逊的低下头写作业，我就打心里为你高兴：你已经勇敢地迈出了第一步，加油！前方的成功等着你！

同桌，是没有朋友陪伴时的萤火虫，照亮前方的路；同桌，是开心时可以一起分享欢乐的人；同桌，是有难题可以虚心请教的对象，是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单！

我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

记得有一次，我没带水杯，(虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。)这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”

还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗?

新学期开始了，我也迎来了我多姿多彩的中学生涯。可唯一不怎么地就是我那同桌了。谁叫他太懒了呢!

他很胖，所以我们组长叫他大胖。他的一双小眼睛总是眨呀眨的，小嘴巴平时都懒得说话。

上课的时候他总是懒洋洋的趴在桌子上，老师提问时，他的手跟打了石膏似的动也不动，更别提高高举起了。老师有时会叫同桌间交换改作业，刚开始我每次都会对他说：“我们交换作业吧。”可是他呢，石像般趴在那儿，好半天嘴里才飘出三个字：“不想换。”这话说的可轻巧，我怎么办呢?罢矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支着脑袋，抬起眼睛，一会瞅瞅老师和黑板，一会又瞅瞅书上的题目。老师叫我们用红笔改作业，可他的红笔还在文具盒里睡大觉呢。如此几次后，我也不再跟他说互改作业的事了。

他虽然很懒，但力气挺大。在第三大组时，我坐里边，他坐外边。每次我要进去，都得先过他这一关，可他偏偏爱捉弄人。我每次都得软磨硬泡，千央万求。他才懒洋洋地把肚子一收，身体往前一靠，大发慈悲地放我进去。可有时也不能顺利通行，他会不等我进去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后还要“大哥大哥”地求他一遍。

这星期我们换到第一大组，他坐里边我坐外边。这次他要出去，唤一遍：“我要出去。”我假装没听到接着写作业。他一连叫了三遍，见我还是在写作业，丝毫让开的意思都没有。竟一下将我的桌子从身前搬离了至少四十厘米，然后他从间隙里挤了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。

他虽然让我这个同桌有些不满意，但他的字却让我佩服。他写作业时笔走龙蛇般，不久便“笔下生花”了。那字连老师都啧啧称赞，引得老师时常在上课时夸奖他的字写的漂亮。每逢这时，同学们也都会向他投去敬佩的目光。其实要把字写得这么漂亮，一定是付出了心血的。想到这里，我不由得对他刮目相看了。

“三人行，必有我师焉”，我的这个同桌不就是我的老师吗?他身上的优点，不也是值得我学习的吗?我相信在这个学习气氛浓厚的大家庭中，一定会与大家共同进步。

尊敬的林则徐爷爷：

您好!

我是一名非常敬佩您的小学生。虽然您已经不在人世，可您的丰功伟绩却犹如天上那闪烁的星星，印在了史册上，也印在了我们的心里。

我们美好的今天，也是您用血汗筑造的。我非常敬佩您，我为我有您这样一个前辈而感到骄傲和自豪。

您是我国史上第一个抵抗外国侵略的民族英雄，史学界称您为近代中国“开眼看世界第一人”。您为官清廉，刚正不阿，后人都称您为“林青天”呢!1838年12月您到广东查禁鸦片，果然不负众望，销毁了鸦片237万余斤。您曾说过：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。这句话告诉我，做人不可以自私自利，我对这句话的印象实在太深了!是的，祖国是大家的，保护它是我们每个人应尽的责任。我们应该是时刻刻记住。您永远是我们奋斗的榜样，您的崇高的品质值得我们去学习。

但我真不明白，几百年前您就举着“禁毒”这面大旗了，为了中国人不被外国人称为“东亚病夫”而呕心沥血，然而几百年过去了，可为什么毒品还是屡禁不止呢?

您知道吗，在您离开的几百年里，毒品又神不知鬼不觉地走到我们身边，出现在社会的黑暗角落，在人们的生活中横行，如果您在，应该给他们好好的上一课，让他们知道毒品对人体的伤害，不要那么傻，用生命去换取那一时的快乐。真希望中国能多出现些像您这样的消灭毒品的“禁毒英雄”啊!

如今，您的身影虽已随风远逝，但您那高尚的人格魅力却如万古长青永远屹立在人们心间!我将以您做榜样，抵制不良风气，认真学好知识，长大后为国为民着想。我相信，我们的家园会更美好，我们的国家会越来越强大!

此致

敬礼!

敬佩您的小学生：__

2021年__月__日

“嗨，今天的球打得真够爽。”“嘿，快来看，头版头条又创佳绩了!”“嗨，作业还没做完，让我怎么能玩得安心呢听了这些话,你一定感到莫名其妙,其实,也没什么，我这耳朵听得都起老茧了。说这些话的就是我的同桌——陆文琪，他这人有三个特点，在这里我把他形容成三条虫。

“球虫”

陆文琪酷爱篮球。别看他平时温文尔雅，可打起球来那股猛劲，还真让人刮目相看呢!篮球场上，他会异常兴奋，像一只长臂猿，投篮、传球，直看得我两眼冒花，还时不时摆上几个你看，对方球员传出一个球，只见他纵身一跃，把球抢了过来，一身就想投篮，可离篮板远了点，但他就爱冒险，举起手，眯着眼，抬起一只脚，纵身一跃将球投向篮筐，球在篮筐上了好几圈，极不情愿地滚进了篮环中，“耶!”他兴奋地大叫一声，随即摆出了“思想者”的造型，然后又抖动手脚，在空中来了个360度旋，还蛮有球星风范。真不愧是“球虫”

“车虫”

陆文琦是十八般武艺样样精通，还热衷于F1和就像苍蝇盯上臭鸡蛋一般。“F1方程式赛车，是一种非常刺激的赛车比赛是麦凯伦车队的选手，世界冠军，芬兰人，20多岁……”瞧，他又给我灌输这些知识，连我也被感染了。慢慢地，我发现他爱KIMI如痴如醉，文具盒上贴满KIMI的大头照，口中常常念叨KIMI的名字，见人就说：“我要是KIMI那该多好呀嘘，看他干嘛呢?”他在练习KIMI的签名，不过是“陆文琪”版的，他的每一本本子上都会有这样的签名，原来他已经给自己取了一个不错的英文名字我相信，要不了多久，我们就能看到KIMI的盗版签名的。

“学虫”

中午，他的作业还没做完，5、6个篮球宝贝约他去打球，拗不过大家的再三劝说，他只好放下作业走了。看他那不情愿的样子，真想笑。半个多小时后，他满头大汗地回来了，边走边捶大腿。“怎么啦?”我问，“作业没做完，连打球都没心思了，咳，又打输了。”“是嘛?有那么严重吗?”我笑着问，心中倒是多了几分敬佩。没多久，几个队员回来，要他再去玩，他像得了恐惧症，连忙摆手。几个队友都埋怨他不够义气，简直就是个书呆子，不管别人怎么说，他埋下头认真地做起作业。他上课时总是认真听讲，在学习上有一股钻劲，似小蚯蚓一般，这种精神值得我们学习。

这就是我的同桌—陆文琦，给我们带来了无尽的欢乐。

同桌：姓张名xx

长相：短短的头发，小眼睛，近视眼。眼睛离开书本一尺就看不清，真让人头疼。其实，他是有眼镜的，可他就是不带。

头疼的原因是：因为不戴眼镜，好多字看不清楚，只要遇到复杂的字，他就让我给他写得大大的，然后他模仿着写。

说起他，这还是个不讲理的家伙呢。有一次，他问我题，我不假思索地把答案说出来了。本以为他会对我佩服得五体投地，谁知，他不以为然地放声大笑，边笑边说：“你个大笨蛋，这道题肯定不得这个数，不信，咱去问问学霸。”“好，一言为定！如果你输了，要向我赔礼道歉。”我应声答曰。话刚落下，他就跑着去问张奥翔。

不大会儿功夫，他慢悠悠我的走过来，慢吞吞的对我说：“我……我输了。”既然认输就赶紧给我赔礼道歉吧。谁知道那家伙出尔反尔，嬉皮笑脸地说：“按理说，我是输了，但你说“一言为定”的时候，我还没答应呢。所以，咱俩是平局。”听他这么一说，我又气又恼，心想：真是个死皮赖脸的家伙，你说，让人头疼不？

他的脾气很倔强。犟起来，10头小毛驴也拉不回来。因为他的数学成绩有点差，作为他的小组长，我可是操碎了心。因得老师信任，我成了他的承包人，但凡数学试卷发下来，吴老师让改错，他总像得了拖延症。一拖再拖。怕他拖我们小组的后腿，我就利用课间死死盯住他，可他总趁我不注意，一溜烟跑得无影无踪，害得我满操场追着找人。当我气喘吁吁的找到他并且拽着胳膊拖到教室，上课铃又响了，你说我头疼不头疼？

这个让我头疼的同桌啊，在此，我郑重其事地警告你：我给你指出的这些毛病，如果你再不改，再开学，我还真要考虑一下，是否还会做你同桌。不信，咱骑驴看账本——走着瞧！

以前，老师排座位时，我大部分都是和男同学同桌，很少和女生同桌过。这个学期，老师让我和易娟同桌，我心里那个高兴啊!终于可以和女同学“久别重逢”了，可是麻烦也接踵而来。

有一次，我们一起写数学作业时，突然她的胳膊撞了我的胳膊一下，弄得我字也写丑了，要知道我可是极度重视书写的，她还把我的胳膊撞得生疼，我的怒气慢慢上升，瞪着眼睛望着她，她却不知道事情的“严重性”，仍然拿着本子对我说：“吴哲炜，你知道这个题目怎么做吗?”我望着她明澈的眼睛不知该说什么，只好对她说：“易娟，我们画个‘三八线’，都不能超过对方的‘边界’，超过了就任凭对方处置。”“画就画，谁怕谁呀!”易娟叉着腰，头仰着天不服气地说道。于是，我们画好线，开始了激烈的“地盘争夺战。”

“喂，你超过了我的地盘哦!”“你怎么到我的地盘来了呢?”……我们不仅打口水仗，还做地下战争呢!上杂课时，我们表面上认真地听老师讲课，下面却正叫劲呢!不时的拳脚相加，将对方打得连连后退，最终不得不退出战场，灰溜溜地“逃走”。我常以胜利者的姿态向易娟示威，正当我洋洋得意时，“易娟大军”来了个突然袭击，将我的“手臂大军”打得全军覆没，还将我干净又漂亮的“字宝宝”“摧残”得“面目全非”了。我决心报复，趁她不注意，我向她进攻，她被我这一举动，吓得惊慌失措，“大军”连连后撤。“哈哈……”我高兴得又拍手又跺脚的，而易娟只好垂头丧气地站在一旁。

虽然平常我们总是开战，但是如果对方有点小困难或什么东西没带时，我们都会尽力帮助对方，有题不会做时，我们都给对方讲解，直到她明白为止，这使我在学习上又多了一个小帮手。

总之，形容我们是一句话——不是冤家不聚头。

我最熟悉的人就是我以前的同桌：陈默。我觉得在我眼里，他是一个如假包换的“变脸大侠”，拥有江湖上失传已久的“变脸术”，就让我细细道来。

记得有一次，我听见陈默骂了我一声“笨蛋”，当时我的笔丢了，又听见他骂我，不由得怒火中烧，向他跑去。他一看大事不妙，立刻三十六计走为上。他再前面说跑，我在后面追，追了半天，眼看就要追上了，他立马讨好般对我说：“巩大爷，我错了，以后再也不敢骂您了！”

我听他这么说，心中的怒火减了一大半，刚想扬长而去。谁料想，我刚想离开时，陈默在我后背上猛拍一记，我的天！这”变脸“也太快了吧，我刚想打他，他却跑得无影无踪了。

什么，还不够，那再听我讲一个吧！

还有一次，一节作文课上，陈默忘带了作文书，向我借一下，我觉得同学有难，该互相帮助，便把作文书借给了他，和他一起伙看。可下一节作文课，我忘带了，向他借一下，他却白了我一眼，一脸不快地说：”没有书就不要看，反正也不会掉块肉！“这句话让我下巴都快掉下来了。

这就是我的”变脸“同桌陈默，他很会捣蛋，但他很善良、热心，我还是很喜欢他！

每个人都有自己闪光的一面，我就说说我的同桌沈筱然吧。

她是一个活泼可爱的女孩子，她那苹果一样的脸上长着一张小嘴，平时总爱笑，一双滴溜溜的大眼睛总是转来转去的，好像藏满了欢乐。

她乐于助人。有一次，我忘记带铅笔盒了，她主动借给我铅笔和橡皮。她的书包里总是装着一瓶墨水，所以只要有人钢笔没水了，她就主动拿出来给大家用。她还喜欢上课记笔记，她每天都带一个笔记本，上课时总是不停地记录着老师写在黑板上的内容。

她虽然为女孩子，但性格动作都像男孩子。记得有一次，我在外面骑自行车玩，骑了一会儿我想回家了，走到楼门口我在想我家住四楼，我怎样才能把自行车扛上去呢？唉，没办法，只能一层一层往上搬了。突然我听见从楼上传来的脚步声，我抬头一看原来是沈筱然，她来我家找我借书看。她看到我搬车子很吃力的样子，连忙把自行车接过去，迅速地扛到了楼上。我大吃一惊，她居然有这么大的力气。

沈筱然的这种乐于助人、上课爱记笔记的好习惯值得我们学习。

我的同桌是一个暴力的家伙，他身材适中，瘦瘦的，脸黑乎乎的，像是包公一样，一头凌乱的头发，像是鸡窝，一双水汪汪的大眼睛，他的耳朵很大，特别引人注意。

他爱发脾气，一发脾气，就打人，像一个大暴君。一次，我在写作业，写完了，我同桌就说：“给我写作业，否则你就等着老子的拳头。”我义正辞言地说：“不行。”他两只眼睛燃起怒火，来一个暴击，把我打了眼冒金星，头上打出了一个包，他坏笑着说：“服了吗？”我心想：要是有棍棒，非不把你打死不可。我不甘心地说：“不服。”我的话音刚落，他又来了个神龙拳，把我打了摔在地上，哎，没办法，谁叫我比他瘦小，只好屈服，小声地说：“好，我帮你写。”他把我扶起来坐到座位上，开始写了起来。

还有一次，几个女生要去玩，他挡着女生，还使劲扯女生的头发，我看到了这一切，就想和老师说，替几个女生解围，谁知，我刚溜出教室门，他就追上来，踢了我的屁股一下，“哎哟！疼死我了。”我灰溜溜的爬进教室，不敢跟他说话了。最后这件事情还是被老师知道了，他被老师狠狠的惩罚了一顿，我们的仇也得报了。

这就是我的暴力同桌——王子。

记不得从几时起，他成了我的同桌，从那天起便“战火不断，硝烟四起”。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的事而大动干戈，吵得乌烟瘴气，而胜者往往是他。呜呼哀哉！

人人都说君子动口不动手，而他呢，“君子”动口又动手。

一次下课后，我坐在他的座位上和同学谈笑风生，突然一本厚厚的书砸在我头上。“干吗？”我站起来冲他喊道。“哼，未经过本人同意，竟敢坐我的座位，活该！”说完扬长而去，把我气个半死。

他为自己定了两条规矩：

一、不许和女生说话；

二、不许和女生打架。可惜一条也没做到。

不过说实话，他的科学成绩胜我一筹。一次科学课下课了，同桌迅速地写好了作业，一道难题困住了我，我怎么也想不出，只能硬着头皮去问同桌了。我话音刚落，同桌说：“如果想要我教你作业，就叫三声师父吧！”听了这话我火冒三丈，可是又有什么办法呢。我低声下气地说：“师父乘三。”我心里暗暗痛骂，瞪了他一眼。他在一旁嬉皮笑脸地凝视着我：“你是天才中的蠢才！”我讥笑他：“Thank you，谢谢你的赞美！我是天才中的蠢才，总比你这蠢才中的天才好得多吧！”哎呀，我这话说的……真是搬起石头砸了自己的脚。

同桌的他，虽然是个惹人生气的男生，但也勉强算一个幽默风趣的男生啦！

踏进中学校门的第一天，教师便给我们排好了位。

我的新同桌是一名女生。她，个子不高，瓜子脸，戴着眼镜，微微有点塌的鼻子，柳叶眉，一对明亮的小眼睛总喜欢眯着。她的头发乌黑发亮，梳成了一条又细又短的小辫子。一缕头发从上垂下遮住了眼睛，让人一看就知道她是一个活泼潇洒的女孩子。我和她挺有缘的。我俩的名字同占一个“娟”字，两人都戴着眼镜，而且又成了同桌，你说我们有没有缘分？

我们两个刚认识的时候，彼此还不太了解，太太平平地过了两天，彼此倒也合得来，只是没有朋友间的亲密，显得十分拘束。慢慢的，我们便逐渐了解了对方，不再那么拘束了，该说就说，该笑就笑。

她在班里挺凶的，男生一般不敢招惹她。她发威时有一个特点。就是发威之前脸涨得通红，在这种情况下，十秒钟之后，她便要大发雷霆了。但是不到万不得已的时候，她是不针轻易发火的。她虽然很凶，但却不敢对我这样，也许是因为我平时一向很严肃，她对我敬而远之的缘故吧！

有一次上自习课，我的钢笔突然不出水了，我用力一甩，没想到一滴墨水便溅到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以为她会骂我的，没成想，她竟然对我微微一笑，说：“算了，没关系的。”听到这句话，我的那颗悬着心这才终于放了下来。看，我的同桌有时也很善解人意吧！

我们的关系在一天天地改善着，我们的友谊也在一天天地增进着。由于她的善解人意，也由于我的勤奋好学，我们便逐渐地成了好朋友，我们之间的阵阵笑声也代替了原来那沉闷的气氛。

这就是我的同桌，更是我的好朋友。