下雪了的校园作文（汇总20篇）

我的校园是一个非常美丽的地方。

春天，校园里的树长出了绿色的小芽苞。教学楼中间的迎春花绽开了美丽的笑脸，月季花和桃花也都开花了，招引来了许多胖乎乎的小蜜蜂。

夏天，树木长得很茂盛，为同学们搭起了一个个绿色的凉棚，同学们坐在树阴底下看书、做游戏，都像是一个游乐场。

秋天，我的校园是一个果园，学校里的各种水果散发着很香的香气。桂花也都开了，整个校园都飘着浓浓的香气，真香啊!

冬天，树上积满了白雪，地上一片白茫茫的，多美丽的雪景啊!

你觉得我的学校美吗?

春天是个万物复苏的季节，到处都是生机勃勃，鸟语花香。在校园的四季里，我也最喜欢春天的校园。

清晨，我走进校园，春姑娘迈着轻盈的步伐，迫不及待得来到我们的校园，散下一片绿色，地上的小草露出一个个小脑袋，眨着眼睛好奇地打量着这光彩夺目的世界。小草们簇拥在一起，给大地铺上了一层绿毯。花坛里正含苞欲放的花朵经风一吹，左右摇晃，好像在向我打招呼呢!通道上刻着一个大大的“和”字，是蓝绿相间的，代表着校长希望我们每一个采二学子人人都是和乐少年，人人和谐。

进入教学楼，一阵阵朗朗的读书声清脆悦耳，犹如一首首乐曲，很是美妙。俗话说：“一日之计在于晨，一年之计在于春”，在家应该抓住这宝贵时间，发奋学习。

操场旁也有一处特色“景点”，是什么呢?原来是一小片树林。树枝上长出了嫩绿的叶子，一阵风拂过，树叶发出“沙沙”声，仿佛在说：“进来坐坐吧!”同学们有的在树荫下看书;有的在追打嬉戏;有的三三两两讨论着什么;有的踮起脚尖向远方眺望，一派其乐融融的景象。

这就是我美丽、和谐的校园。校园里还有好多景物，如和乐小农场，石子路，“空中花园”等等。在校园里，同学们一定会生活得快乐，健康地度过每一天!

仲冬的周五，节气是“大雪”;天气已经很冷了。

我们全班走在从电脑房回教室的路上。风呼呼地吹着，每个人的脸都冻得像红通通的苹果。整个队伍都噤若寒蝉，平常的几个淘气包也耷拉着脑袋老实地待在队伍里。

“雪!下雪了!”不知是谁炸了一嗓子，蔫巴巴的队伍顿时像开了锅一样。有的伸出手想抓住雪花，有的仰起头想把雪接到嘴里，有的高兴地手舞足蹈，有的兴奋地转圈乱跑……我们就如畦里“久旱逢甘雨”的苗，丝毫不掩饰心里的喜悦。

我抬头一看，真的是雪;只不过雪很小。雪花不是一片一片，而是一颗一颗，像白糖。对了，准是天上贩糖的货郎因为货物不畅销便赌气把糖都撒了。我顺手拈一粒雪来尝尝，呣——味道并不甜，倒好像有点咸。哈!那位货郎是卖白盐的!

我们回到自己的楼层，却发现整栋教学楼都已经沸腾。高年级或低年级，男孩子或女孩子，几乎所有人都在探头探脑地看雪。同学们继续闹啊笑啊，雪也似乎随着我们的兴致越下越大，“细盐”变成了“粗盐”。

叮铃铃，上课铃响了;我们听见了，雪也听见了。我们走进教室，准备学习新的知识。窗外的雪仿佛害怕打扰我们，竟悄悄地随风飘散了。

“大雪”当天下的是小雪，没能织成“白被子”让麦苗不受北风打搅安心酣眠，却依然能让我们在三九寒冬里纵声欢笑，大声喊出心中的暖。

有一个地方，那里有我许多的快乐和忧伤的回忆那就是我的母校——双西小学。再有几天，我就要毕业了，也要对我们朝夕相处了6年的伙伴说再见了，真舍不得。

这些天，一有空我就在校园里到处走走，想把一草一木都印入脑海。来到校园操场一角的健身区，看到一群小朋友正吃力地做引体向上。回想起当年的我第一次玩这个时的情景，“小胖胖”是我的外号，体重是我最忌讳谈论的问题，体育课是我又爱又恨的课程。看到别的男生个个身轻如燕，抓住杆子几下就能从这头撑到那头去，我当然也要试试身手了。两手一抓，使劲一蹬，只有两臂受力，我怎么这么重?我的胳肢窝好像承受了沉重的分量，一只手稍稍一松往前一挪，“啪!”坐了个屁股蹲儿，引来一阵哄笑。

又轮我值日了，这是我最后一次值日，我仔细地清理教室里的每一个角落。当我打扫完锁教室门时，我又探进头，再看一眼我的老位置。我与同桌的伤心事又浮现在眼前，那天，我闲得无聊，就拿着笔和笔尖摩擦，让它们发出吱吱地怪叫，这是同桌最不喜欢听的声音，果然她捂住耳朵，大声尖叫“别响了!快被你吵死了!”我偏不停，她一气之下把我的笔盖朝垃圾桶投了个3分球，还中了。我的怒火一下子就蹿上来了，拿起她桌上的改正带来了个大灌篮。她冲到垃圾桶前，把垃圾倒了一地，刨出了她的东西，怒气冲冲对我说：“我就让王老师看看你做得好事!”当然上课时，这一地的垃圾被王老师责问：“谁干的?”“是她。”我急速给老师报告。“谁干的，谁马上清理干净!”当时我自以为自己赢了呢。结果她大哭一场，害得老师没办法，只好给我们调了座位。其实同学之间磕磕碰碰难免，只要我们肯退一步，世界会更美好!我想对同桌说“对不起。”

再见，我亲爱的母校;再见，我尊敬的老师;再见，我可爱的同学;再见，我的同桌。你们的记忆在我心中就像琥珀一样坚硬、玉石一样纯洁，我会永远记得你们!

有人说，校园生活无非就是学习加考试，但是我并不这么认为，我觉得校园生活是别有风趣的。

在星期四的下午，我们学校举行了春季运动会，那天风和日丽，艳阳普照。在其他班还没有出来的时候，老师就带领我们站到了我们班的位置上。不一会儿，操场上人群涌动，就像海里奔腾的浪花般川流不息。第一个项目是跳绳，“比赛开始”一声令下，同学们就上下舞动着绳子，犹如条条彩龙在飞舞。“啪啪啪”绳子落地，尘土飞扬。无数个绳子像组成了绳网，让在场的人眼花缭乱，各位评委老师只好用手来数。第二个项目是篮球接力赛，也是最后一个节目。我们班分成了四组，一组四人，女生两队，男生两队，我所在的队伍是女生二队，第一棒像箭一样冲向第二棒，第二棒迅速地跑向第三棒，第三棒紧接着传给第四棒，第四棒则像疯了一般地跑向终点，耶!我们是第一名。

第一个参赛运动员身上都闪烁着黄豆般的晶莹的汗珠，参赛时的严肃，胜利后的喜悦，失败的不开心在脸庞上交换。

夕阳西下，运动会在我们的恋恋不舍中结束了。怎么样?我的校园生活有趣吧?

春生，夏长，秋收，冬藏……四季轮回，转眼，春又来了。

教学楼前，几棵婀娜的红叶李绽开灿烂的笑脸，浅粉的花，深红的叶，小巧的五瓣花中央吐露出丝丝浅黄的花蕊，星星点点地缀在修长的树干上;叶也不大，就这样妥帖地衬在花后。整棵树看起来十分雅致，远望，如同树上落些许残雪。木兰花和红叶李就完全不同，高大粗壮的枝干，似乎在保护它那洁白如玉的花朵，而花儿千姿百态，有的是饱胀的花骨朵，有的花瓣微张，还有的全部绽放，亭亭玉立，颇像曼妙的仙子。还有那清香扑鼻的“深山含笑”，明艳亮丽的三色堇在风中轻轻摇曳，无不飘散着春的气息。

操场上，那原本干枯的草仿佛在一夜间冒出了嫩绿的新芽，东一丛，西一簇。经过了风雨的洗礼后，便显得分外茁壮，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韵味，草色也成了更深的翠绿。偶有几个影子在草丛中穿梭，那是被绿色唤醒的虫儿，多为蚂蚱和蛐蛐。空中的，则是不知名的飞虫，春天到了，它们自然也就出来了。

池塘边，几株垂柳静静地望着水中的倒影：光秃秃的树干上似乎多了些什么?几片草绿的小叶在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可规矩多了，左三片，右三片，像排列整齐的士兵，甚是可爱。清清的池水与青青的铜钱草交相辉映，在阳光的照射下，水面上隐隐泛起鳞鳞波光，原来是几尾小鱼在嬉戏。

平台上空，隐有几只风筝在飞扬，同学们欢乐的笑声在春风里荡漾……

“一年之计在于春”，校园的春色无处不在，只要你用心去感受，你就会发现一切都是那样的生机勃勃。

春天是四个季节中最美的了。春天，春回大地，万物复苏。更是一派生机勃勃的景象。

在校园里更是勃勃生机。校园里的柳树更使我念念不忘呀！柳树随着微风摇摆，柳条像人的头发。柳树虽不能开花结果，但是柳条是嫩绿的。给人一种清新的感觉，柳树的柳条是细长的。柳条上的嫩芽，是那样的幼小，是一个小小的生命开始了它不一样的人生。

校园里的樱花树，更是漂亮。日本人把樱花当做国花，可见的樱花是多么的美。樱花树上的樱花一个个绽放了它们的笑脸。樱花树在樱花的衬托下长成了一个亭亭玉立的少女。樱花瓣落到水里，更是漂亮呀！樱花在水里的情形，让人迫不及待地想洗樱花澡。

校园里不仅仅只有柳树，樱花树争霸一方，还有梧桐树，梧桐树也能开花。梧桐树上的花由红到黄。红的时候，空中都弥散着香味，有时香味直呛你的鼻子。但是，雨后如果在站到梧桐下的话，你会闻到一种雨后的清新加上花的淡淡请香合起来那就是仙气呀！闻了让人神清气爽。那香味真是让人百闻不厌呀！

小草一片片在地上，绿油油的小草都从地里探出了它们的脑袋，一个个都迎风伸伸它们的懒腰。

校园的春天，各路高手在春天都施展全身武艺。

最美的季节非春天莫属。

我爱校园的春天。

一天，外面下雪了，一粒粒细小的雪花从天而降，渐渐的变成了一片片雪花飘飘洒洒地落下来，过了一会，房子变成了雪白雪白的雪房子，大树就如雪制成的，地上白茫茫的一片，好像整个大地都铺了一层白绒毯。

终于，雪停了，我早迫不及待地去玩雪了，我和弟弟、妹妹就像一窝蜂一样跑了出去。我们先堆雪人。我们每人滚出了一个小雪球，在地上滚呀滚呀……积少成多，所以我们滚的雪球越来越大，最后做了一个雪球做脑袋，两个雪球做身子，然后，妹妹把两个又大又圆的钮扣做眼睛，弟弟连忙跑回家拉了一个红辣椒做嘴巴，一个大雪人就做成了。然后我们又打雪仗，我一下子就击中了弟弟的屁股，弟弟也不甘示弱，一下子将雪球打到了我脸上，我们双方又进行激烈的炮攻，真是一场惊心动魄而又欢天喜地的打雪仗。

我最喜欢秋天的校园。

一进校园就听见书声朗朗。我信步来到操场上，我看见高年级的哥哥正在兴致勃勃地打篮。我羡慕地看着他们全身心地投入，打得津津有味的样子，即使头上满是汗水，也不舍得休息一会，个个都不知疲倦的样子。顿时我的心也是痒痒的，我赶紧喊上几个朋友也去操场上凑个热闹——打篮球。不过我们的干劲就没那么足，我们组队打球，打一会儿就休息一会儿。当我们坐在操场边上的大树底下休息时，秋风送爽，沁人心脾。风中夹杂着一阵阵花儿的香气。原来花坛里的菊花开了，气味是那么甜，那么香。

休息一会儿之后我们又开始大呼小叫了。因为打篮球之后很热，仰头喝上一瓶水，凉水甜甜的，我们似乎就像喝了蜜一样甜。散场后小伙伴们绕着操场跑几圈步，在你追我跑的过程中，凉风拂面如母亲的手抚摸着你，心儿如风一般自由与悠闲。身处校园，我们无比的自由与快乐。

我们的校园美丽景色很多，说也说不完，讲也讲不尽。我最爱的是前操场，还有后操场，花坛、绿化带、新教学楼和老教学楼等，都各具特色，都是我们校园的美景。

我爱我的校园，校园是我的家。我更爱美丽的秋天校园。我要保护校园，让她见证我们的成长，带领我进入知识的海洋，带给我快乐与收获。

校园的早晨像披着轻纱的神女，朦胧、飘逸。

早上，我很早来到学校。看到了校园美丽的晨景。它虽然没有万紫千红的西樵山美丽，没有静溢的天湖广阔，却有自己独特的风格。看我们的校园，仿佛沉浸在雾海里，教学楼就成天宫了。这时太阳从东边缓缓升起，彩霞就照射在校园里，半边红，半边白。当太阳完全升起，雾渐渐升腾，升到天空。这时宛如有位仙人腾云驾雾。雾散了，周围的事物看清了。呀，校园的三棵紫荆树上开满了一簇簇的紫荆花，异常鲜艳，红色欲滴。微风一吹，散发出一阵阵扑鼻清幽的芳香，令人如痴如醉，那披青带绿的树枝树叶上挂满露珠，露珠晶莹透亮，轻轻一动，珠子往下掉。如果说周围的树木是绿裙的花边，那么这里就是神女绿色的舞裙。树枝伸向四周，形成了一条绿色拱道，令人耳目一新。不愧是神女的绿腰带。

同学们陆陆续续来到学校，开始锻炼身体：做体操的动作有力，他们排列整齐，听准节奏认真地做;打篮球的激烈精彩，看篮球场上，一个女孩迅速运动，左冲右突，攻到篮下，抬臂、跃起、压腕……来一个干净利落的“空中开花”;举重的挥洒自如，他们双手紧抓杠铃，深深吸一口气，咬紧牙关，一挺腰身，两腿分叉，把杠铃高高举起。还有游泳的……汗水顺着他们的脸颊流下来。多么刻苦的训练!

“铃……铃……”早读的时间到了，同学们迅速回到教室进行晨读。清脆流利的读书声，从教室里传出来，十里耳闻。

我们的校园像仙境一般。

这已成了我记忆的一部分了，母校，我永远记着您!

简评：小作者是刚来第二小学的六年级学生，他们会情不自禁地把两间学校进行对比，产生对母校的回忆，这是很自然的。文章语言优美、清新。运用先抑后扬的写法，从景到人过渡自然，既赞美校园的美，更赞美同学们的勤。

我们的校园整洁美丽，在学校的围墙内有一片小树林，一年四季都很美!

春天，干枯的树枝上，露出斑斑点点的嫩绿芽，就像“春精灵”在说：“宝贝们出来吧，来欣赏大自然。”春天的“孩子们”听见妈妈的呼唤，就争先恐后地向外钻，终于眼前一亮，“孩子们”钻出了枝条，露出了一个个绿色的小脑袋。它们急切说：“春天好美啊!”渐渐地小绿芽长大了，嫩绿的枝条被微风吹得轻轻地摆动，迎来了夏天。

夏天，小树林长满了茂密的树叶，连成了一片绿色的海洋。在我们跑得都汗流浃背的时候，同学们就坐在大树下乘凉，慢慢就凉快了。夏天的炎热，逐渐过去了，迎面而来的是秋天的凉爽和落叶。

秋天，是丰收的季节，也是落叶的季节。秋风一吹，落叶满地，就像铺了一层彩色的地毯，太美了!同学们在这里可以尽情地玩耍，有的拔根、有的踩落叶……秋天的凉爽又送走了我们的欢乐，冬天的歌声来了。

冬天，那白皑皑的雪落在大树上，好像要把大树的枝条折断，又好像一团一团的银花簇锦，更像是给大树盖了一层厚厚的被子，温暖着大树，发誓第二年要让嫩芽长得又快又好!

我喜欢校园的这一角，这一角带给我无穷的欢乐和想像。

秋天多姿多彩，十分美丽，将山岳染成黄色，将枫林染成红色·······却将我们的校园染成五颜六色的美丽天堂。

秋天的校园美的地方很多，最美的还数小树林。远远望去落叶五彩缤纷，有的黄得像番红花，有的红得像葡萄酒，有的呈现金黄色，有的则是斑驳的杂色。这些树叶曾经受到风吹雨打，有些在白天脱落，有些在夜间掉下，如今已在小树林地面形成了一张很厚的地毯。走进小树林，脚下软软的，很是舒服。数以万计的落叶层层叠叠的堆在一起静静地在那里诉说着自己平凡而又不同凡响的一生，春天给校园带来了勃勃生机，夏天为同学们遮阴纳凉。秋天给我们带来无限遐想。

秋天校园里的开心农场是孩子们课间的欢乐园。给我们带来了无限的欢声笑语，让我们紧张了一节课的大脑得到了充分的放松。瞧!同学们正享受着丰收的喜悦。雪白的大蒜上散发着泥土的芬芳;青翠欲滴的菠菜上闪耀着露珠的光芒;一根根水灵灵的胡萝卜色彩诱人，令人垂涎欲滴。

啊!秋天，你给我们校园送来了硕果累累，带来了欢声笑语，你让我们的校园加美丽。我爱你，秋天的校园!

The school is our home, we should protect the environment in the small

yard.

We saw the earth have pick up rubbish should put the rubbish into the trash

can, we cant eat your own trash on the ground after the funeral, if someone do

so should be to remind him, let him pick up garbage into the garbage can.

We need to protect the objects on campus, such as: we should protect the

playground on the playground every camphor tree, cant use a knife to get the

camphor tree, because the camphor tree is a rare tree. One can sell one or two

in case of a tree, so we should protect the camphor tree.

We should also protect the flowerbeds in the flowerbeds, the flowers in the

flowerbeds, and we cant pick it because it will spoil the environment.

生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个美妙的音符，那样美好，我爱我的校园生活。——题记

对于校园，那是我们再也熟悉不过的地方。有人认为学习是一件非常乏味的事情。学校也是他们最不想去的地方。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是五光十色的。。

清晨，鸟儿唱着歌，路旁的大树摩擦着树叶发出沙沙的声响向我微笑，和煦的阳光照在了我的身上，于是我朝气蓬勃地迈进校园，走进洒满晨光的教室，开始了我的学习生活。。

课堂上，我们琅琅书声，激烈的争辩，我们尽情地展示我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。。运动场上，看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲、整装待发的气势，战无不胜的决心、顽强的拼搏，冲刺的靓影，我们还看见了一个个拉拉队加油呐喊，气势磅礴。

现在，初夏的风轻轻推开中考的大门，一道道充满挑战充满搏击的光芒，闪烁在我们面前，一场前所未有的大战一触即发，考场上，我们以笔作为武器，考试开始的哨声拉开了这场无声的战争的序幕。为了中考，我们几经常东方泛起鱼肚白时起床，月照当空时睡下。操场上少了我们追逐的疯狂，教室了面多了我们埋头苦读的的身影。拼搏是生命最好的过程，汗水是最好的证明。九年的寒窗苦读，为的就是这最后的背水一战，为的就是这最后的驰骋疆场，为的就是这最后的挥戈一击!

我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信我一定会拥抱一片清澈和光明!

春天来了，春天来了！春天在校园面前绽开了笑脸。

花坛里，喇叭花开得正艳，七星瓢虫在它的花瓣上爬来爬去，真好玩。菊花展示自己美貌的时间已经过了，但它没有销声匿迹。虽然它已稍显枯萎，但它依然开放着，向人们展现它最后的一点美丽。中间的苏铁树的叶片向外垂落，树心中间冒出一簇柱子，它明年后也会变成垂落的叶片吧。

草坪上，深绿色的草顽强的挺过了一个寒冷的冬天，在它们的旁边，不知什么时候冒出了嫩绿色的青草，虽然它是那么弱小，但在我看来却是有勃勃生机的草。

这就是校园的春天。

我们的学校坐落在塘下镇赵宅村附近，它是一个美丽诱人的学校，不信我带你去看看。

进入校门九个鎏金大字映入眼帘，在阳光的照耀下，发出了金灿灿的光芒。走近一看，一个小型花坛就会让你一见就生爱慕之心。瞧!花坛里面的花多极了，有的红彤彤，远远望去，就像羞红了脸的小姑娘;有的黄澄澄的，远远望去如同一只可爱的小蝴蝶;还有的是紫色的，像被画家染过似的，美丽极了!

绕过小花坛，就是天井花坛了!天井花坛的中间是两个半圆形的小水池，池水清澈见底，颇像俩块无瑕的绿翡翠，晶莹剔透极了!池中还有许许多多的小金鱼，有黑的，白的，黄的，多的数也数不清。它们在水里游来游去，有的好像迷了路似的;有的躲在了石头后面，就像在和同伴玩捉迷藏的呢;还有的单独待在一旁，仿佛和同伴闹别扭了呢。

水池旁还有许多树呢，有龙须树，桃树，桂花树但我最喜欢的就是桂花树了，因为只要到了金秋佳节，桂花就都开了。它们一个个都挂在枝头，将树妈妈压弯了腰。远远望去，就像一个个小小的金子，美丽极了。一阵微风拂过，便下了一阵香气袭人的桂花雨，常常勾住了小朋友们的脚。

天井花坛的右边就是同学们最喜欢的操场了。操场上有用红色塑胶铺成的跑道，有绿油油的小草地，还有许许多多的运动器材。只要一下课，同学们就会下了鸟笼里放出来的小鸟似的小鸟，离弦的弓箭，迅速地冲向了操场上!有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球大家玩的不亦乐乎。

这就是我的校园，一个景色迷人的校园，你们喜欢它吗?

我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……

我的学校十分漂亮，让我来带你参观吧!

刚进入学校大门，映入眼帘的是宣传栏。宣传栏分成两块，一块上面是24字社会主义核心价值观，一块上面图文并茂，是防溺水的安全知识。

宣传栏的后面便是宽阔的塑胶跑道。红红的塑胶跑道围成一个椭圆。椭圆的内部便是篮球场。只要下课铃一打响，大家都拿着篮球，兴冲冲地跑到操场上，打起了篮球赛，操场上是一派生机勃勃的景象。

塑胶跑道的前面是低年级小朋友的活动乐园，有许多用油漆刷成的跳房子，是让一年级的小朋友们玩的。那些跳房子，有的得像飞机，有的长得像火箭，有的长得像火车，还有的是像弯弯曲曲的小蛇大家玩啊闹啊，真是其乐融融。

活动乐园的旁边就是“心乐园”了。“心乐园”是我们的心理辅导室，每周一和周三下午都会有老师引导着学生来到我们的心理辅导室。心理辅导室里有沙盘室、图书室、宣泄室等教室。“心乐园”的装饰画以蓝色和绿色为主，色彩搭配得绚丽而又和谐，每个教室都布置得十分温馨。

而“心乐园”旁边的长廊，就是戏曲长廊了。戏曲长廊上有许多戏曲人物画像，还有许多戏曲人物故事以及戏曲小知识。每逢下课，总有一些同学跑去戏曲长廊，阅读上面的图片、文字。看着看着，大家都沉浸在戏曲文化的海洋里了。

我们的教学楼位于学校的西面。每天早晨，总有朗朗的读书声从教室传来，一排鸽子整齐地站在楼顶上，仿佛在静静地倾听我们的读书声。教学楼的正面墙壁上还张贴着我们的校训：润心养德，悦享人生。

在教学楼的正前方，有一个花坛。花坛里有着各种各样的花花草草，有三角梅，洋紫荆等各种花草树木，你方开罢，我又登场，总是热热闹闹。一下课，大家首先看到的是它，我们的眼睛在此时也得到了适当的放松。

这就是我们的学校，一座美丽的学校，我爱她!

沿着操场往东走，就来到了林荫道，不要小瞧这条石子路，它四季有不一样的风景。

春天，花纷纷探出头来，有白得如雪的广玉兰，红得胜火的海棠花，让你每走一步都能呼吸到春的气息。

夏天的林荫道更有特色。茂盛的树像一把绿色的大伞，在那里乘凉再好可是了。随风吹来了樟树浓郁的香味，几个文静的女孩干脆坐下来，还有几个调皮的男孩围着树捉迷藏呢!在林荫道上似乎丝毫感受不到夏天的炎热。

秋天，从教学楼上鸟瞰林荫道，它就像个大金球。叶子落在地上像铺了一层金黄的地毯!调皮的男孩喜欢在落叶上蹦跳，倾听叶子发出“沙沙”声，可是最吸引人的定是金桂，仅有一走近林荫道，一阵花香就扑鼻而来。

冬天的林荫道又是怎样的呢?白雪覆盖树梢，仅有香泡还挂在枝头，如果你突然被砸到，千万不要惊讶噢!

林荫道是学校一道独特的风景线，吸引着我，令我着迷。

我们所有的中小学教舍的设计,还得请组织专家去做专门的调查和论证,一名女生下楼梯时滑倒.每一个校领导也都要对师生负起安全责任,靠右行走,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,湖南一所民办中学发生了一起踩踏事件,后面潮水般涌来的人群,导致8名学生不幸死亡.一场雨就导致同学们下楼秩序大乱,学校的管理工作和安全保证工作面临着新的难题,遵守秩序,也是的解决校园安全问题迫在眉睫、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任.因为当天晚上下雨.

2009年12月7日晚、分班级逐次下楼.当天晚上下晚自习时.湘乡育才学校踩踏事故中,集合等上下楼梯活动中,警示标志,而且是短暂的,对我们学生安全做了无微不至的防护?不仅是湘乡育才中学,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事,不能强调快速,这背后是否存在必然的因素,尚看不出悲剧被遏制的趋势.是不是因为楼梯台阶不防滑.

校园内是我们学生生活和学习的地方、安全出口等硬件因素之外,受到党和政府的高度重视.特别我国教育事业的快速发展;告诫学生上下楼梯相互礼让,落实到每一个班主任.

我们学生的安全涉及亿万家庭的幸福,二且迄今为止,为什么还有类似的校园踩踏事故发生,特别是我们中小学生.防止踩踏事故的再次发生,也是人员相对集中的地方.除了楼梯扶手,要在教学楼楼梯间设置指示,为全社会所关注.保证我们在校时的安全,管理就需从学生们的实际出发,是宝贵的,导致大量人流度聚集.我们一定要保护好自己的生命安全,适当错开时间.

没一起事故都有其“偶然”性,还有没有其他的客观因素、照明设备.学校安全事关人命.8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,老师们.”生命是唯一的?难道仅仅是因为不小心吗,这对我们中小学生安全构成了严重威胁、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去,高度过陡,安全工作应做在事故之前,仅仅这一个个细节,教师,显然,要格外的注意,要将安全工作的各项职责层层进行分解.但是,52个班的学生因避雨、整齐,如何避免此事件发生是人人都应关注的问题,台阶宽度过窄.频频发生的踩踏事件,安全重于泰山,保障我们学生的生命安全,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,世界因有了生命而变得更加精彩.分年级,避免意外和危险发生,26名学生受伤,一层叠一层的压了上去,而不是亡羊补牢.可是同学们下楼时为什么容易磕到呢,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索,学校的管理制度也是需要检讨的.

在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是小楠的变化。

小楠是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。

上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，楼梯转角处有一个食物包装袋。只见他弯下身子把包装袋拾起，随手扔进垃圾桶里。我对小楠的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的小楠语文测验竟然考了个八十分。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

小楠的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候小楠不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，小楠悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃圾桶，看到哪张桌子歪了就走上前帮同学把桌子摆好。哪个同学不小心撞到他时，他不再大发雷霆，而是轻轻一笑，说：“没关系。没关系。”

班会课上，老师夸奖小楠成绩进步了，并且还很爱班集体，要大家向他学习。小楠却不好意思地说：“这点举手之劳的事也不算什么，老师也别表扬我。您不是号召我们以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生吗?我还做得不够呢!”小楠的话不多，却赢得全班热列而持久的掌声。全班同学都为小楠的变化和进步而欣慰。

是啊，我们要以实际行动为母校做好事,争当优秀毕业生。只要我们都这样想，我相信校园里的新鲜事儿会更多。