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我的心爱之物作文范文10篇 优秀作文大全(实用20篇)

看着这个被我们破坏了的家园,难道你不心痛吗?今天小编就来分享暑假作文:关爱家园,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我爱自然600字

全文共 582 字

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繁星闪烁着深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。我渡步到门前,坐在台阶上,抬头仰望天,看那一弦弯月,那几缕云雾,噢,还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那星星比任何时候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中,星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事:

在宽宽的银河西岸,美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上,听得入了迷;水中的天鹅,聆听着优美的琴声,不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声,笨拙地跳起舞来我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时,妈妈声音传来,是叫我回去的。我应了一声,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼满天的繁星。渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说:“再会”

蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

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篇1:我的心爱之物的学生

全文共 604 字

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八岁那年,我过生日的时候,爷爷送给我一个我盼望已久,但还没有得到的毛绒玩具——装死兔。

刚一见到它,我高兴得手舞足蹈,恨不得一蹦三尺高!它的毛好软好白。把毛扒开,就露出一双水灵灵的大眼睛和一个粉红色的三角形的鼻子,鼻子下面就是那张典型的三瓣嘴。它的两只小爪子和小脚下垂,显得可极了。翻开它的耳朵,毛茸茸的耳朵下有一个粉红的长条形,显得萌萌的。

这个装死兔陪伴我一年了,它已经成了我的知心朋友。我有开心的事告诉它,它会和我一样开心。我有伤心的事告诉它,它就呆呆的望着我,闷闷不乐。我生气的时候,就会向它发火。可是,它一点儿也不生气,它用眼神告诉我:“没事的,别生气,还有我”。就这样它日夜陪在我身边,自然成了我的好伙伴。

一天早上,我发现我的装死兔掉到了地上,我心痛不已,急忙把它捡起来,抖掉它身上的灰尘。然后,我开始担心起来,恐怕它再掉到地上。我打量着四周,不知道把它放在哪里合适。哎,这也不行,那也不行。想来想去,我决定把它挂在床头。这样,每天早上一睁眼就是它,我的心情也因为它而变得越来越好了。

就这样,我的装死兔陪我哭,陪我笑,我也把它当作家人对待。我用盒子和叶子给它做了一个小篮子,里面放满了青草。我及时给它换草,绝不让它饿着。虽然,它没有生命,可它却像人一样和我在一起。我能感受到它的体温,它的情感,它的友谊。

怎么样?我的装死兔可爱吗?如果你也有装死兔,那么你一定像我一样喜欢它,它也会成为你的心爱之物。

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篇2:以妈妈的爱作文600字

全文共 653 字

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在记忆的长河中,有许多另我可敬的人,其中我最敬佩的还是我的妈妈

妈妈是一个平平常常的妇女,他中等的身材,瘦瘦的面孔,一双善良的眼睛。她今年虽然才四十岁,可由于长期操劳,头上已有一些银丝了。

妈妈为我们付出了很多,我们无以回报。记得盛夏的一天,天下着倾盆大雨。我站在学校门口,静静地站在那里,因为没有带雨伞。看着人一个个的走出校门,看着人群越来越少,我有点急了,怕全校就剩我一个人,我平常都是自己回家的。正在我绝望的时候。一个熟悉的声音传到我耳边:“姚琳!”我听见有人在叫我,我顺着声音,找到叫我名字的人,是妈妈。“妈妈,我在这里!”我边跑边叫着,妈妈咳了两声。“妈,你怎么了”“只是有点咳,过两天就好了。”妈妈的声音沙沙的“快走吧,雨下大了。等我没反应过来,妈妈已经牵起我的手,朝校门走去。

咦奇怪,我除了被妈妈的手牵着外,好像还触到了别的东西。我不由的把头转了过去,却看见妈妈的手上缠着一圈又一圈的绷带,我的心不由得揪了一下,因为我还看见绷带上还有红色的东西,那是血。”妈妈,你的手怎么啦“”哦,刚刚出来之前给你削了个苹果,不小心削得太急削到手了。“妈妈从包里拿一个透明的保鲜袋,里面装着苹果。她把苹果递给了我,又朝另一边用手捂住嘴咳了两声。我的眼睛里热热的,我小心翼翼的捧着苹果,咬一口,真甜,可是,甜中带点苦。就这样,我和母亲手牵手,消失在那灰蒙蒙的雨天中。

妈妈对我们是百分百的,但是我们对父母总是打些折扣的。妈妈,她就永远那么伟大,总是私奉献,却没有一点怨言。我好想对你说:“妈妈,我你,你辛苦了!”

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篇3:互助互爱的作文500字

全文共 552 字

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生活中,我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时,需要合作,每一个人都尽能力去跑;当我们小组讨论时,需要团结,每一个人都尽能力去思考、探索;当我们表演节目时,我们同心协力,每一个人都用出色的表现去表演。

记得有一次,邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们,今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组,分别上来做游戏。每一个小组,六个人踩在报纸上,坚持十秒钟,如果,报纸没有烂,则胜利。但是如果有人的脚没有踩在报纸上,也算失败。

游戏开始了,第二个小组自告奋勇,六个人踩在报纸上,由于他们总是动来动去,把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败,大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试,六个人踩在报纸上,抱在了一起,他们以为自已成功了,其实,有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时,我们既紧张,又兴奋。看到了前面几组,都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥,站到了指定的地方。我们抱在了一起,把脚也掂起来,一动不动,在倒数十秒之后,我们组成功了。

之后,我们无论做什么,都是同心协力。当合作时,我们都是先商量,再合作。当小组唱歌时,我们总能唱出美妙的声音,使观众赞叹不已;当小组学习时,我们总能互帮互助,宽容别人,理解别人,团结一心,我们的世界就会变得更加美好!

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篇4:五年级我的心爱之物作文

全文共 363 字

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每个人都有自己特别钟的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。而我的心爱之物是一个毛绒玩具一一“牛奶”。

在我八岁生日时,妈妈给我买了一个玩具小熊。还有一双大大的眼睛,有40米那么高,有着一身棕色的毛皮,胸前有一个小蝴蝶结,可爱极了。

她在我孤单时,失望时,开心时都陪着我,有一次。

我和表姐在一起看鬼片,夜里,我不敢睡觉。我表姐也走了,我只能去妈妈的房间里睡了。他妈妈睡着了。我就算躺在那儿。

自从有了小熊,孤单没有啦,失望也变希望了。

四年级时我考试没考好,我妈把我吵了一顿。我哭着跑到我的房间锁上门,抱着小熊,蒙上被子,大哭起来。这小熊说了很多心里话,小熊满脸慈祥的看着,好像在说:“小主人,别伤心了,我会每天陪着你一起学习的,加油!”

再后来都每一天,我看到“牛奶”就想起学习了。这样一个可爱的小熊,让我不得不爱呀!

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篇5:最爱放风筝作文400字

全文共 399 字

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春姑娘的脚步越来越近,它把大地装点得一片翠绿。这样美丽的季节正是放风等的好时节,上个星期六,妈妈便带我去放了一次风等。

来到广场,只见蓝蓝的天上风筝各种各样,五彩缤纷,看那!那只老鹰图案的风筝,飞得忽高忽低活像只真老鹰。我心里又是羡莫又是嫉妒,决定让我的风筝和那只“老鹰”一决高低。

我拿出风筝,抓住线柄,让妈妈托着风等。我见妈妈已经准备就绪了,便大喊:“松!”我见妈妈已经松了手,便跑了起来,看着风筝越飞越高,心里十分激动,可坚持不过一秒,当我把得意的目光转向妈妈时,风筝却不争气地”扑通”一声亲吻个大地。我叹了一口气,想:弄了半风天的风等,到头来还竹篮打水一场空啊。只好重放了。我让妈妈再次托住风筝,而我抓住了线柄。“三、二、一、松!”我喊道。她点了点头,松开了手,我便飞快地跑起来,一边跑一边放线,我的风筝老被风高高托起,越飞越高。

看着风筝越飞越高,我多么想化作成一只风筝,在天空中自由地飞翔啊!

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篇6:以爱为话题的

全文共 668 字

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是需要我们细细体会,用心体会。我们周围处处洋溢着爱的温馨。

同学的一支笔,一块橡皮,老师的一句教诲,一句关心,家人的一把伞,一双手都是爱。爱,其实有时很简单……

同学们看见你有困难,出手帮忙一下,虽然当你说声谢谢,同学脸上那种无所谓,但始终温暖你的心房。甚至某些同学帮助你,还嘴上吃硬,抵死不承认,但他的友情、爱却永远在心头,无法磨灭。

有时,早上到学校,两个人的问候,两个人的友谊,两个人的爱,就是这么简单……

生活中,处处都散着爱的阳光,爱的雨露。而我们就是在爱的阳光下,爱的雨露下,汲取了所有爱,茁壮成长。

在母亲的哺育下长大,母亲脸上满是岁月的痕迹,岁月,使她变得更苍老,但她始终不后悔,因为她有我们。其实,爱很简单。只需要你在妈妈下班后,倒一杯热茶,轻轻地为他捶捶腿,按按肩,这就是一种爱。同样,爱还可以是一句问候,一句放心。妈妈在外工作,必须做到让她放心,自己的事,自己做,做一个可以让她放心的孩子。

面对培育我们的老师,就是第二个家长。他们同样在我们身上付出爱。一句评语,一句教诲,一句问候,就可以完全表达出他们对我们的爱。有些同学常常埋怨老师这个,埋怨老师那个,却忽视了老师对我们的爱。老师的爱,有时也很简答。他的教导,希望你长大,他的教诲,生气,是因为恨铁不成钢。老师们经常改作业到很晚,但第二天仍然要来上课,真的很累。难道这些不是老师对我们的爱吗?难道这些爱不是简单的吗?

生活中,我们周围都是爱我们的人,周围都始终洋溢着爱的温馨。一句句候语,一碗清香的面,一杯热茶,一个动作……都可以说明爱的存在,而且这些爱不正是简单的爱吗?

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篇7:互助互爱的作文500字

全文共 522 字

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俗话说“人心齐,泰山移”不仅生活如此,打篮球更是如此。团结就是一群狼,狼王一声令下,成千上万只狼,齐头并进地向猎物扑过去,次次成功。

还记得今年的运动会,我们和九班“狭路相逢”,明歌教练告诉,我们只要团结一心,赢十一班也不在话下。我们决定好了谁防谁,时间就到了,我们行过礼之后,随着陈老师的一声哨响,比赛正式开始。

陈老师把球一抛,我高高跃起,将球打给了队友,我和队友们上前接应,那名队友把球传给了我,我想:我的投球命中率并不高,如果我投篮,很可能不进。这时,我灵机一动,把球传给了我方的一名投篮高手,他一个投篮,球进啦!顿时,我方士气大涨,球场上人声鼎沸,我若有所思:如果刚才我单打独斗,一定比分不变,所以团结就是力量。接下来,我们双方靠着团结又进了好几个球打的不相上下,再后来,我方抢到了球,我把球带过半场,一名队友在我的右边,我把球传给了他,他一看,竟有两名对手防守他,他对我说:“接着!”说着,他把球传给了我,我一个三步上篮,球进了,我欣喜若狂。不过,要不是他把球传给了我,我也不会进球了,所以团结真的很重要。

转眼比赛就结束,我们胜利了!汗水浸透我们的衣服,我们每个人不顾自己受的伤,只把微笑挂在红彤彤的脸上,激动地高呼:“团结就是力量”。

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篇8:读爱丽丝梦游奇境记有感精品

全文共 940 字

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丽丝是一个天真可爱的小姑娘,她有一只小猫咪,叫黛娜,她时常会想起自己可爱的猫咪,就连掉进无底的兔子洞时也在想:“唉!黛娜今晚一定会想我,家里人喝茶时会给它喝牛奶吗?我的小宝贝!”对爱丽丝来说,她每时每刻都想谈论她那只猫,以至于得罪了老鼠,又吓走了鸟儿,最后只剩下自己独自落泪。爱丽丝的确很善良,在王后的槌球场里,当霸道的王后要砍掉园丁的头时,她毫不犹豫地保护了他们,这不得不使我对她的勇气钦佩不已。

爱丽丝不仅善良,而且很坚强,虽然她只是个孩子,但遇到困难时却能告诫自己“哭有什么用?得啦,要想办法摆脱现在的困境!”也许正是她不怕困难的精神,在经历了一次又一次的变大变小后,才最终来到那座美丽的小花园,与王后玩了一次不可思议的槌球比赛,听了假海龟的故事,又欣赏了龙虾四对舞,最后还参加了一次特殊的审判。

这一切都是一场梦,一个长长的离奇的梦。但这梦中奇特的经历又确实令人心动不已。她忽儿变大,又忽而变小。最高的时候简直要“向我的脚说再见了。唉,我可怜的小脚,我还能给你穿上袜子、穿上鞋子吗?看样子是不行了,你们离我这么远,我没法为你们操心了,你们可得自己照顾好自己。”最矮的时候“猛然,她只觉得下巴颏与双脚之间刮起了一阵狂风似的,她的下巴一下子就碰到了自己的双脚。”这真是太有趣了,在发笑的同时,我又十分赞赏作者的妙笔,他真是把夸张手法用到了极致。而且作者的想象力也很丰富,兔子的形象设计是“穿着一件背心”,还不时从“背心的口袋里掏出怀表来看看”,而大青虫则是“坐在蘑菇的顶上,抱着双臂,悠闲地用一支长长的水烟筒吸烟”。当爱丽丝被兔子误当成女仆使唤,后来喝了一瓶不知名的液体,身体迅速长大,最后卡在屋子里时,兔子扔进来的小卵石砸在爱丽丝的脸上竟然变成了小饼,原本替爱丽丝揪着的心立刻轻松下来,我还要谢谢这位作者呢,赶忙翻到前页看看,噢,原来这本书的作者是英国作家刘易斯·卡洛尔。

合起书本,脑子仍然沉浸在梦幻的世界里,满眼里都是爱丽丝梦中所见的怪异生灵,我想我也应该保持那天真可爱的童心,去聆听孩子们的心声,理解他们天真的烦恼。

初识爱丽丝时是在幼时,那是一本精致的彩色绘本童话书,书中那一个个神奇有趣的故事深深地吸引着我,如今再次捧读这部作品仍然会有种久违了的感觉。让我常常爱不释手。

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篇9:我的心爱之物精选五年级

全文共 385 字

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我的心之物不是别的,是一只呆萌的吃货小仓鼠。它给我的生活带来了很多的快乐!

刚接它到家的时候,它还是一只很瘦小的仓鼠,后来它吃啊吃啊......才几个月就变成了一只“小熊猫”,但我还是很喜欢它。养它之前,我还特意去网上专门查了一下它的品种是“白腰”。因为它除了腰肚是白色的,其他地方都是黑色的。它最爱吃的是豪华仓鼠盛宴,包括虾干、玉米、黑米、小黑瓜子......不得不说它是个十足的吃货啊!

有一次,它突然“越狱”了,然后我们全家就开始了“深夜捉鼠行动”。爸爸搜客厅,妈妈搜主卧,我搜客卧。在一遍遍的搜查之后,我们依然找不到它的下落。就在我们快要放弃的时候,它居然傻傻的自投罗网了,自己乖乖跑出来觅食。只见它瞪着圆溜溜的大眼睛仿佛在对我说:“小主人,我又饿了!”就这样,它最终为了美食而缴械投降了!

对了,说了那么多忘了告它的名字叫皮皮。虽然它调皮又贪吃,可是我依然很爱它!

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篇10:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇11:五年级我的心爱之物

全文共 391 字

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我有一个心之物,就是我的变形金刚。

它有一段精彩的来历:一个天气晴朗的下午,刚好是我6周岁的时候,我正在写作业,阿姨就悄悄地走到了我的身后,我头往后一看,阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。

我小心翼翼地打开精美的包装盒一看,里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳,黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机,可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂,指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它,摸一摸它,我把变形金刚的手缩进去,把变形金刚的脚伸直,再把变形金刚的头缩进去,那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东,我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩,真是神奇极了。

它是我心爱的变形金刚,希望它一直能陪着我,也希望我能跟它一样充满力量,让我学习中时刻精神抖擞,能量满满!

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篇12:我的心爱之物年级500字

全文共 474 字

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“汪,汪。”这是奶奶家的小狗在欢迎我啊!

小狗毛毛是我奶奶家的“宝贝”。长着一身金黄色的毛,毛一顺儿朝下,摸着非常舒服,像是摸着柔软的棉花一样。黄色的尾巴毛茸茸的,像个鸡毛掸子,可好玩了。

毛毛和我特别亲热。记得前年回老家的时候,它就像遇到了失散多年的亲人一样,箭一般地飞奔过来,激动地站了起来,把脑袋一个劲儿往我怀里钻。“哼哼唧唧”,仿佛在说:“哇,我可算是等到你了,你不在的这段日子,真是把我想死了。”我捧着它的脑袋,吻了又吻。

毛毛急切地把我带到它的小窝旁边,只见有几只小狗狗在里面蠕动,毛毛钻进窝里,温柔地躺下。狗狗们马上争先恐后地钻过来吃奶。毛毛抬起头来看着我仿佛在说:“我的孩子们,多可啊!”我蹲下身子,想摸摸小狗身上的毛,毛毛很警惕地抬头看了我一眼,好像在说:“别乱摸哦!”这或许就是爸爸跟我说的“护犊”吧!过了一会儿,毛毛钻出狗窝,在我身上蹭来蹭去,时而舔我的手,时而舔我的脸,一刻也不愿离开我的身边。

虽然假期结束,我和毛毛分开了,但是它可爱的身影,常常在我眼前浮现。我总是在掐指计算下次和它见面的日子,期待它的孩子能像它一样健康活泼。

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篇13:我爱我的家乡作文

全文共 819 字

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“蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香”,不用我说,大家一定猜出了这诗中描写的是什么花了吧?对,这里描写的就是象征富贵、繁荣和幸福的牡丹花。说起牡丹,我就想起美丽的家乡–彭州。对于牡丹,我们彭州的人民都怀着一份特殊的感情。因为牡丹为彭州市花,它华而不娇,给人以美的享受,所以深受大家的喜

又是阳春三月,又是赏花的旺季。丹景山上的牡丹又绽开了牡丹又绽开了“笑脸”。每当这时,络绎不绝的游客就来到位于九陇镇的丹景山观赏那漫山遍野的牡丹花。你看,那朵朵艳丽的牡丹在春风的吹动下,摇动着自己美丽的“身躯”,多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀!牡丹的颜色多种多样:红的、黄的、粉的、红中带白的……它们正在明媚的春光下竞相开放。放眼望去,山上那郁郁葱葱的树木下,密密麻麻的全是牡丹花,它们一簇簇、一片片,开满晴空,使你分不清哪里是叶,哪里是花,美丽极了!

这么多的品种中,我最喜欢“彭州丹景红”和“彭州千堆雪”了。先说说“彭州丹景红”吧,它是彭州特有的一种名贵的牡丹。从远处看,它像一个粉色的绣球;从近处看,它粉中透着一丝白色,花瓣层层叠叠,犹如在花的海洋里泛起了圈圈涟漪,在绿叶的衬托下显得更加美丽了。“彭州千堆雪”也毫不逊色,它的样子就如它的名字一样,“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看,它像一团团棉花,更像堆在枝头的白雪;从近处看,它的花瓣白嫩细腻,花蕊像玉盘中盛满珍珠,泛着清淡的光彩,自然、和谐。贴近一闻,一股清香夹带着泥土的芳香,顿时扑鼻而来,让人感到心旷神怡。

彭州不仅花美,而且人也美。每当你来到座落在丹景山上的农家小院时,主人们不仅会伸出热情的双手你,而且还会端出热气腾腾的野味家肴来款待你。彭州的人民朴实、勤劳,他们靠着自己的双手,来建设可爱的家乡,来打扮美丽的丹景山。

如今,彭州已发展成为中国三大著名的牡丹观赏基地之一,彭州牡丹已经与洛阳、荷泽牡丹齐名。彭州人民离不开牡丹,牡丹也离不开蜀中天彭这方沃土。

我爱牡丹,更爱牡丹的故乡–彭州!

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篇14:以爱我的爷爷作文600字

全文共 867 字

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我的爷爷中等个子,眼睛炯炯有神,他是我最的人,他比任何人对我都好,包括我的爸爸妈妈。若是我受了什么委屈或是被别人欺负,爷爷一定会不停地安慰我或是找那人说理,总之不想让他的孙子不高兴。 My grandpa is medium, his eyes are bright, he is my favorite person, he is better than anyone, including my parents.If I have been wronged or bullied by others, Grandpa will constantly comfort me or find that person, in short, I dont want his grandson to be unhappy.

我还记得小时候,因为我调皮犯了错,妈妈把我狠狠打了一顿,身上有好多伤,我哭得很伤心。爷爷看了心疼要命,他大声责怪妈妈:“哪有你这样做父母的,孩子小,他知道什么,你不能和他好好说吗,把孩子打成这样?”边说边把我拉进怀里,不停地安慰我,还拿好东西给我吃,哄我开心。事后他问我当时的情况,说道理给我听,让我知道了自己错在哪里。

这几年爸爸妈妈一直在上海打工,都是爷爷在家带我。去年冬天,有一天夜里,我突然发起高烧,爷爷知道后顾不得寒冷,只套了件棉袄,迅速把我穿好后,背起就往医院跑。到了那儿又挂号又拿药,跑前跑后的,直到我躺下挂水了,爷爷似乎才喘了口气,坐在床边看着我,不时看看水,看看我的手,还问手疼不疼,好些了吗?我的眼泪都下来了。

爷爷也已六十多岁了,为了让爸爸妈妈能安心在外打工,他担起了照应我的责任。每天为我做饭洗衣,还经常接送我,我让爷爷不用接,我可以走回家,可爷爷总说,他闲着也是闲着,实际上我知道他是舍不得我。他还经常教育我要努力学习,要帮助那些有困难的同学,和同学要相处好,要把将自己的值日做好等等。

我常常在心里默默地想:爷爷,我一定按照您说的去做,绝不辜负您的期望,做一个值得您骄傲的好孙子,爷爷,我爱您!

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篇15:五年级我的心爱之物作文

全文共 368 字

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去年过生日的时候,妈妈送了我一个可的小绵羊抱枕。

它有着米色的绒毛,一双小耳朵俏皮地竖在接近圆形的大脑袋上,让人一看到就忍不住想抓那对耳朵玩。小脚软绵绵的,向外伸着,像是等待着我的拥抱。一双小眼睛炯炯有神,小嘴微笑着,可爱极了。我给它取名“绵绵”。以前,每天晚上我躺在我的小床上就羡慕弟弟能挨着妈妈睡,有妈妈温暖的怀抱。而我只能独自蜷缩在被窝里瑟瑟发抖。自从有了绵绵,我每晚都抱着它,软绵绵热乎乎的,就像妈妈在抱着我一样,给我温暖,让我安心睡觉。当我心情不好的时候,我抱着绵绵,软软的,暖暖的,再看看它那可爱的模样,微微笑着的小嘴,好像在给我安慰和鼓励,我的坏心情顿时就烟消云散了。

现在,我通过学校的社团课,学会了钩针,我打算利用寒假的时间为我的小绵绵钩织一条橙黄相间的小围巾,让我的小绵绵更加俏皮可爱。

绵绵,我爱你,我最可爱的小抱枕。

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篇16:以爱为话题的

全文共 413 字

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在世界的每一个角落里都充满了,有亲情的爱,有朋友间的爱,有陌生人简单爱,有师生之间的爱……爱无处不在,它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长,只是短短的在学校的那一段时间,但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里,家里人只会嘟囔着不停,有时还会打我,骂我,每次都把人打骂的哭哭啼啼的,在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭,可是家长会知道我们在学校那么的难过么,他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们,让我们别那么伤心,说家长那么说我们也是为了我们好,实际他们也是由不得已的苦衷的,我们要理解自己的家长,不要和家长们怄气,这样对双方都不好,我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的,实际上他们缺少的是我们的鼓励,我们给他们说的加油的话。听到这,我的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我知道错了,以后不会惹你们生气了,原谅我吧!

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篇17:我爱读书作文600字

全文共 634 字

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书是一个人一生的伙伴,也是一生的益友。它为你开启了智慧的大门。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为有了书,人的智慧才得以传承。因为有了书籍,人类的心灵才得以自由。

书可以让人的心很快的平静下来。记得有一次考试,考的很不理想,我的心中倍感沮丧。回到家后,我马上拿起一本书,不一会我就沉醉在书的世界,在书中我看到孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨空乏其身,行拂乱其所为。”它让我明白了败了并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。这让我再次振作起来。

伟大的领袖主席曾说过:“饭可一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读,”我每天都要读书,我每都像一只勤劳的小蜜蜂在书中采集知识。随着年龄的增长,我读的书也越来越多。在《假如给我三天光明》这本书中主人公海伦·凯勒坚强,乐观,让我学到了很多,也让我明白了:要珍惜现在所拥有的,不要失去了才懂得珍惜。

在书中,我看到了陶渊明的诗——《饮酒》,其中“采菊东篱下,悠然见南山”让我开始想象:夕阳下的小院中,一个人独饮美酒,欣赏满园的菊花,多么怡然自得!我梦想有一天也能像陶渊明那样做一个隐者,夕阳西下在小院中:“采菊东篱下,悠然见南山”。

书是明灯,能照亮未来的道路;书是小船,开往知识的海洋;书是火把,能指引前进之路;书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

书是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活不在平淡无味,让我的生活变得充实。拥有书,我们就拥有了美好的明天。学海无涯让书成为我们的伙伴,成就精彩的人生!

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篇18:母亲的爱

全文共 287 字

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您那双长满厚茧的两手已疲惫不堪,仍坚持您的信念。不论家事或照顾孩子,您总处理妥当,十分坚持您的意念。即使我们想帮忙,您依旧漾起笑容,欣慰的拒绝。或许我任性,就是不做家事,任凭您去做就好。但您不常抱怨,希望我们过好日子,什么事都愿意帮我们完成。我不能体谅您,总是认为那本是您该做的,可我后悔了……您付出多少心血?又被爸爸责骂过几次?这些是无法计数的。为何我如此懵懂?如此自大妄为?看着您苍白的头发,脸上留下的岁月痕迹,我不禁感到伤痛。现在开始可能晚了点,但我想尽自己的本分,分担您的差事!很心疼您,偶尔抛下苦闷和烦恼,向我们撒娇吧?不要默默做事,忘了我们也多么担忧您的健康吗?

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篇19:我的心爱之物五年级作文600字

全文共 637 字

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我有一件心之物,那是爸爸送给我的一个滑板。

这个滑板是我二年级的时候,因为期末考试考的还不错,为了奖励我爸爸给我买的,在当时来说真的是我梦寐以求的,拿到滑板那一刻我高兴的不能自已,觉得比自己考了全班第一还开心。

我的这个小滑板是蓝色的,里面还有一些黑色装饰,让我觉得无可挑剔,小朋友们都很羡慕。滑板有点重,但是滑起来却异常的轻松,而且轮子还会发出五颜六色的光。

滑板好是好,但刚开始的时候我还不会滑,在爸爸的指导与帮助下,我用了一个星期才学会了滑滑板,这让我非常自豪,兴奋的我干啥都想滑着滑板。但是有一天我拿着滑板下楼玩,在练习新技巧的时候,不知从哪里冒出来了一个小孩儿,为了不撞到他,我情急之下脚一滑摔了下去,我虽然没有什么事,我的滑板却掉了一个轮子,我看到后难过的不知如何是好,半天才缓过神儿来,立马跑回家去找妈妈,妈妈也没办法,只好带我去修车的地方去维修,而我只有在旁边默默的流眼泪,心里像被刀刺了一样疼,修好以后就赶紧拿水给他擦拭,心里想我以后再也不会把你玩坏了。

还有一次我在玩滑板的时候想尿尿,于是就粗心的将滑板放在路边自己去上厕所,等我回来后却发现滑板不见了,我非常担心四处寻找,结果一无所获,我急得像热锅上的蚂蚁一样,跑遍整个小区进行寻找,但还是没有能找到,最后还是在一位老奶奶的提醒下在消防栓的旁边找到了我心爱的小滑板。

现在因为学习紧张,我很少再滑滑板了,妈妈有时会说要扔掉我的滑板,但被我断然拒绝,因为它是我的心爱之物,它给了我用用再多金钱都换不来的快乐时光。

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篇20:五年级我的心爱之物的

全文共 478 字

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在我们的国家里,毛笔属于笔家族里的长者,毛笔是伴随着我国文明史的发展而发展的。

毛笔的历史十分久远。根据历史文物的考证,早在新石器时代,我们的祖先就开始制造和使用毛笔了,在当时一些比较粗糙的彩陶上,就发现了我们祖先用毛笔描绘的花纹。

毛笔的结构像“笔”字的结构,上面使用竹管构成,下面是用一些毛,就构成了毛笔。上面的竹子就是笔杆,是圆柱体,溜光、圆滑,笔尖是一些毛,是圆锥体。总体看上去,像一杆红缨枪倒提着。

最初,毛笔的上端是尖的,因为古代贤士喜欢把笔作为簪插在头发上,以示有文才,经过千百年的改进,毛笔得到了很大的发展,秦代的蒙恬在毛笔的制造和用料上做了一些改进,后人还传说,某些有关的书业绩在,毛笔是他发明的。到了晋、隋、唐代,中国书法艺术发展达到高峰,著名书法家有东晋时期的王羲之,初唐的欧阳询盛唐的颜真卿、柳公权。在这种情况下,促使笔毫得到了改进,用了鼠须、鹿毫、鸡毫等。元代笔毫改进更大,出现了硬毫、软毫、兼毫三种笔。

毛笔,是因为我烦恼的时候,用毛笔写几个字,看到我写的字,我的心情就会舒坦很多。

毛笔比但是汉字的特有工具,也是作画不可缺少的工具。

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