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我的理想6年级(合集20篇)

清明节就是中国传统节日,也就是最重要的祭祀节日之一,就是祭祖和扫墓的日子。下面就是小编整理的三年级清明节作文,欢迎来参考!

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关于我的理想5年级

全文共 926 字

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如果你问我理想中的老师是什么样的,我会毫不犹豫地说:“我理想中的老师要幽默风趣、通情达理、善待每一个学生!”

在我小学将近六年的历程中,教我的老师也有十多个了,但幽默风趣的老师却不太多。我认为,有幽默感的老师,肯定拥有一颗童心,能够与学生打成一片。有时,一句幽默的话语,能使课堂的紧张气氛得到缓解;能使沉默少语的同学豁然开朗;能使师生的关系更加融洽。如果这个老师十分幽默,那他就不会盛气凌人,不会把学生当出气筒,伤害学生的自尊了,保持幽默是有百益而无一害,不好吗?记得在四年级时,我们的语文老师是唐老师,他可幽默了!记得在一次去上体育课时,我眉飞色舞的和他打招呼:“Hai!Mrtang!”唐老师也笑着回应:“Hai!殷砺嘉!不过,我这里可没有什么‘海米斯特糖’!说着,还做了一个纳闷的动作。我忍不住了,捂住肚子笑得趴在地上,同学们也笑的前仰后合。

我理想中的老师不仅要幽默风趣,而且要通情达理,善待学生。

有时在放学的路上,听到别班的同学在赞叹:“我们的班主任语文王老师呀,堪称世界上最好的老师!前几天去电脑教室的途中,几个同学随便讲话,恰好被过路的校长看到了,因此,我们班失去了宝贵的流动红旗。出乎意料的是,王老师并没有去怪罪,去责备,去训斥那些同学,而是心平气和地用善意的话语去提醒那些同学不要在行进的过程中讲话,要注意集体荣誉感。经过老师的循循善诱,那些同学恍然大悟,这几天表现可好了!”听到这儿,我不禁在心中为这个老师竖起了大拇指。是啊,只有通情达理的老师才会用这种正面的方法教育学生,使学生心悦诚服地改正错误。

写到这儿,我不禁想起了一个周末读到的故事——《秘密》。写了一个学生,家徒四壁,连作业本都没钱买,就乞求老师用铅笔看作业,这样用完了之后擦净就还可以再用。老师答应了,并照着做了。后来,在这个学生生日时送了100本作业本给他!学生长大后成了大公司的CEO,对老师当年的关照念念不忘。文中写的这位可亲可敬的老师没有对学生的恳求嗤之以鼻,而是爽快地答应了。这是什么?这就是通情达理,善解人意!就因为这位老师有一颗善良的、同情弱者的心,他才能同意这个穷孩子的请求,给予他特殊的照顾!

像这样的老师,哪个不喜欢呢?哪个不欢迎呢?这就是我理想中的老师!

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篇1:有关理想年级

全文共 518 字

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今天语文老师让我们写一篇有关理想的作文,我的脑袋里便蹦跳出好多梦想,舞蹈演员、作家、科学家……掰着手指数也数不完。它们在我脑袋里进行着紧张而激烈的角逐,最终一个梦想胜出了,它是什么呢?听我给您细细道来。

那天妹妹的手不知道被什么划伤了,我赶紧带她找奶奶抹药,没过几天妹妹的手就完好如初。我觉得很神奇,心想:“抹了药手这么快地好起来,那不抹药呢?”后来有一天,我切到手指,故意不去管它,过了一天多,伤口周围开始冒水泡,流出来黄黄的脓,看上去很恶心。我用纸巾随便包了一下,没过一天,伤口那一截变得又胀又白,流出更多的脓液,把我吓坏了!

我赶紧去找奶奶,奶奶说:“皮肤受伤后在伤口处长水泡,是因为没有对伤口进行杀菌,细菌就在伤口繁殖,破坏我们的皮肤,让伤口变得更加严重。”

从此我便对医学产生了浓厚的兴趣,家里若谁要上街买药,我定是第一个冲在前面;家里看电视的时候,若是播放到有关医学的节目,我定是飞快抢过遥控板不让大家换台;和小伙伴们玩游戏,也定是少不了我的“医生”角色。久而久之,我认识了不少草药,如三七、景天、甘草、天麻、青蒿、雪见等。

如果我真的当了医生,我一定要做一名技术高超的名医,免费为所有的病人治病,让“疾病滚出地球,健康永存人间!”

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篇2:我的理想英语年级

全文共 1060 字

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What are you going to do when you grow upWhen I was a child, people often

asked me this question about the ideal. Undoubtedly, every individual,

especially a young person, should have an ideal. Hardly can we find any great

people we know ideal when they were young.

An ideal is a vital importance to ones growth and success. On the one hand,

an ideal is the target of ones life. Once you decide what your ideal is, you

know where to go, and which way to take. Otherwise, you might become puzzled in

many things in your life. On the other hand, an ideal is like the engine of

vehicles. Only when we have our own ideals, can we find the origin of energy and

enthusiasm in life, and become active and perseverant. Whatever your ideal is,

careful plan and preparation is vital to its realization. Of course, the path

from where you are to where you want to get is not always smooth and straight.

Therefore, an optimistic, positive mind is indispensable in the process of your

persevering your ideal.

In a word, only if you have an ideal, you will have the chance of realizing

it.

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篇3:为理想而读书年级

全文共 444 字

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如果有人问我为什么而读书?我一定回答:“为实现理想而读书”。

我看到许多作家写出有趣生动的文章,把生活中做不到的尽情幻想,写在纸上发表出去,我也想当一个作家,给生活插上想象的翅膀,把我的有趣的想法分享给大家。

我看见科学家钻研各种事物、生物、生活中稀有的现象,对别人百思不得其解的事情做出合理的解释。我希望我能成为科学家,去探究宇宙的奥秘;去研究地下的生物;去寻找可以供人类生存的新家园,为人类做出贡献。我还能创造出举世瞩目的器械、机械。

我更爱象棋。我从三岁时就学习象棋,上二年级时报了象棋班,在那里投入学习,8岁主动申请参加比赛,并获得了荣誉。我之所以喜欢象棋,是因为象棋分开、中、残四种局势,开局有许多种,就像一到二年级,决定胜负。中局就像三到四年级,锻炼随机应变的能力,而残局就像五到六年级,一局中末尾,锻炼各种技巧灵活应用。

而这几个心愿都需要读书,“书是人类进步的阶梯”,不读书,知识没有滋养,当不了作家;不读书,知识就不会丰富,当不了科学家;不读书,没有创新能力,就不能当象棋大师。

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篇4:为了理想而生活年级

全文共 784 字

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鸟儿撑开双翅,飞上蓝天,不畏风雨,只因梦想;猎豹舒展筋骨,奔向草原,不惧泥潭,只因梦想;鱼群摆动鳍尾,游向海洋,不怕礁石,只因梦想。世间万物皆有梦,我们人类怎可缺?

你可以不阅读《时间简史》,但你绝不能不了解一位名叫霍金的科学家。霍金是不幸的。在他读哈佛大学时,上帝将卢伽雷氏症安排在了他的命运里——上帝敲碎了他的成功路。

医学专家们都断定,霍金的寿命仅剩下三年。三年,仅仅剩下三年!一个如此优秀的人,只剩下三年的时间可以奋斗了,医学家们也是十分惋惜。然而,在专家们的惋惜声中,霍金依旧坚定着自己的梦想——我要为世人献出自己的绵薄之力。霍金怀揣着梦想生活了数十年,推翻了医学专家所谓的“只剩下三年的时间”的理论。

当专家们为之惊叹时,霍金又完成了《时间简史》的编撰。或许在常人看来这是一个奇迹,但对于一个满怀梦想的人来说,这便是无数艰辛的汗水的结晶。

霍金亦是幸运的。成功的关键在于梦想,失败的原因在于失去梦想。亦是霍金,他曾告诫世人:“一个人没有梦想,无异于死掉。”谁说不是呢?一个没有梦想的人活了也没有意义。试问:你有没有听说过没有梦想的名人伟人?答案当然是否定的。

一个人如果连梦想都没有,那哪里谈得上成功与成名?科学家们曾通过跟踪实验,发现有梦想的人往往都是成功人士,而那些无异于死掉、没有梦想的人,即使头脑聪明,也难有一番作为,他们的名字必定鲜为人知。这是为何?只因他们没有梦想,而成功之路恰巧需要美丽而又坚定的梦想来铺垫的。

那些因缺乏梦想而失败的人们正用事实呼吁人们要有梦想,并怀揣着梦想面对人生。那些成功的人士也在用事实向世人证明梦想的重要性,让世人怀揣着梦想面对人生。尊敬的霍金亦在用精神品质鼓励人们要怀揣着梦想面对人生,否则,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到达不了成功的殿堂!

世间万物皆有梦,你,怎么好意思不怀揣着梦想,去面对人生呢?

[为了理想而生活作文四年级

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篇5:我的理想3年级作文300字

全文共 384 字

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我有一个理想,这个理想是“花园里的园丁”,也就是教师,一名大学的数学教师。

我的这个理想是在小时侯就有了。我看见老师在黑板上写字,给我们改作业,这在以前我觉得十分有趣,自己也学着批改。但是随着年龄的增长,我感到了教师这个职业的神圣与伟大。教师交给学生知识,让学生们有应变能力,就像园丁给花儿营养,照顾花儿,让学生茁壮成长。

我的数学学得还可以,是主课中学的最好的。我想大学生肯定要懂事而且理解能力应该不错。

不过,我自己先要把数学学得更好,其它课也还要继续加油,争取取得更好的成绩。

我首先要认真听课,遇到不懂的问题,先自己想,实在想不出再问老师,家长。其次,每次作业都要认真完成,最好每次正确率都很高。争取考出好成绩。我当然还要注意多看看老师上课的样子,怎样漫漫切入主题,怎样讲课,怎样维持课堂纪律……我还要多看书,多做些课外练习。

我的“园丁”理想,我会努力去分奋斗争取的。

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篇6:有关理想年级

全文共 540 字

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少年正当追梦时,前进的路也许布满荆棘,但我们也要含笑奔跑,不后悔。

我时刻在奔跑着,因为我再也不想坐靠角落边的座位,不想老师半年都叫不出我的名字,不想背负着差生的镣铐。我想谁都不希望自己在青春里做一个普通人。

少年有梦不应止于心动。

距离中考,我只有300多天了,想好好奋斗,虽然看起来会很难。回首逝去的岁月,时光的长廊里回荡着笑声和哭泣声。初三生活,紧张而忙碌。我放弃了嬉笑打闹,放弃了与心仪的书作伴,只为明年六月三天,因为,成败在此一举。

每天十几个小时的课程,开头容易,坚持却难。日复一日高强度的学习,空留困倦与疲惫,我也曾想过放弃,但是想到初心,还是觉得咬牙坚持下来。背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;晚自习时,极图的夜空散漫了五彩斑斓。当我为自己的未来踏踏实实努力时,那些你想要却不敢奢求的一切,正一步步悄悄向你走来,我这样想,心中似乎又有了动力。

我跌倒过,可每次疼痛过后,我都会装作若无其事,再次爬起,微笑地向前跑继续奔跑。我从未放弃,于是,阳光似乎也被我感动,努力地挤破千层乌云,来帮我照亮前方的道路。成绩的上升,同学的鼓励,老师的赞誉,成为我身后强大的动力。道路早已不再坑坑洼洼,平坦的康庄大道在我的面前按部就班地铺设开来。

不忘初心,砥砺奋进。是的,我是含笑奔跑的少年。

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篇7:以我的理想话题年级中考

全文共 1121 字

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理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”是啊!人活着就必须要有理想。而我的理想是做一名厨师,做出全世界闻名的美食。 "Ideas refers to the street light. Without ideals, there is no firm direction, no direction without life." Yeah! People must have ideals when they live.And my ideal is to be a chef to make a world -renowned cuisine.

从小到大,我特别喜欢美食,这就让我觉得做一名厨师真好,能做出各种各样的美食,那岂不是也尝尽了各种各样的美食?真是一个不错的职业呢!不过,要说我之所以树立做厨师的梦想,那跟我的弟弟有莫大的关系。

我的弟弟很小的时候就会做菜,做的菜也很好吃。记得有一次回家乡时,我看见弟弟在厨房里一手持锅,一手拿铲,就像驰骋在战场的将军一样,所向披靡。炒牛肉、番茄鸡蛋、煎鱼……不大一会儿工夫,一顿丰盛的菜肴就摆上了桌,亲戚朋友都对他赞口不已,我心里羡慕极了,于是就有了做一名厨师的想法。

为了实现做厨师的梦想,我积极准备着。每天爸爸妈妈做菜的时候,我就在旁边“观摩”,还提出自己疑惑的问题;有时间就自己钻研菜谱,了解菜肴的做法;还时不时自己动手,去发明一些新菜一一虽然没有成功。学习的过程中,弟弟给我的帮助。

我还记得弟弟那次教我做土豆炖牛肉的事情。那是个周末的中午,我拉着弟弟走进厨房,对他说:“弟弟,可以教我做土豆炖牛肉吗?”他看见我渴求的眼神,就欣然答应了。

弟弟先把土豆炖牛肉的做法给我讲了一遍,我记下后,就开始动手了。我先倒上油,等油烧热了后,倒入事先切好的土豆,开始炒起来。炒了一会儿后,再放入盐、淀粉等调味料,之后再把牛肉倒进去。弟弟对我说:“因为牛肉煮久了会变得有韧性,难以下咽,所以要最后放。"我点了点头,开始不停地继续翻炒,这样才能让土豆和牛肉受热均匀。火候差不多后,就倒入水,盖上锅盖,让它再煮一下。

我满怀希望地等待着盘美味的土豆炖牛肉出锅,可是糟糕的事情发生了,因为水放的太少了,导致有些糊锅了。我急得不知怎么办才好。幸好弟弟中途进去厨房来检查,他发现了问题后,快速又倒了一些水下去,然后将底面的菜翻出来,再倒一些水……虽然最后的味道有点差,但总算是没有糟蹋这碗菜。当然,我也学会了做这道菜。

我知道要当一名合格的厨师,不能像我这样出错,这样才能做出美味佳肴。我也知道要实现这样的理想,并不是一件容易的事情,但我始终坚信:只要你坚持不懈地努力追求,就一定能够把梦想变成现实!

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篇8:有关理想的6年级

全文共 442 字

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今天上课时,语文老师问我们的理想是什么。要是在以前,我一定会毫不犹豫的说:“是老师。因为老师可以为社会培养出一代又一代的人才。”但这次,我犹豫了,回想起前几天去医院复查时医生说的话……

记得那天,我和妈妈去拿检验报告时给医生看时,医生说:“检验报告上的数据说明你的风湿病的病情还在活动。你回去后要坚持吃药。这个病很容易复发的,所以,你以后离不了药了。”

医生说得很轻,但对我来说却重如千钧。这个消息意味着什么?它意味着我以后还要受许多苦。当然,这还不是最重要的,我听当医生的叔叔说过一个故事:一个小孩在8岁时得了我这种病,后来治好了。可是,谁知道,他在20岁时居然心脏病突发而死!这就是说,如果我以后不注意饮食、不去复查就有可能酿成和他一样的悲剧。

所以,在老师要我们说理想的时候,我沉默了。我想:命运之神时时刻刻伴随着我,我必须和它斗争并战胜它,否则,我可能将会没有未来。没有未来又哪来的理想呢?我有资格谈理想这个词么?

我不知道我会有什么样的命运,所以我在老师的问题前沉默了,永远的沉默。

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篇9:放飞理想6年级

全文共 825 字

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理想如花,芬芳而美丽;

理想如云,纯洁而轻柔;

理想如光,温暖而耀眼。

心中怀着一个理想,遥远而美丽,朦胧而清晰。

小时候,看着书架上一本又一本色彩缤纷的书,听着母亲从书上讲的一个又一个的动人心弦的故事。常常想:这些书是怎么来的呢?母亲笑着指着我的小脑瓜,说:“是作家从这儿想出来,然后写的。”嗯?小时候的我听了半信半疑,但却坚定了一个信念:长大我一定要当一名作家,写好多故事!

年级时,刚迈进写作大门的我,就迎来了无情的暴风雨。老师把我叫到办公室,说:“你的作文太过于空洞,缺乏真情实感,写作不是编故事。”听了老师一番话,我感觉如同一道闪电劈来。放学后,我一个人坐在树下,老师的话回荡在耳边。世界很静,只有风的声音和我的呼吸。落叶飘舞,如蝴蝶般轻盈的落到了我的身旁,叶离开了树,是树抛弃了叶,还是叶抛弃了树?我的鼻子猛然一酸,眼泪如同洪水,一发不可收拾地流了下来。屡试屡败的我没有当初的英勇,动摇了心中的念头。刹那间,我突然反问自己:你不是常把阳光总在风雨后挂在嘴边吗,它不是你的座右铭吗?怎么能遇到一点困难就退缩了呢?你不能放弃,要坚强!我咬紧嘴唇,点了点头,是对自己的回答。于是,夜深人静之时,那灯下苦战的人群中总有我的身影,也总能在参加少年宫作文培训班中看到我,日复一日,年复一年,随着我不断的努力,作文水平在逐渐提高,那是我努力的成果。

记得六年级时,我的一篇作文被老师当作范文在全班念了一遍时,我捧着作文稿,仿佛它是一件无价的珍宝,是一件怎么也不能交换的珍宝。那一天晚上,我又流下了眼泪,那是欣喜的眼泪。我的努力,我辛勤撒下的种子终于开了花,难道这不令人激动和欣喜吗?

如果成功是一条船,理想则是让船前进的桨;如果成功是一片树,理想则是这片树林里的花朵;如果成功是一条河,理想则是河里美丽的浪花。

理想伴随着我成长,给予我力量战胜困难,正如罗曼·罗兰所说:“一种理想,就是一种力”一样,没有理想,心灵就会衰竭。

感谢这份成长的理想,它使我的生命更加精彩!

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篇10:我的理想6年级作文

全文共 570 字

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理想,是一缕阳光,是一眼清泉,是一棵绿树,是理想撑起我们生活中的一片蓝天。生活中没有理想就好像没有太阳。我的理想就是当一名女军人。

我之所以想当女军人,就是因为那身服装,穿上以后该多神气啊!而这只是其一,其实我想当女军人还有一个原因--不知大家还记不记得5·12汶川大地震,那时四川大多数人民都面临很大的困难,是军人在第一时间去营救他们,我是多么想要在人民遇难的时候,自己能献出一份力量啊!

为了这个理想能够实现,我现在首先要经常锻炼身体,保持良好的体质,然后更加努力地学习,争取做一个知识丰富、身体健康的好军人,将来为祖国做贡献。!

现在这个理想一直在促使我前进,为了这个理想,我会学会坚强--不再做以前的“爱哭鬼”,而是做勇往直前、活泼开朗的“女强人”!为了理想,我会学会勤劳--不再像以前那样懒惰,有哪个部队愿意收“懒人”做军人呢?所以从现在开始,我要做同学们心中的好朋友;老师心中的好学生;长辈心中的好孩子……为了理想,我会学会宽容--忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我不会再因为一些微不足道的小事而对人发脾气,也不会再斤斤计较。

中国无产阶级革命家、军事家张华曾经说过:“一个没有远大理想和崇高生活目的的人就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡。”这是一句多么脍炙人口的真理,同学们,让我们为了自己的理想而努力奋斗吧

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篇11:我的理想5年级命题

全文共 584 字

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理想是指明灯,没有理想,就没有坚定地方向,没有方向,就没有生活。理想如星辰,我们要向航海者一样,借星光的位置航行。”大家有没有自己的理想呢?我可有自己的理想,我的理想是成为一名数学家。

我为什么要成为数学家呢?因为我最擅长的科目就是数学,对数学也是最感兴趣的。我从小喜欢探索难题,我在乡下无聊时就会找几道数学题来做,我在幼儿园时已经会做一二年级的奥数题了,自此我信心大增,对数学越来越感兴趣,我父亲也十分支持我的理想,他一直鼓励我,对我有着严格的要求。现在父亲对我的支持依旧没变,我也越来越有信心。于是我便开始打算如何成为一名数学家了!

毋庸置疑,首先我要上号每一堂课程,每一节课。不光光是数学,因为其他的客车共对于科学家来说也是十分重要的,你不会用英语就无法与国外的大师交流,就无法增加自己的数学见识。接下来前提在课程优秀的情况下,在数学方面向外延伸拓展,也要时常活跃自己的思维,毕竟思维是数学家的本钱。

在成为数学家的路上,我有一个目标,听老爸讲,他只是一名大学生却用了极短的时间做出了一道很多数学家都解不开的难题。

打那以后是数学家为理想的我就把它当成了第一个超越的目标。

在看过我的理想后,你有理想吗?记住“理想是指明灯,“理想是指明灯,没有理想,就没有坚定地方向,没有方向,就没有生活。”

最后,我要对成为数学家后的生活进行考虑,尽可能不会因为生活和家庭影响我的理想。

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篇12:理想盆花_我年级作文

全文共 411 字

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大家好,我是君xx。我现在居住在花桥中心校五(5)班的邵xx的家里。

你们一定对我们很不熟悉,那下面就我来介绍一下我们君子兰吧。

我们君子兰是石蒜科。别名大花君子兰、大叶石蒜、剑叶石蒜等。我们属多年生草本植物,其植物文雅俊秀,形容君子优雅风姿,花如兰而得名。我们根肉质纤维状,叶基部形假鳞,叶似一把利剑,叶一般长达四十五厘米,互生排列。伞形花序顶生,每个花序有七到三十朵,多得可达四十朵以上。小花有柄,在花顶端呈伞形排列;花漏斗状直立,黄或橘黄色。可全年开花,以春夏季为主,果实成熟期为十个月左右。花叶并美,美观大方,又耐阴、宜盆栽室内摆设,为观叶赏花,也是布置会场、装饰宾馆环境的理想盆花,还有净化空气的作用和药用价值,是人们装饰的首选品种。

我小主人的爸爸对我的小主人说:“君子兰不但能吸收有害气体、降低噪音、杀灭细菌,而且还可以陶冶情操,增进健康呢!”

听完了上面的介绍你一定也会喜欢上我们君子兰了吧!

[理想盆花_我年级作文

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篇13:理想的优秀年级

全文共 440 字

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我的理想是成为一名科学家,科学家可不是一个平凡的职业。

我想当科学家这职业的原因,第一我对马达很感兴趣。探索马达有那些功能。原因二,马达的最快速度和最大力度是多少?想研究这个马达的力度和速度。

我把赛车的马达取出来,或和剃须刀进行比较,发现赛车的马达明显就没有剃须刀的马达力度,速度快。这是为什么呢?经过观察,赛车的马达小。性能差,铜线小,多。但是剃须的马达铜线大,虽然只有一根又大又粗的铜线,但是性能却是很好的,一次我用一粒电池放到赛车马达线上,速度却一般,后来我又加了一粒电池却变快了些,剃须刀也是这一样的。后来才知电的能量越大,马达的力度就大些,速度就快些。

从中我知道当科学家很不容易。所以我不要怕失败,也不要放弃,要坚持不懈,不要怕困难,失败了可以重来。爱因斯坦从经说过:“失败是成功之母!”所以我就要奋斗起来!

为了实现这个理想,我每有时间就看科学频道,或者跟科学有关的书籍,汲取知识。

除了不断学习,自己用一些平常可以见到的物品,做研究实验,争取做一个科学家!

这就是我的理想!

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篇14:我的理想小学6年级

全文共 527 字

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“只要你有理想,世界也会为你让路”。——题记

相信每个人在花儿盛开的那个年代都有一个属于自己最初的理想,或许是纯洁的,或许是梦幻的,总之是美好的。然而,在之后的社会磨练中,或许有些人已选择接受现实,慢慢的,忘记了自己最初的理想。可是,我却认为,不论现实有多么残酷,理想总会在你最无助的时候给你希望。

曾经有一个人,他从小的理想就是能够考上一所知名大学。虽然,他学习非常努力,可每次考试都不尽如人意,于是,他经常抱怨上帝对他不公平。久而久之,他不但没有寻找自己为什么失败的原因,还自暴自弃。结果不用想也知道,他没有考上大学。就在外给别人打工。一天,他看到一个男孩儿和男孩妈妈走在街上,男孩儿和自己的妈妈说:“妈妈,老师夸我了!还说我很有希望考大学呢!”。是的,他从男孩身上看到了自己的影子,突然想起自己曾经的理想,于是,他决定重新再来!理想当然不是那么容易就实现的,他付出的是要比别人多好几倍的努力与汗水。结果,你想到了吗?是的!他考上了!他实现了自己的理想!从那以后,他似乎明白了许多……

这个故事,同样启示着我。世界上最美好也是最珍贵的,莫过于自己的理想,哪怕你现在有一份很好的工作,也不要忘了你的理想。它会像春天绽放的花儿一样,竞相开放在你心灵的最深处……

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篇15:我的理想4年级

全文共 545 字

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理想是照亮人前进的一盏明灯,理想会带领我们向前看。有了理想,才会去奋斗,有了奋斗,就会有实现。

每个人都会有属于自己的一个小小的理想,都会为了这个目标而努力,去奋斗。有的人心中会有一个很大的理想,而我的心底只有一个很小很小的理想,我只希望我长大后可以做一名设计师。

从我小时候开始就喜欢帮家人配衣服,曾经有人说我搭配衣服的眼光不错,有些时候,我的家人买衣服喜欢要我帮他们挑选呢!不过,我一直想设计出一套属于自己的服装,小的时候,我很天真,我把自己不要的衣服重新设计,当然,没有成功,不过也还可以,至少我自己还算满意。有时候,看见路上的行人走过来,就幻想着如果大家都穿着我设计的服装那该多好,每每想到这里的时候,我的心里就想喝了蜜一样甜,我也不知道,这是我何时的梦想,总之,我很向往,也很幸福。

我有一位发型设计师姐姐,有一次,我看见她给妹妹织辫子的时候,我一看就会了,不知道这时我怎么学的这么快,根本就没人教我,只是看一遍居然就会了,或许是因为那理想吧!从这以后,我经常给别人织辫子,过了一段时间,我就在网上搜索发型,慢慢的,我会了很多织辫子的方法我也会自己设计发型了,有时候,有事没事的就帮妹妹织辫子,久而久之,妹妹便成了我的“试验品”了。

我喜欢设计,我热爱设计,希望长大以后可以实现我的理想。

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篇16:我的理想5年级命题

全文共 515 字

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每个人都有一个理想,有人想当科学家、政治家、企业家;也有人想当天文学家、地理学家和考古学家……而我的理想是当武术家。

我想当武术家,是出于对武术演员——成龙的崇拜,我觉得他的每一个动作都很完美。而且他很厉害。还有,我觉得学会了武术就能保护人们不受到外界不法分子的伤害,还可以帮助警察抓犯罪分子。习武也能强身健体,锻炼意志力,还还能更深的了解中华武术的奥秘。

俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就失去前进的力量。”这句话说明理想是人人都有的,没有理想。就等于没有明确的目的。还有一个叫李书福的说:“我觉得追求一个理想,肯定要痴,要疯,要狂,否则的话不可能到达理想的彼岸。”这句话告诉我们想要完成自己的理想,就必须付出巨大的努力,否则便是空谈。我觉得要完成我的理想,就必须从现在开始锻炼身体,有了强健的体魄,才能学好武术,才能保卫国家,保护人民不受外界的伤害。

我不会放弃自己的理想,我会用自己的努力把它完成,因为我喜欢武术、热爱武术,所以这个理想,我会用一生的精力去完成。

这便是我的理想,不知你的理想是什么?但我希望你不要放弃自己的理想,用自己的努力完成它,不要因为挫折、失败放弃理想。

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篇17:放飞理想6年级

全文共 879 字

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理想,是什么?

理想。对于这个词对于我来说,只是一个词而已,对于别人来说或许意义非凡,可是,对于我这种自卑的人来说,理想=梦想。梦想,就是那种永远不会实现的,永远只是处于一种幻想的状态下自己所希望的事情。

对啊,理想!我的理想是什么呢?小时候,我常常在想,要是长大后当一名画家该多好呢。可是,这个理想对于慢慢长大的我来说,太遥远了,我实现不了它,渐渐的,这个理想也就在我的脑海中消失不见了。

长大的我,下定决心,现在的理想就是考上好的高中。父母对我期望是二中(淮南最好的学校)可是,这对于我来说,无异是个梦想,那种永远都不会实现的那种。可是,老师的鼓励肯定了我,我下决心了,不在做从前那个自卑的小孩,从现在开始,要奋斗。可是,同学的鄙视,朋友的劝说让我有些吃不消,但是,老师的鼓励是给我最大的动力。

直到那天,我在办公室门口,刚想敲门进去,里面的谈话声传了出来。是母亲与老师的交谈。母亲对老师说我的目标时二中,希望李老师可以把我的成绩提上去。可是,老师的话却让我惊讶;他对我的母亲说,你有点好高骛远了。

下意识间,我的本子掉落了,我慌慌张张拾起来,呆呆的走着,原来,连老师都认为我不可能考上二中,心痛,不知道说什么,我崩溃了。我已经扛了那么多的质疑,现在,就连老师都质疑我了,呵呵,还有什么可坚持的呢。我没有力气再去想以后了,只是想现在放纵自己,不去想哪些令我烦心的事情。

或许,我堕落了,或许,我放纵了,只是因为心情不好便于朋友去唱歌,去喝酒,从前那个乖宝宝的我不见了,从前那个滴酒不沾的我不见了。现在的我,只是想把自己灌醉,不去想哪些事情。我与同学滑冰,蹦迪,唱歌。或许,我变了,对啊,变得不同了,变坏了。但是,我的成绩依旧在继续上升,只是没有了以前的雄心壮志罢了。

有时我都在想,自己这是在干什么,那么没用,那么可笑,我自己的目标是二中,却被老师说成好高骛远。自己那么可悲,就是老师的一句话而已,何必那么在意呢!可是,我越不想在意,就越在意,我越想忘记,就越心痛。

理想?呵呵,这个词对于我来说是个笑话,理想?请问,理想是什么?我不知道,也不想知道。

因为,我没有理想。

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篇18:初一年级:关于我的理想的作文600字

全文共 445 字

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人生,坎坷而复杂,让人捉摸不透。理想,对美好未来的憧憬与向往。要想你的人生丰富多彩,就要为自己的理想去奋斗,去努力。

我,一个平凡的人,也许在茫茫人海之中,我只是一个不起眼的人,但我有一颗不平凡的心,因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。老师,一个熟悉的字眼,一个圣洁的职业。我,理想做一位老师,一位时时刻刻为学生着想的老师。当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲,我的心便有一丝触动,我,要做一位老师,让他们渴望得到知识的心灵得到满足。当我看到因自身条件而无法读书的孩子,听着学校里朗朗读书声,而不禁落下泪珠时,我不禁替她难过,我,要做一位老师,不求回报的让他们汲取知识的营养。我知道,在理想成功之前,必须经过磨炼,才能使我的理想更加辉煌,灿烂。

理想如灯,照亮前方的路;理想如指向标,指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是现实的,它不华丽,也不伟大,它是我心中一团燃烧的火,是我向前发展的动力。我,会为我的理想而努力奋斗!

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篇19:我的理想小学6年级

全文共 573 字

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有人的理想是当一名宇航员,有人的理想是当一名建筑工人,有人的理想是当一名企业家,而我的理想是当一名科学家。

记得在我三年级的一个晚上,我正在家里看新闻,便意外地看到了我国科学家,手持一个芯片,样子十分奇特,于是,我的好奇心促使我看完它,当时,我目不睛盯着电视,仿佛一切东西都阻止不了我看电视,电视中那位科学家,在自豪地讲着它的作用,每讲完一个作用,台下便会响起雷鸣般的掌声与人们自豪的欢呼声,我这一次又次的欢呼声与掌声也不禁调动了我的激情,使我也不禁也鼓起掌来,看着看着,我不禁沉默了,心想:以前外国的人都嘲笑我们中国,科技落后,而现在,因为,那一个又一个伟大的发明品也证明了中国并不弱,中国已经站起来了,为了不让别的人们嘲笑中国,为了让我也赢得掌声和荣誉,我以后也要当科学家。想着想着,我仿佛看到我也站在台上,面带微笑,为国争光,为自己赢得荣誉。

科学家并不是人人想当就能当的,你必须为了它而奋斗、努力。为了我的理想,我要在以后的生活中努力奋斗,这样才拥有当科学家的资格。我在以后的课堂学习里应该积极举手发言,在课前认真复习课文,每天都要认真完成老师交个我的任务,当学完一篇课文时应该认真复习,我相信只要我坚持做这些,就能成功。

理想是火,敲出点星火,燃烧人们的心,理想是火石,照亮你的点点星火,理想是灯,为我照亮前进的道路,让我们为了理想而奋斗吧!

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篇20:我的理想3年级作文300字

全文共 334 字

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我的理想是当一名发明家,当上发明家后我就可以发明更多在我们生活中有用的东西。

我当上发明家后我要发明一种用人来骑的汽车,这种汽车不但可以锻炼身体,还可以减少地球的废气污染,这种车载人不会累,轻轻骑一下车子就会发电,发完电后就可以用啦。

我当上发明家后我要发明一种不怕地震的房子,加入遇到地震时,房子就会在地震发生前预测到地震的来临,就会发出警报通知大家离开,地震后,地震后大家才能回来,房子将会毫发无损的立在哪儿。

我当上发明家后我要还发明一种智能的灯,这个灯和普通的灯一样有着开关,但是它能识别白天和黑夜,到了白天的时候他会熄灭,晚上的时候会自动亮起,睡觉的时候可以用开关熄灭。

这就是我想成为发明家的理想,所以我要认真学习,将来成为真真正正的发明家,为大家发明更多的东西。

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