我与数学的缘分作文通用20篇

在数学的解题思维上，高斯奥数给了我很大的帮助，让我学会了以前解不出的题目，让我懂得了用最简便的方法去解题，让我了解了一些公式的含义。

经过一期的培训，妈妈想看看我学的怎么样，特意给我报了高斯杯赛。一试结束，四年级段进入复赛的分数拦在了112分，我以116的分数像滚鸭蛋一样勉强晋级。先不看自己的成绩如何，单看排在前面的150分，140分，130分的大有人在，真是给了我一个足足的下马威。觉得自己没希望，本不想参加复赛的，可妈妈说，重在参与，不要有任何压力，做对一题就等于跨出了一大步。

复赛的试卷是直接从北京封存过来的，全国进入复赛的人数达三万人之多。复赛这天，考场里真是人山人海，大家集聚在这里，拿着准考证找教室，找座位。开始考试的哨声一响，我就迫不及待的解题，可一看，傻眼了，第一题就给了我一个大大的问号，这可急坏我了，我想起妈妈跟我说过，审题时一定要沉着冷静，越是难的题目越不能慌。我在草稿纸上多位思考，换位计算终于得出了答案，找到感觉后就显得比较得心应手了。

时间一分一秒的过去了，题目也是越做越难，我还有好几题没有做出来呢，这可怎么办，难道真的要‘点点羊羊，点到谁就是大肥羊’吗？这也太不靠谱了吧，但宁愿蒙题也不能空题，我还是按照自己的思路写个答案吧，这样总比不写要好。

结束的哨声一响，大家都蔫了吧唧的走出教室，嘴里都喊着“没天理啊，太难了，看都看不懂”之类的话。回家后我先给爸妈打了预防针，叫他们别抱太大希望，爸爸却说：“我们本来就没抱希望，让你去感受一下那样的气氛。”哼，说的倒轻巧，你去感受一个试试，我的小心脏啊！

一段时间过后，这件事情已经慢慢被我遗忘。有一天，妈妈一早就收到一条短信，还神秘兮兮的和爸爸耳语一番，等到吃饭时妈妈举起酒杯说：“祝贺小孙高斯杯竞赛获得全国三等奖”。什么！我获奖了！真是一石激起千层浪，妈妈的话就好比重磅炸弹，我被震得弹了起来。

这次的收获让我懂得了很多，也让我信心十足，不管做任何事都要坚持不懈，相信自己，我要继续努力，继续争取。

生活中有很多地方都要用到分数，比如我家有一本1250页的字典，有24个英文字母开头的部分，妈妈问我：每个字母的部分大概占整本书的几分之几?我想了一会儿，解题思路是1250除以24约等于501250除以50等于1250分之50约分为25分之1答：每个字母的部分大概占整本书的25分之1。妈妈奖励了我。

数学日 记3 Mathematics Day Remember

两个月前，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：----，3是分母，1是分子，中间一横是分数线。

我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母小的分数越大;分母相同比分子，分子大的分数比较大。

老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子。

开学后，我们就已经正式步入了六年级。六年级，是一个非常重要的阶段，所有的老师都应该是经验非常丰富的。而我们原来的刘老师没有教过六年级，所以，我们就换了一个新的数学老师。

这个数学老师是一个男老师，他非常的幽默，给我留下了很深的印象。他长得很白，又很高，留着和鲁迅先生差不多的一字头。

这个老师姓王，他上课非常有趣，不但会开玩笑，还会运用肢体语言，非常的生动。

有一次上课，讲的是一道数学题，题中有提到袋鼠跳，为了让我们更加明白和记住这道题，王老师就在讲台上学袋鼠跳，逗得我们全班都哈哈大笑，我对这道题的印象就加深了一筹。

而且，王老师时不时的就会鼓励我们，让那些数学成绩不好的同学有了信心。

张鹏浩数学这一科，成绩不是很好。他做了一道我们已经讲过的练习题，却做错了。老师看后，没有批评他，而是很亲切的对他说：“做错了，没关系，说明你还没有把这道题理解透彻，我现在找几个学会的同学给你讲一下，你好好听听！”于是老师找了五六个同学为他又重新讲了一遍，他又做了一遍，立马就作对了。下课了，只见王老师走到张鹏浩面前对他说：“你如果不会要问我或者其他会的同学，不要自己硬算。”

我见后，心想：这个王老师真的很有一种鲁迅先生的风范，这样一个又有趣又懂得教学的数学老师，谁能不喜欢呢？

王老师打破了我们原始枯燥的数学课堂，我们都很喜欢这个数学老师！听，课堂上依旧笑声不断！

快乐，她是一个人，她走到哪里，哪里就有快乐；快乐，它是一杯咖啡，人喝了，心里就快乐了。

上个星期的一天，数学尹老师向大家宣布：“下个星期，我们学校要开展‘数学节’活动。每个同学都要带一个玩具到学校来，老师在玩具上贴题目，你们来答题。如果你答对了这个题目，玩具就归你。”听了这个消息，我很兴奋，期待这一天的到来。

今天下午，阳光灿烂，树上的叶子也绿得发光。漂亮的尹老师要我们排好队，带着我们下了楼。这时，我高兴得蹦了起来。此时，操场上人山人海，人多得我数也数不清。我们面前的玩具堆成了小山。

我想：我一定要拿到一个题目，既简单玩具又漂亮。没想到我真的选到了我想要的题目。我就去排队，轮到我了，我大声说：“这个数是24。”杨紫彤妈妈高兴地说：“对！”于是我接过了我的奖品。这时，我高兴得不得了，我的奖品是一个漂亮的蓝色带面纱的面具。面具镶着雪花状的银边，面纱点缀着银色的亮片！我戴上面具显得既美丽又神秘！

这真是令人感到快乐的一天！

LMJ老师：

您好!转眼间一年多过去了，你也和我们一齐学习了一年多的数学知识。春风暖怀，岁月如水，光阴似箭，日月如梭。时光一年年过，青春一点点消逝。也许上天安排我们要在茫茫人海中成为师生，要把一个个陌生人组成一个新的群众。这个群众是一个温馨的大家庭，这个大家庭有一个响亮的名字——六(1)班。

老师，在通往成功的路上，是您带领着我攻克一个个难题堡垒，学习生活中的我，以前是一个迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，为我插上天使的翅膀，举起那微不足道的灯盏，为我指引前进的方向。数学学习好比一杯苦茶，在开水的蒸融中才能释放出它独特的味道。人要好好品尝，才能明白它芬芳的气息。1+1像无色无味的白开水，但是有了其它符号，有了2、3、4、5……它不再是白开水，添上学习方法和积累，才能成为一杯茶。完美是人为追求的，这杯茶的完美是辛勤，这杯茶的代价是无穷的汗水。

老师，在一年多的时光里，在您的帮忙下，我透过自学和听课才有优异的成绩。相信，老师您会点燃六(1)班的勇气，会让她在“银河系”中成为最璀璨的“星体”，会让六(1)班的每一个天使的光环更加闪亮，会让这杯苦茶的味道变得更加浓厚香甜。

六(1)班加油!老师加油!大家加油!

祝老师，工作不辛苦，面容常颜欢。

此致

敬礼!

您的学生：___

20__年_月__日

一看见“老师”这两个字，我的脑海中就浮现出一个人：高 高的个儿，戴一副深度近视眼镜，头发又硬又乱，身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝，军装上的褶子，組成了 一个个奇妙的图案： 三角形、梯形、平行四边形、多边形，似乎在告诉人们，此人与数学有关。是的，他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起，但我真正了解他，还是通 过这几件亊……

有一天，老师的嗓子哑了。上课的时候，他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课，一遍又一遍，仍是那样详细，那样认真，他 怕我们听不清楚，便使劲地讲，连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子，听着他嘶噔的声音，真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短，而今天却感到它竟是这么长……

下午，我从家里找来了胖大海，用紙包起来，偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候，马老师 找我了，他说：“我今天在桌子上发现了 一个纸包，是不是你給 的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说：“马老师，什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天，马老师的嗓子好些了，我真高兴。他在课堂上激动地说：“昨天，我在桌子上发现了 一包胖大海，但不知是谁这 的。今天，我当着大家的面，谢谢他。同学们对老师这么尊敬， 我只有加倍地工作，才对得起同学们。”他动感情了，我的心也是热乎乎的。

期末到了，同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙，一会儿給这个补课，一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天，一个同学因小测验成绩不好，怕妈妈打他，晚上没敢回家。马老师知道以后，可急坏了，赶紧来到这个同学家里， 与他的父母分头去我。北京的冬夜，零下十几度，马老师骑着 车，顶着刺骨的寒风，找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷，直到次曰凌晨一点半，才在一条 小胡同里找到了他。

早上，马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午，他因胃出血住进了医院。我想，马老师是为我们累病的，他住在医院，一定非常挂念我们的学习，我只有考出好成绩，才 能让老师放心。

放假了，我第一件事便是去看马老师。一进病房的门，我 看见老师躺在床上，头发胡子更长了，脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷，上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说： “海丹，你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我，如果不 病的话，再给你们辅导辅导，一定考得更好。那天，我胃疼得受 不了，便到医院来，本想拿点药挺过去，谁想一來就被送到了 急诊室，打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低，显然是没气力。就是这样，老师还把话題一转说:“对了，你上次问我的那 道題还没给你讲。来，我现在告诉你。”说着，老师便趴在床上 又写又画图，还用手比划。他忘记了自己是个病人，好像又回 到了学校，我也不时地向他提出问題，忘记了自己是来探视 的。

开学了，马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后，已 是下午5点多钟，许多同学都回家了，这时才发现还有两个保 洁区没有扫，马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上，用 手拿着锯末，一个台阶一个台阶地擦。这时，我又累又饿，肚子 直叫。我一边干活一边想：“马老师刚出院，病还没有全好，又饿着干活，肯定受不了，可别再病倒了呀!同学们劝他又不走， 怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿，便一起商量对策，大 家把口袋里的钱都掏了出来，1角、5分、2分……凑够了，便 去买了 一块大巧克力，偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了，马老师和我们一起离开了学校。路灯下，只见他 那皱皱已巴的绿军装上，又添了许多尘土，头发也更乱了，但 这个形象，在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多：马老师，一个普普通通的老师，和千千万万个老师一样，默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙，也没有上过广播与电视，除了 他的学主，还有谁知道他呢?他的工资可能不高，也许他家里 还没有彩电，没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富，就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神， 已经像种子一样，播进了我们的心田。开花结杲的日子，不会很远了!

[高中写人作文班主任数学老师

每一次考试，都十分重要。又是一次数学期中模拟考。我做好准备，全力以赴。

“叮铃铃”！眨眼间，考试开始了。我提笔就写。基本部分并不难，只要用心去做，仔细审题，这重要的8分，一定能拿到。这些题目要不就是写数，填空，要不就是比大小，做应用题，范围在1~4单元，都是学过的题型，学过的内容。我相信，只要会灵活运用知识，并且上课认真听讲，你就会朝着一、二等奖靠近。这8分，我就全拿下了。

4到底能否得奖呢？这就要看你在提高部分的表现了！期中竞赛，简单地说，实际上就在比赛同学之间奥数的水平。而奥数，字面上理解是“深奥的数学、“数学的奥秘”。它复杂而繁琐，是极难的数学。而卷子里的提高部分，大多数是奥数的内容。这些题目不易理解，方法也各种各样，类别也很多，如：鸡兔同笼、巧算、盈亏问题、还原问题、行程问题……每种类别都很难，想要练得滚瓜烂熟，是十分困难的。这需要平时多练习，多巩固。在这次的考试中，我只有1道不会，1道不太理解。当然啦，我还要再接再厉，要不断奋斗，不断前进，争取考出好成绩！

可爱又可恨的数学先生：

你好！你是我们全体学生必须认识的一个朋友——哦不，或许还称不上是朋友，你是我们全体学生必须认识的一个大人物。我对你是又爱又恨啊！

可能我天生就不是个学数学的料——我对这些自然数、分数、百分数、小数等等都没有兴趣，每天就看着这些在我看来很无趣的数字发呆。数学老师说过，这些要学习、而且很重要的税率、折扣率、分数加法减法乘法除法率、汇率等等等等都是我们必须要掌握的，但是我每一次认真听老师讲课，课后问同学，我还是一头雾水，像在听“天书”，于是我只能忍着不理解的痛苦，痛苦地写完了一次又一次的作业……可是，在做作业的过程中，我竟然渐渐地理解了这些意思，连我自己都不可思议——也许这就是家庭作业的真正含义吧！

虽然我是不太喜欢数学这一科，但是你也帮我们解决了不少在生活中的问题：买菜的时候，加减乘除先生们就出场了；在统计某项数据的时候，百分数、统计图们也就得意洋洋、大摇大摆地上场了；人们最开心的是什么？最开心的是商场打折扣……数学先生，如果没有你，人类怎么还能继续过着现在平稳的生活呢？

啊！数学先生！我对你又爱又恨啊！

某小学生

11月28日

记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交!”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了!”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做?”老师就给她讲了起来。她

就专心致志的听。由此可见，她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅。这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

[我们的数学班长作文

每逢清明节，巨山上便会人山人海，于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比如：像圆盘赌物。

道具非常简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根可以转动的指针。大圆被分成24个相等的格，格内的针可以转，格内分别写着1—24个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。

玩法也很简单，把指针先拨到1，然后你拨动指针，指针就开始旋转，最后停在某个格内，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动，N-1格，N是格子上所标的数。

这只不过是一个小小的数学游戏，其实你无论拨到哪格，只能吃亏，不能得利。因为当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，所以不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假如指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇数+偶数=奇数，还不能得到值钱的东西。

四年的校园生活中，有许许多多老师都在我记忆的长河中，其中有一位老师给我的启迪最多。给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——王老师。

王老师一直教我们数学，和同学结下了深厚的感情。他的个子不高，眼角深深地印了几条皱纹，同学们都知道，他为了教学事业是多么操劳，学校老师也都说王老师是学校的大忙人，每天起早贪黑，有忙不完的事情，除了教我们数学还要给学校、教委打印各种材料。但王老师总是面带微笑，好像从不知道累似的，他走进教室，总是乐呵呵的，讲起课来风趣幽默，深受同学们的爱戴。

王老师虽然风趣但对我们却很严格。不论是正式作业、还是练习作业，要求我们必须认真做，否则就得重做。记得有一次，我做练习作业时总想着玩，结果题错了一大堆。王老师不但当着其他同学的面批评了我，还要我重做了一边。每天下午王老师就都会布置适当的作业，第二天他必然检查，如果就有人没按时完成他布置的作业，就得被叫到办公室非讲明理由不可，反正只要是他布置的作业，你就得认认真真去做。在教学上王老师更是认真，每天批改作业、备课总是熬到深夜，他讲课形象生动，而且特别有耐心。一次我学除数是两位数的除法时，总掌握不了方法，王老师耐心的引导我总结了一句话：做除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位……，结果我一下就掌握了。

王老师不但关心我的学习，而且关心我的生活。有一次我非常头晕，总想睡觉，可是又不敢对王老师说。却被细心地王老师发现了，便过来问：“哪儿不舒服？”我晕晕乎乎的说：“头晕”王老师摸了摸我的头，发现我发烧了，立即安排好同学们，用车把我送回了家。还有一次，我踢毽子，踢得最带劲，快上课了，王老师见我汗流浃背，就对我说：“衣服湿了，容易着凉，快回家换件衣服。”这时一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里却热乎乎的，这么微小的事，王老师都放在心上，他是多么关心、体贴学生呀！

王老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。王老师，我爱您！

暑假读了黄先明的《高中数学学习方法》。

首先，他告诉我们高中数学学习要注意以下三点。

一、课内重视听讲，课后及时复习。重视课内的学习效率，要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，在每个阶段的学习中要进行整理与归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集。

三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开。

其次，他将初中数学与高中数学进行了比较。

1、知识差异。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广与引伸，也是对初中数学知识的完善。

2、学习方法的差异。现在高考数学考察，旨在考察学生能力，避免学生高分低能，避免定势思维，提倡创新思维与培养学生的创造能力培养。

3、学生自学能力的差异。高中的知识面广，知识全部要教师训练完高考中的习题类型是不可能的，只有通过较少的、较典型的一两道例题讲解去融会贯通这一类型习题，如果不自学、不靠大量的阅读理解，将会使学生失去一类型习题的解法。

最重要的，是告诉了我们如何建立好的学习数学兴趣。

（1）课前预习，对所学知识产生疑问，产生好奇心。

（2）听课中要配合老师讲课，满足感官的兴奋性。听课中重点解决预习中疑问，把老师课堂的提问、停顿、教具与模型的演示都视为欣赏音乐，及时回答老师课堂提问，培养思考与老师同步性，提高精神，把老师对你的提问的评价，变为鞭策学习的动力。

（3）思考问题注意归纳，挖掘学习的潜力。

（4）听课中注意老师讲解时的数学思想，多问为什么要这样思考，这样的方法怎样是产生的？

（5）把概念回归自然。

总结起来，高中数学学习就是要：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。

201X年X月X日 星期X 晴今天，我在小区的门卫耐心地等着爸爸买酒回来。忽然，保安开口了，说：“小朋友，马上就是植树节了，我们海琴园小区可能要植树，我来问你一个问题好不好?”当时我吓了一跳，保安也要问我问题!保安叔叔接着问我：“我们一共要种18棵树，有两边，平均每边要植几棵树?”我迅速回答：“9棵树。”保安听了，高兴地跟我说：“小朋友，你真聪明!”

过了一会儿，爸爸赶回来了，保安在爸爸面前大大地夸奖了我一番，我听了，心里美滋滋的。

哦，原来这就是张老师教的除法呀!我还会列算式呢。

18÷2=9(棵)

1. 新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚

2. 人生的磨难是很多的，所以我们不可对于每一件轻微的伤害都过于敏感。在生活磨难面前，精神上的坚强和无动于衷是我们抵抗罪恶和人生意外的最好武器。——洛克

3. 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

4. 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩

5. 非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

6. 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

7. 只要功夫深，铁杵磨成针。

8. 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯

9. 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

10. 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——

11. 永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。

12. 越努力，越幸运。

13. 人之所以能，是相信能。

14. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。

15. 不为失败找理由，只为成功找方法。

16. 一个人几乎可以在任何他怀无限热忱的事情上成功。

17. 一切失败都源于执行力太差!

18. 从你每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天。

19. 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

20. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

21. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

22. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

23. 性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。

24. 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。

25. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

26. 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

27. 相信谎言的人必将在真理之前毁灭。——赫尔巴特

28. 最成功的说谎者是那些使最少量的谎言发挥最大的作用的人。——塞·巴特勒

29. 不要试图控制别人，不要要求别人理解你。

30. 理想是人生的太阳。——德莱赛

数学是一门很深奥的课题，它不仅用于课本上，还广泛的存在我们周围的生活中。

寒假时，我和爸妈回到乡下过年。一进家门，大伯便微笑着迎面走来，说：“小丽，你来了呀!欢迎到大伯家过年咯!”我很高兴地给大伯一个大大的拥抱。

吃过午饭，我们坐在客厅里聊天，在聊天中，爸爸提起我的数学成绩不错，每次在班上都能考到90分以上。大伯听后马上夸奖我说：“小丽，你真厉害，以后一定会有出息的!”我立马开心的笑了起来。这时，大伯说要考考我了，只见他拿起一块三角形的蛋糕，对我说“你会不会求这个蛋糕的面积呀?”我仔细看了看后，嘴角扬起了一丝微笑，轻松流利地说出了计算方式及公式的运用方法。大伯微笑着点了点头，夸赞了我一句后又说：“看来我们小丽确实很不错哟，那好，我再考你一道题。”大伯似乎早已做好了准备，像变魔术一样从背后拿出了一个道具，我定睛一看，这是一个不规则的立体形状，大伯让我求出它的体积。“我该怎么办呢?”这时我没有了刚刚的那股神气了，于是我渐渐地地下了头，似乎是要认输了。爸爸向前走了一步，好像是要来教我，但被大伯拦住了。大伯用鼓励的眼神看着我，好像在说“加油，小丽，我相信你能行的!”我苦思冥想，突然灵机一动，立马从厨房找来了一个量杯，我把这个物体放了进去，再倒入水，利用排水法来求出这个物体的体积。顿时大伯开怀大笑，称赞我是个小天才，爸爸也对我竖起了大拇指。

数学可真奇妙呀!让我体会到生活中处处有数学，数学应用于生活!

201X年X月X日 星期X 晴

老师就让我们将学具中的圆折一折看看能从中发现什么?我心里奇怪了:圆就是一个圆，有什么好折的呢?原来让我们折圆是为了了解圆的对称啊!

我们又拿出剪刀将一个圆剪了下来，再平均剪成八份。老师让我们想一想如何球出圆的面积来。同学们有的说用π乘、有的说用半径求……大家七嘴八舌，课堂好不热闹。最后老师让我们把剪好的八份近似于扇形的纸片试着拼成一个别的图形。我拼的是一个近似于平行四边形的图形。

随后，我们又分别将圆平均分成了16份、32份，再分别将剪好的小扇形拼成一个多边形。这时候我发现，平均分的数量越多，拼成的图形越接近长方形。

因为:长方形的面积=长×宽

所以:圆的面积=C/2×r=2πr/2×r=πr2

经过了图形的分解再组合，我知道了怎么求圆的面积啦!数学好神奇哟~

——克和千克的认识

2017级1班李俊熙

数学课上我们学习了克和千克的知识。原来，生活中表示物品有多重可以用质量单位克或千克。通常，计量比较轻的物品我们用“克”（g）作单位，比如：一支口香糖、一盒儿童牙膏、一枚硬币、一盒饼干等物体的重量。计量比较重的物品我们用“千克”(kg)来做单位，比如：一桶洗衣液、一箱苹果、一袋大米的重量，还有我的体重等。

放学回家的路上，我告诉妈妈老师让我们在生活中找一找与质量单位有关的知识。于是，爸爸妈妈带我来到了超市。一进超市，就看见超市门口整整齐齐地摆放着一排排牛奶，我看了看，发现上面写着每盒牛奶的净含量250克，这时，妈妈就问我：“一箱牛奶12盒，每盒牛奶250克，那么一箱牛奶是多少千克呢？”我用12×250g=3000g在课堂的学习中我们知道1000g=1kg，那么3000g就等于3kg，旁边的阿姨听见了，夸我真聪明。

后来，我和爸爸妈妈又去买了1千克苹果，妈妈告诉我：“在生活中，人们还习惯用‘斤’和‘两’来表示物体有多重，2斤=1千克，1斤=500克。”“哦，原来是这样呀！那我们今天买了1千克苹果也就是2斤喽，一共有5个。”我高兴地回答。在称重时，我还发现超市里用的大多都是电子秤。听老师说过，称非常重的物体要用磅秤，我还没见过呢，有机会我一定要亲自去看一看。

今天我很开心，因为我通过生活实践，学到了很多知识，还用课本上学到的知识解决了生活中的问题。数学知识真是无处不在呀！我一定要努力学好数学，用我学到的知识解决生活中更多的问题。

又是一个阳光明媚的上午，我们全班几十个同学在班主任的带领及催促下，来到楼下的花园。

太阳斜斜地悬挂在一侧的天边，依然缓缓地往上爬，晨雾还未消散干净，花朵仿佛沉浸于甜美的梦乡，晶莹的露珠在花、叶上轻盈地旋转，终于纵身一跃，在地面上，溅起水花，显得分外静谧。

环视四周，低矮的花园，似一位高贵公主的宫殿，被葱郁的骑士保护得严严实实，而我们则像是一群勇敢的冒险者，好奇地探索着新世界。紫锥花在绿叶的遮蔽下，微探着脑袋，小心翼翼地打量着这些不速之客，一旁的波斯菊则骄傲地仰起头，向我们炫耀着她的美丽。老师突然的一声“安静”，暂时镇住了我们的好奇心，一束束目光齐齐地射向他，他非常满意，故作神秘道：“这里这么多漂亮的花，那你们知道这些花瓣数量有没有什么规律吗？”大家心知肚明，一位同学毫不留情的揭穿他：“你这么问，肯定有。”他也不慌，笑眯眯地说：“那到底有没有呢？我们来数一数吧！”同学们，十分配合地认真数着，我们将收集的数据整理出来，从小到大排列，再进行分析，不断地尝试后发现了规律。

我们将规律告诉了老师，老师听后便说：“你们发现的这个规律，其实在几百年前就被发现啦，叫斐波那契数列，目前被运用于各个领域……”我听得津津有味，这种独树一帜的教学方式，让我第一次体会到数学的乐趣，像被碰到了开关，世界在我眼前变得更加鲜活，一朵小小的花也含着数学，那这万千世界又有多少学问？我不禁感到疑问。

风吹来，雾早已散去，鸟雀时不时鸣叫几声，蝉声也若有若无，渺远……阳光透过叶的缝隙洒下一地金黄，闪烁……

曾经无数次呆在沉闷的教室窗外淡灰的天空，用笔尖想象未来，可我不知，未来并非遥不可及，只是太近便看不清晰；曾经我为了学习折断翅膀，可我不知，学习是为了让我更好的翱翔；曾经无数次听着“天书”犯困，可我不知，学数学是如此轻松，它可能就藏在那朵紫锥花的背后等着你的到来……

如果不是班主任的“冒险”，没有哪一次与大自然亲密接触，我不会爱上数学，也不会懂得：“数学源于生活，且无处不在。”

随着时间的流逝，我上了四年级并且转到了新乐小学，但是我始终无法忘记教我三年级数学的王老师。

王老师有个胖乎乎的脸蛋，显得格外可爱，一双水灵灵的眼睛，是王老师最引人注目的一点，稀少的头发中藏有几根白发。高鼻梁下有一双能说会道的嘴巴。

上课时，他在上面讲课，下面有同学在窃窃私语，他就用笑眯眯的眼神看着你，以作提醒。他不想浪费上课的时间，下课后，他让我们到他的房间，吃一顿“竹棒炒肉丝”并给我们讲道理。

上课期间，他给我们讲题，在让我们自己做，但我们不会做时，他鼓励我们自己做，并给我们适当的提示。让我们感到成功的喜悦。

我有许多话想对你说，但是，我一直没有勇气说出口，今天，就利用这次写作文的机会说出来。你是我们一生的第二个父母，是你让我懂得了怎样做人。离开你，我知道，我还有更多的路让我风雨谦程。滴水之恩，当涌泉相报，老师你辛苦了。

平凡的故事无需渲染，所有的感动已全融入了我们的回忆中，稍略思量，便已泪涌如泉了。

蕾是同学的一位朋友。初次见面是在她家里，原先是准备结伴登小顶山的，当时高考结束后，余下的一个月的时间全是用来放松的。因为天热所以改了主意，我于是认识了蕾，那天是九五年的八月六日，我至今清晰记得。

蕾是个清纯可爱、很开朗的女孩，梳着很精神的短发。当时共有六个人。没想到初次相识便谈得很投机，因为早就听朋友说她有一个很活泼健谈的死党，而她也听说过有关我的事，所以很快便很熟识了。当初的印象是：一个很不错的女孩，但没想到以后会怎样。

一个月后，我带着全家人的殷殷热望负笈千里去威海求学。初次离家的我当时并不轻松，但不久也便喜欢上了那个清洁、美丽的地方。当时忘了什么原因，我忽然想到了蕾，于是给她写了一封信。她当时正在读高三。在一个飘着雨丝的清晨，我在军训归操后收到了蕾的回信。她说很感激我能想着她，给她写信，并鼓励我要把握这个上学机会，努力学习。于是与蕾有了联系。象有种不明的力量暗暗维系着一切。我给她介绍读高三的经验，她给我寄来一位朋友的真挚祝福和感激，一切都很平常，一切也很和谐。

时间并没有停滞在一片平淡之中，转眼已到了第二年的夏天，虽然我的大学生活并不太如意，但还是不失为一段精彩的回忆。然而蕾更不如意，从朋友那儿得知她落榜了。我尝试过一颗憔悴的心怎样去承负这重重的打击。我很为蕾难过。

第二学年开学不久，我意外收到了蕾的信，她说开始复读了，要我知道并支持她，我很高兴，原以为不可能再跟她联系了。这时的她已多了一份凝重和成熟。我们的友谊发展的很快，都认真的去帮助对方解决各自的问题。此时我感觉到自己要全心的爱护和帮助她。交往的信多了，我觉得我们在慢慢靠近，虽然当时有千里之遥。

我于是很迫切的想见她。她的模样在我的脑海里已只剩下了一轮可爱的轮廓。

晴暖一程，风雨一程。几个月又匆匆的走过，有了蕾的严冬不再寒冷，乏味的学期也不再漫长。终于，放假了，回家了。我按着当初的记忆找到了蕾的家，于是我第二次见到了蕾，其间隔了一年半的时间。有种复杂的情感让我激动和欣喜。春节那天，友和蕾一块来了我家，很清楚地记得那个春节过得很开心。那种只用书信联系所产生的距离感慢慢消逝。假期过得出奇的快。那天约好她送我，我们在一快很开心的谈了好久,她说只有每天上学带着我的信，心里才会觉得充实。而我也都是想着蕾入睡的。我完全相信我们当初的每一句话，一直相信。

离开蕾的日了全是思念的日子，这种美丽的痛苦有一段时间曾是我感觉的全部。然而寂聊的宿舍、空阔的校园中，我已不再觉得孤独或手足无措，而且这种思念一度曾是我进取的信心和全部的情感寄托。每当我独自漫步在海边的时候，天边的点点沙鸥和层层快活的浪花，都使我不由的想起－－千里外，我的蕾儿。那段时光是我过的最轻松、自信的一段日子，我感激蕾的存在。

其间也有过一些不开心的插曲，因为蕾的压力和麻烦越来越多，但这些丝毫不能阻断，甚至影响到什么，由于毕业的事，曾回过家，也曾很不听话的去找过蕾，然而我认为让两颗诚挚的心一起托负起一片友谊的天空，会有更大的感召和力量。

毕业了，高考了，九七年的一切都很不如意，我们一起承负着失败的苦痛，我的工作当然不是长期的问题，然而蕾却要重新面对和艰难的抉择生活，真正的生活中就是有这么多真正的坎坷，而我们都要在失败中生活、长大。

虽然各自都有伤心的事，然而我们都充满信心和希望，因为心中有对方。跟蕾在一起度过了很开心的几天，这将是我永远无法忘记的。那一次蕾很早便来了我家，在我的记忆中，蕾在那天最美丽、最可爱。我久久的望着蕾，倾听着蕾的呼吸。这是我所经历的最幸福的时刻，很难相信十几个小时竟在一瞬间消逝了。蕾说我一直在布一个陷阱等着她往下跳，她明知是陷阱，却还是心甘情愿的跳了下来，其实蕾那里知道，那个陷阱，我已先于她跳了进去。望着蕾在我面前那种特有的楚楚可怜的神情，我真想将她拥在怀中。我不知道蕾是否偶尔也会想起这些，但往事无论如何美好，它却终只属于昨天。

蕾曾跟我说过，如果她考不上学，便要进厂去工作，我们的生活和环境可能会很不同，而日积月累的隔阂将不会允许我们走到一块。一切也到了该重新面对的时候了，但是当我跟蕾分别三周后，我的感觉告诉我，我对蕾已不止于喜欢，而是爱。我不知道这能否兑现，能持续多久，但这是我当时的感觉。从未想到过的结局在月圆的仲秋，在初识的地方发生了。我不知道蕾提出分手的最终原因是什么，因为在最纯挚的感情面前任何理由都显得苍白无力。那时的感觉是现在无论如何都想象不出来的。那晚睡在了朋友家，我紧裹着大衣，听墙上的钟敲了一夜，而窗外是圆圆的，仲秋的月。当时幸亏有朋友在身边，才暂缓了这种痛苦。有时夜里梦到蕾，醒来时感到紧张、沮丧，感到自己已失去了一切，很难相信什么才是事实。然而无论如何，蕾都是我生命中第一个爱过的女孩，青春无悔，生命亦无悔。我从未怪到蕾什么。

又一个月匆匆地走过，时间确实能治疗好多创伤，慢慢稀释、掩盖了些什么，然而生活并不是一本短篇故事书，翻过这一页，便会有一个新的故事和一些全新的内容。生活中重叠的太多，一个熟悉的话题，一首熟悉的歌曲都使我不由地想到蕾。台灯下，我努力的开垦着自己缥缈的未来，伴着心底偶尔涌起的泪，却不是流出，而是涌在心中。我发誓要做成一件事，证明给自己，也给蕾。

终于，自己的努力得到了点收获，第一个便要去告知蕾，还有，就是做一次郑重的告别。我本想蕾最后能陪我去游一次小顶山，因为这是个曾经的承诺，然而我终于没能去。蕾对我已很少有话题了，当看过一本后悔不该看的相册后，才相信我已经完全失去了她。照片上的蕾显的很幸福，蕾从未在我面表现的那样可爱，忽然想起一篇文章中作者一句深沉的叹息："女友出嫁了，新郎不是我。"我聆听着蕾轻描淡写的诉说着已不包括我的故事，象一幕滑稽戏中的小丑。也许蕾在为分手而痛苦后变的真的坚强了，也许蕾并没怎么在意过，总之,我已读不懂蕾的眼神。而我此时只有离开，永远的离开了，蕾没有留给我最后道别的机会。

尘缘中，人与人的相逢与相知既是必然，又是偶然，因为是必然，所以我曾加倍的珍惜和用心的呵护，因为又是偶然，所以在失去之后，我便要去学着舍弃，学着忘记。

我知道蕾的伤心已被另一份快乐所代替，所以我便可以全然的放心了。庆幸与蕾的相识中没有过火的伤害过她，其实有爱，就根本不会有真正的恨和真正的伤害。可能蕾的决定是正确的，因为我认识到我并没有全然了解蕾，蕾也不能真正理解我，所有这些都是埋葬这段缘的最可怕的泥土。然而一切都有其发生和存在的价值，生活的真正意义就在于曾经有过。如果在若干年后的一个冬夜，当我们手捧一杯暖茶，享受着温馨的时候，会因为一个细微的动作而能记起对方，这便是这段缘的全部意义了。

我曾想要写一首诗或一首歌来让蕾彻底感动一次，然而一切起于平淡，归于平淡，平淡中不会有激越和永恒。但是它却值得我终生珍藏，所以我要记下这段只属于我们的平凡故事，平凡的故事无需渲染，所有的感动已全融入了我们的回忆中，稍略思量，便已泪涌如泉了。

浩瀚人海，茫茫红尘，与蕾的相识感恩缘份。

[感恩缘分作文

多少缘起缘落，就有多少擦肩回眸；多少悲欢离合，就有多少爱恨情仇；多少前尘往事，就有多少蓦然回首。下面是小编为大家详细介绍小小说：缘分，希望对大家能有所帮助！

他跟她又一次见面，到最后，她泪流满面。才知道他对她也是一见钟情。

他跟她是大学同届同系不同班的同学。在大一新生报道的那天，几千名新生排队等候办理入学手续时，他穿着蓝色格子衬衫，恰巧排在她粉红色的连衣裙后面，从那天起他就对她一见钟情了。

四年来，他从来不敢去表达他对她的爱慕，他只能用他的沉默跟陪伴来表达他对她特殊的爱，他成为她最要好的朋友。

其间，她参加合唱团的高音部，他则是钢琴伴奏，当校际间演出比赛，她也少不了他的伴奏，她在学校谈了几场恋爱，他就成为她唯一的听众，她毕业后出国留学，他就在当兵时写了一封封的信件到美国去支持她、鼓励她，当她回国后没几年就结了婚，可惜新郎不是他。

她不是嫌他不够优秀，也不是不知道他对她的好，只是因为彼此太熟悉了，她无法想像，哪一天她跟他从朋友变成情人后会是什么样的情况？所以她跟他之间关系，一直在友情与爱情的边缘地带来回摆荡。

她始终坚持她跟他之间只是好朋友，不愿正视却依赖着他对她的好。而他却因为缺乏勇气加上一向温吞的个性，就这么错过彼此的缘分。

在她的婚礼上，他上台致词祝福她幸福快乐。

一个月后，他悄悄的瘦了五公斤。

从此，她失去了他的消息。

她的婚姻并不如想像中的幸福。

因为她个性好强加上事业心旺盛，她根本没有多少心思去经营她的婚姻。

她以前习惯了他的细心、体贴及陪伴，让她觉得自己丈夫对待她的方式去跟他的好作比较，她开始怀疑当初怎么会看上现在的丈夫，她开始生气觉得丈夫不如一个好朋友了解她、关心她、疼惜她和爱护她。

结婚一年后，她主动提出离婚要求。

单身后的她在工作上更有活力，在职场上更有魅力，经过几年的打拼，她终于在广告界挣出一片天空，占有一席之地。

功成名就后她开始觉得生活空虚寂寞，开始怀念他对她的好，可是，她没有勇气再回头去找他。

因为，她不知道他这几年来过得怎么样？

因为，她不再是以前单纯、年轻、漂亮的她。

更因为，她已收到了他寄给她的喜帖。

她在他结婚前一个月的一个周末，他约她出来吃顿晚饭。

她很疑惑为什么他即将结婚，却还要约她出来见面吃饭？

那晚，她没失约，她忐忑地早早去了那里等他，不知是紧张还是激动，她能感觉到头上渗出了密密的一层汗。其实那顿饭吃得很愉快，她和他又好像回到了学生时代，她唱女高音他弹钢琴。

社团的同学、彼此的老师、参加过的活动……

许多的往事在彼此脑海中流动激荡，许多的陈年逸事在两人的交谈后重见天日，她跟他都觉得好像回到了那个天真，单纯的学生时代。

“下个星期，我要结婚了。”他放下刀叉，突然冒出这句话。

“恩，恭喜你。对方一定很不错，才会让你愿意跟她结婚。”

“有件事我想告诉你。”他的表情突然变得严肃了起来。

他说：“很久以前，有一个男孩儿刚考上大学，在报到那天他慌慌张张的跑到学校的时候，看到报到的新生们排起了长龙。他心里又急又慌正在不知所措的时候，这时有个身穿粉红色连衣裙的女孩儿很亲切地向他走来，问他是不是要办理入学手续？当他发现那个女生竟然跟他是同届同系不同班的同学，他好高兴，第一感觉这个女生真善良，是个好人。

那时他就发现那个女生有双明亮的眼睛，笑起来有对可爱的小虎牙和酒窝，从那天开始，他对她一见钟情。

可是，到后来他一直不知道该怎么去表达他对她的爱意，她是那么纯洁、那么善良、那么聪慧、那么讨人喜欢。而他的个性一向是温吞又不善言词，只好默默在她身边陪着她做她的好朋友。

就这样大学四年过去了，他准备在毕业典礼那天告诉她隐藏了四年的那三个字。

可是她却在毕业典礼的前一天晚上告诉他说，她要出国念书了。

他刚萌生的勇气一下子消失得无影无踪。他心想，毕业后去当兵，她出国念书，实在不忍心挑这个时候向她表白，让她等他两年的时间，所以就等她念完书回国后再告诉她吧。

她出国念书期间，是他当兵的日子，他当兵的那段日子对他来说是最难捱的岁月。

后来，他也知道她在美国认识了一个台湾留学生。

他知道一个人在远离故乡的日子是很寂寞孤独的，而她又是个怕寂寞的人，所以他尽可能的每个星期写信到美国去问候她、鼓励她、给她打气，可是她在回信中除了抱怨在美国生活种种的不方便之外，有很大的篇幅在谈论她在美国如何认识的一位台湾留学生。她在信中并且告诉他，她谈恋爱了。

她在以后回信中经常告诉他，那个台湾留学生对她有多好、有多爱她，最后她写信告诉他，回国后她准备跟那个台湾留学生结婚。

这是他想都没有想到过的结局，他好难过，扪心自问，事情怎么会变成这个样子？

就算他没有亲口向她表白，可是他一直用行动去关心她、照顾她、爱护她，难道她就真的完全没有看到他的努力，难道真的不知道他是那样地深爱着她吗？

还也许从一开始就全都是他自己的一厢情愿、自作多情？

当他收到她的喜帖时，他可以听到自己的心‘哐’一声，碎了。

真正体会到得不到爱比死更冷。

他鼓起最后的勇气去参加她的婚礼，看见她穿着婚纱一脸幸福甜蜜的样子，也看见那个台湾留学生、现在的新郎。他本来想看她一眼就先走人，却被眼尖的她瞧见他的出席，磨着他要他上台祝贺几句祝福的话。

当人站在台上望着底下坐着的新郎和新娘，突然觉得他跟她之间的距离变得很遥远、很遥远，遥远到她不再是那个在大一新生报到时，在他前面排队等候报到的那个身穿粉红色连衣裙的女孩儿。也不记得他是如何猥琐的离开了婚礼现场，只知道他后来在床上整整躺了一个星期，一个月下来瘦了五公斤。

他自从那次参加婚礼以后，决定要忘记她。想改变一下环境，于是，他向公司办理留职停薪，一个人躲到日本东京去念书。

在那里，他认识了一个同样也是台湾去东京念书的女孩儿。

那个女孩儿在他最失意的时候鼓励他重新站起来。

那个女孩儿温柔细心的陪伴他、照顾他、包容他的过去。

那个女孩儿让他重拾信心，让他再次相信世间还有真爱。

那个女孩儿到最后就变成他现在将要结婚的妻子。”

虽然他很爱他现在的未婚妻，可是她在他心底还是占有一席之地。

所以他今天才会约她出来见面，告诉她这个故事。一方面：把他跟她的这段感情做个了结，另一方面：把他的心从过去的痛苦中释放出来。现在，他终于能够放开对她的眷恋，全心全意去爱他即将新婚的妻子。

她听完这个故事后沉默不语，只能礼貌性的恭喜他终于找到了幸福和归宿。

她跟他举杯彼此嘱咐之后，她就推说还有点事要先行一步。他执意送她回家，她不肯，她要让他赶紧回家多陪陪他的未婚妻。

她在回家的路上，不由自主地张大嘴哭了起来，泪流满面，她完全不顾忌脸上被泪水糊掉的妆还有那出租车司机投来那异样的目光。

她所有的坚强和自信在那一刹间全部崩溃，烟消云散了。她一直都以为，他是她最好的朋友，可以对他撒娇、任性还有……

她有时觉得她跟他的关系好像就是相恋很久的恋人，彼此有着完美的默契。

其实，她心底一直在期待着，等待将来有一天他会对她说出那三个字：“我爱你”。

在她内心深处，一直不能原谅他为什么不会像其他的男孩儿一样，也积极的、主动的去追求她。

她一直矜持觉得女孩儿应该等男孩儿来追求，而不能够主动去追求心仪的男孩儿。

错过了，一切的一切都错过了。

她在内心深处不断的自责，是我错了吗？是我做的还不够好？最终没让他说出我想要的那三个字。

缘分就这么与彼此擦肩而过，再怎么不情、不愿、不甘、不舍，一切的一切都结束了。

是她放弃了他的追求、是她不懂倾听他的沉默、是她不相信自己的心、是她忽略了爱一个人其实是有很多种方式、是她在心底要求他为什么不说出那三个字的时候，她其实已经深深的爱上他了。

错过了，就再也不能够回头，就再也不能够回到过去重新开始。

这一切的一切都是她自己造成的苦果，再怎么后悔、伤心、难过、怨怼都已经来不及了。

她心底浮现出一幕幕她跟他共同的曾经、共同的记忆。

在结婚典礼上他热泪盈眶的祝愿她幸福。

她刚回国的时候，是他陪着她走遍整个北京市找房子、买家具。

在她在美国跟她前夫交往时，他是她最好的听众跟军师。

在她只身去美国求学的时候，他送她一本她在合唱团参加所有演出的剪影。

在她在合唱团唱女高音的时候，他永远是最好的钢琴伴奏。

在她大一新生报到的时候，她就发现有一个穿着蓝色格子衬衫的男生慌慌张张的站在人群之中，那个男生有点呆、有点稚气、有点可爱、有点帅，是她喜欢的那一类型帅哥，那个时候她对他就一见钟情了。

这时候的她深深的知道。世界上最遥远的距离，不是生与死，而是，我就站在你面前，你却不知道我爱你。