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我与数学的缘分作文【20篇】

数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。这里给大家分享一些关于数学作文初一,供大家参考。

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致数学老师的一封信小学

全文共 636 字

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亲爱的老师

您好!

老师!您还记得我吗?我是您曾经教过的一个不起眼的学生,成绩平平,您可能在就忘了我了,可我还记得您。您给我们上课时总是非常幽默,使同学们都没有发呆或走神的现象。

老师!您只教过我们一年就被调走,我知道您很舍不得我们,我也很舍不得您啊!记得您要调走的那学期期末复习阶段,我在一次期末复习考试中考了79分。您让我们自己算分,我排队到了您的面前,小心翼翼地把满是红叉叉的试卷放在您面前,像被吓住了似的,心惊胆战的说出来我得的分。您当时并没有训我,您说:“赵佳萍,这并不是你应该得的分数,我们再加一把劲,把79分变成97分,好不好”。我满口答应了。

自从从那一天开始,我就努力的学习,弄明白了每一道题。我知道我的数学基础没有打好,所以以前的知识也复习一下,又买了一套数学习题每天都认真的做完。终于到了期末考试,我用心的做完了每一道题,做完之后才知道原来是这么简单。我耳边忽然想起您对我们说的话:“做完了一定要检查”。我非常不想检查,但是又怕我考不到一个好成绩会令您伤心。只好硬着头皮检查了一遍,结果没有错的。这时考试的时间还很长,我周围的人都干着自己喜欢干的事情了,我也就顺手从桌洞里抽出一本课外书,认真地看了起来。

我意想不到的是,这次期末考试数学竟然得了100分。我觉得精神焕发,立刻把这消息告诉了父母,他们也非常高兴。我想在开学的时候向您炫耀一下,不料,您却走了。老师!您现在知道了这个喜讯,能替我高兴吗?

在我心目中,您是天底下最漂亮的老师!我爱您。

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篇1:三年级数学作文:游乐园

全文共 624 字

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今年暑假,妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来,面积很小,人口大概660万,总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩),导游说:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分钟”,你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

首先,我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相,到那儿一看:哇!照相馆前排了一个长长的队伍,几乎有25米那么长,妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了,我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿,我上了木马,仔细一看:木马有三圈,每一圈有15个,我算了算:15×3=45(个)。哇,这么多啊!我们在上面转了一圈又一圈,感觉就像是在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

迪士尼的东西非常非常贵,一瓶可乐就要17元,比我们这里要贵十几元。午饭时,一碗面条要50元,你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前,大家都要买一些纪念品,妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞,花了整整100元港币,我又想了想:我们这里每把雨伞只要20元,100÷20=5(把),哇塞!这也太贵了吧!

上车离开迪士尼时,妈妈问我:“咱们今天从早上8点玩儿到下午6点半,一共玩了多久?”我想了想:下午6点半也就是18点半,18时30分-8时=10时30分。

车启动了,我依依不舍的像迪士尼公园告别:拜拜了,下次我们会再来的!

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篇2:生活中的数学作文450字

全文共 466 字

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一天,我和妈妈上街去,看见一个小摊前挤满了孩子。他们闹着吵着,让家长给钱让他们玩。好奇的我也走了过去,一看,原来啊,摊主弄了个大箱子,设了个可得奖品的游戏。大箱子里放着1-20的卡片各10张,小朋友们用手拿一张出来,这一张卡片上的数字再加上这个数字,如果是偶数,那么只能得一些不值钱的贴画纸或卡片,但要是是奇数,那么你可中大奖了,可以得到遥控汽车,电话手表等贵重的东西。每玩一次只需的付2元给摊主即可。

奇怪,怎么每一个人得到的都是贴画纸呢?我开始用我的超级大脑思考起来。如果抽到的是奇数“3”,那么3+3=6,是偶数,但需要抽到偶数“6”,那么6+6=12,还是偶数。哦,对了,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数也是偶数。所以不管抽到什么数,最后偶数的机率是百分之百,而奇数则是不可能。小朋友们只会得到贴纸,是不可能得到他们喜爱的玩具的。摊主正是利用小朋友们这一点,他肯定赚钱。

其实,这些奸商正是运用了生活中的某些小把戏,只要你动脑筋,勤思考,多分析,就一定会找出破绽,这样就不会轻易上当了,我要告诉所有小朋友和家长,天下没有免费的午餐。

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篇3:我的数学老师作文600字

全文共 647 字

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“你们在下面说什么,那么吵!下课后多留5分钟!”一句响亮的喊声传过教室,原来数学老师又发威了。数学老师留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副紫红的眼镜,叫人看不出她是教数学的,更像一名科学老师。

她凶得很,把我们班弄得“杀气腾腾”,她自认为严师出高徒,天天把严字挂在嘴边,大家都对她敬而远之。

星期五,英语早自修,说是这么说,实际上没有几个人在读英语,大家有的在谈天,有的在画画……班级里像集市一样热闹非凡!可数学老师从门口经过,脑袋往教室里一探,眼睛一扫,“世界”瞬间安静了。

每节课间,我们都在外面追赶打闹,玩得可起劲了。有一次数学老师突然出现,把我们逮了个正着,说我们这样玩太危险了,我们只能回教室里,乖乖地写数学作业了。

还记得有一次,上课铃一响,我们正静静地坐着,等着数学老师来上课。只见她板着脸走进教室,一开始还有丝笑意,忽然,只见她眉头一皱,似一朵乌云掩盖了灿烂的阳光。这时,我心想:完了!完了!一定没什么好事,火山要爆发了!

“乌云”越来越重,半晌后,似下雨般大声地呵斥:“你们在干什么?不是背公式吗?怎么一点声音都没有?你们把我的话当耳边风了吗?下次再……”

这节课,我们都没有好下场,我们用那一次次“行动”换来了一声声斥责。终于,下课了,我们被她留了N分钟,骂了N次。多么悲惨的一天啊!

我们班的数学老师果然是一位合格的“严师”啊!每逢她上课时,教室里都充满了热腾腾的“杀气”,谁都不敢说一声,这么好的课堂纪律,也只有她能做到。

是否真应验了她那句“严师出高徒”,我们的数学成绩,还真是不错呢。

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篇4:一次数学考试作文

全文共 610 字

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一次数学考试,相信都是大家在生活中,会经历的事情,也是不可避免的事情。在我的记忆中,令我最难忘的一次数学考试,还要数前不久的期中开始了。

还记得期中考试之时,我的考试成绩中只有数学最好,得了满分,我在高兴之余,也要总结总结经验,以便下次能够取得优秀的成绩。

考前复习:考前的复习当然重要,在考试之前我寻找例题,做习题,回忆概念,解题思路,忙得不亦乐乎……

考试前最后的几十分钟:考场里十分寂静,众考生提前入场,场内只能听见书本翻动的“哗哗”声和笔尖划过书本的声响,没有一个人说话。同学们都认真地复习着,为了这次考试,同学们都付出了很多努力,我也不例外。上次考试没有考好,考出了“历史最低分”,还未达到优秀,这次我一定要“雪耻”

考试中:同学们一脸严肃,有条不絮地接过前方传过来的卷子并飞速地写上姓名,班级……大家看着试卷上似曾相识又朦朦胧胧的题目,个个大汗淋漓,有的人在飞速演算,有的人在苦思冥想,有的人在抓紧画图,没有一个人“闲”着的。

考试后:同学们有的无精打采,有的兴高采烈,有的人在对比着各自的答案。我站在一边,低着头,眉头微皱,回想着我“正误之处”。终于,试卷发下来了,事实证明,我的努力没有白费,得了满分。

虽然此次数学得了满分,但我不能骄傲,应总结此次经验,以便下次取得优秀的成绩。

这一次数学考试,虽然我得到了优异的成绩,但是我一直谨记着:“骄傲使人落后”的至理名言,不断的总结自己的缺点,希望能够一直保持这样的成绩。

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篇5:有趣的数学知识竞赛

全文共 545 字

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一天下午,在我校举行了一年一度的数学知识竞赛。我班有十人参赛,其中包括我。听到这个消息后我兴奋不已。

听到广播的通知后,同学们秩序井然地把板凳搬在操场的周边坐了下来。一位老师走在操场中央清楚地说了竞赛规则:一年级至六年级每班参赛的同学排成一列队,各年级同学各用不同的方式拿着篮球在出题老师的面前并且答题,犯规者则直接出局,在规定时间内答题数越多,名次就排得越高。我是高年级的学生,要边拍篮球边跑,比低年级和中年级的竞赛的难度较高。但我打过篮球,所以也占了一定的优势。

从一年级起,竞赛开始了。当到了四年级,我们准备上场。

轮到我们班上场时,我的心弦绷得紧紧地,可以听到自己急促的呼吸声。前面几位同学基本发挥得很好。接到我了,我小心翼翼地拍着篮球,却在答题时答了两次才答对。答完以后,我便快速地把篮球传递给下一位同学,生怕比别班的同学落下一点点步阀。我们班有一位同学没有拍到篮球,大家都希望后面同学的努力能挽回前面的过失。而助威的同学喊得格外地热烈:“加油!加油!……”

时间过得真快,竞赛在不知不觉中结束了。

回到座位之后,老师公布了我们班的竞赛成绩:第三名。大家对这个结果不是很满意,下决心决定下一次竞赛取得更好的成绩。

这次竞赛后,我明白了一个道理:团队的力量是不可取代的,还要有团队精神才能成功。

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篇6:数学日记

全文共 230 字

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201X年X月X日 晴天

晚饭后,爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生,说:“明天早上炸花生米,大家一起动手吧!”我说:“大家比赛吧,看谁剥得最快,让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个,妈妈用36秒剥了9个,我用40秒剥了8个。奶奶说:“怎么算呢:到底谁最快呀?”我会算:爸爸:27÷9=3(秒)妈妈:36÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)爸爸得第一名,妈妈得了第二,我得了第三名。我觉得学知识真有用,谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识,我一定好好学习。

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篇7:写给数学老师的一封信

全文共 910 字

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尊敬的王老师

您好!很高兴认识您!因疫情不能如期回校,我在木棉花开的季节从冰冷的电脑屏幕认识了您。与您相见后,您就像春天热情的木棉花,成了我眼里一道独特的风景。

王老师,我想起第一次在网课看到您的时候,您黝黑的皮肤,严肃的样子好像军队的部长一样霸气,我以为课堂也要像军人受训一样严谨。但事实并不是,您偶尔会用“军人”的作风训诫我们,更多的却是以理服人。但我也知道,无论您用哪一种方式,您都是为我们好。我们上了无数次网课后,终于在荷花盛开的季节回到学校,我也终于见到了您——我新学期的数学老师。与您面对面的时候,我又发现您另一个优点,您是一位主次分明的好老师,您的教学上课解书说题,层层分明,环环相扣,条条清晰,让我十分敬佩。特别是您写的字体,也美得让我神魂颠倒,让我为之一振,有时竟然看得入神,这更突出了您的主次分明——好老师少不了一手好字。

王老师,才听了您两个礼拜的数学课,我觉得我已经满载而归,特别是您讲总复习时那棵大树的例子。您把一个简单的数学题,用实例分析,从小数的意义分解,到真假分数等等,让我既容易理解,又不会因为一堆文字而觉得死板。自从听了您的课,我感觉到数学真的在我的心底活了起来。王老师,您除了教学,还教我们要立志做好自己。您总对我们说,您想把我们班的班牌“擦”干净,不只是擦一层灰尘而已,还要把沉淀在灰暗角落的那些垃圾也清理干净,不希望别人一提到我们班就只有批评和叹气。

王老师,星期五数学课的时候,您和我们说了您的身世,我惭愧不己。是呀,大人有大人的难处,王老师您一个人要扛起整个家庭,不怕重压依然面带微笑对待每一个人,努力做好自己,我有这么好的学习环境,华丽的课室,宽敞的校园,舒适的宿舍,又有什么理由不认真学习呢?您让我明白了年少的我只是家里的一个小皇帝,在父母臂弯下过着舒适的日子,如果年少时不培养好的学习态度与生活习惯,又怎么能应对社会的复杂呢?

君子一言,驷马难追。王老师,不管怎么样都好,谢谢来到我的世界,我要和您一起把我们班变得更好!想要影响别人,先从自己做起。未来的数学之路有您陪着,我会更加努力向上的。

祝王老师家庭幸福,身体健康,心想事成!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇8:三年级数学日记

全文共 377 字

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他的身材胖胖的,圆圆的脸,两只眼睛使人害怕极了,大大的嘴巴,说话时声音特别响亮。你们想知道他是谁吗?我告诉你们吧,他就是我的数学老师。

我的数学老师十分严厉,他不允许别人在他的课上做不关于这节课的事,就算是差生也不可以。记得有一次,我的同学在数学课上把从图书馆借来的书藏在抽屉里看,数学老师发现了,大步走到哪个同学面前,一把夺过书,同学还没有反应过来,老师就大步走上讲台,站在讲台上用手指这我们说:“从今以后,谁要是敢在我的课看从图书馆借来的说,那对不起了,我会把他通通撕了,你自己赔。”说完就把书撕了,下课铃声响了,老师就生气的走了。

虽然数学老师很严厉,但他也十分关系我们,一次下课了,一位女同学做在位子上哭,老师见了走了过去,问了是怎么回事,安慰了她,那个女同学不哭了,反而笑了。

这就是我的数学老师,上课时,他是我们的好老师,下课了,他是我们的好朋友。

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篇9:写给数学老师的一封信

全文共 611 字

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亲爱的霍老师

你好!

这天我们毕业了!

一想起你,我就不会鼻子酸酸的了,我还是那么的依靠你。你总是那么的幽默,那么的风趣,让我不会再去想烦心事,你简直就是我的一颗开心果。

数学课的课堂,你总是那么的体谅我们的心思。你明白数学是乏味的,你会在我们累的时候给我讲笑话和故事;在我们想弯腰时,你会把我们弯一下腰做前提,让我们“驼背”;在我们上课无理取闹时,你给我们做思想工作。我没有想到我会遇到一个如此好的老师,愿意牺牲自我的上课时光,给我们放松自我,也难怪,我这次期末考试的成绩是如此高分。我怀恋你的数学课堂,我不敢想象初中我将会遇到一个怎样的数学老师,我期望初中数学老师是一个像你一样那么好的好教师。

对于你,我有好多好多话要说。

以前,那一个微笑让我们搭起了一座师生情谊之桥梁。让我无论如何都忘记不了的是你那一个笑容,绽开的笑像一朵春天里的花朵,永不凋谢,永远开在我的心窝里。想到你,我敬畏。我尊敬你的为人,我畏惧你面无笑颜,这也许是你的严肃,但期望你能多笑笑。

霍老师,之所以我的成绩那么好,是因为你能循循善诱、不厌其烦的教导我,我永远不会忘记你,我永远会记得我们的回忆,你永远是我心中最好的老师。我给你的拥抱,是想让你永远记得你还有一个我这样的学生。你给我的一句话,是让我永不忘记的话语。千言万语道不尽我对你的不舍,霍老师,不要忘了我,不要忘了我们这一班大群众。心中永远装着你的学生。

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇10:关于数学考试

全文共 378 字

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20xx年1月11日,是我们的期末考试,我一进教室,就看到很多同学在背概念,看数学书,还有的在看练习册。因为首先考的是数学,所以大家都在紧张的复习。我看到同学们都这么认真,自己也要努力。我连忙把书包放下,拿出数学书和考过的试卷,也开始复习了。

没多久,考试的预备铃打响了,监考老师走了进来,我也把数学考试要用的工具准备好了,老师把试卷发了下来,我连忙把名字和班别写上去,没写这些,无论考得多高,也不是你的。接着我开始写试卷,我写到判断题的时候,发现有一道题我刚刚复习时见过,心想:功夫不负有心人,还好我刚刚复习时看过。时间过得很快,我只剩下几道应用题。终于,我把试卷给做完了。我又仔细的检查试卷,我一下子就发现有错误,赶紧把错误答案改了过来。

我又把试卷检查了几遍,没有错误。这时,铃声打响,老师把试卷收了上去。考完了数学,还有英语和语文的考试,我要继续加油。

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篇11:给数学老师的一封信优秀

全文共 913 字

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亲爱的老师:您好!

我们,让您失望了……发成绩那天,您的眼睛红红的。当我听到那一个个刺耳的成绩时,老师的眼泪掉了下来……

上个学期,您刚来我们班教数学。而我们仍然在怀念着原先的老师,她的一犟一笑,都深深印在了我们的脑海里。上课的时候,我们心不在蔫,互相取笑,连数学课代表都肆无忌惮的大声吵闹;下课了,我们喊着:“狐狸!狐狸!(数学老师的外号,她摘了眼镜很像狐狸)”嬉笑着看着老师又一次抹着眼泪,抱着书本走去。

过了大约好多个月,数学老师最后忍无可忍了。在我们又一次喊起“狐狸”的时候,她那只一向举着擦眼泪的手慢慢垂下来,扭过了身子。我们愣了。数学老师的眼睛像烂枣一样红,布满了血丝;手里抱着的作业是那么的多,那么的沉,但是数学老师从没有喊过累。她啜泣着,说:“同学们,给你们添麻烦了。我长的不好看,我认栽,但是我的心是难看的吗?不!我的心永远在你们身上。我只期望你们好好学习,只要在这次的期末考试里,你们人人都能考出好成绩,我就决不怪你们。”我们立刻小眼瞪大眼,开始惶恐起来。这已经开始期末复习了,但是我们为了整数学老师,心思没有留一点在数学上。要是其他科目,没有了数学的附庸,我们个个都能考出来。但是数学,必须得一蹋糊涂了。我们开始拼命自学,一上数学课,我们就静的出奇,可我们明白,自学成才毕竟是时光问题,可这就剩十来天了,我们虽然每一天都拼了命的学,上课狠劲儿想,下课不出门,回家也是一手捧着习题,一手端着饭碗。但是,学习效果一点也不显著,我自学的经验就是这样,一个星期连三个概念都记不住,例题也是,有时候自我抄个十几遍,第二天使劲拍着脑门,还是想不起来。我们开始叫苦连天,办公室里经常出现我们问题的身影……

第二天,我早早的起床,我背上书包到学校,拿到卷子,就唰唰唰的写起来。写完了,我抬头看了看时钟,还有半个小时!我高兴起来,细细的在草稿纸上演算,一条条虫子被我从试卷里挑了出来。“叮铃铃……”我赶紧收起刚检查完的卷子,交给了老师。

之后,我得了94.5分,是全班第三。最差的才十几分。老师很悲哀。对不起!老师!我们没有听您的话,这种“怀旧”风格我们再也不会有了!对不起!数学老师!

此致

敬礼!

您的学生:___

20__年_月__日

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篇12:数学日记

全文共 349 字

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过完暑假我就是二年级的学生了。假期里我暑假计划里有一项作业是——熟背乘法口诀。前些天我们去北京、郑州旅游了,好多作业我都没按时完成,这几天妈妈让我把作业补上。今天我很快就背会了乘法口诀,我是这样背会的:

1乘以几就等于几,这个很简单,关键是后面的2乘以2,2乘以3,2乘以4. . . . . . 3乘以3,3乘以4,3乘以5. . . . .

.这就比较难记一些,但我创造了一个让自己很容易背出来的方法。我只要熟记2乘以2,3乘以3,4乘以4,5乘以5,6乘以6,7乘以7,8乘以8,9乘以9等于几,这样后面的就好办了。比如:4乘以4=16,那么4乘以5就是4乘以4的得数16的基础上加上4,即4乘以5=16+4=20,那么4乘以6也是在4乘以5的得数20的基础上加上4,即4乘以6=20+4=24。

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篇13:遇见你,就是缘分作文500字

全文共 510 字

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缘分有时突然而至,有时却寻觅不见,真是可遇而不可求啊!

今天,是圆梦工坊开学第一天,老师叫我们写一段自我介绍,然后我们把自我介绍放在信封里,老师收在一起后,每个同学再随机抽出一个,让我们对照文字判断是哪个同学。我抽到了信封,打开一看,再环顾同学,对,应该就是叫徐槿的那位女同学了。我拿起笔来写着:你叫徐槿吧,好有缘,能在今天的游戏中认识你,你说你是一个性格开朗的人,学校是你的一部分。你知道我和你有什么不同吗?我虽然性格开朗,但不喜欢校园,在我眼中,大自然是我的家,我喜欢它,喜欢它的美……写完后我把信装进信封,送到了徐槿手上,我们的缘分开始了。

同学的缘分只是缘分中的一种,起初都是偶然,遇见了就是缘分。就比如我遇到了谢老师,要不是两年前碰上慈爱的谢老师,要不是谢老师招呼我来圆梦工坊,就不会有今天的缘分。谢老师是一个50多岁的先生了,他原本是招收姐姐去众智读书,偶然间见到了我,决心助我考入众智,他对我悉心教导,教我写文,教我做人,让我从小学全班倒数第三,到现在如愿以偿地在众智求学。我和他结下了深深的师生缘,他对我的教导成为永恒,让我终身不忘。

遇见你们就是缘分,就是我的幸运,我一定好好珍惜,好好学习,考出更好的成绩。

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篇14:我们的新数学老师作文450字

全文共 453 字

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今天是我们开学第一天。冯老师数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。

老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。

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篇15:我的数学老师

全文共 373 字

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是吴老师。是一位年轻的优秀的教师。三十上下,长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业,而且对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。

记得有一次,课本上学到《测量》的时候,要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲自跑到气象台了解,帮我们搜集到准确无误的数据。这件事虽然是小事,但她对工作认真的态度让我敬佩不己。她不仅对工作认真,而且对我们更是善解人意,很让我感动。

记得有一次,我不知怎么了,特别兴奋。上课了也静不下来,在和同学们交头接耳地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下,而我却泰然自若地继续和同学在嘀嘀咕咕着,毫不领情。直到放学心后,老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我,上课的时候要认真,刚才没有批评你是怕你在同学面前丢脸。都这么大了,也要面子了。我顿时觉得无地自容,面红耳赤,我感到很内疚。我想说,谢谢你,老师。

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篇16:三年级数学日记200字

全文共 233 字

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201X年X月X日 晴天

今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭,我吃了10元钱的饭,爸爸吃了8元钱的饭,妈妈也吃了8元钱的饭,我们一共吃了26元钱的东西。吃完饭后,我们就到家乐福里面去购物,买了74.5元的全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶,一共用了151.7元钱,妈妈给阿姨201.7元,阿姨找给妈妈50元。有着清晰的思维,真是太棒了。

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篇17:我的数学老师作文500字

全文共 506 字

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我的数学老师,她有着一张圆圆的脸蛋儿,脸蛋上嵌着浓密的眉毛和目光炯炯有神的大眼睛,还有一头乌黑亮丽的头发和一对“顺风耳”。呵呵,你们应该猜出来了吧,不错,就是我们现在的数学老师——谢老师!

我们与刘老师依依不舍的含泪告别后,随后就是谢老师踏着上课的铃声走进我们班级的教室。开始教室里鸦雀无声,每位同学都认真听讲。静得连大家急促的心跳声都能听见。可是没过几天,同学们就抱怨连连,有的说谢老师太严格了;有的说谢老师好凶;还有的说谢老师不如刘老师好……我静静地听得那些抱怨,不动声色。

一堂数学课上,我悄悄地观察着她,她的头上似乎多了几根白发;她的额头上似乎多了几条皱纹;她的脸上似乎多了几分严厉;她手上沾满了粉笔灰……我心想:谢老师为我们的学习而愿意付出她的青春和精力,她的付出,在同学们的眼睛里、口里、心里怎么又变成了凶、严格、唠叨了呢?那些抱怨谢老师的同学,为什么感受不到她的苦与累呢?那一句句深刻的教诲,难道,就不值得我们去倾听,记住吗?我会用实际行动来报答老师!

我们的生活中有无数位“点灯人”为我们点亮智慧与爱的“灯”,谢老师,就是这样一位“点灯人”,为我们点亮了那一盏灯,照亮了前方的路。滴水之恩,当涌泉相报!

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篇18:夸夸我们的数学老师

全文共 398 字

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他上课即严厉又和蔼,说到关键的题目和步骤时,他要求我们仔细听。我们也随他一起遨游知识的海洋。他就是我们的数学老师——陈校长。

老师个子中等,衣着整洁,慈祥的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,虽然他戴上了眼镜,但还是显统统由省。

瞧!老师的眼睛好象也会说话呀

在课堂上,它好像在提醒你:“不要做小动作。”在你不敢举手的时候,它好像又在鼓励你:“勇敢点!不要害怕!”有一次,老师在讲数学重点内容的时候,突然声音大起来,目光移向小红身上,小红似乎知道了什么,连忙作端正。老师的话也停止了,走到讲台上,说:“小红,请你回答我刚才提问的问题。”小红慢腾腾的站了起来,结结巴巴的说了半天。小红好像以为老师会批评她,但出乎意料的是,老师却慈祥的说:“以后上课要认真听讲,不要搞小动作了。”

多们敬爱的老师啊!你真是辛勤园丁,似春蚕,似火烛,把自己的每一滴汗水,每一根丝,每一方中热都毫无保留的献给了同学们。

我爱你,我的好老师!

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篇19:我爱数学作文600字

全文共 621 字

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一看到数学书,我就心烦;一看数学老师心里就害怕;一到数学课,我就深深地低下头,想老师会不会不点到我上去演算呢?可是现在,我却上数学了。这又是怎么回事呢?

记得三年级第一学期的时候,我们班换了一位数学老师,姓杜。每次一上数学课的时候,我心里非常害怕,就拿起书挡住自己的脸,把头低下去。有一次老师在黑板上写了三道题目,我就想:会不会点到我?千万别点到我,结果却点到我的名字上黑板写,我就紧张地小声嘟囔着:“怎么办?”我拿起粉笔看着黑板想:“我不会做怎么办呢?”此时,我捏着粉笔的手心全是汗。其他两个同学都写完了,就我一个人没写完,然后老师就请我回去了。到了下课,我看到同学小声地说:“真笨,那么简单的题目都不会。”我听了这话心里很难过,直到放学,杜老师叫我去办公室,我就更加害怕了,想:老师叫我去办公室干嘛呢?会不会批评我?我进了办公室,老师微笑着对我说:“过来,不要害怕,以后放学之后,来这里,我来帮你补课好不好呀?”看着老师真诚的笑脸,我点点头说:“好。”从此以后,每天放学,老师都帮我补习。

到了期中考,我看着这张试卷非常简单,我一道题一道题地做,最后,我写完了。我记得老师说过做完了,要检查,然后我就拿起试卷检查一遍又—遍,铃声响了,试卷交上去了,这次的数学考试我觉得无比轻松。不久,试卷发下来了,我一看我考了“98分”,老师用拇指表扬我,同学们把掌声送给我,我非常开心!

现在我最爱上数学课了,每次上数学课时我就把手高高地举起来。我爱数学。

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篇20:数学三年级日记200字

全文共 308 字

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201X年X月X日 晴天

我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:“大的不能欺负小的”,于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:“救命”,一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

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