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拥抱宽容作文(汇编20篇)

宽容是指即允许别人不利行动或判断;耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。下面小编为大家分享拥抱宽容作文,欢迎大家参考借鉴。

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宽容的作文400字

全文共 457 字

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法国伟大作家雨果说过∶“世界上最宽阔的是海洋,比海洋还宽阔的是天空,比天空还宽阔的是人的胸怀。”那么胸怀是否宽阔取决人的气度,是否懂得宽容

宽容像一盏明灯,在黑暗处放射万丈光芒,照亮了善意的心扉。一次,周总理去理发店,理发师开始剪,这时周总理打了一个喷嚏,害得理发师不小心划到了周总理的耳朵,理发师连忙说∶“对不起。”周总理却不责怪理发师说∶“这不怪你,是我打喷嚏时没告诉你,要不,你也不会划到我耳朵。”周总理是那么的宽容。宽容,像冬日里的一束阳光,让人们温暖无比。

宽容像一场洒落在干旱大地上的一场甘霖,使心灵枯萎的人获得生活的滋润。我听过这样一个故事∶有两匹老马一匹马叫阔阔另一匹马叫瑶瑶,他们两个一直生活在一起。而瑶瑶却从小就讨厌阔阔,因为主人特别宠爱阔阔,瑶瑶记恨阔阔,在送粮食时,瑶瑶趁着阔阔不注意,咬了阔阔一口。但阔阔却宽容的原谅了瑶瑶。瑶瑶看阔阔如此宽容,就和阔阔和好了。动物之间都会宽容为什么我们人却不能呢?

子曰∶“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”让我们学会宽容吧!

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篇1:老师,感谢您的宽容作文500字

全文共 555 字

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有人说:老师是一支蜡烛,燃烧自己来照亮别人;有人说:老师是一根粉笔,牺牲自己将智慧带给学生……

成长之中,我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时,老师的教育是必然的,青春期的我处于反抗期,对老师的教育心中有着几分的不满,但老师始终“以德服人”,教会了我如何反省自身的错误。

老师一直希望我们还有一颗善良的心,就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此,几乎每一天都得为我们上思想课,教育我们,犯错时,应当勇于承担责任。

在我的记忆中,因为青春的反抗我和老师吵过三次,第一次是因为老师给了我一个职务,想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意,觉得不适合我,因此也无心任职,工作出错时与老师吵了一架,辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情,因为危险,老师担心我们会出事,说我的时候,我又和老师顶嘴;第三次可能就闹得有点过分了,是因为打扫班级卫生的事情,我不愿意跟那位同学合作,就直接“罢工”,还不听劳动委员的劝说,和老师大闹一顿。闹完之后,内心其实很忐忑,有一种不详的感觉。但后来,我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我,而是跟老师谈了心,。他为我扫去了内心的烦恼,教我面对接下来的生活。

回想起曾经的错误,回想起老师一次次的宽容,再看看如今思想逐渐成熟的自己,我只能说,感谢老师的宽容!

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篇2:宽容的作文

全文共 911 字

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她,一双柔情似水的眼睛,一对柳叶般的眉毛,她走起路来如弱柳扶风,说起话来轻声细语,如小鸟低吟,她的心如大海般宽广,能包容我们的一切。她就是我们班的班主任——李老师。

期末考试的脚步越来越近了,我们班的复习也越来越紧张了。李老师每一天都忙得像蛇螺似的,忙得不可开交。即使老师这么忙,我们班的调皮大王梁晋熠仍不消停。在语文课上,李老师为我们评讲错题,她眉飞色舞,讲得涛涛不绝,恨不得把知识都灌入我们的脑子里。她那会说话的眼睛充满了期盼,她因为投入,因为激动,那脸颊微微泛红了……正当老师讲得兴奋,激动的时候,李老师用眼神不停地提醒梁晋熠,可梁晋熠还像蜜蜂一应,在下面嗡嗡地直叫,李老师把声音不停地提高,一节课下来,李老师的声音都沙哑了,她越来越吃力,眼神也越来越严肃,那时,我们做练习,我们做了一大半,但他竟还在玩黏土,李老师忍住了怒火,让他做练习,可恶的是,他竟然不见了练习题,这时,我想李老师肯定会大发雷霆,重重的罚他,可我没想到,李老师深深吸了一口气,把自己唯一一本让给他,可他把封面都撕破了,题目都涂花了,李老师看着那不堪设想的练习题,李老师不由得唉声叹气。李老师只有牺牲自己的休息时去帮助他补作业,李老师又见他没有笔写字,又给了一支崭新的笔给他,目的,让他写得更好看……见到李老师如此地帮他,我心想,我真替老师不值,他反而,糟蹋李老师对他的付出和心血。换作其他老师,他肯定要重罚。

李老师不但对顽皮的同学宽容,对班干部更是一次又一次的包容。那一次,我随随便便地填写运动会表格,放在教坛,谁知,表格不翼而飞,李老师找来找去都找不到,就像热锅上的蚂蚁团团转,大队部的同学多次追老师交表,老师就不好意思地说:“给我一点时间,我尽量找出来。”只好到体育老师那拿一张新的,广播又批评老师不交表,这时,我以为李老师会批评我,没想到,她对我说:“不要哭,赶紧补回来,以后做事要认真,要仔细,窃不可粗心大意。”看着老师亲切的笑容,听着老师温柔的话语,我的心平静下来,老师的宽容让我不再怕老师的批评。

李老师就如我们的慈母,给了我们温暖般的阳光,给了我们无数次改正的机会,给了我们一次又一次的包容,她是我见过最宽容的一个,也是我最敬佩的人。

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篇3:爱是雪中的拥抱作文

全文共 1099 字

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爱,是一个多么简洁的词汇,但它其中包含的又是何其丰富。

记得小时候母亲因为工作太过繁忙,我经常寄宿在姥爷家。由于“隔代亲”,姥爷姥姥自然是对我百般呵护,而让我记忆犹新的则是那些拥抱。幼儿园那会儿,每每下学,一出校门,头一个定会看到姥爷对我张开的双臂,我立即冲过去,拥进他的怀里,一双厚实的大手温暖着我幼小的心灵……我慢慢长大,姥爷渐渐变老,随着岁月的隔阂,我不再觉得姥爷的高大,也不再觉得拥抱的温暖……

上小学那会儿,家离学校较远,姥爷因肺病不再常常照顾我,上下学的重任便落在了父母头上。

又是一个下天,结束了一天课程的我,随着同学们的大部队,站在校门口等待着妈妈来接我。冬天的天空像是一块灰色的幕布,昏昏沉沉的蒙在人们的头顶,风吹得地上的枯叶和零星的雪末到处纷飞,冻得我不禁打起了颤。这时妈妈来了电话:“天天,路上太堵了,我没法去接你。”“啊?!”妈妈的一句话刺入了我的心,没法来接我了?莫非是让我一个人回家?可这里毕竟离家很远,光走到车站就得花上半个小时,更别提我还是个路痴。“要不我让姥爷去接你吧!他今天正好没事。你等着啊,别乱走,我给他打电话。”一声令下,我无奈的挂上了电话。姥爷行吗?他不一直生着病呢么?这么冷的天,他估计是出来闲逛的心情都没有,能走这么远来接我么。

同学们一个个向我挥手道别,学校的大铁门就像一道隔离网,隔开了我和那些家长牵手接走的孩子们,我像是一个被人丢弃的玩偶孤零零地等待着姥爷的到来。风吹透了我原本厚实的羽绒服。路灯亮了,我这才发现已是如此的晚。铃声在我心中变得有些忧伤,姥爷还没来,他会不会不来了呢?我不会还是得一个人坐公车吧。黑色的幕布上不知何时变得如此冷淡。

就在这时,远处一个朦胧的身影在橙色灯光下一步一顿的向我的方向奔来。是姥爷!他有些胖的身躯变得逐渐清晰,我甚至能听见他的脚步声,伴着他身体的颤抖,也伴着我内心的感动,他走近了,向我这里挥了挥手,我惊讶自己竟是如此的兴奋,以至激动的三步两步跑了过去。“慢点,慢点!小心地上滑!”姥爷笑着喊道。他脸上的皱纹如一道道沧桑的裂纹,在他面颊上的汗珠被橙色灯光照得一晃一晃的“姥爷……”我有些呜咽了,想起小时候他接我时那期待的眼神,那张开的双臂和厚实的手掌,我顿时感到世界间竟有如此多的爱。姥爷的喘息声非常急促,一起一伏涌入我的心间,“等急了吧!走,我们回家去。”姥爷再一次张开他那已经变得瘦弱的双臂紧紧的将我拥入怀中。我顿时感到一股暖流涌遍全身,那双厚实的大手像幼时一样温暖着我的心。雪下大了,但我却并没感到寒冷,这么一个拥抱让我尝到世间一切的爱。

爱,无处不在,如若细细体会,你便发现它就如这下雪天里一个简单的拥抱……

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篇4:宽容作文450字

全文共 449 字

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我坐在那截老旧的槐树木桩上,捧一杯花茶,沐浴在阳光下,暖暖的阳光令人格外踏实。茶叶在水杯中翻卷,沉浮,缕缕清香浸漫。恍惚间,我踏上了记忆的旅途,看到了记忆中那个最温暖的微笑。

忘不了,我打碎你的的新水杯时,你脸上那抹宽容的笑。

步入新校园的第一天,我迈着有些凌乱的步伐找到新教室,推门,报告,自我介绍。在同学们热烈的掌声中,我松了口气,平时就状况百出的我可算没出什么岔子!

我迈着略显轻快的步子走下讲台,在经过一个同学的课桌时,“啪嚓——”随着一声不和谐的声音出现,我的笑容凝固了。

我缓缓的转过头,看着地上那个四分五裂的玻璃杯,我不知所措。尴尬、惶恐与不安涨红了我的脸,世界都静了下来,只剩下我那颗不安的心在咚咚跳动着。

“对不起,同学,我,我……”我的声音打破了这份宁静。当我不安的目光和她相遇时,她送给了我一个宽容的微笑。“没关系,碎了就碎了,你没受伤吧?”

那个宽容的微笑,似一阵清凉的风,拂去了我的尴尬与不安,又如一抹暖暖的阳光,温暖了我那颗不安的心。它是那么柔和那么温暖,暖的我差点留下一串热泪来。

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篇5:宽容的作文

全文共 369 字

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宽容,是一种美德,我就有这种美德。

黄xx家一个足球,有一次,我小弟和黄xx在中踢足球,我站在旁边看。瞧,他们玩得多么开心呀!黄xx正在带球,弟弟在后面追着,忽然,黄xx停了下来,原来,他要使他的绝招了——猛虎射球。他猛地一踢。“咚”的一声重重地打在我的脑袋上。顿时,我感觉头晕眼花,头上立刻鼓起了一个大包。可真疼啊!气得我轮起拳头要去打黄xx。黄xx一看自己闯了祸,吓得不停地说:“对不起,我不是故意的。”我本要拿起拳头要揍他。见他这么一说,这时,我又想起妈妈经常对我说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。做人要学会宽容。想到这些,我就慢慢地把拳头放下了。笑着说:“没关系,你也不是故意的。”

每当遇到这种情况,你的面前会出两扇门,一扇门是“自私”的门;另一扇门是:“宽容”的门你会选择哪扇门呢?亲爱的同学们,亲爱的同学们,请选择宽容之门吧!

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篇6:拥抱春天相约灵宝苹果花节作文

全文共 872 字

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我们去苹果林吧

苹果,那一树的粉白,像是春说的一句话,朵朵露凝的娇艳。正值烦躁之时,我去了寺河苹果园,如今,回味无穷。

柔情似水的花早失风采,唯苹果花洁净而不少高雅。漫山遍野的,是青翠与花,苹果节的鼓声歌唱中,苹果花又显得如此热情洋溢,真令我魂飘荡,犹如出岫残烟。我喜欢贞烈的寒梅,而她们有这梅的傲气映着阳光明媚,是如此动人。

五瓣花,黄金蕊,水珠挂在上面,好像孩童贪婪地吸食着蜂蜜,可爱极了。香飘十里,悠悠我心,一树淡白的花骨朵,显得稀碎而又磅礴,是的,她如此美丽。我心中的浮躁,仿佛也在朴素中幻作无数赞叹,倾注其中。我细瞧着她,她羞涩地拿花瓣遮住自己,真如一位小仙子,降临在人间。这一朵,我想胜似压枝低的烂漫桃花。

忽的,一只蝴蝶飞来,驻足在花瓣之上,原来,连虫鸟也为之陶醉。细碎的苹果花,芬芳到我心里,磅礴到天涯。我不喜那种娇滴滴,但她给我的,是一片纯白,映像那美了一下午的云,飘忽若神。是啊,她有无限的骄傲,胜百花于千里之外。

是她,在绿叶间娇小玲珑;是她在微风中馥郁四方;是她,让我在失意之时重抖精神。哦,我忘说了,她更是我大美灵宝的标识与象征啊!优秀之意不在给自己装点得多么华丽,在乎淡泊名利,奉献自己矣。苹果花是如此,我们灵宝人亦是如此!

现在青杏都有乒乓球大了,桃子也有花生米大了,它这才慢条斯理地把花绽开,毫不争春。走近了仔细瞧,它还真不难看,花苞裹着浓浓的胭红,圆润地簇在浓绿的叶间,花瓣透着薄薄的绯红,大大咧咧地吐露着蕊芯——虽然没有樱花和海棠那样灵秀的长梗来铺排流苏,但颇有些“傻白甜”的亲和力跟感染力,不雕饰,不做作,舒坦自然。我也真不明白,浪漫抑郁,真的是美吗,我认为还是我的苹果花不病态!

他们说,我要去另一个城市,但你会发现城市与城市是如此相似,唯独到了灵宝,你来寺河一瞧,苹果花的纯洁会净化你我的心灵。我不禁感叹:同样的生命,为何数你没有在小小角落浪费生命,若世上之人皆如此,勾心斗角就少之又少!

我伫立在风中好久,注视着,这片苹果林。呼!一阵风吹过,苹果花们一塌糊涂,却无落红遍地之色。我笑了,下次失意之时,就来苹果林吧!

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篇7:以拥抱为话题初三作文中学生

全文共 854 字

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春总喜欢迟到,阴冷的空气还未散去,太阳无力地,吝啬地,懒散地撒下了它微弱的光芒,我收紧了领口。 Chun always likes to be late, the cold air has not been dispersed, the sun is weak, stunned, and lazily sprinkled its weak light, and I tightened the neckline.

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散,笑容在我脸上一点点僵硬,原本满腔热血,也像被扔进了冷藏柜。

我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响,这冬季的阳光也少得可怜,着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了,我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外,却看到了这样的景象。

窗外是一排光秃秃的白杨,在冬季,没有了阳光的活力,已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣,现在已是枝丫纵横,看起来粗细不匀,连树上的鸟窝也失去了庇佑。

这就是冬的杰作。我久久地望着,却有一种感觉,觉得那仍是有生命,不信你看,它从不畏惧风的到来,每一次都坚强的挺过去,它们的脊梁是那么挺直,从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们,它们却总是紧紧地靠拢在一起,向着有阳光的地方冲刺,绝无旁逸斜出。从不自暴自弃,仍然执着追求着,向上伸展着,它们知道自己想要什么。

树叶婆娑,剪碎了我的愁思,我猛然意识到,它们就是冬日里的一簇阳光啊。

这阳光越来越亮,越来越耀眼,寒冷也被一点点趋除了,我恍悟这阳光就是坚强,永不气馁的精神。

不如意之事人生十有九,人生之苦辣酸甜本是不可避免的,因为我们都有梦想,有期望,有探求未来的炽心在跳动,有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧,但如果在阳光的照耀下,把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠,汹涌的浪花便是一种壮丽,一种无畏和潇洒。

这簇冬日里坚挺的阳光,将永远照耀着。

我走出家门,深呼了一口气,想去门外领略这光芒,却无意地在枯草中发现了一抹绿,春天到来了,我把手从口袋里伸出来,拥抱着这一直强挺着的阳光。

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篇8:给自己一个拥抱作文700字

全文共 710 字

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“叽喳——”一声清脆的鸟鸣宣告了春天的到来,严寒在一夜之间仿佛已经全部消散,扑面而来的只有春的温暖与祥和。

向着声源望去,好家伙!原来这群美妙的生灵在这棵老柏树上建了个窝,这使原本已经陷入“百年孤独”的老柏树兴奋得不得了,连连挥动着枝干取乐它们,就差直接从土壤里连根一同窜上天了。

这样的柏树,完全让人感觉不到它在之前几乎被寒流夺走了全部的生命力……

这个冬天是我这么多年来经历的最奇特的之一。虽然没有下雪,但这温度丝毫不逊色与连结九层冰霜,这是一种几乎能够直击人心的寒冷。因此,大街上几乎就是空无一人,全都躲在开着暖气的房间里等待着初春的到来。这样一来,这棵突兀地屹立在街头的老柏树就显得引人注目了:它所有的叶子已经落光了,整棵树就像一堆死人骨头一样,插在冷冰冰的大地上。

走近一看,原来周围原有的野花野草都已枯死,只留下这一“老头子”在这奄奄一息,让人望而生悲。我不由自主地伸出双手,紧紧地抱住这根奄奄一息的枝干,在黑暗中,我似乎看到了另一个自己也伸出来手来迎接我,只不过他比我更加苍老,这种感觉就像敞开双手拥抱了自己,有说不出的奇异与美好。

良久,我送开了手,这种温暖的感觉也就一下子消失了。就好像是那个卖火柴的小女孩擦亮火柴看到的美好事物在火柴熄灭的那一瞬间全部都消失了一样。

俗话说得好,一个真情的拥抱就好像是冬日里的那一抹暖阳。这个拥抱,也许能让它温暖地走过整个冬天最寒冷的那一刻吧。植物都是有生命的,只是不知道如今他还有没有忘记我。

这一次,我将背倚靠在了他的枝干的北面,一股熟悉的温暖重新涌入了我的身体,仿佛那个冬天留下的余温,仍在这里久久未散去。

在舒缓的温暖中,一双温暖的大手向我拥抱而来,我知道,那便是另一个自己。

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篇9:以一个拥抱话题

全文共 755 字

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星星点点的夜空下,是繁华的街市。刺眼的车灯和无尽的黑暗把这座城市遮得丝毫不漏,灰蒙的烟雾游走在大街小巷内

有时,我也想拥抱残花。

冷风撕扯着这片无力的土地,是那样不屑。人们把自己裹得严严实实的,同时,也把那罪恶的心,裹住了。杂乱的脚步在低矮的花圃栏上踏过,留下的,只有那些低垂凋零的残花。它们很美。摇摇欲坠的粉嫩花瓣,在冷风中显得格外凄美,花蕊上沾着水珠,在漆黑中闪亮,每一朵花都平静地躺在地上,悄无声息。雨点,打湿了泥土,打湿了它们已经折断的花身,湿泥把它们淹没了。有时我也想拥抱他们,轻轻地把它们捧在手心,可是我错过了这一次。

有时,我也想拥抱深秋的树。

路旁那寥寥无几的树,撑着那快要倒下去的枝干,枝头零零散散的干树叶,在风的陪伴下去那遥远的地方。躯干上还沾着发干的树皮,上面带着肮脏的泥土和游人歪歪斜斜的刻字,它们将用最后的一丝力气,走完最后一段征程,大家都相互倚着,回想年轻时的美好,慨叹晚年的不幸,我想拥抱它们,可不能打扰它们,怕我的拥抱,换来的是它们无尽的伤痛。

有时,我也想拥抱受伤的水。

那一池的水冰冷刺骨,它们是那样冷漠。在冷酷的外表下,却拥有着一颗灼热的心。往日,它们充满着向往和热情,为人类付出了自己的所有,回报它们的却是一袋又一袋的垃圾,一吨有一吨的废水。它们绝望失落,在拼命挣扎、呐喊。

我用手指轻柔地触摸一池剔透的水,它们变得惶恐,而动荡不安,继而越发冰冷。一层又一层的涟漪冲击着我的手指,它们在宣泄,表示对我的不满。这我不在乎,我会等到它们原谅我一天,或许永远等不到,我只能对它们说:“我只想给你们一个拥抱”

日复一日,花在落,树在枯,水在流,就这样循环下去。罪恶与憎恨蔓延着,吞噬着每一颗心。有时,我也想拥抱它们,拥抱那受伤的大自然。我继续走下去,看着这失落的城市,张开双手,用心去拥抱它们。

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篇10:欲携碎片享纷呈,恒以宽容抚伤痕作文1000字

全文共 1151 字

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碎片是一种捷径。

然而,相较“终南捷径”求名逐利的讽刺意味,碎片之“捷”偏重于其性质与功能的客观评价,当冗长繁复的长篇被精巧短小的概要简述细分成段、句,乃至词,快速地锁定信息重点成为必然。每一个思想的理解时间减少,意味着接触其余流派驳杂丰富观点的机会增多,接踵而至的无疑是更辽阔的视野、更广博的襟怀,最重要的,更多一种可能。

工匠们不必一生拘泥于土木砖瓦、纸娟绘画中的特定一点,像是蹩脚的染污,而能笔直成线,指向未知;“克己复礼”不必一枝独秀,像是被过度虔诚朝拜的滥俗宗教,而能与百家切磋技艺,同昆德拉的“媚俗”、萨特的“地狱”、加缪的“荒诞”颉颃齐飞。碎片时代不再被位至“庙堂之高”的精英封锁消息、控制舆论,身处“江湖之远”的大众亦有机会各抒己见、锋芒毕露。

克里斯托弗·诺兰的处女作源自一年多来每个周六的午后,摆弄胶卷、调整光影,于细微处滴水不漏的名导演,彼时不过是初出茅庐的青年摄影爱好者,有着稳定的工作,只是利用碎片时间试探另一种可能。艾玛沃特森风靡一时的地铁丢书记也是用行动诠释碎片阅读的无尽潜能。

不少所谓的有识之士害怕碎片,诋毁碎片,本质在于对碎片泛滥的担忧。当生活充斥零星碎片,人们比较容易把自我割裂在时代和社会之外,忘却治国平天下的责任担当,沉湎于小情小调的小我碎片“温柔乡”里。这种忧思不无道理,因为眼之所见、耳之所闻皆非事情全貌,人们很难整体全面地考量问题。或因较多负面新闻标题过度渲染乃至骇人听闻,而“休管他人瓦上霜”;或因生活压力源自各方,犹如头悬西西弗斯巨石,而“多种花少栽刺”。

然而,不可置否,从历史发展进程层面来看,若把古文明迄止的前五千年比作单一的完整色块,纯粹却乏善可陈;而今的碎片则五彩缤纷,各种花色任你选择,信息技术的突飞猛进赋予了人排列组合的权利。只是作为学习拼色搭配的初学者,人们尚且无法使色块与色块阶段完美衔接。温润自然的过渡、美丽和谐的重叠是时代矢志不渝追逐的目标,也理应是大众精英共同认可的精神信仰。我们不应该也不需要因为暂时粗糙艰涩的边界带来的刺痛而退回到混沌的灰黑单色系时代,信息匮乏、消费不畅。

解铃还需系铃人。片面化、平面化乃至私人化的症结唯一也是最好的解药良方只有在碎片之余,同时将完整抛给世人。碎片用于粗览略观,而经典的大部头著作则适合感兴趣者的勤啃,全程还原的事态真相则由大众选择追踪与否。全兮碎所倚,碎兮全所伏。唯有两者有机结合,融合杂糅唾手可及。

我们志在必行的是:摒弃“碎片时代”是对神圣专一的亵渎的观点,正面客观地予以评价——拥抱它赋予的全新可能,坦然承认它的潜在威胁,却不消极避世,而怀着于新事物的宽容,构筑起碎与全的清醒认知体系,努力规避磨合期的种种不适。精彩与伤痕可能只源于态度的倏忽切换。

碎片在追求时代平衡点,而我们在探索道德至高点。

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篇11:学会宽容作文500字

全文共 468 字

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学会宽容,也是学会一种美德,这种美德我也拥有,让我来讲一讲我宽容别人的事情吧。

那是上幼儿园的时候,发生的这件事。那个凉爽的一天,那个时候,小孩子很天真、头脑简单,什么事情都认为很容易。一个凉爽的树荫下,我们正在玩“三个字”的游戏,突然,我大叫一声,原来,红红不小心划到了我,我仔细看了一下,红红的指甲好长!“你的指甲好长,我不要再和你玩了!”其它人见了,一个不留地全走了,剩下红红呆呆地站在那里,过几分钟,红红哭了,哭的很大声,老师听见了,便问:“红红,你怎么了?”“其它人都不跟我玩了,刘书睿还说,我的指甲好长,不要再和我玩了。”老师听了,把我叫来,说:“把你胳膊伸过来,我看看。”我把胳膊伸给老师看。呀!上面有三条道子!老师给我创可贴,让我贴上。上课了,老师教会了我们宽容别人,我惭愧地低下了头。

下课后,我对红红说:“红红,我们和好吧。”“好。”红红说。于是,我们又是形影不离的好朋友了。

通过这件事情,我发现:宽容别人,会让友谊更加深厚,会让人生更加美好,会让世界更加精彩。

同学们,让我们都学会宽容别人,让世界变得更加精彩、美丽吧!

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篇12:宽容滋润了我的心田作文700字

全文共 688 字

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宽容如春雨,滋润人的心田;宽容如阳光,温暖人的灵魂;宽容如港湾,能停泊永恒的爱。

——题记

记得在我八岁的时候,我去二舅家玩。一玩就是一上午,时间不早了,我想我该回去吃饭了。可是,我表弟拼了命地用他那小身躯拦着我,死活都不让我离开。我就只好妥协了。

舅妈把煮好了的饭菜都端上了桌子。弟弟一屁股坐上了凳子,这么快的速度,还不是那碗香喷喷的肉诱惑着他!他开始疯狂地夹肉塞进嘴里。舅妈从厨房里洗完手出来了,一看,叫道:“好!你个臭小子,吃这么多的肉,懂不懂让长辈吃!”说着,便走向茶几并拿起在茶几上的戒尺。表弟意识到情况不太妙,扔下筷子,跳下凳子,撒腿就开始满屋子跑,我不亦乐乎地看着这场好戏。

看着看着,我不禁想起在我6岁的时候,家里来客人了,该吃午饭了,我站在那儿,端起碗,直接把饭倒进我最爱吃的茄子汤里了。妈妈见状,就把我拉了出去,说了一大堆道理……

突然,我听见了一句:“表姐,救救我。”表弟大叫道。我还沉浸在回忆当中,表弟这么一叫,吓的我手里的碗掉倒了地上,碗碎了。我感到特别内疚,忍不住哭了……

舅妈和表弟脸上的笑容消失了。舅妈关切地安慰我:“没事的,不用怕啊!这是小事,再哭就不好看了。”说着,便抽出一张面纸递给了我。

表弟学会了甜言蜜语:“对啊!你再哭就不是我的榜样了。别哭了,别损了你在我心中完美的形象!”

然而,他们再怎么说,我也没有停止哭。舅舅也被我的哭声“吸引”过来了,见我很内疚,便温柔地告诉我:“知道内疚就是好孩子。这件事其实没什么大不了的,不就是一个碗吗?刚好,那碗我也不想要了……”舅舅像打了鸡血一样,左一句右一句,把我逗笑了!

呵,这般宽容,难道不会滋润我的心田吗?

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篇13:相信宽容的力量作文600字

全文共 593 字

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大概是十岁那年吧,我有一个小伙伴,我们属于那种很铁的好朋友,无话不说,无话不谈,可我们哪曾想得到,那么铁的两人,居然就为了一件鸡毛蒜皮的小事闹得不欢而散。

记得那天,我们俩约在公园碰面,一大早,我就到了公园,趁着他还没来,我走来走去,徘徊在公园里。看看桃花树,闻闻它们芬芳的香味;摇摇蒲公英,让它们的绒毛满天飞。

走累了,我坐在石椅上休息,低头看了看卡通电子表,呀,已经过了快一个小时了,姚宇航怎么还没来啊!我急得直跺脚,这时,我看见宇航的妈妈走过来了,我跑上前问道:“阿姨,宇航呢?我们约在这里碰面的。”“宇航”阿姨显然吃了一惊,“宇航一大早就出去外面了呀!”我听了,愣了愣,落寞地回了家,刚推开门,迎面便撞上了宇航。“你怎么在这儿呀?我都去公园等了好久了!”我带着不满的口吻问。宇航也是一脸的不开心:“我是说在你家附近的生态公园碰面,你怎么跑去龙泉公园了?”原来,宇航是约在我家附近的生态公园碰面,可是我没有听清楚,于是就造成了这一“悲剧”。

“原来是这样啊!”宇航若有所思地点点头,“那这么说是我错了?”我伸了一个三百六十度大鞠躬,鼓起勇气说“对不起!”“没事啦,谁让我们是好兄弟呢?”宇航释然一笑,我们又重新黏在一起了。

我想,如果不是宽容力量,那么我和宇航又怎么能保持我们的友谊呢?说不定现在我们已经成了“不是冤家不聚头”了。我们每个人都应该拥有一颗宽容和善良的心,让世界更加美好。

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篇14:描写宽容就在身边的作文600字

全文共 1203 字

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宽容如水,通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做一个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它是一捧清泉,款款地抺去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。 tolerance is like water, usually "tolerance", that is, forgive others for a moment of fault.EssenceThe tenderness of tolerance is often more effective when encountering contradictions than excessive revenge.It is a handful of Qingquan, and it is hostile to each other for a while, so that people calm down, so as to see the original reason for things.

宽容是火,因为更深一层次的宽容意味着不仅不计较个人得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人动容。宽容恰是一团火焰,明亮而温暖。宽容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。

宽容是诗,宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。宽容的含义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。

宽容是生活的润滑剂。“人无完人”,一个人不可能尽善尽美。持有这样的观点才能懂得宽容。学会宽容,才能化解生活中的许多纠葛、怨恨、偏见、不快。

宽容是有限度的。对他人宽容的人,心胸开阔,能够包容他人的过失,这是一种极为可贵的精神境界。但是,宽容绝不是一味迁就。

宽容是相互的,如果我们宽容他人,也会得到他人的宽容。人与人之间如果都存一份宽容,世界将会更加安宁。我们应该相互尊重,相互宽容。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人啊,请你选择宽容吧,这丝毫无损于你的尊严,反而有助于你在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界,才会懂得人生的真谛,宽容也是一门生活的艺术。

当然宽容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的,轻易原谅自己,那不是宽容,而是懦夫。“圆以待人”,也得选对对象。宽容不珍惜宽容的人,是姑息。所以,宽容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,在生活中,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过煅烧日趋鲜明;正因为宽容是生活的润滑剂,对别人宽容,实际也是对自己宽容。正因为宽容是相互的,对方相互宽容,更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

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篇15:学会宽容作文600字议论文

全文共 792 字

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宽容是沙漠中的绿草,宽容是黑暗中的一盏明灯,宽容是寒冷中的一丝温暖。宽容是雨中的一把小伞,为人们遮风挡雨;宽容是干旱中的一条小溪,为人们带走饥渴;宽容是一双手把我们从摔倒的地方扶起来,宽容也是每个人都需要拥有的精神和品质,但是请记住,宽容不是软弱。

宽容是什么?宽容是对别人错误的一种容忍,对别人过失的一种原谅,这种精神会让你的胸怀更加宽广,不去和别人计较一些鸡毛蒜皮的小事。宽容也是一种忍耐,任何事情发生后都要学会忍一忍,不去为此两人针锋相对到水火不容的地步,两个人都忍一忍,宽容对方,不要做一个小肚鸡肠没有宽容之心的人。宽容别人,可以不用别人的过错来惩罚自己,宽容是一种博大的胸怀,宽容一个人不仅会让自己拥有这种博大的胸怀,还会消除人与人之间的隔阂,但是宽容不是软弱、不是怯懦、不是在威逼与利益诱惑前的阿谀奉承,不是在是非面前的颠倒黑白,不是为得到别人信任的口是心非,更不是为了获取利益的虚情假意,而宽容和软弱是完全不同的。宽容是一种充满智慧的处事方法,而软弱是一个人不独立、不坚强的后果,是一种懦弱的表现。前者是充满智慧的处世方式,而后者却是懦弱的表现,它们是截然不同。所以,我们在学会宽容的同时,要明白它不是软弱。

法国著名诗人雨果说过:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是消除人与人之间磨擦的润滑剂,是消除彼此之间猜疑积雪的阳光,那么在生活中,你是不是一个宽容的人呢?你是否因为一些鸡毛蒜皮的小事儿而和别人斤斤计较?如果你想不通别人犯了错,自己为什么还要忍耐别人的话?请想想负荆请罪的故事,故事中的廉颇不服气蔺相如的官职比自己高,便打算和他闹不和。但蔺相如的宽容却赢得了两人更加坚定的友谊,这就是宽容的力量。

“海纳百川,有容乃大。”宽容是一种美德,是一种博大的胸怀,是充满智慧的处事方式,也是一种忍耐,但它绝不是软弱,你学会宽容了吗?

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篇16:最新成长中需要宽容话题

全文共 942 字

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宽容”是中华民族的传统美德,历史上有关“宽容”的佳话不胜枚举。在日常生活中待人宽容,为他人留点空间才能友好相处,给自己留点空白才会快乐度日。 "tolerance" is the traditional virtue of the Chinese nation. It is endless in history.Treating others in daily life, leaving some space for others to get along well, and leave yourself blank to be happy.

对待他人,遇事让出三分,自己就会多一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系自然就不会紧张,凡事为他人着想,宽以待人,世界就会多一份美好。在人生的舞台,假若你没有宽容的胸怀,就无法与人和睦相处,即使是你一身清白,也要允许他人错误,甚至是别人的刁难或者伤害……你都包容理解,反省自身,误会就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,小肚鸡肠让位给虚怀若谷,最终就会得到他人的尊重,也正如人们所说的:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”

忍让是朴素的,如同泥土,却厚德载万物;举动是细小的,如白雪,纯朴高洁,宽大而有气量,不计较不追究。宽厚待人,容纳非议,乃事业有成,家庭幸福。

泰山不让土壤,故能成/其大,河海不择细流,故能成其深。韩信从市井屠夫胯下钻过,对屠夫咄咄逼人的气势做出了退让。蔺相如廉颇负荆请罪,唱出了一首将相和,使强秦不敢欺侮赵国,清朝宰相张廷玉与一位叶侍郞毗邻而居,为造房争地皮劝其母:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年‘秦始皇’”其家人立即把墙让三尺。他让出了风度,让出了理智,体现出了个人的魅力、远见。

对于一些可以体现一个人良好品质的事,或一些无伤大雅的事,生活中一些鸡毛蒜皮的小事,我们完全没有必要锱铢计较,该让就让吧,这样不但不会使我们有所损失,反而会体现我们博大胸襟,何乐而不为?

宽容是一种美德,宽容精神是一切事物中最伟大的,就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒,尽管渺小,但它流的弧线却能交错辉映出晚霞中最美丽的波纹。我相信只要每个人都能宽以待人,遇事让三分,我们就能创造一个和谐的美好社会。

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篇17:拥抱快乐话题初中

全文共 577 字

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很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇18:宽容的力量日记

全文共 426 字

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在一次放学的时候,我回到家,敲敲门,却没人开门,我说:“哎呀,没人在家,我在楼下等着吧!”

于是,我就下来了,坐在一个平台上等着,过了一会,我的肚子饿得两眼直冒金星,于是,我就拿着五角钱去小卖部买了一袋方便面,正吃得香时,一个跟我同龄人跑过来,不小心把我的方便面给碰洒

了,可是那个人却全然不知,于是我一百米冲刺的速度捉住了他,他说:“干什么?”我说:“你把我用来充饥的方便面给碰洒了!”“有证据吗?”我气得一蹦三尺高,心想:还没遇见过这样不讲理

的人。接着对他说:“好!那我就让你看看你干的好事!”我令他来到事发现场,他顿时呆若木鸡,我说:“赔吧!”他低下头不知怎么办才好。可正在这时,我想起爸爸对我说的话:‘人一定要学会

宽容’。我犹豫不决,在经过一番思想斗争后,我郑重其事地作出决定,不让他赔了。他走后我继续俄着肚子,过了一会爸爸妈妈回来了,我把事情从头到尾说了一遍,他们异口同声的说:“儿子你做

得对!”

宽容是枯树上开出的花……,所以我们一定要学会宽容。

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篇19:拥抱冬天作文500字

全文共 537 字

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三月梨花雪,几载开了又败。笔锋走黑白,丹青下墨绘神颜,但这一书一画,皆不及我咏梨花。

——题记

雪落下来了,落在树上,它像绽放的梨花。这梨花开了,开在雪里,它像飘落的寒雪。而我独坐窗边,看着梨花树上的雪,却失了一树梨花相衬。

雪是冬天的梨花,不妖艳又显得庄重。梨花是春天的寒雪,不无情又显得多姿。

“明明知道凛冬寒冷。为什么总是把花苞埋在雪中?”我不解,自言自语道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪,我不明白我为什么努力了而仍然得不到结果。而我只有在年夜凛冬回故乡时,看这梨花树才得到些许安慰,但我没见过梨花开放。

怀着抑郁的心情走回了房间,我便睡下了。梦里,我回忆起从前:考前的复习,不能让我提高成绩,我总是被生活打下当头一棒,我不解。做这一场梦后,我再没去赏过那梨花树。

但过年后我再去看它一眼,那时已是春暖花开,万紫千红染满了故乡山头,如诗如画,但我却看到梨树上仍是一片白雪,不对,那是梨花!

看那梨花开得艳丽,我顿悟了,为什么梨花把苞埋在雪中。这雪好比人生的挫折,而我便像这梨花,花苞不迎雪,怎能在忽如一夜春风来,千树万树梨花开?挫折使人激进,就像是梨花迎雪开满树头。不被寒雪压住头,应破雪而出,这使是为何梨花似雪。

梨树压雪满枝头,春来花放破雪出。为何梨花抱凛冬?只为春来笑春风。

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篇20:宽容与理解

全文共 406 字

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吴子衿

我和俞润喆是好朋友,经常在一起玩,但是在那段美好的时光里发生了一件令人难以忘记的事情。

还记得那是一个星期一,我们在比谁的铅笔芯硬,我用0。9mm的笔芯,让他的0。5mm的笔芯压着,比一比谁的笔芯先断。压了一会儿,他的断了,笔芯像一个可恶的小恶魔一样蹦进了他的眼睛。俞润喆大叫一声,痛苦地趴在桌子上。我被眼前的一暮惊呆了,吓出了一身冷汗,马上飞奔出教室去告诉老师。

老师把俞润喆带到了医务室,过了好几分钟,那“小恶魔”终于被掏了出来,我的紧张消了几分。但是忽然我又不安起来:“这以后他还会不会和我做好朋友了,他会不会原谅我呢?”我正要和俞润喆道歉,他却先开口说:“玩笔芯很危险,今天的事情不能全怪你,以后我们不玩这么危险的游戏了,我们还是好朋友”。

宽容理解,即是对别人的释怀,也是对自己的善待,俞润喆宽容了我,我也要向他学习,让我感受到宽容,让我学会理解。最后,我要说的一句:“俞润喆,谢谢你的宽容与理解。”

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