五年级下册第六单元作文：走进信息世界（汇集20篇）

暑假，我随妈妈来到了位于福建的永定土楼。在没来之前，我认为土楼就是那种又旧又老，脏脏破破的那种楼房，知道我看到才惊叹，原来土楼是世界文化遗产，是古代人民智慧和文化的象征呢!

我先介绍下土楼的形状，它有圆柱体形状的，还有方形的，规模十分宏大，听说电影《大鱼海棠》就是根据土楼描绘的，它屹立在那里，幽静，古老!妈妈请了一位导游，有她来给我们详细的介绍一下，跟随她的脚步，我了解到：土楼产生于宋元，成熟与明末、清代和明国时期。勘称天、地、人三方结合的缩影。

在振成楼前，我认识到了方土楼，我好奇的摸了摸它坚硬的外墙，又硬又粗糙，导游说：”小朋友，你想知道土楼建造的一些奥妙吗?“我点了点头，她接着说：”土楼以前是属于楼主的，楼主建一座土楼是为了防止土匪的进攻，你看他既能防水攻，又能防火攻，当土匪想用火攻烧进土楼时，大铁门的上方有一道水闸，一开闸，水倾盆而下，就可以浇灭大火，而且大铁门十分厚，有五六层厚度，一般很难攻进来!还有，土楼的墙面厚度其实是不一样的，它底部厚，有一米多的厚度，越往上越薄，最高处大概90厘米，这样一个倾斜的角度，也是为了防止土匪爬上来。“我佩服起他们的智慧来。

接着往里走，我还看到两口井，一口是阳井，一口是阴井，阳井的水十分清澈，还有人把这口井当作许愿井往里面扔硬币呢，这是不对的。到现在大家也搞不明白为什么阳井的水很清澈，而阴井的水却什么浑浊!

从土楼出来，我一遍又一遍的想着古代劳动人民的智慧和创造力是多么的惊人，他们用勤劳的双手垒起的一砖一瓦，都值得我敬佩!

我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播.看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹--互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息;校园内，听学校领导讲话，这是信息;课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

信息不仅给我们方便和快捷，还给我们带来许多不好的，如:黄色，暴力，网上诈骗......所以，我们不要相信这些诈骗。不然，会走上一条不归之路。

21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

随着科技的发展的我们的通信设备越来越发达了，现在都有电话、电脑……今天星期天我正在给同学发电子邮件，奶奶走了进来说:“晨晨你在干什么呀?”“我正在发电子邮件呢。”

“电子邮件是什么东西呀?”奶奶好奇的问。“这个就是电脑通过这些信息把这些消息发送到另一个人那，很方便的。”“哦，现在都有这个啦!我那年只能写信，别说有电脑了连个电话也没呀。”

“我记得以前我要跟湖州的朋友说个好消息，我就写了封信，过了五，六天才得到我那朋友的消息。现在科技发达了过几秒钟就可以听到对方的消息。”爷爷也走了过来说：“我那年更苦连信也没上次我想告诉一个镇西的朋友说明天来我家喝酒，没办法只好骑自行车去那整整骑了30分钟才到那衣服湿了一大块，哎，现在如果要让他们来我门家玩的话连家门也不用出，只要打个电话就可以了，现在科技可真发达呀!”

听了爷爷，奶奶的话我走出门看见大街上人人都在用手机，甚至对方在家里面就相差一间房间都要打个电话。这时我才真正感到：随着时间的流逝科技一直在发展让人们更加感受到工具的重要，带给人们的方便。

烟雾缭绕，梦一般的感觉……那是色彩的世界：紫色的蝴蝶振翅起舞，溢出清香，轻、柔；层层涟漪，荡漾出晶莹的雨晕，灵、清；空气不会凝固，夕阳的余辉穿过蝉翼，划过紫色的水晶洞，划破寂静，闪现出七色彩虹，这些都是从那精彩、美丽的光世界中所探寻出来的。

光可分为可见光与不可见光。先说说可见光。

光使我们看见了色彩斑斓的美丽世界，光使我们看见美丽绚烂的流星。流星是瞬间的火花，只有光能让我们看见。光不仅给予我们视觉上的享受，而且光还有许多应用在生活当中。绿色植物可以利用光进行光合作用，促进植物生长；当夜晚我们行走在路上时，月光可以为我们照明；太阳灶可以利用太阳光烧水做饭；每当人们汗流浃背时，会用太阳能热水器洗澡。医疗方面光也体现出了作用：医院里医生做手术时，在无影灯下操作；耳科医生为病人检查耳道时，戴着额镜，将光聚在耳道内。光在当今科学技术迅速发展下，光更有了广泛的应用，如：利用激光进行测距、准直、光纤通信、激光手术；利用航标灯可为轮船与飞机进行导航等。其实我们的古人也善于利用光，如：墨子与他的学生就做了世界上最早的小孔成像实验；我们古人曾利用冰透镜向日取火等。

还有看不见的光，如：红外线、紫外线、X光等。不可见光有哪些应用呢？红外线可以为我们进行遥控，利用红外线可以进行卫星遥感照相，利用红外线夜视仪可以看清漆黑夜晚下的敌人的活动；紫外线可以为我们杀菌消毒，如经常晒被子、“黑光灯”发出的紫外线可诱捕害虫；婴儿多晒太阳可以使皮肤产生维生素D；而X光可以进行人体透视……

若这世界没有光，我们将不知道光有那么多的用途。若这世界没有光，我们将永远生活在黑暗没有色彩的梦幻世界里了。若这个世界没有光，我们将欣赏不到五光十色的花儿，看不到舞台上绚丽的灯光……

但光并不是百利而无一害。我们长时间在阳光下过度照射，会很易患难皮肤病。强光照射眼睛，容易损害视力，如：在电工焊接时的光，对人的眼就有极大的伤害。在城市里建筑物上装的玻璃容易发生强烈反光。容易靠造成各种各样的光污染。在夜晚时，强光会影响人们的睡眠，甚至可改变生物的节律等。

综上所述，我们可知：“光”有利也有弊。我们应该扬长避短，去利用光的有利方面，去避免它的弊处。

姹紫嫣红的世界，使用人留连忘返。多姿多彩的生活令人回味无穷。而“光”如此神奇美丽。让我们好好欣赏这世界的美丽景色吧。

音响是人间美的享受，大自然的音响更能使人陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这奇妙的天籁之音， 走进音响世界。

轰隆隆，轰隆隆，这打雷的声音仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆。在这充满完美音韵的世界中，我被陶醉了。

坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛有一个大型的乐团在为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能在不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。

厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们演出的前奏，锅与铲子最好的配合也不过于此，这些声音仿佛是铃铛轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。

虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流，烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱、咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子们合奏一曲。

掌声，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓励；掌声，是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予她，这是理解的掌声；当别人受到讽刺与侮辱时，给予她文明的掌声，这是尊重的掌声；当别人遭遇挫折时，给予她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。

声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起美好的时光，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。

我认为灰尘是多么的令人讨厌!

但我读了《假如没有灰尘》这篇文章后，却使我对灰尘的看法改变了。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人类无法睁开眼睛;假如没有灰尘，天空将始终是蔚蓝色的;假如大气中没有灰尘，地面上的万物都将是湿漉漉的;假如大气中没有灰尘，大自然将多么的单调啊!

瞧，原来灰尘给我们带来多么大的用处哦!

《假如没有灰尘》拓展

⑴ 灰尘的特点：

① 小，从哪儿感受到?

课件出示：灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。

这句话是怎样写出灰尘“小”的?这样写有什么好处?(“庞然大物”是指庞大的东西。这段话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。)

朗读体会。

② 来源于土壤和岩石。

③ 在空中飘浮。

⑵ 灰尘的作用：

① 反射光线。

② 反射光波较短的光线，吸收光波较长的光线。

③ 灰尘具有吸湿性能。

颐和园是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林之一，也是享誉世界的旅游胜地。今天，我和爸爸妈妈一起来到了颐和园游玩!

走进颐和园大门，来到万寿山脚下抬头看，万寿山就像一只巨大的蝙蝠。走到山顶，我们看见了小布达拉宫，它是那么美丽。导游说：“屋顶上金灿灿的黄色，代表皇权;屋檐下的碧绿色，代表草民。”墙壁全部刷成了暗红色，听说古代只有皇帝才能用这富贵的红色。走进大殿只见里面有三个菩萨，他们双手合十面向我们，身上金碧辉煌。

走出殿外，我们看到了一座高高的宝塔，底座是用价值连城的汉白玉砌成的，墙壁上镶嵌着一千零一十个唐僧像。表情各不相同，栩栩如生，其中有两个头被割掉了，真可惜啊!我们下到半山腰看到了三个字“书画游”，是乾隆皇帝亲笔题写的，显得苍劲有力!环顾四周，亭台、楼阁、假山、花、草、树木，美不胜收，真像在画中游。站在平台上，远看昆明湖，只见整个湖都结了冰，成波浪状，静止不动，神奇极了!

走下山来，我们看到了一条七百多米的长廊，上面画满了图案，有花鸟虫鱼，有青山绿水，有人物故事。而我最喜欢的一幅图，画的是《西游记》中三打白骨精的故事。画上画着猪八戒和孙悟空在空中腾云驾雾，白骨精在陆地上慌忙逃跑。画得如此逼真，真了不起!

颐和园可真是一座历史悠久的艺术宝库!它是我们中国人的骄傲。

今天，我给大家出个谜语：全身软又长，弯弯曲曲向前行;吃肉不用齿，一下全吞下;消化有毒液，它才不会怕。哈哈，不知道吧!让我告诉你吧，那就是蛇。

说到蛇，我家还真有一条我最喜欢的软胶蛇，它全身软绵绵的，头是锥形的，一双乌黑的眼睛长在头的两侧。它全身碧绿，和草的颜色一样，这样它在草丛中才不会被敌人发现。它背部的花纹是有顺序的，一圈深绿，一圈浅绿，给蛇增添了几丝美感。蛇的腹部还有一条一条的横条纹，如果是真的蛇，它会用腹部的蠕动前行。

平时玩的时候，我喜欢把蛇向空中一抛，然后接住。如果没有接住，它就会掉在地上蜷成一团，变成冬眠形态，好像一个棒棒糖掉在地上。

记得有一次，我玩了蛇后忘记把它放回原处，结果爷爷在拖地的时候，在地板上发现了它。爷爷瞪大眼睛，仔仔细细的瞧了瞧，看清楚是一条蛇。爷爷变得紧张了，他用拖把戳了戳蛇，感觉它软软的，就对我说：“凡凡，这里有条蛇，小心啊!”我见爷爷吓着了，赶紧跑过去对爷爷说：“那是我的玩具!”爷爷开始还不信，我就把它捡起来抖了抖，爷爷才相信我呢!

你说，我心爱的玩具蛇是不是做得很精致?

今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？

我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。说开卷有益吧，可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万，可是说开卷未必有益吧，我又非常喜欢看书，并且受益匪浅。让我说开卷未必有益，有些不甘心，怎么办呢？

很快，老师就让选择开卷未必有益的人去后面讨论，选择开卷有益的同学到另一边去讨论。我站起来，看见有很多同学都往后边去了，他们都是选开卷未必有益的。我还是左右不定。最后，我一横心，往后面开卷未必有益的地方去了。

五分钟过去了，我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方，选开卷有益的是正方。

正方一开始就说：读书可以丰富我们的知识，可以让我们了解到很多课外知识。我方一听，马上有人站起来反驳：虽然从一些书里我们可以学到知识，但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。如果看了这些书，一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。

我方的这番话非常尖锐，正方有些慌乱，但是他还是想扳住局面：那我们买书可以到正规的书店去买，不一定要去那些小摊小贩那儿买呀！我方一听，马上有人站起来反驳：就算是正规书店，比如说新华书店，可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀！正方自知理亏，可还是硬撑：我们可以不去看呀！我方同学听见，都暗暗发笑：这太容易打垮了。可不是吗？只见一个同学站起来说：我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇，就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。正方一听，全没办法了。

我们赢了！

通过这次辩论会，我坚定地相信，开卷未必有益。所以，我们在借书、买书时，一定要擦亮眼睛，不要上当受骗，一定要读好书！

暑假期间，我与爸爸妈妈一同去了一趟武当山。武当山是道教名山，雄伟秀美。据说明代，武当山被皇帝封为“大岳”、“治世玄岳”，被尊为至高无上的“皇室家庙”。武当山以“四大名山皆拱揖，五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”的显赫地位闻名于世;武当山是联合国公布的世界文化遗产地之一，是中国国家重点风景名胜区、国家五A级风景区;武当山也是道教名山和武当武术的发源地，被称为“亘古无双胜境，天下第一仙山”。

从山门出发，爸爸便自告奋勇的拿起来我们重重的背包直到金顶前，爸爸累得满头大汗。我赶忙接过包背放在自己身上。妈妈看到了，也把背包从我身上抢过来，说：“我来背吧，别把儿子累坏了!”不一会儿便到了山顶。站在山顶，一览众山小。山下云雾缭绕，仿若人间仙境，而我们变成了山的顶峰。“哦——”爸爸大声吆喝着，声音传出好远。妈妈抿着嘴笑，满脸幸福的看着爸爸，又看看我，脸上布满了红晕的光。“我饿了”我告诉妈妈。妈妈立马拿出早准备好的方便面、火腿肠、豆腐干、一大包零食和三瓶农夫山泉水。接下来我们爬了天柱峰，天柱峰又名金顶，因顶上有金殿而得名。其巅峰拔空峭立，犹如一根宝柱雄屹于众峰之中，有“一柱擎天”之名;爸爸拿出相机，我们便不停地拍照，留下了一个个虽然很累，但个个神清气爽的精彩的瞬间。

紫霄宫坐落在武当山的主峰——天柱峰东北的展旗峰下，是武当山上保存较为完整的宫殿古建筑群之一。自东天门入龙虎殿、循碑亭、十方堂、紫霄殿至父母殿，层层殿堂，依山叠砌，其余的殿堂楼阁，鳞次栉比，两侧为东宫、西宫，自成院落，幽静雅致，再加上四周松柏挺秀，竹林茂密，名花异草，相互掩映，使这片古建筑更显得高贵富丽。畅游武当，我们领略了天柱峰的险峻与挺拔、紫霄殿的华美与神秘……还拍了很多照片。这次旅行在疲惫与快乐中结束了。

要说我的心爱之物，首当其冲的便是我那小巧玲珑的球了。

这是一个粉色的球，周围镶嵌着一圈“钻石”，球的中间什么图案也没有，但我就是觉得它非常漂亮。

别看它只是一个普普通通的球，这可是我百般哀求妈妈，妈妈才给买的呢。你可能会说为什么还苦苦哀求呢？不就是一个普普通通的球吗？可我不这么认为。因为自从妈妈帮我买回家之后，我就喜欢上它了。每天只要我一放学回家，我第一时间就会去看它，然后就是最重要的一件大事——给它洗澡啦。我先到洗手间给它洗个脸，接一盆水之后，我再将那小巧玲玲的球小心翼翼地放下去，生怕把它弄伤，在我帮他拿毛巾的时候，球就开始调皮了，突然，它一不小心从脸盆里跳了出来，由于他跳下来的时候重心不稳，所以一下子就摔倒了。于是，我重新在抽屉里找出球的保养工具，装起了专业人士为它保养。

我用光照灯把他的里里外外仔仔细细地检查了五遍，哈！哈！哈！我在心里大笑了三声，没有事，太好了。不过，我现在把保养工具都拿出来了，就给球好好保养保养吧！我心里想。

我先拿保养刷，轻轻地在她身上刷了刷，球的表面就一下子变得白净了，不过还不够，我往球的表面哈了几口气，拿着擦拭布在球的表面来来回回地擦。这一圈，那一圈，在球的表面终于露出正面目来了，就跟新的一样，接着，我又把“钻石”清扫了一下，“钻石”也露出真面目来了，我轻轻地在心里嘘了一口气。

虽然现在时隔六年，但我还是喜欢它。

世界上有八大奇迹，又宏伟壮观的埃及胡夫金字塔;又神奇的巴比伦空中花园，但我最喜欢的还是庞大的秦始皇兵马俑。

最大的兵马俑非秦始皇兵马俑不可，我们最早发现的一号坑，东西长二百三十米，南北宽六十二米，大约深五米。一号俑坑的左右两旁也有两个兵马俑坑，就是我们的二，三号坑。这三秦始皇兵马俑被公认为“世界第八大奇迹”。

兵马俑个个栩栩如生，一行行，一列列的兵马俑阵势磅薄，有的身穿战袍，手持弓弩，是百发百中的弓箭手;有的头戴长冠，身穿战袍，战靴，手中握着宝剑，是冲锋陷阵的士兵……除了样貌，他们的神态也不尽相同。有的怒目圆睁，仿佛要更敌人决一死战;有的显得十分悠然自得，也许是刚刚获得胜利，还沉静在胜利的喜悦之中;有的眉头皱成了疙瘩，也许是大敌临前，有些不知所措;;有的低着头，若有所思。大部分士兵肃然屹立，神态坚定又勇敢，好似整装待发。

有一个俑，他十分与众不同，这就是铜车马。它宽7.8米，径深8.8米，它的工艺之复杂，做工之精巧，体现了工匠们的高超技术，实在是巧妙之极!铜车马上面还罩着一块类似龟盖状的棚盖，车主可以坐着，也可以躺下，非常宽敞，舒适……

这是秦始皇兵马俑，以上所写只是冰山一角，还有更多巧妙之处等着被人发现，我为中国古代劳动人民的智慧感到骄傲。

我有一双轮滑鞋，是为学习轮滑而买来的。

它在我进入轮滑社团的前一天到我家，样子和普通鞋子差不多，只是底下多了四个轮子。

我迫不及待地戴好护具，穿上鞋子便想滑。可我是初生牛犊，虽然胆大，却还不会滑，结果就摔了。我一连试了好多次都失败了，便有了打退堂鼓的念头。

“你既然选择了轮滑，就应该坚持到底。”听了爸爸的话，我又开始练习了，而且这次更加努力。

我从图书馆借了一本关于轮滑的书，开始研究；有空时还经常进行练习；上轮滑课时，更仔细地听着老师讲课，更认真地模仿老师的动作。

功夫不负有心人，不出半个月，我已经可以快速地滑来滑去了。我的内心因此无比的兴奋、激动，爸爸的脸上也露出了欣慰的笑容。

虽然我已经可以快速地滑行了，但是直来直去的我还是不懂得如何躲避障碍。所以我又让爸爸每天晚上催促我去练习，而且加大了难度，增加了障碍物。

我喜欢轮滑这项运动，也喜欢这双轮滑鞋，因为它让我懂得：不管做什么事都要坚持到底才可以成功。

山清水秀，鸟语花香，青松迎客，寒梅报春——大自然有声有色，有情有义。

大自然，也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

早晨，公鸡展开了它豪放的歌喉，唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床，开始新的一天。

突然，天色变得十分灰暗，雨神悄悄地来了，跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。许多“音乐家”开始敲起乐器，演奏出一段段美妙的歌曲。雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。它落到小溪里，“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏;它落到窗户上，“吧嗒、吧嗒……”。雷公也敲起了鼓，“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里，每一块岩石，每一条小溪，都成为了奇妙无比的“音乐家”。

不知不觉中，雨停了。树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。树叶上还凝聚着雨滴，随时都可能落到路旁的小水洼中，发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”

大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊!我快瞬间爱上了这个美妙的大自然，这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

莫高窟，俗称千佛洞，坐落在河西走廊西端的敦煌，开凿于鸣沙山东麓的崖壁上，有洞窟735个，壁画4.5万平方米，彩塑2415尊，是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术地。1987年，莫高窟凭借着它悠久的历史和精美的壁画、彩塑被列为世界文化遗产。

最有想象力的壁画是第257窟的九色鹿壁画。它是一部连环画，故事主要讲述了善良的九色鹿在恒河救起一个落水者，此人获救后却忘恩负义，向宫廷告密，并带领国王一行捕捉九色鹿，最终受到惩罚的故事。

最壮观的彩塑是九层楼里的那尊大佛，大佛高35.5米，比莫高窟第二大佛高9.5米，两膝间有12米，而一只脚就高达2米，不愧是莫高窟的第一大佛!佛像的眼神非常慈祥，像是在看自己的孩子，她的脸圆圆的，嘴唇厚厚的，长长的，是典型的“以胖为美”的风格。

而莫高窟最著名的洞窟就是九层楼和藏经洞了。九层楼的洞窟编号为96号，是一座红色飞檐式的雄伟建筑，高45米，开凿于初唐，那时是四层，之后在晚唐时期修建成五层，1935年正式建为九层。

藏经洞的洞窟编号为17号，它建在16号窟里面，是为数不多的窟中窟。窟中原有五万多件珍贵文物，但被斯坦因等人从王圆箓道士手中骗走，而剩余的几千件则被运往北京。

这就是我介绍的莫高窟，而那里还有很多未解之谜等待我们探索研究，所以我们要好好学习，努力去解开谜题，为国家作出贡献，使我们的祖国变得更加强大!

难忘童年

童年是一串七彩的珍珠，里面充满了童年与童趣;童年是一道绚丽的彩虹，编制着无数的天真与快乐;童年时一曲动听的歌，跳动着，跳动着一个个生动有趣的音符。今天，我与大家说几件我小时候的趣事。

NO,1 洗照片

为了记录我的成长，爸爸妈妈经常给我拍照片，用照片记录我成长的足迹。所以，我经常听到爸妈们说洗照片。那时年龄很小，不懂。似乎认为洗照片不是个麻烦的事，一直想试试。一天，我急切等着爸爸妈妈的出去，好在家里试试洗照片，好给他们一个惊喜。终于，机会来了。下午，妈妈说：“我们去超市买东西了，你要不要去?”“不要!”我立即应道。妈妈脸上浮出一丝微笑，又疑惑地说：“你不是最希望去吗?怎么今天这么乖，是不是有什么瞒着我?”“没有啦!”我不高兴地说。不过也不奇怪，以前我总是争着吵着要去的，留下来看家是从来没有的事。(为了能够尝试，我只好放弃了。)确认已经出大门后，我拿一盆水和爸爸的高清数码相机，立即将相机放了进去，学妈妈洗衣服的样子，搓呀，揉呀，漂呀。就这样，整整一个下午都被我用在了洗照片。正当我疑惑为什么没照片时，妈妈回来了，爸爸见到他的相机被我耍弄得特别糟糕，让爸爸妈妈哭笑不得。

NO,2 一根口香糖

那天是大年初二，去外婆家拜年的日子。一开始，我还是安静地坐着看电视。不知什么时候，一根口香糖放在了旁边的小桌上。我想：既然是外婆家的东西，还不能让外孙女吃，不可能!想着，我把手移到了桌上，“慢着!”不知什么时候，表哥从后面走过来。“这是我的口香糖，你想干嘛?”他又说。“人证物证什么都没有，谁说是你的?”我企图将口香糖夺回来。后来，眼看就要被表哥吃了，我只好使用了哭弹，把外婆外公都招来了。看我哭得那么伤心，当然站在我的这一方啦!最后，他们帮我夺来了口香糖。我高兴极了，做在河边的石桌上，往后一靠。咦!不对呀，怎么没有墙。“扑通—”，河里溅起了水花。当我清醒时，旁边已经是水了，这时我才知道我掉水里了。哇哇哇，我立即哭了，正在寻找我的外婆连忙叫来舅舅、爸爸把我救了上来。上来后，我全身都是水，也被冻得直打寒颤。哎!口香糖掉水里了!真是前功尽弃!

身处童年，我们每天都在编织着无数个充满童真与童趣的故事。一件小事，看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想与追求。童年是要分享的，只有分享才会更快乐。

【篇一：我想变成一只小鸟作文】

我想变成一只小鸟，穿着一件金黄色的大衣，大衣上还嵌着一些彩色的花纹，摸起来非常柔软，一个尖尖的红红的嘴巴安的正合适。一个小巧玲珑的鼻子戴在脸上，我的尾巴又大又长，尾巴上的羽毛非常漂亮，两条修长的腿下三个锋利的爪子排列着，我的声音非常好听，让人陶醉，当春天来临时，我会告诉农民伯伯“该播种了！”，当要下雨时，我会告诉人们“快把晾晒的东西收起来，”当人们伤心时，我会用美妙的歌声让他们振作起来。

总之，我要变成一只快乐的小鸟，我要带给人类快乐！

【篇二：我想变成一只小鸟】

我的梦想多姿多彩，像天上的星星，像五彩的泡泡。

我想变成一只小鸟，在天空中自由自在的遨游，在阳光的照耀下快乐的成长，在花香中入梦，欣赏着柳树那长长的辫子，享受着白云悠闲自在地飘，看着雨姐姐在跳着优美的舞蹈，听着欢乐的歌曲，雨露在阳光的沐浴下变得银光闪闪。在这香飘十里的秋天，我飞遍了世界上的每一个角落。

我想变成一只小鸟，不用做作业，再也听不见爸爸妈妈的吵闹声。只在玩耍，累了就站在树枝上唱歌，站在宽阔的草坪上，吸着新鲜的空气，看着牛羊在阳光的暴晒下吃草，心情格外舒畅！

我真想变成一只小鸟，我真想有这么一天啊！

【篇三：我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟，在蓝天里自由的翱翔，假如我是一只小鸟，我会跟小蜜蜂说说话；假如我是一只小鸟，我要给太阳送上一杯茶。

如果我是一只小鸟，我会飞到另一个国家，再苦再累也不怕，我要看看那里小朋友的生活环境，是不是比我们这空气新鲜。花儿是不是更鲜艳，树叶是不是更茂盛。

如果我要把人们的花盆里都种上一朵花，让空气更新鲜，也许让他们有惊喜，不让他们知道是我干的。

如果我长大了，我一定发明一对翅膀。

【篇四：我想变成一只小小鸟】

我想变成一只小鸟，想去哪就飞到哪，穿越山脉，飞过海洋，去寻找那神秘的地方。

我想变成一只小鸟，在天空自由飞翔，饿了吃树上甜甜的果子，渴了喝林间清凉爽口的山泉，我要结识很多的鸟类朋友，和朋友们一起无忧无虑的玩耍……

我想变成一只小鸟，我要欢快地歌唱，歌唱蓝天，歌唱白云，歌唱绿草，歌唱美丽的鲜花，我的歌声清脆响亮，优美动听，爸爸妈妈听到我的歌声不再疲惫了，睡眠中还带着甜甜的笑容……

我要是变成一只小鸟就好了。

【篇五：我想变成一只小鸟】

假如我是一只小鸟，飞过高山，飞过田野，来到我向往已久的小兴安岭。

春天，我和我的伙伴们在林中玩耍，把掉在地上的小树枝叼到树上造窝。

夏天，我和伙伴们一起找一片大树叶。把它盖在上边，当作一把遮阳伞。我还要把葡萄、杨梅、荔枝等水果叼到自己的家里。

秋天，我把干草铺在窝里。我想：冬天躺在上边别提多舒服了。对了，我把一件重要的事情给忘了，那就是把一些干果采回来。为寒冷的冬天做准备。

不久，冬天来了，我躺在舒服的干草上，吃着早已准备好的干果，美美的度过一个冬天。迎接下一个春天。

我真想变成一个自由自在的小鸟。

【篇六：我想变成一只小鸟】

我想变成一只小鸟，飞向北京，飞向万里长城，飞向长江黄河，去游览桂林山水和江南水乡……

我想变成一只小鸟，飞向世界各地，去感受埃及金字塔的奥妙，去悉尼歌剧院听戏，去夏威夷晒日光浴，去百慕大探索人间奥秘……

我想变成一只小鸟，飞向蓝天，去亲亲蓝天的脸，抓一把云彩当棉花糖吃，和月亮、星星捉迷藏，然后悠闲地品尝太阳馅饼……

我想变成一只小鸟，飞向银河系，到国际空间站去游玩，与外星人唠家常，听月亮姐姐讲《牛郎织女》的故事……

我想变成一只小鸟……

【篇七：我想变成一只小鸟】

我想变成一只在天空飞翔的小鸟，穿过田野，看见孩子们在快乐的奔跑；越过森林，同伴们在欢乐的歌唱；飞越高山，在云雾缭绕的山间飞翔。

我想变成一只小鸟，在树杈上做一个美丽又温暖的家，在那繁殖后代。在春天的时候，我用体温去孵我刚生下来的蛋，直到我的孩子出世。我会尽心尽力地照顾我的孩子，天天为他们捉虫子。

我想变成一只小鸟，在天空中和太阳握手，与彩虹谈天。

我想变成一只小鸟，在宇宙中遨游，跟外星人探讨高科技，回到地球让我们的科学更发达。

我想变成一只小鸟……

【篇八：我想变成一只小鸟】

要说我最想变成什么东西，那就是小鸟。

小鸟能够不受约束地在蓝天上自由自在地飞翔，还能帮助农民伯伯们捉害虫，所以，我想变成小鸟。

我变成小鸟后先要去农民伯伯们的田里，帮助农民们捉害虫。看，我在田里发现了一只毛毛虫，它正在吃庄稼们的叶子，吃得可香了，我把握好时机，冲下去，把那条毛毛虫捉住吃了。这样，害虫被我捉住了，我也有食物吃了呀！等害虫被我捉完了，我就要飞到其他农民们的田里，去捉其他田里面的害虫。

我除了每天帮农民伯伯们捉害虫，还要和我的小伙伴们一起在蓝蓝的天空中快乐的玩耍。看，我正在和麻雀弟弟、燕子姐姐一起快乐地做游戏呢！蓝天白云也好象在和我们招手，问我们在玩什么。

我如果真的会变，那我就要变成小鸟为农民伯伯们除害虫，在天空自由自在的玩耍。

"姐姐！快来呀，到“做饭”的时候了！洋娃娃都饿了！"妹妹在一边焦急地喊。"好了，来了来了！"我连忙放下手中的“活”去帮妹妹。

那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。

"饭菜"做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃“吃饭”，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们"左右夹击"，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个"包围圈"。我灵机一动，对妹妹说："我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。""真是个好主意！"妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会“尖叫”。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个"练飞计划"不适合它们。那怎么办呢？"对了！"我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些“翅膀”给鸡仔们“安装”好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。"胆小鬼！"我不满地说。"妹妹，它们不跳，我们再往下扔！"我发现“安装”了翅膀后的鸡仔们“降落”的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，"它们飞起来了！它们飞起来了！"我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们"破门而入"地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解......

现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。”

那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还做过，于是心中暗自高兴。答题了，我做得很快，只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。这时我发现除了我之外，还没有一个同学能和我相提并论。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。

第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。“刘冠良，100分。”“张江北，99.5分。”“任亚涵，98分。”“李正浩，95分。”……怎么?还没有我。一半多的同学都已领会了试卷，难道……难道是老师忘了?或许是老师放在最后再来表扬我吧?“赵艺琳，81分。”啊，81分?不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了!不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个“81分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒;又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗心?这一个“81分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了?怎么愁眉苦脸的?”我说：“昨天的数学考试我只考了75分。”妈妈走过来摸着我的头，安慰我说：“孩子，没关系的，俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么事都应该认真，再认真。

这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。

长城，中国最具有象征性的文物，是中国人劳动与智慧的结晶。它像一条巨龙伏于辽阔的土地上。城长现今总长约2万千米，因此被誉为“万里长城”。我国著名诗人陆游，也曾这样说过：“千金募战士，万里筑长城”。

万里长城建于两千年前的春秋战国时期，秦始皇统一天下时，将所有的长城连在一起，今后又经历了多年的修筑。长城是中华人民的“血肉之躯”，他连接着人民的精神。

长城建于山岭最高处，沿着山脊把连绵不断的山脉突现出来。在万里长城上，有几百座雄关、隘口，成千上万处烽火台，使高低不一的山显得巍峨雄奇。这巨大的艺术品是多么的雄伟啊!据说在建筑长城的时候秦始皇动用了上千百万的劳动力，每天都会有人死伤，况且当时连机器都没有，再加上山的高处地势险峻，所以这也是劳动人民的智慧结晶。

关于长城还有个感人的故事：在建筑长城的时候，所有的年轻人都被捉去修筑长城，在范喜良和孟姜女结婚的时候，范喜良就被迫捉去修筑长城。后来，孟姜女就连夜赶到了长城，可谁知，范喜良已经死去了。她跪在长城前，哭了一天又一天，不知道哭了多久，居然把长城哭倒了一段，露出的是范喜良的尸首。

长城，是世界上“举世无双”、“独一无二”的世界文化遗产，是我们中国人的骄傲!

大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画，而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富的音响世界作文范文，希望对你有帮助。

丰富的音响世界【第1篇】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭，吵醒了树上的鸟宝宝，鸟宝宝也哭了。原来，小胖娃娃不肯睡觉，这下可好，吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里，有一个美丽的姑娘在唱歌，优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘，小嘴巴轻轻的嚅动着，也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望，叽叽喳喳地仿佛在讨论：“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了，小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说：“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭，却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨，哇，雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣，天哪，怎么没关紧?快来个好心人吧，帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声，在天空疯狂的吼叫……

听，听，听!声音世界多么丰富多彩，多么美丽，多么动听……认真地感受声音世界吧，你，才能发现它的魅力与美丽。

丰富的音响世界【第2篇】

滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……

听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。听着这首曲子，我仿佛进入了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一起，成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然，地震了，那地震声就像老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天，上学路上，我听见汽车喇叭叫着“快点让开，快点让开”人们一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声，给人们带来凉意;我愿变成雨声，滋润着大地;我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼;我愿变成……

丰富的音响世界【第3篇】

音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮，叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121!”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!

哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧!