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美丽的西湖600字话题

全文共 933 字

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一轮明月嵌在蓝黑色的天幕,远处青山光影飘缈,若隐若现。一阵风拂过,便能听到“哗哗”的水流声,循声望去,便能看到波光粼粼的湖面,这便是楚楚动人的西湖之夜。 A round of bright moon is embedded in the blue and black sky, and the green mountains are floating in the distance, looming.With a gust of wind, you can hear the sound of "rushing", look at the sound, and you can see the sparkling lake surface. This is the night of the West Lake of Chu Chu.

一来到湖畔,你就会被西湖那绚烂的夜色所迷倒。只见那西子湖畔的群山上,有着几座巍峨耸立的古塔。那一座座古塔,都仿佛披着一件金光闪闪、光茫万丈的大衣。岁月的沧桑已沉没在幽深的树林中,呈现的只是一片焕然一新。一座座古塔,穿插于群山间,那场景犹如众星拱月,那“月”永远是熠熠生辉!在群山之下,还有许多亭台楼阁,它们的光亦是那么亮,它们的“魔法”亦是那么精深,它们把群山照成了一块块巨大的绿色水晶!

走在湖畔边,鼻间吸一口气,便能闻到一股清香。哦,原来是那簇拥的荷花在这朦胧的月色中悄然绽放了。在远处灯光的照耀下,还能辨清菏花的颜色淡粉色。那种素雅便从这一点一滴中呈现了出来。真是“孤荷无边水茫茫,荷花夜开风露香”啊!

向远处望去,只见有三个柱子矗立在湖中,原来那是有“小瀛州”之称的三潭印月。那圆柱上方呈葫芦形,正中间仿佛一个清朝的官帽,下面部分则好似一个微型炼丹炉,正是这三个圆柱,成了西湖中的三朵奇葩。当月光如水般洒下时,它们便开始和月亮一唱一和,在月光的映照下,也发出了银灰色的光,让人觉得非常柔和。岛上的火树银花衬着那波光粼粼的水面,三根银灰色的石柱点缀其间,构成了一幅美丽和谐的山水画。

西湖的夜,上有明月,下有碧水,中有光闪之建筑。仿佛一块磁石,吸引着越来越多的人们来到湖边静静的欣赏,它就像一颗璀璨的明珠,点缀着我们美丽的杭州城!

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篇1:以美丽的校园五年级满分

全文共 905 字

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我们的学校一年四季都是绿茵之地的,一年四季都像是一个温馨的地方,这一种感觉就像是在家里一样。就像是老师说的:“学校是我们的家,人人都爱它。”下面就是我对“家乡”的四季变化的感觉。 Our school is a green land all year round, and it looks like a warm place all year round. This feeling is like at home.As the teacher said: "The school is our home, everyone loves it." Here is my feeling of changes in the four seasons of "hometown".

在春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿,旧相识给美丽的校园铺上了一层厚厚的“地毯”。柳树的新叶是椭圆形的,片片迎风游荡。悬挂在木质上的铃铛也在慢慢晃动着,还发出了“叮叮当当”的响声。悬铃木树枝上那鼓圆的苞芽也慢慢的生长开来,像一个个淡黄色的大喇叭,瞧,还有一只小蜜蜂在上面呢!花坛里毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛就像是有无数只娇嫩的小手,在向你打招呼一样。各种各样的树都穿上了“绿叶套装”,披着金灿灿的阳光,迎着微风轻轻飘扬,显示出了春天独特的美。

在夏天,所有的树木都披上了“迷彩服”一样。中午和傍晚的时候,杨树、杏树、梨树帮我们挡住剧烈的阳光。下雨的时候,也帮我们挡过许多次的雨。微风吹过,微风吹过,仿佛可以闻到浓浓的生命的气息。

在秋天,虽然许多树上的叶子开始慢慢枯黄,许多树上的叶子开始慢慢枯黄,但有一些树就是非同凡响,在秋天它不会掉叶子,它就是我们学校的王牌之树--悬铃木。看,悬铃木还是绿的发亮,就像一棵翡翠的绿宝石一样。

在冬天,寒风刺骨,整个世界就好像染色一样,银光闪闪,就好像丢了好多古代清朝明朝的银币一样。但也有四季常绿的绿--松树。上面还有一只小松鼠在那里摘松果,它的家人也来了,老老小小都在为过冬储存粮食呢!

这就是我们的校园,虽然上了初三之后那里已经倒闭了,拆来做房地产了,但我还是很记得原来的样子,因为那里原本就是我的母校。

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篇2:关于美丽的西湖600字话题

全文共 1141 字

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“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗句写出了西湖之秀美。从前总听大人说:“杭州的西湖啊!真是太美了!”这让我非常向往西湖这个大人口中的人间天堂,世外桃源,今年暑假终于让我如愿以偿了!走近了西湖,看到的是一尊塑像。 "Want to compare the West Lake to Xizi, light makeup is always suitable." This verse writes the beauty of the West Lake.In the past, I always heard the adults say, "The West Lake in Hangzhou! Its so beautiful!" This made me yearning for the paradise of the world, the paradise of the population of the West Lake, Xanadu, this summer vacation finally made me compensate! Close to West Lake, what I saw is what I saw is the West Lake.A statue.

而塑像后面就是那水平如镜的西湖了,湖面上浮着几只小船,后面有几座时隐时现的小岛,仅在此向远处一望,也觉得有无限风味。塑像左边挤满了人,因为那里正在进行着一场喷泉音乐会,水在湖面上随着那音响里放出的动听音乐跳着舞,壮观的舞蹈与动听的音乐交汇在一起,让我心旷神怡。

专门来到西湖可不能不坐游船呀!坐在游船的船尾,我看到了西湖那不算清澈但很平静的水面和水中那活泼可爱的小鱼儿,当然还有那些美丽的岛屿和远处山上的塔。船头站着一位解说员阿姨,为我们介绍着如此秀美的西湖,在解说员阿姨的讲述下,我认识了许多西湖上的东西,比如:宝俶塔,雷锋塔,城隍阁……

过了不一会,游船便来到了西湖十景之一中的“三潭印月”。刚下船,我便听到湖水拍击岸边石头的声音,往前走有一个岔路口,我们往左边走了一会儿,便又走到了湖边上,这可是个照相的好地方,我们照了一张又一张。再往前走,我们看见了一面墙,墙上有一道弓形门,走过弓形门,我看到了一潭湖水,这才想起解说员阿姨刚才说的这三潭印月是湖中有岛,岛中有湖的一座岛屿。

欣赏了三潭印月的美丽风景,我们又来到了断桥,听妈妈说,这里是白素贞与许仙断情的地方。在断桥租了两辆自行车,环湖骑了一圈,途中欣赏了西湖的美景,特别是西湖十景,特别美,不过我们迷路了,心里不由感慨西湖是有多大呀!等我们转回来还车的时候,天就黑了。

离开西湖时,我的心里充满了不舍,舍不得离开如此秀美的西湖。

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篇3:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 698 字

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我们的实验学校座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。 Our experimental school is located on the banks of Wenshui River, a garden -style school.

学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着初中生昂扬向上的激情。

走进校门,首先映入眼帘的是一座非常醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一起,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们可以在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学习,快乐地成长。

我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

这就是我们的校园—莱芜市实验学校,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇4:美丽的春天一年级作文

全文共 427 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”啊!又一个春天到来了,春姑娘迈开了轻盈的脚步,开始了她漫长的“旅行。”

首先,春姑娘来到草坪,小草见到了春姑娘,连忙探出了小脑袋,左冲冲,右撞撞,好像在告诉大家“别睡了,春姑娘来了。”小伙子听了接二连三地从土里钻出来,不过一会儿大地就好像穿了一层绿色的衣服。

接着,春姑娘来到了花坛,花已经开了不少,它们似乎已经厌倦了冬天的清闲,都争先恐后地开花了,真是“满园春色关不住,一枝红出墙外。”各色的花都开了,不过一会儿就变成了一幅美丽的画卷。

然后,春姑娘来到河边,远远望去,风一吹,柳树好像在跳“华尔滋”,舒展自己美丽的辫子,好美啊!

然后,春姑娘来到了天空,蝴蝶正在翩翩起舞,在花丛中自由自在地飞来飞去,似乎在给花儿吸养分。

最后春姑娘来到了溪边,溪面上的冰雪已经融化了,那融化的冰雪把小溪吵醒了。“叮咚——”它像大自然的歌手,听着清脆悦耳的声音,所有的疲倦都没了。

春姑娘又回到了“起点”,结束了她漫长的“旅行”。

啊!我爱春天!

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篇5:美丽的秋天

全文共 450 字

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秋天是个丰收的季节。如春天般可爱;如夏天般热情;如冬天般美丽。秋天是个丰收又凉爽的季节。

周末,爸爸妈妈带着我和姐姐去果园里采摘果子。来到果园我们二话不说拿起篮子采摘香甜可口的果子。我们像一把剑一样飞快地开始摘果子。苹果树上长满了苹果,苹果红红的像一个个害羞的小姑娘。一串又一串的葡萄晶莹剔透像一个个水珠宝宝。一只只香蕉宝宝弯得像一只只小船在河流里行驶。我们一家看着一个大苹果,心想:很美味吧!果农们看到后说:“吃吧!”我和姐姐一听一蹦三尺高,开心极了!我俩大口大口地吃起来,口水也只好灰溜溜地回去了。离开果园,我们的车上却多了一箱箱我们通过努力换来的美味水果。

车子开呀开,忽然爸爸把车停了。我们下车一看,田里的植物都已经熟了。我们躺在一望无际金灿灿的草丛上面,望着蓝蓝的天空,舒服极了。听着爸爸妈妈讲起小时候的故事。说着,说着……该回家了,我们依依不舍地离开了。

秋天是诗人再美的诗句也写不出的;是画家用再多的颜色也画不出来的;是音乐家用再好的乐器也演奏不出来的;秋天你真美!你带给了我无与伦比的快乐!

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篇6:校园真美丽小学生

全文共 1416 字

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我们的校园多姿多彩,春、夏、秋、冬都那样美丽。 Our campus is colorful, and it is beautiful in spring, summer, autumn, and winter.

春天,一群鸟儿从校园的上空飞过。听见一阵喳喳的歌唱声,好像在说:“春天来了,春天来了!”确实,学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过,依依多情的杨柳随风飘动,像少女的秀发一样。鱼池的水碧绿碧绿,同学们用鱼池旁的小石子,扔进鱼池,小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃,像《四时之风》中:春风能解冻,和煦催耕种。裙裙微动摇,花气时相送。

夏天,烈日当空,毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像树木也热得受不了。鱼池的水面长着荷叶、莲花,一阵香气源源不断转进我的鼻子里,校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的,绿绿的,像大耳朵似的。莲花更为优美,大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。真是:夏风草木熏,生机自欣欣;小立池塘侧,荷香隔岸闻。

秋天、秋天是个令人兴奋的季节。学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色,有的是红色,有的是绿色。枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶,突然闻见一阵桂花香,香气沉浸在校园上,每时每刻都是闻到桂花香。桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花,可能是被吸引住了。秋天的校园那样美,那样香。忽然一阵秋风拂过,我仿佛感到秋风夹秋雨,夜凉添几许;嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。

#841368校园真美丽小学生作文6 #841368 Composition 6

学校是我们汲取知识的地方,学校是我们学习做人的地方,学校是我们快乐成长,自由翱翔的地方,美丽的校园是我们共同的家!

学校的美,因为老师美。老师就像辛勤的园丁,精心培育这一朵朵花。我们的班主任,每天早晨都在教室里静候我们的到来,晚上又目送我们离开。当我们进入梦乡的时候,老师还在备课。在同学们做了好事,老师会投来赞许的目光。当同学犯错时,老师的眼神会使同学们惭愧的低下头。期中考试过去了,老师教了一些成绩不太理想的同学到办公室里谈心,其中也包括我。老师先让我们说说自己认为考得不太好的原因。又对我们讲“学习态度比学习方法重要,学习方法有比学习成绩重要。”同学们听了都点点头,最后老师向我们头来鼓励的目光并对我们说了一声“加油”。我心里一直想着,一定不能辜负老师对我们的希望。

学校的美,因为学生美。一个个学生就像一朵朵鲜艳的花,在辛勤园丁的呵护下茁壮成长。同学们团结互助前行,前几天我没有带饭卡,同学听到了毫不犹豫地说:“今天我请你吃吧。”另一位同学也是这样说:“我请吧。”到了打饭时间,我坐在座位上没有动,两位同学分别给我买了吃的拿了回来。看着这热气腾腾的饭菜,我心里感到无比的温暖。

学校的美,因为环境美。教室里阳光明媚,地面上干干净净没有一片纸屑。走廊里的墙上还挂着启迪心灵的名人名言。下课了,同学们像小鸟一样飞向操场。安静的操场顿时热闹起来了,三个一群,五个一伙在操场玩耍,远处的杨树叶不停的落着,落下后,静静的躺着仿佛一个个小孩子,玩累了在休息。过了一会儿,秋风将他们唤醒向我飞奔过来,还不停的喊着叫着。

美丽的校园是我们共同的家,因为这里有孜孜不倦的老师,因为这里有快乐成长的学生,因为这里有美丽优雅的环境....

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篇7:以美丽的校园二年级话题小

全文共 849 字

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叽叽喳喳的鸟鸣融合在了学生那忽忙的脚步声中,一个新的早晨就此拉开了序幕! The puppet birds are blended in the students rushing footsteps, a new morning kicked off!

清晨,步入校园,两旁的树如卫兵一般站立在两旁,树上时不时有几只小鸟在尽情地享受大自然舒适晨光的沐浴。历经沧桑的老树记录着学校的光荣历史,扮演着重要的角色!

随着时间的漂移,美妙动听的铃声响了起来,学生们不禁加快了自己脚步。这铃声可是伴随一届又一届学生度过那一个个充满生机地早晨。“一日之计在于晨。”当铃声结束后,各个教室里传出一阵又一阵的朗朗书声,使整个校园更加的和谐,温馨。

下课时,同学们总会趴在窗口边,放眼望去,前面是花花绿绿的“植物天堂”。为何为“天堂”?因为每当疲惫时,只要在那休息一会儿,吸几口清新无比的空气,和同学们聊聊天,便会感到无比舒畅!同学们也会在宽敞的走廊上,无事不聊,直到铃声再度响起,才依依不舍地告别“天堂”。坐回到座位上去了,准备那一节又一节,厚重的学科知识。休息的那宝贵的十分钟怎能不说它是天堂呢?真是最快乐的时光啊。

淬炼知识,是为浮沉的将来累积拼搏的雄厚本钱。知识的海洋似乎已开始涨潮。每当自修课做完作业时,同学们总爱捧起一本书,津津有味地看起来,不一会同学们便融入了书中,放下学习的重担,沉淀心情。书带给同学们无法言喻的舒畅!化作鱼龙般的天使,徜徉于书海之中,知识的宝库更为我们开启!语文老师的手中有各种各样的书,搬出他那尘封已久的秘宝,毫无保留地和我们分享……

走出教室,我们又活跃了起来。一群群热血的阳光男孩们,正在球场上竞速厮杀着,一旁有不少的同学给他们加油喝彩,这让我使出了浑身力气,就算球技不精,但也不能让时间白白流。在阳光下同学们尽情地挥洒汗水,汗水是那么的晶莹剔透!

翱翔在最美校园风景里,每一个地方让人流连忘返,都有我们最美的记忆,最美的梦想。走进校园,我总是心旷神怡,心花怒放,美妙愉快的心在天空飞翔。

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篇8:以大自然的美丽话题年级

全文共 1116 字

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无人的时候,自然,总是我最好的伴侣,背倚一棵大树,感受它的粗糙的年轮,倾听着它无声的谆谆教导,俯躺在一株菊花旁边,看着它的花瓣尽情的沐浴在阳关的`抚爱下,和它一起赞颂太阳的无私、博爱,偶尔也会不小心惊扰到一只麻雀。它总是吓的窜入一棵枝叶茂密的大树,在枝叶斑驳的明暗交界处叨叨的控诉着。 When no one is, natural, always my best partner, lean back to a big tree, feel its rough annual wheel, listen to it silentlyHe pushed and taught, lay down next to a chrysanthemum, watched its petals bathed in the love of Yangguan, and praised the suns selflessness and fraternity with it, and occasionally disturbed a sparrow.It always scared into a lush tree, and complained at the junction of the branches and leaves.

“哦,这一切是多么美妙!”石榴红了脸,轻声的说道,是啊!如此美妙的一切,如此美好的大自然!

总喜欢在清晨和黄昏去田野。

弥漫着一层薄薄的雾的田野,寂静而安详,我从草儿们的身旁经过时,它们大多数都向我发出带着感叹号的抗议:“你扰了我们的美梦啦!”我急忙道歉:“对不起啊!我鲁莽了些,我会注意且小心的!”“那也不行!”它们调皮的往我的鞋上和裤腿上泼水,继续向前走,便小心的许多,但还是打扰了一只美丽娴静的白鹭——它和我都在沉思中,结果我的脚步声把它拉了回来,它吓的不轻,我正想道歉,她已经在我面前消失了,芦花般雪白的羽毛掀起了一阵细碎的风,这风又惊醒了一朵牵牛花,“唔……该开花了吗?”她睡眼惺忪的展开了笑脸,哦!早上第一朵牵牛花啊!看着她还裹着一层薄薄雾被子,半掩着的笑脸,我也忍不住笑了……

当太阳露出了半边可爱的脸,薄雾钻回大地开始睡觉的时候,花草树木们也纷纷醒了过来,舒展着腰。鸟儿们叽叽喳喳的互相问好,一切都是那么的生机盎然!“一只美丽的白蝴蝶翩翩舞着。”真高兴又学到了那么的东西!我笑着与田野告别。

是啊!在与大自然共处的时候,我总能学会很多新知识—苍苍古树、教会我坚毅,青青绿叶、告诉我奉献,艳艳鲜花、教育我感思……感谢大自然!感谢万物!

……又是一个清晨,大自然钟灵神秀的汇集,你也想和我一起,走进自然吗?

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篇9:以美丽的长城话题

全文共 209 字

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我国的首都北京是一个古都,也是一个风景优美的城市。这里还有许多举世闻名的`历史遗迹。如:长城、故宫、天坛、颐和园......我最喜欢的地方是气魄雄伟的长城。长城已经有两千多年的历史了,它的建造是中国人民智慧的象征。

我看到长城就像一条巨龙横卧在大山公公的怀抱里,多么壮观啊!长城两边的树木长得非常茂盛,好像给长城穿上了一件嫩绿的新衣。站在烽火台上,看着绵延不绝的山,感觉展现在眼前的是一幅壮丽的画卷,多么令人心驰神往啊!

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篇10:美丽的长城话题

全文共 1111 字

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揣着“不到长城非好汉”的美好心愿,我兴高采烈地跟着大人们来到长城脚下。抬头一看,那连绵起伏、曲折蜿蜒的长城像一条巨龙伸展在群山中,多雄伟壮观啊!我望着又长又陡的长城,心里直打退堂鼓。怎么爬?这么高?我有点后悔。妈妈仿佛猜出我的心思,指着旁边的石碑上的字“不到长城非好汉”让我看,并给我加油。我鼓起勇气,拉着妈妈爬上了长城的南一楼。 With the good wish of "not to the Great Wall", I followed the adults to the foot of the Great Wall.Looking up, the rolling and twisting Great Wall stretched like a dragon in the mountains, how majestic and spectacular! I looked at the long and steep Great Wall, and my heart broke out.How to climb? So high? I regret it.My mother seemed to guess my mind, and pointed at the word "No good man in the Great Wall" on the stele next to me, and cheered me.I gathered my courage and pulled my mother to climb the south floor of the Great Wall.

长城真陡,我一鼓作气爬了很长时间,才到了最险的南三楼,累得一屁股坐在斜坡上,差点顺路滑下去。我心里直嘀咕:这长城太难爬了,还有多远才到顶呢?就当我又有点退缩的时候,那句“不到长城非好汉”的话又在我耳边回响,这话就像灵丹妙药一样,使我全身充满了力量,又带给我无穷的勇气和信心,我要把这长城爬完。我一步一步,手拉着边上的扶手,费力地向上攀登,眼睛却不敢向下张望,终于爬过了险峻的三四楼。

走过陡道,只有三层了,却不像之前那样陡了。我如释重负地喘了口气,快乐地在前面跑来跑去,跑得满头大汗,还傻乎乎地直笑,逗得妈妈和亲戚们都忍不住笑了。我一溜烟地跑到了七楼,只见那里也耸立着一块“不到长城非好汉”的石碑,石碑边上围了好多爬上顶的人,正在照相呢!还有几个外国人呢。我也忍不住让妈妈给我也照了一张。

站在长城的顶上,我俯视山下的一切,所有的东西都变得那么小。我大声地呼唤,我终于战胜了自己,爬上了长城的顶端,我终于当上了“好汉”!

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篇11:美丽的牡丹话题

全文共 721 字

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小朋友们,你知道牡丹花吗?牡丹花可是世界上最漂亮的,最有名的花王之一呢!下面我就来介绍一下最漂亮、最有名的花王之一———牡丹花吧!

牡丹花是从一粒很小很小的种子长成一株美丽的牡丹花,这株牡丹花的种子像小雨滴一般大小。我把牡丹花种子,放在一个花盆里。接着,填上一些新鲜的土壤放在一个花盆里,把土壤填平,然后,给牡丹花浇上一些纯净的水,施一些肥料。

过了几天,花盆里的牡丹宝宝醒来了,又过了几天,花盆里牡丹花的宝宝长大了,长出了嫩绿嫩绿的小叶子,我天天给牡丹花长大一些的宝宝浇水施肥。我心想要是牡丹花能快快长大就好了,我就能快快的看到我家色彩斑阑的牡丹花了。

几天后,牡丹花的宝宝长出了粉嘟嘟的花骨朵儿,好像一位亭亭玉立的少女时时不敢露出自己的面纱,让人时时刻刻都觉得这位少女非常优雅,漂亮,这天里,我又心想:啊!我的天!原来牡丹花你也已经长得这么美了!我要坚持给你浇水、施肥,让我家娇艳的牡丹花更加色彩斑阔,更胜过世界上的每一株花。

想完这些,我就兴奋的一蹦三尺高,到现在,我还时时刻刻给我心爱地牡丹花浇水,施肥,过了几天,含苞欲放的牡丹花终于开出了骄艳的,美丽的、讨人喜欢的花朵我又发现了我种的种子不同,开出的花朵—牡丹花也不一样有:粉红的、墨蓝色的、淡红的;深黄的、紫色的、深红色的、浅黄的……等等,各种各样的,色彩斑斓的牡丹花可讨人喜欢呢!我喜欢我家的像少女亭亭玉立的牡丹花!

今天,我又明白了一个道理:种的种子不同,长出的颜色、形状、大小也就各不相同了,小朋友们,你们明白这个道理了吗?

我们的学习也和培养牡丹花一样,平时学习刻苦专研、认认真真一定能取得好结果。如果学习马马虎虎那成绩一定不高。所以要加倍努力学习,做个向牡丹花一样人人喜欢的好学生!

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篇12:美丽的西湖600字

全文共 1148 字

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翻过一座座山,走过一条条路,今天下午,我们到了美丽而神圣的西湖。 Turn over the mountains and walk through the road. This afternoon, we reach the beautiful and sacred West Lake.

也不知为何,看到西湖,刚才还烦躁的心就如同西湖水般平静了下来。这种奇妙的心情,连我也不知自己是在惊叹,还是在感受,一瞬间只觉得想在这儿默默地,静静地观赏西湖。但当坐在船上,我才真正见识到了各个散文中描绘的如梦如幻的西湖水。

西湖水清如镜,能将天上云朵倒映水中;西湖水平如璃,只有船只经过时拨开一道道水纹;西湖水柔如绸,捧上一把,水缓缓穿梭与指间……俗话说,“上有天堂,下有苏杭”。平常只能在文字中体会西湖美的我,待到真正见识了这可比天堂的西湖美景,不论是毫无波澜的西湖水,还是架在水上的桥;不论是水两岸柳丝轻飘的树,还是游离与水中的船,都让我不禁陶醉与其中。待上了湖中岛,透过树荫看到一缕荷叶。我几步跑上前去,瞬间,眼里就被一池的荷花占据。

圆形的池塘,有一大半被一片一片的荷花荷叶霸占。荷叶既像碧色的盘,又像撑开的伞;既像飘扬的裙,又像翠圆的玉,将荷花撑得又高,衬得又美。片片荷叶间,点缀一朵朵淡粉色的荷花。有袅娜地开着的,有娇羞地展瓣的,还有羞涩的花骨朵儿。如同洒在叶间的星。全开的花最为好看,粉色的花瓣,黄色的花蕾,还滴洒着一颗颗透明的小珍珠。忽然,几条鱼儿蹦出平静的水面,漾起了一圈圈波纹。给这幅美景添了几分活力与生机。荷叶衬着荷花,荷花映着湖水,这大快人心的景色,活像一幅美丽的荷花出水芙蓉图。

在这岛上走了几步,转了个身,就看见了一池睡莲。睡莲的叶子紧贴湖面,中间窜出了朵朵宛如明珠的白色荷花。它的叶与花没有刚才看见的又高又大的荷花那么多,阵势也没有那么大,但相比荷花来说,却多了一番淑静,典雅。

岛上不止只有众多美丽的荷花叶,还有其它许多风景。移步与岛上,默默观赏着岛上的奇石,老树,平湖,静水,我感觉自己到了另一个奇妙世界,而在另一个世界里,我也无疑沉醉在这美景中。

待走在回酒店的路上,那才真叫享受!道路的两边种着一排排柳树,微风轻起,柔绿的柳丝衬着夕阳洒下的红光,随风轻飘。

我的右手边,是上面坠有几艘小船的西湖。夕阳橙红的光倒映在湖面上,霎时间,给人一种“树连水,水接天”的感觉。望着此情此景,让人先是不禁感叹“夕阳无限好”,随后又无限惋惜“只是近黄昏”;我的左手边,则是满池的荷花。一眼望去,除了岸边的点缀的柳树外,已别无他物。淡粉的荷花,自然而然地给人一种“出淤泥而不染”的感觉。

我迎着夕阳走去,结束了这场西湖旅行。但是我知道,结束的,仅仅只有旅行罢了,我对西湖的怀恋与喜爱,是永远不会结束的。

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篇13:关于美丽的长城优秀

全文共 1308 字

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从秦时石到明代砖,自嘉峪关止山海关,长城——你穿越了历史天空,几度风雨、几多磨难,几经战火、几番修建,几回沧桑、几次变迁,终于在明朝时形成了人类历史上最伟大的土建工程——依山而建、雄伟壮观,绵延万里、气度非凡,宛如一条中华巨龙东衔大海观海浪拍岸、西接大漠伴孤烟冲天…… From Qin Shishi to the Ming Dynasty brick, from Jiayuguan Mountain Customs, the Great Wall -you have crossed the historical sky, a few times of storms, a few hardships, several warfires, several times, several timesConstruction, several vicissitudes and several changes, finally formed the greatest civil engineering project in human history during the Ming Dynasty -built on the mountain, majestic and magnificent, and the exquisiteness is extraordinary.The waves are shore, the west is connected to the desert with lonely smoke ...

呵,不到长城非好汉!而长城——你自战国时代的刀光剑影中诞生,就自然接受了中原争霸战火的洗礼和考验,这就注定了你和中华大地的英雄结下不解之缘!

是的,无论是秦皇汉武,还是唐宗宋祖,抑或是成吉思汗……历代的帝王都曾在你——长城的身边厮杀征战,都曾为你——长城的巩固加石添砖。

呵,自古中华多磨难!而长城——你从黄河流域的民族融合中走来,就必然经受了胡汉民族矛盾的磨砺和磨难,这就注定了你和中华民族的历史发展息息相关!

是的,无论是胡汉和亲,还是宋辽交战,抑或是清兵入关……历史的进程都曾在你——长城的身边逐一上演,都曾为你——长城的尊严呼叫呐喊。

哦,长城,你听惯了塞外的胡笳音律,你看惯了边关的烽火狼烟;你的秦时石、明代砖见证了中华民族的融合与发展,你的藏兵洞、烽火台象征着中华民族的坚贞和尊严!

是的,你那用凝聚着无数中华志士鲜血的秦时石、明代砖而铸就的绵延万里的身躯以及一个个藏兵洞、一座座烽火台曾在中华民族最危难的时分,鼓舞全国军民与日寇八年血战!曾记否?——平

型关、娘子关、雁门关、居庸关……你以及你身旁的每一处险关要隘的抗日烽烟,都曾叫日寇闻风丧胆!

哦,请不要说秦始皇修筑长城的举措曾经让天怒人怨,请不要说孟姜女哭倒长城的故事至今还流传民间。因为,事物总有正反,英雄总有遗憾,而长城——你早已忘却了这段历史的恩怨,所以经历了多少岁月的洗尘,经受了多少战火的考验,才让世人觉得你今朝更加雄姿伟岸!

呵,长城!你是我国古代先人创建军事文化的宝贵遗产,你是日中华民族走向世界之林的国防亮剑?

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篇14:美丽的夏天的一年级满分

全文共 456 字

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夏天,烈日炎炎,骄阳似火。太阳不知道被谁惹了,发了疯似的烤着大地。风变成了太阳帮凶呼呼的吹着大地,像热浪一样。河水被太阳蒸发了,河流的水快没以了。 Summer, the sun is so hot, the sun is like fire.The sun didnt know who was caught by, and it was baked in the ground.The wind turned into the sun and blowing the earth, like a heat wave.The river was evaporated by the sun, and the water of the river was almost gone.

树木被太阳晒得无精打采了。叶子被太阳晒卷了。花儿耷拉着脑袋也没有了以前的色彩。

知了大声的唱着,太热了,太热了……狗吐着舌头喘着气。水牛跳下水,死也不出来。

人象躲着妖怪,在家里开着空调吃着冰激凌,冰棍,西瓜……屋外人们在游泳池里游着。

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篇15:以美丽校园作文600字

全文共 526 字

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我的学校——淡水第八小学,风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。

春天来了,校园里生机勃勃。微风吹来,小草使劲摇着它的身子,好像在说:“我来了,交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如个个绿色的小拳头,可爱极了!花儿也在那跳着优美的舞蹈,引来了一群群美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂……

校园里最有特色的要数一楼的六条长廊了,有:经典长廊、礼仪长廊、作品长廊、励志长廊、历史长廊、英语长廊。畅游在各种长廊中,我仿佛置身于知识的海洋,让我丰富了知识,使我思想得到了升华,让我感受到文学的美,使我充满了斗志。我最爱逗留的是经典长廊,经典长廊里有很多古代人物和建筑物的展现,古代人物有孔子、老子、孟子……

经典长廊内容涵盖古今中外,是人类共同创造和拥有的精神财富,也是培养我们文学素养的重要组成部分。我们可以从中找到处理人生问题的方法,找到属于自己的人生寓意。它将伴随同学们快乐成长,并成为轻松阅读、开阔视野的经典。走到经典长廊的尽头,迎着同学们的笑脸,我仿佛看见了每个同学学习的快乐。

学校最美丽的就是百草园了,里面有三、四、五年级同学种的菜、花。鲜花争奇斗艳,美丽极了!绿油油的各种各样的青菜让百草园生机勃勃。这都是大家辛勤劳动的成果。

啊!多么美丽的校园,我爱我们的校园。

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篇16:美丽的大自然小学生年级

全文共 665 字

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紫红的晚霞中,晃起一波涟漪,最后一道昏暗而柔和的光芒,随风逝去。 In the purple red sunset, a wave of ripples shakes, and the last dark and soft light passes away.

寂静、幽暗的森林中,高大的树木矗立着,褐纹上遍布岁月的痕迹,晶莹露珠点缀着嫩绿的小草,一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起,一丝温暖霎时笼罩着大地,一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶,洒在小径上。自然界中的一切,都是那么地灿烂而耀眼,使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香,随暖暖春风四处游荡,悠闲地散布芬芳;一抹柔和的微笑,自夏雨中绽放,和着湿热,懒懒扬起;红褐的落叶,飞旋落下,漾出一丝哀凄的神情;片片洁白的霜雪轻轻飘落,带来漫长却又值得的等待。自然中的万物,莫不是循着这规矩,才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现,暗夜却又迅速地四散在空气中,无声地再次降临。然而日升日落中,宽广无边的天空,仍旧容纳万物,包容所有;一望无际的海洋,以它的辽阔、深沉,涵盖每一条河川、每一道溪流;浩瀚无垠的大地,即使有贫有富,依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树,纵然承受风吹雨打、日晒雨淋,依然倔强地竖立着;娇小柔弱的一株小草,在随风摇曳中,饱含强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花,愿以短暂生命,替世间的繁华,增添自然、不造作的美,在季节交替中,大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟,恣意悠游于世界,面对困难,勇于去承受,流经小河、大海,流经艰辛、苦难,仍然格守本分,持续开创出世界!

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篇17:美丽的中秋二年级作文

全文共 376 字

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八月十五,是中华民族最重要的节日之一—中秋节。那天,人们吃月饼,赏月,有的.地方还有花灯,十分热闹

称这天为中秋节的原因是:八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因处于秋季之中和八月之中个,民间称为中秋。

中秋前夕,亲朋好友都以月饼为礼互相赠送,因为月饼象征团圆。月饼的款式也是琳琅满目:有凤梨味的、红枣的、香橙的,还有我最喜欢的冰皮月饼……

中秋那天,人们买来除了月饼外的各式各样的东西,大部分都是吃的。傍晚,一家人吃着团圆饭,望着即将要黑的天空,都盼望月亮早点儿出来。

晚上,月亮出来了,像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上,各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮,想起了在外地不能回家的亲人;有的人在月光下举杯相庆,寄托了美好的愿望;烟花冉冉升起,在夜空中绽放!

中秋节是我们合家欢乐的日子,是我们思念亲人的日子,更是我们不可磨灭的日子。

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篇18:描写美丽的南湖公园初中

全文共 871 字

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我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛。

南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水象一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,象一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,象将要成熟的少年;有的全部盛开了,象一张张绽开的笑脸;还有的象满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

南湖不但水美,树也美。一排排柳树远远看去,就象一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好象在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好象在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏——-知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,象一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好象披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。

南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真象个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。

南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!

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篇19:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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