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小学作文仰望大树借物抒情(汇编20篇)

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仰望大树作文400字

全文共 397 字

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星期五放学后,我走到学校教学楼顶楼,想看看校园的全貌,但是却让我发现了一个奇怪的现象。

现在 已经是冬天了,理应大地万物进入冬眠状态,但是我们学校的那几棵大树却迥然不同。靠近大门的那一棵树,长得枝叶茂盛,枝繁叶茂的,叶丛间还能看见一朵朵紫花儿,好看极了。就像一个小孩子一样,精力旺盛;在北楼那边的一棵榕树,树叶已经渐渐变成金黄色了。清风吹过,那一片片树叶就像是一只只可爱的金蝴蝶一样,随风飘落,一二年级的小朋友们在落叶间玩耍,嬉戏,好不热闹;瞧,种植在停车场的那棵,原本光秃秃的树枝上已经长出了嫩绿的新芽,就像一个新生的婴儿,充满了活力;还有在操场旁的那一刻榕树,算是最正常的了。这棵榕树的树叶已被冷酷的被风刮落,正处于冬眠状态。

我们学校的这四棵大树可真奇怪啊,各有各的状态,仅仅是几棵树就显示出了一年四季的姿态,所以我就给它们取了一个好听的名字——四季树。

我爱我们的学校,更爱我校的四季树!!!

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篇1:大树作文小学生

全文共 819 字

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我住的社区,应当说是一条小巷。窄窄的青石板,曲曲折折地铺了很长。

跟一条最普通的小巷没什么两样,这里曾经总是散发着一种极其淡雅和谐却又古色古香的气息。然而这里最大的特点是树,几乎家家门前都有一棵碗口粗的树。

绿树葱葱,从巷头到巷尾,树无处不在。榆树、石榴、梧桐、芭蕉……真的很漂亮。因而一年四季,小巷总显得很有活力。即使在冬天,那光秃秃的树丫也昭示着生命的顽强。

小时候,和我年龄相仿的孩子总爱在树下玩耍,特别是我家门前的榆树。我们有时捉知了,有时收集落叶,有时爬树,有时……那棵树一个人都抱不过来,很高很壮,枝丫向四面八方伸展,好像要环抱整个小巷。春天的时候,新绿的榆钱生长又落下,纷纷洒洒,在原本抽枝发芽的季节里就开始落地。到了夏天,枝叶繁茂,到夜晚,萤火虫提着灯笼,成群结队地在榆树下游荡。那时坐在树下看星星,捉萤火虫是我最大的乐趣。而在这样的夜晚,邻居们也爱搬把椅子,坐在榆树下,听着蝉鸣,谈论着小巷里邻家琐事,偶尔一阵风吹来,榆树也“沙沙”附和上几句。

也因为这些大树的存在,引来了许多鸟儿。每天清晨婉转啼鸣,那好听的噪音,让整条小巷都笼罩在这极其和谐的氛围里。

就这样过了许久,直到今天,仰望这些树,仍是我的习惯,只有看到这些绿意,我才更能深切感受到家的气味。

但是现在,不少人家推平了原来的平房,重新建立起三五层的小楼、洋房。来往的人多了,熙熙攘攘,这儿就变成一个现代化的社区了。

看看那些树吧,稀稀落落,它们在这砖头瓦块的冰冷世界里拼命挣扎,连伸长手臂也似乎办不到;低头见到一桩桩树桩,昨日重现,我感到一种难言的悲凉。

树少了,鸟也少了,萤火虫几乎看不到了。人们更多地坐在家里看电视而不愿在树下乘凉了,我似乎也没有小时候的闲情逸致去亲近树了。偶尔抬头,那穿过树叶间隙的阳光甚至会刺痛我的眼睛。原本和谐自然的小巷就变成了这样的社区了,我真的不明白,这到底为什么?

很怀念以前的小巷和曾经繁盛于小巷的树,抑或是怀念那份属于小巷,属于树的和谐吧?

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篇2:仰望大树作文

全文共 551 字

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有人说 老师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;有人说,老师是一位勤劳的园丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我说老师是一颗大树,他的根深植于大地,他的茎挺拔不屈,他的叶枝繁叶茂。他顶天立地,挡风遮雨,把一片片绿荫洒向大地。

我曾在一本书中看到这样一位老师。他本可以回到自己的城市中去,可他为了山村的孩子留下来继续教书。有一次,他上课提起“香蕉”,可是山村的孩子根本没看过,更没吃过。老师为了满足学生的愿望,早上立即起程到城市买香蕉,为了节约钱,他走山路来去,在回来的路上因为没有灯所以在山路中摔了很多次,可他却把香蕉保护得很好。因为疲劳,在村子前的小丘上晕倒了。第二天老师醒来,第一句话就是:香蕉怎么样了?在场的学生都泪流不止。

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?每当想起他,我总是想起心中的那一颗大树。正是有了无数的大树无私给予,众多的小树苗才能柱状成长!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们常常用这句诗形容老师,正是因为它有老师那种默默奉献,不求回报的精神。

平实的一句话却道出老师的心声。老师这种无怨无悔,默默奉献的精神不正是大树的品质吗?

树是平常的,但在平常中又蕴含着伟大。正因为有了它,我们的世界才有了绿色,有了生机,正因为有了它,我们的祖国才有希望。

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篇3:描写大树的小学作文

全文共 1700 字

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去年秋天学校的米桑树开始落叶了,他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望,开始我有一点不相信,心想反正没事我也来玩玩吧!一片一片叶子从我身边落过我还是接不到,我怒了又跑过去接,不料,我终于接中一个了,我许下了愿望,我又去玩玩了一会儿,我就去作在大树的底下乘凉,叮叮...上棵了我便走到教室,描写大树的作文。

夏天来了,我又去大树底下乘凉,他(她)又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现,我直冲到教室哪了张纸和一枝笔写了愿望,我把纸折成蝴蝶结,把蝴蝶结弄上了大树上。 着个米桑树给我们带了很多欢乐呀!我还要给米桑树说一声:“谢谢你米桑树,你辛苦了,我们永远记住你!”

学校综合楼旁边有一棵大树,它碧绿碧绿的树梢,只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里,常常透过窗户看到这棵参天。有时候,绿叶会随着轻轻的微风,在空中翩翩起舞。细雨沙沙,树叶也会晃动,弹出一曲曲动听的歌。 课间休息时,大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎,大树为避暑遮阳;每当刮风下雨 ,大树又为我们遮风挡雨。

我不知道这棵树是什么树,只是猜它是重庆的市树--黄桷对。 我想:这棵树在很久很久以前,一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料,它才能成为一棵小树,经过几十年,甚至几百年的成长,才成为今天荫天避日的大树。

今天我们在学校里读书,就像在幼苗在苗圃里生长,老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗,充分吸取老师给我们的营养--那就是知识。我想:很多年后,我们也会由一棵幼苗,长成一棵稚嫩的小树,最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

夜晚来了,蝈蝈陪着这棵大树唱歌,也和它聊天。我在心里,也陪着大树唱歌、聊天,我想今后不管我到了那里读书工作,我也永远忘不了校园里这棵参天大树。

在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味,中学生作文《描写大树的作文》。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。桂花便成了妈妈最喜爱的花了,然而我却不以为然。

最近,我读了女作家琦君的《故乡的桂花雨》,作者对桂花香味的“魂牵梦索”,让我对桂花有了种好奇。带着这种好奇,我又找来了《桂花香飘云天外》、《杭州:飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章,想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

“香气浓郁的花‘或清或浓,不能两兼’。然而,桂花却具有清浓两兼的特点,它清芬袭人,浓香远逸,它那独特的带有一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界。”

“满树金黄细小的花儿,点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香,‘一味恼人香’袭人心怀,沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意,使人久闻不厌。”……

好美的语句,好美的花,文章对桂花的描写是那样的神奇,如此的有神话色彩,读着读着我深深地被感动了,就仿佛来到了一个仙乐飘飘的梦境里,融化其中,享受着美好的气息。慢慢地,我对桂花产生了一种熟悉的感觉。 “桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着,牵着妈妈的手,在中秋月下,走进老爷楼下的那片桂花林。

远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵爽飒的风儿吹过,瞧,那一棵棵婆娑的桂花树,随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带,缠绵的飘呀飘,飘落下来,飘到了地上,桂花虽然没有琦君故乡那么多,然而我却真的感觉就像琦君所说的,成了“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣,带着浓郁的香味,飘到了我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨!妈妈,这就是桂花雨!原来书上说的都是真的……多么浪漫,多么奇妙,多少梦幻啊!”我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。

桂花,曾经并未使我心动,也未使我心欢,可是当我走进它,聆听漫天花之语时,它的无言,早已胜过了有声。而在走近的那一瞬间,它告诉了我它所有的美丽,同时,它也向我倾诉了它所有的情感,它告诉我它的香气怡人,它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋,我沐浴了一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。 月亮圆了,桂花开了,今年的桂花格外的香,格外的美!

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篇4:仰望大树初二作文

全文共 781 字

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在乡下,粉红色的雪白花瓣随暖风飞扬,飘飘洒洒弥漫天际。一棵健壮的桃树挺立在院子里根深蒂固,经历岁月沧桑变迁。

看着褶皱的树皮,我却有说不出的踏实感。我就在她脚下仰头、闭眼、呼吸。刚下过一场春雨把她好好地冲洗了一遍我心中默念:最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

姥姥走了过来坐在我旁边,手里跨着竹篮子里头全是桃子、杏子、甘蔗。我深吸一口气,只觉这周围的空气都变甜了。甜丝丝的一股清香专属于她的味道姥姥将最大最甜的桃子递给我嘴里不停的说:“今年俺家桃树结了好些果子哩!又大又甜我到集上去卖,人家吃了还到俺家来买……”我听罢,不禁再次扬起头对姥姥说“俺姥那她可是俺家大功臣呢!”

姥姥一边褪竹笋皮一边自豪的说“那是当然俺家这棵桃树哟,年年结果子。而且又大又甜这都多少年过去了还是绿油油的”我帮着姥姥一起褪竹笋皮,听着你轰然倒地,我无力反驳只觉耳边嗡嗡声一片。你受了伤,流了血,满树桃花落尽。我飞奔过去,抓住一大把残花,使劲去嗅。姥姥絮叨陈年旧事‘暖风惹得游人醉’我悄悄的想她要是一直陪在我身边该多好呀!

再起身时,身上落满花瓣我转了个圈花瓣飘落满地粉粉的煞是好看。我又飞奔着找来柳条拾起满地的花瓣一点点将它们镶嵌上去。红一点绿一点戴在头顶上。我围着她又唱又跳,转圈圈,她也做出回应摇头晃脑,像个小孩子。

“囡囡,回家吃饭了,今天做了蒿子粑粑,特香……”妈妈的声音回荡在田野里,格外响亮。我动了动僵直的身子想往回走可惜身体却不听使唤。

一阵风吹来,明明已是早春时节,这风未免太寒了些。我却心虚了,是梦吗?是你吗?你怪我吗?去年,初夏姥姥家翻新房子,找来伐木工一锯子下去,你轰然倒地,我无力反驳只觉耳边嗡嗡声一片。你受了伤,流了血,满树桃花落尽。我飞奔过去,抓住一大把残花,使劲去嗅。我又听见那银铃般的歌声“桃树好,桃树妙,桃树结出的果子好!”

我明白,你走了,但你留下了花香四溢的三月。

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篇5:关于仰望大树的作文

全文共 674 字

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繁茂的树冠像温柔的手臂,遮挡住刺眼的阳光,但还是有几丝阳光悄悄钻进了树叶间的缝隙,让地面看起来斑驳陆离。

仰望着一棵大树

这是一棵樱花树,记得第一次见到它它还只有一个七岁孩童可以抱动的一棵小树。

幼时的我喜欢在它枝头长满了树叶时,捧一本画册,坐在树下或是躺在姥姥怀里,听她说那妖魔鬼怪的故事或与伙伴玩捉迷藏,所有人不约而同的一起藏在树上那也不会被发现,樱花树它的书叶会帮我们遮盖。再大一些,喜欢在某个樱花盛开的早晨,与哥哥从厨房偷一些饼干,水果,再偷偷拿上小梯子,跑到树林里,跑到樱花树前,顺着梯子“哧溜”一声跑到并不高的树上把偷来的食物享受了,也不怕被大人发现,樱花它繁茂的树枝会帮我们隐藏。喜欢在樱花快落时,拉着小伙伴去收集落在地上的樱花,用它来当过家家的“食材”,尽情地玩上一个下午樱花树还是充当大伞的角色,为我们遮风挡雨。喜欢在樱花果成熟时,与哥哥爬上树摘下果子,互相看看,然后一口咬下再“哇”一声吐出来。

记载了我童年的树,是我的玩伴。

后来,我上了小学,不经常回来,只要一回来,就会在树下捧一本书静静地坐上半天。再后来,我上了初中,回来的时间更少了,就算回来也不会再有时间去陪大树了,而是静静在屋里想念着大树。

直到那一天,“楠楠啊,那棵樱花树要被砍到了。”姥姥摸着我的头,轻轻地说。什么?我不顾身后姥姥的呼唤,径直冲了出去。

大树,记录了我童年的大树,因为盖房子而要被砍倒的大树,真的长成了大树。我轻轻抚摸着树干,仰望着大树。亲爱的大树,不就像我的母亲?为我默默付出,无私贡献,挡风遮雨的大树就是我的树母亲!我仰望着大树,仰望之中多了一份敬仰。

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篇6:仰望大树

全文共 717 字

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岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,你早已饱经沧桑——题记

每见根深叶茂、冠盖如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地,伸出枝叶拥抱天空,得天地风云之气,享日月星辰之精华,它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友,博雅大气包藏万象,极具王者风范,不由人不崇敬。

自以为孤傲,自以为孤芳自赏,自以为举世无双,飘飘然于遗世独立。不似寒梅凌雪自有傲人之气,不比芙蓉出水本有洁雅之颜,不胜烟花三月缘于灿烂之瞬,而自感已不比平常之人。我抬起头,仰望着眼前的大树,看着它那久经沧桑直指苍穹的树枝,斑斑驳驳直逼人眼的树纹,可以想象它经历了多少风雨,坎坷,艰辛才有了这棵令树羡慕的强壮身躯和那用时间,艰苦炼出来的铁一般的心灵。都说高处不胜寒,可谁又懂站在高处会遇到多少的挫折和磨难。我们只看到了表面的光辉,却没看到它背后的努力,也无法知道那背后的是什么?高处不胜寒!高度所带来的不仅是荣耀,更多的是无穷无尽的危机。

依依还为他不平,依旧还在为他惋惜,山河见证了他的辉煌,却也见证了他的不幸。他便是西方流行天王,迈克尔杰克逊。当人们在惊叹他华丽的舞步,却没有看到那背后的付出;当人们在惊叹他辉煌的成绩,却没有看到他一路走来满身伤痕;当人们在责备他奢华时,却没有看到他独自支撑十几个慈善机构,没有丝毫犹豫的身影;当人们在责备他的一些“过失行为”,却没发觉他们的偶像犹如一个十岁的儿童一样开朗。因为他站在高峰,难免受到攻击,但一路走来,他没有过太大的抱怨,有的只是默默走下去,擦干眼泪,继续。

站在高峰上,有的人成功,有的人失败,但他们同样都经历了寒风的洗礼,不会为成功或失败喜悦或流泪,他们的神经都被磨得很粗大了。不要以为高峰时那么简单,只有经历了,才知道艰辛。

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篇7:小学一年级作文:边疆的大树

全文共 523 字

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在祖国的边疆,生长着一棵树,它高大挺拔,历史悠久。人们问它为什么要生长在这里,它笑着说:因为我要像边防战士一样,并且和他们一起守卫着祖国的边疆。

春天到了,这棵大树枝繁叶茂,挂着灿烂的笑容。人们要问它为什么要长出这样多而茂盛的枝条,它说:因为我要让边防战士乘凉。

不久,它长出了丰厚、甜美的果实,并且笑得更甜了。人们问它为什么要结出果实,它说:夏天来了,我要让战士们解渴。

这棵大树就这样周而复始地生长着。但是,天下没有不散的宴席。这棵迸发着青春活力的大树渐渐衰老了。小动物们都在关心着这个曾经欣欣向荣的生命。啄木鸟每天来给它检查身体、治病;猴子和小白兔经常来给它喝水、暖身子。可是,病魔缠着它不肯放松,使它的生命受到威胁。

冬天到了,雪花纷纷扬扬地飘落下来。好像有人在告诉它,你不会再长出枝叶了,不会再结出果实了。大树常常哭泣,它知道只有新的环境才能挽救它的生命,但是它宁死不屈,仍然在边疆守卫着。 有人问它为什么要这样做,它却说:边防战士们一天不离开,我就要和他们一起守卫边疆。

这棵大树的精神,震撼着我的心。它不正像一位默默无闻、自强不息的边防战士吗?

指导教师:田艳

你的想象很丰富,表现了边疆战士默默无闻、自强不息的精神。

[小学一年级作文:边疆的大树

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篇8:仰望大树抒情

全文共 513 字

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树对我来说是神圣的,在我们家乡到处都能看到树,记得小时候我家门前就有一棵树,这棵树枝繁叶茂树叶浓密。每一次回到家中我都会仰望这棵大树,站在它的脚下仔细研究了好久,我发现他的身躯凸起来的伤痕,还有被虫子咬过的痕迹,也改变不了外表的美丽。

仰望大树看着他那直指苍穹的树枝,想想他经历多少的风风雨雨,只有不断的磨练自己,才可以让自己内心强大,即使别人伤害了你,你也要越挫越勇。我们可以跟树学习,面对困难人可以选择逃避,而树就不一样了因为它只能默默承受,所以说树是我们学习的榜样。

记得以前我们家就有一棵树,当我每次看到他就有一种熟悉的感觉,奶奶走上前对我说,这棵树已有些历史了,在我们上小学的时候就已经陪伴着我们,起初,还是个幼苗,现在都已经都已经长成参天大树,他们也是从一个小阶段到中阶段让后再到大阶段,也经历了不少的风风雨雨,人生也不可能风调雨顺的,总有一两次的大磨难的,树也是跟我们人一样的,它们担心会不会有人来砍伐它们,会不会有人把它移走。都会面临生活的考验,不管怎样不要破坏自然规律,每一棵树都有不一样的的故事我们应该敬畏大树就是敬畏生命,他要经受多少困苦,因为他信念坚持一定要活下来爱不管再苦再累都要活下来。不放弃就有希望。

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篇9:仰望大树初二作文

全文共 1087 字

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仰望那颗大树,竭尽全力开放的花朵,便是给人们最好的启迪。

第一次见到这棵树,是在我三年级的时候。这棵树给予我心灵上的震撼。“妈妈,妈妈,快看啊!这棵树好漂亮好美丽。”小小的我找不出更好的辞藻去描绘他了。但如果让我在形容一次,我仍然会用好漂亮,好美丽来形容。“是啊,这树可真奇怪,先开花再长叶子,瞧这花开的多喜人!”妈妈也是一脸痴醉。这花开的热情又烂漫,深深地刻在了我的脑海中。

再后来,也就没有再后来了,我渐渐地把这树忘记了,直到这一天记忆又被唤醒了……

“今天,我会从班级里选出几位合唱队员,是可以上舞台表演的!”音乐老师带来这样一个重磅消息。班里顿时炸开了锅,叽叽喳喳热闹的议论起来。我的小心脏又“扑通扑通”的跳起来了,还可以上台演出呢,这可是一个好机会呀。我的手“唰”的举了起来,恨不得戳到天花板。“我去,我去。”更重磅的消息还在后面,“想加入的同学,来讲台唱首歌,我来选。”这句话如同一颗炸弹,在我心头炸裂。什么?要我在全班同学唱歌,这不是要我的命吗,唱得不好可多丢人,可我好想加入合唱团。最终举起的手还是放下了。

“轰隆隆”脚步声此起彼伏,同学们如饿狼一般扑向讲台那块肥美的肉。一位同学看出我心中的顾虑,“试一试吧,我和你一起唱你就不会害怕。”我深吸一口气,试一试吧。选拔开始,平时其貌不扬的同学们此时都化身为音乐家,在讲台上一展歌喉,偌大的教室此时也成了座无虚席的维也纳音乐厅。最后一个音符落下,掌声从四面八方如潮水般涌来。他们怎么都唱的那么好,相比之下,我却是五音不全,我以后在同学面前还怎么抬的起头。我胆怯了,我懦弱了,看来我注定是一位“逃兵”。我甩甩手,装作不在意“我不参加了”,其实心里还有不舍。

晚上,心里放不下这事,与妈妈倾诉。妈妈一脸疑惑“想去就去啊,有什么好犹豫。”最后,妈妈意味深长的说:“不要留遗憾啊。”

第二天,上学路上,我又遇见那棵奇怪的树。我仰起头,才能目及它的高度。此时正值开花季节,枝头上的花浓妆艳抹,伸出纤纤玉手,描唇画眉。巨大的花朵如枝头上的发髻,又像天空中一道道晚霞,也像熊熊燃烧的一团火焰。没有绿叶的装点却不觉得单调。空中飘落的花瓣如同一只只火烈鸟,轻盈的落在地面上,覆盖在泥土上。以热情点燃着黑色的乏味的土壤。这花拼尽全力开放这一生,是为了无悔这一生。我想我明白怎么做了。

我来到教师办公室,找到音乐老师,“我想加入合唱团。”“唱一句。”我鼓起勇气唱了出来。“还行,但仍有进步空间。”我明白老师的意思。即使没有选上,但也是打开了一个心结,正如那不知名的花树,无悔这一生了。至少我努力了,我争取了。

回家路上,又见那树向我招手,我驻足仰望。

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篇10:仰望大树

全文共 761 字

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我抬头,仰望着那棵最大的杨树,它是有二十多米高吧?站在树下的我竟显得如此渺小,它是要经历多少的磨难才能拥有今天?这是要拥有一颗怎样不屈的心灵啊!

它的树皮上都有青苔,分布不均,还有裂纹,那些裂纹是怎样形成的呢?老师给我解除了疑惑,“你们看这裂缝旁边有一些比较泛白的树皮没?那样的部分是树生长比较快的地方,这裂缝是由里面的木质胀破树皮而形成的……”这需要多么坚韧不拔的毅力来经受此等酷刑。我无从知晓。

我观察的这棵树的树根都凸起地表面上的石头见了天日,我愕然间发现,这树根上都会有十分突起且类似于双圆状的部分,这会不会是这树根从土壤挤凸砖头时所造成的呢?正在我思索之际,一男同学那砖砸了下那树根,原已减弱的“沙沙”声忽的又变大了,以前,我曾把耳朵靠近树,妄图听到点或感觉到它传递给我的一些讯息,结果很理所当然的无所收获,但那一刻,我仿佛听到了来自这棵树沉闷的呐喊,原来,草木本有心。待等到下课我再去看那被砸的树根,已由原来的浅黄色变为了太阳红色,那旁边的树皮上,仍有着那树汁风干的痕迹,只是那中间的太阳红色,究竟是它的眼泪,还是它的血液呢?我无从晓得。

原来他们说的是对的,时间并不残忍,只是美于真之间若只能二选一的话,总是留下真,那些都只是他们成长的经过,其实树成长时是需要汲取很多养分的,但它们在汲取养分时还会顾及到它的同伴,这是很值得我们学习的,因为事事若只考虑自己的感受,最终会穷的只剩下自己。

其实,我们的人生就像那树生长的过程般,总是先苦后甜,我们人生的所有差别就只在选择的那一分钟里,对则坚持,错则亡羊补牢尚未晚。如果是已经到了那种回不回去都无所谓的程度,那就停下,这时停下都是一种进步。

当我们面对结果时,不必有过分的抱怨,那只会让自己更不堪,让我们就像大树一样,去坦然接受成长带给我们的痛苦过程吧!毕竟有得必有失。

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篇11:小学抒情作文:春天

全文共 451 字

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春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着.....

"冬天来了,春天还会远吗?"每当挨到一年中的最后一个季节-----冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。

我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的"草色遥看近却无"吧!

我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。

我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的感觉。特别是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象"初一落初二散,初三落月半。" "清明风若从南起,定主田禾有大收"等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的>中的"春风春雨花经眼,江北江南水拍天"。

"一年之计在与春,一日之计在于晨"。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈现在我们的面前。

[小学抒情作文:春天

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篇12:仰望大树初一作文

全文共 577 字

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它扎根于天地,聚壮志凌云,屹立于群山之巅;它伸展开枝叶,拥宽阔胸怀,遮覆与万物之上。它与风雨雷电、烈日寒天结为友人,不惧一切。

这便是树。

落日余晖,我因三好学生竞选的失败而沮丧地走在夕阳下。眼前突然闯进了那棵因夕阳照映而似如骄阳的树,让我情不自禁地走近了,抬起头凝望它。那是一棵能够遮天蔽日的参天大树。它那粗糙树皮上的裂痕显露出它已饱受岁月的冲刷;它那伸展开来的枝条上,却长满了葱翠的叶。这不由得让我震惊了——受尽风吹雨打却从未倒下,仍旧笔直地立在那里,这究竟是因为什么,才能够如此坚韧!

可我呢?却因为小小的一次失败而感到沮丧以及懦弱,从未想过在此爬起,迎来雨后的彩虹。

我站在它的面前,竟感到十分的羞愧。它从一粒种子,到生长成参天大树的过程中,经历了多少风雨,都是不为人知的。可就是那些艰难的岁月,造就了坚强的意志,磨练了瘦弱的身躯,成就了今日这番壮阔的景观!

有志者事竟成,若是连经历小小的风雨都不能坚强地向前继续迈动自己的步伐,那又怎能像树那样,造就成功之路,迎接朝阳!

我仰起头,擦干脸上的泪水,在树前起誓——不惧风雨,不惧烈日,不惧寒霜,不惧雷电,我会如你一样,伸展开自己的枝叶,向人生的最顶端,奋力拼搏!

即使霜雪寒彻入骨,也终会消散;即使乌云布满天空,也终会转晴;即使波涛汹涌澎湃,也终会平静。我愿像树那样,在这不平坦的人生道路上,绽放出自己的光彩!

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篇13:仰望大树初二作文

全文共 638 字

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在这污染严重的小城里,树似乎也受到了影响,显得病恹恹的,主干极为瘦小,给人一种弱不禁风的感觉。而树叶亦是一种病态,显得极为阴森。而一株“另类”的大树却让我景仰。

那是爷爷家的一棵树,是一棵极为普通而且并不绚丽的杂树,它是一棵色彩单调的树,灰色是它的主旋律,与那些色彩鲜艳、生机勃勃的树相比显得极为寒酸,家里人都认为它多半是死了。因为它即使到了春天,也是死气沉沉的,毫无生机。可爷爷却视为珍宝,对它百般呵护,它仿佛是爷爷的挚友,这让我十分不解。

那天,当我到那里时,我再次打量了那棵大树,发现在它的枝干上有一道道的伤痕,谱写了时间的年轮,诉说着它悠久的历史。我突然明白了,为什么爷爷视之为朋友,对它仔细地呵护,即使它不能给爷爷带来收益。正是因为它见证了爷爷的往年岁月,给爷爷带来了一段美好的回忆,一笔巨大的精神财富。也许这对我们来说只是极为平常的事情,但对爷爷来说却是难以抹去的回忆。每当有苦恼、有欢乐时,爷爷难免会向它倾述,树的伤痕是岁月所留下的痕迹,爷爷的皱纹不也是岁月的痕迹吗?

去年寒假时,我又去看了那棵大树,猛然发现,由于土地贫瘠,那棵树的根突兀的显露在土地上,如同暴起的一根根青筋。它生活在极为恶劣的环境下,居然不放弃一丝丝生的希望,由一棵希望的种子,在伤痛中倔强地成长,风雨的磨砺,也阻碍不了一颗奋发向上的心。在风雨雷电中,一个坚强的灵魂忍着伤痛破土而出。这棵树不知激励了多少人奋发向上。

这是一棵极为普通的树,它的色调极为单一。但它又是一棵不平凡的树,一棵令我景仰的树。

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篇14:赞美大树小学

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我,种下了一颗种子,精心地将它种入泥土,泥土选自花园,十分松软。浇下水,将它放在有阳光的地方,静静地等待。

两天,一个生命就这么诞生了----一株绿豆芽。我十分欣喜,它有嫩绿的几乎是白色的叶子,还有稍淡的茎,十分可爱,如同一个刚出生的婴儿。一天,它又高了一节,节中的豆壳成了醒目的紫色。过了几个小时后,天,阴了下来,毫无预兆,豆芽在狂风中巨烈的摇摆,仿佛下一刻就会倒下,可它仍然在坚持。

雨持续了一会儿,停了,天空中又看得见太阳了。此时,豆芽上留有水珠,如同珍珠闪烁着光华。它仿佛披上了彩虹,如同一个战胜的将军,向风雨宣告他的胜利。

又过了几天,它的壳儿落了,化作了肥料,又长了一节,叶子全绿了,绿的刚劲有力,长得很直,如一个少年挺立着。

慢慢地,它重了,上面开始打卷儿,下垂,我插了一根筷子,把它缠上复查,给它一个支架。

它越来越大,可还很小,连一株小铁树也比不上,我不知它算不算大树,可在我心里,它含有我的心血,陪伴我长大,已经有了楼那么高了。

它还会长大,和我一起。我爱我的大树。

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篇15:仰望大树

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暖季春雨连绵,清明时节不过,万物就抽出枝条了。早春的树都是光秃秃的,有的叶繁枝茂的树是不会开花、反而落叶,落得一地芳华,地上就呈了一片红润。落红不是无情物,化作春泥更护花来年开春的时候,它们便再长出满山的繁荫。即使听到过很多关于树的假设及文章,也就是喜欢了这树的姿态。

开春的时候,山园上的杨梅树便结了黑红的果子,个个都是春天的第一朵花儿。记得那时是隔壁家的阿婆带我上山采梅。站在山顶,我却并没有杜甫那般想要征服自然的心。由近而远,从高到低,恍恍惚惚间,山连山,山连山,一望无际,缤纷翠绿的景拖住你的脚步,灌醉你的心灵。

既是寒冬刚过,山林、山间是不会多出一两棵的朽木,是雨刚淋过的丛林,还湿答答的泛着枝叶腐烂的气息。不过是土罢了,和着葱葱青草,倒也清爽。硕大的梅挂在枝间,即使是粗枝大叶。绿宝石中镶嵌着暗红的水晶,晶莹剔透,也别有一般美感。从间探出头的、除了我,还有那黄莹莹的蜘蛛!它游动在杨梅枝上,像幽灵一般穿梭其间。我是怕了那蜘蛛的样子,怕不小心被咬到,就连那酸溜溜的杨梅也不敢再吃了。

是忘不了的树,便是猕猴桃树了。自家没种过的,也就不清楚几月生长,几月收获。只记得有人在空旷潮湿的土地打上一米多高的长方体水泥柱,然后播种的。长出来的枝就是脱了干的向水泥柱上爬缠,他那姿态着实不怎么好看,矮矮的瘦墩子长出来的藤蔓是它唯一的希望啊。

这里不曾见过年久的古树。在家乡的山林,古树是常见的。即使不是古树,葱葱青衫就堪比美之至。大树是较多的,不是美丽典雅,大都高耸挺拔。有人种了白松,地上就不长草了,可以看见连着树干的土黄橙橙的一片。并不是在这襁褓上打了除草剂,是不见得有人来打药。见的最大的松树,分了根便有三棵。那时是老房子,屋梁高,站在四楼仰望大树,不是见到随风飘絮的枝丫,就连枝顶也是庞大的。

每个地方的树不一样。这里的树生的矮小,别有一番优雅的韵味。我却是喜欢家乡高大挺拔的树木,是这直插云霄的、可以从山沟长到山腰的、冬季也不见落叶的树。比起强者,它更像白杨一样的卫士。是的,这样的树,值得仰望,我有什么理由不喜欢它。看它长出丛林,长出云霄,长到不能再长的时候,它会伸出手,伸出手,去挡风,去挡雨!

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篇16:仰望大树

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在我的家乡有一片果园,里面长着很多树,而我独爱那棵桃树。它并不是果园里最美的树,但是没有任何树能够比得上它。

这棵树不属于我家的,可是它对我来说却无比重要,我感觉我与它很有缘分,它仿佛可以读懂我的心,每当我遇到困难时就会来到它的身边,向它诉说我的心情,它在一旁静静地听着,有时会飘落几片桃花,阵阵清香使我陶醉。

听妈妈说这棵树并不是果园主人种的,而是不知是从何方飘落而来,在这里生根发芽,果园的主人非说是他种的,还不允许别人碰它,说什么是老天送给他的。当时听过后我狂汗不已。

以前的主人是一位老爷爷,很幽默风趣而且慈祥,我经常到他那儿去,在那棵桃树下听他讲故事,我也会把在校里发生的琐事告诉他,他从没有上过学,所以对校园生活很向往,他常常会告诉我要珍惜校园里的时光,因为终有一天它会结束,我不以为然,有时会感觉他想多了,事实上的确如此,如今我已长大,懂得离别时的痛,我还想向以前那样与他聊天,可是终抵不过时间的推移,他离开了我,我伤心不已。

没有了他的陪伴我感觉有些不适应,于是尝试着与我们一起种的那棵桃花树聊天,一开始我感觉自己有点神经,对着一棵树说话,过了一段时间我早已习以为常了,只要有什么事就会来到它的身边,轻轻的抚摸着它的身躯,吻向它的树叶,在它的身上充满我对它的喜欢,我喜欢刻字却从不在它的身上刻字,因为我知道它也会痛,它也会流血,它痛我也会伤,我们就像是分不开的伙伴。

在它第一次开花时,我没有在它的身边,没能及时欣赏它最美的时刻,等我归来时它早已硕果累累,我既高兴又伤心。

蓦然回首我已是中学生,而它也在那一年的夏天折断了腰,我不能去看望它,现在它不在是当初风华正茂的模样。

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篇17:仰望大树

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绿油油的树叶,在阳光的折射下闪烁着,巨大的树冠中,一根根枝条延伸着,延伸到天际。深棕色的树干,上面是一道道疤痕般的沟壑,轻轻的摩挲着,感受着来自地底的生命的气息,感叹生命的奇迹。

几年前,这棵树还是一段枯木,瘦瘦的,孤零零的立在院子里,几乎所有人都认为它活不过来了。谁知,几年过去后,它不仅没有因为无人照料而枯死,反而更加繁茂,由一段两米多高的枯木成长为一棵参天大树,这不得不说是一个奇迹。我该怎么想象,这几年来,它是怎样扛过严冬风霜,怎样熬过暴雨酷暑,才造就了如今这郁郁葱葱的一片绿啊!

我感叹它的顽强,我赞叹它的勇气,我感动它的不屈!“不经历风雨,怎么见彩虹”,在经过成百上千次的“折磨”之后,就像被雕琢后的玉石,熠熠生辉,绽放出独属于它的生命力。

这大气磅礴的绿呵~阵阵微风徐来,整片绿开始流动,似在舞蹈,亦似在诉说,诉说一个它自己所经历所创造出来的故事,鸟儿们也在吟唱,听,清脆的歌喉婉转着,转悠着飘进了人的耳朵。

仰望大树,听,那“嗖嗖”风声,正是风儿的颂歌;看,那忙进忙出的鸟儿,是小鸟在为它作诗。

仰望大树,这是一片绿,绿的发亮,绿的繁密,在阳光闪烁下,绿油油的流进人的眼睛,流进了人心……

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篇18:仰望大树

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我经常会望着老家门前那棵大树发呆,不知道自己在想什么,就仅仅只是望着。

想起儿时那一条条柳枝编织而成的花环,想起儿时爬树的经历,一幕幕回想在我心头,是谁说树会不停的长高的?我的记忆里,那棵树永远是那么高,那么高。

“爸爸,这是什么树啊?”

“爸爸,这树有多高啊?”

“爸爸,树会长高吗?”

这一句句话在脑中不断重复,时光荏苒,谁有心头暖流执念不变。

这是什么树,我到现在也不知道,也不想知道,我想,要永远给自己留一个疑问,直到什么最后一刻也还可以尽情肆想到底是什么。

一缕细碎的阳光从树叶间穿透,我被这露光滋润的甜甜的,从小到大,就一直非常喜欢那绿色的大树。

可,记忆也是会骗人的。

他并不如记忆中那么高大了,我渐渐看到了他身上那一道道伤疤。它会长好的,可就算是会长好,也算是有了伤害,它那么高,那么大,如今也有些多舛了。

“这棵树不会长高了。”

爷爷这么说。是啊,它已经触及到生命中最高点,欣赏繁华视景。

我每次在老家也只待几天,时间很短,便没有多看几眼,他一直在挺立在那里,风雨无阻。

人生,不也要命运多舛吗?人生能总多远不是能自己觉得的,但能走多高,却是需要自己努力的,我有点迷惘,人生,是不是要永攀不止的巅峰呢?

仰望大叔,仅仅遐想着剩下的一切,那么和谐。

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篇19:优秀小学二年级抒情散文:学会珍惜

全文共 434 字

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当阳光透过云层照射在大地时,你可曾想到,这是太阳给予人类的恩惠;当清风拂过水面荡漾在林间时,你可曾问过,这是自然奉献人类的见证?脚踩一方水土,你可曾记得这是开垦者的汗水,是土地付出而凝结的智慧。伫立之上,尽情的沐浴着温柔的阳光所带来的舒适。那样流畅,似乎每一个倒影都述说着不一样的故事。

你看,那棵路边的野草在风中轻轻摇曳着。我在想,染尽尘埃的他一定想要一场甘雨吧?其实,它想要的不是雨,而是一场火,一场结束它生命的火。也许你会问:“它为什么不珍惜自己呢?”我会回答:“像鲁迅先生说得那样‘我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。’正是这样,才能将它外表的面貌脱下,把本质体现出来。”

过去的时光已经黯淡,我们期待着明天的到来。

陈旧的钟摆来回荡动着,每一次重复,都记录着逝去的从前。我想回去,但却无能为力??又是一片枫叶落下,又是一簇黄花凋零。记忆中的午后已不复存在,人海的身影也逐渐模糊。只能从“怀念”这个字眼中感受生

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篇20:关于大树的小学作文

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山坡上,有一片树林,树林里有个聪明的大树墩。

有一天,乌云密布,小松鼠小声地对妈妈说:”妈妈,我能到外面玩一会儿吗?“妈妈生气得说:“外面都快下雨了,不准去!“小松鼠听了,很不开心,它趁妈妈不注意,悄悄地跑走了。小松鼠来到森林里,突然,一道闪电划破天空,接着轰隆隆的声音滚滚而来,下起了大雨,小松鼠很害怕,就哇哇哭了起来。大树墩听见了,亲切的问:”怎么了,小松鼠?“小松鼠伤心的说:”下雨了,我回不了家了。“大树墩热情的说:”那你先在我的树洞里避避雨吧。“小松鼠感激的说:”好的。

“过来一会儿,雨停了,太阳出来了,大树墩温和的说:”小松鼠,雨停了,你不用害怕了,现在可以安心回家了。

“”可是,我迷路了,我不知道回家的路。“小松鼠一边抹眼泪一边伤心的说。大树墩想了想,说:“你往前走,走到树林里,乌鸦会告诉你回家的路。”小松鼠蹦了起来,高兴地说:“谢谢你,大树墩爷爷。”

小松鼠高高兴兴的回家去了。

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