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雷锋精神_初中作文推荐四篇 作文(通用20篇)

考试过后大家是如何进行个人的反思的呢?接下来小编搜集了雷锋精神_初中作文推荐四篇 作文,欢迎查看,希望帮助到大家。

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雷锋精神的作文

全文共 533 字

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如果你是一颗不起眼的螺丝钉,你是否永远坚守着你的岗位?如果你是一位园丁,你是否永远维护着你的花草?如果你是一滴泉水,你是否滋润了一寸大地?如果……

有人说雷锋已经牺牲了,可我却觉得雷锋还存在,他的精神永远在人间弥漫。

记得有一次,奶奶送我去上兴趣班。我们在公交站等了一会儿,79路公交车驶到了面前。我扶着奶奶,小心翼翼地上了车,奶奶摸摸口袋,没带零钱,这可怎么办?奶奶急得一会儿摸摸衣服口袋,一会儿摸摸裤袋儿,可这一块钱零钱偏偏没有,奶奶的脸刹时红了下来,她又反复的摸着,车上二十来个乘客的眼睛齐刷刷地盯着我们俩,有的嘴里还抱怨,没钱做什么公交车。司机极不耐烦地说:“你们到底有没有带钱,没带钱就下去吧!”我扶着奶奶正要下车,这时,一位胖胖的阿姨微笑着走了过来,把两块零钱递到我手里,对奶奶:“老人家,别着急,没事。”转身又对司机说道:“我帮他们付了!”我感动地微微向阿姨鞠了个躬,说:“谢谢阿姨,那我什么时候还你?”“没事儿,下次,你碰到这种事儿时,就帮帮那些人,那就算谢谢我了!”

这句简短的话语虽然简单,却一直刻在了我的心窝里,助人为乐,只是举手之劳,扶老奶奶过马路,为别人垫上一块钱……多多少少的事正等着你去做呢!让我们一起做个小小雷锋,帮助更多有需要帮助的人吧!

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篇1:雷锋精神永不过时

全文共 818 字

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他并不是什么特殊的人,因为他没有过人的才华,没有显赫的家世背景。但他有一颗心,一颗善良,淳朴,如金子般的好人之心。他很普通。

他就是雷锋

这个名字注定要被人们铭记于心,响彻有力的名字,也突出了他正直的品格。

当你看到别人的车脏了,你会主动去擦吗?当你看到路边有很多落叶,你会扫干净为人们敞开一条道路吗?如果你是一滴水,你会滋润万物吗?如果你是一盏灯,你会照亮这世间吗?

我们与雷锋同志最大的差距,不在于时代,真正不同的是我们自己的意识与信念。国家越来越富强,越来越繁荣,人们享受着国家提供的服务,但也往往扭曲自己原来火热的心。

雷锋的精神品质大家有目共睹,就像每个人就具有的闪光点一样,你无须张扬,你无须炫耀,你无须摆弄,那是最吸引别人的地方,也是没法抹除的内在美。

其实我也听家里的老人说过,雷锋做好事从不留名,就像战士牺牲在战场上一样。雷锋的足迹踏遍了祖国大江南北,他也是我们的信仰。

我们正在成长,我们是新世纪的光芒,我们有初开太阳般的活力,我们有先进的科学技术,优越的生活条件,有了这些,让我们更有理由学习雷锋同志。

雷锋同志已逝去37年了,似乎离我们很远,纵使这样,听到“雷锋”二字,我们依旧肃然起敬。世界上仅有一个雷锋,但像雷锋的人,却有千千万万。

你回家的道路,是否宽敞通亮?那你想过,是谁拿起了扫帚,让我们的道路如此明亮,是环卫工人,他们是保洁的“雷锋”。

你依赖的家园,是否温暖舒适?那你想过是谁拿起了砖石,让我们的家园如此安适,是建筑工人,他们是生活中的“雷锋”。

我们中学生不要习惯性地拿雷锋做好事的标准来帮助他人,来要求所有人。每个人心中的雷锋都是不同的形象,所以“雷锋精神”也被赋予了新的内涵。

在生活中,不乱扔垃圾,不随地吐痰,在需要帮助的人面前伸出一只手,这不也是“雷锋精神”的体现吗?把握每一份珍惜与感动,不论是在学习上还是在生活上。

我们并没有将您遗忘!您看到了吗?校园里,工地上,部队里,到处都是您的影子!

雷锋精神永不过时!

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篇2:学习雷锋精神日记

全文共 244 字

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阳春三月,天气晴朗,树木芬芳。到处洋溢着浓浓的春的气息,空气是那么的清新,那么舒畅。而在这样美得季节里,当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的雷锋叔叔。雷锋叔叔的行为却是那么让人感动,让人那么欣慰。

所以,我们要学雷锋作文叔叔的这种作风和这种钉子精神。在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们在走马路,我们去帮他们一把。看见在家干活幸苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们第一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

让我梦学习雷锋叔叔乐于助人的精神吧!

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篇3:赞美雷锋精神作文

全文共 768 字

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”把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。“这是雷锋叔叔的一句名言。读了《雷锋日记》之后,我对这句话有了深刻的体会,也真正了解了雷锋叔叔到底是怎么”为人民服务“的。

我常常听爷爷奶奶说”学习雷锋“,唱《学习雷锋好榜样》当时我就想:学学学,雷锋叔叔有那么多优点吗?我带着疑问去读了《雷锋日记》。

雷锋出生在1940年的冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊,他虽然离我们而去了,可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

我知道了雷峰叔叔是那么的尽职尽责,他是一颗小小的螺丝钉,可是他却做到了自己的本分。坚守着自己生活的岗位,他是彻底为人民服务的,为人民利益而死的,他的死是光荣的,有价值的,是比泰山还重的,我们难道不应该学习雷峰叔叔,做一颗小小的螺丝钉吗?

于是,我也开始”学习雷锋“了。

以前,我从不为老人让座,因为我觉得好不容易找到一个座位,让出来自己就没地方坐了。现在,我试图改变自己的想法。一次,我在公交车上看见了一个抱着孩子的阿姨,在拥挤的车厢里摇摇晃晃地站着。我犹豫了一会儿,最终走向了那个阿姨,”阿姨,您坐吧!“那个阿姨虽然不说话,可用了感激的眼神看了我一眼。仅仅是一眼,我却异常高兴,几乎要跳起来!

我终于明白了,这强大的人格魅力,支撑着成千上万的普通人学雷锋做好事,为人民服务!为21世纪的小主人,我们一定要把雷锋精神一代一代传下去!

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。

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篇4:日记续写雷锋精神

全文共 395 字

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雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽然雷锋叔叔仅22岁牺牲了,但他的英雄事迹却名垂千古。

在我们的生活中,时时刻刻都会发生着这些事:扶老人过马路、主动捡起地上的纸屑、将零花钱捐给“希望工程”……难道你就一点也不认为他们都是在续写雷锋日记么?我们在紧张的学习生活中也要发扬这种雷锋精神,这不仅是我们的任务,还是我们这一代人应该牢记于心的。

我们班就有这样的一位女生,她也许没有干出什么轰轰烈烈的大事,但在我心中是等同的。在某一天的上午,她捡到了一张百元大钞,这在我们心中并不是一个小数字,但是她却毅然而然地将钱交给了班主任,并没有自私地将钱收入自己的囊中,这种精神值得我们去学习。

雷锋叔叔日记里有这么一句话:把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确,人的生命是有限的,但为人民服务是做不完的!我们应该用有限的生命为人民多做些好事,有益于人民的事,这样的生命才有价值和意义。

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篇5:学习雷锋精神600字作文

全文共 554 字

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雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

假如你在路上摔倒,是否有人扶起你呢;

瞧,今天我就遇见了一个“雷锋”。一个八九岁的小孩子走在路上,边走还一边用脚踢着路边的石头,嘻嘻哈哈,前面有一位年迈的老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起来很是吃力。这位小男孩急忙走上前去说:“老奶奶,我帮您提一段吧。”“谢谢你,你真是个好孩子。”老奶奶和蔼地说。就这样他们一直走着,直到到了一个路口,老奶奶要向东走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提东西的吃力毫不犹豫地说:“老奶奶,我家也向东走顺路吧。”他们就这样一直走到了老奶奶家,来奶奶硬要小男孩进去坐坐。“老奶奶,谢谢您的好意,对不起,我看天不早了。我还要赶回家,再见,老奶奶。”“你叫什么名字”老奶奶亲切的问。“我叫‘红领巾’”。

在我们需要的时候,雷锋回来了,整个世界就象等待春雨的麦苗,渴望、迫切地吮吸着这一场雨露,希望在明天绽放美丽的花!

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篇6:雷锋精神伴我成长

全文共 739 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车,作文 “雷锋精神”伴我成长。”我常听见人们常用这句话宣传雷锋叔叔事迹,也常看见人们做好事实践雷锋精神……在我的生活中,我的妈妈就是一个活“雷锋”,她几年前跟市光荣院孤寡老人结对子,于是,红军老战士曹爷爷成了我的另一位外公;去年,妈妈又加入了区青少年活动中心“蒲公英”假日学校的志愿者老师……于是,我也下定决心,也要向雷锋叔叔和妈妈一样,经常做好事,做一名有爱心的小学生。

在“雷锋”月,作为宁波市学生艺术主持表演团骨干的我,踊跃地加入到“学雷锋主题教育系列活动”之中。在《雷锋我来做》活动中,我在老师的陪同下,走出校园,走向社会,给路上的行人讲述雷锋故事,拾起地上的垃圾,以身作则地向市民宣传雷锋的精神,小学四年级作文《作文 “雷锋精神”伴我成长》。在《雷锋故事我来讲》现场故事比赛中,我的精彩演绎更是引来了同学和家长们的驻足聆听,同学们对雷锋的形象和雷锋的精神在艺术层面上有了充分演绎,雷锋精神也深入了他们的内心,融入了他们的生活,让他们争做生活中的活“雷锋”。

我不仅在“雷锋”月学雷锋,平日的我也时常关注身边的事情,做一些力所能及的好事。。看到地上有遗漏的果皮、纸屑,我会弯下腰把它们捡起来,放近附近的垃圾箱,看到地上变干净了,我心里感到一种莫名的欣慰;教室的窗户玻璃变模糊了,我会主动过去把它擦干净,看着明亮的窗户,我感到光荣;看到教室外的走廊上的“长明灯”一直在“工作”,我会跑过去把它们关掉,为学校节约资源,我感到自己为低碳环保做了贡献;在书法课上,一年级的小男孩不会涮盘子,不会涮笔,我全心全意地教他,并帮助他……

这些点滴的小事,也许很平凡,但却都见证了我的进步,见证了我的成长,见证了我帮助别人后的快乐。我坚信!雷锋精神永伴我成长!

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篇7:雷锋精神作文500字

全文共 701 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车”。人们流传着这样一句话。是的,他就是我最崇拜的人——雷锋。54年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。54年来,雷锋激励着一代又一代人,刻苦学习,努力工作,奉献社会;54年来,雷锋永驻人们心中;54年来,雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。

正是他那一个个助人为乐的感人故事,驱动着我,成为我心中神圣不可侵犯的偶像。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了,路上,雷锋看见一位妇女背着一个小孩,还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,雷锋一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!”

过年的时候,战友们愉快地在一起搞各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,他是我们的好榜样!雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想。我一定会向你学习“赠人玫瑰,手有余香”,努力发扬雷锋精神,做些时代的好少年!

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篇8:雷锋精神在我班作文800字

全文共 804 字

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泰戈尔在《流萤集》里提到:“天空未留下鸟的痕迹,但我已飞过。”在社会上个个角落都有默默无闻但帮助过无数人们的人,他们不求回报,就如天空的飞鸟般,但总会有印记留下。

大到社会,小如班级,在我们生活的环境总有大大小小的人们,他们无私奉献,给予他人方方面面的便利。

在班里和同学们相处了不长不短的时间,但总有一些事是被记住的,总有一些人——他们诚恳,他们安静,他们不求回报,他们默默的带给我们帮助,使我们在集体中更好的学习,更好的做自己想做的事情。

在我的记忆中,曾看到过……

我们介绍的任务就是我们的班长,张玉峰。

有一次同学打车来上学,下车时才发现忘记带钱包了,给班长打一电话,班长就急忙跑下去帮同学付了钱。有一次一位同学打饭时,忘带饭卡,恰逢班长就在他附近,一声招呼,班长便将自己的饭卡递给了他……

有人说,他身为班长这些都是他的职责,但我不是这么认为的。每个人都有自己的权力与义务,但并不是每个人都能做到真正的奉献。

领新书的日子,大家只顾着拿到自己的书,看看是否有缺页破损,有谁会在意没有来领书的同学的那些书,只有班长,不仅帮没有来的同学领了书,还会想尽办法帮他们带回家。这难道还是他的义务吗?我们看到一个人的光鲜却没有看到他是怎样努力过来的。或许还是会有人在心里默默的说着班长的不是,其实每个人都是一样的,没有谁付出的多一点谁付出的少一点,但往往是那些被帮助的人,记在心里,总有一天:滴水之恩当涌泉相报。

班长总是在忙着学校里的事情,但他从来没有抱怨过,也从未放弃过做这些好事,我们应该对班长说一声:谢谢!谢谢你,架起我们和老师之间的理解的桥梁;谢谢你给了我们一个好的模范作用;谢谢你能一如既往的全心全意地为同学服务的好班长。

不仅如此,班级里还有一些人也是这——默默无闻的服务于老师,服务于同学,我们都知道雷锋的生命是短暂的,但他的精神却是永恒的。让我们树起实干的桅杆,鼓起理想的风帆,让雷锋精神与时代同行,代代相传。

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篇9:学习雷锋精神的600字

全文共 760 字

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有一个老师,看到了一道逻辑分析题:在一个下着雨的夜晚,一个女子抱着自己的孩子走在回家的路上,一个男人看见了这对母子,把自己的伞借给了他们,并送他们回家。问:这个男人为什么这么做?老师觉得很有意思,没看答案就将题目出给了学生。学生们的答案五花八门,有的说这是一个抢劫的,想要抢这个女人的钱财;有的说这是一个人贩子,想抢女人的孩子;也有人说他想绑架这对母子,要勒索他们的家人……

校长正巧从教室门口经过,听到了同学们的答案,便走进来说:“同学们回答的都很好,但我想知道正确答案。”老师找到答案,大声的念了出来:因为他在学雷锋,做好事。”同学们一片哗然,纷纷说不现实。而校长却缓缓的说到:“没错,三十年前,很多人都会这么做。”

看到这里,我的心中不禁有一丝触动。三十多年前,很多人都在学习雷锋乐于助人、无私奉献的精神,而三十年多年后,不少人却已经淡忘了这种精神,对此不以为然,“只扫自家门前雪,不管别人瓦上霜”,索取的多,奉献的少,甚至有些人将助人为乐、见义勇为等事迹认为是犯傻的举动,甚至嘲笑那些帮助别人的人。

“雷锋精神”就是奉献,是爱心,是在点滴小事中充分实现自己生命的价值,把自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中。我们需要这种爱、需要这种奉献。看看我们的身边,你就会发现:公交车上,人们纷纷为老人、孕妇让座;献血站里,人们把自己滚烫的鲜血输给了一个个陌生的生命;贫困的山区,有无数的志愿者来为孩子们奉献爱心;一方有难,八方支援……雷锋精神无处不在。我们想想,假如没有了这些爱,没有了彼此间的帮助,没有了无私的奉献,那将是一个多么冷漠无情而濒临危险的世界?

雷锋精神并没有过时,它始终在我们身边,激励着一代又一代的人。我们是祖国未来的主人,更要将它发扬、传承下去。我相信,只要大家心中有爱,就会有“雷锋精神”之花的永恒绽放。

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篇10:不朽的雷锋精神作文

全文共 540 字

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晚上,雨淅淅沥沥地下着,雨点打在我的头上,好像在嘲笑我丢了新买的自行车。

午后,我骑着新买的自行车,到了一个便利店。店主是一个70多岁,面容慈祥的老人。他笑眯眯地看着我,问:“小伙子,需要点什么?”此时外面下起了雨,我却忘记了我的自行车,痴迷地看着那些琳琅满目的商品。我挑了一件,付了钱,和老伯说再见。

走出门,突然发现自行车不见了。怀着沉重的心情,我在附近找了一个下午,都没有自行车的影子,只能无奈地回便利店,想问一下老伯有没有看见我的自行车。半路,雨中出现了一个模糊的`身影,推着一辆暂新的自行车。我突然发现那竟是我的自行车。欣喜让我一时说不出话来。老伯抢先说话了:“刚才在下雨,我看你挑的入迷,就帮你推进了店里,后来生意忙没顾得上跟你说你就走了。我走了一下午了,一直在找你,现在好了,终于找到你了.。”我的眼睛热乎乎的,望着眼前这位湿漉漉,又带着笑容的老人。心中飘来“雷锋”两个字。

在我们的生活中,乐于助人的人很多,他们怀着一颗无私的心,帮助他人,也快乐自己。望着眼前这位老人再望望这辆自行车,我再也忍不住任由眼眶里热乎乎的东西滴落下来。雷锋精神、无私精神、助人精神感动着我,让我肃然起敬。让我们学习雷锋,成为“雷锋”,每天怀着一颗善心,以助人为乐的名义,开开心心地过好每一天。

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篇11:解读雷锋精神的作文

全文共 480 字

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身为政协委员的濮存昕在接受某网采访时提起雷锋精神,这位热爱慈善和公益的演员有感而发:“雷锋精神就是像一个人一样生活,人的那种尊严,不光是你在别人面前表现尊严,你自己对自己也要有尊严感,因为你是一个崇高的一个人,这个人其实是两块。 ”

濮存昕认为只有互相支撑、互相帮忙,自己有事时才能叫人帮忙,“你要是不帮别人的话你只叫一,或者你只叫撇,或者你只叫捺,你不能叫人。你要叫人的话,因为别人都帮你了,你并不帮人家,所以最基本的生活方式,最基本的生活态度叫雷锋精神。”

对于每年三月开展的学雷锋做法是否形式化,濮存昕表示没有问题,他说:“3月5日前后,把雷锋作为一个中心话题是没有问题,是全社会的一个公众话题、热点话题、中心话题,没有问题。”

但同时他又强调:“学雷锋也好,或者是你学自个儿,你是不是雷锋?就跟我心祭佛一样,你要觉得我应该成为雷锋,雷锋不是那个水平上的,是最基本的生活态度,那你就可以做雷锋。”濮存昕还建议道:“你孝敬父母的时候,和帮助朋友的时候是一样的心态,对吧?就没有问题了,就不会说只有3月5日学雷锋,别处不学雷锋,别处都学雷锋。”

[解读雷锋精神的作文

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篇12:雷锋精神永在

全文共 921 字

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“学习雷锋好榜样,”这句话萦绕在我的耳畔。雷锋是位家喻户晓的军人,矮小的身躯,黝黑的皮肤,穿戴着迷彩军装。他帮助过很多人,也温暖过很多人。

如果你是一滴水,你愿意为一棵小苗滋润吗?如果你是一缕阳光,你愿意为黑暗照亮吗?如果你是一份粮食,你愿意哺育一条生命吗?也许你会说愿意,但你是否自己主动、不求回报地帮助别人?也许你依然会说“会”,但事实上,真正拥有雷锋精神的人不多。

在今年寒假我就遇到了一位像雷锋一样的人。寒假的一天晚上,我和妈妈围着公园散步。当时已经九点半了,寒气袭人。我戴着帽子,裹着围巾,戴着手套,穿着厚厚的棉袄,依然觉得十分寒冷。这时的公园一片漆黑,见不到几个人影,也看不见什么东西,显得十分冷清。我走着走着,忽然在昏暗的灯光下看见了一位老爷爷。他正弯着腰,弓着背,一个人蹲在草坪中。一手拿着塑料袋,另一只手在不断地捡着被人们随手丢弃的垃圾。他的表情是那么专注,我被深深地打动了。我的心里涌起一股暖流,让我不再觉得寒冷。这时几个不懂事的中学生走过来,他们却笑出了声。“这个人真笨!让清洁工干就行了!”“就是的,在这大冷天捡垃圾!”“我看他是疯了!”这位好心的老爷爷,听到这些中学生的批判、讽刺与嘲笑,不以为然。仍然低着头干自己的事,不理会这些人。但我的心中充满了愤怒,再看看老爷爷,他衣衫褴褛,花白的头发十分凌乱,看着并不像是一位富人。但是他身穷志不穷,拥有高尚的品德。我再次被老爷爷高尚的品质所感动。我应该向这位老爷爷致敬!向这位老爷爷学习!这位老爷爷不正是“活雷锋”吗?他就是像雷锋一样默默无闻、乐于助人、乐于奉献的人。

看着看着,我的眼泪禁不住流了下来。我相信,雷锋虽然走了,但是雷锋的精神永不磨灭!我也要做一位小雷锋,其实帮助人只需要从身边的小事做起,不必让所有人都知道!哪怕只是帮老爷爷、老奶奶拿一件东西,哪怕只是将手中的垃圾不随便乱扔,哪怕是在公交车上让座、、、、人与人之间,或者是一个甜甜的微笑,一句暖心的话语,一次普通的让座,都会让你成为别人心中的雷锋。就让雷锋精神时时刻刻都永远在我们的身边!这样的一点一滴的行为,积少成多,会让我们的生活更加美好!让我们的家园更加美丽!

“有的人死了他还活着。”雷锋永远活在我们心中!

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篇13:2024小学六年级作文素材:歌颂雷锋精神

全文共 640 字

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三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是自豪的,因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋

雷锋精神,人人扬。其实,生活上也有许多活雷锋。据新闻报道,在11年10月13日。两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。7分钟内,18名路人视而不见,漠然而去。最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么低微。然而她却有一颗乐于助人的心。处于平凡地位精神却是如些伟大。其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐渗透了他们的心,但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。她是我们全人类的好榜样。

记得还有一次,妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮一位大嫂买火车票;帮一位老奶奶找儿子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区;帮同班的战士洗衣服……总之,他的事迹让我感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质从小就在我的心中扎下了根。有一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位大嫂让个位?”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:“阿姨,你坐这里吧。”阿姨说:“谢谢小朋友!”“没关系,这都是我们少先队员应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光,我不好意思底下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

我认为雷锋的精神应该继续传承下去。

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篇14:雷锋精神作文800字

全文共 941 字

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活着比死更艰难,热爱生命,珍爱生命。

——题记

毛爷爷曾题词“向雷锋同志学习”,这简单的七个大字鼓舞了我们几代代追求真善美的人,直到现在,还在被我们传诵,他的精神就好像那太阳光,永远的照在我们的心里。

用善心,温暖人世

变化的,是我们的生活,不变的,是雷锋的精神!半个世纪后的今天,雷锋还在我们的身边,从未离开。一个做好事的人,人们会称他为“活雷锋”。一个出色的劳动人民,人们会称他为“雷锋警察”,“雷锋工人”。一个出色的班,会被称为“雷锋班”。一个尊敬雷锋,传承雷锋精神的城市,会被称为“雷锋城”。学习雷锋,坚持做好人好事,已经成为时代不变的主题。

可是,那些雷锋不会时时刻刻在我们的身边。小悦悦事件就是最好的例子。在七分钟内,一个两岁孩子的小手一直在求救,十八位路人却视而不见,他们的冷漠,足以杀人。何异于魔鬼!就在小悦悦绝望时,一位拾荒的阿姨将她抱起,送到医院,但是,已经晚了,就这样,一个来不及哭的孩子,一个来不及笑的孩子,一个来不及叫爸爸妈妈的孩子离开了这个世界,永远的。我很奇怪,人,为何如此冷漠。那路过的十八位路人究竟受过教育没有,竟然连一位拾荒者都不如,他们上那么多年学,实在是对国家资源的浪费!我只能希望,在天堂没有车,没有冷漠,希望小悦悦忘记这人间炎凉的世态与残忍的人心。

就在同一天,在我们的首都,面对同样的事件,刘学军却有不同的态度。一个两岁的小女孩因无人看管,在路边玩耍,不慎摔倒在马路上,不幸的是,当时正好有一辆银灰色的小轿车向后倒车,眼看着这个孩子就要被车轮无情地碾压!旁边的人们惊呼!正在那十万火急的关键时刻,中年男子路过,距离小孩大概有五六米,他一边高喊“停车”,一边以极快的速度,箭一般地冲上去,就在孩子的小脑袋即将被车轮碾压的瞬间,他伸出手抓住孩子的小脚丫往外使劲一拉,把孩子从车轮下面硬生生地抢了出来,抱到自己的怀里。在他抱起孩子的一瞬间,强烈的冲击力使他的身体一阵摇晃,狠狠地摔倒在马路边,这位小女孩得救了,而他却摔伤了,被医院诊断为尾椎骨折。这样的壮举,只被当地媒体寥寥数字了事。可以看出,人们的关注倾向炎凉了这个世态。同时,刘学军这样的“活雷锋”又温暖了人世,让我们做好事又有了动力。

让我们用雷锋精神唤起人们的良知,用温暖,温暖这个世界的每个角落。

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篇15:弘扬雷锋精神

全文共 719 字

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1963年3月,毛泽东同志题词:“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词:“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日,江泽民同志题词:“学习雷锋同志,弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年),这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉,他永远是我们学习的榜样,他高尚的理想、信念、道德和情操,必将不断被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们心中。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来,用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

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篇16:雷锋精神永存才初中作文

全文共 936 字

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摘要:雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式……

雷锋精神产生自特殊的年代,人们学雷锋,更多地象是在搞一场运动、完成一项组织交给的任务,由自发变成了命令、由主动变成了被动,学雷锋行动,也离真正的雷锋精神越来越远,成了一种为教条主义的政治服务的形式。在形式主义的支配下,学雷锋就是为了应付一下,就是喊几句政治口号。久而久之,也就使人们对于学雷锋产生了厌恶、怀疑、和逆反心理,进而,城门失火、殃及池鱼,导致最后,连雷锋精神,都没有人相信了。

应该说,从以前狂热地学雷锋,到怀疑雷锋精神,是一种社会进步,因为他代表了独立思考的人文精神。到了今天,又有许多人开始重新思考雷锋精神,则标志着我们社会心理的进一步成熟:我们既不能想从前那样的狂热和盲从,也不能就因此而一概否定。剥离那些具有浓厚时代色彩的字眼儿,不难发现,雷锋精神其实给我们提供了一个平凡的普通人基本的生活准则和道德标准。

首先,我们抛开雷锋精神的形式主义外壳,就会发现,雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

因此,雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。也正是因为如此,才会有那么多人因为看了《离开雷锋的日子》而感动,才会有那么些不认为自己是在学雷锋的中外活雷锋。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

[雷锋精神永存才初中作文

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篇17:弘扬雷锋精神

全文共 910 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

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篇18:弘扬雷锋精神征文

全文共 674 字

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说起雷锋,大家可能再熟悉不过了,他是全心全意为人民服务的楷模,伟大的领袖毛泽东曾亲笔为他题词“向雷锋同志学习”。“雷锋精神”激励着一代又一代人,而我身边就有个活雷锋。

不知什么时候,小区里多了位“清洁工”。因为他姓陈,所以大家都亲切地称他为“陈老伯”。

天刚蒙蒙亮,陈老伯就拿着一把大笤帚,扫着地上的垃圾纸屑。他扫得那样专心致志,仿佛除了扫地,一切事物都不存在。每当我从他身边经过,他总是冲我微微一笑,笑容是那么亲切,使人从心底滋生一种温暖的感觉。

我原本以为陈老伯当清洁工只是为了赚钱而已,但是当我问他为什么选择清洁工这个工作时,陈老伯和蔼地笑了笑,回答说:“你误会了,我并不是清洁工,而是一个整天无所事事的老头儿。我看见小区这么脏,反正闲着也是闲着,倒不如做点有意义的事。”听了陈老伯的话,我羞愧地低下了头,心想:老伯年纪这么大了,还想着大家的生活环境,我为什么就不能为社区做一点贡献呢?

正好过几天就是雷锋日,不如帮一下灾区的灾民。说干就干,我召集了我的伙伴,制作了一个红色的箱子,再用笔写上“捐款箱”三个大字,来到小区中心。一个同学抱着箱子,我和几个同学高声说:“叔叔阿姨们,灾区儿童的处境非常可怜。请伸出你们的援助之手,给他们一片蓝天,给他们一个充满爱的世界!”听了这番话,很多人纷纷慷慨解囊,连平时最小气的王叔叔也捐了二十元。

什么是道德?是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的作风。其实要做一个有道德的人很简单,但只有道德是不够的,还要在道德的基础上更上一层楼——拥有和雷锋一样的奉献精神。我们不仅要拥有奉献精神,还要把这种精神传播给其他的人。

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篇19:雷锋精神去哪了作文400字

全文共 439 字

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上嘴唇一碰下嘴唇,“我要学雷锋”五个字脱口而出。需要我们牢记的是,“学雷锋”不是形式,不是口头说说,而是在一旁用行为表现告诉别人:“我是一颗默默无闻,作用却极其大的螺丝钉。”

雷锋,一位普通的解放军战士。平凡的他却做出了不平凡的事:他节约时间,刻苦学习,充实自己;他省吃俭用,捐出积蓄;他团结战士,热心助人;他终于人民忠于党……他值得今天的我们去铭记。

设置情境,操场上有一个色彩鲜艳的包装袋。每个人在经过它时,心里可能都会颤一下,但马上就会若无其事的走开了。绝大多数人都会认为,捡起垃圾是很丢脸的事,为了面子还是不要学雷锋捡垃圾了吧。看,一件小事。我只能说,随手捡垃圾,是一种习惯。能让别人感到羞愧,对捡垃圾的人油然而生敬佩之情。现在倒好,捡垃圾要经过激烈的思想斗争,对利弊进行取舍。唉……

我不希望今天,“学雷锋”成为一种别人施加的任务。我们需要更多的自觉性,把学雷锋当做一种信念,一种精神,甚至是一种习惯。

雷锋精神去哪了?让我们携起手来,用行动证明,雷锋精神正闪耀于我们的胸前。

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篇20:4我眼中的雷锋――谈雷锋叔叔的“钉子”精神

全文共 584 字

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每年到3月5日时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋!他的故事家喻户晓,他的“钉子精神”尤其值得我们小学生学习。

雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。”由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在钉子的“挤”和“钻”上,雷锋叔叔即使在工地工作时,整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。

我们常听到很多同学说:“学习没时间”,其实学习的时间是有的,关键是看我们会不会“挤”和“钻”。

我每天除了完成老师布置的作业外,还要拉上30分钟的二胡,听英语磁带20分钟,读课外书30分钟,可是时间从哪里来的?靠的就是“挤”和“钻”。比如听外语磁带,早上吃早餐时听10分钟、中午午餐休息时听10分钟,拉二胡呢,学习完了之后,把二胡当作一种休息,一种放松;每天上学时,我能一边捧着我喜欢的书读、一边坐公车,我觉得这样安排时间一点压力也没有,瞧!我是不是很会挤时间啊!

伟大的文学家鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的!”所以说,只要你善于“挤”善于“钻”,时间就会成为你忠实的朋友!

[小学我眼中的雷锋作文

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