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做灯笼的作文20篇

灯笼一般在中秋和元宵节比较的常见,那么大家会做灯笼吗?下面是小编整理的做灯笼的作文,欢迎查看!

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灯笼花

全文共 282 字

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我家阳台上摆放着一盘灯笼,它十分美丽。

它的茎是红绿交错的,两边并排着两列绿的似翡翠的叶子,下面倒挂着朵朵红得似火的灯笼花。花朵上面有四片花萼,向四周舒展开来,下面四片花瓣像害羞的小姑娘不敢舒展,而是拥抱着,仿佛是多年没见的老朋友。花中间,九根花芯并着肩长,摇来摇去的,像在伸懒腰。其中,有八根短的,一根长的,上面有许多花粉,花干了,花粉自然掉光了。可出国留学网有强大的生命力,花枯了可它还有迷人的清香,让人心旷神怡,精神百倍。我累的时候,只要看它一眼,就一眼,我就会马上“起死回生”,使我的劲儿一直增加到极点,狂吧!

我家的灯笼花给我的生活添加了光彩,我爱灯笼花!

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篇1:制作灯笼作文600字

全文共 558 字

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周三的晚上,老师要求我们做灯笼,因为元宵节快到了,我们要猜灯谜,亲手制作灯笼。

一回到家,我就迫不及待地把做灯笼的事告诉了妈妈。我和妈妈开始做准备,在柜子里找到彩纸、剪刀、格尺、双面胶等有用的材料。

于是我开始制作灯笼。首先,我挑了一张红色的纸,因为红色鲜艳喜庆,用剪刀在封死的那面剪五毫米的小条,不要完全剪断。接着把这张被剪过的纸打开,按横向卷起来,用双面胶固定上。我再用一些红色条的废纸剪灯笼的小红穗,用双面胶把红色的小穗穗贴到灯笼上。这步完成之后,我心里想,太好了,马上要做成了!

我开始做灯笼的上半部分——灯笼把手。我剪了十根黄色的五毫米的小条,把它们贴在一起,这样会很结实。然后把这根很厚实的小条贴在了灯笼上当把手。我又剪了一张长方形的纸条,在上面写灯谜,然后贴在灯笼下面。贴完后,灯笼的大体就出来了。最后,我用黄色和桔色的彩纸画了几朵小花,剪了下来,贴在了灯笼上。

“啊,终于制作好灯笼了!”我的心像开了一朵漂亮美丽的牡丹花一样。

第二天,老师把所有的五十一个灯笼挂到了廊报的下面,向校领导、老师和同学们展览我们的作品。

看着我们班这么多美丽的灯笼,我为我是四年二班其中的一员而感到自豪!

这次活动,不但培养了我们动手动脑的能力,还拓展了我们的想象力。我收获了成长和快乐,收获了很多知识。我们的课余生活真是丰富多彩呀!

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篇2:月浸竹灯笼作文1000字

全文共 990 字

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竹香盈笼,自然用最适宜的情怀,孕一方水土,一方人。传承流转的血脉,是不被俗尘贯穿的初衷,初春的光彩,流连在怀抱万紫千红的竹灯笼上。

晨早的培田,阳光渐渐丰盈饱满,这是一个被美好牢记的地方,周围依旧恬静。以手艺为生的曹阿姨转身入了内堂,原本晦暗的内堂因她的到来而光芒四溢。我无言的踏入内堂,相伴的孩子也竟不禁闭上了原本叽喳的嘴巴。“来学做竹灯笼的。”导游姐姐甜甜的笑,眼眸中满是对这里的崇敬与稠如蜜的爱恋。曹阿姨会意的笑了笑,浅浅的梨涡荡漾。“来,一人八条。”她说罢,转身取竹一把。我们这才发现,屋内绿意盈盈,暗暗生香。

“这竹条,易折但柔韧感强,竹笼要的是一个整体,不仅仅是好的样貌,竹架也要均衡雅观。不能燥,不能急,要慢慢地做出一个来。”柔绸般细腻的话语萦绕心尖,带着一种以柔克刚的七夕,那是手艺人独有的。持一条竹,手秉两端,顺着标了记号处小力弯折,直到浅浅的竹毛随着力的加持层层绽开,几番细小弯折,是一个不错的竹框。取一条极细的棉绳在两端紧缠慢绕,手指难免会被勒出深深一道痕,曹阿姨却巧手快绕,线条一跳一跃,紧密的排列,尽显一番干净简洁,她做的竹框,每一折都恰到好处,凝结着一番沉着。不知多少夜的操作,才能点明心中的执着和痴爱!无解。在此时,我只能看见曹阿姨眼中如痴如醉的深情。

做好的竹框两竖两横,骨对着骨,身应着身,缠绵的风带来无数清新。我们将每个关节处结上绳,指尖辗转,白绳悠悠,竹香,变成了无处安放的奢侈香气。突然间虫鸣雀跃,曹阿姨剪纸的刷刷绳如琴弦轻扫,一袖清风席卷,叮咚的声音汩汩,镂空的红纸上彩蝶飘缱,水车轮轮,莲花怒绽,是一盏丰收的甘露。竹架已成,取一条硬竹折入中央,钉一板木块,竹灯笼少了塑料的冷,多了些山中高人的仙风道骨之味。

“糊纸,糊纸啦!”这时天色已不早,门前还不时有老农牵着黄牛或抱着公鸡悠游地走过。曹阿姨揉揉酸痛的肩,助着我们将那薄如蝉翼的宣纸糊上,红绿为顶,剪纸为身,似一曾流芳百世的轻纱蒙上。中置一盏红油蜡烛,灯光透过细腻的纸,不浓不淡的浸没了周围的人。

夜晚万物生晖,星河如织,一切都一派祥和,只是多了些休憩的倦意。黑夜与烛光,如油彩般喷洒在我们身上,石子路两旁是莲花池和稻田,漆黑中,这两样东西是嗅一嗅气味就能辨认出来的。一路上灯光飞溅,星光点点,暖暖的,像曹阿姨的梨涡,荡漾荡漾。

几十年如竹叶生香,一方人育一脉传承。她说,我无愧,手艺在,情永在。

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篇3:制作灯笼小学四年级

全文共 610 字

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在中秋佳节没能和家人过,难道这些人就很开心?“每逢佳节倍思亲”王维的诗句果然说得没错,我爸爸今年中秋第一次没和我们过。

在这个非一般的中秋里,我决定给爸爸一个“x西柚灯笼”!我拿起刚刚剥好的西柚皮和刀开始制作起来。

我将刀轻轻地在西柚皮上摩擦,因为我怕会有裂痕。半晌,终于切出了一条斜线,因为线是歪歪斜斜的。我继续切我的第一个形状,切剩下的线条:第二条、第三条、第四条……第十条。终于雕完了这个图案了——五角星。心形,表示我们思念他的心;圆形,代表圆月,代表团圆;这些图形我都逐一雕刻在西柚皮上。

我开心地看着这个尚未完工的灯笼,虽然并不美观,但还心里有一丝丝满足的感觉。然后我连忙找来四根软铁丝准备做下一项工作——穿铁丝。

我找来一根螺丝刀,在西柚的四面钻出一个小洞,,然后将铁丝逐一穿过,再将四条铁丝像扎马尾一样,“扎”起来。最后,将“扎“剩的“马尾”卷成一个小圆形,再打死结。“噢耶!我的西柚灯笼完成了!”正当我欢呼的时候,妈妈从楼上下来,说:“这么快?你有蜡烛了?我看你没有吧!”我恍然大悟:糟糕!忘记了最重要的一步——插蜡烛。

我连忙问妈妈:“妈妈,你知道哪里有蜡烛吗?”妈妈听了笑了笑没回答,我知道,这表示自己的事情自己做。我屋中找遍了但还没找到正当我准备放弃的时候眼前一亮,在上香的地方有一小袋红蜡烛,我看到之后立刻拿了一根蜡烛插在西柚灯笼上。

灯笼终于做完了,我为它找了张相发给了爸爸,并把它放在了家里最显眼的地方。

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篇4:美丽的灯笼花_初中作文

全文共 1237 字

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春节前逛芳村市,看到小时候见过的灯笼花,广州人叫它宝莲灯又名倒挂金钟,是一种花形美丽的花卉,因为花朵呈管状或钟状并悬垂而得名。远远看着像花树非花树、像花篮非花篮,像花灯非花灯,盛开的灯笼花垂花朵朵,瑞彩蹁跹,美奂美仑,如悬挂的缤纷彩灯,十分漂亮,娇艳可人。灯笼花和挂在灯柱上、楼门檐上的绸缎灯笼,红色的、金色的、粉色的交相呼应,把节日的羊城装饰的更加红火、更有年味、更加充满生机。

买回的几盆灯笼花,摆放在阳台上,小小的灯笼花一只挨着一只,枝头上、茎叶间、花枝里、无处不见快要绽放的花骨朵和花的影子。静下心来仔细观赏,见那修长紫红枝条的上端,点缀着醉意的花苞,许多悄悄钻出来的花骨朵,密密麻麻的,也只有米粒大,不仔细看就不会看见它们,整个灯笼花大大小小的花骨朵,陪衬着正在开放的灯笼花甚是好看。过了四-五天,那些米粒大小的花骨朵已经有拇指大小了,整盆灯笼花的枝头上,好像挂满了一个个淡红色的宝葫芦,有的向下垂着、有的向上翘着、好象天生就有一种高傲的品质。各种姿态装点着整盆的灯笼花,一天一个样。

长大的宝葫芦,先是四片外萼裂开4条小缝,由小逐渐变大,直到四片外萼分开,向上翻卷,那些被花萼包围了久的紫色花瓣,也都急不可耐,争相舒展着自己的腰身,过不了两天,就绽开成了美丽的灯笼花朵。虽然花朵只有拇指大小,形状却十分奇特,从远处看去四片红红的花萼,犹如羞涩的姑娘张开袅娜微笑的红唇,向上微微翘起,给人以甜美的回馈。大大小小十多片紫色的花瓣向下张开,团团簇拥着长长的如流苏样子的花蕊,白里透红的垂在下面,就像一位身穿紫红色蕾丝裙、头戴皇冠的歌舞小婵娟在翩翩起舞!又过了四-五天,陆陆续续盛开的灯笼花三三两两地垂了下来,犹如一个个小仙女自天而降、缓缓飘落人间,舞转红袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。

一盆盆、一盏盏漂亮的灯笼花,映红了整个阳台、照亮了人的生活、点燃了心中的激情!清风拂过,飘来缕缕醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷恋、有些甜蜜。俯身轻嗅就不想再次离开了,让灯笼花的丝丝纯香与我的血液作伴,在我的身体里畅游,给我精神的痴迷,给我记忆的留恋,给我甜美的享受,给我长久甚至一生的芬芳。我喜欢灯笼花一花两种颜色,展现了她独树一帜的性格;我欣赏灯笼花不倦的开放,给人以美感和享受;我赞美灯笼花的形状,给人以吉祥和幸福。

一些花儿凋谢了,又有新的花开了,一茬接一茬地开着。一朵朵、一串串的灯笼花,在哪生机盎然的深绿色椭圆形叶子的衬托下显得格外鲜艳。开谢了的灯笼花在高高的枝茎上、在密密麻麻的叶子中、在那修长紫色枝条的端尾里,挂满了绿色的宝石。这些“宝石”,虽然没有鲜花那么艳丽,但我觉得她们蕴涵着更多的淡雅、朴素、大方。

灯笼花的到来,给我家的阳台增添了美丽和生机、花红叶绿,争相斗艳,灯笼花与花城竟相开放的百花一起,开得那么有色彩、开得那么灿烂、开的那么更有个性。她给这个冬春的季节增添了阵阵暖意、她给新春佳节融入了欢乐的气氛;她给吉祥的生活带来了喜庆、安宁、和红火!

[美丽的灯笼花_初中作文

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篇5:盏盏灯笼迎新年作文600字

全文共 592 字

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这几天,我们学校成了“灯”的海洋,大厅中央、天桥下、走廊里……到处都被五颜六色、形状万千的灯笼所包围,原来这里正在进行着实验小学第一届元宵灯会展。

一排排、一列列、一串串琳琅满目的灯笼看得我们眼花缭乱:兔子灯、走马灯、水晶灯、绵羊灯……这儿一堆,那儿一溜,多得如天上的星星,数也数不清,吸引了很多同学驻足观赏。我对这些新奇百怪的灯笼也很好奇,总会站在那儿细细观赏。有些灯笼做得特别的精致,看得我流连忘返。瞧,这盏“宫灯”是巧手的小朋友用家里的垃圾桶改装而成的,那盏“菊花灯”是用彩色挂历纸拼接而成的,原来这一盏盏灯笼都是同学们巧用心思用废物改造而成的。

那盏“喜羊羊和灰太狼灯”,材料选得很特别,用细长木条扎成框架后,外面糊上了一张彩纸,喜羊羊的毛是用一团团雪白的棉花装饰而成的,“羊”和“狼”都做得活灵活现。我的脑海中不禁浮现出了一幅画面,喜羊羊在前面跑,灰太狼在后面追,喜羊羊突然冷了个香蕉皮让灰太狼滑了一跤,掉下了悬崖,灰太狼说:“我还会回来的。”

还有那盏“鲤鱼灯”,全身披着金黄色鱼鳞组成的盔甲,像一条在大海中自由自在游来游去的鱼儿,是大海一片明艳。

其中最引人注目的是那盏“星星灯”,它的全身都是用金纸糊成的,在阳光的照耀下闪闪发光,仿佛那是一颗金色的幸运星,高高地挂在璀璨的夜空中。

一盏盏灯笼,铭刻着同学们对新一年幸福生活得憧憬,寄托着同学们对即将各奔东西忙碌的亲人深深的祝福。

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篇6:元宵节挂灯笼作文

全文共 424 字

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传说在很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织起来去打它们。 可是,有一天,有一只神鸟困为迷路而降落人间,却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,下令让天兵于正月十五日到人间放火,把人间的人畜财产通通烧死。

但是,天帝的女儿心地善良,不忍心看百姓无辜受难,就冒着生命的危险,偷偷驾着祥云来到人间,把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息,有如头上响了一个焦雷,吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:“在正月十四、十五、十六日这三天,每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、 燃放烟火。这样一来,天帝就会以为人们都被烧死了。”

大家听了都点头称是,便分头准备去了。到了正月十五这天晚上,天帝往下一看,发觉人间一片红光,响声震天,连续三个夜晚都是如此,以为是大火燃烧的火焰,心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。从此以后,人们为了纪念这次成功,每到正月十五,家家户户都悬挂灯笼,放烟火来纪念这个日子。

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篇7:制作灯笼作文600字

全文共 731 字

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开学前,老师在班级群里说:“周一美术课带彩纸,圆规(必须有盒),剪刀,胶水,制作灯笼。”制作灯笼?怎么做啊?我心想:我手工能力那么差,做出来也不会好看。哎!我把我心里想的和妈妈说,妈妈微笑地说:“你也知道你手工能力差啊!但是,你也要勇于尝试,说不定你就成功了,要有信心。”妈妈的一番话让我有了信心。我知道了,人要向前看,不要向后看。我让妈妈带我去买了材料。

买好材料后回到家,想上网查查怎样制作灯笼。可是,要不就是太难,要不就是太小,哪个都不行,只好自己想。

周一美术课,老师带领我们制作灯笼。耶!我在网上没查到怎样制作灯笼,还不知道怎么做呢,我竟然忘记了美术课上老师会教这件事。我一步一步跟着老师做,但刘庆奥总是跟我说话,我不想理他,他还一个劲儿地跟我说。下课了,我的灯笼才做完一半。周三美术课,我想和老师继续学,结果老师说:“你们可以做一个你们自己的灯笼。”放学时,邓老师看见上交的灯笼没有几个,就发火了,要求我们明天必须全部上交。啊?全部上交?像我这么笨的脑子怎么能想得出来呢?妈妈也不在家,哎!这可怎么办你呢?

回到家,以我最快的速度写完作业,弹琴、看书。烧脑时刻开始了——我望着美术课上未完成的灯笼和纸条来了灵感:先拿出四张不同颜色的彩纸,量出9厘米,剪下来,把两头用双面胶贴上,然后,把贴好纸条的一面贴上胶,把8张纸条贴在一起。接着拿出粉色彩纸的一小条和蓝色彩纸的一小条。两头贴上什么叫。一个贴在上面,一个贴在下面。最后拿出黄色的纸条。拿两个写一个灯谜,拿一张蓝色的小纸块儿,上面写上谜底。我的谜面是:有1没有2,有3没有4,有东没有西(打一字)。谜底是:陈。

周四我把灯笼交给了老师,星期五,我看见我的灯笼在班级门口挂着,这时,我才觉得只要动脑,什么都行。

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篇8:元宵节做灯笼的材料和方法

全文共 1703 字

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元宵节快到了,元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。

现在让我们利用竹条、宣纸、笔墨做一个简简单单的纸灯笼吧。手制纸灯笼的材料和工序都十分简单,既能设计自己喜欢的式样图案,又能使节日平添许多乐趣。

第一步,制作骨架。纸灯笼比较简单的形状是立方体或圆柱体,最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架,衔接的地方用细线绑紧。如果不好找,细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也可以,结实程度和柔韧性会有所欠缺,但摆在室内也是很不错的装潢。

第二步,制作灯身。在文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸,裁成符合灯笼骨架的长宽,就可以自行设计图案了。书法、绘画、剪纸,都可以在小小的灯笼上一展风采。糊好后,还可以用窄条的仿绫纸上下镶边,看起来更为雅致,很像古式的宫灯。如果不太擅长书画,有一个简单的办法可供参考。用一张薄纸在字帖上描下想要的字样,再将这张薄纸和深红色宣纸重叠在一起,用单刃刀片将字迹挖掉。拿掉薄纸,红宣纸上就出现了镂空的字迹。用白色宣纸做灯身,红宣纸糊在里面,烛光或灯光从镂空处映射出来,效果相当漂亮。

第三步,制作光源。如果放在室内,只需要在灯笼里点一根普通蜡烛;如果想提着出去,最好用灯泡和电池做一个简单电路。也许看起来有一点点粗糙,但在元宵佳节里点上一盏自己手制的灯笼,定会别有一番风味吧!

方法2

工具/原料

各种型号(粗细不一)的铁丝、钳子、稀薄的红布或较硬的红纸、胶水、剪刀、针线、红绳、各种喜庆小挂饰等。

1、首先要做好基架,可用用钳子把中小号铁丝折成八角(八方来财)形状,对角位及边连接处扎好,固定好,这样会结实些,然后上下对立做两个,用中型铁丝连起来,一个框架基本就完成了。(注意:底部和顶部分别需要三个八边形,如下图。一个小八边形和两个稍微大点的八边形组成底部,然后用铁丝连接好。)

注意:如果想放置蜡烛,可以在底部添加一个八角形的纸板或者木板,在中间钻孔插上铁钉。

2、接着便是剪切、粘贴、裱糊红色外衣了,用稀薄的红布或者红纸,按尺寸大小画好,剪成八角形,在上面把各剪纸图案粘或者缝上(这点比较麻烦,要设计好各八角面的图案,及每块要剪好,摆放到适当位置)。

注意:想要放置蜡烛,需要在灯身上挖出八个小洞,方便透光。

3、在花灯顶部和底部留出八个小孔,用来挂各种喜庆挂饰,可以配些虎年虎虎生威的头角饰件,下面配些吉祥及福字,财丁兴旺等其他红旺挂件,整体效果就出来了。在上面接上挂绳,挂起来。

幼儿灯笼

【材料】

卡纸、介纸刀、直尺、铅笔、双面胶、线绳

【步骤】

1.准备一张长方形的红色卡纸(我是用一张过期的旧月历卡)。

2.将卡纸两边各留出0.5~1.0cm,按等分划好若干条平行线,然后用介纸刀切开。

3.卷一下使卡纸呈弧形。

4.对贴,边角料剪成细条作穗,再贴上线绳。

5.漂亮的小灯笼就做好了。So easy!

棉纸灯笼

【材料】

棉纸、白乳胶、笔刷、剪刀、直尺、铅笔

【步骤】

1.选择自己喜欢颜色的棉纸来作为基本的材料。

2.然后选择一个品牌的白乳胶来进行双色粘黏处理,如果你的纸张材料本身就比较厚的话,可以忽略这些地方的处理。

3.用毛笔或是笔刷将白乳胶均匀的涂抹到棉纸上面。

4.这里可以看到涂抹完毕之后,趁着白乳胶还没有干,将另外一层棉纸也覆盖到上面。

5.在稍微干燥一些之后,我们可以借助熨斗来对纸张进行熨平和干燥的处理。

6.先将纸张剪裁成2×8厘米的矩形,接着讲其进行如图所示的小幅度上边缘向下折叠。

7.总共需要再进行连续两次折叠,形成一个三层结构,旋转纸张。

8.然后从上部用剪刀将其分割裁切开,接着如图所示的折叠成这样的小房子状,并用白乳胶进行折叠和固定。

9.我们再分别裁切8个2×3厘米和2×4厘米的矩形纸张,并进行折叠。

10.将两侧折叠之后,同样用白乳胶进行固定。

11.先将2×3厘米的纸张粘贴到在第八步完成制作的折叠结构上。

12.再将2×4厘米的纸张按照相同的方法粘贴到前面一步完成的结构上。

13.最后我们将整个折纸模型翻转过来并且将侧面边缘用白乳胶粘贴好,这里我们就看到独特漂亮的纸艺灯笼啦。

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篇9:灯笼作文700字

全文共 667 字

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为了迎接即将到来的新年,家家户户都挂起了红灯笼,火红的灯笼给寂静平淡的村庄增添了许多的色彩,正是因这些灯笼,使我想起了许多年前发生的一件事。

“下雪了!下雪了!”一位名叫丹丹的小伙伴闯进我家,把正在美梦中的我给摇醒,我揉着睡意正兴的眼睛,往窗外望去。白茫茫的一片,鹅毛般的大雪下个不停。看到这一景象,我飞快的爬起来穿好衣服,用十分钟不到的速度吃好了早饭,我和丹丹疯玩了整个下午,屋前只出现了一个没鼻子的雪人,哦,还有一片狼藉的院子。

傍晚,丹丹的妈妈提议去外面走走,我和丹丹一开始手拉手挺安静的走着,后来不知是她先扔我雪球,还是我先扔她雪球,两人就这样一路玩了下去。

“看,有灯笼!”丹丹像发现了宝藏一样惊叫起来。“走,去看看。”我拉起她的袖口一口气的跑到那个地方,那是一棵树,上面挂满了小小的红灯笼。“我把风,你来摘。”丹丹像个领导发号施令。我笨手笨脚,弄了半天没弄下一个。丹丹看不下去了,伸手过来帮我,她灵活的摘下了三个。我们脚下似乎生了风,一转眼,便又回到了妈妈身边。妈妈知道后,骂了我一顿,并让我放回去,可我死活不肯。回到家,我问丹丹,如果灯笼里有蜡烛,它是不是就会亮了。丹丹跟我说:试试吧!我们弄坏了两个,只剩下一个了,丹丹把那最后的一个让给了我,她说,我比她小,应该给我。

就在那一年,丹丹搬走了,灯笼也被我弄没了,虽然买灯笼的小摊满大街都是,灯笼上的图案也各种各样。但我心里的它们都比不上那装满友谊的小灯笼,尽管它身上的图案,只有几个“福”字。在我眼里,许多事以渐渐的模糊,可那让我费劲心思还不会发光的灯笼,却在闪着耀眼的光芒。

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篇10:做灯笼一年级

全文共 712 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手,那里面有很多可做的手工品,看的眼花缭乱,真不知道要做哪一件?最后我选择了做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,正要做,觉得还缺少些什么,对了,还要有两个圆竹圈、剪子、胶水,我把彩纸裁成一条一条的,在有剪子把两头剪成圆形的,在轻轻拼成两个半圆的,可是我在拼都不拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这可怎么办啊?这时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。最后一步是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢的把灯笼打开,用两个圆竹圈串到灯笼的两边... The last step is the most difficult step. I brought the two semi-circular colored paper I just made, and two semi-circular glue with glue, using iron wire skewers, in the wire stringTo a piece, use glue glue firmly, and then wait for drying, slowly open the lantern, string two round bamboo rings to the two sides of the lantern ...

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篇11:灯笼花只为您绽放_1000字

全文共 1092 字

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阳光的温暖带来了亲切的问候,秋风的柔和送来了暖心的安慰,侧身躺在温暖与柔和中的我,静静的凝视着阳台上那独具风格的灯笼,泪水从双颊淌过,那不堪回首的往事从脑海浮现,投影于灯笼花之中,内心的柔和与温暖转变为灼热,使我的心谷隐隐作痛。

脑海中浮现了她的身影,心谷不禁颤动了一下。那瘦小的身影显得那么弱不禁风,严厉的呵斥声在耳边回荡,那是我上初中以来第一次受到老师的责备与惩罚,同时也是平生第一次受到责备与惩罚,她为我留下了心理的阴影。那天她的目光凶狠的让我瑟瑟发抖,在全班人的目光中被她呵斥着,责备着,内心的冤屈在她的目光之中也不敢开口而出,我的尊严与信心就这样一扫而光,这个声音仿佛告知着全世界,全宇宙。

接下来100个蹲起的惩罚对我这种体育差生更是一种折磨,一个,两个,三个……心中默默地数着,汗水从额头滴落于地上,我仿佛听得见掉落的声音,这更是对内心的第二次打击。我无法承受这样的屈辱,做完后便拖着沉重的腿,一瘸一拐的扶着墙走出教室,我努力的掩饰着自己的泪水不被流出,可是我还是那样不争气,我躲在角落中默默地啜泣着,无助的我突然觉得这个世界那么昏暗,可怕,内心的阴影也由此而加重。成绩更是一落千丈,从一考场直奔四考场,母亲为我的成绩不断的焦虑着,却又束手无策。

期末考试后的暴风雨再次来临,成绩的结果或许不用说便也知道了,家长们也纷纷来到教室,坐在位置上批评着自己的孩子。我便拿着数学卷去找数学老师分析题目,却不想她把母亲叫去了办公室,也不知道说了些什么。分析试卷完毕后,我就去了办公室。那个场景我仍旧清晰地记着,出乎意料,她没有批评我,而是告诉我学习方法,交友原则等一些问题,她的口气是那么语重心长,让我的内心不免有了一丝感动,积压的的泪水,就在一瞬间流落,我开始抽泣,我不敢抬头注视着她的眼睛,因为泪眼朦胧的我即使注视着她,也看不清一切的心意,但我知道她对我的关爱是仅次于父母的另一种呵护。中学两年来误解的氤氲便在一瞬间散开。

我恍然大悟,她的打骂,其实只是恨铁不成钢,她并不知道我的冤屈,后来我也没有告诉她,因为我只想让这份关爱留在我的心谷,留在只有我看得见的谷底,这份属于我的关爱我只想守护着。那天灯笼花第一次开放,是那么美丽,但是之后我没有再见到她,她是我的政治老师,再一次开学时便又换了一位老师,不知道什么原因她离开了我,离开了我们一班,我才知道那天的谈话是一次隐性的告别。

我的成绩也在那次谈话之后突飞猛进,因为我要证明我不是废铁,我是比铁还要珍贵的黄金,我不能做些什么作为回报,但是我认为成绩就是最好的回报。

我想待灯笼花再次开放之时,把它献给我最敬爱的她,来表达我的感恩之意。

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篇12:美丽的灯笼作文400字

全文共 406 字

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中国有很多代表传统文化的物品,比如灯笼、象棋、剪纸、中国结等。其中我最喜欢的是灯笼,下面我来给你们介绍一下。

灯笼全身红彤彤的,像一根粗大的红蜡烛。灯笼从上到下可以分为三部分,分别是提手、身子和尾巴。

灯笼的提手很特别,是用铁丝做成的,弯弯的像一座拱桥,主要是方便人们携带或挂在墙上。灯笼的身子胖乎乎的很可爱,左边写着“招财进宝”四个字,右边写着一个“福”字。灯笼可伸可缩,像个弹簧似的。当它缩起来扁扁的像个烧饼,当它竖着展开就像一根红柱子,当它横着展开则像个手风琴,不断地伸缩,仿佛还能听到它美妙的歌声呢!别看它的尾巴又短又小,上面还挂着一个正方形的小卡片,写着一个“福”字,一阵风吹来,它还会翩翩起舞呢!

据说古时候,孩子第一天上学,父母不像现在这样送他们文具,而是送他们一个灯笼,让孩子带着去学校,让老师给他们点亮灯笼,预示着孩子前途一片光明,所以灯笼代表着美好和祝福。

这就是我喜欢的灯笼,小朋友们,你们喜欢吗?

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篇13:元宵节做灯笼

全文共 802 字

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沈子扉

“正月里来正月正,正月十五闹花灯”一年一度的元宵节到了,这天,我们班举行了一场非常有趣的活动——元宵节花灯制作。

活动开始了。教室里面热闹非凡,家委会的阿姨们把买来的材料开始发给我们,同学们一个个迫不及待的打开材料包,看,里面的材料应有尽有,四张花灯纸、蜡烛、长方形的卡纸……

开始制作花灯了,我先拿起材料包里的说明书仔细地阅读,心想,这花灯也太容易做了吧,一点挑战性都没有啊,比看不懂说明书的乐高要简单的多了。说明书往边上一扔,我开始做花灯了,拿起两根粗木棍和两根细木棍按照说明书上的做法拼成了一个正方形,接连着又快速地做完第二个正方形,再用四根木棍在正方形四个角上把两个正方形搭起来,哈哈,花灯骨架完工了。咦!我拿起来一看它怎么是歪的呢,迫不得已再次拿起说明书仔细看看,发现原来木棒长短不一,拼的时候长的一边要和长的一边对齐,反之短边和短边的对齐,而我却把它拼得歪七扭八的,立马把它拆了,可是,就在我拆最后一根木棒时竟然拆不下来了,怎样弄就是拆不下来,急得我快哭了,在我准备求助其他人时,突然脑子是一个想法一闪而过,我将一根木棒固定,另外一根转啊转啊,慢慢地两根木棒松开来了。再次按照说明书的步骤重新拼了一个漂亮稳固的骨架。我将骨架放在桌上,按照说明书的做法拿起其他材料慢慢做起来,漂亮的卡纸做成了放蜡烛的底盘,再把蜡烛小心翼翼的固定在卡纸上,骨架的四根木棍上黏上了双面胶,再将花灯纸粘到四个面上,这时花灯纸上的小猴子变得栩栩如生,活灵活现,仿佛也开心地和我们一起欢度元宵呢,最后就只剩下提花灯的木棍没做好,再次拿起一根红绳子一头穿到木棒的小孔里系上一个蝴蝶结,另一头系在骨架上,就这样一个可以提在手上的花灯就做好了。

提着花灯,我仿佛听到屋外鞭炮震耳欲聋,看到夜空烟花直冲元宵,屋内,我们一家团聚在餐桌上开心地吃着汤圆,看着花灯,猜着字谜的温馨场景,顿时觉得一股暖流留进我的心里,暖暖的,开心极了!

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篇14:关于灯笼花

全文共 362 字

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一天早晨,我在院子里玩,发现家里的灯笼开了。

“灯笼花真美啊!”我惊叹道。那细细的枝干上,长着许多枫叶形状的绿色小叶子,从下到上挂着一个个的“红灯笼”,火红的灯笼花,每朵都有自已独特的姿势。看看那一朵,垂着头,像是在向我认错;看看这一朵,侧着小脑袋,像是在思索着什么;再看另一朵,还是花骨朵,像有小精灵在小花房里睡觉呢!真想扒开看看小精灵长什么样!

我忽然觉得自己仿佛是一朵灯笼花,站在阳光中,站在春光里,微风一吹,我就摇晃起来,像是翩翩起舞的红蝴蝶,又像是风娃娃拿着我在奏乐,发出“叮铃铃、叮铃铃”的声音,多像红红的小铃铛呀!风过了,我静静地站在那儿。小朋友跑过来,望着我左看右看,都夸赞我美;蚯蚓爬过来为我松土;妈妈走过来,微笑着给我浇水……

过了一会儿,我才从幻想中醒来,看着正摇摆的美丽的灯笼花,眼睛里充满了惊奇和欢喜!

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篇15:制作灯笼作文550字

全文共 542 字

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元宵节要到了,老师布置让每个人做一个灯笼,而且明天一定上交。为什么要做灯笼呢?老师明天一定会收吗?带着这些问题,我走在放学的路上。

回到家,我快速的放学书包,像小兔子似的一跳一跳的跑进房间,以最快的速度写完作业。不一会儿,妈妈回来了,说要和我一起做灯笼,我开心极了,快速的准备材料:4张A4彩纸(必须是不一样颜色的)、剪刀、双面胶、彩笔、一张花纸(带图案的彩纸)。

我和妈妈动手做起来。首先,把A4纸剪成一半,再对折一下,用剪刀把不开口的那一面剪成10条左右,宽窄一样(注意:不要剪到最顶上),接着,把剪好的纸弯过来用两面胶粘好(注意:用几张A4纸的一半,就做几个灯笼),然后用废纸剪成4-5厘米的小纸条,把这几个灯笼连在一起。再用一根纸条粘在灯笼顶上,做提手。最后把灯谜粘在顶上,就大功告成了!

第二天,在上学的路上,我心想,我做的灯笼能不能被老师选上展览呢?带着心里的问题走进了学校。一到学校,老师就把灯笼收上去了,我兴奋极了,到底能不能被展览上呢?到了放学的时候,我看见我的灯笼被挂在了一些美丽的灯笼当中,我做的灯笼很长,在那些灯笼里面比较突出,所以我一眼就找到了。看着我做的灯笼,我的心里别提有多开心了!

这些做灯笼的困难我都给解决了,我明白了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。

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篇16:做灯笼一年级

全文共 313 字

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灯笼过元宵又到了一年一度的元宵节,过元宵节怎么能少了灯笼呢?今天下午,我们牛通社的小记者一起聚集在青少年活动中心学做灯笼。主持人于老师说:“今天我们要用废纸做灯笼。”我很奇怪,心想:废纸也能变成灯笼吗?这时候,于老师已经开始示范了。她先把一张纸对折,再沿着边一刀一刀剪下去……剪好后用双面胶把两条边贴起来,这张红纸好像被施了魔法一样,变成了一个小灯笼。她再把一张小长方形的纸剪成一条一条的,贴在小灯笼下面,一个美丽的灯笼完成了。我看得眼睛都发绿了,迫不及待地照做起来。虽然没有老师做的那么好,但看着自己的成果,心里比吃了蜜还甜!接着,我还画了小马,写了马年祝福:马到成功!一马当先!马上发财!同学们,你们的马年愿望是什么呢?

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篇17:做灯笼作文300字

全文共 435 字

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今天,老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的身手,我选择做一个灯笼

我拿来一些铁丝和彩色纸,还有两个圆竹圈、剪子、胶水。我先把彩纸裁成一条一条的长方形,在把两头剪成圆形的,然后轻轻拼成两个半圆用胶水胶贴,可是我再胶都是胶拼不好,心想:这个灯笼可能做不好了,我抓耳挠腮,这下可怎么办时妈妈走了过来,摸着我的头说:“宝贝,不要着急,细心做,你一定会成功的。”

我听了妈妈的鼓励,心里充满信心,自言自语的说:“我一定能做好的。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成两个半圆形。

最后一步也是最难的一步,我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来,用胶水把两个半圆胶在一起,在用铁丝串到一块,用胶水胶牢固,然后等晾晒干了,在慢慢地把灯笼打开,把两个圆竹圈串到灯笼的两边,一个好看的灯笼就做成了,我终于松了一口气,在妈妈的鼓励下我才明白,做任何事情都要认真、细心,坚持下去就会成功的。

我一定要保留和爱护这个灯笼,因为它是我第一次独立完成的作品,我为此心中感到非常地自豪和喜悦。

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篇18:小猴灯笼

全文共 1037 字

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俗话曾说:“灯笼一样薄蜡纸,莹如云母含清光。”就表明早在古代就已经有了灯笼这一样物品。早在西元八世纪的唐朝就有记载使用灯笼的起由,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后,元宵观灯的习俗起源於汉朝初年,但也有相传唐明皇於元宵节在上阳宫大陈灯影,是为了庆祝国泰民安,才扎结花灯的。所以因为历史的原因,灯笼的发源我们无法考究,好在制作灯笼的办法已经流传了下来,所以有一些人为了不让这种习俗失传,仍然制做着从古流传至今的灯笼样式,不过越来越多的新品种开始取代这些老品种,这种古代的样式已经濒临消失的风险。

寒假过后没几天,老师群发了寒假作业,我目不转睛的看着那一堆作业山,特别是做灯笼、写春联这几个字特别“刺眼”。画个画还好,但是做手工嘛……我不擅长啦。要是只有材料没有设计图那怎么办?虽说我大脑里一直可以想象出用那些材料制作出来的样子,不过无奈怎么拼也拼不出来。只能说明头脑比四肢发达一些。哎!“杯具,杯具啊!”

好在老妈懂我心思,从淘宝那里淘到了一个现代创新出来的灯笼和一个古代宫灯,这样我总算松了口气。

昨天晚上正好有时间,我兴冲冲地把还没做的小猴灯笼的材料拿过来,我按照图纸,抠了半天那些材料上要去掉的地方,掉得满桌子都是那些不要的纸片,如果没弄好,还会把背面弄得坑坑洼洼的,所以我尽量把材料弄得美观,做得快速一些,仍然耗费不少时间。但是更艰巨的地方在后面,那就是装两脚钉。要把两脚钉从外面插入,从里面穿出,然后再把两只脚扒开,牢牢的固定在上面。一开始穿一面还容易,但是穿第二面就不行了,因为两个面是连在一起的,要把手从旁边的空隙里插进去然后只能靠触觉在里面一边摸索一边将两脚钉的两条腿分开,那可又把我宝贵的时间浪费了一大半所谓“心急吃不了热豆腐”,眼看已经全部把脑袋那一块弄好了,当我看到身体应该安到哪里时瞬间懵了原来是要安在脑袋的下方。我没办法,只好把两脚钉拆开重新装入身体。哎,真是“好事不敲门,坏事有千里。”啊!

我把提灯装进去后认为总算告一段落了,但老天爷仍不放过我。老妈指着放在桌子上的中国结说:“你把那个装上去啊。”“呃,还有?”我瞧了瞧那个中国结,看上去应该没什么难度吧?结果我对着孔插了半天,连毫毛也不见进去一根:“我就不信了,这么大的孔还插不进去?”我一瞄眼看到桌子上的两脚钉,灵机一动“有了!把中国结的带子放在中间,然后把两脚钉插进去把两只脚一扒开,中国结不就固定好了嘛!

皇天不负有心人有心人,小猴灯笼终于做好了,我可以尽情享受完成的喜悦了。

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篇19:做灯笼作文300字

全文共 329 字

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今天,我和爸爸做了一个特殊的作业——做灯笼

一开始,爸爸到后山砍了一根大竹子。用锯子将竹子锯成了几小段,随后拿出一段用柴刀砍成几根长短不一的条形。用柴刀把长的条形削平整,砍一条小缝,需要四根长长的条形立柱。除此之外,我还需制作八根短的条形卡在上面和下面。再用铁丝把四个角绑紧固定,这个时候灯笼的模型就做好了。

这时,我大显身手的好机会来了。我先裁了四张同样大小的红纸在上面画画,再用水彩笔在上面描了一遍。姐姐和我用双面胶把已经画好图案的红纸用双面胶固定在灯笼的架子上,再小心翼翼的将多余的红纸剪掉,封顶。

最后用线把四个角扎起,用棍子扎在线上就可以了。当然,在灯笼上,我用便利贴写了好几个灯谜贴上。这时,灯笼才真正制作完成。

哈哈,我和爸爸今天完成了这项特殊任务。

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篇20:做灯笼三年级作文

全文共 574 字

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春节将至,德州晚报的小记者们会去游乐园挂灯笼。作为德州晚报小记者群的一员,当然会在新年做灯笼,祝大家新年快乐!

你想和我一起做一个红灯笼吗?让我们一起做吧!首先我们需要准备的材料有:12个红包,剪刀,双面胶,中国结。将这12个红包的四个角对折,从这12个红包中取出4个红包,用双面胶垂直粘贴。切记千万不要粘着对方,不然就出事了!贴完这四个红包,第一层就准备好了;然后做第二层。第二层是拿出四个红包,让他们以横向的形式贴在第一层上。这是第二层;第三层和第一层一样。用四个红包垂直粘在第二层,然后就可以戴中国结挂灯笼了。

2月3日下午,我和父亲满怀期待地来到游乐园。天上还在下雪,白色的公园里没有游客。似乎上天有意安排我们独自享受这片天地,寂静的公园因为小记者的到来突然热闹起来。小记者们排着队,举着各种自己做的彩色灯笼,脸上挂着微笑,拍照,留下美好的瞬间。我们一个个去找挂灯笼的大叔,把我们的灯笼给他们。不一会儿,我们的灯笼都挂在了空中的电线上。看着我们的灯笼,在白雪的映衬下闪闪发光,我们兴奋得脸都红了,仿佛我们的灯笼带着我们对人们的美好祝愿飞入了成千上万的家庭。当我全神贯注的时候,突然觉得脖子凉了。我一转身,不知道谁趁我不备扔了好多雪。是我同学。我捡了很多雪扔向他。过了一会儿,就“出水”了。我们笑啊笑...

新年到了,祝德州人万事如意,孩子们开心!

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