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不止一次努力尝试中考作文(精彩20篇)

导语:妈妈的爱,时刻感动着我,伴随着我走向成功的那一刻。下面是小编整理的一些关于感动的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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不止一次我努力尝试作文

全文共 700 字

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面对汪洋大海,我努力尝试过去尝试渡过。面对广袤无垠的沙漠,我也努力尝试去穿过。

我的数学成绩在班里是中下游水平,每次看到别人拿着优异的成绩回家我也会羡慕,嫉妒。可就不会恨因为那是他们努力过的结果。我也反思过为什么他们的成绩比我好这么多。为什么我只能得个不及格的分数。我没有哪一点们差,为什么我就只能戴一顶学渣的帽子。我不甘心,他们做一张我就做两张,他们玩手机,电脑时我就在哪里把一本辅导书啃下来,班空时,他们在尽情的玩,挥洒汗水时。我就在攻克一道数学题,终于到了月考,我的数学成绩进步了,终于及格了。

我努力的汗水尽情的在沙漠绽放出了花朵,因为我努力尝试,所以我的汗水,泪水虽苦,但在我看来是甜的。

那天,成绩下来了,数学老师把我叫到她的办公室里,她对我说,你的成绩进步了。可你没有找到更轻松的方法来学习。我反问道什么是最轻松地学习方法?你用题海战术不错,可你做了那么多题,你集中收集过错题吗?。

回到教室,我认真的反思了老师的话,集中整理错题?好像没有,我平常都是做完就放起来,都没有在看过。从来没有整理过错题。我回到家找到之前做过的题,错的都是一些证明题,和分式方程的题。所以我做题在也不盲目的瞎做题。我房间的灯从月考结束后就没有10点之前熄灭过,手机主动交给了妈妈,电脑让妈妈设上了密码,我的努力也得到了回报。

期末成绩下来的那天,我十分不安的打开那个存放着我们班成绩的那个文件夹,找到数学那一栏,我十分不安的让朋友帮我看,她刚打算给我说,我打断了她,问到及格了吗?及格了,多少分?99。哦。99呀!什么99,没看错吧!没有。哈哈………。我终于上90了。

经过我的不懈努力,不止一次,我努力尝试。我成功了。

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篇1:不止一次,我努力尝试作文1000字

全文共 1028 字

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我喜欢唱歌,为了唱好,我不止一次地努力尝试

音乐就是我生命的一部分。我可以从音乐中感受到快乐、悲伤。当我疲惫或低落时,我会听节奏欢快的歌曲,慢慢地,心里的不快就烟消云散了,我认为音乐是有灵魂的……

一次合唱演出前,老师说:“我们这次演出的歌曲是《妈妈》和《吃素的僵尸》,这两首歌都有领唱,希望大家努力争取这个位置!”我想:“我一定要当领唱,能带着大家唱歌,多么美好和幸运啊!”于是,我每天放学回家都要练习,我请同样爱好音乐的妈妈做我的家庭教师,指出我不足的地方。“这里音不准……这里咬字不清……这里应该这样唱……这里……”

终于,到了老师挑选领唱的时候了,被老师点中的三个人开始唱:“两臂抻出向前去路慢慢悠悠,每当他过来的时候,人都会逃跑……”老师点点头,说:“不错,就你们吧!”这时,我想:“今天老师虽然没有点到我,可我应该主动去争取这个领唱机会。”下课后,我跟老师说:“老师,您是否能给我们每个人一个机会,我也很想领唱呢!”老师想一想,说:“如果大家想当领唱的,也可以拍视频发给我!”大家欢呼。当天我就拍了视频发给了合唱微信群,可再次上课时,老师说:“小柳和小张的视频我没有看到,你俩现场PK下吧!”我有点紧张,一旁的小王鼓励我,说:“加油,相信自己,你一定可以。”我平静下来,不再那么紧张。老师的琴声响起,我们也随着伴奏唱了起来,钢琴声音停了,老师说:“小柳音准很棒,但声音小,还是原来三位同学领唱吧。”顿时,我有些沮丧,也有些不服气,可转念一想:要当上领唱,我还得继续努力,争取机会。课间休息时,我再一次来到老师面前,“老师,我刚刚有些紧张,能否再一次我机会,我非常想当领唱,回家我再发一个视频给您,可以吗?”老师看着我渴望的眼睛,她答应了。

老师看完视频后,告诉我声音还不够响亮。这时,我心里真的好着急,鼓起勇气,再一次说:“老师,您最后给我一次机会吧!这次我唱不好,我就不再打扰您了。”老师被我的决心感动,再一次答应下来。最后一次我做足了准备,不断鼓励自己:“我一定可以的,不要紧张,要自信,放出声音,打开音域。大声一点,把大家当成大白菜,自己唱自己的。”当我唱完最后一个音符后,老师为我鼓掌了,同学们也为我鼓掌,老师说:“非常棒,唱出了画面感。有肢体语言;高音部分唱的也很好,面带微笑,声音也洪亮,这次非常好,你一次次的尝试,现在成功了,领唱再加你一个。”我深深地向老师鞠了躬,“谢谢老师给我这次机会,我一定会努力!”

我就这样,不止一次的努力尝试。

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篇2:不止一次我努力尝试

全文共 703 字

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不止一次,我努力尝试

一路上,望着远处的阳光灿烂,我努力尝试,忘却砂砾带来的疼痛;一路上,面对困难和挫折,我努力尝试,穿越丛生的荆棘,想要到达山顶。

不止一次,我努力尝试。

当我的指尖触上黑键白键,我就知道,我不是一个音乐天才,我必须付出比别人更多的努力。很快,我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔,断断续续。

于是,我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去练。把每一小部分都练熟,最后连贯起来,就是一曲完整的歌。我努力地练,一段一段乐声融在空气里,一次一次忍着手的酸疼,一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日,终于,我的小溪,经过坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力尝试,连起一个个音符,把汗水,变成了微笑。

可是后来,同学们都说我只是连贯,曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我,说我根本不懂什么是弹琴。我难过,我困惑,我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师弹琴时忧伤抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

弹琴,无关技艺,关键在于用心。

我再次努力尝试,去用心弹琴,去表现作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就弹出 “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就弹出“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤,就弹出“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”的伤感……让心与作者的心贴近,去品味每一个音符背后的情感。

就这样,不止一次,我努力尝试。我相信,总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那时,一路上的荆棘化成了花朵,一路上的寒风会漾满温柔与笑意。

不止一次,我努力尝试。我坚信,终有所得。

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篇3:努力尝试的

全文共 856 字

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我再次拿起葫芦丝,随着指尖的上下起伏,轻柔婉转的乐声从指缝中流淌出来,在这柔和的音乐声中,我似乎看到自己刚上初一时努力尝试学习葫芦丝的那段时光。

那时,我刚上初一,第一节音乐课老师就告诉我们要学习葫芦丝,老师教了我们葫芦丝的基本指法后,还教我们吹了《荷塘月色》的一段内容。回到家后,我就按照老师教的指法一个音一个音地练习,每吹一次总会有很多错误,每一次都吹得十分艰难。不用说吹曲子,我就连每一个音调都不能正确地吹出来。一周时间的练习,我心中充满了苦涩的味道,尽管自己不停地努力尝试,仍然不能把音调吹得准确无误。那时我总觉得努力尝试的滋味是苦涩的。

第二次上课时,竟然有很多同学可以将乐曲完整地吹下来了,那乐声连惯、婉转,如同月光一般倾泄出来,有着独特的韵律。听着美妙的乐声,我心中升起一丝酸楚,为什么我与他们相差那么多。回到家,我再次拿起葫芦丝努力尝试,试图去接近那美妙的声音,可每一次不论我如何努力去模仿,如何努力去回想他们吹出的声音,我的音仍是断断续续的,而且十分生硬,一点儿都没有池塘中荷花的清雅,更没有月光倾泄的柔和。我心中的酸楚一下化作泪水夺眶而出,我一把将葫芦丝丢到一边任由眼泪流淌,心中不免想要放弃。可“再努力尝试一次”在耳边响了,我思考再三,擦干了眼泪,又拿起葫芦丝沉下心来努力去感受荷塘月色的清雅柔和。那时我觉得努力尝试的滋味是酸楚的。

几个星期后,当乐声再次奏响,虽然仍不是最佳,但却增添了几分悠扬动听。面对紧接而来的难题,我不再手足无措,而是静下心来慢慢体会,努力尝试想方设法解决,我不再坐以待毙,而是主动去寻求答案。随着一次又一次努力地尝试,乐声由磕磕绊绊转为流畅动听,当初那清雅柔和的乐声也能任我把握,我收获了胜利的果实。那时我觉得努力尝试的滋味是甜美的。

随着乐声缓缓停止,我也自回忆中抽身而出。那段与葫芦丝相伴的时光,一次一次努力尝试,使得我领悟到了那乐声的真谛,感受到了一次次努力尝试的滋味,每一种滋味其实都是美好的。我会将这段美好的经历永远珍藏在心底,时常回味每次尝试后耐人寻味的感觉。

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篇4:不止一次努力尝试作文600字

全文共 720 字

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“你看,这是你曾祖父写的毛笔字。”父亲递给我一张大照片,上面密密麻麻都是毛笔字。“你曾祖父嘱咐后人也要会写毛笔字,而且要练到这张照片上的水平,现在你爷爷做到了,我做到了,该到你了。”父亲语重心长地说。

“为什么曾祖父的字只有照片?他为什么不写在纸上给后人?”年幼的我疑惑道。父亲迟疑了一下,说:“因为纸容易弄皱弄破,照片好保存。你现在就开始练习毛笔字吧,先练习易学的字体,有一定基础后再照着照片的字体上的练。”

我便开始练习毛笔字了。(

年幼懵懂的我用稚嫩的手抓着毛笔,看着毛笔书上的楷体,笨拙地摇动笔尖,在洁白的宣纸上留下一片片歪七扭八的字迹。父亲走过来一看,笑道:“在涂鸦呢?”我依然倔强地握着笔,努力尝试着写得和书上的相似些,一次又一次,一小时又一小时,一天又一天……

风华正茂的我提着毛笔,看一眼那张照片上的毛笔字,熟练地划动笔尖,宣纸上,一横一竖,一撇一捺,如紫禁城般大气厚重;一勾一点,一提一折,如江南水乡般温婉清丽。字字群鸿戏海,仙露明珠。父亲走过来,说道:“离照片上的还差得远呢。”我仍然提笔写着,努力尝试着写得和照片上的相似些,一个字又一个字,一行字又一行字,一段字又一段字……

有一天,父亲走到正在练毛笔字的我面前,说道:“你不需要再照着照片上的字练了,其实你曾祖父根本不会毛笔字,也没有什么嘱咐,那张照片只是我找到的最难写的字体,很少有人练好,你练不好的。”我继续写着毛笔字,说:“哦,我早就知道了,我在网上查过这张照片,但是我还是练,因为最重要的不是结果如何,而是努力尝试的过程,在努力尝试中,我的笔法进步了不少,不是吗?”父亲听了,笑着说“是的。”

生活中,有很多挑战,或许它们很困难,但是我不会放弃,我会努力尝试,不止一次。

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篇5:不止一次我努力尝试作文500字

全文共 571 字

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那是一个多事之秋。

小升初,正是忙活着、收获着、高兴着、流泪着的时节。我望向窗外,太阳正照常升起,可是生活却往往不尽人意。我不担心自己的成绩,可是,在体育方面却屡屡失败。我知道,这可能成为我最大的缺陷。

老师曾多次教我,可是我明白的,就算是极限,也不可能过关。几乎每节课过后老师都会留下我,训练,训练,不停地练着。我含着泪跳着,跑着,原来泪是咸的,却并不苦涩。厚重的衣服,尤其是失重般的无力感,虚弱,身体左右不定,真累啊。跌倒了,有什么关系?我在努力,是的,我在努力。进步显然并不大,因为并没有及格。但是,我在尝试,是的,我在一次又一次地努力。汗水是什么味道?是辛苦与尝试的结晶啊。我在进步,虽然慢但是进步着,眼睛看不清了,耳朵听不见了,也什么都感觉不到了,这是专属于我的,我自己的世界,一次,“不行,再来!”两次,“还差一点!”三次,……四次……

拿到成长手册的那一天,第一学期的“C”“欠努力”变成了“B”“她在努力”,回想那个秋天挥洒的汗水,那些不屈的尝试,终于,虽然只是微小的进步,对我,却是多么不易啊!“B”并不是很好的成绩,尤其是在小升初阶段,我却如释重负。

几个月后,面试的老师问我:“你的体育成绩有点低哎,B、C,要努力了!”我笑而不语,老师不知道,那个秋天,我付出了什么,又收获了什么。

那个奔跑着的背影,感谢,你不止一次的努力尝试。

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篇6:不止一次努力尝试

全文共 705 字

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路漫漫其修远兮吾将上下而求索。在人生中有许多次尝试,尝试自己一个人回家,尝试自己一个人走路。而我,就是在不断次尝试中,取得成功。

我常常有一种挫败感,学习成绩并不是那么优秀,每次考试,都会以一个并不理想的成绩而结束,每次回家,都会面对父母的教育批评,渐渐的,这种挫败感油然而生,开始对学习产生了厌烦,我想打破这个局面,每次作业都认真完成,每次考试都认真对待,然而成绩依旧如此,我曾经努力了多次,努力尝试,结果都不怎么样。所以以后,便开始了:脚踩西瓜皮滑哪是哪。就这样,成绩原本还能再进步,现在倒成了退步。

老师见了,每天多给我说这说那,教给我如何学习,如何做人,然而我只是在那个时候有一种想要成功的决心,但是,一出校门,这种想法便烟消云散了。

我这个人,不擅言辞,对自己没信心,觉得什么都做不好似的。

妈妈看见我成绩如此退步,可能心想,这样下去也不是办法。于是,在一个晴朗的下午,妈妈语重心长的对我说:孩子,现在的社会竞争非常激烈,你不努力,迟早会不适应社会,从而被社会驱逐。人生难免会遇到挫折,有了人选择面对,还有的人选择逃避,比如说你,在自己的成绩面前,你是选择面对还是逃避,呵呵,其实,凡事要努力尝试,不要总想着自己不行,万一成功了呢?

听了妈妈的话,茅塞顿开,是啊,想成功,就必须要不止一次的努力尝试,鼓足勇气面对困难。以后,我开始慢慢学着相信自己,面对困难不放弃不灰心,不止一次的努力尝试,相信自己一定会有所成就,每天如此。

日子就这样一天一天过去了,一次考试中,竟然没想到,自己考的是如此好,我高兴坏了。

现在想想,困难挫折都是浮云,我也在不止一次的努力尝试中,不断蜕变,走向成功!

[不止一次努力尝试作文500字

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篇7:不止一次,我努力尝试

全文共 866 字

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如今,人们的生活愈加五彩斑斓,不管通过什么渠道,总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后,只因为敢于尝试

俗话说: “天无绝人之路。”我给先人补上一句:只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时,他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法,尝试用全新的方法表示几何图形,于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路,确立新的目标,以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门,除去努力之外,敢于尝试也是不可忽视的因素;如果只是重复前人走过的路,我们的人生只能碌碌无为,最终在满头华发,回望过去时,发现自己未曾留下发光的脚印。

敢于尝试首先要有胆量。第一个吃螃蟹的人,引领人们发现天下还存在这样一种美味。当王致和掀开腌豆腐的缸时,一股臭气差点儿把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同时,他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口,就是这一小口,成就了他的大事业,使“臭豆腐”流传300多年,至今遍布中国大江南北。

敢于尝试还要坚定信念,顶住压力,突破传统观念和周围环境的束缚。当年李书福申请成立汽车公司时,人们都劝他这行不好做,他只是淡淡地说: “我试试吧。”如今他的公司市值不断上升,还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试,才有了今天的“吉利”。试想,如果不是敢于尝试,许振超或许还只是普通工人,怎么会有今天震惊世界的“振超效率”呢?如果不敢于尝试,福特或许还只是普通的老板,怎么会有今天流传世界的 “流水线”式的生产方式?

培根说: “知识就是力量。”我补充一句: “尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试,人类何谈进步与发展?尝试了,失败了没关系,再尝试,总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料,工夫全白费了,爱迪生却笑着说:“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试,生活才会丰富多彩,有朝一日,回首过去,才会备感欣慰,因为我们从尝试中体验了失败,也收获了成功,并丰富了自己的生活。

敢于尝试,让世界更加精彩,不要让条条框框将你的人生定格;敢于尝试,成功就在不远处!

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篇8:不止一次,我努力尝试作文1000字

全文共 1194 字

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我从白茫茫的雪山上急速的俯冲下来,矫健身影穿梭于林间,耳边的风呼啸而过。我享受着滑雪带给我的喜悦,因为那是我不止一次努力尝试的结果……

那个冬天非常冷,我望着那一片被皑皑白雪覆盖的土地,终于知道了什么叫冰天雪地,什么叫滴水成冰。我曾经想象滑雪是一件非常简单的事情,因为我看到电视上运动员们总能在滑雪的过程中做出各式各样优美的动作。可是当我自己穿上雪具戴上雪杖的时候,我才知道,我错了,大错特错,滑雪装备的使用已经把我难倒了。当我双脚穿上雪板的时候,我连腿都无法抬起了,天哪,这有多重啊!靠着雪杖的支撑,我一步三晃地走向雪地。“啪”出师不利呀!我立马与地面有了第一次亲密接触。教练扶起我,问道:“行不行?”我抬头:“可以!”

于是教练带着我在平地上做准备活动并教我滑雪的基本姿势。我艰难地抬起腿,重心前移,准备前行,可是沉重的雪板阻止了我的脚步,重心不稳的我,又一次扑向大地,那是刺骨的冷啊。教练扶起了我,并鼓励我:“慢慢来,用雪板在雪地上搓行,不要抬腿,再试一下。”我点了点头,咬咬牙,开始第二次尝试………

慢慢地,我有了一点感觉,雪板仿佛与我有了点默契。我已经能独立在雪地上缓缓滑行了。滑了几圈,教练便带我上了第一个训练场——魔毯。首先我要练的是在小坡上向下俯冲。教练在前面引导我,我抓住了教练的手,滑下去的感觉太好了,我洋洋自得。于是,我想试试自己来,当我放开教练的手时,我便无法控制我的速度了,风在耳边呼呼划过,两边的景物刷刷后移,我的脸已经被风刺得麻木了。我闭上了眼睛,连冲带滚,滑下了小坡。到了平地,我心有余悸,坐在地上久久不能站起来,背上大汗淋漓,我分不清那是害怕还是疼痛。那种感觉让我记忆犹新。

教练滑到我的身边:“怎么样?疼不疼?你还滑不滑?”我摸摸还阵阵作痛的屁股,有那么一刻,我想放弃了:这一天,摔了大多次,太疼了。可是,我看到了教练那一脸的挑衅,我便不服气地说:“为什么不滑呀,我刚在热身呢!”教练一把把我从雪地上拽起,从头开始带我上坡。

这次我没有再大意,紧紧拽着教练的手,不敢松开,心里默默紧记教练的话:要保持重心,双脚呈内八字,收得越紧,速度越慢,下坡的时候控制速度。一遍,两遍,三遍,我跌倒了爬起再来,……终于我放开了教练的手,可以独自滑行在魔毯上了……

第二天一早起床,我浑身酸痛,咬咬牙,我要尝试挑战更高的雪道,那才是真正的滑雪。不久我就来到了白虎道。在白虎道山顶往下望,下山的道路陡峭而险峻。教练让我放心大胆往下滑,记住要刹车就收紧内八,她会在边上照顾我。有了前一天的经验,我急速地从山顶往下俯冲。那时的我感受到了风驰电掣的速度,我想那一刻的我一定英姿飒爽。终于,在教练的保驾护航下,我穿梭过人群,顺利到达了山脚。

我想如果没有前一天的尝试和努力,我就体会不到后来滑雪的乐趣了。也许做任何事情也都应该这样吧:只要努力去尝试,不放弃,认准目标,成功一定会慢慢向你靠近。

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篇9:不止一次我努力尝试800字

全文共 828 字

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在我们的成长历程中,尝试是必不可少的。而我不止一次,在练习吹长笛的过程中努力尝试。

记得一年前的那个暑假,我在无意中接触到了长笛这门艺术。那婉转动听的笛声让我沉醉,我立即要求妈妈为我报名。妈妈却犹豫不决,听到我保证一定会坚持练习,才最终同意。

之后暑假,我每一次课都准时出席,回家之后常常练习到很晚。渐渐地我对这种日复一日枯燥乏味的日子感到厌倦,懈怠了下来。妈妈见状,鼓励我说:“宝贝,加油!再努力尝试一下!不要忘记初心,要一路迎着困难前行!妈妈永远支持你!”

是啊!这可是我的梦想啊!何不努力尝试着去做呢?我若有所思,为了不辜负妈妈对我的期望,我决定努力尝试,继续学习。

可是,就在考级临近的前一天晚上,我发起了高烧。只能在家休息,不能练习。我在心里想,难道要放弃吗?之前的辛苦都白费了吗?望着闪闪发亮的长笛,它仿佛在向我微笑,激励我。我揉了揉红红的眼眶,将长笛重新擦亮,决定再努力尝试一下,为了梦想奋斗!

我请妈妈让老师帮忙把考级的曲子录音发给她,我放一句,吹一句。碰到和老师录音中不一样的地方,我就反复听,反复练,直到和录音中一模一样为止;为了练习指法和基本功,我不厌其烦地一遍又一遍地练习音阶,琶音,长音,吐音;为了改进曲子的音色,我把自己吹奏的曲子录了下来,再自己放一遍听,找到自己的错误,哪怕是一丁点儿的瑕疵,也要把它改正,努力做到吹好每个音,使曲子优美悦耳;为了改正口形,努力想象自己在微笑时的口形,笛子向外翻;为了调整站立姿势,在考级时给考官留下一个好印象,我每天对着镜子,挺立背,抬起头,脚站定不乱动;为了挤出时间练习,我做作业时不再开小差,抓紧时间保质保量完成。尽管过程艰辛,但我咬牙坚持了下来!

这不止一次努力尝试的经历,让我不仅提高了吹奏长笛的水平,更让我改变了状态。终于等到了考级的那一天,我信心满满地走入考场,吹奏起了曲子。我成功地突破了自己!

这样的努力尝试让我懂得了时间管理的重要,更让我懂得了要为自己的选择负责,对梦想要持之以恒地付出!

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篇10:不止一次尝试努力

全文共 1049 字

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我喜欢弹琴,觉得人生也是一只曲子,精彩与否,不在于长短。弹这首曲子,无需如何流畅,无需如何琴技高超,只需鼓足勇气,努力尝试着弹奏好下一个音符。

和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是,我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我,对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺,当我渐渐弹到高难度的级别时,一个可怕的问题开始困扰我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎,还好不是很严重,只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时,无论我如何努力尝试,我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上,我总是一吃完饭就趴在琴边,又短又小的手指使劲地一下,又一下,努力够到另一边,那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来,却没能带给我焦躁的心一丝清凉,汗水依旧沁满了我的额头,随着委屈的泪水,轻轻地淌下脸颊……

在四年级时,我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心,然而我已尽力,不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待,等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……

转眼间,我已上了初中,再次下定决心重拾钢琴,准备去考七级。在一个无风的夜晚,久违的琴声又响了起来,落满灰尘的谱架上,仿佛第一次有了生机,有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条,便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影,想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风,我趴在琴边,深吸一口气开始跨八度,开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头,悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了,在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着,弹着,忘却了时间,忘却了这是我的第几次尝试,我只知道要向前看,不能停下,也绝不能回头……

我仍记得我是那样平静地走进考场,又走出来。我的大拇指还微微得有些疼,然而我的心里已经开满了花朵,仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间,在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了,它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着,尽管我知道有千千万万的人弹得比我好,但成功对于我而言,在此刻已经绽放了,这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发,仍记忆犹新,化作回忆,埋进我的心底。

我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子,依然有许多八度等待着我,然而每一次的努力尝试,一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了,那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试,尽力而为,就算最终无法铸就完美,也必定收获精彩!

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篇11:不止一次我努力尝试作文800字

全文共 808 字

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每个人的道路可能都不是一帆风顺的,总会遇到困难。我也一样,但面对困难,我要努力尝试战胜它。

小时候,我跟着父母来到了钢琴老师的家里。我走进了演奏室,看着那黑白相间的“庞然大物”,不禁睁大双眼。我眼里有好奇,心里也有恐惧。老师让我坐在凳子上,告诉了我弹琴和识谱的方法,并递给了我一本乐谱,让我照着弹一下。我将手放在钢琴上,手还有些颤抖。按照谱子弹了一下音阶,可我的手好像有些不听使唤,不是按错了键子,就是把两个键子一起按了下去。就这样我在学琴的路上起步了。

那天回到家,我向妈妈汇报了学会的曲子。我弹奏着老师教我的《小星星》,接着用期待的眼光望着妈妈,问道:“妈妈,我弹得怎么样?”妈妈说道:“儿子,你弹得已经有模有样了,可我没听懂你弹的是什么曲子啊?”我有些失落地回到钢琴旁,继续弹奏着杂乱无章的音符……

后来,我渐渐长大了,没有了初次面对钢琴的好奇和恐惧,也没有了妈妈夸赞时的窘迫,可那种无力感却依旧存在。我弾奏着钢琴,声音断断续续,“嗡!”一个本不该出现的音符出现在乐曲之中。“唉,又弹错了。”我懊悔地拍了拍头,想起老师铁青着脸,训斥我的画面,我结结实实地打了个寒颤。无奈,我只能一遍又一遍地练习这首曲子,直到手弹得灵活自如,曲子弹得流畅悠扬……

那天是我考级的日子。我把考级证书递给了评委,手心里不断地冒着冷汗。“你可以开始了。”评委温和的声音在我耳边响起。我点了一下头,当我把手放在钢琴的一刹那,我的眼前浮现起老师指导的情态;脑海中呈现的是妈妈鼓励的眼神;耳边回荡起悠扬的旋律。我原本紧张的心情放松下来了。悠扬的琴声在这间屋子里回荡……“你考级成功了!”评委的脸上绽放了笑容。当我接过白色的考级证书的时候,我忍不住高高地跳起,六年练琴,只为今日!我心里呐喊:“我终于成功了!”

在学钢琴的路上,我曾跌倒过,也曾在跌倒的地方爬起来!我知道困难是存在的,但并非不可战胜。就像弹钢琴,只要我们努力尝试,就会奏出最优美的音符。

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篇12:不止一次,我努力尝试作文500字

全文共 511 字

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宽阔的马路上,一个小男孩,骑着自行车,飞快地行驶着。

那个男孩就是我。骑自行车的感觉是很棒的,但学骑自行车的过程却是异常的艰难。

小学六年级时,妈妈就强迫我学骑自行车,虽然我万般不愿,但毕竟家离学校是比较远的,所以只能乖乖学习。刚坐在自行车上,感觉挺好玩的,于是主动蹬起了踏板,可没想到,刚滑行了几米就重重地摔倒了在地上,我重新扶起了车,又试了一次,结果摔的比上一次更惨。我生气的把自行车狠狠的摔在地上,摇摇晃晃地向家走去。在路上,邻居家的小明骑着自行车,从我身边呼啸而过。我感觉他就是在嘲笑我不会骑自行车!我气极了,不顾伤口的疼痛,跑了回去,又重新扶起自行车,开始学习。

根据刚才的教训,得到了宝贵的经验,小心翼翼的学着。终于,我成功地骑着自行车行驶了一分钟,我兴奋的大吼大叫,但是我却又一次摔倒在地上。我没有放弃,努力地继续学着。我开始学习转弯。我骑到一个路口慢慢地转过去,可是车子似乎着了魔,硬要向右边倒,我慌了神,左右摇摆车把,想让它平衡,却还是避免不了摔倒的结果。我没有灰心,重新学习转弯。这次,我成功掌握了平衡,转过了弯。这一天,我终于学会了如何骑自行车。

通过这次试练,我明白了只要不止一次的努力尝试,一定可以成功。

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篇13:不止一次我努力尝试作文800字

全文共 992 字

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小学时就听过的一个流传很广的故事,据说当年爱迪生发明电灯的过程尝试了六千多种材料,这还不包括每种材料做的反复试验。最初听老师讲这个故事,并没有什么感觉。只是觉得这个叫爱迪生的人有些傻气。直到很多年后,我也开始沾染上这种傻气,并以此为荣。

我曾是个不知“困难”为何物的人,从小到大,似乎做什么事情都可以轻易完成。直到去年暑假,我学钢琴的惨痛经历,才让我明白,原来很多事情是那么艰难,甚至多次努力尝试都很难有所改变的。

自从去年暑假在小娟家里听她弹奏了一曲莫扎特的《土耳其进行曲》,我就像着了魔,哭着喊着要买钢琴,学钢琴。因为母亲不同意,不给予任何经济支持。我下了狠心“一掷千金”,把自己积攒的压岁钱全拿了出来,在淘宝上买了台二手钢琴,并去报了个暑期钢琴班。

我是那么的自信,以我的聪明才智,学会弹钢琴绝对是不费吹灰之力的小菜一碟。满怀热情地去上钢琴课了,可到下课时,我却倍受打击,像一只泄了气的皮球。因为当老师介绍完一些基本乐理知识后,就开始教授《汤普森现代钢琴教程》的第一课,那是一段只有两个乐句的小片段。但是,却要双手弹奏。当老师示范结束,我把双手放在黑白琴键上时,完全傻眼了。因为这两只手完全不听从我的使唤,僵硬而不协调。不是弹错音,就是节奏不稳。原本清丽明快的小曲,在我这里却成了混乱不堪,不能入耳的噪音。我要急哭了,这是我完全始料未及的事。作文

回到家中,我把自己关进房里,对着钢琴,又弹了起来。各种错音此起彼伏不断涌现,我的脚都坐麻了,手也彻底僵硬了,可是没有一点长进。原来学琴那么难,我向老师求助,想有经验的同学求助。他们告诉我的都是一句话:“别着急,耐心点,多练习就好。”

在之后的一年多里,我的自信受到了无数次打击。虽然现在还会不停地弹错音,还在节奏旋律上出错误。但我也学有小成,可以弹奏一些简单的小曲子,如爱尔兰民歌《很久以前》。

但最令我感动的是自己面对困难,没有放弃。可能我在音乐上没有什么天赋,学很多年也弹不了李斯特肖邦的曲子。可想到,我曾经自己每天练琴四个小时以上,想到面对自己自尊心的崩溃,我没有放弃,想到我可以在错误中不断尝试,坚持不懈。我为自己的成长感动。

孔子说:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”看来这世上有些傻气的不只爱迪生,这孔老夫子也是个不论结果,努力尝试的人。我为自己也沾染上这种傻气而骄傲。因为,不止一次,我努力尝试。

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篇14:不止一次我努力尝试作文1000字

全文共 990 字

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演奏停止了,我缓缓地抬头,目光平静,好似梦中人。评委微笑地看着我,台下掌声雷动。我的心颤抖着,双手紧紧地攥着义甲,内心久久无法平静…………

与古筝的邂逅是去姐姐家拜访时,一眼瞧见了那安静沉稳,古典高雅的琴,是喜欢上了,是迷恋上了。于是,便兴冲冲地去报了课,又去学校报了民乐团。

是困难的。对指法的严格要求与不适应,导致我手腕酸痛。小小的手指机械地弹着,胶布上那一片,是汗水。

给我最大打击,也给我启蒙的老师,应是程老师。在民乐团中,那些曲目对那时的我很困难,所以,当我被要求弹奏时,一个人红着脸,在那卡卡停停是尴尬的。当我第6次被罚站在教室后时,只剩下10个同学没通过了,而在他们中,只有我一个人是中队长。当老师再一次板着脸时,她径直走到我面前,右手拉着我的标志,说:“你什么情况,全班就你一个班干部没通过,你是怎么选上的?”我低着头说,“可我不会弹…”“你先弹一下,给我听。”余光中,我看见班中的目光齐刷刷的射来,我颤颤地抬着手,像一只有气无力的病猫在呻吟,“真是浪费天赋。”老师嘟囔了句,我抖了抖,满脸困惑“so在哪儿;手用力弹……”我手忙脚乱地听着指挥,一首曲子勉强凑合地弹了出来,我在大家同情的眼光中坐回位子,我趴在位子上,心中:想原来弹琴是这样容易!随即一想到刚才的尴尬,我轻轻告诉自己,我一定要努力,一定不会再这样了……

以后,每天放学回家,我便开始练琴。时间逝去,我逐渐领悟了些,手指也愈发灵活,夕阳西下,橘色的阳光斜斜的照在身上,悠悠的琴声和着鸟儿的几声鸣叫,愈显宁静安详。

那些记忆好似轻烟,被微风吹拂;如薄雾,被初阳蒸融。

如今的我,已经不再是那个胆怯的小女孩了。我一步步地走向十级的考场。

一步,两步…清晰的脚步声显得格外空旷,往昔的记忆又好似电影般在我眼前回放。棕黄色的眼里闪烁着坚定的眼神,好似即将开战的战士,庄重坚定。我闭了眼,听见了自己均匀的呼吸声。

一步,两步…门’吱呀’地一声开了,白色柔和的光挥洒在教室里,我将准考证递给老师。抒情的引子开始,我便沉迷了,沦落了,投入了。整首歌的旋律婉转,细腻,转而变得激昂。优美的旋律飞散在天边,飞散在屋内,飞散在心间。

一曲终了,评委微笑地看着我,我双手紧紧地攥着指甲,久久不能平静。

泰戈尔曾说过:“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”面对困难,应坚守心中的信念,努力尝试

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篇15:不止一次我努力尝试

全文共 754 字

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外面的雨,还下着!

当雨滴落地后,我发现生命的短暂。这样的一瞬间雨滴的生命就流逝在大地中。

不!虽然短暂,但它努力过。它努力让自己乘着阳光的温暖,变成水蒸气。它努力让自己受着空气的冷落,变成水滴。它努力让自己忍受大地的排斥,变成白云……

我想,对于它来说我是懦弱的。我承受不了很多:刺眼的阳光、寒冷的气流还有鄙夷的排斥。甚至是蒙蒙细雨,我害怕被挡住去路,遮蔽双眼。但我明白,每个人都会害怕。现在的我有改变,我敢于在黑夜中逗留,敢于与阳光抗衡,敢于抵住寒冷的入侵,敢于无视他人的鄙夷。

我很庆幸我尝试了!窗外的雨,不停的下着,在教室的我恍惚着。不知道是应该冒雨回家,还是等它停了!我怕雨,怕它打湿我的眼,看不清前面的路。渐渐地雨小了,没有停,很温和得落在地上。我站起身来,犹豫的迈开了第一步。它还是像往常一样打湿了我的眼,迷迷糊糊我讨厌这种感觉。有多少次,想留在屋檐下,停止向前的脚步,但终究没有,努力让自己忘记雨的存在,努力让自己不在意被打湿的眼。就在我踏进家门的那一刻,雨下大了。哗啦啦的。像是为我的突破而欢笑,我也庆幸我迈开了脚。是否有一种可能,或许只是我内心的幻想,这场雨是为我而下,因为我的躲避才变小,因为我的尝试而欢乐。

快要入冬了,天气凉了,我害怕着忽冷忽热的气温。温度的下降与上升使我恐慌。我知道气温的变化很容易得病。所以我不敢无视,但渐渐地也习惯了!习惯了冷了,习惯了热了。不用去尝试改变什么。但是习惯毕竟是习惯,代替不了喜欢。我还是喜欢温暖的阳光普照大地。但毕竟那是少数,所以我要去努力去喜欢它!

雨停了!新的生命开始了,“雨”又开始努力了。我想我不再是连“雨”都瞧不起的孩子了!我“长大了”,不在害怕,而是去尝试。 我不能做到每次都努力,但我可以不止一次努力!

“雨”,放慢你的脚步,让我可以跟上!

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篇16:不止一次我努力尝试

全文共 821 字

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我是一只雕鹰,是蓝天的称霸者。

我喜欢飞入云间,狂傲的俯视着我脚下的天地,眼神轻佻的掠过每一片云,每一寸天。

人们敬畏我,仰慕我,但谁又知道这背后的心酸呢!我回忆着过去……

那一夜,我出世了。母亲疼爱的望着我,亲昵地偎着我。我张开眼睛好奇地望着这个世界,它那么神秘,等着我去探索。累了,我便偎在母亲身边甜甜地睡了。不想,甜蜜刚过,噩梦就开始了。

母亲将我带到崖边,示意我下去。什么?我那么小,怎么会飞呢?我畏惧这片天。尽管母亲再三说天空是雕鹰的天下,但是我却那么敬畏它。不!我不要跳!我向后缩了缩,祈求着母亲。母亲忽然冷了脸,一把把我推下了山崖,风吹打着我的脸,死亡的气息在身边弥漫。“尝试一下,说不定你能成功。”母亲站在不远处的树上对我说。

是的,我要尝试飞起来,说不定我会打败天。我努力拍打着稚嫩的翅膀,一下又一下,那么卖力。终于,我感到身子越来越轻,成功了!当我吃力地飞回崖顶时,迎来了母亲由衷的笑。我懂了,我胜了一次自己,胜了一次蓝天。

我以为噩梦已到此结束,却没想到,不久之后的某一天,更大的噩梦降临了。

那个冬天,雪花飘扬,母亲残忍地将我双翼的大部分骨骼都折断,血顺着我的羽一滴地落下去,绽放出一朵朵血红色的花。痛,撕心裂肺的痛,我哭喊,我疯闹,我祈求,母亲却无动于衷,只是流着泪又一把将半残的我推下山崖。

雪花,伴随着寒风刺向我的伤口,我身体的每一个细胞都在哭喊,颤抖。死神渐渐逼近了,让我窒息。就在我要闭上眼睛的时候,母亲的话又一次回响在耳边,“尝试一下,说不定你能成功!”我猛地睁开眼睛,努力的拍打着半残的翅膀。啊!痛!血更多了,痛更浓了!我发疯似的拍打着双翼。终于,我逃出了死神的手掌心,再次浴火重生!这一次,我没有飞翔崖顶,而是飞向——蓝天!我坚信,我已经战胜了自己,母亲飞来,与我并肩。这次,我朝母亲笑了笑,傲然的飞入云间……

现在的我,是蓝天的称霸者。多年后,我也会对我的儿女们说:“不止一次,去尝试吧!因为只有尝试过了,才会成功。”

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篇17:不止一次我尝试努力

全文共 569 字

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在我的童年里,我做过许许多多有趣的科学尝试,可是,我的第一次科学尝试,至今仍刻在我的脑海里,令我记忆犹新.

二年级上体育课时,老师让我们围着操场跑两圈,我穿着黑色短袖,当跑完两圈时,我累得气喘吁吁,面红耳赤,豆大的汗珠从我的额头上滚落下来.这时,我看看旁边的同学,反而很平静,也没有流汗.忽然,我注意到她穿着一件纯白色的上衣,脑子里便有了一个疑问:难道时因为她穿着白色上衣而感到不热吗?

于是,放学后,我飞快地回到家里,快速地查找着资料,想得到一个满意的答案.忽然,我看到有一页上面写着:黑色吸热,白色抗热.下面有一个小试验,我决定试一试.

首先,我拿了两个小杯子,装上相同的水,然后剪一张正方形的黑色彩纸,和一张相同大小的白色彩纸,将它们盖到两个杯子上.

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点.我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化.这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了.

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识.

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篇18:2024山东潍坊中考作文:现在努力是未来腾飞的翅膀

全文共 898 字

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唯有种子的积蓄力量,才有花朵的灿烂开放;唯有少年的不懈努力,才有长大后自由翱翔的广阔天地。

——题记

我们身处于中考的冲刺阶段,紧张的氛围将我们包裹,令人窒息,但我们心中始终有个信念在想起,它告诉我们:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。对,我们也一直在这么做,一切困难都吓不倒我们这座坚实的堡垒。

作业——我不怕

“唉,老师呀,我的亲娘啊,这么多作业啊!”“是呀,毕业班的生活如此悲惨,我倒。”……看,老师刚走出教室,教室里就“鬼哭狼嚎”起来。小A一下子躺在桌子上滑到,小B在那里马不停蹄地写作业,嘴里还不住地唠叨着什么。这时班长站起来大叫一声:“听着,战友们,这点儿困难怕什么,没有今天的汗水,哪有明天的辉煌?大家加油干吧!”这一下可真管用,所有同学都坐直了身子,目光炯炯地注视着课桌,摩拳擦掌,奋袖出臂,仿佛在说:作业,我不怕!

考试——我能行

“同学们,今天下午咱们进行一场数学测试,大家好好准备一下。”

下午到了,考场上同学们的表情独具特色。看那个穿红衣服的,在那里抓耳挠腮,皱着眉,笔在手里来回地颠倒着,肯定是被难住喽。再看那坐在第一位的同学,嘴角微微上翘,目不斜视,正奋笔疾书。哈哈,一定是胸有成竹吧。而坐在他旁边的女同学,一会刷刷刷写一阵,一会儿托着香腮思考,好认真哟!转换镜头,再回到红衣服那里,他的动作已变得轻松起来,想必是已经解出来了吧?考场如战场,每个同学都非常谨慎,心中怀着一种信念:考试,我能行!

跑步——我坚持

和煦的春风吹拂着脸颊,变得暖和的阳光柔柔地照在我们的身上,柳枝上的小麻雀也叽叽喳喳地叫着。同学们精神抖擞,准备晨练。“大家跑完四圈就可以休息了。”体育老师话还没说完,有人就瘫坐在地上。跑步开始了,随着老师的一声哨响,同学们像离弦的箭一般冲向前方,仿佛前面就是通向高中的大门。有人掉队了,前面的同学大喊:“快跟上,要坚持,我们带着你,用力啊!”只见那同学鼓起勇气,端着胳膊,脸绷得宣红,一个箭步又跟了上来。

跑道上洒满了汗水,也夹杂着泪水,同学们都张开了一张张飞翔的翅膀,心中都在呐喊:跑步,我坚持!

在通向中考的路上,每个人都在挥洒汗水,因为我们知道:现在的努力是未来腾飞的翅膀!

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篇19:不止一次我努力尝试

全文共 600 字

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每个人的成长都伴随着无数次的失败,这一次次的尝试也将成为我们帮助自己前行的垫脚石。无论是一次又一次的曲折,还是一次又一次的失败与成功,我依然尝试。

从刚开始学物理就是弱项,怎么努力,也达不到预期的效果,像物理的考试我也注定是失败的。在一个班级里,总有许多学物理学的好的,但是我的物理却一直学得很乱。每次考试时,我都特别的发愁考物理,每次发试卷时也总是有一些提心吊胆,害怕成绩不好,总是想着一定要好好学物理,争取取得好成绩,也觉得很不是滋味,但是不服输的劲头复苏了,我居然做出了这次尝试。

我便做出比之前多百倍的努力去学物理,一遍又一遍地复习着老师讲过的题型,一遍又一遍的思考答题的方法,一道又一道地练习着习题,功克着一个又一个的难题。又是一次物理考试,我认为这次物理应该比以前好一些了吧,可是看着上面一道又一道的题,看着上面一个个的字,我顿时感觉我整个人都不好了,而且头好像也大了许多。再读题,感觉还是满脑子里还是充满了糨糊,我竟不知该如何下手。考完试后,我垂头丧气地走出教室,心中的伤已无法言喻。第二天,成绩如飞雪一般散落,令我吃惊的是,经过这么多天的复习,成绩还是惨不忍睹,心中静默思考着:其实是在失败中才会有收获,勇于尝试才是值得在意的吧!我静静的思考,在思考中找到答案。

在成长的道路中,我慢慢学会,也一次一次地经历失败,在尝试中成长,在尝试中学会将心释放,笑对挫折,所以,不止一次,我努力尝试过。

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篇20:不止一次,我努力尝试

全文共 798 字

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每个人的成长都会伴随着无数次的尝试,这一次次的尝试也将成为我们帮助我们更好前行的垫脚石。时而悠扬,如涓涓细流,时而激昂,像浩浩波涛,有时静缓,如一泓碧水,时而急奔,像涛涛江海,有时轻盈,如叮咚泉水。

悦耳动听的琴声弥漫在我课余生活的上空,通过一次次的练习与尝试,我已经拿到了钢琴八级等级证书。在闲暇的时候,我会拿起我的证书,回想我那一次次的考级经历。不止一次,我努力尝试。果然是越努力的人越幸运,因为我没有放弃,所以幸运也没有放弃我。在这段钢琴考级的经历中,最令我难忘的便是考一级的那一次经历了。

八月的太阳火辣辣的炙烤着大地上的生灵。平时我是最怕热的了,可那一天却没有什么感觉,或许是紧张过度的缘故吧。当广播里叫到“188号刘小婷进考场”时,当时我的心中只有唯一一个念想那便是临阵脱逃。可是当我转身看到爸妈两眼闪烁着光芒的目光,我便惴着忐忑的心走入大厅。我坐在了靠旁的沙发上,倾听那大姐姐弹完乐曲后,心里更加诚惶诚恐了,心想,我肯定没有她们弹得好,怎么办?这时,突然又转了个一百八十度的大弯,想到我平时那么用功地去练习,怎么会比她们差呢?于是,我深深呼吸了一口气,坐在琴椅上,环顾了一下四周,向老师报告了我的考号,便开始了演奏,没想到感觉还真的不错,几首歌曲弹下来蛮顺畅的,我偷偷地看了看老师的脸色,他们都带着微笑,我知道我还弹得不错,我高兴地走出了考场。

现在回忆起那时的事来,我想,当时如果我没有自信的话,那么肯定会因为紧张而出差错。看来自信对于一个人来说是非常重要的,也是一个人走向成功之路的重要途径。

我们在学习或事业的攀登中,要遇到种种困难,而自信就是克服这些困难的良药。

人只有自信,才能自强不息,才能使人为自己的愿望或理想而奋斗努力。只有自信,才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信心,才能使人有勇气坚定地走向理想之塔。

所以,我们应该懂得在现实生活中,自信是大力之神,它使弱者变强,强者更强。

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