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那个影响了我的人作文推荐(精彩20篇)

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那个人影响了我作文400字

全文共 792 字

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小时侯,我心里就一直有这样一个疑问——“影响”是什么?

于是,在一个皎洁的夜晚,我向奶奶提出了这个一直憋在我心里的疑问。奶奶微笑着对我说:“你还小,以后还有许多路要走,奶奶不想告诉你什么高深的道理,我就跟你讲一个故事吧——

古时候,有一个著名的诗人叫李白,他在和你差不多年龄的时候,非常调皮,经常逃学,考试成绩也很不理想,于是,父母、老师都渐渐对他失去了信心,认为他是一个不成气的败家子,就连他自己也是这么认为。

有一天,他又在别人上课的时候,偷偷溜了出来。他走着走着,一个磨着铁杵的人引起了他的注意,于是,他便跑过去问在做什么?告诉他,要将这个铁杵磨成针,李白很惊讶:“这个铁杵这么粗,怎么可能磨成针呢?”语重心长地对他说:“只要有恒心,还有什么克服不了的困难呢?”他像是领悟到了什么,拔腿就往学校跑去,从此以后,像是变了一个人似的,开始发奋学习,最后成了唐朝著名的大诗人。那个磨铁杵的人的行为就是对李白的影响。”

月光下,我望着奶奶慈祥的脸,似懂非懂地点了点头。

多少年后,我长大了,已经是一个初一的学生了,但对于“影响”,我依然似懂非懂。直到有一天,我拖着疲惫的身躯回到家,一直玩到九点半才开始写作业,做完后马上倒在床上进入了梦乡,我不知道我是怎么醒的,只知道醒来时我看了看表,上面的时刻是凌晨一点整。突然,我眼睛一亮,头脑顿时清醒了不少:爸爸的房间为何是亮的?我轻轻地走了过去,看见双眼充满了血丝的父亲正在灯下学习,他没有发现我,我也不想惊动他。默默地,我在心中树立了一个目标:我要超过父亲。我认为,他三十几岁了,都能这么努力地学习,而我作为一名比他年轻二十几岁的青年,为何还不如年迈的父亲?于是,我开始努力,为超过父亲而努力!

这时候,我回忆起奶奶小时侯跟我说的一番话,我恍然大悟:原来,这就是影响!父亲!

父亲在沉默中用行为证明了自己,也影响了他的女儿——我,将我从黑暗的深渊带向光明!

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篇1:写人作文妈妈影响了我

全文共 546 字

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妈妈常常跟我说:“做人要诚实,不诚实的孩子,就不是好孩子!”妈妈说的这句话,让我深深的记在了心里。在我眼里,妈妈就是我们的一家之主。

我的妈妈中等身材,皮肤黄黄的,不十分漂亮但端庄大方,她的穿衣打扮不怎么时髦,但每次都喜欢穿的高雅的衣服。妈妈的性格不好,常发脾气。优点很多,但缺点也不少。妈妈最大的优点就是讲诚信。所以妈妈的人际关系超好!

记得有一次,那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我坐在客厅里看电视,不停的扇着扇子,但汗珠还是不停的滚下来。我对妈妈说:“妈,天气太热了!我想吃冰淇淋。”妈妈拿起钱包说:“走,我带你去买。”到了楼下,我们到了王大伯卖东西的地方,我拿了7块钱的冰淇淋。妈妈给了王大伯50元,王大伯找完钱,我和妈妈便匆匆忙忙的赶了回家去了。回到家,妈妈把找回了钱数了数,自言自语地说:“咦!不对啊!一个买了7块钱,怎么找了45元?”“那怎么办?”我问妈妈:“多找了2元,我们应该送回去,不能贪图一些小便宜!再说,人家卖东西赚这么一点钱多不容易啊!我去把这钱还给王大伯!”说完,妈妈就冒着火辣辣的太阳,把那2元钱给王大伯送回去了。

我明白了,做人要从一点一滴小事做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事。这件事给了我很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩服妈妈!

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篇2:人物影响

全文共 327 字

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泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,谱写了难以统计的众多歌曲。

1913年获诺贝尔文学奖。

几十年来出版的他的作品的中译本和评介著作为数很多。1961年为纪念他的百岁诞辰,人民文学出版社出版了10卷本《泰戈尔作品集》。

其诗风对中国现代文学产生过重大影响,启迪了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等一代文豪,其中许多作品多次被译成中文。泰戈尔的《飞鸟集》影响冰心,使她写出了《繁星·春水》让她在文学界上迈出了一大步。

据说当年凡是讲孟加拉话的地方没有人不日日歌咏他的诗歌的。然而他的诗是在他自己把它们译成英文之后才获得了世界性的赞扬;

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篇3:苏轼影响了我

全文共 861 字

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王舒予

苏东坡,可以说是我们最熟悉的诗人之一了。作为“唐宋八大家”之一,他的词和文章都广为流传。

他不仅写的一首好诗,还做得一手好菜。最著名的当属“东坡肉”了。他做的菜和留下的菜谱,无不被百姓所赞叹。

但是,有句话说得好:“在光鲜亮丽的外表之下,有着不为人知的辛酸和苦痛。”或许东坡太过顺利,连老天都看他有些不顺眼了。在他的人生正值巅峰时,有不知多少个小人告诉皇帝,东坡的诗中暗喻着皇帝的无能。皇帝勃然大怒,下令把东坡抓进狱中。而可笑的是,这诗已是东坡近八年前写的,而且还是一首描绘山川之壮丽的诗。或许是东坡太过优秀,才引来了熊熊嫉妒之火。

这一捕,影响苏轼大半个人生。

他在狱中受尽各种酷刑和折磨,那些所谓的朋友早与他撇清关系,不知所踪。他在狱中受尽了肉体和精神的折磨。而面对这一切黑暗,东坡选择一笑而过。

他在用他的行为影响着我:如这般黑暗,嫉妒,陷害,背叛,是在世间所不可消灭的。但是无论这个世界怎样对你,都要守护好自己内心的正义。

他想得没错,正义终究会战胜一切邪恶。他的所作所为,百姓们都记在心里。

那一日,在朝中,一名官员自以为是的认为东坡是当下最值得热议的话题,便说了一句贬低东坡的话。而其他人却并未作出回应,只是全部低头,默不作声。

在这样的形势下,虽然不会有人站出来替东坡说话,但这样无声的正义还是吓住了皇帝。他下令释放东坡,只贬到外地去。

但被贬的日子也并不好过,再无一人写信关心东坡。昔日的大文豪在无人问津。但是东坡仍然手执正义之笔,笑对生活。

我想,东坡带给我的影响是巨大的。他仿佛是一位仙人,从月中走出,与那山涧溪流缱綣对诗,在空灵的蝶丛中痛饮美酒,用手中那只正义之笔,将岁月轻轻弹奏……

但当把这位仙人抽丝剥茧开来,就会发现他在呕心沥血造福百姓,以正义面对如此强大的黑暗,他的一身傲骨以及永远回荡的凛然正气!

如今,站在深幽璀璨的星河下,回忆着东坡。他影响着我,教给我正义,带给我“明月几时有,把酒问青天”的悲凉,告诉我“但少闲人如吾两人者耳”的旷达与豪迈。他带给我的影响是永恒的,教会我积极面对生活,还有做人的道理。

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篇4:书对我的影响作文300字

全文共 397 字

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记得从儿时起,我就和产生了一种难有的情感。一天不看书不读书整个人的灵魂就像被勾走了,一天到晚,吃不香,睡不好,失魂落魄,就像陈寿说的:“一日无书,百事荒芜。”

有一回,我正在津津有味,如痴如醉看书时,妈妈说她去办点事一会儿就回来,可是我太专注了,没听到,等我读完书回过神来,发现妈妈人不见了才慌了。连忙打电话给爸爸再打给妈妈,这是爸爸妈妈回来了问我干吗?我说:“妈妈你刚才跑哪去了,吓死我了急的我不停地走来走去。”

妈妈说:“我不是跟你说了吗?我出去办事去了!”“啊!”“我没听到啊?”我一想不对,应该是我看书的时候说的吧!还有一会,我去图书馆看书,我和同学说好4点钟在学校门口见结果我忘了,我同学没看见我就直接到图书馆去找我,果然找到了我,以前大家叫我小书虫,现在变成了大书虫了。

这些年来什么《三国演义》《红楼梦》哪些书我都快能被下了。我爱书,书伴随我成长。让我快乐、让我忧伤,还使我增长知识。

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篇5:论科技对人类思考的影响作文800字

全文共 835 字

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随着信息技术的高速发展,人工智能已不再是仅存于科幻小说中遥不可及的臆想,而是在几年内便成为热门的话题。当人工智能首次破解了据说组合性最多的围棋时,举世哗然,不禁有人开始思考:人工智能的思考已经远远地胜过人类了吗?那么人类的思考在它们面前还有意义吗?

毋庸质疑的是,人工智能在学习能力上是占有极大优势的,但究其本质,它则是人类智慧集体的凝聚,因此并不能就此否定人类思考的价值。

苹果公司的总裁库克认为,比人工智能像人类一样思考更值得担心的是人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。这的确值得引起我们的警醒。

人类是鲜活的生命,而非由指令操纵的机械。因此。人类的思考具有感知他人情绪的意义。我们能经由察言观色向对方做出适时的反应,因为对方的表情能激起我们的切身体会。这是千百万年的进化才给予我们面部灵活的肌肉,这是让目前不具有自身情感的人工智能极难做到的。然而,当我们行走在路上,不难发现有些人终日沉浸于虚拟的世界里,维持着僵硬呆板的面容,对周遭的世界置若罔闻,这难道不能引起我们的反思吗?

人类是社会性的动物,由于受到过后天的教育,具有道德准则、法律规章以及社会价值观的约束,才能对自身行为的正确性进行判断。而人工智能只是人工干预的成果,是依照其内部的程序指令去达成目的的,它不会去深究自己的行为是否正确。就如许多影片中的科学狂人一样,他们一心为达成目的,却失去了本来“人皆有之”的恻隐之心。可以推广来说,当所有人都如计算机机一样思考,那么未来绝不会是美好的。

或许有人会问,人工智能在科技的引领下不是也可以达到这些吗?诚然,我认为科学技术的发展远超乎我们的想象,达到或达不到只是因为时间的早晚问题。但是,人类存在的意义正是思考,它让我们登上了食物链的顶端。当有一天我们失去了自身的情感,也不过是具有智能的行尸走肉。到这时,我们就该推位让贤,让出“万物之灵”的宝座。

我们不应该对未来持盲目的悲观态度,但也应时时保持警惕。当我们的思维为科技所改造时,这个世界将变得黯淡。

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篇6:对我影响最大的一个人

全文共 483 字

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在每个人的生活中都有对自己影响最大的人,而对我影响最大的那个人就是我的哥哥。

我其实是一个三不好学生:一学习不好;二背书不好;三考试不好,可是我有我的‘绝世法宝’——我哥哥。

去年得一天早上,我正在和我的哥哥享用着美味的早餐,突然哥哥问我一个问题“妹妹你知道什么叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗。”我一听就愣住了,可是如果说不知道的话那多对人呀“可是…我有点记不起来了”我慌慌张张的说。“你不知道”哥哥气愤地说,“妹妹你什么时候才知道把学习当做你的任务而不是把游戏当做你的任务呀!”我马上辩解“我真的知道,只是…只是我一时忘记了而已吗?反正这也没什么大不了的吗?”后来我才知道哥哥哭了,知道后的我下定了决心,一定要好好学习。

自从我下定决心后,我的背书速度快了许多。

可就在今年的一个早上我的哥哥想想又问我一个问题那就是“你知道学而不思则罔是什么意思吗”这次我脱口而出“我当然知道,不就是‘只知道学习不知道思考就会在学业上陷入困境’看我聪明吧”“聪明你也敢说,你只知道一味的学学却不知道其中的意思,这有用吗?”哥哥说。

唉!要不是我有个这样的哥哥,我根本就不会这样。

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篇7:那个影响了我的人作文800字

全文共 791 字

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生活中有很多的人有的是过客,有的是帮助你的人,还有的则是影响你的人,影响你的人会给你的生活带来很大的变化,也会改变你的品格。

这里,我将介绍一个影响了我的无名氏好心叔叔。

那是一个晴空万里的早上,我踩着滑板在大街上穿行,只见刚到拐角处,见一群人在那儿围着,不知道发生了什么事。于是,我也凑凑热闹在拥挤的人群中,我挤了进去,只见一个小女孩卡在了下水道口,没有了反应,母亲在旁边束手无策,痛哭起来。向周围的人求救,可没人理他。在一旁小声的议论着,谁这么缺德呀,我将手机拿出,拨打了110,可在刚断电话时,一位身穿白色体恤,蓝色牛仔裤的中年叔叔从人群中走出来,起初他试图拉起起小女孩,可没有用。他又从另一个下水道口进去往小女孩所在地道口走去,想从下面将小女孩拉出,可小女孩卡得太紧了,无论怎么都拉不出来,如果继续拉的话,很有可能二次伤害到小女孩,这时,好心叔叔从人群中走了出来。

我还以为他没办法,便走了。心里还说他坏话:“这个人也真是,救人不救到底!”可不一会儿,他从人群中走了出来,手里拿着铲子和电钻。原来是我错怪他了!他用电钻在小女孩周围的路面上打洞。这时,周围的人们,在他的感染下也加入到救人的行列中,有的在一旁疏散交通,有的和他一起将路面挖开,有的在轻轻试着拉小女孩,有的在一旁安慰女孩的母亲,在大家的齐心协力下,终于将小女孩救了出来。

所幸小女孩在叔叔和其他好心人的救护下身体没什么大碍。这时,救护车和警察叔叔来了,他们将小女孩送上的车。我看见那位叔叔的白色体恤,已被满身的泥土弄成五颜六色的“花体恤”了。可我觉得他身上的“花体恤”特别漂亮!

这位热心的叔叔消失在人群里。我们甚至都不知道他的姓名。就这样默默无闻地帮助别人—他素不相识的人。他的见义勇为,乐于助人的精神影响了我,也影响着周围那些一起救护小女孩的人们。我要从内心对不知名的好心叔叔说声:“叔叔,谢谢您!有你,世界更温暖!”

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篇8:环境影响

全文共 1032 字

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人类智力发展的过程中,遗传因素决定了智力发展的可能性,而环境和教育则决定了智力发展的现实性。

在孩子智力发展的过程中,父母要怎么样为了孩子的智力提供一个合适的环境呢。

第一:父母要给孩子提供一些信息方面的刺激,让孩子对这一信息好奇,并且会去探索。如家庭中的摆设就是良好的信息刺激源,但不能只作为永久性的、名副其实的摆设品。在安排一些摆设中,要考虑到对孩子的教育作用,如在家中适当的地方摆上几盆花,饲养几条金鱼,这些对孩子来说都是有益处,培养孩子宁静致远的心静,让孩子的智力相对提高一些。

看到美丽的花朵的时候,孩子可以上去欣赏并闻一闻,但是不要去摘花朵,孩子会问为什么不能摘呢,父母可以作出回答,还有如喇叭花的形状像什么,马蹄莲花的形状像什么,为什么不给花浇水它就会枯萎等等,这些问题的提出与解决可以使孩子的大脑处于积极的思维状态。又如孩子在观察金鱼的过程中可以发现金鱼的身体是什么形状的,为什么金鱼的眼镜一直是睁开的呢、金鱼在水下为什么不怕呢,等等一些列问题在提问和寻求解答的过程中,让孩子的观察能力和解答能力都提高了很多。

第二:父母和孩子对于很多事情都可以拿来讨论,看看各自的回答是怎么样的。如下大雨和下小雨的雨声有什么不一样,天热时怎么办,天冷时怎样御寒,感冒了应该怎么样解决呢,让孩子在思索中获得成长,这样对于他的智力也是很有效的提高。

第三:父母可以和孩子玩一些有趣的活动,就是对于孩子的智力有用的活动。如“词语接龙”比赛(大小—小花—花儿—儿童—童年……),可以扩大孩子的词汇量。父母也可以和孩子玩下棋游戏,让孩子的观察力和注意力都提高。

第四:父母可以单独给孩子准备一个小天地,让孩子在自己的小天地里玩耍。在孩子的小天地里,环境布置要儿童化,允许孩子对自己的小天地提出怎样布置的意见。摆设物不宜过多,要易于孩子拿、放东西和整理物品,一般来说,孩子的小天地中要有一个书架,从小培养孩子喜爱书、受读书、会整理图书的好习惯。小天地中,玩具柜也是必不可少的,要让孩子学会摆放玩具,爱护自己的玩具,要让孩子知道破坏物品是不对的,看到孩子对自己的玩具不珍惜的时候父母要告知孩子这样是不对的。

还有孩子的小天地里面有一样是必不可少的,那就是工具柜,在里面可以放很多东西,让孩子把纸、剪刀、糨糊、蜡笔等物品整齐地摆放。一旦孩子喜欢了自己的小天地,他将会在这块小天地中大胆地发挥自己的想像力,自由地玩耍,快乐地创造。父母要让孩子有一个自由的小天地,对于孩子的身心发展是不可或缺的。

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篇9:在你绝世四笔的影响下长大作文

全文共 1063 字

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趴在时光的道路上,回望往昔,每一处色彩的背后都有浓重的一笔。一横,端庄清秀;一竖,笔直修长;一撇,飘落浮云;一捺,矫若惊龙。是你,王羲之,让我在你一笔一画的影响长大

一横,正

懵懵懂懂是心灵的浇濯。

幼时看到有的人见义勇为,褒奖萦耳,而有的人默默离开却无怨无悔。每每看到后者,心中总有一丝震撼与惋惜交织。总是十分不解,他人是素不相识,生命是宝贵而惟一,他们为何要舍弃生命去救他人呢?是为了名么?后来,看到了王羲之的一横:浓墨重笔,轻点收尾,心中平生起一股豪情。这墨色中凝聚着豪放,这笔法中融汇着豁达,这一笔升腾着正气!顿时,如消融了千年冰川一般,豁然开朗。正是这正气,才造就了一次次的舍己为人!从此,我心灵不再稚嫩,因为有了这一横,我也有了做人的准则。

一竖,直。

茁壮成长是道德的引导。

有本书上说过,道德天平就如一竖,大意则歪。小时并不怎么理解,总认为道德与一竖并无关联,直到了解了包青天——包拯,心中才渐渐有了对道德的概念。不唯利是图拾道德,不欺凌弱小道德,伸张正义是道德,而王羲之的一竖,正是对道德的诠释:左边是贪念,右边是良知。这一竖正是控制天平的关键——耿直!从此,面对抉择我不再犹豫,因为有了这一竖,我也有了选择的标准。

一撇,变。

初涉世事时能力的提升。

在王羲之的影响下逐渐长大,为人正直的我也有了不少朋友。但直爽的我也曾伤害了不少朋友的心。我并错,朋友也无错,但为何结局会是两人都痛苦不已?正当苦恼之时,一撇了带走了一切。这一撇在王羲之的笔下飘逸悠扬,却不失原本的样貌,看似简单,实则涵正直凡。怀着苦闷读它,我读出了答案——变通。正值虽好,但人心是细腻的,条条道路通罗马,直路不通弯路亦可。从此,面对问题我不再手足无措。因为有了这一撇,我也有了解决的方法。

一捺,悠

忙碌不堪时精神的升华。

升入中学,压力从四面八方飞奔而来,如拥挤的交通,使你无路可走,无处可逃。能做的只有拼尽一切精力去面对一切。忙碌中无意的一瞥,却改变了这一切。那天,在题海风云中奋斗的我一抬头,便被墙上一幅挂了许久却一直没有关注的字画吸引。那是王羲之的字,而锁住我目光的是那一捺:修长,舒展,墨色的尽头散发着安宁,心绪不仅飞扬在了南山之下,品到的是无尽的有悠然。也许,生活正如这一捺,只有学会有悠然,有了自己的追求,才能长久不衰。从此,面对生活,我不再忙乱不堪,因为有了这一捺,我也有了精神追求的支撑。

横竖撇捺,正是人生的真谛。正气,耿直,变通,追求,也正是一生中最重要的八个字。品味这四笔,便是品悟人生。王羲之,在你一笔一画的影响下长大,我学会了生活!

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篇10:大暑节气影响

全文共 500 字

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根据大暑的热与不热,有不少预测后期天气的农谚有:如短期预示的有“大暑热,田头歇;大暑凉,水满塘”;中期预示的有“大暑热,秋后凉”;长期预示的有“大暑热得慌,四个月无霜”、“大暑不热,冬天不冷”、“大暑不热要烂冬”等。

在炎热少雨季节,滴雨似黄金。苏、浙一带有“小暑雨如银,大暑雨如金”“伏里多雨,囤里多米”“伏天雨丰,粮丰棉丰”“伏不受旱,一亩增一担”的说法。如大暑前后出现阴雨,则预示以后雨水多。农谚有“大暑有雨多雨,秋水足;大暑无雨少雨,吃水愁”的说法。

一般说来,大暑节气是华南一年中日照最多、气温最高的时期,是华南西部雨水最丰沛、雷暴最常见、30℃以上高温日数最集中的时期,也是华南东部35℃以上高温出现最频繁的时期。大暑也是雷阵雨最多的季节,有谚语说:“东闪无半滴,西闪走不及”意谓在夏天午后,闪电如果出现在东方,雨不会下到这里,若闪电在西方,则雨势很快就会到来,要想躲避都来不及。人们也常把夏季午后的雷阵雨称之为“西北雨”,并形容“西北雨,落过无车路。”“夏雨隔田埂”及“夏雨隔牛背”等,形象地说明了雷阵雨,常常是这边下雨那边晴,正如唐代诗人刘禹锡的诗句:“东边晴天西边雨,道是无晴还有晴。”

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篇11:对我影响最深远的动作

全文共 432 字

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爸爸的一个动作,久久在我心里回放。

那还是不久前的一次逛街,位于爸爸妈妈漫步在熙熙攘攘的大街,有一些发传单的、发小广告的,十分惹人注意。他们大多是穿便装,手里拿着一打传单,见人就发,搞得每人手中都塞得满满的。当然很多人也只是拿来一扔了事,我们也不例外,手里满满的,可我们却没有那习惯??毕竟是对人家劳动的一种尊重。

继续向前走,在布满传单的大街上,有许多老奶奶在弯腰拾捡别人扔下的传单,也许是年纪大,体力不支了吧,她们没捡几张就要吃力的到附近的台阶坐一坐……

正当我回过神时,爸爸却不见了踪影。我回头一看,爸爸正把手里的传单递给了一位身着破旧,手已经龟裂的老奶奶。顿时我在她和爸爸的脸上看到了笑容。我的内心被震了一下,起初只是惊奇,但后来才感到爸爸的举动是多么富有爱心的,多么善良的。在人群拥挤的大街上爸爸好像格外突出,格外高大,爸爸的那一个举动也深深地留在了我心底。

所以,再以后放学的路上,手中接过传单,我同样会想起爸爸的那一个动作,同样微笑着把传单递给一位位老人……

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篇12:受母亲影响作文200字

全文共 398 字

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我的母亲是一位普普通通,勤劳简朴的人,但从她那慈爱的心和她的一言一行,都让我深深的体会到妈妈对我无私的爱。

在我成长的路途中,妈妈像一把伞,为我遮风挡雨;妈妈为了我,又像一艘船,载着我乘风破浪。

依稀记得在我四岁时,我病得很严重,妈妈拖着疲惫身体回到家,见我躺在沙发上,急忙问我:“你怎么了?”我无精打彩地说:“妈妈,我今天不舒服。”妈妈摸了摸我的额头,“哎呀,发烧了。”这时候,妈妈用她那温暖有力的双手,紧紧把我抱在怀里,急切地奔向医院,路上还不停地安慰我,鼓励我。

这时,妈妈的眼里充满着泪水。

在妈妈无微不至的照料下,我的病很快就好了,可妈妈却病倒了。

每次来到妈妈的病床边,妈妈总是笑着问我的学习和身体。

妈妈,现在我长大了,知道了“世上只有妈妈好”这首歌的意义,在今天这个母亲的节日里,儿子没有什么珍贵的礼物,请让我真诚地为您歌唱:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”。

[受母亲影响作文200字

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篇13:影响我的老师

全文共 532 字

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老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。

我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。

江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。

有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。

江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”

从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。

“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”

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篇14:给我影响最大的一个人

全文共 592 字

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别人都说,影响自己最大的人就是自己身边的人。是的,影响我最大的一个人就是我的同学——一个我身边的人。

刚开学,班主任没有专门指定谁为班级搬水,可他竟自告奋勇的担起了这个任务。

前几天,刚跑完操,回到教室,大家都拿起杯子往饮水机那儿冲。这时,在那些接水的同学中,不知谁喊了一句,“没水了!”他便如离弦的箭一般,站起身来,准备去搬水。此时,刚领完操的他,汗如雨注。

一会儿,他抱着一大桶矿泉水回来了,此时的他,累得气喘吁吁,可他,仍把这桶水放在饮水机上才转身离开。自始至终,没听见他的一句报怨。等同学们都接完水了,他才拿起杯子,匆匆忙忙的赶去接水。

看到这儿,我倍受感动。他,为了让同学们尽快喝水,不管自己有多累,还是义不容辞的为大家搬水。把水搬来了,却还先让同学们先接水,难道他不口渴吗?为了同学们的利益,他不和我们争,不和我们抢。这种乐于助人的精神,让我对他,有了深深的敬佩之情。

他的脾气很好,不像我,有时急了,火就蹿上来了。他给别人讲题,不管时间,只管人家听懂没有。而我,只要别人两遍还听不懂,就烦了。有时候,他给别人讲题,我在旁边观摩。渐渐的,我也学会了对待别人要有耐心一点,不急不躁。

我的座位和他挨的很近,于是,日久天长,我也被他影响了:干什么事都要先以同学为主;讲话也变得越来越和气了。学习也可以和他并肩相提了。也懂得了要以诚信待人,别人才会诚信待你。

他,就是一个影响我最大的一个人。

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篇15:父母对我的影响

全文共 1069 字

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小时候,父母耐心地教我说话,教我走路,教我穿衣拿筷……长大一些后,父母又教会我如何拿笔写字,读书看报……父母不仅在生活上教我们做许多事,在人生的道路上,他们的一举一动也都在无形中影响着我们的性格,人品以及道德观念。

从我记事开始,就记得我每次吃零食都会剩下一些,吃面包馒头有时也会余下一小块,而妈妈就像一个垃圾箱,每次都不厌其烦地把我吃剩的东西塞进肚里,我却对这中行为感到厌恶,因为我觉得只有贫民窟里的难民才会去做这种事。终于有一天,我看不下去了,生气地问妈妈:“干吗老吃我吃剩的?面包馒头桌子上不都有整个的吗?”话一出口,我就后悔了,心想,这样对妈妈说话肯定要挨骂了。课让我没想到的是,妈妈不但没发火,还心平气和地对我说:“宝贝,我们小时候可不像你现在这样想吃什么有什么,那时候米和油都是按量供应的,别说面包和零食了。现在我们的生活条件好了,但不能忘本,想想那个时候,就知道现在的生活是多么幸福了,要懂得节约……”我听了不屑地撇撇嘴嘟囔道:“您那都是啥时候的事了,都快回到公元前了!”妈妈听了也没说什么,摇摇头走了,我也没把这件事放在心上。直到有一天,妈妈把一张从网上打印出来的照片给我看,我才彻底改变了自己的看法。照片上是一群非洲难民窟里的孩子们,他们手里拿着盘子,盘子里的菜汤都被他们舔的干干净净,他们都很瘦,小小的脸上似乎只剩下一双大大的眼睛,眼睛里闪着对食物的渴望,那眼神像利剑一样刺痛了我年幼的心,我当时就发誓不再浪费,那目光会让浪费的我受到良心的谴责,我从此学会了节约。

父母不单在道德观念上影响着我,也教会了我许多有用的学习方法。就拿背诵古诗来说吧。有一次,我在背一首很长的古诗,费尽心思却怎么也背不下来,而老师明天就要抽查,我心急如焚。而我越着急就越背不下来,眼看都过去一个小时了,可我还没有一点进展。这时爸爸进来了,问明了怎么回事后说:“不急不急,你知道这首诗的意思吗?”我支支吾吾答不上来。爸爸说:“你看,我就知道是这么回事,你要先理解了它再背,不要怕浪费时间,理解后再背比你这样死记硬背要快很多,不信,你试试!”爸爸一语点中我的心思――我就是怕浪费时间,不肯去理解它的意思,熟不知我死记硬背中浪费的时间远比理解再背要多的多。于是我静下心来逐字逐句地去理解,果然,不出十分钟就背完了。这件事爸爸不仅教会我一个好的学习方法,还教会我一个道的理――“磨刀不误砍柴工”。

在我成长历程中,爸爸妈妈像阳光和雨露一样照耀滋养着我,让我渐渐地枝繁叶茂,让我茁壮成长,他们又像是一只啄木鸟及时去除我的坏毛病,他们教我快乐,宽容,博爱……

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篇16:《西南联合大学纪念碑》对我的影响作文600字

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有一天我们上了冯友兰先生的《西南联合大学纪念碑》。那是一片写得文辞华丽,韵律和谐的文章。这篇文章气势磅礴,挥洒从容。不过我想说的是,西南联合大学纪念碑中独特的文艺气质。这篇文章我小学四年级的时候接触了它。

我喜欢其中的词句,它们让我感觉到中国人并不被擦在表面的脂粉所蒙蔽,却能看到他的筋骨和脊梁。事实证明这确实有一种油然而生的自豪感,从字里行间中通透出来。我就是在这样的文章训导下长大的。我也很喜欢这篇文章中的表达。

那时候我们读中国人居东亚之天府,本应绍汉唐之遗烈,作并世之先进。将来建国完成,并于世界历史居独特之地位,盖并世列强,虽新而不古。希腊罗马,有古而无今。惟我国家亘古亘古亘新,亦新亦旧。斯所谓,周虽旧邦,其命维新者也。多么有自豪感,多么骄傲。我非常开心,我是龙的传人。

那时候我们还读什么呢?文人相轻,自古而然,昔人所言,今有同概。其实这一句话对我的影响是最大的。自打我学了国学之后我渐渐觉得我文章的表意,似乎我的同龄人都不大懂啊。我的想法跟同龄人也不同了,它们说那是成熟了,我说那是隔阂了。

所以我渐渐地对同辈人有一种油然而生的优越和轻视感。我其实很痛恨自己有这样的想法。然而他奠定了我的文艺气质就是不认输。然而文人相轻,是不好的。我也在考试中尝到了这样的恶果。

只是我特别感谢这篇文章带给我这样的感动。作为一个文人,作为一个中国的文人,我倍感骄傲。倍感自豪

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篇17:给我影响最大的一件事

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小学时,放学就意味着彻底的放松,而中学呢,原本我也以为和小学一样做完作业就大功告成了 ,可通过那件事完完全全的改变了我的想法。

“初中以来的第一次月考就要来了,我一定会考个好成绩。”我自言自语道。接着,我像往常一样打开了电视,往沙发上一靠,哼着小曲,随便抓起一袋零食,便吃了起来。时间在不知不觉中飞快的流逝掉了,而我却丝毫没有察觉,仍旧一心一意的品尝着快乐的滋味。天渐渐的黑了,突然,我想起明天还要考试而功课还没有复习呢,那时的我是心急如焚,电视还未来的急关就打开了书,可是,课本里的那些文字却像一个个电视里精彩的细节一样指引着我合上书来到了电视旁又接着看上了电视。

第二天下午,月考马上就要开始了,我不禁打了一个冷战,心想:我昨天都没复习怎么考好呀,唉,只能听天由命了。果然,英语试卷上的题目有许多都是我不会的,短短的几分钟里,我的手心就像是洗了澡似的,渗出了许多的汗水。这次的月考我竟是第28名,当我得知这个消息后,我十分的失落,好像再经受一丁点的打击就会崩溃是的,我决心不再贪玩而是把学习放在第一位,争取下一次月考考出好成绩。

当天晚上,我回到家,闭着眼睛穿过了客厅走到了卧室把门关上,放下书包,拿出铅笔盒,摊开作业本认真地写起了作业。伤心、悲痛顿时化做了一股力量,让我的心中只有了学习二字。我拿着笔在本上不停的舞动,晚霞成了我的伴侣,课本成了我的知心朋友……

从那天开始,我每一天都如此,学习成了我每天的重中之重,终于皇天不负有心人,在第二次月考的时候,我竟觉得轻松无比,成绩也提高到了19名,我开心,我高兴,我相信自己一定能成功!

现在,开学了4个月了,我的学习成绩提高了,我再也不像小学时那样放松自己,而这一切都源自于第一次月考对我的影响,使我体会到了初中的学习一定要付出更多的时间与努力 ,我永远也忘难以忘记它。

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篇18:影响世界的十大名言

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导语:古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」,他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球,其影响甚或延续至今。下面是yuwenmi小编为大家整理的影响世界的十大名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」,他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球,其影响甚或延续至今。他们各人成就俱不同,在国家社会上的、在科学上的、在军事上的、在音乐上的,甚至在精神层面上的,他们有以其高度著名的、有以其天分著名的、有以其领袖特质著名的。

虽则我们现已无法亲眼见其人,他们所留下的句句名言却遗留至今,成為人们开创未来的磐石。

名言:「在我看来,天伦团聚与农家之乐,远远胜於世俗荣华。」

介绍:华盛顿是美利坚合眾国(美国)的缔造者和第一任总统,他领导并指挥了伟大的美国独立战争,经过艰苦卓绝的战斗打败了英国殖民者,建立了美利坚合眾国。

名言:「不要因為长期埋头科学,而失去对生活、对美、对诗意的感受能力。」

介绍:达尔文是英国著名生物学家,生物进化论的奠基人。在他的《物种起源》一书中,他否定了唯心主义的神造论、目的论和物种不变论,强调「物竞天择,适者生存」,指出了人是由猴子演变进化而成的。

名言:「发现只孕育在永往直前的坚持之中,我想,它与懦夫大概永远无缘。」

介绍:作為一名探险家和航海家,哥伦布远航的深远影响大大超过以往任何一次探险活动。发现新大陆是人类有史以来最惊人的地理大发现,是人类挑战自我,征服世界的一次伟大胜利。

名言:「如果你认為我比你矮,我将马上砍下你的头,消除这个差别。」

介绍:拿破崙的军威曾使整个欧洲大陆震颤,他是开创欧洲新纪元的一代英豪,18世纪末19世纪初欧洲政治军事舞台上的巨人,曾经给法国带来巨大的荣誉,把欧洲的封建统治制度捣得天翻地覆。

名言:「我们在天上的父,愿人都遵你的名為圣。愿你的国降临。愿你的旨意行在地上,如同行在天上。我们日用的饮食,今日赐给我们。免我们的债,如同我们免了人的债。不叫我们遇见试探,救我们脱离兄恶。因為国度、权柄、荣耀全是你的,直到永远,阿门!」

介绍:耶穌是基督信仰的创始人,祂為三一神,即圣父、圣子、圣灵的其中一个「位格」。耶穌道成肉身、在世上宣扬及体现神的真实与道理时,曾作过不少神奇事,例如医好瘸腿的、在水面上行走、叫死人复活等。耶穌被钉在十字架、為世人留出宝血,死后复活升天。信徒认為靠相信耶穌,人的原罪就能得赦免,并於死后上天堂、免受地狱之苦。

名言:「打仗时,我若是率眾脱逃,你们可以砍断我的双腿;战胜时,我若是把战利品揣进私囊,你们可以斩断我的手指。」

介绍:掘起於蒙古草原上的蒙古帝国就像一隻洪荒巨兽,他们无坚不摧的铁骑所扬起的尘埃,迷漫了欧亚大陆。在多瑙河畔,在地中海边,在印度河旁,到处都响彻大兵廝杀的喊声。多少堂皇的王冠,失去了昔日的威严,被践踏於粪土之中;多少繁华都市,终年不止的喧嚣,变成了荒芜的废墟;多少骄奢淫逸的统治者,或沦為奴隶,或身首异处。成吉思汗是一位叱风云、震鑠欧亚、功业超越古今的英雄人物,被毛泽东誉為「一代天骄」。

名言:「我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。」

介绍:贝多芬是以苦难铸成欢乐的音乐天才。他的一生不断被种种痛苦所折磨。他在音乐上的成就空前绝后,但却一生清贫。

名言:「我的理想是為人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。」

介绍:诺贝尔是瑞典化学家、工程师和实业家,诺贝尔奖金的创立者。一生共获得包括黄色炸药在内的355项技术发明专利,并在20多个国家开办了80多家企业,19世纪欧洲最富有的人。

名言:「一切罪中,杀生第一,偷盗第二,淫欲第三,淫欲者,恩爱相缠,千万生中不得解脱。何以故?生死根本,淫為种子,是故菩萨,欲出处死,先断爱渴。」

介绍:释迦牟尼是佛教的创始人,一位真正的人间活佛,至高无上的佛教之主,拯救人类的天国之星,為人类平等而献身的圣者。

名言:「天才就百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。」

介绍:爱迪生是美国大发明家,世界科技史上最杰出的天才。他发明了留声机、白炽灯、电影等很多对后人有重大影响的东西,拥有1,039种发明专利。

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篇19:那个影响了我的人作文600字

全文共 554 字

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一砚清墨,凝思挥毫间笔绽芳华,勾勒出一剪闲云一溪月。晕染成山河破碎风飘絮,刻写下花坞莲香相思愁,渲染出壮志凌霄风骨傲,细描出事如春梦了无痕。这是你独有的风采,深深地影响着我。

“乌台诗案”的苦楚,皇帝贬谪的使令,洛阳亲友的思念。这一切都未能将你阻挡。你就是你,注定要在历史上留下一段壮美的佳话。你给予了赤壁壮美,你泛舟歌曰:“桂掉兮兰桨,击空明兮朔流光。”慢慢游游,清风徐来,水波不兴。

你倚仗听江声,吟出“莫嫌荤确坡头路,自爱铿然曳仗声”的与众不同;你置身西湖河畔,呓语“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的闲情逸致;你穿梭于林间,笑语“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的淡定从容;你身处庐山深处,感悟“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的人生哲理;你沐浴月色清辉,表达“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。面对山水,你且吟且行褪去了原有的桀骜不驯,你的心智愈发成熟,你乘着风驶向心灵深处。

你的出现是偶然也是必然,你的思想过于瞬间而又影响深远,你的性格坚定又淡然,你是如此的简单乐观而又如此的让人难以看穿。正如你所说,人生是一场大梦,世事宛如一缕千里快哉风。

苏子,你深深地影响了我!人生几何怅苦短,谁能弃妄谈笑间?苏子!英雄自古多磨难,拂袖且行尽释然?吟罢,诸多言尽有余欢!

你深深的影响了我,我亦愿与你同行!

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篇20:一句话影响了我作文600字

全文共 760 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹?”这一句耳熟能详、朴实无华的语言,却影响了我,在它的激励下我成功爬上了鸣沙山顶。

鸣沙山看似不高,但登上山顶,真的不容易。鲁迅曾说:“世界上本没有路,走的人多了,便成了路。”可是鸣沙山虽然每天接待几万名游客,山上却依然没有一条路。也许唯一的路就是从山顶飘落下来的木质悬梯了。踩着陷入沙石,若隐若现的悬梯,我兴奋地往上爬去,不一会儿就遥遥领先,心中不禁得意起来。

接近半山腰时,我抬头往上一看,爬山人员寥寥无几。最可怕的是悬梯,此时悬梯早已和沙石分离,成了名副其实的悬梯,依靠梯子往上爬已再无可能。再看看边上,脚印早已被滚落的沙石掩盖,真的是无路可走,我的内心瞬间被恐惧笼罩,拉着妈妈的手说:“不要爬了,太恐怖了,我体力不支了。”可是妈妈却坚持说:“你没听过,无限风光在险峰吗?不经历风雨,怎能见彩虹?继续爬!”拗不过妈妈,我只能硬着头皮往上爬。烈日当空,我浑身都像被烤干了一般,使我双腿变得软绵绵。沙子此时也在跟我作对似的,失去木梯支撑后,我往上爬一步,向下退半步,沙子好像流水一般从我的脚上流过,把我的脚深深埋在沙石中,每一次的抬脚都觉得脚上像装了一个沙袋,艰难无比。最可悲的是,我们一直在向上走,却不见登高,这何时是个尽头啊!妈妈递上水说:“孩子,加油!彩虹就在前方等着你!”我点了点头,为了那道彩虹,继续努力!

“我终于爬上来了!”此时我难以掩饰自己内心的那份激动,忍不住呼喊。站在山顶,放眼望去,只见沙山蜿蜒,重重叠叠,像绸缎一样柔软,像少女一样娴静。那一弯月牙泉静静地躺在鸣沙山的怀抱中,泉水碧绿,微波荡漾,好像一池碧玉,煞是好看。沙漠的雄浑与壮美尽收眼底。

此刻,我不断回味着“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话。彩虹是美好的,但是需要我们的执着追求。在今后的道路上,这句话也将永远激励着我。

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