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写关爱他人作文四篇 作文20篇

人的生命恰似一部小说,其价值在于贡献而不在于短长。开学吧小编分享几篇有关写关爱他人作文四篇 作文,希望对大家有所帮助!

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远离毒品关爱未来作文500字

全文共 542 字

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毒品――一个十恶不赦,百害而无一利的魔鬼,多少人因毒品而堕落,多少个家庭因为“瘾”君子而支离破碎,这样危害社会的东西,总是千方百计地出现在人们的生活中,扰乱整个社会的安宁。

160年前英国帝国主义追求高额利润摧残民众将鸦片引入中国,吸食鸦片者倾家荡产,死于非命,白银却滚滚流进帝国主义者囊中。吸毒者道德沦落变卖家产,出卖灵魂,六亲不认,丧失劳动和工作努力,一时间民不聊生。

毒品使人丧失心智,迷失自我,在吸毒者的眼中,毒品重于一切,很多人为了毒资而做出丧尽天良的事情,毁了自己的一辈子,更甚者不惜家破人亡也要去吸毒。我曾看到过这样一个故事:

一个五口之家,只因一人吸毒,二老生病无钱治疗而亡,父亲为筹毒资狠心将孩子买给了人贩子,妻子心灰意冷选择自尽,吸毒者也因过量吸毒导致死亡。“一人吸毒,家破人亡”,本该是多么幸福美满的一个家庭啊!若非毒品,怎么会变成这样?

吸毒严重危害人类的身心健康,那些酒吧、娱乐厅更是那些不法分子云集的场所。有多少涉世不深的青少年在这里迷失了自我,又有多少个家庭因为好奇心而支离破碎。

环顾世界,无几净土;茫茫人海,毒患无穷。毒品宛若一股浊流,无声的侵蚀着每一寸土地,作为中华儿女,我们应当从自己做起,从身边做起,呼吁大家防毒、禁毒,贡献出自己的力量,捍卫每一处净土!

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篇1:老师关爱如母爱

全文共 492 字

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今天,范老师从贵州学习回校来了,我们个个都非常高兴,好像是久别的家人回归,心想:“范老师会不会又给我们带吃的呢?”

到了下午第二节课,范老师来到教室里,我一转眼就看到讲台上还有一个大袋子,鼓鼓的,我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料,范老师从袋子里拿出两包食品,一包叫“波波糖”,一包叫“玫瑰糖”,有些同学看着都快流口水了,范老师说:“这可是贵州特产哟。”

随后,范老师给我们讲了“波波糖”和“玫瑰糖”的来历,讲完后范老师先把玫瑰糖发了下来,人手一颗,我们班可有45位同学呢,大家别提有多开心了,个个兴高采烈。玫瑰糖外表形状很怪,各式各样,有的同学说像飞机,有的说像花生,还有的说像船……。玫瑰糖外表是土黄色的,吃起来香香的,真好吃!

过了一会,范老师还下发了“波波糖”,因为“波波糖”太大了,数量有限,所以范老师让我们三人分一颗,我和陆凤仪、郭智清分了三份,正好一样多,把“波波糖”捏成粉状吃起来真美味,吃到中间时,我还吃到了花生,感觉味道真好!……。这节课我体会到范老师对我们是多么的可亲可爱呀!范老师非常关爱我们,像长辈一样地爱我们……。在此,我想向范老师真诚地道一声:“老师谢谢!”

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篇2:关爱的伞

全文共 433 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

那是一个下雨天,我刚从书店出来,老远就看见一个六,七岁的小男孩站在书店外避雨。一位上初中的大姐姐走了过去,微笑着对他说:“小弟弟,回不了家了对吗?来,你拿着姐姐的伞回家吧!”她一边说,一边拉着他。可是,小男孩却急忙往后退,迟疑地望着大姐姐,不走开,也不搭腔,当然也不接大姐姐递给他的伞。

大姐姐蹲下身子,尽可能使自己的身高和他的相差不大。大姐姐也尽可能的使自己的声音更加温柔,更加友善。她对这个小男孩说:“别怕,姐姐不是坏人,姐姐只是想把伞借给你,让你回家。拿着,回家去吧!”她微笑着,把伞放到了这个小男孩手中。

虽然大姐姐失去的是一把伞,不过,因为她关心了别人,快乐了自己!这是一把充满关爱的伞!

用我们的一颗颗爱心和一双双温暖的手去呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让世界充满爱吧!

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篇3:人与人相互关爱作文400字

全文共 413 字

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在我们遇到困难时,有人帮助你,那就是雪中送炭。

在我的记忆中,有两件事是我记忆犹新。一件是五年级暑假军训,一件事运动会上同学们的助威声。

五年级暑假军训,也许是同学们第一次离开父母。在这八天中,每一位同学都在帮助其他同学。在暑假里,同学们大多数都能睡个懒觉,但是在那里不行,每天早起6点起床,6点5分下楼站队。有的同学就是不起来,当哨声响起来时,有人还在床上躺着,为了不让同学迟到,先起的同学就叫醒还在床上的同学。使在下楼站队时没有一个迟到。

这就是同学中的一种关爱

在一次运动会上,报长跑项目的我尽管耐力再好,但是在最后时刻都会有些体力不支,而在跑道边的同学就为我加油,他的声音有些沙哑,但还在为我加油,使我使出全身力气,奋力向终点冲去当我到终点时,我就一下坐到地上,同学们马上扶我站起来。

这就是同学之间无私的关爱,他没有母爱伟大,没有父爱深沉,却能触及你的心,温暖你的心。

让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链吧!

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篇4:遇见关爱作文800字

全文共 963 字

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人生旅途中,大家都在忙着认识各种人,以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见,是在某一瞬间,重遇了自己,那一刻你才会懂:走遍世界,也不过是为了找到一条走回内心的路。遇见,也是人生的大道理。我们都应该好好珍惜,并用宽容与豁达,去关爱生命的每一个人,每一件事。

炎热的夏天又到了,夏天是一个女孩子可以穿漂亮的裙子,可以吃最喜欢吃的冰淇淋和喝着爽口饮料的季节。每到这个季节家门口都会堆着一大堆喝过的饮料瓶,妈妈说那是她勤俭的证明,她经常教育我说:“不是妈妈吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么钱,要学会节俭,把它回收了不浪费国家资源,减少环境污染,这是一种生活态度……”然后就给我讲起我都倒背如流的,各种名人,如:比尔·盖茨是如何节俭的。

一个饮料瓶对妈妈来说,可以证明她的节俭和生活态度,但我却知道对有的人来说意义更重大---那就是经常遇见的楼下每天早上都来捡废品的大爷。每天早上我们很早出门上学时,经常会遇见一个早早在垃圾筒旁捡废品的大爷,他的衣服破旧甚至有些脏,手也好像很久没有洗干净,脸上布满了皱纹和已经花白的凌乱的头发。每次看到他我并没有鄙视他,因为我知道他不是乞丐,他每天都会走遍小区里所有的垃圾筒寻找可以卖钱的废品,他是靠自己劳动生活的,他也很有礼貌,当有人要扔垃圾时他都会很不好意思的躲到一边,给别人让出地方来。

一天晚上,我突然发现妈妈的饮料瓶的确很宝贵,我拿出了两三个瓶子放到了塑料袋里,放到了楼下的垃圾筒旁。早上我再出门上学时又遇见了那个老大爷,以前我们只是不期而遇,而如今我希望能“定期而遇”。看见他正捡着我昨晚放的饮料瓶,他的脸上有淡淡的微笑,好像是觉得自己今天运气比较好。顿时我内心像那出生的朝阳一样洒满了澄澈的明媚。以后我就经常把妈妈的饮料瓶放到楼下,送给那个更需要它们的大爷。

后来妈妈就发现她的饮料瓶少了,就责怪我是不是把饮料瓶扔掉了,我就告诉了她事情的真相。她问我:那你为什么不全都送给他啊?我说:如果那样做他会觉得我们在施舍他,这样做是他一直觉得是自己努力劳动的结果,他会更开心。妈妈笑着抚摸着我的头说:孩子懂事了,这么小就知道尊重关爱别人了。

一只饮料瓶的价值不仅仅能证明一个人的节俭和生活态度,它还能代表一个人的关爱!一次遇见,一场洗礼。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。如果遇见,就请多些关爱!

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篇5:我在关爱中成长作文800字

全文共 816 字

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每个人的成长都离不开关爱,那种关爱来自于你身边爱你的每一个人。当然我也不例外,我的关爱来自于我的爸爸与妈妈。

那是暑假里的一天,我正在家里“避暑”,只听“咚、咚、咚”的敲门声,“咦,是谁回来了呢?”我自言自语道。我去开了门,哦,原来是爸爸。只见爸爸手里拿着一张票,我就夺了过来,看了看,上面写着“剑桥英语免费比赛,快来参加”。我一看又塞进了爸爸,说:“唉,没意思。”爸爸问我:“彦妃,你去不去啊?”“活动是最无聊的,我还去干嘛!”我漫不经心地说道。爸爸一听我说话的这种语气,就开始跟我讲起道理来:“彦妃,我好不容易才拿到这张票的,你怎么能不去呢?你不是很想发挥一下你的英语才能吗?”我被爸爸说得有一点动心了,可又转念一想:如果没获奖,那在台上多丢人哪。于是我就没理他就去干自己的事去了。爸爸看到我的行为,气得火冒三丈,拿起鞭子重重地打在了我的脚上,我心想:哼,我一定要忍住,我就是不去。爸爸看我还是这么固执,就打得更重了,一边打一边还问:“到底去还是不去?”“不去,不去就不去,打死我也不去。”我还是那么倔强地说道。这时,妈妈回来了,她马上过去阻止我爸爸,叫他不要再打了。后来,我听了妈妈的劝告,终于答应了爸爸去比赛。

到了比赛那天,我和爸爸、妈妈手牵手去了比赛现场,我们先在后面准备了一番才上场。轮到我了,我刚上台,嘴巴就好像被口香糖粘住了似的,怎么张也张不开,真想一下子走下台不说算了。这时,我看见了妈妈,看见了妈妈那双充满鼓励的目光,便想:我不能让妈妈失望,不能让妈妈丢了面子。于是,我就壮起胆子把该说的话,一个字不错得讲完了。到宣布比赛结果了,我得了第一名。顿时,我的嘴都合不起来了。当我上台领奖状时,我又看到了妈妈那自豪的目光,满脸都是灿烂的笑容。

经过这次比赛,我明白了:我既需要母亲的鼓励,也需要父亲的严厉,在这种关爱下我茁壮成长。我更明白了一个道理:做什么事都不要放弃,要鼓起勇气,相信自己一定能行,这样才会做好每一件事。

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篇6:默默的关爱作文

全文共 833 字

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有人认为农民是非常低下甚至可耻的职业,似乎说自己的家人是农民会丢自己的面子,可我并不这样认为。

我的爷爷奶奶是地地道道的农民,我并不感到可耻,反而以他们为荣,因为他们朴实、善良,而且非常地爱我。

太阳的暴晒使他们本来就苍老的皮肤变得黑黝黝的,等着他们的并不只是太阳的暴晒,还有田里一大堆的农活,家里一大堆的家务,还要时时刻刻为我而担心。

小的时候,我觉得和爷爷根本没有话题可言,因为他总是不太喜欢和我讲话,而且总是对我板着一副脸,甚至我有时候都会想这样问爷爷:爷爷,您是不是不喜欢我啊?还是我做错了什么事让您生气了,为什么总是对我板着脸呢?可是最终我还是没有勇气说出来。

过一段时间后,我慢慢地发现我错了,其实爷爷并不是不喜欢我,只是他不喜欢在我面前表达他对我的爱而已。

每当我放学后快要到家时,总会看到小山坡上有一个苍老的身影。可当我走近时,那个身影会很快地消失。当我回家时,看到的总是爷爷和奶奶在聊家常,说说笑笑。我开始以为那个身影是爷爷,但我回家后便打消了这个念头。直到有一天我才再次出现这个念头,并坚定了我的看法是非常正确的。

一天我回家时心不在焉地走着,就连自己走到家门口了都不知道。正准备继续往前走时,一段突如其来的对话打破了我心不在焉的状态。

“这孩子,这么晚了怎么还没有回来啊!”这个熟悉的声音明明就是奶奶的声音啊,怎么会在这呢?我这才意识到我已经到家门口了。正准备说句“我回来了”的时候,突然听到了爷爷对奶奶的回答:“她马上就回来了,我刚刚看见她已经快到了。”

“你每天都去等她,为什么不等她看到你了再一起回来呢?”

听到这儿的时候我真的已经快哭了,不过我还是装作若无其事的样子说:“我回来了!”既然爷爷不想让我知道他天天在等我,我就装作不知道吧。因为他了解我,只要我知道之后就会天天缠着他,可是他很忙,根本没有时间陪我玩。

既然他想用这种默默的方式爱我,那为什么我不也这样来回报他呢?我默默地爱着他,帮他拿一拿碗筷,叠一下衣服和被子,这样不也很好么?

[默默的关爱作文

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篇7:老师关爱学生的作文400字

全文共 396 字

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我们的许多老师就像一个表情包一样,时时刻刻的变化着,上一秒和言细语,下一秒可能雷鸣狮吼。

我的架子鼓老师张老师,他衣着整齐,穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤,头发比较稀疏,他的发型配上那总是挂着微笑的脸,显得格外幽默。

今年夏天,明明是已经过了立秋,天气依旧很炎热,太阳把地面烤得发热,我慢悠悠地走去教室,开始打鼓,和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着,头一直望向远方,老师一眼瞟到了他,用一口听起来十分别扭的武汉话,怒发冲冠地说:“你干啥呀?你再看,一节课都保持这个姿势!”我听了笑得合不拢嘴。

我的伙伴又说:“老师,我好冷啊。”“我又好热。”我接道,“那你们换个位子吧。”我们行动了起来,我刚坐上去就有一种说不出来的感觉,就打报告说:“老师,我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说:“这叫冰火两重天,让你感受到新的境界!”我们又被逗得哭笑不得。

这就是我的张老师,每次都能把我们逗笑的张老师。

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篇8:珍爱生命,关爱健康作文700字

全文共 759 字

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生命固然重要,但健康也是非常重要的。如果没有健康。我们的生命之花也不会开放得很久。

汶川大地震中,夺去了很多人的生命,把许多美好的家庭拆散了,那些得已存活下来的人,因为丧失亲人而痛苦,欲哭无泪:虽然他们的生命之花没有凋谢,但在他们心里那层深深的阴影却久久不能抹灭,这使他们不能从痛苦之中走出来,面对眼前的现实,面对这曾经充满欢乐,温馨的家突然变成一片废墟,这让他们精神不振,这也同样影响着他们的健康,使他们整日茶饭不思,影响着他们的健康,让他们的生命之花过早的凋谢,如果能让他们及早的走出自己心里的那片阴影,可以光明地看这个世界,则可以让他们的生命之花开得再久些。

我们的生命不仅对自己重要,对他人,对社会也同样重要,生命并不仅仅属于我们自己它也属于我们的父母我们使父母生命的延续;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更属于社会,我们是社会的人,生命使重要的,我们应珍爱生命。

我们的生命来之不易,我们应倍加珍惜!生命的滋味虽不是甜的,有时是苦涩的,但若涩中又含有回味无穷的甜我们应静下心来,细细地品尝人生的滋味,感受人生多味的丰富与美好,而不是莽撞地,不负责任地匆忙结束它,善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视,所以我们应更加珍爱生命。

记得曾听过这样一件事情,一位中学生,因自己有些小病,像感冒,咳嗽一类的,他从不放在心上,认为挺一挺就过去了,由于他不关心自己的健康,最后导致记忆力下降,成绩也随之下滑,最后因病情恶化……,健康是生命的好朋友,就像我们身体里的器官,缺一不可。

健康是生命的本钱,只有健康,生命才可以永久长存,就像植物没有了阳光,就不能长得强壮;健康是每个人所希望的,健康,快乐地活着就是给家人最好的回报。

生命离不开健康,反之,健康也同生命息息相关。

因此我们应该珍爱生命,关爱健康。

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篇9:关爱老人作文精选

全文共 622 字

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“醒醒,起来,快滚!到别的地方去睡,别把这儿弄脏了!”保安用脚踢着老人,钥匙在手上挥舞着,凶狠地瞪着老人,恶狠狠地说。老人拿起报纸与一顶破旧的草帽,向前走去。

“不知好歹,居然敢在这儿睡!”老人停下来,叹了口气,嘴巴里冒出了白色的雾气,然后又走上前。他衣衫褴褛,眼睛肿肿的,眼角边有几条深深的皱纹,弯弯曲曲的眉毛连成一条线,皮肤皱皱的,脚下穿着一双早已破掉了的拖鞋。

淅淅沥沥的小雨打在老人的肩膀上,衣襟湿了,破旧的草帽也湿了,仿佛是老天爷在为老人的悲惨命运而哭泣。

白天,老人要拿着一个残缺的碗,去乞求一些路人的施舍,运气好的话,路人可能会给两三块钱,运气不好的话,路人则一毛钱也不给。他们嫌老人的身上臭,见到老人,就捂着鼻子,能躲多远就躲多远,从不理会老人的感受。而到了晚上,老人连睡一个安稳的觉都要被受到驱赶,找不到安身之处,假如是你受到了这样的遭遇,敢问,你的心里会好受吗?

“蹬蹬蹬”的脚步声传来。一位中年男子拿着一块热气腾腾的面包,朝着打着哆嗦的老人走去,他蹲下来,把面包递到老人面前:“吃吧。”老人颤抖的手握住了中年男子的手,嘴巴打着颤,说:“谢……谢。”中年男子并没有挣开老人的手,反而是把老人的手握得更紧了。看到这一幕,泪水已经模糊了我的眼睛……

中年男子没有因为老人身上的某些原因而像别人一样排斥老人,他在老人最需要温暖的时候给予了老人关爱,这深厚的情怀怎么能不令人感动?

所以,这使我明白:关爱,是需要用行动付出的。

[关爱老人作文精选

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篇10:感动的心在关爱中更美作文1000字

全文共 1967 字

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作为一名教师,我深知自己是以“人”为工作对象的,学生面对自己的老师都是充满了感情的,而老师更是一腔热血洒教坛,就像罗曼。罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”特别是身为班主任,在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感,真心走进学生的心灵深处,学生的感动一旦被激起,老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田,使枯木发新芽,草儿顶破封冻的泥土“占露头角”,那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海,赞美它的浩淼和辽阔,赞美它的波涛汹涌和潮起潮落,更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界,有时老师批评的话语刚说完走出教室,腮帮子还是气鼓鼓的,学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”,所以我常对自己说;“怎么能和学生滞气呢?他们的天真、稚气是最甜美的活力素,老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生:“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物,不要主观来判断,被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神,所以课堂上总会有人做小动作,课后总会有人违纪打闹,他们需要用这种极端的方式获得老师的关注,最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时,我感到一种教育的失利,甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处,走进学生的生活世界,我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化,而情感的交换是如此的弥足珍贵,真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍,没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚,避免“红萝卜手”出现,我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套,在教室里生起了煤火,无言的温暖感动着每个学生的心,课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存,午间在教室里自主学习的人多了,课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本,审视着学生的掌握情况,我总发现有部分学生的学习不够稳定,掌握的不够踏实,课堂作业质量还有保证,但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动,这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里,全都是租住在学校附近的都市村庄里,有的四口人租一间房子,吃住都在一起,屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家,四口人租了两间房,学生已经是一米七多的大姑娘了,还和哥哥住在一间房里,外面是父母的住处,还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等,学生根本没有写字的地方,也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业,而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的,这需要多大的忍耐性呀!这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅,可家里也是凌乱不堪,有的家里摆着做生意的灯具、管件等,有的家里摆着成箱的油漆、胶条,反正他们家里做什么生意,就堆放着什么物品,连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习,有一两个文化高点的,也没有时间管教,最多只是象征性的问问,孩子的学习全靠自己,家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门,我都抑制着嘣嘣跳动的心,让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木,孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街,看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧,妈妈说我们没有好东西招待老师,只有自家炒的栗子,您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语,揪动着我的心,想想学生的家庭环境,家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹,说是糖的甜味都入进去,吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子?家长的感动,学生的纯真,深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生,走进了家长,当我们之间拉近了距离,看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激,感激学生在学校的积极表现,感激家长对我工作的支持,感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点,而我们学校教师的教育也难免有误区,当我们用真心、真情去感化,润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察,用一颗饱含真情的心灵来体会,教育带给我太多的感动,学生带给我太多的惊喜,“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓,当我用最质朴的方式去教育,最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动,跳跃着最动人的音符,谱写出最感人的旋律,关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子!

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篇11:有关爱国的议论文

全文共 493 字

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一场8年的抗争,我们牺牲了多少英勇战士。黄继光用自己的身躯保护炮弹,打赢朝鲜之战;为了人民群众的安全,奋不顾身跳下悬崖的狼牙山五壮士;为了不让文件落入敌人之手,烧毁文件,被抛开内腹割下头颅的杨靖宇。他们所作的一切都在为我们美好祖国的明天奋斗着!

他们所作的一切都轰轰烈烈,惊天动地,但是对于我来说,爱国并不是一定要轰轰烈烈,从身边的小事做起,从生活,学习的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事难道不是爱国吗?请你们扪心自问,当看到地上的纸块时,你是否伸手捡起过;当看到教室中的桌椅不整齐时,你是否帮忙摆正过。少年强则强,我们是祖国一颗冉冉升起的太阳。爱国是一个人最基本,最原始的感情之一。

征服体育界一举获得六块奖牌的李宁,“杂交水稻”袁隆平……他们用自己的行动为祖国赢得喝彩。

当1949年五星红旗升起的那一刻,我们中国人可以自豪地说我是中国人!我们摘掉了“东亚病夫”的称号,让曾经藐视中国的人彻底折服,2008年,北京奥运会的举办使我们伸出双臂欢迎来自世界各地的友人,神七神九神十的成功发射,使祖国的书卷上又增添了辉煌的笔迹。爱国就是对祖国好,对祖国的一切景物友好相待。这就是我眼中的爱国。

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篇12:小学作文关爱同学的我

全文共 551 字

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早晨,我拉开窗帘,一丝丝阳光透进我的窗前,我的心情格外清爽。我早早地来到学校,大声有感情地朗读课文,被文中的情节所陶醉。

我读着读着,铃声响起,同桌朵朵迟迟没有来,我心想:他怎么没有来啊?发生了什么事情啊?我焦急得像热锅上的蚂蚁团团转,决定放学后去她家看看。

终于放学铃声响起,我飞快地冲出教室,往家里跑。我提了一袋水果,一箱牛奶,还来不及告诉妈妈一声,就冲出了家门。来到朵朵家,就看到她躺在床上,我焦急地问道:“你怎么了,今天没有来上学?”“今早起来有些不舒服,现在好点了,谢谢你来看我。”朵朵有气无力地对我说。我赶紧从袋子里拿出一个又大又红的苹果递给她,顿时,眼泪在她的眼眶中打转,我也不知该怎么安慰她,含糊地说:“赶紧吃苹果吧,可甜啦!这是我特意为你挑的。”朵朵吃着苹果感激地说:“谢谢你,我们永远是好朋友。”这时我心里乐开了花。之后,我们俩聊了一会儿,说了说今天学校发生的趣事,同时我还告诉她,作业落下的我会帮她补习的。

回到家后,我把整件事情告诉了妈妈,妈妈夸我是个关心爱护同学的好孩子,我听了,心里像吃了蜜一样甜!我开心地对妈妈说:“我要像雷锋叔叔一样,做一个助人为乐的人。”

关爱,就是关心爱护,它无处不在。我们每个人都需要爱,生活中也缺少不了关爱,让我们献出我们的爱心吧!

[小学作文关爱同学的我

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篇13:初三关爱的作文600字

全文共 662 字

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关爱是什么?相信大家都有一个属于自己的答案和故事。我今天要写的关爱故事,是属于自己和最好的朋友一一一黄丽春的。

这一天傍晚,天气很好,火烧云用它那金黄的光映照大地,温柔地亲吻着校园。那天我当值督导所以不知道作业,我本想回教室查看作业,却被眼前的一幕惊呆了:地板的垃圾堆积如山,椅子没放到桌子上,歪七扭八地躺着,教室里就是一片大战后的战场啊。霞光透过窗户,洒进了教室,落在一个寂寞的身影上一一黄丽春。我心中泛起一丝疑惑的波澜,她怎么在打扫卫生?今天不是她扫地啊!就算是,那其他人呢?我满脑好奇走进去,问她这到底是怎么回事?她把来龙去脉都说了一遍,原来她是老师叫留下来做点小事情的,结果值日生趁她不在——-逃了,我又气黄丽春又暗骂值日生,我边帮她打扫卫生一边义正言辞地责备她:“你说你怎么那么笨直接走掉啊……”

在我的批评声中她竟红了眼,眼看着泪要落下。

我原先凶恶的脸立马皱起眉:“怎么了?”时间仿佛停了3秒。

“没怎么…”她笑了笑,“你有纸巾吗?”

我见她一如往常就放心了,无奈地摊了摊手。

她用手抹了抹,没事了。“蒋朵,谢谢你!”

我看着她,她也看着我,这简短的五个字,听起来很平常,可只有我知道这其中包含的意义,只有我才知道这其中的感谢,只有我才知道其中包含的体谅与理解,只有我知道这其中的关心关爱!

“我上辈子一定是杀了王母娘娘才会遇见你。”我听了,立刻又转成老师的样子一本正经批评道。说完,相视笑了。

这事看起来平常无比,可关爱是相互的,我关爱她,而她关爱集体。

关爱如雨后彩虹,关爱像一颗糖果,无论被人关爱,还是关爱别人,都是甜甜的!

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篇14:关爱作文400字

全文共 417 字

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关爱,不可缺少;关爱,无处不在。步步走向成功,步步走向成熟,妈妈的爱就在门后。

每年,每月,每时,每分,每秒都少不了爱。妈妈的爱,不仅仅是口上说爱,而是用行动来表示。

“滴答,滴答”下雨了。雨中的我:头湿了,衣服湿了,就连新买的鞋也被雨淋湿了。全身湿漉漉的,像只落汤鸡。慢慢走回去算了,反正怎样也得淋湿。我一走出面馆,拇指大的雨点地在头上,已经把头发淋湿透了。“啊切”我打了一个喷嚏。妈妈,快来救我。当我艰难地走过拐角时,熟悉而又亲切的声音传入我的耳中:“姨?怎么不带伞?会感冐的!”妈妈的乌嘴塌了下去,埋怨自己:“怎么出门没叫你带伞?我个老糊涂。”妈妈,不用埋怨自己。是我的错,是我出门没带伞的,不怪你。

“快洗个澡,别感冒了。”我找衣服,你快洗澡。晚上,我趴在桌子上睡着了。妈妈叫了我几声。声音越来越急促。干脆,直接站起来,三步并作两步的跑过来,抱着我就跑。出门的那一刹那,我醒了,看见妈妈苦脸变成了笑脸。

妈妈,您辛苦了。妈妈,我爱您!

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篇15:关于奶奶的关爱的作文

全文共 376 字

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今天早上,我告别奶奶,便一蹦一跳地去上学了!

来到学校,我兴高采烈地拉开书包,找了找文具盒,没找着,但我仍然自我安慰着,嘴里还不停念叨着“一定能找着,一定能找着”,但最终,我把书包翻了个底朝天,还是没找着,我失望极了!

我心里想着,该怎么办呀?向同学借吗?还是打电话让奶奶送起来呢?这几个问题一直浮现在我脑海前,让我不知道该怎么办?但最后,我下定决心,找同学借笔。俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”,心存感激是我们的一种美好情感,同学之间更应该互帮互助。

于是,我便转过身来,向徐嘉仪求助,没想到,徐嘉仪欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

突然,李老师叫了我一声,他的眼神望着窗外,我看着那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像风似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶对我说:“下次可不能再丢三落四了”,我点了点头,又跑回了教室。

是啊!人间处处都有爱在。

[关于奶奶的关爱的作文

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篇16:妈妈的关爱作文600字

全文共 630 字

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有一首歌常道“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是互相支撑……”每当听到这首歌时,我都会不由自主地哼两句,这时,我总会想到妈妈的爱,妈妈的关爱

那天,下着雨,我望着窗外蒙蒙的小雨,心绪早已飞了出去,明天的我将在考场上,我的心不由得紧张起来,“妈你说,明天我能够靠好吗?”怎么不会呢?妈妈相信你的能行的。真的!望着妈妈的脸,我高兴的笑了,我想:“有了妈妈的鼓励,我怎么会考不好呢!”我对明天的考试充满的期待,我不再害怕它,因为有妈妈的鼓励。

快睡了吧!明天还要早起呢,“我知道了妈妈,我看一会儿书再睡吧。”好吧,别看的太久了。我拿起课本,盯着窗外的雨出神,不知是什么滋味,雨还是下过不停。

妈妈推开门,“还没睡呀!”妈妈递给我一杯牛奶,她的手好暖和,她那慈祥、温和、深情的眼睛充满了爱,充满的母亲对女儿的关心。乘热快喝了吧,拿起牛奶,拿起那滚烫的牛奶,牛奶仿佛映出妈妈的眼睛,我呡了一口,啊!那是蜂蜜,细心的妈妈早已在这牛奶里放入了蜂蜜,犹如妈妈的爱,妈妈浓浓的母爱!

妈妈在我生病时照顾我,在我需要安慰时安慰我,在我沮丧时鼓励我,在我沾沾自喜时提醒我,在我遇到困难时帮助我,在我犯错误时教育我,啊!母爱多么无私,伟大的母爱!

妈妈,做为儿女的我,该怎样报答您呢?怎样报答您这无私的爱,伟大的爱呢!天空中好像传来一股声音,爱她,以优异的成绩来报答她!

“接受我的关爱,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……,只要人与人之间相互关爱,相互关心,世界难道会不充满了爱!

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篇17:关爱的启示作文400字

全文共 416 字

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那年,那月,那天,几乎不记得了。但是,我却记得那件十分纠结的事情,让我懂得了更多,学到了更多,知道了更多。

说起关爱,生活中的点点滴滴,都是关爱,有长辈对孩子的关爱,有同学之间的关爱,有父母的互相关爱,有姐姐和弟弟的互相关爱……

有一次,弟弟在姑姑家睡觉,离我们家特别近,我当时,当场,答应了弟弟的要求,明天早上,七点准时从家去姑姑家去接他,姑姑开着辅导班,真的是太忙了。

第二天,我准确无误地到达了目的地,因为早上起床有点晚,拿着早饭去姑姑家补课。我问弟弟吃了早饭没有。“没有”,弟弟回答我。可是,我的早餐只够我一个人吃,那可怎么办呀?后来,我左思右想,弟弟每天在家嬉皮笑脸的,可是,如果没有了他,还真的挺无聊的。怪不得他在我家的外号是开心果,长大了,可是我家的顶梁柱呀!那可不能饿着他,我毫不犹豫的把我的早餐给了他,看他吃的那么香,我可真开心呀。

当你面临一个道德难题的时候,你就知道什么是对,什么是错了,当你失去的时候,你会得到更多。

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篇18:小学作文:老师的关爱

全文共 489 字

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在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了,老师的关爱。

夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了,小学生作文《老师的关爱》。”

我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”

透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 400 字

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她是我们班的语文老师,也是班主任。你以为完了吗?不!那也太天真了吧,她还有一个霸气的名字——“加作业大魔王”。

我告诉你!前几天还没什么,但现在呀!我只要跟她一对视就“我地个娘呀!怎么又是她?”(此歌选自于《咱们屯里的人》)每次看见她那“凶狠”的眼睛,恨不得直接把弱小的我那肥肥的脖子给咬爆。这还算不了什么,那可是……是……是牛魔王都会被谭老师给打趴下的!我们只要一看见她在盯着咱们,就会想到像一只饿了三天三夜的黄鼠狼盯着一只弱小无助的小鸡一样。这还不是重点!重点是她办公室中的作业呀!试卷呀!那可是比山还大,比山还高!点评三次后,“加作业吧!”就是这个声音,伤害了我们小朋友,我们那美好而快乐的幼小的心灵被作业的压力给打破了!还好数学上帝和英语土地神少发了一些作业,不然的话,后果不堪设想,估计得到个十一二点吧!

谁要是能一个月只上谭老师的课,每天有十个语文作业还能熬得过,那她/他就是真正的神上神了!

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篇20:老师关爱学生的作文400字

全文共 456 字

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猜猜我最喜欢的老师是谁?不用说,一定是体育老师李老师。

李老师个子不高,短短的头发,八字眉,眼神锐利、坚毅,又在不经意间透出一丝丝笑意。

四肢发达

“叮铃铃”下课了,我们一窝蜂向李老师奔去,他笑容满面地带我们玩“手臂大摆锤”的游戏。只要抓住李老师的手,他一下就把我们提了起来,然后转圈圈,那感觉,像一个大力士拎着一群小鸡玩摩天轮。

喜欢爬山

李老师有一个特别的爱好——爬山。周末我去爬山,总能遇到他,而他总是笑眯眯地向我招手。只见他健步如飞,很快就把我甩得老远。爬到山顶时,他会喜欢习惯性地伸出手,举在头顶,像是要把太阳摘下来似的。此时的他如同一尊头顶着苍天,脚踏着黄土大地的盘古雕塑,令人叹为观止!

幽默风趣

还记得李老师的那堂课,李老师让围着操场跑步,自己数着跑七圈,可是我一不小心跑了八圈,于是,我问李老师:“李老师,我跑了八圈,是不是下次可以只跑六圈?”李老师笑着说:“我很不喜欢欠别人,不如你倒着跑一圈跑回来吧!”“哈哈哈”全班都笑了,笑得停不下来。

这就是我们全班同学最喜欢的李老师,他在我们心中的形象,无人能取代。

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