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忧与爱高中作文记叙文(经典20篇)

导语:时间像流水一样匆匆流逝,在我们的记忆里,肯定有很多深受感动的事吧!但我有一件事最深刻。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望能够帮助到您。

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有关大爱高中

全文共 846 字

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生活中的是多种多样的,有爱情、友情、怜惜……多种形式的情谊。但是我认为最伟大的应该是亲情。在任何情况下只有亲情是最不能分割的,因为那是一种打断骨头连着筋的关系。亲情往往比其他情谊更加可靠,不管在我们遇到多么不顺心的事情的时候,总是我们的父母第一时间出现在我们身边。那样的爱是世间任何形式无法比拟的,因为它是浓烈的、无私的、甘愿无偿奉献的。

亲情是最平凡的,因为每个人都具有。有句歌词唱的好啊“有妈的孩子像个宝,无妈的孩子像颗草”。亲情就是那种含在口里怕化了,放在手里怕摔了的呵护。母亲对我们的教育和呵护是任何人都比不了的啊。有父母教育的小孩总是比那些单亲家庭的孩子要懂礼貌的多。在我们长大后离开家乡工作后,最牵挂我们的永远是母亲,儿行千里母担忧,父母对我们的关爱远远比我们对他们的回报多多了。

亲情也是最伟大的,曾经在四川汶川地震的时候,有一个母亲在生命的最后一刻想到的是挽救自己儿子的生命,在房屋塌下的那一刻她选择卷扶起身子支撑在儿子的上面。当搜救人员解救出她们的时候,母亲已经死了,儿子还在母亲的身子底下深深的入睡,他仿佛不知道世间发生了什么变化睡的那么安然。在场的所有人员眼中都被泪水打湿了。不仅人类具有这么伟大的爱,动物之间的亲情也非常让人感动,人来车往的马路上一只小狗在舔着另一只受伤的小狗,它完全忘记了自己身边的危险选择陪伴自己受伤的伙伴。

亲情还是最无私的,亲情是默默付出不图回报,中华民族五千年文化最重要的就是孝。万事孝为先,一个懂得感恩的的人才是有良心的人,十二岁的女孩李根本应该在父母的疼爱下成长,可是父亲患了重病卧床不起,她能够一边上学一边陪着父亲。在生活中明显比同龄孩子成熟很多,她脸上时刻都带着微笑,从来不去感叹命运的不公。也从来不像父亲抱怨什么,每次在父亲身边都去讲开心的事情哄父亲开心。这是多少人所做不到的。

我们一定要学习这种好的传统,发扬尊老爱幼的这种文明理念,让“久病床前无孝子”这句话成为空话。学习乌鸦反哺,羔羊跪乳这种精神,把人世间亲情这种大爱做到淋漓尽致。

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篇1:高中记叙文作文:意外的感动

全文共 650 字

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春华秋实。意思我不太明白,但我喜欢这个成语。秋天是收获的季节,我喜欢银杏树上的橙黄和枫叶的绊红那样充实的美。一辆三轮车驶过,车上是红红的饱满的苹果,它们可爱的小脸在夕阳下闪耀着丰盈的光泽。

突然三轮车发出“咯噔”一声,地上的小石子不偏不倚地卡在轮子上。儿只大而饱满的苹果跳了一跳,调皮地滚出车外。

这时一个女人和一个孩子冲出来,他们手忙脚乱地拾起满地的苹果,迅速放进一只绿色的布袋。

天!我几乎惊呆了。难道故事 里路人检走苹果的场景又要重演吗?

但她们没有。女人从孩子手里接过五个苹果。装进布袋,然后交给骑三轮车的农民。农民吃惊地接过来,他本以为她们会检走他的苹果,正准备去抢的。这一幕实在太出乎意料了。农民没有想到,我也没有想到。

女人笑着,她拒绝了农民要再送她儿个苹果的好意。只是摆手。然后小孩也笑了,她笑起来红彤彤的脸比苹果更鲜艳。她牵起妈妈 的乎,说妈妈咱们回家吧。

女人和小孩的身影渐行渐远,农民也骑着他的三轮车离开了,只有我还站在原地回味着方才一幕的感动

我想今天的夕阳多美呵,那一大一小两个影子被夕阳拉得老长。看得出,她们很开心。

我笑了。一个充实的秋日的黄昏,一个母亲 ,一个孩子,用她们纯洁的心灵,颠覆了故事中那群哄抢苹果的路人的形象。女人的善良、孩子的童真,是这个秋天里最美的风景线。

生活就是一张网,网上丝很多,一根叫快乐,一根叫忧伤。生活之美,就在于你能否找到“感动”这根丝。它隐藏在生活中,隐藏在你我身边,它净化着人的心灵。

秋风 吹来,扫起片片飞舞的落叶,可怎么也带不走心中那份深挚的感动。

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篇2:2024高中记叙文作文素材

全文共 948 字

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清泉潺潺,直下;五彩缤纷的树叶,飘落下来,只有师生间浓浓的友谊,才会永存。友谊一直伴随着你。友谊是当你孤独的时候,你不再孤单;友谊是你悲伤时一个沉默的肩膀;友谊是当你遇到困难时,毫不犹豫地伸出一只手。友谊和朋友是每个人都需要的。有朋友的人也希望友谊长存,对吧?

朋友是一个多么熟悉的词啊!从孩提时代起,每个人一定交了很多朋友。你之所以熟悉“朋友”这个词,是因为你经历了很多友谊!友谊的味道也可以是酸、苦、辣、咸。如果你尝到了这种友谊,你就没有一个真正对你好的朋友。如果你尝到了友谊的甜味,那么你就有了真正的朋友,因为那种甜味,人们无法用言语来形容。如果你的友谊是甜蜜的,它一定像春天一样甜蜜,或者像糖一样甜蜜,或者像蜂蜜一样甜蜜。

朋友,在某些情况下,留给真正朋友的东西总是他们不愿意吃和用的东西。我们想给朋友的东西总是一样的。只要我们的朋友快乐,我们就会快乐。就像我们自己吃饭一样。这叫做朋友之间的“分享快乐和困难”。这叫朋友。我有很多朋友,但我从心底里感到我的好朋友非常难得。我不知道我是不是太挑剔了,还是他们的性格和我的性格可能真的不符,所以我尽量容忍。如果我的朋友不喜欢我的性格,我会尽力改正的。只有这样,才能有更多的学生喜欢你,和你交朋友。现在我觉得有一个同学是我可以珍惜的,她对我很好,我们是幼儿园的中班同学,到现在六年级,我们还是同学,这代表我们有很多缘分!但有时我们的不同意见会导致争吵,这使我们双方都不舒服。但当我认为她是我的朋友时,我会主动请她理解,因为每个人的想法总是不一样的。她是那种你越纠缠她,她就越不珍惜的人。如果你不理她,她会回来珍惜你,缠着你玩。因此,每个人的朋友都有不同的个性。这取决于你们中间一定有一个能宽容的人。否则,你就交不到好朋友。所以,现在我要珍惜这份友谊。在未来,无论我们分享什么,我们都会记住我们心中的友谊。哦,曾经,我们有一段美好的友谊,这是我们第一次永恒的友谊,让我珍惜它。

茫茫大海中的大海,依然可以和朋友一起玩耍,但是有一天,他们会蒸发,那时还是要分开,只有那曾经拥有的一份美好的友谊在牵动着他们的心,让他们无论走到哪里,永远记得那份曾经的友谊是永恒的。友谊是任何人都不能缺少的。现在想想。你有过如此美妙的友谊吗?如果你有,那真的是持久的友谊吗?

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篇3:高中生记叙文:灰色的父爱

全文共 870 字

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爱的颜色是五彩缤纷的,世界上有许多不同的爱,但在我眼中,最伟大的就是父爱。父亲,是一名司机,所以很少有时间在家陪我,但他一有空,便会问我考试成绩怎么样,却从不关心我身体怎么样,所以,我总会抱怨他不关心我。

从上小学开始,父亲在我眼里就是严厉的。不只在学习上,生活中也是,比如,哪怕在周末,也不让我看电视。有一回,夜深了,我还在看电视,我正百无聊赖地切换着电视频道,只听一阵开门声响,父亲气冲冲地走进来,径直走到电视前关掉了电视,指着墙上的钟对我说:“你看看现在几点了!还在看电视,明天我就把电视机搬出去!现在你马上给我睡觉!”

望着父亲一脸的怒容,我当时不得不放下电视遥控器,用被子盖住了头。过了片刻后,父亲离开了我的房间,门也被悄无声息地关上了,周围一下了暗了许多。我抬头望向窗外,淡淡的月光照进了房间,一股凝重的气氛笼罩在房间里,仿佛令人窒息。我心中不服气地想着:不就多看了一会儿电视嘛,至于吗?好不容易等到周末,看会电视都不行!

不知过了多久,在黑暗的笼罩下,一股睡意袭来,突然传来一声轻微的开门声,我微微睁开眼,看见一道狭长的身影映在墙上,又是父亲。他要干什么?

父亲探进来半个身子,见我睡着了,便又轻轻地走到床边。我忙装出熟睡的样子。父亲把我踢开的被子向上提了提,一股暖流涌上我心头。再睁开眼,父亲已经站在窗边了,蓦然觉得父亲消瘦了许多,头发也变得稀疏了。父亲几次向我们说起过腰疼,但为了这个家,他仍然早起晚睡,整日奔波。想到这些,我心中不由得产生了一阵愧疚感。

“哗——”父亲拉上了窗帘,房间更幽静了。望着那闭合的窗帘,一阵阵感动敲击着心灵。父亲这样做,不就是想让我多睡一会,睡得充足舒适吗?望着父亲疲惫的身影,想到父亲平时严厉的教诲,更想到父亲的奔波与疲惫,我懂了。

我终于懂了父爱的一角,为了让女儿进步,他才会板起脸,大声教导;要女儿舒适,才会这样细腻入微。只有爱到极致,心帘的拉合才会那么鲜明浓烈,窗帘轻轻拉上,而如流水般的父爱却汩汩地流入我的心田。

如果让我用一种颜色来形容父爱,那便是灰色,因为那是黑白的结合,也是严厉和温柔的结合。

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篇4:高中高三感恩的作文记叙文

全文共 767 字

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“我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱?…………感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这首歌叫《感恩的心》,一经播放,就红遍大江南北。听着这动听的旋律,我想起了之前发生的一件事。

老一代人重男轻女的观念很深,这在我母亲家更是演绎的淋漓尽致。母亲只有三个兄弟姐妹,她在家中排最小。照理说,应该是受尽万般宠爱的。可我从小便听母亲讲:外婆偏心得严重,家里凡是有好吃的好喝的都给男孩。女孩什么都分不到,做的工作却比男孩多。就因为外婆重男轻女,连我也变得不讨喜。反观弟弟,我也就能够体会到母亲当年的感受。小孩子爱憎分明,你不喜欢我,我就不喜欢你。所以,我也不太喜欢我的外婆。可就算我家离外婆家很远,我的妈妈每个星期,都回一次娘家。我一直都不太理解母亲的所作所为,直到那一次外婆摔了一跤,伤重住院。“医生,我姆妈怎么样了?”母亲紧紧地拽着医生的袖口,额头上被光照的发亮。

我仔细一看,竟然是薄薄的汗珠。“已经脱离危险,还需住院观察。”医生说完,转身离开。几个月来,母亲忙前忙后,照顾着外婆。直到有一天,我实在是忍不住了,你问她:“妈,外婆,那么对你,你难道不恨他吗?你看大姨都没有来过。”母亲笑了笑,倒也没有怪我,摸了摸我的头“以前你还没有出生的时候,确实是挺怪她的,可自从我有了你。知道了一个母亲10月怀胎的痛苦,哺养成人的艰辛。我便不怪她了。”你的外婆养我长大,我作为子女就该陪她老,这是做儿女的本分。说完,她哼了一首歌给我听:“小羊跪哺,闭目吮母液。感念母恩,受乳恭身体。膝落地,姿态如敬礼。小羊儿,天性有道理。………”

母亲那日在医院唱的那首歌叫《跪羊图》。就连世界上的其他生物,也知道要怀有感恩的心。人类是地球上贵的生物,若连感恩的心都没有,岂不是禽兽不如?做人饮水要思源,要常怀有感恩心,哪怕是对待一个普普通通的陌生人。

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篇5:高中的记叙文600字:我爱职中

全文共 570 字

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人生如海,

刚进职中大门的时候,我心里十分沉重,不是懊恼,就是失望和迷茫,但渐渐的,当我在这里适应了一段时间之后,竟爱上了这所学校。

这里环境清幽雅静,四季如春,老师的呵护,真诚的关怀,让我如沐春风,在这里,我学到了文化知识,还掌握了专业技能,其乐无穷,我感觉到自己仿佛解脱,重新又找回了重前那活泼成功的我,找回了学习的快乐,在这里,我拥有了自己的蓝天,编织着美好未来。

于是我心中充满了希望,心中燃起熊熊的自信之火。

这里,我们有展示才华的舞台,“内练技能,外练形象,”这是职中学习的口号。

看,一模拟餐厅里,学习酒店管理的同学,用自己的巧手魔术般,眨眼功夫就把一块块普通餐巾,变成一只只栩栩如生的孔雀,一朵朵盛开的洁白莲花,让你目不暇接,赞叹不已。

裱花班的同学,一桶桶各种颜色的奶油,在他们的巧手下变成了俏皮可爱的卡通人物,活泼可爱,千姿百态。

听,“各位旅客大家好,欢迎大家来到我们大觉山参观旅游,请允许我代表未来旅行社全体员工,对大家的到来表示最真挚的欢迎…”一阵热烈的掌声响起,啊,是导游专业的同学正在进行模拟导游呢,甜美的声音,灿烂的笑容。

光阴如箭,我对职校学习生活越来越珍惜,感情也越来越深。是职中给了我挥洒青春的豪迈,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我深信,经过了职校生活的磨砺,明天会更美好!

最后让我由衷的高喊一声,职中,我爱你!

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篇6:歌声与微笑高中记叙文

全文共 599 字

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歌声微笑!她和她。是他们陪我走过童年的美好时光。

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”“外婆我已经16岁了,不用唱这首歌了”不知道外婆从哪里学来这首连调子都算不上的“催眠曲”仿佛从我记事开始每当睡觉时外婆就会唱这首曲。小的时候总觉得有很大的作用所以每当外婆唱起这首曲子我就会进入梦乡但是现在却怎么也习惯不了,有时会觉得很烦。“孙女,这可是你小时侯最爱听的······”“外婆,够了哦!我现在已经长大了”看着外婆有点落寞的表情,我有点后悔说那样的话。“行!外婆不唱了,孙女我问你你想你奶奶了吗?”

“奶奶······”

想一想奶奶已经去世三年了,说不想恐怕是假的吧!记得以前的奶奶老爱对我笑每当妈妈把我从外婆家送到奶奶家时奶奶就笑!什么都不说就笑!那时我觉得奶奶忒傻动不动就笑。可是也就是他的笑陪伴我走过了几乎整个童年。

可是有一天奶奶不再笑了。一场车祸带走了奶奶和她的笑。想想当时我们三个孩子拉着肇事者的衣服哭着,喊着,打着。因为我们爱奶奶,爱我们的奶奶和她的笑,可是奶奶就这么走了

跪在奶奶的遗像前,望着黑白照片里的奶奶,望着还在笑的奶奶我觉得奶奶没有离开。

“哎哟!我的乖孙女你怎么哭了啊!从思绪中回来才发现我的眼角已经被侵湿了。看着眼前的外婆,突然觉得他是那么重要。

“外婆!你不会离开我的对吧!”

“傻丫头,外婆怎么会离开你呢!”

“宝宝乖乖,宝宝睡睡······”歌声再次响起,梦里我看见了奶奶他在对我笑。

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篇7:有关误会的高中记叙文作文

全文共 1013 字

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西子是个平凡得不能在平凡的女孩,成绩一般,不漂亮,胆小,害羞,属于那种很容易被遗忘的人。上课时,西子从来不敢主动发言,老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩,偶尔有一两次被叫起来,西子的发言声音也只有她自己听得见。然后,老师象征性地点点头,示意西子坐下,另外再叫别人回答。

西子很苦恼,她希望改变这种现状,希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于,机会来了。这天,数学课上,老师挂出一块小黑板,让大家做一道选择题。西子看了看题目,又看了看选择答案,她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾,接着,她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后,老师开口了,“把你们的答案告诉我!”

“C”一个成绩好的同学站起来,声音中满是自信。

“还有没有不同意见的?畅所欲言哦!”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了:“哦!有C又有B,还有没有人选A或D的?”

讲台下没有人出声。西子犹豫着,这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D,但她确信自己看清了老师的暗示。可是,自己有这个勇气吗?

“没有人选A、D吗?很有可能对哦!怕什么?说出自己的意见嘛!”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来,第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子,他们的表情,全部显示为两个字:惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”,一时间,竟有一种晕眩的感觉。然后,安静的教室里,西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来,“我选D!”

老师仍旧是那样不置可否地点点头,“坐下吧!”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想,那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到,那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单!

老师开始讲解题目,西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”,西子错了。可她一点也不在乎,下次再来!

分析到答案“D”是,老师停下来,再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢?西子微笑着看着老师。等了好久,老师终于说话了,“我刚才在‘D’下面做了个记号,是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案,可是有的人好像误会了,毫不犹豫地选了‘D’!”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会?”她不敢相信自己的耳朵,可老师分明是这样讲的!真的!

也许,这真的只是一场误会……

那节课,西子绕了一个大圈,却又回到了原点。

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篇8:我爱我家高中作文800字

全文共 999 字

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是温暖的港湾,在你饱尝人间苦寒的时候给你安慰;家是明亮的灯塔,在你迷失方向时给你指引航向。别人家里的妈妈温柔和蔼,可我的妈妈喜怒无常,对我也是忽冷忽热,就连性格朗爽的我见到妈妈这样都害怕。至于我的爸爸,说话严肃中总带点幽默,爸爸对我很好,他可是我们家的顶梁柱,每天起早贪黑、辛苦赚钱养家,他是我们家的功臣!爸爸是个大忙人,难得陪我和妹妹玩一次。

有一次,爸爸好不容易抽出时间陪我和妹妹到外面去玩,我和妹妹高兴地不知所措,今天,爸爸要带我们去放风筝,但是,在我的印象中爸爸并不会放风筝哦。

我们来到了渭河公园,找了个非常开阔的地方,这里的树木很多,也很绿,每个树木像一个士兵一样,守护者这片属于她们自己的土地,这里的天很蓝,虽然都在同一片天空下面,却不知道为什么这里有这么蓝的天空。还有这么新鲜的空气,这里就是大自然的一角,我们更像大自然的孩子,在大自然的怀抱中,我们可以肆无忌惮地玩耍着。

我和爸爸妹妹站在一个草坪边,拉起风筝想让风筝在天空中像小鸟一样自由自在地飞翔,这只是我的想法,风筝在爸爸手中,好像不听使唤,根本就不想往上飞,任凭我们怎么拉它就是不往天空上飞,好不容易来了一阵风助了风筝一臂之力,它才开始上升,看见它徐徐上升,我和妹妹幸福地跳着、叫着,“飞起来了,飞起来了!”

爸爸把风筝放得很高、很高,我们一直看着天空中自由自在,翩翩起舞的风筝,却没想到风筝线完了,脱线的风筝飘飘悠悠向远处的河岸飞去,风筝飞呀飞,我和爸爸就追呀追,妹妹在后面,因为她还小,当然跟不上我们,爸爸在最前面追,我就在爸爸的后面跑,差一点就抓到了风筝线,可是把爸爸却踩到了泥里,哎,我心想,今天可真是倒霉,放风筝,风筝线断了,爸爸还踩了一脚泥。

我看了看爸爸,他却像没事人一样,一直追呀追,因为有风,所以风筝跟着风姑娘一直走,等风姑娘停了下来,风筝也就停了。

风筝虽然抓到了,可是爸爸却已经是筋疲力尽,挥汗如雨。我想爸爸已经累极了,可他只顾帮我们追风筝了,什么事儿都不管。

爸爸把风筝递给我,笑呵呵地说:“这只风筝可真顽皮,终于叫我把它给抓到了。”爸爸像小孩子一样哈哈大笑,我们也跟着爸爸笑了,我为我有这样一个爸爸而感到骄傲和自豪!

我的爸爸就是雨后的彩虹,是天空中的一朵云这个云虽小,但他付出的比我们所需要的要多得多。

我的爸爸,当然也爱这个家。

我爱这个充满快乐,充满欢笑,充满了无限幸福的家。

啊,美丽的家是雨后美丽的彩虹!

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篇9:高中记叙文:让自由飞向天空

全文共 822 字

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自由是什么?是释放某些约束。那自由就仅仅体现在人身上吗?不,它还体现在动物的身上。去年夏天,我在草丛里发现了一只腿受伤的小鸟,我把它带回了家,放在了一个铺满棉花的小盒子里,用卫生纸包扎好了它的伤口,把它放在小盒子里休息。我每天都会给它喂刚刚从土地里挖出来的蚯蚓,和一些清澈的水,它没有拒绝,高高兴兴的吃下了我喂它的东西。就这样,我不知道过了多上少天,这样的快乐被“自由”这一个词给打破了。

那一天,我像往常一样去给它喂食物,这次,它没有像往常一样接受我的给予,而是在小盒子里一动不动,我以为它死了,便用手摸了摸它的头。谁知,他竟然用嘴啄我的手,我便再一次把虫子放在它嘴边,它依然一动不动。我以为是伤口又裂开了,但是当我看它腿上的伤口时,发现并没有事,而且愈合的很好。我一直想不通,便把虫子和水放在小盒子里,然后离开了。

我跑去厨房问妈妈:“小鸟的伤口好了,为什么它不吃东西呢?”妈妈若无其事的说:“它可能是想家了想它的妈妈了。”听了妈妈的话后,我又去悄悄地去看了看小鸟,发现它还是一动不动,也没有吃虫子,也没有喝水,我想,也许真的像妈妈说的那样,它想家了吧。

晚上,我一直躺在床上睡不着,突然听到有什么东西在啄箱子,我拿着手电筒,小心翼翼地往那声音靠近。眼前的一幕,使我惊呆了。

我看见那只小鸟正在啄装它的那个小箱子,我想,它真的是想它妈妈了吧。

回到床上后,我一直思考着要不要把它送回家,要不要让它自由自在的飞翔。最后我决定——我要把它送回家。

清晨,我匆匆忙忙地穿好衣服,就来到了小盒子面前,轻轻地将小鸟捧在手中,然后走到门外,轻轻地往天空中一扔。小鸟舒展开翅膀,飞向了天空,去寻找它的妈妈,去寻找它以前自由自在的生活。

送走小鸟之后,我觉得很舍不得,便悄悄地在墙角边落泪。但是,只要我一想到小鸟得到了自由,我的心里有很高兴,这两种滋味让我不知所措。

小动物也是有灵性的,它们也和人们一样,有喜怒哀乐;也和人们一样,需要自由;它们也和人一样,有......

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篇10:高中记叙文作文:意外的感动

全文共 630 字

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床边的闹铃响了,现在是星期天早晨九点整,我充满恐惧……

大约在半小时前,爸爸在我桌上翻了一阵。其实那时我已经醒了,只是装睡,我偷偷地睁开眼睛,见爸爸拿了叠纸出去,不知道里面有没有夹杂这那张72分的试卷,我心跳剧烈加速,额前、掌心都冒出了汗,却不敢动。待到爸爸到客厅坐下后,我才有意识:完了。就这样呆若木鸡地躺着想象着客厅里的情景,大脑一片空白。

闹钟突如其来的刺耳响声是哦一下子从想象的云端跌落到现实的深谷,但也假装什么都不知道。我迅速起了床,往桌子上一瞥,发现试卷被压在报纸下面,心里一阵惊喜,差点没笑出声来。我赶紧刷牙洗脸,以最快的速度奔到房间,把试卷随意地夹在一本书里,然后放在书架上,仔细端详一番,看不出破绽,心头的一块巨石才终于落了地。我刚想安心地写作业,可有一个难题来了,试卷给谁签字呢?给妈妈?不行,她准会大惊失色地大叫一声,然后告诉爸爸。那,给爸爸签字?那更不行,我准会被苦口婆心地训一番。那怎么办?我定不下心来写作业,直到吃中饭,我才只写了一行字。吃饭时,我格外谨慎,头也不抬,闷着头吃饭,我感觉爸爸严厉的目光正在向我扫来……

我终于在煎熬中吃完了饭,赶紧跑回房间,这时,只听一个电话,爸爸出门去了,看他走远后,我立马站起来,拿出试卷……

我惊呆了,那鲜红的分数旁,竟是爸爸龙飞凤舞的两个大字:已阅。原来,爸爸早已发现我的不正常,早就宽容了我,他却没有告诉我。也许,是为了让我不要为了这次的失败而伤心,要争取下一次考好吧。我鼻子一酸,泪水夺眶而出……

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篇11:雨中的爱高中记叙文

全文共 1215 字

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中的爱

睁开眼,房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗,厚重的乌云仿佛就在头顶,几层薄薄的乌云,它们身上的空隙之处,云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是,它连在单薄的云层中也冲破不出,何况是厚重的乌云?所以,乌云下的世界变得幽暗,混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵,空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上,也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲,想逃离这个混乱的世界。雨,还没有下,但谁都知道,乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。

“等会儿肯定会下暴雨,把伞带上吧。”

“不,我一定会在下雨前赶到学校的!”

妈妈无可奈何地叹了口气,“别犟了,赶紧把伞带上!”

我再也不能忍受妈妈这份啰嗦,与她顶起嘴。最后,我忍无可忍了,摔门而别。

我孤身一人,在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘,我不得不放慢脚步。虽然是下雨天,但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来,我扭过头去看,一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋,专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑,不亦乐乎。而他的妈妈,一脸慈爱地望着她的儿子,眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包,牵着孩子的小手,幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头,我想起了我的妈妈,想起了以前妈妈送我上学的情景:妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿,妈妈也总是配合地笑着,那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊!

雨点无情地打在稚嫩的树叶上,树也不再挣扎,安寂地站在那儿,默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶,它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹,仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨,它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着,又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱:妈妈一只手撑着伞,一只手搂紧我,生怕我会淋湿。伞比较小,但却帮我遮挡住全部的风雨,却看见妈妈的右肩是如此的湿漉,但她却不以为然,依旧搂着我到学校去。

无数的雨点逐渐形成一条条直线,眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中,想撩开雨幕,可是它却永远撩不完,阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中:妈妈飞奔着,焦急地喊着我的名字,担心的倦容让大街上所有的人都驻足,并为之感动。我听到了妈妈的喊声,转身投入到妈妈的怀抱,沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中,久久不肯离去。就这样,一直走到学校……

密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来,我必须集中精神地奔跑,不要让自己被淋得太过于狼狈。终于,到了学校,可是我却湿透了。发尾还频频地滴水,衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择,垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类,别人在家长的拥护下安然无恙,我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时,却意外地发现妈妈正站在校门口!一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻,仿佛整个世界都在为我欢呼。

当我擦拭着我凌乱的头发时,心想:母爱就是雨幕上的伞。

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篇12:让我们彼此珍重高中三年级精选优秀记叙文

全文共 1074 字

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天地间一片暮色,透着清冽无比的静谧。

我和妈妈在家吃晚饭后便出门,沿着宽敞的公路上散步,眼前迎来一束束橘黄的路灯光,身体也沸着一丝丝凉意。公路上路人寥寥无几,只有车辆隆隆地飞驰而过,周边的花草似乎被一齐带着舞动……我们正在闲聊的时候,不远处的大树旁忽然传来一丝丝凄惨的响声,一听到就连忙加快脚步,那声音便愈近愈清晰。绕过大树到小径上,发现不少棵树的暗影下几个人慌手忙脚,好像在阻挡一个人的。于是我们走近一看,噢,是个老奶奶。只见她瘦小的上半身被群手紧紧抓住,既是拼命地挣扎,却没能在这被围绕的羁绊中脱出来。她也还被许多人通通责骂,不禁投降了似的而抽噎不已……这样的情景真是让人揪心!我们皱了皱眉头,不由得打算问个究竟。可这时有个面露难色的中年女人转头瞅会儿我们身上,心里莫名一惊,妈妈就将我拉了过去,并肩一起匆匆地离开。走远后才放松了一些,我仍一脸茫然,对妈妈喃喃低语:就这么一个老人,他们为什么要这样呢?过去十几分钟,我望着那辆红色轿车稍稍地消失在尽头,于是索性转身往刚走过的路段返回去。一面走,一面回想起那位好像是犯了错事但又可怜的老奶奶。虽依然百思不得其解,但脑海里种种猜测的涟漪一圈又圈开来缓缓开来……再次看见那棵大树,还是要深深吸一口气,绕到小径时又马上没想到他们依旧在原地,周围已变成另外的一种气氛。只见老奶奶蹲在草坪旁呜咽着,攥着手绢在脸上不停拭泪,而身旁的几个人曾拍她肩膀劝慰,每次却都被甩得一个趔趄。妈妈看到这样情景,心不禁一酸,问道:“问那个阿婆怎么了?”“他老了,早患上了痴呆症。”身材跟那位奶奶差不多的老妇一转头看到我们,并摇摇头回答。“本来我们吃饭得好好的,可我婆婆无缘无故地跑出外面,还好我们能及时挡住,她就哭了”穿着漂亮衣裳的阿姨双臂叉搂在胸上,闷闷地说。原来是这样,难怪我们会见到那老奶奶是那样反抗。这样严重的病情可能有一点热闹都引起情绪的波动。而我刚听到那个阿姨叫“婆婆”,立即明白了他们几个也许都是那奶奶的亲人。接着他们又将自己的那份心里话毫不掩饰地告诉了我们,听后妈妈潸然泪下,亲情如此伟大,却不知怎么说才好。只感怀地说“老人的痴呆症是治不好的,有时候会在外面疯疯癫癫,或是爱发呆。甚至连任何人都会突然不认识。不过只要经过精心的照料,她病一定会好一些!”“谢谢您的关心,我们会好好照顾她的!”几个人嘴角此时绽放出释然的微笑。最后我们又对他们说了些安慰和鼓励的话,话完便向他们屡屡点头。这件事过去了好几天,有时想念那位老奶奶,始终不知道她是否过得快乐安逸。拉开窗帘,即使是一缕微弱的阳光,也要洒向需要温暖的生活……

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篇13:2024高中记叙文作文素材

全文共 816 字

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春节,是一个热闹团圆的日子,是一个值得每一个中国人记住的日子。每年快到春节,即使是离家再远的游子,也要争取赶在除夕之前回家,与家人团聚,一起度过这个一年中最重要的日子。辛劳了一年的人们扛着大包小包奔向机场、火车站,即使很累,他们的脸上也都挂着无法掩饰的笑容,他们匆匆的脚步,就是对这最好的诠释。我仿佛已经能够看到了在春节之夜,家家户户围坐在一起举杯庆祝,说着这一年的点点滴滴,欢声笑语洋溢着快乐的节日气氛。

一直以来,中国人嘴上说的春节一定是一种民俗,但不知不觉中,春节已在我们心中扎根,成为了中国人一致的信仰。当然,在我看来,春节不仅仅是个节日,也是精神的洗礼与伦理关系的更新。中国人将自己的感情积聚在这一节日上,使春节更具有精神的寄托,成为了每一个中国人最渴望的日子。

一进腊月,就渐渐地露出了过年的气息。特别是腊月二十三过后,人们就真正地开始忙活起过年来。除夕一大早,妈妈就忙着做菜做饭,爸爸忙着打扫卫生、贴对联。忙活了一天,在吃一顿年夜饭,真的很让人舒适。年夜饭是真的丰盛,没有什么客人,但十个八个的菜都端上来了。一家人围坐在一起,喝着美酒,吃着美味的饭菜,很温馨,也很舒适。话题自然就是总结过去的一年,展望新的一年,谈一谈对未来美好生活的期望。饭后重要的活动项目就是看春节联欢晚会,一直到深夜也不睡去,大人们说这叫守岁。

从半夜时分一直到第二天清晨,接连不断的是噼里啪啦的鞭炮声,活生生的吵得我睡不着觉,但还是感觉很幸福。凌晨十二点的钟声终于敲响了,我和爸爸就拿起鞭炮往外跑,点燃鞭炮,听着那阵阵鞭炮声响起,看着那片片礼花在空中闪耀,我兴奋得连蹦带跳。

除夕过罢就是大年初一,回老家拜年,见一见许久没有见过的奶奶爷爷,跟他们吃一顿团圆饭,最兴奋地莫过于是会得到大把的压岁钱,还能和小伙伴们一起放鞭炮。见到儿时好久没见的伙伴,跟他们聊起小时候的故事,心中不禁多了几分欣慰。就这样,鞭炮声会噼里啪啦地从除夕一直响到十五,这才算过完年。

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篇14:高中优秀记叙文:探戈

全文共 1121 字

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他绅士地举起我的手,喊着“一大大,二大大,三……”的节奏,轻缓地前后迈着简易的步子。他很认真,并脉脉地看着我;我也很认真,并脉脉地看着他。

小时候,头发还很软黄,像海草一样的时候,我总是光着脚丫,在家乡的老宅子里,又跑又跳。

老宅的地面上什么都有,跑一天下来,妈妈打了清水为我搓了又搓,脚丫还是黑乎乎的,似乎那黑都长到肉里去了。甚至柴火的木屑会刺到脚底心里,绷绷脚背,小木刺便会在脚心四处戳动着神经,激下我几滴小眼泪。

但我依旧,在老宅里,又跑又跳。

妈妈帮我套上袜子,袜子很紧,我叉不开脚的大拇指。偷偷地,等妈妈走了,我把袜子塞到西屋墙角的老鼠洞里。

我依旧光着脚丫,在老宅里,又跑又跳。

直到妈妈叫来了爸爸。

爸爸看着我欢乐地跑跳,微笑地站着,眼角眉梢都是暖意。

他脱下西服,扔下公文包,一屁股坐上炕梢。他一边解着鞋子,一边说:“好嘛,让我教教我的小姑娘跳探戈。”

他光了脚,穿着月白色的衬衫站在我面前,缓缓地,他向我伸过手来,说:“来,妮儿,踩在老爸脚丫上。”

有魔力似的,光了脚的爸爸吸引着我,我乖乖地走到他跟前,搭上他的手,轻轻地把自己小小的脚丫踩在他大大的脚丫上。

他稳稳地、缓缓地抬起右脚,向后迈半步;再是左脚,向侧边迈开三十度,再旋转,转身……

他厚厚的手掌握住我的手,我的脸贴在他圆鼓鼓的挺出来的啤酒肚上,跟着他的步调,旋转着。

他总是很不灵活地扭动着胯,而我,则是随着他,却是很不灵活地扭动着脖子。懂事以前,我意识中的探戈便是一种练习脖子扭动的舞蹈了。

时光,变得像蛋清一样,又软又滑又干净。

他说:“妮儿,以后再光着脚丫跑,老爸就不陪你跳探戈了。”我仰起头,咬起下唇,很用力地点头。

那以后,我真的变乖了。

穿上鞋子,我跑到西屋墙角的老鼠洞旁,用铁丝将袜子都钩出来,拿到妈妈面前。妈妈皱皱眉,直摇头,我喊了声:“妮儿乖了,妮儿要穿袜子。”妈妈转怒为笑,直骂我傻。

每次老爸回来,我总提前把地板扫净,然后打来一盆清水,让他跳完了,好洗个脚。

长大以后,成年了,我也学跳了探戈。

才知道,爸爸是根本完全不懂跳舞的,曾经的舞步,不过是他现编的罢了。

可偏偏就是那简易又颇显愚稚的探戈,给我幼小的头脑笼上了一层浪漫与轻巧的纱,轻而易举地隔绝了地面的尘埃。我想,一个灵魂不会臃肿且骀荡的人,是因为心中有像我幼年一样追求探戈的梦想吧——胸中怀有对更美好事物的大大的渴求,身边一些细琐之事自然而然变得微不足道了。

近二十年过去,爸爸大不似以前了,事业停滞以后,他的眸子里已逝去了过去不羁的光华,或许,他正失去着对生活浪漫情怀的期待与渴求。

这次回家,我走到爸爸面前。

我将手搭在他依旧宽大的肩上,举起他的手,望着他。

花白的头发,重重的眼纹,草草的胡茬。

我说:“爸,妮儿教你跳探戈。”

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篇15:高中记叙文写作方法

全文共 4484 字

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学生从小学开始训练记叙文,到了高中仍停留在以前的水平,甚至觉得越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题,如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起,并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”,没有米,饭是难以做出来或根本做不出来的,掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活,用心感受生活,再加上广泛阅读各种书报,积累各种素材,写作时就能左右逢源,得心应手了。

但高中生阅历有限,题材多为生活中的平凡小事,要么雷同,要么取舍不当,写出来的文章千篇一律,淡而无味,所以只积累素材还不行,还得学会巧用素材,下面总结三种巧用素材的方法

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则,也就是要去除低级庸俗的东西,选择有意义的事。所谓有意义的事,就是有 认识价值和教育价值,能给人以启迪和趣味的事,否则作文不能打动人。选材也要回避熟事,如老师带病上课,妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开,要写“人 人眼中皆有,个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文,所选材料除了真实、有意义、符合主题外,应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料,确实有一定难度,但是如 果学生能够关注生活小事,以与众不同的“视角”思考,独辟蹊径,挖掘出生活小事中的意蕴,完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文,其实,作文源于生活而又高于生活,写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容,即鲁迅所说的“杂取种种,合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型:一个是泸县绒 线铺的女孩子,翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子,翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母,从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法,把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合,便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材,既解决了无米下 锅的问题,又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云:“文似看山不喜平”,写记叙文时如果平铺直叙,就像一马平川上看风景,读来没有趣味;如果叙事曲折回旋,跌宕起伏,就能扣人心弦,引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念,吸引读者

设置悬念,就是有意设置一个疑问或矛盾,以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》,题目就让人不解:“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道,文中的“我”常为自己的相貌苦恼,这时,“我”收到一封情书。情书中说,他倾情于自己已经很久了,很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步,但现在需要的是双方一心一意,努力学习。这封情书没有署名。后来,“我”考上了大学,这件事情也忘记了。待好多年过去,“我”携夫 带子拜访自己的中学老师,情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心,特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心,使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会,掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解,来激化矛盾,掀起波澜,不断推动情节的发展变化,最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中,人物形象也不 断地被丰满和立体化,而作者的感悟,作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》,写一位爸爸晚上回家,五岁的儿子 问他一小时挣多少钱,他回答说20美金。之后,儿子小心翼翼地向他提出借10美金,爸爸很生气,他认为孩子要钱是为了买玩具,于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点,再说儿子平常很少要钱,他来到儿子的房间,向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了,便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票,慢慢地数着。爸爸一 看又气了:“你有钱,怎么还要?”儿子说:“我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子,原来儿子向自己借钱,是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会,文中才不显山,不露水,直到结尾,才一下子抖出主旨来,让我们吃了一惊。写记 叙文,在情节的发展过程中“制造误会”,可以有效地推动情节向作者需要的方向发展,并且形成文章波澜,使文章更生动。

3.抑扬转换,体现人物形象的变化

在记叙文写作中,人物形象的塑造非常重要,如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征,那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展,文章就显得很平,难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整,甚至反面的认识,然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性,让读者自己推翻 原先的印象,重新确立对人物的认识,那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”,就是指在文章中对 所写的对象,或欲扬先抑,或欲抑先扬,陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作,往往可以使文章波澜陡起,摇曳多姿,从而达到“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思,学会美化情节,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况变成引人入胜的境界,让笔下的事件趣味盎然,令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文采飞扬。在文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采,下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞,增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语,让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件:一是新鲜,二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异,聱牙或冷僻,而是根据表达的需要,区分词义的细微差别,做到语言错落有致,避免重复,用最富创造力的语言来表情达意,给人以美感。形象,指语言具有画面感,巧用词,一字传神。

3. 灵活运用句式,使语言更富美感

现代汉语有多种句式,有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时,如注重句式的变化和使用,会使语言多姿多彩,美感迭生。例如:“我们不能主宰 生命的长度,但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合),又如:“生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式,不仅表现了我们思 维的灵活,也体现了我们驾驭语言的能力,从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外,更要力求“美”起来,要有文采、含蓄,意味深长,给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白,不咸不淡如温吞吞的白开水,而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展,那么,学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过,在指导学生写作过程中,还会涉及到审题、立意等问题,因此,要提高学生记叙文写作水平,并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,才有了记叙文的本质。

故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小,却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。

写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

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篇16:高中作文700字——我爱我家

全文共 754 字

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,一提到这个词。每个人都会有种很温馨的感觉。是家赐予我们生命,让我们可以无忧无虑的成长。我我的家。

家,不仅仅是有了房子就是家,也不是有了钱就算家。有爱才有家!

我是一个住校生。刚来这个学校的时候,一切都这么的陌生。一切都是新的。新的学校,新的同学,新的老师。这一切都使我不能适应。可是那又能怎么样呢?我只能硬着头皮去适应。

没每到晚上晚自习的时候,我就会想起家里舒服的沙发,高清的电视还还有妈妈还有妈妈早就洗好的水果。一想到这,我的眼泪就会不争气的留下来。一旦留下来,就先像迅疾的洪水,一发不可收拾。

或许我的声音过大,正在备课的老师发现我的抽噎声。把我叫到了外面,温柔的对我说:“怎么哭了呢?是想家了吗?没关系的,刚来到这里每个孩子都会不适应,慢慢就会好的,你就把我当成你的妈妈,把这当成你的家,这样你就会更快的适应这里了。”

刚才低落的心情一下子好了许多。从此以后,我就把老师当成我的亲人一样,心情比以前好了许多。每次他的课我都听得特别认真,因此我的语文成绩也上升了许多。我我又重新找到了家的感觉。

可就在我刚刚适应这个新的环境的生活时,一把火又把我这个刚刚萌芽的小草给烧死了——郝老师走了。这对于我来说就像一个晴天霹雳。每天的心里都不是滋味。因为我们的课程不能耽误,学校就又从初三调来了一位老师——魏老师。

因为他是一名男老师,我不是很喜欢他。可是他的第一句话让我改变了对他的看法。他对我们说:“你们的好老师走了,来了一位坏老师,从今以后我会在学习上做你们的严父,在在生活中做你们的慈母”。

听了这些话,我似乎又找到了离别已久的家的感觉,眼眼泪又在眼眶里打转,我我强忍着没让他留下来。现在的我已经完全融入到这个大家庭当中了。

这就是我的新家,让我体会到了家的温暖而且还感受到了深深地母爱,浓浓的父爱。我爱我的新家。

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篇17:拜年高中记叙文

全文共 1819 字

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“小懒猫,快起床!”妈妈把床上的我拉起来说:“你再不起来晚上就不给你压岁红包了!”我一听,马上一骨碌爬起身来,伸出手问:“红包在哪儿”“急什么,什么时候少了我宝贝的红包?不过要看你今天表现好不好了!”我连忙起床洗漱,乖乖地当了一天淑女。到了傍晚,丰盛的年夜饭开始了,腊肉干锅,墨鱼肚片,辣椒蒸鱼,海鲜鱼丸汤还没上桌,我的口水已经把家里的大鱼缸流满了。这是奶奶准备了两天的结果,一想起自己有这么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了几声。当我的吃得肚皮都圆滚滚了,才恋恋不舍地离开桌子,对奶奶说:“真是太美味了,谢谢奶奶!” 小伙伴按门铃了,我提着一大袋烟花,跑下楼去和朋友们集合。“噼里啪啦”,声音过后,一簇又一簇烟花升上了夜空。我拿着“安全喷火”,兴高采烈地在空中舞动,边舞动边写着“新年快乐”四个大字。忽然, “啪”的一声,一阵烟花飞上了天空,它像一朵美丽的菊花绽开,落下时,仿佛天女散花。不一会儿,五颜六色的烟花占满了夜空,各种各样,数不胜数。

快乐的新年在欢笑中伴随着幸福的我,多么希望以后的日子永远像今天一样,我相信:一定会的!

过春节, 我真快乐 过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联,放鞭炮,好不热闹!我家也不例外,爸爸忙着贴春联。你瞧,上联是春安夏太,下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。我这才恍然大悟,原来福倒了就是福到了的谐音啊!!!

贴完了春联,该吃年夜饭了,我坐在饭桌旁,看着这些美味家肴,垂涎三尺。终于开饭了,我狼吞虎咽,好不费力气就把一碗饭消灭了,大家看着我这狼狈样,哈哈大笑。该敬酒了,我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爷爷笑呵呵地说:“我们的小乖孙子长大了,会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花,说:“祝我们的小孙子学习进步,天天向上。”

吃完年夜饭,我们心满意足的离看饭桌。来到了院子,就看见夜空被好多烟花划破,真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了花炮和许多的烟花,爸爸顺手拿起了一个窜天猴,嘭,啪,说时迟,那是快,窜天猴直奔夜空,顿时变成了一朵美丽的烟花,飘向了银河我也手痒的拿了一个小闪光棒,不停的摇转,散出了无数的小星星突然一个烟花哑了,过了1,2分钟还没炸,爸爸不耐烦了,拿起竹杆就捅,可竹杆刚碰到花炮,就突然炸了,爸爸的眼镜吓得滑了下来,我看到爸爸这样子,笑得人仰马翻。同时,我也记住:笑归笑,乐归乐,但要记住安全。

放完鞭炮该爬门了,听说这样会长高,我每年都爬门。炮放过了,门也爬了,该拿红包了,爷爷给了我一个红包,神秘的对我说:“一定要放在枕头下哦,这样可以给你带来好运!”

该回家了,我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路。

过年我真开心 我们最期待的节日——春节终于到了。

晚上,我坐在课桌前写作业。这时传来一阵敲门声,我跑过去一看,原来是阿姨要请我们去和他们一起去吃年夜饭,可是,爸爸因为上班,不能回家,所以我和妈妈换好衣服提上礼物去阿姨家。

到了阿姨家,年夜饭已经做好了,有牛肉,水饺,孜然羊肉,白莲藕等等。真让我看得眼花缭乱,我欣赏了片刻后,就迫不及待地吃了起来。饭非常好吃,但最让人回味无穷的还是孜然羊肉,那香味真是让你闻了一下后就会口水直流三千尺呀!

年夜饭过后,我和阿姨家的弟弟便伸出手来说:“恭喜新年发大财,红包快拿来!怎么红包还没上桌呢”妈妈和阿姨一边笑一边把红包给了我们。然后我们高兴地就看春节联欢晚会了。节目中最好看的是小品《同桌的你》,里面最搞笑的一句就是“此处省略xx字”,呵呵,这不就是我们上语文课时老师给我们讲的省略号的用法吗此处无声胜有声,令人回味无穷!

九点,我和妈妈就回家了。凌晨一点时噼噼啪啪的鞭炮声将我吵醒,这时我知道新的一年到来了。啊,过年真开心呀!最后祝大家新年快乐,身体健康,万事如意!

正月初一,是我国的传统节日“春节”。早晨,天刚亮,我就被“噼噼啪啪”的鞭炮声吵醒了。这预示着,正月初一已经到了!

我急忙穿好了衣服,跑出了房门。呵,院里一片热闹的景象:大人们正在放各种各样的鞭炮、大炮、礼炮等等,院子里成了炮的海洋。小孩子们也有一席之地,大家聚在一起,放起了旋转炮,还伴有隐隐约约的绿色、红色、黄色和“哧哧”的响声,有些小孩子有点害怕,就放起了喷花炮。看到这里,我的手痒痒了,急忙回去拿鞭炮

回到家,家里人都在包饺子,全家人和谐、幸福,多么温暖的一家人!

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篇18:纵有疾风起人生不言弃高中记叙文

全文共 1460 字

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张爱玲说:“我一直喜欢下午的阳光,它让我想起这个世界任何事情都会有转机。”

四五点钟的夕阳,西沉山头,温暖又柔和。

我喜欢在下午放学后,与几个朋友一起,拎一罐可乐和几袋零食去操场坐一坐。

像极了电影里的画面,湛蓝的天,年轻的面孔,金黄的夕阳洒在红绿交织的运动场上,意气风发的少年激情四射,热火朝天地踢着足球,打着篮球,少女们三三两两,散步聊天,笑靥如花。

我对朋友说:“你闻闻有什么味道?”

她信以为真,吸着鼻子用力嗅了嗅,疑惑地问我:“什么味道,没闻到啊?”

我噗嗤一笑,闭上眼睛,深呼吸了一口气说:“是青春的味道。”

她故作嫌弃地瞥了我一眼,扑上来就挠我痒痒,我笑着躲开了,殊不知蓝天绿树下我们竟也成了一幅画。

风无定,人无常。

下午的阳光纵然再好,可终究是夕阳。

再好的年华也终归逝去,倘若十年后,再看这幅画面,会不会觉得恍若隔世。也许是我太过悲观,但十年后的我们思想心境甚至性格早已不复从前。

读了高中以来,便很少再有和初中同学见面的机会。

那日,我去超市买水果,我随着大妈们挑挑拣拣了一阵,最后实在没了耐心,胡乱抓了一把,便拿去服务台称量,我排着队低着头漫不经心的看着脚下。我正出神,后背突然被人一拍。

我转过头去,对上一张陌生的脸,心生疑惑,想来她应该是认错了人,然而令我惊讶的是,下一秒,她竟然准确无误地喊出了我的名字。

我尴尬不已,因为我对她全然没有印象,可她似乎没有察觉到这一点,继续跟我寒暄,我只好简单应和着,大脑飞快运转,搜刮着关于这个人的记忆,她见我提不起兴趣,为了缓和气氛,跟我提起了一件往事,我才慢慢回想起来。

我实在无法将记忆里那个安静温婉的女生与面前染着乱七八糟颜色的头发,化着厚厚一层妆的人重合。

变化竟然如此之大!

记忆里那个小姑娘沉默寡言,纯洁的像张白纸,虽然成绩不突出,但却很受老师同学的喜欢,我看着那口红涂抹的并不均匀的嘴唇此刻正滔滔不绝,不由得心生悲哀。

她的话匣子像肆虐的洪水,我不明白她为什么会对着我这么热情,读初中时,我与她也并不相熟,只算是个点头之交,然而分别一年后,偶然遇见时,她竟然与我熟稔的像位多年的老友。这样的举动实在令我不解。

过了一会,她拿出手机,非要加我微信,看着她过分热切的表情,一刹那间,我猛的明白了什么。果不其然,下一秒,她就向我推销她代理的产品,之前所有的谜团在一瞬间得到了答案,我的心也跟着凉了。

可能是我的态度实在是冷淡的可以,实际上我是真的不知道向她说些什么,气氛一时有些冷场,我拎起称好的水果借口有事离去,她看我对产品,提不起什么兴趣,也没有再挽留。

回到家,我点开她的微信,想看看这一年来她到底是怎样过来的,我翻了几页除了关于产品的,还有一些她的自拍,晒奢侈品,配的字简直不是一个十六七岁小姑娘该说出来的话。

我没有再看下去,心口像被堵了一团棉花。

我无法评价她现在的这幅样子,每个人都有选择自己未来道路的权力,而我无权插手过问。

但亲爱的姑娘,我真的想对你说:“中考失利又怎样呢?学业无成又怎样呢?打工赚钱也很好啊,但人这一生,每一条路,都是一步一步走出来的,是要留下脚印的。走得慢没关系,这样你会走得更远,但你既要去走捷径,又想比走大路的人收获的更多,这世上又怎么会有这样好的事?”

岁月这个词,没有奋斗过的人是不会知道她的美丽。

那晚,我做了一个梦。

梦见初中毕业时,她一笔一画地在纸上给我写留言:纵有疾风起,人生不言弃。

梦里的风将女孩身后的纱帘轻轻扬起,也将满墙的爬山虎一并拂过。

阳光猝不及防的跌进来,她坐在光源的中心,周身像撒了一层金粉,我朝她笑了笑说:“你值得拥有更好的未来。”

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篇19:拜年高中记叙文

全文共 796 字

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又是一个除夕夜,又是一个新的年。天地间万物苍生又长了一岁。为了庆祝新的岁月,也为了祝福人们新的开端,爸爸妈妈领着我去拜年了。

大年初三,晨风在外呼啸,我缩在暖暖的被窝里和周公下棋,忽然间一阵冷风把“周公”吹走了,一个熟悉的声音响起:“元元,起床啦!今天和爸爸妈妈拜年去!”我迷迷糊糊睁开眼,看见爸爸妈妈都弄好了,刚揉了揉眼,妈妈就把几件衣服扔过来,帮我以“光速”的时间换上,然后把我“丢”进洗手间里刷牙洗脸。完事后拉着我踏上公车,只见司机将手一推,公车就摇摇晃晃的开走了……

虽然起来有一会儿了,可我的大脑依旧处在和周公下的那盘棋上。老妈见我昏昏欲睡,就说:“哎呀呀,看你这样儿是不是拜完年之后的压岁钱想送我呀?”……啥?那咋行!我一听这话,顿时回到了“现实状态”里。“老娘呀行行好,那可是我以后的‘命根子’啊!”我撇着嘴央求着,老妈见我“状态良好”,就抿着嘴笑说:“行行行,我谢谢你的‘好意’,不要了行不?”“恩恩恩……”我小鸡啄米般狠点头,爸爸就在一旁笑。

大概过了半个小时我们才到。下了车妈妈对我说:“到了刘爷爷家记得要有礼貌!少吃点儿零食,中午还有大餐呢!”我应了声。

妈妈按下了门铃,刘爷爷来开门了。我意见刘爷爷就忙说:“刘爷爷好!”爷爷笑眯眯的点点头,也说了声好后就把我们仨拉了进去。

进去后我又向刘奶奶和刘阿姨、刘伯伯问好,他们都给我拿零食吃,我边道谢便接过来,可一想妈妈刚才说的,就只吃了一些糖。之后妈妈爸爸就跟刘爷爷聊起天来……

中午我们在饭店吃过饭后又回到了刘爷爷家。当我百无聊赖时,妈妈对我说:“元元该拜年啦!”我怔了怔,一想到马上有压岁钱了,就立马站起来了。我先到刘爷爷前,两手作揖说:“祝爷爷寿比南山,福如东海,财源广进,天天乐开怀!”哼哼,这些祝词我早就想好了,所以说这么顺畅。之后又依次向每位大人拜了。除了爸爸妈妈,因为昨晚拜过了。)

于是,当天晚上,我正式淹没在钱堆里了……

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篇20:有关大爱高中

全文共 929 字

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我们生活在一个充满的世界里,亲人之间的爱、朋友之间的爱、同学之间的爱……甚至陌生人之间的关爱,都时时刻刻发生在我们身边。这些爱就像冬日的艳阳、夏日的清风,让我们的生活充满了温馨,充满了感动。这些爱更是散发着人性的光辉,指引着我们成长的方向。

最近,我就通过观看由真人真事改编的电影《桃姐》,知道了这样一个感人至深的故事……

桃姐自幼失去亲生父母,由养父母带大。13岁时,养父被日本人杀害,养母无力养育她,就把她送到一户梁姓的人家去当家佣。

冬去春来、寒来暑往,一晃六十年过去了,桃姐一直全心全意地为梁家服务,先后伺候了梁家老少五代人。后来,梁家人大都移民去了美国,只剩下桃姐和从事电影制片工作的梁家少爷罗杰(Roger)一起在香港生活。桃姐继续照顾罗杰,在她的安排下,罗杰的生活井井有条,非常舒适。

一天,桃姐如常到街市买菜,回家煲汤、做好满桌的饭菜,等待从内地出差回家的罗杰,不知不觉间却竟昏迷在地上……原来已是七十多岁老人的桃姐突然中风了!抢救醒来后,一只手臂已不能自如活动。为了不麻烦罗杰,桃姐坚决要求入住养老并且提出辞职。

罗杰在百忙中精心为桃姐选了一家条件合适的老人院,并承担了全部、昂贵的费用。

桃姐离开家之后,罗杰突然发现,虽然只是主仆关系,但是桃姐已经成为他生活中不可缺少的人,就如同亲人一样。于是,被桃姐照顾了50多年的罗杰,开始乌鸦反哺,由此展开了一段触动人心的主仆情。

罗杰工作之余经常到老人院探桃姐,陪桃姐闲话家常、带桃姐出去吃饭散步、和桃姐一起回顾往事,甚至带着桃姐出席自己电影的首映式,宛如一对亲密的母子。

罗杰的家人也多次回来探望桃姐,帮助桃姐实现自己的愿望,带给桃姐极大的幸福和快乐。

后来,桃姐的中风越来越严重,罗杰就牵着桃姐散步、用轮椅推着桃姐散步,为她一次又一次地安排康复训练、治疗和急救,直到桃姐安详、无憾地离去……

联想到现在很多人连自己的亲生父母都不尊重、不照顾,甚至在他们老、弱、病、残时抛弃他们,罗杰一家对待家佣的大爱是多么让人感动啊!

每一位老人都是为社会、为家庭奉献了一辈子的功臣,他们应该得到尊重和关爱。而且我们每一个人也都有老去的一天。但愿我们的社会再多一些、再多一些罗杰一家这样的大爱,让所有的老人都老有所依、安享晚年!

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