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学会包粽子作文(优秀20篇)

学会爱自己,是源于对生命本身的崇尚和珍重。下面是小编为大家提供的关于学会爱自己的作文,内容如下:

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学会付出高中

全文共 936 字

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看到《石头汤》这本书的书名,我就感到很奇怪:石头能煮汤吗?石头煮出来的汤是什么味道呀?带着这些疑问,我认真地读了下去。

这个故事讲的是,阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到一个村庄,村民们虽然通过辛勤劳动,过着衣食无忧的生活,可他们只顾自己,不管他人;他们不相信陌生人,邻居间也互不来往,甚至互相猜忌,所以大家过得都不快乐。于是,和尚们就想让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义,向村民们借来了饺子、豆腐、云耳、绿豆、芋头、冬瓜、大蒜、酱油等食物和调料,和着三块又圆又大又光滑的石头煮了一锅汤。村民们又拿来了白米饭、馒头,提来了茶水和灯笼,他们聚集在一起,喝着无比美味的石头汤,吃着米饭、馒头,感觉特别开心。记忆中,他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐,从来没有像现在这样快乐过。

三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心,教会了他们怎样分享快乐、信任他人。告诉村民,其实快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享和信任。

村民们因为经受了很多苦难,以躲避的方式在保护自己的同时,渐渐变得冷漠、猜忌和拒绝他人,并最终失去了快乐,远离了幸福。但这只是短暂的,“人之初,性本善”,人来到这个世界,他的本性是善良的。人类之所以伟大,就是由于他们之间的相互关爱和团结互助,战胜了生存、繁衍、进化过程中的一切灾难,得以生生不息、蓬勃旺盛,创造了几千年的人类文明史。因此,三个和尚通过煮石头汤这种非同寻常的做法,唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望。于是,每个村民都能主动地拿出各自家里的美味,把它们一同煮在锅里。石头汤表面上是很多美味混合而成的鲜美的汤,实际却是村民们相互关爱、支持、帮助的情感揉合。他们喝在口中的是汤,品在心中的却是人间的关爱!

这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的,团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想,要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时,应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰,手留余香;关爱他人的人,最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心,互助友爱,一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎;只要我们都能献出自己的一份爱,和谐社会指日可待,世界终将变成美好的人间。

让我们懂得感恩、舍得付出,相信他人、关爱社会,共享人间快乐、幸福生活!

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篇1:关于学会了坚强话题

全文共 880 字

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成长的路上有着泥泞,有着荆棘,但在这些困难的背后总是有着七色的彩虹。有时,别人的一句话,一个动作都会让你记忆深刻,而坚强却让每个人都难以忘记。 The road of growth has mud and thorns, but there are always seven -color rainbow behind these difficulties.Sometimes, a word of others, a movement will make you remember, but strong makes everyone unforgettable.

一路上我们经历过风雨,经历过打击,经历过失败;遇到过困难,遇到过挫折,遇到过绝望。人生就像一艘航海的船,时而一帆风顺,时而跌宕起伏,时而遭遇风暴。但是有一些人,他们却总能安然无恙。那是因为他们学着不向困难低头,学着像大树一样茁壮生长,学着迎难而上。

在面对挫折,磨难的面前,有些人选择哭泣,有些人选择恐惧,有些人甚至选择逃避,而做为祖国的花朵,我们不是应该勇往直前,迎接阳光吗?新的一天,我们有着新的开始;新的一天,忘记昨天的悲伤,迎接崭新的未来;新的一天,我们向终点冲刺;新的一天,我们手牵手面对将来的日子。我走在回家的路上,一阵又一阵的风吹来,树枝也摇晃起来。我默默地想:坚强到底是什么?最后我明白了,坚强就是遇到狂风暴雨,不惧怕;遇到困难挫折,不低头;遇到失败绝望,不气馁;遇到坎坷曲折,不懦弱。

坚强两个并不陌生的字,两个并不复杂的字,两个驱使人前进的字,两个充满正能量的字。我似乎看见湛蓝天空上展翅翱翔的雏鹰;我好像闻到倾盆大雨后花朵的阵阵芬芳;我仿佛听到成功时大家啧啧的赞叹声。

坚强,我们每个人都要学着坚强,不让泪水挂在脸上。把不开心的事情忘掉,把我的小船驶向远方,把坚强二字放在心上,把欢笑留给钢铁似的未来。

小小的身躯,有着巨大的能量,大大的世界,我们选择坚强。未来的日子还长,我们要勇敢面对每一个充满惊喜的明天。即使它不像你想象的美好,即使它不是你梦中的模样,但它终将带你走向远方!

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篇2:学会了帮助话题

全文共 1073 字

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什么叫好人?北大的教授季羡林说,好人就是想到别人的时候比想到自己的时候稍微多一点。后来,北大的教授、曾获国家科技奖的王选认为季先生这个要求太高了,他说,好人就是想到别人的时候和想到自己的时候一样多。 What is a preferab? Ji Xianlin, a professor at Peking University, said that good people are a little bit more when they think of others than to think of themselves.Later, Wang Xuan, a professor at Peking University and Wang Xuan, who had won the National Science and Technology Award, believed that Mr. Ji had too high demands. He said that good people were as much as when they thought of others.

在19世纪中叶的一个冬季里,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇,在那里,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。

冬季的小镇雨雪交加,镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过,弄得里面一片狼藉。看到这些,被镇长收留下的少年心里很不忍,因此他便冒着雨雪看护花圃,让行人仍从那条泥泞的小路上走过。此时,镇长挑来了一担炉渣,将那条小路铺好了,于是行人就不再从花圃中穿行了。镇长对少年说:“关照别人不就是关照自己么!”

“关照别人不就是关照自己么!”这虽是普普通通的一句话,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪。他就此悟出:关照别人虽然也需要付出,但同样能得到收获。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富,他后来成了石油大王,他就是哈默。

帮助别人,别人会感激你。善待别人就是善待自己。从在公交车上让座开始,你会觉得你的确很有风度,你会对别人给你的感谢的目光上瘾。和善,友爱,热情,真诚,特别是在人有困难的时候,多帮助别人,别人会感激你的,认为你善意的,是位好处的人。善待,一个很简单的字眼,但要每个人都做到却是一件不简单的事!

不过,只要你拥有一颗赤子之心,怀着幸福、感恩的心态去善待别人,那么这也就不是那么难的事了!

如果每个人都是这样想的,那么这个世界将没有仇恨、战火、争吵、互相残杀、手足相残了……一个人最伤心的事情无过于良心的死灰。

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篇3:描写我学会了做饭小学生

全文共 415 字

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随着年龄的增长,我学会了很多技能,比如骑自行车和滑冰但最让我记忆深刻的是,我学会了做饭

周末的某一天,阳光明媚,只有我和爸爸在家。爸爸说:今天我来教你做饭!我犹豫了一下,终于答应了。

我开始做饭。我爸爸先把电饭煲洗干净,然后舀了两碗米饭放进电饭煲的锅里。他一遍又一遍地淘米,米终于干净了。于是,爸爸把锅放进电饭煲,盖上锅盖,打开电源。我和父亲耐心等待。过了一会,饭做好了,香味扑鼻而来。我没办法。我用筷子夹了一口米饭,含在嘴里尝了尝。哇,真香!

没想到,这顿饭这么好做。

我对爸爸说。我也来试试!爸爸点了点头。

我效仿父亲,先把锅刷干净,再把米洗干净。唉,没抱好锅,饭都散了,又要洗。这次我成功了。我把米放进电饭煲,打开电源。等了一会儿,我打开锅。我妈,米怎么变成粥了?爸爸听到这里,赶紧跑过来对我说,哎呀,你放的水太多了。之后又练了几次,终于学会做饭了。

通过对烹饪的这种学习,我知道一切都要做的小心翼翼,小心翼翼,只有这样,我才能做好。

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篇4:我学会了做饭优秀

全文共 460 字

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说到做饭,我的故事可不是吹的。一天,爸爸老妈不在家,叫我把剩菜热一下,当中饭。我却想:光有菜没有饭那怎么行呢?还是做点饭吧!但千万不要像上次那样做成生米饭了。唉,都怪平时没跟老妈好好学,可总不能饿着肚子吧,还是试试!要是我这一次成功了,那以后就可以帮助爷爷做饭了,这何尝不是件好事呢!

我开始照老妈的样子往锅里放入半升米,再加入水淘,直到把米淘干净。我留了点水在锅里,再用筷子去测量水的深度,“哎呀,水有点多了!”于是我把水倒掉一点,可又觉得有点少了,又往锅里添了点水……就这样反复了几次终于觉得合适了。我把锅放入电饭煲里,按下开关,接着我就去看书了。五分钟,十分钟,十五分钟……过去了,我的肚子早已唱“空城计”了,我想:时间差不多了,我去把菜热了,盛饭吃吧。

我热好菜,迫不及待地打开电饭煲,一阵阵饭香迎面扑来。一闻这香味,我就陶醉在白米饭的诱惑之中,心想这肯定是人间美味。闻着香喷喷的饭香,嚼着自己做的饭,细细地品味着,就像在欣赏一副精致的画一样。这次的经验告诉我,“世上无难事,只怕有心人”。只要敢尝试,总是会成功的。

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篇5:我学会了什么作文400字怎么写

全文共 570 字

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在生活中,我们要感谢关心我们的人;在学习中,我们要感谢照顾我们的人。可以说,只要是向我们伸出援助之手的人,都要向他们致意。因为"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

要说我是怎样学会感谢的,还得回到三年级的一节班会:

那一天,我们正在开周会,老师对我们说了几个礼貌用语,比如“对不起”“请”“谢谢”等,但我完全不当成一回事,依然我行我素,直到发生的一件事改变了我的看法。

那天中午,我打完饭后,在回教室的路上,我一手端着菜,一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来,我正和别人说话,没太注意,所以他一下与我撞了个满怀,菜汤洒了我满身,饭碗一下子掉在了地上,白馒头变成了黑馒头,筷子也分了家。我正想发怒,那个小女孩连忙说:“大哥哥,对不起,我刚才急着找老师,没注意,请你原谅我,好吗?”我听了,火气消了一大半儿,再加上同学们劝说,于是就放了她。回到教室,我一直在想:一年级的小朋友都会说对不起,而我却那么丢人,我一定要改正!打那时候起,我以小朋友为榜样,养成了爱用礼貌用语的好习惯!

在这里,既然我学会了感谢别人,那么,我究竟要感谢谁呢?对于这个问题,我想了好久,这个人就是我的`班主任。我要以特别的方式来感谢她,我要以六一班的荣誉感为重,为班级获得“优秀班级”奖状而努力。

我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人,以便用自己的成绩,学业,功业去报答他们!

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篇6:我学会了什么作文200字

全文共 289 字

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《我学会了擦玻璃》

星期二,我在家里没事干,就主动对妈妈说:“今天我来帮您擦玻璃吧。”妈妈高兴极了。

首先,我端来一盆水,接着找来一条抹布。妈妈说:“你还没有倒洗洁精。”然后我就倒了一点洗洁精,开始擦玻璃。擦着擦着,我就开起了小差,一边擦玻璃一边玩玩具。妈妈在我身边大叫道:“你又开小差了,做一件事就要用心做好!”听了妈妈的话,我打起精神来继续擦。

我擦了一会儿,又开始玩了起来,妈妈说:“你别擦玻璃了,像你这样三心二意还不如别干!”我说:“再给我一次机会吧,最后一次,我一定认真擦。”妈妈说:“我就再给你一次机会,你再玩我就不要你擦了。”最后,我学会了擦玻璃。

今天真是快乐的一天啊!

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篇7:学会了坚持600字话题

全文共 620 字

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坚持,是我们一直在说的一个话题。就像马云说的这句话,今天会很残酷,明天会更残酷,后天会很美好,但大部分人死在明天晚上。有时候,当我们坚持不下去的时候,再坚持一下,也许就会看到不一样的风景,哪怕是看不到,我们也会知道自己的极限是可以再往前面进一点的`,永远不要那么快的去否定自己,永远不要觉得自己已经到了极限。

就像是,某一年中考,我的朋友放弃了考一所重点的学校。明明当时他已经考过了两个科目,可当时因为他偏科的原因,他没有勇气再去考。但是后来,当他知道那些一些基础知识都不如他的人都已经考上那个学校之后,他就比较后悔。虽然说一个人去到某个学校造化是看自己的,但是对于我这位朋友来说,他失去的,是一个他一直在竞争的对手,那个竞争对手已经去了那个学校,因为学校的不同,他们的联系就变少了,我的这位朋友也失去了很多东西,不仅仅是对手,也是朋友。所以从某种程度上来讲,他是受到了一定打击的。

如果我的朋友当初坚持一下,相信一下自己,不要那么快否定自己的话,他会不会成功呢?也许他失败了,他会不会就有没那么后悔?他会不会就明白了自己的样子呢?至少在他跟朋友分离的时候,理由是他尽力了,而不是他没有勇气去做,没有勇气去坚持自己的理想,害怕事情的难度过高,对自己不够自信,太过忧虑未来,而失去了那么多。

咬牙坚持,听起来是一件很辛苦的事情,但是不苦,我们就尝不到后面的甜头。所以有时候我们要对自己狠一点,让自己去挑战自己所谓的极限,坚持,是走向胜利的重要因素。

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篇8:我学会了什么作文100字

全文共 278 字

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暑假里的一天,我吵着要去滑冰,好不容易妈妈才答应了。我让妈妈陪我去买了一双滑冰鞋。我们拿着滑冰鞋来到了滑冰场,只见每个人都滑得那么轻松、愉快。我换上滑冰鞋后,心里想:这下我也可以像“小燕子”似的飞来飞去了。

我先扶着边上慢慢往前滑,伴着一声:“哎哟 ”我坐在了地上,妈妈赶紧把我扶了起来,我慢慢地往前走,走一步摔一跤,再走一步又摔了一跤。妈妈心疼地说:“我们不学了。”,我连忙说:“没事,我要学。”我又扶着栏杆站了起来接着练。不知不觉中,我加快了速度离开了边上,和小伙伴们一起滑了起来,终于会滑冰了,我好开心啊!

快到傍晚了,我和妈妈才依依不舍地离开了滑冰场。

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篇9:描写学会面对失败小升初

全文共 1139 字

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十九世纪法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳,他的第一部小说被十五家出版社拒绝出版,经过家人的鼓励和自己的再一次尝试,凡尔纳开始走进第十六个出版社,并被经理赏识同意出版,开始了凡尔纳成功之路的第一步。时至今日,他享誉全世界。 In the nineteenth century French science fiction novelist Reller Verne, his first novel was rejected by the fifteen publishing houses.Once again, Verne began to enter the 16th publishing house, and was appreciated and approved by the manager, and began the first step of Vernes success.To this day, he is well -known all over the world.

凡尔纳的成功有诸多因素的影响。一个人的成功,就像凡尔纳的第一本小说,是最终出版还是被付之一炬,都被无形的手操控。

成功需要来自他人的鼓励。鼓励有如一个人内心力量的源泉,一个常常被鼓励的人,将会有无限的勇气去尝试实现自己的梦想,就算失败了也不会气馁,因为总有人在其背后给予支持,带给人们自信与希望。

成功需要个人的不断尝试。爱迪生发明电灯的故事众所周知。正是由于他不断尝试,进行了几千次的实验,才有了今时今日夜晚万家灯火的画面。

成功需要他人的赏识。古语有云:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”凡尔纳投稿的前十五家出版社,缺少识得千里马的伯乐,而经理赫哲尔慧眼识珠,成就了一代大文豪。历史上,周文王、刘备等人同样为姜尚、诸葛亮的才华提供平台,辅佐他们成就一番宏图大业。

成功同样需要一个人自身的才华。日本伟大的作家芥川龙之介曾在《罗生门》中写到:“天才和我们的距离仅有一步之遥。但是为了理解这一步,我们必须要知道,一百里路我们走了九十九里,那只是走了一半这样的超数学道理。”若是没有自身的才华与努力,所有的鼓励、机会、赏识就如同走过的九十九里路,才仅仅为一半而已。

在成功与失败之间,只有一道模糊的水印。若凡尔纳将自己的作品付之一炬,他就真的失败了吗?世界上有很多人可能究其一生都没有突出的成就,但是平静简单的生活也同样是一种成功。就连爱因斯坦都曾写到:“平静谦卑的一生,比起追逐成功以及因此所伴随的持续不安,要带来更多的幸福。”

在我们过去失败的征途中,“不要为也许可能会发生的事耿耿于怀。”我们崇尚成功,但不鄙夷失败。若你真的集鼓励、坚持、赏识、才华于一身,名利自然手到擒来。

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篇10:学会读书话题

全文共 705 字

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“读一本好书,就好似一个饥饿的人趴在面包上。”高尔基的话真真实实地证明了阅读的重要性。

要读好书。随着社会经济的发展,市面上呈现着各种各样的书籍。对于我们来说,选择一本好书是至为重要的。在好书中汲取它的精华,再通过自己的努力或实际行动,将它有无形变为有形,丰富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《钢铁是怎样炼成的》中,我们会看到一个坚强不屈,勇敢无畏的主人公形象,同时也在无形中教导我们在困难中勇敢直前,在失败中总结经验。反之,若选择不好的书,会对我们的思想产生负面影响。因此,好书塑造人生,促进人的全面发展,这一举两得的途径,我们何乐而不为呢?

要好读书。每个人都不是与生俱来就爱读书的,许多人也是在后天阅读积累起来的兴趣。唯有将读书当成身体中的一部分,才能读出其中的精华。没有兴趣可以培养,就像没有好的身体可以锻炼一样。久而久之,自己会爱上读书的。

要会读书。这是最重要的一项技能。依照每个人的习惯,读书方法很多,而如何选择正确的方法,就因人而异了。若走马观花式读书,那么到头来都不知道自己读了什么,甚至连作者也无从知晓;若将重要的情节看一遍,那么会觉得小说“牛头不对马嘴”,不能正确的把握主人公的形象我是这样读小说的:先将整本书大致过一下,在大脑中留下印象。接着精读,把握住故事情节,故事脉络,以及人物性格;再阅读第三遍,这时会产生与第一遍截然不同的奇妙感觉;隔上一段时间将其再拿出来阅读,重温故事情节。只有这样,才能说明真正的读了一本好书。

在我看来,读好书、好读书、会读书三者是贯穿于阅读之中的。正确处理好这三者的关系,学会去拥有它,那么就是真正掌握阅读方法了。不仅丰富我们的情感和知识,还陶冶我们的情操。

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篇11:我学会了思考作文800字

全文共 909 字

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地铁很快就过去了。白炽灯在疲惫的脸上投下苍白的光。握着扶手的人和汽车一起微微摇晃。看到空座位,他们冲过去,坐在三步两步,然后睡着了。看到这一幕,我不禁想起了央视主持人白说过的话:“在今天的中国,制作一个牛顿是非常困难的。”他微微摇头,不禁沉思起来。是什么导致中国人缺乏思维能力?

在当今的物质社会,快节奏的生活方式让人们很难平静下来做些事情,更不用说冥想了。想想地铁里匆匆忙忙的行人,或者匆忙化妆,或者小睡一会儿,或者无聊麻木地刷手机,但是很少有人能在地铁旅行的短暂时间里拿着一本书静静地读它。快节奏的生活方式让人们很难留下来。谁能在一天劳累的工作后回家,留出一些时间,静静地沉浸在一本书里,或者清空他们的头脑去思考这个社会的深层问题?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人抽不出时间思考。

如果快节奏的生活方式让中国人没有时间思考,那么思维的僵化会让许多中国人不愿意也无法思考。

正如白所说,苹果击中了中国人。中国人的第一选择是抱怨。为什么打我?而不是思考为什么苹果会像牛顿一样倒下。中国人僵化的思维使他们只接受事件的发生,而不是提问和回顾。白接着说,第二个选择就是吃饭。是的,我做到了。这也可以推断出中国模式。既然它被打碎了,那就吃了它,打碎它的想法也被打碎了。想想当前的课堂,给老师传授一些真理,比如牛顿的引力,当我们学习刚刚被接受时,有人会问老师,为什么牛顿会想到别人意想不到的问题?很少!这也表明,中国人只会接受既定的原则,不会考虑其根源。因此,中国人缺乏思维能力的第二个原因是思维僵化和接受心理。

这引出了一个问题。我们怎样才能敞开心扉,引导我们的同胞去思考?我认为自然和书籍有助于解决这个问题。在一个物欲横流、高楼林立的大都市,你不可能思考。为什么不选择去一些村庄和一些安静的地方看一看,把你的心沉浸在自然的风景中,在雾中洗一洗你的头脑,这样你就可以聆听大自然的美丽,敞开你的心扉?此外,还有书。在著名艺术家的作品中,我们经常可以通过阅读感受到作者想表达什么,欣赏作者的思想,理解他们在想什么,然后据此思考。

"今天在中国很难制造牛顿。"这是真的,但是如果我们能培养独立思考的意识,也许我们所有人都会成为下一个牛顿。

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篇12:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 532 字

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有一天,好奇的我在中午妈妈做菜时,偷偷地靠近了厨房,打开了厨房的门,偷看着妈妈炒菜。妈妈看见我了,说:“什么时候林林会做菜呀。”我说:“你又不教我,我怎么可能会?”妈妈说:“你又不学。”我说:“学,当然得学了,不学怎么能行呢?”

我进了厨房,看见妈妈在做我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。妈妈首先把两个鸡蛋打进碗里,搅拌好,然后,打开燃气灶和抽油烟机,倒上点油,把鸡蛋炒好,盛出来,然后又再次倒油,放入八椒和盐,炒西红柿,等快炒好时,把刚才炒好的鸡蛋放进去一块炒,不一会儿,西红柿炒鸡蛋就做好了。我看得目瞪口呆,妈妈问:“你学会了吗?”我忐忑不安地说:“下次我下厨。”妈妈说:“我等着看你出丑吧!”

又一天,我把西红柿洗干净,切成一角一角的,又拿出两个鸡蛋打好,又起锅烧油,开始做西红柿炒鸡蛋。妈妈在一旁,一边看,一边点头。我心想:看来是被我的厨艺惊呆了吧?我骄傲地继续炒菜,又放了一勺糖,一会儿就出锅了。我说:“妈妈,请品尝。”妈妈尝了一口,表情不太对,说:“你打死卖盐的了吗?”我说:“我放了一勺盐,两勺糖呀。”妈妈说:“你再仔细想想。”我说:“我好像把盐当糖,放了两勺。”妈妈叹了一口气,说:“你真厉害。”

经过长时间的努力,我终于学会了炒菜——当然,不光是西红柿炒鸡蛋哦。

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篇13:学会了坚强600字

全文共 1211 字

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有一种勇气,叫坚强;有一种信念,是坚强;有一种力量,源于坚强。我不知道,一个人究竟可以有多坚强,在灾难面前,他们是否如一。 There is a kind of courage, called strong; there is a belief that is strong; there is a power that stems from strong.I dont know how strong a person can be, whether they are one in the face of disaster.

5月12日14时28分,一个让中国人永远难忘的时刻,一个让中国人痛心不已的时刻,也是一个让中国人彰显民族精神的时刻。在那个时候,四川汶川发生了大地震。

这次大地震中,受灾群众最集中的地区之一是学校,受伤最严重的是孩子们。那之前一秒,天空还是蓝蓝的,飘着朵朵白云,午后的阳光照耀着大地,孩子们都在兴高采烈地准备上课。谁知,却在一瞬间天崩地裂,房屋塌陷,水土滑坡,教室也摇摇欲坠,有的已在那一瞬无情地倒塌,压在了孩子们那小小的身体上。他们看见的,不再是蓝天白云,而是血肉模糊的手和脚;听见的,不再百灵鸟婉转的歌声,而是天昏地暗中的求救声,尖叫声,哭泣声……孩子永远是这个社会肌体中最柔软的部分,他们怎能遭受如此不公的待遇!他们该如何面对?在那种情况下,他们是否还能振作?他们是否还能微笑?他们是否还能坚强?这一切的一切都值得怀疑,但,我错了……

我在抗震救灾的报道上看到:北川中学高一的一名女学生,在教学楼倒塌的时候,被压在了中间,旁边是3个要好的同学,她们已经死了。她抓住旁近一个同学的手,“刚开始还是热的,后来就凉了。”之后她说。再后来,里面活着的人开始唱歌:“我愿变成童话里,你爱的那个天使,张开双手变成翅膀守护你……”你能想象吗?在那种情况下,他们竟能如此镇静,他们竟能如此坚强!

在报道中还有这样一个画面:在一家医院里,铺着白色床单的病床上,躺着一个个残缺不全的“洋娃娃”,我只能这样说,他们的脸上没有了那份天真活泼,他们没有了往日的生气,只是那样静静地躺着,无辜的面对着记者们的镜头。

你可否知,他们那黑如漆点的眸子,曾见识过那般的昏天黑地;他们那柔软得像宣纸般的身体,曾承受过楼房的坍压;他们那已永远离去的肢体,曾忍受过锥心刺骨的疼痛;他们那弱小的心灵,还要修补多少次才能和好如初……但他们微笑着对记者说:“我们能活着,我们很高兴!”

看着看着,两行热泪滚滚流下。你让我怎能不流泪?你让我怎样去看待?我真没想到,在灾难与死亡面前,他们可以如此坚强!他们用自己的生命告诉我们:中国人,要争一口气,用坚强,铸造我们的骨气!

中国,这个屹立在世界东方的雄鸡,若不是中华儿女几千年用坚强铺成道路,走过一道道坎坷,岂会有今天?所以,中华民族无论遇到多大的困难与挫折,我们能对自己说:“我能坚强!我会坚强!”

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篇14:关于学会了信任600字话题

全文共 951 字

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信任,往往创造出美好的境界。 trust often create a beautiful realm.

——题记

信任,人与人心灵之间沟通的桥梁。当遇到困境时,我们有了朋友的信任,可以在绝境中获得重生的力量,困难的磨炼变得越挫越勇;当抓住机遇时,我们有了朋友的信任,可以在机会中把握成功,成长的道路上如虎添翼;当遭受失败时,我们有了朋友的信任,可以在失败的打击下重新站起来,铸就屡败不馁的气魄;当获得成功时,我们有了朋友的信任,可以在辉煌的成果下变得更加荣耀,树立创业的信心和决心。

信任,存在于人与人日常交往中。“信”与“任”的左半部都是由“人”字构成的,所以,信任建立在人与人的交往之中。信任是相互的,在渴求他人信任的同时,也应该信任他人。当我们拥有了他人的信任,也就拥有了良好的人际关系和处事能力,但同时我们也要信任他人,我们付出的信任可以换取更多人的信任回报。

信任,前提是相互尊重、诚实待人。“诚”由“言”与“成”组成,即说到做到,言出必行的意思。信任是建立在彼此真诚相待、互帮互助的基础上的。我们都知道《狼来了》这个故事,狼真的来了的时候,大人们不信小孩的话,就是因为小孩不诚实,失去了大人们的信任。所以,只有真诚对待别人,别人才会信任你,才会乐于帮助你。

人与人之间,只有充满信任,才可以建立起友谊的桥梁。在《习惯影响一生》中有一段耐人寻味的故事,讲述了一位十分繁忙的世界名人,在一次宴会结束后,与一位普通人偶然交谈,并开口承诺了一件小事,因事情是在即将分手时顺便提到的,所以当事人也不抱什么希望,随时间流逝,或许淡忘了。然而在一个出乎意料的时刻,那位名人把自己承诺的事情圆满的完成了,当事人感叹道:“真没想到,象你这样的大忙人,连一件小事都记在心上,难怪你周围的人这么信任你啊!”。所以每个人必须言出必行,言而有信,才能得到别人对你的信任。

信任是信心,信任是决心,信任是勇气,信任是希望。我们的相互信任在社会交际中无比重要。信任,如同严冬中一团温暖的火,带给我们心灵的暖流;饥饿中一份解馋的美食,带给我们精神的食粮;失败中一句温馨的鼓励,带给我们勇敢的信心;成功中一段激人奋进的掌声,带给我们辛勤后的收获。为了使人与人之间更加和谐,我们就要多一份信任,少一份猜忌。

美好的境界,是需要彼此的信任。

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篇15:《我学会了____》四年级作文400字

全文共 548 字

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《我学会了做蛋糕》

我喜欢吃蛋糕,可是自己不会做,今天妈妈要做,我就下定决心学会它。

妈妈:“做蛋糕可不是一件容易的事哦!要很大的耐心的。”我还兴高采烈的说:“我可以的,快开始吧。”

妈妈拿出了鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖和一些自制的果酱。做好准备,先教我把鸡蛋的蛋清和蛋黄分开,我照妈妈的样子拿起鸡蛋小心打开蛋皮,想把蛋黄蛋清分离,可手一抖把蛋黄倒到了蛋清里,妈妈一边又教着一边用勺子帮我把蛋黄搯出来。鼓励我再次试着做。我按照妈妈的吩咐,小心翼翼的终于把蛋黄从蛋清里分离了出来。我非常开心,原来看是简单的东西,实际做起来也不是容易的。

下一步,我和妈妈把蛋黄加入分之三次的糖,再加入牛奶搅拌均匀,最后加入无颗粒的面粉调为糊,等待下步工序。接着开始调整蛋清调蛋清是最考验人耐心的时候,要把清如水的蛋清打成奶油状。这个过程需要用手不断搅拌一小时以上。我搅拌了一会儿,手已经麻了。妈妈又帮我搅一会儿,手也麻了,后面是我接着搅终于成为了奶油状。

然后我按照妈妈的要求,把蛋清分三次倒入蛋黄糊里,搅拌均匀,再倒入电饭煲,盖上盖子。等15分钟好了之后再焖了三到五分钟这样,美味的又漂亮的蛋糕就完成了。

大家尝过我的蛋糕都赞不绝口,我一下体会到了其中的乐趣, 心里也充满了成就感,同时也觉得干什么事只要细心耐心就一定能做好。

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篇16:学会了宽容六年级话题

全文共 690 字

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昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,宽容再次来了。记得那一天,我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的,灰蒙蒙的,也许是因为天气的原因。

我一直打不起精神来,就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来,我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头,快蹬几步;飞车冲进车棚,差点撞倒其他自行车,头也不回的进书店,在满柜的“知识”前,我手捧书籍,坐在椅子上读书。

不一会儿,我又想起那位管理员的尴尬,真解气!在我印象中,自行车管理员都“抠”的很,何况在书店门前收停车费,简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍,刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿,雨帘倾斜下来,风也狂了,风和雨联合起来袭击着每条大街小巷,路旁的树木被压弯了腰,一会儿又挺起来,似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口,猛然看见她那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去,那不就是我的车!我安慰的想。

许久,雨停了,我慢慢地走出书店,迎面又碰上了她。我竭力回避,她却指着我的车说:“从此以后别再骑那么快了,在路上很危险,万一伤到人,那可怎么办?”我简直不敢相信我的耳朵,我支支吾吾的说:“我交费”她没回答,只是笑笑,向我身后走去,那儿,又是一位停车者。我缓缓把车推出去,把钱塞到她手里,头也不回地走了。我骑着车,一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些,不是使自己更开阔,更明朗吗?

天空中隐隐约约的出现一道彩虹,就像那宽容一般明亮,永远原谅着那无情的狂风暴雨。

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篇17:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 611 字

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《我学会了煮面》

在这漫长的假期中,我特别想学做菜,但做饭对我还是有一点困难,所以我决定先让妈妈教我煮面。

我准备先开始学会煮鸡蛋青菜面,第一步先准备面条、青菜、鸡蛋、佐料等,青菜要先洗干净,在把这些食材放在我好拿的位置上,接下来就准备开始煮面。

首先我把锅架起来,然后开始要点燃气灶。这时我有点紧张,妈妈帮我把燃气打着后,我往锅里浇了一层油,锅里开始有“噼里啪啦”的声音,我吓得连忙往后躲,把妈妈都逗笑了。过了一会儿,锅里油烧热了,也就不响。我把鸡蛋在锅沿轻轻一敲一剥,把鸡蛋挤到锅里去煎,煎得有点泛黄的样子,盛起来放到一个小碗里去。再倒进水煮五分钟,水煮开了之后把面条放进去,不到两分钟面煮软了就可以把盐、胡椒、味精倒进少许,因为没有分寸所以只给了一点点。佐料给完之后搅拌一会儿,加入青菜煮三十秒,就可以把面和汤盛起来了,盛到碗里可以把最先煎的鸡蛋放进面里,撒点葱花就可以吃了。最后我发现,盐放的有点少,特别淡,我就不想做了,但妈妈说:“凡事都会遇到挫折,不能碰到困难就放弃”妈妈的这句话告诉我,我又要重做一遍。重做了一遍之后,我特别满意,开开心心的把面吃掉了。

不经历风雨,那能见彩虹呢?我们不能丧失信心,我们要坚持自己的目标,我们就会成功的。自己煮的面条闻起来特别香,味道可能还差一点点,不过我觉得自己又有了进步。而且通过这次煮面我发现爷爷奶奶做饭还是很辛苦的,等我大几岁我也要去做更复杂的饭菜,帮妈妈做一些我能做的事情。

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篇18:小学生我学会了什么的作文优秀写作参考

全文共 761 字

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在十月份第二周时,梁老师让我和梁全基一起来主持下一周的班会。我做梦都没想到会有如此好的才华表现机会,就连连说行,也不管梁全基同不同意就抢着答应了。晚上做作业时,我灵机一动,想到了班会的主题——我们与老师。因为想到老师和同学之间存在着许许多多的误会,在班会上,大家相互沟通,师生关系会更加融洽。

做完作业,我一个人在书房里冥思苦想,绞尽脑汗,费了九牛二虎之力,终于打出了一份稿子。本以为一定会得到老师的表扬,认为写这样的稿子易过吃生菜,心里暗暗自喜。可怜我的稿子,第二天刚交上去不出五分钟就被老师枪毙了,嘴里还说:“这还差得远呢!”当场给我泼了一盆冷水。

我赶忙跑去请教班长,因为上次的班会是她支持的。晚上我又一人在书房里左思右想,重新打出了一份稿子。唉,这一次我的稿子不出三分钟又被刷下来了。当时我真得有点想撒手不干了。但我既怕老师的责骂,又怕被人说成是个遇到困难就站不起来的人,真有点“前有狼,后有虎”的感觉。

我决定先去请教老师和同学,老师给了我上次班长主持班会的稿子做参考。接着又请爸爸做我的参谋,终于写出了一份不错的稿子。正要用电脑打印时,电脑又坏了。我焦急万分,像那热锅上的蚂蚁,团团转。我只好求妈妈帮忙修好。晚上,一份好稿子终于出炉了。

星期一第一节是班会课,因为我和梁全基在会前已排练过了,所以不那么紧张。我和梁全基在台上合作得很好。同学们积极回答问题。后来我们用余下的时间开了个计论会,讨论老师的优点与不足。大多同学都是说我们老师的辛苦。这就说明了同学们能够理解老师的用心良苦,知道老师像蜡烛一样燃烧自己,照亮别人,为我们操碎了心。

班会结束了,我心里的那块石头终于落地了,我感到很轻松,很快乐。

通过这次班会,不仅让我明白了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这句话的真正含意,而且我还明白了老师与学生之间应加强沟通。

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篇19:我学会了什么作文100字

全文共 283 字

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上个星期三我们开了班会,班会的主题是“向劳动者致敬”。我知道了每个人都需要劳动,劳动是辛苦的,要付出时间和努力。

我也要劳动。我一直想自己洗碗,可是妈妈总是不放心,她说自己洗碗时,有一次手一滑把碗打碎了,还割破了手,带来危险。我好想自己洗碗啊!于是我想了一个好办法,就是拿弟弟的小不锈钢碗来进行练习,这样就不会打破了。

说干就干!我先把碗拿到水槽里,拧开水龙头接水,然后喷洒洗洁精,用洗碗的刷子去刷,先刷碗内,再刷碗外,然后冲一冲,冲洗干净,这样就洗好了。

通过几天的练习,星期六我承包了一家四口人的洗碗任务,看到我洗的碗很干净,爸爸竖起了大拇指。

我很高兴,我学会了洗碗。

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篇20:我学会了什么小学生

全文共 560 字

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暑假里,我偶然看见大哥哥大姐姐们骑自行车回家,他们像一群群起飞的小鸟,灵活地避开了行人和汽车,这让我暗暗下决心,我一定也要学会骑车。

妈妈知道后,一如既往地鼓励我,我信心满满地推着车走在小区里,我先试着跨上了车座,可是我还没坐稳,车却先不听话地晃了起来。我害怕极了,眼见我就要摔向草地,说时迟,那时快,妈妈一下就扶住了自行车的车把!"呼!吓死我了!,这时旳我已经惊出了一身冷汗。我犹豫了,但勇气战胜了恐惧,我扶好车把,登上了脚蹬。虽然车摇晃了两下,但我还是扭着身子骑车,车缓缓向前移动,突然"扑通"一声,我再次摔向了旁边的草地,我捂着擦破的膝盖,大声喊道:"我不学了!

经过妈妈的一番开导,我又练了几天,身上很多地方都挂了彩。这天妈妈对我说:今天你要试试自己去!"我胆战心惊地上了自行车,可妈妈又像平常一样,抓住车的后座,我以为妈妈改变了主意,悬着的心终于落了下来。经过下坡时,车速明显加快了,我享受风从我耳边刮过的快乐,忘记了一切。突然,车猛烈的摇晃了一下,我本能地回头,天啊,妈妈竟然松开了手,车越跑越快,眼看又要冲入花丛中了,我突然下定决心,扶好扶手,车竟又绕着花坛转了一圈!路过妈妈时,我兴奋地朝她喊了一声:"妈妈,我会骑了!"

我穿过一棵棵柳树,碧绿的树枝抚摸着我,风不再热得烦人,就连知了的叫声也变成了动听的音符。

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