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谦虚作文作文初三(经典20篇)

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遇见初三作文800字

全文共 741 字

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随着一声啼哭,我只身一人孤独而有幸地来到这个精彩缤纷的世界,静谧的夜,渲染出一片宁静与祥和,但是,独特的我却久久不能入睡,每当此时,妈妈总会给我讲故事,神奇的是,每每听完故事后,我总会安然入睡。从此,我便于书结下不解之缘。

当我牙牙学语时,我便与书成为了如影如形的“生死之交”,每当我手捧着《安徒生童话》时,恶毒的皇后让我厌恶,愚蠢的皇帝让我感到可笑,可怜的丑小鸭让我怜悯……就这样,自我己也可以明辨是非,判断就一个人的丑陋或美好。

童年时,我遇见了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。其中,贪吃的小胖子唐飞,淘气的马小跳,装作学识渊博的“小大人”丁文涛,天真无邪的小女孩安琪儿,温柔的“才女”夏林果,口吃的“高大哥”张达……跌宕起伏的故事情节,让我激动不已,看完这本书,我仿佛在富丽堂皇的游轮上经历了一场精彩绝伦的旅行,让我废寝忘食。

时间如白驹过隙,青年时期,我的性格开始发生改变,变得郁郁寡欢,我总是不相信自己,害怕面对现实。于是就在玄幻小说的波澜起伏的情节中堕落,深深沉迷在其中无法自拔,还好旁观者清的老师不让我误入歧途,将我拉回光明大道。

有一段文字是我的最爱!“努力,很难;不努力,更难。不要再该奋斗的年龄选择了安逸,没有谁的青春和生命可以挥霍,这世上没有什么一鸣惊人,一飞冲天,平步青云……只不过是比别人多坚持了一些,多努力了一些”这段文字让我感触很大,让我不在感到彷徨,迷茫和无措,让我有了自己的主见,有了自己人生的主动使用权,让我忘了曾今的自己,让我勇敢走向了“梦之门”。

谁感说自己的青春中没有遇到“迷茫”!幸运的是,我遇见了我的“生死之交“——书,我们一起打败了“迷茫”。书是我一生的财富,也是我一生的好友,我会和他一起携手走向那个令人感到神秘但却又是那样令人憧憬的美好未来。

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篇1:初三红楼梦读后感

全文共 621 字

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红楼梦》是中国四大名著之一,它描写了一个封建贵族由盛到衰的生活。

在《红楼梦》中,我知道性格率真、聪明伶俐的晴雯,有着一种纯真无邪的美;我知道内慧外秀、温柔娴静,行动似弱风扶柳的林黛玉,有着一种病态的美。林黛玉天性喜散不喜聚,只因她清醒地知道,聚时欢喜,散时岂不更冷清。冷清则添伤感,倒是不聚的好。而贾宝玉只愿人生常聚,唯怕筵散花谢,悲伤不已。其实贾宝玉内心亦是醒透的,世间万物遵循自然规律,又何来朝暮花好月圆。他曾对袭人说过:“你不用忙,将来有散的日子。”

大观园散了,曾经在春天里艳丽的仿佛空气都为之烧灼的花败了,曾经争妍斗艳的群芳也散了,死的死,走的走,来不及道一声珍重。再无莺歌燕语,觥筹交错,再无诗词对答,嬉笑咿呀。多少功名恩情,清浅如风。冷雨敲窗,繁华过后,总是冷漠登场。记得在家庭聚会上,大家都是热热闹闹,笑容挂上了每个人的脸,爷爷奶奶也从来没有这么开心过。然而聚会总有结束的时候,结束了,人也走完了。看着原来热热闹闹的屋子一下子变得冷清起来,不免有些伤感。

突然明白什么:人生就像一场华美的筵席,纵算你是最后一个离场,亦改变不了它散落的命运。人生犹如过客,一世繁华,也敌不过无情岁月。林黛玉的命运,我为她感到可惜。只因为她与常人不同,她就是她,一丛清高孤傲,孤芳自赏的空谷幽兰,她清新脱俗不染污尘。但她的自卑情结是性格使然,也筑成了她红绡香断的悲惨命运。由来同一梦,休笑世人痴!大观园就像一场梦,但却表现出了人间的美与丑、善于恶。

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篇2:初三青春为话题议论文

全文共 521 字

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青春是花朵,青春是舞台,青春是歌,青春是。

——题记

伴随着岁月的流逝,从小到大经历过一些坎坷不平事的我们也逐渐走向成熟,随之而来的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征着希望,象征着未来,也正是因为有我们这些花朵,世界才变得如此欣欣向荣,世界的未来需要我们,祖国的未来更需要我们。所以,我们要带着青春的使命而奋力拼搏,争创辉煌。

青春是舞台。

青春是每个人心中的舞台,也许,你只是理所当然的享受着父母亲的关爱,而无心注意他们两鬓上日益增添的白发。也许,你只是为了自己一时的痛快,而犯下了不可饶如的错误。也许,这就是你心中的舞台,在你自己心中独自跳着舞。而现在,我们不应作为一位独舞着,要看到自己,也要看到别人。更不要只顾眼前,而放弃长远。我们在青春中付出了什么,收获了什么,这些都无关紧要,重要的是要在自己青春的舞台上,舞出个性,舞出独特。

青春是歌。

青春之歌,我们永远也唱不尽。在青春里,有快乐,有悲伤,并且还蕴藏着拼搏的气息,散发着奋斗的朝气。在我们青春到来的那么多天里,你的心里是否像海水那样奔腾?回想起儿孩时代,净是一些幼稚的心事,也正如同流行歌那样,不一段时间就消失了。

所以,青春有限,我们要抓住美好的青春,用于拼搏,争创辉煌,争取做到青春无憾。

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篇3:初三作文母爱600字

全文共 558 字

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母亲,一个多么平凡的字眼啊!但是每个人都可以从这平凡的名字上,感到深深的母爱

记得小时候,有一次放学了,可是天公不作美,偏偏下起了倾盆大雨,我在幼儿园里等着妈妈来接我。不久,雨中出现了妈妈熟悉的身影。我脸上满是喜悦,马上接住伞,对妈妈说:“妈妈你终于来了!别的小朋友都回家了,你怎么才来呀?”妈妈走过来,急急忙忙地说:“路上堵车了,晚了一会儿。”

我“哦”了一声。随后,把伞遮在了我这边,向停车的方向走去。

停车的地方有些远,我们加快步伐。

走着走着,我就发现妈妈的头发像水洗了一样,衣服几乎要湿透了,一眼就可以清楚的看见。妈妈自己的身子一大半都被雨淋湿了,然而雨伞还一直遮在我这一边,“妈妈,你把伞往你那里遮一些吧?”妈妈沉默不语,笑着摇了摇头,从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水……

到了车上,妈妈就拿出毛巾擦着湿透的头发和衣服,突然,“阿嚏!”妈妈打了个喷嚏,我眼睁睁地看着妈妈直打哆嗦,却还是被雨淋着。头扭过去,瞬间眼泪不自觉地留下来……

啊!妈妈的爱是遮雨的伞。

母亲是大海,我就是海中的小鱼,欢快地游来游去;母亲是蓝天,我是小鸟,在您的怀抱里飞来飞去;母亲是大地,我是小草,感谢母亲赋予我生机!

感恩母亲,按照她教你的人生一步步走去,也许母亲会永不妥协,但那全出于对你的爱。因为,从出生的那一刻起,一切源于母亲!

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篇4:生命可贵初三作文800字

全文共 884 字

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林语堂曾经说过:“科学无非是对于生命的好奇心,宗教对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好,我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵,就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病,有很多人都说他活不了多久,可是他却以惊人的毅力,不放弃,不惧怕。他每天坚持锻炼身体,他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿,还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命,懂得生命诚可贵,造就了健康的他,造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花,它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度,为何不让自己的生命增加宽度,让它更有意义呢?“盛年不再来,一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们,拥有年轻就是最大的资本,我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛,漫漫学海要求我们掌好舵,慎重行驶。我们都知道生命诚可贵,我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度,让自己的生命更有意义,不让“少壮不努力,老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵,我们要珍爱生命,让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走,是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来,一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬,再将它传给后来者。使火炬不熄灭,或更进一步增加它的光,便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻,他却毅然慎重地选择活下去,创造了那万人景仰的《史记》,他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命,那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人,那些在史册上闪闪发亮的星星,他们都珍爱了生命,懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿,更应珍爱生命,向那些热爱生命,伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习,造就生命的成就。

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篇5:关于自律初三

全文共 1526 字

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20__年春节,本应是个美好的假日,是举国欢庆,全民狂欢的节日。却因为一场突如其来的疫情,让这个春节黯然失色,没有了往昔的祥和、热闹与欢欣。因受疫情影响,整个社会都停工、停市、人们也尽量不出行,学校也得延迟开学,成了建国以来最特殊的节日。针对此种状况,借助网络等线上平台,停课不停学这种新型学习方式应运而生,全国掀起了。上网学习的热潮,老师成了十八线网红主播。据调查,很多家长和学生都认为这种学习方式效率并不高,存在较多的弊端,但事出突然,所以大家也只能坚持下去。

上了这一两个月的网课,我也深有感触。我觉得上网课,最重要的是靠自律和坚持,这样才能有所收获,才能不浪费时光,才能对得起我们是祖国的未来的身份证。

虽然看不到了老师授课的画面,但还是能听到老师熟悉亲切的声音,让大多数同学心中多了一份踏实。课程中有听不懂的地方,可以在聊天区里面向老师提问,老师会在线帮我们解答。即使再不懂,老师下课也会把课件传到群里,可以一遍一遍复习,加深印象,巩固知识。

第一次上网课的体验虽然新奇,但我认为是很好的。虽然是在网上教学,与学生相隔屏幕,但每一位老师都尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始,还是老师熟悉的声音,遗憾的只是网络有些卡顿,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声。看不到同学们,心中不免平添一丝失落,但想想一个人在家自学的日子,这样的课堂还是好了许多。

就拿英语这门学科来说,老师基本上每两天就会推送一节微课,只要你认真去看,仔细做笔记,不懂的地方一遍一遍反复去琢磨,总能有所收获。

但是有些同学,可能会抓住这个“时机”,不但上课不好好听讲不说,去玩游戏,去追剧……作业、考试弄虚作假,自欺欺人。但是,网课结束日,学校见面时。真学与假学,一测便知晓。这次网课,是一次最公平的试炼。所有学生对着公平的教学视频,公平的作业。在这里,没有“看不清黑板”,没有“被同桌打扰”。所要磨练的,就是我们的自律和意志力。

“自我控制是最强者的本能。”想要成为强者,就要学会自律,学会坚持,日积月累,厚积薄发。你每天早上起来,只有两个选择。一是继续躺下去做你未完成的梦,抑或是掀开被子,完成你未完成的梦想。我不相信什么一夜成名,我只相信百炼成钢,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层,这就是现实,很无情,也很公平。

天天坐在书桌前,三分钟热度不假吗?装着努力好玩吗?一次又一次拿起手机,天天喊着要自律,你又坚持了吗?你知道吗?你的同学,天天埋头苦读。更可怕的是,他本来就比你优秀。你以为他,天天打游戏,在群里聊天。殊不知,他早起背单词,疯狂刷题,这些都是你看不到的,背后默默付出的努力。你看清你自己了吗?别等回了学校,才开始后悔。从现在起,不要想东想西,游戏少碰吧,手机扔到一边去。拿起练习册,往死里做。你不是想赢吗?那就给我坚持下去。不然你凭什么啊,就凭你那点小聪明?别开玩笑了,用力奔跑别停下,路的尽头总有光。累了就问问自己,你就这样了?

也许现在我们都看不到自律,都看不到坚持的意义,但在未来,它一定能给我们一个交代。害怕自己得不到自己想要的,知道自己的弱点,但做不到自律,现实会给你狠狠的一巴掌。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

努力辛苦吗?自律辛苦吗?辛苦。但只有当你有力量拥抱自己,才有力量,拥抱这个美好的世界。这次网课,真的教会了我很多很多。

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篇6:描写历史博物馆初三

全文共 645 字

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陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆,馆区占地7万平方米,拥有各类文物藏品37.5万件,以史前文化、商周青铜器、历代陶俑、唐代金银器、唐墓壁画最具特色,其中18件国宝、1709件一级文物最受观众青睐。陕西历史博物馆的建筑是气势恢宏的唐代风格。

这次去西安,历史博物馆是不可错过的`地方,它使我了解了我们人类的祖先。从非洲地区发现的南方古猿:距今400-100万年前,与黑猩猩相似,颅内模的形态已经和人类相似了;能人:200万年前,已经开始制造工具;到我国境内发现的直立人(200-20万年前)、早期智人(20-5万年前)、晚期智人(5-1万年前)。

大约115万年前蓝田人、大荔人就在陕西半坡、临潼境内生存,进化、发展。蓝田人是迄今所知亚洲北部最古老的直立人,他们已经开始制造工具,使用火,主要有大尖状骨器、石器等多种工具,集体狩猎,以天然洞穴为栖身之所。大荔人是我国迄今发现最完整的早期智人,他们的石器制造技术提高,用途分工明显,可以取火,还出现了有意识埋葬死者的习俗。晚期智人,懂得了美观,使用骨针缝制衣服防寒,用动物的牙齿骨骼等磨制、钻孔做出装饰品。出现了人物、动物形象的岩雕、石雕。最早的新石器时代距今约8000至7000年,这时已经开始种植植物,饲养猪、狗等家畜,过着定居的生活。生产工具以磨制石器为主,制陶工艺比较原始,火候低、器类少,彩陶尚处在萌芽阶段。到此就基本和现在的人类没多大区别了。

这次参观陕西历史博物馆,给我最大的收获就是让我补上了史前历史这一段空白的历史。

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篇7:初三作文800字

全文共 721 字

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一辆蓝色的自行车,崭新的轮胎,润滑的链条,骑起来风驰电掣,这就是我的自行车。每天载着我风尘仆仆地来到学校里,可是有一次它却生病了。记得几年前的一个放学路上,我推着“生病”了的自行车到修车铺去。那位师傅人很瘦,穿了一件蓝色的旧布衣,就像大病新愈那样.我走到里面,不由得惊呆了——他是一个残疾人。

他,一个残疾人,即使身患残疾,也尽心尽力地做着自己的工作,这是一种多么高尚的品质啊!当我正束手无策,不知道如何开口的时候,这位师傅看了一下我的自行车,便蹒跚地走了过来,把自行车身翻过来,十分熟练地把一些零件拆卸下来。接着他用铁锥子把轮胎往里一使劲,轮胎就脱落下来了,然后把内胎放进一盆水里,一处一处地来回移动查看。“师傅,找到缝隙了吗?”我心急地问,“好了。”说罢把胶水涂在破损处,把一张专门补胎的胶状纸贴上去。

虽然车子修好了,我还是不放心地试骑了一下——车胎补好了,只是骑时有些吃力。他见状向我招了招手,热心地说:“我帮你查看一下吧!”“来了——”我应声而来。查看后,原来是因为链条生锈了,他立即对症下药涂了一些润滑油,果然轻松多了。于是我就问他需要多少钱,他看见我是个学生,说:“不要钱,但是我想对你说一句话‘学习要叫脚踏实地,不要滥竽充数’”我真心实意地说了一句谢谢,他也对我说一句不客气,霎时,屋外虽然寒风呼啸,在这小小的修车铺里,我却感受到了无比的温暖。

这样一位平凡的修车师傅,却有着那样不平凡的精神——不计得失,关心少年儿童的成长。和谐是永远怀有一颗感恩的心,是为疲乏的父母端上一杯热腾腾的茶,是“人人为我,我为人人”也是微笑地对别人说声“你好”“谢谢”——这就是“和谐”。和谐令每个人都充满温暖幸福,如果处处有这种人,社会就会变得和谐。

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篇8:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 753 字

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沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”哦,屈原,是你吗?吟唱着这忧伤的歌,两千年前在汨罗江畔你纵身一跃,用生命在楚国划出一道美的弧线……

这道弧线,承载着你满腔的爱国情怀;这道弧线,或许是你生命最完美的结局;这道弧线,又书写出多少无奈与不甘,但终究不能淡褪你对楚怀王的忠贞不渝!

是的,上苍把这条诗的河留给了你,也把楚国的民心留给了你。你说你没有看见商於六百里富饶之地,而看见的是秦昭王邪恶奸诈的眼睛――“怀王啊,”你不禁呐喊,“你岂能如此轻信张仪?何苦对我避之惟恐不及?”你说你没有看到楚国廉洁清明的“美政”,而看到的是靳尚贪婪嫉妒的面庞:政坛黑暗,官官相护,贪婪无比,结党营私,排除异己――不,这不是你所想要的。昏庸的楚怀王啊,何时才懂你这颗赤诚之心?

但,你没有消沉,你矢志不渝。

“众人皆醉我独醒,举世混浊我独清。”的确,除了以身殉国,你已没有任何心意,怀王已死,顷襄王执政,子兰迫害,你,能做的还有什么?但你不曾后悔,纵然是身投汨罗江,也不肯与世同浊,用生命的弧度来证明你对楚国的热爱,对怀王的忠心!

你说你没有看见一个国泰民安,繁荣昌盛的楚国,而只看见楚国人民相争的尸首和红了眼正在撕裂着谁家春闺梦里人的野狗。生存与死亡,逃避与直面,苟且与殉国,你,选择了后者。你要以此勉励国人,唤醒国君,努力着,你最后的抗争!

你,行走在沅湘江畔,面色枯槁,长发披肩,漠然无情。是的,那是因为你看不见未来和希望,你绝望了,期望以死来作最后的证明!但,怎奈楚国江山风雨飘摇?你,已无力挽回。

自张仪到楚拆散齐楚联盟,宠妃郑袖受贿后花言骗得楚王放走张仪,你,绝望了;自怀王一意孤行独赴楚国会盟而客死秦国,你,就彻底绝望了。

投身汨罗江,是你唯一的选择。这生命的弧度,纵然无奈,却是另一种光华万丈、永垂不朽的美丽!

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篇9:初三守望作文800字

全文共 953 字

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深秋的雨总是那般蒙蒙眬眬地飘着,薄纱一般地笼在每一处静谧的角落。像春天的风,又像夏天的雾,只是飘着飘着,花儿便谢了,草儿便枯了,叶儿便黄了。

漫步在被雨水濯得光亮的青石板路上,晚风带着些许的凉,轻拂过路旁的枫树林,发出飒飒的声响。忽地瞥见一抹如火的红,悄然飘落于青色的石板上,弯下腰,小心翼翼地拾起,细看着那一枚静静躺在手心的落叶,一根根纤细而分明的脉络如同纵横交错的掌纹,坐落在火红的手掌上。它这是乏了么?亦或是不愿看到如今这萧索的世界,便狠心脱离大树母亲的怀抱?亮丽的色泽,是经历了多少寒霜的锤炼后才得到的馈赠?莫非是它察觉到即将降临的寒冬,才甘愿入土,化为养料,在来年的春天为枫林增色?

这似是一份坚持,一份守望,一份等候,却似曾相识。

抬头望向这片树林,或许是到了该落叶的季节,树木都褪下了那由叶儿组成的鲜亮的外衣,所剩下的只有黝黑的树干与枝丫,一排排沉默地兀立于路的两旁,任凭冬日凛冽的风在它们的身上留下道道痕迹。是什么支撑着它们在寒风的肆虐下依然挺立?我看向那粗糙的树干,上面一片片龟裂的,仿佛随时都会脱落的树皮,脉络分明——是一棵老树——但那分明是有着极旺盛生命力的,那黝黑的枝干里流淌着树的血,是地下的根系拼命地汲取着土壤中的水与养分,输送到树干与每一根枝桠,以撑过每一个如期而至的寒冬。

这似是一份坚持,一份守望,一份等候,又好像已然见过。

一个小巧的身影撞入我的视线——是一只蝴蝶,它似乎受了伤,飞得有些踉跄,跌跌撞撞地在空中盘旋了一阵子,竟落在了我手中的落叶上,手只轻轻一合,它便被囚禁在我的掌心了。它定是熬不过这个冬天的,我这样想。我察觉到它的惊慌,它那纤巧的足不安地拨动着,双翼不断地翕动,带起一阵阵微弱的气流,不断地作着无用的挣扎,试图从我这囚禁者的束缚中逃离。我看到它蝶翼上的血管,像是以某种规律排列成的密码,生命的密码。我感受到那个小小的、羸弱的身躯中跳动的脉搏,好像没有任何阻碍能让它停止。我被它那强烈的求生欲震撼了,我最终还是释放了这固执的囚徒,它只在我掌心稍作停留,便又继续摇摇晃晃地飞向渺远的蓝天。

这似是——呵!我找到了,这同样微妙的情感!

它们都飘飘漾漾地合了拢来,凝成一种不屈。

那片落叶,那棵老树,那只蝴蝶,带着同样的不屈坚持着,守望着,等候一切苦难的结束,守望下一个春天。

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篇10:初三坚持不懈议论文

全文共 794 字

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坚持,是烈日下你的汗水;坚持,是你走向成功的风;坚持,是载着你我飞翔在梦想晴空中的翅膀。而我相信,所有今日的辉煌都来自于昔日的不懈努力。

镭的母亲——居里夫人,她放弃了昔日自己美好的容颜,坚持于镭射线的研究中,正是她的那颗坚毅、顽强的心,使她走向了法国科学院的讲台,成了历璀璨的明星。

坚持的成功必有汗水的付出,爱因斯坦正是如此,他为了使点灯的寿命延长,尝试了六千根灯丝,最后终于研制出寿命为一千多小时的点灯。这是需多大的毅力,多久的坚持,才能使他走向这伟大的一步啊!现在,金钱成了这个世纪的武器,成了寿命都能买到的珍宝。这些手机、游戏机不离身的人们,我问你们,你们有坚持过吗?你们买得到坚持吗?

我爸爸的朋友,一个五酒店的老板,我深刻地记着他们的一段对话。爸爸对他说:“想当年,你还不过是小生意的老板,看写作,级别都不一样了啊。”他感概地说:“我从没有想过我会走到这一步。我想,是希望和坚持支撑着我走到今天的吧!”光阴似箭,日月如梭,何不趁着这大好时光拼命坚持呢?

我相信,有那么一个老人,深受你我的尊敬。她已九十高龄,脸上的皱纹叙说着她的沧桑岁月,可她仍不服输于岁月带走的时光。虽已高龄,但她坚持登山,坚持的她,那位高龄老奶奶的坚持使她看起来年轻了不少。是啊,时光飞逝,只要抱着一颗坚持的心,又有什么做不到呢?

在大自然的世界中无奇不有,也有许许多多的鱼类、生物也抱着一颗坚持的心。河蚌就是其中之一。也许大家都不会多想珍珠的来源,而你应该很难想象出河蚌是怎么产出珍珠的,因为那着实使我不可思议。河蚌在大海中一张一合,也难免有砂砾随着海水的起伏进入河蚌内部。而河蚌的坚持却使他把一粒不起眼的沙粒,磨成了一棵价值连城的珍珠,这至少也需要几百年吧?河蚌与珍珠的故事深深触动了我。坚持就是最宝贵的财富,坚持就是人们梦想的启航。

现在,请你告诉我,你坚持了吗?如果坚持了,那就让坚持的翅膀伴我们越飞越高吧!

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篇11:初三作文

全文共 723 字

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“有些想你了,挺莫名的”一个男孩拿着手机键出这些字符,邮寄到了那远方网上相识的女孩。

男孩有些垂头丧气,不知道为什么,每次都是,好的.开头总会被自己的伤感凝聚成沉默。这次也一样。 总是莫名其妙的想起初中,只是为了想起而想起,想起会自然的想让自己告诉自己想的你,告诉的途中却又是如此这般的让彼此僵持着。有些害怕了,该不该给你短信。 是不是,是不是自己总是习惯着默默地等候?等到别人也等待着,等待自己的表现时,却总是退缩着自己。是不是,是不是自己想着一个人,只是想着,只敢想着?是不是,是不是上天注定了我的懦弱?如果上天他真的如此做……

闭上眼睛,佳人倩影绕着不去,凭空成舞,无琴绎音。心随着她身体渐渐飘零,渐渐,这画面定格分裂,记忆中可曾有过暂歇?想的感觉……

只是莫名其妙的想起,语言不作话语。啊!这奇迹,为什么给了我,却不能够给我的心?这不由自主的心。

清醒,清醒。

也许这事情都是这般扰人清静,欲罢不能,欲拒还迎。

站在这有一个雨夜中,看窗外联系天地的雨线。多么,多么希望自己加入他们,瞬间来到你的面前。我是不擅言语,我的记忆只是装点着你的迷人,与怎样能给你最深、最好的幸福而已。

再次审视这天地。

有一种莫名的心悸,自你说出你名的含义起。也许这是现实的渴予,在虚拟中的一分可贵的感情。

你曾经说虚拟终究也不过是虚拟,我们之间不会有太大交集的可能性,我只是回了“用心”,原来世界上点点滴滴的奇迹都是找寻出来的。虚拟中我曾经作为一迷茫的羔羊,如今它也不过是我的工具而已。

你说你不喜欢哭泣,面对我也总是冷静或是笑靥盈盈。可是,可是我还是总把你和原来那哭泣的被心伤的人儿叠影。

也许这世界上太多的感情,并没有太完美的结局。

寥寥数语,挥舞了几笔心情?还将与你保持这僵局?

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篇12:有关学问的初三

全文共 630 字

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今天,万里无云,天气可好了!我们家来了一些客人,奶奶让我和妈妈去菜市场买菜。

一走进菜市场大门,里面人山人海,非常热闹。有的人在讨价还价;有的人在大声吆喝自己卖的东西很新鲜;还有的人看看这里有什么好吃的,那儿又有什么好买的,可是,怎么也下不了手……

我们先来到买蔬菜的地方。看到笋个个都戴着一顶顶尖尖的小帽子,滑稽极了,我忍不住要买一些回去!于是,我问老板娘:“这笋多少一斤啊?”老板娘回答:“小朋友,这笋十块一斤。”我想:“这应该不贵吧!平时,奶奶买来要十三元一斤呢!”我随手拿了一根笋正要放进袋子,妈妈立马阻止了我,说:“你要观察一下,这笋新不新鲜?嫩不嫩?是不是刚出土的?”我一脸迷惘:“哦——那怎么看?”妈妈随手拿起一根笋,认真地回答:“首先,你要看泥土是不是潮湿的;其次,你要看笋的叶子嫩不嫩;最后你要挑粗一些的。”我觉得妈妈说得似乎很有道理,就点点头说:“好的。”说完,按照妈妈说的,我精挑细选,选了四根笋。看着妈妈一脸的笑容,我知道我肯定选对了。

然后,我们又来到买海鲜的地方,我看到蛤蜊,微微地吐出舌头,我用手轻轻一碰,它变缩了进去,真是可爱极了!我也同样问:“老板这蛤蜊多少钱?”老板说:“十七一斤。”“也还行。”我暗暗说道。这次挑蛤蜊不用妈妈说了,因为我还记着怎么挑蛤蜊,我伸出手把贝壳光泽、吐着舌头的蛤蜊一个一个地挑出来。之后,我们又去买了土豆、茄子……

买菜这活儿,看似挺简单的,可里面的学问大着呢!不知道那些客人吃了我买的菜会不会夸我,嘿嘿!

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篇13:知足常乐议论文600字初三

全文共 807 字

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知足常乐,是一种感觉,是一种愉悦,一种默契,一种品德。

因为知足常乐,我们在阴暗中能够感受阳光,在雪野上能够读出暖意,在燥热里能够体悟清凉。知足常乐,是一种恬淡雅致,是一种淡泊明志,是超然脱俗,更有一种不一样寻常的魅力。因为知足常乐,我们才能够让丑貌吟出温柔,让寂寞绽放成鲜花,把郁闷当成力量,甚至把平凡化成伟大。

知足常乐,就如淙淙流水,永而长久;如盈盈春光,明丽而照人;如累累硕果,沉重而丰富;如绵绵秋雨,平静而执著。生活在这个世界上的每一个人,无非是为了满足自我的那种欲望而已。然而,又有几人能顺利地到达那令人梦寐以求的欲望彼岸呢世界上完美的事物实在是太多了,就像普希金童话中的那个老太婆,当上女王后还想做海洋女皇,要让天下所有人的国王都臣服于她的魔杖下;就像那神画中的年轻人,获得了黄灿灿的金子,却还想要仙人那点石成金的手指,最终,只能一无所有。正是由于那颗永不知足的信才演绎出同样残酷的恶果,才刻意追求物质上的丰盈,才一再抱怨自我的命运如何悲惨,那种欲望就会像喝水一样,总是越喝越渴的。

太多的追求,只能让自我活得太累;太多的牵涉绊,只会让自我日渐憔悴。好高骛远、贪慕虚荣,拥有也得不到真正的幸福的,得到的只是无尽的遗憾和怨恨!坚持一种知足常乐的心态,能够让自我活得简便,活得自在,毕竟,世上每个人的际遇、环境等因素不一样,生活也有差异。可是,这也无须抱怨,不必愤懑,因为你已经拥有了纯真的友谊和舒适的工作。其实,知足常乐就是一种心态,一种世界观。

当然,知足常乐,不是一种生活的停滞,心灵的闭塞,更不是生命的自我践踏;它是一种物质上的贫乏,精神上的富有;它是一种自我设计和自我调整。它与我们去追求自我的梦想没有冲突,没有矛盾。没有蓝天的深邃,能够有白云的飘逸;没有大海的浩瀚,能够有小溪的潺潺;没有鲜花的芬芳,能够有小草的翠绿。

请坚持一种知足常乐的心态吧。这样,人生的花朵就会从容地绽放,人生路途也将充满阳光!

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篇14:初三的味道作文

全文共 752 字

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不知从何时起,我的日记本里多了一个男生的名字,梦里多了一个陌生而又熟悉的背影,心里多了一个人的位置……

认识他是在一个春天的傍晚,晚霞映红了天空,给人一种安静的美。我悠闲地走在学校的操场上,正当我用心感受这美好的时刻时,一个篮球肆无忌惮的闯入了我的视线,看样子是从篮球场那边滚过来的。出于好心,我把篮球捡起来,拿到篮球场。一位身穿红色球服的男生从我手中接过球,莞尔一笑道:“谢谢。”那一刻起,他的笑容就印在了我的脑海里……

后来,从朋友那里得知他的姓名,再后来,他的名字就成了我日记本上常出现的字眼。我没有把这个秘密告诉别人,只是把它埋藏在心底。

以前,课间的时候,我都不常走出教室,但现在,一下课,我会站在走廊上,在操场寻找他的身影;走在路上,我会期待他能从我身旁经过。每当想起那个傍晚,他的微笑,我的脸上都会洋溢着快乐,心跳也会莫名其妙地加快。想他的时间越多,我学习的时间越少……

这样,一年就不知不觉过去了。万物复苏的一个夜晚,我渐渐入睡,本以为会做个好梦,能在梦里遇见他,但梦并不是我想像中那么美好。在梦里,我手里拿的是一张中考落榜通知单,中考成绩差得不堪入目,紧接着是父母责备的眼神,老师失望的眼神,同学嘲笑的眼神。还有一个可怕的声音:“这一切都是你自作自受,谁叫你把心思都花在他身上,弃学习于不顾,你活该……”“不,不要!”我被惊醒了。

早饭时,妹妹给了我一颗果,笑着说春天又到了,叫我尝一下春天的味道。春天,果还没成熟,表皮还是青色的。我咬了一口,味道不怎么好,涩涩的,让人有点难以下咽。顿时,我似乎联想到了什么……

我醒悟了,从此以后不再刻意去关注他,生活又恢复到往日的平静。

春天过去了,夏天又来了。当我坐在考场顺利地答着卷时,那苦涩的春天的味道又溜出我的记忆,警醒我,秋天的果子是不能在春天采摘的。

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篇15:我敬佩的一个人初三周记400字

全文共 424 字

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在生活中,我最敬佩的一个人就是赵老师了。

我敬佩他,每天早出晚归。每天我们到学校时,他早已到了;傍晚他常常很晚才离开,好几次六点多,我游泳训练完时,看见他从学校北门大步流星“飘”然而去。我敬佩他,不管学生提什么问题,多少问题,他都会耐心的跟学生们解答。

有一天上午,连续四节课都是语文。上完两节课以后,我们都想:“下一节,应该是自习课,赵老师已经连续讲了两节课啦!”没想到,第三节课赵老师还是夹着语文书来到教室,流畅地讲了一节课,一点都不觉得累,好像还是精神饱满,永远讲都不累。

第三节课下课,我们想:“这回,下一节,肯定是自习课啦!赵老师一定很累了。”但出乎意料,第四节课时,赵老师还是完整地讲了一节课,我们惊得下巴都掉下来了。下课以后,有同学去问赵老师:“赵老师,您不累吗?”赵老师回答:“当然累,但是为了你们,我可不能休息呀!”

我既感动又惭愧——感动的是,赵老师对我们这么好;惭愧的是,我们并没有同样认真地对待赵老师。

以后我要学习赵老师的这种精神。

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篇16:写良心的初三

全文共 818 字

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年初看到良心,不禁想到了各个商店高高挂出的良心价,良心,何必用嘴说出?说出的良心又怎能让他人安心?良心是心不是嘴,外面良心里面黑心,岂不令人伤心?人们说本着良心吃亏,昧着良心得到,其实本着良心的人,又怎会在乎这一点蝇头小利?

旌尽风霜节,心悬日月光,苏武可能不会想到,自己在北海凭着良心为汉家争取的尊严会令之后两三千年的中华民族挺起脊梁。由良心而来的正直,面对单于的威逼利诱,苏武没有出卖自己的良心。大汉生我养我,为大汉捐躯救国,视死忽如归,又岂在乎这屈辱与折磨。正是他的良心不泯,正直的气概才如长风破万里浪,持节云中何彷徨!齐太史凭良心直击史实,司马迁凭良心为李陵喊冤,魏征凭良心直斥君过。自古云伴君伴虎,但他们的良心令他们无畏强暴,尽诉衷肠,何来殒身不恤,自因心笔日月!

陶渊明采菊东篱下,李白举杯邀明月,东坡泛舟游于赤壁。他们何来如此洒脱?这三个本皆欲凭着良心大展宏图,报效祖国,更污浊的俗世却逼他们昧着良心卑躬屈膝,阿谀谄媚。世俗不要良心,我要世俗作甚?陶渊明不为五斗米折腰,李白仰天大笑出门去,东坡也无风雨也无晴,正是凭着良心为他们换来了一份浊世中的洒脱,而昧了良心,他们难免摧眉折腰,他们之高明正在于比世人多保留了最本质的良心,也正是这颗良心,让他们得以辉映后世。

勇者无畏,智者无惧,然而怀着一颗良心的仁者却是天下无敌。无数名家士人论及朝代更迭,兴衰之理,大多的归结点在于仁,而这仁字是“人二”,是人在想自己的时候顾忌他们,这不正是良心?隋唐之际瓦岗寨之兴旺,在于立了一个憨直的程咬金为帝,憨直便不会昧良心,不昧良心自会顾及他人,顾及他人仁政自是应运而生,施仁政自是得天下之大道,这也正是无数农民起义轰轰烈烈的真正原因之一。但当农民富足,各自自顾不暇,多了多少算计便昧了多少良心,土崩瓦解,岂非人事哉?

良心是品行,是美德,更是一个人立身之本,一个国家兴旺之源。良心让人在顺境得正直,在逆境得洒脱于天下。是故君子有不战,战必胜矣。

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篇17:以喝彩为话题的初三

全文共 817 字

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我上下打量了一下这个中学生,个不太高,朴素的衣着。这位同学还真不错,拾金不昧,我在心里不由的给他打了100分。

“噢,是我的钱包,谢谢你。”一位中年妇女答道。“钱包我可以还你,但怎么说,也得给点感谢的钱吧!”这个人怎么这样,拾到东西,还向失主索要好处费,太差劲了,现在我给他打分,连及格都打不到。

“你这个人,怎么这样。”看起来中年妇女有些气愤。“难道我捡了你的东西连点好处费都不给,20元就行,我不要太多。”“行,行,行,我给你20元,不就20元吗!”说着那位中年妇女有些舍不得地从裤兜里拿出一张20元钱,给了那位学生,嘴里嘟囔着“今天算我倒霉,白白损失了20元……”站在一旁的一位老人也责备那位学生:“你怎么做这样的事呢,拣了别人的东西还给人家那是应该的,怎么还能要钱呢?”

我的心里也对这位中学生也产生了不满,最多给他打30分。

“老人家,您看看您是不是丢了20元钱,老人检查了一下裤兜,”“呀,我真丢了20元钱啊!”“这20元钱是不是你的?”老人接过钱,仔细地看了一下,点了点头,“那这是……”老人轻声嘀咕着。“其实老人家,是您丢了20元钱,钱落在地上,我本想拣起来还你,但是她……”,学生指了指中年妇女,“她把钱拣起来揣进了自己的裤兜里,但她没注意在弯腰时他的钱包掉在了地上,所以我才想出了这样一个办法。”我细细回想,那个中年妇女真是从裤兜里拿出的那张钱。只见那位中年妇女的脸一下子红到了耳根。全车的人向那位中学生投去歉意的目光,向那位中年妇女投去了鄙夷的目光。

拾金不昧是中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。现代人,有些人像那位中年妇女一样把拣来的东西放入自己的腰包,这种做法是有背于我国的传统美德的,应给予纠正。

夕阳从车窗射入,洒了一地,那位学生站在那里,仿佛全身闪闪发光,那不仅是一个人,更是中华民族传统美德的真实写照。我为他而喝彩,我为有着这种美德的人而喝彩,我为中华民族的传统美德而喝彩,现在我为这位中学生打了120分。

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篇18:青春无畏初三

全文共 981 字

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幽深的夜里,黑漆漆的星空,看啊!远方的路灯散发出淡淡的光芒,是它照亮了我前行的路途。看啊!月亮也使出自己的一份力,一直陪伴我将这条路走下去。这是一条属于我的路——青春路。

它是独一无二的,在这条路上,我看透了人间真情,感受到了无私的爱,也尝尽了酸、甜、苦、辣。它们都有各自独特的意义,有着独具特色的魅力。

那是一个秋天,教室外的树叶沙沙作响,我将刚整理好的书包放入了抽屉,就看到了闺蜜从教室走进来,她坐在了我身后,我立刻把头扭了过去,说:“你来了呀!”她可能心情不太好,瞟了我一眼,说:“对呀!”又打开文具袋,拿出一根摩易擦在我眼前晃了一晃,说:“这可是我新买的笔哦!”接着她从书包掏出一个练习本来。我顺手拿起她的摩易擦,在她本子的背面画了小小的一撇。只见下一秒是她怒目圆睁的眼睛,狠狠地瞪着我,气急败环地说道:“谁让你动的啊!绝交!”我目光呆滞地望了望她,转过身直直的坐在座位上,友谊就真的这么不堪一击吗?唉!真是友谊的小船说翻就翻。可我并没有做什么过分的事啊!至于吗?我在心里苦苦哀叫。这滋味——太酸楚。

又一个春天,小草滋长着,花儿开的.朵朵艳丽,我又收获了许许多多的友谊。每当其他同学有不明白的题时,我都耐心的一一给她们讲明白,我们成了形影不离的好伙伴,我们之间互相帮助,互相理解,互相包容,无话不谈。在她们的鼓励下,我积累信心,精神抖擞,又一次地向理想的方向驶去。这次,我尝到的是棉花糖的味道:软软的,甜甜的。

有了理想,就有了奋斗的目标。在意志的磨练下,我决心要战胜学习,操控学习。每天完成作业,不仅要有速度,还要有质量。不是完成任务,而是在不足中提升自己。背负承载的更多的是自己和家人的期望。在一天天的努力下,小草仿佛坚定的说:“我要生根!我要发芽!我要在这片肥沃的土地上开出属于自己最美的花!”是啊!我也期待着,它开出最美的花的那一刻,它便是自己的骄傲,亲友的骄傲,社会的骄傲!虽然要想成为最美的花要以艰苦为代价付出,但我坚信,哪怕千磨万击,它也不会放弃!就算它千百次的付下身去,也会千百次的站起来!从哪里跌倒就从哪爬起来!一株渺小不起眼的野草都可以有这样博大宏伟的志向,我为什么不能呢?

我驾驶着承满希望与理想的小船,向大海中驶去。面对汹涌澎湃的浪花,波澜壮阔的大海。面对这样一条我选择的路:我毫无畏惧,而勇往直前!拼一个无悔的青春,搏一条无畏的青春路!

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篇19:描写风筝的初三

全文共 934 字

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我们社区居委会每年春天都利用节假日时间组织社区小朋友在体育场放风筝比赛。我们很喜欢这项活动。要说我们中间放风筝的能手,那就属丁晓宇了。

丁晓宇的个子不高,长睫毛下面闪动着一双明亮的大眼睛,一看就知道就是心灵手巧的人。他放的风筝都是自己做的,今年扎一个大蜻蜓,明年扎一个花蝴蝶,一年一个样。在比赛中,他已蝉联两届的冠军了,在社区出了名。

今年放风筝,我抢先一步当了他的助手。这回他独出心裁地做了一个彩色“降落伞”。一到体育场,他把风筝放在地上拉了拉提线,只见用力均匀便举在空中观察了一下缀带飘动的方向,就让我面对风向举起风筝。他大喊一声:“放!”可惜他没跑多远,风筝一摆,一头栽了下来。我急忙跑了过去。丁晓宇手指拨着线轴,一边收线,一边思考着走过来。人到面前,线也收完,多利索!

我挺着急,他却说:“没事,一修就好。”只见他撩起风筝右边的缀带,“唰”地撕了一截,只从兜里掏出一条宽彩带贴在了风筝下沿的正中,冲我挤了挤眼,满有把握地说:“这会没问题了!”

正在这时,他的老对手梁广华、杨海斌提着风筝凑了过来,挑逗说:“冠军,敢不敢比试比试?”说完,他们就把“沙燕”、“蜻蜓”顺利放飞了。我焦急地等待着他们的命令。随着一声“放!”他一边猛跑,一边放线。彩色的降落伞拖着长长的缀带就像是卫星一样直往上钻。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的时候丁晓宇却猛地停住脚步。我不解地问:“怎么不放线了?”他右手不停地拉线,对我说:“线长了就使不上劲了,风筝只有远度没有高度。”说话间,他手指把线轴打得“哗哗”直响。我看他收线,吃惊地叫起来:“怎么,不和他们比了?”他急忙解释说:“收收线,把劲绷紧一点!”我抬头一看,不好!风筝在往下降!梁广华和杨海斌却在远处大声喊着:“降落伞嘛,当然要往下降!”谁知正在他们得意的时候,丁晓宇突然放线猛跑,边跑边放线。那风筝立刻使足了劲往上串,把“沙燕”和“蜻蜓”远远地甩在了后面。“降落伞”变成了“小卫星”。我兴奋极了,拍着丁晓宇的肩膀问:“你真有绝招,这叫什么战术?”他对我说:“刚才收线是为了提高度。我放线猛跑,风筝就借高空的风力越飞越高。”我心悦诚服地点了点头,暗自庆幸我这次拜对了师,学到了真经。

比赛的结果就不用说了,当然是丁晓宇再次蝉联冠军的宝座啦!

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篇20:关于自律初三

全文共 814 字

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虽然国内新冠肺炎疫情得到了控制,但是国外疫情却闹得正凶。停课不停学,一直在进行着。隔屏教学,对每个学生都是一个考验,自律显得尤为重要。

爸爸是个脾气温和的人,很少有动怒的时候。回想起爸爸那次生气的样子呀,我现在仍心有余悸。

爸爸和往常一样,帮我检查着上完网课后老师布置的作业。刚开始检查时他的脸上堆满了笑容,越到最后笑容越来越少,像是盛开的花瓣一点点地在凋谢着。突然他的手停在我的作业本上,不再往下移动了,上的笑容也凝固了。我感觉到气氛不对,空气中仿佛弥漫着火药的味道。我紧张地问道:“怎么了?哪里不对吗?”

“题目做好了你检查了没有?”他严肃的看着我说。

“检查了。”我回答道。

他手指着一道题对我说:“这道题你重新算一下。”

我拿起笔在草稿本上飞快地重算了一遍,和之前做的答案一样。我像个胜利者,洋洋得意地说:“爸爸,是你错了!你看我算的答案是一样的。”只见他脸色骤然大变,红得就像窗外的落日。他紧皱着眉头,眼睛里闪烁着一股无法遏制的怒火。

他两眼直勾勾地瞪着我,高高举起我的作业本狠狠地往桌上一砸,顿时,我吓得不敢出声。

他火冒三丈地对我说:“做的是什么东西?还像一个五年级学生做的水平吗?竟然连这么简单的算术题做错了,都没有发现错误?你到底认真对待了没有?看到爸爸大发雷霆,我害怕的低下了头,弱弱的答道:“没,没有。”

听到这句话,他的肺似乎快被气炸了似的,丢下一句“这个星期的双休,你别想玩了!”,随后他就气呼呼地走了。

完了!完了!我渴瘾了一周的game(游戏)“王者荣耀”啊!

完了!完了!我拍着胸脯承诺的邻居易天旭的生日祝贺啊!

完了!完了!我等待了许久鸣响耳畔的蝈蝈啊!

一向自尊心很强的我站在原地,惭愧和自责化成泪水夺眶而出。

“闭门思过”的双休日,听着窗外小伙伴们爽朗的笑声,每一天对我来说就像漫长的一年。

从那时起,我就在心中暗暗下决心,我一定要好好学习,认真对待每一次学习,不会再让爸爸生气了。让我体会更深的是,自律才是最好的自由。

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