谦虚作文作文初三20篇

林语堂曾经说过：“科学无非是对于生命的好奇心，宗教对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好，我们为何不珍爱生命?

生命诚可贵，就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病，有很多人都说他活不了多久，可是他却以惊人的毅力，不放弃，不惧怕。他每天坚持锻炼身体，他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿，还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命，懂得生命诚可贵，造就了健康的他，造就了许多文人无与伦比的成就。

生命是一朵会凋零的花，它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说：“夜把花悄悄地开放了，却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度，为何不让自己的生命增加宽度，让它更有意义呢?“盛年不再来，一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。

作为新一代的我们，拥有年轻就是最大的资本，我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛，漫漫学海要求我们掌好舵，慎重行驶。我们都知道生命诚可贵，我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度，让自己的生命更有意义，不让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。

生命诚可贵，我们要珍爱生命，让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走，是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来，一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬，再将它传给后来者。使火炬不熄灭，或更进一步增加它的光，便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭呀!”司马迁遭宫刑之耻，他却毅然慎重地选择活下去，创造了那万人景仰的《史记》，他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命，那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。

纵观古今名人，那些在史册上闪闪发亮的星星，他们都珍爱了生命，懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿，更应珍爱生命，向那些热爱生命，伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习，造就生命的成就。

站在清晰叮咚的小溪边，一寸光阴从我手边飞过，那时我们曾经的那段时光，我伸手想抓住，却只能空举着双手，留着泪水看着它消失。

时光倒转5年前，你，是我的前桌。在那个幼稚天真的童年，你成了我所认为的最好的朋友，我们一起玩游戏，一起说闹打骂，一起承诺不管多少年都要在一起。我高兴的笑了。你又把她介绍给我认识，那时的我们又开始承诺要当最好的三姐妹。

时光倒转3年前，我们分了班，从此很少再见。偶尔见面时，便会看到你与另一些人在一起。看着你对我忽冷忽热，我努力着不去胡思乱想，但是一个想法总是在我脑海里飘荡：你已不在乎我们的友谊。我时常敲着脑袋，告诉自己别乱想。

时光倒转2个月前，你似乎是心情不好，时常对我发这脾气，我忍受着，因为我知道，一旦我顶嘴，我们的友谊会马上破裂。但是好景不长。那天，在一个群里，我被你针对，被你命令，被你嘲笑，我终于忍不住的.放声大哭，我按住被我放在姐妹里的你，拉入同学。从那时起，我们开始冷战。

时光倒转昨天，好不容易和好的我们一起与另外两个朋友回家，但我却听到了不该听的，你跟她们说我家人，却不是说好的什么，而是所谓的坏话。我忍无可忍，立着与你绝交，自己呆在家失声痛哭。

泪，流花了我的脸;你，让我不知什么是友谊;回忆，让我心中如刀割。

如今，那段时光已消散，我们三个，是否能再像曾经那样，却还是个迷。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活，跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦，如今我也站在了中学的大门口，心中有无限的期待有，有很多疑问。

跨进初中学习，数学知识越来越搞不懂了，新的.知识。让我很不适应。小学学了正负数，初中就变成正负数的加减乘除，小学学的简单的方程，初中就变成了一元一次方程，二元一次方程……不是只有数学知识越来越难，语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了，我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗？”

跨进初中的大门，身边的同学朋友也变得少了，初中要分班，原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了，现在同班同学，差不多都是班的，有时候想问学习方面上的不懂的知识，就算是站起来，把教室都看个遍，也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了，我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗？”

跨进初中的学习，要参加大型考试的科目变多了，在小学里重要的科目，也就是语文，数学和英语。中学就不同了，重要的科目，还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢，所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗？”

站在中学的大门口，我感受到了初中的陌生，初中的辛苦，初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢？

童年的生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年是微风轻轻吹过我的发梢，让我永远也忘不了;童年是太阳照耀在我的脸上，让我格外温暖;童年是一次哭泣，一次开心，让我记忆犹

新。

记得我八岁那年，因为多长了一颗牙，所以爸爸带我去拔牙，我却一次又一次的大哭起来。

让我来告诉你是怎么回事吧!那次，爸爸带我去医院，问了问大夫用不用把牙拔掉。医生说：“最好拔掉，要不然牙就不好看了。”爸爸把我带到拔牙的地方。可是我一进去就嚎啕大哭，害怕极了

，爸爸问我：“格格，你哭什么呀!”“爸爸，我、我怕，呜呜……”“没事，拔牙一点也不疼的，不用害怕，你是最勇敢的，不是吗?”这时我在心里想，没事，不就是拔牙吗，不会太疼的!我经过

一番思想斗争后，坐上了那把“充满恐惧”的椅子。医生叔叔先让我漱口，漱完口后，我又掉下了几滴晶莹的泪珠。爸爸安慰我说：“格格，没事的，你只要忍住不哭，不要想这件事就行了。”有了爸

爸的安慰我心里好像踏实了一些。

接着，叔叔又给我撒上了可以让我拔牙时不疼的药，这个药撒在牙上一点感觉也没有，可我一不小心动了一下，药撒到了我的舌头上，我又在心里想，这个药可真难吃呀!

准备拔牙了，我的泪水却又在眼眶里打转转了。医生叔叔安慰我说：“小朋友，别害怕，叔叔一定会轻轻的，不会弄疼你，你相信叔叔好吗?”我思考了一下，像豁出去了一样，说：“好吧，叔叔

你拔吧。”结果，我还没反应过来呢，叔叔就对我说：“好了，拔完了!”“这么快呀，早知道我就不哭了!”我在心里想。拔完牙以后，爸爸对我说：格格，你的泪腺今天怎么这么发达，哭了那么多

次呀!“”坏爸爸，有你这么说女儿的吗!“就这样，我和爸爸说说笑笑的回了家。

早知道，我就不这么早下”拔牙一定很疼“这个定论了，害的我白哭了一场。我以后，可不能再这么早下定论了呀!

童年，让人留恋。让人难以忘怀，大家好好珍惜童年吧，让童年永远留在我们的心间吧!

有人问球王贝利：“你最满意的球是哪一个”他毫不犹豫的`说：“下一个。”

这位世界球星的惊人之语昭示我们要做一个谦逊的人。在胜利与成功面前，我们要时刻牢记：“谦受益，满招损”这一古训。

高尔基曾说过：“智慧是宝石，如果谦虚镶边，就会更灿烂夺目。”而高尔基自己，正是因为如此谦逊，才成为光耀世界的文学巨匠，成果可谓是“硕果累累”。

无数的事实证明：谦虚是成功的奠基石，是谦虚造就就了名人。是谦逊成就了名人的辉煌。

在我们的生活中，也有一句我们耳熟能详的俗语：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

翻开历史，我们不拿看出有多少志士仁人，文人墨客由于谦虚在事业上有所成就，名垂青史，又有多少人由于骄傲而悔恨终生。

三国时期，刘备为了兴复汉室，竟三顾诸葛亮茅庐，他不因诸葛亮的地位卑微而骄傲，而是一次又一次地去拜访。

恰恰与其相反的是，李自成率领农民起义军为了推翻明朝的统治，曾转战南北，历经十余年才攻下了明朝的首都，他们自以为天下已经得到了，就放松了警惕骄傲了起来，使至清军入关，终以失败告终。李自成几十年的心血就毁于一旦了。再如，吴王夫差打败了越王勾践而骄傲了起来，终日不理朝政，后来被卧薪尝胆的勾践所消灭。

谦虚，也是一种美德。

如今天下的圣人犹如在空中闪耀的星星，为我么们树立了榜样。然而，就是因为像天上的星星一样，他们被人们传颂的谦逊的美德和伟业，并散发着灿烂的光芒。

谦虚，虽然简单，虽然质朴，但却很难做到。

我们应该多听取他人的意见，正确地认识自己，戒骄戒躁。在学习上生活中，我们应更好地去传承：“敏而好学，不耻下问”的精神。

谦逊是美德更是道义，它离我们并不遥远，，让我么们专心地垂着绿荫，永葆生命的绿色，将谦逊进行到底。

原本以为，只有每天嚼着生硬的语文课本，才能学好语文;只有每天去死记硬背那些枯燥乏味的字、词、句，才能学好语文;只有每天让疲劳的笔在苍白的纸上布墨耕耘，才能学好语文。后来，随着对语文课程的深入学习，我发现自己原来的想法并不完全正确，对语文的含义和怎样才能学好语文要重新认识。

“语文“是什么?它是怎样产生的?我想，顾名思义，“语文”就是把人类说出的话语，用文字表现出来的一种规范的语言形式。这样去理解，就会发现，原来语文在我们的生活中无处不在，无处不用。它多得就像夜空中耀眼的星星，就像大海边数不清的贝壳，似成片森林中密密麻麻的树木。且不说图书馆中浩如烟海的藏书，党政机关堆积如山的文件案卷，我们从小学到大学用过的课本，这都能称得上语文的海洋，就连日常生活，也是天天、时时、处处在与语文打交道。

我们不妨看一看，大街上随处张贴、书写、镶嵌的一些文字，都是语文的标志;商店的招牌，企业的门头，路边的广告牌，学校的黑板报，机关里的宣传栏等等，那上面文字的内容，都是一种语文。甚至我们穿的衣服上，用的文具上，也有这种文字标志，都有它特定的含义。记的一家餐馆门口有一只大桶，上面写着“不许偷看“四个字，这可引起了大家的好奇心，纷纷挤着前来观看。而这就是商家利用人们的好奇心，巧用语文来做广告。

上述这些让我明白了，原来语文是来源于生活的，没有生活的体验，没有生活实践的提炼，就产生不出语文。反过来，通过语文的引导和教育，人们会注意规范自己的语言和行为，社会风气会不断文明。所以，语文也是引导人们走向文明进步的先进工具。

对“语文”的重新认识，使我懂得了，学好语文、用好语文对我们来说太重要了。过去，我对语文的学习总也抓不到要领，总觉得枯燥乏味，难于把握。现在看，只要我们注意观察生活，观察社会，观察一切事物，语文就会随时陪伴着你，让你不断有新的发现和提高。

我们随时要说话，而话语就是语文的基本标志;我们天天要写字，而文字又是语文的最小单位。由此可见，只要我们认真说好每一句话，再把说好的话用文字表现出来，我们就会成为语文的好朋友。

生活处处有语文，只是需要用感官去扑捉，用心灵去体会，做到了这一点，学好语文，用好语文，也就不是一件难事了。

中国上下五千年的历史等待着我们回顾，万千迁客骚人的情怀等待着我们领略，诸多文人墨客留下的千古绝句等待着我们诵读。

汨罗江上，阴风怒号，浊浪排空，月星隐耀，山岳潜形。江畔，华丽的儒者，顶着风，灌着酒，他为奸臣的排挤而不满，他为楚王的昏庸而失望，他为楚国的灭亡而悲愤，他为自己的无能而羞愧。

于是，他纵身跳入滔滔江水之中，他想以死来唤醒国君、国民、国家，可是他失败了，他是屈原，他走了，却留下了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝句。

一壶酒，一把剑，一轮明月，一路征舞，一路豪饮，舞出一颗大唐的剑胆，饮出一位唐代诗坛的谪仙，醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为功名，沧海一声笑，散发弄偏舟，他，狂放不羁，正直不屈，逍遥自在。“天子门前尚容走马，华阴县内不得骑驴”的轶事广为人知，曾经一曲《吓蛮书》，

吓退南蛮几万精兵。他，不畏权贵，使我不得开心，颜即是见证。他，对友人直敞胸襟，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”就是真实写照。他哭即是哭，直哭到“护院坐啼坟上月”他笑即笑，

笑得“仰天大笑出门去”方能尽兴。他不满官场里的勾心斗角、尔虞我诈，更看不惯高力士那副见风使舵、谄媚丑恶的嘴脸。于是，他发出了“松柏本孤直，难为桃李颜。”“乍去笼中耿介死，不求黄金笼里生”的呼喊。于是，李白走了，挥袖而走。他的选择是正确的，因为，历史不会辜负的，他的千古绝唱源远流长。

他，宁愿隐居深山，也不愿留在那荡涤黑暗的官场;他，宁愿辞官而去，也不愿为五斗米折腰，他亦曾幻想在官场中实现抱负，一展宏图，可现实却令他大失所望。

于是，他脱下官袍在“悟已往之不谏，知来者之后逅。实迷途其未远，党今是而昨非”的吟诵中融入了深山之中。从此，他与菊为伴，以花为友，他是陶渊明。他决然选择了归隐之路，为后人留下了无数诗篇。

他们都是诗人，都在史册中留下了他们的身影。历史在大浪淘沙中滚滚向前，风霜雨雪，岁月频迁，时光的荏苒中。他们已去世千年，但他们所留下的古诗文却被后人称颂。

所朗诵之文，诸多含血泪，诗人之壮志豪情，皆隐其文。诵读，丰富我们的精神世界，诵读，造就文明世界，所谓中华经典诵读，能让我们领悟迁客骚人的诸多情怀，领略历史的风采。由此可见，人生亦是如此，成长亦是如此。

峰峦如聚，浪涛如怒，华夏大地文人路。望古今，意涩苦，多少迁客都入了土，多少骚人都作了古。

小时候的我浑身胖嘟嘟的，别人都说我是型丰满的"小肥猪"，其实我是一个威风凛凛的森林之一—————"大老虎"。瞧!我那浓密的头发，整齐的排列在西瓜似的脑袋上，脑袋里装着无数个问题。在圆溜溜的脑瓜上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，不时的望着四周，眨巴个不停。小小的鼻子旁边有一对小酒窝，那亲切的微笑使人难以忘怀。

现在的我从以前那张充满稚气的脸变成了一个帅气十足的酷小子。浓密的头发乌黑发亮，圆溜溜的脑袋上有一行彩虹似的眉毛，眼睛深深的凹在里面。最可爱的就是一双永远说不完话的嘴巴，常常从嘴巴里说出令人异想不到的话语。

将来的我是一位宇航员，身高182厘米，身穿一件蓝色夹克，是一个英姿飒爽的宇航员。稀疏的眉毛下面有一双会说话的眼睛。还有一双会操作航天飞机的大手。不久，我去了土星，带回了详细资料，又正确的运算出了土星的旋转速度以及亮度，完成了土星之旅。接着我又马不停蹄地来到月球，在月球上找到了黄金矿石。我要世界因为我的存在而骄傲，要让我的天空永远挂上彩虹。

我相信，我的未来不是梦。

中国五千年的文明历史,有着许多优良传统,直至现在,大部分中国人还具有的,恐怕便主要是谦虚了吧。这里所说的谦虚也许有些片面，根据这个时代，我的理解是：自己原本好的，因为谦虚，便有点承让的感觉。哪里哪里，过奖了。我怎么配呢，马马虎虎而已。此便所谓谦虚。

现在很多人当然是假谦虚，人家说你好，心里其实高兴得不得了，嘴上却说反话，不好不好，这就和英美人的西方文化有很大的差异，人家夸他们时，他们很自然地而又不失礼貌地说Thank

you!这才是真绅士。而一些所谓有着谦虚这种美德的中国人，假惺惺的，还不乏巴结的成分：哪比得上您啊。只会做作。他心里才不是那么想的。别人说你好，你否认，别人说你不好，你也否认，这算什么?这大概便是一部分中国人的写照。

另外，也因为谦虚，会使一个人才错失发展良机。从最小的说起，形如无记名投票选举班长，自己当然想当，也有能力胜任，可又怕别人说闲话：这人真不要脸，自己选自己!于是乎，违心地写下了几个人的名字，唯独没有自己的。为了体现谦虚嘛。我便深有体会，因为自己也曾不止一次地做过这样的愚事。毛遂自荐是打破这一理念的一个很好的例子，且也受到了后人的称赞。主要原因还在于毛遂成功了，若其没成功，怕也就不会有毛遂自荐这个成语了。但我觉得，不论如何，这都是极难能可贵的，因为其不再谦虚，他既已成功，更显示出肯定自己，承认自己的重要性。

刘禹锡在《陋室铭》中写道：斯是陋室，唯吾德馨。当时就有人对我说：这刘禹锡真狂妄，说什么自己品德好房子就不显得简陋了。而我则真心佩服刘禹锡，他是一个摆脱谦虚的人，而我相信，事实原本如此，他只不过实话实说罢了。

在这个竞争激烈的年代，从某种意义上来说，我们更要摆脱这已被中国人誉为金针的美德谦虚，认为自己好就大胆承认!是的，我很棒!这才是一个新时代主人的精神风貌。

暑假期间，我养了很多蚕宝宝，他们都顺利地吐丝结茧，变成了飞蛾，飞蛾都产下了许多卵，这些卵又成了新一代的蚕宝宝，我没有那么多桑叶，无法继续喂养他们，于是我跟好朋友小郭决定把蚕宝宝卖掉。

我把我的蚕宝宝分成两类——大蚕与小蚕，并把它们分别放进两个盒子里，准备卖蚕了!

我把蚕宝宝带到小区景观大道的一把椅子上，开始叫卖。刚开始，基本没人来买，很多人都是看了看就走了，大概他们觉得养蚕宝宝很麻烦吧。于是，我灵机一动，想到一个好办法。许多公司不都是用发传单推销自己的产品吗，我也可以试一试。我飞快地写了几张传单，上上面写着“卖蚕宝宝啦!卖蚕送桑叶啦!多买多送!”，我让小郭发给景观大道上的人们。这下可好了，不一会儿就有顾客上门了。一位老爷爷问我：“小朋友，你卖蚕送桑叶，如果蚕把桑叶吃完了，它岂不是要饿死?”我不紧不慢的回答道：“老爷爷，如果蚕把我的桑叶吃完了，还可以去小区门口的那棵桑树上摘，也可以在网上订购!”老爷爷听了我的话，乐了：“哦，原来是这样啊!”于是，他就买了两条又大又胖的蚕宝宝，我还送了老爷爷一条小的呢!这可是我们的第一位客人，我高兴极了。旁观者见了，也纷纷买了许多，第一批蚕宝宝被顺利卖出，我跟小郭互相击掌祝贺。这时，有人问我为什么不把蚕宝宝直接送给大家?我告诉他们，如果我把这些蚕宝宝送给大家的话，有人可能不会爱惜它们。众人听了都很赞同。

今天的蚕宝宝全部卖完了，我赚了5元，虽然5元并不多，但这是我用劳动换来的。正如克雷洛夫所说：“用劳动换来的面包吃起来才是最香甜的。”我非常兴奋!同时我也真心希望每一条蚕宝宝都能健康成长!

君子泰而不骄，小人骄而不泰。谦虚是一种美德，谦虚能够赢得尊重。

一切真正伟大的人，都是淳朴而又谦虚的。真正认识自己的人，将自己的心缩小，虽小，但却很坚固，抵挡住外界一切的欲望和邪念，成就他们辉煌的一生，这就是谦虚的智慧和力量。

2012年10月11日，一个令所有中国人激动震撼，让中国文学界沸腾的消息传来，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。而得知自己获奖的莫言直言自己“惊喜而惶恐”。取得成功，当然是令人惊喜万分的，任谁都是如此。但他却也说自己从不为获奖而写作，认为有很多作家都具备了获奖的资格。作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人，足以有高人一等的资格，但莫言并没有骄傲和自满，而是依旧保持一颗谦虚的心。我想，莫言的成功不仅仅是因为他卓越的文学才能，更重要的是他拥有一颗谦虚的心吧!

牛顿是科学的巨人之一，一生之中有很多伟大成就。恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，而他自己却是十分谦虚的，他只觉得自己似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然间捡到几只发亮的贝壳，而他面前充满真理的大海却还未被他探索完，还未熟悉，而他的成功只是因为自己站在巨人们肩膀上的缘故。可见，凡智者，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎者。

真正的智慧者，会以一个普通的态度出现在你面前，这时候你会发现面前这位看似普通者竟会是一个谦虚谨慎的人，因为这就是智慧者的本色。

厚德载物。唯有谦虚才会有虚怀若谷，博大诚恳的品质，唯有谦虚才会在使自己在顺境中来到阴影，在逆境中看到光明，唯有谦虚才可以显示出智慧者的本色。

谦虚不是懦弱，不是意味着落后和失败，而是一种美德，是一种明智之举，更是一种智慧得成功和力量。

谦虚这颗种子在莫言心中，它发芽，它长大。心中的种子长得绿荫满堂，根深叶茂，点亮他的世界。

每个人都是不同的，各有各的优点，各有各的缺点，我也不例外!

我有一双亮晶晶的大眼睛，还有一对弯月眉。一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，配上圆圆的脸蛋组成了可爱的我!我的马尾辫扎的高高的，走起路来一晃一晃的，特精神!我中等个，胳膊和腿都很细长，身材偏瘦!我是一个看上去很文静，事实却是很活泼好动的小女孩!这就是真实的我!

我的爱好是画画，每天写完作业就开始画画了。因为爱画画，所以我最喜欢上的课是美术课!我画起画来，是全神贯注的，就像是把耳朵关起来似的!有一次，我在画画，妈妈说：“思雅，我去接弟弟了!”我连想也没想就回答道：“好的!”妈妈又说：“我开着水龙头打水了，你记得一会儿把水龙头关上!”妈妈说完就走了!我一直在画画，仔仔细细的画!终于画完了，我刚伸了个腰，妈妈就回来了!她问我：“关水龙头了吗?”我一想：呀，没关呀!我连忙站起来，往洗手间里跑!到了洗手间一看，满地的水!唉，我真是一画起画来，什么也记不住了!

我的缺点就是马虎!有一次，我们考试了!我觉得很简单!结果数学考的很不好，就是因为我太马虎了!其中一道题是问青蛙有几条腿?我居然填写的是两条腿!还有一道题是问十五加十五等于多少?我的答案是二十，因为马虎的我没看到十五前面的一只看到了后面的五!还有几道题也是因为马虎出错了!那次是我考的最差的一次，都是马虎惹得祸!从那以后，我知道了马虎是我最大的缺点，我一直在努力改正它!

我有缺点，也有优点!我最大的优点就是爱读书!无论什么样的书我都喜欢读!而且一看书我就走进书的世界里，两耳不闻窗外事!有一次，妈妈买菜去了，我在家看书!我正在书的世界里和小朋友们玩的高兴时，突然被刺耳的电话铃声打断了!我拿起手机一看是妈妈，忙接起来!电话里妈妈说：“又在看书了!快开门，我都敲了很长时间门了!”我说：“好的，妈妈!”这就是爱读书的我，妈妈也知道我一读起书来，就什么也看不见，什么也听不见!

这就是真实的我，一个爱画画，爱读书，又有些马虎的小女孩!

有一天我曾经问自己，你喜欢什么?我怕我笑着回答自己。喜欢的人我都喜欢。

包括同学，包括动画人物。有人笑我痴情。我是个白痴。可以附身。可以黑。但唯一不变的是我在口头禅里写的“我就是我”。你就是你自己。那为什么要说“我就是我”?可能是害怕忘记喜欢别人最重要的自己。

遗忘是什么概念?你忘了什么吗?我害怕忘记。害怕忘记我最重要的死人和活人。

我想忘记。忘记我最重要的死人和活人。

然后我终于意识到，每个人都有“悲伤”这种东西。虽然不如林黛玉，但还是有一点。特别是女生，偶尔想起一件事会很难过。不是坐过山车时的猛烈撞击，也不是被人批评时的无限委屈。也许泪流满面的时候尝不出味道，但它是存在的。什么都没有，被取代的东西，也许，也可以消失。

雨，嘿，嘿。有人说难过。其实不是，可能演讲者是想写一篇好文章，得到大家的支持，但雨并不难过。在我的字典里，雨被解释为一个“快乐的故事”。

我也是个小姑娘。我不能说什么特别的。好像感性是我存在的痕迹，苗条的痕迹。

场景还是写不出来。我还是我自己。

可能很难找到你期待的那个人，即使找到了，鸡蛋里挑骨头。

啊。我真的什么都不追求。但是我不想提防别人。哪怕是朋友的玩笑，我也不想太过分，我要揭穿。也许脸是这样的。

我也不是很相信星座。比如我其实是金牛座，我其实是白羊座和金牛座的接口。这是我追求的特别的东西。

提防所有人，包括父母，包括我自己。我会细细品味你说的每一句话，想想它们是什么意思，后悔不该说出来。

但是我累了。

就算我下辈子是傻子，我也不想这么僵持下去。我算不算?不，我是人类本能。

窗外的灯亮着。

我还是我自己。

不是虚拟的我，不是。

在我眼中，自律与自由是两个矛盾的个体，二者永远无法结合。但自律真的没有自由，想要自由就要放弃自律吗?

清除意味着新一天学习的开始，像往常一样漫步走进教室，翻开书本背起课上要听写的内容，后排却传来了阵阵的谈笑声，扭头一看，几位同学真靠在一起谈天论地，一副胸有成竹的模样，看着他们满面的笑容，我有点迟疑，这是自由吗?

数学课上，我们正专心听讲，后面却不知说了些什么，顿时，半个教室发出了笑声，笑声渐渐散开，蔓延到了整个教室，再一次转头，看到的是一张张脸上洋溢着的笑容，同学们有的在座位上“仰天长笑”，有的笑得阵阵抽搐，有的则跟旁边不明所以的同学兴致勃勃的转述着，边说边笑，断断续续，但还是让对方听了个明白，于是又一个人笑开了。这或许也是自由吧。

课间，正与同伴讨论题目的我，又一次听到了笑声，这是一种压抑一节课后释放出来的欢快，但它越笑越久，渐渐与嘈杂的说话声交织在一起，构成了独属于课间的气息。这还是自由吧，但它有什么好的呢?晚自习前的我有些疑惑。

清晨谈笑的同学在中午发下默写本后就蔫了，抱着满是红叉的本子垂头丧气，认命地订正起来;数学课上，老师大发雷霆，批评的话语加潮水般涌来，大有几分余音绕梁之感;而此时，那些课后自由自在的交谈打闹的同学，抱着成堆的作业唉声叹气。如果这就是自由的话，那我宁可只选择自律。

在晚自习上，我们静静的写着作业，教室里充斥着“刷刷”的写字声。毫无意外的，在第一节晚自习下课时，我完成了我的作业。同桌用诧异的眼神看向我，“你怎么写的这么快!”我却没有多觉得奇怪，因为我在课间时努力的写作业，在前一天多写一点，久而久之，剩余在晚自习要写的作业只剩下极少的一部分，很早做完很容易，我认为这就是自律。“你可真自由。”一个包含羡慕的声音传了过来，我一怔，自由?这难道不是自律吗?声音再次响起，“你作业这么早写完，有大把的时间属于你自己，你可真自由!”我愣住了，确实，每次提早写完作业，我会感觉浑身轻松，仿佛解下了一天的重担，整个人轻飘飘，却又感觉无比的充实。在接下来的时间里，我可以刷刷题，看看书，甚至发会儿呆，做任何自己想做的事情，这就是自由吧。

莫名的想起之前爸爸经常对我说的话“先苦后甜”，是啊，只有先自律，完成所有的任务，克服所有的困难，最后迎向你的，是一种真正的自由，叫作毫无负担。

自律，不等于没有自由;反之，自由不等于没有自律，两者缺一不可，只有自律才能拥有自由，只有自由了，你才能继续自律，因为自由在后面等着你。

自律，使我自由。

尊敬的学生家长：

您好！现在距中考只有7天了，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的第一次挑战。为了让您的孩子能更自信从容地面对中考，希望您能够成为孩子的坚实后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将学校考前一周复习计划和一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿寄给您，以供您参考。

一、考前一周时间安排：

6月13日后转入停课复习。

6月14—15日，学生在家复习。

6月16—19日，学生按正常上课时间（上午7：30—11：50，下午2：30—5：00）返校自习，任课教师到班级对学生进行管理和答疑。19日下午领准考证。）

6月20日，学生在家复习、休息，下午16：30后看考场（也可以不去看）。

6月21—22日，中考。

二、临考前一周注意事项：

中考是对孩子平时学习基础、临场的心理素质、身体状况的综合考核。七天的停课目的是为了让孩子通过调整和自己系统复习，保持良好的精神状态，清醒的头脑，使孩子们的知识掌握得更扎实，增强考试的信心，从而充分发挥潜力，考出水平。经验证明，过度的轻松和过度紧张会都会影响水平的发挥。过度的轻松会造成考场难以进入状态，注意力不集中，粗心大意等失分现象；过度紧张会造成记忆力减退，阻碍正常的思维开展，针对上述情况，希望家长在孩子临考前一周，尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，特别关注孩子心理和情绪的变化，督促他们的生活与学习，给孩子创设一个好的学习环境。临考前一周家长要注意些什么呢？

1、返校复习期间，无特殊情况，要督促孩子按时到校。

2、督促孩子制定好两表；作息时间表及复习内容安排表。

制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己的最好水平。建议晚上8：00开始复习，10：30前睡觉，早上6：30起床，中午适当休息（可闭目养神）。保证每天睡足8小时。

制定复习内容安排表要遵守以下两个原则：学科安排注意文理结合、难易结合、看书与看练习结合。立足课本，前5天统排，最后两天及考前一晚浏览一遍课本中的知识点。（各科复习要点依据科任教师的建议进行）。

3、要帮助树立自信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会徒然增大。家长保持轻松的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的状态，以平常心参加每一场考试。

4、要帮助孩子正确对待以往的“模拟考试”。

模拟考试毕竟不是正式考试，要“不以分喜，不以分忧”。也要教育孩子由此学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确地告诉孩子只要按复习计划完成，考上理想的学校并不难！

5、不要再强调一定要考上__中学。要重视学习过程，淡化学习目标。不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心理暗示往往会影响孩子进步。

6、要科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，气温高，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁、太油腻、生冷食物，合理补充一些易消化、易吸收、能降温的营养食品。教育并督促孩子不要到外面就餐，不要做剧烈的运动，避免因生病或受伤影响考试。

7、关心孩子要适度。不要过份地关心孩子，这样会使孩子产生过度紧张的心理。您不妨跟孩子谈谈自己的考试经历，曾经的害怕，曾经的窘迫，孩子听后会心里释然，原来如此

三、中考期间注意事项；

1、考前证件及文具的检查。考前（出门前）督促学生检查准考证，手表和文具等必备物品。多备几支黑水笔、1支2b铅笔、1块橡皮擦及其它必带的考试用具（数学、物理、化学考试带不具备存储功能的计算器、尺子、圆规；22日下午政治历史考试要带齐书本资料等）。

2、遵守时间。特别要提醒孩子准时参加考试，提前30分钟到达考点（第一科需提前35分钟），迟到30分钟将不能进入考场，同时不要忘了提醒孩子注意路途安全。

3、考试期间要保持正确的心态。考试后孩子的情绪如果出现波动（如因某一科考试失败认为没有希望而气馁时），家长要及时安慰孩子，要告诉孩子学会及时遗忘，调整好心态。要这样想：你难，别人也难，只不过有的学生不讲，不表现出来而已，别人脸上的天气预报往往不准。而当某一科考试特别浅，或考得好，自我感觉飘飘然起来时，必须告诫孩子要特别谨慎，你浅，别人也浅。所以一定要做到胜不骄败不馁，争取每一分，分分必争，充分发挥水平。希望家长在学生考完每一科以后，不要追问学生考得如何？不要强迫孩子回忆，而要让孩子都以考满分的心态迎接下一场考试。

最后，预祝您的孩子在中考中能取得理想的成绩！

__初三年级组

20__年6月13日

风花雪月是大自然母亲对于我们人类的恩赐，他们带领我们领略大自然的风采，给我们以人生的启迪。

风之多姿

风，随着季节的交替，变幻万千。

春风和旬，夏风温暖，秋风清爽，冬风凛冽。在人生的旅途中伴我们同行。他给于伤心至人心灵的慰藉;给予委屈之人真诚的劝慰;给予矛盾之人正确的航向;给予叫人心灵的警钟。

风像位良师益友，时时刻刻在我们身边帮助我们。又似是母亲，总是给我们爱的怀抱。

花之多样

花，不同的季节不同的风采。

春天，大部分花含苞待放;夏天，花儿姿态万千;秋天，万花凋零，只有菊花一枝独秀;冬天，仅有梅花傲雪绽放。我们要学习菊花的“菊残犹有傲霜之”，学习梅花那样的“梅花香自苦寒来”的品格。花的方向萦绕着我们，恩师的惠泽滋润着我们。

雪之高洁

雪，给予人一种视觉的享受，心灵的洗涤。

冬天到了，雪也随之而行。像鹅毛，像柳絮，纷纷扬扬的飘落。树白了，房白了，到处都是白茫茫的一片。雪给大地披上了一层银色的棉被，孕育着新的生命。有雪的冬天，既是一个结束，也是一个开始，雪，滋润着新的生命。

月之皎洁

月，是黑夜中的天使。

夜幕徐徐降临，月姑娘从天庭来当人间，为整个人间执掌明灯。起先，她像是一个羞羞答答的小姑娘，跳进云层，这时的她像弯弯的小船儿，半挂在月空，给予人无限的遐想。

一阵风吹过，吹走了约姑娘的面纱，好似玉盘。顿时，银色的月光像瀑布般撒向大地，

给予人一种静谧之美。

风花雪月，在大千世界中以各自独具一格的仪态“各领风骚数百年”。

炽红的跑道上，齐刷刷站着一排气宇轩昂的少年，他们摩拳擦掌，跃跃欲试。一声清亮的哨响，一个个骄阳般的身影冲了出去。

我便是那其中的一个。此刻，我热血沸腾，心脏有力地跳动，浑身都充斥着坚定与必胜，仿佛燃烧的火焰。

可是我的信念，很快被时间的推移磨了个干净。三圈过后，我仿佛一架破旧的老水车，再也不能转动。我的脚步慢了下来。

这时，无数个声音穿透云霄，来到我身边：加油！跑起来！不要放弃！

那是班里同学在为我助威。一瞬间，温暖与感动点亮了我心中的懈怠。是的，不要放弃。只要还在奔跑，就不会输！我咬紧牙关，大步流星向前而去。

奔跑着，在赛道上，我懂得了坚持的意义。

几个月前，我迈进了初中的大门。一下子，学习任务骤然增多，我一次又一次捧着惨淡的试卷红了眼眶。

一天放学，微笑着与最后一个同学道了别，独自一个人站在傍晚的风里，我攥紧了拳头对自己说：我不服！我不服我只配这样的成绩！我要奔跑！

于是，无数个中午，我放弃了休息；无数个夜晚，我选择了挑灯夜读。每当窗外万籁俱寂，屋内仍是灯火通明。每天的晚睡早起，却只觉得分外抖擞；埋头于试卷书本之中，却从不觉得枯燥乏味。

当我再次坐进考场，再次在洁白的卷面上书写时，我心中却再没有了之前的惶恐，只剩平静淡然。因为我知道，上苍不会辜负任何一个用力奔跑的人。既然坚持过了，努力过了，对于结果又何必念念不忘？

当成绩单放到我面前时，温暖的泪又涌了出来，深沉的喜悦溢满了我心中每一个细小的角落。

站在蓝天下，想起往日的眼泪与辛酸，我懂得了：所有的泪水都不会白流，所有的奔跑都不会被辜负，如履薄冰也并不会让自己更出色一些，还不如放手一搏，也许换来云开见日。

而这些，所给予我的，叫做成长。

在生活中，我们会收到很多礼物，但是最令我难忘的，却是我自己送给自己的一份礼物。

记得有一次，我们班进行数学考试，考的是六年级上学期第一单元圆锥与圆柱，这是我们这学期第一次数学考试，所以同学们都很重视，我却不以为然，我觉得只要能得优、不影响期末总评就行。

开始考试了，我以最快的速度草草地做完了题，心想，太简单了，肯定得满分了。

第二天，试卷发了下来，我胸有成竹地拿起试卷，一看，我惊呆了!试卷上有三处地方清晰地写着-3，我只得了91分!这可是我有生以来数学考试最差的分数了啊!虽然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知为什么，鼻子却有点酸酸的，喉咙也有些哽咽了。

我定住神，仔细地看着卷子，把错题看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，实在忍不住了，便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿，好了许多，我蹲在地上，又想起了我错的题。我错了三处，一处计算错误，竟然把2乘8算成了10;一处求圆锥体积，忘了除以3;还有一处是单位换算错误。几乎全是低级错误，不免自觉可笑之极。

我擦干泪水，回到教室，依然眉头紧锁，好朋友小红见我不开心，走了过来，安慰我道：没关系的，虽然没有考到最好，但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训，以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!听了小红的话，我振作了起来，我想：这次考试虽然没考好，但我却得到了教训，还是很有收获的!

从此以后，我每天都把这张试卷带在身边，我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它，我就会沉着冷静，提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它，我提醒自己：没关系，下次一定会成功;每当成功时看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能骄傲……

薄薄的一张纸，又好似那么的沉重，其意义悠远，一定会使我终生受益的。这个礼物难道不比其他礼物有价值得多吗?

今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。

那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。

最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！

童年似一朵朵浪花，晶莹透亮;童年如一颗颗珍珠，光彩夺目。童年，是朦胧的诗;童年，是淡雅的画;童年，是经典的歌······童年的我，天真幼稚、机灵活泼;童年的我，想象丰富、乐观开朗。

夏天，太阳公公十分生气，把大地“烤”得火辣辣的。我仿佛在大蒸笼里，真热啊!大豆般的汗珠从额头一颗一颗地落下，于是，我加快了步伐回家。

我回到家，立刻奔向空调。凉爽的风直吹在我的脸上。我闭上眼睛，仿佛来到了另一个世界。我感觉过上了仙人逍遥自在、无拘无束、饮酒作乐的生活。“佳佳，我给你准备了很多块西瓜，快过来吃，不然就没有了哟!”姥姥面带微笑，说完，便把手中的盘子放在茶几上。

那时候，我懵懂无知，不知道西瓜是什么食物。只见姥姥用双手捏住西瓜的两端，像红色的瓜瓤吃了一口。我开始模仿姥姥的样子。哇!好好吃!甜滋滋的。爸爸见我那狼吞虎咽的样儿，就说：“千万不能吃那个黑色的瓜子，听到没有?”“为什么呢?”我十分好奇。“呵。瞧你这个‘愚笨’的脑瓜。吃了瓜籽儿，那不就相当于农民伯伯把种子埋在土里吗?然后，再给种子浇水、施肥。最后，它就结出了果实。你现在明白了吗?小心肚子里长出西瓜哦!”

听完后，我大吃一惊，想象了一下那个情景。西瓜长在肚子里，那太恶心了，好可怕。我感觉背脊凉飕飕的，打了一个寒颤，我左思右想，有了!只要不喝水，不吃饭，它就会停止生长。我真是太聪明了!从此，我茶水不进。家人见状，十分担心。我就把事情的来龙去脉一五一十地告诉了家人。家人听完，哈哈大笑。“别你爸胡说，好好吃饭去。”我听完后，目瞪口呆。

这就是我的童年趣事。

初三了，长大了。身高高了，体重重了，知识多了，眼界开阔了，对事物的认识与以前明显不同了。

有时看到初一的学生，会用一种轻视的语气说道：“小朋友哇。”说这句话时，偶尔也会感到可笑，两年前，我也是充满着新奇和对未来的憧憬进入这所学校的，也许同样被高年级的人说成是“小朋友”，不过那时的我轻松而快乐，真是不知天高地厚。现在想想，真是后悔，那时少玩玩就好了，毕竟，初一是打基础的关键。

到了初三，有了一点点的紧张感，不过仍是整天和同学打打闹闹，有时也会显得出奇认真，连我自己也不敢相信，那时的考试总是第一次好，第二次差，第三次好点，第四次又差，一种无所谓的态度。不好了，就抓紧点，好点了，就放松点，起伏比股票的变化还要大。父母老师的提醒、督促都无济于事。搭配图片补水保湿乳液排行榜卸妆水哪个好

一开始，我还没意识到事情的严重性，“昏昏沉沉”度日。后来，经道听途说，后多方了解，然后自己算算，才明白：还有几个月就要考试了，这时就开始认真起来。可是，江山易改本性难移，还是时常想着玩，但有一个声音从心底发出，我清晰地听到：“中考了，要努力!”我开始从一箱箱书中翻出要复习的书来。不看不知道，一看吓一跳，这些书上的内容基本上忘光了，哎!后悔呀!早知今日何必当初呢?现在开始努力还来得及吗?不管了，临阵磨枪，不快也光，使劲磨呗!现实中，我还是无法做到只读书，不玩乐的，只是玩的时间少了很多，劳逸结合，效率更高嘛!

有些东西总是失去了才知道珍惜，如果以前就抓紧时间认真打好基础，再温故而知新，也不用现在临时抱佛脚了。为了美好的未来，拼了!