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难忘的陌生人优秀作文【汇总20篇】

导读:我们都要和很多陌生人擦肩而过,给我们留下印象的却没有几个!下面是难忘的陌生人优秀作文,欢迎阅读!

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关于难忘的清明节的优秀

全文共 932 字

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清明,清明,飘着丝丝细雨,天马山被浓雾笼罩,模模糊糊,只剩下轮廓。在一片密密麻麻的墓中,我们找到了外公外婆的墓。 Qingming, Qingming, drizzle drizzle, Tianma Mountain is shrouded in thick fog, vaguely, leaving only outlines.In a dense tomb, we found the tomb of grandparents.

用石头砌成的墓,带了几分庄重。我们用扫把、抹布认真地将墓地打扫得干干净净,又将五彩缤纷的墓纸铺在墓的周边,在墓碑两旁各插了一束鲜花,摆了一个扁烛……整个过程,直至烧香,都是井井有条,庄重严肃,正是扫墓之格调。

最后,按照习俗,我们要与外公外婆“说话”,征得他们的“同意”,我们才能结束扫墓去烧金。我们选一人为代表来抛硬币,硬币若一正一反,表示外公外婆同意了。这次,因为我们姐妹三都是第一次来扫墓,便担任了“抛硬币”工作,三人一起与外公外婆“说话”。

大姐手里捧着两枚硬币,我和二姐合上掌心,三人一齐站在墓前,跟外公外婆说道:“外公外婆,我们来给您二老扫墓了,愿你们保佑我们。我们可想你们了呢!”接着,便悄悄说出各自的心里话。我诚恳地对外公外婆说道:“外公外婆,我可想你们了,来给你们扫墓了。外婆,您生前对我的好,我都没忘啊,我生日总有一包来自您的红包。

我捣蛋时总有一顿来自您的痛骂和一支举到半空迟迟未挥下的鞭子,您对我的疼爱历历在目,这次终于得到舅舅批准,来看您了。我真的很高兴可以来看您。外公,听说您曾经当兵,真威武呀!你们的外孙女来看你们了……讲着讲着,墓碑上似出现了外婆在看歌仔戏的样子,出现了摆在姐姐家里的外公的照片,仿佛他们此时就在眼前,慈祥地微笑……

我们同两位老人家“讲”了好多话,一旁的大人们都吃惊极了。待我们结束与外公外婆的对话,大姐将硬币一抛,落在墓地的石头上,发出清脆的响声,一正一反,呵,外公外婆显然是听见我们三人的话,很高兴,便一口“答应”了。看来,外公外婆也很想念我们呢,特别外公,一下“见”到三个孙女,定是惊奇不已。

原来,庄重严肃并非扫墓之格调也。清明,追思故亲,与故亲“笑谈”,也很是亲密,很是快乐呢!

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篇1:2024年难忘的中秋节作文素材

全文共 399 字

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中秋佳节,望月思念中秋节到了!

下午,妈妈提了一个写着“中秋佳节团圆月饼”的箱子到家来。拆开箱子,里边是用玻璃纸包着的十几盒五仁月饼。我觉得月饼有些油腻,面饼很硬,不是像面包一样软,馅儿也不好吃,索性就不吃了。出去晃悠晃悠,看到路上有很多人在互相道着“中秋快乐”,有一些人一手拉着儿女,一手提着月饼或者蔬菜回家去,还有一些人更是笑呵呵地对街坊邻居说自己的儿女回家啦,自己要去做团圆饭啦…………晚上。如同深蓝天鹅绒般的夜空中嵌着一个玉盘。这个玉盘随着薄如纱的云层“行走”。

在妈妈的朋友圈里,我看到很多人都在晒自己做的一桌团圆饭,还有自己和亲人的合影。虽然奶奶也准备了团圆饭,但是我觉得还少了些什么……看着一个空空如也的位置,我的眼眶湿润了:是啊,少了爸爸……以前我是和全家人一起过中秋,并不懂什么叫“思念”,这是爸爸去成都后的第一个中秋夜,于是,在这个中秋夜里,我看着皎洁的圆月,终于懂得了什么叫思念。

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篇2:难忘的第一次作文

全文共 562 字

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我有许许多多的第一次,比如:第一次做饭,第一次走夜路,第一次打乒乓球,第一次自己在家,第一次上学,第一次考试,有已经去了的第一次,也有极将来的第一次,有失败的第一次,也有成功的第一次。他们像一串串金色的脚印,深深地印在了我人生的道路上。

我一生最难忘的是第一次学习骑自行车。那是一个春风拂面、阳光明媚的春季,我眉飞色舞地推着自行车来到干休所的中心广场,也就是我姥姥家的外面。没想到, 我刚刚出门,车子就和我摔起跤来,它把我摔得四脚朝天,他自己却立得好好的,原来是爸爸扶住了车子。爸爸对我开了句玩笑,说:“摔了你没事,别把今天刚买 的自行车摔坏了就行。”我原以为自行车很容易学,骑上就能像爸爸那样随心所欲,运转自如。我刚坐上,连脚都没放上,就被这个淘气的小家伙给“甩”了下来。 爸爸鼓励我:“没关系,男子汉要勇敢一点,你非常棒。”我重新鼓起勇气,坐在车座上,用力一蹬,竟然跑起来了。但是,在车上没等三秒钟,车子打了一个转 儿,又把我摔在了一旁。爸爸又教给了我一些技巧。我挺直身子,手扶车把手,目视前方,脚又一蹬,啊!有一种要飞的感觉。经过多次练习,我学会骑自行车了! 我跑到爸爸面前,准备领取奖励的时候,远处的车子“咣”一声,倒在了地上。我知道,他被我打败了。

虽然我因为学骑自行车,摔得遍体鳞伤,但我非常高兴,因为我制服了车子。

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篇3:难忘的陌生人为题的650字作文

全文共 633 字

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在这个世界上,有多少生生死死、哭哭笑笑、爱爱恨恨。有些人,与你只是擦肩而过,甚至未曾谋面,但总有在普通中写下不普通的,不曾见面却似曾相识的陌生人

暑假,总是与炎热等字缠绵。跟着导游,穿过石板铺成的小路。打着把太阳伞,虽是隔绝了阳光,但扑面而来的热浪,也让人不得不屈服在酷夏的环境中。

摇折扇,扇不去午后的一身疲倦。路旁不知名的树,愈热愈把绿伞高撑,愈高撑便愈炎热。树上的蝉儿也是叫一会,停一会,抱怨着天气,感谢这树荫。

这个景点结束了,游客们踊跃走向纪念品商店。留下件见证,好在店面不少,人也不多。看这些新奇的纪念品,我很快挑挑拾拾了几件。钱交到对方手中,不出几秒,这交易圆满完成,抓起找零向旅游车旁的树荫走去。

肩被拍了下,很轻。本能性地回了头,那个店员?他抹着汗,前襟斑斑驳驳,可头上的工作帽戴得很端正。我正不解,他伸出手,一个袋子,里面是我的纪念品。我笑了他也笑了。他转身,冲入了渐渐拥挤的人群。我们便这样,虽无交流,却意会完全地结束了“对话”。在这热天里,我依稀感到有股温暖有股幸福。这便是村上春树先生随笔中写得---小确幸吧!事情微小,但确切给与我们幸福。

回到上海,半年已有了。那样的炎热也没出现过。每当想起,却总有那残留的幸福。

他也只是我生活剧中的一个群众演员。而他在我的平凡生活中,书写了。

书写了,不平凡。

其实,一切便是那么简单,又难以忘却。即便在寒风凛冽的寒冬里,想起那个夏热午后,也是那般温暖。

那般温暖的,这是一个陌生人。

[难忘的陌生人为题的650字作文

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篇4:次难忘的踏青的小学生

全文共 845 字

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春姑娘的脚步近了,正是出去欣赏欣赏三月盛开的“桃花妹妹”的好机会;正是出去丢掉烦恼尽情玩耍的好机会;正是出去寻找春天的足迹的好机会。 The footsteps of the spring girl are approaching, it is the good opportunity to enjoy the "peach blossom sister" who blooms in March;It is a good opportunity to go out to find the footprint of spring.

天空上晴空万里,一片湛蓝的天空点缀着几朵棉花糖似的白云,一阵微风吹拂在我的脸上软绵绵的,像是在给我挠痒痒,惬意极了。

春天它像是一幅五彩缤纷的画。金黄的油菜花铺满了整个田地,远远望去像是给大地母亲穿上了一件金黄的衣裳,粉嘟嘟的桃花也舒展着肢体,跳起了曼妙的舞蹈,洁白的李子花像冬天的雪花妹妹,远远望去像一朵无瑕的云朵,小草和竹笋小心翼翼的探出了“绿头”可爱极了,显出了春天释放出的勃勃生机。

“哗哗哗……”除了春天五彩缤纷的颜色,还有春天那些丰富多彩的“音乐“。阳光的照耀下,水库金光闪闪,小鱼儿也在水下津津乐道,一阵风吹过,河面上泛起阵阵涟漪。各种各样的花香味吸引了那些勤劳的小蜜蜂来采花蜜。轻柔的风吹荡着金黄的油菜花,大地上黄灿灿的油菜花被吹得摇头晃脑。粉嘟嘟的桃花也被吹得载歌载舞了。

如同串串小铃铛的李子花小巧玲珑,它也开始迫不及待“叮叮当当”地唱歌。蜜蜂的嗡嗡作响;油菜花的沙沙叫;桃花的歌唱;李子花叮叮当当的叫;水库的流水声;小鱼儿的谈话声。各种声音交汇在一起,像是大自然为春姑娘的到来搞的欢迎仪式弹奏的一首美妙的春天交响乐曲。

“啊,真香!”春天的味道非同一般。油菜花散发着油菜籽的香,桃花淡淡的幽香,李子花似乎飘着果实累累的香味,都是芬芳扑鼻。处处都显示了春天的独特气息。

这次的踏青我深深地感受到了多么美丽的一幅“春天画卷”,千姿百态,色彩斑斓呀!

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篇5:五年级记一件难忘的事优秀作文

全文共 533 字

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我的寒假生活丰富而充实,但最让我难忘的事还是我们全家的那次游玩。

正月十四,爸爸妈妈带着我和弟弟出去玩,结果刚走出小区的东门。妈妈就说:“要不我们再带上王伊(我舅舅的女儿)一起去吧。”爸爸叹了口气说:“那好吧。”

于是爸爸又把车掉过头开往王伊的家,路上妈妈给王伊的妈妈,也就是我的舅妈打电话,让她们准备一下。

过了一会儿就到了,舅妈把准备好的吃的东西用一个袋子装着放在车的后备箱里,然后就上车了。王伊和她的另一个小姐姐也赶紧上车。都坐好后,就出发了。

一路上我们几个小孩只管玩,也不知道要去哪里,只听老爸说要去爬山,终于进山了。周围的一切都是那么新鲜,那么好玩。终于停车了,我得先问问老爸这是哪儿。哦,原来是韩口啊。不管了,还是先上山吧。妈妈和弟弟不上山了,所以我们就两个大人,三个小孩向山顶发起攻击。上的正有劲的时候,王伊被绊了一下。于是舅妈给我们每个人都做了一根拐棍,可是王伊说:“妈妈,我弄这棍好像没用呀。”舅妈说:“你的棍太长了,我给你弄短点吧。”“那好吧”王伊说。一会儿,她又说给她弄了个可短可短啦。不一会儿,我们就上到了水仙寺,哦,我想起来了,几年前,爸爸带我来过这里,站在高处向下望去,真的感到很壮观啊!

时间真快,天快黑了,爸爸催促我们上车,我很不舍的上了车。

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篇6:难忘的暑假话题

全文共 257 字

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时间过的真快,一转眼再过一个星期就要开学了,现在想起来,还有点舍不得。

再回想一下暑假的那些快乐的事情,一放暑假爷爷奶奶就带我去北京旅游了,到了天安门,长城,鸟巢,水立方,天坛,或者去江南环球港买枪,回来和爸爸玩了一场“枪战游戏”,还去龙王山漂流,和好多人水枪大战。在暑假里我认真的写作业,但是我在暑假里也有很多的错误,比如,做题目一碰到难题就叫妈妈,一不高兴就发脾气。到了五年级我一定要多多用心,遇到难题要自己解答,不让妈妈操心,还要乖乖听妈妈的话,不给妈妈增添烦恼。

这个暑假过的真不错,我要记住每一个快乐的瞬间。

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篇7:难忘的掌声600字

全文共 851 字

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每当别人给我掌声时,我就想起张老师第一次给我的掌声,那掌声我永远忘不了……上二年级的时候,我很胆小,不敢说话,就连上课也很少发言,或许是老师在锻炼我吧!每次上课都提问我问题,我一站起来,心里像揣了一只小兔子一样“怦,怦”直跳,手心里握出了汗,吞吞吐吐地一两句话,就把老师给“打发”了。由于这样,我从来没有得到过老师的掌声,受到老师的赞扬。

就是那一次,老师第一次给我掌声,第一次给我赞许的目光。就从那天开始我又有了自信。清楚地记得,那一次,罗老师讲《跳伞》那一课,提出了一个问题,《跳伞》讲了一件什么事?我在心里已经想好这个问题的答案。可是,我迟迟不敢举手。

老师看了看我,我微微地摇了摇头,老师好像从心里叹了口气。从心底里感到惋惜。老师转头叫别人,他没答上来,我的机会又来了,但我的手又抬了起来,像绑了一个沙袋一样,虽然举起了手,可手举得低低的,几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。

又叫了一个同学,唉,今儿个怎么了,真邪门,这个同学又没答上。老师火了,怒气冲冲地说:“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?”随后,又叫了几个人,一一没有答上。老师更着急了,看见老师这般模样。我鼓起了勇气,把手举了起来,老师看见我举了手,真是“开天辟地”第一次,就叫起了我。

我站起来两腿有点发抖,揪了揪衣服壮了壮胆,回答起来:“我觉得《跳伞》讲的是……”我回答完了。顿时有一种如释重负的感觉。静等着老师对我“评判”。没想到老师对我笑了笑,说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落,“啪,啪,啪”掌声四起,同学们对我投来赞许的目光。

我心想:老师怎么回事?我回答得好吗?怎么给我鼓掌?正当我疑惑不解时,老师开口了,她说:“李素娟回答的相当精彩,这是她第一次大胆地,而且回答地这么完整,这么准确的问题。”听了老师这番话后,我几乎不敢相信自己的耳朵。从那以后每堂语文棵我都举手发言。胆子也变得越来越大,学习成绩也逐渐提高了。

“啪啪啪”鼓掌声,每当我听到这种声音我就想起第一次,大家给我的掌声。第一次的掌声,我永远也忘不了它。

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篇8:以难忘之旅作文600字

全文共 639 字

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暑假里,姑姑打电话说带我去舟山玩。

你才不不出我有多开心!去舟山玩的前一天,我就迫不及待地住到姑姑家里,兴奋得怎么也睡不着,就想天快点亮起来,好早些出发。

终于,我们迎着朝霞九点半到达了我期盼已久的大海边。海好大啊,我都不敢过去了,还是姑姑拉着我走向大海。还没走几步,我就不敢走了,连忙跟姑姑说:“我不过去了。我不过去了。我还是到沙滩上去玩吧!”姑姑皱着眉头说:“到这儿来就是玩水的呀!”可是,我还是不敢。最后,还是一位叔叔鼓励我走进水里,让我感受到玩海水的快乐的。我最喜欢的是一个个小浪打来,把我的游泳圈抛起来,我整个人也被冲起来。那种感觉真的好爽啊!

第二天,我们还去了嵊州,那里最好玩的就是漂流啦。开始,我以为漂流不太用得到船桨,只要顺水游就行了。刚开始水流较慢,船慢慢地移动着。不一会儿,就听见水声哗啦哗啦地响着。我猜下坡就要到了。果不其然,水面好像断开了似的。可我一点儿都不怕,因为我觉得那一定很好玩。想到这,船就掉下去了,我开心得大笑。水花飞溅,船上、身上到处是水印。

调皮的小水珠竟跳到了我的脸上,凉凉的,真好玩!没多久,我发现其他的船都能顺水而流,只有我们的船总被卡住。一卡住,大人们就用船桨用力地顶住石头,把船移近水中。(这时,我才知道船桨大有用。)我们小朋友呢,捧起水向其他的船抛洒,“呀”“拼了”叫个不停,整个水面上一片沸腾。到岸后,我们船里都是水了,就像在浴缸里泡澡一样,感觉超爽。

其实,这次旅行,不仅我们小朋友觉得开心,就连大人们也约定——明年的今天我们再来。

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篇9:关于师恩难忘的年级

全文共 820 字

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初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

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篇10:最难忘的一件事作文

全文共 335 字

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每个人都有最难忘的事,我也有这样一件难忘的事儿记心头。

记得去年冬天,妈妈带着我去奶奶家玩,我让爷爷陪我去果园游玩,爷爷同意了,我们带着篮子和割刀去果园。

走进果园,我们看到了高大挺拔的果树,果树上还有鲜红的苹果,一个个苹果像小妹妹的脸颊。我请爷爷把我抱起来摘苹果,我摘了一个又大又红的苹果,尝了尝,真好吃。爷爷喊我多摘几个到家里去吃,我又摘了好几个,心里想:我要给爸爸妈妈尝尝。

后来,我和爷爷又走了几步路,看到了又细又长的甘蔗,爷爷用割刀“咔”的一声把甘蔗给割下来了,我用割刀把甘蔗皮割下来,再把甘蔗割了一半就开始吃,可香甜可口了!

到了中午十二点左右,我和爷爷带着丰盛的水果回到家里。奶奶把水果洗干净,端着盘子让我们吃水果,全家人都吃着丰盛的水果。

这就是我最难忘的一件事。

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篇11:难忘的军训400字作文

全文共 667 字

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为期三天的在校军训结束了,我们经受住了烈日的考验,汗水的洗礼,成为了一个有毅力、永不言弃,一个坚强的人。

这三天,我们变了许多。从原来的娇生惯养,到了训练中的不怕苦不怕累;从原来的粗心,到现在的谨慎;从原来的轻言放弃,到现在的永不言弃。这过程真的很艰辛,但是,我们挺下来了,我们真的成功了。我感谢军训,它让我从一个懵懵懂懂的小女孩,变成了一名真正的中学生,一名能勇敢的去面对以后人生的少年。

记得军训第一天,我还没吃饭就兴奋地跑去学校。上午的训练刚开始,我整个人就开始晕了,像一头扎到了云里,身边的什么都是恍恍惚惚的。两个大字盘旋在我的脑海中—“请假”。可是我知道,现在这种关键时刻,就算只是五分钟,不听课就会跟不上进度,这就像打仗,如果你最特殊,那么最先中弹的肯定是你。记得有人跟我说过:“挺住和放弃,只在一念之间,就看你怎么去选择了。”是啊,军训本来就是一次意志与品质的磨炼,不经受风雨,怎能见彩虹?我攥着拳头狠下心来,打算咬咬牙坚持一下。后来有几次我被叫出来休息,我却很快就归了队。我知道,什么事,只要是你想,都是能坚持住的。成老师说我是“好样的”,但我想,军训的本来意思就是要锻炼我们,我只是忍了一下,最关键的就是能不能应用在以后的生活中。

仅仅这一天,我就学会了坚持,我想,以后的路还很长,只要努力就能学到更多的东西。

或许再过几年,我们就要独自在社会上生活了,就要为自己打拼出一片天地,这过程或许会很艰苦,可是我相信,只要我能像这次军训一样,够顽强,永不言弃,乐观向上,成为一个坚忍不拔的人,那么最后站在巅峰上微笑的一定是我自己。

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篇12:难忘的第一次做饭

全文共 721 字

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周日早晨,我从睡梦中醒来,天已经很亮了。我抬头看了一眼小闹钟,哇!都八点十分了。我又望了一眼身旁的妈妈,只见她还在熟睡中。我知道妈妈平时工作很辛苦,一定累坏了。今天不用早早起床给我做早饭,所以睡的很香。

我忽然有了一个想法,我当一次“妈妈”,做一次早饭给妈妈吃。我蹑手蹑脚的穿好衣服,来到厨房,做点什么呢?对,就做妈妈最爱吃的鸡蛋糕吧!于是,我先从冰箱里取出几个鸡蛋,学着妈妈的样子把鸡蛋打碎放入到一个大碗里不断的搅拌,都搅碎了以后,放入一些盐,倒入一点料酒,再放入适量的水,最后倒入一点点大豆油,再一次搅拌,然后放入锅里。随着开水煮碗的咕嘟声我的心像小鼓一样咚咚的敲个不停,我一会儿看一次,一会儿看一次,心里想会不会成功,能不能做好,失败了怎么办……只见鸡蛋糕慢慢的凝固了,一点一点的鼓了起来,变得黄澄澄的了。哇!我兴奋的心都快跳出来了。

成功了!和妈妈平时做的外观一样。只是不知道味道如何?我决定让妈妈来作评价。我像小猫抓老鼠时一样轻轻地走进卧室,推推妈妈说:“妈妈我饿了。”

妈妈一下子就坐了起来说:“呀!睡过头了,妈妈这就去做饭。”我心里暗暗发笑,紧跟着妈妈进了厨房,只见妈妈眼睛顿时瞪得大大的,惊讶的指着桌子,都变得磕巴了说:“小孙儿,这……这……是……你……你……做的?”我点点头说:“是啊,这是我为妈妈做的鸡蛋糕。”瞬间,妈妈高兴的合不拢嘴说:“宝贝,快拿勺来,妈妈尝尝你的手艺。”我的心也急得像下雨前蚂蚁要搬家似的。妈妈边吃边说:“嗯!好吃,好吃,真好吃。”啊!我心里的“小蚂蚁们”终于搬完家了,心里顿时像爆米花一样乐开了花,和妈妈一起美美地吃了起来。

第一次做饭让我充分体会到了:“红糖甜,白糖甜,不如劳动果实甜。”这句话的含义了。

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篇13:六年级难忘的小学生活单元

全文共 704 字

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光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,6年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看看鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席,光阴一去不复返,我会永远记住老师的教勉,做个堂堂正正的中国人,记住,明日三保以我为荣。啊!美丽的校园,你带给我多少欢乐,多少启迪,我一生难忘。

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篇14:小学难忘的经历作文400字

全文共 454 字

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本来星期六是非常happy的一天,可是……

星期六的早上我上完画画班,回到家,不幸发生了……。因为我跑的太快,就在我刚刚踏进家门的时候,那个可恶的地,那个地板上可恶的水滴,把我滑倒了,这还不算什么,我的嘴还撞上了茶几的角,可把我害惨了。当时血流满地,我也忍不住哭了起来,妈妈赶快带着我来到了医院。在口腔科,医生一检查,发现我嘴里有一个很大的破口,必须缝针,可是我那时哭着喊着就是不让医生给我缝针。妈妈又带我来到了耳鼻喉科,找到了唐姥姥,唐姥姥给我找来了一个态度非常好的医生,她长得很漂亮,语气很温和,刚开始,她给我喷了一点麻药,再打麻针的时候就不太痛了,之后就给我打了麻针,果然再缝针的时候就不疼了,没感觉了。当时我很害怕,我说:“怎么还没有缝好呀?”医生一边给我缝针一边跟我聊天,快缝完的时候还和我开了一个玩笑,这时我就觉得缝针不再像我想的那样恐怖了。缝完了,我一直没有哭,医生夸我说真勇敢!

现在我的嘴巴已经变成“腊肠”嘴了,我妈妈说我从孙悟空变成猪八戒了!这真是一次痛苦的经历,我以后做事再也不会不小心了。

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篇15:难忘的一件事六年级作文500字

全文共 429 字

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六年的光阴悄悄逝去,时光匆匆地从我的身边流过。读书时,日子从字里行间过去,写字时,日子从笔尖过去。我舍不得亲爱的同学,敬爱的老师,小学时光,令人难忘

还记得我第一次走进校园,满心欢喜,对这个学校的憧憬,我总是觉得六年的时光很长,可是,一眨眼,他又离我匆匆而去,我怀念那上课时朗朗读书声,玩耍时欢声笑语,老师们讲课那充满知识的一字一句。怎能忘,进步时,老师给我们颁发奖品,怎能忘,生病时,老师对我们的嘘寒问暖,怎能忘,犯错时,老师对我们严厉的教诲。老师,您辛苦了。我舍不得您,您教会我们的知识。

我忘不了下课时和同学们的嬉戏打闹,忘不了我们友谊的美好,我后悔和同学们吵架,我多想再和你们多玩耍一会儿。我们也从八岁的小孩长到了现在十四岁。我其实很喜欢在学校的生活。在学校里,天天都能收获快乐,天天都能得到知识。我舍不得和同学老师分离。

时光,总是在不经意间匆匆流去,一想到马上就要离开老师、同学,我不禁后悔,当时为什么不好好珍惜,真的十分想挽回这段难忘、美好的时光。

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篇16:关于难忘的中秋节五年级作文

全文共 564 字

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中秋节,我们一大家子聚在一起吃团圆饭。

看着奶奶变魔法似的变出一盘盘好吃的:麻辣鸡翅、可乐鸡、爆炒鸡胗、蒜茄子、蒜香鱼……我忍不住流下了口水,开吃了!我咽了咽口水,和哥哥姐姐们一起狼吞虎咽般风卷残云地把好吃的全都吃完了,就剩下了我最不爱吃的杏鲍菇了。

奶奶见这此景,叹了一口气,说:“你们还不懂,你们现在有多幸福!我那时候哇,吃的是红薯馒头,喝的是红薯汤,一天到晚都是红薯。我穿的是粗布衣服,那时候还说:老大穿新,老二穿旧,老三补丁没得落。我最喜欢过年了!这样可以穿新衣服,不用穿破的衣服了,过年还可以吃一次肉,吃一次白馒头。生产队里杀一头猪,炖着吃,那时候我们都争着要,从家里拿来盆。肉分完了,骨头也分完了,我们连剩下的肉汤也要,回到家,喝着剩下的肉汤,别提有多幸福了!”奶奶一脸微笑,已经沉浸在童年当中了。

妈妈接过了话头:“我的生活比你的奶奶好一点,穿的是棉布衣服,我吃的是自己家里种的菜,家里种的是什么就吃什么,更没有你们现在吃的零食和甜点了!”

我听了,心想:“原来我们很幸福,和爸爸妈妈的童年相比好很多。看看我的生活,每天我说吃什么就吃什么,有时还会为吃什么而发愁,穿的是名牌,冰箱里应有尽有,什么也不缺。平常就够好的了!那过年呢?

对比三代人的吃穿,我发现了祖国母亲的变化,现在中国已经很好了,那未来?中国的明天会越来越好!

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篇17:难忘那个微笑作文600字

全文共 683 字

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一句温暖的语言,一个温馨的怀抱,能够让你重新找到你那心中的阳光。

那一天,是一个阳光明媚的好日子。校园里绿树成荫,每个小花园里都充满着一丝丝的情意,一点点的清香,小绿草探出脑袋,小花朵绽放笑脸,是那样的甜美,那样的温馨。小操场上有一个又大又宽的舞台,许多一二年级的小朋友在上面嬉戏、玩耍。

我们班要选五名同学去参加表演,全班一个个都欢呼起来,下课时,老师让我们好好想想谁要去参加,我躲在一个小小的角落里,想了想,到底要参加还是不要参加?只有五个名额,这次不会又是老师选的吧!

第二天,老师宣布我去参加。唉!现在换也没有办法了,今天下午就要去参加比赛了,我开始紧张起来。

我脸色苍白,但鼓舞人心的时刻到来了,我心里忐忑不安地想:今天下午我就要上舞台了,那……那我表演什么呢?怎么办呢?怎么办呢?

下午来临,我就要上台了。同学们在为我欢呼!为我加油!连大树也在摇摆着自己的头发,我紧张地身子微微颤动。老师对我说:“你一定要努力,这次的唱歌表演就靠你了,加油!”我一脸的惊讶,同学们一个个都为我鼓掌,大声喊加油!我只能背水一战了,我要尽自己最大的努力,为我们全班争光。在台下,一个个微笑面对着我一个人,是那样的温柔,那样的可爱,像一个个小苹果!我在舞台上,同学们在台下送给我那么多微笑,就是送来最大的温暖,谢谢你们!真心谢谢你们!那一张张和蔼的笑脸!感谢有你们,让我重新获取了自信!

你好,微笑!你永远是一个温暖的怀抱,你是鼓舞我走上舞台的一个自信心。微笑不仅给人带来了自信,还给人带来了更大的快乐。一份微笑是大漠中的绿洲,是黑暗中的一盏明灯,是困难时的帮助!有微笑,世界就有了太阳!

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篇18:难忘的精彩瞬间作文700字

全文共 836 字

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皎皎圆月缓缓织上了天空,夜晚的凉爽扑面而来,这让我不禁想起了在铜梁的那个夜晚。

那是一个关于“火”的夜晚,伴着月夜“火龙”拉开了序幕,它神气十足地在场上舞动着,头上的棱角不时发出流星般耀眼的.金光,更厉害的是它所到之处立即炸开了火花。我惊呆了,心想:这就是“火龙”吗?这就是让我心心念念的它吗?真的是它吗?突然,金子般闪耀的花火向我袭来,它像从天而降的流星,又似从星河坠落而来的陨石,让人迈不开腿。我兴奋了!父母兴奋了!观众们兴奋了!整个镇上的人被它吸引了!

火花不定时地在空中炸开,像一朵朵在空中盛开的莲花。

观众们发出的尖叫声一次比一次强烈,在空中绽放的火花一次比一次绚丽。火花的绚丽笼盖了整个夜空,月亮也不禁伸长了脖子,瞪大了眼睛,仿佛是为火龙的表演所震惊。火花又一次溅起,它像一条凶猛的雄狮一般向我扑来,这一次我仿佛听见了它那威严的咆哮。这火花不仅绽放在天空中,同时也绽放在我的心中!

我被“火龙”的美深深震撼了,就像豺狼被雄狮的威严所震撼,我被这铜梁美,中华美所震撼了!

“火龙”表演进行到了高潮,火花一次比一次来势凶猛,一次比一次夺人眼球。“火龙”舞动的更加迅速了,像一条正在快速游动的鱼儿。“火龙”的眼睛突然喷出了两道闪闪发亮的金光,就连火花也在空中有序地拼成了一个“龙”字!舞龙的队员们突然停住了,全场一下子变得雅雀无声。天哪!他们疯了吗?他们竟然一个踩在另一个人的肩上,一排接一排的,顿时,“火龙”立了起来!全场掌声雷动,如排山倒海般在镇上的每个角落回荡,那一刻,我不禁肃然起敬!

“火龙”不仅是传统文化艺术的代表,更是中华民族的骄傲。

龙是我们中华民族的图腾,是神圣威严的象征。望着高高在上的“火龙”,我仿佛看见了它在湛蓝的天空上飞翔着,它的鳞片散发出耀眼的金光使人睁不开眼,它傲然地俯视着大地,发出一声声威武的龙吟……

“火龙”表演在观众的呐喊声中结束了,只剩下那一轮织在空中的明月,只剩下观众意犹未尽的赞叹声,但“火龙”表演却成为了我心中不可抹去的一个难忘瞬间

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篇19:描写一次难忘的踏青主题

全文共 993 字

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一天,班长拿着一叠纸头走进班级,只见她挥了挥手中的纸,大喊了一声——“我们要去春游了踏青!”似乎是同学们太激动了,班级里竟一片寂静。而后,响起了经久不息的掌声,人人脸上洋溢着甜丝丝的笑容。 One day, the squad leader walked into the class with a stack of paper heads, and saw that she waved the paper in his hand and shouted- "We are going to the spring tour.! "It seemed that the classmates were too excited, and the class was silent.Then, there was a long applause, and everyones face filled with sweet smiles.

等了很久、很久,春游那天终于到了。天空显得格外的明朗、辽阔,太阳也似乎都在朝我们微笑。

车行驶了一会儿后,很快就到达了目的地——石公山。石公山不高,以石为奇。三面临水。我们顺着石径水路向上爬。一路上绿树成荫,鲜花似锦,翠柏葱郁。山上亭台楼阁,高低错落,轩树桥廊,真是美极了!我不由得大声赞叹。

没爬过一线天的人,就不能算到过石公山。

一线天就在岩石峭壁之间,据说在几千年以前,由于地壳运动,地层断裂而形成的石缝。这石缝很窄,一次只能容一人通过。而上端更窄,只能容一人侧身通过。我平时非常胆小,遇到这种事情,显得更加紧张不堪。双手紧紧地抓住旁边略微突出的石头,小心翼翼、一步一步缓慢地移动着,更不敢往下面瞄一眼,生怕一不留神就滑下去了。

不知不觉之中,已走到了山顶。这时,我才生生地吸了一口气,紧绷的神经才逐渐释放开来,心中一片豁然开朗。眺望远方,不禁看呆了。只见美景如画:那碧波荡漾的水面好像和那碧蓝碧蓝色的天相连,同为一色。那此起彼伏、绵延不绝的山丘,更是把水天衬托得令人遐想:好像是一幅会动的山水画,又好像不是;似乎是仙人不小心遗落的画卷,漾出了如此仙气动人的美景……那来自大自然的鬼斧神工,把人们带到了一个宛如仙境的地方,一切都是那么地美好、祥和、惹人喜爱。

虽然这次活动不长,但我却从中磨砺了自己,锻炼了自己,更欣赏到了一张淡雅、端庄、如诗如画的水墨粉黛。

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篇20:关于难忘的掌声优秀

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掌声是春雨,滋润我们的心田;掌声是阳光,温暖我们的世界;掌声是灯塔,指引我们前进的方向;掌声是钥匙,打开我们勇气的大门。生活中,人人需要掌声。

“叮铃铃”优美的铃声轻轻拂过每一个人的心头,像是杜鹃欢快地歌唱,每一个音符净化了喧闹的声音,闹哄哄的场面被铃声带走了,随之取代的是安静的场景。像以往一样,老师提出的问题同学们依然争先恐后地抢着回答,但在今天回答问题环节的课堂上,老师出了一道很难的题,平时骄傲的同学都放下了手,我一番冥思苦想后,意想出了答案。可我一向是个胆小的孩子,上课从不敢积极举手发言,怎么办?我该怎么办?我四处张望了一下,发现没有几个同学会这道题啊!我唯有碰碰运气,豁出去了!

我颤巍巍地举着低低的手,生怕被老师看见,当时我的手就像一个即将倒在敌人枪下的士兵。同学们都转过头来,用期待的目光望着我,好像我的答案会随时从口中蹦出来一样。老师把温和的目光扫向了我,我还是赶紧把手缩了回去。老师微笑着点我的名字,我忐忑不安地坐在椅子上,心想:完了,老师让我来回答!答错了怎么办?到底答还是不答?我的胸口像压了一块大岩石一样,压得我喘不过气来。

正在我犹豫不决时,教室爆发出一阵如雷鸣般的掌声,“啪啪”我红着脸站了起来,快速地说出了答案,说完后,感觉压在我胸口的那块大岩石被搬走了一样,轻松得很。

掌声又从四面八方涌来,回荡在每一个人的心头。一节课在热烈的掌声中结束了。与此同时,欢快的下课铃声打响了,像杜鹃欢快地歌唱。

从那以后,我上课敢积极举手发言了。掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重,也是一种动力。因此,我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

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