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争做阳光少年主题标语【精品20篇】

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阳光少年开学第一天作文

全文共 1083 字

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这是一年的好季节。

柔软的阳光透过细密的树叶,斑驳的印在少年脸上。

却睡得并不安稳,树下似乎有吵闹的声音。

他微微支起身子,撑着额,喃喃道,“应该告他们妨碍睡觉……”

于是,这个少年便出现在我们的视线里。

懒懒的抬着眼皮,简单的解决掉了欺负蜜柑的学生,在蜜柑羡慕的目光里,慵懒的开口,“我是特力中等部A组,影子的能力者,安藤翼。”

那时的他是个午睡被吵醒的少年,带软软的帽子(如果可以称之为帽子的话--),慵懒的睁着眼睛,咧开嘴灿烂的微笑,左眼下的小星星映照在阳光下熠熠生辉。

不过,这个被蜜柑认为“又温柔又厉害,脸又长得好,爱丽丝也好强,真是个理想的前辈,绝对是个好人”的“翼学长”的美好形象在接下来的几分钟之内立刻被美咲扔过来的油漆桶给毁了……

但终归,这个性格随意的开朗少年便被我们铭记在了心里。

翼对自己的事情很随便,即使是在说自己左脸颊的“诅咒印”也是云淡风轻的,他一边笑着一边指着自己脸上的星星给蜜柑解释,笑着告诉蜜柑要做转换来思想。明明只是比蜜柑大了几岁,却完全有了学长的风度,自由自在的,却很认真。

可以说他是黑夜的精灵,总是会感觉到海潮般的气息,活跃的,轻轻的卷起浪花拍打着岸,有些慵懒,潮起潮落间翻涌的海水是他发上沾染的露珠。

又像是白光下宁静硕健的竹木,竹叶轻轻的抖动着,在树下投下不规则的形状。或像天上的云,一朵一朵不停的飘,像是早已计划好的,却飘向看不见的未来。

对于蜜柑,翼决不是仅以“特力系的学长”就可以标签了的,他像个温柔的哥哥,总是在蜜柑困惑的时候出现,摸着蜜柑的脑袋很温暖的笑,用简单的话语就可以让苦恼的蜜柑茅塞顿开,不再考虑那些令她困扰的东西。后来,翼便成了蜜柑最依赖的学长,她在苦恼的时候总是想到翼,翼也总是会出现在最合适的时候,安慰蜜柑,眼角弯到好看的弧度,仿佛溢满了整个世界的阳光。他希望所有人都过的好,过的自由自在,他尤其疼爱的蜜柑,他想保护这个小小的女孩,所以在花殿事后加入了危力系,做学园最危险的事,去独立应付那些他根本无法想象的未来,却还要装作若无其事,不要所有人告诉蜜柑他进入危力系的事情。

他不希望别人担心,却一直在担心别人。

在高中部通过那扇门到石头森林后,他便成了可以依托的人,有3个孩子需要他保护,尽管他也只是个14岁少年。夜里,他安慰蜜柑入睡,自己却并不睡去,这些孩子需要照顾,他拨弄着火苗发呆,夜风很静谧,森林的夜特有的气息,星空很明亮。

在那些斑驳无法确认的树影里,你两手插在兜里,慵懒的微笑,那些阳光的碎片点点滴滴的落在你的额间,你的发际。

安静如光,美好如天使。

轻风静谧的吹过。

如果可以的话,请你一定要开心的自由自在的活下去。

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篇1:争做美德少年主题班会

全文共 3581 字

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活动目的:

1.通过学习《小学生日常行为规范》,查找差距,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2.通过活动,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的美德少年

活动准备:

1.选好主持人,做好训练。

2.安排、排练各个相关的节目。

活动形式:队会形式

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

一、整队汇报(各小队报告人数)

二、全体立正,出旗(出旗、奏乐、敬礼)

三、唱队歌

四、活动过程:

(一)点明主题

中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“人人争做美德少年”主题活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。

(二)展开主题

1.串诵:行为规范三字经

甲:老师们,同学们,家长们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。“人人争做美德少年”主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园,学规范就是要落实在行动中。

主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。

众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。 乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过一个多月的集中学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。

甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。

2.知识竟答

乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)

①规范的第一条是什么?你能演一演吗?

②请说出规范第8条。

③“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做?

④请说出五种礼貌用语。

⑤放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?

甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!

3.小品

乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,——请欣赏第一小队给我们带来的小品《明明的早上》

(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包......

甲:看了《明明的早上》,你有什么想说的?

乙:明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做。请听第二小队给大家带来的演讲《劳动歌》。

甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。下面有请第三小队为大家演讲:《感恩的心》

4.童谣《小小学生守规范》

甲:是啊,要做规范学生,少先队员可得时时刻刻注意自己的言行,心怀感恩,从一点一滴做起。瞧,第四小队同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,让我们一起来听听吧!

小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!

5.游戏:《打开千千结》。

乙:班级是个大家庭,团结协作很重要,很重要。接下来,我们来玩一个游戏《打开千千结》。

甲:玩了这个游戏,你有什么想法?

6.谦让歌

乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚在六(3)班,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。

①好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我——你真棒!

②滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。

③上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办??让!让!让!

④上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!

7.《对照规范找差距》

甲:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想对xx说点什么?听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,请听《对照规范找差距》。

乙:同学们,听了《对照规范找差距》,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。

8.诗朗诵《种下一个好习惯》

甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。

世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”

每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!

你做完作业就帮家长做事——

这是爱劳动的好习惯。

你一有空闲就看课外书——

这是爱读书的好习惯。

你每天早晨都到室外进行体育锻炼——

这是爱运动的好习惯。

妈妈给你的零花钱你都攒起来——

这是勤俭节约的好习惯。

课堂上你能严格要求自己——

这是遵守纪律的好习惯。

习惯和我们朝夕相处,

良好的习惯帮我们打开成功的大门。

中华民族是礼仪之邦,

传统美德应该发扬。

让我们从点滴做起,

学规范,用规范,

争做文明好少年!

乙:一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事。

甲:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。

乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者

甲:今天,我们六(3)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,人人争做美德少年。

10.请辅导员邱老师讲话

同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班举行的“对照规范找差距,人人争做美德少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!

五、呼号

甲:请辅导员老师带领我们呼号。

准备着为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)

六、全体起立、退旗、奏乐、敬礼。

七、宣布活动结束

主持人(合):六(3)中队“人人争做美德少年”主题队会到此结束。

故事导入

同学们,又到了班会课,今天的班会课咱们从一个小故事说起,请看大屏幕。

这个小故事的名字叫(闻鸡起舞),她也是我们寒假中学校发的《中华传统美德名言警句书中的一句。同学们,我们中华民族是一个“礼仪之邦”,有着悠久的历史,灿烂的文化,有着数千年流传发展下来的传统美德。作为炎黄子孙,我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德,使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。那么不知道经过你的努力,都积累了哪些关于美德的警句名言呢?

二、积累大比拼

咱们以男女擂台赛的形式来展示,每人只要站起来就要说两句,说过的同学尽量把机会留给没说的同学,如果你们这方实在没人说了,你也可以再站起来,拯救你们这一方,听懂了吗?男子汉先开始吧。

三、 小组谈理解

咱班同学都不愧是炎黄子孙,已经将传统美德警句名言深深地印在脑海中了,那么不知大家是否理解这些警句名言所要向你传递的信息呢?下面咱们就以小组为单位,联系实际谈谈对其中一两句的理解。好,开始吧。(意思+实际+也是一种美德)

老师看大部分小组都交流完了,今天只给两组同学展示的机会,会是哪两组呢?用你迅速举起的小手告诉老师。

四、 家长1发言

看到同学们高谈阔论,咱们的大朋友也想说两句,欢迎吗?咱们有请于诗浩的妈妈邵阿姨为大家谈谈她对一些警句的理解和对大家的希望。掌声欢迎。

五、实践美德少年

听了邵阿姨的发言,相信大家此时心中一定热血澎湃,中华传统美德警句名言就像一盏指路灯,为大家指明了前进的方向,大家再结合红色美德少年的评价细则,想想你今后应该怎样做一名出色的美德少年呢?想好后可以写在你提前准备的空白书签上,书签的正面摘录一句对你启发最大的名言警句,反面简单写上你准备怎样做,践行美德少年。

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篇2:阳光下的少年

全文共 668 字

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是谁用他那夺目的光亮,刺痛我的双眼;是谁用他那火热的温度炙烤我那坚强的心;又是谁,用他那灿烂的光芒,照亮我的前程。

是谁用他那双手,为我摘取西边的云彩,偷偷放入我梦的枕边;是谁用他那笨拙的步伐,悄悄的为我送来一丝丝的温暖;又是谁,用他那激昂的歌声合着自然的韵律,轻轻的为我弹奏一曲。

一个喜欢走在阳光下的少年,总是喜欢看,阳光走后留下的,蓝蓝的海,青青的草,黄黄的土地,每次与阳光的相遇,就像一次洗礼,丢下自己沉重的负担。躺在草地上,看日出日落。对着天空幻想幻想。

回忆,也许是唯一可以做的事,时间象光盘一样,刻录着我们的生活,而留给我们的只是淡淡的回忆。

曾经的少年,没有忧愁与烦恼。只有自己的快乐与梦想,游走在繁华的街角,才发现自己只是个懵懂的少年。

曾经的好朋友,已离自己远去,在渐行渐远的路上,我们必须学会独立。用自己的双手去支撑蓝天,用自己的脚去踏自己的路。也许在路上,会有荆棘与坎坷,或许有鸟语花香,但阳光下的少年,会用智慧的双眼去审视这个世界。那些只是梦幻与虚假,少年仍旧是少年。不知何时,愁云已悄悄爬上拉他的眉头。

少年开始感叹,时光飞速,犹如白驹过隙,物是人非,犹如人去夕阳斜。曾经最熟悉的味道,开始变淡,最爱唱儿歌也变了韵味,最熟悉的人开始陌生。少年已不再是那个没有忧虑的少年。

看者天边的云彩,忍不住想去抓住些什么,可那只是空空如也。而那最后的光彩也随夕阳,小时在尽头,只剩下点点散散的光亮,当黑夜席卷拉整个城市,好象有人在说再见。

如果黑夜不再黑,那么就请阳光永驻天边。

如果少年不再是少年,那么就请阳光为失去方向的孩子照亮前方。

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篇3:阳光下成长七年级主题

全文共 775 字

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阳光,很特别。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”阳春三月,阳光像慈母轻轻地唤醒了百花,唤醒了沉睡的小溪,小草从封冻了一冬的土地中探出头来,枝头绿的芽儿,翩翩起舞的蝴蝶,尽情的享受阳光的沐浴,鱼儿欢快的在水面跳跃着,鱼鳞在阳光下发出金色的光芒,门前的那棵枯树也冒出了嫩绿的芽儿。孩子们脱下了厚厚的冬衣,三个一群五个一伙跑去放风筝,钓鱼……阳光下,孩子们的笑声响遍了整个村庄。

炎热的夏季,阳光是热烈而多情的。夏阳像火一般炙烤着大地,阳光却给稻穗带来了希望。

阳光下,农民们“足蒸暑土气,背灼炎天光”,农作物长得绿油油的,放射出绿色的光芒,样子极其可爱,让人真想去摸那小脑袋般可爱的果实。看着他们,人的心中充满了欣慰,踩在油绿的草地上,身旁是潺潺的小溪,人们似乎忘记了头顶的炎炎烈日,因为他们心中有了希望,有了追求。也许这就是梁启超先生所说的“敬业”吧!艳阳下,农了伯伯的脸上露出了久违的灿烂的笑容。夏日艳阳,让人们心中有了憧憬。

秋天的阳光是让人欣慰的,阳光让秋天变得芳香四溢。田野里,花园里满是淡雅的菊花,浓郁的桂花和稻穗的香味。秋天是成熟的季节,“春种一粒粟,积收万颗子。”农民伯伯们收获着喜悦,。

夏天的劳作终于有了回报。这时候人们盼望太阳,有了阳光,才能颗颗归仓,才会大丰收。阳光下稻田中,稻穗闪着金色的光芒,挥着镰刀的农民眉开眼笑了。

冬天,人们盼望阳光,盼望阳光带来温暖。整个冬天,是没有太多事要做的,如果没有阳光,人们便坐在家中烤火看电视。或坐在窗前飘落的雪花和雪中怒放的红梅。但是,有了阳光便不同了,温暖的冬阳下,人们会走出家门来到庭院中,搬个凳子,泡杯茶和邻居聊聊家常,谈论来年种些什么,高梁还是玉米,仿佛春天就要来临似的,是的,“冬天来了,春天还会远吗?”冬日下,孩子们在玩游戏呢!看,他们玩得好开心。有阳光的日子,心情很愉快。

阳光,好美。

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篇4:阳光少年

全文共 1130 字

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每当看到一个个矫健而灵活的身影在篮球场上穿梭时,我就会想到“阳光少年”这个词;每当看到宽阔平坦的操场上一尘不染时,我就会想到“阳光少年”这个词;每当看到干净而整洁的作业本上一个个鲜艳的大红勾时,我就会想到这个象征着活力与热情的词语——“阳光少年”??

如果有人要问我:阳光少年究竟是怎样的呢?我会毫不吝啬地告诉你:

每天早上,你都会看到一群群活泼可爱的小学生,他们背着书包,哼着歌儿,欢声笑语地走在上学路上。在教室里,你是否看见一脸全神贯注的孩子认认真真地听课发言?在操场上,你是否看见雀跃的身影在你面前蹦蹦跳跳?在阅览室,你是否看见如饥似渴的目光在知识的海洋中荡起一道道涟漪??他们,就是你心中疑问的解答。

在我的心中,“阳光少年”是一个阳光活泼,而且品学兼优、善解人意的好少年。当我看到一张张笑脸如阳光般绽放,烦闷的心情一瞬间就被天真与快乐的气氛中感染,烦恼悄悄地溜走了!这究竟怎么啦?天知道这是一种什么魔力!也许,是少年那股纯真可爱感动了我吧!是啊,少年就应该快快乐乐。就算有烦恼,也要想办法去解决。正如歌词中所唱“小小少年,很少烦恼,无忧无虑乐淘淘??”是啊,“阳光少年”就是这样!在学习中,“阳光少年”遇上不懂的题,会冥思苦想,实在不会行,就会去请教老师;(不像一些同学不懂装懂,当然我不是贬低他们,现实就是这样)在作业本上,一张张憨憨的笑

脸,一个个大大的红勾,一处处夺人眼目的优??是啊,阳光阳光,就是要学习认真、品格优良、乐观向上。此外,作为“阳光少年”一个必不可少的元素——乐于助人。俗话说:“帮助别人,快乐自己。”当你看见一位需要帮助的老人要过马路,不管你正在干什么,二话不说就应该去帮助老人,因为你是“阳光少年”;如果在公共汽车上你看到老人站在车内,而你恰恰又坐在座位上,你就应该主动让座,因为你是“阳光少年”。尊老爱幼,文明懂礼是中华民族的优良传统。有人会想:我给了钱,我就应该坐。你的做法一定会迎来赞许的目光;当你看见小孩子摔倒时,你一定要去扶他,不要在意这个小孩是否说是你把他推倒,更甚至说你是坏蛋??“阳光少年”一定要学会爱护环境,只要看到地上有垃圾,就要主动弯腰捡起;轮到你扫地时,不要敷衍了事,一定要认认真真地扫的一尘不染;不践踏花草,不伤害动物??

五彩斑斓的鲜花,它们接受了阳光的洗礼;高大伟岸的树木,它们接受了人们的浇灌,鸟儿的祝福,长出参天的绿荫来回报人们;细雨的滋润,点缀出婀娜多姿的大地;馈赠与付出谱写出动听、美妙的华丽乐章!爱是生命的源泉,是情感的陶冶与升华。“阳光少年”就是这样,如白云为天空增色彩;像雨露滋润世间;似花草为人间留住芳香??

“阳光少年”这个富有勤劳、积极、乐观、向上的称号。争做“阳光少年”,我们在行动!

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篇5:我是阳光少年作文800字

全文共 802 字

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如果说生命是一条河流,那么有阳光的岁月就是其中最晶莹、最灿烂的浪花;如果说生命是一列疾驰的快车,那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景,如果你要问我世界上最美好的东西是什么,我会说:“那就是阳光!”

我是幸福的,每天我沐浴着阳光而来,追逐着阳光而去。我的身体里汩汩流着阳光的血液,我就是一名阳光少年

我有阳光一般的热情,我酷爱唱歌跳舞,我喜欢读书写作,只要学校组织这些活动,我都会积极参加。体育是我的弱项,但是运动场上也经常会有我娇小闪动的身影。

我有阳光一般的温暖,在家里我孝敬父母,帮父母做一些力所能及的家务,做父母贴心的小棉袄。在学校我团结帮助同学,做同学的好朋友。班级工作上,我及时完成老师交待的任务,做老师的好帮手。我是阳光下伴着风雨成长的花朵,我要温暖大家的心灵。

我有阳光一般的心态,我今年十岁,稚嫩的我取得过一些小小的成绩,也经历了很多失败。今天,站在这个演讲台上,就是对我的一次考验。失败有什么要紧,就算是失败了,我也会高举双手,很潇洒、很有风度地说:“我失败了,但我不是弱者!”阳光总在风雨后,不经历风雨又怎能见彩虹。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者!

我们这样的年纪,未来的路还很长,我们要收获成功,必然会经历挫折,前面可能有沼泽黑潭,前面可能有狂风暴雨,但是只要我们心中坚定一个信念“不放弃、不退缩”,每一次我们都从容面对,所有问题都能迎刃而解!

我们的祖国日渐崛起,但是还不够强大,美、日、韩对我们虎视眈眈,如今“萨德”的布控,更是他们狼子野心的表现。如今的我们只有站在世界的最顶端,才不受别人的威胁。

我们是祖国未来的接班人,肩负着建设祖国的重任,梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!”同学们,我们的任务还很艰巨,我们的道路还很漫长,让我们携手同行吧!让我们放飞理想,不畏艰苦,一路披荆斩棘,未来成功的路上就会有你、有我、也有他!

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篇6:别样的阳光中学生主题

全文共 727 字

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为了看看阳光,我来到这个世界。

人的眼睛是一扇窗,同样的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其实,眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光,所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道:“岁月本长,而忙者自促,天地本宽,而鄙者自隘,风花雪月本闲,而扰攘者自冗。”是的,人生本来就是一场旅行,途中的我们会遇到各种风景。其实,我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人,心中的黑暗会侵染他的瞳仁,高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光,而唯有那些最深刻最博大的灵魂,才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而,我们这个时代的苦难在于,飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师,它不仅悄悄改变了我们的容颜,也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是,人们纷纷忘记了自己最初的梦想,掩埋了自己的斗志和信仰,他们的心中再也没有了阳光,透过人生的窗口,他们满目看到的是废墟般的凄凉,他们开始抱怨社会,却忽略了,只要内心足够明亮,他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里,我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要,一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的,就是坚守心中的阳光和温暖,用充盈的内心去迎接光明。因为,最深的幸福源自阳光的照耀,而那阳光,就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗,可是你看,苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡”时,他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片,所以,他“一蓑烟雨任平生”,心安即归处。

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篇7:我是一名阳光少年

全文共 274 字

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我是朝气蓬勃热情开朗活泼可爱热爱生活的阳光少年,对生活不仅有美好的追求,对前途有远大的理想。

有人说过:"少年是早晨7、8点钟的太阳,是祖国的花朵。"我们是初生的太阳,是阳光少年,是祖国的花朵,是国家的希望,是新世纪的接班人。为此,我感到无比骄傲与自豪。

要读好书,学好本领,做个名副其实,素朴全面的读书人。我每天都在知识的海洋里遨游,领略古今中外的历史文化,人情风俗。知识是精神食粮,给了我财富,给了我力量。

读书,让我增长了知识,认识了社会的人生百态,了解了世界的人情风俗。此时,我要高声对全世界说:"我是阳光少年,我在知识的海洋里遨游,健康成长。"

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篇8:做一个阳光少年

全文共 623 字

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“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。以服务人民为荣……”大家都知道,这就是我们中华民族的八荣八耻。那麽,我们应该怎样去做?

一次,我在小路上散步,走着走着,一口痰从我身旁擦身而过,落在了旁边的一棵小树上,那人却理都不理一眼,像顺风腿一样跑了。看着小树,我似乎看到了小树的心在呻吟,我连忙拿出纸把口痰擦得一干二净,小树好象也在对着我欣慰地笑着,我心里抱不平地想着:八荣八耻里的损人利己为耻,难道他没有读过?

还有一次,我们有几个同学围在一起说话,我凑过去一看,只见几个同学正在向另外一个同学要钱,那同学居然十元十元地发,我惊呆了。八荣八耻里不是也写着“以好逸恶劳为耻”吗,同学们怎能这样呢?

以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。这仅有的十四个字却让我回忆起了往事。还记得有一次单元考试,由于成绩考得不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让我们把卷子拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来。

回到家,我忐忑不安地写着作业,生怕父母发现了那张卷子。这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的脑子中灵光一闪,想出一个主意----自己假冒签字。可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前父母签过字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了父母和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧疚过。这件事像一条无形的鞭子,每一天都在鞭噬着我的心,我为我的不诚实而后悔,可是终究没有勇气向父母和老师承认错误。

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篇9:温暖的阳光七年级主题

全文共 722 字

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我喜欢穿黑色衣服,因为它可以把阳光全都吸收在我的身体里,让我能够感受阳光带给我的温暖

有时候,阳光就如一个温柔的小姑娘,它带给我的是温暖如春,甜美如水的感觉,这是春天里的阳光。夏季的阳光变得愈加强烈。漫步在校园里,或躺在操场上,阳光带给我的是炽热的激情。摸摸后背,被阳光烤过的温暖是那么的令人意味深长。秋季的阳光伴随轻微的小风,是再好不过了。惬意地走着,微风吹散了我的长发,而阳光依旧惬意地笑着。相比来说,冬季的阳光显得有些吝啬,或许它也怕冷,又或许是我们只感受到了寒冷,而忽略了阳光的温暖。对我来说,拥有阳光,就拥有了世界上无比的快乐。

那天,我哭了。很久没这么伤心过了。我跑着去了操场,一下子到在地上,再也不想爬起来。我恨我自己,恨自己那么的不争气,明明说好要努力,却总是一次又一次的放弃。那鲜红的45分,给了我沉重的打击,我不想这样,我恨我自己不努力,我恨我自己不坚持。

就那样,躺在草地上,闭上眼睛,我感受到浑身的炽热。我知道,那是阳光,是阳光的温暖。我慢慢坐起来,擦干眼泪,朝有阳光的方向跑去,我笑了,因为我看到了希望,有阳光的地方就有希望对不对。朝向天空,大喊一声:“我是最棒的。”我笑着走开了,因为我需要更加努力学习,至少,我还可以感受阳光带给我的快乐。

拥有阳光,就拥有世界上无比的快乐。

每天晚上,一家人一起,看《杨光的快乐生活》,我们一起笑,一起快乐。那种感觉是幸福的。就像大树周围的棵棵小树,它们一起成长,它们很快乐的在一起。我的家是温暖的,就像阳光带给我的温暖一样,让人无比幸福快乐。

微风可以让小草对我们弯腰;雨露可以让花儿对我们绽放微笑;阳光可以让我对世界万物充满希望。阳光的温暖是幸福的。

拥有阳光,就会拥有世界上无比的快乐。

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篇10:当阳光少年

全文共 235 字

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一从年级到第四个学期,我都没有当过阳光少年,这个学期,我终于当上了,我很开心。

在当阳光少年之前,金老师宣布了本学期的阳光少年,我满怀希望的听着,忽然老师念道:“黄欣二十三颗阳光天使。”这让我感到一阵欢喜,我走上讲台,拿我自己的阳光少年徽章,老师小心地把阳光少年徽章递给我,我回到座位上,我拿着阳光徽章,仔细的看了看,心里想,我终于拿到第一枚阳光徽章了!回家我要给爸爸妈妈看。阳光徽章发完了,一共有十四名同学得到了阳光徽章。

我拿到了第一没阳光徽章,我很快就会拿到第二枚的。

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篇11:争做阳光少年

全文共 425 字

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“五好阳光少年有:于千惠,苏航乐,娇梦琪……”此时此刻,听到这句话时,我不禁骄傲了起来。

那是一个星期四的下午,我正盯着那张考砸了的卷子愁眉苦脸的改错时,王老师突然闯进来,严肃的对我们说:“今天我们来评选9月的五好阳光少年,要求是,先提名10个人,从这十个人里选出五个人,每个人只能投五票。”

王老师的话音刚落,大家就七嘴八舌的议论起来,嚷嚷着,我要选谁,他要选谁。开始提名了,“童菲,朱?p尔,吕昊……”只见一个一个名额过去了,我心里没了底,心想:这个月的阳光少年肯定没有我了。刚想到这儿,就听到徐溪蔓点到我的名字,我“腾”的一声站了起来,心想:“不错,不错,提名里面竟然有我。”

开始投票了,我看到前面的同学票数都很多,我心里又没了底,心想:“我会有多少票呢!”“于千惠”只听刷,刷许多只手举了起来,多的我有点眼花缭乱了。

“28票。”老师公布了票数,“过半了,”我心想。接下来的比赛毫无悬念,我成功的当上了阳光少年。

直到现在,我的心里还一直甜滋滋的呢!

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篇12:2024年少年强中国强主题开学第一课观后感800字

全文共 836 字

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转眼间,又到了9月开学的日子,又可以观看《开学第一课》了。今年的《开学第一课》主题是“少年强,中国强”,让人感触良多,让我们再次回顾了这场战疫。2020年是不平凡的一年,因为在2020年的春节来临之际,一场没有硝烟的战疫打响了,严重地打乱大家原有的平静生活。可以说这场战疫令人恐惧,甚至有人因为它失去了自己宝贵的生命,但是疫情无情,人间有情,他们用行动践行着大爱。

当观看完《开学第一课》后,我学到了许多关于防疫的知识,在这场战疫里,又一次让我们看到了人类的生命在疾病面前显得多么的渺小。所以普及防疫知识,人人有责,大家要珍惜自己的生命,了解更多的防疫知识,学会好好保护自己,让自己快乐健康地成长。在今年的《开学第一课》这个节目中,除了学到许多防疫知识外,还有让我又一次看到抗疫精神,深深地影响着我。

面对疫情的时候,他们没有退缩,而是勇敢地冲在疫情一线,让我们看到了什么叫担当,什么是责任,他们是我心目中的抗疫英雄。当然啦,在这场与疫情的较量中,还有其他很多动人的故事,总之,离不开许许多多逆行者默默的付出。这一幕幕感人的画面,令人印象深刻,有句话说得非常好,“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”,让我们一起传播抗疫精神。

让我看到了,原来每个人虽然是这个社会的沧海一粟,但只要每人贡献出自己一点点的力量,就可以点亮整个社会前行的光。也许黑夜很长,但请相信总会看见曙光。在疫情肆虐的当下,每一个为“疫”而战的人,都值得我们感激并尊敬。每一位逆行在防疫前线的白衣战士都是最可爱的人,是最美的风景,也是防疫最坚实的力量,在这里我想对你们说,谢谢你们!

通过观看《开学第一课》,还让我明白到要更珍惜这来之不易的生活,珍惜时间,特别是作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习。以抗疫英雄为榜样,学习他们的抗疫精神,迎难而上,坚持到底,向自己的学习目标出发。今年的《开学第一课》,真的让我学到了许多东西,又让自己成长了许多,在新的一学期里,让我们重新出发,努力成为一个优秀的人。

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篇13:争做阳光少年

全文共 1332 字

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“叮铃铃”闹钟响了,睡意朦胧的我从被窝里伸出一只手把它抓了进来。在漆黑的被窝里折腾了好久,我拿掉了它的电池,在铃声停止的同时,指针也停止了走动,连秒针。在这狭小的空间里时间好像也跟随着这一切的停止,停止了,赖床的感觉真好。不过我以折腾得睡意全无,最近每个早晨我都会这样,因为深秋太冷了。

我钻出被窝,慢悠悠的穿上衣服和拖鞋走到写字台前,一缕阳光正好斜射在那写字台上周记本正开着,那么明目张胆的开着,然后坦然地躺在写字台上。像我这年纪的少年,本应把周记本藏在一个不引人注目的柜子里,再用一把结实的锁,把那柜子锁得牢牢的。而我不会,因为我认为我是一个很阳光的人,所做的事没什么需要隐瞒的。

打开窗户,一阵风从秋的深处吹了进来,那风是这么的刺骨,吹得我脸颊生疼,周记本也被吹得不断地翻动。过了一会儿,风停了,翻动的纸张也听了下来,几页还悬在空中的纸也慢慢落下,周记本被翻到了“崭新”的一页,或许还不算崭新,因为在这页的第一行写了一个七个字的题目——做一个阳光少年。

这时我昨晚话了一个多小时憋出来的七个字,作为这期周记的题目,更准确地说应该是从一开始就写下,却花了许久也没把内容补充上的一个题目——就像我们的人生一样,总是匆匆给出一个题目,却没有闲暇,没有耐心好好地做好文章。而今,面对《做一个阳光少年》七个字后面的一片空白,是因为文字表现能力的不足,还是我的生活中忽略了什么是阳光。一个激灵,猛然惊醒了迷糊中的我,我决定用这周的最后一天补好它。

然后我破天荒的叠了被子,破天荒的自己去调准了那个没电的闹钟,破天荒的自己做早餐。就早上这么一会儿我破天荒完成了各种鸡毛蒜皮。

午后,阳光明媚,同学也是死党打电话来叫我去他家聊聊怎么写这期周记。过去之后我才发现什么写周记,都是借口,他只是为了找人陪他度过期中考成绩不理想的无聊而又痛苦的周末。不过正好我也因各种愿意郁闷得慌,陪他去走走也能散散心,我们在他家小区边的超市买了一捆棒棒糖,这是我们共同的爱好,我们一致认为嘴里含这棒棒糖是最幸福的事。非常熟练地剥下糖纸我跑向了附近一处垃圾桶,把糖纸放了进去,他也跟过来“你真有素质啊~~”说着也把糖纸扔进了垃圾桶,两人漫无目的的在街上闲逛着,含这棒棒糖有说有笑,唯一不和谐的就是街上随风舞动的垃圾。许久嘴中的糖已没了踪影只剩下了这棒棒。我换了根糖,因为附近没有垃圾桶我把垃圾握在了手里,很快他嘴中的糖也没了,换了糖他随手将垃圾扔在了地上

“咳嗯,素质素质!”我说,

“没关系,街上垃圾这么多也不差这几张。”

我摇头表示无奈,路上一直没再遇上垃圾桶我手中满满的糖纸告诉我不能再吃了,而他就没什么顾虑了一路吃到头。

回到家他给我打了电话说“我牙痛,你有么?”

“没有。”说着我偷笑了一下,

“你周记写好了么?”他继续问,

“嗯,在结尾。”

“哇哇,我根本无从下笔。”

挂下电话,看看窗外,真好,阳光依然明媚。

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篇14:践行,善行河北,争做阳光好少年

全文共 1516 字

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我们从牙牙学语的小婴儿开始,我们每时每刻都在成长,慢慢的,又度过了可爱、纯真的幼儿园时光,我们长成了大孩子,变成了懂礼貌、热爱生活的少年!在社会快速发展,科技进步的今天,是什么让一天的心情多云转晴,是什么让平凡的生活不再平凡,是什么让人们不再普通,是“阳光”!一缕阳光,可以温暖一片土地;一份善行,可以引领一种精神!我们要争做阳光少年,争做理想远大,热爱祖国的好少年!

我们要讲文明!倘若失去了金钱,并不重要,因为生命的价值不能用金钱衡量。倘若失去了美貌,并不重要,因为是否受欢迎并非美貌所能决定。倘若失去了青春,并不重要,因为人终归要老去。倘若你失去了文明,你将是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,实践文明,共创和谐校园。

我们要永远都相信自己,无论遇到什么事,都要坚信自己能行,都要冷静,镇定!人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。

当新的一天又到来时,你是否把自己定格在忙碌中?当太阳升起时,你是否把握信那每一缕阳光?有目标有自信的人,在忙碌中依然能感受太阳的温馨,依然能嗅出生活的七彩光环,因为只有自信才能体验出人生的内涵。

一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。

阳光少年,每一天,心儿永远都会向着未来,现在的忧郁只是瞬息,一切都会过去,过去了,便会成为美好的回忆!曾经有这样一段话:有个乐天派从12层楼掉下,每经过一层楼的窗口,他就对在楼下心惊胆战的朋友高喊:“瞧,我现在还没事呢。”为什么乐天派会如此愚蠢,但仔细一品味,并不是这个乐天派愚蠢,而是他有着乐观向上的精神。人要活得积极乐观,面对坠楼身亡的危险,那个乐天派表现出的毫不畏惧,他却没有忘记安慰替他担心的人。

面对困难,我们不要退缩,我们不应该放弃;面对失败,我们不能垂丧气,我们不能伤心落泪;面对伤痛,我们不会让眼泪白流,我们不能因伤痛而失去勇气;面对所有事情,我们都要乐观向上。乐观向上,是一种精力充沛、心胸豁达的体现;乐观向上,打败了斤斤计较,患得患失的小气;乐观向上,甩开了意志消沉,情绪低落的自我封闭;乐观向上,消除举棋不定畏首畏尾的怯懦。一个人的成功,是有着乐观相伴的,因为乐观向上,使他冲开了多少感情的磕磕碰碰,使他向最高峰高喊:“我永不放弃!”一个乐观者在每种忧患中都看到一线闪光的希望,而悲观者却在每一个机会中都看到一种可怕的忧患。聪明的你会选择哪一个呢?

我们争当祖国的好少年:热爱祖国、理想远大,为了实现中华民族的伟大复兴,努力向前。

祖国是耀眼的太阳,我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年。

争当品德优良,团结友爱的好少年,体魄强健,活泼开朗的好少年。

让我们一起践行、善行河北,争做阳光好少年!

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篇15:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 1499 字

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每个人心中,都会有个不愿与人分享的事情,它总能在你需要时,带给你正能量。而每个人的记忆中,也会有这样一个人,他总是如冬日里的阳光一般,随时带给你温暖。

(一)他是她最喜欢的人,却也是随时可能离开的人。

那一年,女孩十二岁,男孩十三岁。因为老师的安排,原本毫不相干的俩个人成为了抬头不见低头见的同桌。女孩知道,他是一位阳光、温柔的男生。他对所有人都是这样,总是在不经意间带给别人温暖。

女孩的家境并不好,父母的收入不高,却还要为了她上学而省吃俭用。父母已经好几年没有为自己添过一件新衣了,却还花钱让她上各种补习班。她有好几次想放弃学习了,她不想父母再为她奔波劳累了。可她也知道,只有好好学习将来才能报答父母。可是,当她看着父母一天天的衰老,白发渐渐的替代了黑发,那种想放弃的念头便又升了起来。每当她想放弃时,男孩总会给她一个鼓励的笑容,他总是这样,从来都是这样温柔。

他不知道她为何要放弃,但却从未问过她原因。在她心中,男孩就像阳光一样,温暖她的身与心。也许,他们随时可能会分开,但他却是女孩心中永不会忘的阳光少年

(二)他只存在于梦中,却是她人生中唯一的光明。

“太阳是什么颜色的?”少女抬着头,外头阳光正盛她却丝毫不觉得刺眼,伸出手,似是想抓住一缕阳光,却什么也没抓住。“太阳是能带给人温暖,让人心中充满希望的,太阳的颜色是世界上最美的色彩,因为只要它在,一切都不会真的结束。”

少女是个盲人,她的一生除了黑色并没有任何的色彩。少女总爱问“什么是绿色?”“白色是怎样的?”“那水是什么颜色呢?”之类的问题。“绿色就是树的颜色。”“那树是什么颜色?”“树就是绿色啊。”我们作为正常人,这回答自然一听就懂,可少女却是怎么也不明白的。“绿色是树木的颜色,它代表着生生不息的生命力。”“白色与黑色相反,黑色给人一种孤独绝望的感觉,而白色代表着纯洁。”“水是无色的,它干净、圣洁,是人们生活的必需品。”这些回答都是梦中一位少年告诉他的,少年就像是阳光一样,给人带来温暖和希望。少年总是那样耐心的回答她的问题。是少年让她就算没有眼睛也能感受到世界的五彩缤纷。少年就是她心中的阳光少年,如同阳光一般,照亮了少女的世界。

(三)他于她只是陌生人,却带给她一段永不会忘的温暖记忆。

那应该是少女一生中最黑暗的日子了。姐姐意外遭遇车祸,现在还在医院中进行抢救,父母也因此心神不宁导致重病。她觉得一切突然就变得好糟糕。明明那样幸福快乐的一家,现在如今却……少女本来是要去上学的,可发生了这么多事,她又怎么可能呆在学校安心上课呢?可她也不想回到医院,她害怕一到医院就听到噩耗。天空下起了毛毛细雨,少女一个人走在大街上,漫无目的走着。渐渐的,雨越下越大,少女像是没有感觉似的,依旧慢吞吞的走着。突然,少女感觉到再没有一滴雨落在身上,一位少年为她撑着伞,陪她走着,却什么也不说。但少女却明白,这是无声的陪伴,总有人在你最需要帮助的时候,对你伸出援救之手。总有人在你最悲伤的时候,带给你安慰。他们就这样静静的走着,一路上谁也没有开口打破沉静。一直到雨势变大又变小,最后雨停了,太阳出来了。少年收起伞,给了少女一个大大的笑容,之后便离开了。少女突然觉得一切都会过去的,就像这场雨一样,无论下得有多大,总会有停的时候,无论下多久,太阳也总会有出来的时候。少女笑了笑,向着医院跑去,对于少女来说,少年的出现就像冬日里的阳光,在人们最寒冷绝望的时候,给人们带来温暖与希望。

每个人心中都住着这样一位如同阳光般的少年,他也许是你的好朋友;也许是你最爱的人;又或者仅仅只是陌生人;甚至根本不存在。可无论怎么样,他总能在你最孤单绝望的时候,带给你温暖与希望。

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篇16:阳光伴我行九年级主题

全文共 864 字

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踏着晨风,奋力地向前奔跑,即使并不知道前方如何。

她并不知道最后的结果是什么,但却奋力的跑完了万里越野赛;她并不知道自己最后能否发表文章,却依旧坚持不懈地写作;她的朋友原来只是想每天都能吃上白面饼,意外的资产过千万......事实都归功于一点“只要你肯坚持,说不定会获得意想不到的成功”。难道能预知未来么?不见得吧。就拿她参加得越野赛来说吧。她并不擅长长跑,却依旧奋力的奔跑,意外得夺得了第一名得成绩。

总有人会说我严重偏科,对于其它科目的热爱不及语文得一点。实际上,曾经的我认为语文这种东西只是用来应付考试的,考试前只需要随便看几眼就可以了。直到我遇到那个对我很重要的人――老杨。她让我有兴趣开始接触文学这个小孩儿,它时而文静,不显一点儿波澜,时而活泼,能掀起狂风巨浪,让我沉醉于与它交往得时间里,无法自拔。从那以后我尝试了好多新的第一次,我第一次不是以考试为目的的走进语文,走进文学,第一次发自内心的享受语文带来的乐趣。我开始在文学的道路上奔跑,匆匆或缓缓,只把天空染成湛蓝......可能希望有那么一天,真的跑着跑着就到了。

或许,我从未曾知晓最后的结局如何,不知道自己能否成功,但我不想放弃。

沉寂的夜里,可能有些人早已入睡,透过微黄的窗子,我仍在在俯身埋头做练习,现在正是我们需要奋斗的时候,我不想在一年多后考不上理想的学校时而后悔,而哭泣。现在的我只有一个任务――向着太阳奔跑。我没有什么远大的政治抱负亦或是远大的理想,我只想做更好的自己,向着太阳升起或落下的地方追赶,说不定跑着跑着就到了。

比我好的人还在努力,比我差的人也没有放弃,我有什么理由说自己不行了呢?说实话,人的这一生真的好奇妙,意外总是在那一瞬间发生,好亦或是坏,又如何?至少曾经的自己这么做是快乐的,不是么?我们总是在岁月的光影里摇啊摇,便忘了前世今生,时光早已游离在烟里雾里了。这何尝不是一件好事呢?

当生活变得艰难时,当一切都不顺时,也请记着,即使是乌龟,也能到达终点,向着太阳奔跑准没错。

檀香久觅不着,脚步用不停歇。心如香炉,捂一份好心情,更好的,奔跑。

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篇17:阳光少年作文450字

全文共 443 字

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人人都说他是一颗“定时炸弹”,时不时就会爆炸。所幸的是他只是一颗“笑笑弹”只要哪里有他哪里就会发出一阵哄堂大笑,他有鲜明的几部名著的人物特点,他就是我的铁哥们兼同桌——彭祥麟。

《西游记》中的孙悟空能上天入地,什么也不怕,而彭祥麟虽不能上天入地,但他的单打绝对可以和孙悟空媲美。早一段时间学校里盛传有一个居民楼的房子里闹鬼,十分可怕。可彭祥麟还是硬带着一些人闯荡了鬼屋。那天彭祥麟自告奋勇的冲在了最前面。突然,一个灯一闪一烁,大家都以为有人故意安灯吓唬我们。结果一看,竟然没有人。顿时,同学们都吓破了胆,连迈腿的力气也没有了。彭祥麟也走在哪里,可腿是硬的。他拍拍胸脯说:“有什么好怕的?不就是声控灯吗?”他的话立即奏了效,大家那颗慌乱的心顿时得到了安抚。

有一个人叫智多星吴用,而彭祥麟也是学习中得吴用。一天上数学早自习,当我们都明白了之后,周子烨又提出了新的问题,彭祥麟当即立断否定了周子烨的说法,说:“那不是个扇形,而是个半圆。”彭祥麟因为这句话得到大家的大拇指。

这就是我认识的彭祥麟。

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篇18:初二以阳光为主题的作文

全文共 761 字

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淋浴在那慵懒的阳光里,悠闲地翻着散发着淡淡墨香的书页,这应该就是我最喜爱的事了。

每天清晨,当太阳刚刚从地平线上升起时,世间万物就迎来了新的一天。当阳光铺满大地时,就是幸福的起始。

上午,我坐在堆满书籍的书桌旁专心的做作业时,阳光就迈着轻盈的步伐来到了我的房间,于是房间顿时便洋溢着一股活力的气息。这让在书桌边挠头皱眉的我一下子神清气爽,精神百倍。享受阳光,是我在枯燥无味学习中的一丝乐趣。

正午,太阳高挂,阳光充溢了每一个角落。阳光正好,我搬了个椅子到阳台上,躺在椅子上,阳光打在身上,十分温暖。它令我浑身上下的每一个细胞都舒展着身子筋骨,使它们充满活力。望着这个被阳光充溢的小镇,我内心充满了欢愉。这种感觉是文字不能够描述的,这是内心深处的一种欢快和幸福,这也是我一天中最惬意的时候。享受阳光,睡个懒懒的午觉,是件让人十分轻松的乐事。

下午,阳光仍是那样的顽皮,仍是那样的富有灵气。它同我一起跑步,打球,在它的陪伴下,一切都是如此的令人愉快。我真希望可以一直这样,一直这样享受着阳光,这是让我感受到十分幸福的事情。

黄昏时分,太阳缓缓地落下,阳光同样也缓缓地隐去,我加快脚步,紧跟着它的步伐。看着它一个个的抚摸着花草树木;看着那些娇媚可人的花儿被它镶上了金边;看着那些生机活泼的小草被它沾染了金色的颜料;看着那些青葱翠绿的树叶在它的照耀下,在地上画了许多星星点点,斑斑驳驳的圆状斑点。我的影子也被它拉的老长老长。阳光开始拖沓着,对这美丽的小镇依依不舍起来,它那眷恋的目光在这个小镇上停留,在我身上停留着,这幅唯美的景象,是大自然创造的最美的图画,是它的得意之作。我享受阳光,感觉生活是如此美好。

阳光,很清新、很柔软、很顽皮、很可爱、很细腻。它在我眼里是风情万种的少女。能够每天享受着她,是我感觉最幸福的事了。享受阳光,我的最爱。

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篇19:阳光少年我们是好伙伴

全文共 726 字

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这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵,时而门可罗雀。有参天古木,也有绒绒绿毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人们在这里可以健身,可以跑步,可以垂钓,可以划船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静,放松自己那紧绷的神经,呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光

这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接,一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全,内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软,不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣,还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料,而且是液晶显示屏的,可以保护我们的眼睛。如果你看累了,还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色,缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

这里的清洁也做的十分好。大清早一起来,就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区,为了让我们生活在有一个干净的社区,他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们,所以几乎没有人在地上乱丢垃圾,如果有垃圾就先拿在手里,看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

这里的教育也很好。光这一个华富北村,就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校,都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们,他们十分快乐,他们天真烂漫,他们纯洁无暇,每一个大人见到都会怀念起自己的童年,每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

在这样一个阳光的社区里生活,我们也要变得更加阳光,努力学习,将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

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篇20:参加“阳光少年”活动有感作文

全文共 1411 字

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参加了这次的“阳光少年活动,虽然二天半的时间让我身心俱疲,但我从中学到了很多课本上没有的东西。我感觉我从一个被爸爸妈妈千娇万宠的小公主变成了一个真正懂事、孝顺的阳光少年。

紧张而又枯燥的学习后,终于盼来了轻松悠闲的校外拓展的活动。一大早同学们提着行李,整装待发。一路欢声笑语,在荡漾的春风中前行。很快,我们就来到了校外基地,眼前的各种绿已把我收买,我不得不承认这里简直就是“世外桃源”——空气清闲、树木繁茂。

我们沿途叽叽喳喳的随着教官去放行李,各种兴奋到达了顶峰,不免忘了时间,等我们来到操场时,别的班级都早已经排列整齐的等候着我们班,虽然加快了步伐,但还是不免让教官批评了一顿,这次批评让我第一次嗅到了军事化管理的气息,也给我们狠狠地敲了一下警钟。接下来要考同学们的军姿,只有合格了才能立马去食堂吃午餐,有了迟到的教训,这次可不敢马虎了,我们班一个个的挺直了腰杆。很快就通知我们合格,“哇……”我长长的叹了一口气。军令如山倒,也不过如此吧。终天可以吃饭了,按照桌号对号入座,共四个菜,虽然饭桌上的饭不能与家里的饭一决高下,但通过努力而吃到的饭格外香。

饭后,教官先带我们热身,围着大操场进行了半小时的队列训练,嘹亮的口令声,不拘言笑的表情,把整个气氛再一次推向了军事化的浪尖。接下来的几项活动,真可谓是一浪胜过一浪啊!

第一项活动——不倒森林,顾名思义就是比团结,由十五个人分别拿一根管子围成一个圈,听教官的口令交换位置,但在交换位置中手必须离开最初按住的那根管子,并且要在前一个人将手离开管子的时候,立马用手心按住,使管子不倒,如果有人的管子倒了就要立马离开,以免影响团队的发辉,这的确是一个考验团结的活动,如果一个人不专心,可能全军覆没,而我们队正是因为合作不够默契而惨败。通过这次活动更增加了同学之间的凝聚力。学会了坚持才能胜利。

第二项活动——农耕;这项体验对于我们这些在城市长大的孩子无疑是一次挑战,远远的就闻到了臭熏熏的牛粪味道,同学们捂紧了鼻子。掂着脚尖,在教官的身后轻一脚重一脚的来到田地,由于连续几天的雨水,我们在满是稀泥的田里举步维艰,鞋子粘满了泥巴,每前进一步就好似千斤重。身上到处都是泥巴,行走都很困难更别谈种地了,但是通过这次活动我体会到了团队合作、坚持不懈的喜悦。也让我真真的感受到了农民的不易,我也暗下决心再也不挑食了,珍惜每一粒粮食。

第三项活动——团队浮桥:这个活动要选择身高相同的同学面对面的站着,将木头放在肩上,依次排成一列,让同学们依次在我们架着的木头上从起点爬到终点。这个看似十分简单的活动,其实蕴藏着极大的挑战性,爬行的同学每前行一步,都会在恐惧和不忍中徘徊。因为每一位同学在爬行时,会担心自己是否会摔下来,更会担心每前行一步下面的同学是否有这个承受力。虽然都会有安保人员全程陪护,确保我们的安全。但还是会有同学紧张的面色发白,有的吓得流泪,尽管如此却没有人退缩,很庆幸我们的团队都顺利的完成了任务,这次活动深深体会到了团队责任感。

古人云:单者易折,众则难摧,戮力一心,然后社稷可固也”这句话的意思是一支箭容易折断,多支箭就不容易折断,齐心协力,然后以后的事业就有成了。“团结就是力量”一遍又一遍的在耳边响起,可真正能做到的又有几个呢?这几项活动,都是教育我们学会坚强,勇于承担责任,在实践中感悟到团队合作的内涵,在实践中成长,期待下一季的活动早日到来。

[参加“阳光少年”活动有感作文

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