关于大地震的感动作文【优秀20篇】

感动，亘古不变，永垂不朽，以它清淡却又温暖的方式，诠释人生的内涵！——题记

感动，不一定是惊天动地的大事，也可以是微不足道的小事。一句句问候，一个个招呼，失意时的一个安慰，都是感动。

春像是大自然的手，将‘四季’这本书翻了页，寒冷的冬天就这样悄无声息地离开了。我站在辽阔的田野中，一丝春风从我身边悄悄地滑过，好不惬意！这时，我想起了几件在我心中烙下的往事。

感动，是一个座位，温暖着老人的心：“吱”，公交车进站了，一群人蜂拥而上，我和小伙伴也不例外，在人群中左拥右挤地挤上了车。我们赶紧找了个位子坐了下来。这时，一位白发苍苍，满脸皱纹的老人踉踉跄跄地走了上来，他环视了一下四周，没能找到空位，车门关上了，眼看着就要开了。我和小伙伴正准备起身，却发现车上有座位的人齐刷刷站起来了好多，争先恐后地喊着：“大爷，坐这儿”，“来，大爷，您坐这儿吧！”……一位位好心人的话语就犹如刚才那阵春风，滋润着所有人的心田，老人原本皱着的眉头一下舒展开了，嘴角也浮出了和蔼的笑容露出几颗假牙，一路上，温暖洋溢在车里的每一个角落，洋溢在每个人的心里。

感动，是一把伞，为我遮风挡雨：上了一天的学，每根神经都绷的紧紧的。迈着沉重的步子，跨下楼梯，突然，细小的雨滴滴在我的头上。雨越下越大，正当我几乎绝望的时候，一个熟悉的身影映入我的眼帘，原来是爸爸！他见到我，急切地走过来，撑开那把亲情之伞，雨珠儿在伞上嬉戏着，欢笑着，而我，在伞底下默默流泪，你们不知道，爸爸为了我，自己身上湿透了，但他，毫无怨言，忍受着那刺骨的寒冷。

人生，不过是一次漫长的旅行，而感动足以使之绚丽多彩，风光无限；人生，就是一杯咖啡，感动就是咖啡伴侣，让咖啡变得更加美味；人生，就是一本书，感动谱写出辉煌的文章，动人心弦！

如果说，生活是春天，感动便是一阵春风，滋润着我们的心田；如果说，生活是夏天，那么，感动便是一场春雨，给万物带来一丝丝凉爽；如果说，生活是秋天，那么，感动便是明媚的阳光，给寒冷的人们送上一丝温暖；如果说，生活是冬天，那么，感动便是一枝枝梅花，给无味的冬天添上一缕幽香。

世界上时时刻刻都在演绎着感动，那些让你刻骨铭心的，那些回味无穷的，那些异常温暖的，总能在我的生活中流淌。

“啊！”我惊叫一声，胸前的校牌不知道什么时候消失不见了，我匆匆地把书包翻了一遍又一遍，还是没有发现。怎么办……怎么办？里面还有公交卡，不找回来的话就别想回家了，还要被爸爸骂，我暗暗地想。看见低头做作业的同学们，忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了，只因自己走得太匆忙。

可是，教室的门早就关住了，我心急如焚，一个一个地问同学，能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空！”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心，蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那，我感觉我被所有人抛弃了，属于我自己的世界全是灰暗，很安静，很安静，没有任何人，只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛，没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗？那一刻，时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里，我灰心丧气地走出教室，多么希望有人帮我一把。可是没有，大家都在忙各自的事情，以前在我眼里活泼可爱的同学们，现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂，可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣，你怎么了？”并不像屠佳怡的轻柔声，也不像周婷婷没心没肺的唠叨声，那是一种能温暖人心的声音。不知怎的，这种声音像母亲慈祥的话语，让我很快平静下来。我抬起头，透过泪眼朦胧的双眼，终于获悉了声音的来源，“钱佳欣，你怎么哭了？”她好像很惊讶，蹲下身来，慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了，没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着，并顺势拭去了眼泪，强迫自己挤了个笑容，“郑诗音，我……”

她二话没说，攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻，我不能否认，那个总挂着笑容的女生，那个原本就牛高马大的女生，此时此刻，她在我的心中异常的高大，源于她身上绽放的那种美丽的感动！

在我成长的道路上，时时处处留着我的回忆。正是那宝贵的童年，给予了我不少深刻的启示和对我有帮助的人，但是令我深受感动的是那一天。

一片片树叶离开了大树的怀抱，随着风尽情飘荡，清晨的第一缕阳光洒在我的脸上，清晨的第一阵风吹在我的脸上，清晨的第一声鸟鸣传到我的耳边，我乘着风来到了湖边钓鱼。

湖中有肥美的鲈鱼，我静静地等待着鱼咬钩，功夫不负有心人，有一条鱼上钩了，我不管怎样都拉不动那条大鱼，最后它敌不过人，被我用九牛二虎之力拉了上来。我得意地欣赏着这条鱼，心想：它可真大，它是什么鱼呢？最终，我把它放到了一个玻璃瓶里，让它等着我。

后来，我又钓上了一条鱼，虽然很小，但是也足够吃。正当我要把小鱼放进瓶子里时，大鱼脸上露出不易察觉的痛苦和恼火。我打开盖子，大鱼一翻身把小鱼从我手中顶掉，小鱼在草丛里活蹦乱跳，大鱼便露出了欣喜和遗憾的表情，好像在对小鱼说：“我只能帮你到这儿了。”我才恍然大悟，原来它们是一对母子啊！明明面临着死亡，却还顾着自己的孩子，我被这一幕感动，最后我毫无留恋地放了它们。

生活中我们会碰到许多令我们感动的人或事，就像鱼，虽然力量不大，但会保护一切想保护的人，也像我们的母亲，所以我们要感恩我们的母亲。

每个人身边都会有令自己感动的事，从这些感动的事中我们经常会有一些深刻的感受。

记得有个星期三，我们刚从学校出来就看见一位老奶奶坐在地上，只见她满脸皱纹像一块树皮，头发也乱糟糟的，而且衣服很脏很破，手里还拿着一个缸子。她一直在说：“可怜可怜我吧，给点钱吧！”每个经过的人都会非常可怜她，给她一点钱。但是我没有带钱，所以没办法给她。

正当我要走开的时候，有一位同学还站在那里，似乎在想什么事，我刚要过去问他为什么不走，他却慢慢地从口袋里把自己的零花钱放进了老奶奶手中的缸子里。老奶奶用感激的眼神看着他，说：“谢谢！”我看到这一幕，非常感动，于是，我跑向爸爸，对爸爸说：“爸爸，给我点钱好吗？”爸爸大声问我：“想干嘛？又想买没用的零食？”我小声说：“不是，我想给那个老奶奶点钱。”“哪个？”爸爸问，我指了指那个老奶奶。爸爸打开钱包，拿出一元钱给我，我把钱给了老奶奶。

只要有感动就有温暖，所以我们要多帮助别人，让生活更加美好！

在奶奶家那一带有许多流浪狗。有一次，在回家的路上我看见一位奶奶的朋友正牵扯着一只残疾的狗。它有一条腿明显是假肢。

我当时还小，便天真地问：“奶奶，为什么阿婆有一只残疾狗？”奶奶一听微微一笑便开始慢慢的解释道：“那个阿婆本来不养狗狗的，但是有一次在散步的时候看到那只狗狗只有3条腿而且还没有人收养，看它太可怜了就带回家了。”“啊！好可怜啊！”“那它怎么会有一只假肢呢？”“因为阿婆看它可怜给装的，要知道3条腿是很难走的！”

看到了那一幕，听到了奶奶的解释，不禁想起了人们对流浪狗的态度。一些路上的流浪狗为了生存而接近人类想讨一些吃的；一些流浪狗为了生存在店铺门口躲避风雨。可是许多人却无情地赶走了它。许多人为了自己，赶走了它们。很多人怕麻烦，怕脏，怕狗咬人，所以隔离了它们。如果我们给它们一点关心，给它们一些食物也许它们就能生存。

流浪狗也是一条生命，它们都需要爱和关心。他们没有一个像样的“家”，也没有一个圆满的家庭。

其实我很佩服那阿婆，她能温暖一只狗的心。

寒冷的冬日，医院的牙科诊室传来儿童充满恐惧的哭声。这不是我第一次来拔牙，但由于要拔的牙比较特殊，而且丝毫没有要离开牙床的迹象，我不免还是有些担心。

不巧的是，正好碰上一个实习医生给我检查。他还很年轻，和几个同是实习医生的同事为我检查。我心里其实是很不安的，谁知道他的技术如何呢？躺着床上，看见头顶上的人影一直在忙碌着，一会儿拿工具一会儿和旁边同事议论着什么。看着他一本正经、认认真真地做检查，嘴里还念念有词地议论着一些牙科术语。起码，他是严谨的。

也许是新手的缘故，他又和同事议论了些什么，然后严肃地做了个严谨的决定——让我做另外一项检查，以确保这颗牙拔了还能长。

一系列漫长的检查后，还是到了该拔牙的时候。我仔细打量了他一番：戴着一副黑框眼镜，镜片后透着一双认真的眼睛，手里操作着各种工具仪器，嘴里还在安慰我不要怕。由于没有打麻药的缘故，拔牙过程不是很顺利。他一手拿着钳子，用力拔下了那颗牙。可能是压根太长了，拔的那一瞬间我忍住没叫，但眼泪还是不自觉地顺着眼眶流了出来。我在恍惚中听见他懊恼地说了声：“唉，还是应该给她打麻药的。”后来，他们又给我打了麻药，说是好像还有一截牙根断在牙床里面没有拔出来。听到这话，我几乎僵住了，痛还在后头呢！他似乎感觉到我很害怕，一直安慰我说：“没事的，剩下的牙根很快就可以拔出来的了，可能会有点痛。”这句话不知重复了多少遍后，他总算把那半截牙根拔了出来。此时，周围所有闲着的医生都已经围了个里三层外三层了。我知道，他其实也很紧张，毕竟谁都不想出事故。但其实他那句看似没用的话，还是给了我很大安慰。

看到这位实习医生那么努力、认真的工作，那么想做好时，我还是很感动的。所有人都想着把工作做好，但是能在出了问题时还不忘给人安慰，并不是所有人都能做到的。这样敬业的人让我感动。

俗话说得好，“母爱如水，父爱如山。”父母对孩子的爱可以像景物一样雄伟，甚至可以超越景物。然而就在那一次，最珍贵的那一次，让我深切地体会到什么是真正的“爱”。

记得在小学四年级上最后一节课时，窗外的天空渐渐暗淡下来，不时刮着点风。不一会儿，风刮大了，并交织点小雨。我立马意识到了，准时要下大雨了。

我急的像热锅上的蚂蚁，一边盼望着着快点下课，一边祈祷着老天爷停止这场雨。时间一点一滴的过去了，雨也一点一滴地大了，而我的心也越来越急切。于是我便带着急切而又复杂的心情熬过这节课。下课了，我背着书包健步如飞地跑下楼，一边跑一边双手合十默默虔诚祈祷：“千万不要下雨，千万不要……”然而老天爷并没有顺意我的心。刚跑下楼，“迎接”我的是——一场华丽而又壮观的雨的盛宴……

我在校门口急切的等啊等，总盼望有人能来。可是我没带电话，也没带伞，该怎么办呐！而且雨越下越大，今天注定是下不完的。我该怎么回家啊！就在我万分焦急的时候，在朦朦胧胧中，似乎看见一个熟悉而又强大的身影，迎面向我走来……

我看了看，发现却是我的爸爸。他撑着伞，右手拿着雨伞和雨鞋，衣服裤子都湿了。我有些心疼。爸爸说：“快换上雨鞋。”“哦！”我附和了一声。看似简单的附和，其实我想跟爸爸说一声：“谢谢！”但说不出口。就这样我跟爸爸就这么回家了。那一次，真的很感动。

世事如棋，人生如子，感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡，心灵似秤，感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的千古绝唱，为国家存亡为民族大义而捐躯，为大家舍小家，为公共利益放弃个人利益，这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲，背负国家与人民的重托，远离家乡亲朋，毅然踏上和亲的征途，一位弱女子有如此壮举，怎么让人不感动?岳飞抗金，舍生忘死抵抗外来侵略者，维护国家的统一和稳定，这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷，民族危亡而担心的康有为，梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气，他们的英勇顽强、赤胆忠心，他们的勇于探索、不畏艰难的精神，难道不让我们心生敬意，深受感动吗?

感动是“关爱他人，奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳，用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉，用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥，不畏风雨，不怕脏不怕累，一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵，打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩，舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范，女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体，背着瘫痪的养母去读大学，用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事，砸碎一家三口的幸福生活时，爸爸妈妈用手托举着孩子，给他带来生的希望，可父母却永远长眠于湍急的河流中，这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉，滋润着人们干涸的心灵，感动是轮明月，照耀人们散发人性的光辉，感动是一盏明灯，指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动，去唱平常生活的歌谣……

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》，也是《经典永流传》里梁老师教学生唱的一首歌。

大年初二上午，老妈把我拉到电视机前，看起了《经典永流传》这个节目。

节目里的一位支教老师讲述：他在贵州乌蒙山为那里的孩子谱写古诗，教她们唱一首首的古诗。他希望通过古诗，通过古人的精神力量，告诉在这片僻静苦寒的深山里成长的孩子们：不要小看自己，即使我们拥有的不多，但依然可以像牡丹花一样勇敢地绽放。

朴实的话语，让我目不转睛地盯着画面，女孩的歌声清脆而嘹亮，一下子感染了我。优美的旋侓中，一群苗族孩子走上舞台，她们用好奇的目光打量着眼前的舞台，用稚嫩、透明的眼神，观察着陌生、善良的人们。随着节拍，她们也唱起了“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，亦学牡丹开。”那歌声宛如天籁之音，纯净、明亮。

她们生活在大山深处，一年吃不到一次肉，她们不知道北京大学。看到米粒般渺小的她们，认真地，执着地把自己最美的瞬间，毫无保留地绽放在这富丽堂皇的舞台上。刹那间，我热泪盈眶。我的心随着她们的歌声一齐起伏，古诗似乎与我的内心产生了共鸣，让我体会到了一种从未有过的情感。

两百多年前，袁枚写下了这首经典的《苔》，他是要告诉后人：即使在环境恶劣的情况下，也不要放弃生长的勇气，要突破重重的阻碍，让青春焕发光彩。两百年后，古人的精神再一次穿透历史，照亮了我们的心灵。它让我激动不已，也给了我一种莫名其妙的力量。

初春的阳光，温暖地照耀在大地上。我来到了附近的公园，我要寻找那“白日不到处”，却靠自己生命力量，自强的苔。我要寻找那“教”我，即使无人注目，也要努力生长的，展现自己青春争得和花一样的开放权利的苔。

午后的公园，是那样的生机勃勃，树是那样的郁郁葱葱，我发现周围的一切都十分特别，大概是我心中的那份微感动吧！

你，独自登上西楼，望着天边那条曲曲折折的小路，下定了决心。当你穿过那西风凋碧树的困境，那使人憔悴的狭隘的关口，挺过那微霜，那寒冷的天气，蓦然回首，发现了你身处在宝马雕车的地方。三生三世，十里桃花香……你，被感动了，原来世界如此美丽……

窗外，雨淅淅沥沥地下着，昏暗一片。我，坐在桌前，那句话在脑海里挥之不去……

“你太顽皮，太差……”我忽然哭出声来：“为什么，为什么……我明明尽力了！……我根本没有顽皮……”这，应该就是孤灯不明思欲绝，“凝神望天”空长叹吧。

雨，还在淅淅沥沥地下着，窗外的树也无精打采地低着头，一片死气沉沉……

等等，那是什么？明明还没到立春啊，怎么会……

那枝头居然有了点儿新绿！我仔细一看，那是一颗新芽！它在风中摇摆，顺着北风，化北风为力量！

我被深深地感动了，一颗新芽，冬天生长，迎风不屈，尽显活力！连这颗小芽都在困难中挺下来了，我还有什么理由哭呢？

于是，我擦干眼泪，眼神中恢复了以往的坚强。我掏出朗诵稿，声情并茂地朗诵着：

你，一颗新芽，

在北风中发芽

你完全可以躲在树枝中

尽情潇洒

可是你不，

坚强、向上，

都已深入你的骨髓

于是

你把千里冰封踩在脚下

……

雨，悄悄地停了，天空也出现了一道彩虹，露水，滴在新芽上，显得那么耀眼……

这新芽，就是一种意外的感动……

在我的脑海中，一直有一个佝偻的背影印在这里，她是我的奶奶，一个令人心疼的老人。

那是在一个寒冷的冬天，窗外下着雨夹雪，我看着外面天还黑乎乎的，还早呢!就又倒头睡着。

“起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近，我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答，门就一直“哐哐哐”地响，就这样，我实在忍不住了，不怀好意地大喊：“知道了，我马上下来!”虽然嘴上是这么说，但我依旧赖床。一直到爸爸醒了，把我拉起来，我一看时间，天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣，就出门。

路上冷飕飕的寒风打在我的脸上，心急如焚的我以飞快的速度跑到学校，可我依然身上冷得发抖，想到：早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时，上课铃声已经响了，班主任看今天在下雨就放了我一马。

这时，我的肚子“咕咕”叫响，因为我怕迟到了，就没吃早饭，身体也冷得发颤，甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课，第二节课，只听教室门外突然“咚咚”的敲门声，老师打开门，我一看十分惊喜是奶奶，奶奶拿着一件棉衣，向我招一招手，让我出来。我来到教室外，奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上，我无意间也触摸到奶奶冰冷的手，心里十分心疼，奶奶颤抖的声音说：“衣服里面有包子，一定要趁热吃，我怕包子冷了，就用衣服捂着。”奶奶说着，我的眼泪却不禁掉下来，立马抱住奶奶，说道：“奶奶，我早上不该赖床，我错了，”奶奶笑着抚着我的头说：“乖，你知道就好，上课认真听。”

奶奶腿脚不好，她不会骑电瓶车，是一路走过来，还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去，那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说：“奶奶，我下次你不会这么不听话了。”

奶奶的爱是无声的，她总是默默地关心着我，让我的生活充斥着温暖。此刻，我想说声“谢谢你，奶奶。”

金秋十月，丹桂飘香，一年一度的重阳节如期而至，外婆说要带我去宁波看望一位我好久不见的远房亲戚――年近古稀的舅公。

等车途中，外婆向我讲起了这位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多个，而他又排行老大，家里的重担他一肩扛起，毫无怨言。成家后的他又添了两个儿女，为了让孩子们上大学，甚至连摔断了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……听到这儿，我迫不及待地想见这位“传奇人物”。

车子停在了一个竹篱笆围起来的院落边，里面走出来一位头发花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公!”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行礼，舅公一把拉起我，带我走进了那间简朴的小屋，我扫视了一下舅公的家，这家除了一台比较崭新的彩电外，还有的只是一些老式的旧家具，墙上的一张大大的中国地图个性醒目，在宁波、沈阳两处地方画了红色的圈，并用一根红线连起来，舅公指着沈阳说：“那是你表舅工作的地方。他们那儿已经入冬了。”吃饭时舅公转播的竟然是沈阳电台，我有点纳闷。下午舅公带我去菜园子里玩，舅公一边浇水，一边向我介绍：“看，这是毛豆，你表舅爱吃的，这是卷心菜，我孙子喜欢的……”我看着夕阳下的舅公，浑身透着温柔和慈祥，我寻思着：他们何时能吃到?舅公似乎看透了我的心思，说：“我只管种着，要是他们这时候回来，就能吃到自己喜欢的家乡菜了。”哦，我明白了，这是老人对子女儿孙的期盼阿!

在之后的闲谈中我得知：舅公完全能够和他儿子一齐生活，但他就是舍不得自己的家乡，也怕给儿子添麻烦，所以他选取了住在宁波老家，但却常在家中看地图，日夜思念着自己的亲人。

离去的时候，我望着中国地图上的那条红线，恍然大悟――红线两头的舅公父子虽然相隔千里，心却从未远离，距离无论多远，也阻隔不了这浓浓的亲情，这份血浓于水的亲情着实令人感动。

寻找身边的感动

寻找身边的感动

眼睛，不是用来哭泣的，而是用来发现的，发现身边的感动，那些动人心弦的故事，其实就萦绕在我们身边。―――题记

一个疲惫的行路人，躺在路边熟睡。忽然，一条毒蛇从草丛中钻了出来，爬向路人，它显然是发现了目标，昂首吐着信子，路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际，一名路人经过此地，不动声色将毒蛇打死，没有打扰行路人的好梦，便悄悄离去……行路人一生都生活在别人的恩泽之中，他永久也不会明白那天熟睡时所发生的一切，而那名好心的路人也不会被感谢，不会得到任何的回报。而将我感动的，恰恰是他那颗乐于助人，不求回报的心。

一天，他的父亲焦急地来到校园找他，说是着急送学费，而他很是诧异：不久前，他刚刚收到父亲夹在信封中寄来的学费。父亲觉得不可思议，因为他在去邮局的路上，把信遗失了。尔后，他们恍然大悟：一个行人将信从路上拾起，投到了邮筒里……拾到那封信的人，也许不会想到，他善良的举手之劳，会温暖一个素不相识的人的一生。他不在意别人是否感恩自己，在意的只是自己能否帮忙他人，如这一善良之举，虽微不足道，却足以使他人感动。

寻找身边的感动

那天，雨声淅沥，父亲来校园接我，与我合撑一把伞步行回家，一路上父亲并没有说一句关心我的话，这湿漉漉的雨宛若我湿漉漉的情绪，无奈与惆怅。回到家中，我蓦然发现，父亲的衣服湿了一大半，而我，却滴雨未沾，干干爽爽……这是父亲深沉的爱，用最平常的方式诠释于我的身上。父亲也许不会想到，他近乎本能的保护，使我潸然泪下，沉默许久的感动，霎时释放的淋漓尽致。

大千世界中，我们相遇的人很多，相识的人却甚微，而素不相识的人也能够用举手之劳温暖他人的一生。也许你不经意的动作，在你看来微不足道的小事，就能够为他人点亮一盏心灯，照亮他人的生命。感动之事，不必须是惊天动地的大事，也能够是身边不足挂齿的小事，风雨中的一把伞，干渴时的一杯水，失败时一句鼓励的话语，都足以为需要帮忙的人点燃温馨灯火，照亮前进的路。

人生，但是是一次旅行，而身边的感动却足以使之绚丽多彩，风光无限，使我们不虚此行。亘古不变，永垂不朽，在人生这部书上，感动谱写出辉煌的诗篇，动人心弦。

除夕到了，吃过晚饭，一家老小来到小区的空地上，拿出早准备好的鞭炮，小孩子们迫不及待地放了起来，伴随着天空绚丽的烟花，地面上劈啪的鞭炮声，小孩子们欢呼雀跃，大人们也在一年的忙碌过后，享受着节日的放松和喜悦。很快，地面上撒了一层鞭炮的碎屑，空气中弥漫着火药的气息。热闹之后，感受到江南冬夜的寒冷也不比北方逊色多少，一家人赶快回到房间。

春晚刚刚开始，这些年来虽然每到除夕依然期待着春晚，但似乎亮点越来越少，看过能让人印象深刻的节目更是难得一见了。记不清从哪年开始，春晚里有了一个感动中国人物发言的节目，他们中大部分都是非常普通，但他们用平凡的双手、高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着我们。不过似乎伟大的事迹总是离我们有些距离，只能远远的景仰。

初一清晨６点多下楼，一片安静，很多人还在熟睡，空气中的火药味已散尽，小区里整洁如初，昨天晚上鞭炮的喧嚣好象就不曾有过，转过弯，两个环卫工人仍然在紧张的忙碌着，清理、分类、装车、运走，寒冷的清晨，他们依然忙得热气腾腾。人们渐渐出来了，他们已全部打扫好，悄悄地离开。看着他们疲惫的身影，心中的敬仰油然而生，当我们开心过后留下一地狼籍，沉浸在梦乡之中时，他们已开始默默的工作；当我们享受着家人团聚的喜悦时，他们依旧在辛苦的劳动；当我们经过一年的忙碌，停下来好好休息时，他们不但不能休息，反而要承担比日常更加繁重的任务。我们生活在干净整洁的环境中，却很少注意到他们，很少向他们表达敬意与感谢，人们往往把赞美和敬仰献给那些成就伟大事迹的人，却很少想到如果没有他们我们的生活会变成什么样子。

极普通、极平凡的他们在自己平凡的岗位上成年累月的默默工作，也许他们一生都没有机会成就什么伟大的事迹、登上春晚舞台，但是他们同样深深地感动着我们，他们就在我们的身边，他们能让我们更清晰地体会到那份感动的实实在在。

向他们致敬！

每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动，被友情感动，被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任，唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么？奖金没了，还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师，二班的曾老师，三班的宋老师虽不是我们班的任课老师，但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心，说了很多关于郑老师的话：“郑老师那么对你们，你们却这样对她。郑老师年纪大了，眼睛看不清楚了，却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了，不能像我们一样一天之内就能所作文批完，只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完，她给你们写的每句评语，每个字，都是她工作到很晚才写完的，郑老师这么含辛茹苦的教育你们，关心你们，你们就这样对她？”我们都低着头，趴在桌上默不作声。是啊，郑老师为我们付出了那么多，我们有什么理由说郑老师这不好那不好？想起郑老师那么辛苦的为我们付出，我们有什么资格给郑老师打“良”？丁老师说着说着，自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动，趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了，我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片，袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她，跟她道歉，自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师，对不起，我们错了，我们真的错了，我们到现在才知道，您为我们付出了那么多。班上的人都哭了，直到郑老师目送我们出了校园，我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师，郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的，经过了无数磨难和考验，我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……

一片银杏随着风，慢悠悠地飘落下来。

我弯腰，拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头，细细回忆起自己小学时候的事。那时还小，不怎么懂事，但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐，一起悲伤，一起在路上悠悠散步。想到这里，我的眼角突然出现了晶莹的泪光，一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间，我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的，那两个字就是——感动。

翻开回忆录，里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着，“滴嗒”，眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页，上面写着的都是我“死党”的提醒，他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸，但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了，我在心中问自己：我冷漠了吗？我居然忘记了他们的样子，难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗？我慢慢躺在床上，闭上眼睛，竭力回忆着小学时，大家朝夕相处的日子，但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话：我们不快乐，不是因为我们无缘，而是这个世界缺少了一样宝贵的东西，那就是“感动”。

是啊，在这个世界里，人们都已经忘记了感动，只知道工作，没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心，但是他们却错过了。等到老年时回首从前，才知道这是多么的珍贵啊，才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了，朋友伸出双手，扶你起来；感动就是你遇到困难，别人伸出援助之手；感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在，只是没有被人们所觉察，因为感动的情，被人们埋得很深很深。但是，我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动，发现身边的美丽吧！

慢慢地，我直起身来，到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录，轻轻地夹了回去，合上回忆录，我领悟到了世界上什么是“感动”。

在我们的身边，有许多可以让我们感动不已的事情，然而这件事就特别的令我感动。

那天，我和弟弟在公园玩。我正在台阶上玩儿，一不小心踏空了，腿碰到了台阶脚上，结果腿被磕破了。弟弟正在那边玩，看见后，马上跑过来，急忙的对我说：“姐姐，你怎么把腿给磕破了？”我说：“刚才一不小心踏空了，腿被磕破了。”弟弟得知情况后，马上从包里拿出纸，一点一点的给我擦拭。擦完后，弟弟说：“姐姐，那边有个医务室，我带你去包扎一下吧！”我点点头。

弟弟弯下腰，让我上去。弟弟背着我，一点一点儿地走，我感觉弟弟一定很累，但是他并没有抱怨，还是背着我向医务室走去。走到一个下坡的地方，弟弟的脚滑了一下，差一点儿我们就都摔倒在地了。这真是不幸中的万幸啊！到了医务室后，医生一看便知明情况，就拿出药箱，先给我擦了酒精，随后又抹了一些碘伏。抹碘伏时，那种感觉说不出，特别疼，犹如万箭穿心。

抹药时，弟弟一直在我旁边守着，生怕出什么事。一抬头，便看见弟弟头上那黄豆般大小的汗珠，滴答滴答地向下流。我明白那汗珠代表弟弟对我的关爱。我想对弟弟说：“弟弟，我爱你！”

这件事深刻的印在我的脑子里，我永远都不会忘。因为它令我感动。

母爱是宽广的，给人一个心灵的寄托，父爱是含蓄的，让人感觉到坚定。

有一天，因为闹钟坏了，我睡到很晚。严肃地说：“迟到多少分钟了，还在睡。”我立刻起来穿衣服、洗脸，一下楼看到爸爸冷着脸，在桌子旁坐着，我心里七上八下的，小心翼翼走到桌子前。吃完饭，爸爸对我说：“我送你去上学吧。”爸爸骑着摩托车送我。在路上突然下起了瓢泼大雨，爸爸停下车，将他的外衣给我，自己却在淋雨，他说：“不就是淋点雨嘛，也不会怎样，赶紧坐好，等一会儿我还要回去工作呢。”我在爸爸身后静静地坐着。到了学校后，我已经迟到快半个小时了。我也受到了老师的批评。

通过这件事我深刻体会到了父爱的伟大和无私。后来，爸爸回家后已经感冒了，当我回家后，他还是耐心地坐着等我回家，督促我做作业，教育我。

爸爸的爱是含蓄的，哪怕他得了什么病也不会跟我们说，那不是他不爱我们，反倒是他太爱我们了，严肃也是对我们关爱的一种表现。所以我们要尊敬父母，不要随便对他们发脾气，也要尽量顺从他们。因为父母是最爱我们的人。

感动，是美好的真情流露，是对生命的歌颂，但如今，感动出现在人们心中的次数已渐次少去，或许是因为人心的降温而被封存，亦或是太多美好在人们的淡漠中逝去。

人的内心不知何时变得复杂，难以受到触动，但动物那单纯的心灵却仍可以唤醒沉睡的感动，唤醒麻木的灵魂。

“喵呜——！”猫愤怒的叫声应和着木板沙哑的吱吱作响，不用说，又有猫在打架了，但我对此早已习以为常。

约莫过了近十分钟，似乎有只猫受伤了，呜咽着结束了打斗。

两天之后，我在操场上发现了一只幼猫。它身上裹着一层细密的绒毛，四肢无力地划动着，“喵…喵…”叫声轻而短促。

小猫很瘦，估计是只被抛弃的幼崽，真可怜。我不由得对它施以同情的目光。我在它身下垫了层纸巾，把它放在废旧的椅子上，转身离去。

夜晚时分下起了大雨，雨滴很狂躁，疯狂掀动着空气。小猫无助的声音隐隐出现在雨雾中，我愣了一下，匆匆跑下楼去。

小猫半个身子泡在水里，惶恐地叫着，四肢柔弱无骨，徒劳地挣扎。正当我要过去时，一声尖锐的猫叫打断了我的动作，急促的脚步声带着一个身影掠过，那是小猫的母亲！借着路灯与手电筒的光，依稀可见它身上的抓痕与殷虹的血迹。我猛然想起几天前那只受伤的猫，心里一酸。小猫被罩在身下，大雨虽无情，但并未斩断猫对孩子的牵挂。周围的雨声仿佛变得柔和，在这个风雨交加的夜晚升华了那只猫的灵魂。

真挚感动的色彩永不会褪色，生命的伟大出自于高尚的灵魂，一个能承载高大灵魂的也许是渺小的身躯。那只猫并非什么奇迹的存在，但它却成功拨动了我心中最温暖的弦。生命让人落泪，亦让人感动，母猫护子，多么司空见惯的事情，但那种平凡的事情却在我心里烙下华丽不菲的痕迹。

每个人都应当在冷漠的心中留下一点空位，让它来承载震慑人心的美好，让这美好去唤醒尘封的感动。

时光飞逝，转眼间我已经从小学一年级升到五年级了，看到新入学的小学生，好像看到了当年的我。五年的校园生活，带给我很多快乐、忧伤，当然，更多的是感动。

从刚入学时懵懂无知的少年，到站在国旗下庄严宣誓：“人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自立自强，奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再创辉煌！”在系上红领巾的那一刻，我感到无比的骄傲和自豪，这国旗的一角，不仅凝聚了中华人民的伟大力量，更是祖国给予我们的期望啊！

同学们从互不相识，到相互了解，成为朋友，也有很多感动。一次，我因为生病需要休息，同学赵润萱帮我抄笔记、记作业；一次，黑板上老师出的题我没抄完，同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多，每天课上为同学们讲课，下课了，还要备课、批改作业。放学后，别的班都走了，老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业，直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次，因为粗心，把语文书给弄丢了，心想这下糟了，肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用，只说了句“书好比是战士上战场时的枪，战士没有枪打不了胜仗，学生没有书学不好知识，以后细心点儿，再丢了可就没有了。”从此，我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉，有的幽默，他们用各自的教学方式，言传身教，教书育人。有人说老师像春蚕，吐出蚕丝织成绸缎；有人说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；我要说老师像妈妈，教我们知识，教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上，老师从拼音到汉字，从古诗到课文，让我们领略到五千年中华文学的博大精深；数学课上，老师手把手教我们加减乘除；英语课上，与外教老师互动，增强了我们的学习兴趣，提高了学习效率；音乐课上，老师教我们认音符，识歌谱，唱出一曲曲动听的歌谣；体育课上，老师带我们跑步、踢球、做操，强身健体；美术课上，老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动，我们在感动中成长。

我的同桌是一位维吾尔族的女孩，她梳着一个马尾辫，大大的眼睛炯炯有神，学习一般，但能歌善舞。她就是我们班的古丽米热，一个善良、热心、活泼、可爱的女孩。

说起她的善良，热心，故事可多了。有一次，我们班同学李媛胃不舒服，我们都去上体育课了，她留在了教室休息。我们回教室时，远远地闻到一股臭味，啊！原来是李媛吐了一地，我捏住鼻子，但我想：没进教育都那么臭了，那教室岂不是臭气熏天了！一想到这里，我就站在教室门口。此是我们班门口呈现出壮观的景象；一排人站在了门口，呼吸着新鲜空气。

这时古丽米热出现了只见她先扶着李媛走出了教室，让她呼吸着新鲜空气，然后走进教室拉开桌椅，拿起扫把和垃圾盘，她先把吐出来的异物扫进垃圾盘，倒进垃圾桶里，然后她把教室里所有窗户都打开，让臭气飘出去。我望着她忙碌的背影，忽然感觉心头有一种感动。于是我冲进教室拿起拖把仔细清理起地面上的异物，这时站在门口的同学纷纷走进教室，拿起拖把拖地。拿起水桶洗拖把，还有学生拿起抹布仔细的擦桌子和椅子。

同学们都忙碌起来，倒垃圾的倒垃圾，摆桌子的摆桌子，还有同学给李媛倒水，。"李媛看到同学们因为她而忙碌，不好意思的说“真是对不起，刚才来不及出去，给吐到地下，希望大家原谅”。善良的她赶紧说道："你不舒服，又不是故意吐得，打扫卫生是我们应该做的，我们不嫌弃。

再说了我们是一个集体，不管谁有困难大家都会互相帮助的"当她说完这句话，我更是对她佩服。这时大家也纷纷安慰李媛“大家是一个班的同学，有困难我们都会尽力帮助的”。这个维吾尔族女孩女孩的举动不仅感到了我，她的一言一行影响了周围的每个人。大家私下都说古丽米热真是个热心人，她每个周末都好像帮邻居家的回族小女孩辅导作业，她昨天帮值日生把班里的花浇了，她今天做的事值得我们学习，我们更要学习她民族团结的精神。

这件事也启示我当别人需要帮助的时候，你愿意伸出双手，一些不足为奇的事，一些不足挂齿的事也会温暖他人，幸福自己。

“不行，让他自己走。”爸爸生气地说。

“可是……他万一有危险怎么办？”妈妈也严厉地应答。“都这么大了，还不敢自己走吗？”我在一旁默默地听着，唉，看来还是要自己走。可我……我沉思着。此时已是深夜，我却迟迟难以入眠。

又一个早晨来临，我拖着浓浓的黑眼圈来到客厅。“怎么，要自己走到学校了，就这么害怕吗？”爸爸奚落着我，而妈妈在一旁安慰我。眼看着时针已指向“7”，我只得闷闷不乐地背上书包，跨出家门。

好像是这条路……不，妈妈送我时好像是那条路……我走到十字路口，慢慢回想起妈妈每日的骑行路线，可仍然被搞得晕头转向。唉，为什么让我自己走，其他同学都是家长接送的，这样我不迟到才怪呢！我心里埋着一股怒气，就像一座马上就要喷发的火山，熔浆即刻直涌而出。

望着来来往往的车辆从面前飞驰而过，我都不知道该怎么过去了。跑过去吗？不行，万一被撞了呢？走过去也不行啊，再看看时间已经7：20了，7：30就要上课了。糟了，这么迟，我该怎么办哪？我既焦急又恼怒，连走哪条路也遗忘了……算了，索性跑吧，我闭上眼睛，不管三七二十一在马路上飞奔而过，成功了。可是，走一条路都用了这么长时间，还有好几条路，怎么走得快呢？

终于是最后一条马路了，我盯着行驶而来的络绎不绝的车辆，只想一鼓作气，一冲到校。可是当我再次一跃而起，大步冲去学校时，一辆车从我身旁嗖地飞过，好险！我不经意地回头一看，咦，在那个柱子旁站的那个人是谁？为什么我一回头就躲躲闪闪？我没空停下自己的脚步，带着一系列的疑虑来到了学校。

中午，当我自己早早地走到家门口，却忽然听到妈妈在说些什么，凑近一听。“哎，你这个人果然舍不得孩子，又在后面跟着他……”

还没有听完，我早已泪流满面……