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关于大地震的感动作文(汇编20篇)

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我真感动作文600字

全文共 591 字

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六年级每周三的托管,对我来说,是一个个难以过去的坎儿——背课文!对于我来说,很多英语课文都是死记硬背,根本谈不上什么技巧,也谈不上去根据课文意思来背。

不过,幸好我有几个帮助我的朋友,没有她们,我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力,属于记得快,忘得也快的类型,在背课文方面,按理说,应该不会太困难,可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文,我也是读了半天,记了半天,也只背下来了第一篇课文,第二篇课文的最后几句硬是背不下来,要么是好不容易记下来了,结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的,见我还没背下来,便拿起我的英语书告诉我:“首先,第一篇是描写熊猫的对不对?那就肯定跟熊猫有关吗?第一句,是说大熊猫住哪儿,这个我已经背下来。那好,第二句就是食,它吃啥?竹子,那不就好说了吗?哦,对对对!是不是Iteatsbamboo?对!哇!你好棒哇!。

此时的我,就像一个开了窍的学生一样,开心的为自己鼓起了掌。哼!怎么能不为老师鼓掌了呢?哦!嗯!还是老师教的好!

就这样,在轻松的学习后,我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时,旁边背完的同学就调皮的时不时插一句,李星睿见了,立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后,我真的很感动:像李芷逸这样的学霸,时间是很宝贵的,却还愿意放下手头上事来教我;李星睿完全可以若无其事的走开,但她却愿意帮我,让我专心的背课文。

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篇1:阳光给予的感动作文600字

全文共 685 字

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每天早晨,太阳从地平线上爬上来,金色的阳光洒在如梦初醒的大地上,让人们看到了一天的憧憬与希望。这是一次感动

现在,我们送走冬天,春日和暖的阳光洒在一片冰冷的土地上,让人们看到了一年的憧憬,这是一次感动,一次阳光给予人们的温暖的感动。

其实我曾经是多么地想念阳光,多么想念阳光给予的感动。然而,上天有时候总是不随人意,今年春节以来,连绵的阴雨雪总是趴在城市上,似乎是故意回避着阳光,我于是只能朝朝暮暮地期盼感动,期盼阳光给予的感动,天天傻呆呆地望着天空。

不过,我现在想来,也不应该责怪上天的吝啬。在无尽的等待中,我渐渐学会了去珍惜每一缕阳光,珍惜每一次感动。

毕竟,我们身边也充满了阳光与温暖,我想,珍惜身边阳光给予的感动总比天天怨天尤人好一些吧。

实际上,寻找阳光并不需要去太遥远的地方。2月18日那个大雪纷飞的日子,无意之中推开窗,发现几个顶多十岁零一点的孩子,在小区街道上扫雪。这是雪日里金灿灿的阳光,给予人们温暖的感动。

上个学期班级的“拐脚事件”中,有许多同学帮助那些脚拐了的同学,虽然默无声息,却像几缕明媚的阳光,照亮了每一个人的心里,在那里播下了最诚挚的感动。

有的时候,前进之路上难免会有烦人的阴雨雪——前几天,陈水扁又在“台独”问题上走了危险的一步。不过,我国政府强硬的反台独态度和积极的行为,就像是春日中的阳光,将感动洒在大陆,洒向海峡的对岸。

人的一生,走着一条风云莫测的路。我们不要责怪“感动中国”一年只有一次,一年只有一天有阳光。而我们,要让自己的心去感受阳光,挖掘身边的感动。珍惜身边的每一缕阳光,用自己一举一动去创造阳光。把阳光给予的感动送给你、我、他。

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篇2:有一种情感使我感动作文600字

全文共 607 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

——题记

鱼儿在大海中欢快的嬉戏,享受着大海赋予它的一切。大海是那样幽静,安详地看着鱼儿。有一种情感便是这大海。

小草在大地上无忧无虑地舞蹈,享受着大地赋予它的一切。大地是那样欣慰,慈爱地看着小草。有一种情感便是这大地。

小鸟在森林里高兴地欢唱,享受着森林赋予它的一切。森林是那样庄重,静谧地听着小鸟的歌声。有一种情感便是这森林。

……

这种情感是海洋,是大地,是森林……无时无刻不存在于鱼儿,小草,小鸟……身边。他们是鱼儿,小草,小鸟……唯一的观众。它们用心呵护着这群小精灵。

这种情感,单凭这群小精灵的力量,是无法偿还的。

欢快嬉戏的小鱼永远无法报答大海的恩情;翩翩起舞的小草永远也无法报答大地的养育之恩;无拘无束的小鸟永远也无法报答森林的知遇之恩……有太多的恩情,是它们无法报答的。

这种情感似空气一般,时刻笼罩在你我身边,摸不着也闻不到,但却随时随地可以感觉到。我们总是默默感受着这一切,享受着这一切。但我们却总也无法报答她们。我们所做的一切与她们的付出相比是那样的微不足道。

正是这种情感才使她们默默奉献了诸多青春年华,而我们也在无意中被名为“母爱”的这种雨露所滋润。

面对她们所付出的无偿的爱,你我在愧疚与感动中悄然落泪。那是一种怎样的感觉?纵使学富五车,我们也无法找出最合适的文字赞美她,描绘她。

这种情感就是伟大的母亲赐予我们每个人的无私之爱。

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篇3:我哭,是因为我感动作文700字

全文共 749 字

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我偷偷地哭了,把那泪水都流出,这样我的心里也许会舒服。是她给我的幸福,让我哭了;是她给我的爱,我哭了。我哭,是因为我感动。她,就是我最亲爱的人——妈妈。

又是一个晴朗而美好的周末早晨,我刚起床就觉得头晕目眩,想站起来都困难。暖暖的阳光照在床上,可我却因为头痛而没有兴致去享受这美好时光。

“吃早餐了——”可我还是不想起床。“妈!我头痛,快点儿过来看看!”一会儿,妈妈闻讯而到,跑到我床前,下意识地摸了一下我的额头。“是发烧了!快,吃完早餐快点去医院!”妈妈焦急地说。

可我哪还有心思吃早餐啊!我刷完牙洗完脸后随便喝了几口牛奶就跟着妈妈去医院了。

周末早晨的医院,少了几分平日里看病时的“白色恐怖”,天井的大榕树,暖暖的阳光,一切看起来都是那么安详、温馨,可我却偏偏遇上今天病了。

来看病的人很少,因此很快就到轮到我了。医生说,要吊两瓶点滴,开两天药。唉!我的一个美好的周末早晨就要在医院里度过了!

妈妈说:“今天早上你还没睡好吧,去躺在床上睡睡吧,我出去拿药,顺便给你拿杯水来。发烧时喝多点儿水会好得快些。”我吊着点滴,轻轻地躺在床上,妈妈小心翼翼地为我脱下鞋子。她一低头,我忽然看到她的白发,眼睛不知道为什么湿了……

妈妈捧着一杯水进来,放在床头,然后就静静地坐在旁边的椅子上,拿着药,眼盯着吊瓶。我在一边把这情景看在眼里,记在心里。好久没有这么仔细地看过妈妈了!她那憔悴的脸上,皮肤泛黄,额头上起了皱纹。头上几条长长的白发,显得那么抢眼。忽然,我又想到她以前对我的爱,那些不能用语言形容的爱,我忽然感到那么辛酸,那么感动。终于,那份对母爱的感动,化成一滴滴泪水,涌破眼眶,快速划过脸颊,重重地打落在床上,那是感动的泪水!我哭了,因为我感动!

泪水,还在流,在滴落。母爱的力量,让我哭了。我哭了,是因为我感动了。

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篇4:书籍里的微感动作文

全文共 480 字

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《红楼梦》里说:“才华馥比仙,气质美如兰。”读书之后便有一种内外一致的气韵美和动静结合的灵动美。读书同样会改变我们的人生观,价值观,恋爱观……不仅使我们的心灵得到净化,更会使我们举止优雅。

书给了我这么多,让我怎能不感动

读书被誉为“生命的美容”,拥有了书卷气,便消除了我们身上的傲气,娇气,霸气,粗俗气,痞子气,小市民气;同时也拥有了静气,灵气,自在气,高贵气,泱泱大气。读书可将优点更优,缺点变优,美丽更丑,丑陋更丑。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

读书也真是个识时务的好东西。在炎热的夏日送来清凉;在寒冷的冬天送来温暖;在困难的时候送上鼓励;在骄傲的时候送上警示。读书可以解暑,温暖,同时也可以给我们警示,时时注意我们的行为。

读书更是可以长精气神,或许是那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”忧国忧民的济世情怀;或许是那“百年需笑三万六千场,一日一笑,此生快哉”的乐观豁达的情怀,凡有所读,皆成性格。

书给了我这么多,让我怎能不感动?

你读天,无际的长空予你灵性;你读地,宽厚的大地赠你理性。“唯书有色,艳于西子;唯书有华,秀于百卉。”我们的一切都是读书的赠与。

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篇5:感动作文450字

全文共 479 字

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岁月划过心坎的淡淡伤痕时,虽然留下了些许遗憾、无奈、沮丧和愁绪,但是在斑斑点点的记忆深处,也能找到一笔笔阳光般的感动

在一个寒风呼啸的早晨,我从梦中清醒了过来,在床上伸了个懒腰揉揉眼睛,便把目光投向了窗外。狂风无情地吹着,小树仿佛在呼救。

我穿好衣服、走到窗前,窗外的景物已经被狂风折磨得惨不忍睹:小树七零八落,仿佛在呐喊;树枝有的被吹到地上,有的还在空中挣扎;小草七零八落的,身体摇晃着,好像在为对抗狂风的小树加油。

突然,门铃响了。我想:谁呀,呢么早就来我们家。

我打开门,一股刺骨的寒风扑面而来。原来是奶奶来了,但是在这么冷的天气里,奶奶竟然只穿了一件单薄的衣服,整个人在发抖,嘴巴都被冻紫了,饱经风霜的脸上还是露出了笑容。

奶奶用僵硬的手拿着汤包给我:“我给你买了汤包,趁热吃,暖暖身子。“

我被奶奶质朴的语言打动了,一下子热泪盈眶,我只记得那次的汤包特别热,因为是混着泪的,那也是我吃过的最美味的汤包。

感动是一缕阳光,让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春;感动是一泓清泉,让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂,是最美的生命之花。

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篇6:眼镜下的感动作文1200字

全文共 1122 字

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“亲爱的朋友啊,当我静听着海涛时,我好几次在暮色深沉的黄昏里,在这个海岸上,感受到你的伟大思想的沉默了。”

——题记

我是一个戴着眼镜的高一学生。总觉得眼镜就像车窗上的那一层薄膜,车内的自己可以很清晰地看见车外的一切,而车外的人却无法透视车内的自己。

在这初来乍到的年头,我总是这么想。走路,埋着头,眼睛向远方投出一束沧桑的目光。少笑,板着脸,天真地认为那是“明媚的忧伤”。深沉的我总认为这世上有太多的血腥,就像阳光普照,却感受不到一丝的温暖。莫非是当我面对世界上一切值得感动的事时,已变得麻木不仁?变得容易和感动擦肩而过?或司空见惯得熟视无睹而铁石心肠?

我的心被无形的锁紧紧锁着,我还能感动得流泪吗?

“小珠,高一的生活好郁闷哦!好多同学我都不认识。”我低低地对以前同班的朋友小珠说,希望可以从她的回答中得到一丝安慰。好半天,小珠才回过神来,漫无表情地掠过我无神的双眼,淡淡地说了声“哦”。天啊,她竟然这般语气。本来以为友谊是天长地久的,没想到时间真可以改变一切,使往昔的密友变为今日的陌生人。我服了,同时又感悲哀。

从此以后,我更加沉默。即使在路上遇见小珠,也会尽量回避她的目光。而她似乎也很“配合”,总是像门前的过客般无言而行。我渐渐地发觉,在错的时间里,遇见错的人,是一种无奈。但又有什么办法?历史是一份沉甸甸的存在,过去的事叫我如何忘怀?

那天,我百般无聊地走进一家咖啡厅坐下,望见邻座的两个人。那是一老一少,小孩轻轻地把一块白糖夹进爷爷的杯中,用小茶匙不断地搅动着,茶面上泛起层层涟漪。而爷爷竟流出眼泪来。为什么?我有点震惊,突然想起以前我和小珠相处的日子。没错,当我们玩得疲倦时,会找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上肆无忌惮地跳跃,让微风拂过没有褶皱的心。那时我感到很幸福,也很感激。难道……

我快步回到家,打开电子邮箱,有一封小珠的信:

“9月1日,你来找我诉说心中的不平,而我很平静。我怕我太热忱,反而会让你觉得我太过虚伪,而让你更悲哀。

已10月2日,我们已经好久没见面了。你还是很沮丧,我不想打扰你,想让你静静,于是我走过。

也许是我太过冷淡,你越来越惆怅。算了吧,今天周日,出来聚聚吧!……”

看看时间,已经过期了。但我的心却充满了阳光。后悔、自责、叹息、幸福如同铃铛和丝线串成串。不平凡的心之所以不平凡,是有一颗心在滴血,而另一颗心在宽容。此刻的温暖与感动是飘飘洒洒的春雨,滋润着每一贫脊的心田;是写在脸上的笑影,感染着每一孤单的扁舟;是义无反顾的响应,回答着每一真诚的祝福;是一丝不苟的配合,连结着每一独立的世界。

我终于明白,我们还能不能被哪怕一丝微小的事物所感动,是检验我们心灵的PH试纸。于是我含着微笑的泪,回复了小珠的邮件……

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篇7:那一次我真感动作文600字

全文共 642 字

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我们总会在成长中,经历很多事情,有开心的,有伤心的,有失落的。更有令我们感动的,一件事的感动,一句话的感动,甚至一个微笑都令人感动。就是那样一件事,令我难忘,令我感动。

秋天来了,冬天的脚步声也悄悄靠近了,内初班的同学们缺少冬天的厚衣服,我们班为我们的结对子班级(3)班,送去了衣服、鞋子。

而(3)班的同学们则为我们亲手制作了卡片,有的写了祝福语,有的写了想对我们说的话,有的还画了画,我收到的卡片,是一位叫安凯尔的同学做的,虽然我和他互不相识,但我感受到了他浓浓的情谊。

可在中午,一个小惊喜,正在等着我。我收到了另一封卡片,原来是那天主题班会彩排时认识的同学,她叫木娜外尔·米吉提,就在那短短不到一小时的时间里,她记住了我的名字。

现在,还给我写了一封卡片,上面还用水彩笔画了许多图案,还写了“希望你喜欢!”和“民族团结一家亲!”的字样。我当时心里暖暖的,不知是高兴,还是感动,还有一些惊讶。

在那张卡片中,她写道:“希望以后的三年里我们一起共同努力,有不懂的问题,可以一起解决。同学,我们一起加油吧!”这句话既是对她自己以后,初中生活的期望,又是对我的鼓励。

那短短的几句话温暖人心,那五彩的图画,包含了多少,说不清、道不尽的情谊呀!在今后的日子里,我们要与内初班的同学,互相帮助,共同努力。

是呀!就像木娜外尔写的那样:“民族团结一家亲!”我们虽然与内初班的同学,互不相识。但那短短一次见面或是那短短的几句话,却引出了这么浓浓的情谊,引出了这样一件看似平凡,却令我感动,令我难忘的一件事。

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篇8:方块字之间的感动作文700字

全文共 759 字

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与大多数中国人一样,我喜欢方块字。我喜欢读你,我喜欢写你,更喜欢你静默时所散发出的中国的魅力。

——题记

生活中处处有你的身影。书上、本上、纸上,各种东西的包装盒上都有你。人们嘴里所说的,写下来,也是你。正在飞行的大雁排成的队形,不也是你吗?古人用饱蘸墨汁的毛笔,写在宣纸上的,更是你了。你是谁?你是我们中国人的一个标志——方块字。

初次见到你,我们便结下了一段美好的友谊。那是一个初春的午后,太阳从窗外照射进来,洒在我与爷爷身上。爷爷握着毛笔,用手指控制住笔杆,用笔毫在纸上写下刚劲的一撇一捺。爷爷放下毛笔,对我说:“这是个‘人’字。这个字端正、稳重,就像做人,要做一个行为端正的人。”当时我还小,没有完全听懂爷爷的话,但金灿灿的阳光洒在你身上,就像给你镶上了一圈光环,使我有些崇拜你。从此,你我开始一段友谊之旅。

再次与你相遇,是在一个深秋,我在天上发现了你。一队大雁在天上飞,形成一个“人”字。领头的大雁艰难地拍打着翅膀,带动一群大雁向南飞翔。我看着天上向南飞的大雁,心里有着“知己重逢”的喜悦。我看着天上的你,一个端正、稳重的“人”字,带动了我对你的向往。我似乎是大雁群中的一员,与大雁们一起组成稳重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飞翔。我不曾想过,你我的重逢竟如此美好。

第三次遇到你,是我写下了你。我拿着饱蘸墨汁的毛笔,在一张纸上写下一撇一捺。我看着慢慢晕开的字,端正、稳重。爷爷就站在旁边,认真端详着这个“人”字。不久,他便开口说:“这个‘人’字写的端正,说明你是一个稳重之人。加油,不要辜负这个字对你的期望。”我点了点头,继续认真写字。这简单的第三次相遇,让你我结下不解之缘。

你是我们中华民族几千年来的瑰宝,是我终身的良师益友。生活中缺少你,那就不叫生活。汉族甚至中国缺少你,就算不得一个民族。至少,它没有文明。

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篇9:感动作文初1

全文共 871 字

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今天,我叫了汪泽洋,周松照、沈玉涵和我一起去了福利院,在车上有说有笑的,可是到了福利院,却是另一种表情。因为那里的人真是太可怜了,没有爸爸妈妈的父爱和母爱,就他们自己。而且有的还是残疾。实际情况,看下面的吧。

到了福利院,我们直接去了二楼,那里还好些,残疾人没有多少,说实话,哪里的设施和好,有多媒体放映室、手工室、康复室。各种各样,还有玩的地方,不过,他们怎么也高兴不起来。之所以这样我、沈玉涵、汪泽洋都买了一大袋子零食,因为那里的小孩平常是吃不到零食的。只有周松照是带的书。

我们一去了,有一些小孩就跟着我们,走路有一点点残疾,我们问他叫什么名字,我忘了叫啥了,不过我知道他性党。我很奇怪,怎么会性党呢?我妈妈说:“他们是党国给养他们,所以性党。”我就得他们的爸爸妈妈怎么会丢下他们不管呢?这可是他们的女儿啊亲生的。

其中我们去了一间房子,里面有一个小女孩非常的健全,不过,福利院得人都是远离那个小女孩跟我们说的,如果那个小女孩知道了全部的真相,绝对会崩溃的。原因是他爸爸坐牢了,她妈妈嫌弃她爸爸,所以一气之下就不要了她的女儿,不过那个小孩也很可怜都那么大了,和我们一样上四年级,都不知道为什么妈妈不要她了,爸爸到底去了哪里?周松照给了她一本书。

后来我们去了三楼,太惨了,全都是残疾婴儿,都躺在床上,有的下肢不能动,有的小孩大腿骨头坏死,有一个小孩腿伸在床外,其中一个很健全,就是说不出话来,有的躺在那里和别人闹,他们不能独立生活,必须得靠他人,吃饭什么的自己不能完成,有的坐在轮椅上,因为他是个终身残废。不能起来。我们去看了康复室,里面各种器材都有,都是训练那些小孩的。对于我们很简单,但是,对于他们是极其困难的。

以一个小孩跟着我们,我给了他一袋子饼干。虽然我们吃饼干不费劲想吃就买,但是他们有的甚至两三年都吃不上。于是,我们把所有吃的全部捐了出去有些好人就去领养一个。让他们感受一下父爱母爱的温暖看完了这些,我们就去我家了。

虽然他们不缺什么,但是,他们感受不到父爱母爱的温暖。所以,我们要珍惜爸爸妈妈给我们的爱,我们不要辜负他们给我们的爱。

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篇10:秋风里的微感动作文800字

全文共 805 字

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那一种疼痛,现在想来也是一种无以言表的感动

下午,跑完操,满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去……

校门。漆黑冰冷的铁,秋日冷寂的风。在这秋风里花草也失去了生机,黯然无光,抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么,等着什么,思考着什么。我又丢三落四,忘了带东西,让妈妈来送。再走近一些,我看到她一向整齐的头发被风吹乱了,脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了,紧皱的眉头松开了我还没来得及开口,“这里是你忘拿的东西,还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师,字写工整些。该吃饭了吧,快去,多吃菜……”我不敢直视她关切的眼神。妈妈,您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来,一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走,心酸酸的,眼睛湿润了,头也不敢回了,只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失,我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中,这微小的一件事,使我感动。还有一次,我回家时坐错了车,迷了路,八九点,好不容易回到家,见了妈妈担忧的眼神,听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上,有当天几十条通话记录……那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不,不止一次,母爱的秋风——吹动我的心。我被它吹动,为他的伟大,又为它的深沉!

一件件小事,从来都是妈妈在单向支出,而我却在羡慕别人的零花钱,别人的新鞋子,却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲,给我养育呵护的尊者,我心里十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想,我那时真是太可笑了。

微感动,读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大,可就是觉得她伟大,说不出她哪慈爱,可就是知道她爱我。也许这个世界本身,是母亲才有真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种秋风里的微感动吧。

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篇11:她真令我感动作文600字

全文共 547 字

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信任,夏日的一阵凉风。

—题记

哈巴狗伸出了长长的舌头,樟树长出了墨绿色的叶子,我们也穿上了美丽的花裙子……夏姑娘在不知不觉中来到了我们的身边。

“哎,这天气也是热得没边了!”我拿着扇子扇了扇,乞求道:“母后,给点钱让我去买点好吃的吧?”

“快去快回,路上小心!”妈妈从包里拿出十元,交到我手上。

“遵旨!”我飞快的跑了出去,连手机都没带。

我一路小跑,一路上,有只哈巴狗冲我叫了两声,我想,它一定也想吃吧!不够好像狗不能吃冰,那就不给它了。

好不容易到了冰淇淋店,我气喘吁吁的走到门前,推开门。啊,一阵清凉的风徐徐吹来,顿时把刚刚跑步带来的炎热吹走了。

“您好,请问需要买什么?”店长是个二十出头的姐姐,细细的眼镜框后一双水汪汪的大眼睛,粉嫩的樱桃小嘴,白净的皮肤……真是美丽至极。

我迫不及待拿了一个冰淇淋吃了起来,嗯,细腻的口感,芒果的香甜,凉凉的冰晶,真是美味无比啊!

正当我要结账时,姐姐突然说了句:“这个是十二元。”我听到这话时直接愣住了,怎么办?那个姐姐肯定不会让我回家的,手机又没带,完蛋了!

我的脸涨的通红,不好意思的说:“额,不好意思,我只有十元钱。”

“那你先回家拿吧!”

听到这话,我紧张的心终于落了下来,飞速跑回家拿了钱,交给姐姐。

走出店门,一阵凉风吹来,啊!最美的信任不就是夏日的一阵凉风吗?

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篇12:这样的人让我感动作文600字

全文共 954 字

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在晴空万里的九月,拓展训练中,我收获了很多:友谊,坚强,努力,信任……数也数不完,但同时,也有种.种的感动

第四天晚上,我们玩了一个游戏——穿越生死线,同学们要互相帮忙,从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线,如果碰线,全员返回,听到这个规则,同学们惊呆了,要从这么小的一个洞穿过去,还不能碰线,这谁能做到啊!正当我们烦恼的时候,老师对我们说:“你们都别急,我带过的班,还没有办不到的!”

游戏开始了,男生站在两边,将女生一个一个的抬过去,抬完女生,又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去,就当还剩8个人我们就成功时,裁判员吹响了哨子,只要吹了哨子就准没好事,自己心里暗暗想着,果然,一个男生碰了线,所有过去的人都要回来。

看着男生的汗像水一样的向下流,我却帮不上任何忙:给加油,他们不让;给擦汗,他们不让;给他们巧克力,他们也不让。我的心里好委屈,好憋得慌。但在看看他们的样子:都在大口大口的喘着粗气,有的男生累得昏倒了,有的又累吐了,我好心疼,鼻子一下就酸了,热泪在眼眶中打转,但我看到好多女生掉下感动的泪水时,一向坚强的我变成了枯叶蝶,失去了保护色,眼泪不停止的向下流。

一次又一次的失败,一次又一次地返回,好多男生都累垮了,当我给他们擦汗时只擦了一下,整张纸都湿透了。

经过无数次的失败后,就在只剩下一个人我们就可以成功时,我们却不知所措了。只有一个人,没有别人的帮助,他要怎么过来?

他干脆跨了过来,但碰到了线,裁判员心软了,只问了他一句:“是全员返回,还是做150个俯卧撑?”他毅然决然的选择了俯卧撑。就在他说完了不到10秒钟的时间,不知道是谁大喊,我帮他做。同学们听到他说这句话后,也异口同声地说:“我们也帮他一起做。”就这样,我们一人做了10个,很快就做完了。当我们不知道该怎么办时,别的班的一个男生,将他抬到了外面。瞬时间,同学们都哭了,之前的努力没白费,大家互相拥抱,互相安慰,在这里,没有谣言,不分男女,只是最纯洁的友谊。

这一晚,我们男女相处的很好。在回宿舍的路上,女生扶着受伤的男生,脱下自己的外套给他们披上,自己冻得直打哆嗦,其他蹦蹦跳跳的男生看到了,又脱下自己的外套,逞强着,自己的嘴唇冻得发青,却没有任何怨言。

此情此景,流泻出我的感动:没有任何怨言,最无私的奉献,就是真正的友谊。

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篇13:平凡的感动作文600字

全文共 624 字

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你可曾注意过生活上那些“无名小卒”吗?虽然他们不显眼,但带给我们的是满满的感动

——题记

“嗒嗒,嗒嗒。”雨淅淅沥沥地下着,打在每一个角落,似乎天气的原因笼罩了整个大地。

“怎么还没车呀!”我不禁跟妈妈抱怨到,是呀,这雨天每个车都是一呼而过,有谁愿意再停下来带客呢?突然,一辆普通的绿色三轮车向我们的方向缓缓开来,我和妈妈似乎看到了希望,急忙地拦了下来。

驾驶这辆车的是一位年近,古稀的老爷爷,他的脸一看就是感觉到饱经风霜,让人感觉十分望而生畏。身上穿着十分朴素的军大衣和一件已经发了霉的雨衣。但他却很乐观,依旧满面春风,和车上的乘客无话不谈。

在路上,三轮车不像汽车一样坐着舒服,一路颠簸着,很不舒服,但俗话说得好:“瘦死的骆驼比马强呀!”在这个车上坐着,总比在外面淋成“落汤鸡”强吧!

我注意到那个老爷爷背是弯着的,而且一直用自己的腿蹬着车的轮子,可我知道,老爷爷是用自己平生最大的力气踏的,脸上显得很吃劲。

看老爷爷这么可怜,我拉着妈妈的衣角,用小的声音说:“妈妈,你看,老爷爷这么可怜,等到站能多给一些钱他吗?”妈妈好像和我产生了共鸣,毫不犹豫地就同意了。

到站了,妈妈说到做到真多给了那个老爷爷钱,但老爷爷发现后就把多的钱还给了妈妈,并说:“我只要应该的钱,多的我不要。”老爷爷坚实的话语让我和妈妈不好推辞,也让我心中多了一丝苦涩的味道。

老爷爷虽然只是一个普普通通的三轮车车夫,但他的话语却让我们震撼和感触至深,也是他给我们说明了什么叫“平凡的感动”。

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篇14:藏在心中的感动作文700字

全文共 708 字

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那份感动在心中,永不熄灭。

父母的爱,是至深至纯的。只是一份恩情,这一份感动,只藏于心中。

初一刚入学,很多事情都不懂,我只是一个迷迷糊糊的小女孩,什么都要妈妈帮着做。抱被子、提桶之类的,都交给了妈妈。而我自己,就只是背着个书包,无所事事地走着。但当我看到妈妈辛辛苦苦地把那一大袋被子、枕头搬上四楼的宿舍时,脑子里,突然醒悟了……

那天军训,是我第一天入学。有很多东西要拿,而我懵懵懂懂,也懒,就几乎把全部东西都推给妈妈拿。那个时候正是炎炎夏天,但我又怕晚上睡觉冷气太冷,所以把棉被都带来了,用一个大袋子装着,可以把其他杂物扔进去一起带。于是,这个袋子变得更饱了。

从小,我就被家人宠惯了。粗重的活极少接触,去学校也不愿拿东西。我们到宿舍楼下了,妈妈说:“你要和我一起抬上去吗?”我马上嘟起嘴,表示不愿意。妈妈很无奈,摇摇头,开始动手。她使劲,把大袋子用力一提,扛到背上,手撑在肩上,艰难地,一步一步向上走,很慢很慢。

走到二楼时,妈妈大概开始累了,定在那里歇了很久。我提着桶跟在后面说:“快点!”她只好动手,再次把袋子扛到肩上,这次更艰难地走了。走到一半时,她没留意到前面还有一级阶梯,不小心踢到了,差点摔倒。就在那瞬间,她闪到腰了。也在那瞬间,我看到,妈妈,老了,不再像以前那么年轻有力。我赶紧扶她,问她有没有事,她吃力地说了一句:“哪会有什么事。”于是,她再一次把包袱扛在肩上。我站在那儿,呆呆地看着她上去,鼻子不禁酸了。

是啊。我已经不是小学生,是个初中生了。要学会独立,不能事事依靠父母,他们给我的爱,我会好好珍惜,好好保存,让它变成感动,藏在心中。我会好好学习,回报他们。因为,这是我拥有的一份最真挚、最深沉的感动!

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篇15:不错过每次感动作文600字

全文共 620 字

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“你若盛开,清风自来”。是啊,为十么总要烦恼呢?做好自己,珍惜每次感动,岂不更好?

从小,就受姥姥潜移默化,每逢一件小事,我都能高兴上半天。小时候出去玩,每一回到家,姥姥见着我第一句话便是“高兴坏了吧”。上了小学,背着沉重的书包回家,“高兴坏了吧”望着姥姥明媚的笑意,满是皱纹的脸上似开了朵灿烂的花,一天的劳累和苦闷便一扫而光。

是啊,能够去上学,有着幸福的家,怎么不高兴坏了?怎么不为所动?其实每天过得好与坏,不过在于自己的心态罢了吧。

夏日,静谧的小池畔芊绵郁郁,芳草萋萋,白云流淌,池中挤挤挨挨挺立着碧绿的荷叶,舞动着倾城之莲,灿如云霞,沾染着独到的清香,悠悠沁人心脾,那是沉默如斯的粉。

秋夜,山于天相接处亦如绽开的海棠红得火热。夕阳的余晖披散着,点缀着流云朵朵,亦如锦色彩衣置放于天边。山那边,层林尽染,只是满眼的红,满眼的热,那是心潮澎湃的热。

此情此景,怎能不令人感动?漫天碧水,只为自己盛开的嫩色花瓣,充盈着你的视线。

火一样的枫林燃烧着,缭绕着,燃遍秋色,燃遍浩然的夕阳西下,只为不枉此行。

世间万物,都有着自己的小小感动,何况人呢?

早春,小雨淅沥。穿行于杏林,纷扬的杏花如蹁跹的蝶儿沾落游人的一闪,或踏一地轻云。风携着清香的泥土气息,冒失地闯进你的视线。立于杏林间,忽地心头一热。大自然的点点滴滴,不正是我们所容易忽视的小小感动吗?多少次,在不经意间流失了这些感动。

开始留意,留意点点滴滴,留意风风雨雨,留意我们从前所错过的每份感动!

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篇16:平凡的感动作文开头

全文共 474 字

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我们身边发生过许多令人感动的事,大多已经淡忘,但唯有那一件事让我记忆犹新。

那是一个乌云密布,夜黑风高的夜晚,街道上空无一人,空中弥漫着无边的寂静。我正跳完舞回家,此时天空中又下起了倾盆大雨,我撑开了雨伞,走在回家的路上,风越吹越猛烈,雨也越下越大,地上到处都是水洼洼的。

远处公交车站台上,有一个十来岁的小女孩在等公交车,她好像没带伞,全身都湿透了。那个小女孩满怀希望地望着远方,希望能快点来一辆车啊!此时,我突然想上前去帮帮她,可我与她又隔得这么远,况且我还急着要回家呢,心里这么想,也就没再顾及那个小女孩了。

我刚向前走了几步,突然我发现小女孩头上多了一把雨伞,沿着雨伞向下望,是一个比她还矮了一个头的小女孩正踮着脚给小女孩撑着雨伞。我的心瞬间有一股暖流涌上心头,又有一股自责迷漫全身,我被那个矮矮的小女孩的行为深深地感动了,女孩突然接过伞,紧绷绷的神情瞬间舒展开来。用感激的目光凝视着矮个子小女孩,俩人共享着那把雨伞。脸上充满了无比的幸福。

一件小小的事却温暖了我,滋润了我的心灵,希望我能把这份爱传承下去,给许多人关爱,这件事会让我永远铭记在心。

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篇17:身边的感动作文350字

全文共 363 字

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我们在马路上,经常会看到谁的身影?不止是警察,还有清洁工。

清洁工每天在马路上会干些什么呢?他们在保持城市的清洁与卫生。为了让我们的城市更加漂亮,交通井然有序,清洁工人总是在天不亮的时候,就起床工作了。她们很辛苦的工作,但是工资却是一般人的一半都不到。偶然的机会我看到一个新闻,清晨一位清洁工冒着生命危险在马路上清扫某些司机的烟嘴、包装纸、小孩的零食包装纸、果皮等。迎面开来一辆汽车,汽车刹车不灵把那个清洁工给撞死了,司机把人撞完不承担责任开着车子跑了。我希望开车的人能够注意交通安全,避开清洁工。更重要的是不要随意往车窗外乱扔垃圾,保持城市的清洁做个文明的人。

在这里我们要向那城市的清洁工人致敬,因为有了你们,我们的城市才有如此的整洁和美丽!

你们不仅洗涤的是城市、街道,也在洗涤着我们的心灵!谢谢你们的劳动!也谢谢你们的付出!

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篇18:那一刻我心中充满感动作文800字

全文共 835 字

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是夜,月明星稀。

蝉声阵阵不绝于耳,夜色染墨,星子闪烁。我早已睡下,伴着月色入眠,由于天气闷热,被子早不知被踢到哪里去了。没睡多久,便就又有些清醒了,在半梦半醒的状态下,整个人,有点懵懂。

依稀感觉到门外有些动静,极轻极静。瞥见门把手被小心翼翼地握住,慢慢地,慢慢地往下压着,几乎听不见任何一点声音,很是细切。像春蚕在咀嚼桑叶,像置身于一个空寂的山谷。终于,门扉缓缓地,先是打开一条缝隙,然后再稍微推开一点,似乎是不想让外面的光线透进来。我细眯着眼,望见门外伫立着一个纤细的身影。微暖的灯光使她的周身泛着一圈柔和的光辉。她放慢脚步,轻轻地走过来,仿佛踏云而来。我赶忙闭上眼睛,装作熟睡的样子,但心中已明了,那是妈妈。她稍屏住呼吸,尽量让自己的动作更加轻柔。

她提住我被子的一角,再捏住另外一角,极尽谨慎地将被子拉拉高,盖住我的肩膀,又掖了掖被子。顿时,我心中一暖,甚至可以感觉到,她的眼中有着满满的慈爱溢出来,化作千万缕清风,抚平我烦躁不安的心。她直起弯下的腰,释然似的悄悄呼出一口气,欲要转身离开。而我的心中,早被感动占据。回想起早上,由于妈妈准备的早餐不合我的心意,我还因此责怪妈妈,而忽略了她受伤的神情。这时,仿佛有无数个小人在我的脑海里谴责我。微微睁开眼,却见妈妈脚步倏地一滞。我怔了一下,眼继续阖着,听见妈妈重又转过身来,不放心似的又压了压被角,这才离开。一样轻的脚步,一样轻的动作。看见妈妈的背影,带着沧桑和温暖,门外模糊的灯光将她的身影映衬在昏黄的灯光下。

听见时钟“滴答”,鼻头竟微微泛酸,泪光中注视着妈妈的背影,抬脚,轻轻踩着地面,另一只脚缓缓尾随其后,该是有多么的小心!她黑发染金,不奢华,不耀眼。看到妈妈的背影渐渐模糊,我强忍住泪,生怕她察觉。心里,像是有柔和阳光照耀,裹上一层最质朴,最纯粹的暖。

夜,更浓,星,更亮,明月清辉洒向大地,悄然镀上一层银边。晚风裹挟着丝丝缕缕的醉暖气息,直达心灵深处。

那一刻,永伴我入梦,铸就一个满载感动的梦乡,甜蜜而又美好。

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篇19:绽放感动作文800字

全文共 788 字

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世界上时时刻刻都在演绎着感动,那些让你刻骨铭心的,那些回味无穷的,那些异常温暖的,总能在我的生活中流淌。

“啊!”我惊叫一声,胸前的校牌不知道什么时候消失不见了,我匆匆地把书包翻了一遍又一遍,还是没有发现。怎么办……怎么办?里面还有公交卡,不找回来的话就别想回家了,还要被爸爸骂,我暗暗地想。看见低头做作业的同学们,忽然想到可能在上科学课的时候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的门早就关住了,我心急如焚,一个一个地问同学,能否帮我想个办法拿校牌。“我很忙。”“没空!”“教我题目我就帮你……”这些话犹如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蚀骨的痛蔓延在我的全身上下。一刹那,我感觉我被所有人抛弃了,属于我自己的世界全是灰暗,很安静,很安静,没有任何人,只有缩在角落里暗暗流泪的自己。没有人理解我的痛,没有……

难道同窗苦读6年的光阴还比不上一点点时间的施舍吗?那一刻,时间就像针尖上的一滴水滴到泥土里,我灰心丧气地走出教室,多么希望有人帮我一把。可是没有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼里活泼可爱的同学们,现在似乎都变成了一个个陌生人。

外面阳光灿烂,可是我甚至觉得连太阳都在讽刺我的无助、我的悲伤。“钱佳欣,你怎么了?”并不像屠佳怡的轻柔声,也不像周婷婷没心没肺的唠叨声,那是一种能温暖人心的声音。不知怎的,这种声音像母亲慈祥的话语,让我很快平静下来。我抬起头,透过泪眼朦胧的双眼,终于获悉了声音的来源,“钱佳欣,你怎么哭了?”她好像很惊讶,蹲下身来,慢慢地抚摩我的背。

“我的校牌丢在科学教室了,没人陪我去拿。”我哑着声无力地回答着,并顺势拭去了眼泪,强迫自己挤了个笑容,“郑诗音,我……”

她二话没说,攥起我的手臂就向科学教室奔去。

那一刻,我不能否认,那个总挂着笑容的女生,那个原本就牛高马大的女生,此时此刻,她在我的心中异常的高大,源于她身上绽放的那种美丽的感动!

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篇20:感动作文

全文共 420 字

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老师她有着一头乌黑的黑发,一双明亮大眼睛,一双灵巧的手走能画出漂亮的画……

记得那时候,浙江省要抽测了,我们对美术有欠缺,只好进行可怕的“恶补”,这样大力度的补习我们可以承受得住,而章老师呢?她大着肚子,可以来吗?这样大力度的补习会不会对胎儿有影响?我暗暗地想着。“叮铃铃!”一声巨大的响声后,我们安静的坐在美术教室里。章老师进来了。开始讲起课来。……四十分钟后,章老师让我们休息会儿。我坐在椅子上,只见章老师喝了几口自己带的水,便开始看起来同学们画的画,分成了两部分:一部分是通过审核的,另一部分是要继续修改的。上课铃响起,她又细细地讲述这些画的不足,该怎么样修改才能使这些不足改好。章老师又布置了一个幻画作业,同学们有了上节课的教训,更加胸有成竹了,可有的同学抓耳挠腮,章老师走了过去,耐心的指导起来:“这里空的地方太多了……”“哦!”这位同学恍然大悟,满面春风的继续画下去……

章老师就是这样一个人,为了同学们操碎了心,感动,就是这样……

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