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关于得失的作文(实用20篇)

韩愈说过:前古之兴亡,未尝不经于心也;当世之得失,未尝不留于意也,很多同学都觉得很难写,那就一起来看看别人是怎么写的吧!下面给大家分享关于得失的优秀议论文,一起来看看吧!

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鸡虫得失造句

全文共 465 字

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1. 在下却说民国以来,鸡虫得失,蜗角争持,闹得天翻地覆,日月无光,要其旨归,大概不过尔尔,虽一律作如是观可也。

2. 即使我们胸怀天下,并不计较这点鸡虫得失,有些东西也未免让人耿耿于怀。

3. 鸡虫得失,蜗角争持,闹得天昏地暗,身败名裂,只能说明某些人操守丧尽,淈泥扬波,不是风气败坏了他们,倒是他们败坏了风气。

4. 梦破千回,无可补缀,身外的蜗角微名和鸡虫得失竟是我们活下去的直接理由。

5. 好事者又借其鬼蜮行为,觇彼鸡虫得失,于是风发泉涌,惟恐后时,蚁聚蜂屯,如失本性。

6. 《荔枝蝉鸣图》与《鸡虫得失》造入全集,严格地讲,填补了上海近代美术史的一个空白。

7. 先生对生活的观察细微,理解深刻,把生活的沉重感引入一种幽默,智慧,“鸡虫得失无了时”。

8. 不如意的层次也没他们那么高,但遇到的不如意事却一点不比他们少,虽然都是些家长里短,庸常小事,鸡虫得失,小悲小伤,也常让我们心情郁闷,无法排遣。

9. 因此,本次夏拍首推王憨山作品小专场,共有9幅佳作,分别是《稻熟江村忆鱼肥》、《春风得意》、《鸡虫得失》、《春风又绿江南岸》等。

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篇1:经历过才会有得失作文600字

全文共 657 字

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在所有不幸的或不幸运的遭遇李,我所有注重的并不是它带给我的伤害,而是我得到了什么。

我没有鹰击长空的勇气,因为我畏惧死亡,也阴我畏惧死亡,畏惧被淘汰,所以我需要足够的勇气,去前进。

登过山的人都知道,登山时,如果在半山腰时突然下大雨,应该往山顶走,不能往山下跑。为什么呢?登山专家解释:“登山时,在半山腰突遇大雨,往山顶走风雨虽大,但不足以威胁生命,如果往山下跑,却肯能遇到爆发的山洪被活活淹死。对于风雨,逃避它只会被卷入洪流,迎向它却能获得生存。”是的,这就是雏鹰必须冒着生命危险去练习飞翔的原因。时光在走,时代在进步。不向前,就会被淘汰,甚至死亡。

我们都明白的道理,却往往做不到这些。我们的祖先却因为这个而得以留下姓名,载入史册。

千河百代,大浪淘沙,在漫漫的历史长河中,哪一个能留下名字的人是靠坐等名利伟绩的呢?

著名史学家司马迁遭陷害入狱,受过刑后却仍坚持完成《史记》一书。他是在怎样艰苦的环境下才写成的这一本书,我相信许多人都是知道的。但是,他是凭着怎样的信念赢得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的评价,却并不是每一个人都能理解的。

是的,我们都害怕打击,害怕艰苦,害怕疼痛,但却有许多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他们有直面惨淡的人生的勇气,更有坚韧不拔的志向。困难,从来都是弱者的借口,强者的必须前进的理由。

天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有着比我们多一点的勇气,更多一点的坚持罢了。其它的,他们都和我们一样!

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篇2:得失一瞬间作文800字

全文共 719 字

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人生在世,起落沉浮,我们能留住什么?又能留下什么?

——题记

奔波在尘世中,有人认为得到了金钱便得到了一切。孰不知,钱能富之,亦能害之。甚至一场天灾,一场人祸就是以使金钱一文不值。

英国一名企业家格林森尔是一个势利的人,他在经商方面头脑聪慧,机灵敏锐。靠着他与生俱来的要强的性格与慎密思量的一个方案,他把自己的企业经营得热火朝天。是的,他最终换来了梦寐以求的豪车,精致的别墅,财源滚滚,名声大振。

他认为他得到了企业的成功就等于赢得一切的满足与虚荣。而他万万没有想到,物质的东西是如此不堪一击。

金融危机爆发,格林森尔的企业的经营秩序被严重破坏。资金无法周转,他便开始拖欠,可危机久久咆哮而不肯退去。终于,格林森尔的企业因为资不抵债,而被兼并。而他那辆昔日生辉的豪车也被迫拿去抵债了,他的家里一些值钱的物品也不得不被卖掉。

留给格林森尔的剩下什么了呢?

他曾经如此辉煌,就因为一场突然袭来的金融危机,如暴风雪一般掠走了他一切的荣耀与富贵,让他失去了他所认为的一切。

人活着,有太多太多的世故与变迁,得还是失,往往就在一瞬间。而这其中处变不惊的人往往是具有良好心态的人。

难道不是吗?人情冷暖,物质与金钱,总会伴随着一些不得已,或许你收获了,又或许你错过了,事与愿违,但一切都有可能在某一天突然发生改变。我们无法预料,无法得知,继而也来不及防备,唯有追求一种淡然的心境,平和的态度对待得失,才不会被“失去”所带来的痛苦所湮灭,也不会因“拥有”而得意忘形。

得失一瞬间,心态却决定一切。你眼中的地狱可能是别人眼中的天堂,别人眼中的地狱也可能是你眼中的天堂。站在成熟的高度看事物,你会收获一个不同的境界。

望庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。

——后记

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篇3:得失一瞬间高中作文

全文共 1141 字

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人生,像一次漫长的旅程,一站又一站。我们都是乘客,心中盼望者达到自己的目的地,眼睛看着窗外飞快掠去的风景。有人困倦了,想小睡一会,可又怕错过了旅程中最美丽的一段,于是便苦恼着。其实我想大可不必这样,因为即使是在睡梦中错过了一些美好,你也可得到梦带给你的那个甜甜的惊喜,得与失,在一瞬间也就平衡了。

一个人做事真的不能太在意“得”。

诚然,我们每个人做事都是有目的的,即所谓的“付出”能得到些什么?在条件允许的范围内我们当然应该多考虑“得”,但又不能太在意了。得与失,是对立的,又是辩正的。有得必有失,有失就会有得;得与失总是相伴相生的。走在阳光下,享受那份属于自己的温暖时,一定不会同时享用月光下的那份浪漫;徜徉在流光溢彩的冰雪大世界中时,也一定要与“草长莺飞,杂花生树”的温馨道一声“拜拜”。雷锋并没有在意自己的“所得”,却在千千万万的人心中树起了一座不朽的丰碑;黄继光没有考虑自己的所得,却用身躯和热血铸就了共和国的诞生;在衡阳大火中,几十名消防战士甚至连考虑自己的所得的机会都没有,却以年轻的生命和无畏的牺牲精神得到了烈火中的永生。相反,如果我们太在意“得”了,除了会使我们被利益冲昏头脑而做傻事外,有时也会影响我们的正常发挥,正所谓得不偿失,跳水冠军郭晶晶曾经说,她之所以会在两千年奥运会上输给伏明霞,就是因为她太想赢了,太在意结果了,最终影响了发挥,与冠军失之交臂,在生活中,我们又何尝不是这样呢?过多的在意,有时反而会更容易失去。

一个人做事也不能太计较“失”。

患得患失的人,总是畏首畏尾,瞻前顾后的。古今中外,多少名家伟人都是从“失”中找到了“得”;从失败走向成功。海伦·凯勒失去了光明,保尔·柯察金失去了健康,史铁生失去了在正常人的眼里简直就是稀松平常的事——“走路”的权利,但他们没有沉沦,没有哀怨,没有叫苦不迭。他们挺起那不屈的脊梁,燃烧起炽烈的热情,抗争,拼搏,奋进着!试想,还有比他们“失去”的更为惨烈更为悲壮的“失去”了吗?还有比他们的收获更为丰厚更为辉煌的“得到”吗?太多太多的例子摆在我们面前,面对这些榜样,我们仅仅是“折腰”是崇敬吗?当然不是,我们更要学习,学习他们那种自强不息,坚持不懈的精神。我们更应该像他们那样,因为深深地懂得了生活的辩证法,因而深深地热爱着生活!善待生活的人,总会在“失去”了什么的时候获得同样会善待你的生活给予你的回报与馈赠的!

再回到那个童话,回到那个旅行者。得和失的一瞬间在他身上可以说体现的淋漓尽致了。但如果我是那个人,我就决不会后悔,而是会从中吸取教训,下次再有机会的时候就更好的把握机会,我们永远没有必要为了所得而沾沾自喜,也没有必要为了失去而“悔不当初”。因为得和失,本来就是一个整体,我们能做的,就是把握好现在和未来!

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篇4:得失之间初一作文

全文共 986 字

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有得必有失,在得到梦寐以求的事物的同时,也许正在失去更加宝贵的财富。——题记

那一天,漫天星辰已经布满了夜空,星星点点的光亮是黑暗变得格外的辉煌耀眼,月高风清的夜晚,我坐在沙发上看着电视剧,吃着手中的零食,目不转睛的盯着电视屏幕,饶有兴趣地欣赏里面的剧情。身旁的手机铃响了,我厌烦的接了电话,说:“喂?”电话那头是熟悉的声音:“是我啊,小含。”是我的朋友小苏。我兴致勃勃的问她:“这么晚给我打电话有什么事吗?”她笑着回答:“也没有什么就是想约你明天出去玩儿,听说xx公园又开启了很多有趣的设施,咱们去玩儿吧。”反正明天星期六,我就爽快的答应了。

第二天早上,阳光透过玻璃照在我的床上,我睁开惺忪松的睡眼,又忍不住想多赖一会儿床了。这时妈妈推开房门,就在我床边问我:“天气那么热,我们去xx河游泳吧,而且你的弟弟和妹妹都可以去。”一听到可以去游泳,我就起了兴趣。但是我又展开了激烈的思想搏斗,小苏邀请我去公园玩儿,但是去游泳好像更有趣,而且我的弟弟和妹妹都可以陪我,一个是朋友一边是家人,我该怎么选择呢,我的脑子里浮现出了和弟弟妹妹一起玩水的样子,快乐充实着心头。我决定去游泳了。

我们很快就出发了,到了xx河,映入眼帘的是宽阔的河面,还有一些比较窄的地方,河水潺潺的击打着石头发出铃铃的响声,四面有蛙声也有蝉鸣,可以说是蓝天碧水鸟语花香,这地方真美,我不由得感叹。更有趣的是可以和弟弟妹妹一起玩儿水游泳了。完全把与小苏的约定抛之脑后。

玩了一天之后,我卸下浑身的疲惫,倒在床上。突然回想起小苏的约定,我的心里不由得颤了一下,“完了完了,光知道玩忘了还有小苏,我该怎么跟他解释呢?”这时电话铃响,我知道这就是小苏的电话。我忐忑地拿起电话按了接通按钮。“喂?那个……小苏……”我还没有说完电话那头开始说话了:“小含,你今天怎么没有来呀是不是哪里不舒服,我今天整整等了一个上午。”说到这里我的愧疚之情充斥了整个心头,“那个,我确实有点儿不舒服好像发烧了。”为了不让他伤心我撒了谎。电话那头传来了关怀的问切:“那你现在怎么样了还难受吗?”我连忙说:“不不……了,谢谢你的关心。我现在好多了。”小苏说:“没事了就行。” 从他的话语里我听出的不是猩猩作态,而是真切的问候,心里更加的愧疚。

在我得到开心的同时我也失去了诚信,这就是得与失, 我们应该坚持人性的真善美,不要把自己的感受放在第一位。

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篇5:得失即人生作文800字

全文共 833 字

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老子曰:“同于得者,得亦乐得之,同于失者,失亦乐失之。”失去春的温存,你自会有夏的激情,失去秋的金灿,你自会有冬的冰清。人生亦如月圆月缺,盈亏之间自会有风情万种。我们要拥有的仅是一颗平常之心——得失即人生。

失去是无法避免不可改变的,但我们可以改变的是面对失去的态度。相信下面这个故事大家都有所耳闻——在一列飞速行驶的列车上,一位老人刚买的一双新鞋不慎从窗口掉下去一只,周围的乘客无不感到可惜,不料老人却把另一只也扔了下去。众人对此感到困惑,老人却坦然一笑:“鞋无论有多么昂贵,剩下一只也对我没有什么用处了,但我将另一只扔下去捡到它的人说不定还能穿呢。”老人看似反常的举动却体现了他清晰的价值观:与其抱残己用,不如成全他人。这种豁达面对失去的态度令人敬而生畏。

在现实中,我们遭遇得失的时候往往感到惋惜,甚至觉得崩溃绝望。却忘记了从另一方面思考——失去其实恰恰是得到的开始。苏武牧羊,失去了家乡的温暖,却保住了自己高贵的气节;文天祥入狱,失去了高官俸禄,却让一颗爱国之心永存人间;居里夫人失去了青春岁月,却发现了镭,登上了科学的高峰;胡歌失去了英俊的容颜,却凭借精湛的演技在演艺圈大放光彩。人生,就是一边失去,一边拥有,失去是为了更好的得到。上帝是公平的,如果门被关上,他定会为你打开一扇窗。

“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”得与失相互依存,相互转化。失去可以是得到的开始,得到也意味着终将失去。正如扎西拉姆在《喃喃》中所写:“人生中出现的一切都无法拥有,只能经历。一切的得与失,隐与显,都是风景与风情。”我们不要局限于物质上的得与失,终日惶惶不安患得患失,而更应注重心智的成长,在得与失中,看清现实,寻找前进的方向;认识自己,成就更好的未来。

得失存心知,有舍才有得。简单的一句话却蕴含着人生的道理——真正豁达的人懂得舍弃;真正智慧的人懂得放下。正确认识得与失,就会在得到的同时懂得必然的失落,也会明白如何在失落中找到真正的自我。倘能如斯,还有何事能阻挡你前行的梦呢?

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篇6:无得失不人生作文

全文共 844 字

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生活不会总是完美的,有些人盼望着一生平静,没有艰难险阻,即使真正实现,那也会失去了人生的价值,在历史长河中一闪而过,不留任何踪迹。没有得失的人生是不完美的。

生活中往往会丢掉些什么,我们在为此懊恼的同时,可能会在其他方面有所斩获。正如这句话所说的,“上帝为我们关上一扇门,却为我们打开了一扇窗”。事实就是如此,因此,我们完全大可不必为失去一些东西而斤斤计较。人生在世,总会难免有不少磕磕碰碰,但同时也会有不少的鲜花在我们的身旁幸运的绽放。人生就是这样,哪有不摔跤的小孩呢?有得必有失嘛!我们在失去美好的同时,总会在别处寻觅到遗失的美好。

当然,失去一些珍贵美好的东西必然是伤心痛苦的,因此我们必须有一个积极乐观的心态去面对这一切,正确的看待得失也是人生的重要一课。

生活中有得必有失,也要学会放弃。当你所得的时候,你内心有种满足的快乐感。世界上的事并不是随着自己意愿而存在和发展的,“心想事成”只是一个美好的愿望。我们的理想会因为某些环境因素影响而难以实现,所以,每有失去,不免感到痛苦和委屈。若在一次次的努力又一次次的失败以后,我们还会更彷徨,更苦闷,总之,我们就失去了人生应有的快乐。所以,要试着放弃,把一切都看开。

从另一个角度来看,不妨把得失说成是一种残缺的美。正所谓“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。当家人整日陪在自己身边,我们无法感受到他们对自己的重要意义,直到失去才追悔莫及,同时也懂得了亲情的重要,于是更加珍视身边的人。太阳每日都如圆盘一般挂在天上,发出刺眼的光芒,毫无变化,我们对它早已习惯无法感受其中的美感。然而月亮时圆时缺,这才让人无比珍惜那十五月圆之夜。

生活不会总是完美的,有些人盼望着一生平静,没有艰难险阻,即使真正实现,那也会失去了人生的价值,在历史长河中一闪而过,不留任何踪迹。没有得失的人生是不完美的。生活中,我们总是在不断的失去一些什么,也在不断的得到一些什么。失去了太阳,我们得到了闪烁的星星;失去了明亮的白天,我们得到夜晚的静谧。这才是人生。

[无得失不人生作文

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篇7:生命的得失

全文共 363 字

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一个婴儿刚出生就夭折了,一个老人寿终正寝了。一个中年人暴亡了。他们的灵魂在去天国的途中相遇,彼此诉说起了自己的不幸。

婴儿对老人说:“上帝太不公平,你活了这么久。而我却等于没活过,我失去了整整一辈子。”

老人回答:“你几乎不算得到了生命,所以也就谈不上失去。谁受生命的赐予最多,死时失去的也最多,长寿非福也。”

中年人叫了起来:“有谁比我惨,你们一个无所谓活不活,一个已经活够数,我却死在正当年,把生命曾经赐予的和将要赐予的都失去了。”

他们正谈论着,不觉到达天国门前,一个声音在头顶响起:“众生啊,那已经逝去的和未曾到来的都不属于你们。你们有什么可失去的呢?”

三个灵魂齐声喊道:“主啊,难道我们中间没有一个最不幸的人吗?”上帝答道“最不幸的人不止一个,你们全是。因为你们全都自以为所失最多。谁受这个念头折磨,谁的确就是最不幸的人。”

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篇8:有关得失的900字作文

全文共 891 字

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两只小木桶,历经的都是同一个历程:一开始是空空的;然后从井中舀了满满一桶水;最后全部倒掉,终究会到空的状态。

其实,这何其不是人生的一个缩影呢。我们来到这个世界上的时候,一无所有;然后把欢乐、痛苦、梦想、失落、爱恨情仇装进自己行走世间的背囊,还有金钱与地位,利益与名望;但是最后,我们都会离去,什么也带不走。

其实,所谓的空与所谓的满,都是一种物质上的“空”,毕竟我们带不走一切幻影流光;所以,我以为,“空”与“满”是两种心态,前者是悲观、消极的,而后者是乐观、积极的。它们的区别体现在对于人生中过程和结果、得到和失去的理解,这是不同的看法的来源。尤其是得到与失去。

我还以为,这两种观念都没有绝对的正确或是说错误,但要看怎样理解。无论如何,都应该以享受人生、感激人生、活出价值为核心才对;否则,说这话的人活着还有什么意义?没有意义了——按照他自己的说法。第二只小木桶是这样理解的,它在享受得到的过程,感谢一切对于它的赋予;可第一只不,它郁郁于失去,为此而痛苦,却没有想到过在“失去”之前的“得到”是从何而来——它自以为天生就要重复失去的过程。了然地,高下立判。

我想说,得到与失去是永远无法避免的人生主旋律,老子就曾说过“失之,得之”这样的妙语。既然我们无论如何也避免不了,那么,就应该享受得失,享受得失的过程。这样,才对得起我们的时间,对得起我们的一生;至少该为自己的幸福与满足感活着,才能想到别人——若是对自己的悲欢得失郁郁于怀,那么还有什么心情来关心别人呢?

或许,我们都只能看得清视线范围内的东西,看不到太远的将来;但是我们至少应该正视眼前的命运。用积极的心态来面对人生的得失,才会有积极的人生。我们无从掌控全部的命运;但是,性格有能力改变你能够主宰的那一部分。也就是说,我们无法控制得失,无法预料遥远的未来,但是我们可以决定我们看待这一切的心态;如果无法避免现实的惨淡,那就在内心深处构建一个快乐的世界。

第二只小木桶,同第一只一样,只能是一只小木桶,但至少,是一只快乐的小木桶;我们不过是芸芸众生渺小的一子,但是,我们照样可以很快乐。所谓得失,其此之谓乎。

[有关得失的900字作文

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篇9:关于励志人生的作文:人生的得失

全文共 402 字

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人的一生可长,可短。

如果过得很有意义,在外人眼中,似乎延长了生命,但对于自己,把时间与精力都付在这有意义之处,而其它方面的精力与时间,却缩短了,总难免若有所失之感;

如果过得平淡无奇,在别人看来,似乎很短暂平常,而自己本身,在很普通很平凡处的时间与精力支出的越多,当人生回首时,你才能有机会体会到从容与洒脱。

轰轰烈烈是一种人生,平平淡淡也是一种人生,无好坏之分,唯一不同的就是人的心境。

所谓,花无百日红,枯木又逢春。

人生是马拉松,同时也有百米赛,百米赛中夺冠者,未必能跑完马拉松;能跑完马拉松的,未必能夺冠百米赛。

自古云:福兮祸所依,祸兮福所伏,塞翁失马,焉知非福?

凡事怎能有定论?

只看各自的取舍,自认为的得失

法则既是自然的,自然既是法则。

顺其自然,以不变,应万变。不变的是表象,变的是内质。静中有动,动中有静,实中含虚,虚中藏实。观之虚幻,体味无穷。

人生的得失即在其中。

[关于励志人生的作文:人生的得失

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篇10:考试得失为题的

全文共 678 字

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考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才,以考试为题目的作文。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用,中学生作文《以考试为题目的作文》。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

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篇11:得失寸心知作文1000字

全文共 958 字

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我们或许能做到登山而揽天下,却始终难以观海而明己身——山虽高耸,不改其貌;湖海平静,自有变化。诚然,面对一些判断和选择,我们能自信地迈开脚步,但又有多少人能够自信地说明判断依据呢?水面映出的我们,该是我们渴望看到的自己吗?

得失寸心知,寸心知何,寸心何知?

寓娘坦然:“此心安处,便是吾乡。”一方郁疑,一方解惑,阅尽千帆后,方知“人生如逆旅,我亦是行人。”本可不跟随前往的女子毅然选择跟着离去,没有幽怨诉诸苦闷,没有让岭南生活荒芜内心,身在苦河随波逐流,却奇迹般地铸就明达的心,这往往是一味追求功名利禄,在俗世里摸爬滚打的人所不能拥有的。失败,失去了生活的眷顾;成功,得到的是落魄漂泊中逐渐安定的真我。

世界上没有最光滑的镜子,近半生的经历用来打磨自己的镜子,才堪堪获得些许明白。这样的一面镜子,我们能靠它将几乎一切的东西放在正确的位置,唯独,放不好自我。

也只有将自我安放好,才能完全做到“得失寸心知”吧?

有这样一个人:他肥大的下巴完全遮掩住刺绣外套的绒毛领口,圆滚滚的月亮脸上一对苍白的眼睛局促地四下转动,汗水淋漓的肥胖指头则在天鹅绒上衣上揩个不停……马丁笔下的山姆,没有惊天动地的爱情,也没有可歌可泣的担当,更没有挥斥方遒的天命,他就是个小人物。他是虚幻的,因为他是被人创作出来的;他又是真实的,据说,他就是作者的“自画像“,更仿佛是所有时代学者的写照。作者看清了自己,安放好自己,即使是甘于平凡地坚守本分,才在乱世的灰飞烟灭中独善其身。

世界上最难安放的终究还是自己。

阮籍驾车来到河南的广武山,在涧水汩汩中感怀秋风扫落叶,岁月敝古城,不禁叹到:“时天英雄,使竖子成名!”对于他的话,许多人猜测“竖子”是刘邦与项羽,但无论刘、项,无论成功与失败,在阮籍看来,都不足以称英雄。而苏东坡道:“竖子指魏晋间人耳。”刘、项尚不为英雄,魏晋风流人士又何德何能?仔细一想,也不无道理。倘若英雄不问出路,不提功名,乱世之中,魏晋文人、哲人,将自己和自己的心,放在与世无争,更高远的精神上,即使没有成就,没有得失之分,身心所在的地方,宛如明镜,自有权衡。世界引领他们步入新领域的大门,他们自己抓住了契机,在寸心中融入了明达睿智的己道。

我们需要更高的眼界,却也需一面明镜,更需一处小小的、能安放自己的位置,如此,方能以寸心丈量无尽的得失。

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篇12:哲理小故事:称量自己得失的天平

全文共 788 字

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导语:这个世上最不准的天平是称量自己的天平。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

有一个农民,为人处世踏实,但他说的一段话却影响了我的一生。“我们很多人和别人交往,总觉得自己吃亏了,但实际上,旁人看来,你们彼此得失相当,你既没吃亏也没占便宜;如果你觉得自己不亏也不赚,那么旁人看来,你一定占便宜了;如果你觉得自己占便宜了,而对方没有跳起来,那么要么对方很伟大,要么你很伟大!”

在这位智慧的农民悟出这个看似简单的道理之后很多年,张瑞敏发明了他的“鸵鸟理论”:一个人在评价自己的能力和贡献的时候总觉得自己是鸵鸟,别人是鸡。若有一天他有幸看到真的鸵鸟的时候,他会说,噢,这只鸡比我大一点!

张瑞敏的鸵鸟理论便是被我验证了的,下面的例子,你也可以用来进行你的验证:如果有两个人下棋,不管象棋围棋,你站在边上看,发现他们旗鼓相当,下了七盘,可能一个人赢了三盘,一个人赢了四盘,用统计学来看他们的水平也确实旗鼓相当。但如果你分头问他们,他们都一定觉得自己比对手水平高,自己如果不是某地方不小心,自己肯定赢得多!

你去观察你熟悉的两个同事,你确认他们水平差不多,你可以了解一下他们对自己的看法,他们大抵都会认为自己能力更强一些。除非其中一个确实比别人差得很多,他是不会觉得自己差一点的。

环顾你的四周,你看看有几个人能认为自己所得比自己付出的多?甚至是认为自己所得和自己付出基本相当的都没有几个人!社会学中有一个"归因理论",是说一个人常常把自己的成功归为自己的努力,常常把自己的失败归咎于运气不好。这个理论和"鸵鸟理论"有异曲同工之妙,也可以有很多的事例验证。

数年来,那位农民的话也一直在时刻地提醒着我,在和人相处时,在评判个人得失时,在个人的天平上的所得端一定要再加上一块砝码,在所失端一定要减去一块砝码。

【人生哲理启示】:这个世上最不准的天平是称量自己的天平。

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篇13:形容不已得失而动心的褒义词

全文共 2033 字

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宠辱不惊,指受宠或受辱都不放在心上。形容不以得失动心。出于《新唐书·卢承庆传》:“ 承庆 典选,校百官考,有坐漕舟溺者, 承庆 以‘失所载,考中下’以示其人,无愠也。更曰‘非力所及,考中中’,亦不喜。 承庆 嘉之曰:‘宠辱不惊,考中上。’其能著人善类此。”

读音:宠辱不惊 :chǒng rǔ bù jīng

释义:【解 释】:受宠受辱都不在乎。指不因个人得失而动心。

【出 处】:晋·潘岳《在怀县》诗:“宠辱易不惊,恋本难为思。”

【用 法】:主谓式;作谓语、宾语;含褒义,形容人豁达的性格示例:不过他经历的大风大浪太多,虽然未到~,名利皆忘的境地,却已能淡然置之。(高阳《清宫外史》下册)

近义词:置之度外

反义词:患得患失、宠辱若惊

英文:not be moved by (official) honour or disgrace

造句:

学会宠辱不惊是不容易的。

It is not easy to learn to take the rough with the smooth.

Provided by jukuu

当地投资者宠辱不惊,回想着以往的好时光,将此次经历视为一次失败的赌注。

Local investors were stoical, looking back at the good times and regarding the experience as a lost bet.

典故:

唐太宗时期,有个人叫卢承庆的人,为官清廉,做事认真,讲求实际。他当的是考工员外郎。这是隶属于吏部的官职,主要负责考察官员。当时,考察官员有级别标准,先大体分成上中下,然后每一级再分成上中下,比如最好的是上上,差一点的是上中,以及中中、中下、下下之类。

有一次,卢承庆考核一个监督运粮的官员。这个人在运粮食的过程中,由于翻船把不少粮食掉进了河。因此,卢承庆只给他定了一个中下,"没给你弄个下下就是照顾你的面子了。你把船都弄翻了,国家的粮食丢失了那么多,所以只能给你中下这么一个评价。"可是,这个运粮官得到中下的评语,一点也没生气着急,反而谈笑自若,该怎么着就怎么着。卢承庆觉得,我给他这么低的一个评价,他都没生气,说明他认识到了自己的错误,这人还行;从这点上来讲,这个人有认错表现,有责任心,改个中中吧。改成中中后,这个运粮官也没因此而高兴。卢承庆心想这个人真绝,"宠辱不惊",无论怎样,他都能坦然面对。他又调查到,那次船翻了,不是他管理不善造成的,而是因为突然遇到刮大风,把粮船给吹翻了。总之,不是人为的原因。卢承庆一想:我给他中中看来也不合适,又改成了中上。这个运粮官还是没有因此而特别高兴。从此卢承庆对他印象很好,以后在吏部考核的时候,就注意提拔了他。

据说,卢承庆自己也是一个宠辱不惊的人。他认为作为一个官员,主要是为国尽忠,官职是升是降都不在乎。他最初当过考工员外郎,后来往上当过尚书左丞,最后还当过兵部侍郎,由于老说实话,得罪了皇上,获罪被贬出去做简州司马。当简州司马的时候,卢承庆也一点没感觉到窝火。后来,朝廷把他又调回朝中当刑部尚书,卢承庆也没有因此特别高兴。

到了晚年病危的时候,卢承庆儿女们叫到床前嘱咐说:"我死后,丧事一定要从简。穿的这身衣裳就算是我的装裹,不要再给我买衣服。棺材外边也别设什么椁,也别套好几层棺材,用一层棺材装着埋了就可以。坟头不要太高,只要能让人看得见就可以了。碑文不要乱写,吹嘘我这一生有什么功绩,只要老老实实写上我的履历,什么时候死的,就行了。"这就是卢承庆的遗言。可见,卢承庆不仅清廉,而且也是个对虚荣看得非常淡的人。

"宠辱不惊"这个成语,意思是指无论宠辱,都不在意;用来形容不因个人得失而动心。

成语出处:

原文出自《菜根谭》中的《闲适》章节原文是:宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。意思是说,为人做事能视宠辱如花开花落般平常,才能不惊;视职位去留如云卷云舒般变幻,才能无意。 《菜根谭》是明代还初道人洪应明所著的一部论述修养、人生、处世、出世的语录世集。具有三教真理的结晶,和万古不易的教人传世之道,为旷古稀世的奇珍宝训。对于人的正心修身,养性育德,有不可思议的潜移默化的力量。摘抄其中相关内容如下:有一乐境界,就有一不乐的相对待;有一好光景,就有一不好的相乘除。只是寻常家饭、素位风光,才是个安乐窝巢。知成之必败,则求成之心不必太坚;知生之必死,则保生之道不必过劳。眼看西晋之荆榛,犹矜白刃;身属北邙之狐兔,尚惜黄金。语云:“猛兽易伏,人心难降。溪壑易填,人心难满”。信哉!心地上无风涛,随在皆青山绿树;性天中有化育,触处都鱼跃鸢飞。狐眠败砌,兔走荒台,尽是当年歌舞之地;露冷黄花,烟迷衰草,悉属旧时争战之场。盛衰何常,强弱安在,念此令人心灰。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。晴空朗月,何天不可翱翔,而飞蛾独投夜烛;清泉绿竹,何物不可饮啄,而鸱鴞偏嗜腐鼠。噫!世之不为飞蛾鸱鴞者,几何人哉!

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篇14:笑对得失作文

全文共 753 字

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昙花一现,只是瞬间的美丽;星光璀璨,却只能在黑色的天空下映衬;大树茂密,却付出了无数被太阳灼烧的血泪;梅花傲雪,引人赞叹,却饱受了风雪的吹打。生活中的得与失呢?

学习,是我们生活中一个不可缺少的角色,它如同风中的飘絮,时起时沉,变化莫测。

试卷如期而至,望着这大大小小的斜线,整张试卷好似挂满了红灯笼一般,我的大脑仿佛“嗡”地一下停止了运转,目光呆滞地如同霜打的茄子一般。那一瞬间,我整个人仿佛失去了活力,悲凉的望着那份冰冷的试卷。

同学们议论纷纷,在我听来,声音格外刺耳。我一阵风似的跑出教室,不想面对这残酷的现实。我在逃避。既然已成定局,就出来散散步,放松一下心情吧。天公也不作美,洒下了丝丝银白色的细线,好似在哭泣一般。我的心顿时低落到谷底。

雨依旧在下,我依旧在走。雨无情地冲刷着世间万物。瞧,那凋零的花瓣,那被冲坏的蚂蚁窝,还有被淋得如同落汤鸡似的我。这就是雨带来的痕迹。忽然一丝耀眼而又强烈的光线冲破了云层的阻碍,笔直地射向大地,洒下光明的种子。我抬头仰望,原来是太阳露出了脸。刹那间,太阳把千丝万缕的光明洒向人间,大地仿佛镀上了一层金子。我沐浴着这明媚的阳光,仿佛看透了世间的得与失,成与败。顷刻,我心中的阴霾烟消云散,留下的只有坚持和向前。

烟火,最灿烂的时候是黑夜,越是黑暗的世界,烟火越是绽放得绚烂。水晶般的天空,最美的时候不只在白天,越是漆黑的晚上,越有星星在夜幕上晶亮地闪烁。谁不喜欢,燃烧的火焰里涌动着金黄的星星!得失好似一面镜子,显露出光彩照人的样子,同时也会不经意地表现出自己的缺点和不足。生活是公平的,没有纯粹的得,也没有纯粹的失。那我呢!

我突然地就心里无限敞亮和灿烂起来,嗯!笑对得失,得失相融,人生才会更加精彩;生命才会更加灿烂;我们才能赢得未来的明天!想到这,我由衷地笑了……

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篇15:得失之间作文700字

全文共 754 字

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生活中,总会有经过人走茶凉的画面!然而这些画面却是我们每个人必须经历的!如果说经历了,那就一定会有所改变1那就一定会与所收获!得而尝试,总会在我们身边所发生!的确,这却不是每个人所看到的!我们应该从中学会珍惜,做到最好的自己!也许自己真的曾失去过,但一切都可以重新再来的!这并不代表着什么,只是在得失之间,我们同样是无能为力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握现在,把握最初的自己!

得到

相信,在我们一直喜欢一个事物时,心中想的也全是他!我们将会用尽自己的全部力量去改变它!为了自己所喜欢事物。什么都将可以做到!然而,在得到的这个过程,我们却很难做到。因为它离我们很遥远。但为了他,为了得到!我们将尽力而为!得到的经历却需要我们的不懈努力!如果不曾努力,那怎么会得到呢?得到了,就应该去珍惜。就应该去保护她!不要让他破坏。这才是我们真正的得到!如果一味的选择得到,得到后却没有爱心,那就不再拥有!因为你不配拥有!得到的同时,希望更加的去珍惜!也许只有这样,你才是真的喜欢!

失去相信,在这个大千世界,我们曾失去过很多的东西。也许失去时我们的痛苦。但现在回想起来。当初的自己怎会如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛还要去强求?或许有些事物是我们强求不来的。那就把它看彻底。人与人之间,离了谁都能够生活。不必要的痛苦减少。相反,我们更应该开心才对。也许是去了,才会拥有更好的吧!也许是去了并不是什么坏事吧!正因为经历的多了,我们才会更好的生活!为了自己,为了梦想!

得到与失去也许就在一瞬间!也许得到与失去就在努力之间!如果想努力,想奋斗。那就必须做得更好!只有这样,我们才能得到更多!只有经历才能证明一切!那就试着努力,为了明天的明天。做得更好,把握现在!

得失之间,就在此时。做好现在,展现未来!也许明天的明天将会更好!

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篇16:成败与得失

全文共 478 字

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一个人或一个集体在前进的路上,有时会遇到突发因素降临。对此有些人用智慧的眼光予以诱导利用。从而走向成功;而有的人则用老眼光敷衍了事,引发巨灾大难。这在历史上和生活中不乏其例。让我们来回顾一下。

从前在一个学校中,有位同学叫小明。期末考试前,老师正在复习功课。正有一类应用题小明不会做,可他却左耳朵进,右耳朵出,心不在焉的样子。他心想:应用题的类型很多,“何止上千”,犹如夜晚的星星一般,它肯定不会选到我不会的类型的!期末考试开始了。过了一会儿,小明做到了应用题的部分。他一下子急了,为什么呢?因为他不会的那类应用题恰好在试卷上小明抓耳挠头,急得汗流浃背,他有些后悔了:早知道就认真听课了!

成绩公布后,因小明数学成绩不理想,所以连奖状也“磨灭”了!我想奉劝他一句:“早知今日,何必当初!”

小明对瞬间得过且过,而鲁班却在瞬间发明了在生活中的常用工具——锔子。

有一次,鲁班上山砍伐木材,路上手不小心被两边都有小齿的草给划破了。他突发奇想:在铁条上带些小齿,不就可以锔木头了吗?于是,锔子就这样发明了。

这两个故事说明微小的细节有时也会带来巨大的“灾难”与幸运的成功!

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篇17:以人为镜,可以知得失

全文共 211 字

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临黑云压城之势,穿梭在兵戈铁甲之中,终于战胜了割据的“英雄”。他知人善任,他心怀大海,他机智多谋。今日的“贞观之治”显示了他的功绩。然而殿堂之中,有魏征的谏言,谏言像剑,直射心胸;谏言像风,刺骨寒痛。然而他只是微微一笑,胸怀大志,包容了,也吸收了。他求贤若渴,总是能让他人的智慧尽情地发挥。魏征故去,他说:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”找准了位置,并在位置上充分发挥潜能,其乐无穷。

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篇18:关于得失的高中优秀议论文

全文共 992 字

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生活在这个世上,总会有所得和有所失,得中必有失,失中必有得,但无论得与失,我们都应坦然面对,最重要的是得到时心存感恩,失去时心怀希望,这样才是智慧的人生。

坦然面对得失,因为有一种得到叫作失去。失去并不代表一无所有,而是另一种意义上的获得。“结庐在人境,而无车马喧”,远离了喧嚣红尘,繁花似锦,五柳先生归隐于“屋上青鸠鸣,村边杏花白”的田园里,怀着超脱的心境,去享受“行到水穷处,坐看云起时”的生活,让生命化繁为简,让心境归于平和。影栖碧泉,逍遥自在于王维又何尝不是另一种获得?舍去楚王的千金相邀,舍去相位的尊容华贵,宁可曳尾途中,梦蝶翩跹,庄子高歌着那份自由,高歌着“抟扶摇而上者九万里”,将情怀荡漾于濮水之上,将赤子之心回归自然,著成《南华经》,这又何尝不是另一种获得?坦然面对得失,就要懂得有“舍”方有“得”,这是前提。

坦然面对得失,因为有一种心态叫作平常。一味地患得患失,最终什么也到。心理学上有个名词叫作华伦达心态。华伦达是美国一个著名的高空走钢丝表演者,但在一次重大表演中,他不幸失足身亡。事后长有妻子说“我知道这次一定要出事,因为他上场前总是不停地说,这次太重要了,不能失败,决不能失败;而之前每次成功表演,他都只管走钢丝这件事本身,而不去想这件事所带来的一切。”华伦达心态,便是指专心致志于事情本身,不去管这件事的意义,不患得患失。坦然面对得失,根本要求就是要有一颗平常心。

坦然面对得失,因为有一种品质叫作知足。有这样一个故事:小和尚发现师父和大师兄都得到了六个馒头,而她自己只得到四个,于是找到师父。师父把自己的馒头拿了两个给小和尚。小和尚吃得很撑,还说明天也要六个馒头。师父微笑着对小和尚说,明天你要不要六个馒头,还是待会儿再说吧。很快,小和尚觉得肚胀口渴,然后就去喝了半碗水。接着,小和尚的肚子比刚才更胀了,而且有点发痛。这时,师傅对小和尚说:“你多得了两个馒头,却并没有享受到它们的好处,相反,它们给你带来了痛苦。”得到不一定就是享受,同样,得到也并不意味着快乐,甚至会给你带来烦恼与忧愁。这也正如伊索所言“有些人因为贪婪相要得到更多的东西,却把现在所有的都失去了。”知足常乐,这不仅是坦然面对得失的必要条件,还是幸福的保证。

正所谓“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,坦然面对得失,不被各种得失所左右,生命不止,改变不息。拿得起放得下,赢得起输得起,人生才精彩。

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篇19:关于得失的高中优秀议论文

全文共 901 字

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古人云:“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失,当面临得与失时,我们最重要的是需要一种坦然的态度,这样才能乐观地面对生活中的种种挫折,最终取得成功。

《岳阳楼记》中说:“不以物喜,不以己悲。”此中的“物”指的是物质,当人们面对物质得失时,最不能把握的便是自己的情绪,因为小小的得失就会大喜大悲。然而范仲淹却能够超脱世外,他收获的是精神食粮,如果我们能够拥有“不以物喜,不以己悲”的精神,那么无论有什么困难,都能够冷静面对。相反,如果我们过于在乎得与失,就会变成患得患失,《论语·阳货》:“其未得之也,患得之;既得之,患失之。苟患失之,无所不至矣!”患得患失的结果就是影响我们的性格,我们会变得优柔寡断,从而一事无成。所以,在得失面前,千万不能患得患失。

荀子的《鱼我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生,则凡可以避患而有不为也,如使人之所欲莫甚于死者,则凡可以避患而有不为也。”得与失是衡量一个人价值观的标准。不同的人在决策同一件事时,都会有很多种结果。根本原因不同的人对于得与失的把握有所不同,通常只有认为得大于失,那么才会去做这件事。如果得失不能得到平衡,那么只能放弃。如果是一位战士,那么他首先考虑到的肯定是战争的胜利;如果是一位教师,那么首先想到的是采用什么方法把学生教育成为一个大写的人;如果是一位商人,更应该会注重得失,得大于失才是他赚钱的基础。不同的人有不同人生观、价值观、社会观,而如何决定得与失才是一个衡量一个价值的标准。

“得之我幸,失之我命。”这是一种面对得失的乐观态度。在一定程度上,得与失是不由人控制的;如果遇到天灾,得与失也是上天注定,在这时,拥有一种乐观积极向上的态度显得尤为重要。《塞翁失马》又何尝不是如此,塞翁因为失去了马,之后又引发生了一系列悲喜之事,但不管周围的人对他是怎样的态度,有怎样的评论,他都是坚持自己的观点,面对得失泰然处之,最终使他的儿子免去了一场兵灾。道家宣称”无为而治”,“无为”并不是真正的没有作为,它说的是人们在遇到得与失问题时,能够用一种平常心去看待,冷静地去思考问题,从而最终解决问题,走向成功。

得与失本就没有那么绝对,保持本心才是面对得失的王道。

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篇20:考试得失为题的

全文共 772 字

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有失才有得老子曾经说过:“同于得者,得亦乐得者,同于失者,失亦乐失之。”乐于得必乐于失。

世间万物,都是如此。松柏放弃肥沃的土壤,扎根于悬崖峭壁之中,换来迎风斗雪的雄姿;梅花放弃安逸的环境,获得傲立风雪的傲骨;放弃绚丽多彩的夕阳,迎来日出的壮丽;放弃万紫千红的春天,迎来金秋的丰收硕果。

我们应该学会选择,懂得放弃。在二者之间选择其一,是在磨练我们的意志,懂得放弃,未尝不是一件好事!在我们面前有美不胜收的风景与通往高峰的路,只能选择其一,这时我们应该明白自己的选择。“鱼和熊掌不可得兼”,有得有失,这是早已决定的,面对得与失都要保持一颗平常心。

有得必有失。商纣因宠妲己却失去了大好江山;唐明皇为了“一骑红尘妃子笑”而失去了唐王朝;贪官污吏因贪恋钱财而遗臭万年。但是前车之鉴,却不曾让后人有警醒之感。当他们在逍遥自得、衣食无忧过着生活,享受一时之乐时,往往却失去了一片大好河山。换来的却是他们囚禁之时,贪图一时的乐趣,得到的却是失去自由,甚至生命。在当代社会中,贪官污吏不在少数,只是因为被“贪”所困,得到的往往却是得不偿失。

有失不必有得。陶渊明一生仕途坎坷,他宁愿失去功名利禄,也不愿为“五斗米而折腰”,却换回了神仙般怡然自得的生活。苏轼一生也屡次遭贬,但他语出惊人“一蓑烟雨任平生”,贬到岭南时,他也能富有诗意地吟出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的豁达。失去的是官职,换回乐观向上的生活。面对失去与得到,他们仍保持一颗平常心,笑傲人生。即使失去,也无怨无悔。他们不愿在官场上争锋相斗,而愿淡泊名利。既然失去始终失去,何不换一种心态来面对生活呢!

乐于得必乐于失,有失才有得。人生便是如此,得与失之间获得的要懂得珍惜。有时候失去是为了更好的得到。但得与失同时也是一种考验,从中吸取认识,在人生坎坷的道路上,一定要切记不患得患失才是生活快乐之本。

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