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自由随笔高中(精选20篇)

雪花是多么美好,它纯净了整个世界,纯净了我们的心灵中的每一个角落。下面是自由随笔高中,欢迎阅读~

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高中语文第六册第四单元作文:享受自由,青春同行

全文共 1487 字

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不知为什么我最近特别欣赏郭敬明导演的电影——《小时代》,面有一句台词我特别的喜欢,它说“我们生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。”是啊!在这个“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”的茫茫人海中,我们是最微小的存在,然而有些人曾经“存在”后来消失了,有些人存在着却忽视自己的“存在”,而现在的我们正值风华正茂、意气风发的年纪,我们努力用绚烂的青春证明自己的“存在”。

青春是朝气的,它是八九点钟的太阳,明媚而又灿烂,照亮自己的心田。青春是激昂的,它既有漫无边际的遐想更有永不言败的高傲,曼妙而又洒脱,铸就明天的辉煌。青春更是自由的,它放荡不羁好似奔腾的骏马,它低吟怒吼宛若澎湃的骇浪,无拘无束而又清新优雅,扬起梦想的航帆。

我很庆幸自己现在拥有的青春,因为它可能是其他人蓦然回首的过往,所以我更加珍视。故此,怀揣着一颗宽容的心,我感激上苍,在这个世界上我能呼吸自由的空气,沐浴温暖的晨曦,聆听甘甜的鸟鸣,细品碧草的清香,感受春意带来墙角的第一抹绿是如何的让人惊心动魄,感受“随风潜入夜,润雨细无声”的节奏应和着心中的旋律是如何的扣人心弦……我喜欢一个人静静的时光,在晴天的日子里慵懒的午后,捧一杯奶茶,阅一本小说,默数着日子,感慨着人生,自由而舒心,平和而惬意。世界上的任何一种快乐都不及大自然的给予。

自由,是思想摆脱束缚的挣扎,是心灵渴望安逸的追求,是生命致敬青春的释放。自由是一种力量,埋藏在深邃的大海之中,为人生的奋斗激荡起波涛汹涌;自由是一个梦想,孕藏在宽广的天空之中,为生命的真谛谱写出风云变幻;自由是一份责任,蕴藏在我们每个人的心底,为自己的生活寻找方向与梦想。

在这个充满物欲与现实的年月里,保持并坚守着泰然自若的心,坦荡如砥的魂是最最难能可贵的。在我身边的人,有的人为了学业奔忙于各大名校只为追求高学历,有的人为了升迁游走于各位领导住宅只为谋求高薪酬,还有的人为了一夜成名不惜被“潜规则”只为一个镜头、一句台词……相较于他们,我坐在课堂上接受老师的教诲还真是幸福。是啊!有时候我们并非不自由,而是物质的贪欲让我们步履蹒跚、蜗步难移,有时候我们并非不快乐,而是虚荣的浮华让我们举步维艰、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上没有捷径,只有坚持;没有秘笈妙方,只有潜心修学;没有一蹴而就,只有持之以恒。当我们在追寻“高学历”、“高薪酬”、乃至于“一夜成名”的时候,你是否扪心自问过,这是否是你想要的生活?徒劳无功的谄媚是否还是曾经的你?你又是否曾想过静下心来审视一下现在的你?有时候人生的确有诸多的无可奈何与一声叹息,但你不能迷失自己的方向而随波逐流,不能磨平自己的锐角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回来。打开心灵的枷锁,减轻物欲的筹码,摘下伪装的面具,乐享青春的自由与坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你会发现生活其实很简单、很快乐、很自由。

自由是一种心情,卸载琐碎纷繁,感受生活的美好;自由也是一种态度,恪守心灵绿色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,让我们重拾自由,带上它,踏上洒满阳光的小路,别让物质生活无形中带来的负荷压弯了那原本直挺的脊梁。抬起头,欣赏路边风景无限美,别让自由在一片冷漠中躲在角落里无声地哭泣,相信自己,你会惊喜地发现——这,又是一个艳阳天。所以,让我们在青春的恣意中做像海子一样幸福的人吧——“面朝大海,春暖花开”。用青春证明我们的存在,乐享自由,与青春同行,让我们主宰自己的芳华岁月。

朋友,当你生活困顿时,旅途失意时,请记住:永远不要哀叹生活,心安定,感觉自己就是整个世界;心若在,则万般自由。

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篇1:携一颗自由心飞越千山万水高中生作文

全文共 867 字

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雨后黄昏,默默翻开泛黄的杂志,一张张爱玲的照片呈现在眼前:微微抬起下颔,她的眼神似在俯视天下万物,而她早已超然凌驾于世。不知怎的,我总觉得眼前的她犹如翱翔在天地之间的孤雁,落寞却从容不迫,保持着稳健的姿态飞翔。

张爱玲的一生坎坎坷坷,或许除了她本身,谁也没有权力评判她的一生幸福与否。岁月的打磨与时光的沉淀,赋予她非凡的气质。她便是在风雨中也毅然飞行的孤雁,永不低头;她便是那个携一颗自由飞越千山万水的人,她便是那个可以因一阵清风、一声虫鸣而感动的人,心灵的自由与高度,让她拥有飞越千山万水的力量。

我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰。

苍鹰翱翔云霄,青山碧水,郁郁森林,皑皑雪山,它都毫无顾忌的疾驰而过。秀丽江河,苍茫大地都被它一览无余,它拥有的究竟是怎样的豪情与视野?我并不羡慕盘旋在高空的苍鹰,但我敬佩它,敬佩它为了能够翱翔九天而艰辛努力。为了可以展翅高飞,它们要经历折翼之痛,忍着巨大的痛苦拼命挣扎;为了不坠落,它们努力练习,不曾放松。它的身与心都如此自由,碧海青天都无法阻挡它。

我渴望成为如苍鹰般心灵广阔的人。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。心灵自由、胸怀宽广的人,他们心境高度也在苍穹。有着不一样的气魄与坚定的意志,固守着心灵的自由,就不会在苦难与挫折面前退缩;拥有在高处的心灵自由,就可以让你拥有隐形的翅膀,带你飞越迷雾,飞越眼前阻挠我们的障碍,飞越万水千山。

无论是谁都会想飞翔在蓝天,品尝俯瞰大地的滋味。迎着夕阳温暖的金色余晖,伫立在巅峰,当我们一览众山小时恐怕充满了对生命的敬畏、赞美与感谢。把你的心灵自由放在高空之中吧,只要有那样飞越的一瞬,所有的痛苦与彷徨都会消失不见,化为满满的喜悦与幸福。

我要做那个意志坚定的人,无论身处何时何境都使我的心灵深处蕴藏着力量。做一个心灵自由的人,如苍鹰般勇往直前,冲过层层阻碍,飞越千山万水。或许有时失意低落,可以进行过短暂的休憩,但永远不放弃自己的执着信念,不停滞自己的脚步。

携一颗自由坚定的心,无论何时都不忘记自己存在的价值和使命,像苍鹰一样,冒着艰难险阻前进,永不退缩,飞越万水千山。

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篇2:议论文随笔高中

全文共 869 字

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儿童时代的我们脑海里总是回荡着一句话;“有些苦你们早晚都要吃,只有先苦后甜人生方可走的长远,以前听到总是笑笑而过,可如今,终于明白这句话的真正含义。

十四岁的自己好似一朵开在温室里的花朵,没体会过风吹,更没经历过雨打,有的只是那挥霍时间与金钱看似潇洒美丽的背影,那时候,是无忧无虑的,同时也麻木倾颓不是吗?不为自己的未来做一点打算是明智吗?不为自己的未来储备一丁点的知识食量是明智的吗?是的,你看来确实潇洒可实际呢?

十四岁时,每天都计算着这一天还剩下多少日子,每天学到多少浪费多少,铭记多少,又怎么记得,所以才为自己的十五岁造成了如此大的遗憾,十四岁不卑不亢,不慌不忙,才促成如今的慌慌张张,匆匆忙忙,步入高中才发现十四岁看似美丽,却是如此的华而不实,没有一点储蓄的花儿,如今突然放到风吹雨打,烈日当空的环境下,又怎能如那些一直生活在室外的野草一般能抵抗外界的风霜呢?

我们从出生开始就像一张完美的试卷,题目有时简单,有时难,你只有将每道题都认认真真的解答出来,才能给人生交一份满意的答案,如果只做一些简单的题目,那么你势必自卑,当真正风雨来临之际,你势必抵挡不住风霜,可如果一直做困难的题,容易造成性格的自负,你又怎会对生活充满美好的希翼呢?自然体会不到生活的美好。

十四岁的放荡不羁,任时光流逝留下的不是当初潇洒美丽的身影,残留在今日的时当初放荡不羁的后果,我们不妨切身试想一下:“当初不顾后果去做错一件事,事过之后别人看到的并不是你当初表现的多么厉害,多么放荡,别人只关注的是你所造成的后果,别人只看到你面对后果忧愁的面容,所以步入高中第一年不要像以前那么任性,脚踏实地的学习,到高考时期一展雄风那一张红艳的通知书,才是值得炫耀的”。

耳边时常听到别人唱起林志颖的《十七岁那年的雨季》这首歌确实打动了每个少年的心,但我们为何不能将雨季变为花季呢?

十五六岁的我们,心中有着共同的期待,期待十七岁的花季,美丽,吻别十四岁的回忆,暮呓。

花季,雨季如此美丽,招摇青春持久迤逦,懵懂的旧时记忆早已过去,无知的儿时回忆早早封闭,那些记忆保留心存,足矣!

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篇3:议论文随笔高中

全文共 418 字

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独立寒秋,共看层林尽染,漫江碧透。

仔细回想一下,时间过得还真是挺快,不知不觉中高中生涯即将走到尽头,现在还真是有点割舍不下啊。回首过往的点点滴滴,真是酸甜苦辣咸,五味杂陈。有感动,有伤心;有成功,又有失败。一切的一切都已化作今生最难割舍的回忆,它是我们人生路上的一笔财富,必将永存于我们心间。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。

这是一个充满竞争的年代,这是一个张扬个性与展现自我的年代。今天,我们充满自信与激情,敢于迎接任何困难与挑战。依稀记得那个飘着细雨的运动场上,汗水与雨水汇成一股顺着脸颊流下,疯狂的擂鼓呐喊之声充斥着整个耳膜。我们在逆风中竭力呐喊:这是我们的时代。

怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

一腔热血,游走于我们年轻的躯体中。今天,我们是战士,即将走向六月的战场。满怀热忱,我们向着远方齐头并进。艰难险阻,挡不住我们年轻的脚步;继往开来,我们能够肩负起历史的使命。我们,要向世界证明我们这一代年轻的力量。

今天,我们,风华正茂。

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篇4:高中随笔日记600字大全

全文共 683 字

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渴望能够体验军人般的荣耀,军人心中的骄傲与自豪,这种渴盼的心情在胸中洋溢着。我一大早穿好了笨重的迷彩服。迈步走进学校,期待着军训开始的那一刻。

不一会,同学们便整齐有序地走向操场,等老师宣布军训开始后,终于迎来了常规练习。刚开始,教官先让我们做“立正”的姿势,我暗想:不就是简单的站立嘛,真扫兴!还以为有什么高难度的动作呢。教官用十分严肃的口气快速命令到“立正”。我刚开始动作还算做得到位。可随着时间的推移,渐渐的身体酸疼起来。我愕然了,仅仅是目视前方,五指并拢已经招架不住,以后的训练怎么办?自己以前在电视里看到的军人雄壮豪迈的精神风貌,整齐又昂扬的站姿,十分倾佩,殊不知这也是他们一朝一夕训练出来的。太阳似乎是跟我们过不去,总是一副高高在上的样子,把光和热传递给我们,口干舌燥的感觉越来越明显,却又不甘心在第一天的训练中就倒下了。我告诫自己,一定不能放松,要跟上大家的进度,不给我们这个集体拖后腿。

教官又教给我们其他一些简单的动作,“跨立”“向左或向右看齐”或者是“向左转”等,这虽然是十分乏味的练习,但为了做到整齐,我们一遍一遍反复练习……终于,训练结束了,而我整个人也是汗流浃背,接近虚脱的状态了。终于到了午饭时间,进入食堂后,还不能乱哄哄地马上吃饭,还要听教官的口令,这对我来说十分新奇,也许作为一个军人,不止是操场上的英姿飒爽,在生活中,在吃饭这个细节上也要做的规规矩矩吧。

一个上午的练习,是我收获颇多,俗话说得好“台上一分钟,台下十年功”,任何的事情都不是很容易就能做完美的,在军训的日子里,酸甜苦辣各种滋味都要自己慢慢品味。精神上的洗礼,就在这个盛夏。

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篇5:以论自由为题的高中作文

全文共 438 字

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自由,世上本没有真正的自由。

从你出生那一天起,就得在父母的教育下成长。

从你上学那一天起,就得在老师的关爱,教育,学校的管理下成长。

从你上班那一天起,就得听从上司,老板的安排,准时上班,做应做的工作。

就算你就是老板,那你也得按照公司的发展做出各种措施,遵守行业的规矩,如诚信等。

就算你只是一个普普通通的人,但社会的道德规范,法律法规,你还是得遵守。

太阳早上自东方升起,晚上向西方落去,月亮也只有在晚上才能放射出皎洁的月光,这就是所谓的“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”吧。

再娇艳美丽的花朵花儿,只有在适当的季节才能绽放,再好吃的水果,只有在成熟之后,人们才能品尝到它的美味。

无规矩,不成方圆。

世间万物,无不在各自的轨道上运行。

我们每一个人,都只是滚滚红尘,茫茫人间的一粒微小的尘埃。

我们每一个人,都只是时而宁静,时而汹涌的生活洪流中的一叶扁舟。

唯有不断地迎接挑战,不断地战胜困难,方能攀上一座又一座的高峰,成就一次又一次的辉煌,为自己的亲人,朋友,爱人撑起一片蔚蓝的天。

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篇6:自由与束缚高中

全文共 932 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由作文800字。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化史上的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”,优秀作文800字《在束缚中找自由作文800字》。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为最高境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的最佳姿态。

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篇7:高中生作文精选:一朵自由行走的花

全文共 942 字

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每个人都是一朵自由行走,每颗心都是一个自由自在的世界 。

车辆穿行,行人漫步,走着,看着,不知不觉来到了一所小学。一张张稚嫩的脸,活跃在操场这方天地,蓦然回首,人生 的成长 岁月 ,就由这一天一天,一幕幕连接而成。原谅我流露着羡慕的眼神,眼前自由奔跑嬉闹的孩子是幸福 的。幸福的理解有千万种,每人的诠释都不同,但是人生最大的幸福就是可以做自己。或许,跟随自己的心灵 和直觉,你就会很幸福。

游戏是孩子最好的伙伴,透过游戏,我看到了孩子身上很多的美好 。游戏能使孩子受到美的熏陶,并且逐步培养了孩子的自制力和勇敢、创造的精神 。人生如是,也应该用玩游戏的热情,面对一辈子的复杂。孩子可以从游戏当中,学到某些东西,所以他们很积极主动。表面上是我们引导着孩子,实则潜移默化里,你也同时接受着孩子的教育 。所以说,当你感到悲哀痛苦 时,最好是去游戏,去学些什么东西,学习 会使你永远 立于不败之地。愿所有的孩子,每天都朝气蓬勃地学习,成长。

每个人都是一朵自由行走的花,每颗心都是一个自由自在的世界。轻装上阵,继续行走,不一会儿就被几只栩栩如生的“天鹅”吸引。罗曼·罗兰说,艺术 的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情 、内心生活 的奥秘和热情的世界。有如歌的行板,不同的阶段,唱着不同的曲调;有美丽 的小诗,不同的心境,吟着不一样的悲欢;有如花的人生,一花一世界,一叶一菩提,一砂一净土……自由行走的花,芬芳在动静之间。心,在红尘 与净土里游走。

我们都是孩子,都会有一段异常艰难的时光 ,生活的窘迫,学业的压力。或许挺过来,你的人生就会豁然开朗,即便挺不过来,时间 终将教会你坚强 ,所以不必害怕。同样都是孩子,却有着不同的人生。熙熙攘攘的人群,又有着怎样五花八门的人生经历?有人说,能让一个人 变的成熟 和睿智的关键因素,不在于他吃了多少苦,经了多少事,而在于他在吃尽苦头和历经事事之后,到底顿悟了多少东西。顿悟,就是这两个字,决定了一个人的成长。我的顿悟:生活告诉你,你应该长大了;梦想 告诉你,你应该有一颗童心。

愿作一朵自由行走的花,有着平常心,自在心,清静心,在滚滚红尘里,不着不染,开成一朵净土莲花 。浪漫 乐观的人,看见的都是诗意。高度开阔视野,角度转变观念,尺度把握人生。

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篇8:高中英语随笔TheSprintinCollegeEntranceExam高考的冲刺

全文共 839 字

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The period of high school stage is the preparation for college, all the students work hard in the purpose of the better future. In this stage, they hold the same target, fighting for the College Entrance Exam, especially in the third year, the sprint is very important. There are some suggestions for a better sprint. First, students should take a regular work schedule, it is very important to sleep in time, so that students can wake up early in the morning and then work with efficiency. Second is to keep the balanced diet. Students should pay attention to what they eat, the nutrition should be enough, so they can keep a better mind, thinking in a quick way. The last year of high school life must be hard and tedious, the one who keeps hold on will gain what they want. If they do as the mentioned suggestions, they can work better.

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篇9:高中随笔日记600字大全

全文共 633 字

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似水流年,的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;的我告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了镇一中,走进了初一生活。初二下半学期以前,就对初二下半学期校园有着很深的向往,我一直很想长大,这里的一份子,这是我向往以久的校园。到了这里以后,我对校园的一切那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活,里的三年里,我会成长,进步,我里,会有我的一片天地,我会交到的朋友,认识不同的人,学到不同的新知识。上初一了,再感觉便使紧张。在中学,是优秀的中学,学习的竞争激烈,从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,丝毫放松,要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。

初二下半学期的一切,对我来说是新鲜的,一切都那么新鲜!例如:的课程,有许多是以前没。还有晚上的晚自习……等等。

开学天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。天,永远是美好的。它意味着又长大了,该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,突然得起来。

这天,在学校里看任何不文明的,大家都循规蹈矩,也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学了,也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了!

在心里大喊一声“加油,向新的前进,你永远是最棒的!”

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篇10:自由与不自由的高中优秀作文

全文共 1618 字

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每个人都渴望自由,追求自由,但是,在现实中,又往往有许多不自由,不自在:你可自由行动,可又常常被目的制约;你可自在玩耍,却又经常受任务限制。你可活动自由,但又往往被纪律约束;你可行为潇洒,然又时常受法律束缚。自由与不自由,如手掌和手背,连在一起,密不可分。正因为这样,必须正确认识,科学对待,艺术使用。

客观存在,相互依存,必须学会选择,走向生存绿洲。回想生活,只要有自由,就有某些不自由;只要有不自由,就会有某些自由。自由与不自由,如影随形,难舍难分;如伴如侣,终身相随。它们始终存在于生活之中,伴随在人们身边。深入去想,自由是相对的,不自由是绝对的。唯一能做的,就是选择方式方法,选取途径道路。只有这样,才能生存下去,活得潇洒。网络上,有一则寓言:河水不断掀起激流,冲击河畔,想冲毁河岸,可惜都未能如愿。面对失败,河水发出咆哮:你如墙立在我的两旁,阻挡我的随意流淌;你整天呆在我的身边,限制我的自由生活。如果没有你的束缚,我会过得更好!听到咆哮,河岸严肃劝告:正因为有我的阻挡,你才得以形成;如果没有我的限制,你就不会存在。倘若挣脱我的束缚,你就会很快消失!不听劝告,河水继续冲击,终于冲毁堤岸,满地自由流淌。不一会儿,烈日照耀,河水受到蒸发,便渐渐消失。河岸不复存在,河水何以能单独存在?河岸不再束缚,河水何以能自由流淌?自由与束缚,相依相存,缺一不可;相生相成,密不可分。

对立统一,同步共振,必须深入思考,和谐生命环境。自由与不自由,常常截然相反,鲜明相背;既是矛盾的,又是对立的。但是,它们又往往同处一境,合为一体;既是统一的,又是和谐的。如果它们能同步共振,那就能达到最大统一,进入最佳和谐。而要想同步共振,效果超强,那就必须深研彻讨,想方设法,和谐环境。进而,使生命达到最大和谐,进入最佳境界。足球比赛,是世人最为喜爱的。但如果没有比赛规则,没有那些不自由,恐怕就不会受人喜爱,更不会被人痴迷。试着想想,如果没有规定一定场地,那足球不光会横冲直撞,骚扰百姓,甚至还会误入陷阱,或坠落悬崖。如果没有设置球门,没有进球方向,那踢球就会像小孩胡乱玩耍,还能有什么趣味?如果不是规定用足踢球,不可用手携球,那比赛跟蓝球还能有什么区别?还能有什么优点?如果没有设定主裁,没有配设边裁,那谁来执行比赛规则,判定比赛输赢?正是深入研究,精心设计,制定了足球规则,设置了比赛环境,让人们从比赛中感觉自由,获得乐趣。是深思熟虑,和谐了最佳环境;是同步一体,赢得了最强共振。

变化发展,呈现动态,必须积极行动,穿越人生沙漠。应该说,自由与不自由,都是不断变化的,始终处于变化之中;都是不停发展的,永远呈现发展之态。可以说,没有不变化的自由,也没有不发展的不自由。无论是自由,还是不自由,其范围都可能越来越广,其标准都可能越来越高,其要求都可能越来越严,其程度都可能越来越大。面对二者动态,必须积极努力,以赢得自由;必须不懈奋斗,以成就自在。从而,越过事业沙漠,铸就人生辉煌。比如法定婚龄,唐代开元时期,规定男l5岁,女13岁。宋朝嘉定年间,规定男16岁,女14岁。明朝洪武时代,规定与宋代相同。中华民国,在《民法》中规定男18岁,女16岁。中华人民共和国成立后,l950年的《婚姻法》规定男20岁,女18岁;1981年施行的《婚姻法》规定男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。显然,从唐代到今天,法定婚龄几经变化,呈现上升趋势;结婚年龄也随之变化,一路不断飙升。每位适龄者,必须在法定之后,选择最佳年龄,成就美好婚姻。看来,顺从变化,才能自由选择,创造最佳;顺应发展,才能自在拼搏,造就最美。

自由与不自由,不可否认,不能回避。最佳办法,就是积极面对,追求最好:精于选择,追求最大自由,使自由最大化;深于思考,促成最优的不自由,使不自由最优化;善于行动,生成最美的二者和谐,使二者和谐最美化。一言以蔽之,不遗余力,完美两者关系,促成人生的完美化。

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篇11:高中语文必修二第三单元作文:国庆随笔

全文共 853 字

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“起来不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们心的长城,中华民族到了最危险的时刻..."这首歌写于祖国最危急的时刻,转眼间六十五年过去了

伟大的祖国有着五千年的文化底蕴,文物古迹、珍稀矿产,那是多不胜数。她用庞大的“身躯”和无私的爱哺育了一代又一代的中国人。他们善良、勇敢、辛勤地耕种,使得国家日益的昌盛。我——一个二十一世纪的少年,心怀雄心大志,就是想着有一天能为祖国做贡献。从小我就倍受家庭的熏陶——当我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就每天给我讲关于祖国由苦难到繁荣的故事。从那时候起,我的心中就深深地刻下了“祖国”两个恢弘的大字—-祖国!

一个多么美丽、神圣而又庄严的名词!它饱含了我们13亿中华人民的语言和感情。它的一撇一点,都是中华儿女用骨架和血肉组成的。还清楚地记得,当我光荣地佩带起鲜红的红领巾时,心中的热血不免澎湃起来,那时,我在心中默默地许志愿:我一定要从现在努力,今后做一位和平使者。“准备着为共产主义而奋斗!时刻准备着!”这由十六个普通的汉字组成了一个不平凡的号召。每每,当我用最严肃而洪亮的声音宣誓这句话时,对祖国的崇敬和理解又提高了一个层次。

周恩来曾说:“为中华崛起而读书,……”掷地有声,身蹈力行,他们不弯的脊梁终于撑起了自己祖国的那片蓝天!于是,我们不再悲鸣,因为这头沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。一潭清水,一杯黄土,一声暗鸣,一棵绿树,一只被雨露浸湿了翅膀的蝴蝶……那都是你啊,我的祖国!一盘清月,一场愁鱼,一次蹙眉,一浅微笑……那就是你啊,我的祖国!翻开五千年的历史,我发现你的生命精髓:长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是你的脉搏吧!跳跃着用不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情殇!还有……黄河可是你的血液?沸腾着,那沸腾,奔腾着,无力不摧、昂首向前,何等的自信和骄傲啊!

你的一草一木,一山一石,一回首一翘目,都使我怦然心动,我爱你,祖国,我为我是一个华夏儿女,一个炎黄子孙,一个中国人而骄傲。

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篇12:追逐自由的遐想作文高中生版

全文共 1308 字

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少时的我,便拥有了自由遐想。尽管命运的枷锁禁锢了我驰骋于苍茫大地的身躯,尽管凄厉的风雨断绝了我穿越于碧天云彩的翅膀,尽管汹涌的恶浪淹没了我遨游于浩瀚大海的风帆,我依然用坚贞不屈的信念来追逐自由的夙愿,追逐自由的神圣,追逐自由的美好,对贯穿苍穹的自由遐想充满着无比的神往。

少时的我,被父母严格的教育下禁锢了我的自由,因而萌发了追逐自由的遐想。他们不予我驰骋于篮球场上的自由,不予我逍遥于穿街走巷的自由,不予我打开心扉地尽情交友的自由。家中凄清冷落的书角边时常浮现着我孤独失落的身影。唯有凋零的枯叶零落到阴暗的窗边,为我的人生增添一分凄美。唯有残阳的余辉映入我疲倦的眼帘,为我的人生增添一分忧伤。唯有愁云笼罩的阴影在我峥嵘的岁月里荡漾,为我的人生增添一分压抑。每当看到黎明前夕的晨曦曙光,我就渴望可以用自由的双手去触摸那一缕久违的晨曦,涤荡我的忧伤。每当听到鸿鹄奏响的凯歌,我就渴望可以用自由的翅膀尽情地翔游于寥廓的长空,打开心扉地聆听天籁的旋律。每当感受到沧海万浪奔腾的气息,我就渴望可以驾驭着自由的风帆冲破汹涌澎湃的巨浪,笑傲苍穹地造就浩瀚大海的豪迈。

我愿化为驰骋于苍茫大地的野马,追逐自由的夙愿。尽管那迷茫的前方山穷水复,尽管那迷茫的前方充满荆棘,尽管那迷茫前方的遥不可及,我依然用坚贞不屈的追逐自由的意志化为一团燃烧的烈火,去点燃迈向自由的动力。或许迷茫前方的山穷水复会把我逼入绝境,或许迷茫前方的荆棘把我的马蹄折断,或许迷茫前方的穷途会把我的身躯埋葬,我依然用追逐自由的勇气淡化心中的压抑和恐惧。纵然我真的进入绝境,死神逼近,纵然我马蹄流出鲜红的血液渗透那征途的荆棘,纵然我魂断在遥不可及的穷途,凄清幽深的墓碑埋葬了我的身躯,我依然用追逐自由的夙愿来告慰我追逐自由的英灵。

我愿化为翱翔于辽阔长空的鸿鹄,追逐自由的神圣。我会摆脱鸟笼的枷锁,让久违的翅膀尽情地展开,用坚定的眼神憧憬着浮云蓝天的壮丽,展望着碧天云彩的绚丽,用坚韧的翅膀放飞着自由的身躯,穿越绚丽婀娜的碧天云彩,用自由豪迈的旋律奏响欢悦的凯歌,俯视苍茫的大地,尽情囊括壮丽锦绣的大地山河。假如遭遇着狂风的袭击,假如遭遇着暴雨的猛打,假如遭遇着雷电的霹雳,我会以追逐自由信念所焕发的神圣力量与之抗击,不惧狂风的袭击,不惧暴雨的猛打,不惧雷电的霹雳,彻底地征服困扰着我的障碍,让辽阔苍茫的宇宙坚贞我追逐自由的神圣。

我愿化为遨游于浩瀚大海的巨帆,追逐自由的美好。我会扬起追逐自由的风帆,横渡金色的彼岸,迎接那追逐自由的美好。横渡金色的彼岸后,回首巨帆划过的波痕,忆念起昔日被禁锢而停泊在浩瀚大海的起点,回忆起浩瀚大海泛滥汹涌恶狼的惊魂一幕,不禁让人产生忧思和惆怅。如今却摆脱枷锁,自由地度过那片浩瀚的大海,告别那泛滥起的汹涌恶浪,到达了自由的彼岸。看!浩瀚大海的波浪荡漾着晨曦的光辉,浩瀚大海的波浪闪烁着晨曦的波光,浩瀚大海的波光映射着美好的余辉,不禁让人打开心扉地去感受那追逐自由的美好。

让自由演绎着我生命的夙愿,让自由演绎着我生命的神圣,让自由演绎着我生命的美好,谱写自由生命的旋律,奏响自由生命的凯歌,刻画自由生命的圆弧,那便逐是我追逐自由的遐想。

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篇13:天空的哭泣高中抒情随笔作文

全文共 474 字

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静静地听,默默地记,悄悄地幸福。

静谧像是血液从身体各部分流回心脏。

雨挨着玻璃,滚滚滑落。

你听,是不是天空哭泣。泪,滚烫。安静。被撕裂的天空,泪雨绵绵。心也安静了,痛也平息了。在每个下雨的日子里,头顶是暗的,远方是暗的,雾稀薄缠绵,这样的天气,心情也茫然了,泪也模糊了。

世界在玻璃外显得那么暧昧,模糊,隐隐约约。一条痕迹滑过,透明,随着秒针的舞动,时间在为它缠上一层水雾,蒙胧。再一条痕迹,透明,再蒙胧。像是生活中的我们重复着快乐,悲伤,重复着幸福,失落。

风吹的花香,雨落的心痛。

悲伤通过瞳孔放大,像指间这冰凉的液体,不停地落,滴滴淋湿整片……那美丽的心灵。

如果说下雨是天空在哭泣,那么潮湿又是谁的叹息?!

四种雨,四种方式倾听。

用心感受春雨,被淋湿是在夏雨,感伤的秋雨,还有白色雨的化身遗落在冬季。

为什么悲伤总是和雨交织在一起。无论白天黑夜,无论春夏秋冬。每当看见你们,心中就有一种说不出的味道。为什么,雨。你要选择悲伤,为什么不等待“幸福”?

寂静。划破夜空。

心在听,天空的哭泣。

累了,不代表放弃。

困了,将渐渐睡去……

[天空的哭泣高中抒情随笔作文

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篇14:还我们自由高中作文

全文共 769 字

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雄鹰看到广阔的天空,便振翅飞翔,自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯,便飞流直下,自信而勇敢。我们看到广阔的天空时,就象雄鹰一样自由自在的在天空中飞翔,然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来,并总是跟我们说“我是为你好”。

场景有一天,小明走在路上,不小心摔了一跤,摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的烦脑,带来了无数的责问,并使他“翅膀”上的那把锁锁地更牢了……

家庭他回到家中。他妈妈看到他的头上的伤,便责问起他:“怎么了?怎么受伤了?”小明哭丧着脸说:“不小心摔倒了”。

“什么?摔倒了?不行。从明天起我每天送你回学校”。他妈妈一边看他的伤口一边说。小吸听了之后便说:“妈,不用了。我都长大了,我自己一个能行”。

“不行。孩子就这样说定了。我这都是为了你好”。

学校第二天,小明拖着沉重地脚刚回到学校便被班主任叫到了办公室。

“小明,怎么受伤了?”班主任问道。

小明无奈着望着班主任说:“老师,我回家的时候不小心摔了一跤”。班主任急着说:“摔了一跤?不行,从今天开始我每天放学送你回家”。小明抬头望了望班主任说:“老师,不用了。我已经长大了,我自己一个人回去就可以了”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

一放学,小明就急忙的冲出了教室。一个人朝着家方向走去。一个警察淑叔直到他身边问道:“孩子,你昨天是不是在这条路上摔倒了?”小明点了点头。

“我们决定以后每天放学护送你回,防止类拟的事再发生”。小明急忙说:“不用了,我已经长大了,我自己一个人能行”。

“不行,就这样说定了。我都是为你好”。

为我们好?如果真是为我们好,你们就应该放手,让我们自由自在地飞翔。而不是我们受到一点挫折时,不应该在我们身上加锁,而是应该鼓励我们勇敢地站起来。每一个人成长都会有挫折,有挫折的“帮助”我们才能走的更远,飞的更远。求求你们,还我们自由。

[还我们自由高中作文

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篇15:高中暑假随笔

全文共 957 字

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一年一度的秋天到了,真是一叶知秋。秋风缓缓地吹到了洛阳城里。一天早晨,张籍推开窗户,一阵瑟瑟的秋风向张籍吹来,这凄凉的秋风竟勾起了张籍思念故乡之情,思念亲人之情。张籍细细一算自打自己来到洛阳已有好几个中秋没有回家。又想到:每年中秋节家家户户扶老携幼,登高望远,吃着月饼,品尝瓜果的情景浮现在眼前,便思绪万千……

于是,便提笔写了一封家书,给家人报声平安,万重心意与亲人沟通。可是,要写的话太多太多,在纸上表达不出思绪万千的心情,但是毕竟“家书抵万金”啊!

当捎信的人捎来信时,他小心翼翼地将封好的信颤动着双手拆开,一字字一句句读着,生怕有少写的话没有写上,在捎信的人临走时还不忘嘱咐几句。捎信人走后,张籍望着渐渐远去的捎信人的背影,眼中溢满了了泪水,他的心随着这个捎信人一起奔回了家乡,回到了亲人的身旁,此时他的心中涌起一种莫名奇妙的酸痛。是的,他是一个游子,他就是那怀揣着一颗赤子之心的游子啊!望着远方,他惆怅着,憧憬着,思念着故乡,思恋着,怀念着……

每每想写点什么的时候,目光总会游移不定,我的注意力也许会因为你而稳定,更多的时候,我会明察秋毫。呢么,你很幸运地成为了我眼中的焦点。

我带着浮躁、恍惚和紧张徘徊在校园的林荫道间,反复着没惹三点一线的生活,某日里,你悄悄地抢眼起来,蓦地,我发现了你,这是个美好的春季,你一身的素装点缀在这片几乎要与你融为一体的草地中间,略带少女的羞涩,宛若情窦初开时的遮遮掩掩,我的步伐开始为你放慢。

再过几个月,我发现你要成熟了许多,娇纵地在这片绿色中展头露尾了,我总是被你深深的吸引着,我终于忍俊不禁地轻触了你一下,呀!你感觉到了么?下意识中,我看见你把自己的肩膀合拢起来了,你,总是腼腆的,我见见地不敢再破坏这份美好。

又是一个艳阳天,我终于抽空来享受你的一切了,哟!你捧起了一束束粉色的圆团小花。不多,就这样一点一点的开放着。这些小花被你紧而有理的簇拥着,瞧你沾沾自喜地高瞻着一切,你把视觉给予了她吗?

“嘣”的一声,一颗石头砸落在你们中间,我看见你的身体从中间向四周一涌一涌地泛起了涟漪般的波浪,你又再次掩起你的肩膀。呀!原来你们是相连的哇!

我抬起了头,看见一个小男孩,他看着这些“波浪”拍手叫着:“呀呀!想海一样呀!好美呀!”

这个孩子急任意一个举动,让我,看见了另一个角度的美。

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篇16:酒释人生高中生随笔作文

全文共 817 字

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风起雪落。品味诗人世界,我看见他们饮酒为乐;醉酒成趣;嗜酒为欢。李白酒杯消愁却愁更愁;欧阳修醉翁之意却不在酒;曹植杯酒兮却观其生。我看饮酒之人不难发现酒释人生

醒时同交欢,醉后各分散。

人生亦是如此,同甘不能共苦。自己富贵之时,众人皆会拥护自己,与自己称兄道弟;自己贫寒之时,自己只会饱尝什么叫做“世态炎凉”。真的,在这人生的戏剧中,谁是面具全场?谁是逢场作戏?谁又是假戏真做?青春的我们就是如此傻傻的分不清楚。怪自己心无城府;怪自己有眼无珠;怪自己还是太年轻。面对别人的虚情假意,自己可能便会韶华倾负。如此世间,不时看淡一切。真的愿归去来兮,请息交以绝游,因为世与我而相违,复驾言兮焉求?

举杯邀明月,对影成三人。

因为经历过多的痛苦,我便如含羞草木一般了,不再那么的付出全部。渐渐的,众人只觉得我是那么的虚伪,那么的自私。我面对此些,也只是含泪而笑,但绝对没有什么一笑泯恩仇的意味。心中只是执念着”举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”来安慰自己内心的孤独之意。最后,也只能行单影孤了。寂寞的深夜,独自一人,有时认为浮生一世,一人之力,便可倾国了。有些事,是可以一个人去做,但有些事却不能。心是如此,却微斯人,我谁于归?

酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

鲁迅先生说过:”不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。“显然,我幸运多了。此时,自己如同来到人生的十字路口,不知何去何从?不知道是世界太小,还是心太过相同。在我迷惘之际,却偶遇天涯沦落人。如同白居易一般,遇知己,抒真情。这种相见恨晚,一怕既合的感觉从未有过。面对困难之时,我便不再英雄独战,背靠背的战斗让我们更加强大;面对失落之时,我便不再与影相谈,在月下全然泪释,说出来的感觉让我更加直面惨淡的人生;面对成功之时,我便不再独身受荣,共同努力的胜利让我知晓人间烟火。此时明白李白”古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。“

风尽雪止。酒的一生就是如此,酒释人生。对酒当歌,人生几何?

[酒释人生高中随笔作文

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篇17:自由或孤独高中生作文

全文共 1052 字

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自由的味道像极了孤独

我讨厌人群不懂的他们的话题,我讨厌喧闹他让我没有办法集中注意力去做我想做的事,我尝试和好友讲她却丝毫不注意,依旧和我手舞足蹈得讲述十分钟之前发生的事,我皱着眉瞥向别处。我真想去一个只有我的地方。

我想我一定是足够幸运,不然不会一觉睡醒世界只剩下安静的钟表声,我惊叹的望着四周的陌生“这是哪?”

“你想要的安静,自由现在你可以享受了。”

“你是谁!”

“神”

我满意得深吸一口气,这果然是安逸自由!“你若想回去,用这把钥匙打开那扇门,现在你可以过你想要的生活了。”我沉浸在其中完全没在意他在说什么只是一直说“好好好我才不会回去回去是小狗”

通常早起的的第一件事该做什么呢?我思索着,听老妈念叨一定要吃早餐。不不不才不是已经不是以前了,我该……该做什么呢?我摸着咕咕叫的肚子有点扫兴,收拾了一下决定出去走走。

外面的风景没有集市的嘈杂,人群的嬉戏,果然比平时美丽!我拿起水壶准备为花圃里的玫瑰浇浇水,虽然它们看起来很娇嫩不缺水。“过来帮我开一下水龙头。”

“喂,过来帮我……”真滑稽这里只有我一个人我在喊谁呢。

我用胳膊夹住水壶,另一只手去开水,“哗”溅了我一身,噢!这真糟糕真糟糕!哦不不,很凉快我是说很凉快被水溅过很凉快!

我不甘心,终于没人打搅了,我可以画画!我就坐在玫瑰旁边画着这属于我的安静,很快,玫瑰的最后一片叶子画完了,我站起来欣赏“这真好看,比起每次画画你们在身边嚷嚷画的好看多了对吧!”

糟糕,我又忘记只有我一个人了。

毫无目的的闲逛一天,夜色逐渐暗下来,我连忙坐进屋子漆黑的夜里一首老歌再想着一些无关紧要的人和事,看起来是多么的安逸美妙!

让我想想,今天上午好友向我说什么来着,好像是前桌今天认错人还弹了对党的脑袋,哈哈哈哈那个人估计气死了。天哪我在想什么呢,想想安逸的事安逸!

今天老妈早上给我下了饺子,韭菜馅的,她帮我整理书包叫我吃饱一点。不不是这些安逸我要想安逸的事情!好友让我帮她画像我画的有些地方不好,却围了很多人,他们你一眼我一语的都说好看,还有人抢走呢好友还滑稽的去追赶……

我好想明白了。

不!我要回去!那才是我想要的生活!

“我要回去!”

“我要回去!!”没人回应让我慌了神,早上他说什么钥匙来着,我四处寻找却死活找不到了……

之后我还是回去了。没有那么多的情绪,窗外的阳光刚刚好,照进房间莫名有些温暖,外面还是那么繁忙,拥挤的人群,来来往往的车辆。突然很安心。

知道那天我是怎么回来的吗?

我急的嚎啕大哭,他就冒了声音:

“可真想回去?”

“嗯!”

“可你说过……”

“我是小狗我是小狗汪汪汪!”

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篇18:以论自由为题的高中作文

全文共 429 字

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生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。这句话告诉我们,对于一切东西,自由是最重要的,不管外面要经历多少风雨,鸟儿都渴望自由,渴望自己在蓝天上飞翔,即使遇到狂风暴雨。

作为儿女的我们,也渴望像鸟儿一样拥有自由。可是望子成龙、望女成凤这是每个父母的心愿。所以父母们按照自己的意愿将儿女们设计,直到满意为止,做这件事他们从来不知疲倦。这种行为我们做儿女的可以理解;这种不知疲倦值得我们学习;这“不知疲倦”蕴涵的伟大足以让我们为之震撼!

可是这对我们并不好。犹如破坏一片绿油油的田野而去种上自己想要的树,到头来,树终因水土不服而夭折或长得不够茁壮。请让我们去做自己喜欢的事吧!有一种执著在我们心中根深蒂固——对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往!

也许在这过程中我们会受到伤害,但是请不要阻拦我们,让我们尽情地飞向属于我们自己的那片蓝天。只有真正翱翔在蓝天的,才能锻炼成一只雄鹰,放开手吧,还给我们自由吧,让我们自己选择自己的方向,自己去谱写自己未来的篇章。

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篇19:春节随笔高中作文

全文共 415 字

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新春佳节,千家万户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。

今天,我特别高兴,一大早就从那个温暖被窝里起来。因为我的表弟——心炜准备来我家,跟我一起度过这个新年。所以,我立刻穿衣、洗脸冲向楼下在门口等心炜。可是,时间一分一秒的过去了,眼看快半小时了心炜还没来,我灰心了。我只好回到家里,就从耳边传来, “陈可——陈可——我来了。”听到这声音我便不想而知这个人是心炜。

到了下午,老爸带我和心炜去家门口去贴春联。贴完春联后老爸要放鞭炮,所以让我们先进去吃饭,今晚的菜可丰盛了,有兔肉,有翅中,还有春节必不可少的东西——饺子。饭吃好后,我和心炜还有小伙伴到前门一起放鞭炮,这次的烟花可漂亮了有红的黄的绿的各种各样,五彩缤纷。因为我们12点准时还有下楼放烟花。

12到了我们再次下楼,到了门口我的耳边传来新年钟声敲响的声音和阵阵鞭炮声。这时老爸也放起来鞭炮,鞭炮放完了。

整个世界好像沉浸在鞭炮声中真是 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏呀!

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篇20:议论文随笔高中

全文共 496 字

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随着年龄增长,我们的选择也多了起来,可选择是才懂得选择的困难。

人生何尝不像是一个十字路口,你玩回走说明你已经害怕,胆怯了,左右前不也各是一条道路吗?可是你敢走吗?有那个目标吗?河流流入长江,也是有两种选择,一个是用自己力量“开”出一条大路来,不管前面有多少险阻,另一种则是蜿蜒曲折“绕”着走,最终它们都会流入长江,、与长江融为一体,我们人生也是如此,任何一个人的思维是不相同的,选择也是不同的,即使都会成功,但不要过度模仿他人,走出属于自己的路,使自己展现在更多人的眼前。

我们更要学会三年不鸣,一鸣惊人。即使自己基础不好,但后天的努力也有着至关的重要。

选择,一个熟悉的名词,可真面对时又会束手无策,你冲了,你挺过去了。那么你也就成功了。气馁了,站不起来了,也就失败了。谁会承认自己失败?使我们坚信自己的选择,走出自己的风格。

在每逢考试前夕,我们都会愤命苦读,选择学校时,我们要有大抱负,有理想。谁都会支持你,走出的路,不要后悔,世上没有卖后悔药的,我们走的每一步,作出的每一个选择,要使自己不后悔,只要自己不后悔,那就不会有失望的表情,失望的泪水

使我们扬帆,选择属于自己的路。不后悔,不放弃。

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