关于蓦然回首的作文的开头【汇编19篇】

申晨冉

不知不觉中，初一生活已经结束，回首这一年的点点滴滴，从刚开始的军训，到两个学期的学习生活，再到最后的期末考试，一幕幕都在我的脑海中浮现。

烈日炎炎下，哨声吹响了我的初一生活，几天到军训过后就迎来了紧张的学习生活。在这两个学期中，压力在不断的加大，但是无法避免，只得去不断地调整方法，化解压力。忙忙碌碌了好久，在期末考试中，成绩尽管不满意，但至少我清楚地认识了自己。不能用小学的学习方式继续下去，要及时调整方法。初一亏欠的还需要弥补，好的习惯也要及时养成。

初一生活留下了遗憾，但也是收获：好的成绩不仅需要学习的努力，更需要适合的方法，好的习惯和细心地实施。

回首，见往事，如烟如尘，却历历在目。

——题记

在寒风呼啸、烟尘四起中，我裹紧了衣服，奔跑在回家的路上。今夜，无星无月，唯有那漫漫长路与点点微弱的路灯光伴我同行。

“呀，跑得太快，东西掉了。”我蹲下身子，找寻那失落的物件。回首来时的路，不经意间，瞥见那盏孤零零的路灯。烟尘被风吹起，仿佛融入朦胧的灯光，在其中化为两道隐隐约约的身影，一大一小。“那是……”我盯着那两道身影，沉默了。

记得低年级的一天晚上，也不知怎的，弄得很迟都尚未回家。漆黑的夜晚，独留我一人，坐在那朦胧的路灯下低声抽泣。这时，她——林老师出现了，她用那双并不算娇嫩的手抚摸着我，脸上浮现着一抹柔和，轻声安慰着我。呀，找到东西啦。我将其捡起，继续向家跑去。

狂风将路边的灌木丛吹得沙沙作响，恍若雨声，又卷起烟尘，刮入我的双眼。视线因为烟尘而略微有些模糊。我不禁回首，躲避那阵狂风。远望着，路灯灯光撒下的半圆，与那路灯杆，仿佛组成一把雨伞。我仰望夜空，听着那如雨声般的“沙沙”声。

那天，下着雨，冻得浑身冰冷的我并未带伞，淋得湿透，站在路灯下。这时，一把伞出现了。是热心的陈阿姨，她微笑着，为我撑起了伞。风停了，我继续往前跑。

快到家了！我已看到了家中的阳台。此时，遮蔽夜空的乌云似乎散了一点儿。两颗星如一双眼睛在空中眨着，露出一角的月儿撒下一缕柔和的光芒，在阳台上凝成一道纤细的影子。

似乎是回想起什么，我悄然回首，凝望着一盏路灯。那次，我被妈妈大骂一顿，赌气的我冲出家门，倚靠在那盏路灯下。漫天星星眨着眼，突然，我察觉似乎有一对“星星”注视着我。我一惊，不知怎的，我竟看向了阳台。是妈妈！此刻，她的双目中正泛着泪光，充满歉意与心疼，犹如天上最亮的两颗星。我愣了，而她见到我看过来，却撇过了头。跨进家门，一回首，只见那一路而来的脚印。

再回首，往事如烟。如烟往事，刻骨铭心。

在回首的那一瞬间，我仿佛看见了岁月的流失，看见了时光过的是那样的快。

时间这种东西就想是草原上一匹快跑的野马，无声无息的流逝着。然而的同时我们的年龄也在不断的长大，而有一部分人也正在慢慢的老去。

我曾经也见到过一部分人因为慢慢的逐渐变老了，身体素质差，而患病在床。每次一见到他们那痛苦的样子就觉得他们很可怜。

我今年已经14岁了，也不小了，时间过的真快已经14年了在父母的栽培下我成了一个大姑娘了。记得有一次是个冬季，那是正下着雪，外面风刮得特别大。今天是爸爸送我去学校，我坐上了车后正打算走，妈妈跑了出来，手上拿着棉手套，毛巾。说：“今天很冷，你冬天啊最容易长冻疮了，带上这个就不冷了。”我听话的带上了手套。

等到了学校，和爸爸说了再见后朝学校大门走去，我无意见转身看了看，发现爸爸还没有走，定睛一瞧才发现爸爸的头上有好多的白发，脸庞还有好几条皱纹，顿时觉得时间过的好快，我是长大了，而父母却便老了。

下午回到家一桌子的菜在桌子上，心情急剧增加，我对爸爸说：“今天是什么好日子啊，做这么一大桌菜。”“今天是你生日啊，你忘啦？”我一脸笑意立马在此刻已经烟消云散“哦我先去写会儿作业。”又过生日，对我而言生日没什么好过的，想想又要长大一岁就完全没心情过什么生日了，这就是我一直记不住我生日到底是几月几日的原因。等我写完作业打开房间时外面全是黑漆一片，我摸黑去开客厅的灯。正走着突然灯开了吓我跳“生日快乐~”我们坐下来，吃着，喝着，唱着，多开心呀。可这样的生日还能有多少个呢？谁都不知道只希望他们的白发少一点，长命百岁就是我的愿望了。

在回首的那一瞬间，看到父亲那刺眼的白发，不知不觉觉得自己长大了。

“木落雁南度，北风江上寒”，落叶飘零，大雁南飞，站在江岸边，

吹来寒冷的北风阵阵，城市中一片悲寂。

时间眨眼而过，转瞬就来了秋天，今年秋天来地特别早，望着农村一片灿黄的景象，心想自己的家乡，不也是农村吗？我何不去看看呢？

乘着汽车，路上坑坑洼洼，一路颠簸地行驶在乡间的路上。透过窗户，一片金黄而富有生机，丛林中可见大大小小动物的身影。我惊到了，村中竟这样生机勃勃。

没有绚丽的灯光，没有雄伟的高楼，没有大都市一如既往的热闹与喧嚣。乡村生活更像一曲小调，一杯清茶，不显眼不夺目，却总能给久经繁华的人以心灵的宁静。

到了老家，已是夜里，奶奶见我们回来，兴高采烈地欢迎我回去，好好招待了一番，又把我送回卧室。

早晨伴我醒来的，不再是冷冰冰的闹铃声，而是鸟雀们的鸣唱，睁开眼，也不再是被窗帘遮挡得密不透风的一屋暗，而是缕缕晨曦透过窗户轻洒在床上，不知不觉，身体乎似也轻盈起来。

转回客室，吃早餐。一碗白粥，一个馒头，一碟花生，边吃饭边和亲人说着话，空气中弥漫着浓浓的亲情味，每个人心中都暖烘烘的。清淡的食物，因有了真情的调味，起来更有滋有味。

我喜欢独自一人走在田垄上，感受那不同于城市的田园诗情，黄灿灿的水稻已被收割尽了，大片稻柄残留在地，蜿蜒铺成一幅图卷，成群的麻雀就隐藏在里面吃麦穗。轻轻地走过柳阴河畔，古香古色的石拱桥下水流涓涓，像一匹白色的绸缎，向着蔚蓝的天际淌去。几只白鹭忽然被惊起，展开洁白如雪的翅膀，轻盈地飞向天空。

乡村生活，在祥和中有着闲适，在闲适中有着清欢，就如水墨丹青的淡泊宁静，映衬出琉璃般的梦。乡村生活，也带给我与都市完全不同的体验。

这也许是它的魅力所在吧！

六月，注定是一个离别的季节。

还记得中考过后，我带着许多幼稚的想法踏上了高中。如今时间瞬间来到了高中的最后阶段了。曾经的我，心里总是觉得高三毕业还遥遥不可及，但是现在的我有了危机感，我真的意识到，我快毕业了!

回首高中三年，我从高一的幼稚变得成熟了，这三年确实是让人难忘的日子。曾经有人说“没有经历过高三这一年的拼搏，人生是不完整的”，起初我对于这种传说是颇为怀疑的，而现在我明白了这种说法的道理所在，因为高三让我更加坚定了自己的梦想。

高三让我学会了什么叫度日如年，学会了拼搏，学会了坚持……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，正是因为这些，也许明天我们就可以“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。

我曾收获了三个六月，高中三年，我认识了太多的朋友、同学，这都是一笔无法衡量的财富。这些汇聚的感情是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。是的，这三年我有过太多感动。欢笑时，和朋友们其一分享;悲伤时，同学给我帮助;无助时，他们总是出现在我身边，为我解开心扉。

回忆往事，我还清晰的记得我们一起排练节目，一起为运动会准备、一起组织班会等。

三年的光阴，更让我得到了磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信我有了这三年的积累，今后一定会将自己的人生演绎得更加多姿多彩。我要谢谢陪伴我三年的兄弟、朋友，如今我们虽然毕业了，但“我会牢牢记住你的脸，我会珍惜你给的思恋，这些日子在我心中永远都不会抹去”，谢谢你们。

回首高中三年，我得感谢我的老师，这三年是他们辛勤的教育我。还记得高一的时候，我们班级的纪律不太好，学校为我们换了班主任，一位大名鼎鼎的地理老师——王济。是他的到来，让我们班级有了前所未有的改变。所以我是从心底感谢他!

这三年，陪伴我的还有年轻而有实力的唐欢老师、还有总是面带笑容和上课富有激情的殷相林老师、还有总是对我倍加关心的崔瑛老师、还有从高一一直陪我三年的政治贾林老师……借此毕业周刊的机会，我想对他们说：谢谢，谢谢他们对我的教育，是因为他们才有了现在的我，在这里衷心的祝福你们，我的老师们!

时间在继续往前走、高考的日子离我们越来越近，就让我们共同为六月的两天“干杯”，祝福彼此今后一切都好!

远山、苍青、云翳、深白，云归云处，那流光匆匆而逝，湿了季节的门楣，而我则醉在江南的夜幕中，和这六月的丝丝细雨，回忆曾经，拾起童年。

回忆起童年，发现童年的点点乐趣。

六年的时光转瞬即逝，回想起曾经的童年，感叹万份，曾经的到来，又到了现在的离别，是那么的依依不舍。

曾经，我还在读一年级的时候，看到了楼下的哥哥姐姐在拍毕业照，总想着为什么还没有到我们毕业呢！心中很焦急。如今，我们成了大哥哥大姐姐了。蓦然回首曾经，回首看看这母校，心中竟荡起一层层的涟漪。

校园的角落有我们的脚印，操场上依然留着开朗的笑声，曾经一次次的互相打闹，一起携手努力，依然历历在目。

回首曾经，我就像一只永不被抛弃的娃娃，是孙老师您带着我对美文的好奇，带着我向前走。

读一首江南《静夜思》，正所谓“举头望明月，低头思故乡”看看这江南的夜幕，繁星点点，我不禁回想曾经，两行冰冷的泪水随着脸颊默默流下。

蓦然回首，发现自己的丢失，丢失了童真、也丢失了最美好的那一段记忆。不过曾经毕竟是曾经，活出现在的自我，回忆只能留在脑海中，珍惜现在。

醉在江南的夜幕中，于这六月的丝丝细雨，吟咏青春。

奋战书海，暮然回首，是否意义还在灯火阑珊处？

夜间很静，很静，静的只剩下田野里虫儿的鸣叫声，而我还在奋斗，喝着自己亲手泡的咖啡，我打开窗望向远处的田野，月光倾泻，田野一望无垠，隐隐约约看到白天农民们刚刚割下的稻谷，它们静悄悄的躺在田野里，很静，很静。它们经过了长时间的灌溉，生长现在终于结束了自己这一段旅行，它们的意义在农民们的脸上充分体现了！

望向桌上的书本，我迷茫了，我所努力的意义是什么？我所奋斗的意义是什么？我所旅行的意义是什么？

难道我努力地意义就是墙上那一张张的奖状？难道我奋斗的意义就是每份第一名的考卷？难道我旅行的意义就是那一份名牌中学的录取通知书？我疑惑了，才发现，暮然回首，灯火朦胧！

就在我深陷自己的所想中时，一位名人的话惊醒了我“人生几何，努力几何，奋斗几何，旅行几何。”人生一次，何不让努力多一次，何不让奋斗多一次，何不让旅行多一次？

就像如果一个2人的组合，他们的歌声也只是1+1=2那岂不无聊？

暮然回首，旅行的意义已浮出脑海，它已不是墙上的奖状，它已不是考试的第一名，它已不是名牌中学的录取通知书，它只是为了让一次的人生更加的有价值，它只是为了不让 一次的人生等于一次的努力，它只是为了不让一次的人生等于一次的奋斗，它只是为了不让一次的人生等于一次的旅行！如果一次的人生等于一次的奋斗，一次的努力，一次的奋斗！

过了今天还有太多的明天，可不会再有一个同样的今天。从人生的起点到现在即将毕业的小小少年，你曾经为人生的悲欢离合感叹过吗？你曾经失败过但依然可以笑看人生吗？你曾经为自己的痛苦和挫折诅咒过上帝吗？不管你是否有这样做过，这一切的一切都已成为过去，美好的回忆；这一切的一切都已成为历史，明智的选择。

在一个雨后的早晨，校园的花草树木经过春雨的洗礼，变得更加美丽、更加茁壮，我和同学在吃早餐时，不知不觉当中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黄色的小短裙背着一个大书包，独自一人在教学楼前徘徊。此时此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那个才上一年级刚入学的小小孩曾经也做过这样的举动，每次上学的时候，我总会一个人在教学楼前徘徊，也许我在心里默默地想：离开了幼儿园时的好伙伴，我又跨进了学校，开始了新的学习和生活，我一定要好好努力，回头再和他们比拼一下！这只是一个非常单纯而幼稚的想法，而现在我长大了，回想当初的一切只是一个梦，而现在无论自己遇到多大的困难，我总会不顾一切的弥补过失，多去想想那些十分遥远但又十分亲密的朋友，有他们做伴使我不再感到孤单，有他们的鼓励使我对未来充满信心。

在六年的小学生涯里有太多的悲欢离合、人生百态了，我很幸运能在这里过完我的小学生涯。在这里学习了六年，虽然同学之间会经常发生一些口舌之战，但我一直认为我生活在一个快乐、无拘无束、永远“长不大”的班级里。好好总结一下过去，我会为自己曾经拥有的感到永远的欣慰、永远的骄傲！这一切仿佛一个金色的泡泡，里面有无数滴小水珠组成，尽管这样它永远也不会破，因为它要收集更多的水珠，直到世界的尽头。

回首过去，我们的生活如此的美好；展望未来，我们的人生如此的精彩。我们在这条漫漫长路上旅行，在这条路上铺满了荆棘、洒满了鲜花，我们一直在努力的做好自己，尽管途中会遇到重重困难，但我们一直在坚守着人性的美德。过去的，就让它过去吧，成为了历史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉进了多深的“困难谷”，我都不会放弃梦想。展望未来，我信心十足，我会为自己的梦想努力奋斗。

再回首，映入眼帘的景物依旧，只是它的身影已消失的无影无踪。

“我上学去了。”我一边慌忙地背上书包，一边嘴里还边嚼着面包。妈妈还没有来得及回应，它却闻声跑了过来，摇着尾巴静静看着我。在门被我打开那一瞬间，一团白球快速地向门外滚去。一条狗怎么会斗过我。不一会，它就又乖巧地卧在我身后。不一会儿，又一个机会浮现在眼前，“嗖”的一下，跑到了我的眼前，用那如同黑珍珠般的眼睛和我对视，还不停地吐着舌头，巴掌大的脸上不时浮现着得意。刚被激起的斗志被时间浇灭，只能叹了口气，无奈地又看了眼那张“欠揍”的狗脸。

我关上门，得意地说：“看你一会怎么回家。”可是它似乎并没有听懂，仍旧欢快地摇着尾巴。骑上车在上学路上行驶，不知不觉中，视野里变多了一个小白团。“快点回家！”我一边说着，脚也不停地向后乱蹬。脸上慢慢浮现出了淡红，更是有一两滴汗珠附着在两鬓。它却若无其事地在后面紧紧跟着。“蛮力不行就得靠脑了”我看着眼前的十字路口心中便生了一计，“3——2——1——0”将电门拧到底，冲了过去。当它反应过来，眼前只有来往的车子了回首看它那满脸无奈，嘴角不禁扬起，心中还得意地讲着：“就你那智商还想跟我斗。”

就这样日复一日，它每天早上都会蹲在在那个十字路口，落寞地看着我消失在拐角，回首看它，心中总会涌出一股莫名的畅快。从没想过有一天它会无影无踪。

“什么？狗被送人了？”刚睡完午觉的我看着空荡荡的狗笼，脸上虽没有太大变化，心却被失落充斥着。“你没看他，乱屙乱尿，还不把它送人。”奶奶好似看出了我的心思，一脸厌恶地说道。“哦，知道了。”没有再多的言语，我失落的回到了房间。

在之后的上学路上，再回首，身后的景象依旧是那样熟悉，只是少了一个紧跟在我身后的身影，少了一个在路那边目送你的“弟弟”。

在那个拐角，再次回首，雪白的身影并没有像我想象中一样再次出现，突然，感觉嘴角怎么有点咸了……

席慕容说：记忆是无花的蔷薇、永远不会败落。来年又来年、却未曾等到一个破啼的夏至、那场青春不会散场、我们在旅途中相遇、夏初秋末、过了很久、些许记忆已沉淀、任风吹、任雨淋、我只希望你记得、记得回首时给那记忆添一个微笑、让它有个完美落幕、

那些脚印我希望是真实的、深的浅的、不握紧什么不放、不随意舍弃、弄丢的最初、怎么捡回来、看自己拉长的身影、在灯光下一点一点随光年缩略、身边匆匆流过的人群、已经找不到那些熟悉的身影、仍在的你们依旧往昔、

听着那首歌、熟悉到陌生、是我淡漠还是你迷惘、我知道用心浇灌一朵花、它总会盛开、安静着、开始是另一种结束、结束是另一个开始、经历是用来回忆的、人是用来思念的、时间是用来学会释然的、没有结局、结局就是另一个开始、

这一季、风中弥漫离别的味道、从没有过离别感那么近、总以为时间好久好长、不会把彼此距离拉长、转眼、又六月、这一季注定感伤、心里蛮惆怅的、过了这一季、我们也只剩一年了、不知道属于我们的下一个夏季会是什么样子、是否也那样让人不舍、也许到那时你彼岸、我却在此岸、那我们又该如何的如何、

感觉这一路、好长也好短、时间飞逝回忆堆积、人来人往、一路纷纷的风景、人生像月台、一站又一站、接待着谁停站又离开、偶尔相伴、看同一片蔚蓝色的天、可终究不会有同一个方向的向往、

有些人是过客、匆匆、只留下背影、有人些停留相聚、可也只能看命运赋予的注定、不想被时间拉扯的我们会在某月某日、转瞬为路人、一路的遇到、发生、有些人有些事早已在回忆的影像中褪色、也许再过久一些已经记不得、

时间就是那么让人无奈、茫然四顾、仿佛一场赶不上的赶不是的热闹、总是、灯光阑珊、人群散尽、而我也已经忘了、所有的歌和所有的舞步、

不想被时间遗漏那已流逝青春绚烂章节、不想遗忘流年那说过的天真、朋友、相遇相知、不想在时间的流淌中慢慢消逝那份最初、但愿共度的年华让回忆很潇洒、——致朋友

时间飞逝，日月如梭，五年的同窗时光稍纵即逝，想追也追不回来。我们相遇在这个教室里，命中注定的都是缘。春天到了，她将温暖洒满人间，而我们也迎来了不久后的毕业考试。开学的那天，见到分别了一个假期的同学们，为何心中竟泛起一丝伤感。以前，我曾天真地认为，离别这个词离我们还很遥远，但现在一看，却近在眼前。

走进熟悉的教室，从前那一幕幕电影般地在我的脑海里回放。每天我们都早早来到学校，为了多玩一会儿;然后进教室，开始早读，老师去开早会，班级里也是一样的整齐;每一堂课同学们都全神贯注地听讲，但有时心也会不小心飞到窗外;老师是那么绘声绘色地讲课，一本一本地批改作业，无微不至地关心照顾同学们;有时还会上几节公开课，老师和同学们的表现令领导赞不绝口……望着我们曾经吵过闹过等待过思念过疼痛过努力过的集体，我心中有无限的眷恋与不舍。

离开教室，踏上这熟悉的操场，脚下是柔软的草坪。望着空荡荡的操场，曾有多少个中午和体育课，我留下了无限的美好回忆。我耳边又响起体育课时那一声声铿锵有力的口号声、自由活动时一阵阵欢快的嬉笑声、同学们踢足球时那一声声豪迈的欢呼呐喊声。校运动会都是在操场上举行的，我眼前仿佛又看见了运动员们在进行比赛。跳高、跳远、百米、铅球，同学们表现得都那么好，几个班相争冠军，而更多的是友谊。所有人都在挥洒汗水，为班级争光。

一转身，又看到了小树林。小树林的旁边有一块分担区，每个班都在那儿值了树。我最爱的，就是美丽而神秘的小树林。小树林的地势较低，而一棵棵杨树又那么高大。在小树林的正面，是有台阶和栅栏的，栏杆上还有写着“禁止攀爬”的牌子，看上去有些年头了。我们一般从小树林的侧面进去，进去之后是一个大陡坡，都是大石块，下了坡才能进小树林。小树林一般很安静，没有什么人，也少了许多世俗的喧闹。每天中午我都会坐在小树林的大石块上，听着鸟鸣，感到惬意无比。后来几个小伙伴都不约而同地来到小树林，我们倚在树上，望着天、望着树、望着叶，直到最后一片树叶轻轻飘落……

五年前的九月，我们结下了不解之缘，经过岁月的磨砺，我们从一群年幼无知的孩子、成为踌躇满志的少年，我们共同经历过风雨彩虹，一起走向充满光明的未来。也许，这会是我们人生中最美好、最难忘的回忆，多年之后，不知我们是否还会微笑着叹息。虽然，不久后我们就会各奔东西，但我一定会深深记住，那属于我们的时光，我始终相信，总有一天我们还会重逢……

初中一年级的学习生活中，有辛苦，有伤心，有欢乐，有欣慰。回首初一，令人百感交集。

令我记忆犹新的便是运动会时的拔河比赛。中午，阳光照耀着大地的每一个角落，微风吹拂着大地。令人心旷神怡。我们也不辜负春天这一美好的馈赠。我们迎着温暖的阳光来到绿茵场上，清新的空气一时窜进了我们的胸腔之中，令我们心情大好，完全忘记了平日中学习的辛劳。大家跃跃欲试，发誓一定要赢下比赛。我们在操场上做热身运动。哈哈，三班，你们输定了。裁判来了，让我们准备比赛，大家紧紧地握住尚自，一个个脸上虽然是运动的喜悦，但是他们也毫不松懈。每个人的眼神都表达出必胜和拼搏的决心。“嘟~”一声清脆的哨声在绿茵场上响起，在旁助威的同学放开了喉咙，大声加油。在气势上，我们便占了绝对的优势。大家紧紧拉住，胳膊上青筋暴起，后仰着使劲往后拉。大家都发出了激发潜能的吼叫，好似不甘平局，都爆发出了全身的力量，三班被我们拖着向前，终于，绳子上的标志来到了我们这里。我们终于不负春天的馈赠，赢了！

回首初一，让我懂得了团结，快乐无比！

每天放学回家后，面对满满一箩筐的作业，我都会发疯抓狂。如此多的作业，让我什么时候能完成？小学多好！每天下午的自习课，都能看见老师带领我们在题海中“畅游”令我欲哭无泪。真是好辛苦！

回首初一，学业让我们辛苦。但是想一想，努力后会有收获，我们辛苦后一定有回报！并让我懂得珍惜每一天，不要在第二天感叹第一天的美好！

回首初一，与同学的相处中有快乐，有失落。学业使我们劳累，但我们一定会铭记这之中的美好时光。时光飞逝，已经初二，但永远不会消失的是我们的记忆，我会把它深深地雕刻在我记忆的石头上。

回首初一，百感交集！

时光飞逝，忙碌、快乐而又充实的一周过去了。在这美好的周末，翻开那本喜爱的语文书，看到一单元已临近末端，心里一阵欢喜。回忆一单元的学习，我感受颇深。

生命如歌，生命如诗；生命如藤，生命如萝；生命如溪流，生命如小河；生命....

人生,是一个永恒不变.令人深思的话题。本单元我们就学习了每个人都拥有的人生！

《在山的那边》，作者王家新用对比的手法写了幼时和长大后对“山”和“海”的理解。在作者细腻优美的笔触下，一篇完美的文章展现在我们眼前。文章构思巧妙，寓意深刻。写作手法值得我们学习。

《走一步，再走一步》是一0篇哲理散文。文章哲理美、描写美、照应美。作者清新脱俗的文笔让我仿佛身临其境一般，亲身体验莫顿 亨特爬悬崖遇险脱险的经历。文章最后一段揭示主题、画龙点睛，用得恰倒好处，作用匪浅。

《生命 生命》的作者杏林子，虽一直有病在身，但她笔耕不辍，写出了许多作品。这篇文章事例美、感悟美、表达美、语言美。尤其是作者对生命的思考，是文章一大热点！我们要对自己的生命负责，要让有限的生命发挥出无限的价值，要勇敢地活下去！

《紫藤萝瀑布》一文，语言优美，哲理深刻。作者宗璞学养深厚、气韵独特。用自己的亲身感受与优美的文字为我们描绘了“一幅美丽的紫藤萝瀑布”。作者在文革的“骚扰”下，心情焦虑悲痛，可紫藤萝那股神奇的力量带走了作者所有的烦恼，只留下生的喜悦和精神的宁静！

学习一单元后，我受益匪浅！朋友们，让我们慢慢走过我们的人生之路！

回首昨天，问心无愧！

面对今天，倍加珍惜！

展望明天，信心百倍！

老师评语：语言流畅、优美

2016年已经过去,2017年的钟声已经敲响.

我们迎来了2017年,时间的车辙就这样周而复始的在它的轨道上运行着,那样急促,我们还在徘徊时,它却渐行渐远,吝啬的只留下深深的车辙,徒增灰白的叹息。

的确,回首2016.或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨.或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍.也许你曾因孜孜不倦的挑灯夜读却收不到任何成效而苦恼,也许你曾因周围同学之间的误解而伤心,也许你曾因茫然无助而困惑,同学们,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正渐渐升起. 虽然有过种种担心和失望,经历过太多坎坷和磨难,遭受过意想不到的委屈和打击.但2016也是丰收的一年,我们也收获了太多难忘的美好.我们从老师辛勤的劳动中读懂了责任,在同学真挚的关怀声中感悟了友谊,在漫天飞舞的试卷中收获了知识.

每一个人的路都不可能是平坦的,所以路上才会有那么多虽然艰难却依然努力前行的勇敢者,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.

同学们,新的一年开启新的希望,新的空间承载新的梦想,拂去岁月之尘,我们应该以焕然一新的面貌去迎接新一轮曙光.作为中学生,我们应该时刻绷紧脑子里的弦,做到分秒必争.学习就像下棋一样,每一步都要深思熟虑,三思而后行,否则就会一步走错,全盘皆输.怎样才能打一场漂亮的胜仗呢?我认为首先应从自身的实际出发,全程规划下一阶段的学习计划,既不可妄自菲薄,也不能好高骛远.

其次,就是要更加抓紧课堂45分钟,只有认真落实好老师讲的每一个知识点,我们才能收到事半功倍的效果.最后就是一个百提而不厌的话题——勤奋,勤奋是将一切理论付诸于行动的基石,俗话说：“业精于勤,荒于嬉,毁于随.”所以即使进入新的阶段的学习,我们仍需要带上勤奋这个老朋友一同上路.

我相信只要我们与勤奋为伴,披上信念的盔甲,手持兴趣的长矛,用科学的学习方法作盾.我们一定能披荆斩棘,克服学习和生活上的重重困难,开辟一片属于我们的新天地!

刚才从寒风中一下子进入了温暖的屋里，已不记得具体的感受，只是现在还能听到窗外大风时急时缓地“呼呼”作响，似乎还停留在冬季，而我依然坚信已经三月到底，因为高二下的第一次月考已经结束。

考试对我来说无论什么时候都是很难受的话题。今天考完了最后一场，在等车的时候去报亭旁徘徊观察，看到熟悉的六个字迹便掏钱去换得那本已经关注了一年多的杂志——《中学生博览》，对于我这个文学痴迷程度到了某种境界的人来说是很难真正看上谁的文字，只是依靠它来关注一部分中学生的文字程度，来自比，之后更给自己的一个定位。

刚把《中学生博览》平行飞开到书桌的另一角，打了个响指以提高自己的精神，自言道：“终于考完了~又可以尽情写了!”接着从包里选出那支英雄钢笔，从乱堆的书中抽出快记录完的一本本子，没有什么创作的心情，还有一篇未完成的小说放在一旁，可我没有完成的动力，有些不知方向，对于这篇也不知从何作起。

数学考前的晚上没有用心复习，而是去完成家教要求帮忙写的一篇文章，没有人给过我这样的要求，因为我从前是不爱显露这些的，因为我这种能力不可琢磨，对我来说并不固定，时有时无。为了完成文章而有些开始胡乱去写，对我来说字数多不时唯一的目的，但却是每次最终的结果，当然这必然被一些人说成是流水帐式的，发在网上，也少有人用心去看，因此尽管我一直在用心写，却没有受到太大关注。

近日高调了一些，把自己写的三篇小说给了两位同学看，从此我像谜一样的追求也在她们心中暴露。她们都是爱看一些文学杂志的人，而尽管很爱却可能不常去自己写，所以其中一个经常会买书看的女孩说我是很有才的。听到时我并非异常高兴，因为我始终怀疑，我知道我可能只是在富余的时间里去写了别人都不愿去写的东西，把它变长，以至让人有些敬服。在电脑课的时候去打开小荷里的留言板，有些感动，尽管在那里已经三年了，可是没有一次就收到那些留言，他们没有太赞扬，但心里有暖，毕竟是有人关注，旁边的那个朋友凑个头来看时我正巧在回复，她没有经历过这些简单的交流，以为我已经很强了，笑着说我以后可以专门写稿了。

我从不以“才女”自居，“才”字也与我从来无缘，偶尔能听到谁对我说过，但我从不当真，因为我相信我并无才，自幼就读书不多，可言是少而又少，只是因为内心深处的自卑与虚荣心让我爱上了写。这种能力一点不强，但在网络的激化下使我看到自己的方向，因此即使我现在仍不会写东西，没发表过东西，但又依然很自信地去写，我知道，我到底是爱它的!

考完试之后去上网，又有几条留言，一时间也不愿回复了，有些疲劳，其实人是要靠机遇、偶然和运气的。在小荷近日发的文章中三篇下下子都进了精品区，使有些人能为我留言，而前些时间的很多文章我认为并不亚于这几篇，却少有人问津。因此也是说明小荷发表量太大了，就像这个社会的文学爱好者太多，我被淹没在没有伯乐的小地方，而即便出现伯乐，也害怕因为自己的能力而失去。

用通常的方式回顾了当初的事情，用文字写时算是二次回顾，也是再回首那些往事了。它们都成了过去，我在失败中又获得了很多自己的快乐，可得可失，我从来没有期待过某时我能是个万众瞩目的文人，因为那样的人连我自己都不愿看太起，没有太高调，依然喜欢在这种无人的境地里没有具体情绪地写东西，不是为了寻找真文人的高雅，也不想因此被说成是矫情造作，我早日曾说，我们在这个世界上不能放出自己的真感情，因为别人不会这样看你!

做人难，做文人更难，做个实实在在又有名气的文人是难上加难。

回首时，情绪难懂，反反复复，没有终点地回顾，我看见曾经的自己迷茫过，振奋过，发誓过，失败过。我不知道以后的日子是如何再去回首我此时的心情，往事再苦我依然觉得甜美，因为它宣告我终于挺过来了。

曾经放纵过，但时至今日，我依然觉得我在这种经历中不断成长，不管曾经多少灰色的回忆，我相信在回首以后我的未来能好下去!

提起梦想，我总会想起一句话，“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境——奥普拉。”梦想就像那天空中的小星星，可能有的星星并没有那么闪亮；并没有那么伟大；并没有那么宏伟。但有梦想的人，一定是一个有目标的人，一个有上进心的人。对于有的人来说，梦想很遥远，但对于我来说，梦想离我很近很近……

“老师”一个多么质朴无华的尊称，它就是我心中永远的梦想。

我相信一定有许多同学曾在小学一、二年级时，梦想着自己能成为一名老师，当然我也不例外。但我也相信许多同学在五、六年级时又选择放弃这个梦想，我却没有。迄今为止，我的梦想没有变，我依然为着这个梦想而奋斗。

从刚入幼儿园开始，我就爱上了“老师”这个伟大的职位。幼儿园的老师很温柔，很漂亮。幼儿园的老师可以与小朋友一起做游戏，可以在办公室里吹空调儿，可以和小朋友们分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一个小朋友都会情不自禁地喜欢上她。但进入了小学生活，“老师”这个称谓又进入了一个更深层的含义。小学的老师与幼儿园不一样，初次接触小学老师，我只觉得她很辛苦，她要日日备课到深夜，她要每天批改作业。但即使是这样，我仍不会放弃这个梦想。小学时，我们总说：“老师是辛勤的园丁；老师是勤劳的蜜蜂；老师是指引我们大步向前的指路灯……”慢慢地，我又发现了它的许多闪光点，这令我又对这份职业萌生了几分敬畏之心。

现在，我是一名初中生。对“老师”自然又会有自己的看法。刚步入初中，老师就在我心中树立起了这一生不可抹去的印象。有时教室中有些吵闹，老师总会拿起板擦，轻敲课桌，以镇压同学们的嘈杂声，我们只要听见这熟悉的声音，教室里就会突然安静下来。这一刻，“老师”在我心中是那么有威严……

蓦然回首，梦想依旧。我的梦想没有改变，可能你会觉得我还离它很远很远，但我觉得我正在朝着它前进，我在努力地学习，我相信它就在前方的不远处等着我！

生活，真的是纷扰的，因为一个眼神，或是一个微笑，亦或是一个问候，我们都会喜怒哀乐。世界是喧嚣的，内心是透明的，当悲伤在内心泛滥时，那些透明便成了液体，在阳光下颤抖。在见证了好友的喜悦，我，也在熟稔的给我的美好应该开始，害怕会是背影孤寂的落寞，会是懵懂的谢幕。伤口和回忆都不要过多，沉默着，给夕阳无限好的定义，一切会恢复到起始的平静吧，一切会绽放绚烂吧。我，总想给美好一个期许，希望那是一万年，而，人生要我们蓦然回首，在某个停靠站停留，回望着走过的人生，思考，咀嚼，感受。看着以往的路，向往着未来，把握好未来。人生，需要回首雨，还在下着，夹着寒彻的风。我在这风雨里守候，守候朋友的伤感，守候朋友的失落。一直，一直，都没有停留过，是风雨无阻，还是我的期待是永远的永远。我希望看到朋友们的笑脸，希望大家都快乐，因此我化成天使，成为守护朋友的神。雨荡涤着内心的苦楚，风吹开紧闭的心扉，我发觉朋友真的是我心里的永恒。用一句话说是：我的心有了个漏洞，朋友覆盖了我的伤口，等伤口重新愈合时，朋友就被包在内心深处，走不出去。一首歌叫做“二缺一"唱着朋友的聚散：假使从来只存在我一个，没有和你穿越底端的沼泽，今天即使我单手拔河，也不觉得坎坷。是啊，和朋友走过了曾经，就已经是自己世界的一部分，挖掉了生活会空虚，命运的安排，让我们相遇，那就是我们给我们的友情缘分，我们要做的就是珍惜。所以，在这风雨里我守候着我的朋友，我希望在我的世界能给朋友永远。

人间感恩，必不可少。然而，我们能否回忆往事流年，学会感恩？

——题记

无论何时，我都会记得，他们对我的好，如阳光，温暖着我……

爱如雨露

“别怕！”“勇敢一点！”一句句话语传入我的耳畔，让我有了些许勇气，稍加歇息，便被推入了手术室。

一睁眼，看到的是她那焦虑的眼神，见我醒来，她疲惫地笑了笑，说：“儿子醒了？想吃点什么吗？”我摇了摇头，又闭上眼，刚经过全身麻醉的我还没有一点儿胃口。

她看着无精打采的我，眼中分明多了些怜爱。那种慈母般的关怀，让我心中一阵震动，她吃力地搀扶起我，一步步走了出来。一滴，一滴，豆大的汗珠，从她脸上滑过，落在医院的地上。望着她流露出的点点疲倦，我不禁鼻头一酸，蓦然泪下。她，为我付出了多少，她的爱如同丝丝雨露！

情似初阳

一天后轮到爸爸值班。醒来时，我发现父亲在床尾睡着，睡得那叫一个“雷声滚滚”，让我忍俊不禁。他，揉了揉眼坐了起来。看时间，立刻清醒过来。掀开被子，背着我来到了一个诊室，为我打上了一层石膏。离开时，他抓起一旁的枕头，一下子塞在我们之间。我顿时觉得有一股说不出的舒服。哦，他是怕他的骨头硌伤了我。心中一阵温暖！他，对我的情如暖暖初阳！

恩若夏花

待我病好归校，成绩竟大大提高。那天我与几人打闹着，一不小心把教室里的一个花瓶扫落在地，霎时间摔得粉碎。老师知道了，急匆匆地跑过来，把我上下打量了一番，说：“你没有受伤吧？”确定我没事之后，才语重心长地对我说：“同学之间要玩安全的游戏，不能莽莽撞撞的，今天幸好只是打碎了一个花瓶，要是万一伤到人可不好，以后可不能这样，要小心一点！”……他没有批评我，而是选择了对我谆谆教诲。他对我的恩情，似绚烂夏花！

他们是照亮我人生的灯塔，陪伴我温暖前行，是我最值得感恩的人！

紫陌，一缕幽魂。飘荡在人间……

悄然，她耳边穿来一阵苍老的声音：一碗汤，了却情肠，忘前世，定三生……她向那生源望去，一座古老的桥，上千缕幽魂静静的立在那，许久，她也来到了孟婆前，孟婆缓缓道：“孩子，来碗热汤吧……”

她看着那碗汤，漫着悠悠的热气……许久，她开口道：“我……等一个人……”

千年之后……

“孩子，别等了，来碗热汤吧、”

“再等等，一定会等到的，一定会的，一定……”

千年后……

“孩子，……"

“他，一定已经走了吧、”

她不在犹豫，望着那碗热汤，最后，飘向那奈何桥的另一边……

一炷香后……

“来碗热汤吧、孩子”

他盯着那碗汤，如同当初的她一般，良久，说道“我……等一个人”

千年等待，奈何桥头，是谁错过了谁……

[初二作文回首千年,奈何桥

回首往昔，走过的足迹点点滴滴;

回首往昔，经历的岁月风风雨雨;

回首往昔，曾经的挚友分分离离。

——题记

回首往昔，泪水早已模糊了视线。记忆深处的——那些早已被锁在匣子里的繁琐记忆，如电影放映般的，冲击着我的大脑，撞击着我的心灵，在心灵深处荡起一层层涟漪，安静却又汹涌。

回首往昔，我仿佛看到了8岁的自己，见着父亲的手漫步在田野的惬意;仿佛看到了9岁的自己依偎在母亲怀里寻找依靠的安心;仿佛看到了12岁的自己独自离家求学的孤独的悲伤;仿佛看到了15岁的自己备战中考的身影的落寞……这该是怎样的一组记忆?又该是怎样的一叠画面?我多想将时间停留在那里，可惜那早已成为往昔。

回首往昔，我仿佛看到了独自坐在梧桐树下品读故事的自己。为林妹妹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”的哀怨而悲伤;为楚霸王背水一战的智勇而震撼;为保尔柯察金的百折不挠而感动;为李清照“梧桐更兼细雨”的惆怅而忧伤;为李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信而斗志昂扬……金色的阳光透过交错的梧桐叶洒落在我的身上，为我的身躯上了镀一层淡淡的金光。我多想将时间停留在那里，可惜那早已成为往昔。

回首往昔，自己少了一份稚嫩，多了一份成熟;少了一份急躁，多了一份稳重;少了一份快乐，多了一份忧伤……在往昔里，我们获得了许多东西，却也失去了许多珍贵的东西。

往昔早已过去，时间不可能定格在那里，往昔也只能是往昔，他只能用来回忆，连追忆都不可以。所以我们更应该用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信;用“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧;用“头顶悬梁锥刺骨，凿壁偷光萤映雪”的精神，把握现在。

回首往昔，展望未来!