老鹰小鸡作文(推荐20篇)

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！

我是老鹰，汪可安是母鸡，其他人是小鸡，游戏开始了。母鸡伸出双手挡着老鹰，老鹰瞪大双眼吓吓母鸡，又拍拍翅膀绕着母鸡走了一圈。母鸡也转过身来盯老鹰，生怕老鹰改变方向吃自己的孩子。一群小鸡紧紧拉住前一位小鸡的衣服，生怕自己掉队。母鸡横着跑，守着老鹰不放。后面的小鸡队伍弯了，扭到了离老鹰较远的地方。

谁知，老鹰突然改变放向，直向队伍后面跑去。母鸡一看，情况不妙，便来了个八十一级大转弯，拦住了老鹰，后面的小鸡东躲西藏，吓得四处逃跑，整支队伍弯来扭去，许多小鸡都掉了队。队伍散了。

老鹰趁火打劫。这种情况对他是如鱼得水啊！老鹰发起了猛攻。他捉住最后一只小鸡，扑了上去，张口就吃。其他小鸡有的吓得发抖，有的吓得大叫。老鹰趁胜追击，老鹰赢了，操场上立刻响起了欢呼声。

[小学作文老鹰捉小鸡

“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落，大家高兴地呐喊道：“太好了!”

经过一番争论，终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴，瞪着眼，张开双臂当翅膀，用力摆动着。心想：捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈，脸色苍白，头上沁出细细的汗珠。小鸡们，则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角，全身发抖，魂都快吓飞了。

游戏开始。我如同离线的箭，饿虎扑食般冲向鸡群。不料，母鸡率领小鸡们往左一躲，我扑了个空气，摔了一个大跟头。

第一次进攻失败，我并不灰心。眼珠骨碌一转，敲了敲脑袋，一个鬼主意冒上心头：先快速往左旋转，等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时，再猛地向右旋转，我就可以捉住小鸡啦。

按照自己的主意做，果真，一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军，昂首阔步地回到了大本营。

日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了，可欢声笑语仍久久地回荡……

今天下午，老师带领我们到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了，操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喊叫声。凶猛的“老鹰”姜鸿基不停地在低空盘旋，他扇动着有力的翅膀，贴着地面快速飞行。一会儿飞向左，一会儿飞向右，总想找机会攻打“鸡群”。灵敏的“母鸡”王力英也不甘示弱，张开美丽的翅膀左挡右挡，奋不顾身地掩护着一只只活泼可爱的“小鸡”。

“小鸡们”也十分配合“母鸡”，他们敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕着老鹰的追击。老鹰一时没捉到一只小鸡，像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。老鹰想出种种妙计对付鸡群，但都被“母鸡”识破了。

“老鹰”终于累坏了，只能垂头丧气地走了。“母鸡”胜利了，她乐呵呵地带着“小鸡们”一路上连蹦带跳地跑回了教室。这时，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

今天体育课上，老师带我们玩游戏。你们猜是什么游戏呢？猜不出来吧！告诉你吧，我们玩的是一个非常有趣的游戏——“老鹰捉小鸡”。我们是怎样玩这个游戏的呢？听一听我的故事，你就会知道啦！

今天，老师领着我们玩“老鹰捉小鸡”，我们玩得可开心啦！老师先领着我们来到操场，操场上阳光明媚，万里无云，天气好极了！

体育老师开口了：“我现在开始讲规则了。”游戏规则是先选一个人当“老鹰”，再选一个人当“鸡妈妈”，所有剩下的人都当“小鸡”。“老鹰”要抓住“鸡妈妈”身后的“小鸡”，“鸡妈妈”要尽力保护自己的“小鸡”宝宝们。“老鹰”抓住“小鸡”，“老鹰”获胜；“老鹰”抓不住“小鸡”，“小鸡”和“鸡妈妈”获胜。在追逐的过程中，“小鸡”要是快要被“老鹰”抓住的时候可以蹲下，表示“小鸡”已经回家，“老鹰”就不能再抓他了。一只“小鸡”在这次游戏中最多可以蹲下三次。听完游戏规则，我们都很激动。

老师宣布张美祺当“老鹰”，胡子涵当“鸡妈妈”，剩下的同学都做“小鸡”宝宝。“老鹰”和“鸡妈妈”的大战就要开始啦！

只见“老鹰”张牙舞爪地向鸡群扑过来，“鸡妈妈”赶紧用自己的身体保护住自己的“小鸡”。啊！不好！一只“小鸡”要被捉住啦！“鸡妈妈”赶紧喊“蹲下”！“小鸡”们一下子全部蹲下来。“小鸡”们脱险了！“鸡妈妈”松了一口气，“老鹰”却恼火得很呢！刚要到嘴的美食就这样泡汤了！要知道，我们班的这只“老鹰”可是很厉害的，她玩游戏就从来没有输过。啊！怎么这么快啊！前面的人开始飞跑起来。原来是“老鹰”飞快地跑过来了，越来越快，越来越快……“啊！”只听一声叫，原来有一只“小鸡”被捉住了。游戏结束了，“老鹰”获胜，我们的“鸡妈妈”和“小鸡”们都很不甘心！

体育课结束了，操场上空还回响着我们欢乐的笑声，它飘啊，飘啊，越飘越远，越飘越远，不知飘到哪里去了……

体育活动课上，老师带我们兴高采烈地到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏规则大家一定很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击，可是“鸡妈妈”却左遮右挡，总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计——声东击西呢？”说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下，他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。我爱玩老鹰捉小鸡的游戏。

一天，我和几个小伙伴约好一起玩儿老鹰捉小鸡的游戏。

我来当“老鹰”，小明当“鸡妈妈”，剩下的几个人当“小鸡”。

游戏开始了，我一个左扑，又一个又右扑，结果什么都没捉到。我想，一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿，“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了，哈哈，机会来了！我一个飞奔，捉住了一只“小鸡”，看来这个办法还是有用的。

这下“鸡妈妈”打起来十二分精神，奋力保护“小鸡”们。我左转右转，怎么就捉不住小鸡？我假装转身走，再来一个反扑，一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声：“你耍赖”。我脚一跺，说：“我没耍赖，我想怎么玩儿就怎么玩儿”。

就这样，你一句我一句，我们就越吵越带劲。这时，小鸡们想了一个办法：小鸡们假装生病，让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿，小鸡说：“你们都上当了。你们和好吧”。后来，我对小明说：“对不起”。小明说：“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。

通过这个游戏，我懂得了朋友之间要相互谅解，彼此宽容，要勇于承认自己的错误。

体育课上，我和朋友们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，游戏的规则是：只有老鹰抓到了小鸡才算赢，在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后，我们分好了各自的角色，赵悦扮演了凶猛的老鹰，岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡，而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后，紧张刺激的游戏开始了，老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡，马文雅的反应快极了，成功惊险地躲开了，但她也累得脸色苍白，气喘吁吁。

还没等我们反应过来，老鹰又转身扑向了我，母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意，立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们，我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后，寻求她的保护，但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候，母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰，把老鹰赶走了，落荒而逃的老鹰忍耐着，准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来，坐在了地上，我们逐渐放松了警惕，没想到就在我背对她时，老鹰猛地一下站了起来，以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及，被她紧紧抓住，我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术，可是聪明的我们不会再上当了，到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了，我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

小朋友们，你们童年玩过哪些游戏呢?

我小的时候喜欢玩捉迷藏，米老鼠靠墙，红灯绿灯停和大富翁，其中我最喜欢和哥哥姐姐他们一起玩，米老鼠靠墙。

今天就让我来教教，你们怎么玩米老鼠靠前吧。首先玩这个游戏，需要至少三个人。因为。玩这个游戏，需要一个人抓，其余的人就来躲。所以躲的人越多，玩起来就越好玩。抓的人要把没有靠前的人迅速的抓住，否则如果他靠墙了，十秒钟之内我们是不能抓他的。躲的人，如果发现了抓的人跑过来，那就要快速的靠墙，这样抓的人在十秒钟内。不能抓你，但是你要，快速的离开，或者换一个墙，如果。躲的人多，那么就可以跟抓的人进行互动了，这样抓的人就不知道该抓谁了。

每次和哥哥姐姐他们玩米老叔靠墙的游戏，我都比较郁闷。因为，我每次都很容易被他们抓住。如果是我抓他们的话都比较费劲，因为他们跑得很快，所以跟他们玩都要斗智斗勇才能抓到他们。

小朋友们你们会玩了吗?这个游戏是不是很刺激很好玩呢!

9月18日上午，我们班同学和杨老师一起在炎炎烈日下的操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们分好组，我们这组我当“老鹰”，我最好的朋友当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“老鹰”只能抓最后的一只“小鸡”。

游戏开始了！我用锐利的眼睛看着最后一只“小鸡”，摸摸我饿得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎样逃，都会被我“吃”掉的。忽然，我张开血盆大口，向最后面的“小鸡”冲去，“小鸡”们看我凶猛的样子，都提心吊胆地向后退。我向左移动，就在“小鸡”和“母鸡”注意力都在左边时，我一个出其不意，快速向右边移动，“小鸡”和“母鸡”反应慢了一拍，“小鸡”看见我正在一步一步逼近，他忽然跳了起来，大叫起来“救救我，谁来救救我。”“母鸡”听了，飞快阻拦我，可晚了，我飞身一跃，抓住了“小鸡”我兴高彩烈地蹦啊跳啊。

接下来，我要当“母鸡”了，刚才被我抓到的“小鸡”当“老鹰”，我心想：我一定要保护好自己的“小鸡”我和“小鸡”井然有序地排好队，“老鹰”向我们冲来，我左右防守，“小鸡”们也都小心翼翼，齐心协力地跟在我后面，躲过了“老鹰”第一次猛攻。第二次，他多次声东击西，把我弄得眼花缭乱，气喘吁吁，“老鹰”就趁这时，忽然朝“小鸡”猛追，就要抓到时，我用我最后的力气张开双手，拦住了“老鹰”，大家都松了一口气，可“老鹰”却累倒了。我们获胜了，大家都欣喜若狂。

这个游戏让我感觉到了团结是多么的重要啊！

我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏既简单又有趣。我先找几个人，分成两个组，一组当老鹰和鸡妈妈，一组当小鸡。

游戏开始了。轮到我当老鹰。我拼命向前冲，想捉住一只小鸡。可是，鸡妈妈防守非常严密，根本无法捉到小鸡。我不灰心，又继续捉。我一边捉，一边想：“怎样才能捉到小鸡呢?”突然，我想到了一个声东击西的办法。就是先假装向左边进攻，趁鸡妈妈不注意，又使劲儿向右边发动猛烈的攻击，让她防不胜防。于是，我就按照这个方法去捉小鸡。果然，很快就捉到了一只小鸡。就这样，我把小鸡一个一个捉住……

我非常喜欢老鹰捉小鸡的游戏，因为它使我懂得了做事不能光有干劲，还要有计谋。

我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。

讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。

李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。

通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。

今天我们玩了老鹰捉小鸡。

游戏是这样的：一个人当老鹰，一个人当母鸡，剩下的人当小鸡。“老鹰”要捉住小鸡，“母鸡”则要保护自己的“孩子”，“小鸡”都拉着前面一个人的衣服，被“老鹰”抓到可就出局了。

经过黑白配，小王当“老鹰”，小李当“母鸡”，我呢，就是一只“小鸡”。我紧张得要死：我跑得这么慢，可“老鹰”小王是我们班跑得最快的，我肯定完了。

游戏开始了，我紧紧拉着前面同学的衣服，生怕自己出局。“老鹰”可狡猾了，他先放慢脚步，让“母鸡”放下警惕。然后他在“母鸡”没注意的时候突然向最后一只“陈小鸡”扑去，用“爪子”抓住地面，不让小陈动，大叫：“出局！”我更紧张了：连小陈都被扑倒了还不放过，天哪！

第二回，“老鹰”每次放慢脚步“母鸡”都盯着他，“老鹰”又打起了新主意。“老鹰”往左跑，“母鸡”也往左拦，而“小鸡”一半在左边，另一半还没来得及往左跑。就这时，“老鹰”以迅雷不及掩耳之速向右边的“小鸡”冲了过去，一下子就把队伍弄断了。我吓坏了，我后面只剩一个人了，不久，她在换方向时被抓，我成了最后一只“小鸡”，我吸取了其他“小鸡”的经验，一直盯着“老鹰”，躲在他后面。果然，我一直没有背抓住。

游戏结束了，我依旧没有被抓住。我想：我们一定要注意观察，吸取别的经验。

童年的时候，我们的游戏就像天上闪闪发光的星星，好多好多，摘下那最灿烂的一颗，也就是最有趣的游戏：老鹰捉小鸡展示给你。

记得那是九月份，天高云淡，阳光明媚。我们在幼儿园玩老鹰捉小鸡的游戏。大家兴高采烈地来到幼儿园最中心的地方——“滑梯”。我们有一列同学当鸡宝宝，老师当鸡妈妈，我当老鹰。游戏开始了，我瞬间移动我的飞毛腿，鸡妈妈也身手不凡，把我挡住了。我站在那里，定睛一看，鸡妈妈没有什么反应，我使用了“狮子甩头”，捉了一只小鸡，我心中暗暗自喜。因为我有一个帮手啦!我对那位小朋友说：“你从这里引开鸡妈妈的视线，我去捉小鸡。”他很乖，按照我的要求去做了，果然，又抓到了一只小鸡，我们两个配合得天衣无缝。接下来，我捉小鸡就轻松多了!现在，我和那两位小朋友齐心协力上阵捉小鸡，不到一分钟就有两只小鸡被擒住了。一列有6只小鸡，被我抓住了4只，还有2只，我燃起心中的怒火，一下子就抓住了那两只小鸡，这场比赛我赢了!老师奖给我两块糖，我心里美滋滋的。

怎么样?这就是我的童年趣事。

童年好像一幅美丽的画一样，在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下，让人们禁不住哈哈大笑，让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这，我也想起一件深刻的事——“老鹰捉小鸡”。

记得有一次，体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了，小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”，发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕杯“老鹰”捉去，“老鹰”一会向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水一场空。这时，我想：这样下去不是办法。有了，那就让我迷惑一下他吧！于是，我装作体力不支的样子，弓着腰，果然“老鹰”以为我掉以轻心了，他找准了时机，向“小鸡”猛的一扑，但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空，我哈哈大笑，对他说：“你没想到吧，我这招是不是特别厉害？”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计，但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是，他又使出了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一转身，从我的右边窜了过去，我还没反应过来，他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后，我们打成了平局。下课铃声响起，结束了游戏。

游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

下午的班对课上，我们又要玩游戏了，同学们高兴极了。

我们来到操场上，有位同学的爸爸来参加我们的游戏。今天，我们玩的是老鹰捉小鸡的游戏。老师把我们班分成男女二组，我在的小组，同学的爸爸做母鸡，其他轮流做老鹰。只见机灵的“老鹰”在不停地追逐着小鸡，而“母鸡”在跑来跑去，并张开着翅膀，保护着自己的孩子。可是，同学的爸爸一不留神，他身后的“小鸡”就被“老鹰”捉住了。女同学们在旁边看得哈哈大笑。游戏玩得很激烈，同学们都气喘吁吁，但大家去很开心，脸上露着灿烂的笑容。

班队课在同学们的欢声笑语中结束了。

我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看，有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰捉小鸡”。

在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来，我当的是鸡妈妈。游戏开始了，我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是，在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了，我伤心极了。在第二轮开始的时候，我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”，这下“老鹰”可不知道怎么下手了，就在这时它出了一个鬼点子：把我的注意力引开。他说了一声：”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望，就在这时我突然明白：一定是计!于是我赶快回头，集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功，就想出了另一个鬼点子：从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想：哼，我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边，当他再使用这一招的时候我就把手放下来，反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候，上课铃声敲响了，“老鹰”对我们说：我认输了。我们高兴地欢呼起来。

我们真是不想离开操场，但是如果我们不回去上课就学不到新的知识，所以我们只有依依不舍地离开操场，开始了在知识海洋里的游戏!

玩了“老鹰捉小鸡”我明白了：不管做什么事情都要经过大脑思考，不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西，真是很不错的课余生活方式!

哪边传来的声音呢？原来是310班的学生在玩“老鹰捉小鸡”呢！大家都特别高兴，这个游戏我们玩过上百次了，可就是百玩不厌。

有三个角色，在这个游戏里可少不了。一只老鹰，一只母鸡，小鸡不能少于三只，如果少了三只话，老鹰很容易就抓到了，而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是：老鹰必须要抓住小鸡，碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍，就算送给老鹰做午饭了。

鸡妈妈带着小鸡出去散步，可他们才走了一会，突然飞来一只老鹰，这只老鹰就是梁锦泽，他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来，鸡妈妈看见了，立刻张开翅膀保护小鸡，小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快，他伸出了锋利的爪子，不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了，金黄的鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰，她抓住老鹰的爪子，可老鹰太狡猾了，趁机往队尾猛的一抓，就这样，他连续抓了很多只小鸡，最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墙上，顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了，大声喊道：“回家要炖鸡汤啰。”

我们又来了一轮，这次是冯心雅当母鸡，可厉害了。她想出一个好办法，当老鹰过来的时候，她紧紧地抱住老鹰，让老鹰伸不开翅膀，但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢，吓得到处乱跑，最后犯规了，全部送给了老鹰做午饭了。

我们玩的可真开心啊！

今天，阳光明媚，我们来到巾山公园玩老鹰捉小鸡，我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”，美美当“母鸡”，其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮，“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。

游戏在一阵阵欢笑中开始了，“老鹰”左扑又闪，凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉，张牙舞抓的像“小鸡”们扑来，拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂，身体微微弓着，时时刻刻地盯着“老鹰”，还不时让小鸡蹲下，生怕“老鹰”伤到“小鸡”，而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……

几次进攻都失败了，“老鹰”非常生气，他跑得气踹嘘嘘，热得满头大汗，气的直跺脚，他想出了一个好主意，假装摔了一个四脚朝天，爬起来哎呦哎呦的叫，“小鸡”们见了哈哈大笑，放松警惕，“老鹰”猛的冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。

今天，真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。

今天课外活动时间，我组织了一帮同学，玩老鹰捉小鸡的游戏。我们明确分工，我当老鹰，谢泽铮当母鸡，剩余的人当小鸡。母鸡后面的小鸡抓住母鸡的衣服，其他小鸡依次抓住前面一只小鸡的衣服，母鸡和小鸡串成一串。老鹰强捉小鸡，母鸡便伸开双手保护小鸡。从最后一只小鸡开始捉，依次捉完为止。

游戏开始时，母鸡和小鸡要蹲在窝里，询问老鹰几点了，老鹰如果说十二点时，母鸡就起床，并向老鹰借东西。母鸡将借到的东西传给小鸡，当传到最后一只小鸡的时候，小鸡就把借来的东西摔碎。

“你们要给我赔。”，老鹰生气地说。

“我们赔不起哟。”母鸡用挑衅的口吻回答。

“那你让你的小鸡给我下50个蛋。”,老鹰提出赔偿条件。

母鸡不愿意，于是，老鹰VS母鸡展开了一场激烈的抢捉小鸡和保护小鸡的战斗。母鸡尽力伸开双手保护小鸡，老鹰则竭尽全能找机会捉小鸡。突然，老鹰使用钻地术从母鸡胳膊下面钻到小鸡周围，情急之下，母鸡大叫“蹲下!”，小鸡们都蹲了下来。老鹰一看傻了眼，鸡都回窝了，捉不到最后一只小鸡。双方僵持着，都在想着如何达到自己的目的。就在这时，最后一只小鸡骄傲地站起来，抖动身体，做着怪异动作挑逗老鹰。突然之间，老鹰以迅雷不及掩耳之势，冲向那只骄傲的小鸡，把小鸡给捉了。母鸡一冲动，忘了其他小鸡，不顾一切去救被抓的小鸡。这下可把老鹰乐坏了，他一闪，躲过母鸡，极速冲到小鸡当中，一下子捉完了所有的小鸡。母鸡输了，垂头丧气地自责着失误;老鹰赢了，兴高采烈地炫耀着自己的机智!

呵呵，老鹰捉小鸡的游戏真正有趣!我们这一代小孩，玩惯了旱冰鞋，玩惯了滑板，玩惯了极速赛车，玩惯了变形金刚……玩具应有尽有，不仅很花爸爸妈妈的钱，玩久了还觉得腻味。听爸爸妈妈讲，他们小时候没有什么玩具，便玩老鹰捉小鸡的游戏，从来没有感觉到腻味……

在这个星期中，我们爱上了蒋佳卉，只要一做完操，我们就像马蜂窝似的一拥而上，吵着要玩游戏。蒋佳卉一直以来，都是我们玩游戏的大将，我们女生都爱玩她说的游戏，只要是她说的，我们举一百个手赞成。这次，蒋佳卉提出要玩老鹰捉小鸡，我们快速按照她的要求做了起来。

谁当母鸡？我我我。大家争的争，吵的吵，把蒋佳卉挤在当中，一只只手高高举在上空，有些人都点起了脚，我提醒了她们一次，这样很危险。最后，蒋佳卉选我为母鸡，后面的小鸡们立刻找了一个好位置，有些男生们也加入到了其中，周琳娇手脚都很快，第一个拉住我的衣角。各就各位，1，2，3，4，5，开始蒋佳卉喊道。

蒋佳卉就像一只狡猾的狐狸，会突然向一个方向，让我不能留一点儿神，我尽量张大手臂，保护好我的孩子们，一条长长的队伍，如同一条长龙，随着龙头向左右摆动，一分钟过去了，快，蹲下，快。我看到老鹰来了，赶快张开嗓子提醒我的孩子。后面的几个顽皮的孩子，就是老鹰的重点对象，他们在我的眼皮底下被可恶的老鹰抓走了。时间一分一秒的过去，行式紧张起来，我不经捏了一把汗。只剩下3只小鸡了，我要赶快去救他们，我们商量了一个对策，幷派了一个小鸡当桥梁，把计划告诉其它小鸡们。正如我想的那样，一下子救了许多小鸡。我们在欢笑的海洋里不停地笑着，疯玩着。

如一场梦，一会儿就醒了；如一阵风，一吹就过了；如我们大家都疲倦地回到教室。

[老鹰捉小鸡作文500字

在一个阳光明媚的星期六上午，和蔼可亲的老师带着可爱的小朋友来到小桔灯课堂上玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师选了几位同学上台表演，因为周恩至是唯一的男生，所以让周恩至来当老鹰，李心意个子最高，所以让李心意来当鸡妈妈，其他同学当小鸡。我也是其中的一只小鸡。

游戏开始了，第一次，老鹰像凶猛的老虎向我扑来，可是鸡妈妈展开翅膀拦住了他，老鹰并没有失望。第二次，老鹰左摇右晃，我也跟着左摇右晃，突然，老鹰趁鸡妈妈没注意时，老鹰一下子扑向了第一只小鸡和第二只小鸡，她们俩全成了老鹰口中的美食。只剩下我这只小鸡没被抓了，我心里非常害怕，吓得双腿直发抖。就在鸡妈妈和我这只小鸡看着那两只小鸡发呆时，没想到，老鹰又向我扑来，把我也给抓住了，老鹰赢了。

对于今天这节课来说，我过得既充实又快乐，我希望老师多带我们玩这样的游戏。