老鹰小鸡作文热门20篇

大课间活动到了，操场上顿时沸腾起来。我跟几个同学一窝蜂地跑到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当温柔的“鸡妈妈”，周佳蒙当凶猛的老鹰，其它同学就当胆小如鼠的小鸡。

游戏开始了，老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然，它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起，在我的保护下，老鹰第一次的攻击失败了。

突然，老鹰猛地从我手臂旁钻了过去，小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手，勇敢的向老鹰扑去，用身体掩护着小鸡逃离，老鹰的阴谋又没有得逞。

老鹰二次进攻都被我们挡住了，但它也没有泄气，在继续想着办法呢！这时，她对我得意洋洋地笑了笑，转过身，朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我，欢呼起来，高兴得手舞足蹈。“耶！老鹰被我们打败喽！”、“我们胜利啦！”小鸡不断地叫着跳着，完全忘却了老鹰的存在。

正当我跟小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候，老鹰忽地一个转过身，以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。这只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。

从这个游戏里，我明白了这样一个道理：在危急时刻，千万要提高警惕，不能粗心大意！

今天，我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。龚炜鹏当“老鹰”，其它同学当“小鸡”，李老师当“鸡妈妈”。

游戏开始了。“老鹰”做出十分凶猛的样子，像猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要吃掉我们。“鸡妈妈”张开双臂，用身子挡住老鹰的去路。小鸡吓得东躲西藏，左蹦右跳，逃来逃去。

“老鹰”几次发起猛攻，都被高大的“鸡妈妈”挡了回来。李老师跑累了，呼哧呼哧地直喘气。她要我当“鸡爸爸”。我站在队伍的最前面，立刻感到肩上的担子很重。后面一长串“小鸡”可都是我的“鸡宝宝”呀，我要尽力地保护。“老鹰”又一次发起猛攻，一会儿往东跑，一会儿往西跑，一会儿一个急转身。后面的小鸡吓得尖叫，有的甚至离队了，队伍变得松松散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小鸡们”一听，赶快蹲下。“老鹰”只好干瞪眼。一会儿，我喊“天晴了”，“小鸡们”又奔跑起来。由于一只小鸡跑得太慢，“老鹰”跑到队伍的最后，把她抓住了。

这只可怜的“小鸡”只好坐在一旁望着我们。那样子好像在说：“鸡爸爸，实在对不起。你这么拼命保护我，可我……”

游戏继续进行，一会儿我变成了“小鸡”，我跟在队伍的后面，跑得满头大汗，幸亏我机灵，没有被抓到。

“老鹰”捉“小鸡”的游戏真是一次速度和智慧的较量。

早上，做完课间操，我们全班同学在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四个小组，我那一组，刘浩轩当老鹰，胡一川当母鸡，其他人都当小鸡。小鸡们一个挨着一个躲在母鸡身后，老鹰在母鸡前面虎视眈眈地盯着小鸡，口水直流，恨不得猛扑过来吃了小鸡。母鸡张开“双翅”，拼命保护着小鸡，老鹰抓不到小鸡，气急败坏了。老鹰不甘心，他千方百计想抓到小鸡，左右猛攻，说时迟那时快，离母鸡最近的那只小鸡被他抓到了。母鸡大吃一惊，但是他不甘示弱，一边护着小鸡一边拦住老鹰。小鸡们左躲右闪，紧紧地跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰将我们逐个分开，小鸡被甩得远远地。我们落荒而逃，有的因为在奔逃中绊倒了，所以才被老鹰抓到，躲闪不及的也被老鹰抓了。没被抓的小鸡们重新聚集起来，一个拉着一个，紧紧地跟着母鸡，生怕被老鹰抓到。最后，我差点被抓，还好，我灵机一动，一个闪躲，飞快地往前跑去。

我们大家玩得都很疯狂，不过，玩得兴奋的同时，也都很注意安全。

今天下午，我们在邮政书局二楼上兴趣班。

开始上课的时候，老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的同学当小鸡，被捉到的小鸡要退出，然后要要表演一个节目。

游戏开始了，母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡，老鹰在东，母鸡就跑到西，然后老鹰要跑到西捉小鸡，母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法，结果老鹰趁母鸡不注意的时候跑到后面，捉到了最后面的“小鸡”，然后他就表演了一个节目——背《三字经》，他背得很流利，大家都为他鼓起掌来。

游戏在欢声笑语中结束了，我玩得很开心，我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。

我的课余生活丰富多彩、多种多样。看书、弹琴、下棋、唱歌……都是我在课余时间经常打交道的“好朋友”。不过，我最喜欢的还是和同学们玩老鹰捉小鸡。

游戏开始，老鹰得意洋洋的说：“我来了，你们是跑不掉的！”母鸡很紧张，她怕老鹰抓到它的孩子。小鸡们盯着追过来的老鹰，紧跟在母鸡的后面。老鹰追了一会，抓不到小鸡。过了一会，老鹰泄气了，说：“我没有力气了，我输了，我下次肯定抓到你们这群小鸡！”

后来，老鹰连续输了几次。老鹰想：“不能再这样下去了！”过了一会儿，老鹰假装绑鞋带，并给小鸡扮了一个鬼脸，惹得小鸡哈哈大笑。这时，老鹰发现小鸡们的警惕性消失了。马上冲过去，母鸡拦也拦不住。其中有一只小鸡被抓住了。老鹰兴高采烈的说：“小鸡被我抓住了！”这时，小鸡们垂头丧气。

叮叮叮……上课铃响了。同学们依依不舍地离开了！都在想：“为什么不能再玩一会呢？”

今天我和张臻、潘月还有好多人玩老鹰捉小鸡的游戏。我当“老母鸡”，在我的后面是我的“鸡宝宝”。张臻就是坏蛋“老鹰”。

开始游戏了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道。“哈哈，个个大，个个大，祝你的宝宝个个大。”张臻狂笑着说。我的“小鸡们”也笑了起来。

开始打，他左攻，我左防。两方打得不可开交，过了不久阚思意加入了我的战队。张臻望着我身后的“小鸡”口水直流八千尺。

就在这时这个坏蛋“老鹰”想起了一个馊主意。塔巴“炸弹”（毽子）投入我方。把我们下的“落荒而逃”。这时他捉住了潘月正准备“美餐一顿”。

谁知！老师叫我们回班，张臻只好把到嘴的“肥肉”给放了。这是我真想对张臻说：“哈哈，张臻你费尽心机，到头来还是鸡飞蛋打吧！”

今天下午第一节上课时，老师对我们说：“我们去操场上玩老鹰捉小鸡小游戏吧！”“好！”同学们异口同声地回答。刚说完，同学们就似一只只快乐的小鸟涌出了教室。

游戏开始了，老师选赵泽当老鹰，张佳琪当鸡妈妈。老鹰展开双臂当翅膀，瞪大眼睛、张开血盆大口。鸡妈妈展开双膀保护后面的小鸡。老鹰第一次由于太大意了，所以扑了个空。第二次老鹰眼睛骨碌碌一转，想出了一条妙计。于是，他就从鸡妈妈的手臂下钻了过去，就似一辆加满油的摩托车一样。因为有一只小鸡跑慢了，被老鹰捉住了。就这样接二连三地被老鹰捉住了五六只呢。鸡妈妈赶紧堵住了这条路。被老鹰发现了后，他又苦想出了一条妙招。他假装在这系鞋带，鸡妈妈分开了注意力。就在这时，他赶紧逃进了鸡窝里，捉住了七、八只小鸡。鸡妈妈提高了警惕，这时他却说：“太累了，我先歇会。”我们信以为真，就放松地坐在石板上开心的聊着……没有注意老鹰。这时，老鹰却来了一个“回马枪”，迅速地闯进了我们的队伍里去，反应慢的同学都被捉住了。一共二十七只呢。

就在我们玩得兴高采烈时，传来了“叮零零，丁零零……”的下课铃声。老师先让同学们回屋说一件事。同学们只好回屋了。老师刚说完一件至关重要的事情。同学们就一窝蜂地冲出了教室，来到操场上继续玩这个游戏……操场上又传来了欢声笑语。

游戏结束了，同学们脸上都沾满了豆大的汗珠、气喘吁吁，但都玩得非常开心！

下课了，我们飞快的跑下楼玩老鹰捉小鸡的游戏，我们先选出了一只老鹰和一直母鸡，

开始游戏了，母鸡后面有好几只小鸡，一个又一个地排着，像一条龙一样。我想母鸡这个时候肯定在想：“我一定要保护好小鸡们，不能让老鹰捉到。”

突然，老鹰扑了过来，一直追着最后一只小鸡不放。老鹰突然加快了步伐一下子就捉到了最后一只小鸡，之后又接二连三的捉到了一只又一只的小鸡。老鹰左绕绕、右绕绕，把我们都绕的团团转，所以老鹰就猛地一下子扑过来捉到了好几只小鸡。不过，大部分的小鸡都是让老鹰追了好久才捉到的。

老鹰捉小鸡的游戏虽然很简单又好玩，但是时间玩长了会很累。

九九小学 四年级 马明哲

下课了，我们像一只只蜜蜂一样飞出教室，扑向操场。

这次，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”，我当上了“老鹰”。

游戏的规则是：一个人当上“老鹰”，然后来扑“小鸡”，“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”，被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。

游戏开始了，我和王明展开了“殊死搏斗”，它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”，再等下去就要输了，不行，我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退，“鸡妈妈”见我后退，就放松了，我看准机会，用我的“鹰爪”一抓，就抓住了一只“小鸡”，我得意极了。接下来继续抓，“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”，心里很愧疚，似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只“小鸡”，这只“小鸡”由于在追赶的过程中掉队，也被我抓住了。我使劲扑了过去。王明说：“快蹲下。”他们赢了，我输了，但我依然很开心。

通过这次游戏我明白了：无论干什么事情，都不能放松警惕，不能给对手反攻的机会。

星期六晚上，我们一家人无所事事地坐在沙发里，各自打发着时间。

妹妹突然心血来潮，说：“我们来玩老鹰捉小鸡好不好?”“好啊!”我们一听，马上爽快地答应了。经果选举，我当上了老鹰，而爸爸当上了母鸡，妹妹则是小鸡。

我们还改编了游戏规则：如果母鸡掩护小鸡成功到达“鸡窝”，母鸡和小鸡就胜利了;但如果小鸡在途中被老鹰捉到，则老鹰胜利。

游戏开始了!我先摆好进攻的架势，爸爸也做好了掩护的准备。我想先用气势吓“母鸡”一下，然后再趁其不备捉住小鸡。

我挥舞着“大爪子”朝爸爸扑去，没想到爸爸一点都不怕，反而也挥舞着“大爪子”朝我扑来，就这样，我们不停地挥舞着“大爪子”，不知怎么回事，我们的“爪子”慢慢变成了掌，于是我们打起了太极拳。

突然，我快速地用手伸向“小鸡”，眼看就要捉到了，可爸爸就在这时抓到了我的手，他抓着我的手不放，我拼命地甩手，想“解救”我的双手，可爸爸抓得太牢了，我完全挣脱不了。

于是，我开始不停地跳来跳去，爸爸见状，也跟着跳了起来，结果我们跳起了舞来。妹妹也一边跳，一边叫：“太好玩了!”妈妈在一旁嘀咕：“老鹰和母鸡相处得很好呀!”

过了一会儿，我才“解救”出我的双手，这大大消耗了我的许多体力，我全身已经快没力气了。爸爸看着我喘着粗气，猜到我的体力不足，于是带着妹妹飞快地冲向“鸡窝”。

眼看他们就要赢了，我赶紧冲过去拦截，妹妹见我冲了过来，吓得哇哇大叫，都没发现自己已经到“鸡窝”前了。

趁着这个机会，我赶紧以掩耳不及速雷之势地抓住了妹妹。耶!我胜利了!我高兴得跳了起来，可妹妹连刚才发生了什么都不知道。

老鹰捉小鸡这个最普通的游戏，让我回忆起了童年，也给我们全家带来了许多快乐。

体育课上，老师带领同学们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师找了几个女生当“小鸡”，叫她们抱住前面那个人的腰，又找来一个块头最大的女生来当保护“小鸡”的“母鸡”，最后再找一个男生来当捉小鸡的“老鹰”。

游戏开始了。老鹰先采用偷袭战，他先假装慢悠悠地走过去，然后突然加快速度，朝小鸡扑去。可母鸡早就料到老鹰要使用这一招数。她迅速带着小鸡们转变位置。老鹰扑了个空，失败了。不过，老鹰并没有气馁，又用出了第二招——声东击西法。他先假装往一个方向扑向小鸡们，小鸡们吓得连忙跑到母鸡背后，此时老鹰立即调头从另一个方向再次向小鸡们扑去，小鸡们躲闪不及，险些被老鹰抓住，好在此时母鸡勇敢地挡住了老鹰的进攻。老鹰又失败了。老鹰不服输，就在他想使出第三个妙计时，下课铃声响了，同学们意犹未尽，只好排队回教室了。

这真是一节有趣的体育课，大家还想再玩一次“老鹰捉小鸡”的游戏。

今天，老师跟我们玩了一个游戏，就是“老鹰捉小鸡”

这次我真幸运，我居然当上了小鸡，我们一群“小鸡”慌乱地拉住“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”捉到，“看来这只‘老鹰’不凶嘛。”我自言自语的说道，但是其他人并没有放松，我看着他们也不由得也紧张了起来。

“老鹰”一会儿往左，一会儿往右，我们也拉着鸡妈妈左躲右闪，终于，老鹰捉到了一只“小鸡”---杨思宇。我松了一口气，幸好不是我。接下来，“老鹰”和“鸡妈妈”又进入到了一场激烈地争夺中，“老鹰”还是按第一轮的方法来抓“小鸡”，我们还是在左躲右闪，突然，一双魔爪向我伸来，我来不及躲闪就被抓住了，哎！不称职的鸡妈妈。

虽然我们被捉住了，但是我还是很开心。

“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃还没落音，同学们早已像离弦的箭一般冲出了教室，准备做一个游戏：老鹰抓小鸡。

小鸡们排成一列火车，在鸡妈妈背后说笑、嬉戏。

“好了，安静，老鹰来了！”鸡妈妈一个雄鹰展翅的动作，警戒起来：认真听着，仔细盯着；四处张望，看有没有小鸡掉队。

老鹰可是无所畏惧，他仔细打量着每一个小鸡，用强盗般尖锐的目光挑选着自己的午餐。

小鸡们在老鹰虎视眈眈的目光下，不禁感到害怕，一个个提心吊胆地跟着妈妈，一边恐惧地看看老鹰，一边提防着他。

“妈妈，我怕！”

“妈妈，他是谁？”

“妈妈，他要干什么？”

“妈妈，他的目光好可怕呀！”

小鸡们纷纷议论着，对老鹰进行了种.种遐想。

老鹰一下子转圈，一下子这跑那跑，一下子直接扑来……

鸡妈妈如闪电般快速地奔跑着，让老鹰没有机会下手。渐渐地老鹰生气了，他只好迫使自己冷静下来，分析制定战略。最后，经过他的冥思苦想，一个声东击西的办法在他的脑海中成型了。

老鹰往左边躲了一脚，做了一个假动作，接着又马上往右边跑，找准其中一个小鸡，像风一般扑上前去。

鸡妈妈忙着护左边去了，粗心大意，失去了一只心爱的小鸡。而这时，老鹰的心里可是比吃了蜜还甜，脸上正嚣张得意着呢！真可怕，我也是小鸡呀，还好没被抓走，不然可真惨了！

“今天真是美好的一天呀！”老鹰满脸笑容，笑嘻嘻地跳了起来，“可以大饱口福了！”

“铃铃铃——”上课铃了，我们只好恋恋不舍地离开了操场，期待着下次的快乐时光。

我喜欢的游戏很多很多，如捉迷藏、击鼓传花、丢沙包、踢足球……其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

方法是先让一个小朋友当老鹰，然后再找一个当鸡妈妈，剩的都当鸡宝宝。一个抓着一个小朋友的衣服。游戏开始了，鸡妈妈保护着鸡宝宝不被老鹰捉住，有一个鸡宝宝不小心被老鹰捉住了，老鹰把小鸡放在一边，准备再捉一只小鸡，老鹰左扑一下，右扑一下，鸡妈妈带领着鸡宝宝左闪一下，右闪一下，还是有一只鸡宝宝被捉住了。老鹰再次发起进攻，老鹰趁鸡妈妈不注意捉住了一只小鸡，这样渐渐的游戏就结束了。

我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏了，虽然汗流满面，但是我真的很开心！

星期六，我做完作业，召集我的小伙伴，玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。经一番讨论之后，我当“小鸡”，小伙伴们分配当“老鹰”、“母鸡”、“小鸡”。

游戏开始了，“母鸡”紧张起来了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”扑来，结果被善良的“鸡妈妈”捷敏地挡住了，“老鹰”一会儿向左扑来，一会儿向右扑来，“母鸡”一会儿向左挡去，一会儿向右挡去，还不时让“小鸡”们蹲下。“小鸡”们跟在“母鸡”后面跑来跑去，一接到“母鸡”发来的“信号”就马上蹲下。“老鹰”在“母鸡”不注意的时候，来了一个“向右扑”，被“母鸡”发现了，来了个“前转弯”，“老鹰”扑了个空，他见一计不成又施一计，可是“母鸡”总是不上当，“老鹰”很生气。忽然，“老鹰”灵机一动，想出一个好办法，他假装在休息，“母鸡”一看就放松了警惕，“老鹰”抓住机会，飞快地跑到后面，捉住了“小鸡”。“母鸡”很后悔。

我喜欢“老鹰”捉“小鸡”的游戏，因为它是一种需要机智的游戏。

老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这个游戏可以很好地锻炼发展灵敏性和协调能力，培养合作练习，对于合作意识也有一定的促进作用。在童年的我们不懂这些，只是觉得玩游戏很开心。不管父母在身后叮咛我们多少，我们都早已忘记，只记得欢快的时光太短暂，转眼即逝。

在这个游戏中，只要玩下去，胜利乙方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。在生活中，我们做事情也要掌握好主动权，从而保护我们自身的利益。现如今的人们欲望心太重，“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”这句话被体现的淋漓尽致。

在小鸡这一方面又表现出无论是谁，它的成长都离不开别人的帮助和关爱。我们的父母、老师、朋友等等教会我们许多人生道理，直到我们走上属于自己的那条路，他们也不会放下那颗疲倦的心陪着我们继续前行……我们不仅要学习老鹰的主动精神，更要时时刻刻意识到危机感，老鹰的长处加上小鸡的优点，才是我们要学习的精髓。

今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。

啊!你赖皮，你赖皮，咦?他们在干什么呢?哦，原来是在玩老鹰捉小鸡。

只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡，馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖，两腿发软，都站不住了，头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。

老鹰猛地一扑，可是被鸡妈妈的翅膀挡住了，老鹰又一次进攻，可还是无功而返，鸡妈妈累得满头大汗，这时老鹰眼珠一转，他先向左边进攻，鸡妈妈也跟着向左移动，老鹰向右进攻，鸡妈妈还是跟着向右移动，老鹰又向左进攻，鸡妈妈急得一把抓住老鹰，老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地，小鸡们全都围着他们说：“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说：“你赖皮!”

这那是老鹰捉小鸡，而是鸡妈妈大战老鹰。

游戏在欢声笑语中结束了。

今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢?”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”

同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。

我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。

第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲!”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。

“啊——救命呀！”“小鸡哪里逃，还不快快束手就擒！”咦，教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音，大家这是在干什么呀？哈哈，告诉你吧，是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐！

游戏开始前，老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了，同学们都选小李当“老鹰”，因为他反应灵敏。这时，小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”，我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面，当起了“鸡妈妈”，“小鸡”们一个接一个，乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿，展开双臂，做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢？他双手叉腰，凶巴巴地对着小鸡们说：“小鸡呀小鸡，你们就等着当我的美餐吧！哈哈……”只听老师一下令说“开始”！“老鹰”就猛地向鸡群扑去，“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击，这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们：“大家都紧跟在我身后，都抓紧了！”这时“老鹰”又向鸡群扑去，“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去，抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了，提高了警惕，狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去，然后趁鸡妈妈不注意，又向右边反扑，成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀：“看我一箭双雕！”同学们被逗得哈哈大笑。

第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了，我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了，不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽，呜呜……

听了我的介绍，你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀？那就快来加入我们吧！

体育课上，老师让我们自由活动，我和一些同学玩起了老鹰捉小鸡游戏。

我猜拳赢了，所以由我来当老鹰，其他同学当小鸡，哈哈，我开心极了，不禁心想：小鸡们，乖乖等着被我抓吧。

游戏开始了。

我猛地向前一扑，想要抓住“老母鸡”背后的“小鸡”，这时“老母鸡”张开双臂，一下子把我挡了回去，“小鸡们”紧紧地相互抓着衣角，藏在“老母鸡”背后，小心翼翼地躲避着我的抓捕。

尝试几次，都没有成功抓到小鸡，突然我灵机一动，假装向左边冲，果然“小鸡们”闪到了右边，说时迟那时快，我又猛地冲到了右边，一把抓住了还没来得及躲闪的一只“小鸡”！成功了，我心里美滋滋的。

接下来，“老母鸡”和“小鸡们”警惕性明显提高了，我左窜右冲了几次都没有再抓住一只“小鸡”，我弯下腰，手拄着膝盖，大口大口地喘着粗气，眼神却偷偷观察着“母鸡”和“小鸡”的动作，果然，他们也慢慢放松了警惕，毕竟大家都跑了半天，有些累了。我瞅准时机，以迅雷不及掩耳之势冲向鸡群，小鸡们还没来得及做出反应，我就一手抓住了一只，鸡群里瞬间爆发出一阵阵惊恐地叫声，我听了心里更加得意。

就这样，我们一场接着一场抓和逃，时间不知不觉溜走了，熟悉的下课铃声响了起来，最后我们依依不舍地结束了游戏。虽然我们都满头大汗，但每个人脸上都扬起了灿烂的笑容，这次玩得可真高兴啊！