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流行音乐作文(优秀20篇)

《田梦儿》这部音乐剧改编于真实的事件,下面是小编整理的流行音乐作文,希望对你有帮助。

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我的音乐老师作文600字

全文共 674 字

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看到这个题目,也许你回很疑惑,为什么我会写教次科的老师,而正因为大多数人描写的都是教主科的老师,所以往往就会忽略教次科的老师。

而我的音乐老师陈老师是一个善良可爱,幽默风趣的人。记得参加学校合唱队的时候,陈老师是我们的指导老师。她总会在我们唱歌唱得很疲惫的时候给我们讲一些有趣的事情或做些滑稽的动作来使我们放松心情,所以我们总是在快乐的氛围中歌唱。

陈老师是个有责任心不辞劳累的人。有一次,我们合唱的时候唱得很晚,别人都是五点四十五分去吃饭,而我们合唱队的人却六点才去。为此,众人都叫苦不迭,而陈老师虽然同我们一样六点也可以去吃饭,但是她却依然逗留在音乐室里与另一个音乐老师讨论合唱存在的问题,毫无怨言。所以我觉得,我们真是有些不顾及老师,有些对不起她。

其实我觉得不仅我们的合唱队员有些对不住陈老师,还有我们班的同学上音乐课的时候也挺对不起她的,我们班有部分同学无心听课,不是讲话就是做小动作。陈老师先是忍着心中的火焰,她可能认为不讲课停下来会耽误我们有心听课的同学。不过后来陈老师实在是忍受不住,便停止讲课,教育了无心听课的同学一番。老师说,她本来是不想停下来去批评那些同学的,因为这样会浪费同学们宝贵的学习时间,毕竟一个星期就只有那么一节音乐课,她是非常珍惜的,可是偏偏有些同学要使她抽这节课的一些时间用在这些事情上。还好陈老师并没有留全班同学的堂,下课后,她找了课上说话的几个男同学谈话,苦口婆心!

到现在为止,陈老师也教了我们一年半的音乐了,我对她总心存着一丝复杂的感情,有尊重,有感激。她不止是我人生路上匆匆的过客,更使我人生路上的一颗启明星。

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篇1:我与音乐的故事作文500字

全文共 515 字

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每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西,我的这样东西就是音乐了。

我无论是怎么样的心情,总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐,这是我必不可少的事。无论干什么事,总会先放几首歌,边听边做,它可以给我带来快乐。

有一次,我正在制作一张很重要的小报,我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着,突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立马吐出那几句熟悉的歌词,手也不写了,放到胸口开始了放声歌唱。过了许久,我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候,我又成了这副模样,停都停不下来。

在唱歌时我的表情也会“失控”,完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时,我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来,看见了这场景,还以为我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。

我的那个很重要的小报最后怎么样了呢?因为在一次演唱副歌时的手臂摆动,所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了,真是可惜呀!爸爸知道这个小报的结局,笑道:“哈哈!你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道吗?我在写这篇作文也是这样的,中途停了好几次,不过我却一直十分兴奋,毕竟听着我心爱的音乐呢?

这就是我与音乐的故事,你觉得是不是很有趣呢?

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篇2:走廊里的音乐剧作文500字

全文共 556 字

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“当——当——当——”铃声响起,行色匆匆轮廓模糊的主角们,蜂拥而出。走廊是他们的舞台,栅栏是它们的观众,他们在演出什么?

看呐,围在一起女孩们,娴熟灵巧地将那只鸡毛键玩弄穿梭在指缝与袖管间。那抹彩色飞舞在女孩们清脆的笑声与灵活柔韧的身影里,它再不怕会掉在冰冷的地板上了,因为,在最后一刻,总会有一只纤细的手来接住它。

噢,看吧,男孩子们矫健的身影又晃动在人群中了。

听,球拍与球撞击出的清脆乒乓声,和着那篮球碰击地板的低沉有力的声响,成了完美的背景音乐。女生们认真捧着抄歌词的小本子,随着男生们的旋律低吟浅唱,磕磕绊绊却也有些味道。请注意在舞台上匆忙走过的每一个人,他们都是出色且完美的表演者,每个人都会在舞台上卸下面具,尽情向观众展示着自己放纵顽皮的一面,自然快乐的一面。也请记住每个或青涩或稚嫩的面孔,和那一双双充盈着纯净的眸子。

瞧,那倚在栏杆上的男生,他厚厚的眼镜片后有一双睿智的眼睛,那里面可全都藏着智慧呢。

每个通过舞台的学生都成了主角。漫不经心或匆忙迅速的脚步在台上,全都成了漂亮的斜旋、上蹿的空转、舒展的拉腿翻腾……

“当——当——当——”

铃声再次响起,背景音乐戛然而止,歌声也在女孩们的一阵嬉笑声中散去,行色匆匆轮廓模糊的主角们像谢幕般地迅速离开舞台。

这时,走廊里又恢复了宁静,只有栅栏与盆花正在窃窃私语。

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篇3:音乐作文600字

全文共 600 字

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又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。我想你,只是偶尔在这孤寂的夜晚,我时常仰望星空,因为我深深地喜欢着那片星海,好似那星空就是你的美丽的、容颜,那星星就是你温柔的、双眼,我看着你,你看着我,偶尔感觉你在对我微笑,我就乐的像孩子般的手舞足蹈、心花怒放,只是乐的忘了向你问好,语无伦次。

你问我到底是喜欢你还是爱着你,我想我并不爱你,我只是静静的喜欢着你,喜欢你温柔的双眼,暖人的笑脸。我已不记得我走过了多少条路,认识了多少个人,邂逅了多少风景,也许,我也只是害怕你像他们一样,也只是我路途中的一个过客,害怕孤单。

低头看路,抬头看人,学会了对路上遇到的人都报以真诚,因为,转身我们就真的已成了陌生人,淡然的走在路上,偶尔徘徊、或停留,因为真的害怕错过了就永远消失了,听说,情,从不长久,可我却好像已爱了你几个世纪,我不断的追寻着你的踪迹,一刻也停不下脚步,我相信,有一天,我们总会相遇。

斗转星移,物是人非,但总有一些东西却是永恒的,就像留在心里的烙印。只是偶尔回忆,总会略带伤感亦或者快乐,但感觉却总是幸福的。有了喜欢看书的习惯,看别人写的故事或者感悟,我想,我们是不是也和他们一样呢。在这个冬季,我好想念,我有好多话想对你说,却又只想沉默,因为你都懂。我注视着你,你也看着我。又是一个冬季的夜晚,寒风皓月,音乐声已经响起,我站在这星海下,静静的伫立着、无言。

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篇4:快乐的音乐课作文600字

全文共 621 字

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今天,我们上了一节有趣的音乐课。叮铃铃、叮铃铃……上课的铃声响了,大家都回到了教室,等待老师的到来。“嘎”一声,门响了,大家都不约而同地向门那边望去,突然走进了一位男老师,大家兴奋极了,又是拍手又是尖叫。

我目不转睛地看着老师,老师开始自我介绍了。“大家好,你们可以叫我小白老师。”小白老师,这不正是我在电视里面看到的那个小白老师吗?大家都笑了,他戴着一顶黑黑的帽子,两个小小的黑耳环,眼里满是嘻哈的节奏,简直酷极了。这时老师又大声喊道:“今天,我要教大家学习抖音里面的手指舞。”什么,我不是在做梦吧!顿时全场沸腾了,白老师好不容易才稳住大家的情绪,接着就开始教我们。白老师把动作放慢了许多倍,刚开始,大家的动作一点也不整齐,一个向这边,一个向那边,一个太快,一个又太慢。哎,大家都觉得老师的手太灵巧了,而我们真是乱成了一锅粥!然而老师并没有生气,而是更加耐心地教我们。当然大家也不灰心,更加努力。在这样的环境下,大家慢慢地好了许多,动作也正确了,步骤也统一了,感觉神气极了,白老师也满意地点着头。

等我们练得差不多了,老师便放起了音乐,我们一起跟着音乐的拍子起舞。这时,在办公室的徐老师也被音乐声吸引了过来,正拿着手机给我们拍视频。“啊!加油吧!我一定会拼尽全力,希望我们的表演成功。”最后我们用尽全力完成了这次表演,总体来说还是不错!真期待下次学习其他的表演。

今天,我们度过了一个快乐的“音乐节”。我喜欢这次的音乐课,希望还能有这样的音乐课!

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篇5:音乐让我沉醉作文600字

全文共 661 字

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一曲琵琶,让我沉醉

当西方的钢琴、小号忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不动声色地从幕后推到台前。是了,在琳琅满目、泛着现代化冷色光辉的乐器中,我唯爱琵琶。其流畅的曲线,清脆的音色,亦或是它身上记载的几千年的历史,都让我沉醉其中。

抽出岁月侵蚀过的曲谱,上面已泛着黄色,标满了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕迹,镶着白边的弦轴难以扭动。我抱住琴身,对着琴谱坐下。霎时间,花鸟鱼虫被光与尘凝固,世界万籁俱寂,只剩下眼前这琵琶。

手指在弦上飞舞,一弹、一调,一扫、一拂。整个人沉浸在音乐的世界,闭上眼睛,耳边是流畅的乐曲,嘴角上扬,让空灵的音符洗涤着我的灵魂。泛音朦胧,虚音飘渺,像是山顶上弥漫的云雾,飘忽无定。淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”山间有潺潺溪流经过,我抛开杂念,细细听着悦耳的旋律,心中莫名的感到愉悦。忽地,两段大滑音打破寂静,溪流已到了山口处,腾沸澎湃,奔涌着冲到山下,似是蛟龙怒吼之象。旋律再次转变,乍听还是原来的柔和,但音速却加快了不少,恰如“轻舟已过,时而余波激石,时而旋洑微沤。”沉醉于音乐,让那旋律充满身心,把烦心事都抛到脑后,只在琴弦上驻留。

每首曲目里都记载着道不尽的故事:《高山流水》伯牙善抚琴,时而雄壮,时而舒畅。钟子期都能听出曲中蕴含的意味,可谓知音也。当知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏着乡愁;《霸王卸甲》涌动着悲壮;《浔阳夜月》别有一番雅致……将所有琵琶曲组合在一起看,多少个王朝的兴旺衰败竟近在眼前了。中华民文化浓缩在一曲曲琵琶中,流传……传承下去……

一曲琵琶,让我沉醉。

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篇6:音乐作文

全文共 453 字

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就要期末考试了,我们每天的作业量一下子增加了许多。这使同学们个个叫苦不迭,我回到家连看一会儿电视都成了奢望。这一天傍晚,我把劳累化作一肚子怒气,与妈妈大吵了一架,独自一人跑出了家门。

在路上,我的心情仍是十分郁闷。这时,我突然听到一阵悠扬的音乐随风飘来。我十分惊讶“谁这么晚了,还在谁唱歌?”我好奇地循着音乐而去。在路的尽头,我看见了一个小乐队在表演。

乐队中有个乐手眼睛紧闭,眼眶深深地凹了下去,啊!他是个盲人!在他旁边还有两个人,竟然也都是缺胳膊少腿的残疾人。优美动听的乐曲,潇洒自如的表演,这一切让我的心一下子颤动起来,原以为他们都应该是愁眉苦脸的,可我真不敢相信自己的眼睛,我看到的是他们的脸上洋溢着幸福,他们完全陶醉在音乐中,沉浸在自己的世界里。

我更加为之感动,他们是残疾人,也是社会中生活在最底层的人们,但他们却能那么乐观、那么坚强,表现了坚强的生活力,他们不但没有被命运击倒,反而战胜了命运。

音乐再次响起,我掏出口袋里所有的钱,用我最尊敬的方式,放入他们前面的盒子里,然后,跑回家,去和妈妈道歉。

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篇7:新老师的音乐课

全文共 391 字

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赖文博

新学期,新气象,新变化。这不,音乐老师就换了。

她姓张,我们就叫她张老师。我们这一次连学习音乐的地方都换了,换成了音乐室。老师带我们上5楼,去音乐室唱歌。老师第一节课居然不让我们唱音乐书上的歌,而是我们随便点歌。无论童歌、流行歌,反正中华歌库中的歌全可以点。

张誉、严翊铭他们带头说了《沙漠骆驼》,我和叶宇辰这种大逗逼,当然是全程恶搞了。

“只有那鹭鹰在火锅里高歌,满天豆腐飞过,火锅里菜很多……”这几句歌词可都是经过我们逗逼兄弟里的高层静心制作的,我们班一片人都“应声倒地”。就在我脸就要笑僵时,歌停止了。唉,跟叶宇辰唱歌真是折磨人!

第二个歌是《生僻字》。史上最难唱的歌,一句一句都是中国最难的字,每一个字都把我唱得云里来,雾里去。“我们中国的汉字,落笔成画留下,最难写的字,让世界都认识!”太难了!

之后的歌我都不会,像什么《着魔》《大笑江湖》,都是一窍不通。

这节音乐课真快乐啊!

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篇8:校园流行风作文350字

全文共 378 字

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去年,校园里刮起了一阵强烈的“流行”,一下课同学们就迫不及待地拿出那些漂亮的卡片来玩,玩得特别高兴。

校门口的小卖部里刚摆上的小花仙卡片,眨眼间就被其他班的女生一抢而空了,每个年级的同学都络绎不绝地“疯狂”购买。买到的同学,就赶紧打开包装盒,看看里面有没有重复的卡片。在我开心的把买到的卡片放到包里的时候,就听到站在我旁边的大姐姐说:“哎呀!真不走运,怎么又买到重复的卡片啦。”

回到班里,我就拿出那些五花八门的卡片,把重复的卡片拿了和别的同学交换,遮掩给我就又多了一张漂亮的卡片了。每当下课,我看着这些五颜六色的卡片,就对它们更加爱不释手了。没过多久,这些卡片又多了一些人物卡片了,有的卡片还是亮的很漂亮。

当然,这些小卡片有的可以拿来换,可以把自己喜欢的交给好朋友,换来的却是友谊,友情。

我们校园的流行风真有趣呀,一仅可以用来欣赏,而且也代表了我们的友情。

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篇9:雨点音乐会

全文共 1004 字

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连续开了三天的“音乐会”,小精灵们,累不累呢?

“淅沥沥,淅沥沥……”这悦耳动听的声音,带着独属于你的节拍,有节奏地跳跃着,欢腾着,一滴滴清脆地掉落在世间每一个僻静,幽暗的角落。这是这场“音乐会”的开幕式,轻盈缓慢,绵亘蜿蜒!

我惊讶地发现,小精灵,你是有脾气的生命体啊!

你可以是那温柔的女孩:妩媚迷人。“沙啦啦,沙啦啦……”像母亲情深似海的温柔叮咛一声声传入我的耳畔,又似那天边的花仙子在我的耳边细声地倾诉着有趣的悄悄话!那可不是一般的悄悄话,而是一个个扎根心底的小秘密,是一个个花季少女如泡沫般明媚的幻想,而这在小精灵你空灵的声音里得到了最好的祝福!

你可以是那潇洒的男孩!我模模糊糊地听见了,真真切切地感受到了:你——是那一匹匹奔腾在大漠上的骏马,不拘一格,向往自由;你是那桀骜不驯的雄鹰,划破长空的啼鸣让人的心底如山洪咆哮;你是那奔流不止的海浪,一次次撞击在海天之间,一声声直插云霄的怒号,雄壮,惊天动地,势不可挡!你是那……

这是“音乐会”的高潮了!这不是一场普通的“音乐会”,而是一场灵魂与心灵的碰撞,敲击出最嘹亮的音符!每一串音符都带着属于我们的青春记忆,美好憧憬!小精灵,这是你对我们最好的祈愿,不是吗?

“淅沥沥,沙哗哗……”一串串优雅缠绵的乐曲还在蓝宝石般的碧空回荡……

我又有了一个重大发现:小精灵,你竟也是一位“绘画大师”!你用神奇的画笔勾勒了一幅多么震慑人心的色彩斑斓的美轮美奂的画卷啊!

你踮着脚尖,轻抚柳树姐姐纤细婀娜的腰肢,和她一起在这场盛大的“音乐会”上跳起了一支绝美的舞蹈;你又揽着俏丽的银杏树妹妹,和她亲昵地手挽着手盘旋着,像不染纤尘的天使悠悠飞舞下来;满世界都是金灿灿的一片,银杏叶妹妹不就是那一把把精致的小金扇为世界增添了一丝靓丽的色彩吗?

多么美妙绝伦的画面啊!这种美是不可用语言描述,画笔写真,色彩勾勒的美啊!此刻,唯有驻足观赏,才不枉小精灵你精心准备的这场“音乐会”吧!

啊,小精灵,你是多么贴心啊!几个日夜的奔波忙碌,呼朋唤友,竟只是为了为大地母亲织一件暖烘烘的漂亮衣衫!啊,小精灵,你做到了!大地妈妈会很欣慰的。

“淅沥沥,淅沥沥”,这场盛大的“音乐会”怎么不知不觉就接近尾声了呢?小精灵,别担心,不会有人忘记你的,那清河上微微荡漾的一圈圈涟漪,那碧空上一片片悠悠的白云,那耳畔不停回响的悠扬小曲……都是你来过的痕迹啊!

这场雨点音乐会,带给我的,带给这个世界的不止一点点啊……

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篇10:夏天的音乐广场作文350字

全文共 338 字

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在一个星期天的晚上,妈妈带着我去音乐广场玩。

到了音乐广场,我第一眼看见的是四根高大的石柱子,上面都刻着一条巨龙,龙的嘴里都有一颗珍珠。再往里面走去,那就是一座桥,桥的形状一上一下,形成起伏的拱形,特别有趣。我想走上桥去,可是上不上去,这一下,我生气了,直接跑上桥去,没想到,竟然跑了上去了。我在桥上玩了一会儿,突然看见一个圆形的湖,湖的里面有很多大大小小的孔。原来是喷泉呀!

喷泉喷出来的水是透明的,如果你不用光照着湖水看,便以为这是一池浑浊不清的泉水。水是那样的凉,那样的清,清的几乎可以看见湖底。

我们接着往人群多的地方走去,看见有的阿姨和老年人听着音乐在跳舞;有的人在看大屏幕;还有的人则是玩手机游戏。

啊!夏天的音乐广场真热闹呀!夏天的音乐广场真美丽呀!

我爱家乡的音乐广场!

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篇11:音乐作文400字

全文共 509 字

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夏天来临了,天气非常的炎热。在夏天我们肯定最讨厌的就是停电,没有空调、没有电风扇。那我们该怎么做呢?夏夜音乐会能解决这个问题。

夏夜音乐会既凉爽、又能疏散心情、还能听到美好的歌声。天一黑——看看外面有好多小动物,恐怕那些小动物们也是热的出来乘凉的,要么就是睡不着的。一大堆动物有:青蛙、雄蝉、蟋蟀、蝈蝈、啄木鸟、布谷鸟??青蛙伴着蟋蟀的歌声在那呱——呱——呱——的叫。青蛙和蟠蟀找到了节奏,当然少不了蝈蝈和雄蝉,他们俩也打出了让人惊叹的节奏。布谷鸟正在“布谷,布谷,布谷”。啄木鸟也没闲着,看布谷鸟在布谷、布谷、布谷地叫,他就戳起了身边的木头“咚、咚、咚。那些调皮又可爱的动物们,正在为我们演奏。他们在一块儿又唱又跳,跳舞大王当然要数青蛙,大长腿在那左摆、右摆。不知炫耀着什么?在这片夜空中最亮的仔,当然要数蜜蜂了。这难得的场面也只有停电才能看到吧,看到动物们跳舞,我巴不得拿个花球在那嗨起来。就怕我打扰了动物们,让这美好的歌声和这帅气的舞姿给弄没了。到了时间,动物们也都回家休息。可能你晚上做梦都梦到这好美好的歌声,帅气的舞姿。

一场梦不会让你随便忘掉一个节奏,晚上开心的事情有很多,最让你愉快的应该就是夏夜演唱会了吧。

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篇12:我多想与音乐共吟作文800字

全文共 840 字

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音乐是热情的,它激昂,让人为之奋斗;音乐是温柔的,它平和,让人为之倾倒;音乐是活泼的,它调皮,让人为之欢快。属于音乐的小小符号,在我的心海中击下了一片美丽的浪花!音乐的美好,只愿让爱它的人懂。

真正意义上的懂得什么是音乐,是从一次长笛比赛开始的。

那是我的第一次长笛比赛,失败亦或是成功,不过在与那支银色乐器所吟唱的歌谣。那是个柔和阳光所充斥的美丽下午,我在长笛老师家里练琴。小心翼翼地拿出笛子,我的手指飞快滑过一个个轻巧的键,《乘着歌声的翅膀》的空灵旋律环绕着跳动的指尖,接着悠悠地随着阳光滑出窗外。亮眼的阳光包围着我,长笛镀上了一层柔和可爱的金边。

老师看着我,良久才轻轻拿过笛子:“你知道杜普蕾吗?”“什么?”我有些反应不过来。她轻轻一笑:“那是个出色的大提琴家。”我疑惑地看着老师略显激动的眼眸。她叹了口气:“那是我最喜欢的一个乐手,不,她不是个乐手,她是个音乐的使者。”“使者?”我觉得这个词多少有些牵强“嗯,她演奏她时,我们会分不清哪是杜普蕾哪是大提琴。”老师擦了擦笛口,“你在吹奏时,要努力地体会与音乐与乐器共同歌舞的感受,你可以想象出每一个乐章的心跳,你可以看见每一个音符的舞步,你甚至会感受到这支乐器应该有的呼吸。”说着,她随着节拍器吹响了一个个浸没于黑暗中的小小乐符。

那声音没有杂质,有一种让人不忍打破的安逸。清亮得像溪水,纯美得似阳光。老师轻轻摇晃,不舍地将一串串回味无穷的音符推向云层的顶端。我安静下来,倾听着从天堂天使的歌声,我真的没想过,真有这样一种人,吹奏时将自己的生命与曲子汇合为一缕难以言喻的唯美阳光!节拍器打着她的心跳,乐曲歌颂着她自由的心声,长笛银色的光芒慢慢渡上了她纤长的手指,音符乘上了翅膀,随乐曲悠扬的旋律飞向了天际。

老师放下笛子,微笑着递给我。我接过,轻轻向这支神奇乐器倾诉着心底久久埋藏的乐曲、

拿起银笛,我吹出一支小曲,我迎着风,与心中音乐共吟美好的青春,共吟青春中又一次的领悟。此刻的我,多么希望与理想的音乐共舞,与一直努力的音乐共吟!

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篇13:在音乐的陪伴中成长作文600字

全文共 659 字

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法国大文豪雨果说过:“开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一是数字,二是文字,三是音符。”音乐对培养人的感受力,记忆力,想象力和创造力都有很大好处,我很小的时候就开始接触音乐,一直到现在,音乐始终陪伴着我,如果没有音乐,我的生命里就会失去很多色彩。

一些慢拍乐章,如舒伯特的《圣母颂》,施特劳斯的《蓝色多瑙河》,我会在学习后和疲劳时听听,它们轻柔的旋律,使我进入了冥想状态,我感到全身的肌肉都放松了,大脑的紧张也随之消失了。我会得到充分的休息,不久就可以缓解疲劳,恢复精力,可以使自己更加有效率的学习。

在我心情舒畅和高兴地时候,我会听听流行歌曲,它节奏感比较强,充满激情,我会陶醉在其中,我的大脑会为之一振,充满斗志,将烦恼抛到九霄云外。

另外,我还掌握了两种各显“声”手的乐器——电子琴和萨克斯。我从三岁多就开始弹电子琴,我父亲是音乐老师,他对我要求很严。电子琴指法技巧很细腻,稍不注意就会弹错音,一弹错我就得重新练,我很多时候都想放弃它,但爸爸鼓励着我,我便咬咬牙,坚持了下去。功夫不负有心人,我已经将电子琴弹得很熟练,很少出错了。音乐,它锻炼了我的意志。

后来,我又开始吹萨克斯,这种乐器不仅要掌握复杂的手指技巧,还要掌握口中气流的进出,两方面需密切配合,这真是难上加难。我常常大拇指因为要支撑整个乐器而疼得厉害,嘴唇磨得出血,我都克服过去了。因为我在痛苦时常常会想起贝多芬,他在双耳失聪的情况下还完成了《命运交响曲》的创作,激励我知难而进。

现在,音乐已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我离不开音乐了,音乐将永远伴我同行!

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篇14:音乐测试作文250字

全文共 235 字

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我们昨天去上音乐课,我们全班都吓了一跳,我们大家在楼下站好了队。上楼去上音乐课。

我们到了音乐教室,随后就听到音乐老师说:“同学们,我们今天音乐测试。”当时我们都震惊了,可我例外,我心想:正好我可以展示一下我的歌喉。可是老师不管怎样点人唱歌,都是没有点到我。后来,老师又说:“我今天点人唱歌,是因为学校里要要举行一次大合唱,所以要选人唱歌。”我听说后,可高兴了,因为这一下要是弄好了,我们大家报名的就有可能出名啦。”

我们班有十个人报上了合唱团,我们会一起努力,为学校争光。

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篇15:音乐盒的守护作文800字

全文共 797 字

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在我的床边,摆放着一个美丽的音乐盒,是它陪伴我度过了三年时光,陪伴我解决了烦恼。它,就是守护的代名词。

音乐盒的底盘是天空的淡蓝色,就像一块蓝色的大圆石。上面点缀着许许多多的白色小花,整齐地排列着,中央黄色的花蕊也更引人注目。底盘中还刻着一个爱心,爱心上面写着guardyou,意思是:守护你。底盘上方有一个水晶球,水晶球是圆形透明的,中间有一个小天使。她的头发是齐耳短发,看起来活泼可爱;两只眼睛眯成了弯弯的月牙儿,小嘴向上翘着。她身穿一条洁白的裙子,端坐在蓝色的草地上,两只手交叉放在膝盖上,身后还有一对蓝色的翅膀和一朵花,把她衬托得更为动人。

音乐盒不仅美丽,还能慰藉我的心灵。

炎热的夏天,蝉鸣声声。我根本无心写作业,因为英语听写竟然错了10个,妈妈勃然大怒,罚我关一天禁闭,把每个单词抄写50遍。白天好不容易勉强写完了,我的手又累又酸,晚上躺在床上,我又生气又委屈:为什么要写那么多!不就是错了几个单词吗?这可是暑假,我为什么要这么辛苦?我一边打开音乐盒一边掉眼泪,我轻轻摇了摇音乐盒,水晶球便下起了鹅毛大“雪”。点点雪花在透明的水晶球里纷纷扬扬地飘落,旋转,伴随着丁冬如泉的音乐声,我仿佛真正来到了梦幻一般的“天空之城”。胸中的愤懑随着音乐渐渐消逝,小天使对着我微笑,似乎在说:“傻姑娘,妈妈虽然罚得狠了点,可那也是为你好呀!你要明白真正的爱是什么!”

“叮咚”的音乐声还在继续,我不停地拨动着发条,听着音乐,仿佛渐渐明白了些什么,不知不觉地进入了梦乡……

第二天,我已豁然开朗,以全新的姿态投入学习。在赢得妈妈赞许的目光之余,也赢得了更科学的作息时间。我飞奔回自己的房间,再次旋转发条,听着熟悉的音乐声流淌,我的嘴角不由轻轻勾起。

现在,音乐盒依然是我最好的朋友。哦,我亲爱的守护神,我爱你雪花纷飞时梦幻般的美丽,我爱你悠扬清灵的动听乐曲,我更爱你给予我的快乐、平静和满足——那是心灵的守护。

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篇16:意义非凡的音乐会

全文共 403 字

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章至敏

3月27日,在学校的观摩教室里,进行了一场音乐会,而主持人和小歌手都是我们班声音最好听的两位同学。

沈倪维是一位热爱音乐的同学,每当旋律响起,他都会情不自禁地跟着唱起来,这次学校为他举办了一场独唱音乐会,这使我十分兴奋。

我们走进观摩教室不久后,音乐会就开始了,只见沈倪维穿着一身西装,系着红色的领带,让我不禁感叹道:“好帅呀!”。他用好听的嗓子唱了六首歌,分别是《青花瓷》、《那些花儿》、《奔跑》、《莫斯科的晚上》、《蝴蝶泉边》和《时间都去哪儿了》,他那美妙的歌声犹如一朵云彩,把我带入了梦境,其中我最喜欢《时间都去哪儿了》,因为这首歌在沈倪维的演唱下充满了感情,而他在歌唱中不会感到有压力或紧张,完全融入歌中,也使我情不自禁地陶醉在他的歌声中。

当他唱完这六首歌后,观众们用雷鸣般的掌声赞扬他,沈倪维真是一位“明星”,他不仅和高低年级的同学合了影,还成为了老师们的偶像呢!

这真是一场意义非凡的音乐会呀!

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篇17:音乐的执着作文600字

全文共 641 字

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“竭力为善,爱与自由甚于一切,即使忘了王位,也不要忘记真理。”这就是乐圣贝多芬说的。他爱音乐,他献身于音乐。即使他耳聋但是他还是不停的创作,《命运交响曲》《田园交响曲》《合唱》《月光曲》《第三交响曲》都是他给人们留下的点点回忆。

贝多芬生活道路非常坎坷,晚年失聪;这无疑是对这个音乐人极大的打击,但是,他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉。他从不轻言放弃,他把他的一生奉献给了音乐,他创造出了无数的奇迹。他的音乐与他对音乐的执着让我们为之震撼。

他那百折不挠的意志和对社会的责任感而产生的崇高思想也深深的让我们敬佩,他毫不畏惧政治人士的权威。他爱国,坚决不为占领军演奏,他的尊严让他不在权利和利益下低头。

他经济困窘,亲朋好友一个个死亡离散,耳朵也已全聋,和人们的交流只能在纸上进行。他深爱的人也因为财富和权力离他而去。一直到1827年3月26日他在一个风雪交加的日子里死去了,死时没有一个亲人在他身旁,但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮,所有的学校全部停课表示哀悼,有两万群众护送着他的棺枢,他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采的题词:“当你站在他的灵柩跟前的时候,笼罩着你的并不是志颓气丧,而是一种崇高的感情;我们只有对他这样一个人才可以说:他完成了伟大的事业……”

是的,他的一生创造了无数乐曲,他带给了世人无数的震撼。他命运的曲折没有磨灭他对音乐的热情和对音乐的爱。他虽然已经逝世,但是他的音乐,他的精神会永远留在我们的心中。

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篇18:小小音乐家作文550字

全文共 574 字

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我的弟弟十个月了,他已经是一个小小“音乐”了。他不仅会弹钢琴,还会唱歌。

每天上午我都要练钢琴,弟弟就坐在沙发上听我弹钢琴。他一边手舞足蹈,一边咿咿呀呀地叫。我想他是想抱抱了,于是我抱起弟弟,和我一起坐在钢琴凳上。弟弟一看见钢琴就激动起来,迫不及待地弹起来。

他时而双手大大张开,一起按下去;时而握紧拳头一下捶下去,真是震耳欲聋呀!我问妈妈:“妈妈,你知道哪些是弟弟弹的,哪些是我弹的?”妈妈头也不回,随口答道:“一起按下去的是弟弟弹的,一个一个音是你弹的。”其实我和弟弟弹的差别不大,只是看你会不会欣赏,反正他就喜欢弹琴。

有一次,我在弹一首曲子最后一小节时,唱道:“啦,啦,啦。”不知身后突然传来一个小婴儿嗲嗲的声音:“啦,啦,啦。”我转头一看,外婆已经笑疯了。原来是弟弟,我一脑子都是问号:才十个月的弟弟会唱歌?我想婴儿是不会唱歌的,我不信!我不信!为了证实我的想法,我又弹了一遍:“啦,啦,啦。”“啦,啦,啦。”我看见了!我看见了!果然,弟弟会唱歌,而且发音很标准,节奏很准确。我和妈妈非常开心,而外婆呢?外婆已经笑得不知道自己姓什么了!其实弟弟真的很喜欢唱歌,虽然他只会一个音。

我看着弟弟胖乎乎的脸蛋,白嫩嫩的皮肤,像鸡蛋白一样。圆圆的眼睛,长长的睫毛,和我一样都是"大眼怪"。弟弟,虽然你是一个小婴儿,但是你真厉害,真是一个小小“音乐家”。

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篇19:我的音乐之旅作文1000字

全文共 980 字

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我,在我们家可以算是一个奇迹般的存在了。老爸拥有纯正的湖南口音,嗓门大却“n”“l”不分;老妈五音不全,一张口唱歌破音是顺理成章的事,咿咿呀呀唱得让人浑身发颤。怎么会生出我这样的音乐奇才呢?

我在二年级时,读书洪亮有力,飚个高音更是小菜一碟。合唱团的老师不愧是拥有一双音乐的慧耳——把我拉进了合唱团。我的音乐之旅,就从那里开始了。

我其实是比较喜欢那种热血沸腾的摇滚乐的,一听到动感的节奏就让我瞬间嗨起来。课间我和我的铁哥们在教室里声嘶力竭地K歌,我们唱得最多是汪峰的《一起摇摆》。在自嗨中想象着重金属的音乐穿透我们的耳膜,让禁锢在沉闷课堂里的我们获得解放。幼稚的我们以为摇滚乐就是音乐的全部。

但是当我学会品味音乐时,一切都变了,变了,当一个焕然一新的音乐世界浮现在眼前时,我知道,我之前的结论操之过急了。

我在合唱团学的第一首歌叫《hand in hand》,是我在音乐之路上的一次很重要的成长。每当我轻柔而缓慢地唱起这首英文歌时,就像是坐在树下的秋千上吟诵着一首典雅的诗。忽飞忽落的音符,像山一样低沉稳重,又像自由的鸟儿一样轻盈,还有那宛如流水般的旋律被我歌唱出来时,我感觉到音乐的魔力是这样神奇。

还有一首歌也令我印象深刻,那就是美丽空灵的《铃兰》。五年级的我歌唱技术也进步了不少,我虽没有见过铃兰花,但我随着音乐声轻轻摇摆时,那纯洁美丽而朴素的铃兰花就会一次次出现在我的脑海中。这首歌里有我对朴实生活的向往。

我对音乐的理解仍不够全面。有一次我去大剧院看话剧,看到抒情的部分竟然是用一首歌来表达的,有悲伤,有欢快,有担忧……太不可思议了,原来音乐还可以这样去“玩”。说到“玩”音乐,最近一期《中国新歌声》节目里有一个四川人改编周杰伦的《双节棍》真是绝了,原先的旋律灰飞烟灭,被他改编成了长工号子的调调,用的还是四川方言演唱的,音乐时尚和四川古朴文化合二为一,这些音乐人表达音乐的思维真是天马行空,自由自在,别具一格啊!

俗话说得好,条条大路通罗马,这话在音乐世界里也说得通。音乐的世界里有许多让人着迷的音符。重金属的歌,让你感受到一种狂野的力量;空灵的歌声,则让你感到一种祥和的美丽;来自电影《海洋之歌》的主题曲,那低沉平缓的旋律更是构成了一首耐人寻味,古老而悠扬的生命之歌!

音乐世界无奇不有,我的音乐之旅还在继续。音乐奇才难道不该在奇幻的世界里继续为梦想向前吗?

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篇20:音乐盒

全文共 476 字

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文/林子艺

我的第一个玩具是一个音乐盒。它是叔叔送给我的第一个玩具,也是最后一个。

我的音乐盒是一个粉红粉红的玩具,有巴掌那么大。一个塑料做的底盘把水晶球和里面的小女孩还有小蓝鲸撑了起来。底盘上有一波水、几点儿雨和一对红蓝小鱼。底盘下有个小小的发条,一转发条,美丽水晶球就会转动,一曲优美的曲子就会唱起来。它十分漂亮,我非常喜欢它。

这个音乐盒是叔叔送我的。当时,叔叔就要去外国了,我和姐姐攥着叔叔的衣角,把他硬生生地拉到了银泰,说要去逛街。突然,叔叔看到了两个一模一样的音乐盒,就给我和姐姐买了两个。他对我们说了一句名言:“很长一段时间里,相信每一个人从小都会有一个守护神一样的玩具,一直跟着你经历所有的事情,我认为这应该是一个常态。”

后来,我每天都要听一听它唱的歌。每天睡觉时都要有它。上一年我去新加坡时,也要带着它。有时生气了,一听它的曲子,就会觉得十分开心;有时开心,一听它的曲子,觉得自己在人间仙境一样;有时悲伤时,一听它的曲子,就会被治愈。

小时候,我一直望着那一个女孩,仿佛我就是她,住在一个美丽、富丽堂皇的水晶城里面,有一只小蓝鲸和我一起玩耍。

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