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弟子规读后感热门20篇

《三字经》、《弟子规》可真是宝贵的好文章啊!小编收集了《弟子规》读后感,欢迎阅读。

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西游记读后感启发200字作文

全文共 455 字

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近日,我读了吴承恩写的《西游记》这本书:他有火眼睛,能看穿所有妖怪,他拿着金箍棒,会七十二变。他能驾驭筋斗云,一个筋斗云十万八千里。

我最喜欢《西游记》中的第八回《孙悟空三打白骨精》。孙悟空为了不让白骨精抓走师父,不怕师父念紧箍咒,一定要把白骨精打死为止。孙悟空这种坚持不懈的精神值得我们学习。孙悟空第三次打白骨精时想了一个好办法,让土地神,山神围住白骨精,自己拿着金箍棒打那个白骨精。师父说他

打死了三个平民,孙悟空却坚定地说是白骨精变的,他的理由是那个白骷髅上有四个字,那四个字是‘白骨夫人“孙悟空这种精神值得我学习。我想到了我自己有时候明明做对了,人家说是错的,我说是对的,人家问我理由是什么,我怕人家说我,就没有把理由说出来,人家看我没有理由就说没有理由就说明是错的,我只好说是错的,结果我们俩个都错了。我觉得我要对自己有信心,不能害怕,要勇敢地说出自己的理由,像孙悟空一样,哪怕被师父误会仍能够坚持做自己认为是对的事情。

我最喜欢《西游记》这一本书,读了这本书我觉得有很多地方要向孙悟空学习,真是受益匪浅!

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篇1:《第56号教室的奇迹》读后感心得体会

全文共 972 字

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第56号教室的奇迹》一书中有这样一段文字:绝对不要忘了:孩子们一向看着你,他们以你为榜样。你要他们做到的事情,自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉,那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。别想愚弄小孩,他们很聪明,必须会识破的。

这段文字告诉我们:教师的示范作用是很重要的,教师的人格水平越高,其榜样作用也就越强。“欲齐其家,先修其身。”作为教师,就应经常反思自己在学生心目中的形象。

学校大力倡导和发扬礼貌礼仪教育,以“星级”奖励制度鼓励学生进步,要求学生进出校门、校园内看见老师主动打招呼;进出教师办公室,主动敲门,征得同意,方可进入;用心认真地参加学校组织的课外活动;上学不得迟到,有事提前请假或事后补假……。对学生的一系列鼓励措施,大部分学生用心参与。

学生是认真执行了,但教师是否为学生做了榜样呢?早上进校门,学生有礼貌地敬礼并问声“老师好”!学生认真打扫保洁区,……。我们的教师又是怎样的一种表现呢!学生有会怎样想呢?有一位学生对我说起过:有的老师我主动与他打招呼,他竟然睬都不睬我,也无任何脸部表情,以后我再也……。当然,这只是一种极个别的现象,但每每看到或听到这种现象,心里总不是滋味。

我自己也以前在无意中没能主动与学生打招呼,而被学生质问。有一学生很认真地问我:“老师啊,上次我叫你,你没回我!为什么?”我一脸茫然,怎样都想不起来,也许是我真的没看见或听见。但不管怎样我已伤了学生的自尊,我主动对学生道歉,说声:“对不起!”学生还是很开心地走了。对我来说是一件微不足道的小事,但对学生来说是大事,他们感觉老师的眼中或心中有他们的位置,对你老师的教育我就愿意理解,融洽了师生关系,无意中也缩短了老师和学生的距离,对老师的教育教学工作就应都是有所帮忙的。从此我无论走在哪儿,还是在校园内外,无论我是否教过他们,只要是学生我主动与他们打招呼,融洽师生关系。此刻有的学生站在教学楼走廊中,看到了也要与我招招手,我也主动回应。

可见,教师散播一种榜样,收获的是一种目标。有人说:“播撒一种思想,收获一种行为;播撒一种行为,收获一种习惯;播撒一种习惯,收获一种性格;播撒一种性格,收获一种命运。”要求学生做到的老师首先就应做到,让学生心服口服,让学生直接从老师身上学到好作风、好品德。这样,才能到达育人的最终目的。

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篇2:《爷爷一定有办法》读后感

全文共 226 字

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今天晚上,我读了《爷爷一定有办法》这本绘本后,感觉这个绘本讲的是约瑟在小时候,他的爷爷为他亲手缝了一条毛毯,随着小约瑟慢慢的长大,毛毯变小了、由新变旧时,约瑟都会想到他的爷爷,因为他的爷爷有办法,他爷爷一直将毛毯逐步变为约瑟的上衣、背心、裤子、领带、纽扣。感觉约瑟好幸福,他有一个爱他的爷爷。也从另一个方面说明约瑟和他的爷爷是一个勤俭节约的人,我要像他学习,要节约,不要浪费,要做到物尽其用。我也要向约瑟的爷爷一样有办法,这样我遇到问题就会自己解决了。

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篇3:海底两万里读后感三年级作文

全文共 470 字

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我读了一本课外书——《海底两万里》,这本书中所有地方都令人惊心动魄,忍不住惊叹。

这本书主要讲了:因为海上有"海怪"的事件令人惊讶,阿龙纳斯与其它人一同去找"海怪"。后来阿龙纳斯他们被尼摩船长抓住,才得知是他的潜水艇。在他的照顾下,一起度过了难关。最后,阿龙纳斯与同伴逃出了潜水艇,一次次经历却让他难忘……

这本书让我想到了一件事:那一天,我们学校举行了拔河比赛,每个人都很紧张。不一会儿,比赛开始了!起初,我们精神抖擞。突然,我们一松了手,绳子被夺了过去!我们很失望!但还有一丝希望的我们却放弃了。

这件事过去之后,我读了这本书,让我十分后悔当初我们既然放弃了。这本书让我感受作家儒勒·凡尔纳所描述出的事情,从一次次的冒挺身而出!他的想象非富,写的故事让人曲折紧张、扑朔迷离的情节,丰富的科学知识和幻想合成一体。在读时 ,感觉自己也在冒险,也经历重重困难。就如沙士比亚所说:黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。

这本书内容引人入胜,当你看了远本书,心中久久不可平静。书中船冒险让人求知若渴,这本让我学到了很多,一起去看这本书,感受这本书的"魔力”吧!

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篇4:《百年孤独》读后感中学生作文

全文共 773 字

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百年孤独》在“新概念”选手中颇受欢迎,因此我对它一直有着好奇的渴望和虔诚的心态。带着不成熟的理解和不的见解终于读完了这本书,像是看着六代人扎扎实实地生活,却始终离不开孤独。

或许命中注定吧,尽管在“阿卡迪奥”和“奥雷良诺”这两个名字的循环中家族看似会繁衍下去,尽管吉普赛人、政府、战争、火车和香蕉种植园的到来曾一度让这个宁静落后的村庄变得繁荣喧闹,但整个家族还是逃脱不了“家族的第一人被绑在一棵树上,最后一个人正在被蚂蚁吃掉”的命运。

是文明促成了孤独吗?还是人的内心本来就属于孤独?

“怎么时间老是在打转转啊?”乌苏拉说道。或许这个家族乃至整个寰宇都是沿着一个无边无际的圆圈运行的吧,所以人类才注定孤独,注定看见繁荣昌盛也只是看见了美丽化作的泡影。

在我看来,孤独的人大抵两种:自负与自卑。

自负的人通常有自负的才华。他们超出常人而用慧眼看世界,理解层次不同,交流自然成障碍。于是他们干脆自行研究,不理会众人,似乎形成了至极的境界而求新的突破,领悟常人所不能领悟的玄妙。在常人眼中,这便成了孤傲。而先驱大多是在这样不能被人理解的状态下产生的。就像布恩地亚是因为过早地知晓了家族的命运而被视作疯子一样,先驱总是孤独的。

自卑的人大多缺少自负的资本。他们在某些方面低于常人而用更忧郁的眼神看世界,自觉不如众人,交流也自然隔阂了。

当人们兴趣使然地谈论着一些话题时,他们只能蜷缩在角落里做听众。热闹是他人的,他们只会用冷漠的心态面对世人。在常人眼中,这便成了孤僻。就如奥雷良诺在自卑中挣扎一样,封闭的世界注定与世隔绝的。

自愿地停留在自我狭小的圈子里,自主地抵制着新事物的侵入,也难怪马贡多一直处在孤独之中,注定百年之后从人们的记忆中消失。但愿这最后到来的飓风,能吹散一切封闭自守的落后。“命中注定要一百年处于孤独的世家绝不会有出现在世上的第二次机会。”希望如此。

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篇5:安徒生童话读后感

全文共 672 字

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我读过让我印象最深刻的名著是《安徒生童话》。《安徒生童话》的作者是安徒生,里面有许多激励着我成长的童话故事,例如:一枚银毫、野天鹅、皇帝的新装、海的女儿……其中,我最喜欢野天鹅和丑小鸭这两篇故事。

野天鹅讲述了一位国王他有十一个儿子和一个女儿艾丽莎。一天,国王娶了一个邪恶的女人做王后,王后对他们很坏,把十一个哥哥变成了野天鹅,把艾丽莎赶出了家门。然而,在一个偶然的机会里,艾丽莎遇见了哥哥们,哥哥们在太阳落山时,会变成人形。此外,艾丽莎还知道了一个惊天的秘密——只要自己用荨麻编织出十一件长袖的披甲,给哥哥们穿,他们就能变回原形,不过,在那段时间她不能说话,否则哥哥们就会死去。最后,就在艾丽莎即将被烧死的那危难关头,艾丽莎终于编织完了十一件披甲,披在了哥哥的身上,也终于有机会为自己作了解释。我喜欢这篇童话的原因很简单,艾丽莎的坚持让我深深的佩服和欣赏,她没有为了自己,就放弃了哥哥们复原的机会,而是用自己的坚持去帮助哥哥们重新回到美好的生活。在生活中,我们也不能只想到自己,也要想到别人,多为别人做一些力所能及的时候,及帮助了别人,也快乐的自己,多好呀。

丑小鸭这个故事相信大家都知道吧!丑小鸭因为自身的丑,而受尽折磨,但最后变成了一只美丽的天鹅。这篇故事让我知道,是金子,总会发光,不要因为自己的缺点而自卑,我们每个人都有自己的闪光点,相信你的身上也一样拥有,对吗?

《安徒生童话》里的每一个故事,都蕴含着一个浅浅道理,不要小看它们哦,它们,就像埋藏在心底的宝藏,终有一天,会让你收获无穷,等待你去发现呢!《安徒生童话》,永远的“传世名著”!

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篇6:《伊索寓言》读后感 陈俊霖

全文共 567 字

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伊索寓言》是我最喜欢的书之一,这本书里有许多的小故事,而每一个故事都告诉了我们一个人生道理。这些故事里有的人为了更大的利益,结果连原来的小利也失去了;有的人十分自大,击败了比自己强大的人,却被比自己弱小的人击败……而最让我印象深刻的还是《小牛和公牛》的故事。

这个故事讲了一个农夫养了一头公牛和一头小牛,公牛每天忙忙碌碌要帮农夫做很多农活,而小牛每天悠闲自在,什么也不用干,而正当小牛对自己惬意的生活沾沾自喜时,农夫却要把小牛杀了。小牛这时才幡然醒悟,痛哭不已。

看完这个故事我不禁联想到发生在自己身上的一件事,有一次考试前夕,我一直在玩我新买回来的变形金刚,把考试的事抛到了九霄云外,脑子里除了变形金刚还是变形金刚,玩得不亦乐乎,别提多开心,哪还想的到要去复习,可想而知,第二天考试的时候,我的脑子一片空白,心里像十五个提桶打水——七上八下”完了,这次肯定考不好“果然不出我所料,考得一团糟。我拿着卷子,拖着沉重的脚步回到了家,我的屁股又要遭殃了。果然,我一踏进家门,妈妈不但把我臭骂了一顿,还狠狠的对着我的小屁股踹了几下,那场景真是”惨不忍睹“啊!我心里暗暗叫苦:谁让我考试前只顾着玩,没能好好复习一下呢?

所以,像小牛那样游手好闲并不是什么好事,往往有灾难在等着他。而我也不能贪图一时的玩乐,而荒废了学业,考得不好我的屁股还会遭殃!

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篇7:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 427 字

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海伦·凯勒作家写的《假如给我三天光明》,里面的嗜书如命,看了我感到惊讶极了,我深深地被作者的学习精神感动了,而且我还看到了她的内心世界都是美好的,还看到了海伦只想给她三天光明就很感激了。

每次,我星期六写完作业的话,我就会问妈妈,能不能看电视,妈妈每次都叫我看了,可是,我从来都没有想过,要多看课外书要多学习更加的知识,也从来没想过要嗜书如命。看到像海伦·凯勒这样的看不见也听不着的都嗜书如命的,我惭愧了,于是我也慢慢地喜欢看书了。

海伦·凯勒认为世界都是美好的,我也这样认为的,小鸟叽叽喳喳的叫着,太阳普照着大地,阳光温暖的抚摸着我们的小手,微风轻轻的拂着我的脸庞……

对了,海伦·凯勒19个月大时,她失去了视力和听力,所以她想像着只要给上天给她三天光明,第一天她看到她的老师,第二天她想看日出,第三天看到某某东西。

我知道,如果我们只要有一天看不见,那觉得天要塌下来了一样,而她只想要三天三夜的光明。所以时间对每个人来说,都是很宝贵的。以后我一定要珍惜时间。

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篇8:《丑小鸭》读后感

全文共 405 字

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说起《丑小鸭》这篇童话,相信大家都看过它,非常的熟悉它吧!

《丑小鸭》是著名的童话故事,是作家安徒生写的。《安徒生童话》是在我很小的时候,妈妈每天都在我睡觉前念的,我听过许多的童话,可我觉得最让我难忘的就是《丑小鸭》了,念完丑小鸭,妈妈就会跟我说:一个人要经历种.种的磨难后才更有可能取得成功,因为一份耕耘,一份收获嘛。

虽然《丑小鸭》这篇童话很普通,但我发现,它可以伴随着我们一生。

丑小鸭,是一只被遗忘在树下的天鹅蛋,后来,一只母鸡把它当做一颗鸭蛋,再后来,丑小鸭来到了这个世界上。因为表面长得丑陋,被母鸡和小鸭子们赶走了,丑小鸭处处被排挤、被讪笑、被嘲笑、被讽刺……可它并没有绝望,始终很坚强,顽强的在种.种逆境中生存了下来,终于,它变成了雪白、美丽的白天鹅。

世界上的每一个人的生活道路都不会是一帆风顺的,毕竟我们是人,又不是神,都是由每一次的努力和积累所“搭”建的,等到“搭”好了整个房子,那你就真的成功了!

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篇9:《丑小鸭》读后感启示

全文共 729 字

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丑小鸭》是丹麦作家安徒生所写的一篇作品。阅读后我收获不少,丑小鸭那坚持不懈的品质和努力向上的精神,深深地打动了我。

丑小鸭一生下来便很丑,父母不喜欢它,兄弟姐妹嘲笑它,小动物们看不起它。寒冷的冬天,丑小鸭再也受不了了,它跑出了鸭圈。天冷极了,多少次丑小鸭被冻晕过去,为了不被冻死,它只能在雪上来回跑,可怜极了。它非常羡慕白天鹅可以想飞到哪儿就飞到哪儿,于是它千百次努力地飞呀、跳呀,尽管一次次失败,可它没有灰心,没有放弃。终于有一年春天,丑小鸭在河边喝水,突然发现自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鸭,而是那高贵优雅的白天鹅。原来丑小鸭本来就不是鸭子,而是一只白天鹅。可以在天空中自由的翱翔………

读完了《丑小鸭》,我明白了做一个人,只要不放弃,只要不怕困难,就一定会成功!

我非常喜欢画画,想把美好景色永远留住。最近一段时间,我参加了素描三级考级。老师每节课都让我们画考级的内容,画得我都烦了。我心里很不高兴,觉得老师也真是的,都画完一遍了还让画,我越想越怨老师。突然,我想起了《丑小鸭》这个故事,丑小鸭是经过不懈的努力才变成白天鹅的,我应该向他学习。老师让我们不断的练习是为了使我们的技巧更加熟练与完美,我不应该这样想老师的。我应该认真练习,努力考级过关,不辜负老师教诲和我的辛苦练习。这样我也高兴了,老师也高兴了。于是我又开始画,发现比以前画得更好了,我高兴极了,赶紧把画给画完。以后我每节课画得都很认真,每节课都有进步:我的形状画得更好了,黑、白、灰对比画得更强了,前面的功夫显然没有白下。

我一定会加油的,努力学习绘画,向丑小鸭学习。学习它那顽强勇敢、不屈不挠的精神,向着目标奋斗。我相信我也会向丑小鸭一样通过不断的努力,最终成为一只自由飞翔的“白天鹅”!

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篇10:《假如给我三天光明》读后感300字

全文共 458 字

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假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事。我一口气读完了它,从中受到了许多教益。

书中介绍了美国盲女学者海伦。凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声。

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦·凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

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篇11:《爱的教育》读后感300字小学作文

全文共 433 字

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寒假里,我读了《爱的教育》,懂得了很多的道理。其中最让我感动的一篇是:《弗兰帝的母亲》。

文章讲得是:有一天正在上宗教课,弗兰帝的母亲闯了进来,原来是她来求校长让弗兰帝继续在学校念书的,如果他不念书了,他的父亲就会宰了他,经过弗兰帝的母亲再三恳求,校长同意了,让弗兰帝回到了座位,母亲下楼时咳嗽了几声,可是,弗兰帝却还在笑。

弗兰帝的母亲当着大家的面,求校长能让弗兰帝继续在学校念书,因为她爱弗兰帝,虽然弗兰帝不听话,但是她不愿看到弗兰帝的父亲宰了他,更希望自己的儿子能回到校园,和同学们学到一些知识,能成为一个对社会有用的人,有所出息。母爱是伟大的,无私的,我们一定要孝敬父母,长大后要报答父母的养育之恩。

这个故事告诉我们小学生一个道理,在学校里念书一定要听从老师的教导,遵守学校的纪律,上课的时候不开小差,认真听讲,不和同学上课讲话,认真倾听同学发言,会回答的问题就举手回答。要好好学习,掌握好所学知识,为自己的目标奋斗,做一个对社会有用的人,让大家对我们刮目相看。

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篇12:《丑小鸭》读后感

全文共 523 字

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在暑假里,我读了很多的童话故事,让我印象最深刻最能受到启发的一个故事就是安徒生的《丑小鸭》。

丑小鸭的相貌丑陋,受够了别人的讥笑和排斥。但是它没有为此失去信心,依然努力的生活,最终成为了一只美丽的白天鹅。这让我不由得想到了化茧成蝶的故事。有许多长相令人生厌的毛毛虫,它们披着令人作呕的外衣,在树枝上缓缓的蠕动着,人们一见它们要么想踩死它们,要么远远的逃开。然而,它们不理睬人们的漠视和伤害,每天努力的生活,等到有一天吐丝作茧。经过漫长暗无天日的等待和煎熬,当它们用自身的力量顶破厚厚的茧时,当它们向大自然展示自己美轮美奂的翅膀的那一刻,请问还有人会嘲笑它们吗?如果有一只毛毛虫没有坚定的信念,半途放弃了,那么,它就永远只是一只可怜的被人类鄙视的毛毛虫……

其实,人也是一样,要多看到自己的优点,保持积极乐观向上的心态,如果有人嘲笑你,你也要坚强的面对,因为人生一定会有挫折,这小小的挫折难道就能摧毁你那一颗坚强的心吗?我们要坦然的勇敢的面对。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。”我也认为有必胜信念的人才能成为最终的胜利者。

童话故事里往往蕴含着人生的大道理,小朋友要多读读,更重的是要多思考呦!

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篇13:西游记读后感500字暑假

全文共 504 字

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在这个暑假里,我读了一本书名叫《西游记》,它主要讲了唐僧师徒四人到西天取经的故事。

记得有一次他们过火焰山。孙悟空对铁扇公主软硬兼施,都没有拿到芭蕉扇。最后,没有耐心的猪八戒提出回去,可是其他人都没有回去的心,反而更加接近了他们的毅志,坚持去西天取经。当他们度过了重重危机,修成正果时,我想到了一句话:成功总在风雨后。

记得我也有这样的经历,那是我和家人去登山。开始时,我因为心情十分好,加上刚开始登山劲很大,所以登的比谁都快,可到了半山腰的时候,我越来越累,脚步越来越沉重了。结果我从第一直线下降到倒数第一。我也像猪八戒一样打退堂鼓了,便对爸爸说:“爸爸,可不可以不登山了?”顿时,爸爸的脸色由晴转阴,严厉地说:“不行。“由于我十分生气,没有注意脚下面,结果可想而知,我打了个趔趄,摔倒了,手也擦破了,出血了。我本以为大家会来关心我,没想到他们仍然各走各的。最后我硬着头皮,登上了山顶。刚到山顶的那一刻,我忽然神清气爽、心旷神怡,我体会到了唐僧师徒取得正果的高兴,并且大声喊出自己的高兴。

成功总在风雨后,这句话说的真没错,因为只有经历风雨才会见到彩虹。不努力学习,就算你一帆风顺的成功了,也不会有彩虹般的绚丽。

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篇14:《伊索寓言》读后感三年级作文

全文共 330 字

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我最近读了《伊索寓言》这本书,我觉得这本书特别好,因为每一个故事都说明了一个道理。我不仅读到了有趣的故事,还学到了很多道理。

令我印象最深刻的故事叫“吹牛的运动员”.故事讲的是有个运动员因平常参加比赛时缺乏勇气,被人们指责,只好出外去旅行。过了些日子,他回来后吹嘘说,他在别的很多城市多次参加竞赛,勇气超人,在罗德岛曾跳得很远,连奥林匹克的冠军都不能与他抗衡。他还说那些当时在场观看的人们若能到这里来,就可以给他作证。这时,旁边的一个人对他说:“喂,朋友,如果这一切是真的,根本不需要什么证明人。你把这里当作是罗德岛,你跳吧!”然后这个运动员就灰溜溜地走了。

这个故事说明了做人要脚踏实地,不能吹牛,要认认真真地做事情.用事实容易就近证明的事,说得再多都是多余的。

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篇15:老人与海的读后感

全文共 588 字

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锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

老人与海》一书叙述了一位贫穷的老人出海捕鱼时,捕到了一条大马林鱼,老人在与大马林鱼争斗的过程中,虽然受了不少伤,但是他依然目标专一,持之以恒,战胜了大马林鱼,打败了前来抢食的鲨鱼,将大马林鱼带回了他家乡的港口。

只有经历过风雨才能见彩虹。人生亦如此,唯有目标专一,持之以恒,才会拥有美好的明天。古往今来,凡是在事业上有所成就的人,哪个背后没有付出过辛勤的汗水?我国清代著名书画家郑板桥——他以前的字体软弱无力。他立志要把字练好。于是,便以坚忍不拔的毅力天天练习,日复一日,年复一年,从不间断,终于写出了一手遒劲潇洒的好字。使他的字与诗﹑画一起,被后人赞为“三绝”。

我国晋代大文学家左思,他决心致力于文学。从此一心一意,勤勤恳恳,专心致志,广读诗书。终于在文学上取得了巨大成就,写出了千古流传,家喻户晓的《三都赋》。

徐霞客他从小立志要成为一名著名的地理学家。他跋山涉水,餐风露宿,历经千辛万苦。终于写成了著名的《徐霞客游记》……是啊,唯有目标专一,持之以恒,才能有所作为,有所成就。我的表姐,她十年如一日,刻苦读书,孜孜不倦,终于实现了她考入清华的理想。这,不也是目标专一,持之以恒吗?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。目标专一,持之以恒,有志者事竟成!让我们一起铭记这句名言,让我们的明天更加美好,让我们一起叩开成功之门,戴上成功的花环!

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篇16:大名著之《水浒传》读后感_六年级水浒传读书笔记

全文共 358 字

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水浒传》是四大名著之一,它的作者是施耐庵,名子安,子彦端,号耐庵,是江苏兴化人,元末明初小说家。

这本书主要讲了一百零八人反抗朝廷的故事。这一百零八将个个不同。宋江的谦恭,林冲的忍让,李逵的率真忠诚,鲁达的仗义刚正,武松的勇武利落,吴用的足智多谋,无不让人如见其人,如闻其声。鲁提辖拳打镇关西,林冲雪夜上梁山,吴用智取生辰纲,景阳冈武松大虎更是家喻户晓。话说当年朝廷腐败,滥官是一堆又一堆,一百零八将中有不少是当官的,因为忍受不了朝廷的黑暗,不公,就投奔了宋江。

我觉得投奔宋江的这些人非常好,他们不同流合污,十分正直。当时的皇帝昏庸无能,听从小人的谗言,任凭贪官胡作非为,弄得民不聊生,所以这些有正义之感的勇士们起义了。

我最喜欢宋江,他十分英勇,对自己的手下情同手足,是个讲情义的人。一百零八将也非常尊敬,爱戴宋江。

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篇17:推荐好书《伊索寓言》读后感作文

全文共 382 字

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我最近读了一本书,名字是《伊索寓言》。我最喜欢书里《龟兔赛跑》的故事,故事里面有一只兔子和一只乌龟。兔子腿脚灵活,跑得快,人称“飞毛腿”;乌龟长得笨重,爬得慢。

有一天,兔子和乌龟比赛谁跑得快。当兔子快跑到终点时,它回头看看乌龟,乌龟还在后面慢慢地爬。兔子想:乌龟爬得那么慢,一时半会儿肯定超不过我。我先在这里小睡一下吧。兔子睡着了,乌龟在赛道上慢吞吞地爬着。当兔子醒来时,乌龟已经到了终点。

这个故事告诉我:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

我们班的王子骞同学有一次考试得了100分,老师夸他聪明。结果他骄傲了,上课不认真听讲,当天的作业写到一半就不写了,跟周围的人说话。第二天,老师检查作业,他只做对了两道题。老师说:“你这个混汤儿,一夸你就骄傲,跟《龟兔赛跑》里面那个小兔子似的,以后可不能这样了!”

《伊索寓言》这本书里面有很多这样的好故事,每个故事都教给我一个道理。

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篇18:《名人故事》读后感

全文共 780 字

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他,是一位抗日时期的著名将领,严于律己,正直勇敢,带领的部队曾被誉为“铁军”,而更令人敬佩的,是他的革命精神与爱国情怀!

1931年,他因积极抗日反对蒋介石被蒋介石逼迫下野,到国外“考察实业”,实际上是被夺取军权,防止抗日。可他到了美国就接二连三受到意想不到的刺激,很多人歧视中国人,对日本人却奉若神明。一天,他往国内寄衣物,而邮局职员竟说世界上已经不存在中国了,他顿时怒不可遏,刚要发作,陪同人劝到:“你为什么不说自己是日本人呢?只要说了就可受到礼遇。”他当场怒斥:“你觉得当中国人丢脸吗?可我觉得当中国人光荣!”为了维护民族尊严,他找了一块木板,用毛笔写上“我是中国人”几个大字,并仔细地在下面注上英文,将其挂在胸前。他挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的外国人,显现着中华民族的尊严。

1934年,他被国民党逮捕,面对“立时枪决”的命令,他平静地向敌人要来纸和笔,挥笔疾书,写下了自己坎坷的一生,揭露了蒋介石的种种罪行,在给夫人的遗嘱中写道:“夫今死矣,是为时代而牺牲……”接着,他披上斗篷,从容不迫地走向刑场,以地作纸,枯枝为笔,写下了一首感天动地、浩然正气的绝命诗:“恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!”然后他声色俱厉地对执行官喝令:“我为抗日而死,为革命而死,不能跪下挨枪,死后也不能倒下,给我拿把椅子来!”他坐定后,又喝道:“到前面开枪!共产党要死得光明正大,决不能在背后挨枪,我要亲眼看着蒋介石的子弹是怎样打死我的!”当特务在他面前颤抖着举起枪时,他振臂高呼:“中国共产党万岁!打倒日本帝国主义!中国革命万岁!”

他,是“一个有骨气的中国人。”他有着革命精神,将一生献给革命;他有着强烈的爱国情怀,国难当头,他挺身而出,光荣献身。他做的一切,是为了捍卫民族尊严,振兴中华民族。他的伟大事迹与精神震撼着一代代中国人,他的名字,就叫做——吉鸿昌!

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篇19:国演义读后感作文500字

全文共 600 字

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我早知道《三国演义》是四大名著之一,当我拿到这本名著后,就如饥似渴地读完了。

这本书讲述了从东汉灵帝元年(公元184年)黄巾起义开始,直到武帝太康元年西晋统一,期间近百年的历史故事。展现了东汉末年黄巾起义的发生与被镇压的过程,集中描绘了魏蜀吴三个政治集团之间的夺取政权,统一中国而展开的政治,军事,外交斗争。

书中描写的人物众多且十分生动形象,个个鲜活的人物都打动了我,我挺喜欢张飞的,他高八尺,豹子头,圆眼睛,满腮钢须,他的声音亮如洪钟,威势如奔马,书中描写张飞曾在战场上大吼一声,震倒敌方一员武将,可见张飞的勇猛。

除了武将张飞外,我也喜欢关羽。他九尺高,丹凤眼,两条卧蚕眉,胸前长须飘飘,印象最深的.是他的一张红脸,就想红枣一样。据说关羽开始的时候并不是红脸,有一次他受了箭伤,华佗为动手术为他刮骨疗毒,他一边下棋,一边疗伤,直至最后手术全部做完,由于古代麻醉技术不好,关羽忍痛绷脸时间太长,从此就变成了红脸。

小说里,我最喜欢的还是诸葛亮,又叫孔明,人称卧龙先生,身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇,飘飘然,犹如神仙下凡般。他足智多谋,是智慧的化身。

这本书不仅人物描写得好,故事情节也设计得很好。我最喜欢描写赤壁之战的章节了。赤壁之战分三个环节写的:“草船借箭”“周瑜打黄盖”“火杀赤壁”。周瑜火烧赤壁,张飞和关羽围追堵截,曹操拥兵几十万最后只剩三百,足见当时战争的惨烈。

我喜欢这本书。

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篇20:简爱五年级读后感

全文共 218 字

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简·爱,她勇敢,坚强,敢于向恶势力反抗。那么,她的勇气是从哪儿来的呢?是磨练出来的。与简·爱相比较一下,我是感到多么地无地自容啊!可以说,简·爱受到的折磨数不胜数。而我呢?平时受到爸爸妈妈的一点点批评、责备,就会乱发脾气。

读了这部名著,我感触颇深。简·爱虽然相貌并不是那么出众,但她有一颗善良真诚的心。而现在社会上,有的人外表美丽,可内心非常丑陋,他们与简?爱相比,真是天壤之别呀!

读了这本书,我觉得我要向简·爱学习,学习她的坚强勇敢。

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