美德的作文 初中【最新19篇】

法律?法律是什么?好陌生却又常在眼前的一个词。“国有国法，家有家规。”说的是什么呢?哦，就是法律。法律人人都遵守，法律就是“规定”吧!遵守“规定”，可没那么简单!

在同龄人当中，有多少人不愿遵守“规定”啊，这都是为什么呢?报上，订着一篇小学六年级学生的违法文章。文章讲的是一个破碎的家，一个顽劣的男孩，3次到超市偷东西被抓，结果被保安送进了派出所。他，只有十三岁，却命运坎坷，他的父亲因患病住进了医院，母亲弃他而去，爷爷因病去世，他只能跟年迈又思维迟钝的奶奶一起生活。

这样的生活背景，又塑造了怎样一个人呢?他，屡屡旷课，学习成绩却仍在班中数一数二。他还是一个充满幻想的孩子，他一直梦想着做一只自由的小鸟……但这样好成绩的同学，怎么会去偷东西呢?他和奶奶相依为命，毫无生活能力，经常因为生计而发愁。当时他和他奶奶走失了，饿了，就想到超市偷点东西吃。

读完文章，我的心被震撼了，这样一个年仅十三岁的同龄人，究竟付出了多少努力去学习?究竟付出了多少思想斗争去反抗?中华民族五千年来的传统美德哪儿去了?是愤怒，是疑惑，是惋惜。

十三岁的他，心里到底在想什么?也许双亲分离的他需要承担他本不须负责的压力，但他终是被利益冲昏头，被美食冲昏头，不偷不抢的美德早已不在他身上，他成了一个无血无肉无情的人可他的路还很长，很长……

当我的目光落在那两个字上时，我震惊了，彻底呆掉了—“母亲”!十三岁的他，是否已缺少了母爱?母亲的离去会对他造成什么影响?我深知，母爱也是一种美德，比海深的美德。最初带他来到这个世界的，是母亲和父亲，都说情深似海，爱亦如潮呵!如果说他还小不懂法，那么他的母亲就将遭人唾弃，一个小小未成年的孩子，就这样抛弃，实属犯法!

要勇敢对诱惑说“不”!要勇敢地担负起自己的责任，要勇敢地维护法律。作为21世纪的青少年，什么最重要?美德;什么要遵守?法律。现在的社会到处都是贪欲和私欲，年少的我们，最重要的是美德 ，一个人有了美德，就有了素质，受到美德的引导，发展的路就铺好了，就成了有用之材;无知的我们，更要遵守的，是法律，一个人遵纪守法，那么这个人的生活一定是井然有序，幸福美满的，有法律做庇护神，就能成为人民心中的榜样!

美德是需要培养的，法律是需要遵守的。过马路，红灯，停下来，是美德，是遵法;绿灯，扶老人过马路，是美德，是守纪。向老师问好，是美德;与同学和睦，是守纪。不打架，不骂人，是美德，是遵法，不喝酒，不吸烟，是美德，是守纪。帮助同学，是美德;维持纪律，是守纪。社会需要活动和美德，学校需要校纪和美德，自己也要美德与法律来陶冶，来冶炼。

同学一声咳嗽，递上一张餐巾纸;课代表拿书太多，帮他拿一半叠;同桌题目不会，细心地帮助他理解;前边的人东西掉了，捡起来还给他……这些都是美德，都是遵纪守法，法与你我同在，只不过，你把它舍去了。

拾回你的美德，一起与法同行，也许你会发现，美德法也，法律，亦德也。

【篇一：晒家风传美德】

国有国法，校有校规，我时时刻刻在记着妈妈告诉我，我家的家风：诚实、孝忠。这些简单又质朴的家风，影响着我生活中的每一天，让我受益匪浅。

诚则诚信是家里最重要的一条。

我每天坚持写作业，可是有几天，我因为写得不耐烦了，就少写了一遍作业，妈妈回来了，说要检查我的作业，我的心怦怦直跳，忐忑不安，拿作业本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开我的作业看着怎么也不对劲，于是拿来了我的书发现我少写一遍，妈妈便说我批评你不是因为你没作业是因为你不诚实你没有写可以给我诚实在给我说。记住，做人要诚实则信。

在妈妈的谆谆教诲之下，我时刻记住诚信比任何品质都珍贵，努力让自己成为一个讲诚信的人，孝就是孝顺。俗话说：“百顺孝为先”，我家也不例外。

诚、孝、俭、勤这个字虽然简单，做起来并不容易。

我家的家风是一种无声的教诲，使我铭记在民；像是无字的典籍，让我明白世间的理像是一种无痕的传承，使良好的家风一代一代传下去。我在这种家风的熏陶下，有了良好的品德习惯。

【篇二：晒家风传美德】

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的道德标准，就如粮食一般，是一种必不可少的成分，在我的家里，家风教我如何做一个善良的人，有诚信的人，有责任感的人。

人要有诚信，我从小和爷爷奶奶在一起生活，他们教我要做一个有诚信的人，记得有一次我和弟弟出去玩，我一不小心把弟弟的手弄破了，弟弟哭了。回来后奶奶问我是怎么回事，我撒谎了说不知道。奶奶看到这里就对我说：“孩子，你已经长大了，一定要说实话。”我哭了，说出了真相，下决心一定做一个诚实守信的好孩子。

人要有责任感。我的爷爷是一个有责任感的人。他六十多岁了，为了养活我们姐弟两人，他要每天上班，下班回来总是给我们买好吃的东西。记得有一次下大雨，爷爷还坚持去上班。回来之后爷爷衣服都湿透了，我看了以后很心疼。我长大后一定要向爷爷学习，树起责任心，长大好好照顾爷爷奶奶。

爷爷奶奶的举动总能影响我们，这就是我的家风。让我从中养成许多好品质。

【篇三：晒家风传美德作文】

在我们现在这个充满和谐，幸福的大家庭里。生活中处处都是美德。我觉得我们不论是在这个“大家庭”里还是我们的小家庭里都要有属于自己的家风。

首先就要从小的做起，从小爸爸妈妈就教育我们要懂礼貌，要诚实做人等等。也许是因为还小，觉得这很简单谁都能做到，可是爸爸妈妈说越简单的事往往要经过长时间的积累就越不简单。好的习惯要经得起时间的检验。再说了我们的家风可不是就这一两个哦！还有要勤俭节约，乐于助人，积极向上。我觉得这都是美好的，因为做这些事的时候我会很开心，比如帮助别人我会开心。礼让别人，看到他们脸上的笑容我会开心。我在想，如果我们每个家庭都把自己的家风做好，那么我们的”大家庭“是不是就会更美好，更强大！虽然这些事情看起来很小，但是当我们大家都一起在做的时候不就很厉害了吗！

家是最小的国，国是最大的家。而家风是一个家庭在慢慢的一个过程中逐步形成的生活作风，行为规范。是这个社会风尚最直接的体现。妈妈说这些我也许还不是太明白但是以后我就会慢慢的明白，因为我要学习的还有很多很多。

【篇四：晒家风传美德】

家风是什么？家风是一家之风范，家风可不是挂在墙上的文字，家风也不是家里的威风。我们家的家风是父母对我的要求，下面就叫我说一说。

父母要求我每天早晚要刷牙，勤洗手，做个讲卫生，爱干净的孩子；父母告诉我尊老爱幼，不能顶撞长辈；父母告诉我吃东西不能挑食，营养要均衡；父母告诉我不能浪费时间，少看电视和电脑，多读书；父母告诉我要节约，不乱花钱，少吃零食；父母告诉我要诚实守信，不说谎话，说到就要做到；父母告诉我要有一颗宽容的心，对人对事不要耿耿于怀；父母告诉我自己的事情自己动手，要会管理自己，管理时间。

我一直在按着父母的要求做，父母的要求就是我家的家风。家风就像一颗千年的大树，我就是大树上的一只小叉在哪里隐藏着，吸收着大树补给给我的养分；家风更像一把尺子，丈量着我行走的方向。

我家的家风是：卫生之风、尊重之风、学习之风、节俭之风、宽容之风。我家的家风伴我成长！

【篇五：晒家风传美德】

我是一个普普通通的中国孩子，我生活在一个热闹的大家庭中，其中，我的奶奶非常节俭，废旧报纸，废旧衣服都得收集起来，用她的话说这时节约光荣，浪费可耻。

记的有一次，奶奶和我骑着自行车去菜地收菜，可是，走到半路，我的车子坏了，就在不远处有一家修车铺，可是，奶奶没有去，奶奶把她的自行车让我骑，奶奶却推着我的自行车，一直推到菜地里。

还有一次，我出去玩的时候，裤子上弄的满是泥巴，我回到家急忙做到板凳上把它脱掉，谁想板凳上有个露头的钉子，一下子把裤子挂破了，心想裤子又脏又破再也不能穿了，随手就把她丢掉了。第二天，我放学回家的时候，发现那条裤子完好无损的放在我的床上。我正在纳闷，忽然，奶奶进来了，说：“孩子，裤子还可以穿，怎么就丢掉了呢？”我红着脸说：“上面都是泥巴，而且又破了一个大洞……”说着，马上拿起裤子一看，大洞没了，原来挂破的地方多了一个漂亮的布贴，真漂亮！真是天衣无缝，我开心极了！

奶奶从不浪费一分钱，她教育我，从小要节俭，不能浪费，节约是光荣，浪费是可耻！

【篇六：晒家风传美德】

家风是一种很好的品质，就是每个家都要有一种规矩，美德也是一种很好的品质，就是人人都要帮助别人，所以美德要从幼小做起，从每一个人做起，这就是我理解的晒家风，传美德。

就让我用现实的事情来比喻吧。有一次，我看见妈妈换衣服的时候，她的秋裤上有一些小洞洞都已经被补上了。我问妈妈：“你为什么不去买一个新秋裤亚？”妈妈说：“不用”我又问：“为什么呀？”妈妈说：“因为我要用攒下来的钱供你上学呀。”

还有一次，妈妈在洗衣服的时候，我看见她的手已经被冻得红通通的，而且手上都起了泡。我赶紧拉着妈妈的手跑出去，妈妈问我：“女儿，你要带我去哪儿？”我说：“带你去看医生，把你手上的泡泡弄掉呀！”妈妈停下来说：“我没事，抹点云南白药就行了。”妈妈说完拉着我的手就回家了，回到家以后，妈妈就继续洗衣服了。

妈妈做的这些，我感觉就是要让我懂得要尊老爱幼，勤俭节约，懂得晒家风，传美德的意思。所以我要把学习搞好，把优良传统发扬广大。作文

【篇七：晒家风传美德】

我问妈妈家风是什么？家风就是，家里面的风俗习惯。我们家的家风是什么？“忠厚传家久，诗书继世长。”意思是做人要忠诚厚实懂礼貌，读诗书懂道理。

我从小就爱读书，记得一开始读书时，一个字也不认识，只看插图，也觉得很有趣儿。我不爱读诗是因为诗的文字过于古老，不太懂，所以不爱读诗。

做人的道理不仅仅是在读书中能学到，在生活中也能学到。记得小时候有位大姐姐（我家的亲戚）带我去玩时，她带我走进了一个商店，旁边有一个人在假装选购商品，实则在偷东西。我和姐姐小声说：“姐姐，那个人在好像偷东西！”姐姐说：“不用管她，她偷东西不干我们事！”晚上，回家我和妈妈讲了这件事，妈妈教育了我说：“下一次再遇到这样的事，一定要告诉家人，你姐姐做的就不对，她应该告诉商店的人，把小偷捉拿归案。”通过这件事我知道了，做人不能偷偷摸摸，要光明正大，更不能违背了法律。

我不仅要遵守妈妈说的道理，我还要“尊老爱幼”帮助大家。孝顺爷爷奶奶，关心爱护我的弟弟妹妹。更不能与家人闹矛盾，要与家人和谐共处。

这就是我的家风，我一定要记住它。

【篇八：晒家风传美德】

我认为每家每户都有自己家的家风和自己家的传统美德的。

在我看来，谦让也是一种美德。每当我看到公交车上人山人海，每当有位老人在公交车上被挤得喘不过气的时候，我非常想给这位老人让一个小小的座位，可是我不敢，因为我从小胆子就很小很小，我也并没有勇气，每当我以为会有人给这位老人让座时，但是我发现我真的想错了，结果却总是让我失望，当我都快要到家的时候，快要下车了，却没有半个人影来让座。最后是妈妈和我站起来了跟那位老人让了座位，那位老人对我们说了几声谢谢，听得心里暖暖的，所以妈妈告诉我谦让也是一种美德。

每个人家里都有自己美好的家风，我家也是如此。我家的家风我觉得最重要的就是一定要“诚实守信，实事求是”。不说谎话做个诚实的好孩子，做什么事情都要有自己的原则，每当我不小心说了谎话的时候，都是妈妈耐心的教育我，给我讲一些道理，让我明白了做一个诚实的好孩子。看就这几个字，却给我们留下了深刻的印象，都是我们人生路上做事重要的准则，也许这就是让每家每户，都过着幸福安宁的日子的原因吧！

总之每个人都传承着不同的美德，自己的一个美好的家风，这就是我认识的家风和拥有的美德，你的家风是什么呢？

【篇九：晒家风传美德】

家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家必不可少的成分。而在我们家，也有家风，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说：“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂；我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊；我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地……

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受着别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。

相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种“好汉”精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊“替天行道”的忠义大旗；杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢·如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗？

感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨；感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通；感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静；感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦……

感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光！

中国已有悠久的传统美德，生活中处处都有美德，它体现了一个人的品质和行为。

孟子说：“没有规矩，不成方圆规者，正圆之器；距者，正方之器”。所以，我们应当时时刻刻都遵守规则。规则不仅保证着我们在工作中，学习中和生活上的公平公正，带给我们高效率，甚至保证着我们的心灵自由，知道有所为，有所不为。让规则看守世界，是生命的圣洁花园，是人人向往的天堂。心中有正义良善的规则，犹如灵魂有了信仰，人们的生活才享受更多的明媚阳光。

雷锋说过：“一滴水只有放进大海里才永远不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，我们只有团结一致，才能战胜困难，取得成功。一群大雁结伴飞行，它们为什么可以飞得更远呢？我们有了团队，在团队的努力下，我们为什么就能实现更高的目标呢？这些只能说明集体是个人战胜困难，获得胜利的力量源泉，是获得友谊的桥梁和纽带，是我们施展聪明才智的广阔舞台。因此，我们应当热爱集体的利益和荣誉。让我们为集体添一片绿叶，奉上一束鲜花，做出一份贡献。

荀子说过：“人无礼则补生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。千百年来，礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”，“礼仪之邦”著称于世。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好的习惯。有句古话“少成若天性，习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人，才能受到别人的尊重。今天，在我们的身边，文明礼仪就像和煦的春风，为我们的生活增添了丝丝温暖，缕缕芳香。

乐于助人是一种美德。记得有一次，班上一位同学不慎将语文书弄丢了，急得像热锅上的蚂蚁。我将自己的语文书借给了他，那位同学对我说道：“你的书给我了，那你怎么办？”我不慌不忙的说道：“没关系的，我自有办法。”接下来的课，我都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早读，我拿着一本旧书在读书。下课后，同学们打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页，都用一种无法形容的神情望着我……

诚实守信是一种美德。一次我去书店买书，我挑了一套我最喜欢的书，我把书交到柜台上去刷码。阿姨一刷说：“一套十六元”。我翻开兜一看，只有一张二十元，我就把那二十元交了上去。结果阿姨算错了，给我找了五元，我本来想把多余的那一元拿回去，但是又一想，与人为善，以诚为本，一个人如果没了诚信那么怎样在社会上立足呢？我就对阿姨说：“阿姨您找错了吧。”阿姨仔细一算，结果她多找了一元，我就把多余的一元退还了回去。阿姨夸我是一个诚实的好孩子。回家的时候，我把经过告诉了妈妈，妈妈也夸我是一个诚实的好孩子。我非常开心，并不是我受到了别人的夸奖，而是我做了一件令自己快乐的事。诚实，未尝不是有效的开心剂？

我集体荣誉感很强，每当看到班上的评比板上有黄旗、蓝旗总会一追到底，为什么？谁跑步？谁违反纪律？“咱班要赶紧改”……排练亚运助威操“一起来更精彩”，除了当小老师外，还努力编排动作，使演出更完美。在国庆节百歌颂中华唱歌比赛的排练中，积极为班级练习出点子，最后班级比赛得了一等奖。我还有较强的组织能力，三年级开始承担周一升旗仪式的主持，校内大型活动的主持人总少不了我。我不但学习勤奋工作热情高，还积极锻炼身体。是学校的花样轮滑队员，学习工作再忙，我也要挤时间，有始有终地进行练习。经过刻苦训练，在多次省市中小学生的轮滑运动比赛中先后四次荣获一等奖及金、银、铜牌，为学校争光。

我三年来不忘向雷锋叔叔学习，时刻不忘以雷锋叔叔为榜样，乐于助人。班上有谁忘带笔了，我马上拿出自己的笔给他用，并告诉他以后收拾文具要细心检查，以免耽误学习。我遵守社会公德，每当在马路上发现未熄灭的烟头，我总是走过去踩灭它，并清理干净，路人看见称赞：这小姑娘挺有安全意识。

美德是迷茫中的航标，使我们坚持正确的方向；美德是黑暗中的光明，使我们看清善恶的本质；美德是风雨后的彩虹，使我们欣赏美好的世界；美德是赞扬中的忠告，使我们认清荣誉的利弊……让我们携起手来，做一个美德好少年。

“为中华之举而起而读书”，所说的不就是：振兴中华，发扬美德嘛?

所谓中华民族的复兴，并不是指让中国人放弃舒适的洋房，再住进我们民族传统的四合院，也不是指让人们再穿着传统的汉服上街。这都是表面的一些不必重视的东西，中华民族真正需要复兴的是先人给我们留下来的文化。

中华民族自古以来就给作为后代的我们流传下了许许多多宝贵的物质财富和精神财富。无论是震惊世界的中国古代四大发明，一望无垠的长城，还是中国古代四大名著，都是令我们中国人能一脸骄傲地说出去的。可是，除去这些先人为我们留下的东西，如今我们还有多少能说出口的荣誉呢?前不久，有一名来自中国的诺贝尔文学奖得主，消息一传出来，人们纷纷感到骄傲。可是获得一个奖只是一个表面的荣耀，却不能真正解决中华文化目前的缺失，真正要解决这种问题还需要我们所有人的行动。

如今，许许多多家长都为孩子报名参加了各式各样的特色班，只为孩子能拥有更多的特长，拥有更美好的未来。参加特色班当然是一件好事，但是这些家长都不约而同地选择了源自外国的钢琴班、提琴班，报名国画班、二胡班的人却是寥寥无几。我认为这是一种需要改变的情况，我们应当更注重民族文化的传承，而不是盲目地随着大众去学习来自外国的文化。

中华民族的复兴也不是中国的经济进步了就算是成功，而是指中国人应该拥有民族的自豪感。如今许多人遇到外国人穿着中山装，开口说了一句“你好”便感到兴奋与骄傲。这种事情完全是没有必要的，我们完全不必因为外国人学习了我们的文化便激动不已。文化的传播是我们为了中华的振兴必须做的，而不是成功了便骄傲的。

我们的祖先早已为我们铺平了前进的道路，他们的奋战与努力为我们带来了如今的幸福与繁荣。我们不能辜负了他们为我们带来的这一切，而是应当顺着这条道路走下去，而不是满足于中华民族的现状，自己被自己所设置的荆棘阻挠了前进的步伐。中国还有许许多多的不足之处需要改进，许许多多的地方需要发展，并不是我们自己的生活富足了，便无需再多留心。中华民族的复兴需要聚集我们所有人的力量才能实现，我们应当在不忘记中华民族骄傲的同时，在自己的工作岗位付出努力为自己的祖国带来更多的荣耀。

作为初三学生，我所进行的思想品德课程的学习也围绕着中华民族而展开，我们在课上能了解到我国的基本国情，了解我们的传统美德。由此可知，为了我们民族的复兴，我们就必须了解我们民族的现状，而不是盲目地认为我们的国家已经发展完全，不再需要有更多的成就。

值得庆幸的是，如今乱扔垃圾、随地吐痰的现象比起从前已经有了大幅度的提升，人们也比曾经有了更高的规范意识，了解到了拥有素质的重要性。这是一个良好的现象，从今往后我们也应当继续保持这种状态，将中华民族的礼仪发扬传承，给新一代的儿童做良好的榜样，向全世界传播中华美德，骄傲地向世界人说“我们是中国人”!

读了中华传统美德小故事，我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。

这个故事讲了：曾参的夫人去集市上去赶集，他的儿子哭着也要跟着去。他的`母亲对他说让他在家呆着，回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来，就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力，要向父母亲学习，听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他，这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不再相信自己的母亲了，这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了，煮后吃了。

这个故事启示我们，不能言而无信，要遵守诺言，更不能以一个长辈的身份，去欺骗小辈，以免造成不好的影响。在现实生活中，也曾发生言而无信的事情，家长曾欺骗孩子，但要分清是是非，他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下，父母不曾有意欺骗孩子。而本文，母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子，是有意的。

看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，打字吧脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动吗？”这桩小事，只我看到了总理身上的美德——宽容

宽容是一种美德。留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴和尊敬。人与人交往，难免会有些小摩擦，只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想像周恩来那样主动承担责任，严于律已，宽以待人。由于各种主客观原因，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对被人的过错能宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐朝盛世。在唐朝王室争夺中，巍微曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使巍微觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的谕谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话

有的人不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡是斤斤计较，不肯吃亏。如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家。”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。像这样的侠隘心胸，这样的暴行，又怎样不遇人唾弃吗？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总受耿耿于怀，时时想着看别人的小辫。这样的人典型的小肚鸡肠，心胸狭隘，带人刻薄，根本没有一点宽容之心，这种人还能谈什么成大器，立大业吗？

总之，宽容是一种美德，只要我们本着“和为贵”的原则，决不斤斤计较别人的过失，又多为别人考虑，就能确立起友善的人际关系，营造良好的社会风气。

当然，对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为，或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人，就不能盲目地宽容，以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击，决不心慈手软。

宽容是美德，当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容，是我们的社会变得更美！

[宽容是一种美德初中优秀作文

“人而无信，不知其可也。”我想读过《中华民族传统美德格言》的人，对这句话一定不会陌生，这是里面讲诚信篇中选自《论语·为政》的一句格言。

大家都知道，中国是一个有着五千年文化历史的大国，《论语·学而》中说：“与朋友交，言而有信。”《礼记·中庸》中称：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。”中国的传统文化是最讲信用的，而历史和现实也充分证明：诚信为本，于世于人，于国于民，何其重要。

回想从开天辟地至今，就有着许多讲诚信的故事。西汉初年，季布为人正直，乐于助人，特别讲信义，当时谚语说：得黄金百斤，不如季布一诺。由此有了今天的“一诺千金”这一成语。北宋晏殊参加殿试，发现考题正是自己曾写过的，于是他毫不犹豫地向君主和主考官说明实情，要求换个考题，《晏殊诚实无欺》这一美德故事也因此流传至今。伯牙，子期，一个抚琴，一个听音，衣袂飘飘，风清云淡，于是在高山流水中结为知音，并庄严约定，后来故人逝去，再无知音，伯牙宁可断琴。这约定与断琴，便是对友谊的诚信。方志敏，一位无私的共产党员，他的遗书可谓朴实而又感人：“我经手的钱有上百万，但我知道那是普通百姓的血汗钱，是用于革命事业的。”相信这番话会令“伸手派”汗颜。这遗书体现了入党宣誓时定下的对人民、对革命事业的诚信，千金难易。

可如今，在市场经济的时代背景之下，在各种文化交融，价值取向多元的社会里，有些人错误地认为：诚信“一文不值”，中华传统美德已经“过时”。这种错误的迷失，导致了个人乃至社会行为的偏差。

在这里不妨举个例子。华裔美国科学家微软中国研究院前任院长李开复博士，去年在《光明日报》上发表了《一封给中国留学生的信》，文中写到他面试一个求职者的经历。在面试谈话的过程中，求职者表示，如果录用他，可将在原公司工作时的一项发明带过来。可是李博士并没有录用他，原因是他缺乏最基本的处世准则，缺乏最起码的职业道德——“诚信”。文中还写了有关中国留学生的实例，某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国，可一有工作机会，他们就马上申请离开学校，将自己的承诺抛在一边。

文明美德，像一缕阳光，温暖我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。

我们中华民族，自古以来，就一个是历史悠久、文明古老的礼仪之邦，拥有优良的传统美德。通过学习《文明美德伴我成长》，我知道，文明美德是从日常生活中的小事表现出来的。一个微笑，一句问候，一个动作，都会体现出一个人的修养。所以，文明美德就是，下课时主动向老师问好，进老师办公室前先敲门，坐公交车时主动给老人让座，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不说脏话粗话……做一个优秀的小学生，就应该让文明美德永驻我们心中，紧跟我们，伴我们成长。

文明美德，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。老师常教育我们：“好的习惯决定好的行为，好的行为决定好的成绩”，在生活中，我们要养成好习惯，要讲文明，讲卫生。记得小时侯，我爱乱丢乱扔垃圾。有一天早上，妈妈送我去上学。我一边走，一边剥鸡蛋，然后随手就把鸡蛋壳丢在了地上。跟在我身后的妈妈看到了，就悄悄地捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便快走了几步，追上我，严肃地说：“你还记得你看过的一幅漫画《文明只差一步》吧！你觉得，讲文明、讲卫生的小朋友应该怎么做吗？”听了妈妈的话，我羞愧极了，马上拾起地上的鸡蛋壳，飞快地跑到垃圾桶旁边，把它们扔到了垃圾桶里。从此以后，我再也不乱扔垃圾了。每次见到地上有“流浪”的垃圾，我都会主动的把它们捡起来，送到垃圾桶里。

文明美德，时刻在我心中，让我学会了讲礼貌，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习礼仪，就没法在社会中立身。记得小时候，我比较胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，连看都不敢看他们。这是很不礼貌的。后来，我们学习了“孔融让梨”的故事。我深感惭愧：四岁的孔融，小小年纪就懂得尊敬长辈，懂得谦让，真令人钦佩！慢慢的，我的胆子大一些了。现在，不论在哪里，看到长辈、同学，我都能主动、大方地向他们打招呼。家里来了客人，我都主动为他们倒茶，拿水果。大家都夸我是个讲礼貌、懂事的好孩子。

文明美德，时刻在我心中，它就像一盏灯，照亮我们前进。我们不仅要懂得与家人、亲戚朋友的礼仪，还要懂得在学校的礼仪，在社会的礼仪。做文明人要着装得体，不要奇装异服，追求时髦；要遵纪守法，遵守交通规则；要乐于助人、尊老爱幼，不攀不比，勤俭节约。在各种公共场合，我们也要讲秩序、讲文明、守礼仪，做一个知法、懂礼的小公民。

文明美德，时刻在我心中，它是一种伟大的力量，只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中，让文明美德陪伴我快乐成长！

生命的意义，不在于活了多久，而在于为社会奉献了多少。

奉献是一种美德!走过秦砖汉瓦，涉过浩浩江河，翻过历史的一页页长卷，有多少英雄好汉，又有多少文人骚客为了祖国而奉献了青春乃至生命!

曾有这么一个小男孩，他与他的同伴们被地震压在了瓦砾下，小男孩的父亲挖破了双手想要把他儿子给救出来，经过了两天，小男孩的父亲已疲惫不堪，但他并没有放弃，深邃的眼中布满了希望，终于，他挖出了一个小口，声嘶力竭地喊着他的儿子，但儿子把希望留给了他的同伴。最后，小男孩永远地闭上了那双纯真的眼睛。

小男孩奉献了自己的生命，挽回了同伴的生命。因为他知道，奉献也是一种美德，哪怕是奉献自己的生命。

鸟儿奉献了叫声给人们愉悦;小溪奉献了身躯给人们饮用;树木奉献了生命给人们雕刻。世上万物都有着奉献之情，那我们人呢?我们万物的主宰人呢?同住在一个地球上，为什么不能和平相处?世上为什么会有小偷?为什么会有警察?为什么有那么多冷漠的人?

物质的诱惑，利益的熏心，让人不再相信“送人玫瑰，手有余香”。可居里夫人用自己的生命，帮人类发现了镭。吴菊萍用自己的双手，换来了妞妞的重生。拾荒者陈阿姨用自己的良知，震撼着人们的心灵。雷峰说过：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这些故事、这些话，都让我们学到了无私奉献、团结互助的高尚品质。

生命的意义在于无私奉献，奉献就是一种美德。就像是美味点缀了果实的价值;果实点缀了树木的价值;树木点缀了土地的价值，奉献点缀了生命的价值。

美德，是春日盛开的花朵，给予人芳香;美德，是夏日的微风，给予人凉爽;美德，是秋日的收获，给予人果实;美德，是冬日里的一束阳光，给予人温暖……

又一次，我从南京乘车回家。车子开动不久，由于一个猛烈的震动，一个小男孩的衣服不小心碰在后座老爷爷的香烟头上，那红红的烟头把小男孩的衣服烧破了个洞，一个乘客看见了，告诉了小男孩的母亲，小男孩的母亲不管三七二十一，与老爷爷争吵起来。不知情的老爷爷只能一个劲儿地赔礼道歉，售票员来劝架，可想不到的是，小男孩的母亲仍不罢休。小男孩一边哭一边拉着母亲的袖口，母亲一甩手，把年幼的男孩弄跌下来。乘客们都看不下去了，都指责小男孩的母亲……

我默默地坐在那儿看着，心里既为那个阿姨的举动感到可耻，又为小男孩感到可惜。如果小男孩的母亲可以“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。那大家都可以开开心心德乘车，也不至于闹得不可开交。

美德是乐于助人;美德，是扶持喷困;美德，是谦让礼貌;美德，是诚信友爱……美德市创建文明社会的第一步。让我们手挽着手，携手走向美德的彼岸吧!

我叫xx，今年12岁，是义马市实验中学七二班的学生。

升入中学以来，在学校的关怀和老师的帮助下，在家长的疼爱和自身的努力下，我的学习成绩有了较大幅度提高，并多次在学校举办的竞赛中获奖，08年还荣获“优秀学生”称号。

“谦招益，满受损”，我深知这点成绩和进步算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质，将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下：

我们的学校和班级就是个快乐的大家园，老师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中，我不但要求自己在课堂上专心听讲，勤做笔记，课后认真完成作业，复习功课。平时同学们谁有什么难题，我也总是不厌其烦的给他们耐心解答，直到他们弄懂为止。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱，共同进步，老师在班上划分了学习小组，并让我担任了一名小组长。于是，我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。

课余时间，当我的同学有烦心事时，我会很乐意的当名忠实听众，并耐心的疏导她们。在我负责出板报时，有时为了一个细节，我宁可晚些回家吃饭，也必须把它办好。每次轮到我值日时，总是第一个打扫，并积极帮其他同学扫，每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中，每当看到地上有纸片，不管是否自己的辖区，我总是弯腰捡起，然后扔进垃圾桶。

即如走出校园，我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明，讲礼貌，遵守社会公德，坚决杜绝沾染社会不良习气。

回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，我总是尽量力所能及的帮助父母做家务。我会在父母劳累之时，捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时，还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。

只要人人都献出一份爱，这世界会变成美好的人间。去年发生的震惊中外的5.12汶川大地震，那么多的房屋轰然毁于一旦，那么多的人们流离失所，那么多的生命被无情吞噬，那么多和我们一样的孩子……虽然我的家庭也并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的爱心。我不但积极参与学校组织的募捐活动，还动员父母一起前后共参加十几次大型献爱心活动。

在解放军展开抢救活动的那几天里，我几乎每天放学都要上网查看灾区的消息。为每一位脱险的幸存者祝福，为每一位遇难者默默地致哀……

虽然我的学习成绩有了明显提高，虽然也感觉自己正在日趋成熟，但我更加清楚的知道，作为一个未来的建设者，我的路还很漫长，任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼，为了老师辛勤的付出，为了祖国美好的明天，在未来的日子里，我会更加的努力!

我叫xxx，今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生，也是初一(4)班的班长。

“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。

但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。

在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?

因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。

无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。

还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。

平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“钊钊，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。

今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

[美德少年初中作文

美德”这个词，我相信大家一定都不陌生。班会课上，常听老师讲：“我们要做一名有美好的道德的学生。”美德是什么?美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，帮助别人使自己获得美德。

最近，我读了《美德少年》的故事，那一则则故事如同一朵朵冰清玉洁的荷花在我脑海中悄然绽放。其中有一朵最为璀璨、耀眼，那就是江苏省锡山高级中学实验学校初二的学生秦宇丞献髓救父的故事。是啊，我们生在这个世界，长在这个世界都源于父母，是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。滴水之恩，当涌泉相报。父母的养育之恩，我们怎能不报答?

同样，在我们的身边也有很多的美德榜样。记得有一次作文课，我忘带资料，心急如焚。于是向前面的女同学询问，看能否借给我一张。我原本觉得希望渺茫，出乎意料，她却爽快地答应了。我接过资料，以最快的速度将自己所需资料记了下来。课后，我从她的同桌口中得知，其实她也正要用那张资料，但是看我着急的样子，她便先借给了我。而她，却等我用完了再用。了解清楚后，我万分感激，她不正是我们要学习的榜样吗?

榜样的力量激励着我，我也与美德一同前行。在乡下，当看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子却无法成功的时候，我总会想去帮她。往往心里想着的，双手已经先一步接过被子，轻轻松松地晾在了绳子上。与妈妈去花店买花时，妈妈拿不动那笨重的花盆，这时我便会主动将花盆挪到自己的怀里，帮妈妈减轻负担，即使我也不是很能拿动。而此时，妈妈的微笑，就是对我的最大肯定。

来吧，让我们一起做力所能及的事，一起学习身边的榜样，让美德之花开遍整个世界。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

中华美德体现了矢志爱国，体现了善待自然，体现了宽以待人，体现了尊师重道……。

爱国是高于一切的美德，正是如此，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候，敌人使用了燃烧弹，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候，只要他从火里跳出来，在地上打几个滚，就可以把火扑灭，可是他却没有这么做，他为了战斗的胜利，为了国家的安危，他却任火在他身上乱蹿。

是什么使他做如此举动?是爱国的美德，是一种深切的情感，是一种振兴中华的责任感。

善待自然同矢志爱国一样，一直被人们所推崇，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起，改进个人的环境观念和环境行为，齐心协力，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流，茂密的树林，湛蓝的天空，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国，有不少诗人，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

“见人之过如已有过”、“不责人所不及，不强人所不能，不苦人所不知”，由此可见，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

宽以待人是我们民族美德的精华之一，而尊师重道义何尝不是呢?

泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族，种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个动人心弦的音符。

中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说：“你乖乖在家等我，回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心，就答应了。曾子的妻子回来，看见曾子竟然在杀猪，她生气地问曾子：“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说：“如果你不杀猪，孩子就认为你说话不算话，欺骗了他，那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了，无话可说。这个故事虽然很短，里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们：要真诚待人，说话要算话，不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语，哪一条不是做人的规范，做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德，一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字，但一位老者告诉他，有人用脚也能比他写得更好，柳公权心里不服。经过亲眼所见后，他终于能够虚心向人求教，明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是二十个春秋，他带领大家植树造林七万多亩，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地，使当地恶劣的自然环境得到明显改善，帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众，带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹，无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师，用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，为了4个学生的生命，谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举，诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型，塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类，它随着人类的推行不断前进，融入我们生活中的点点滴滴，如：为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等，每一个文明的行为，都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨，迎着和煦的微风来到学校，亲切地对老师说一声“老师好!”，让文明伴随着我们;吃完东西，把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶，不使它随风飘舞，让文明伴随着我们;无论在何时何地，都不讲脏话，谈吐得体，让文明伴随着我们……然而，虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌，但是在我们的生活中，仍存在着一些不文明的现象：在一些公共场所内，明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语，却仍有人在吞云吐雾;大街上，有人明明离垃圾桶只有一步之遥，却仍随处乱丢，任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外，都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过，在我们“吞云吐雾”的同时，也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时，也丢走了我们的清洁和风度，在我们随口骂人时，也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会，更需要文明的我们。让我们从今天起，在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女，我们更应好好彰显本民族的文化精神，养成文明习惯，培养美德，使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去，并把它发扬光大!

名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。

美的标准是什么?善良，朴实，而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。

美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此，说明，每一份爱心都来源于美德。

美德就在我们身边。

唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。直到登德措已无需资助。唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。

她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。

生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。

中国是礼仪之邦，五千年的历史沉淀一个恒古不变的词——美德。

记忆中，每一个场面都伴随着文明美德，几乎是无处不在；而如今每个人都将文明美德挂在嘴边，却有无人做到，怎能不让人感到惭愧呢？犹记得上星期阳光明媚，微风拂过，到处都泛滥着春的气息。与朋友一起坐在公车上缓缓的驶向郊外，准备一起去游玩。车上安安静静，几缕阳光射向车内，身上暖洋洋的，好不自在！目光欣赏着眼前风景，余光偶尔打量着车内同行的人——一个个人的脸庞都生得眉清目秀，全身从上到下干干净净，精神利落，让人一看就感觉心旷神怡！想必和这些人同行一定会玩的尽兴吧！

——哧！一声尖锐的刹车声进入耳朵，车门也随之开了，没想的进来的是一位老人，头发乱糟糟的，身上的衣服也破旧不堪，身子又矮又驼，给人一种风一吹就会倒的感觉，像是那摇摇欲坠的残破树叶，在风中微微晃动。在这个拥挤车厢中更显得弱小。上陡坡时，车厢内的晃动更加剧烈，老人不得不蜷缩在车的走廊中，而那些身强力壮的小伙子却在“谈笑风生”。再看看那些似乎受过高等教育的学生，脸色不知是因为阳光照的，还是因为有些不好意思，竟有一些微红，却没一个人让座……

车依旧在行驶，老人依旧蜷缩在车的一角，车内的人依旧说说笑笑，却依旧不见人起来让一个位子。时间依旧向前流过，老人不知是因为车行驶的太快，还是有些不适，来不及躲闪的吐在了一位富态多姿的中年妇女身上，顿时那位妇女出口大骂，车厢内人们唏嘘不已，一片沸腾。那位老人像是一只受伤的小鹿，不时的发出几声呻吟……

终于有一人让开座位，并娴熟把老人扶上座位。不禁对着人产生好感，便用目光细细打量这人，个子不高粗粗壮壮，皮肤黝黑，给人一种厚实的安全感，应该是一位地地道道的，不识一字的农民。只见农民又来一句感叹：“现在这人都怎么了！？嗨……”，心不怎的为之一颤……耳朵边只剩下公车的轰鸣声……

车依然摇摇晃晃先前驶着。车内只剩下这句朴质的话在回荡，撞击着每个人的心灵，相信这句朴实的话会鞭策我们带着文明美德成长！

[那文明美德哪去了初中作文

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。

说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……

文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！

[文明美德,伴我成长初中作文

1、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。 ——米南德

2、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。 ——黑格尔

3、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。 ——梭罗

4、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 ——乔•贝利

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。 ——爱因斯坦

6、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛•梅

7、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。 ——武者小路实笃

8、有志者事竟成。 ——佚名

9、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 ——金斯莱

10、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

11、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪(爱献生)

12、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任(培根)

13、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克)

14、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣(拉罗什富科)

15、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗(乔·艾琪渥斯)

16、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情(乔·斯威夫特)

17、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权(詹·拉·洛威尔)

18、礼者，人道之极也(荀子)

19、安上治民，莫善于礼(孝经)

20、道之以告德，齐之以礼(论语)

21、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神; 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 以滥用水为耻，以节约水为荣。 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 讲究社会公德，爱护公共环境。

22、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。 告别陋习，健康文明。

23、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

24、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、

25、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

26、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

27、文明是快乐的源泉。 让我们的心灵像花一样美丽。

28、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

29、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

30、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

31、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

32、给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!

33、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

34、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰

35、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名

36、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

37、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。 ——爱因斯坦

38、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 ——佚名

39、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼•罗兰

40、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。 ——塞内加

41、无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。 ——恰普曼

42、书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

43、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

44、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特

45、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——佚名

46、立志不坚，终不济事。——朱熹

47、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 ——孟子

48、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。 ——武者小路实笃

49、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。 ——但丁

50、学校是学习之所，文明是成功之本。