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风的作文小学推荐20篇

导语:大年初一,太阳冉冉升起,小孩儿穿着新衣服叫上自己的小伙伴,在外面一起放鞭炮,胆大的主动走上前放鞭炮;可胆小的呢,却躲在后边堵着耳朵,不敢出来。下面是小编整理的一些关于新年的作文,欢迎查阅与借鉴。

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假如风是有颜色的话_小学作文

全文共 486 字

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,看不见,摸不着,抓不住。但是,当风筝升起的时候,风正从那里经过;当风车转动的时候,风正从那里经过;当树叶落下来的时候,风正从那里经过;在我们露出笑脸时,风正从那里经过。

假如风是有颜色的,我觉得春天的风是嫩绿的。吹醒了沉睡的万物,吹绿了急着长大的小草,吹回了在南方冬眠的候鸟,吹开了一朵朵鲜花。春风是一阵万物复苏的风。

假如风是有颜色的,我觉得夏日的风是赤红的。吹红了火辣辣的太阳,吹红了一朵朵娇艳的玫瑰,吹红了小朋友的脸颊。夏风是一阵赤日炎炎的风。

假如风是有颜色的,我觉得秋季的风是金黄的。吹熟了田野里的果实,吹黄了一大片田野,吹落了一片片枯叶,吹谢了一朵朵曾经开得鲜艳的花朵,吹枯了一棵棵小草。秋风是一阵硕果累累的风。

假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是雪白的。吹来了世间万物的白外套,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们,吹白了老爷爷的胡子,吹白了广阔无垠的大地,就像给大地铺上了一层洁白的地毯。风把房顶上的雪吹到树上,吹到人们的衣衫上,吹到大地上……冬风是一阵白雪皑皑的风。

风给自己披上了隐形外衣,来到人间乱窜,我虽然看不见它,但我能感受到它,它一直在我们身边。看!风来了!

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篇1:风的力量小学生作文

全文共 210 字

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无处不在.

今天,在我的家刮起了大风,那风可真大.

门前的一大片油菜挺着腰杆,当风经过时,它弯下了腰,抚摸大地.它们向风认

了输,它们斗不过风.

屋后,刚栽的桂花树,正在拼命的展开身体,想要茂盛的生长.当风经过时,它们倒下了,躺在了祖国妈妈温暖的怀抱中.它们向风认输了,它们斗不过风.

田埂上,孩子们在风中放风筝.天空中的风筝自由的飞翔.风无情的吹断了线,让风筝飞上了天,消失在了天际.它们向风认输了,它们斗不过风.

风,我爱你!

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篇2:夏天的风作文小学生

全文共 533 字

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一连几天的好天气,将冬日的寒意一扫而光,把初春变的暖和了许多。阳光加热了空气,春拂面,柔软清凉。让人回念那夏日的凉风。

今天,今夜,今时。,此刻,我的心留恋难返。向往着那份闲适,于是便依着性子走了出去。

那是一片空旷,但不荒凉的草地。草地上偶尔也生得几株柳树,风吹的枝条摆动个不停,那声音令人遐想无限,仿佛盛夏就在此地。我想静静的感受此刻,让心去接受这清风的抚摩。

《盛夏的果实》这首歌我挺喜欢的。不因为别的,就因为这个名字。或许我的果实就在夏天收获,但现在是自己却相当的迷茫。我的迷茫不是因为没有方向,而是因为方向太多,不知道从何选择。

我从来没有像今天这样的失落,我想了很多,多的连我自己都数不清。有的意念一闪而过,让我来不及细细的琢磨,我不停的胡思乱想,想将未来用线串系起来,又害怕线不结实,把未来引向歧途。

又是一阵风过,枝条依然乱舞,好似鬼魅浮动。一丝凉意突然涌上心头,我有些不知所措,想让思想停滞,默默的躺在草地上,遥望着群星闪烁

然而,一切又是那样的真切,因为时节的原因,我渴望的在现在也只是梦。春风给了我一丝希望,却又将其毁灭了。现实依然残酷,我的位置还等着我从回。今夜良辰,勾人心魂,但我也只有兴尽而止。

夏风我永远期盼着你的到来,总有一天,我会与你彻夜长欢。

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篇3:夏天的风作文小学生

全文共 557 字

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夏天正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风,轻轻说着”。

7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

一个星期,我们都换上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

我还记得去年的夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

“夏天的风我永远记得,清清楚楚地说你爱我,我看见你酷酷的笑容,也有腼腆的时候”。

我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

我心中永远都住着一个美丽的天使。

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篇4:小学作文:秋天的风

全文共 365 字

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秋天是一把小小的扇子。它扇呀扇呀,扇走了夏天的炎热,带着清凉和温柔,把秋天送到我们面前。

秋天的风是一块神奇的抹布。它把蓝天擦得像一尘不染的玻璃,洁净而明亮;把绵绵的云朵擦得雪白雪白,想奶汁一样;把一望无际的田野擦得金黄金黄,田野变成了金色的海洋。

秋天的风是一位善解人意的服装设计师。它知道山上的树儿们早已厌倦穿了春夏两季的绿衣裳,于是,它带上五彩缤纷的花衣裳,悄悄来到山岗,把黄色的给了银杏,把火红的给了枫树,把棕色的给了杉树~~~一群忙着做窝的喜鹊在树丛中喳喳的叫着,好像在说:你们的新衣裳真好看!

秋天的风是一个贪吃的娃娃。你看,它带了那么多香喷喷的水果:红的苹果,柿子,黄的雪梨,柑橘,紫的葡萄——小朋友都被它迷住了,围在它周围,舍不得离去。

秋天的风带着一串串金铃铛,一路告诉我们,今年又是一个丰收年。

[小学作文:秋天的风

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篇5:又是一年风起时小学满分作文

全文共 723 字

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拂过,掀开了时光朦胧的面纱,将我带进了去年的那个夏天。

阳光透过玻璃射进厨房,洒满了每一个角落,母亲站在厨房里,为我熬着解暑的绿豆汤。风起,母亲的发丝随风飘起,望着母亲忙碌了一天疲劳的背影,我的心里不禁一酸。

走向前去,看见母亲正在认真地洗刷着绿豆,一遍一遍,我的好奇心促使着我:“妈妈,为什么你不快点洗呢?”母亲蹲下身来,笑着,阳光经过玻璃的反射照在母亲和蔼的脸上,两个酒窝好看极了,母亲将碎发拢到耳后,抬起头来说道:“多洗几遍,把脏东西洗出来,认真一些好洗得干净些。”

终于洗好了,母亲将绿豆放入锅中,倒了许多水,开始先用大火煮沸,后又改用了小火慢熬。我问道:“妈,为什么不直接用大火煮好呢?”母亲说道:“如果直接煮好,就不出味,起不到去暑解渴的目的啦。”说罢,母亲便蹲下身,抚摸着我的脸蛋,我望着母亲,我能从母亲的眼神中看到一丝疲惫,一丝欢喜。

不久,绿豆汤煮好了,一股香气流入我的鼻腔,在划着,那股香气划入我的心间,火辣辣的感觉消失了,好清爽!母亲将绿豆汤端给我,我喝下一口,在口腔中久久不能下咽,好似来到了避暑盛地,淋着清凉的山泉,美妙至极。

我又问道:“妈,一颗小小的绿豆怎么能绽放出如此诱人的香味?”母亲笑了:“它可是经历了许许多多磨难,从发芽,扎根,生长,无不使它痛苦,可是它顽强地活了下来,吸收着天地精华的宝贝!”哦,它是吸收了天地精华的宝贝,不仅如此,它可是包含了母亲对我浓浓的爱呀!想到这,两行眼泪从眼角划下,我投入母亲的怀中,对母亲说:“妈妈,谢谢您!”

一碗消暑的绿豆汤,蕴含着如此丰富的哲理,它顽强不屈,同时,也是母亲对我的爱,这些年来或许我们早已不愿与母亲交流,渐渐疏远,可是母亲对我的爱却是永不磨灭的!

这个夏天,风又起了。

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篇6:风在吼雪在跳小学500字作文

全文共 633 字

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“啊——“我打着哈欠慢慢回过神来,看窗外大纷纷扬扬多潇洒,雪花和儿一起踏上了冒险之旅。

也不知究竟是怎么了,心中有种说不出来的感受。是喜悦?又或者是痴情?是欢乐?亦或是享受?

我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服,望向窗外,那种感觉如滔滔江水般绵绵不绝,只多不少。雪花似天外飞仙般驾着风儿慢慢飘落……

忽然那半空中星星点点的白色雪花骤然多了起来,似花,更似飞花。在我看来,雪是上天派来的灵物,收听着大地之音,收听着喜怒哀乐。我看得入了神,双眼中不断闪过白色小点,随着那白色小点起起落落,不知不觉,一层白色的“被子”已被自然母亲盖向世间万物……雪花就那样慢慢飘呀飘,飘向万物,等零零落落飘到地上了,它的一生也就消散了,化为那纯净的水。昙花一现固然美,可雪花也教会了我团结,众多雪花落在一起,就形成了“不化体”,只有等太阳出来了,才化作为水儿,消散了,走了。

想呀,想呀……不知不觉雪越下越多,时不时被大风吹走,又时不时落下,若隐若现跳起了“飘落舞”,更玩起了躲猫猫。这时雪花比刚下时多了好几倍。狂雪乱舞,此景甚美!雪花一会儿往这儿飘,一会儿又向那边跑去。散乱着,飘落着。还真是风在吼,雪在跳呀。

又过了一会儿,一个白色的世界映入我的眼帘。冰天雪地,纯洁无暇,飞花乱舞。而就是在这样一个世界里,一个小男孩静静地蹲坐在窗前,看着一个个洁白的精灵堆砌成这样一个幽静而美丽的早晨。

雪,终也是停了,可我那炽热的心还未停;雪,终也是化了,可我那爱雪的心,却未化……

[风在吼雪在跳小学500字作文

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篇7:我和风的故事小学作文

全文共 345 字

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无语:我不认识他还能喊出他的名字!

大家记得上一章节中提到的那个跟风同一小学毕业的女篮教练吗?“另一个男孩”就是沈鸿!

这时候,沈鸿走了过来,他1.75的个子跟风不相上下,眼睛总喜欢眯成一条缝,眼珠如湖水一般清澈,牙齿略有不整。总体来说是挺英俊的,可是很市井。

“哟,这不是风吗!好久不见啊!”不知道为什么,沈鸿露出了一副谄媚的笑,卑躬屈膝着如一个市井小人。不对,他就是一个市井小人!

风没有理会他的无耻的笑容,转过身背对着他,冷冷地说:“以后不要再来纠缠雨。”

雨听得丈二和尚摸不着头脑。心里偷偷地想:“风在说什么呀?”

“什么呀!”沈鸿的语气透露出明显的不满,但那谄媚的笑依然虚假的不厌其烦的挂在脸上:“要不是看在这个小丫头挺厉害,我才不跟她玩儿呢!”

“是啊是啊!”雨听到有人夸她,连忙点头称是。

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篇8:关于风的小学作文参考

全文共 927 字

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,扬起男孩的眼泪。我独自一个人站在桥上,默默流泪。

这时,耳后响起母亲的呼唤声,我蓦然回首,不禁立即提起衣袖擦干了眼泪,便笑呵呵的亮开嗓门道:“哎,你怎么来了?”母亲没有出声,只是静静地,静静地盯着我那兔子一般红的眼睛。我俩相顾无言,两对眼睛间不知道又有多少的悲欢离合,静静地,时间也为我沉默,悄悄地不知从哪个缝隙溜走了。耳边只有一声声鸣笛。母亲似乎看穿了我的心思,刚才的笑容满面刹那间荡然无存,有的只是一脸的严肃。

一声高亢的车鸣打破了这般寂然。母亲开口了:“孩子,怎么了?是不是在学校受了什么委屈?”“没事,真的没事!”我面带笑容,豪爽地说。言毕,便又转身面对着奔流不息的流水。“到底怎么了?”母亲似乎要打破沙锅问到底。“真的没事!”我的眼泪欲流有止,任面带微笑,又豪爽的说道。母亲拍拍我的肩膀,牵着我的手,慢慢地向桥头走去。风依然“呼呼”地刮着,水依然“哗啦啦”地流着,车依然川流不息。前方,一位慈爱的母亲带着家的一份温馨,正牵着她那高许多的儿子向前走去。

“叮呤……”清脆的门铃声响起,我们到家了。门打开了,我首先看到的是爸爸的笑脸。“快进来,在外面冷着了吧!”我没有出声,换了鞋,走进了我那熟悉的家。这次。似乎比任何一次进家门都还要温暖。家里开这空调,刹那间解除了我身上的寒冷,可另一份温暖正慢慢地融化着我心灵中的冰块。奶奶说话了:“好孩子!今天我给你准备了你最爱吃的猪蹄子。”“哎!”我勉强得回答了一声。我在沙发上坐了下来。母亲没有继续追问我伤心的原因,只是给我讲一些一点都不好笑的笑话和一些老掉牙的脑筋急转弯。我没有太在乎。此时,心中的冰块已经融化了一半,它继续融化着。“吃饭了!”爸爸和奶奶相继喊道。我和妈妈来到饭桌前吃饭。不知道爸爸用了一个怎样的话题,终于撬开了我这张久久封闭的嘴,我俩津津有味地谈了起来,谁知,越说越热闹,后来妈妈和奶奶也插进来了。我心中的冰块已被这来自家的温暖融掉,刚才的忧愁顿时荡然无存。餐桌上显出一片非凡的热闹。

追忆童稚时,心中有多少到伤痕由这份温暖来抚平多少心中的冰块由这份“热”来融化。这份来自家的暖,时刻保护着我,就像一把很大的伞,为我遮挡着许多的风风雨雨,时刻保护着我,呵护着我的心灵。

[关于风的小学作文参考

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篇9:小学生抒情作文:风把我吹向哪里

全文共 713 字

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题记:花自飘零水自流 独自守着窗儿,夏日的习把额上的水珠拭去。放了手中的茶杯,窗外的知了声充满了双耳。清漠的思绪把我带到窗外,却是一幅秋天的景色,零落的黄花逐风飞去,我不能从这广阔的天空中找到任何表情,落叶堆积在角落里,白云随风飘着,榕树在风中荡着,一个无声的世界,我能飞向哪里?

我已无法控制我的心绪,在这夏日映荷的季节里,心灵的死神把我召唤到着清漠的落叶黄花中。我已面无表情不能再说什么呢?生命如此的冷漠,风可以吹成沙,水可以流成风,但时间不允许我停止悲伤……

我曾是一只童话中的蝴蝶,拥有飞翔的翅膀。在美丽的早晨中,我飞过丛花,飞过小溪,飞过小冈,我尝试鹰击长空的韵味,飞过辽阔的大海,希望是我唯一生活的理由。但一场可怕的暴风雨,彻底把我的梦想撞碎了。我再也不能飞翔,飞翔的翅膀已经随着可怕的暴风雨消失了,我再也不能飞上那高高的树梢了,捕捉那诱人的花香。雪在那灿烂的阳光下一点一点的淌着水滴,我再也不能尽情地飞翔,恶魔把我摔到这满是污泥的沼泽。我时刻展开那残破的双翅,期望能够飞翔,因为那广阔的天空是我生活的希望。

我顽强地生活着,美丽的阳光照射在雨后的我的身上,折射出生命的顽强?我已渐渐遗忘了,遗忘了生命的美丽。沼泽和落叶是我的生活,阳光还没把我忘怀,但那广博的天空时刻让我生活在诱惑和折磨中…… 一只已无法飞翔的蝴蝶!希望来了,失望也就来了。生命里业失去了希望,活着还能为了什么,谁能阐述这没有也不可能再看到希望的生活的意义? 请看: 花自飘零、水自流…… 抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 风把我吹向那里?我似乎也没有希望,只是曾记着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗句? 无语。

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篇10:小学优秀作文:假如风有颜色

全文共 374 字

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假如颜色的,我想:风的颜色是最美的。

假如风有颜色,我想:春天的风一定是粉红色的。因为春风一吹,那漫山遍野的桃花都绽放了。它们在枝头笑着,唱着,热闹极了。瞧!那粉红色叫人看着就心醉,醉得连嘴角也变成了这可爱的粉红色了。

假如风有颜色,我想:夏天的风一定是翠绿的。因为夏天的风一吹,树木都变得更绿了,更富有生机了。那数不尽的翠绿的树木挺立着,仿佛一排排等候检阅的士兵,多么令人心情舒畅啊!

假如风有颜色,我想:秋天的风一定是金黄色的。因为秋风一吹,田野就变得金黄一片,稻子都乐得笑弯了那金黄的腰,头好像要擦着地皮了。那耀眼的金黄色仿佛在告诉人们丰收在望哪!

假如风有颜色,我想:冬天的风一定是雪白的。因为冬天的风一吹,厚厚的雪便盖在了地面上,没有一丁点不和谐的颜色,没有一丁点杂质。那种纯纯的白实在是太漂亮了!

假如风有颜色,我想:风的颜色一定是最美的……

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篇11:小学生写物作文:秋天的风

全文共 700 字

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各色各样,一年四季都有,而我,却最喜欢那迷人的秋风,秋天的风作文。冬天,寒气逼人,天上飞舞着雪白而又迷人的花,冻得人们直发抖,再加上呼呼的北风,更是寒风刺骨,更是雪上加霜了。春天,春风柔柔的吹着,走过树梢,叶子在向你微笑,和它打招呼,路过草地,小草在向你点头。春天的风一吹,使人感到有如梦乡之中。你偷偷地打个哈欠,伸个懒腰,舒展下自己的身躯,你便会立刻想跑上床,美美地睡上一觉。夏天,太阳当头大晒,风便也变成了热风。就是在没有太阳的时候,外面下起了一阵阵小雨,你想打天窗户凉快一下,一股热浪迎面而来,有时还可以使你汗流浃背,挥汗如雨。而只有秋天,虽然只是一个小小的普通的季节,但却描绘了一个秋高气爽,如诗如画的美景。

秋风姑娘迈着轻盈的脚步从天而降,是它给了我们欢乐与喜悦。它走过树梢,放下了一个个金灿灿的果实。它路过田野,洒下一颗颗丰收的高粱。它飞过天边,将一缕缕阳光带进我们的心田。它为大家付出全部,自己却毫无所得。虽然秋风那么完美,但它也还是非常“调皮”。国庆期间,爸爸带我们一家人一起到猴子石大桥玩。一下车,我见风非常大,所以马上让爸爸拿出了风筝来放。爸爸用手测出了风向,然后逆风一拉,风筝就摇摇摆摆,大模大样的赴了天空。到了风筝稳稳的飘在天空中的时候,爸爸把风筝交给了我。我扯着风筝线,一拉一松,让风筝随风飘扬。

忽然的手中的线一松,风筝渐渐地往下落了,我急忙退后几步,往后使劲拉了拉手中的线,口中大叫道:“爸爸,帮忙!”爸爸告诉我,原来是风改变了方向,它在跟我捉迷藏呢!唉,你们说它调皮吗?秋风像一个淘气的小男孩,调皮,爱玩,它又像一个可爱的小姑娘,善良,温柔。我喜欢秋天,更喜欢秋天的风。

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篇12:秋天的风作文小学生

全文共 477 字

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秋天来临了,儿阵阵地吹。它一会儿轻柔,一会儿凶猛,迈着欢快的步子来到我们身边。

听,秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子,它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子,它使劲儿在吹,就是吹不动,那些梧桐子抱着树枝,不肯下来,用一种害怕的眼神盯住秋风。这时,秋风对梧桐子说:“梧桐子弟弟,如果你不离开妈妈,将来就不会有更好的发展,就不会有自己的娃娃,到老,会后悔一辈子的!”梧桐子被秋风的话打动了,准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子:“去吧,我的孩子们!”梧桐子放开了树枝,乘着秋风离开了妈妈。

不知过了多久,梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树,小鸟儿可以在树上做巢,人们可以到树下乘凉,小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了,他快乐得不知道怎么形容。但是,他始终没有忘记当年的秋风哥哥,是他的劝告才使自己不再执迷不悟,是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以,这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢?

今年,梧桐树托燕子找到秋风,让他来到树荫下做客。不一会儿,一阵秋风吹到了梧桐树身边,现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见,他们快乐得合不拢嘴。

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篇13:小学作文:立夏的风

全文共 549 字

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夏天就这样悄无声息的来了。记忆中的夏总是伴随着海的声音和的旋律。夏的颜色总是像柠檬黄和湖蓝的颜料掺杂在一起,恰似梵高的《星月夜》。那首儿时的歌谣也一直萦绕在耳边:“星星眨眼睛,月亮画问号,彗星拖着长长的尾巴彩虹来架桥。”可惜今时今日的夜空中,早已看不见欲坠的繁星,只有深蓝的天幕笼罩在城市的上空。

夏天怎么就这样悄无声息的来了呢?仿佛昨日还是一场绵绵的小雪。

关上了房间的灯,站在窗前,耳边放着一首很老的歌《宁夏》。许久,感觉到有一阵阵的凉风吹过,那是只属于夏天的风。去年夏天,也吹过这样的风。在这阵风里,我想起了你,和一个擦肩的背影。

恍惚的夏天,恍惚的我。恍惚的风,吹散了恍惚的梦。

忽然想到一个故事,是云的由来。书上这么写——“我偷了你被子里的棉花,挂在空中。于是有了云。我的爱。”

那么风呢?夏夜的风,会携带着浅浅的思念,带给远方的你吗?

城市的霓虹闪耀着,我把它当成坠落的繁星。于是夏夜便鲜活起来了,光芒中有你的面影。我想找到那轮或弯或满的明月,却终究只看到了地上被踩碎的灯影。

此时此刻,在同一束时间光轴里,你感受到夏夜的凉风了吗?你寻到那轮明月了吗?我想对你说的那句话,挂在了月宫的桂花树上。

夜深了。风停了。夏的味道放肆的弥漫在了空气里。春,已静静离开了。

立夏这天,愿你安好。

[小学作文:立夏的风

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篇14:风的力量小学生作文

全文共 229 字

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独自一人站在海边,好大的海,这究竟是从哪里吹过来的。

无论我怎样的逃,依旧也躲不过风的力量

索性,站在海边。

看,连天的大海也躲不过风的肆虐,海上的波浪一浪翻过一浪,已经看不清水的流动轨迹。

脚下也有海水流过的痕迹。

风吹的还是那么的疼。

我定要看你吹到什么时候。

来吧。

我张开了双臂,闭上了眼睛,任由风抚摸我的全身。

淡然视之。

我已经麻木了。

良久,当睁开眼睛,望海面,一如既往,海边也只有我独身一人。

风的力量,人力不可企及。

风依旧在吹,依旧那么凛冽。

而我已回到了家中。

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篇15:夏天的风_小学六年级作文

全文共 527 字

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传说有一位神,他只要一生气,大地便会狂风大作,把树木都吹断了;小草被吹得弯下了腰;小湖被吹得像烧开的水咕嘟咕嘟沸腾起来,天上众神都不感招惹风神,有一天风神生下了两男两女,这位风神分别把两个女孩取名叫:春风和秋风。把两个男孩取名叫:夏风和冬风。

现在是夏天,夏风便出来逛国了。

夏风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里,当人们找到它时,它便轻轻地吹了一小口气便刺溜一下跑的无影无踪了。就是这样,人们找到了夏风,它又跑了,人们被夏风反反复复的折磨着。

夏风是生命的使者。它吹开了荷花,荷花散发出醉人的清香来作为夏风吹开它的报酬。它吹开了茉莉花,茉莉花以它那洁白无暇美丽的身姿来做为夏风吹开它的报酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音为夏风唱第一首曲目。

夏风是顽皮的。我走到树伯伯身旁,发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶,气得他浑身发抖。这会儿,风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣,草儿也被她挠痒痒,笑得弯下了腰。

夏风是懒惰的。它任凭知了怎么叫,任凭天气怎么热,任凭人们多么需要它,它都不出来,为人们解暑散热。

夏风没有丝毫的冷气,就是吹到脸上,也会烫得让你后退几步。

它就是一个喜爱玩捉迷藏、顽皮、懒惰的夏风。

[夏天的风_小学六年级作文

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篇16:小学四年级状物作文:风

全文共 673 字

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我喜欢你的声音。虽然你自身不响,但能让万千物体发出声音,仔细听,铃上有你悦耳的弹奏;细雨中有你呢喃的梦语;窗棂中有你不服气的韧性;旷野中有你狂野的轰呜。白云悠悠,因你而匆忙起来;树木寂静,因你而热闹起来;小溪潺潺,因你而生动起来。落花因你而簌簌,梧叶因你而萧萧。冯缓弹剑因你而鸣,易水河畔壮士断腕因你呜呜而有名。

你如一幅历史画卷:面对不公,如二泉映月般的如诉如泣;面对壮丽的山河,如岳飞般如歌如啸;面对外侮入侵,你或低沉或高昂,低沉时如勾践忍辱负重般的谨言慎行;高昂时,如文天祥高唱正气之歌从容就义。面对传唱不朽的亲情、友情和爱情,或缠绵真挚,或铿锵舍身取义。生命不息,声声不止,只要静下心来涵咏,一定会在万籁俱寂之夜感受到不一样的精彩,这精彩可让心灵悸动,可像旭日般的升华,可如春笋的般的旺盛。

因为你,轻轻拨动了我心中的琴音。

你借”春”字,染绿大江两岸。蜡梅是你报信使者,缕缕芳韵随风而致。桃花粉红最是香艳,在你的怀中尽情绽放。梨花﹑杏花你不让我,我不让你的都在向你争宠。绿草如茵,杂树成阴,因为有你便显得快乐起来,犹如旋转三色板,又如千变万化的万花筒,借着阳光的七色,调呀调,调出一个梦幻般的世界。

你借“春”化雨,丝丝雨点,哺育苏醒的大地,种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪,柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢,小溪乐了,漾起笑的涟漪……

你不甘眼前的成就,不慕童话般生活,你高唱凯歌向前进,树木因此茂盛苍翠,果园因此硕果累累,冬雪因此也变的更加妩媚。

你用心去作画,用人生去谱曲,一路洒下辛勤的汗滴。

[小学四年级状物作文:风

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篇17:四季风语小学作文

全文共 781 字

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是大自然最奇妙的东西,它没有形状,没有味道,若有若无,但又好像时刻都在人们身边,从不曾离去。

春天,清风从春姑娘的宝盒里飞了出来。它旋转着,翻腾着,奔跑着,跳跃着,从天上飞过,从地上跑过,从水里游过。凡是风路过的地方,一定会美得不得了:五颜六色的花儿露出了娇嫩的笑脸,碧绿的小草好奇地探出了脑袋,沉睡了整整一个冬天的动物们都从美梦中苏醒过来,南迁的鸟儿搬回了昔日的家园。莺歌燕舞,桃红柳绿,好不热闹。春风就像一位大画家,为大自然穿上美丽的衣裳。

伴随着知了的叫声,我们迎来了炎热的夏天。夏天的风懒洋洋的,都快赶上懒羊羊了,它连动都不愿动一下。这下人们可受苦了,烈日下,骄阳炙烤大地,人们汗如雨下,还无法享受风带来的凉爽。只有在冲凉之后,享受那一瞬间的清凉时,才会感觉风的存在。每当这样的时候,我总会忍不住问问风:“风啊风,是不是连你也被这‘火球’吓怕了,不敢出来了呢?”

当田野不再传来蝈蝈的叫声,当池塘里青蛙不再歌唱,当天上的太阳不再炙热,当树上的叶子慢慢变黄,秋姐姐就会悄无声息地来到人间。秋天,是风最为真切的时候。桂花树下,它嘟起嘴轻轻一吹,清雅浓郁的香味扑鼻而来,沁人心脾。田野里,风儿拂过,漾起一阵又一阵的金色波浪,在农民伯伯的笑声中,显得如此亲切。果园里,风儿从硕果累累的树上轻盈地滑过,给人们带来了丰收的喜讯。天空中,秋风为飞向南方的鸟儿使了一把劲,让它们可以顺风飞得更快。勤劳的秋风,无疑是最受人们欢迎的。

“呼——呼——呼——”冬风咆哮着来了。冬风虽和秋风是孪生兄弟,但实在不如哥哥那么受欢迎。它脾气暴躁,又很调皮。它无孔不入,悄悄地从袖口、领口、窗户、门缝里钻进去,给人类带来了寒冷。因此,人们并不待见冬风。但它并不是一无是处,那巧夺天工的‘窗花’,那晶莹透亮的冰棱,那粉妆玉砌的世界,都是它的杰作。

这就是四季风语,你能读懂它吗?

[四季风语小学作文

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篇18:小学作文:树叶风

全文共 710 字

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我是树儿你是叶,你是我的精彩,我呵护着你。你是叶儿我是树,我是你的传奇,你追随着我。这、这就是承诺,然而……

起了!吹散了一地落叶,树儿无可奈何的看着他不想看到的一幕在自己的眼前发生着。树爱叶子,他尊重了叶子的选择,而自己选择了沉默。

你是一片叶,感情脆弱的叶子。你又怎能经得起岁月的淘洗,风儿的诱惑。千年的厮守却也经不起迟来的诱惑,你渴望自由,想放任自我,竟被风儿表面的温柔所迷惑,为他枯萎,为他殒落。虚荣心的力量让你抛弃了我,抛下了那言之凿凿的承诺。我不忍心去追究谁的对与错,也许这就是宿命所归,这才是最终的结果。

风儿无所不能,他是骄傲的。可他在乎的是你春天的妩媚,而不是你秋日的“风韵”。他会“多情”的揽你入怀,尽情的蹂躏。待你精华殆尽了,他会对你说:对不起,其实你并不适合我。你伤痛欲绝,欲哭无泪、欲喊无声。此时的你如梦初醒,可为时已晚,白雪纷纷如千军万马,将你踏成浣泥。你躲在我身后傻傻的看着风儿追逐雪儿的表情是多么的快乐。痴痴的听着风儿对雪儿说着甜蜜的情话,无声的泪自你眼角滑落,它滴落在我的手掌之中,很晶莹,像你当初美丽的脸庞一般无暇。你哭着向我诉说着爱情的对和错,我万分疼惜的用温柔的吻轻舔你身上那一条条带血的伤口。你累了,你困了,便躺在我的怀抱里甜甜的睡了。

春天来了,你泡着暖暖的日光浴在我指缝间翩翩起舞。就像当初你在风儿的怀抱里一样的快乐。我流泪了,泪水一滴滴的滑落在你光洁如玉的身上,我不知是感动还是怜惜,但我应该清楚的是,我恐惧,又有所顾虑,我怕,我真的怕你再经不起秋的挑拨,风儿的诱惑。

我的生命有你的点缀才会精彩,但是……我怕,怕你再离开我,怕风儿的威胁,怕那个淡淡晚秋的蛊惑。

[小学作文:树叶

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篇19:小学作文:神奇的风

全文共 379 字

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是一种让人欢喜,让人忧的气象现象,它也是天界的能人会36变。

下面我就跟你说说它的本领。春天,春风拂面。它像一位通讯员,换醒了动物、植物,想要它们一起跟它玩耍;换醒了大地,把大地打扮的漂漂亮亮;唤醒起了花朵,露出了笑脸。风,有时跟花儿一起跳舞,有时跟小朋友欢呼。

夏天,风雨无常。风吹着吹着,把乌云聚在了一起,乌云开始打打闹,风生气了,开始呼呼的吹了起来,乌云哭了起来,不一会,等风心情好了,开始哄乌云不要哭,便把它们送来回家。( )

秋风,金风送爽,风摇摇摆摆,它手拿着颜料盘不小心,把颜料盘散了,黄色散在了树叶上,红色散在了枫叶上,七彩盘散在了地上,变出一幅幅美丽的画卷。

冬天,寒风刺骨。吹着吹着把人们的脚步吹快了,但永远吃不走我们孩子的欢乐,有时善良的孩子怕风孤独,它们推起一个个雪人,陪伴着风。

风,一年四季轮流,它有时可爱,有时调皮。

[小学作文:神奇的风

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篇20:以风为题的优秀小学作文

全文共 397 字

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妈妈有一个风宝宝,妈妈告诉对风宝宝说:“孩子你长大了,要做些有意义的事情。”风宝宝一听嗖嗖,嗖嗖的就走了。

风宝宝来到田里看到农民们在收稻子,满头大汗。马上跑过来,张开他那大大的嘴巴嗖嗖,嗖嗖的吹了几口气。农民们连忙说:“谢谢,谢谢。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”风宝宝高兴。

风宝宝又来到了广场上,看见到小朋友在放风筝,就上前去吹了几口气。风筝在空中摆呀摆,摆呀摆。风宝宝一看风筝在乱晃,马上停了下来不在吹风了。风筝马上不乱晃了。风宝宝一看自己做坏事了马上说:“对不起,对不起。”孩子们说:“没关系,没关系。”

风宝宝又来到了河边看见了渔夫在拉船,马上又吹了几口气,船马上开了起来,渔夫对风宝宝说:“谢谢你,谢谢你。”风宝宝说:“不用谢,不用谢。”

风宝宝渐渐的长大了。在沙漠上建了一个电力发电厂。去沙漠旅游的人们也可以在沙漠上有电。

人们说风宝宝是个好孩子,风宝宝很高兴!

[以风为题的优秀小学作文

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