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有关网络热词的作文最新19篇

自从互联网诞生以来,人们的生活越来越丰富多彩,小编收集了网络对生活的影响作文,欢迎阅读。

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网络的坏处英语

全文共 765 字

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Every coin has two sides , which is the same as surfing the Internet. On one hand , we benefit a lot from computers. For instance , many people are accustomed to going shopping on the Internet, which is a way to save time and money. What’s more, Internet makes it convenient for friends and relatives to communicate with each other. So people are more closed. Besides, we can go through the news all over the world through the Internet, which can broaden our eyes and assist us to learn more about the world.

On the other hand, with the popularity of computer games, more and more teenagers are addicted to virtual world , leading to a terrible grade and health. Moreover, plenty of unhealthy information emerges on the Internet, making a bad influence on teenagers.

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篇1:国家网络安全宣传周活动有感及收获

全文共 2003 字

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怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:

一、节省学习时间,提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。

利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习,提高素质

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。

在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。

贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富,形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。

新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。

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篇2:那么应该如何正确利用网络呢?

全文共 261 字

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我们的微机书上有很多网站,但那些网站都是健康的网站。比如说 www.0-12 (童趣网)这个网站,里面的游戏都是有助于学习的。还没上学的小朋友可以玩数数游戏、认字游戏、拼音游戏等。小学生可以玩成语接龙游戏、科学游戏、英语游戏等。反正这里面的游戏都是对我们有益的。

总之,网络有好处也有坏处,这需要每个人自己去把握。一旦入迷就会变的迷茫,无论是学习还是行为规范都会变的粗暴,所以我认为网络游戏坏处多,好处少,我们应该少玩网络游戏才能更好地管理自己,到时候不要说网络害了你。网络没错,只是你自己没有正确利用,才毁了自己的前途啊!

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篇3:正确对待网络议论文

全文共 3151 字

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现在电脑已经普及到家庭,导致很多孩子从小沉迷网络,那么我们应该怎么控制这个问题呢?在此,小编为大家准备好了正确对待网络议论文,一起来学习吧!

有研究表明,数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。

大学生 网络成瘾 辅导员

随着社会的发展,科技的进步,互联网的广泛普及,网络已经悄无声息地进入了大学校园。互联网在给大学生的学习、工作和生活带来巨大欢乐、快捷和便利的同时,也带来了一些负面的效应,如沉迷网络、网络交友不慎、接收不良信息、利用网络从事违法违纪现象等等。目前,大学生网络成瘾已经成为高校管理者、学生家长颇为头疼的问题,已经成为社会关注的焦点。(此处引用的出处)有研究表明:我国现有的网迷总数中,大学生占60%以上,10%的大学生有网络成瘾的倾向。数百所大学的在读学生因为网络成瘾出现成绩下降、学分不达标的情况,其中一些学生被降级、试读,濒临退学边缘。大学生网络行为安全已成为了一个不容忽视的教育问题,应引起高校思想政治辅导员的高度重视和思考。下面就是我担任辅导员后接触的一例网络成瘾工作案例。

一、案例背景

王某,男,河南人,系我校2006级的一名学生。由于其入校成绩较为优秀且个人能力较好,故入学之后被选为班级的学习委员。大一上学期,王某在班级里工作积极认真,学习刻苦努力,平时上课总是坐在前三排,任课老师对这个学生的印象都很好。但是大一下学期开学后,王某开始无故旷课,也开始通宵地打网络游戏,起初只是偶尔的几次,到期末网吧几乎成了他生活的主战场。也因此,王刚在大一下学期挂了3科,其中包括挂科率极低的科目。大二开学后,王刚不再担任学习委员,无故旷课的情况越来越严重……

二、案例过程

王刚的变化引起的我的关注,找其做思想工作,但是效果不明显。之后我便找同学深入了解王刚从大一下学期的具体情况,其实原因很简单:王刚在大一寒假期间迷恋上了一款流行的网络游戏。大一下学期开学后,仍然迷恋于网络游戏不能自拔,他不仅把大量的时间、精力花在这个游戏上,而且为了跟其他“游戏战队”的成员一起练级,常常日夜颠倒,通宵上网,不但严重影响了作息,使他不能按时上课、认真学习,而且还影响了同宿舍同学的学习生活,宿舍关系一度紧张。

在了解到以上情况之后,我又一次主动找王刚谈心,耐心向其讲解迷恋网络的危害性,希望王刚端正态度戒除网瘾。王某的态度很诚恳,表示一定会改正错误,重新开始努力学习。但是,这次谈心的效果只维持了一天,王某又开始了他的游戏生活。鉴于这一次谈话的失败,经过慎重考虑,我选择先从家长及同学那里了解王某的家庭情况及日常生活情况着手,经过调查了解,使我对王某的一些个人情况有了进一步的认识,这也为下次谈话找到了一定的依据和基础,也增加了我对下次谈话成功的信心。经过充分的准备,我选择了一个合适的机会找到了王某,这次谈话我不再对王刚提出学习生活方面的要求,而是先请王某给我讲述为什么会沉迷网络游戏,在游戏过程中有什么感受。通过谈心了解到:虽然以前认真学习,但是成绩一直处于班级中等水平,未达到自己“名列前茅”的要求,很没有“成就感”。尤其大学的学习不似高中时繁忙紧张,在一次偶然的机会里,其接触到了网络游戏,游戏中光怪陆离的画面和一级一级升级的成就感深深的吸引了他而不能自拔。听完王某的陈述后我又把家长及同学对他的正面印象告诉了他,并且向他说明了家长、老师及同学对他的期望。听完后王某确实非常感动,当着我的面向我保证以后不再陷入网络游戏,要重新振作并把精力转移学习上。

针对以上了解的情况,我给王某制定了几个走出“网络沉迷”的处方:

(1)从思想上启发引导他。在学习中偶尔的失意是很正常的,关键是不能轻言放弃,尤其是不能自己放弃自己,大学处于学校到社会的过渡阶段,作为当代大学生应该学会接受生活、学习中偶尔的失意,而不能放弃。让他能在心理上对大学的学习和生活态度摆正。

(2)指导王某规划自己的大学生活,使他的学习生活有一个明确的目标。

(3)营造良好的学习氛围。帮助王某设立可行的短期目标,安排同学在学习上帮助他,请相关代课老师多多给予关注,如在课堂上对他多提问一些,对其要求相对严格等,加强王某的自律性,也使他逐步树立自信,同时也无形中加强了班级的学风建设。

(4)生活上关心他。帮助他一起制定详细的作息时间,使他的日常生活合理、有序。同时请同宿舍的同学做好监督,逐步减少王某花在网络游戏的时间和精力。

经过一个学期的努力,在同学们的帮助下,王某终于走出了“游戏生活”,恢复到了以往认真学习的状态,学习成绩也得到了稳步提高。

三、案例思考

这一案例使我深深地体会到,要做好大学生的教育工作,特别是对待网络问题,是作为与学生接触最多、了解学生最多的辅导员的工作的重中之重。辅导员只有在学生工作中仔细分析每一位学生的情况,用心去体贴、感化学生,才能把学生工作做好。用自己的爱心、耐心细心换来学生的真心。

当前,我国社会经济的快速发展,社会主义市场经济体制的逐步建立与完善,有力地促进了高等教育的改革与发展。同时,也给高校教育工作者提出了更高的要求。新形势下,高校教育工作的环境、内涵和对象也相应发生了一些新的变化,原有的教育工作方法和手段已经出现了一定的不适应。当前,高校教育工作的变化主要呈现以下两个方面的特点:从教育工作的环境来看,由于受社会大环境的影响,教育工作外部环境更加复杂。市场经济在极大地解放生产力的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来一些负面影响;从教育工作的对象来看,当代大学生同以前相比,具有较高的文化素质,思想活跃,他们获取各种信息的渠道更复杂、信息量更大。但他们的世界观、人生观、价值观还处在形成时期,不够成熟,极易受到不良思想、信息的影响。在当今社会主义新形式、新时期要做好高等院校的教育工作,尤其在建设和谐校园的今天,要做好高等院校的学生教育、辅导工作,迫切需要积极探索高校教育工作的新途径、新方法。通过案例的了解,我认为而应对这些变化,高校辅导员工作应建立在深入、耐心地了解学生真实情况的基础上,以真诚和恰当的激励为新时期高校大学生教育工作的切入点,扎实推进高校教育工作。

第一,做到对学生真实情况的深入、耐心的了解。长期以来,高校辅导员一直都十分重视大学生各个方面的发展,但有时教育方式的不甚恰当或是耐心程度不够,或是较多地停留在召开班会的层面上。事实证明这些沟通方式收效甚微,个别需要帮助的学生并未得到切实的改善和进一步的提高。因此,我认为应该在辅导员教育过程中更多地侧重于实践环节。

第二,落实辅导环节,更多侧重于进行一对一的帮助。在了解到某一位同学生活或是学习中存在困难,作为辅导员,应该真诚主动去帮助他,同时调动相关因素,如班级同学,为其提供在生活、学习上更为及时的帮助。加强与学生的沟通,这样不仅有利于赢得他们的信任,也有助于问题的解决。

第三,做好个案分析,及时总结经验。很多学生个案并不是个别学生的问题,而很有可能会是一部分学生会出现的问题,所以作为大学辅导员在大学生的辅导工作中很有必要认真分析出现的学生个案,分析其问题出现的原因,在深入、耐心地了解学生真实情况的基础工作下,防患于未然,尽量避免同类学生个案的发生。同时认真分析个案中存在的问题与解决过程中的经验、教训,以便在以后的大学生辅导工作中做得更加完美。

通过以上分析,我们不难看出做学生思想工作的效果,与前期基础工作的细致程度密切相关,只有深入、耐心地去了解学生的真实情况,才能“对症下药”,同时带动周围的同学,以营造出一个良好的工作氛围,更好地做好高等院校的学生教育管理工作。

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篇4:关注网络安全英语

全文共 586 字

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As time goes on,going surfing on the Internet become more and more popular.It is a new phenomenon and sounds an alarm (for online security ).

Network security cover anti- virus , network security and hacker protection . Together with the technology of Access Control , redundant backup recovery and network security , it makes an allround security system . Many companies devote to the information security technology and product research and development , production and sales , providing advanced network security solutions . Firewall just is an effective measure of network security .

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篇5:写网络的作文[2]

全文共 1016 字

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大战?想到这个词,你可能会想起飞机的轰鸣声,坦克的爆炸声和恐怖的枪炮声……而我说的这场大战,可没有硝烟。

“吃饭了!”妈妈的喊声,把我从书房拉了回来,可正在充当“武林高手”的爸爸,却还沉浸在那激烈的武侠游戏中。“老爸,吃饭了!”我冲爸爸大叫一声,可他无动于衷。最后,还是我把他拖到了餐桌前。

“刷刷刷!”几声之后,爸爸又钻到了电脑前。可是,妈妈却捷足先登,抢先一步登录了qq。

“你先去洗碗再说啦!先让我学会这套‘柔云剑法’。”

“不行!为什么你不去洗?我的同事还在网上等我呢!”

糟了,爸妈“争执”起来,但我灵光一闪,想到了办法:“既然你们俩都不想让给对方,干脆两个都不玩,让给我好了!”

“复习去!”两人竟异口同声地向我发起进攻。

“拜托,老爸老妈,你们俩刚才不是还在争执吗?怎么一下子就成了统一战线了呀?”

看着爸妈不亦乐乎的样子,我真觉得互联网同学像个任人摆布的孩子,多可怜啊。如果咱们家的互联网能够一下子长大,那该有多好啊!

长大以后的互联网能够机灵地辨识使用者将它用于旁门左道还是康庄大道。如果是前者,那么成熟睿智的互联网同学,就会马上终止使用者的操作,并用友好科学的方式教育教育他(她),如果是后者,那么善良可人的互联网同学便会细心配合,而且会自动启用奖励程序。要是真的这样,那多好啊!

互联网,你快快长大吧!长大的你一定还能控制我们家所有的智能电器和手提式书包。早晨,你会用悦耳的音乐把我从睡梦中叫醒,告诉我一天的安排,我再也不用在单调的铃声中惊醒了;当我眯缝着眼睛穿衣服的时候,你已经通知智能厨房按照事先设定的每周食谱开始为我做可口的早餐,妈妈再也不用起那么早为我张罗了;当我想出门,你会给我播报天气情况,提醒我适当的加减衣服,年迈的外婆也可以省下走到学校送东西的力气;走到门外,这时你又自动启动我家的车库门,并且把无人驾驶汽车开到楼下了,然后我向电脑输入6个字——北海小学,然后按“启动键”,车子立马开动起来,原来这是互联网操控的。

清晨七点半,学校到了,我手上提着一个簿簿的小袋子,轻松地走进校门,“叮呤呤”,上课铃声响了,李老师笑眯眯地走进教室,说:“同学们,马上就要第五单元考试了,今天我们复习一下,老师说的重点你们都要认真摘录下来。”我轻松地打开了电脑,全神贯注地听着老师讲,听的特别轻松。原来我的你不但给语文课全程进行了录像,还把老师说的重点全部分类做成了复习提纲,让人看了一目了然……

互联网,你快快长大吧……

[写网络的作文

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篇6:我与网络作文

全文共 553 字

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网络,为我们向远方的世界打开了一扇门,拉近了我们与世界之间的距离,让人与人之间更加亲密。

网络对我而言,十分重要,难以分离。

我们家每到假期,就会出行游玩,为了一路顺畅,我每次都爱利用网络做一本“游玩攻略”。特别记得去迪拜时,那一本厚厚的攻略,包括了阿拉伯人的习俗,禁忌以及特色,最具特色的购物中心……通过网络,我知道了阿联酋男女并不平等,在寺庙或礼拜时,女人必须将头发保住,为此,我们特意带了围巾,减少了许多麻烦。

自从网络的发展越来越好,越来越多的功能开发了出来,逢年过节,不再需要去赶高峰期回老家,一大家子建一个群,在群聊中发起视频聊天,即时相隔万里,也能看到对方,如同在身边一样。利用红包功能,发一个手气红包,制定红包游戏规则,家族同胞们一起参与,使彼此之间更加亲密。

平时放假了,我们与同学,朋友会分离一段时间,有了网络,我们可以继续聊天,仿佛随时相伴一样,不用太过于思念。同时,利用网络的众筹功能,我们可以帮助贫困地区的人们过上更好的生活,帮助那些生活中有困难的人,让彼此之间多一份信任,多一份温暖。

但是,随着网络对社会生活的深入,它也为我们带来了一定的问题,有人利用网络传播谣言,影响他人生活,利用网络进行诈骗。

总之,我们在使用网络的时候,应该明辨是非,让这个世界通过网络带给人们的是温暖而不是困惑。

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篇7:假如三天没有网络_作文

全文共 628 字

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耶!终于放寒假啦!这么长的假期我应该干点什么呢?不如今天去同学家玩、明天玩电脑……

好景也不长,才过了两天。妈妈就觉得我实再太沉迷于网络的世界了,所以决定了三天时间不许我碰电脑、手机、网络电视,其它时间由自己安排,(但是前提条件下不许睡懒觉。)唉!想想就是一个字一一惨!

第一天,早上刚看完书,自己的小手就觉得有点痒痒了,真想摸一下手机呀,但是我又想到昨天妈妈说的话,于是,只好打消了这个念头。好不容易看了一上午的书,熬到中午。午饭后,我就去找哥哥,才和他打了会儿羽毛球哥哥就要和我告別了(去睡午觉了)。

回到家,我很无聊,于是,便在床上数羊,一只羊、两只羊、三只羊……我居然数到了一千多只羊都还没有睡,觉得自己越数越清醒了。我下了床,哀求妈妈可不可以看网络电视,妈妈却狠心地说了一声不行,我真是蓝瘦香菇啊,看着爸妈躺在床上玩手提电脑的我很不是滋味。唉!我只能躺在床上,慢慢地,慢慢地数着小羊。傍晚,我喝了一杯牛奶,看了半个小时的书,就早早地上床睡了……

第二天,我实在忍不住了,请求爸爸去向妈妈那说些好话。果然,妈妈终于把我给“解放”啦,我开心极了!

唉一一一,如果我真的不玩手机、电脑、网络电视熬到了第三天,估计我会无聊死的了,一天就不行了,别指望三天,说多了都是累啊!但妈妈也是为了我好,最近我的视力直线下降,多玩电脑肯定会伤自己的眼睛的!下次,我一定会保护好自已的眼睛的!尽量少玩手机和电脑。

朋友们,你有过完整的三天没有网络的体验么?

[假如三天没有网络_作文

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篇8:网络是把双刃剑700字作文

全文共 680 字

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“喊一声妈,就年年长大;喊一声妈,就年年奋发……”随着主题曲的结束,影片也缓缓打上了:再见“二字。影片播放完了,但在我心中却是感慨万千。是的正像影片中说的那样,网络妈妈虽然拯救了贺嘉、张亮等人,但是像他们这样的网瘾少年远不止这些。

网络是一把双刃剑,有利也有害。不少青少年利用网络来玩游戏,来满足自己被所有人仰慕的欲望。影片中的贺嘉就是这样的一名所谓的“差生”。一心望女成凤的妈妈发帖求助,字里行间都充满了作为母亲的无奈与失望。

与贺嘉妈妈不同,她,刘学萍,是一个残疾人,不能生育。儿时,她带病参加了学校的一个活动,山间突起大火,她被困在火海里。待到她被救出来,却成为了一位残疾人,再也不能像同龄孩子一样去上学了。4岁便失去了父爱的她,仿佛注定要有着与其他女孩儿不同的人生。她要忍受旁人一样的眼光和病痛的煎熬以及没有朋友的孤寂、无助。但她却身残志不残,没有被残酷的命运吓倒,顽强地活着,凭借着自己的努力考上了中专,成为了一名会计。当她看到网上无数的网瘾少年的案例时,母爱的本能和强烈的社会责任感促使他展开了一段艰难的挽救行动。他一步步的牵引贺嘉,当贺嘉站在分叉的路口前踌躇不前时,她用温柔的话语来唤回迷途上的羔羊,让他重回光明之路。贺嘉回来了!他终于不用再天天为她提心掉胆,担心她去网吧了。可是,让她忧心的是,网瘾少年还有很多,他们需要一段悠扬的笛声,来唤他们回家!

终于,在网络妈妈的影响和感召下,海内外2017多志愿者加入了帮助青少年戒除网瘾的行列。但是,网络妈妈还没有停步,她还在继续传播着温暖,帮助网瘾少年们把曾经丢失的良知找回。

[网络是把双刃剑700字作文

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篇9:瞧瞧网络文学高二作文400字

全文共 399 字

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网络文学是个新生事物。有趣之处在于,与之匹配钻研于斯的学者大多是年轻一代。譬如中南大学的苏晓芳——她简介中的职称是讲师。

在靠年龄资历累积带动职称的国度里,讲师的定位意味这是一个三十岁出头、刚刚走上高等院校讲台的海龟or土鳖。着眼于这样一个课题,我无比信任青椒们拥有远远超过老究们的真知,因为她们本身便是在这样一个氛围下成熟,深刻体会网络带来的变革。

我比较喜欢安妮宝贝对网络文学的看法。网络于她、纸张于她并无区别,她否认网络文学有什么质的转变。但我感觉,网络宽松的氛围,多少会影响到她的作品,例如她的小说文字并不讲究环环相扣的情节转点——或者说,更像无拘束的散文。

安妮宝贝代表的第一代网络写手之后,网络文学由于商业运作日趋功利化——码字成为谋生的手段。网络文学终究从宣泄、分享堕落到盈利绝对化。这个时候,将红极一时的网文交付传统出版、可以静下心灯下品味的时候,总觉得自己被愚弄了,出了想象力啥也没有。

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篇10:网络的作文

全文共 546 字

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网络,拉近了距离;网络,方便了你我他;网络,也使一些人迷失了方向。如今的网络可谓是有弊也有利。

网络,可以开阔我们的视野,增长我们的见识,使我们的生活更加丰富多彩。上网可以万事不出门,可以上网看新闻,及时了解很多国家大事。可以帮助我们的学习,可以搜索将被,英语不好的可以在网上翻译和学习读音。如果有什么急速,发个邮件就解决了。上网还可以购物,既不用出门又省钱,这么多好处,何乐而不为呢?

网络丰富了我们的世界,它让我们的生活更加方便,但是它也也有不利的一面。我曾在网络上看到了这样的一则新闻:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,到了第三天早上,因长时间熬夜、姿势不变引发心脏病猝死。我看到这个消息时觉得很不可思议,一个好好的人,却因为虚幻的游戏世界丢掉了性命。还有很多的人利用网络进行诈骗、,传播虚假消息借以赚钱,到最后都是不仅害人而且害已。这种例子很多,不胜枚举。

看到这时,很多人自然觉得网络真是坏啊!但在我看来,网络是不分好坏的,网络正在改变我们的世界。重要的是你如何看待和利用网络。如果没有正确的看待网络,那便会像上述的少年一样沉迷于网络而无法自拔;如果你能正确的利用网络,那么它就是一位好的助手。

我们应该合理使用网络,要最大限度的使用网络有益的一面。如果那样做,我们上网才是有意义的。

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篇11:网络的作文

全文共 470 字

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如今,电脑已是家喻户晓,虽然我对那些高科技软件是擀面杖吹火——一窍不通,但我还是爱上了网络,尤其是对网络游戏爱不释手。

我对电脑最初的了解,可以说是从游戏开始的。开始,我只会玩一些最简单的,直到去年暑假我碰到了一位“高手”,他好像什么都懂,什么“魔兽世界”,什么“赛尔号”,还有“摩尔庄园”,他都玩得得心应手。我真的好羡慕,于是拜他为师,我用几天工夫就学会了这些,这给我的假期增添了无限欢乐。

当然,使用电脑不能仅仅是为了玩游戏,如果沉迷于游戏,那对学习是有影响的。其实,电脑还可以帮助我们学习,比如在写作文遇到了不懂的地方,可以上网查找资料;如果生活中遇到了不明白的,也可以在网络世界里找到答案。可以说,电脑是无所不能的老师。

电脑还有一个好处就是能上QQ。在QQ上,我能同好多亲戚朋友聊天,还能与远在美国的阿姨视频聊天,就好像面对面一样,真是神奇!在聊天中,我们增进了感情,我也学到了许多课堂以外的知识。有时,我还同老师在网上聊一聊,有不懂的知识当时就能得到解决,这网络真是帮了我的大忙。

网络是一个大千世界,就让我们在这个世界里尽情地遨游吧。

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篇12:网络作文:教学管窥

全文共 1028 字

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众所周知,作文教学是中学语文教学中既令人发愁,又无法摆脱的难题。无论是私塾教学中依靠学生自己感悟,还是现代班级授课制重在知识规律的引导,都是成效缓慢而结果难测的。网络的出现给许多行业陈规都造成了有力冲击,那么,我们这一代人能否借助网络这个现代高科技的魔法,来破解千年来留下的作文教学的咒语呢?这是一个很值得一试的研究课题。但是,从我所了解的一些情况来看,大多数网络作文教学探索的成果似乎不太被人认可。我觉得,并不是进行作文课实验的老师比不过其他老师,也不是大家对网络作文探索格外挑剔,要揭示其中的原因,只能从网络的特点本身来寻找。

在作文教学中,网络的功能可以体现在以下几个方面:①作为教师创设情景的工具;②作为教师要点指导的工具;③作为学生材料收集的工具;④作为学生文字输入的工具;⑤作为学生文本编辑的工具;⑥作为学生作品呈现的工具;⑦作为师生交流评价的工具。此外,网络还有相应的储存调用功能。

在作文教学中运用以上任何一种功能并不难,难的是把这些功能整合起来,使其构成一个有机的作文教学课程,并具有普适性。因为,同样写一篇作文,用电脑打字输入,用打印机输出,与用纸和笔直接写出,对于作文主要生产过程的运思并不是主要的,因而这两种方法对学生作文能力的价值并不会有本质区别;创设情景介绍要点可以用网络投影,可用普通投影,也可以用传统的板书。既然并不是非用不可的手段,也就不可能体现出它的独特价值。

但是,是不是把网络所有的工具功能都用在一堂教学课中,就算成功的网络作文了呢,也不尽然。我看过这样的网络作文教学:

第一课时:

教师用网络的投影功能展示春天的各种美景;学生上网阅读两篇描写春天的优秀散文;网上讨论两篇文章的思路,风格;教师引导归纳优秀作文的思路,风格。

第二课时:

教师用幻灯打出题目,《我心中的春天》;学生开始在电脑上起草作文;学生把文章传给老师;老师挑选几篇文章,用投影点评。

虽然我们可以把这样的课程模式叫做读写结合,但我认为,这堂作文教学课,其实跟网络这个学习环境并没有多大关系。可以看出,前面的一课时等于是一堂阅读课,后面的一课时是传统意义上的作文课,又基本上没有用网络,因为在学生思考、下笔、修改等作文的中心环节上,都没有与网络发生必要的联系。所以,这样的网络作文教学,就显得很生硬,是为用网络而用网络,不是为作文而用网络。

真正把网络的功能集于一身,而又可以作用于作文写作过程的网络工具,应该是专门设计的作文教学软件。比如香港的实用文写作学习软件。

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篇13:用好网络这把双刃剑600字作文

全文共 719 字

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太阳像恶魔一样挂在天上,恶狠狠地盯着我们。夏蝉在树上无力地叫着,不住地诉苦。路旁的小花也被晒得虚脱,蔫蔫地低下了头。

虽然天气这么炎热,我还是蹦蹦跳跳去找邻家毛毛哥哥玩。推开门,一股凉气便迎面扑来,定睛一看,只见屋里乱得不成样子:衣服裤子床上地上随处可见,一大堆生活垃圾堆在墙角,桌子上摆着许多未开封的零食、饮料。空调也开到了18度,而毛毛哥哥却坐在电脑前,光着膀子,瞪着大眼盯着电脑屏幕,手指不停地在键盘上敲击。我走近一看,原来他正在玩最近新推出的网络游戏“LOL”。

“俊豪,来啦!那边有新一期的《漫画派对》,自己先看。”直到现在他才注意到我,一边和我打招呼,一边依旧目不转睛地盯着电脑。

看了一会儿,我猛然想起有一道难题要上网查询,于是我问毛毛哥:“毛,用一下电脑查道题呗!”他看都没看我一眼:“等一下,等一下,耶,又升级了!你说什么?”我有些无奈地看着他:“没什么,那我先走了。”他似乎有些过意不去,挠了挠头,尴尬的说:“这样,我叫了外卖,你吃点吧。”“你不是不吃这种垃圾食品吗?”我瞪大眼睛,有些不相信。“我妈不在,懒得出去买饭。”他满不在乎。“算了,我先走了!”说着,我便飞也似的“逃离”了他们家。(中国作·文网 )

走在路上,我的心隐隐地痛了起来,究竟是什么让以前热情好客、干净整洁的毛毛哥哥变成了如今的模样。答案就是:网络。当初人们发明网络,是为了让生活变得更加便捷,可又是哪个可恶的人开发了让无数青少年为之痴迷以致荒废学业的游戏呢?

网络真是把“双刃剑”,只有合理运用网络,才能有益无害。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。我真想劝劝毛毛哥及及所有沉迷于网络游戏的人们:“请远离网络游戏,回归健康生活!

[用好网络这把双刃剑600字作文

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篇14:我与网络作文

全文共 798 字

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自从家里买了电脑,我便踏上了这条信息高速路,下面让我来讲讲我和网络的酸甜苦辣吧!

酸:背书没背酸溜溜

周末,我一整天都在玩电脑,完全把老师布置的背书作业忘得一干二净。

周一,老师说:“周末我让大家背书,此刻我来抽查。”我一惊,完了,我忘了背书!老师说:“×××你来背一下。”看着同学们信心满满站起来,又得意洋洋的坐下,我那叫个急,心里不停的默念,祈祷上帝“别抽到我”“别抽到我”……可上帝仿佛没听见我衷心的祈祷,偏偏让老师说:“徐子婷,你来背一下”我慢吞吞的站起来,好久不说话,这样持续了半分钟,好多同学纷纷举起了手,有的说“回家没背”“班干部都不完成作业”“肯定是又玩电脑游戏了”我心里酸溜溜的。

甜:获得奖状,心里甜丝丝

因为我的电脑技术在校园鹤立鸡群,被老师选去参加电脑比赛,得了奖状,老师还表扬了我呢,放学了,我立刻回家,还没进家门,就把奖状举得高高的,说:“妈妈,快看,全校第一!”妈妈听了高兴极了,眼睛眯成了一条线,说:“好,乖宝贝,妈妈这天晚上给你烧你最喜欢的咖喱饭!”我心里甜滋滋的

苦:竞赛没成功,心里苦滋滋

由于我的电脑很好,所以选去参加区里比赛,想当时,我是在家苦苦的练电脑阿!竞猜时,我一会找资料,一会找图片……我认真的完成,然后在家等成绩,结果竹篮打水——一场空,那时,我心里苦滋滋的。

辣:老师的眼神真可怕

竞赛的失败,让我几天无精打采,最近,班里女生都玩上了网页游戏——皮卡堂过家家。我也不例外,星期天,我做完作业就玩皮卡堂,完全把复习忘到了九霄云外。

考试时,我紧张兮兮的完成。报分数了,我考了79分,老师大声的报了我的名字,又对语文老师说:“这人,又丢分,气死我了。”语文老师拿起我的卷子看了一遍,最后气愤的盯着我。同学们都笑话我,唉,他们哪明白,我几天都不敢看老师的眼睛。

我和网络的故事,有酸有甜,有苦有辣,就像生活,有喜有悲。我会适当的控制,不会成一个只明白玩电脑,不学习的人!

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篇15:网络授课作文500字

全文共 537 字

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这个暑假的六节网上授课已经结束了,我非常怀念这次暑假的网上授课,在这六节课中,我收获了很多。

六节网上授课中的每一节课,都是非常有意义的,都会让我们学到很多东西,昨天是网上授课中的最后一节课,听老师说网上授课要花很多钱,但是老师不辞辛苦的利用自己休息的时间,为我们做课件,让我们学习,我感受到了老师的辛苦。就在昨天的网上授课的时候,我的电脑出不了音,我就对妈妈说:“妈妈,我电脑没音,别人说什么我都不知道,要不我今天别上了吧。”妈妈严肃地说:“不行,必须上,老师这么辛苦的给你们上课,你要是不上老师不就白忙活了吗,自己去研究研究,不行就用墨涵的电脑。”听了妈妈的一番话,我才知道老师又多么辛苦,自己上课时不好好听,吊儿郎当,有时候回答问题也是按照答案来说的,但有的时候我也是非常积极的,不停的按1或者我,但我还是觉得我不够积极,我应该向左万鑫学习,积极一点。在最后一节课的时候,是考古诗的,不知为什么老师让我回答问题的时候,我有的古诗竟然好大一会儿才想出来上一句是什么,还有一个我竟然就忘了题目,我下课以后就想自己为什么会这样,靠妈妈一指点,我才知道是因为我就没有把古诗记熟,看来网上授课跟做别的事一样,都得提前准备。

如果还有一次网上授课,我一定会积极的参与,踊跃得回答问题。

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篇16:网络作文

全文共 299 字

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我和弟弟妹妹突发奇想决定互相买卖东西。

我们首先制造了一些假钱币,用来当我们的钱,这里面有100元的、50元的、20元的和10元的。接下来,我们就开始摆摊。我眼疾手快,抢了一块风水宝地——桌子,妹妹也不甘示弱抢到了沙发,只有慢吞吞的弟弟得到了一块极为不好的地方——冰冷的地面,可这一点也没有削弱他的兴趣。找到摊位后,我们开始找“商品”。我们翻来覆去、搬来搬去,终于找到了自己中意的“商品”。买卖终于开始了,我大声嚷嚷着,说自己的商品如何如何好,如何如何便宜,然而半天也没人买。我奇思妙想终于想出了一个好主意,我推出了一种招揽顾客的方法——抽奖。这方法果然不错,我的商品被一抢而空,我也成了“富二代”!

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篇17:让人烦恼的网络作文600字

全文共 595 字

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今天是我和家人一起旅游的第三天。

我们住进了颐豪酒店。这里什么都好,只是…网络太差。我和爸爸妈妈苦恼了好一会儿,妈妈才想出了一个办法。但是这个办法没用。

我捧着我心爱的iPad发愁,没有网络我怎么上纳米盒学习呢?于是我把iPad开开关关、开开关关,还不停地问妈妈问题。终于,妈妈发火了。

“你的iPad没网络我有什么办法!我的手机也没有网络啊!我警告你,不要老是捧着iPad玩,等着你爸爸来收拾你吧!”说完便打开电视看了起来。我觉得很委屈,便躺在床上偷偷地哭了。

“啪”的一声,妈妈转过来对我说:“你不要老是哭,你这样我要发火的。”我不理会她,心里想:“哪有一个小孩子不这样的,搞得好像犯了什么滔天大罪一样。”我又顶了妈妈几句,便又哭起来。

过了一会儿,妈妈瞬间变脸,温柔地对我说:“不要生气嘛,消消气,总会有办法解决的。”我破涕为笑,和妈妈开始刷抖音。

爸爸也加入进来,问:“怎么没有网络呀?”我说:“对呀,它一直没有加载出来的。我和妈妈都按照桌子上那张纸上说的做了,可还是没有。”“这是怎么一回事呀?”大家都感觉很奇怪。这时,爸爸提议:“要不我们打电话去前台问问。”大家都同意。于是爸爸打了电话。

过了十几分钟,有一个叔叔进来,询问了一些问题后说了一些话。后来爸爸告诉我们他说这是最高层,24层,信号差一点很正常。听了这些话,我都快要哭出来了,但事情都这样了,也没办法。

唉,网络啊网络,你真让人烦恼

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篇18:清明祭英烈网络寄语

全文共 2725 字

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导语:导语:开展清明英烈活动,深化我的中国梦主题教育实践,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,继承先烈遗志,珍惜幸福生活。下面是小编为大家收集整理的清明祭英烈网络寄语,欢迎阅读。

1、 歌唱祖国,缅怀先烈,民族复兴中国梦!

2、 往昔战地马狂飞,且看皑皑忠骨堆。壮士捐躯酬热土,英魂失所向西归。

3、 向为中国革命事业献身的先烈们致敬,献花!

4、 你们为祖国的繁荣,抛头颅洒热血,托起明天的太阳!

5、 纵苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

6、 清明时节雨纷纷,英烈忠魂满乾坤,借问苍天何处好,泱泱大国中华梦!

7、 怀着崇高的敬意,去祭奠革命先烈,向他们学习

8、 没有先烈血与泪,哪有吾辈安和康?!

9、 此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。

10、你们为新中国鞠躬尽瘁,死而后已,向你们致敬!

11、网上祭英烈,不忘英雄功绩。

12、我爱我的祖国,我向社国致敬!

13、缅怀英烈,向英雄致敬,为伟大的中国梦努力!

14、你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!

15、不忘革命先烈,践行先烈精神,缅怀先烈,圆中国伟大复兴梦!加油!!!

16、我爱我的祖国,我向为新中国的成立和新中国的建设而牺牲的英烈们致敬!

17、人民英雄纪念碑,悲壮历史有概说,南昌起义正气在,渡江之役气势存,满目观看历史画,但见道理在此中,千万英雄写历史,历史源在人民中,中华历史有珍贵,就是人民英雄多。

18、我们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。我们会努力学习,长大建设国家,实现总书记所说的“中国梦”!!!

19、革命先辈们,你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中 。

20、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬,向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

21、伟大的祖国伟大的中国梦,伟大的忠魂伟大的华夏民族 。

22、不忘先辈精神,践行先辈精神,圆中国伟大复兴梦!

23、缅怀先烈,立德立志,复兴中华,奉献青春。

24、多少英雄为祖国抛头颅洒热血,他们为祖国的繁荣昌盛,用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”,他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代,我们要使红旗更鲜红,五颗星星更明亮。

25、我们纪念革命先烈,就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。

26、人民英雄纪念碑,悲壮历史有概说,南昌起义正气在,渡江之役气势存,满目观看历史画。

27、革命先辈们,你们不屈服于严刑拷打,不动心于高官厚禄。大义凛然,视死如归,用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰,谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立,为了我们我们今天的幸福生活,你们抛头颅,洒热血。我深情地缅怀你们,你们永远活在我们的心中!

28、无数的革命先烈抛头颅,撒热血,用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活,我要好好学习,珍惜今天的幸福生活,把我们祖国建设的更加繁荣富强!

29、网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!立德立志,快乐成长,缅怀先烈,做美德少年,为实现伟大的中国梦而努力学习!

30、缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神。

31、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是需要多少勇气才能铸成这血染的诗句;远眺故乡,满脸浊泪,报国无门青发已白,谁又能说“倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”他们有共同的心声,他们有共同的精神,他们心中永远沸腾着的就是哪天也无法失去。深深刻在骨子里的爱国情怀。缅怀先烈!

32、卢沟事变,引中华儿女共峥嵘,血战台庄,英烈忠魂荡气回肠。甲申三百七十祭,甲午风云似昨天。中华儿女中国梦,嫦娥玉兔一飞天。

33、清明了,心里会对死去的人,对生命有些感悟,不用诵经,不用焚香,不会跪拜。这一刻,我的内心已充满了虔诚的敬意。

34、我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的,在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈!!

35、为国尽忠,为民洒血,愿天国的英烈们走好!

36、南北山头多忠骨,清明祭扫各英魂。纸灰飞作白蝴蝶,血泪染成红杜鹃。

37、永远不忘先烈,努力学习建设国家,把先烈们永远记心中。

38、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。清明是传统的祭祖扫墓、追思先人的日子,让我们共同沉痛缅怀那些为国捐躯的革命先烈,正因为有了他们的无畏无惧,才争得了民族的尊严;正因为有了他们的艰苦卓绝,才换得后世的安宁。缅怀先烈,上香祭奠!

39、向在解放战争中逝去的英烈们致敬,向在抗日战争中逝去的英烈们致敬,再向前,向从年以来,为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意!

40、网上祭英烈,不忘烈士抛忠骨,民族复兴中国梦!

41、向张自忠致敬,其忠义之志,壮烈之气,直可以为中国抗战军人之魂

42、清明节祭奠先人,缅怀先烈,传承传统!

43、我们如今的幸福生活,是无数英烈用生命和鲜血换来的,我们要永远铭记烈士们为新中国和国家建设做出的不朽功勋。清明节我们祭扫我们的先辈,我们更要珍惜我们的美好生活,现在努力学习,学成后勤奋工作,为实现个人价值和伟大的中国梦,贡献我们的智慧和青春。

44、没有你们的英勇献身,就没有我们今天的幸福生活!是你们用铮铮铁骨,托起明天的太阳!是你们用不屈不挠的大无畏,铸就祖国的辉煌!你们的英名永垂不朽,你们的精神万古长青!向你们致敬!向你们学习!

45、铭记革命先烈光荣事迹,不断增进爱国情感,努力学习,立志为实现民族复兴“中国梦”而奋斗 。

46、向先烈们深深致敬!没有你们我们就没有这美好的世界。我们非常感谢你们为我们付出这么多,你们是我们学习的好榜样!我在这里为你们深深的鞠一个躬!

47、缅怀革命的丰功伟绩,好好学习,掌握本领,争当热爱祖国,勤奋学习,品德优秀,团结友爱的好少年。长大以后,以优异的成绩来报效祖国,服务人民。

48、时届清明,日暖风熏。我们忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。先烈们永垂不朽!

49、他们是英雄,他们是路标,他们是丰碑!一个个可歌可泣的事迹,一个个可赞可叹的信念,一个个可敬可畏的军魂!青山埋忠骨,史册载功勋。革命先烈,浩气长存,永垂不朽!

50、青春的绽放,热烈,与飞扬。忘不了,你们——烈士。静静等待,静静默哀,待你苏醒,哀你……烈士,我们的骄傲!你们,曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众,学习你,在今天的清明节。我们怀念你!纪念你!

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篇19:我与网络作文

全文共 1491 字

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NO.1初识网络

在我刚刚接触网络时,是在3岁。

那时我家买了新电脑,小小的我被那个神奇的鼠标迷住了。看着那个闪着光的小鼠标在电脑频幕上一点,就会蹦出来一个个丰富多彩的画面,一会儿是搞笑滑稽的唐老鸭“嘎嘎——”地叫着冲来跑去;一会儿是善良美丽的白雪公主跳着优美的舞蹈;一会儿是不怕困难、聪明机灵的喜羊羊智斗灰太狼。每当看到这些时我就情不自禁的拍起了小手,又蹦又跳。话还说不全的我竟喜欢上了电脑!经过一个多月的“修炼”我无师自通,不但会开机关机、自如地打开网页和关闭网页,更让妈妈感到不可思议的是,我竟然会玩一些简单的小游戏了。

才刚刚3岁的我让妈妈感到惊奇的同时,也有了一些担心。妈妈告诉我,我现在还小,视力没发育好,不能玩电脑。虽然还不太懂妈妈的话,可好奇心浓厚的我依然钟情于那个轻轻一点就会蹦出小人儿的“方盒子”。

NO.2迷恋网络

渐渐地,在我7、8岁时,我已成为一名“电脑高手”甚至超过了爸爸,有时爸爸还得向我请教呢!

由此,电脑与我结下了不解之缘。随着年龄的增长,我学会了打字、查资料、看新闻,还会玩一些比较复杂的智力游戏和单机游戏,还有了自己的QQ号,没事儿时还能和同学朋友在网络上交流,那种感觉,啊,真美!看着电脑里那丰富多彩的画面,无穷无尽的知识,心里有一种说不出的感受。我非常感谢发明网络的那个人,它给我们带来了多少方便啊!我无法想象,离开电脑,离开网络,我该怎么办?

随着科技的发展,网络内容也越来也丰富,只要你轻轻一点,没有它解决不了的问题。我对网络的痴迷和依赖也越来越重,查资料找它,玩游戏找它,看大片找它……生活中有许多事情都离不开它。我无法摆脱电脑对我的诱惑,我的心早被电脑牵走了。面对我对电脑网络的不正常状态,我们家的首席“总监”——妈妈适时的和我进行了谈话。“总监”说电脑网络是个好东西,是良师、是益友,只要能正确使用它,就能给我带来巨大的帮助。可是里面还隐藏着不可预知的陷阱和魔鬼,有时你不小心点开那些非法网页,就会自动蹦出一些“少儿不宜”的画面,或者侵害电脑的病毒,还有一些暴力游戏和诱惑你不断充钱的游戏等等。所以,为了我的健康成长,我和妈妈共同规定:健康网络1小时的计划。要求除了正常的学习需要,每周上网控制在一小时。

NO.3邂逅校讯通

直到我上三年级时,李老师让我们每人都参加一个叫校讯通的东东。当我注册后才发现,校讯通就像一个“家”,一个温暖的“家”,一个让我永不舍弃的“家”。

在这里,我认识了很多朋友。有老师,有家长,有小博友,还有校讯通的叔叔阿姨,他们都是我最亲最近的“家人”。每天,不管多累,我都会到“家”里看看我的“家人”,欣赏欣赏我的“家人”发表的,在他们的里和他们一起开心快乐,并写下我的感悟和对“家人”的祝福。我还会参考和学习一下他们的一些写作方法和经验,并用留言的方式留下我的困惑和感悟与大家一起探讨。我有时还用日记的方式记录我每到一个地方的新奇见闻、所想所感、喜怒哀乐,不管是开心的、快乐的、烦恼的,还是悲伤的,我都用键盘打成一行行文字,做成一张张美丽的图片和我的“家人”分享。在这里,我得到了无数从未谋面的“家人”的关心和爱护;在这里,我体会到了成功的喜悦和幸福;在这里,我从一个蹒跚学步的写作菜鸟成长为班级博客之星;在这里,无数关爱我的“家人”激起了我浓厚的写作兴趣,树立起我对写作的坚强信心……

校讯通,让我在电脑网里开辟了一片崭新的天地。它就像一片充满生机的绿洲,在我用心血和汗水的真诚浇灌下,焕发出生命的光彩!

电脑网络,已不再是我玩游戏、看动画的专属,它已经是我生命的一部分,因为它让我体会到了成功和幸福……

感谢网络!感谢校讯通!

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