泡泡的作文怎么写汇总20篇

泡泡是美丽的，给人带来无限想象;泡泡是有趣的，，给予人们满足感;泡泡是神秘的，谁也不知道它会在何时消失;泡泡是……

小时候，我特别爱吹泡泡，每当别人的手中拿着吹泡泡的工具时，我就羡慕不已，就会死缠这外婆给我“自制泡泡水”。先在瓶子中到点洗衣粉，在搀和点水 ，泡泡水就完工了。再拿根吸管，就制作完成了。

随后，我就来到了小广场上，开始吹泡泡了。我先用吸管沾一下泡泡水，然后轻轻地往吸管里面吹一口气，五六个小泡泡就排着整齐的队伍一起出来啦!我再用力一点儿吹，“呼”一大串泡泡出来了，它们顽固地挂在吸管上，一个接一个，活像一串水灵的大葡萄。“我一定要吹出一个最大的泡泡来。我使出了九牛二虎之力，终于吹出一个像青团子那么大的泡泡来。在阳光的照射下，这个泡泡浑身都是由七种颜色组成的，还在不停地翻动，如同正在翻筋斗的小娃娃。

难道每一个泡泡里都住着一个小精灵?它们能控制泡泡飞的方向、大小和何时死亡?泡泡飘走了，就好像是长了翅膀飞走了。泡泡停留在一片树叶上，就像是它飞累了，该休息了。泡泡破了，就像是它给自己短暂的生命画上了个句号。

谁说泡泡没有生命?虽然它的生命是短暂的，但是它的灵魂是坚不可摧的。对于我而言，这些泡泡都是上帝派到我们身边的快乐小精灵，它们让我们得到快乐。

星期天，我写完作业，闲着没事，便做起了泡泡。

我首先把肥皂头放在水中，然后放进洗衣粉。洗衣液和胶水，搅和搅合。再把吸管粘上一点黏稠的液体，本来想吹出一个可以在天上飞的泡泡，结果没有吹出一个来，只把泡泡液吹了出来。后来，我又把 吸管插进黏稠的水中，一下子吹出很多晶莹剔透的泡泡。有五边形。六边形。七边形等等。像蜂巢一样。有的很调皮，居然跑了出来，落进水池里。还有一个泡泡飞出门口，也不知道它飞到哪儿去了，也 许飞到了太阳上去，跟着太阳西去。或许飞到了银河里，在那里盘旋……

泡泡真美丽啊！

有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。

今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。

“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。

这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。

我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。

今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

有人说暑假是酷热的，是骄慢的，也是美好的；有人说暑假是急躁的，是快乐的，也是开心的；而我说，暑假是和协的，温馨的，也是幸福的！

那天，我在外婆家里和乐乐一起在发呆。我晃着脑袋，半眯着眼，嘴里嘟囔着：“睡不着啊睡不着，好无聊啊好无聊……”乐乐也学着我的样子，两手托着脑袋，嘴里嘟囔着：“游戏不好玩，后山不想去，电视不能看，手机不能玩，觉也睡不着，书也不许看……”这时，他突然想起了什么，兴奋地对我说：“叶姐，我们用沐浴露玩吹泡泡吧！你去提水，我去拿沐浴露！”“好啊！”我俩说干就干，我拿了一个桶就往卫生间里跑，而乐乐则马不停蹄地找来了沐浴露。

我们把这些东西都搬到了屋前的空地上，用水把手弄湿，再挤上沐浴露在手上搓揉，我们就要开工了！

我们吹啊吹，吹出了一个比我脑袋还大的泡泡；乐乐吹啊吹，吹出了两个连在一起的泡泡；我又吹啊吹，吹出了一个“雪人”——大、中、小三个泡泡；我吹出一大片，乐乐吹出了一长条；我吹出珠穆朗玛峰，乐乐就吹出塔克拉马干沙漠……我们吹啊吹，吹一条珍珠项链送给妈妈，吹一只篮球送给爸爸，再吹一把巧克力豆送给自己。我们吹出一片泡泡，叫作“银河”，我在这边吹个大泡泡，叫“织女”，乐乐在那边吹出个大泡泡，叫“牛郎”……我又吹一个大泡泡，里面添一个小泡泡，叫“山中山”，乐乐吹一个小泡泡，外面放一个大泡泡，叫“山外山”……

我们的泡泡有好多都飞上了天，我说我的泡泡会飞到北京，去看北京天安门；乐乐说他的泡泡会飞到法国，看埃菲尔铁塔；我说我的泡泡要飞到澳大利亚，去看袋鼠和考拉；乐乐说他的泡泡会飞到沙漠，去看仙人掌和沙漠动物；我说我的泡泡会飞到大海，去看美丽的珊瑚；乐乐说他的泡泡会飞到南极看可爱的企鹅；我的泡泡会飞到北极，看凶猛的北极熊……

天空中那五彩缤纷的泡泡，伴着我们的笑声，越飞越远……

一天，晴空万里，我和同学们相约来到操场吹泡泡。

我们先到小卖部买来了一瓶泡泡水，打开泡泡水，我们便开始吹起了泡泡。泡泡五光十色的，真漂亮呀！我连续吹出了好多个泡泡，眼看着这些泡泡快要落下，我便急忙追着泡泡，对它吹气，将它往天上吹，它便晃晃悠悠地向上飞去，在空中不停的变换着颜色，犹如一个彩虹球一般，五彩缤纷的，可好看啦，原来吹泡泡这么好玩！接着我又用不轻不重的力气吹了一下，哇！又大又圆的泡泡从吸管里连蹦带跳的跑出来，有的像一群调皮的孩子，有的像又小又红的红樱桃，还有的三个连在一起，像一串糖葫芦……同学们在泡泡的世界里尽情的欢笑，真是太美了。

我爱泡泡！

陈立欧

星期六，风和日丽，我和表哥、表姐约好来到公园里吹泡泡。一到公园门口，我们就像快乐的小鸟奔向草地，争先恐后地吹起泡泡。

我先打开盖子，拿出一根带圈的小棒，接着我用小棒蘸了一下泡泡水，对着圆圈轻轻地吹气。泡泡就从吹管里一个接一个地钻出来，慢慢地飘向天空，像快乐的小精灵在空中飞舞。不一会儿，我们的四周全是泡泡，它们有的像气球，有的像珍珠，还有的连成串像冰糖葫芦……

太阳公公来了，他给泡泡们披上了一件件七彩衣裳，像一道道五光十色的彩虹，漂亮极了！调皮的风姐姐也来了，她带着泡泡们飞呀飞呀，飞过草丛中，飞到我们的欢声笑语里。

望着天空中的泡泡，我想：如果我能变成泡泡该多好哇，这样就可以和表哥、表姐飞过高山，到森林里去找熊大、熊二和光头强玩几天，那该是一段多么美妙的旅行呀！

在我很小的时候，妈妈带我去公园玩，我经常看到别的小朋友在吹泡泡，羡慕极了。我每次都央求妈妈给我买一个泡泡机，可妈妈总是不同意。我多么盼望自己能有一台泡泡机啊！今天作文课，覃老师要带我们玩吹泡泡，我可兴奋了，希望尽快吹泡泡。

终于可以去拿泡泡机，大家蜂拥而至，挑选泡泡机和泡泡棒。我选的是大象泡泡机，为什么呢？我本来想选海豚泡泡机的，可我上去的时候，海豚泡泡机已经被选完了，我只好选了大象泡泡机。我们十分高兴，又开心。

开始吹泡泡了。你瞧，有的泡泡一串一串的，像一群调皮的小朋友；有的慢悠悠地跑了出来，像一位不急不慢的老头儿；有的又大又圆，像一个胖胖的小孩儿。

我吹的泡泡一串串争先恐后地从泡泡机里跑了出来，像一颗颗炫丽多彩的珍珠。

泡泡为什么在灯光下会闪闪发光呢？原来，灯光照在泡泡上会反光，将灯光分解成“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色。

这是我第一次吹泡泡，我觉得自己吹出来的泡泡才是最漂亮的。

你知道今天我最开心的事情是什么吗?告诉你吧!那是教师带着我们吹泡泡，享受美好和欢乐。首先，老师叫我们先在教室里吹。“开始了，开始了”，第一组先拿泡泡水来吹，让我们观察他们。这时我看见窗户边的一个小男孩，用嘴巴吹出一个大泡泡来，大泡泡千变万化，变成一个小灯笼，照亮大家，变成一个小精灵，和我们握手……“啪”泡泡爆炸了，这个小魔法师也表演完了节目。该我们吹泡泡了，我左手拿着泡泡水，轻轻地吹起了泡泡，哇!五颜六色的，像鸡蛋似的，晃晃悠悠，我真担心打碎了它……

下面，老师又叫我们去楼下宽敞的院子里吹泡泡，啪啪啪，我们冲出教室，跑到了院子里，接着，我又迫不及待地拿出泡泡水，小心翼翼地吹，吹出好多泡泡来，有的像热气球;有的像大西瓜，甜在我心里;有的像五彩缤纷的小镜子;有的像钻石，金泽闪闪;有的像蝴蝶，飞进千家万户……你瞧!它变色了——变成了红色，变成了蓝色，变成了黄色，红色是早晨的朝霞，蓝色是静寂的夜晚，黄色是美丽的黄昏。“啪……”大泡泡破了，变成了小泡泡慢慢的飘在了天空，如轻盈的鹅毛，像彩球一样绚丽。又听见啪的一声——呀!小泡泡也破了。它变成晶莹的小水珠，去亲吻小花、小草，藏到泥土里面。泡泡真有趣啊!

泡泡给我们带来了欢乐和美好，在吹的时候，它就是“愿望使者”，帮我们实现愿望，带走烦恼。我喜欢泡泡!

胡耀丹

今天上课的时候，老师和同学们在教室里吹泡泡。

拿到泡泡水，我们先把瓶盖拧开，接着用吸管蘸一蘸泡泡水，然后把吸管拿到嘴边轻轻一吹，大小不一，五颜六色的泡泡就你挤我，我挤你的跑了出来。有圆圆的像一串串珍珠，有的像一个个小皮球；还有的像一个个足球……

五彩缤纷的泡泡飘啊飘，飘到天上和白云哥哥玩游戏；飘啊飘，飘到山区里和小朋友们聊天；飘啊飘，飘到森林里给迷路的小朋友引路；飘啊飘，飘到天上和太阳公公玩耍。

我喜欢吹泡泡。

陈婧

星期六的下午，晴空万里，小红在公园里吹泡泡，柳树梳起小辫子在风中跳舞，太阳露出红红的小脸蛋。

小红一手拿着泡泡桶，一手拿着吸管，她先打开瓶盖，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接着拿出来放到嘴前，然后轻轻一吹泡泡就飞了出来。

泡泡在阳光的照射下，有的是粉色的，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是绿色的……五光十色的泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，不大不小的像一个水晶球，泡泡有的圆圆的像气球，有的两个抱在一起像数字8，有的好多好多连在一起像项链，有的四个连在一起像冰糖葫芦。

风一吹，泡泡飞到天空上散开了，有的飞到足球场看足球，有的飞到天空上吃棉花糖，有的飞到花丛中看花，还有的飞到天空上跟小鸟比赛，小红玩得真开心啊！

有人喜欢玩激烈的绕口令比赛，有人喜欢好玩的猜灯谜比赛，但我最喜欢有趣的吹泡泡比赛。今天，我就如愿以偿了。

在小记者课上，老师带我们吹泡泡。陈老师先轻轻的把泡泡瓶拿在手中，接着用右手转了两三圈，然后小心地抽出泡泡棒，缓缓地吸了一口气，把嘴凑上前去，轻柔的吹了一下，泡泡如天女散花搬落了下来，五彩缤纷的泡泡飘到我面前，好像问我：“我漂亮吗？”我心里回应“漂亮，真漂亮！”我凑上前闻了闻这美丽的泡泡，一股清香扑面而来。

当老师宣布可以扇泡泡时，整个教室沸腾了，每一次泡泡吹出来时，几乎都被前面的同学“一扫而空”。在扇气泡时，有的同学用手奋力的扇，有的同学仰着头，张着大嘴，想把泡泡吞进去，还有的同学用书把泡泡往天上扇。在灯光下泡泡有红色的、黄色的、蓝色的……像一个个可爱的小精灵。

泡泡借着我们扇的风，飞到了白云上，和白云捉迷藏，飞到了竹林里，和竹林手拉手，飞到了雪山上，堆了一个大雪人……

泡泡的生命很短暂，但它把自己最美丽，最耀眼的一面绽放了出来。我闭上眼睛，变成了泡泡，把最美的一面展现给大家。

201X月X日 星期X 晴

我是一个很爱玩的孩子，每当身边有一个朋友时，我会玩得更起劲。这个周末，小姨一家来我家玩，乐乐弟弟也来了。

他们来了以后，我和乐乐一块儿简直玩疯了，连睡觉也要大人拉才肯睡。这不，我们又冒出了一个新游戏——做泡泡。

我们找来一个小小的杯子，然后弄来两根吸管，又拿来一瓶洗洁精，开始了我们的计划——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗洁精，最后搅拌均匀，泡泡水做好了。我试着一吹——哇!好大一个泡泡，在灯光下，球面浮现出一道道彩虹般的色彩，美极了。乐乐立刻兴奋起来，把管子插入杯子里起劲地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起来。我吹一个大泡泡，在里面添个小泡泡，说它叫“山中山”，乐乐吹个小泡泡，外面加一个大的，他说叫“山外山”。我们吹呀吹呀，吹个蛋糕给爸爸，吹串珍珠给妈妈……我们的笑声和泡泡了的声音一起传出来，传到了左邻右舍……

虽然被迫收拾残局，清理现场，可我并不后悔，因为我们得到快乐。

王子渝

哈哈，真好看，多么有趣呀！妹妹和弟弟正在玩吹泡泡的游戏！你快来看，妹妹和弟弟玩得那么起劲！

我和妈妈一起做泡泡。我先拿来一根吸管，一个瓶子和一瓶洗发水。我再把水装到了瓶子里，接着妈妈把洗发水挤到瓶子里，盖上盖子左右摇晃均匀；然后我把吸管放进去搅拌；最后妈妈就拿起吸管，在嘴边一吹，就吹出大大小小的泡泡。在阳光的照耀下五彩缤纷的泡泡在天空中飞来飞去，简直美丽极了！就是碰一下它就会破掉了。可有的泡泡能在空中飞呀飞，半天不散，那是泡泡的英雄……

我笑了，妈妈也笑了。啊，可爱的泡泡，给我们带来了快乐，带来了美好的幻想。

今天，我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。

吹泡泡开始了，同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具，开始吹了起来，顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡，它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。

各种不同形状的泡泡呈现在我们面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡，那个泡泡就像一个大花篮。

这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹，教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也变成了一个泡泡，在空中飘着，我飞过了大海、飞过了山峰，飞上了蓝蓝的开空……。

突然，同学们的喧闹声惊醒了我，原来我不是泡泡，我是吹泡泡的人。

今天是个阳光明媚的好天气，吃过中饭，我去楼下和几个小朋友一起玩吹泡泡游戏。

我们几个小朋友找来了几只瓶子和一些吸管，然后放了一点洗洁精。轻轻一吹，从吸管钻出一串串五颜六色的泡泡。有红的、有紫的、有蓝的、还有金黄色的。十分美丽。泡泡有大有小，大的像苹果，小的像桔子，更小的像珍珠。还有些大小泡泡连在一起像葫芦，多么有趣啊!一群群泡泡慢慢地飞向天空，有些飘到树上，顿时，我们几个人仿佛走进了五彩缤纷的泡泡世界里。我兴奋极了!一刹那泡泡都消失了，我们感到十分可惜!我们多么希望泡泡能多留一会儿。

啊!今天的泡泡真是太好玩了，我们都玩得开心极了。

孩子的泡泡——

灯是电线吹出的泡泡，

地球是宇宙吹出的泡泡，

荷叶是池塘吹出的泡泡。

我和妈妈吹出的泡泡是

一个个故事，

一片片欢笑。

我的泡泡——

树叶是大树吹出的泡泡，

白云是蓝天吹出的泡泡，

帆船是大海吹出的泡泡。

我和孩子吹出的泡泡是

一行行文字，

一个个幻想。

这两日一直在读新美南吉的《去年的树》，这是蒲公英桥梁书系列里的一本，全书由若干个独立成章的故事组成，可读性强，意义深远。昨晚，读了两篇孩子还不罢休，没有半点睡意，既然如此，打开手机读诗吧！进入“校讯通家庭教育彩信”，孩子还要读那首《吹泡泡》，越读越美，就建议她跟着仿写一首，小姑娘欣然应允，我们就开始寻找圆圆的、像泡泡的东西。

“妈妈，‘圆圆的灯是电吹出的泡泡’。”孩子一眼就看到屋里的吸顶灯。

“哈哈，还挺快的！但是和写文章不同的是，诗歌讲究语言简练，你的这句好像有点啰嗦，想想原诗名词前面有形容词吗？诗的题目是《吹泡泡》，我们只需要表达出一个是另一的泡泡即可，没有必要再描绘泡泡的形状，你说呢？”于是第一句在我的提醒下就变成了——灯是电线吹出的泡泡，虽没有什么新意，但也算通顺。

“妈妈，‘地球是世界吹出的泡泡’。”

“哇，这一句想得真好！但我们再想想地球、世界和宇宙的关系，我们说的全世界就是指地球上的一切，而宇宙却是包括地球在内的无限空间和无限时间的总体，那我们再想想这句话该怎么说。”

“地球是宇宙吹出的泡泡！”现在想想，如果改成“星球是宇宙吹出的泡泡”仿佛更恰当，但还是尊重孩子的“原创”吧。

“还有——荷叶是池塘吹出的泡泡。”

“哈，这一句真形象！”

“妈妈，你也说一句吧！”

“好吧！苹果是果树吹出的泡泡，树叶是大树吹出的泡泡，怎么样？”

“再说两句！”

“白云是蓝天吹出的泡泡，帆船是大海吹出的泡泡，小鱼是海洋吹出的泡泡，笑脸是孩子吹出的泡泡......”

就这样，和孩子躺在床上想着说着，这只啄木鸟竟然没嫌弃俺的树叶、白云和帆船不够“圆”。

“妈妈，我又想到一句——我是妈妈吹出的泡泡，怎么样？”

听到这里心里有些感动，是啊，每个孩子都是母亲吹出的泡泡，母亲们也都希望自己的泡泡在阳光下五彩缤纷、茁壮成长，让我们为泡泡们祝福吧！

每每看见那些天真的孩子在与泡泡追逐，就会情不自禁地加入他们的阵营，重温儿时的欢乐。 我的第一个泡泡瓶是妈妈用洗洁精和着水搅拌成的。当妈妈告诉我它是泡泡瓶时，这三个字就已深深地刻入了我的脑海，成为童年记忆里欢乐的源泉。

妈妈拧开瓶盖，用她那暖和的手握着我的小手，我的小手捏着粉红的泡泡棒，粉红的泡泡棒蘸着黏黏的液体。我用粉红的小嘴满怀着希望去吹，泡泡鼓了起来，我的希望也慢慢地膨胀，“嘭”的一声，泡泡破了，我的希望也破灭了。

妈妈亲切的声音在耳边飘过：“吹泡泡时要慢慢地、轻轻地吹，泡泡才不容易破。”半信半疑的我带着疑惑又拿起了泡泡棒。一个圆圆的，黏黏的，晶莹的“球”飘了出来。“真美！”我和妈妈说。

我吹了许多泡泡，泡泡在空中飘着，在阳光的照耀下，散发出七彩的光芒。七彩的泡泡吸引了众多孩子的目光，她们围了过来，伸出手臂去迎接这些七彩的泡泡。她们跑啊，跳啊，像一群快乐的精灵。泡泡落在她们的身上，染花了裙子；泡泡落在她们的头上，染红了蝴蝶结；泡泡落在她们的脸上，破碎成了灿烂的笑容。“现在，更美！”妈妈说。

泡泡飘远了，我的童年也飘远了，可是我还有童年的记忆，还有多梦的少年。蓝蓝的天空下，我在欢笑。

[童年的泡泡_初二作文

童年快乐的事就像天上的星星一样，数也数不清。随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。

记得我读二年级时，有一次逛公园，看见许多小朋友站在草坪上快乐地吹着泡泡，看到那五彩斑斓的泡泡，我不由自主地停住了脚步。不一会，爸爸就像变魔术似的从身后拿出了一瓶泡泡。我高兴得一蹦三尺高，伸手就去接，然后边拿泡泡，嘴里边兴高采烈地说着：“谢谢爸爸！”之后，我便一溜烟地跑开了。

我用像“小喇叭”一样的东西，轻轻点了一下泡泡水，用嘴轻轻一吹“小喇叭”，顿时看到了五彩缤纷的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫芦，又像一只只的七星瓢虫……泡泡越吹越多，越吹越大，在阳光的照耀下，泡泡变得五颜六色，有赤、黄、蓝、绿、青、橙、紫等颜色，我的笑声伴着漂亮的泡泡越飞越高。

后来，我常常在家里的阳台上吹泡泡，泡泡带着我快乐幸福的童年飞到河边，飞到山上……此时，我仿佛就是五光十色的泡泡，愉快地向远方飞去，翱翔在祖国的蓝天上，我看到了小朋友们在公园里唱歌、跳舞、做游戏，我看到了家乡到处是绿草鲜花，我看到了伟大祖国的日新月异……

童年的快乐周而复始，我也随着这些快乐一天天长大。如今，我极少吹泡泡了，但是，吹泡泡将是我成长长河中最亮的星星。

今天，科学老师要求我们带一瓶自己做的泡泡水，吹一吹泡泡，我们高兴的一蹦三尺高。

我们来到操场上，各自搅拌起自己的泡泡水，然后把它拿出来轻轻的吹，大家吹一个，被风吹走了，又吹了一个还是被风吹走了，都是因为自己的泡泡水不好，但我们班的石营佳，吹出的泡泡有圆又大，吹出的全是五彩缤纷的泡泡，我观察了他是怎样吹的，他先沾了点泡泡水，，然后仔细的水，越吹越大，比我们吹的都好。

还有白朝蕊吹得也很大，她用一个小环沾了点水，轻又小心的吹，果然也吹出一个比别人都大的泡泡，我真是羡慕她啊！我们玩了一会儿，下课铃打了，我依依不舍得离开了操场。

这次的活动真是有趣，希望下次还会有。

以往的暑假在我的眼里吹泡泡就是最流行的，今年也不例外，为了替自己节约一些零花钱就在家里制制了一大瓶的泡泡水。

下午天气晴朗，阳光明媚，是吹泡泡的好天气。我走到阳台上，轻轻一吹，那一连串的泡泡就产生了，它们一个个飘到天空中，又在太阳的照射下，泡泡显的那么美丽，就像五颜六色的水晶球。它们时而高又时而低的，不一会儿这些泡泡就满天飞了。它们有的是红色，有的是白色，有的是绿色，还有的是蓝色……只要大自然有多少种颜色，泡泡就会有多少种颜色，这些颜色数不胜数，装点着美丽的地球。

接下来，我和弟弟比赛了，一开始我便吹了三胞胎，可弟弟也吹了三胞胎，我吹出了一连串的泡泡，弟弟也不甘示弱，也吹了一连串的泡泡。接着，我来了个杀手锏四胞胎，打得我弟弟甘拜下风。看得我得意洋洋，就算我弟弟再怎么努力也打不败我的四胞胎，因为他只能吹出二胞胎和三胞胎，因为我可是吹泡泡能手！怎么不会比不过弟弟这个泡泡新手呢。当然比赛最后我赢了。

吹泡泡的游戏可真好玩呀！看来明年的暑假吹泡泡也一定很流行。

今晚，我来到幸福里看到老师的桌子上有水壶、纸杯、吸管、洗衣液、胶水和白糖。我好奇地想：这是要干什么呢？原来，今晚老师要和我们一起制作泡泡水。

首先老师发给我们每人一个空杯子，再给我们空杯子里加入了两小勺的白糖，然后加入少量的水，用吸管搅拌。我发现糖在慢慢地融化了，有些贪吃的小朋友甚至想把它喝掉，但是为了等会儿能够吹泡泡，所以硬生生把馋虫压回去了。接着，我们为了制作出来的泡泡不容易破，所以又加了胶水搅拌。一搅拌，我发现水中有泡泡了，水也变灰了，散发着胶水的味道。最后，老师给我们杯子里加上了香香的洗衣液，水变成蓝色的了，这也是我最喜欢的颜色。这样就大功告成了，我们的泡泡水做好了。

同学们迫不及待地开始吹了，有的同学吹了个葫芦娃形状的泡泡，有的同学吹了个泡泡，像是用天文望远镜看到的木星，还有条纹呢。我吹的泡泡是和弹珠差不多大小的，还是五颜六色的。我们玩得很开心！

今晚，我学会了制作泡泡水，我打算回到家自己也试试。