难忘的第一次600作文初中（实用20篇）

“啊!老鼠,走开!”我大叫着 。我简直天生是个胆小鬼，老妈却不这么认为，她决定把我训练成一个胆大鬼，第一件是就是——让我一个人睡觉。 “哦，不要！”我抱着枕头又哭又闹。爸妈不理睬我，随我“大闹天宫”，我这个“孙悟空”见没有“天兵天将”帮忙，只好停止哭闹。我委屈着，嘟着嘴，上了床。在关上灯那一瞬间，我感到了气氛的压抑与恐怖。“咚——”门似乎被谁敲打着，“哗——”风吹打着玻璃，我打了个寒颤。“好恐怖哦！”我拉起被子，将头捂住。会不会有鬼或小偷啊？

我害怕极了，屏住呼吸，不敢出声。“咚咚咚——”在无限的寂静中，忽然发出了几声响。什么？鬼怪？小偷？我不敢多想，赶紧闭上眼睛，装作睡着了。过了一会儿，周围又恢复了原本的寂静。到底是什么？我忍不住好奇，我鼓起勇气，战战兢兢地爬了起来。虽然床离窗户只有几十厘米，但我还是谨慎地慢慢地向那个方向挪移着，怕惊动了那个“人”。我接近了窗户，伸出手，碰了一下窗户，赶紧缩了回来。我清楚地看见，一个人影印在窗帘上。“你在干嘛？”那个人发话了。

我缓缓转过头来，我清楚的看见了一个人，我脑海里闪过一个念头——原来世界上真的有鬼。“啊！”我惊叫着。还没等我回过神来，已经跑进了被窝。忽然，灯开了，原来是妈妈过来看我，我松了口气。在妈妈的解释下，我安心了许多，但在关上灯那一刹那，我又感到无比得恐怖。我借着光看了看荧光手表，离我睡下还不到半个小时！

还要熬多久啊？我想着，又躲进了被窝。慢慢地，在恐怖与寂静的交织下，我合上了眼睡着了。

后来，我发现一个人睡觉不是那么恐怖了。原来做任何事都会有一个过程，在这个过程中，你可以不断成长。

[难忘的第一次初中1年级作文

元月1日-2日，我们一家三人参加了"牵手磨房亲子营"活动，到河南平顶山去滑雪。我们乘坐6个半小时的汽车来到了平顶山。在车上，我们观看了滑雪视频讲座，学习了滑雪动作，初步领悟了动作要领。吃过晚饭后，我们早早休息，怀着期待的心情，准备第二天滑雪。第二天，我们很早起床，8点半就到了滑雪场。啊，终于到了滑雪场，我们穿戴好雪具，笨手笨脚地来到雪地。天啊！那滑雪板快和我差不多长了，这还怎么滑呀，哎，我的屁股要早遭殃了。还没想完，就重重地摔在地上，屁股和雪地来了个亲密接触，真糟糕。可更糟糕的是摔在地上根本起不来，我只好让老爸来扶我。我用双手扶着老爸老妈缓缓前进，那走的姿势像一个刚学习走路的孩子，跌跌撞撞地前进着。我的身体微微向前倾，努力寻找着平衡感。慢慢地找到感觉了，放开爸爸妈妈自己前进。过了一会，老爸老妈让我乘"魔毯"上去，从上坡滑下来。可刚上到顶部，滑雪板出了点问题，老爸立马拿去换。我站在山坡上，看着下面人山人海，不禁有些害怕，万一冲下去撞到人怎么办？接着我观察了一下从坡上冲下去的人，大部分冲到一半就连滚带爬的下来，可他们看上去摔的一点都不疼，乘着"魔毯"继续上来，然后冲下去。此刻，我突然有种想迫不及待冲下去的冲动。

正在这时，爸爸来了，我穿上雪板，直冲而下。哎呀！哎呀！才冲到一小半，我就狼狈地滚了下来，摔了个人仰马翻，屁股感觉到了火辣辣的疼。我再次乘着"魔毯"上去，直冲而下。和上次不同，这次并没有摔跤，雪板中途脱离了鞋子，我只好重新上去。第三次，我还是老套路直冲而下。这次我只摔了一跤，不过滑到了山坡下。在冲下去的途中突然失去了平衡，我来了个急刹车，哎呀喂，摔了个四脚朝天，哎，反正也起不来，干脆像坐滑梯一样坐着滑下去。哈哈，我聪明吧！我第四次坐上"魔毯",一跃而下，这次奇迹般的没有摔跤。俗话说的好："功夫不负有心人"，我终于成功了。接下来，我又和爸爸一起滑了几次，都非常顺利。一眨眼，上午时间到了，我们该出场了，可是我还没有玩够，多么希望时间能过得慢点啊！我们怀着依依不舍的心情乘上了大巴，走在回家的路上。

大年初三，我和爸爸、妈妈经过一路颠簸，终于来到了目的地————日本富士山上的滑雪场。

放眼望去，到处白茫茫的一片，空中，雪花随风飘舞，好像一个个活泼可爱的小精灵，在热情地欢迎我们的到来。整个滑雪场内人头攒动，热闹非凡。踏入滑雪场，我迫不及待地戴上了手套，穿上美美的滑雪服，我相信，这一套炫酷的装备加上一颗充满自信的心，我人生的第一次滑雪之旅一定会十分顺利的。

我小心翼翼地坐进滑雪盆中，拉紧缰绳，目视前方，可还没等我反应过来，滑雪盆就像离弦的箭一般冲了出去。我努力控制心中的恐惧，紧闭双眼，默念道：千万不要摔倒，千万不要摔倒！可滑雪盆似瀑布一样直泻而下。风在我的耳边呼啸而过，天地间仿佛只剩下我和那一望无际的雪了。此刻，我心中的恐惧完全消散，张开双臂，兴奋得“啊啊”大叫，尽情享受着滑雪的快乐。

突然，滑雪盆以发疯了的速度猛冲下去，左摇右晃，我没有感到害怕，反而兴奋得手舞足蹈，却不知危险正一步步地逼近。只听得 “咚”的一声，滑雪盆一个侧翻，我整个人仿佛跌到了冰冷的谷底，待我掀开滑雪盆，头发上、衣服上，雪无处不在。此时的我，全身都被雪包围着，看上去就像一个可笑的雪人。“失败乃成功之母”这次的教训非但没有打倒我的意志，反而更加坚定了我要学会滑雪的信念。

第二次的挑战即将开启，不过这次我可是有备而来，下坡了，我丝毫不敢怠慢，双眼炯炯有神地紧盯前方，手牢牢抓住缰绳，两脚叉开，保持平衡。果然不出我所料，我顺利抵达终点。这正应验了一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？”

这一次的滑雪体验，让我意犹未尽。虽然经历了一次失败，但若没有那一次的失败，我怎么会有后来的成功呢？

“时光如流水，一去不复返。”有许多的第一次，我都忘了，只有那次，还时常在我脑中浮现，并难以忘怀。

我是最晚者乎？

小学四年级，班里人人都会骑自行车，唯独我不会。我不好意思的告诉了爷爷，他立马去给我买了辆。

汝乃吾意中车

它回到了门口，一辆“四轮小车”摆在我面前。我堂堂三尺男儿骑一辆一尺小车，岂不是羞辱尔等？立马退了货，骑上了家里的大自行车，很是拉风，看着也搭，就像战神吕布和好马赤兔一样，我与它就像天设一对，地造一双，有尔等好事，岂不善哉。

汝怎不听吾？

很快，我就骑上了大车，顺骑如流，我使劲蹬，不过，怎么也都不快。回头，爷爷扶着呢。我很生气，说：“吾本可出风，然被汝夺去，又让吾颜失，汝不扶吾，吾可自骑。”说完后，他轻轻松了手，我便觉得自由，骑了一会儿，车头开始不听劝阻，开始左右摆动，像饿狼遇到了待宰的羊羔一样，不受控制。眼看前面有堵墙，我还犹豫从哪儿下。“啪”一声，我来了个四脚朝天，两屁股着地，来了个人仰马翻。刚好，一个二三年级小孩骑着自行车对他爸说：“爸爸，那个大哥哥怎么还不会骑呀？”

吾知罪，请指教

我红着脸，揉了揉屁股，狼狈的起来，留下战马不顾一切地向家跑去，爷爷跟在后面，说：“你不要你中意的车了吗？”

继续说道：“成功不是一朝一夕就有的，而是从决定去做的一瞬间，一刹那开始，持续积累而成，而且，对成功可言挺住就是一切，像你这样，还不如不向我提这件事，一个小小的挫折就挺不住了吗？我看你不是个好才。”

“……”

我沉默了，想用实际行动来表现，马不停蹄的冲向了我的车子我的宝马，我的赤兔！

接下来一周，我天天骑车，终于会骑了，迎来了结果。

人生就是如此，多一份努力，多一份收获，就怕不坚持，止步不前，一蹶万年。成功，是留给为目标奋斗，坚持奋斗的人。

我最喜欢跳舞了，不过，跳舞要有好的基本功。于是，我便有了难忘的第一次下腰。

记得那时我还小，刚去舞蹈班，我连下腰都不会，每次都是闫老师（女老师）扶着我下腰。可晚上去练基本功时，一直是一个男老师带着我们。那时我就没那么幸运了。一天晚上，上基本功课时，男老师让我们自己下腰。我一听，心里慌了，心想：我哪会自己下腰呀！平时都是闫老师扶我下的。这老师太严厉了，再说，那时我胆小如鼠，我哪里敢把想说的话告诉老师。“5、6、7、8下！”只听老师一声命下，其他人全都下去了，只有我一个人站在那儿无动于衷。

这时，我看到老师严厉的目光正在紧紧盯着我。我鼓起勇气，在一秒钟内，迅速整理脚下，双手举上头顶，慢慢地下去了。我长舒了一口气，心想：我终于会“下腰”了。就在我暗暗自喜时，老师又一声令下：“起！”瞬间，其他人全部起来了，只有我没有起来，我紧张得不得了。其他人都齐刷刷地看着我，我心想：我算是要闹笑话了，这可怎么办呀？我的腰是又酸又痛，仿佛一不小心就要断成两截了似的。这时，老师走过来了，让我吃惊的是他没有责罚，而是完全扶住我。在老师的帮助下，我自己轻轻一使劲儿就起来了。我又下了好几次，每一次我都能起来了，可……就在下最后一个腰时，我没使劲儿，把头重重地磕在了地上……

通过这次下腰，使我懂得了：只要勇于尝试，一定会成功，还有一定不能三心二意，否则会闹出笑话。

[难忘的第一次下腰小学作文

在我们的生活中，有过许许多多的“第一次”，其中，有欢喜，有忧愁，有满足，也有惊喜……一个个“第一次”就像一个个脚印印在我们成长的道路上，指引我们向前。、

那是八九岁的一个夏天，天气热得让人们不得不躲在屋里歇凉。我也一样，就在那个暑假，我第一次自己动手学会了煎鸡蛋。那天，爸爸妈妈都在上班，只有我一个人留在家里。肚子饿得一直“咕噜，咕噜”得叫，冰箱里只有几个面包和早上吃剩的冷稀饭。突然，我脑海里萌生了一个念头：不如来尝试一下做饭吧！这可是我的一次做饭呢！一定会别有一番风味吧！就这样，我系上围裙，挽起衣袖，准备在厨房里大干一场！

“先来做的煎鸡蛋吧！”可是，小小的我连鸡蛋也不会打，该怎样煎鸡蛋呢？我小心翼翼的拿起一个鸡蛋，在鸡蛋壳上抠出一个小缝，然后用手指一点一点地掰，终于，只听“咔嚓”一声，清清的蛋清就从鸡蛋壳里流了出来。我心里也不禁的一阵激动。

接下来就要放油开始煎蛋了、我小心翼翼的往锅里倒着油，只听“哧啦，哧啦”

几声，油锅很快就热了，我马上把鸡蛋倒进油锅里。不过这一次，由于是第一次，我没掌握好火候，不一会儿，就传来了烧焦的糊味。我有点沮丧，看看这焦黄的鸡蛋，我心想：这怎么这么难做啊！平时看妈妈做着挺简单的呀！怎么实践起来就这么难啊！经过了第一次的失败，我又重振旗鼓，又开始了第二次尝试。这一次，我更加小心翼翼的往油锅里倒油了，火也开到了中档。这次，鸡蛋没有糊。正当我高兴时，手一抖，一不小心，把旁边的半罐盐都倒进锅里了。哎呀！糟了！这次的煎鸡蛋又失败了。我不想放弃，不是有句俗话：坚持就是胜利吗？我相信我只要再试一次，就一定会成功的！

于是，我再一次走进了厨房，再一次做起了第三次尝试。这一次，由于有了前两次的教训，我每个动作都更加小心翼翼，不放过任何一个小细节。终于，功夫不负有心人，我香喷喷的煎鸡蛋出炉啦！我激动地看着我那煎得不成样儿的鸡蛋，闻着我那稍稍有点糊味的鸡蛋，心里不禁一阵激动！

这不就是“失败是成功之母”的道理吗？只要坚持不懈，永不放弃，成功就是属于你的！不抛弃，不放弃，坚持就是胜利！吃着我那特别的鸡蛋，心中是不一样的满足。

这次难忘的“第一次”令我印象特别深刻。在以后的生活中，每当我遇到困难和挫折的时候，只要我想到这次非比寻常的经历，就会有一股很大的动力促使我爬起来，继续向前进……

人生都有第一次：第一次煮饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次得奖，还有第一次……

让而，让我最难忘的"第一次"是养小动物。

那是三年级的时候。周末，我和妈妈在街上买东西。我看到买小兔子的人，就吵着闹着要妈妈给我买。妈妈说不过我，只好给我买了一只小兔子。

回到家里，我就让爷爷去菜地里挖红萝卜和白菜。

过了一会儿爷爷把东西挖回来了，我把胡萝卜切成了两半，白菜切好，我把我把菜放进盆里，把小兔子从笼子里放出来，我看他吃的津津有味想到一件事。”对了，你还没有取名字吧！我来给你取一个叫痴痴吧。快吃吧！"我说道。

吃吃用了一会儿的时间吃完了它的食物，我想给他喝水，但是妈妈说“仔仔，兔子是不需要喝水的。”我听妈妈说完后就没有给兔子喝水了。

吃吃，吃完饭后，她就要睡觉啦。我怕它冷，特地给吃吃做了个窝，用纸箱做的，用一些不要的衣服给她做被子。

早上我便早早的起床，去看吃吃。

我看吃吃还没有醒来，我就把胡萝卜和白菜切好，放在了盆里，我就只有等吃吃把食物吃了。

这是我难忘的第一次，我成长道路上会有许多的第一次就像许多的脚印印在了我的成长之路上。

我的成长旅程如“奔流”，激起了一次又一次的浪花。在我们成长的过程中，总有那么多的第一次。但我第一次做面条这件事，让我记忆犹新。

星期日，妈妈把我送到姥姥家，我高兴极了。整整一上午，我都在与电视机作伴，到了中午，肚子开始“咕咕咕……”地做反抗了，不仅它饿了，我也饿了，姥姥和姥爷都去菜市场了，我该怎么办呢？我左思右想，自己做次饭吧，嗯，就做个混汤面条吧！

说做就做，我把鸡蛋，紫菜还有面条放在了面板上，我往大勺里装了半盆水煮开，接着把面条放在开水里，这时水却一点点降了下去，原来是火太大了，我急忙把火关小，这才控制住水分，几分钟后，我把准备好的紫菜放了下去，用筷子搅了搅，住了几分钟，这时，忽然想起要放鸡蛋，我又连忙把鸡蛋打了下来，我尝了尝，哎呀，我又没放盐，我又连忙从盐盒里放了一勺盐，香味顿时传到我的鼻子里，我把做好的面条跳到了大碗里，大口大口的吃起来，我可是饿极了，虽然有点咸，但我还是觉得很美味。等姥姥和姥爷回来，我把这件事告诉了他们，老老夸我是勇于实践的孩子，长大一定有出息。

是啊，“生活如奔流，只有遇到岩石和暗礁时发出那美丽的浪花。”虽然这件事过去很久了。但让让我难忘不已。

每个人的生活都有许多“第一次”，我也同样。但要说最难忘的“第一次”那就一定是我第一次攀岩。

去年暑假，我参加了一个夏令营，其中一项引起了我的注意——攀岩。

清晨，老师把大家带到攀岩墙壁前。我望着那高高的凹凸不平的攀岩墙，心中既有些忐忑不安又有些兴奋。我默默地在心里为自己打气，并暗下决心一定要到达最高峰。

轮到我了，我鼓起勇气系上安全带走到墙壁前刚到非常的激动，也有些恐惧，心脏在胸口处剧烈的跳动着。我用有些哆嗦的左脚蹬住一块石头，双手紧紧抓住上面的两块奇形怪状的石头，然后右脚也用力踩住石头。接下来我深呼吸让尽量自己冷静。然后我想着老师说的方法，给自己的脚找好落脚点后。我开始慢而稳地向上爬。当我爬了一段时，并没有多么的可怕，于是我开始加速向上爬，不但不害怕反而越来越觉得有意思了，有成就感的笑容不自觉得就浮现在了我的脸上。但好景不长，当我爬到一半多的时候我感到十分的疲惫，我的胳膊渐渐地有些哆嗦，一颗颗汗珠流过了我的脸颊。这时，因为我手心里出了许多的汗一只手突然从较平滑的岩石上滑了下来，滑下来的那只手连忙抓住一块最近的岩石。此时我的心中充满了恐惧，我的心好像要跳出来似的。随之我的呼吸也越来越急促了，我停在了原地，抬头向上望去，发现上面的石头和石头之间的距离拉大了，我怎么努力就是够不到它，我的手指越来越酸了，心想：攀岩根本没有那么有趣。此时我真想像其他同学那样去抓全带，告诉老师我放弃了。这时，我听见下面的老师对我喊：“不行就放弃吧，不要强求！”。听了老师的话，我不仅没有想放弃的想法反而让我有勇气去面对困难了于是我在心里为自己打气：我一定要坚持到底，取得胜利，你是最棒的相信自己，加油！想到这我深吸了一口气，两脚踩稳岩石，身体挺直，奋力向上一窜。同时我用尽全身的力气伸出右手，用食指和中指扒住了那块难住我的石头，左脚尖顺势蹬住更高的岩石。我继续努力的向上爬，眼看就要到达终点，取得胜利了，但就在这时我的右脚踩空了，我惊慌地赶紧双手使劲抠住岩石，左脚蹬住，低下头看着右脚踩回原来的石头。这次失误让我信心大挫又重拾了放弃的念头，但，是妈妈的话让我重新坚定了信心：“成功，往往就在于再坚持一下的努力中。”对！我一定要坚持爬到最高点。我稳了稳神，开始坚定地，一步一步地向最高处冲刺。

此时此时的我由于刚才紧张过度，现在才听见同学们为我加油的声音：“加油！加油！”我好像吸收了能量一样越爬越快。当我爬到顶峰时发现整个夏令营只有我爬完了全程，取得了最后的胜利。我抓起了象征胜利的铃铛兴奋地摇动着，享受着因为坚持不懈的努力而成功的喜悦，心想：原来攀岩比我想象的有趣多了！

这次的经历让我成长了许多，知道了只有坚持不懈的努力，才会享受到成功的喜悦。因为通往云端的道路，只亲吻攀登者的足迹！

夏日的午后，漫步在校园的小路上，法桐正茂盛地生长着。抬头望去，夏日的阳光像被筛子筛过一样，细碎的光芒穿透枝叶，洒满一地，望着这斑驳的影子，记忆随之飘到那年夏天。

那年夏天，我正年少，花儿般的季节，凭着一腔热血参加了学校广播站播音员选拔赛。高傲自负的我总以为自己会成功，然而结果却令我羞愤。原本以为自己很优秀，失败的瞬间我恍然大悟：我什么都不是，只是一个很平凡的女孩。在家，爸妈宠你，那是因为你是他们最爱的女儿;在学校，老师夸奖你。

那是因为你是老师眼中的好学生。在同学间，你什么都不优越，你和别人是平等的。所以，从那以后，我不再锋芒毕露，而是低调处事;我不再自以为是，而是虚心向同学求教。然而遗憾的是，我不再朗诵。它是我心灵的一块疮疤，它疼痛地裸露在我的心中，我不愿再去碰触它。那是年少时一段痛彻心扉的记忆，我不愿让任何人看到我曾经的失败。就这样，默默地守着，守着

是谁说过，上帝关闭了你所有的门，但总会给你打开一扇窗。而敬爱的张老师便是那照进窗的阳光，驱走了我心底的阴霾。

又一次，我们学校组织了演讲比赛。在张老师的支持、鼓励下，我怀着忐忑不安的心情参加了。每当我害怕的时候，张老师信任的目光就会浮现在我的脑海。这次，我成功了。当我走上领奖台时，我看到了同学们为我鼓掌，还有张老师那一如既往的支持的目光。在这回荡的掌声中，我又找到了那个热爱朗诵的自己，我重新拾起了自信的行囊。在那之后，我变得坚强并且自信。

事隔多年，我却永远忘不了那个夏天，那个掌声中突然长大的女孩儿。哦，难忘那掌声!

小时后，奶奶总是会带我到田里玩，每当玩到要回家时，都会看到一位老奶奶在田里种菜，我有时候会去帮忙，所以很快就变成好朋友了！

那位奶奶的童年很悲惨，她的父母亲都在她生日那天一一离去，留下十三岁的她，给爷爷奶奶带到长大。可是，即时那位奶奶没有了父母亲，也很开朗的长大。现在，她每天都还有十几位朋友到她家玩呢！

当我听到这哩，我觉得：这位奶奶好勇敢阿！没有了父母，还能天天不受影响，换作是我，可能会哭到全家都淹水了呢！

令我悲伤，又感动的事，是在某一天。

奶奶忽然跟我说不准去田里玩了，我着急的问：“为什么？为什么不行？”奶奶说，：“那位奶奶昨天在田里死掉了！”当我还没反应过来，泪珠已划过我的脸颊，一滴一滴的流了下来，想着想着，想到那位奶奶的笑容，想想他眼角的鱼尾纹，是为她开心而笑出来，还有她湿红的眼眶，是感动而流下的泪水，不知不觉的，我忽然有一个念头：我觉得我应该要保护我心爱的家人，不让他们受伤，要健康的活下去。

我觉得，“感动”，不只是在人与人间的帮助，也有可能是出自一个人的努力才有的，在我们生活周围，有许多值得感动的事，至少每个人都经历过。

“万事开头难”，只有战胜第一次，才能坚持不懈地走下去，掌握一项本领：也许是打乒乓球；或许是骑自行车；可能是游泳；或者是做早操……让我印象最深的第一次，是学会打羽毛球的快乐故事。

那时我才上三年级，看见羽毛球名将林丹在赛场上为国争光，心想：我也要学会打羽毛球，成为“林丹第二”。

星期六早晨，我早早起床，拿起一副羽毛球拍，扯着爸爸的衣襟，说：“教教我吧。”老爸高兴地答应了，带着我来到小区的空地上，拿起球拍，说：“要先学会发球，才能打来羽毛球。看看我是怎样做的。”在我认真的目光中，老爸将球向上一抛，整个人跳起来，挥起球拍，“啪”的一声，球以迅雷不及掩耳之势向我飞来。我下意识地拿起球拍一甩。唉，没打中，球掉在地上。

老爸看我一脸沮丧，大声喊道：“快把球捡起来，轮到你发球啦。”我想：得大力发球，让爸爸接不到，好扳回一球。我有样学样，将球轻轻一扔，球拍一打，咦，球怎么落在我的脚下呢？在我丈二和尚摸不着头脑之际，爸爸乐呵呵地说：“我打的是球的橡胶部分，你是打羽毛部分，球当然不会向前飞啦。”原来是这样呀，我闹了个大脸红，不好意思地笑起来。

轮到爸爸发球了，只见他轻轻一挑，球向我胸前飞来，我后退几步，轻轻一打，哈哈，见证奇迹的时刻来啦，球竟然被我击回爸爸那里。他手忙脚乱地救球，但还是棋差一招。我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“哈哈，我学会打羽毛球啦。”

这次打羽毛球的经历，让我明白一个道理：万事开头难，只要战胜第一次，就能离成功更近一步。

[难忘的第一次打羽毛球作文

人的成长过程中，会有很多事让自己感到难忘，可能是一句话，可能是一首歌，也可能是一幅画，它们在你之后的学习生活中，或多或少会有些影响，而让我感到难忘的，却是今天的两节作文课。

在没有上作文课之前，魏老师就不停地强调，今天下午我们有两节作文课由刘老师来带领，这让我对那所谓的刘老师产生了强烈的好奇。

上课铃响起了，一位大约四十岁的中年男人从门外走入教室，用他那宽大的手掌轻轻扶了一下门把，随即他面带微笑，迈着流星般地大步走上讲台，用手推了一下眼镜，嘴唇一张一合地对我们说：大家好！我叫刘国朋，你们可以叫我刘老师，今天，由我来带领你们学习作文！听到他说这句话，我恍然大悟，哦，原来他就是刘老师啊！明白了这些后，我不禁用好奇的目光打量起这位刘老师来。只见那黑黑的头发有寸长，高高的鼻梁上戴着一副黑色的眼镜，粉红的衬衣外套着一件黑色外套，修长的腿上一条黑色裤子更显得腿长，一双被鞋油刷的锃亮的皮鞋被踩在脚上。呵！颇有些文艺青年的味道！

刘老师眨了眨他那炯炯有神的大眼睛，问了我们大家一个问题：作文怎样写才能写好呢？呵呵，看来老师要步入正题了呢！

时间如流水，挡也挡不住，两节作文课竞已经上完了，但我也是在这两节作文课中受益匪浅：我知道了在描写人物时可以通过人物的外貌、神态、动作、语言、心理和当时的环境描写来刻画。除了这些外还有很多

或许多年后，我会淡忘许多事情，但我绝对不会忘记这两节作文课，更不会忘记带领我们上课的刘老师！

盼望着，盼望着，2021年的春节终于来临了。今天是大年三十，也叫除夕。

一大早，我和爸爸、妈妈高高兴兴地在家门口旁边墙上贴了一副对联：“寒雪梅中尽，春风柳上归”，这还是我学书法时自己写的呢!接着，我们在门上贴了一个大大的“福”。然后把家里打扫得干干净净。我帮妈妈扫地、擦桌子、洗拖把…

… 一家人热火朝天地忙碌着。

下午，我和妈妈开车到爷爷家，把爷爷、奶奶也接过来一起过年。妈妈说：年三十晚上，都是要全家团圆，只有孝敬老人，和老人在一起，才会幸福。回到家，爸爸在准备着年夜大餐，我和爷爷奶奶，还有姥姥坐在一起，吃水果，聊着这一年学校里难忘的事。看到爷爷奶奶姥姥开心的样子，我也由衷的高兴。

年夜饭做好了，香味扑鼻而来，看着爸爸摆满了一桌子的美味佳肴，丰盛极了。有蒸鱼，有香肠，有大对虾，还有葱爆豆腐、炒藕片、炸年糕… …

最后还有姥姥的鲅鱼水饺。大家围坐在一起，品尝着、谈笑着，赞不绝口。

大约十点钟，外面连绵不断的鞭炮声声把我吸引住，我建议爸爸也下楼放鞭炮去。哇，爸爸准备了很多种鞭炮：有轰天雷，大礼花、一串红，飞碟… …

只见大礼花箭一般冲到天空，炸开后五颜六色、形态不一：有的像彩色的蜘蛛网，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像绽开的花朵，有的像银龙舞动，还有的似凤凰展翅。而轰天雷震耳欲聋，刺花冒着耀眼的火花，一闪一闪的，似金花闪烁。我兴奋地跳着，手握着刺花旋转着，不停地喊着：太美了，太漂亮啦!

回到屋里，我们继续欣赏春节晚会。临近夜里12点钟，在主持人齐喊：“12、11、10… … 3、2、1”,2021

年的钟声终于敲响了。随着电视里的欢呼声，我激动不已，我也和大人们一起“守岁”啦!

这个年过得太高兴了，充实而有意义。我多么希望每天都能过年啊!

“春天来了——哈哈！哈哈！大地在欢笑——哈哈！哈哈！……”这是在干嘛呢？这是我们合唱团在进行重庆市中小学生合唱比赛呢！在这个大团体里，我担任低声部部长。在我们声部中，有不少杨乐忆这样的人才，而我竟然被选上了部长，实在是让我受宠若惊。

刘老师当我们声部的老师，所以当时我特别谨慎，以至于我到成了“比较笨”的一个，一句歌词不知要教多少遍。就像第一句“春天来了——哈哈！哈哈！”我在家都不知道练了几十遍，“来”字拖了几拍唱“了”？我好像拖长了。第一个“哈哈”我是不是唱高了？不对，这样又太低了。第二个“哈哈”太低了。不，这个一高后面跟着高了……弄得我手足无措。幸而后来刘老师发了伴奏，我才得以认真“复习”。

两首歌，一首《蓝色多瑙河》，一首《乡间的小路》，不要认为它们俩平分了大半个学期，实际上《蓝色多瑙河》占了90%，而《乡间的小路》只占10%，《乡间的小路》纵使不难，但对于我这个对艺术细胞稍缺的人来说，还是有些难度的，也有些吃力——毕竟是低声部。

能力越大，职位越高，责任也就越大。作为合唱团中仅次于老师的三个人之一，我在每次开始练习前，都会在五层楼爬上爬下数次，只为找到每一个部员。于是，日子悄悄地从我脚下逃走了……

到了彩排的日子，因这些天的练习，我不再惧怕合唱的舞台。因为我不是独撑天地，是有队友的，我所要表演的是三个声部的联合演出！

后来我们的演出非常成功。我也因此懂得了任何事都没有捷径，能力越大，责任越大，只有团队团结才会成功！

在我成长的道路上，有许许多多的“第一次”，第一次骑车的坚持不懈，第一次潜水的不畏艰难，第一次坐过山车的狼狈不已，这些“第一次”无论是酸甜苦辣，都深深地印在我童年的道路上，可是，最让我记忆深刻的是那个难忘的“第一次”。

在一个阳光明媚的早晨，天空湛蓝，一望无际，空气是那么新鲜……此刻的

我在去往高坡云顶滑雪的路上，一路上，我不像以往那样活蹦乱跳，叽叽喳喳，而是一直在思考着：滑雪到底难不难啊？摔在雪地里到底痛不痛啊？带着许许多多的疑问，我来到了滑雪场，看着这一望无垠的白雪时，这些疑问早就跑到九霄云外去了，滑雪场里人山人海，我穿好鞋子，刚一碰到雪面，只听见“哎呦”一声，我的屁股亲切地接触到了地面，可是我发现我的屁股一点都不痛，重新站了起来，看见别人都身轻如燕从雪坡上滑下来，我卯足了劲，学者其他人的动作从坡顶往下滑，糟糕，速度太快了，我再一次摔倒在地上，这次，我双手抱在胸前，

垂头丧气地坐在地上不起来了，爸爸走过来问我：“宝贝，你为什么不滑了呢？”我说：“这个滑雪太难了，我不滑了。”“宝贝，你只要坚持不懈地做一件事，就会成功的，加油，再试一次！。”在爸爸的鼓励下，经过反复练习，我成功学会了滑雪。

是啊，我们应该坚持不懈地做一件事情，不要放弃，不能半途而费，只有这样，我们才会成功。

生活中的“第一次”像人生中的小脚印，一个、一个，印在我的脑海里，印在我的成长中。给我印象最深的，便是那一回第一次动手做饭。

二年级的时候，我放学回家，看见爸爸那么熟练的炒菜，那么快速的放上调味料，让站在门口的我惊现不已。当一道道美味放在餐桌上，散发出一阵又一阵浓郁的香味时，它们就像一只纤细的小手，提起我的鼻尖，让香喷喷的味道钻进我的鼻子，使我更加饥肠辘辘。

如果我也会做菜，那该多好!

终于有一天，爸爸给了我这个权利，让我做一道最简单的菜：西红柿炒鸡蛋。虽然我不太爱吃西红柿，但我相信，我炒出来的菜一定会非常好吃。

说干就干，我一溜烟的跑进厨房，小心翼翼的拿起菜刀切柿子，三下五除二我便切好了。我拿着切好的西红柿连蹦带跳的给爸爸过目，爸爸被我这七扭八歪的西红柿吓了一跳。但爸爸好像觉得事实改变不了，只好勉强点点头，算我过关。

下一步就是炒菜了，我按照爸爸教我的方法，东一铲西一铲的炒着，还没有灶台高的我头一次做事那么认真。

关火，我的西红柿鸡蛋粥终于上桌了。吃自己做出的菜，实在是好吃的不得了。

通过这次自己做饭，我终于知道，原来爸爸妈妈做菜时，为了让我吃的好，竟那样下功夫。我以后不会再浪费粮食了。

一年一度的运动会终于来临了，我已经等得很心急。今天，火热的太阳烧着大地，把我们对运动会的强烈热情越烧越旺。

运动会的第一天早上，举行了开幕仪式，（我们实验校区的全部同学都来到总校）校长说完开幕词后，就开始做集体舞，同学们的动作很整齐，幷不比军队逊色。开幕式结束，我们回到座位上，刚坐下，就听到有人大喊：‘’邢迪 要跑步了，快来看！”我们急忙快跑过去看我们班体育委员，他有一个绰号叫“神行太保，一听绰号就知道，他跑步特快，娄创纪录，不信，你就跟我来看看吧。跑道上，每位选手都在做准备活动，唯独邢迪，呆呆地站在那里，好像在思考什么，只听一声令下，比赛开始了，选手们像箭一样冲向终点，一开始邢迪幷不快，在倒数第二的位置，快到终点的时候，邢迪一下子窜了上去，上升到第一，而且把后面的选手拉了好远。”冠军，冠军，我们大声地喊着，叫着。又创了校纪录，帮我们把总分拉了上去，最后，我们班夺得了全年级九个班中的第三，别提我有多高兴了！

运动会是考验团结友爱的活动，团结就是力量，最重要的是参予，给予我们不一样的快乐。

说完我们班的运动英雄，再来说说我自己吧。我参加了跳高和跳远，分别第六和第二的成绩，就说跳高吧，第一次跳95厘米我和其他选手都轻而易举地跳了过去，第二次是100厘米，我感到有一点点困难，但是我也跳了过去，有好几个被淘汰。（四年级组18人参加）第三次是105厘米，经过一次试跳之后，发现这次有很大的难度，每个人有三次机会，我和其他班的同学都失去了两次机会，最后一次，我闭上眼睛使出全身力气往前冲，然后使出全身的力气奋力一跳，屁股碰到杠子，可惜我没跳过去。

但我已经尽力了，也没有什么遗憾的。希望在下一次的校运动会上取得好成绩。

[难忘的运动会初中初三作文

教学目标：

1．让学生分享彼此成长的故事，记录生活中难忘的瞬间。

2．指导学生把内容说具体，表达自己的真情实感。

3．培养学生表达能力，在表达和评价中清楚如何写好本次作文。

教学重、难点：

把内容介绍得具体，表达出自己的真情实感。

设计理念：

一、激发学习的习作欲望，让学生产生“我要写”的思想，这就是学生习作的快乐之本；

二、积累素材，指导选材，让学生写出富有个性的作品，避免千篇一律，感受与众不同的快乐；

三、鼓励修改，以读促改，鼓励欣赏自己的作品，加强习作乐趣，培养学生习作兴趣；

四、多种评价机制，老师评价、同学评价、自己评价进行结合，让学生拥有成功体验。

设计特色：

快乐习作 张扬个性 自主修改 体验成功

教学过程：

一、导语入题，引起交流：

1．师：“人生总会有许多第一次，翻开我们成长的书本，一页又一页，记载着我们童年的点点滴滴──第一次迈出蹒跚的步伐、第一次背着书包上学校、第一次独自一人出远门……不同的第一次常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水……但无论怎样都是那样的令我们难以忘记。”

在你经历过的第一次中，你印象最深的第一次是哪一个？为什么它让你忘不了？

生谈。（四至五个）

2．老师发现同学们回忆起自己的第一次的经历依然是那样津津有味，下面请你选择印象最深刻的第一次，回忆事情的经过，回想自己在这个过程中的真实感受以及从中得到的启示，试着说一说。老师给大家提两点要求：（1）要把事情的来龙去脉说清楚（2）再说的过程中融入自己的感受，讲清楚你从中得到的启示。（板书：事情写清楚表达出感悟）

生自由练说。

（由学生的实际生活入手，让学生的习作贴近学生实际，注重引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。）

3．其实我们的作文课就是用你手里的笔写出你的生活经历。生活是作文的源泉，俗话说“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”没有生活，就没有作文，离开生活，我们的作文也就成了一滩绝望的死水。

二、例文引路，举三选一，体现选材独特：

1．同学们刚才讲了好多“第一次”，现在请将你能想起来的“第一次”，选择最难忘的三个写在本上。（拓宽学生的习作范围，降低学生习作取材的难度。）

2．老师也有难忘的经历。（出示例文，范读。）

第一次“受骗”

千不该万不该，不该一时“心软”听了妈妈的话，和她一起来到了口腔医院。

看到消毒柜里的各种钳子，想到它们将会在我的嘴里“鼓捣”，我连舌头都僵硬了。

眼看着医生的手指向了我，我只能咬咬牙，以董存瑞舍身炸碉堡的勇气躺到了台子上。医生看了看我的牙齿，对妈妈说：“这孩子的牙齿需要矫正，只是现在还没有换完，得过一段时间再来。”妈妈说：“可他的大牙疼得厉害。”妈妈真是的，这话怎么能告诉医生呢？他一听，还不拔掉我的牙啊？我赶紧补充：“不对，是大牙快掉了！”谁知我的补充起了反作用，医生笑呵呵地说：“那我就给你拔掉吧。”我吓得浑身发抖，战战兢兢地抗议：“不……”医生依旧笑眯眯地说：“不拔就不拔，让我看看牙齿是不是松动得厉害，行吗？”我见他这么和蔼，就乖乖地张大了嘴。医生用钳子夹住那颗松动的牙齿，左右摇晃了几下，忽然一用劲，把它拔了出来！我惊呆了，连鲜血从嘴里溢了出来也没发觉。等我明白自己被医生“骗”了之后，差点儿哭出来。我的牙啊！妈妈不但不同情我，还和医生一起哈哈大笑。就连旁边的一位阿姨也插了一句：“小朋友，你真是遇到拔牙‘高手’了。”

好不容易结束了，我站了起来，正想指责医生为什么骗我，医生说：“小心哦，说太多的话，血又会流个不停的。”吓得我赶紧捂住了嘴，直到晚上上床睡觉，也没敢开口说话。

后来我才知道，我又被医生“骗”了！（摘自《课堂内外》）

1．这个故事怎么样？你有过同样的经历吗？因为这篇作文写的是大家没经历过，而是作者的独特经历，所以大家才感到新鲜。

2．现在将你写在本子上的三个“第一次”进行筛选，找出一个比较独特、新鲜的、也许别人不知道的材料。这个过程叫选材，你的作文能否吸引人，关键看你所选的材料是否新颖。

（这个过程，对学生习作过程中的取材进行了指导，并有效的避免学生习作的千篇一律，为学生写出有个性的文章提供保障。）

三、自主拟题，个性作文：

1．选好材料的同学请你根据自己的材料，为自己的作文起一个有创意的题目，并考虑怎样根据自己所选的材料来完成自己的叙述。然后同学们以四人小组为单位进行交流，在一个同学讲的时候，其他同学要认真听，看他有没有讲清楚事情的经过，说出自己的感受，有不清楚的可以适时提问，也可以提出自己的建议。

2．师总结：同学们不仅听得用心，还谈出了自己的感受、看法。是呀，有喜有忧、有笑有泪，一个个第一次，就像一个个脚印，印在我们成长的道路上。通过刚才同学们绘声绘色的描述，老师也感受到这些“第一次”的确给大家留下了深刻的印象。让我们用手中的笔把这难忘的第一次记录下来，作为永久的纪念，好吗？本次习作是一次命题作文，题目是《难忘的第一次》，请打开书看习作要求，看看要我们做到哪几点？（生答师板书）

把事情写清楚就是要按事情发生的顺序把事情的经过写清楚，可以借助人物的神情、动作、语言来写出自己的真情实感，结合生活实际表达自己的感受。

学生习作，巡视指导：

板书：

难忘的第一次

事情写清楚

要写出感悟

早读结束，同学们整齐划一的读书声还萦绕耳旁。“-3读作负三，-5读作负五……”啊，多美妙的早读！我笑了笑，不禁回想起自己第一次领读早读的情景。

一、二年级时，因为我们还小，老师就自己来领早读。到了三年级，老师开始让同学来领早读。不幸的是，领读数学的人是我，我负责周四与周五的早读。

为了领好早读，周一到周三，我都很专注地盯着领读同学的一举一动，看看他们是怎样领读的。他们做得很好，这让我内心压力很大。到了周四，我还没上讲台手就开始在抖，自己是怎样走到讲台上的都不知道。回过神来，眼前的同学们正旁若无人地追逐打闹，根本没注意到我，我的腿再一次不争气地抖了起来，脸也憋得通红。

我努力地让自己紧张的心情平复下来，清了清嗓子，声音竟不比一只蚊子的声音大：“请……请把数学书拿出来。”同学们或许根本没听见，或许听见了也没把我放在眼里，他们该干嘛还是干嘛。望着一团糟的教室，原本慌乱的自己反而镇静下来，回想起其他同学领早读时的情景，他们碰到这种情况，一般会拿起老师的教棍往桌子上敲，以吸引同学的注意力。这个方法非常有效，我何不试试？

我深吸一口气拿起了老师的教棍，呵，这小小的教鞭竟如此之重，尤如孙悟空的金箍棒。但它有金箍棒的威力吗？望着还在座位外游走的各路“神仙”，高高举起的教棍终于重重地落在讲桌上，神奇了，同学们全朝我看过来，心中一喜，又重重地敲了几下，刹时间，整个教室安静极了。这时我趁势大声说：“请把数学书拿出来。”同学们像被施了魔法一样都自觉地回到座位拿起了书。“xxxx，预备起！”终于，早读开始了。

从三年级到现在，我领读再也不会像第一次那样胆怯了。只要我拿着书站在讲台上，不用我重复，他们都会很自觉地开始早读。都说“万事开头难”，不错，就像我的第一次领早读一样，既害怕又要面对，可是一旦你成功了，内心的那种喜悦便会潜滋暗长，最终成为一种勇气，让你受益无穷！

又到了玉米收获的季节，每当我看见黄澄澄的玉米就会想起四年级暑假时在老家第一次掰玉米的场景。

那是一个下午，我和奶奶一起去掰玉米，这是我第一次去掰玉米，十分兴奋也特别新奇。来到玉米地里，只见玉米杆一个个好像训练有素的士兵们一样，齐刷刷地排排站在那里，而玉米们似乎都有什么喜事一样个个都咧着嘴笑，瞧！翠绿的衣服都被笑破了，露出了它们微黄的大肚皮。肚皮露在外面多难为情呐！还是让我赶紧把你们都收回家吧。

我跟着奶奶走入玉米地里，奶奶先给我做示范，只见奶奶左手抓住玉米杆，右手握住玉米棒，轻轻一掰，玉米就从玉米杆上跳下来，直接蹦到奶奶的背篓里了。我在旁边看着手痒痒，心想这么简单啊！于是我也赶紧开始掰玉米了。我学着奶奶的样子去掰，可是玉米就是赖在玉米杆上不肯下来。没办法，我只能像老鼠啃食物一样把玉米啃下来了，这一啃还有新发现，原来玉米杆的汁是甜的！哈哈……难怪它们不愿意下来了！

奶奶看着我掰玉米的样子笑的眼泪都出来了：”傻孩子，哪有你这样掰玉米的！“奶奶把我叫到身边告诉我：“掰玉米也是有要领的，你要快，抓住玉米杆就用力往下使劲一拉，速度慢了方向不对，就会让玉米杆上的汁儿把玉米杆和玉米棒连接处打湿变软，这时就玉米就不好掰下来了。”哦！原来是这样啊！听了奶奶的话我恍然大悟，原来掰玉米并不是看起来的那么简单，还是要有方法和技巧的。于是我按照奶奶说的要领，左手抓住玉米杆，右手握住玉米，用力往下一掰，果然玉米就乖乖的从玉米杆上下来了。哈哈……我终于会掰玉米啦！我赢了！

听！玉米地里都是我和奶奶有节奏的掰玉米声“啪——-啪——啪啪……”

这一次难忘的掰玉米经历也让我明白了，无论我们做什么事情都不是只看表面现象，而是要先掌握要领和技巧，这样才会事半功倍喔！