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我与母校初相识(汇总20篇)

校园生活非富多彩,欢乐的笑声充满了回忆。你还记得吗?下面是小编整理的回忆母校作文,欢迎阅读。

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作文

1000

不打不相识作文600字

全文共 608 字

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在这次夏令营中,我交到了一个新朋友——赫赫。

我们宿舍有四张床,除了我本身就认识的贝贝和犇犇,赫赫也是我们宿舍的一员。所以我第一天就认识他了。

第二天,我们一团的分成了两个小队,分别是猎鹰队和火箭队。我、犇犇、贝贝都在猎鹰队,只有赫赫被分到了火箭队。两个小队要相互比赛,互相竞争。所以我们既是队友,也是对手。晚上回宿舍休息时,我一眼就看到了一只长腿蜘蛛在我们的浴室里,背上还背着一只小蜘蛛。当我打开柜子时,里面又逃出了一只蟑螂,我吓得澡都不敢洗了!晚上,当我躺下时,赫赫还对我说:“你头顶上有一只蟑螂,你脚上有一只甲壳虫,你蚊帐上有一只长腿蜘蛛。”我害怕极了,不敢去看。他却躲在被窝里偷笑。

第三天一早起来,赫赫就像古人一样自言自语:“早上为何要刷牙?”当看到墙壁上有很多小虫时,他又感叹道:“这些昆虫让汝如何睡觉?”其实,他也挺怕虫。

第四天,当我得知前两天临睡前他都是在骗我时,我很生气,准备去告教官。他就先打了我一下,我就重重地还了他一拳。就这样,你一拳我一腿,我俩就打了起来。突然,听见教官大喊集合!我俩才停了下来,真是救星啊!在队伍中,我俩刚好又是一横排的。他先挤了我一下,我又挤了他一下。我轻声对他说:“干嘛?”他也还了我一句:“干嘛?”就这样,我俩谁也不理谁。

第五天,也是我们夏令营的最后一天,我和赫赫骑着牛背,说说笑笑,打打闹闹,终于和好了!可惜夏令营也快结束了!唉,怎么刚交到一个好朋友,就马上要分开了呢?

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篇1:写给母校的建议书

全文共 1192 字

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你即将小学毕业,离开学校。请留下你对母校的美好祝愿,留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走,看还有哪些不如意的地方;回忆一下近年来的学校生活,找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情;也可以与其他班级的同学谈一谈,了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情,想一想,应该怎样解决,给学校的校长或老师写封信,在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚,表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议,以便母校改进工作,完善设备设施,更好地教书育人嘛。这对同学们来说,的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢?

一、内容要具体,理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来,请学校有关部门或领导、教师采纳,以改变那些不尽如人意的状况。好的建议,既要把理由讲充分,具有说服力,又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体,这样才可能采纳。为此,一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场地去走一走、看一看、听一听,看看有哪些不如意的地方,有哪些没有做好的事情,了解同学们或家长等对现状有哪些看法,听一看人们有什么好设想、好主意、好办法。只有调查、访问,才能发现校园的环境、教学的设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同学的评价、学校未来的发展等方面的问题,也才能提出自己的建议。二要有分析。当你把看到的、听到的都收集起来后,要动脑想一想:我发现了或听到了大家说的哪些问题?这些问题怎么解决呢?我有什么好主意?向谁去提建议?经过一番分析之后,你就把存在的问题列出几条,解决问题的办法也列出几条,考虑好向谁去提议比较恰当。这样一来,写建议书就心中有数了。

二、态度要真诚,说话要得体

我是学校的小主人,学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议,就像跟母亲聊天一样,在吐露心里话的时候,一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议,而不能凭空想像,不着边际地去提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动,完善教学设施,优化校园环境;二要态度真诚──面对母校和师长,要满怀感激之情,态度要真诚,不可无理取闹,出一些苛刻要求,否则无济于事;三要说话得体──提建议时要注意说话的语气,应当心平气和,要掌握好分寸,不宜用过激的言辞,不要用带刺的条文,这才是主人公应有的态度。

三、格式要正确,书写要工整

这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议,书信的格式我们比较熟悉,这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是个人或团体就社会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映情况,并提出自己的建设性意见的一种常用应用文。它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分,格式跟一般的书信没有多大区别。

此外,书写要正确、工整、规范,不可写得龙飞凤舞,这既体现出作者的学识修养,又包含着对阅读者的尊重之情。

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篇2:给母校的一封信作文500字

全文共 469 字

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亲爱的母校

转眼间,20年过去了,我已成为了一名设计师。20年前,我在您的怀抱里度过了快乐美好的小学时光。现在回想起您来,记忆仍然像播放电影一样清晰地浮现在脑海里。

刚迈进大门,如果正巧碰上桂花盛开,您迎面送来一阵花香,使人心旷神怡。您为我们准备了教室,让我们在一个良好的学习环境中认真学习。累了呢,您还为我们准备一个操场,供我们玩耍、运动。您又以花草、树木和喷泉作为装饰。被绿色映衬着的健康长廊是您清秀的眉毛,红墙红瓦的教学楼是您散发着智慧之光的双眼,操场则成了您充满慈祥的脸庞。在您这里,我们愉快地度过了每一天。

记得有一次,我因调皮,在操场附近的一颗大树下跳着抓下了一把树叶,树枝轻轻地摇晃了两下,“哗哗”地呻吟着,留下了一处无法愈合的缺口。可当时,我却觉得自己能抓到这么高的树叶,表现得很自豪。后来,我良心未泯,将那把树叶小心翼翼地放在了那颗受了伤的大树下。20年了,那几片树叶早已化为了泥土,只是不知您有没有原谅我一时的顽皮。

现在,您一定有了很大的变化吧,但我对您的怀念没有任何变化。

祝您

像往日一样充满欢声笑语!

您的学生:_

日期:_

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篇3:母校,我想对您说作文300字

全文共 266 字

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五小,我亲爱的母校啊,我对您的感情可不止海水那么深,这种感情是用千言万语也形容不了的。

我永远忘不了刚入学的那一天,那也是您刚创办的一天,穿着吊带长裙的我正紧紧抓着裙摆,当看到“晋江市第五实验小学”的牌匾时,仿佛吃了一颗定心丸,没有那么慌张了。因为您成了我的家,成了我们三百多个孩子的大家庭。

这六年来,您对我们格外用心,无微不至地教导我们。这六年来,您接纳了我们的幼稚,成熟了我们的心智!这六年来,我们有幸与您一起“做最好的自己”,我们成长、成熟,您则从众多学校中脱颖而出!

亲爱的母校啊,对您,我们时刻心怀感激!

亲爱的母校,望您更好!

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篇4:感恩母校作文700字

全文共 710 字

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书上说“刚好遇见你”,此时用此词再好不过了吧。三年前,轻轻地我来了,不带来一片云彩;而今三年过,悄悄地我走了,拾走万千感慨。

说没感情是假的,三年呐!失望过,无奈过,惜别过。初来时的不愿,离别时的不舍,都化作眷恋。

好与不好,都是经历。嗯,“二中”其实也是个很美的名词嘛!纵使嫌弃过,白眼过,拥抱过,仍待追忆。一个能让人蓦然回首、初心依旧的地方,纵不比他乡锦绣,亦有别样青釉。

网上有句话:你陪我长大,我伴你变老。暖心而不失真挚。殊不知三年悄然而过。仅三年,就三年,才三年。也曾风雨交加,也曾虹落天边,也曾满目萧然,也曾感念万分,也曾也曾……

时间一样,都是365×3天,都是365×24×3时,都是365×24×60×3分,但总有人执着往事,总有人憧憬未来:总有人坚持到底,总有人中途放弃。想当年,金戈铁马,怀揣希望,众志成城,实乃大观。

徐悲鸿说:别人看我是荒谬,我看自己是绝伦。很适合每一个人,更适合每一个努力的人。有梦想就值得被尊敬。

或许你会忍着不甘的心情异样的眼光来此,又或许你会怀着欣悦的心情骄傲的眼神来此。请记住,前者勿弃后者勿躁。不要让一时的失败阻挡你成为英雄的可能!三年!这里!一切皆有可能。收获师友,收获知识,收获体验,成败,感动,一切尽在不言中。

高中三年,很快,快到不知毕业,不忍离别。、

别了,可爱的状元石;别了,不尽的院士道;别了,新漆的篮球场;二中不大,宽窄为家。家虽不大,温馨不少。能有满脑子书籍定理的时候,能有满屋子欢喜雀跃的时候,能有很多很多……

“纸短情长,诉不完当时年少,我的故事都是关于你呀!”这,也许,可能就是对这三年的完美写照吧。

春风化雨,化作情诗,留下印记,刻在心底。

感恩有你,感谢相遇。

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篇5:二十年后回母校作文300字

全文共 356 字

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时间过得真快呀!一眨眼已经过去二十年了,二十年后的我已经三十岁了,我不禁想回母校看看。

学校还是老样子,我刚踏进校门,没有仪仗队的同学站在门口对我们说:“1、2goodmorning”还有点不习惯。

我爬上了楼梯,走进教室,可是教室空无一人,并不像往常一样吵闹,那一张张课桌上沾满了小时候的回忆,我扭过头去看到那空荡荡篮球架,便想去操场走走。

到了操场,我沿着操场跑了两圈,累的满头大汗,想当年,我们最讨厌的就是大课间了,当广播说:“请同学们做好大课间的准备”,我们都会唉声叹气,不停的抱怨大课间,要是现在让我来做大课间,我会非常高兴,何况,我已经整整20年没做过大课间了。

接下来我走进饭堂,想到当年那个挑食嫌饭难吃的小女孩,还有那在饭堂辛苦忙活的阿姨,真怀念。

童年的回忆是最珍贵的礼物,有时候回母校走走也别有趣味呢!

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篇6:难忘的母校作文

全文共 340 字

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蓝白相间的校服,大抵是最初最初的模样,呵呵,不知而不觉,这样难看的校服,都沉重得穿不动了,时光荏苒,好像又回到那天。

“……黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……你们现在呀……将来呀……”在校长的一篇演讲之后,我们毕业了。

如此简单便挥手小学了?

沉重压抑的心情驱之不散,当天考试完,随即就离开了,好难受呀!

风吹树梢,吹动了树梢,也吹走了我们,这时,我们穿着蓝白相间的校服,淡淡的雅香,是学校,不,也许是母校的味道同学们在放学后聚集到了一起,大家脱下珍贵的校服,互相在衣服上签字,大家都留下了彼此的名字,有的人还说笑着:“别忘了,我叫什么长什么样呀!”

于是校服多了黑色的标志。

蓝白相间的校服,大抵是最初最初的模样,呵,不知而不觉,这样难看的校服,都沉重得穿不动了,时光荏苒,永远回不到那天。

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篇7:二十年后返母校作文600字

全文共 613 字

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“眼一闭,一睁,二十年就过去了!”时间就像小沈阳说的一样,二十年在转眼间就过去了。

二十年后,我们班同学约好了回母校探望。我坐上k784号火箭,从火星上(现在人们在火星上又开发了一个世界)“嗖”一下飞到了母校。

我下了火箭一看,门口有两个高大的机器人,可以看得出来他俩是门卫,我刚想进去,却被他拦在外面,这时来了一个有高有帅的人,他立刻让机器人给我让道。我说:“你是谁呀?”“怎么,才过几年就不认得我啦,我是李泽龙呀!”我说:“哟,小子,几年不见,变得这么帅呀!”他笑了。随后我跟他来到电梯门口,乘坐电梯来到了四(5)班的门前,众人中间有两位老人,他们的两鬓已有了白发,原来是陈老师和胡老师,他们正在等我们。我们赶忙到屋内就坐,这儿的椅子也不错,还可以给人按摩。

我们开始聊天了,裴泽天说:“我现在是导演,新出了一部电影《N枪拍案惊奇》,票房达到了100亿。”王一岚说:“我现在是舞蹈家,创作了雷云舞,在世界颇负盛名。”“我现在是作家”……大家七嘴八舌的谈论着。忽然,我的目光转移到了一个人的身上,他就是——胡嵩,胡嵩的身体原来残疾,现在不知怎么着,身体变好了,我迷惑不解地问:“胡嵩,你的身体……”还没等我说完,胡嵩边解释起来:“是孙小龙医生研制了治残疾的配方才让我好的。”这时,我心里很敬佩孙小龙。

不知不觉中已到了中午吃饭时间,我们又去必胜客会餐,吃完后由我这个房地产老总买单,最后我们又去KTV唱歌,这一天我们都沉浸在快乐中。

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篇8:二十年后回母校作文700字

全文共 708 字

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二十年后的我,早已是一名美食家。“举头望明月,低头思故乡”二十年过去,我不禁开始想起我的故乡。

于是,我开着“慧星——4200”急冲冲地从美图,回到我的故乡——广州。

一回到广州,我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。

一到母校,我惊呆了。原本生锈的铁门,变成了现代化的魔法门。门口的保安,换成了智能科技的机器人保安。

我四处张望,找着进母校的门口。突然,我看见一个学校直接穿过魔法门,进了学校。

“原来是这样”我说到。我模仿着那个学生进去的方法,“哎呦!疼!”我大叫一声。原来,是我的鼻子撞到了门。机器人保安走了过来,说:“对不起,这位小姐,你不是我们学校的学生。所以无法进入本校。”我争辩着:“我是!”机器人保安也毫不退让:“请把你的学生证给我看。”

幸好我早有准备,我从包里拿出了我旧的学生证。

“好吧,请带上你的学生证。”机器人保安无奈地说。我提高了警惕,有了刚才的经验,我吸取了教训。我小心翼翼地踏出一步,可怎么也不敢进去。机器人保安看不下去了,他一伸手把我推了进去。

“啊!我居然进去了!”我叫到。

我看着周围,树木多了,花儿变得更漂亮了,环境也变好了。再也没有垃圾了。我走在小巷上,突然一个熟悉的身影出现在了我的眼前。

“陈老师!”我大喊到。陈老师转过身来,说“是琪欣呀!”陈老师挥挥手,意识我让我过去,我飞奔过去,陈老师让我坐在她的身边,我问到:“陈老师,你还在这里教书吗?”陈老师摇了摇头,说到:“不教了,退休了。只是回来看看。”

陈老师又说道:“琪欣,生活怎么样?”“还不错。”“现在在干什么?”“当美食家。”陈老师和我一直聊到6:00钟才回去。

这次回母校,母校变了。可,老师们却没变,她们关心着我们,体帖着我们。

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篇9:写给母校的一封信怎么写

全文共 510 字

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可爱的母校

您好!在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校,是您,用知识哺育了我们;是您,用心血浇灌我们;是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的心血与汗水凝聚起来的;我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……

您在让我们认真学习的时候,还不忘让我们休息、放松一下,带我们去各个有趣、吸引人的地方游玩,带我们春游、秋游,举办各种对我们身体、身心有利的比赛、活动,为了挑起我们的兴趣,您还给我们买各式各样的礼物奖品……我们谁都不会忘记校园里春天花瓣的芬芳、夏天花朵的娇艳、秋天婉转的落叶、冬天轻盈飘落的雪花…… 不会忘记我们每当放完假返校时老师对我们欢迎的笑容,没考好时老师对我们鼓励的眼神,期末复习时老师对我们坚持的话语……不会忘记新春庙会时同学们兴奋的心情,生气时同学们想安慰又不知说什么的焦急,开心时与同学们的欢歌笑语……不会忘小弟弟妹妹们对我们羡慕的话语,以前大哥哥大姐姐对我们坚定的任……在这六年中,那宽大的操场,洁净的教室……我永远都不会忘记。

祝:

学子多多,更加美丽!

张佳慧

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篇10:再见了,母校作文800字

全文共 840 字

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记载着我儿时的记忆,童年的欢乐,谈论着我儿时的玩耍的伙伴,大树的拥抱,关注着我儿时的健康成长,身心的茁壮,它———我的母校,无私奉献,让我拥抱湛蓝的天空,闻着泥土的清新和花朵的芬芳,看着无限宽阔的知识海洋,遨游世界的群书,享尽世界的繁华,看尽世界的伟大……想着这些,我的心不免震动了一下。光阴似箭,岁月如梭。随着时间的推移,我们的母校生日即将来临,一想到这里我的心忐忑不安,因为它的来临,也就面临着我们的告别,天下无不散之宴席,我一直想着这就话的含义。努力追寻欢快的回忆,努力看着这些花花草草,努力触摸它的一点一滴,我努力地狂跑着,汗水肆无忌惮的流淌着,这是我的心却是那么的宁静。似乎这些早就在我的脑海中出现过,大吃一惊,谈何意义,我不知道我到底要做些什么事情,但我的直觉告诉我要:疯狂的跑,什么也不要想。于是我听从心灵的安排,疯狂的跑着……

新的一天来临了,班主任老师还是那么的唠叨,孜孜不倦的教导着,代课老师还是那么无聊,总在讨论一些与学习无关的话题,也罢也罢,我们也就习惯了,顺其自然吧,一切显得那样宁静,唯独我们的那个心却一直在砰砰直跳,闹个不停,七上八下的,这样便使我们无心听课,无意说错,无心讨论,我们整个人都被这母校六十周年的生日勾走了,显得格外恍惚,格外紧不自然,为什么我们会这样呢?是心中的不安吗?不,不是,是我们心理上的依依不舍,流连忘返。我突然停留在这一刻,潜意识的在思考,我的同桌叫住了我,吓了我一大跳:“明天我们要去参加学校举办六十周年庆祝日。”“恩,我知道了,以后我们就很少有机会再看见母校了,好舍不得。”“恩”眼泪在一时间将我们的眼睛夺眶而出,眼泪湿了眼眶。

音乐的奏起,我们各自捧着饮料,祥和的气氛,美丽的场景,校长发表演讲了,我们坐在长椅上,细细谛听,心中涌动着一份不舍,一份激动,一份难过,在这种强颜欢笑中,谁也不知道心中的这份情感如何调理,演讲结束我们又恢复到了家里,迎接新的一天,奔赴战场,努力考试,我轻轻地走,正如我轻轻地来……

再见了,母校。

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篇11:感谢母校作文450字

全文共 453 字

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“小学是这样的……一年级陌生,二年级朋友;三年级陪伴,四年级知己;五年级闺蜜,六年级……一场考试散了,六年的友谊没了……”“一个即将毕业的男孩来求佛……”

听着这些毕业流行语,看着这些毕业流行片,鼻头一酸,豆大的眼泪就啪嗒啪嗒地顺着面颊掉下来。

回想起,当初站在讲台上介绍时腼腆的样子,我会忍不住发笑;回想起,当初和他们打成一团的狼狈样子,我会忍不住发笑;回想起,当初路见不平,拔刀相助他人时,“坏”人落魄逃跑的样子我也会忍不住发笑。

还记得,我第一次哭时同学们的安慰和老师的鼓励;还记得,我第一次演讲时同学们的惊讶和老师的赞赏;还记得,我每一次超越战胜自我时同学们的赞赏和老师的欣慰。这一幕幕像放电影一样在脑海里萦绕却又挥之不去。

母校,假若说,我们是夜空中闪着金色的光芒的,璀璨的星星,那么您就是陪伴我们左右的,在最艰苦的时候给予我们温暖和力量的月亮。母校不仅教给我们知识,还教给了我们做人的道理。六年了,我们自开学那一天到现在,一直没有忘掉初衷。六年了,我们一直藏着的一句话,现在也可以释放出来了:感恩母校!

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篇12:难忘的母校作文

全文共 440 字

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别了,母校,别了。六年的小学生活就要结束了,我将要离开我那亲爱的母校,走进新的学校,就让我回顾一下我那留恋的母校。

最令我难忘的是自然教室,踏入教室,两排白色的桌椅整齐的摆列在教室中。四面的墙上半部分画着一棵棵树木。有高的杉树,有低矮的灌木,茂密极了,点缀着这间教室。站在这间教室中,仿佛站在了神秘的大自然中,而老师就像一本敞开的百科全书,带领我们探索大自然的奥秘。在教室的上方吊着无数条塑料制成的鱼儿。有的又小又瘦,有的又肥又大,有的又瘦又长,各式各样,无所不有。微风吹来,鱼儿轻轻晃动,那种境界真是美极了!

你好想在潜水,可爱的鱼儿们在上面游动,这多么神奇啊!

我又来到了图书馆,那一本本书向我招手,都欢呼着让我来阅读他们教室的右方是奖杯柜,那一个个金晃晃的奖杯静静的摆在那里,都些都同学们经过刻苦训练换来的。坐在椅子上,捧起一本书。安静的气氛让你很快忘记自己在哪里,不知不觉,你就融入了故事的情节,感受着主人公的喜怒哀乐,进入了一个崭新的世界。

啊!

母校!

我深深地,深深地留恋着你。

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篇13:再见了母校作文700字

全文共 709 字

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曾经,我们一起哭过,一起笑过,曾一起度过六个春秋,一起欢声笑语,然而,这样毕竟已成为了过去一一我们的小学时光即将伴随着成长的脚步而渐渐远去。

花开花落,岁月匆匆不留人,默默的相遇,却又要默默的别离。即将离开母校,我很感谢伴我一路成长的伙伴们,感谢辛苦指导、陪伴我们的恩师们。

老师啊,您们像“随风潜入夜,润物细无声的春雨”,用知识灌溉我们,老师,您及温柔有威严,即平凡却又伟大。老师您是我心中的春雨,照亮茫茫黑夜的永明灯,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果没有您付出的辛苦,哪能换来现在的我们?我将永远感谢您。

亲爱的同学们,我们曾携手并肩的走过六年,六年中,我们互相帮助,共同度过了一段美好的时光,还记得步入小学的天真,渐渐走上成熟,“人有悲欢离合,月有阴勤圆缺”,曾经同甘共苦的同学们,转眼间却要永远的分别了,甚至无法相见,我心中怎能平静?为了学习与成长,我们就要分开,我只能依依不舍的祝愿友谊天长地久。

时间总是过得很快,再有不到五十日的时间,各位就要各奔东西。儿时的快乐是无止境的,但相见必有分离,但愿你们一定要幸福。

难忘母校精彩的活动,欢声笑语的快乐日,中秋节包月饼,你忘了吗?难忘校园美丽景色,请大家都不要忘记!

“春天绽放的花蕊,冬天里更加明媚,秋天的落叶,冬天的风雪,我们曾一起体会,经过四季的轮回,学会要勇敢面对,今天我们更相信,笑容之后的眼泪。”忘不了,同窗学习的同学,忘不了,可亲可敬的恩师,忘不了,宿舍阿姨、门卫阿姨的身影,感谢苍天让我遇见你们,即将临近毕业,我无法让时光倒流,在此只能祝各位同学、老师、阿姨叔叔们平安快乐,感谢一路有你们,朋友们,祝你们开心,有缘再相见。

Good luck!

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篇14:写给我的母校一封信优秀

全文共 711 字

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敬爱的老师们:

你们好!

一想到即将小学毕业,我的心里不禁波澜起伏。在这六年里,我已习惯了和同学一起嬉戏玩耍,已经习惯了在你们的带领下刻苦学习。想到不久后,我们将毕业,我有千言万语想要对你们倾诉。

语文杨老师,是一位具有三十多年丰富教学经验的老教师,深受全班同学爱戴。就拿我来说吧,以前,我最反感作文了,因为我觉得作文没有什么东西好写的,要么是记“流水账”,要么找一篇作文,改改,再交上去。升入六年级时,为了帮助同学们提高作文水平,杨老师每周给我们布置两篇日记。刚开始,作文水平一般的我为这两篇日记冥思苦想,绞尽脑汁。为完成任务我四处寻觅素材,有意去关注周围的生活点滴。渐渐地,我发现了许多可以写的东西,再加上自己真实的感受,一篇作文很快就完成了。杨老师还让作文得优秀的同学朗诵、互相交流。我的作文就曾被同学们“拜读”过两次,得到同学们热烈的掌声。就这样,我写作有了自,有了激情,再也不怕写作文了。

英语刘老师每教完一个单元,就会一丝不苟地检查我们背课文和单词、句型。而且是一个人一个人的背,背的不熟绝不让过关,并给我们规定了时间。个别同学过了期限,还是不会背,刘老师就利用自己的休息时间去辅导他们背诵。

数学苏老师对全班五十多个同学视如己出,她几乎每天中午都帮助学数学困难的同学补习基础知识,一道应用题反反复复地讲,计算题做错了,再重新出题练,花费大量时间和精力也在所不惜……

千言万语,万语千言,道不尽我们心中的感激之情……

亲爱的老师们,我想对你们说:“感谢你们给予我们宝贵的知识,仿佛为我们插上一对洁白的翅膀,使我们在知识的天空自由翱翔!”回首往事,我忘不了你们对我的教诲之恩,在此,请你们接受我由衷的感谢:“老师,谢谢你!”

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篇15:回忆母校

全文共 788 字

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这正处于一个特殊的年代,它是在日伪统治时期,但是师大附中严谨的校风学风,就在那种条件下,也仍然培育出一批有用之材。

附中的师资队伍是强大的。至今,很多老师的音容笑貌还好像就在眼前。高一时教几何的吴越千(鸿途)老师,给我的印象深极了,他的课讲得极具启发性,善于引人思索。到高三时他又教我们的大代数,这时我找了一本英文原版的范本大代数,自己学习,自己用英文做题,我自学的进度总在老师讲课之前,因此很多地方我在上课时就不再听讲,只拣自己看书时觉得领会不够深的地方,有选择地听一点课,上课时的大部分时间,我不是在看书就是在做题,我坐在第一排,我的这些作为老师是完全看在眼中的,但吴老师绝不干涉我。有时我也会找到老师问两个问题,他也总会很好地回答我的问题。师生间配合得很默契。在三年中我得过两三次(记不清楚了)某科(数学)成绩特别优良的奖学金。

附中的教学是理论与实践并重的。从高一的生物(李老师),高二的化学(符老师)到高三的物理(毛鹤龄老师),都不只是课堂讲解清楚深刻,而都十分注重实验。讨论这三门课程的实验课,我们都是十分重视并非常感兴趣的。

附中不仅是理科的老师强,文科的老师也都不弱。教语文的徐老师不仅课教得好,对学生的要求也严格,给我们打下了良好的阅读与写作的基础,这可是一辈子受用不尽的啊!在高一时学校开设了文学课,讲授了一些优美的诗词,这实际上是给学生以艺术上的、美学上的熏陶。在那个特殊的年代里,日语的课时较重,英语每周只开两小时,但教英语的刘老师还是很认真的。日语有一段时间是日本人教,以后改由一位姓翁的中国老师教,在翁老师的课堂上,是惟一的教师并不认真教,学生也不好好学的一门课。日语成为当时大家敷衍了事,能混就混过去的课,这也反映出了当时学生们仇日的一种心态。

附中是很重视体育的,班级间的篮球赛、排球赛,是经常举行的。另外体操活动、田径活动也都经常举行,这些都反映在校

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篇16:给母校的一封信

全文共 412 字

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亲爱的母校

光阴似流水,不知不觉间,我离开您,竟已有一年。但我这株小树,永远不会忘记,我曾在您的土壤中扎根,生长。

我不曾遗忘窗口那一片舒适的图书角。那图书角虽小,却凝聚着全班同学的友情和力量。我常常盘膝坐在这一角,享受阳光的照耀,吮吸着知识成长。母校,是您,培养了我读书的嗜好,带我步入知识的殿堂,为我打开学习的天窗。

在您的操场上举行的运动会,我更是毕生难忘。我们奔跑在塑胶操场上,汗水尽情向下流淌,欢笑声随着风远扬。我们在您的操场上尽情嬉闹,同时也在不断成长。您用温和的目光,注视着我们的成长,看着我们成为雄鹰,翱翔于九天之上,一览众山小。

我又回想起,曾开展过的联欢会。我们在排练室载歌载舞,放声歌唱。啊,母校!是您培养了国家的栋梁,是您用知识哺育我们成长。您像为慈母,在您的怀抱里,我们由无知变得懂事,由稚嫩变得成熟。

母校,今天,我为您而骄傲,明天,您一定因我而自豪!

祝您

为祖国培养更多人才,桃李满天下!

您的学生:周军康

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篇17:别了我的母校

全文共 792 字

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“一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学……”读者小学阶段的最后一篇课文,不禁感慨万千,深深的眷恋之情涌上了心头。

想起六年前,稚嫩的我们刚刚跨进学校的大门,对周围的一切都充满了好奇;而现在,我再次漫步校园,校园里的每一条小路都留下了我们的足迹,校园里的每一朵花都是一段美好的回忆。母校,您承载着我们的酸甜苦辣,让我们在您的怀抱里学习、成长,让我们从懵懂走向成熟,在心中升腾起对未来的希望……母校啊,您就是一本厚厚的笔记,记载着我们成长的点滴;母校啊,您就是一片湛蓝的天空,让幼小的青鸟也能看到希望;母校啊,您就是一片广袤的大地,让柔嫩的小花也懂得什么叫做坚强……

毕业了,就要离开相处多年的同学,我的心中有太多太多、难以言尽的不舍。是缘分,它让我们走到了同一片蓝天下,我们在这里一起学习,一起成长……运动会上我们一起拼搏,拔河赛上我们一起努力,取得成功时我们一起欢笑,遇到挫折时我们彼此鼓励……六年的同窗生活就是由这样无数个绚烂而又单纯的时刻拼凑而成,无论未来有多遥远,我们永远都是朋友!

六年来,除去朝夕相处的同学,最难以忘怀的就是那敬爱的老师。从枯燥的拼音到朗朗上口的文章,从到画图解决问题……在这一切的一切里,老师您为我们操了多少心,流了多少汗。这六年里,我终于明白人们为什么说老师是灵魂的工程师了,我从老师的平凡中感受到了伟大,这种伟大是难以用语言来表达的,小到是你迷茫时的一次点拨,大到教你如何做人,直到走向社会……敬爱的老师,您总在背后默默地付出,从未夸奖过自己,但那些芬芳的桃李,就是对您最好的点评!在这临别之际,我衷心地祝愿您:桃李满天下!

别了,亲爱的母校。我将童年的脚印留在校园的小路上,将朗朗书声留着花坛的馨香中,友情的气息将弥漫在校园的每一个角落。感恩母校,感谢您陪我走过的这六年青涩岁月,待到我的梦想开花结果,我还会回到这里,再来看望最亲爱的母校。

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篇18:二十年后回母校作文400字

全文共 398 字

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二十年过去了。现在,我作为一名设计师终于有机会回到家乡了。我穿着自己设计的飞行鞋飞到了故乡的上空。我在犹豫:是先回家看看呢还是先去母校赴约呢?

驻足母校门口,现任校长,我们的学习委员刘志鹏同学站在校门口迎接我呢。我们俩紧紧抱在一起。当年的香樟行道树像拱门似的,漫步如茵的草皮,犹如走绿地毯。

走进母校,就像置身森林植物园。这里有茂林修竹,那里是小桥流水,这里有崇山峻岭,那里是清流映带,这里有桃红柳绿,那里是姹紫嫣红,这里有鸟语花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流连忘返。身为设计师的我三句话不离本行,我最关心的是校园的设计尤其是教学楼的设计。我问志鹏:“怎么满眼都是绿树鲜花,教学楼在哪里?”“呵呵,你个老古董,教室都在这十多棵高大的桂花树里,大树教室冬暖夏凉,空气新鲜。”母校变化真大啊,不是刘校长介绍我差点找不到当年学习生活六年的教室了。

“叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃”,闹钟响了。啊!原来是一场梦啊。

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篇19:回忆母校

全文共 732 字

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时光荏苒,不知不觉,六年美好的小学时光已经过去,如今临近小考,回味过去,倒也真有些依依不舍之情。

记得那是在幼儿园,打从那时起,我和班上的小朋友,便是经常用好奇的目光,打量着在那时还很破的学校,随着我六岁生日的到来,我终于上小学了!我那幼小的心中,充满了雀跃。在班级中,我们努力的学习着,像一株幼小的芽儿,贪婪的吸取着阳光雨露,茁壮成长,那是我最开心的一年。直到现在,我都能背出当时的课程表。记得有一天,当我们来到学校时,那原本泥泞的操场就像脱胎换骨一般,变成了整洁干净的沥青路面!再一看,有不少人正在忙不迭的给操场喷东西,哦,原来是学校在为我们翻新操场啊,我们心里,立即充满了感激。每次家长路过学校时,总能听见他们啧啧的赞叹声,这时我的心中便会涌上一股自豪之情,似乎,受赞的并不是学校,而是我一般。随着年龄增长,我在这里学会了怎样与同学相处,学会了怎样待人接物,学会了做人的道理,也获得了丰富的知识,我在一次次学习中成长着,不知不觉的与母校结下了深厚的感情!每时每刻,一提到实验小学,“文雅”二字便会浮现在我眼前,我想到了那先进的多媒体教室,想到了学校一直秉承的“文雅”校风,想到了老师的谆谆教诲,想到了同学们的热心帮助,不觉潸然泪下。老师曾在课堂上说过:“只剩下最后的一个月,老师便是要与你们分别了,所以,你们要好好学习,抓紧每一门功课,让老师以后想起哪一个同学的时候,能有一个好印象。”虽然老师装的风轻云淡,殊不知,许多同学也在下面悄悄的压下眼泪哩!师生的情谊,又岂是三言两语能够说的尽的?

只有一个月,便要离开这个生活六年的大家庭了,心中十分不舍,但我能够报答母校的,便是考出一个好的成绩,我也要朝这方面努力,才能不辜负母校六年来对我的培育,才能不令老师失望!

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篇20:告别母校的作文

全文共 625 字

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那些无比快乐的时光一去不返了——用心记住你们每个人的样貌,记住一件件如歌的往事,那里有我生命中最完美的回忆和永恒的怀念。

我永久不会忘记您――恩师!记得我刚转来时,是一个踏步同手同脚的傻学生,老师您看到后忍俊不禁,我也万分尴尬,低着头不敢说话。您微笑鼓励我要多练习,于是我每一天回家都在训练踏步,害怕再一次在您的面前出丑。当我对一切还不够自信时,您却让我担任班长。我在不安的担心与忐忑里,您却给予了我期盼与鼓励。于是我告诉自己不能让您失望,更加刻苦学习,尽心尽职地当好班长。我很敏感,有时考试成绩不理想,会悄悄注意您对我的态度是否改变?之后我才明白这想法多幼稚,一个优秀的老师怎会轻易厌弃自己的学生呢?老师,我或许不是您最出色的学生,但您却是我最尊敬的老师,那点滴叮嘱,点滴教导,点滴感动,永铭我心!

我永久不会忘记您们――亲爱的伙伴们!看,那宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室,哪里没有留下我们的笑声?还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影;还记得数学课上你我突破难题时的喜悦;还记得在运动会上我们挥洒汗水的身影;还记得歌咏比赛中我们齐心协力,让“星星”闪亮……太多太多的往事值得我们去回忆。这六年的生活,我们过得充实而秀丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。

这个夏天,我们要分别了。朝夕相处的同学,熟悉的教室,天天走过的台阶,哪一处没有一点的回忆?再见了,亲爱的母校!何其有幸,我遇到生命中如此重要的人,度过这一段如此完美的时光!

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