我熟悉的人作文儿【通用20篇】

我的妈妈是我最熟悉的人，她戴着一副近视镜，皮肤可白了。卷卷的头发搭在肩头，她非常喜欢紫色的衣服，也很“臭美”爱穿裙子。

她对我十分关爱，为了我早点接触英语，暑假我就报了英语培训班，那次我该上课的时候，突然下起了大雨，我说：“咱别去了吧！”妈妈语重心长的说：“做事要坚持到底。”我们冒着大雨去了，雨滴就像断了线的珠子往下落，地上溅起了朵朵雨花，我用雨衣把自己裹得严严实实，妈妈一会儿一停擦自己脸上的雨水，我们好不容易的到了学校，下车脱掉雨衣，这时候我发现妈妈的头发、脸上、裤腿都湿了，即使这样妈妈还是陪我上了这节课，我心里很感动。

这就是我的妈妈，做事执着的妈妈，她在我心里是多么的坚强！

我最熟悉的人就是我的妈妈。

妈妈有一张瓜子脸，一对又弯又浓的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，一个秀美的鼻子和一双能说会道的樱桃小嘴。她个子不高但却很温柔。她对每一个人都是笑呵呵的，她笑起来就像是一朵灿烂的花儿。

妈妈很勤劳。每天早晨七点多妈妈就开始了她繁忙的一天：洗衣服，拖地，还要给我做早饭……忙完这一切她还要去工作，她常常为了工作而忘记吃饭，饿了就一个面包对付了。忙着下班后，匆匆到学校接到我之后，紧接着就是洗菜生火做饭，整理家务……忙得不亦乐乎。我觉得妈妈每天就像一个陀螺，累的团团转，想停也停不下来。

妈妈爱唠叨。从早上起床，她就滔滔不绝地在我耳边嗡嗡嗡的唠叨着。一会儿问我冷不冷，一会儿又问我饿不饿，一会儿要我在学校要听老师的话……回到家，妈妈问长问短，唠叨又开始了。除了上学那一会儿，我的耳根就没有清净过。其实，我知道，妈妈的唠叨那是对我满满的爱。

妈妈也是一个“刀子嘴豆腐心”的人。有一天天气降温了，很冷很冷。而我出门前却浑然不知，早上随便穿了一件很薄很薄的衣裳就出门了。一到学校，风呼呼地刮过树梢，树上的叶子呼呼作响。吹的我脸颊，鼻子，耳朵都是红红的，我开始瑟瑟发抖。于是我就借了同学的电话手表，给妈妈打电话，让她给我送件衣服来。

“妈妈你在干什么呀？”我边发抖边打电话。

“怎么啦，有事吗？”妈妈回答道。

“妈给我送件衣服来，我好冷啊！”

“叫你今天穿多点儿，你不听，现在知道冷了？哼，我才不会给你送呢。”

妈妈这句一说完，我的心头就凉了半截。唉，妈妈不给我送衣服来，我……我该怎么办呀？好冷啊！我不禁打了个寒战。

刚上第二节课，一个熟悉的身影便出现在了教室的门口。那个人是妈妈！我惊呆了，心里想：“她不是不来的吗？怎么还要给我送衣服啊？”正想着，妈妈把我叫了出来。她说道：“哼，叫你今天多穿点儿，你非不听？现在好了吧，知道冷了吧！”

“知道啦，知道啦，我以后会把衣服穿暖和的，我的妈妈最好了！嘻嘻！”我轻轻地蹭了蹭妈妈。

“以后穿暖和点儿，我可不想再给你送了。我走啦！“

妈妈真是一个“刀子嘴豆腐心”的人呀！

……

妈妈，女儿爱你！

我有一个老师，她关爱每一个人，她叫韩雪，既是我的幼儿园老师，也是我的钢琴家教，她是个善良的人，想知道她什么样吗？听我讲讲吧！

她很平凡，雪白的瓜子脸，高高的个子，两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，经常穿平底鞋的她，已经让我们大家太熟悉了。

在幼儿园时，我不敢睡觉，因为我总溺床，这使我很丢脸，所以我便以“我睡不着”当借口，小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了，而韩老师怕我没意思“二宝，老师来抱你睡，好吗？”老师抱着我，慢慢的睡着了。这次，我没有溺床，也许是因为韩雪老师的关爱。

我8岁时，韩雪老师成了我的钢琴老师，由于我刚学不到一个月，所以我们弹的“两只老虎”，都让我觉得非常难学。刚学时，用右手弹了弹“1、2、3、1”，“不错，但必须左右手都可以，我接着弹“1。2……”韩雪老师，我可能有点紧张，“没事，加油！”我们本打算两节课学完，可我太笨了，学了七节课还不会，可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀！，老师相信你”就这样，第十二节课，我学会了。是韩雪老师的信任，我才学会的。

我长大了，不再溺床了，也会弹更多的曲子了，是韩雪老师的关爱和信任，我才有这样收获，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。

我熟悉的人有很多，最熟悉的是我家那活泼的小妹妹。

她有一头乌黑光亮的短发，月牙似的眉毛下面有一双洞洞有神的眼睛，粉粉的脸霞，高高的鼻子，樱桃小嘴，看？她长得多么可爱。

记得有一次，我和妹妹玩捉迷藏的游戏，是她藏我捉，她淘气地往缸里爬，“啪”的一声掉到了里面，“哎！幸亏里面没有水，有草，”我怎么找都找不到她，他对我说：“姐，我在缸里，里面有好多草，好软，”我对她说：“里面有虫子，”她就像老鼠见到大花猫似的躲起来，吓得乱蹦。

我的妹妹既活泼又可爱，真是让人又好气又好笑。

我家有一个“好哭鬼”，你猜她是谁?没错，当然是我的堂妹了!别看她一副可爱的样子，其实身藏不露呢!

堂妹长得很可爱，一双充满好奇的大眼睛时刻闪着光，搭配着樱桃的小嘴看着令人十分喜爱，红扑扑的脸蛋使人一见就起爱慕之心。但你如果深入了解她的话，你可能就不想靠近她了!

记得有一次，我们一家人围着桌子正吃高兴呢!当我无意间看向堂妹的时候，我就忍不住笑了：只见她低着头，乌黑的刘海差点儿盖住小脸蛋，但我却看出堂妹有问题，为什么这样说呢?一探究竟的我钻到了桌子下，查看她是不是在偷看什么东西。哦，果不其然!她正在低头看动画片呢!这时，堂妹应该是看到了一个搞笑的片段，忍不住抬起头来“咯、咯、咯”地笑了，她的眼睛眯成一条缝，几乎都看不见眼珠了。随后，她警惕地看了看周围的人，确定没有人发现了之后，又缩回了脖子，像乌龟似的准备继续看动画片了。就在这时，堂妹正好看见我发现她的小动作，立马双手合十地看着我，似乎想对我说：“姐姐，拜托你了!不要告诉别人呀!”可我才不会替她保密，便告诉了奶奶，奶奶就气冲冲地问堂妹是不是这样的。她听了，立马闭上了眼睛，皱着眉头张大了嘴巴——哭，这哭声似狮子吼又似老虎喊，反正就令人震耳欲聋，简直是人间第一“海豚音”!

片刻后，堂妹见无人理踩她，就继续“唱”起了她这让人惊艳的“天籁之音”，只见小脸蛋通红，青筋爆出，像火山要爆发了一样，不，应该是比火山还要厉害!我见她这样，十分心疼，就跑过去安慰她了。堂妹这才平复下了心情，眼珠子终于露了出来，因为“好哭鬼”哭得太厉害，所以一直在哽咽，眼角的泪珠干了，堂妹才停止了抽泣。大家被吓得一直没来得及吃饭，现在终于又动起了筷子。

我的堂妹如今已上了幼儿园，希望她不要再因为小事而哭了，因为再哭嗓子可真哑了!堂妹，你说呢?

我有一个活泼可爱的妹妹，今年刚满4岁。她什么都好，就是不爱吃饭。

每次爷爷把饭菜做好，准备开饭时，她就不知去向了。害得我们全家出动，最后才在一个角落里找到她，连拖带拽把她拉到饭桌前。大家都拿起碗筷开吃了，可她还是坐在那儿撅着小嘴一动不动，两只小手放在下面不知在拨弄着什么。爸爸妈妈见了就说：“欢欢，快吃饭！”她听后才有气无力地把手拿上来，拿好碗筷，可刚摆好架势就又一动不动了，还耷拉着脸，好像有人欺负了她一样。在一旁的爷爷奶奶见此就开始了他们的“哄骗”行动。爷爷说：“宝贝，你只要好好吃饭，爷爷就给你买玩具。”奶奶说：“对，你只要好好吃，双休日奶奶带你买汉堡去。”终于，在他们的一番连哄带骗下，妹妹开始动筷子了，她慢吞吞地数着米粒吃了起来。我灵机一动，说：“小妹，姐姐跟你比赛。”她一听到这儿，似乎来了兴趣，使劲往嘴里扒饭，腮帮子都被撑得鼓鼓的。全家人都被她的样子逗笑了。但不一会又故技重演了，不是嫌肉塞牙，就是嫌菜不合胃口。一顿饭下来，全家人没少费口舌，最后我们都吃完了，她的饭还是不见少去。妈妈没辙了，只能强硬着喂给她吃。

家有不爱吃饭的小妹，真够让人操心的。

第1篇我熟悉的人作文600字

在我人生当中，有许许多多的人从我身旁走过。有认识的，有陌生的。但有一个人，她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸，圆圆的脸中还有一双大大的眼睛，一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说，她是你妈妈。不是！她是……你们很想知道她是谁对不对？谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般，是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后，我们就会一起做作业，一起玩，一起去天台看星星。在我情绪失落的时候，她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心；在我笑的时候，她会和我一起笑。有一次，我考试成绩差，很不开心。她看见我不开心，便说：“有什么好不开心的？我的还六十多分呢！”我听她这么一说，忍不住笑了起来，说：“你骗人把你！”“喂，说真的，你不要告诉我妈妈。”这时，我们笑了起来。还有一次，我生日了，我请她来我家吃生日蛋糕，我还说：“你不要吃饭啊，等一下吃不下就惨咯！”“那如果我我不吃饭，把你的生日蛋糕全吃完了，那怎么办？”“那你要不要来啊？”“好啦，我去啦！”到了那一天，我们不是在那吃蛋糕，而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕，粘在她的鼻子上，“哈哈，小丑！”“你敢玩我，我得让你瞧瞧我的厉害才行！”“啊，不要啊！”就这样，我生日的这一天在欢笑中度过……她，就是我的好朋友——邝彩霞，你想和她做朋友吗？想就快点来找我吧！

第2篇我熟悉的人作文600字

我熟悉的人中关村一小天秀部 五三班 牛梓桐秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事，勾起了我的回忆，让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。我的妈妈不高不矮，中等个，常梳着高高的马尾辫，一双大大的眼睛炯炯有神，如同黑珍珠一样美丽。她经常笑眯眯的，是个很和善的人。妈妈她一直都很坚强，有了伤心的事也不告诉我们，只是默默地忍着。多少年来，他为家里做的事我们都心知肚明。那次却在我的面前哭了。那是发生在我三年级的事了。在学校，我发烧了，被父母接回了家。在我回家的第二天晚上，照例去医院输液。可是没想到，给我输液的布什昨天那个护士长了，而是一个新来的实习护士！这位护士给我输液的时候动作干净利索，一气呵成。可是，他却在给我插针的时候悄悄用力了一下，我疼得大哭起来，扑向一旁的妈妈，哭喊着：“妈，我疼！妈，我好怕！”你问我为什么害怕？因为我眼睁睁地看着血液倒流回输液管里，那钻心的疼痛让我感到了寒冷。我不禁说到：“妈，我冷。”妈妈什么也没说，只是把我搂入怀中。不一会儿，我听到了轻轻的哭泣声，我立马意识到妈妈哭了。都说女儿和妈妈心连心。这话果真如此，生病的痛楚在我身上，可却是疼在妈妈心上！此刻，我暗暗发誓：我一定要让妈妈永远幸福！窗外的最后一片树叶落下，回忆的华尔兹已停止旋转，至今我都没有忘记那个誓言，它一直激励着我永远努力前进！妈，您辛苦了，我爱您！

第3篇我熟悉的人作文600字

总评：作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”，尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣，所举的例子也比较典型，如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点，那就更好了。

我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧，他的头是椭圆形的。头发很短，而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌，给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)他的身体很强壮，不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬，如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了，而是我的头痛，还会肿一个大包。 （抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体”。）我爸爸的性格有时坏有时好。 （最好能举个实例来说明。）在我看来，爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家，这令我很讨厌。还有，他每次回来都一直玩电脑，这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 （体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。）当然啦，爸爸也是有很多优点的。比如，我想去哪玩，他就会带我去玩。我想吃什么，他就会买给我。 （这样的事例也可以说是爸爸的优点，但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉，那就是你爸爸溺爱你，就不是你爸爸的优点了，你说呢？）我就不多说了，这就是我亲爱的老爸。

在我的.身边有许多高尚的人，例如清洁工、铁路工人、看林人、交警、医生等等，但是我觉得老师对我们学生来说是最熟悉最亲切的。

都说老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。是甘愿燃烧照亮学生的蜡烛，是甘愿自己粉身碎骨也要教孩子知识的粉笔。看啊！这就是我们的老师！也许我现在这样说不太让人相信，但我说完下面的事你就会知道我的老师有多么高尚。

今天下课，我路过讲台，发现樊老师在批改作业。下课的时间，同学们都在大声喧哗，而樊老师却在这样吵闹的环境中依然认真、仔细地改作业。老师的脸上多了几条皱纹，头上多了几根银白色的头发。樊老师啊，你为我们付出了这么多，可是我们又该怎么报答你呢？而每当此刻，她总是笑着对我说：”你只要考个好成绩，就算报答我了！“可是我总是觉得这样还不够，如果我的成绩可以抚平你的皱纹，可以把你的头发变的又黑有亮，我愿意天天考一个优异的成绩，愿意永远是科学道路上的先锋。

我亲爱的樊老师，我敬爱的老师，你就像冬天里的一把火；在我们伤心时，你会安慰我们；在我们失落时，你会询问我们的心事，不停地逗我们开心；在我们失败时，你也会鼓励我们。

现在，我要高声对你说：“你是一个默默无闻，无私奉献的好老师，你是我身边最高尚的人！”

我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是个书迷，每天都看书。

记得有一次，都晚上9点了，我的妈妈叫爸爸睡觉，爸爸说：“看完这本书就睡，还有2页。”我和妈妈都拿他没办法，我们只好先去睡了。爸爸说看完2页就去睡，可他又看了一本书，一直等到11点他才去睡。

记得还有一次，白天他还在看书，我和妈妈都叫他去上班，爸爸说看完这一页就去上班。我们回来的时候，发现他都忘了上班，还在看书。每一次不管说他什么，他都在看书。

这就是我的“书迷”爸爸。

妈妈是我最熟悉的人，我们每个人都有自己亲爱的妈妈。有的妈妈当领导，有的妈妈当老板，而我的妈妈却是一位平凡的干部，但在我心目中她是最伟大的妈妈。

妈妈有一束又黑又长的马尾辫，一对明亮的大眼睛像两颗水晶葡萄闪闪发光，眼睛上方长着一颗大大的黑痣，一口洁白的牙齿像两排美丽的钻石，美丽极了！

妈妈非常勤劳，无论是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，妈妈会一如既往得早早起床给我做饭，当我醒来的时候香喷喷的饭早已做好了。下班回到家，妈妈还要忙着给我做饭，她怕我不好好吃饭，营养跟不上，就天天变着花样给我做着吃。为了给我做出可口的饭菜，她还专门买了一本做菜的书。到了晚上，妈妈还要给我检查作业，并给我讲做人做事的道理。

记得我上二年级的时候，有一次考试没考好，只考了79分，我的心情非常低落，把试卷交给妈妈，心里非常害怕，我想妈妈一定会批评我的，便低着头不敢看妈妈的脸。出乎我意料的是，妈妈并没有批评我，而是问我为什么低着头。我把头低的更低了，低声的告诉妈妈：“因为我的粗心大意，考试没考好。”这时妈妈笑了笑，安慰我说：“亡羊补牢，为时不晚。”我记住了这句非常重要的话。从此，我的成绩逐渐提高。我要感谢我的妈妈，是她给了我勇气和信息。

妈妈既要工作又要照顾我，有时看到妈妈很累的样子，我会心疼的让她休息，妈妈却总是说：“不累，不累，只要你学好了，就是给我最大的安慰，我就不累了。”

我爱我的妈妈。

在这个世上，总会有我们熟悉的人、事、物，让我不再孤独。

那天，正值六月中旬，毒辣的阳光正烘烤着大地，草木失去了以往的生机，整个世界仿佛只剩下聒噪的蝉鸣。

我正在书桌前奋笔疾书，拼命准备着期末考试。阳光的酷热和心中的焦急，令我心神不宁。

这时，母亲走进房门，问我：“今天是外婆的生辰，你去不去拜她？”

我挥了挥手，不耐烦地说：“这有什么好去的，我正忙着呢。”母亲便出去了。

我继续写着，可一会儿，“咔嚓”，铅笔芯断了。我心里突然充满了烦躁，将笔一丢，决定去看会书，来平息一下心中的烦躁。

我走到书房，一本书一本书地翻找着，突然，我看见墙角有一个不起眼的盒子，好奇心驱使我将它拿出来。一打开，里面是一套连环画，封面上写着三个大字“西游记”，我觉得它们很熟悉，似乎是在我心底最深处的记忆中，我用手轻轻翻开第一页，一个奇怪的涂鸦，赫然出现在我的眼前，我的记忆突然被唤醒了：

记得小时候，也是在一个夏日，外婆她坐在门口的台阶，一手拿着一柄大蒲葵扇，另一只手则拿着这本连环画，笑呵呵的给我讲述着《孙悟空三打白骨精》的故事。我坐在外婆的腿上，一脸疑惑地问她：“外婆，为什么唐僧不信任孙悟空呀？”外婆笑呵呵地答道：“因为他犯糊涂呀……”

我的眼前突然清晰了，是我熟悉的外婆。想起刚才我草草回绝母亲的请求，心中充满了后悔。她可是我最熟悉的外婆，是她，让我的童年充满了快乐和温暖。我是太熟悉她而忘记了吗？不，我突然明白，是我的心变了，我只想着自己，只想着一些琐事，却使自己如此熟悉的外婆，在记忆中陌生了。

我轻轻擦拭着连环画的封面，十分后悔之前说的话。可是，我也十分庆幸，我找回了原来的自己，我看着熟悉的连环画，脑海中，外婆那熟悉的笑容早已深深印了下来。

对于熟悉的人，我们不能因熟悉而忘记，正因为他们是我们熟悉的人，我们才应该更好地记住他们。

我最熟悉的人是我们班的班长，她乐于助人，经常帮助需要帮助的人。

她长得很高，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，樱桃般的小嘴，不过她的话还挺多的。

她的名字叫胡露佳，所以她的外号就有很多，“胡芦娃”、“胡萝卜”……我觉得这些外号用在她身上，真的很可爱。

她有一个爱好，每次下课她都要去图书馆看书。她一节课就能看完一本书，可我一节课结束也只能看一点。

一次下课，她准备去看书，刚好看到一个同学正在因为一道数学题而百思不得其解。她就对我说：“这位同学这道题不会，我们教教她吧！”我高兴地说：“好呀！”于是，我们把解题的每一个细节都教给他了。他弄懂了这道题，便感激地对我们说：“真是太谢谢你们了！”她高兴地回答说：“没事，同学之间要互相帮助，这是我们应该做的。”这就是我最熟悉的人——胡露佳。

今天，老师让我们写最熟悉的人，我第一个想到的就是我的妈妈。

我的妈妈三十多岁，个不高，一张红润的嘴唇，在教训我时像放鞭炮似的，“噼里啪啦”讲个没完，一双炯炯有神的大眼睛上架着一副眼镜，像很有学问的样子。

妈妈在学习上对我要求非常严格，每次老师布置的作业都要求我高质量的完成。每天晚上妈妈都认真检查我的作业，如果我在做题时马虎出错，妈妈就会严厉地批评我，训的我抬不起头。一天晚上，妈妈给我听写生字时，我不小心写错一个字，妈妈看到后，和蔼的脸立马由晴转阴，用手指点着那个错字严厉地问我：“这个字怎么写错了？”我低着头小声地说：“不小心写错了。”妈妈生气地说：“写错字还有不小心？不小心就是粗心，就是没把知识掌握好，上课一定没有认真听讲。以后上课要认真认真听老师讲课，不能再粗心了，这次罚你把这个字写十遍，下次不能再出错了！”看着妈妈严厉的样子，我忙小声说：“我以后一定认真听讲，认真学习。”

虽然妈妈在我的学习上要求严格，像“黑脸包公”，但在生活中却是一个温柔体贴的“小女人”。每次带我出去玩时都会给我准备一瓶水和一条毛巾，每当看我玩的大汗淋漓时都会及时给我擦汗、喝水。整天嘘寒问暖，帮我做美味可口的饭菜，还经常和我做游戏、谈心，时刻关心爱护着我。

这就是我最熟悉的人，一个在学习上对我严格要求，在生活中关心我的好妈妈。

最熟悉的人是谁？有说是爸爸妈妈的、有说是爷爷奶奶的、有说是外公外婆的、有说是同学老师的。我说最熟悉的人应该是自己。

我今年十岁，上四年级。在同学中不算高也不算矮。我长得廋廋的，小脸盘，一笑眼睛就眯成一条缝，嘴里整天唠叨个没完。外公、外婆说我像个小老太婆。我的性格是双重的、多重的、复杂的？连我自己也说不好。

记得刚上一年级开学没几天，因好动影响同桌和周围同学，老师不得已将我调到最后一坐，叫我“享受”独人独坐的“待遇”。

因淘气，外公、外婆拿我一点办法也没有。甚至让他们“恨得”直咬牙根。前几天和外公在公交车站等车，见旁边有一个不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩。“无畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我后退几步使足力气向上冲去，只听趴呲一声，外公回过头来见我从雪堆上滑下来，又可气又可恨地骂了一声：“活该，没把你门牙摔下来！”我强忍疼痛没说什么。

要说好静吧，一看动画片能一连坐上好几个小时。外公、外婆和我说话有时都听不见。外公、外婆说我是装相，可我真不是装相。尤其是下围棋，只要一对上局，一连也能坐上好几个小时。输了棋低头不语，沉默寡言。赢了棋兴高采烈，跃跃欲试。

同学们，大家说我的性格到底像菩萨一样好静，还是像齐天大圣一样好动，有谁能说清楚呢？也许这就是所有十岁男孩的性格特征吧。

我最熟的人是我妈妈。她高高的个子，长长的卷发，高高的额头，弯弯的眉毛，

每个人的身边都有自己熟悉的人。我当然也有，他就是我的爸爸。我的爸爸有着一头乌黑的头发，粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，个子又高又大，显得十分有精神。记得有一年秋天，天气非常冷，树叶变黄了，纷纷地落了下来。我出门时，坐在爸爸的电动车上。天气实在是太冷了，我冷得发抖，爸爸看见我在发抖，就赶忙把自己的衣服脱下来给我穿，只剩下一件背心。我心疼了，连连摆手：“不，爸爸，这样您会感冒的!”

“没关系，你还得上学，如果你感冒发烧了，就不能上学了。”爸爸笑眯眯地说。我非常感动，只好把爸爸的衣服穿上去了。这就是我的爸爸，一个关心体贴他人，慈祥的人。等我长大了，一定要好好照顾他。

[写你熟悉的人的一件事作文

我最熟悉的人莫过于我的同桌武佳明，他是一个十分乐于助人的人。

他的头大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

记得有一次期末考试，我写着正出神，“啪”的一声，糟糕，我的铅笔头断了，这可怎么办，我急的抓耳挠腮，不知道怎么办，这可是考试呀！要是考不好爸爸妈妈会生气，而且老师还会不高兴的呀！这可怎么办那，我急的都快掉眼泪了。

这时，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困难，武佳明就赶紧从他的铅笔盒里拿出一根刚刚削好的铅笔递给我，我连声谢谢都没来得急说，就赶紧写试卷，开始收卷了，刚好我也把我的卷子写完了，我在心里默默地说：“哎，真险那！我差一点就没有考好了，我终于写完了，我伸了一个懒腰。”然后我就去上了一个错所，就跑回教室里去了。

回到教室里面，我就飞快的跑过去找武佳明，我赶紧说了一声：“谢谢你借给我铅笔。”武佳明说：“不用谢，老师说过，要乐于助人，这是我应该做的，我还要谢谢你，是你给了我这一个机会。”后来我们两个都开心的笑起来了。

这就是我的同桌，一个非常乐于助人的同桌。

我的妈妈带我的表弟去买了一双溜冰鞋，他可喜欢了，回家后他就把溜冰鞋给穿了起来，他慢慢地站了起来，我突然觉得他长高了，可是他却连最简单的走路都不会了，带需要我的妈妈扶着他才能慢慢地向前走，他的样子可爱极了。

脚下的溜冰鞋一点也不听话，表弟要向前走它偏偏向后走，表弟要向左走它却向右走，害得表哥摔了两跤，“真疼呀！”表弟说。不过，表弟一点都不怕它，表弟在妈妈的搀扶下慢慢地找着感觉了。渐渐地，妈妈的手松开了，表弟终于学会了自己慢慢地滑冰。

只要用心地努力，掌握滑冰的诀窍，把握好平衡就会成功。我发现表弟很喜欢滑冰，不怕摔跤，他努力的精神，让我很敬佩，我要向他学习。

你知道我们瞿老师爱干净到什么程度吗？告诉你吧，在她的眼里是容不下一粒灰。

瞿老师为了干净还受过伤，流过血呢。记得那次上作文课时，我发现瞿老师的中指上裹着厚厚的医用白纱布，便好奇地问瞿老师：“你怎么啦？中指上竟裹上了白纱布？”瞿老师脸色泛红地说道：“唉，别提了，上个星期天我打扫卫生时，一只小苍蝇飞了进来，我本想用电蚊拍拍死它，可是电蚊拍没电了，便想把它赶出去。我打开纱窗，准备把它赶走，可那只苍蝇像是故意和我作对，在天花板上飞了一圈，见我没有杀它的意思，就死皮赖脸地呆在天花板不走了。我非常生气，拿着掸子追赶着它，终于把它赶了出去，然后以迅雷不及掩耳之势关上窗户，可也就在这时，纱窗将我的手指夹住了……”我听了，心想：不就是一只苍蝇吗？为了它，把自己的手弄伤，也太不值得了！

爱干净的瞿老师还经常给我们的课桌洗澡呢。作文课结束后，她看见桌上满是孩子们乱涂乱画留下的“杰作”，皱了皱眉头，便打来一盆水，拿了抹布，弯腰擦了起来。可是，有几处顽固污渍，怎么也擦不掉，她便又用指甲抠了起来。最后，她用钢丝球使劲地擦了几次，终于把桌子擦得一干二净。看着一尘不染的桌子，瞿老师满意地笑了。

快看！我们的瞿老师一手拿着扫把，一手拿着簸箕，又去打扫走廊了！

她，一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子，樱桃小嘴一点点，十分可爱；整齐的平刘海垂在如石膏般的额头上，柔顺的头发松松的绑在大蝴蝶结上。

她不瘦，但也不肥，喜欢穿着碎花裙在家里蹦蹦跳跳，微笑是她一贯的风格。

她就是我表妹——芃芃。

芃芃有时很顽皮，经常在院子里耍花招，记得一次，我在院子里找她，突然背后湿了，只见芃芃手里拿着水枪，忽闪着大眼睛，朝我笑了笑，又拿起水枪对我猛地一射，躲进树丛里，我四处找她，没注意脚又被射湿了，准备出门的妈妈见到我这副模样，哈哈大笑：“你要小心呢，鬼精灵这个名号可不是一天得来的！”

芃芃也是个懂礼貌的孩子。一次，我和她坐公交车，车很挤，在百货站点时，上来一位老奶奶，所有人都视而不见，把头侧向一边，谁也不给老奶奶让座。老奶奶年过七旬，站得摇摇晃晃，我在一旁干着急：怎么没人让座？这时，芃芃对她面前的一位阿姨说：“阿姨，您可以把这个座位让给老奶奶吗？”阿姨转过头，吃惊地看了看芃芃，然后点点头，给老奶奶让了座，周围的人都夸表妹是个乖孩子。

我熟悉她，也了解她，她可爱的外表下有着一颗善良的心，这就是我的表妹——芃芃。

每个人一生中都有许多老师，蔡老师就是我许多老师中的一个，他平时都教我如何写作文，而且还非常风趣幽默。

现在我就说说蔡老师会给我们上什么课吧。蔡老师给我们上的课丰富多彩：有实验课，游戏课，还有表演课等等……这些课对我们来说，太喜欢了。但是不知道这些课蔡老师自己喜欢不。

上课时，蔡老师总是会说一些搞笑的话，而且这些笑话实在是太好笑了。一次，上课时老师讲一个同学贪吃的故事：放学后，一个同学将自然脱落的牙齿放到了心语的桌面上，另一个同学进了教室后，见到了那颗牙齿，还以为是白色的巧克力，一口便将那牙齿含进自己的嘴巴里面不住地吮吸，后来他忍不住地问大家，为什么这巧克力含不化啊，前面的一个同学才发现，自己的牙齿被人含进了嘴巴里……听完后，大家被蔡老师逗得肚子都笑痛了。

蔡老师在课上会让我们配合玩一些互动的游戏，内容千奇百怪:比如玩传悄悄话、传小纸条，上实验课有鸡蛋会浮起来、胡椒粉会触电等等……每次上课的时候，教室里都是人声鼎沸，热闹得像炸开了锅。

在这么多游戏中，最让我记忆深刻的就是传悄悄话。老师传给我的话我都传错了，事后我都告诉自己下一次传给我一定不要传错了。可是事与愿违，每次我都又传错了。我想我是个多么粗心的人啊，总是犯这么简单的错误，真是太不应该了。

这就是我最熟悉的人，我的蔡老师——一个我们都喜欢的好老师!

有着一双透着智慧的眼睛，扎着一个马尾辫，说话特幽默的一位大姐姐。

只见她正在往玻璃上吹了一口气，用抹布一擦。那动作干脆利落。猜猜她是谁？告诉你吧，她就是我最熟悉的人——我的妈妈。

太阳总是起得很早，我还在梦中，它就会翻过小窗来撩我的眼皮。可我不理它，翻个身继续睡我的回笼觉。妈妈这时已经轻手轻脚地起床了，她正在忙着每天要干的那些活。等我醒来时，只见桌上已经准备好了丰富的早餐。妈妈则还在一路小跑地干活：晾衣服、叠被子、帮我扎辫子……康康

记得有一次，我们一家从厦门旅游回来。一到家，我们都累得满头大汗，我和爸爸倒头便睡。可妈妈望着乱成一团的家和没收拾好的行李，皱了皱眉，便开始整理起来了，尽管她已经筋疲力尽了。当我和爸爸醒来时，看见焕然一新的家大吃一惊。爸爸还幽默地说：“我们家什么时候来了位田螺姑娘。”我们都笑了，笑声在家里久久回荡。