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我熟悉的人作文儿汇总20篇

导语:我永远记得他,因为他是那么的质朴,那么的诚实,那么的善良,他是我熟悉的一个人。以下是小编为大家精心整理的我熟悉的人作文儿,欢迎大家参考!

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我最熟悉的人作文400字

全文共 668 字

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我的小伙伴名字叫吴春玲.她高高的个子,一张白白净净的脸上有一双明亮的大眼睛总是笑眯眯地看着你,尖尖的鼻子下有一张樱桃小嘴.她喜欢穿白色的上衣,蓝色的裤子。

吴春玲有个特点,就是学习十分用功.她的学习成绩在班中名列前茅,对待学习总是一死不苟,从不半途而废.记得一个上午,太阳烘烤着大地,天气十分严热.下课铃一响,同学们都迫不及待地跑了出了教室,只有吴春玲静静地坐在自己的座位上.我悄悄地走过去,原来她在做一道思考题,她聚精会神地思考着,全然不知在身旁的我.只见她一会儿紧锁眉头,一会儿在练习本上写写算算,冥思苦想。一颗颗豆大的汗珠从她的脸颊两边滚落下来,也顾不得去擦一把。过了一会儿,那紧锁眉头舒展开了,她自言自语地说:“算出来了,我算出来了!真是功夫不负有心人啊!”

吴春玲不但勤奋学习,而且还非常聪明.有一次,我睡过头了.我迷迷糊糊地睁大了眼睛,一看钟表,糟了,快迟到了!我飞快地穿好了衣服,背起了书包,拿上家里的钥匙就赶学校去。

在路上,我遇到了一条臭水沟,对我来说,只要我轻轻一跳就过去了,可是钥匙被我不小心掉进臭水沟里去了.我正要弯下腰去捡的时后,就闻到臭味了.真臭啊.我想吐.正当我急得像热锅上的蚂蚁一样时,吴春玲走过来,看见我这么着急,她问道:“小陈,你怎么了?”

“我的钥匙在臭水沟里面了。”“别急,我有个好办法。”吴春玲不知从哪里找来一根铁丝,他用力把铁丝弯成了一个鱼钩的样子,然后像钓鱼一样把我那串淘气的钥匙钓了上来。“你真是太棒了!”我竖起大拇指对春玲说。我们高高兴兴地拉着手上学去了.

我真为我有一个这样的小伙伴而感到自豪!

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篇1:我最熟悉的人作文350字

全文共 376 字

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我最熟悉的人是奶奶。她,个子不高,只有1米5,胖胖的。她那月牙般眉毛下,是一双炯炯有神的大眼睛。无情的岁月,在奶奶的脸上刻下了一道道皱纹,那一道道皱纹似乎在描述着她曾经历的往事。

我的奶奶最大的爱好就是打麻将。每次只要她乐呵呵地回家,不用猜,肯定是赢了;可只要是输了,奶奶的脸上就像写了一个大大的“囧”字,一连好几天都心情低迷。奶奶啊,麻将虽然能打发你无聊的时光,可也不能太沉迷啊!

奶奶她除了爱打麻将这个不良爱好,最拿手的便是她能做出堪比五星级大厨的菜肴了。记得有一次,我放学回家,还没来得及放下书包,一股浓郁的甜中带酸的香味直沁我的心脾,令我“口水直流三千尺”。只见奶奶手中端着一盘糖醋排骨,一块块通红的排骨浸透在晶莹透亮的汤汁里,黏黏的,我迫不及待地放入口中。奶奶看到了,笑呵呵地说:“不急不急,我的小乖,都是你的!”

奶奶啊,可敬可爱的奶奶,我爱您!

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篇2:写身边熟悉的人的

全文共 300 字

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我身边最熟悉的人莫过于我的爸爸了!

我爸爸是单眼皮,一副眼镜架在矮矮的鼻梁上,一双小眼睛总是投射出容易接受人的光芒,无论见到谁,总是笑呵呵的,让人看起来没有一点城府,他那个大肚子啊,简直可以把我装下呢!

我的爸爸似乎没有一点点烦恼,就算有,也会迎刃而解,他像个巨人陪伴在我身边,什么困难都压不倒他!

他乐于助人,所以邻居们都爱帮助他。

一次张奶奶家的水管坏了,爸爸竟然想都没想就带上工具去了张奶奶家,虽然有些累,汗水也渗透了浃背,可他任没有感觉到,只是尽情的享受着帮助人的快乐。张奶奶是个空巢老人,过节什么的只有他一个人望着儿女的人照片发呆,爸爸又把快乐传递给了张奶奶呢!

爸爸不仅乐于助人,还是个模范老公呢!

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篇3:400字作文我熟悉的人

全文共 474 字

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熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。

我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!

妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。

妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识

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篇4:写我身边熟悉的人

全文共 268 字

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熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。 我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。 我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。 爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。 爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。 虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

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篇5:一个熟悉的人

全文共 559 字

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她身材苗条,中等个子;她长着一头乌黑的头发,自然下垂披在肩上,温柔美丽;她总是穿着时尚的衣服,就是在冬天,她也要穿一件像裙子似的外套,非常爱臭美。

记得在一个阳光明媚的下午,她和奶奶去逛街。只见她逛完这家,逛那家。左瞅瞅,右瞧瞧,仔细挑选。逛了两个小时,她终于找到一件既漂亮有合身的外套。奶奶以为这样,她就可以善甘罢休了。可是,她却说:”我才找了一件外套,还没买裤子呢。咱们再看看吧。“说着,她就和奶奶继续向前走。她一边看衣服,一边对奶奶说:”这件衣服质量还不错,就是样式不好看……“又走了好几家,经过精挑细选,她发现了一条样式新颖,质量有好的裤子,这才心满意足的回家。她一回到家,就赶紧跑到镜子前,把刚刚买的衣服换上。还把头发梳一梳,在镜子前照了又照,才出来让我们看。不看不知道,一看吓一跳。她那年轻的脸上再配上这美丽的衣服,真是天女下凡!

她虽然臭美,但是做起家务来却也是井井有条。

这个星期天早上,她看见家里脏兮兮的,到处都是乱乱的,就准备收拾收拾。她先拿块抹布在水里洗了洗,然后把抹布放在桌子上擦了又擦,直到觉得干净了才停下来。擦完桌子,她有把抹布洗了一遍,放到原处。又拿起扫帚把整个屋子扫了一遍。然后放下扫帚,拿起拖布拖地。一会儿功夫,整个屋子立刻变得焕然一新。

你们想知道这个人是谁吗?她就是我那臭美又勤劳的妈妈。

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篇6:我熟悉的人

全文共 234 字

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熟悉的人有很多,姐姐、爸爸、妈妈、大娘,姥姥……我都很熟悉

不过,我最熟悉的人,还是我自己,因为,我没有一天不见到自己,没有一秒钟见不到我自己。

我,是个整天乐呵呵的女孩。喜欢和同学结伴上厕所,要不然,自己不想去,也不知道是为什么,我们班级每个女生都惯了这个习惯。我不喜欢冷冷清清,只喜欢热热闹闹,有时,打乒乓球休息时,我和我的伙伴吵了一架,她们不和我玩了,我就和男生混在一起。我还喜欢唱歌,上音乐课时,音乐老师直夸我和崔钰迪唱的歌好听呢!这就是一个可爱聪明的女孩,我。

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篇7:我最熟悉的人

全文共 328 字

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在我的脑海里有许许多多我熟悉的人,比如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等,其中我最熟悉的人就是妈妈了。

我记得有一次,在辅导班的时候,下了第二节课我觉得头很痛,身体无精打采。我就去找老师说我身体不舒服,老师给我妈妈打了个电话,在电话里说“你儿子生病了快把他带到医院看看吧!”在电话里听说我生病了妈妈急的就像热锅里的蚂蚁非常着急。不过一会儿妈妈就来到了辅导班把我带到了医院,医生先摸了摸我的头,然后用体温表给我量体温,五分钟过去了,医生拿出体温表一看,惊讶的说:“你儿子发烧,39度。”当时就把妈妈吓了一大跳,医生给扎了针,我咬着牙关才忍着了这4针,医生还给我取了些药走出了医院,从医院到家里都是妈妈背我的。

这就是我最熟悉的人,爱我的妈妈!

[我最熟悉的人小学生作文三篇

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篇8:我熟悉的人老师

全文共 621 字

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我最熟悉的人,就是每天都非常用心、仔细地传授我们知识的语文老师:苏老师。

我们的苏老师也是品德老师,还是我们班的班主任。

苏老师长着一头黝黑黝黑的头发,像墨那样黑,两只眼睛炯炯有神的,可老师总是说自己眼睛很小,可这双眼睛是一双“千里眼”。这双千里眼极为厉害,能够看透人们的心思。在上语文课时,就算离老师有十万八千里的人做小动作,苏老师也一样能一目了然地看到并告诉我们他(她)在做什么小动作。

苏老师讲课十分生动呢!声音也十分清脆、清楚,我们时常被苏老师的课程所吸引,有说有笑的,好像溘然之间就变成了温馨一家人。

在课堂上,苏老师不但传授我们知识,还让我们领悟生命的真谛,教我们怎么样去做一个上进、有自己思想的人,鼓励我们要努力学习,奋发图强,从小时候就打好基础,把基础打扎实了,将来才能迎接人生光辉中的的新挑战。

苏老师曾对我说过:“写作文时要学会应用符号,加上好词好句,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话像名言一样牢牢地记在了我的心里。

下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都欢天喜地地和苏老师讨论一些课外的趣事、故事和没讨教老师的问题。

人们曾经说过“一位好老师,胜过万卷书”,我们的苏老师就是一位好老师,可我们并不希望苏老师和万卷书交换,因为我们的苏老师是独一无二的,对我们来讲,苏老师是最好的老师。

苏老师是一个可敬可爱又温柔的老师。令人五体投地,敬佩不已,我可喜欢这位语文苏老师了!

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篇9:我最熟悉的人

全文共 431 字

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你知道我最熟悉的人是谁吗?猜不去来吧?告诉你吧!是我们班里的董良宵。他的样子是:有一双浓眉可眼睛不是很大,有黑黑的皮肤,个子高高廋廋的,但是他的嗓门很大,如果他喊一声,好像学校的每个角落的人都能听到他的声音,连灰尘都会被吓得飞了起来。

他的优点可多了!每次上课老师提问,他都是第一举手的,而且次次回答都正确的。他也是写作高手。每次写作文,写的又快又好,就是字写得有点难看。老师常常把他的作文当作范文读给我们听。只有三年级是他还得过学校作文比赛一、二等奖。

董良宵爱玩耍,玩起来什么都忘了。聪明的脑袋瓜就是管不住自己的小手。有一次下课,他和几个同学在玩“抓人”游戏。大家你追我,我追你。每次,都玩得很起劲!有一次,他像离弦的箭一样猛追对方。一不小心撞到了一个过路的小男孩,由于速度快,力道强,小男孩的头撞出了一个大包。小男孩痛得哭了起来。老师知道了,就教育他:不能玩得太过火,玩耍也要有个度。三年级了,要学会控制自己的情绪。

我希望董良宵以后能改正错误,不要再那么调皮。

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篇10:一个熟悉的人

全文共 298 字

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我的好朋友杜**,她今年9岁了,1米38的个头,她长着弯弯的眉毛像弯弯的月亮一样,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴,耳朵小小的,她是一个乐于助人、活泼开朗的女孩子。

有一次,我没带钢笔,杜**看见了,连忙借我了一支钢笔,当时老师要听写要不是杜**看见了,我就不会考试一百分了。

还有一次,上体育课,我不小心摔倒了,杜**把我扶起来,问我:“你没事吧?”我说:“没事,”她看了看摔伤的地方,说:“都流血了。”说完她赶紧送我去医务室帮我擦药,擦完药还送我去教室休息。我说:“谢谢你。”她说:“朋友就需要互相帮助,互相关爱,不用客气。”

这就是一个乐于助人的女孩子,我要和她做永远的好朋友。

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篇11:我熟悉的人老师

全文共 550 字

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窗外,群星在闪烁,显得十分耀眼,台灯下,一个女子的身影投射在墙壁上,正严谨地改作业。

这便是温老师,我最熟悉的一个人。她,用火一般的情感温暖着我们的心房;她,用和风细雨般的话鼓励着我们前进;她,用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛,点亮了自己,照亮了我们。

在课堂上,温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解,使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下,温老师是我们的朋友、伙伴,和我们一起聊天、谈心。每当想起这些,我都觉得能在温老师贴心教学下学习,真是三生有幸啊!

温老师时常出现在我们的心中,时刻关怀着我们:每当我们生病的时候,她总是耐心地照顾我们;每当我们有困难的时候,她总是帮助我们度过难关,每当我们伤心难过的时候,她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时,但不敢举手,温老师的炯炯有神眼神好像在说:〞举手吧!相信你们一定能行!〞她的眼神是无声的语言,对我们充满期待,带起了我们前进的勇气。啊!我们多么想对温老师说声谢谢,是温老师辛勤地传授知识给我们,让我们变得越来越优秀。

忘不了,温老师的谆谆教海,是她教给了我们许多人生道理,使我们受益匪浅,给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师,又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中,我们将永生不忘。

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篇12:个熟悉的人600字

全文共 2048 字

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我熟悉的一个人,并不是家人,也不是偶像,当然也不是老师。他就是生活在三国时期的————诸葛亮。

诸葛亮字孔明,号卧龙,汉族,山东人,三国时期蜀国丞相,杰出的政治家、军事家、发明家、文学家。在世时被封为武乡侯,死后追溢忠武候,东晋政权追封他为武兴王。诸葛亮年表:年号公元年龄生平及事迹光和四年1811公元181年农历七月二十三(也有说法是农历四月十四),诸葛亮诞生于琅琊阳都(今山东省临沂市沂南县)中平六年1899诸葛亮生母章氏去世初平三年19212诸葛亮父亲诸葛珪去世兴平元年19414诸葛亮与弟诸葛均及妹妹由叔父诸葛玄收养,其兄诸葛瑾同继母赴江东兴平二年19515诸葛亮叔父诸葛玄任豫章太守,他及弟妹随叔父赴豫章(现南昌)建安二年19717诸葛玄病故。诸葛亮和弟妹投奔荆州刘表,开始了躬耕于南阳的生活建安四年19919诸葛亮与友人徐庶等从师水镜先生司马徽建安十二年20626刘备前往南阳三顾茅庐(南阳卧龙岗或襄阳古隆中),随即出山辅助刘备建安十二年20727诸葛亮首战告捷建安十三年20828诸葛亮出使东吴,说服吴王孙权抗曹建安十四年20929诸葛亮任军师中郎将建安十六年21131诸葛亮与关羽、张飞、赵云镇守荆州建安十九年21434诸葛亮留关羽守荆州,与张飞、赵云分兵与刘备会师。刘备攻占成都,诸葛亮任军师将军,署左将军府事建安二十年21535诸葛亮整顿巴蜀内政建安二十三年21838诸葛亮留守巴蜀,供应在汉中作战的刘备蜀章武元年22141刘备称帝,国号“汉”,史称蜀汉。诸葛亮任汉国丞相,领益州牧蜀建兴元年22343刘备兵败白帝城,永安托孤于诸葛亮;刘备死,刘禅即位,封诸葛亮为武乡侯,领益州牧(刘禅叫诸葛亮为宰父抑或相父)蜀建兴二年22444诸葛亮调整巴蜀内政蜀建兴三年22545诸葛亮率军南征,平定南蛮蜀建兴五年22747诸葛亮上《出师表》给刘禅,屯兵汉中,即日北伐蜀建兴六年22848北伐失街亭,诸葛亮斩马谡,自贬为右将军,行丞相事蜀建兴七年22949诸葛亮再次北伐,夺取武都、阴平,恢复丞相职位蜀建兴八年23050诸葛亮再次北伐蜀建兴九年23151诸葛亮北伐攻祁山,大败魏军,在木门道伏杀魏名将张合蜀建兴十一年23353诸葛亮在斜谷修造邸阁,屯集粮食蜀建兴十二年23454诸葛亮再次北伐,因积劳成疾,当年八月病故于五丈原木牛流马等,并改造连弩可一弩十矢俱发。与234年在宝鸡五丈原逝世。

《三国志》:诸葛亮之为相国也,抚百姓,示仪轨,约官职,从权制,开诚心,布公道;尽忠益时者虽雠必赏,犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情者虽重必释,游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏,恶无纤而不贬;庶事精练,物理其本,循名责实,虚伪不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之,刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才,管、萧之亚匹矣。《三国志》:及备殂没,嗣子幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,内平南越,立法施度,整理戎旅,工械技巧,物究其极,科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显,至于吏不容奸,人怀自厉,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。《三国志》:黎庶追思,以为口实。至今梁、益之民,咨述亮者,言犹在耳,虽甘棠之咏召公,郑人之歌子产,无以远譬也。孟轲有云:“以逸道使民,虽劳不怨;以生道杀人,虽死不忿。”信矣!论者或怪亮文彩不艳,而过于丁宁周至。臣愚以为咎繇大贤也,周公圣人也,考之尚书,咎繇之谟略而雅,周公之诰烦而悉。何则?咎繇与舜、禹共谈,周公与群下矢誓故也。亮所与言,尽众人凡士,故其文指不得及远也。然其声教遗言,皆经事综物,公诚之心,形于文墨,足以知其人之意理,而有补于当世。

诸葛亮画像(28张)诸葛亮在汉中休士劝农期间,充分利用了汉中优厚的经济条件,因地制宜地采取了一系列发展生产的得力措施,使北伐军资基本上就地得到了解决,诸葛亮死后,蜀军撤退,魏军还在蜀营中“获其图书、粮谷甚众”。这正说明了诸葛亮休士劝农,实行军屯耕战的效果是显着的。当地人民生活好了,就可以招来更多的人口,使地广人稀的汉中重新得到发展,逐步到达人多、粮多的良性循环,使百姓“安其居,乐其业”。只有富国强兵,才能维护统治阶级的长治久安。经诸葛亮“踵迹增筑”的“山河堰”等水利工程至今还是汉中地区灌溉面积最大的水利工程。据李仪祉先生考察而知,“山河堰尚灌褒城田八千余亩,灌南郑县田三万零六百余亩,灌酒县七千余亩,共四万六千余亩。”汉中市的六大名池,至今仍被利用。据考古调查统计,全区至今尚保留有汉以来的古堰七十多处,一些堰渠经历代使用维修,一直延用至今。同时各地在继承和学习古代开发利用水利资源经验的基础上,又不断增修了大批塘、库、陂池等水利设施。仅勉县就增修了能蓄十万立方水的水库三十七个;塘与陂池达三百多个;冬水田至今仍有五万多亩。上述实事说明,汉中盆地古代农田水利设施至今所产生的实际效用和不断改进利用,与诸葛亮当年在汉中休上劝农时,开拓农田、兴修水利、发展生产的丰功伟绩是分不开的。(苏

[作文一个熟悉的人600字

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篇13:我最熟悉的人

全文共 408 字

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我最熟悉的人其中就有李老师。

李老师身高中等,长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,是一双炯炯有神的眼睛,老师很爽朗还特别爱笑。

李老师是我们班的班主任,认识我们没几天,李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小,于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们,每一个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就 能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来了,你看,李老师多有办法啊!

李老师对我们很认真,每一个人都不放过,对我们很和蔼。有一次,李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小,所以我站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,读完后,自 己都觉得不满意,就把头低的很厉害了,心想:“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是,李老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。

从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。

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篇14:我熟悉的人作文300字

全文共 358 字

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说起一个我很了解的人,我立刻想到了我的哥哥,他聪明可爱,很有爱心。

哥哥比我大一岁,又高又瘦。英俊的脸上闪动着一双明亮纯净的大眼睛,他总是喜欢笑,一笑就会露出一排洁白整齐的牙齿,好可爱!

记得有一天,天气凉了,我和哥哥下楼去花坛中心玩。突然听到“喵~喵~”的声音,听起来很悲伤,像小猫一样。我们在花丛中发现了一张黑白照片

间的小花猫,它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我,不敢靠近。这时,哥哥说:“这只小猫好可怜啊!它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫,他去给它弄吃的。不一会儿,哥哥端来一只碗,里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边,小猫闻到香味,马上凑过来,狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说:“小猫,你慢点吃,吃完了,我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫,好开心呀!

他就是我熟悉的人,一个非常有爱心的小男孩!

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篇15:我最熟悉的人500字作文

全文共 495 字

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有一天,我跟妈妈拼命地抱怨:“为什么不给我生个妹妹或弟弟呢?好羡慕班上同学,他们家里有姐妹或者兄弟,而我的表哥、表弟跟我也不在同一个城市,都没人陪我玩。”

6月25号,表妹出生了,我听了好开心,我有妹妹了!她可以过来陪我玩!

今年三月,外婆带着表妹来我家,那天晚上,表哥、表妹和我睡一张床。表妹睡觉时躺在床上把被子踢掉,咿咿呀呀说个不停,不过我一个字也没听懂,一会儿她又爬起来,把我的小熊储蓄罐抱着折腾,一个人玩得好开心。后来,也不知怎么地,她竟把小熊连接头和身体的卡口弄断了,小熊的头被卸了下来。我有些不高兴,伸手把小熊抢过来,本以为她最多哭闹一下,可表妹是属“狗”的,她快速地一口咬过来,把我的手咬出了四颗深深的牙印,疼得我眼泪直流。妈妈赶过来给我做思想工作,安慰我妹妹小,不懂事,时间不早了要我先睡觉,明天还得上学。

听妈妈说表妹十一二点才睡,可是五点多就醒了,在床上她一会儿玩折纸,一会儿捏我脸,又用长长的指甲抓我眼睛,直到把我吵醒,我的表哥和我一样狼狈不堪。表妹太会“欺负”人了,我们一个个都不敢跟她玩。

现在我才知道妈妈为什么不再生一个妹妹或弟弟,因为带一个这样的小孩子实在是太辛苦了!

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篇16:最熟悉的人——我的爸爸

全文共 302 字

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我的爸爸,高高的个子,但是长着一个将军肚,还有一双小小的眼睛,一笑起来,眼睛就没有了。

在外面,爸爸是个称职的董事长,而在家里,他却是个“世界顶级大厨”。老爸最大的还好就是在厨房里捣鼓做菜,我家的菜谱书籍一大摞,有肉类圣经、海鲜圣经和小炒圣经……

老爸知道我不能吃辣,就故意给我做“麻辣豆腐”吃。有天晚上吃饭的时候,香味扑鼻而来,我走进厨房一看,竟然是“麻辣豆腐”的香味。我大呼一声:“哦,我晕”,可是晚餐只有一个菜,我只好勇敢的尝试。嗯,味道不错,可是辣的我满头大汗,脸红红的,像个红红的大苹果。

我很喜欢吃老爸做的菜,还有土豆丝、炒丝瓜、炒茄子、面条……

这就是我的老爸,一个被我看做“世界顶级大厨”的爸爸。

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篇17:我身边最熟悉的人

全文共 1119 字

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送给你,我最亲爱的人。时间会让我们慢慢变老,却无能为力。

我所希望的幸福,并不是你时时刻刻陪伴在我身边,而是让我真真正正感受到你的存在;我所希望的幸福,并不要求你能做的有多好,而是让我感觉到你的温暖;我所希望的幸福,不需要很多的甜言蜜语,不需要所谓的海誓山盟,而是需要你陪我一辈子走下去,不离不弃。走在街上,听陌生的歌,看陌生的风景,想起熟悉的路,熟悉的人,心里只是觉得失落。一直在等待那个所谓自己熟悉,或熟悉自己的人,可他却迟迟都没有到来。或许,等他来的时候,一转眼就离开了,我从未看清楚他心里所想,也不明白他为什么要离开。我想如果能包容你所有任性和坏脾气的人才是真正爱你的人吧!可我们总去怀念那已经错过的风景。我很想到心灵窗外的世界去看看,听听那些熟悉的歌,看看熟悉的人是否还在自己身边。忽而,有一天我终于掏出了被束缚的心,发现除了影子之外只剩下回忆。很苍白的回忆,这让我感觉很冷,从未有过的疼痛。回忆总是那么让人难过,感到窒息,他还在身边似乎离得很远,不属于我。全世界都在我的眼睛里,可是还是刺痛着我的心。“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。”可逝去的风景总把我拉扯到我所不能接受的事实里。让我觉得我离你是那么的遥远。“等不到天黑,烟火不会太完美”

我很难想象未来的日子里没有了你的陪伴,我该怎么慢慢的走下去,此时的我觉得很冷,我不知道你在哪,听着怎样的歌,看着怎样的风景。多想有那么一天,你能回到我的身边,再和我一起去看那些绚烂的烟火,多想有那么一天我们还能牵着手狂奔。多想有那么还能聆听着我们所熟悉的歌,看着熟悉的风景。多希望你还能陪我去看看海边的日出日落,多想你此时此刻就在我的身边,仅此而已。

多希望,在我感到失落,伤心,难过的时候,出现在我身边的就是你。在寒冷的时候,想想你就在我的身边,就感到温暖;在无数黑夜的时候,想想你就在我的身边,就感觉是被无数灯光所照亮。觉得幸福就是旅行,碰到你就是所有幸福的理由,因为你曾让我感觉到幸福存在过。你来我信你不会走。闭上眼感觉你也和我在看同样的故事,细数着生命里所有完美和不完美的结局,这就是快乐。眼泪被风干,在年少的爱情里,又有谁对不起谁呢?在我们年轻的时候,我们还无力承担未来,我们狠狠的爱,再狠狠的分开。要怪就怪我们无法掌控这生活。我们总是这样,在伤害中成长,慢慢的学会坚强。我们就这样,在青春的岁月中,错过了彼此的花期。作文

在以后的日子里,我看见不再的有心疼,当我看见你的时候,心在流泪脸上却笑着,也是你让我学会了伪装自己,装作不在乎不难过,这一刻你会不会觉得心痛呢?原来最美的风景都在最初,多么希望能回到原点,听着熟悉的歌,看着熟悉的人,一直的笑着,没有一点难过的痕迹。

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篇18:我最熟悉的人

全文共 258 字

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王淇渲

瞧,那个熟悉的身影,是我的老师,她正在微笑着给我们讲课呢!

看,她那双会说话的眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齐洁白的牙齿,显的充满活力。

对了,我刚说老师的眼睛会说话,这可是真的。瞧,我们任老师的眼睛又开始说话了。有两个同学低着头偷偷地发短信,时不时的左顾右盼。任老师忽闪忽闪的大眼睛快速的看了他们一眼,然后故意唱到:“两个小娃子呀,正在发短信呀……”那两个同学听到了,赶忙把电话手表放下,开始认真听讲。任老师点了点头,笑着把眼睛眯成了一条缝。

这就是我最熟悉的人——任老师,她教会了我们知识,也带给了我们欢乐。

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篇19:我最熟悉的人作文300字

全文共 320 字

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她,是我很熟悉的一个人;她,是一个乐于助人的人;她,是一个热爱学习的人。她比我高,俊秀的脸上总洋溢着笑容,她有着一头黑黑的长发,漂亮极了!

她在上课的时候从不开小差。在星期一到星期五期间,她会帮同学解释难题该怎样做;她会帮老师倒水和拿书;她也会帮老师提录音机等等的。

她在星期六到星期天的时候,总是先把作业全部完成并检查,再让家长签名。作业完成之后,她就痛痛快快地玩了!

她在放暑假或寒假的时候,总是会把暑假或寒假作业完成许多后,再出去玩一会儿。在暑假或寒假的时候,总是会有很多人去找她玩,好像她能够带给他们无限的欢乐一样。

她就是我们班的班长――陈彤彤。她是老师的一把好手,也是我们的好朋友,她就是我熟悉的一个人。

同学们,你们熟悉的一个人是谁呢?

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篇20:我最熟悉的人作文600字

全文共 629 字

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“刷牙洗脸!穿衣服!快去吃早餐!“唉,不用说,我老妈又开始发号施令了。同学们说起妈妈,有的人说自己的妈妈温柔,有的人说自己的妈妈严厉。要问我妈啊。那最大的特点一定是”唠叨“。你自己听听是不是。

星期六的早上,小鸟在窗前的树枝上叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在商量着哪儿的虫子肥美。而此时的我,正在床上梦着美味的汉堡和甜甜的蛋挞。突然,妈妈大吼一声:”快起床!都八点了,怎么还睡?“我皱着眉,不情愿地穿好衣服,慢吞吞地坐在餐桌上。”刷牙洗脸准备上学!“,”今天星期六!“我抗议道。“喝完这杯牛奶,赶紧做作业!”不等妈妈唠叨完,我快速地跑去做作业。

中午吃完午饭,我正津津有味地看着电视,妈妈又皱着眉说道:“还看?都快成小四眼了!离电视那么近,下次再让我看到,下周玩电脑时间取消!”

到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃着美味的红烧鱼,妈妈又唠叨起来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢咽,有利于消化!”我只好放慢吃饭的速度。快到睡觉的时候,老妈的例行功课又开始了:“晚上记得盖好被子,别着凉了。”妈妈的话,我都快背下来了,赶紧用被子盖住头。

我的妈妈啊,是早上唠叨,中午唠叨,晚上还唠叨;春天唠叨,夏天唠叨,冬天也唠叨;对我唠叨,对爸爸唠叨,对爷爷奶奶也唠叨……你们一定也和我一样,不喜欢这烦人的唠叨声吧!可是,如果没有这唠叨声,我可能忘了降温后添加衣服,会在教室里瑟瑟发抖;如果没有这唠叨声,爸爸就会忘记自己脂肪肝不能喝酒;如果没有妈妈的唠叨声,爷爷奶奶又怎会舍得使用价格昂贵的按摩仪……

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