学校里的新鲜事初三作文【优秀19篇】

仅仅只有两个月没上学，我的学校发生了翻天覆地的变化，一件又一件，新鲜事接踵而至……

新鲜校园

为了给我们外中学生一个更好的学习生活的环境，从这学期开始，我们外中的校址正式搬迁到了原来的二中。进入校园便随处可见为我们学生而添加的设施——行政楼旁有督促我们养成良好习惯的液晶屏上滚动的校训；教室中三台功能齐全的空调；教室前一套崭新多媒体设备。那一张张新的桌椅，一幢幢翻新的大楼，一块即将完成的大操场……它们似乎都在暗示着我们：新鲜的校园萌生新希望！学校为了我们斥巨资，又费尽心思，目的就是为了我们学生能有一个好的环境，我们又怎能不努力呢？新鲜学校，新鲜希望！

新鲜外教

周四下午第一节课是自习课，但从这学期开始，我们的自习课都由两名外教给我们上。两名外教用外向的性格，给我们带来了气氛活跃的课堂：时而有轻松的自我介绍，时而有欢快的展示环节，时而有“疯狂”的“peelbanana”…一节外教课，不仅让我们学到了更多的语法词汇，感受到纯正的美语，更让我领略了外国的风土人情，感受到了我们所向往的课堂模式，让我们对英语产生了更大的兴趣！新鲜外教，新鲜英语！

新鲜校服

或许以前我们对校服的印象仅仅局限于“每周一穿一次“。但从本学期开始，我们天天穿校服。当同学们要企图用吐沫星子淹灭这个“坏消息”时，静下心想想，这个规矩还是很好的。我们不用为“今天穿什么”而大费脑细胞，不用为自己衣服牌子不如人家而懊恼，不用一味地去攀比……有了这个规则，我们会更加有组织性，更加把时间用在学习上，更加整洁与清爽，对于我们来说，这“校服”会是我们记忆中最“新鲜”的衣服！新鲜校服，新鲜个性！

一件件的新鲜事，带给我们一次次不同的感觉，也养成了我们一个个优秀的思想观念与品质！

学校里的“新鲜事，思想中的新升华，成长上的新路标！

十二月，我校迎来了一年一度的冬季运动会。运动会有很多项目，而我们班今年被分到了需要全班一起参加的集体比赛项目——拔河。这也是我们班第一次参加拔河比赛，虽然同学们赛前都努力练习，团结协作，但遗憾与冠军失之交臂，夺得第二名。

比赛这天，我们都迫不及待地来到风雨操场。体育老师拿起话筒，铿锵有力地介绍道：“下一个比赛项目是拔河！有请我们的双方参赛选手——五年级二班！五年级三班！”

“终于到我们啦！”同学们早已迫不及待，纷纷激动地喊着。对面，三班的同学们也气势汹汹地走进赛场。虽然因为身体原因，我们班的“大力士”同学不在现场，缺席了比赛，但我们所有同学都齐心协力，剑指第一。

走到规定的位置，两方拿起了拔河绳，“比赛开始！”体育老师喊道。班长顿时一声令下，喊着口号，鼓励大家往后拉。所有人都使出了吃奶的力气。有的同学紧紧咬着牙，拔得满脸通红，面容都扭曲了；有的同学使劲儿攥着绳子不撒手，拉得手都破皮了；有的同学身子一直往后仰倒，双脚张开，死死钉在地上，像拉满的弯弓……

所有人都拼尽全力，加油鼓劲儿的声音不绝于耳。可惜，绳子还是一点点往对方移动过去。我们竭尽全力坚持到最后，终于不敌，绳子被对方拉过去了，我们班未能赢得第一名。

虽然这次我们班只得到了第二名，确实有遗憾，但同学们还是很满意。因为我们每一个人都参与了，都尽了全力。大家一起齐心协力完成了比赛，虽败犹荣。

这就是集体的力量，这就是团结协作、并肩奋斗的魅力之所在。

我看着家中书架上一本本的图书，就想起我最喜爱的地方—学校图书馆。

我们的学校图书馆麻雀虽小，但五脏俱全。你一踏进图书馆的大门，就会看见大大小小的书架，书架上整齐划一地摆放着林林总总的图书，有童话书、谜语书、侦探小说……

再走进一点，你就能看见雪白的墙上挂着五颜六色的壁报板，介绍着阅读的好处。

向左走，就可以看到五台电脑，同学们正沉迷于虚拟的电玩世界中，他们就像一个气球，从现实世界中慢慢飞走。

向右转，一张张桌子和椅子就会出现在你眼前，不少小读者就在这儿，翻开精彩的书本，津津有味地看起来。

不过，我喜爱图书馆的原因，并不是由于有漂亮的壁报板，也不是由于有有趣的图书，更不是由于有好玩的电脑，而是由于图书馆管理员那热心助人又正直无私的精神。

书架上井井有条的图书都是由他们在整理；墙上的壁报也是由他们来设计；使用电脑的同学们争吵时，他们总能正确地分出是非黑白；在低年级同学有阅读困难时，他们总会主动出手相助。图书馆管理员那以助人为乐的精神，实在值得我们学习。

学校图书馆—我最喜爱的地方，一个有趣而温暖的地方。

我的学校座落在古城宣化区市中心，这里风景优美，环境优雅，闹中取静。

我最喜欢的地方是学校的图书馆，因为那里有数不清的书，一本本好书让我们如获至宝，兴奋不已，我们尽情遨游在书的海洋中。我从《上下五千年》里了解了我们中华民族的悠久的历史和灿烂的文化；从《唐诗宋词》里读出了诗人的智慧与诗的魅力；从《少儿百科全书》中学到了许多课本里学不到的知识，弄清许多科学的奥秘；从《十万个为什么》中查到了我想了解的各种各样的问题；从《安徒生童话》中学到了许多做人的道理，帮我树立正确的人生观……

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习，我们的眼中只有书最为珍贵，一本本好书让我们留连忘返，一本好书使我们读的如醉如痴，我们读书的热情像火一样，不，比火更热，热得可以把太阳融化。

日积月累，我已经读了好多本书了，一本笑话书，我们会笑得流泪，一本《感恩的心》，触摸到了同学们内心的最温柔的地方，让同学们学到了如何去感恩，感恩社会、感恩老师同学、感恩父母家人……

我最喜欢看的是探案故事书了，因为那类书的情节曲折，扣人心弦，经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光，因为它不知带给我多少欢乐，给予我多少知识，是图书馆让我在书的海洋中快乐成长，是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

__家长：

你好!光阴似箭，日月如梭，弹指间，我们三(3)班全体班科任老师与您一起伴随着您的孩子，走过了13年的酷暑、金秋，在迎来14年的数九寒冬的同时，也迎来了边赶学习进度(从12月份开始，所有学科都已开始学习下学期的教材)，边抓期末考试备考的紧张学习阶段。此时此刻，既是初三学习的紧要(紧张、重要)阶段，又是最受寒冬恶劣气候“侵袭”与节日(圣诞、元旦、春节)氛围“腐蚀”的阶段。

家长之心，人人皆知，有哪一位不望子成龙、望女成凤呢?我们老师也和各位贵家长的心情一样，希望自己的学生既成人、也成才。那么，在这样一个关键而又特殊的时刻更需要家长与老师配合，双管齐下，教育好您的子女——只为明日，把握今朝。为此，我们三(3)班决定开展一个“理解是双向的”活动，也就是说家长要理解自己的子女，子女要理解自己的父母。这个活动的主要方式是：子女给自己的家长写一封信，家长也给自己的子女写一封信。把各自的工作(生活)情况及个人的想法、要求、希望等都写在信上。做到相互理解，相互沟通。希望各位家长在万忙之中，抽出一点时间写一封内容详尽的信给自己的子女，配合班级搞好这次活动，以达到成人、成才的最终目的。

家长朋友们：因为懂得，所以您的子女在努力;因为爱，所以您在努力;因为责任，我们老师也在努力。感谢您一直以来对我们工作的理解与支持!感谢我的学生一期来对我们老师工作的理解与配合!感谢生活，让我结识了您们这些通情达理的家长和这些可亲可爱的学生们!

此致!

顺祝：身体健康!合家幸福!

一开学，我成了初中一年级学生。我沉浸在升入初一的喜悦中，这几天每天都在不断地感受新鲜事物。

我们的校园并不大。按班主任的说法是弹丸之地。可浓缩的就是精华，四栋楼围起来的一片天地走出无数优良学子，我们各科老师教学严谨、张弛有度。

一开学，作业并不多。我家住在城市南边，每天下学骑车要半个多小时，但每天放了学，穿行在五一路与并州路上，望着夜幕中的万家灯火，心中不知从何处来的满足感。过几天就要发校服了，我巴不得天天穿，宣传学校的形象，体现二外的精神，同时也好让城市南边的人知道二外的学生每天可以走这么远上学，从而满足一下自己的虚荣心。

我们的班主任是一个年龄不大、教龄不短的老师。才几天，就把我们驯服得乖乖的，每天我们默默地进教室、默默地交作业、默默地开始早自习。她在语文课上的语言十分精炼，并且常常引经据典，一节课下来，我们的语文书上总是写得密密麻麻的一片，听她讲每一节课都会感到很愉快。我真为能在她门下学习三年而感到幸福。是的，有一个好的学校固然重要，但有一个好的老师显然更重要。

“当！当！当！”下课钟声回荡校园，大多数的同学都迫不及待的往游乐场狂奔，而我却踩着轻快的脚步往我的秘密基地──“图书馆”前进。

每当踏入图书馆，我总会亲切地向图书管理员问好。开放式的书架上，陈列着各式各类的图书，彷佛在向我说：“嗨！我们又见面了”。看着不同年级的小朋友正专注的找着自己想看的书籍时，彷佛有种“寻宝”的期待心情。学校的图书馆陪伴我度过许多下课时光，不管是晴天或雨天，不管是严冬或是盛夏，借书和还书早已成为我下课时的最佳娱乐。

我喜欢徜徉在浩瀚的书海中，读到“地球公民”的科学常识版，让我了解蚯蚓的一生，特殊的身体构造让它们彷佛拥有特异功能般能够“复活”好几回；日常生活版里的法律常识，让我明白原来“借书不还也会被通缉！”。有时，我会沉醉在奇幻的小说世界，透过哈利波特的神奇魔杖，穿梭在正邪不两立的魔幻世界，随着故事的发展，心情也跟着起起伏伏。“图书馆”有如一艘飞行船，带领我翱翔广阔的天地，穿梭古今、放眼世界。跟着故事中的主角一起到世界各地“寻宝”及“探险”，既有趣又刺激。

“当！当！当！”上课的钟声催促着我返回教室，我轻声地向图书管理员说再见。在走廊上，看着许多同学气喘吁吁，满头大汗地奔回教室，而我却带着满足的微笑拎着书走着。“图书馆”是我的秘密基地，她提供我满满的知识，也陪伴我度过许多美好时光。

尊敬的家长：

您好！

中考备考进入冲刺阶段，压力巨大，孩子们紧张，相信这个时候家长更紧张，而家长的紧张会不可避免地影响到孩子，给孩子造成更大的压力。家有中考生，我们该怎么办呢？为了更好的应对即将到来的中考，让孩子保持良好的状态，考出更好的成绩，我们给家长提出如下建议。

一、减压从家长开始，避免用力过猛

我们都希望孩子能够考出更好的成绩，上更好的高中，这对于孩子的发展很重要，但是用力过猛往往会影响实际的发挥，过大的压力会造成孩子考试发挥失常，所以减压很重要。孩子所承受的压力有很大一部分是由家长而来的。不少孩子的压力来自于家长的焦虑。面对中考，家长要有正确的认识。许多家长把这一次考试看的极端重要，好像这次考试就决定了孩子一生的成就。中考的确很重要，但是要知道，考试是一阵子的事情，但是生活是一辈子的事情，不过这次考试的结果如何，孩子都要向前走，生活都会继续。所以我们要把眼光放长远，让自己放松下来。给孩子营造松紧适度的应考氛围。

1.不要过度关注。有些家长临到中考，常常在饮食上给孩子关心备至，行为上对孩子小心翼翼，走路也蹑手蹑脚起来……这样的状态往往让孩子更加烦躁紧张。这个时候，其实家庭生活应该尽量和以前一样。在饮食上不必过分讲究大补，营养充分，适合孩子口味，普通自然就好。家长也不必在这个时候无所是从，变成另外一种样子。

2.在睡眠上，要尊重孩子已经形成的生物钟，不必鼓励强求孩子一定早睡。有的孩子已经习惯晚点睡觉的，可能他在晚上的学习效率会比较高，这样不用非要他晚上10点以前就睡觉，这反而可能造成孩子失眠。

3.不搞特殊化。一旦家有考生，整个家庭气氛都不一样了，家长常给孩子说：“你只需要好好学习，专心复习，其他的我来。”过分的小心翼翼，与往日生活产生巨大反差，会加重孩子的心理压力。

二、关注孩子的压力状况，不要让孩子带伤前行

进行初三，孩子的学习压力无形中会突然增加。老师、家长和孩子都会对这段时间尤其重视，即便我们都避免讲刺激性很强的话语，可是临近中考，好像空气都热起来了，每个人的内心都无法平静，这种氛围也会带来压力。

在这种情况下，很多孩子会产生多种不适，比如焦虑、烦躁、失眠、头痛等。这些都是对压力的一种反应。当然还有其他容易被忽略的压力反应。比如说，有的孩子进入初三下学期，突然不想写作业了，在家不能抓紧时间，或者沉溺于网络、手机，情绪烦躁，难于交流等等。家长对此会很不理解。认为孩子不求上进，不知道努力。但是，这恰恰是孩子压力过大的表现。这个时候，在对孩子进行批评指责，不但不会有好的作用，反而会让孩子更无法集中注意力。很多孩子和家长认为，初三就应该紧张，上了初三怎么能放松呢！是的，适度的紧张会有助于孩子提高效率，但是过分紧张，一直没有放松的机会，孩子失去了弹性，紧张到受伤的状态，那么孩子就会疲于应付，失去主动性和自信心，甚至于会完全放弃。有的孩子看着作业就是不想做，心里充满了无奈和焦虑，不知道该怎么办，这样的时候，作为家长，要有办法给孩子减压，让孩子先放松下来，增加能量和前进的动力。很多孩子在整个周末都要写作业或者参加辅导班，这个时候，与其让孩子带着疲惫低效学习，不如先让孩子充分放松休息，然后轻装上阵，高效前行。

如何让孩子得到充分的放松和休息呢？一方面，家长一定要对孩子充满信心，相信孩子一定愿意在自己的基础上考出更好的成绩，并且有意愿为之付出努力。很多时候，信心比什么都重要；第二，家长要与孩子沟通，孩子喜欢的放松方式；有的孩子喜欢睡觉，有的孩子喜欢看电影，有的孩子喜欢听音乐，有的孩子喜欢运动……不同的孩子，可以通过不同的方式得到休息，家长或许会担心，孩子会不会就此一直放松不再学习。当然，我们也要知道的是，让孩子可以放松和休息，并不是放任自流。我们也要学会合理的设置限制。

三、合理设限，情绪协调，与孩子共度难关

我们有的孩子自我管理能力不是很强，容易拖拉，磨蹭，意志消沉，甚至于耍赖等情况，这与早期教育中的包办代替太多是有关系的，这种时候，当然也不适合完全让孩子自己负责，家长必须要能够与孩子一起度过难关。而这个时候，许多家长又容易走入另一个误区，由事事管孩子，变成了什么都不敢管，好像什么事情都要讨好孩子，求着孩子。在家里唯唯诺诺，有规矩不能坚持。这也是不好的。

其实，在孩子遇到自己意志不强，自我管理能力弱的时候，是需要家长帮忙的。家长要能够和孩子一起讨论设立相关的明确清晰的行事规则，并做好孩子的提醒者，与孩子一起做规则的执行者。在执行规则的过程中，不讲或者少讲大道理，讲话简介清晰，立场坚定，对孩子不指责，不批评，但是规则执行要坚决。我们也称之为“温柔的坚持”或者“不含敌意的坚决”。这个过程可能并不顺利，也不简单。但是，让孩子在一定的规则和结构中学习生活，对孩子而言是有安全感的。

我们大人在工作的过程中，如果情绪不良，那么我们的工作效率也很难保证，而孩子们的学习任务其实是很困难的，在这个过程中，如果孩子能够有一个好的情绪，那么在学习上也能够更加坚韧。所以，在孩子面对具体的困难得时候，家长要反思一下，我们为孩子提供了必要的具体的有益的指导和帮助了吗？还是只是批评和指责呢？建议大家，在以后的日子里，在大家想对孩子说什么，对孩子进行教育的时候，如果你不能确定您所说的话，所做的事会对孩子产生好的作用，那就不要说了，不用做了。因为，您的所言所行可能只是为了表达焦虑而已，而这其实是给孩子拖后腿。

很多家长会批评孩子，说孩子不主动、不努力、不认真、不沟通，磨蹭拖拉等等，或者家长的批评并没有错，但是我们要想的是，我们的这些批评是不是有助于孩子充满信心的往前走，克服自己所面对的困难。什么才会帮助孩子面对困难呢？一定是孩子的长处，只有那些美好向上的部分，才是孩子把事情做好的资源。所以，清楚的知道孩子的优势是什么，是家长第一要做的事情，因为，这是在寻找孩子向上的阶梯。

与这个年龄段的孩子交流和沟通的确存在许多困难，这是由孩子青春期的特性和我们每个家庭的教育方式有关的。但是在面对困难的时候是畏缩不前还是勇敢面对。这其实我们能够给孩子的示范。希望与大家一起努力，让我们每一个人与孩子一起获得成长！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日学校致初三学生家长的一封信

致初三学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！飞雪迎春来，寒梅群傲笑，送走了充实美好的20_年，我们迎来了充满希望的20_年。值此春节到来之际，我们初三年级组全体教师向一直支持学校工作的您表示最诚挚的谢意！衷心祝您在新的一年，身体健康，工作顺利，合家欢乐！

再有100多天您的孩子就要迎来中考，这个寒假是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老师的检查督导，没有学校环境的影响，孩子能否充分利用这段时间好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了20_年的中考，为了圆孩子的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。

一、父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里，一切为了孩子，希望您配合我们做好以下工作：

1、强调孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所，鼓励孩子积极参加各种有益的活动。

2、严格督促学生制定并完成学习计划。每一天除完成好假期作业以外，还应该有一定的复习安排，并帮助孩子制定好下学期个人学习目标和计划。

3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的学习做好最充分的知识准备。

4、最大限度减少孩子参与走亲访友、聚会、聚餐等活动，减少不必要的干扰。

5、让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡；培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。

6、在假期中要和孩子多交流沟通，共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多督促。作为家长，我们还要适当研究中考，孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远？都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想，请不要气馁，只要我们共同努力，成绩一定能够提高！

二、下学期开学的有关安排及相关事项。

1、根据上级安排，本学期的寒假从 2月7日（农历腊月十九）开始至3月6日（农历正月十六）结束，请提醒你的孩子于3月6日上午9：00返校报到。

2、学生报到时要求将《寒假作业》和《素质报告册》交班主任检查。报到时学生仪容仪表要符合中学生要求，如不符合班主任将通知家长领回整理。

3、经学校研究决定开学第一周将召开九年级家长会，具体时间待后通知，请您务必到校参加会议。

面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天！最后，再次祝您全家:春节愉快、羊年祥和、合家幸福、万事如意！

河东学校教导处

20_-2-6

还没进门，只见一些机器人正在打扫学校大的卫生。“真是不一样了!变化真大呀!”我赞叹到。当我正准备跨进校门，突然，眼前降下一个黑色的大屏幕。

里面出现了一个人，带着一副眼镜，还没等我弄明白他是谁。她说：“您好!我是高科技火星小学的校长，请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声：“我不是家长，我是学生!”她听完我的话，满脸疑惑：“我们学校没有这么大……的学生吧!”“哦!对不起，我是说20年前”“原来是这样，又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来，一直把我送进了校长室。

一进去，眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的，十分华丽，办公桌前有一个大屏幕。我想，校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说：“你好!我姓朱，就叫我朱校长吧!”想想当初，大家都叫我朱班长呢!“朱校长，我与您同姓!我叫朱薄休!”说完，她按下了身后的按钮，天花板上吊下一本资料，然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现：这是2003年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑：“20年了，学校有很大的变化，我带你去参观吧!”我兴奋极了，随着校长走上了电梯。

她带我走进一间房，里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说：“真棒!”我们走出这间房，校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人，用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们，我拍了拍她的肩膀，她回归头来。我认出来了，她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。

我和她被校长安排到室内参观，在这个教室里，几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了，直接打在电脑上，给同学看。看了这我想起了小学时光，真想和他们一起上课啊!

真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。

星期四，在我们学校门口发生了一件新鲜事，让我颜面尽失。

星期四这天，下了两场雨，第二场雨，是我上学时刚好碰见了。

我刚下了楼，就感觉有什么东西落到喔身上，一看地面哎！又下雨了，这几天经常下雨，虽然下得不是那么大，但还是对上下学产生了很大的不便。

一路上，我骑着车飞奔的时候，虽然打着伞，但雨水仍然打湿了我的眼镜，眼镜是一片花白，我是强忍着来学校的，当我马上到学校后门时，看见了常杰，常杰看到我连忙向我招手示意。

我有点着急，骑的快了一点，感觉雨伞忽然往上提了一下，头上似乎有什么不对，一抬头发觉雨伞半边没了，跑到另半边了，我顿时脸红到耳后跟，就把雨伞丢在了路边。

同学陈翔也在，我觉得更尴尬了。

当正门开了以后，骄子浩冲进来说：“我在路边看见了一把蓝色的伞，看到还能修一下，上边竟然有个大洞，还想贪个小便宜，自己竟亏了这么多，不知道哪个傻子干的”。

我心里暗自叫苦：真倒霉，我这是有口难辩呀！

哎，我今天太倒霉了，不但弄坏了一个雨伞，还受了骄子浩的讽刺，又受了一肚子冤枉气，一想就让人火冒三丈。不过再静下心来想一想，这场新鲜事竟然还是我造成的……

亲爱的家长朋友们：

时光飞逝，转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学；随着他们一天天长大，告别童年，步入中学；忽然间他们就到了初三。第一次，他们将自己面对人生的选择；第一次，他们要自己决定未来的路。

步入初三，孩子们有些兴奋，兴奋于自己终于成了初中部的老大，坐到了教学楼的顶端；同时他们又有些茫然，接踵而来的学习任务让他们手足无措，不知从何下手；他们还有些惶恐，害怕自己不够努力，害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题，我们该怎样去帮助他们呢？我想可以从以下方面入手。

首先，帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的，但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有信心，孩子自己才会对自己有信心。

第二，在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后，学习任务陡然增大，孩子们都需要一个适应过程，在思想会存在一些困惑，或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通，倾听孩子的心声，及时发现问题，并与老师联系，缓解孩子的心理压力。

第三，多给予孩子正面的鼓励和表扬，少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念，只是缺乏自控能力，家长们不要对孩子吝啬美好的语言，让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四，面对孩子学业上的困难，不要打击，多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导，但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们，少打麻将，少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动，学习效率不高的同学，“三十六计——守为上”。我想，当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好，也会用优秀的表现来回报。

第五，用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功课紧张了，我们依然要有一颗平常心，既不娇惯孩子，也不过分逼迫孩子，保持正常的生活。不要因为孩子初三了，就砍掉所有的活动，允许孩子周末适当的放松，例如陪孩子散散步，打打球，唱唱歌，要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手，寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己，其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期，因为孩子我们走到了一起。今天，我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子，这段路虽然艰苦，但我们会陪他们一起走过，我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾！最后，祝我们的孩子健康快乐地成长，为实现他们自己的目标而共同努力！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日

同住在一个社区里面肯定会发生不一样的事情，那就来给大家介绍一下你社区里的新鲜事吧。

社区里的新鲜事作文1

现在的老爷爷再也不见以往的忧郁，整个人变的精神焕发，春光满面。自从发生了那件事之后，就再也没有这么开心过……

1年前，他的老伴死了。之后，她再也没有笑过，社区里的好心人经常到他家慰问老人，可是老人却一直愁眉苦脸的，也不想将心里话说出来，就这样一直闷在心里。大家都很担心老人。老人没有子女，也没有什么亲戚，现在都是自己照顾自己。这么多年来，一直都是和老伴一起风风雨雨走过来的，可以说老伴是他唯一的精神支柱。

六个月前，有人提出给老人一只宠物养，或许这样能缓解老人的精神负担，大家认为这个办法不错。

三个月前，当“球球”第一次走进老人的家时，它是那么的好奇，两只水汪汪的眼睛围着老人溜溜的转，不知在想些什么。球球是一只雪白的松狮狗。老人见到了球球之后，眼神犹豫不决，他从来没有养过宠物，担心自己照顾不了球球，可是又见球球这么可爱，实在不忍心将它丢弃。送球球的社区人员见老人这幅神情，立刻急忙说：“我们还有事，就先走了，请您照顾好球球，拜拜!”说着便快步走出了门外。老人还没反应过来，刚想把球球送走，可是还没来的及说，他们都走了。老人苦笑一声，看来是老伴拖它来陪我的，命中注定啊!

一个月前，老人几乎每天都和球球在一起说说话，聊聊天，虽然狗狗听不懂，但是这也算老人的一种自我安慰吧，老人的心情比以往开心了许多。老人平时也就吃点家素，有时也买骨头给球球吃。虽然对吃的不太上心，但是老人就好一口——酒，每天必不可少要喝一杯，以前的酒是越喝越愁，现在喝喝小酒，吃一盘下酒菜，也算快活。唯一美中不足的就是没有人与他对酒，老人常常在想如果老伴在该多好啊，可以每天和她喝喝酒，聊聊天，是多么悠闲的一件事!想此，老人又想起了和老伴在一起的时光，两眼又红彤彤的了。这时，一直在坐在他身边的球球突然跳到酒杯旁边，一抓下去把酒杯碰倒了，然后它用舌头轻轻的舔舐在地上的酒。老人正想因为把他酒杯碰倒的球球而发作呢，可是却突然发现球球正在地上舔地上的酒，顿时有点傻眼，狗什么时候成酒鬼了?我怎么不知道呢?接着便是一阵高兴，因为有人可以陪他喝酒了。

现在，老人每天早晨都会带着球球去散步，见到个熟人便会对别人说：“我家的球球可厉害了，会喝酒呢!”大家都为老人的变化而感到高兴。

球球，是一只充满了传奇色彩的狗，它用自己拯救了一个老人的生命，可以说它是一只非常可爱，聪明的小狗狗~!

社区里的新鲜事作文2

双休日到了，我做完作业去奶奶家玩。刚到奶奶家，便发现奶奶身边放着一个垃圾袋，里面装的都是废旧物。奶奶见我来了，忙喊：“葛格，快帮奶奶一起找可乐瓶、废电池什么的。”“啊?”我一时还没反应过来。过了一会儿，我见奶奶又搜出一些废品，装进袋子里，我好奇地问：“奶奶!你把那么多废品拿出来干什么?这可值不了几个钱!”奶奶一转头，神秘地笑了笑，便站起身来，出门了。我走进房间，玩起了电脑游戏。

大约过了半个多钟头，奶奶神采奕奕地抱着一盆花回来了。我用惊奇地目光看着奶奶。奶奶高兴地对我们说：“哈!你们看，这盆花多漂亮呀!这可是社区里的张奶奶亲手做的插花。”我细细打量着那盆花：星星点点的满天星中，插着金色的雏菊和三色，一大把淡黄色的花，还散发着一阵淡淡的清香，看了让人感到十分温馨，真美!咦，出门时一袋垃圾，进门却抱回一盆造型别致的花，奶奶在变什么“魔术”啊?见我一脸狐疑，奶奶才将谜底揭晓：“这盆花呀，是我拿那些废品去社区办公室换来的。”“换来的?”我十分惊奇，决定亲自去社区看看。

来到社区门口，我看见大红的横幅上写着：“把废品留下，把鲜花带回家”。社区里到处都是人，大家手中都拎着一大袋废旧物品。有的兴高采烈;有的神采奕奕;还有许多小孩子总是向前探头张望。许多人从里面出来了，手里都捧着一盆盆鲜艳欲滴的花……我走进办公室，里面的工作人员忙得不亦乐乎，送花的送花，收废品的收废品。我趁办公室主任阿姨忙碌的空闲，对她进行了“采访”。

我问阿姨：“为什么这里要搞这么一个活动啊?”

“我们搞这个活动，想让大家有保护环境的意识。让大家把家里的废品收集起来，交到我们办公室，然后拿回去一盆花。我们社区里正在举办插花班，大家都愿意把自己的作品贡献出来。”阿姨擦了擦额头上的汗珠，又继续对我说：“瞧，大家都乐于参与呀!”

“那这些废品你们准备怎么办呢?”

“这些废品大多数可以废物利用，不行的，我们也可以将它送回它的‘家’呀!”

“谢谢阿姨!”“没关系。”

我望着进进出出送废换花的人们，望着不停擦汗的社区工作人员，我心里一动：不正是我们镇海创建全国生态环境示范区的一个缩影吗?

“一二三四，五六七八。”“二二三四……”这是我们舞蹈时打着的节拍。

进入十一没有一个月的时候，我因为舞蹈技能测评而被吴老师招进了校舞蹈团。而上上周四，我就正式参加舞蹈团排练了。

首先，我就惊叹于学校的硬件水平：一个并不算大的舞房却拥有细致的木地板；专业的灯光仪器；被擦得锃亮的玻璃……这些都令我向往，我感觉我的眼睛都在放着光。而校舞蹈团的软件实力也不差。校舞蹈团的同学们排练的一套中国舞着实令我眼前一亮！套路中间有跳转翻的技巧，还有巧妙的队形变换，整套套路动作衔接地十分流畅，套路动作与音乐配合也特别完美。这一场舞看得我酣畅淋漓。校舞蹈团其中有显而易见的几位专业特长的学姐，担当着类似领舞的位置；当然也有几位基本功不算太好的同学，同样显而易见；而他们的努力也十分突出。这些方面都在引诱我参加校舞蹈团，也成功地将校舞蹈团在我心里站定了位置，我瞅了一眼窗外，正午的太阳是那么的辣，那么的晒。而我眼前的同学们却继续一遍又一遍地跳着。我又欣赏了舞蹈团的爵士舞的排练，心里也为他们叫苦。一群从小练习中国舞、古典舞、民族舞之类的的同学在这练习着跟中国舞没有任何关系的流行爵士！而对于完全没有接触过爵士的他们来说，跳成这个样子已经非常不容易了！看着他们那一张张布满汗珠的笑脸、紧绷这的躯干……这些付出都是得到美好结果的经过！

下课铃响了，又一节舞蹈课结束了。我背上书包，走向下一间教室。心中却乐滋滋的，舞蹈团就是被我发现了一个新大陆。然而十一很大，需要我探究的东西还有太多太多。我在心里默念着：“付出，是得到美好结果的经过！”

近日，我校有一六年级学生偷窃了十二个人的东西，其中包括了老师从巴黎进口的护手霜，还有两盒准备给学生的书签。

当天，因为有一学生电话手表失踪，家长反映这块手表已经被人关机，家长特别生气，准备来学校抗议。老师们百般劝说后，经大部分同学同意，找了几个人一起搜同学们的书包和抽屉。结果在该学生的抽屉里找到了护手霜，老师勃然大怒，当场质问她，没想到她丝毫都没紧张。

就在大家都等着看她的烦忧时，她竟然平平淡淡地承认了。老师说道：“这个同学她品性极恶劣，我要找品德教育老师跟她谈话。”

我们都相信了，她就是那个小偷。于是在她的笔袋、书包和抽屉里继续翻找，结果找到了十个人的笔和本子。于是我们都叹息道：“这位同学长大会不会偷金呢？毕竟有一句谚语叫‘从小偷针，长大偷金’。”最后，我们看着她走进了少管所，“唉，她的一生算是完了！”我心想。

我看着车子慢慢远去，心想：我们不要和这种品德恶劣的人玩，要做个遵纪守法的好人。并且纸是包不住火的，你天天偷别人东西，早晚有一天老天会加倍还回来。

因此我们不能因为别人的物品好看或好玩就去拿，而忘记了这其实是“偷”。作为青少年，我们应该做一个阳光向上的青少年，向着自己的梦想前行。

又是一年开学时，不知不觉初一就匆匆走过了，没留下任何痕迹。也就一眨眼功夫，现在初三，什么都变啦。比如：试探，门卫，班级，宿舍……

食堂由私家经营到学校承包。连续多年都是私家经营的，今年有点怪，也许是出于学校对我们这一届学生的呵护吧。伙食对比以前那就是天与地之分。以前我们初一的时候，都是自己打饭。我认为：自己打饭并不好，父母给点钱我们哪是去上食堂吃饭啊，而是都拿去上超市买那些“垃圾”食品吃。不仅对我们的身体不利，也是浪费父母的血汗钱啊。这些功劳都得感谢我们学校的老师们啊。别的学校哪有这样好事啊，都Out了，我们学校那是随着时代潮流前进啊！

现在学校治安相对以前好多了，原来学校离那天都要打上几个群架，现在群架事件已销声匿迹了。这就是我们学校几个保安的功劳啊。你们猜猜，我们的保安有多大了？实话告诉你吧，没有一个地域50岁的。别看他们都那么大了，身子骨可硬着呢。他们早上没事的时候就一起去到学校的篮球场地打篮球。这可够威风的吧！他们那身制服穿着，是他们年轻了50多岁。小皮鞋擦得锃亮，帽子戴之非常正，简直一小伙子。身上带着军用电棍，显得他们更加的威风。使那些在学校里称“大王”的同学听到保安这个听到保安这个名词都吓得魂飞魄散。相信学校不再会有打群架的事件了，真佩服我们的保安“爷爷”。我们学校这种重大举动真是史无前例，别出心裁啊。

更特别的是，以前初二没有分过奥赛班，现在我上这个初二却发生了前与古人后无来者的举动————分了奥赛班。我们这个班真的好特别，有一点让我百思不得其解。下课了，没有别的班那种活气，一个个都呆在班里。老师更不用说了，刚开学的第二节课就给我们唱了一首《四渡赤水出奇兵》。老师那种声音里淡淡的浑浊里带点温柔，我很羡慕老师那种天籁之音。闭上眼，仿佛使人想到红军那时的艰苦，战士们的无所畏惧，革命乐观主义精神。

这不，这个学校又出洋相了。又搞了个前无古人，后无来者的……

2019年12月6日下午，某小学发生了一起校园“比武”斗殴事件，引起了轰动。据悉，两名“比武者”王某、谢某现已被“捉拿关押”在教师办公室里面壁思过，写检查。

当天上午，王某在课间休息时兴之所至，给了谢某一拳。突然被打的谢某愤愤不平，立即予以回击。被谢某回以若干拳的王某怒发冲冠，口不择言，扑上去与谢某纠缠到了一起，还用一招“飞天腿”让谢某倒地。谢某倒地后，王某仍不解气，趁机上去踢了几脚，谁知被翻身站起的谢某抓住，反手几个巴掌呼到了脸上。眼看着这斗殴事件越发闹得大了，几名好心者纷纷上来劝架，在众人的齐力调解中，事情总算告一段落。

可是事情并没有这般轻易结束。下午，再次与谢某相遇的王某一时气不过，骂了谢某几句，顿时激得谢某跳脚，使出一套连环拳硬生生将王某打倒在地。怒气冲冲的谢某仍未收手，高高举起了板凳，眼看谢某就要把板凳扔到王某身上，同学们纷纷惊呼，来不及阻止，这时老师及时出现，身手利落地制止了像发怒的小兽般的谢某，避免了事件的冲突升级，也避免了一场恶劣的流血事件的发生。

在详细调查了在场目击者的证词后，老师惩罚了两人，王某和谢某各自被判写八百字的反思检查，并且被坚决剥夺了以后上体育课的权利。

这次校园“比武”斗殴事件，斗殴双方不仅各自受了伤，而且两人的同学友谊也受到了伤害，关系变僵。事发之时旁观的同学们也没有及时制止并开导二人，没有将危险扼杀在摇篮里。所以，打架害人不浅。

我们又迎来了五年二期的学习，在这短短一个月学校发生了翻天覆地的变化，就让我来说说吧。

刚入校门一看，就是人非常的愉快。学校中所有的地方都挂着几个红灯笼，那些红灯笼就下一个个红色的智慧果子还在说：“快一点来吃掉我吧，吃完我你就可以变得十分聪明哦！”当风娃娃来的时候红色的智慧果子好像在说：“风娃娃快别摇了，在摇我就会掉下来，摔成个屁股花的。”在阳光强烈这时候那一些散的红灯笼，就像一位娇小的姑娘，在遮挡着强烈的阳光呢！操场上都变成同学的心愿，虽然我没去，但是我的好朋友去写了。他写的时候又遮又挡，还不停的笑，她一定在写一个令人开心的愿望。这时我的脑海中，出现了许许多多他可能会写得愿望。当他准备贴到心愿墙上去时，我和其他同学们抢着看到底是什么心愿，原来是万事顺意这个心愿，这个愿望可真在我的意料之外啊！楼梯的墙面也焕然一新，被淋湿透的墙也干干净净的好像在说：“可不要再把我弄湿。”老师们还在门口倒贴福字喻意：福到了。

老师们把学校弄成这样翻天覆地的变化喻意：新的学期，有一个好的开头。

周五是学校军乐团的集体排练日。但是本周军乐团的排练有了点不一样，来了一位“特殊”的演奏成员——长笛老师。

当日下午，面对学生们的排练效果，总指挥老师批评道：“长笛部分你们吹奏得太差了，这样完全不行。”于是，军乐团成员们迎来了一位领奏者——长笛老师刘老师。

看到刘老师的第一眼，军乐团的成员们都很奇怪。长笛都是女生负责吹，这怎么来了个男老师教呢？

果然，刘老师吹笛的动作虽然做得很标准流畅，但比起亭亭玉立的女孩子来说，还是差了一点优雅的韵味，活像一只高昂着头的公鸡，逗得成员们哈哈大笑，听到笑声的刘老师也不太好意思地红了脸。

排练间隙，趁着刘老师没有听讲，玩心四起的同学们想戏弄一下刘老师，就故意把刘老师的曲谱翻错了页。排练开始了，总指挥老师一声令下：“一二三起！”大家认认真真开始了演奏，刘老师也不例外，作为领奏员，一马当先，边吹还边跟着节奏摇晃身体，动作甚是优美。

不一会儿，只听指挥老师一声“停！”大家停了下来。可刘老师还在吹，陶醉其中。过了一会儿，刘老师终于回过味儿来，停了下来。指挥老师满脸复杂地说：“刘……刘老师，我是让你来帮助他们的，谁想到你自己竟然吹错了！”

刘老师怔住了，一下子捂住红彤彤的脸，而搞了恶作剧的同学们各个乐不可支。

这次军乐团排练事件，妙趣横生，同学们吹出了兴致，也感受到了老师们可爱亲切的一面。

回忆往事，一幕幕浮现在眼前。当脑海不禁定格在五年级时，我会开心地傻笑起来。因为那一天是我童年最开心，最难忘的一天。

那一天，五年级的每一个学生都会开心地笑。因为班里要举行一个"元旦"联欢会。在集体的努力下，我们把教室精心布置了一通：出了黑板报，班上挂上彩条、千纸鹤。走进一看，班里焕然一新了。一切都有着节日的气氛。

我们所有人围坐着，耐心等待，终于，那一刻来临了。当主持人宣布元旦联欢正式开始时，我们的掌声如雷鸣般震耳欲聋。第一个节目是主持人为大家带来的《祝你一路平安》意思是：希望大家毕业分开后，可以一帆风顺地走下去;第二个节目是有趣的小品;第三个节目是街舞……最后一个节目为大合唱，歌名《朋友》。在优美的旋律、雷鸣的掌声、欢快的笑声中节目渐渐走向了尾声。班主任问："还有谁没有表演?"我们狂叫着，用手指着在坐的各位老师。老师也为大家表演了节目。到我们班主任了，他却委婉地推辞掉了。 那首《朋友》同学们是边唱边眼汪汪。因为我们想到：即将要和朝夕相处几年之久的同学，老师分开了，眼泪潸然而下。我们的清绪也带动了老师，他们也个个眼圈红红的。当我们走出校门，不禁回头看看一切，老师正在目送我们，我从他们的眼里看出他好像在说："你们一定要好好学习啊!"

每当想起班里举行"元旦"联欢会时的情景，我的耳畔又响起那优美的旋律，雷鸣的掌声、欢快地笑声。这旋律、掌声以及笑声将一直激励我奋发向上，勇往直前。

自从去年甲流肆虐人类，到今年中国的首例，甲流已经遍布了整个世界。

由于事态严重，学校也召开紧急大会，决定把我们年级用于网络教学的实验年级。听到这个消息，我们一时间就沸腾了。网络教学是什么？我怎么没有听说过？这一个个问题便成了我们街头巷尾、茶余饭后谈论的焦点。“网络教学”成了一个新鲜词。经过老师的一番解释，我们才略有了解。原来网络教学就是把课堂搬回了家里，我们便在家中上课，这是一种特殊时期采取的特殊教学方式。随之，一个个新的问题又出现了：这样能行么？没有互动的课堂叫课堂么？??????

在我们激烈讨论时，也终于到了2天的试用期。

“铃铃铃”我被铃声吵醒了。接着，我又像机器人那样机械地重复着那些事：穿衣服、刷牙、洗脸。一切完毕后，我才发现妈妈仍在睡大觉，我便喊了声：“起床！！！”妈妈却懒洋洋地说了句：“不是网络教学，在家上课么？”我听到后，先是一愣，随后头脑发热，气哄哄地又回到了床上。谁知才睡了一小会，就被妈妈推醒：“该上课了！！”

我看了看表，7：50。于是便以飞速穿好衣服，打开电脑。准备好课本，我才大呼了一口气。哎，这特殊时期的特殊方式我还真不适应呢！

刚上第一节课，我就漏洞百出，由于无人监管，我渴了就喝水，饿了就吃点零食。这样一来，一堂课竟走动了四五次。刚刚板住我的坏毛病，电脑又出了问题。只听老师说：“下面我们讲19题”然后网页上的视频突然就卡起来。等到视频不卡时，老师又说：“相信大家对19题这种方法已经理解了，那么我们就来讲20题。”突然，又卡了！这样下来，一堂课什么内容都没有学到。接下来的几节课，情况也是如此。一天下来，学到的东西少之又少。

晚上，我躺在床上，回想了一天的生活，觉得这种新鲜的方式一时间还真适应不了。但是，我们要努力克服各种困难，共同携手度过难关！