农村贫困户困难补助申请书【汇编20篇】

节假日时，我总是同妈妈一起，去乡下奶奶家玩。

我们乘船来到对崎山，一到那里，就看见在半山腰上，有许多座错落有致的平房。平房四周群山环绕，房子面向大海。

不一会儿，我们就来到奶奶家。在奶奶家旁边，有一条幽静的小径，在小径旁边有一条清澈的小溪。当你悠闲地走在小径上，听着溪水哗哗的声音，看着妇女在河边捣衣的情景，就会让你享受到非一般的感觉。

快到吃饭时，我就跟着奶奶来到厨房，奶奶炒菜，我把柴放入火堆房中，然后慢慢地拉着风箱，使火旺起来。

吃完饭，我又跟随奶奶一起到后院喂鸡，我把米粒撒在地上，鸡就争先恐后地来吃米，看着它们吃米的样子，我高兴地笑。

下午三四点，我就跟奶奶去地里。奶奶在地里种很多菜，有玉米，有蚕豆，还有茄子……奶奶把我最爱吃的蚕豆，摘一大包。回家给我炒一盆香喷喷的韭菜煮蚕豆。

小时候六岁时，在一个果实累累的季节，当天每家每户都早早的起了床，秋高气爽，空气是呢么清晰，天空是呢么明朗，每个人就这样开始忙碌了起来。我看到了几位小孩子正骑着自行车搬运果实，看起来真有趣我心想，在那时我便想要学自行车。

在我的苦苦寻求之下，我终于得到了一辆表姐的自行车，当时我真是兴奋不已，无论这辆自行车旧与新，我现在也是这辆自行车的主人。第一天我兴奋地过去了，第二天的魔鬼训练才刚刚开始呢！我首先检查了一下自行车的各个部位有没有损坏或损旧的零件换一下，在修理自行车完毕后，自行车焕然一新。看似简单的骑车模样与方法，但是等我一坐上去之后，便明白了学习汽车是多么困难的一件事啊！在我第一次用脚去尝试脚踏板时，我只顾看脚踏板，不顾看前方，被一块大石头给绊了一下，自行车横冲直撞冲向稻田，幸好我及时刹车，撞倒在地，不然的话我便会扎在稻田中。后来我不知摔了多少次……每当我想要放弃练习自行车时，心中总有一个念头——世上没有什么事是做不成的，只要努力就可以行。使我找回信心，终于，我经过多次失败之后，终于成功的学会了骑自行车，学会了骑自行车后，我还帮奶奶搬运了许多次水果呢！我为此感到无比的快乐。

每个人都有遇到困难的时候吧！我们不要放弃，只要努力，对自己有信心，坚持不懈，不畏艰难，就一定能够成功。

新年财运马上来 四季花开春色美

幸福花朵院中栽 万马奔腾家门新

马驰大道人如意 春风得意马蹄疾

家奔小康门吉利 杨柳吐新家门喜

新春如意家门好 桃花艳姿春光美

快马加鞭福地新 龙马精神天地新

人强马壮康乐日 策马扬鞭人寿康

年丰人寿幸福春 闻鸡起舞家吉祥

新马年马到成功 迎马年马到成功

好家庭家来喜讯 接福运福来平安

财门福顺马年到 福光和风马上到

和风贵气喜中来 财源喜讯意中来

马到成功梦成真 金马年吉祥如意

福来如意家如春 好人家幸福大吉

马年吉庆家福顺 宝马宝地喜讯到

春风如意门平安 好年好人幸福来

福门通向小康路 马到福门人贵气

宝马带来大财源 燕落喜宅家平安

下：家门昌盛享荣华，上：一对新人效于飞

下：手牵手呀心连心，上：明年生个好宝贝

下：从此富贵相与共，上：新郎新娘运气好

下：才子丽人嘉偶成，上：百年好合情成眷

下：燕侣双俦敬如宾，上：亲朋友戚齐声唱

下：琴瑟和鸣恩爱长，上：本来必定生贵子

下：相敬如宾鱼水谐，上：燕尔新婚谐鱼水

下：夫妻一对好姻缘，上：两情相悦生贵子

下：财丁两旺万万年，上：亲戚朋友共观礼

下：新人双双来拜堂，上：明年生个好宝宝

下：春兰秋菊满庭芳，上：新郎新娘在大厅

下：列祖列宗心欢喜，上：同心协力组家庭

我和爸爸已经好几个月没有去看望奶奶了，我们决定今天去看望奶奶。（10月6日）我们到奶奶家一看，奶奶的院子里堆了好多玉米，奶奶正在扒玉米。后来才知道这些玉米是奶奶留的老玉米。现在这些玉米有用，所以才把它们从很远的山坡上运回来。我迫不及待的问奶奶：“吃过午饭后我能不能和哥哥一起去掰玉米？”奶奶答应了。我以最快的速度吃完了午饭，我们推着小车一会儿就到了山坡上。

来到了玉米地里我们使出全身的力气，掰呀掰呀，一会儿就装满了一袋子，掰了好长时间，我气喘吁吁得对爸爸说“能休息一会吗”爸爸说“好吧”我和哥哥趁爸爸不注意，我们就干出了两件趣事。我来给你们讲一讲第一件趣事吧！我和哥哥来到了地瓜地里，哥哥想挖几个地瓜，于是便拔出一块地瓜一看，我和哥哥都发呆了，你们猜有没有，当然有而且有五个大地瓜趴在地里，我和哥哥赶紧把它挖出来。现在我要讲第二件趣事喽。我和哥哥把地瓜放在原处，又去西红柿地里，在西红柿地里，我看见西红柿像一个个红红的小灯笼。我赶紧摘了两个，一个给哥哥，另一个自己吃了，啊！真甜。

这时爸爸叫我，我赶紧跑了过去，原来爸爸干完了。我依依不舍的走了。经过了今天这番事，让我体验到了劳动多么光荣，多么辛苦。这真是有趣的一天！

人生的道路并不是宽阔平坦，难免会遇到磕磕绊绊，当我们被石头绊倒的时候，我们要怎样来面对呢。是就这样停止了前进的步伐?还是勇敢的爬起来，然后大步的从石头上踏过?

不久前，我偶然读到那样一则小故事，名字叫做《井底的驴》。故事中，有一头驴失足掉进了一口枯井里，它在里面苦苦的叫着。驴的主人也很着急，他想了一会儿，准备把这口枯井填实，这头驴也就不要了。想完，他找来了土壤准备填实。这时候的驴好像意识到了什么，马上不叫了，而是想落在背上的土壤都在下面，并把它踩实，就这样，他越升越高，最后跳了出来，逃走了。

看完这则小故事后，我不禁在想，驴子脱险，需要智慧，需要勇气，需要境界。这境界，具有一种大无畏和自信蕴涵其中。假若我是那头驴，我会怎样?是继续在下面哀嚎，直至泥土将我填满，还是能像这头勇敢聪明的驴一样，将土壤狠狠的踩在脚底，借此逃生?

在人生的旅途中，我们难免会像驴儿一样陷入自己所谓的“枯井”里，各种各样的困难和挫折，会如尘土般掉落在我们的头上，而想要从“枯井”中脱困的秘诀就是:将它们统统都抖落在地上，重重的踩在脚下。

如果我们身处困境，能以肯定、沉着稳重的态度面对，助力往往就潜藏在困境中。一切都决定于我们自己，我们应保持清醒的头脑和理智，学会用既有的条件改变生活带给我们的压力与挫折，走出困境，走出人生的低谷。

在这几年，中国也发生过许许多多的自然性大灾难。在巨大的灾难面前，生命石渺小的，是微不足道的。各种灾难似泥土般压在了中国人民的身上。可是在困难面前，又有哪位中国人低下了头呢?他们勇敢的面对灾难，努力的寻找生的希望，将困难踩在脚下，本着不放弃的精神去寻找自己生命中的那束阳光。我能够拍着胸膛对着世界说，我们中国人就是那头驴，是那头面对绝望仍然不放弃，拥有智慧，拥有勇气，拥有境界的驴!

生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。我们要正视这些困难和失败，我们要学会向驴子一样，以另一种心态来面对学习生活上的挫折，才能化困难为机遇，最终走向成功。

如果说人生是一幅图画，那困难则是绘制图画的彩笔；如果说人生是一望无际的大海，那困难则是一朵时起时落的浪花；如果说人生是一尊雕像，那么困难则为是雕刻塑像的雕刻刀。生活中难免会遇到一些困难，困难如同一个石磨，有的人却在石磨上苦苦挣扎，其实克服困难并不难，只要我们有老牛一样的勤奋，老虎一样的毅力，狮子一样的野心，就能战胜困难，我就有切身的体会。

那还是五年级的事了。一日，我在一本奥数书上看见一道问题：“甲乙两人在A，B两地相向而行，A，B相距21千米，甲到达B地，乙到达A地后，立即返回，第二次相遇时，用34小时，甲比乙多行9千米，问甲，乙速分别是多少？”一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的题目！我兴冲冲地做了起来，可不一会儿，我却觉得不对劲了，求第一次还好算些，求转了一圈后，第二次相遇这怎么算呀？我一下子难住了，用了许多我认为可以的方法试着解题，可仍是求不出正确答案。时间一点一点地过去，几大张草稿纸被我用完了，可却一点头绪也没有，急得我焦头烂额，汗珠一滴一滴从额头上掉了下来，渐渐地失去了信心，索性停笔不写了。

奶奶见了，跑过来疏导我：“雯洁，你遇到这么一点小困难就败下阵来，那以后人生道路中还有那么多困难你又该怎么办？现在你就应该努力克服困难呀！”我听了奶奶的话，脸上青一阵，红一阵，也明白了奶奶说的话，便又提起笔，静下心来思考。我试着画图将意思表达出来，顿时灵光一闪，甲、乙两人不就共行了三个全程吗？！我想到了这一突破点，顿时信心倍增思路如同流水般向我脑袋涌来，经过一番计算，终于求出了这题的答案。

我更是欣喜若狂，激动之情溢于言表，我开心地叫喊着，庆祝着我战胜了困难。

从这件事中，我明白了做什么事只要坚持不懈就能成功。困难如弹簧，你强它就弱，你弱他就强，让我们勇敢面对困难，并战胜困难！

报纸上时不时的登出一些一个十几岁的孩子撑起一个家这样类似的故事，只要一让我爸爸看见了，他就会不停的说你看看人家才几岁又能干这个又能干那个，再看看你！终于有一天，爸爸把我送到了乡下让我体验生活。

到了乡下，是一位阿姨接待的我，她看上去面色黝黑不像是能当得起阿姨这个称呼的人。阿姨帮我收拾好了房间，便让我和她一起到地里去。到了西瓜地，我看到一个一个的西瓜躺在地上“晒太阳”。阿姨又让我和她一起给西瓜浇水、施肥、除草。阿姨手把手地教我，我便一点一点的入了门，谁知在除草这一环节，我被划伤了，随之一股鲜血就“涌”了出来。阿姨一边为我包扎一边笑着说：“像你这样的伤，在我们这里都算不上什么，其实包扎根本就用不上。”阿姨说到这里我心想，在家里一点小伤就要擦药，而这却……

就这样我每天和阿姨一起浇水、施肥、除草，每天都要早起，而且一干活就是好几个小时，在这样的环境下，我甚至出现了中暑晕倒的现象。

一天一天的就这样过去了，经过我们心血和汗水的培育，西瓜终于熟了，我们把沉甸甸的西瓜抱回家，品尝着丰收的喜悦。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”在乡下生活的这几天，我明白了先苦后甜的道理。同时我也暗下决心，要懂得学会独立的含义。

挫折可以让美好的人生从此变得乌云密布，挫折可以让人从此一蹶不振，挫折可以让人对生活失去信心……生活中，每个人都会经历挫折，悲观的人说：“面对挫折，我无路可走。”乐观的人说：“克服挫折，我就会成功。”

记得那是在四年级的时候，大队部要换届选举了。那个大队委，那个神圣的名字，是我梦寐以求的愿望。于是，我积极地参加报了名。为了这次的选举，我准备了很久，演讲稿，魔术，展板，我都一个在干。我放弃了休息的日子，别的同学放假出去玩的时候，我就一个人呆在家里，努力的背演讲稿，把魔术演变的更加熟练，展板上的内容，都是我一个人用休息日布置出来的。

为了这个光荣的称号，我准备了很久，也努力了很多。可是，最后……

竞选的那天到了，我信心满满地走上台，富有诗意地把演讲稿说给了大家听，随后，我也展示了自己的才艺——魔术。我还特意请了一位现场的同学与我一起活动，当我拿出那张刚才给每位同学看过的牌时，我充满信心，觉得自己一定是拿对的，谁知，那位同学却说“不是”，我当时惊呆了，面对这么多的同学与老师，我真想找个地缝钻进去，我害羞地低下了头，无奈地走下了台。回到座位上，其他同学对我说：“其实你刚才那张牌是对的！”顿时，我又傻了。我连忙又问了其他的同学，他们都说我刚才那张牌是对的。什么？我简直不敢相信自己的耳朵，心中有顿时对那位同学充满了愤怒，她为什么说不是那张牌？

我想着——想着……泪水情不自禁地滴落下来……这次大队委肯定选不上了。

果然，不出我所料，今年的大队委名单里没有我的名字。我伤心极了，回到家，我冲进房间，失声大哭起来。我准备了那么久，努力了那么多，到最后，换来的是什么？妈妈听见了，对我说：“晰玥，是不是没选上呀？没关系，失败乃成功之母嘛！没有一次次的失败，哪来的成功呢？只有一次次的失败，找到自己的缺点，才能做的更好呀！你说是不是？”听了妈妈的话，我恍然大悟，擦干眼泪，笑眯眯地对妈妈说：“恩，妈妈，我懂了！谢谢您！”妈妈也笑着摸了摸我的头。

转眼间，我升到了六年级。学校里再一次举办大队委员的改选，我不放弃，再一次的参加报了名。这次，我把才艺改为古筝，把上次竞选时的不足与欠缺弥补了。我努力准备着，为了那个光荣的名字。功夫不负有心人，我被成功推选为大队文艺委员。我高兴极了，心里暗暗地下定了决心：“我要做一位出色的大队文艺委员！”

人生的道路上可以没有金钱，但不能没有克服挫折的勇气。让我们珍惜挫折，在挫折中变得更加坚强，迎来更美好的明天！

今天老师让我们完成一个实验，“如何在身体不接触瓶子和不使用任何工具的情况下，把瓶子下面的纸张抽走，且保证瓶子不倒下？”

“啊？”“这可怎么办啊？”就在大家一筹莫展的时候，胡安博首先提出了一种“抖纸法”，只见他用手指捏住纸的边缘，两只手频率很快地抖动着那瓶子，像篮球在篮筐上旋转一般，不一会儿瓶子便倒在了桌子上，一计不成，又想一计，他问到：“用嘴吹瓶子行不行呢？”他又猫下身子，双手趴在桌子上，挺起胸膛对准瓶子使劲吹，啊呼——，啊呼——，终于将瓶子吹出了纸外，“耶，我们成功啦！”我们欢呼雀跃起来。

一位女生在后边儿自己琢磨方法。我前面的“调皮大王”叶辰冉若有所思，从中得到了一些启发，他一步一步的把纸卷起来，将瓶子挤出了纸外，这可真是一个好办法，我们都为叶辰冉的机智感到佩服，也为他的这种方法的保险性点赞。

在我们又陷入了思考时，我想有没有什么方法可以简单粗暴，有效地将纸张抽走，瓶子不倒呢？我上前走去，站在桌子旁两脚分开，双手平放在纸面上，做了个深呼吸，咻——的一下，趁着瓶子不注意的时候快速一抽，不可思议的一幕出现了，瓶子在桌上转了几圈，然后笔直地立在了桌子上，这也太神奇了吧，“这也行？”大家都发出了惊叹的声音，我的脸上露出了得意的笑容。

是的，在大家遇到困难时，不要轻易退缩，要主动出击，要知道方法总比困难多。

对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前， 造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。下面是小编收集的狗年农村春联，希望大家认真阅读！

2018春节对联带横联2018春节对联大全九言

九州日月开春景；四海笙歌颂狗年

子夜鐘声扬吉庆；狗年爆竹报平安

三多竹叶雄鸡画；五福梅花义犬描

小犬有知嫌路窄；大鹏展翅恨天地

天狗下凡春及第；财神驻足喜盈门

丰年富足人欢笑；盛世平安犬不惊

犬守家门门有喜；毫敷毛笔笔生花

犬守门庭何叫苦；马驰远路不辞难

犬爱穷家天下贵；凤毛麟角世间稀

犬效丰年家家富；鸡鸣盛世处处春

犬画红梅臻五福；鸡题翠竹报三多

犬吠鸡鸣春灿灿；鶯歌燕舞日瞳瞳

犬吠鸡鸣春灿烂；鶯歌燕舞景妖嬈

犬踏霜桥迎五福；鸡登雪石报三多

犬卧宅阶知地暖；鹊登梅萼报春新

犬卧阶前知地暖；鹊登梅上唱春明

犬看门户民长泰；法治国家世永春

犬能守夜户常泰；人若忘恩天不容

日新月异雄鸡去；国泰民安玉犬来

2018春节对联带横批2018年的春节对联精选

日新月异鸡报晓；岁吉年祥狗看门

月明松下房櫳静；日照云中鸡犬喧

月明柳下虫鱼静；日照人间鸡犬喧

月异日新鸡报晓；年祥岁吉犬开门

风流壹代玩狮夜；气象千端入犬年

方观竹叶舒鸡爪；又赏梅花印犬蹄

四季平安黄犬誉；九州锦绣玉龙飞

龙翔华夏迎新岁；气搏云天奋犬年

戌犬腾欢迎胜利；酉鸡起舞庆荣归

戌岁兆丰千囤满；狗年祝福四时安

戌时火树银花夜；狗岁丰衣足食人

戌岁祝福万事顺；狗年兆丰五谷香

戌岁兆丰百事顺；狗年祝福四时寧

当於鸡鸣常起舞；莫为狗茍总偷安

兴邦当立鯤鹏誌；报国应效犬马劳

名犬如今成宠物；长虫自古是佳肴

年逢大有牛羊壮；国步小康鸡犬寧

报晓司晨辞旧岁；尽忠守夜接新班

鸡声笛韵祥云灿；犬跡梅花瑞雪飞

鸡去瑶池传喜讯；犬来大地报春意

鸡年利事家家乐；犬岁发财户户欢

鸡鸣天上登仙境；犬吠人间入宝山

鸡鸣天上登仙境；犬入云中唤宝山

国富民强缘改革；鸡鸣犬吠报升平

奋发仍需鸡报晓；平安何用犬防宵

狗为宠物成时尚；鹊报福音过大年

狗来富裕猫来贵；鹤舞寿松燕舞春

狗看门户喜无恙；人积粮棉岁有余

狗护壹门喜无恙；人勤四季庆有余

春风六九观狮舞；气象万千乐狗年

春光明媚燕鶯舞；社会文明鸡犬寧

神犬仰天迎旭日；雄鸡昂首唱丰年

神犬看门门户泰；宏鐘警世世风清

柳浪闻鶯千里秀；春臺卧犬万家安

喜引春风拂绿柳；笑迎玉犬送金鸡

雄犬偏能欺得虎；黄沙自可变成金

辞旧灵鸡歌日丽；迎新瑞犬报年丰

2018年狗年春节对联2018年狗年最新春节对联

锦鸡报捷摇金步；黄犬迎春跃玉阶

疏柳鸣鶯千谷静；新春卧犬壹村安

满门结彩春花放；举世澄明玉犬来

稔岁金鸡舒健羽；新春义犬守华门

瑞雪翩翩丰收景；犬蹄朵朵报春花

瑞雪翩翩兆稔景；犬蹄朵朵报春花

新年伊始山川秀；王犬初临日月长

新春玉犬门前卧；华夏金龙天外飞

鹤鸣松柏人丁旺；犬守门庭社稷安

鼠因仓固潜踪云；犬为世寧放胆眠

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在人生的道路上，我们必定会遇到很多困难，俗话说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”可是在困难面前你是勇敢面对，还是放弃了呢？困难就像一块绊脚石，阻止我们前进的道路。但是，在困难面前我不会畏惧，在困难面前我不会放弃，在困难面前我会勇敢面对……

记得那年，我11岁，因小时侯老吃糖而长出一颗蛀牙。一天，我来爷爷家吃饭，以前活波的牙齿，一嚼东西就疼，我狠狠心，决定叫医生拔牙。可是拔牙时，牙会很痛，所以我非常畏惧，每次爷爷叫我拔牙时，我都会弄虚作假的说：“我作业还没写完。”于是，我装模作样地做起作业来。好日子并没有多留。一天晚上，我的牙痛使我不的大声哭，我用手摇撼着牙，可是亚并没有掉下来。终于，我下定决心，一定把牙拔下来，我来到了医院的牙科。看着那些医用工具，我心里直哆嗦，我又一次打退堂鼓了。我的虫牙长在牙龈上，似乎没有要掉下来的意思。这天，我妈妈看我牙痛的样子，对我说：“坚持就是胜利，只有敢于向他发出挑战的人，才有可能获得成功。”我下定决心来到医院，医生拿着麻药，给我打了点，紧接着有拿出一个钻子，看着钻子，我开始哆嗦了，心里非常害怕，但是我想妈妈对我说的话。我闭紧眼睛，张开大嘴，握紧拳头，等待医生拔牙……终于，我成功战胜了困难，我的虫牙掉了下来。

在困难面前，我们一定要勇敢。在人生的路上，我们要鼓起勇气，搬开这阻碍我前进的绊脚石。

秋风送爽，金桂飘香，在这流光溢彩的日子里，很荣幸能够代表新教师在这里发言，感谢各位领导能给我这个机会。此时，我无法表达我内心的激动与喜悦，真的，心情很复杂。

我先自我介绍下吧，大家一定都发现我是个生面孔，我是来自师范学校的×××，在以后的日子里，你们会发现我是一位热情的新老师。还记得几个月前，我和你们一样，还是一名学生，四年梦幻般的大学生活，让我体味书生意气，享受了青春的恣意，在象牙塔里挥霍着无限青春，大学时光一晃而过。而今天，我已经是一名人民教师，内心又说不出来的感受，带着害怕，带着憧憬，更带着热情，掀开我人生新的一页，开始有一个新的人生，又是一个起点。

作为一名新教师，走上三尺讲台，传道授业解惑是我最初的梦想，依旧记得《劝学》中的“师者，传道、授业、解惑也”，我知道老师的责任，教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作，精心备课，细心讲解，耐心解答，充分担起我的责任，对学生负责，不愧对老师这个伟大的称号。

还记得，四年前，踏入师范学校，那是梦想跨出第一步，现如今已经是真正的梦想实现，我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道，在教师这个光荣的队伍中，我只是一名新兵，但我会用我满腔热情来对待我的职业，作为新教师不但要向书本学钻研书本，在工作中积累经验，还要积极向其他老师取经，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时，我知道仅有热情是不够的，还需要有担起重任的能力，对此，我一定会不断提升自己，让自己不断进步，适应这个行业的需要，适应社会的需求，挥洒我的热情。同时，也应该深入了解学生的需求，不仅要满足他们学习上的需求，也要满足他们内心的需要，关心他们的内心世界，不仅要做他们的老师，更要做学习生活中的朋友，帮助他们去的最大的进步。

现在呢，我想谈谈我现在的感受，我想我已经踏上自己的岗位，初为人师，兴奋而忐忑，但面对一张张活泼的面孔，一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛，我发现了我的热情，我的责任，这是值得我毕生付出的事业，这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲，为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中，我要以成为一位名好老师为奋斗目标，严格要求自己，不断提高自己，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上默默奉献，实现人生价值。在这里，感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台，我一定不负学校的厚望，为学校、学生的发展尽自己最大的一尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好!

我的家乡座落在辽宁省鞍山海城市的一个小村庄。

奶奶说记忆力家乡的住所只是一座座低矮破旧的土屋，站在高台上向下看，只能看见那凹凸不平的黑点。还记得下大雨时，房屋漏雨是必然的了，待雨停之后，大人们就去自家的屋顶补漏洞。几年来，屋顶漏了又补、补了又漏……就这样日复一日。

奶奶还说，以前所谓的路就是用土铺上的而已。更糟糕的是雨天，那些土都成了泥，更不方便，每次经过身上都会有一些泥点子，即使铺上了黄沙也如此。

从前大家用的都是黑白电视，特别单调。还听说，那时的一条街买的东西几乎是一家卖一种。比如卖毽子的是一家，卖油的是一家，卖盐的是一家……有时买一些日常用品很不方便。

如今已不同昔日，在党和政府的特别关照下，一座座破旧的房屋已被踏平，一幢幢高大的瓦房、平房已建起，大家再也不用担心阴天漏雨；家乡的路也变了，再也不是那泥泞的土路，而是那宽敞平坦的柏油路，大家出行都方便了 原先那单调的小店也没有了，变成了货物齐全的超市、商店；现在家家都买了彩色电视、冰箱、洗衣机……

家乡的变化真是太大了，房屋、路、家具……我爱我的家乡！

人的一生面对的困难无数，可真真克服的又有几个?

扪心自问：我学会战胜困难了吗?13年，漫长的岁月，在经过了几年的“风吹雨打”，几年的历练，我们或多或少的明白了些什么，不是吗?随着我们年龄的增长，一路上遇到的困难如同树木的年轮，也在一圈圈地增长。儿时的我们有“家”这个“避风港”，可现在，我们不能再依赖父母，因为总是躲在“避风港”里，我们永远不会长大，就算是麻雀也会离开妈妈，独自翱翔在象征着自由的天空，学会战胜困难是我们在成长的.路途中不可缺少的一环。在困难面前，我们只能选择战胜。

当我第一次站在长城的起点，望着这条盘曲在延绵的山间的“巨龙”，我怕了。就在我准备退却时，记起了妈妈的话：“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在遇到困难时，你必须克服，战胜它，不能逃避。”于是，我决定凭自己的力量向这条“巨龙”挑战!成为胜者，付出汗水是必然的。当我站在终点时，已是大汗淋漓，但心里却有说不出的喜悦。由于我还小，不知道我已经踏出了人生的第一步，也是至关重要的一步。

自从那次，我学会了战胜困难。我不再是一只只会躲避海浪的企鹅，因为我知道大海不可能永远风平浪静;我不再是一只在屋檐下生活的家雀，因为我知道天空不可能永远万里无云;我不再是一只被妈妈保护的袋鼠，因为我知道时间不可能永远停留在儿时。我将是一只会搏击长空的鹰，不惧怕眼前的障碍，广阔的天空是展示自我的舞台，因为我战胜了困难。

我将以海伦。凯勒为榜样，让“千磨万击还艰劲，任尔东西南北风”这千古流转的佳句不断激励，鞭策

夏天的农村是美丽的、是凉爽的、是快乐的—————— 今年暑假，我回了一趟金湖老家。到了那儿，正好是中午，屋子四周的树上，知了在一声一声不停地叫着夏天。这时，奶奶兴冲冲地跑出来，对我说：雨茜，想不想去摘西瓜？啊！摘西瓜！我开心极了。去！我赶紧回答。要知道，西瓜可是很好的消暑食品，吃上一口，凉丝丝的，不亚于冰淇淋。 不一会，我们就来到了瓜田。瓜田里睡着一个个可爱的大西瓜，它们个个穿着绿色的衣裳，挨挨挤挤地靠在一起，可爱极了。忽然，我看到了一个大西瓜，有我两个头那么大。我连忙跑过去，学着妈妈的样子，用手敲了敲，也分不清哪种敲打声是西瓜熟了，哪种敲打声是西瓜没熟，便自言自语地说熟了，熟了。我双手抱着大西瓜用力向后拔，可怎么也拔不出来。奶奶看了，笑着说：雨茜啊，你以为这是拔萝卜呀！

用小刀把西瓜后面的瓜藤割断就行了。奶奶帮我摘下了这个大西瓜。我两手抱着西瓜，乐呵呵地往回走。 爸爸，快来帮忙，我快抱不动了！爸爸闻声从房间跑出来。我们一起来到厨房，把西瓜洗了洗，就切起瓜来。啪的一声，瓜裂开了，露出了红红的瓜肉。我迫不及待地拿起一块瓜啃了起来，心里别提有多爽快！ 到了晚上，我和妈妈一手拿着扇子，一手拿着西瓜，一边吃西瓜一边看夜空的星星。农村的星星比南京的美多了，一颗一颗，发出耀眼的光芒，好似许多钻石，闪闪发光。看，这是北斗星。妈妈对我说。这时，一阵凉风扑面而来，真爽快啊！ 夏天的农村是美丽的，是凉爽的，是快乐的，也是美味的、神奇的。

[夏天的农村写景作文600字

我的座右铭是是非成败转头空。

上帝让一个来到这世上，是让他经历种.种磨炼，以便使他能够担负起以后的重任。而困难自然也会夹杂其中。

困难就像是一座独木桥，桥下是湍急的河水。

胆小的人，在过桥之前就害怕了。

懦弱的人，在过桥之后就害怕了。

坚强的人，在任何时候都不会感到害怕。

一个坚强的人，心中没有害怕这个词，他对任何事物都只是充满了好奇，对任何事物都有求知欲。在经过困难的独木桥之后，他被生活重用，像一颗闪闪发亮的金子，不论被世俗的尘土埋的有多么深，总有一天它会发出耀眼的光芒，因为它是金子，而不是普通的砂石。

胆小的人，他遇到困难之前，他就放弃了挑战，他丧失了自信，自然一事无成，只能被社会淘汰，他不会受到重用，因为他放弃了自己。

懦弱的人，在世俗的洪流中被磨炼的圆滑了，像被磨去了棱角的鹅卵石，只是虚有其表，他只能被人捧在手中，任人摆布。他不会有自己的主见，自然也就放弃了自己。

在遇到困难之后，你一定要让自己成为一个坚强的人，因为即使你失败了，你也是一个坚强的人，因为你没有放弃自己。

遇到挫折、困难之后，如果自己失败了，不要气馁，你只要记住失败的教训，然后忘掉一切，毕竟，那些都已经过去了。你要微笑着对自己说：“我可以错，可以失败，但我不能一错再错。”

如果你微笑着去面对困难，你会发现，克服它其实很容易，它决不可能难倒你自己。

记住，一定要笑对困难。

未来的朋友田晨曦

生活就像一面镜子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活态度面对每一件事，相反生活会给你意想不到的收获与希望。

我并不是一位哲学老者，也不是满腹经纶的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出这样的结论，来源于我对生活的灵感与启发。

微笑是人的一种与生俱来的“本领”，但是人与人不同，有些人会善于用微笑，而微笑则给他们带去了幸运，而有些人不会去微笑，结果带来了霉运。微笑其实是一种即难学，有简单的“本领”，说到最后，换一个词儿那就是乐观，乐观，还是乐观。

人的乐观其实很简单，就是换位思考这个问题，除了考虑自己，还要顾全别人。记得有这样一个小故事：

美国第32届总统富兰克林·罗斯福家中曾失窃，损失惨重。他的朋友便写信安慰他，罗斯福却回信说：“亲爱的朋友，谢谢你的安慰，我现在一切都好，也依然幸福。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”你瞧，罗斯福总统如此乐观，才使他不会从此伤心下去。要是你家中也失窃了，你会如此乐观吗?

所以，乐观才是伤心的解决办法，用乐观去面对，相信每一天都很美好。

还有的人遇到困难只会哭泣，对此似乎只有束手无策。我认为：哭有什么用?遇到打击，要坚强的站起来，并告诉困难，我已经跨过去了!困难什么的，只不过是浮云!我的路很长，我还要快乐的走下去。困难只是一颗绊脚石而已，只要踢开它，前路一片坦途。

你越哭，困难就更困难。哭只是宣泄感情的一种方式，它不是武器，更不是保护伞。你要用乐观，积极向上的方式解决困难，因为它只是困难，仅此而已。

那天，我正在做数学题，突然，我被一道数学题目给蒙住了。这道题目怎么做?又是“三十五”又是“十八”的，我用笔敲着脑袋，绞尽脑汁，但仍然想不出来。“三十五”乘“二十四”加“八”?不对，“二十四”乘“十八”?还是不对，想着想着，答案还是没有出来，我好像被一张网紧紧地笼罩着，无论怎么挣扎也无济于事。我对自己几乎没信心了，看着数学题，我越看越烦，猛踢了一下桌子，“咚”的一声，文具“哗啦啦”都掉在了地上。正在扫地的妈妈听到了声音，打开房门问我：“怎么啦?”我生气地回答：“这数学题也太难了吧!”妈妈看了看数学题，耐心地对我说：“你先看题目，不要着急，这道题目其实很简单，是你没读懂题目的意思……”妈妈说了一番话后，又去扫地了。

听了妈妈的话，我又充满了信心，我想：不一定只有乘法能解决问题吧!能不能换种思路去解题?我便静下心来仔细地回想老师上课给我们讲解的解题方法 ，终于我想到了老师讲的另一种解题方法，连忙计算了起来，此时，我非常兴奋，所有的条件都符合题意，啊!终于解出了这道题目。我从“网”中挣脱了出来，战胜了这道难题，笑容悄悄地爬上了我的脸，泄露了我内心的兴奋。

通过这件事，我明白了：遇到困难不要退缩，要凭自己的毅力去战胜它。

各位老师：

大家上午好！（出示图片）

很荣幸能有这次机会，和老师们就研究性学习的开展进行交流。在本次远程研修中，也有关于研究性学习的专项内容。我们大王庄中学一直对历史学科的研究性学习比较的重视，因为我镇地处莱芜、泰安、济南三市交界处这样一个特殊的地理位置。就选择了乡土文化这一独特的地域性文化点，作为研究性学习活动开展的方向。今年7月份在济南召开的省课题会议上，我校的课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》被列为省级课题。（出示图片）其实，很长时间以来，我们学校的就本课题的开展做了大量的工作，现在，我向各位老师介绍一下，我们学校研究性学习的开展情况，希望能够给在做的老师以借鉴。

一、课题提出的背景：

在新的《全日制义务教育历史课程标准》中就明确要求历史课程应“有利于学生学习方式的转变，倡导学生积极主动的参与教学过程，勇于提出问题，学会分析问题、解决问题的方法，改变学生死记硬背的被动接受知识的学习方式。”在教学过程中“以转变学生的学习方式为核心，注重学生学习历史知识的过程和方法，使学生学会学习，鼓励学生通过独立思考和交流合作学习历史，培养发现历史问题和解决历史问题的能力，养成探究式学习的习惯。”

其次是由大王庄镇的特殊地理位置决定的，地处莱芜、泰安、济南的交界处，文化遗存丰富，传统文化极具特色，有较多的人文旅游资源。在历史上，有唐末农民起义军领袖黄巢率领部队在此作战；抗战时期，山东省军区的领导人也曾经光临过这里；文人名士层出不穷。

其次，随着大王庄镇新农村建设的进行，很多的农民搬进新楼房，更多的山里人搬出了大山，住进了平原地带的新居。原先的旧房子被一个个拆掉了，一个个的旧村庄将会消逝。

二、研究内容：

1、研究目标

增强学生参与课堂教学的积极性，让学生从“被动学习”转为“主动学习”；通过挖掘乡土课程资源，让更多的学生了解更多关于家乡的历史信息；提高学生历史学习的兴趣。

2、概念界定

课程资源：所谓课程资源，是课程设计、实施和评价等整个课程编制过程中可利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。任何有利于实现课程目标的人力、物力和自然资源都属于课程资源的范畴，在实际教学中都可以作为资源使用。它大致可以分为校内课程资源和学生家庭、当地社区等校外课程资源，既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长和社会的支持态度与能力等无形的资源。

乡土历史课程资源：历史乡土课程资源是指以学生所在的地区的各种课程资源的总和。包括文字的历史乡土课程资源和非文字的历史乡土课程资源。

3、研究内容：

（1）大王庄地名考：

通过学生参与活动，使学生掌握更多的关于家乡的历史知识，了解家乡经济及社会的发展。进一步提高学生的团结协作能力、组织能力；通过实地采访与调查，锻炼学生的口头表达能力与思维能力；通过资料的收集与整理，培养学生对材料的分析能力与想象力。了解家乡、身边社会的发展，感受劳动人民的智慧结晶，增强学生热爱家乡、建设家乡的意识。

（2）造甲峪探秘：

通过调查采访、实地察看等方式了解造甲峪村自从建村以来到改革开放后的巨大变化，感受国家的强盛和繁荣，进一步认识改革开放决策的正确性，进一步体会改革开放对中国社会进步的促进作用，了解国家对农村实行的新政策（例如土地流转、农业补贴、新农村建设等），从而增强对家乡对祖国对党的热爱之情。

（3）正在消逝的村庄文化：

针对现在的新农村建设，一些村庄将会消逝，一些村庄文化，也将不复存在。如何记录并保存这些村庄文化，成为我们关注的焦点。我们带领学生通过实地考察、走访，亲临现场，感受村庄的消逝，记录下珍贵的记忆。

（4）古钱币探究：

通过收集学生身边的古钱币，了解我国各个朝代的更替顺序，体验历史就在我们身边的道理。从而增强学生历史学习的兴趣。

三、研究方法

1、文献研究法

收集材料，学习理论，在科学理论的指导下完成研究方案、进行开题论证、组织教师解读课题思想，在此基础研究制定具体目标和工作策略，并在实践中不断总结新经验、研究新问题。

2、行动研究法

坚持理论与实践相结合，组织教师在日常的教学实践中尝试和探索。

3、经验总结法

对群体经验及个人教学经验进行总结、撰写研究报告、论文、总结、个案及典型资料整合。

四、研究过程：

1、准备阶段：创设情境，制定计划。

本阶段首先要求教师为学生创设一定的问题情境，布置研究任务。目的在于做好背景知识的铺垫，激活学生原有的知识储备，提供研究范围，诱发探究动机。教师（指导者）要鼓励学生从多个角度去分析和思考问题，指导学生建立研究性学习小组，为学生的研究性学习活动提供帮助。学生要积极探索，搜寻相关的资料，进入问题情境状态，在自我学习、小组合作学习的基础上，归纳出准备研究的具体题目，形成最基本的研究目标，并拟定初步的研究计划或方案。

例如，我们学校在进行调查之前，先对某些村庄进行了初步的探寻。例如，对我镇的造甲峪村，我们是这样设置情景的。

（观看视频：造甲峪探秘片头）

2、实施阶段：

本阶段是历史研究性学习的核心阶段。学生在这一阶段确定研究内容，制定研究计划，收集研究材料，加工整理研究资料，提出观点或对假设进行证实或证伪，形成研究成果。

⑴确定研究课题

确定研究课题是进行历史研究性学习的重要开端，直接关系到学习能否顺利开展，确定课题一定要慎重。一般来说，可以选择历史学科中大家普遍关心、正在思考、有所争议、亟待解决的问题。选择题宜小不宜大，宜易不宜难，因为选择简单易行的研究课题有利于研究的顺利进行。确定了研究主题后，就要考虑课题的陈述。陈述课题时既可以采用叙述式，也可以采用问题式。使大家可以从课题的题目很清楚地了解到你研究的焦点和研究的方向。

我们的课题也是在先期集中进行了讨论，确立了课题的基本方向。

（观看视频：确立课题，）

⑵制定研究计划

确定研究课题后，紧接着就是制定研究计划。制定研究计划保障研究性学习按计划顺利进行。研究计划必须包括课题题目、研究目的、研究方法、人员安排、预期成果形式等内容。研究计划越祥细越好。在具体实施研究计划时，可以根据实际情况对原定计划作必要的调整。

我们的学习小组，在确定完基本方向后，随后就组织了开题报告。

（观看视频：开题报告，制定计划）

⑶收集整理资料

收集整理研究资料是历史研究性学习中十分重要的环节。历史追寻的是真实，研究资料的客观真实性是前提。收集资料时一般可按下列步骤进行：

①首先要分析研究课题，弄清课题所包括或涉及的学科范围；其次确定课题涉及的时间界限，是从古到今，还是某一历史时期。

②利用各种书目和有关工具书，获得研究课题的一般资料，了解该课题各方面的情况，找出影响作用于它的诸因素。

③利用检索工具进一步弄清楚该课题已经做过哪些研究，取得了哪些研究成果，有哪些进展，提出了什么问题，论证的角度是什么，采用了什么研究方法等等。

④根据需要进行社会调查、实地考察。历史研究文献资料固然重要，但局限于文献资料往往是不够的，还必须深入实际，从现实生活中收集数据、素材。

我们的此次研究性学习，最大的一个特点，是外出考察的比较多，在外出前，我们也做了很多的准备工作。

（观看视频：外出采访前教育）

我们根据本课题的特点设计了地名考采访、集市采访、古树采访、民俗言语采访等内容。

（观看视频：地名考采访、集市采访、古树采访、民俗谚语采访视频）

⑷形成研究成果

研究成果可以有多种形式，最通常的形式是论文。论文的正文一般由绪论、本论、结论三部分构成。正文前有题目，正文后有注释或参考文献，有的在题目后面正文前面还有内容提要。

在研究性学习的实施阶级，学生要写好研究活动笔记，对研究情况和体验及时记载，这是以后进行研究成果总结的素材和评价的依据。

在研究性学习活动过程中，学生要通过交流、研讨学会客观地分析和辩证地思考，也要敢于和善于申辩，还要学会理解和宽容，与同学们分享成果。

我们的课题在形成成果的时候，采取的是阶段性成果展示和最后总结式成果展示的方式，效果很好。

（观看视频：地名考总结+成果展示）另外，出示一名学生制作的ppt课件。

五、通过课题研究的开展得到的感悟和收获：

1、教师只要认真钻研，挖掘历史知识，就一定能够找到关于研究性学习的相关内容。乡土历史相信很多学校都能够开展，除此之外，关于历史人物的探究、评价，历史事件的探寻等都可以作为我们研究性学习的重要内容。

2、摆正教师的位置：

组织者：组织学生开展研究活动，组织学生整理研究结果，组织学生完成研究报告。

支持者：支持学生的积极性、创造性，支持学生克服研究困难，理解、保护学生的个性和独特的见解。

点拨者：启发学生确定正确的研究方向、角度指导学生研究的方法、途径，跟踪、了解学生的研究过程，及时纠正偏差。

参与者：参与学生制定研究课题，参与学生的研究活动，参与学生分析、整理研究成果。

3、研究性学习《大王庄地名考》获得区级研究性学习一等奖，以此开发的课程资源获得省级一等奖。

《造甲峪探秘》获得区级综合实践活动展示一等奖，省创新大赛一等奖。

《正在消逝的村庄文化》获得区级综合实践活动展示一等奖

4、在整个研究性学习操作过程中，要做到及时跟进对学生的评价。评价表在后面，包括学习态度、分工协作、是否积极表达交流等。

制作视频用到的软件：有moviemaker，狸窝等。后期一般可以自己制作完成。

老师们，我们学校的一系列研究性学习活动的开展，在于学校的大力支持，在于全体历史教师的通力合作，在于我们的认真坚持。希望能够通过我的发言，给在座的老师们在今后开展研究性学习活动时给予借鉴。

谢谢大家！

(2013.8.22区历史研讨会发言稿，陈毅中学）

在学习上，生活中，我们往往要面对很多诸如成功、打击、失败……最令我难忘的是那次面对挫折的时候……

记得第一次去参加作文比赛的时候，由于我的大意——写了太多的错别字，原本该到手的一等奖变成了三等奖，我的心情十分沮丧。

回到家后，妈妈看我闷闷不乐的样子，追问了一番，在得知原因后，她没有数落我，而是安慰起我来：“琛琛，不要伤心，争取下次得到一等奖就行了”说完后，妈妈进了书房，

不久后，她递给我一本书《人间奇闻》。我漫不经心地翻阅起来。突然一个故事映入我的眼帘，书中说有两个十分优秀的人去找工作，第一个在找工作的途中经历了挫折。从此，失落的心情一直缭绕在他周围，令他一蹶不振，自此白白荒废了他宝贵的一生。

另一个人也遭受了与第一个人同样的打击，但他没有气馁，而是找出自己身上的不足，加以改正。由于他的坚持不懈，最终成为了一个教授，令人刮目相看。

当我读完这个故事后，深深地陷入了沉思之中：这次失败只是一个小小的考验，为了它自暴自弃，值得吗？令后，我一定还会遭受一次又一次失败的考验，难道从此就放弃了？不，绝不能做懦弱的逃避者，只有不害怕失败的人，才能成为勇者，譬如爱迪生……

我投入到了新一轮的奋战中，又一次机会来了，网络上举行了一场“凤香杯网络作文投票大赛”，我把自己的得意之作“珍惜”进行了精细的修改，然后按要求把作文投给了编辑部。

功夫不负有心人！几个星期后，我收到了一张奖状与20元钱，奖状上写着：杨喻琛同？在“凤香杯”网络作文投票大赛中荣获二等奖，可喜可贺！

一时的输赢并不重要，它并不能决定我们一生的命运，只要坚持不懈，成功一定会青睐你！