童心向党作文经典20篇

在爸爸的世界里，亲人是他重要的东西，但是不要忘了，爸爸也有童心。记得小时候我在看喜羊羊与灰太狼，看到一个非常有趣的情节，我坐在沙发上边拍手边咯咯的笑，爸爸看到了电视上的情节也哈哈大笑起来，我用稚嫩的声音说：“爸爸也喜欢看吗？”爸爸的笑声突然停止了，严肃的对我说不要管那么多。我当时还小根本不知道怎么回事。

过了几年，我读一年级了，我在看一个一年级小朋友都看的动画片，爸爸走过来就说：“凌霄，爸爸也来和你一起看电视。”说完就坐到了我的旁边，我说：“爸爸，快说你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我说的做了以后自己也像个小孩子一样和我一起看起了电视。

我读六年级时，在看一部搞笑的电视剧，里面的剧情搞笑极了，爸爸看到我在看电视就铁青着脸走过来，严肃地叫我去写作业，可爸爸他却享受地坐在沙发上看起了搞笑电视剧。我对爸爸说：“您真牛！”说完这句话爸爸就像触电般地把电视关了，迅速地走到卧室。是不是我做错什么了？过了一会儿，爸爸从卧室出来了，像个小孩子一样好搞笑，拿个我小时候的玩具鼓“咚咚咚”，还拿着电子琴乱弹，竟然也能按出来几个可以听的音符，还在唱“我的孩子，你让不让我看搞笑电视剧。”我差点笑翻了天忙说：“好……好吧！”

我上了初中。一天我和爸爸一起走在黄昏的小路上，爸爸问我：“你是不是觉得我以前的行为非常可笑啊。”我说：“没有啊，以前的时候我还小，不懂。”爸爸问我不懂什么，我说：“童心呀。我现在知道了爸爸的童心，而且一点也不可笑，因为每个人都有童心不是吗？”

黄昏的路上，斜阳照着一对父女的背影，他们手牵着手，慢慢远去……

童心是一种美好的向往，是一种天真无瑕的想象，也是一种奇特的创造，童心一直藏着，藏在每个人的心里，不让别人看见，因为，它害羞。

在爸爸的世界里，亲人是他重要的东西，但是不要忘了，爸爸也有童心。记得小时候我在看喜羊羊与灰太狼，看到一个很有趣的情节，我坐在沙发上边拍手边咯咯的笑，爸爸看到了电视上的情节也哈哈大笑起来，我用稚嫩的声音说：“爸爸也喜欢看吗？”爸爸的笑声突然停止了，严肃的对我说不要管那么多。我当时还小根本不知道怎么回事。

过了几年，我读一年级了，我在看一个一年级小朋友都看的动画片，爸爸走过来就说：“凌霄，爸爸也来和你一起看电视。”说完就坐到了我的旁边，我说：“爸爸，快说你自己是小孩子”我根本不懂得爸爸的童心。爸爸按照我说的做了以后自己也像个小孩子一样和我一起看起了电视。

我读六年级时，在看一部搞笑的电视剧，里面的剧情搞笑极了，爸爸看到我在看电视就铁青着脸走过来，严肃地叫我去写作业，可爸爸他却享受地坐在沙发上看起了搞笑电视剧。我对爸爸说：“您真牛！”说完这句话爸爸就像触电般地把电视关了，迅速地走到卧室。是不是我做错什么了？过了一会儿，爸爸从卧室出来了，像个小孩子一样好搞笑，拿个我小时候的玩具鼓“咚咚咚”，还拿着电子琴乱弹，竟然也能按出来几个可以听的音符，还在唱“我的孩子，你让不让我看搞笑电视剧。”我差点笑翻了天忙说：“好……好吧！”

我上了初中。一天我和爸爸一起走在黄昏的小路上，爸爸问我：“你是不是觉得我以前的行为很可笑啊。”我说：“没有啊，以前的时候我还小，不懂。”爸爸问我不懂什么，我说：“童心呀。我现在知道了爸爸的童心，而且一点也不可笑，因为每个人都有童心不是吗？”

黄昏的路上，斜阳照着一对父女的背影，他们手牵着手，慢慢远去……

2015的声音无影无踪啊，2016的脚步悄无声息啊;旧年的往事飘然而逝啊，新年的欲望极其强烈啊……成长的陀螺转啊转啊，转出了我长大的影子。我是一个兴趣爱好广泛的小女孩：生活中，我喜欢画画，写作，看书，旅游等等。我也是一个特点丰富的小女孩儿：生活中，我幽默，疯狂，呆萌，天真等等。而我，更是一个想要享受童趣的小女孩!随着新年的到来，我还装了一肚子的小心愿呢!

每次，去游乐场玩耍时，我都会用手机去记录这美好的回忆，我都会用心去感受这刺激的项目，我都会用一切的一切去体验……

这几年间，上海迪士尼乐园一直都在努力地建造中，我的心里涌出了一股说不出的滋味儿，真想去看看呐!听说，上海迪士尼乐园2016年就要建好了，我更是期待万分。

一次，我闭上了双眼想着想着，突然，便进入了甜美的梦乡：一个晚上，我来到了迪士尼乐园里面，哇，这里面真是太不可思议了!放眼望去，灯光闪烁，叫人心醉，游乐设施满目琳琅，阵阵童话味儿也加入了进来，我仿佛置身于一个梦幻的童话世界……我醒了过来，希望能继续做这个梦。

没错，我的新年愿望就是去一趟迪士尼乐园，我坚信，这个美妙的梦想一定会陪伴着我的，我从不把它当作“想得太美”，你们看吧，肯定会有一天，我能实现了这个梦的!

“童心共筑家乡梦”系列实践活动共分为两大类，第一大类是“少年研究员——小课题研究”。五、六年级的学生组成2～5人的假日活动小队，调查研究家乡的名人资源、民俗文化、人文景观等，调研美丽乡村建设、古镇开发过程中出现的热点问题等，并撰写成小课题考察报告，制作成多媒体幻灯进行展示。一到四年级的同学可以家乡旅游“金点子”，以个人或小队合作的形式，用文字叙述结合图画的形式，来设计“跟着运河游桐乡”、“周游桐乡旅游攻略” 等主题旅游，或者设计 “桐乡童玩城”、“儿童梦幻之都”等面向儿童旅游的项目，也可设计如“十年后的古镇”、“十年后的自己”等想象性的项目。

第二大类是“少年影像师”——畅想家乡。一是“奇思妙想画旅游”想象画，也就是用图画的形式记录或设计家乡的美景、风情等;二是“光影家乡”摄影，用儿童的眼睛，通过数码相机(或手机照相)捕捉家乡的美景、民俗等值得记录的影像;三是小导游”或“小志愿者”微视频，三至六年级的同学可开展“小导游”或“小志愿者”实践活动，并把活动过程拍摄制作成视频。

学校也将这样的活动要项编辑为一份“童心共筑家乡梦”系列实践活动的指导书，并在今年的1月份学校结束的，每人手持一张这样的活动指导，听取了专门的电视专题导读。一听到这样有意义的实践活动，许多学生早已是跃跃欲试了。

【亮出你的收获来!】

在刚过去的寒假中，学生安排好自己的寒假时间，或是一个人在家长的指导下，或是邀请自己学校不同年级的同学，甚至住在同一小区的其他学校同学，热火朝天地投入到“童心共筑家乡梦”的活动中来了。他们还把自己的活动收获，通过指定的活动邮箱发送给学校的老师，以得到老师的及时指导，以利于进一步开展活动。而一些优秀的活动作品，就通过学校网站上专设的“家乡梦”专栏进行第一时间的展示，成为其他同学学习、激励的榜样。

2月份开学后，进入了本次活动的第二季收获。一件件精彩的作品在各个班级的“我能行展示台”中纷纷亮想。还有一部分优秀的作品，则推荐到学校参加全校性的评比，并学校网站专栏、校园宣传窗、校园电视中进行展示。学校还将从中挑选整理部分特别优秀的作品，参加桐乡市级的“童心共筑桐乡梦”的活动展评呢!

茅盾实验小学的学生来自全国各地，有着不同的家乡，每个家乡都有着不同的特色，这正是学校开展好本次活动的优势所在。同学们畅想一个个美丽的家乡梦，向大家展示和介绍自己的活动作品，锻炼了小学生的实践能力，并培养了学生爱祖国、爱家乡的美好情感。

活动目的：

“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此，以庆祝建党94周年为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动的主题：童心向党 传唱红歌

活动目的：

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识，通过“童心向党”活动，教育学生热爱中国共产党，热爱伟大的祖国，热爱社会主义，热爱人民，确立“没有共产党就没有新中国，只有社会主义才能救中国”的信念，培养学生的爱党，爱祖国，爱社会主义的思想感情。

活动准备：

指导学生收集 “童心向党”歌曲，并指导学生做好主题活动准备 活动时间：2015年6、8

活动过程：

一、宣布活动开始 (甲:杨晨 乙:田雪丽)

主持人合：尊敬的老师、同学们，上午好!

主持人甲：春风拂面，(阳光灿烂)气候宜人的今天，让我们欢聚一堂，用自己的方式纪念建党94周年。

主持人乙：今天我们以《童心向党 传唱红歌

》为主题，歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的党，抒发我们的爱国热情。 主持人合：4()班“童心向党 传唱红歌

”现在开始。

第一个环节:唱国歌

主持人甲：祖国啊，我们为你自豪，我们为你骄傲!回忆峥嵘岁月，您饱经沧桑备受磨难，多少革命志士，抛头颅洒热血，终于迎来祖国的新生。

主持人乙：让我们唱响国歌，感受那英勇不屈的奋斗之歌。 全体：(起立，齐唱手语国歌)(播放视频)

主持人甲：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。平时，大家在什么时候可以听到这首歌?

主持人乙：听到这首歌时，你的心情会怎么样?

主持人甲：那么，你知道这些关于国歌的小知识吗?

1.你知道我国的国歌全名是什么吗? 2.我国的国歌是谁作词作曲的吗?

二、画国歌

主持人乙：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上，升起了第一面国旗。同学们你们知道国旗的样子吗? 主持人甲：请你画一面国旗。画好了请你说一说：

1、中华人民共和国的国旗全名是什么?(五星红旗)

2、国旗是红色的，象征什么?(国旗上的红色象征着革命)

3、红领巾和国旗一样是红色的，她们有什么关系吗?(红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们

的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩!)

4、国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么?四个小星向征着什么?(大红代表着中国共产党的领导。四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。) 主持人乙：同学们画的国旗真不错，下面我们挥动手中的国旗，一起唱响《国旗国旗真美丽》。

三、知党史

主持人甲：同学们，你们看到过这面旗子吗?知道它是什么?(它是党旗，它是由斧头、镰刀图案构成的红旗。红色象征革命，斧头、镰刀相交象征工人、农民联合起来共同奋斗。)队员们，你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗?

主持人乙：这天，已浓浓地写进历史。

主持人甲：从这天起，我们心中的太阳诞生了。

主持人乙：听老师讲党诞生的故事

主持人甲：听了老师给我们讲的故事，我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党，党就像是我们的母亲!你们知道党的最高理想和最终目的是是什么?(实现共产主义)党的宗旨是什么?(为人民服务)

主持人乙：这天，已浓浓地写进历史。

主持人甲：从这天起，我们心中的太阳诞生了。

主持人乙：从兴业路到南昌城，从井岗山到延安城，从西柏坡到北京城，我们一步步走向光明。

主持人甲：从农民运动到工人大罢工，从地雷战到地道战，从游击战

到阵地战，我们节节走向胜利。

主持人乙：为了人民的解放、民族的兴旺，有多少共产党人威武不屈，血染沙场，谱写了雄伟壮丽的乐章。请听两个同学的朗诵《英雄》

主持人甲：没有共产党，就没有新中国。下面我们一起来欣赏诗歌朗诵：《没有共产党，就没有新中国》

主持人乙：翻开中国共产党的光辉史册，书写着94年来中国共产党和全国人民共同奋斗所建立的辉煌业绩。

主持人甲：一个伟人高瞻远瞩，用巨人般的气魄掀开了改革开放的序幕。今天，我们的祖国发生了这么大的变化。

(请听快板《齐声歌颂共产党》)

四、抒胸意

主持人甲：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!请大家一起唱《祝福祖国》。

主持人甲：请让我们一起来抒发对祖国母亲的热爱!

全体学生：《我爱你，中国》

主持人乙：我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌，让我们将这种美好的祝愿写在卡片上，祝福我们亲爱的祖国吧!

主持人合：让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛，走向富强。(少先队员写祝福。)

五、班主任讲话

“拥有童心不寂寞，人生难得一糊涂”爷爷总是这样闭着眼睛，扇着扇子，躺在摇椅上自言自语。

爷爷喜欢这样，享受着年轻的洗礼。他喜欢那样返老还童的感觉。他说，他真的好想再年轻好几回。因此他总是如此对那颗童心执着着。导致如今初三年纪的我还是依旧扎着孩时的两条辫儿。就因为他说，那样很可爱。

如今依旧深深地记得，爷爷床下的那个生了锈的破旧的铁盒子。上次搬家，还听他倔强地指着那盒子：“那什么，其他的随便，该怎么的怎么，记得把那铁盒子留下，收拾好，带走！”于是便将头顶上的那算是时髦的鸭舌帽转到了后脑勺，努了努嘴。我无意顶了句嘴：“哎呦喂。爷爷，装可爱。装可爱”！他傻笑。

一天下午，外面下着雨。天气极为闷热。我倚在爷爷身旁，享受着他的扇子服务。偶得听他叫了叫我的名字，唤我起来坐在他的大腿上，靠在他的怀里，两手围住我。只见他抚了抚他厚重的老花镜，拿出了那个铁盒子，摸了又摸，终于那埋藏已久的秘密被打开了。

哇——我很是惊讶，这个普通的盒子，竟犹如哆啦a梦的百宝袋，什么都有，无所不有。“弹弓，弹珠，卡通纸牌。。。。。。甚至还有女生的发夹”我不由得好奇的伸手摸摸。就被爷爷握住了手。“这东西，你小丫头，可别乱动哦。”说完，就拿起了弹弓和弹珠在空中比划起来，好不羞涩“想当年，爷爷我可是神射手，多少鸟儿鸟巢跪倒在我的裤衩儿下”我乘势一把夺过弹弓，一摸才知道，这弹弓会是有多旧啊，连那木屑的刺还依旧伫立着，皮筋都失去了弹性。我不屑！

不过还是因看了那些一张张的卡通纸牌唤起了兴奋。我伸手去拿。玩弄起来。像小时候和弟弟玩纸牌那样将中间部分翻折，来回翻折。然后放在桌面。在纸牌旁边一拍，纸牌翻过去了。我很是激动，在爷爷大腿上蹦来蹦去“翻过去喽。！”“祖宗啊，你可别瞎折腾啊”顺势将刚才翻去的纸牌一拍又翻回去了。我翘着嘴。生气。转过头去：“不理你了！”“别呀，你再看”他拿出那个发夹，摸了又摸。我瞄了一眼。那发夹是多么精致啊。爷爷将它戴在了我的头上。将我转过来。一直看着：“知道吗？这是你阿奶留给我的”。那时才发现爷爷的老花镜早已模糊不清了。

后来爷爷将那满盒的童心送给了我。他说要让我和它一起长大，不寂寞。

[装满童心的盒子作文800字

小时候，我盼望长大，可长大后，烦恼也随之而来。有一次妈妈对我说：“上了中学后，你最需要什么?”我说：“童心”。

请不要认为我在异想天开，更不要认为我在执着地追求与众不同，若问原因，只有一句话，现在的中学生太“成熟”了。

自从进入中学后，我就感觉自己生活在一个充满讽刺、嘲笑、勾心斗角的环境中。

一些中学生的心胸太狭窄了，一个无意识的眼神都会被认为是恶意。因此班里形成了许多“帮派”，都在暗地里说对方的坏话，班里便又掀起了一阵血雨腥风。为什么同学之间不能多几分宽容。唉，人在江湖，身不由已。

有一次读课文，老师让我们大家轮流读。当轮到一个口才不好的同学读时，许多同学竟一边笑，一边发出怪异的叫声。当我看到那个同学怯生生地，结结巴巴地读着课文时，我心里很不是个滋味。可身旁的同学都笑得前翻后仰，望着那个同学尴尬的表情，我不禁想到：为什么同学之间不能多几分关心，多几分帮助。

这时，我不禁回忆起上小学时的情景。那时，我们都是一些天真的孩子。班里充满着友谊，充满着爱，同学之间闹些小矛盾，睡一觉起来就忘了，真向往那时天真无邪。

突然，一阵掌声在我耳边响起虽然声音不大，但却十分有力，我回过神来，只见那个同学刚刚读完，我笑了。我相信将来，这种掌声会充满整个教室。

比起小学生，中学生确实要成熟一些，但似乎少了几分关心，少了几分宽容。我们是否还要恢复那真挚的友谊，那幼稚的童心。

每当我站在校园内参加学校举行的升旗仪式，看着冉冉升起的五星红旗，我的心情无比激动和自豪，今天，我们能在这么优美的校园读书，是无数先烈用鲜血换来的，祖国培养我们不仅仅是要我们学到书本上的知识更要培养我们成为一名有理想、有道德的人

道德是一种文明的体现，妈妈说：“只有做一个有道德有思想的人，才能成为一名对国家、对社会有用的人”。老师也说：“作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导，做一个有道德的人”。

所以，我时刻准备为祖国的未来贡献自已的力量，从身边的小事做起。在实践中增强道德意识，因为往往是那些不起眼的小事中蕴含着道德的真谛。

有一次，我到超市买东西，结账时，计算机出现了问题。我购买的玩具的价格没有出现在小票上，只需我付购买其它东西的钱，我毫不犹豫地对服务员提出来，服务员收取了我购买玩具的钱，走回家的路上，我非常开心，做一个诚实的人是一种多么美好的感觉，

在我居住的小区里，有时看到小朋友乱丢垃圾，我会告诉小朋友这样做是不对的，要注意环境卫生，同时与小朋友一起将乱丢的垃圾检起来丢到垃圾箱内。看到小区变得整洁干净，我心里真高兴。

在家里，要尊敬父母，在家中，要做一些力所能及的家务……这也是一种道德的体现。

道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

人们常说：道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。

从现在开始，从我做起，每一个人都要自觉地做道德建设的宣传者、实践者，做一个有道德的人。

1921年，伟大的中国共产党诞生了，从此，中国革命的面貌焕然一新。1949年新中国诞生了，开创了中国历史的新纪元，百年富强梦想终于逐渐成真。如今，中国共产党已在风风雨雨的路上披荆斩棘前行了九十六周年。

我时常听爷爷奶奶哼一首歌：“没有共产党就没有新中国。”我问爸爸妈妈这是什么意思?爸爸说：“战争年代，那无数抛头颅洒热血的先辈为了我们的祖国，舍弃了自己的生命才有了我们现在安定美好的生活。他们中间有党的好女儿刘胡兰，宁可被钢刀铡死，也不说出八路军的行踪;党的好儿子邱少云，为了不暴露军情，被烈火活活烧死;抗日小英雄王二小把敌人带进了八路军的包围圈……，他们面对凶恶的敌人，宁死不屈，大义凛然，最后壮烈牺牲。”妈妈说：“是无数先辈用汗水和智慧让我们的祖国走向繁荣富强的。现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力来自他坚定的信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

爷爷奶奶常哼的这首歌在我小小的心头生了根发了芽，从我心头飞过，它鼓励着我要向先辈们学习为我们的祖国奉献自己微薄的力量。

想一想毛主席、周总理、邓小平都是一位位为中国共产党而做出巨大贡献的伟人。再说说雷锋，他小的时候，一家经常遭受地主恶霸和资本家的欺压，他的爸爸、妈妈、哥哥、弟弟全都去世了，只留下他孤苦伶仃的一个人，是共产党救了他，使小小的雷锋也分到了两块土地，还给他免费上学，从那一刻起，小雷锋就深深懂得了，只有跟着毛主席和共产党走，才能有幸福的光景。党的关怀无微不至，使雷锋感受到家一般的的温暖，让他成为了一个爱祖国，处处都为国家着想的人。

九十六年来，共产党为我们付出了许许多多，帮助了一个又一个贫困上不了学的儿童走进了学堂，使许许多多的贫困山区脱贫致富有，变成了一个个繁荣的大城市……四川汶川、青海玉树大地震中，看尽家破人亡的悲痛欲绝，听够失去亲人的呼天哭地。如果没有中国共产党的领导，不知现在中国成何样了?共产党员在灾难面前，不顾自己和亲人，只顾人民……。这些感人肺腑的故事三天三夜也说不完。没有共产党就没有如今繁华的社会，没有共产党我们就不会过上无忧无虑的好日了，没有共产党……共产党使中国越来越繁荣昌盛，让中国脱离了鸦片战争的腐败，甲午战争的耻辱。

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪，是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神。在和平繁荣的今天，我们应该像他们一样，从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，长大后不管我们从事什么职业，做什么事，我们都应该牢记，不要做有损我们国家形象的事，要做有益于社会的事，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。最后，我用周恩来总理的一名话来鞭策自己：“为中华之崛起而读书!”与所有和我一样爱祖国、爱中国共产党的你一起共勉!

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进……”每每吟唱这首歌都会想起我们的中国共产党。党，一个多么神圣，多么伟大的而又不可侵犯的字眼！

中国共产党从一个黑暗的旧社会走来，一路乘风破浪，披荆斩棘，走向光明富强的今天，成功的路上坎坷无数，却被中国共产党化阻力为动力，勇往直前，不畏千难万险。回想当年，中国共产党打破了封建社会，推翻了清政府击退了日本侵略者，打败了国民党……想到这些，我心中不禁油然而生出对中国共产党的敬意。

俗话说“自古英雄出少年”，穿越历史长河。在我们中华民族的革命历史上，涌现出了许许多多勇敢的少年英雄。15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下临危不惧，毛主席曾为她题词：“生的伟大，死的光荣。”年仅13岁的王二小为了掩护乡亲，将敌人引到八路军的埋伏圈里，自己却英勇牺牲了。这些英雄少年舍生忘死，直到献出自己年轻的生命，他们这种崇高的爱国主义精神和民族正气，永远值得我们学习。他们虽然牺牲了，但，他们永远活在人们的心中。

现在的我们，生活在党的庇护下，无风无雨，生活有了保障。作为在党的哺育下成长起来的小学生，我们要从小树立正确的世界观和人生观，热爱党，坚决拥护党的领导。从现在起，我们要努力学习科学文化知识，时刻准备有一天报效祖国报效党。

为中华民族之崛起而读书。周恩来总理的话语回响耳畔，努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！

又是一年的夏，半夜里，尚在梦中的我忽然被一阵窸窸窣窣的飞蚊声扰醒，正欲开灯找那该死的蚊子算账，手却不由自主放下了。

床脚处，一块不大的雪白的斑，照亮一方小小的空间。那该是月光通过无数重阻碍而泻落在这儿的吧，如牛乳一般，静静的，柔柔的，虽印在地上，却好似漂在空中，朦朦胧胧。就这样看了好久，反正已是陶醉其中。忽然想起一篇以前读过的文章《月光手帕》：从医院出来的小女孩把印在地上的一块月迹错当成了小小的手帕，多么天真美好的童心呀。我想，要是换作了一般的成人，他会把这当成一块手帕吗?一定不会，岁月已磨灭了他们童年时那颗天真烂漫的心，他们习惯性地将看到的一切认作是事实，而不会去关注这些事的美妙之处，这是极不足取的。

的确，童心是美好而又天真的——今年暑假，我和妈妈去菜市场买菜，妈妈买鱼时，因为那里面脏，她让我站在外面等。我站在外面等了十几分钟，还不见妈妈来，便四下里走去，忽然看见一个宰杀青蛙的摊位：那人拿起青蛙，一剪下去，一拉，一张活生生的皮便被剥了下来。被剥了皮的青蛙通红的，放在地上，几乎奄奄一息了。有几个胆子稍微大些的，用尽全身力气跳出来，想逃出去，被那个宰杀青蛙的人看见了，一棍子砸下去，口中念念有词：“叫你跑!”

我看了一会，回过脸去，不忍再看。

突然背后传来了一个稚嫩的童音：“这是什么?”接着就有一个几近冷漠的声音响起：“青蛙。”

“为什么要杀它们呢?”再无声音。脚步声渐渐远去。同是一家人，差别怎么就如此之大呢?而那小女孩的问题，又何尝不是对周围人的一种讽刺。

最美的声音不过是童声，最美的心灵不过是童心，想保持一颗童心是困难的，而不想保持一颗童心是愚蠢的。因为美在其中，不是吗?

我的奶奶非常新潮，虽然已经满头银发，但仍旧充满着童心。

在奶奶的身上，总能感受到那种蓬勃向上的劲头。

奶奶是个歌迷。在我的印象里，老人们一般都喜欢唱戏或者二人转，但是我的奶奶却非常着迷流行歌曲，经常一边干着家务，一边哼着小曲儿。最近奶奶还喜欢上了弹钢琴，弹得还算不错呢!我能感受到奶奶是多么热爱音乐啊!

奶奶还是个韩剧迷，经常看得“神魂颠倒”。

一次，我放学回家，看见奶奶正坐在电视机前目不转睛地盯着韩剧《看了又看》，我回来老半天了，奶奶都不和我说一句话。我一想，按照奶奶这种看法，那不得看到后半夜去啊!于是，我嘟着嘴对奶奶说：“奶奶，您别看了，快去做饭吧!再过一会儿，我就饿扁了。”奶奶一边盯着电视，一边说：“等会儿，我把这集看完了，饿了就先找点饼干面包吃吧!”我只好无奈地叹了口气，拎起书包，写作业去了。

等我把作业都写完之后，奶奶竟然还在看电视。我心想：坏了，都这个时候了奶奶还没看完，晚上的饭恐怕吃不上了。这个韩剧《看了又看》长达数百集，如果奶奶照这个看法看下去，那不是很长一段时间都吃不上饭了?不过看着奶奶那认真的样子，我只能慢慢忍受了。

《看了又看》不就是看了又看嘛!那就让奶奶看吧!我常常想，奶奶这样喜欢韩剧，真是个“老韩”啊!

奶奶还是个大力士，去超市买东西总会大包小包拿一堆回家。我问奶奶：“您为什么总拿这么多东西呢，不累吗?”奶奶笑着说：“哈哈!这些还难不倒我!”说完，迈着大步，哼着小曲儿一扭一扭地回家了。我看着奶奶那个可爱的样子，忍不住大笑起来。

这就是我的童心奶奶，虽然年龄很大，头发也白了，可奶奶多么新潮啊!

有一种心境叫爱着你的爱，苦着你的苦，幸福着你的幸福。只是有的人藏在心底，有的人挂在嘴角。但只需要一粒童真的火星，就划破整一片老陈的昏暗。

春节过后的时光，未来得及融化的晶莹的冰雪松松浅浅地嵌在外婆家老屋的瓦缝里，一滴滴留溜落，在水缸的沿上，水面上，砸开一个个涟漪。

我只觉得自己在涂抹着之“脂粉”。学会放下耳机去静静地做题；学会舍弃自己喜欢的慢跑去追求老师口中的速度；学会躲避父母的责备，努力做一个“好孩子”。一层层的脂粉，让我看不清心灵的深处。在这这次考试失利后，就怏怏地缩在外婆家的阳台里。眼前自然是书，只是也无心看了。字型仿佛会变换，扭曲着揉成一团后撞向眼睛，带来一阵酸楚。

同来的还有刚上小学的表弟，冰雪聪明去顽劣不堪。小鹿般的眼睛里映出整个世界，晶莹地像是幻境。听他“咚咚”的脚步声在走廊的那一头响起，我本能地伸手关门。不料他一个侧身，轻巧的挤进来。又是来拉我入伙。我自以为已经长大，早就厌倦了他的鬼把戏，便也只是有气无力的驱逐：“姐姐考砸了，你出去玩吧。”一阵子的沉默。他不说一句话的，瞳孔里我看得见自己，随即嘴角猛地一提，“不管你比赛输赢，你总是我的姐姐。”

稚嫩的声音，听来蛮不讲理的话语，却着实让我喉咙一个哽咽。童心看不见老成，也看不见脂粉，自己的嘴边也终于倾出了几日紧锁的笑意。此时我才不慌不忙地回一句：“是啊，比赛总有输赢，就像你以前从来没赢过我。”话音一落就忙于躲避他挥舞的拳头了。

生命本是一片纯净的田园，我们是生的旅人，来了又去，不留痕迹。我自以为用脂粉掩盖，或躲进小屋里，就有孤寂，就是老成。所幸，有一个孩子轻叩柴扉，带来了童真的阳光。他也不顾我是着锦绣抑或是短褐，只是坦露童心相待。我和他看着远处远处屋脊上一只黑色的猫悄然走过，然后消失的像一缕烟。是的，甚之旅人，素颜修行，本应不是衣冠。当老陈遭遇童真，也不过只有脂粉殆尽。原以为老成就是成长，现在，原来我也不能有资格说长大。

时间如弹指般滑过指尖，我们离梦想还有很远。岁月刻下了泪水与微笑的痕迹，童心荡起双浆，泛起青春的涟漪。

长大了，我们选择了宁静，选择了坚强，选择了思想的清楚，选择了……在你心湖是否还有一片童心小舟正在摇曳。流年的偷换，天真的笑容依旧灿烂，我揣着童心还在飞翔。

阳光下，绿叶透着细碎的光，映着斑驳的树干，映着孩子稚嫩的脸庞。我踏着春天留下的眼泪与孩子们嬉闹，欢声洋溢身旁，那风铃般悦耳，纯净得如同雪一样的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份执着的坚守，让我永久守候。

星空下，星子探着脑袋捉迷藏;牛郎织女星互望鹊桥相思，来解那一日不见如隔三秋的渴望;流星拖着那长长的尾巴划破天际。我仿佛是无知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指头，这个那个好漂亮!拉着爷爷奶奶一起看星星数星星。坚守着那份上帝的礼物――童心，并永久守候它。

大桥上，大伯大姨们推拉着那沉重的车子，轴轱辘转动着皱纹里的故事。炎炎烈日，有种昏眩。走上前走使劲地推车子上桥。那种成功的快乐让我得意很久，以为那是天大儿的事呢!发现原是童心在作祟，它让我有种帮助人的欲望。坚守童心，永久守候着它!

童心是阳光下的天真;童心是星空下的无知;童心是大桥上的故事。

童心更是一对想象的翅膀，插上它，让你在青春里快乐抖动;更是一支清远的短笛，让你清唱青春。

坚守童心，守候着它，它是年轻散落下的珍珠。

雨，是暴躁的，它总是突然间打破往日的宁静；雨，是温和的，在烦闷的夏日，给大地送来清凉。清晨，睁开朦胧的睡眼，推开窗户，放眼望去，烟雨濛濛，雨滴就像千万个伞兵，争先恐后地从空中跳下来，调皮地降落在地面上，晶莹剔透，犹如绽放的花瓣。站在窗前，心头禁不住闪过一丝丝失落，这样的天气状况，期待已久的著名作家报告会还能如期举行吗？怀着焦灼不安的心情，急切盼望着雨能够停下来。

雨，拍打在地面上溅起的水花，就如我们齐聚在培新小学起航广场热情欢腾的心情一样，激动兴奋。“快乐幻想，快乐写作”——著名作家葛冰专题报告会，仿佛在和雨进行一场较量中拉开了帷幕。在一阵热烈的掌声中，主席台上迎来了“蓝皮鼠和大脸猫”之父——著名儿童文学作家葛冰。银丝般的细雨落在每个人的脸颊上，眯着眼睛，伸长脖子远远地注视着主席台前，用心去倾听，跟着葛冰老师一起走进美丽的童话世界，一起畅想一幕幕美好的画面，深刻领悟出生活中的我们拥有一颗童心原来是如此美好。此刻，雨仿佛也只顾着倾听作家的报告，而忘了工作，不知不觉中，雨停了，风止了。

葛老师从妙趣横生的童话故事引出机灵勇敢、聪明善良的小动物。通过“摸鼻头”的故事，引导孩子们在写作时换位思考和想象，揣摩动物的心理，把可爱的小动物们的心理活动描写得栩栩如生。小动物们有时候也搞些恶作剧，细细想来，这些正是孩子们的本真，其实这种性格多像可爱的孩子。譬如《老金毛诸葛亮》一书中讲道，喜欢给人理发的飞熊“佐罗”，理出来的发型自然让人不敢恭维，还有那只叫“诸葛亮”的老金毛狗，会写字，能看报纸，堪称智慧过“狗”，将动物们贿赂它的食物都给了一只被困起来的神秘狗……

作者妙笔生辉，天马行空的幻想，幽默风趣的语言，以及换位思考和联想，使一只只小动物拥有了智慧过人的本领，这才是吸引读者眼球的魅力所在。葛冰老师通过美妙的童话故事，引出独特的写作方式：一、多读书，首先通过博览群书，才会开阔视野，为写作打下坚实的基础，创造写作的灵感；二、多观察，即多角度观察、运用特写镜头观察、反复观察。叶圣陶说“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的昼夜不息。”形象地说明了生活是作文的源泉，离开了生活，作文的生命就会枯竭。因此，我们要培养敏锐细致的观察能力，要体验生活，加以思考，从而积累丰富的写作材料，写作才会有话可说，写出的内容才会充实，富于生活气息。三、换位思考和联想。即改变角色，设身处地站在对方的立场上体验和思考问题。将自己的内心世界，如情感体验、思维方式与对方联系起来，与对方在情感上进行沟通，这就是作者所讲述的能听懂的“鸟言兽语”。其次，打开广阔的想象空间，发挥丰富的想象力，在写作中起到至关重要的作用。快乐幻想，可以使我们在写作时开阔思路，连接自己的思想和感受，极大限度地发挥创造力，丰富文章的内容，推动情节的发展，结合自己的思想去塑造形象，贴切生动地表达事物的特征。四、增加阻力和设置悬念。写一篇文章，就如同生活一样，如果只有柴米油盐的平淡，早出晚归的奔波，没有经历伤痛后的微笑，没有经历挫折坎坷后的坚强，是平淡乏味的。所以，我们在写作时，要为文章设置一道道的阻力，这样就会有不断推向下一个阻力的动力。层层设置悬念，给文章定一个足够的高度，建立读者接受信息的心流，激起继续读下去的欲望。五、运用特写的镜头，才能带给人们一种审美感受。一种事物活生生摆在我们眼前，如果没有优美的辞藻去修饰形容，就如同没有气息的生命一样。只有灵活运用多种多样的镜头特写，才会抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘。

从报告会中，我不但获取到独特的写作秘诀，还进一步认识到乐观积极的心态源于快乐，要永远保持一颗童心。有一句古老的犹太格言这样说：“对必然之事，轻快地加以接受。”在今天这个充满紧张、忧虑的世界，忙绿的我们只要内心充满阳光，就能驱散一切阴霾。在人生的道路上，不仅有鲜花和掌声，也有坎坷和泥泞，我们必须正视自己的同时练就阳光般的心智和坚韧的气质，来应对人生的挑战。只要我们的内心强大，就能所向披靡。漫漫人生，面对困难和挫折，我们只要用一颗童心去接受，努力向着未来的目标前进，就能使自己不断走向阳光和快乐。在这种“快乐幻想”的意境之中，我真正感受到了快乐，真是畅想其中乐无穷！读书丰富我们的精神世界，而写作带给我们一种快乐。让我们在“快乐写作”中释放自己的内心情感，绽放生命的精彩。

在我的心中，党一直是我的精神目标。我期盼着，能为党的事业献上一份力。

“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史长河上，涌现出许多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺而强盛，进行了不屈不饶的奋斗现拼搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死直到献出自己年轻又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?

在这些为党拼搏，为党奋斗的人当中有：抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲;有党的好女儿刘胡兰，面对敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容的躺在敌人的侧刀下，英雄就义;有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与敌人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身;由当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保卫地面接收站，

与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命。

他们为了保护国家财产不受侵害而献身的精神，;为了崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气;为了伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋战，永远值得我们敬仰和学习。在此还有无数个英雄事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。

我们作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪，是建设祖国新一任的接班人。我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的优秀少先队员。努力使自己成为有理想，有文化，有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。我们应该学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。

是什么，能使一个人年轻无限，快乐无限?是什么，能使一个人朝气蓬勃，活力四射?没错，是童心，是一颗热血沸腾的童心!

拥有了童心，想象力就能使眼中的世界更加美妙。太阳是一颗诱人的糖球，一天到晚吸引着我们，真讨厌!总让我们垂涎三尺;鸟儿是我们的好朋友，真希望每天上下学能够陪伴我;父母是两台体检器，总是会检查我们，总是会关心我们，即使唠叨再多，对自己也是有益的;床是我们的栖息地，为了第二天的战斗，好好在那儿休息一晚儿;坐公交车时，车窗不就是一个电视吗?总是会展现不同的画面;遇到挫折算个什么，不就是能使自己变坚强的法宝么?冷静面对，智慧解决，不一阵儿就过去了;生活，就是一盘五色调味盘，酸甜苦辣咸，其实都能品出芬芳。

拥有了童心，创造力就能使我们的生活更加简洁方便。家里购物袋一大堆，既不养眼，又不好用。殊不知那花花绿绿的、各式各样的塑料袋如果把它们剪一剪，折一折，扣一扣，那么，一朵朵塑料花就产生了。把塑料花用线扣在铁丝上，插在花瓶里，既养眼，又能点缀小家，使家变得更温馨，岂不是一举两得?把喝完饮料，吃完罐头、八宝粥的空瓶子洗一洗，找些蕾丝，开心果和胶根据自己的想象粘一粘，摆弄一下，或许能做出一个摆设品，一个花瓶，一个笔筒……稍稍的改变，也许真就能变废为宝。

为什么孩童眼中的世界往往都是美好的?那是因为他们心无杂念，纯真无邪，不会算计别人。他们把世间一切想的都很美好，无论世界如何对他们。正是如此，他们几乎每日都是开心的，他们眼中的每一件事都是美好的，所以他们自身也会快乐。一旦我们拥有了童心，我们会懂得更多，并且会更加快乐。

世上本无善恶，我们所谓的恶，只是善的失去;我们所谓的善，只是拥有了童心。童心，这个令所有人遐想的词是十分美好的!如果世间多一个童心，就会多一份美好。那份美好，我真心希望能永存于世。

冬日里，接受阳光的沐浴，那是何等的惬意；然而，冬日里，一群活泼天真的少年，满怀纯情的一颗颗童心，更让我觉得温暖。

那是初冬的一个早晨，刚从阑尾手术后的痛苦中醒来的我，躺在医院的病床上，望着透进病房的阳光，想象着冬阳下那美滋滋的情景，不觉向家人及护士倾吐去晒晒太阳的想法。很快得到了她们的允许，并由她们将病床移到了窗下——阳光照射到的地方。倏而，我全身心地沐浴在暖暖的冬阳里，感觉舒服多了。

刚闭目养神一会儿，从我病房门口传来一群孩子的声音，他们似乎在向旁人打听着什么。我睁眼一看，那不正是我的学生吗？于是，我转过头，向他们招呼道：“同学们，我在这！请进来！”话刚出口，同学们便争先恐后地挤进了病房，围在我的病床前：有的问我得的什么病，严不严重；有的问我手术后伤口还疼不疼；有的问我什么时候能再站在讲台上，带领他们走进文本世界，去领略语文学科的无限乐趣；有的则向我倾吐希望我早日康复，回到学校给他们上作文课的想法……于是，病房仿佛成了阔别重逢的迎亲场。那各种嘈杂的声音；那充满关切的声声问候；那一个个幽默的小故事和随之而来的爽朗笑声，让我这个刚经历过痛苦的人，再也找不到痛苦的影了。

我快乐了，从教近二十年来，我还从未有今晨这样快乐。你听：那不是班上平时少言寡语的黄洁，正在讲述着离别老师的几天里，自己的牵挂和思念吗？她表白着自己的心，并时不时用眼神提醒着周围的同学，不要打断她的话语；你再仔细看：那在病房一角放下书包，正从包里掏出自己精心挑选的准备送给老师礼物的，不正是班上有名的淘气鬼——沈政武吗？他正逐一地把送给老师的礼物清理着——热水袋、鲜花、千纸鹤、钢笔和墨水。而且，他还把自己选择这些礼物的原因逐一写出来，——送热水袋，是为了让我在医院里睡觉暖和些；——送鲜花是希望我能在鲜花的陪伴下，有一份好心情；——送来千纸鹤，是希望我能平安、幸福，早日康复！——送钢笔和墨水，是希望我能早点回到他们身边，给他们批改作业（主要是作文）。也就在沈政武将所有礼物献给我的同时，张阳海同学画的漫画、写的信，黄薛、向琪买的水果，谭东、刘武、黄星渝买的饮料等，都逐一放到了我的床头。而在黄洁那滔滔不绝地向我表达祝福、安慰之意时，沈政武发言了：“同学们，我们都到外面去排着轮次向老师表达我们的意思，不要让黄洁一个人把我们想说的话给说完了！”他边说边往病房外边走，可别的同学就是不听，他们仍旧围在我的病床边；说的继续说着，听的仍然听着。一个总的意思是：希望我开心！愿我早日康复！

此时的我，望着他们充满纯情的小脸，望着他们送来的各式各样的礼物，听着他们的声声祝福，我的眼圈湿润了；我完全陶醉在充满纯情的童心中：是他们让我忘却了伤痛；是他们让我感到温暖；是他们让我感到自己在学生心目中地位的崇高；是他们让我感到自己肩上担子的沉重。我怎能辜负他们那一双双期盼的眼神呢？

时光在流逝，感情在升华。望着墙上的时钟，我不得不催促同学们离开我的身边，离开病房，返回学校去，迎接新的学习任务。同学们呢，个个眼含祝福之情，口诵祝福之音，依依不舍地离开了病房……

自那以后，在医院小住的日子里，每天都有我的学生前来探望，他们或向我送来饱含深情的礼品；或向我提出学习中的困惑，要求我解答；或向我讲述校园的轶闻趣事；或向我……也正是在这种情景之下，我开始反思一个问题：为什么孩子们如此敬重我呢？是我的人格魅力，还是我的教学魅力，还是……我想：或许兼而有之吧！这作用在学生身上的“情”，不又反作用于我这个教师身上了吗？

今冬不再有寒冷；今冬是童心让我觉得温暖！

其实，在我们的身边，有不少大人们依然拥有着一颗童心，只是不曾被人发现罢了。我的身边正有这么一位“老顽童”。

这位老顽童姓花名翎，怎么样，这个名字是不是很潮很酷呢？名如其人，花奶奶虽然年级大了，但穿着打扮却丝毫不俗气，时髦得很呢！这位花奶奶就住在我家楼上。我之所以跟她认识，这里面还有一个小故事，说来也实在是惭愧啊！那次我忘了带钥匙，只好坐在家门口边写作业边等着老妈回来。此时，花奶奶便像救世主一般的出现了，将我领到了她家中。

你可别看花奶奶年级大了，可她心还未老呢！有一次，我去她家玩时，竟在一个柜子里翻出了大半箱玩具。花奶奶一看，两眼顿时发光，把玩具都拿了出来，和我一起玩。突然，她看到一辆小火车，可她不会玩，就对我说：“小戴呀，你看看这个怎么玩？”我一听，差点没晕倒在地。我在心中呐喊着：花奶奶呀，您都一大把年纪了，怎么还像个小孩子一样呢！花奶奶仿佛看穿了我的心思，说：“不行啊？小戴，你就告诉我怎么玩呗，你就告诉我呗。”没想到她竟然还向我撒娇，我只好无奈的举双手投降了……

还有一次，花奶奶突然问我：“小戴，杀马特到底是怎么回事？”难得大学教授向我不耻下问，我立即振作精神：“这个我知道，我知道，”我一边说一边用力将头发揉乱，“但这玩意儿只可意会不可言传。”我说完撇下嘴角绷起下巴同时放空眼神摆出又狂傲又挑衅又不以为然的表情，然后将这个表情定格，给花奶奶足够的时间观摩。“喏，这就是传说中的杀马特的图解版！”花奶奶愣了一会儿，捶胸顿足地狂笑起来。

大约因为花奶奶极力想表现得年轻，而我极力想表现得老成，一拍即合之下我们之间的关系迅速升温。我一开始视花奶奶为忘年之交，她知道后却不乐意了：“忘什么年？我们是闺蜜！”好吧，我的超龄闺蜜。她还告诉我，她还是位大学教授呢，前两年刚退休，而且一直是独居。

呵呵，大人也有颗童心！

年少时，我们曾经去草丛中捉蛐蛐，去地里踩泥土，去小山丘办登山比赛……在不经意间，就发现了无限趣味，听到蟋蟀在低身吟唱，捉到几条滑滑的泥鳅，捡到一块贝壳，也在不经意间，发现了童年的欢乐与美好。

还记得，鲁迅在百草园时捉何首乌根；记得小英子在家门口听着骆驼的叮当声；记得海伦·凯勒第一次遇见莎莉老师；记得……久违了，童心，回想起童年的点滴，发现拥有一颗童心的人是那样快乐。

“妈妈，这是什么呀？它长得可真奇怪，一对那么那么长的耳朵，和一个那么短的尾巴。”我转头看向身后的妈妈。

“这是一只小白兔。”妈妈走过来，牵起我的小手。

“哦，是只兔子。”我抬起头。

童年的我们有着无限的好奇心，有着对新鲜事物的疑问，对身边小事的关怀备至。连一点小小的事情，也要去问妈妈，遇到一点新的东西，就会十分激动，更别提遇到问题，肯定会第一时间一蹦一跳地跑去妈妈的怀抱中虚心地求教。

时间日复一日，年复一年。如今的孩童已经长成了花季少女，还是对事物充满了无限的好奇。会掀开砖头，去看砖头底下的蚯蚓；会捉一只蚂蚁，放在手心里把玩着；会抱一只玩偶，坐在沙发上安静不动地看电视……虽然我们长成了少年，却仍是不减对事物的喜爱和关怀。

久违了，童心。现在的我，还会像童年一样，吃起棒棒糖，把糖汁流到地上，引蚂蚁来吃，饶有兴趣地观察它们如何呼唤同伴的帮忙。甚至一个下午都在看蚂蚁搬运自己流下的糖汁，乐不思蜀。

久违了，童心。虽然孩提时代已经远去，可童心依旧在我们身上，让我们用眼睛去看，用耳朵去听，我们的童心可以容纳下整个世界。

童年，我们每一个人都不会忘记这个无忧无虑的美好时光，但是随着年龄的增长，我们早已不再年轻，但是我们曾经的那份童心，依然要保有。

保持一颗童心，并不是让我们考虑事情要像小孩子一样，而是一种回归本真，学会为生活做减法。我们每天都在面临着许许多多不同的压力，因此保持一颗童心，像个小孩子一样在沉重的生活中找到那种久违的乐趣。

席慕蓉说：“每条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”不管我们在人生的道路上选择了什么，但是我们都不应该忘记那份本真。《巴巴爸爸》的作者泰勒先生不忘自己的本真，保持着一颗童心，他在不断地为自己的生活做减法，以一个淘气孩子的角度去写这本童话书。当我们把所有不属于自己的东西剪掉后，剩下的就只有朴素和纯真。

愿大家都能够保持一颗童心，我们都应该审视一下自己的内心，自己原本的那份纯真，对人那种毫无防备的真诚究竟现在还剩下多少？停下自己匆忙前进的脚步，重新审视一下我们自己，把丢失的童心找回来，为生活做减法，一身轻松地再次上路。