我眼中的色彩优秀作文【通用20篇】

人生就像是一张张空白的纸，需要我们用绚丽的色彩——酸、甜、苦、辣、咸来将这一张张空白的纸描绘出最美丽的图画，这样，人生才会饱满充实。

在这几个色彩中，“甜”是最绚丽的色彩。说道甜，这不禁让我想起一件搞笑的事。

那一天中午，我的好朋友钱许安妮因为妈妈觉得她成绩不怎么好，要她到班主任那里补课，而且不许她下课出教室玩，而是在教室做习题卡，因而她郁郁寡欢，做作业时无精打采，作业老师出问题。于是，我开始思索：怎么办呢？再这样下去也不是办法，怎么办呢？突然，一个点子闪进我的脑海。我可以把她逗乐啊。要知道，我可是个“开心果”呢！我出战，还没输过。我暗淡的心里闪烁出一丝激动、喜悦。

我碰了碰钱许安妮，笑着说，陪我去一下厕所吧。她小声地说：“哦。”谁知道，有两位“大尊”正在厕所畅谈。我问：“你们好了吗？”厕所里传来阴阳怪气的声音：“还没好。”于是，我们在外面等了好长时间，等得都不耐烦了。我直接冲了进去：“到底好了没有？”她们慢吞吞地应了一声：“没呢。”我灵机一动，干脆“逼宫”算了。只见我双手捂着肚子，双腿一弯，皱着眉头，“啊，啊，哎哟，哎哟，快出来了，快出来了”，说到“快出来”时，我眉毛紧皱，捂着肚子，一阵乱扭，把两位“大尊”笑得脸通红，其中一位说：“你做的好像人家生宝宝一样！”“哎哟，哎……”一句话没说完，自己笑得更厉害了。这时看，钱许安妮也忍不住捧腹大笑。

看着她灿烂的笑容，我心里像吃了蜜一样甜，笑得更厉害了。那一刻我才明白了甜的真正含义。

快乐，在不同的人生阶段，有着不同的色彩。

阳春三月，万紫千红，清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈，妈妈，快乐是什么？它是什么颜色的呀？”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神，摸了摸女儿的头，慈爱地说：“快乐是绿色的，它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头，似懂非懂，她盼望自己快快长大。

骄阳似火，夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师，快乐是什么颜色的？”老师沉思片刻，说：“快乐是火红色的。它就像太阳，毫不吝惜地散发着光芒和温暖，为人们送来光明，送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头，细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月，秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分，爸爸与她在院中散步，一轮夕阳挂在天边。“爸爸，这世界上还有快乐吗？它到底是什么颜色的？”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大，明白她心中的苦闷。“快乐是金色的，就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子，不要绝望，只要努力，快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头，不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了，银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的？”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由，但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想，你也可以翱翔蓝天的！”一位路过的老者不紧不慢地说。后来，在一次学校的活动中，她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月，她已经进入社会，有了自己的一番事业，也找到了寻求已久的答案：妈妈的答案是希望她健康成长；老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献；爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望；教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为，只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色，它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单，可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧！

秋天是凉爽的，秋天是美丽的，我还知道，秋天是秋高气爽的。可是，秋天是红色的、黄色的、蓝色的、还是绿色的?我糊涂了，脑子里出现了一个大大的问号。忽然，我想出了一个办法，出去散散步，也许会找到答案吧。

我走在大街上，看到了桂花树开满了金黄色的的小桂花。就像天上一闪一闪的小星星。一簇簇、一团团，挤在叶丛中，像给大地铺了一条地毯。啊，秋天是金黄色的。下雨了，绵绵的秋雨，像是一位水晶仙子在哭泣，她的泪水滋润着辽阔的大地。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝蓝的天空简直让人如痴如醉。啊，秋天是蓝色的。现在正是丰收的季节，田野里的高粱都已成熟。一阵风吹过，田野里像是一片红色的海洋。啊，秋天是红色的。无意中，我想起了老家的花坛，她们散发着淡淡的清香。你们一定想知道她们是谁?就是菊花仙子，桂花公主，红菊花姐姐，红石榴姑娘……还有很多很多。啊，秋天是五颜六色的!

哦，我明白了，原来秋天是金色的、蓝色的、红色的、紫色的……就像夏天雨后的彩虹，我要用手中的彩笔绘出世界上最美丽的风景!

你知道春天的色彩吗?让我来告诉你吧。

当晨雾消失，太阳升起来的时候，阳光洒在河面上，露出一大片红色，多么像美丽少女脸上的红晕。渐渐的，河面镀上了一层金光。微风吹拂，顿时金光被车程无数块碎片，在河面上飘荡着……哦，春天是金色的。

毛毛雨落下，我张开双臂，让雨水轻轻地洒在我身上。不一会儿，雨停了，我抬起头仰望天空，啊，天空好像洗过一样干净。哦，春天是蓝色的。

鸟语花香，树木新绿。走入草坪，仔细的扒开一片枯草，便看见想针尖一样细的小绿芽。嫩嫩的，小小的，可爱极了!那就是小草。随意扒开一片草地，就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!看着小草，忽然吹来一阵温暖柔和的风，温暖宜人。是她，把冬天的痕迹吹跑了，给大地换上了绿衣。哦，春天是绿色的。

慢慢走近花园，远远地闻见了一股清香，走近一看，原来是满园的桃花盛开了，清香典雅，却又有点含蓄，瞧，她正在用胭脂擦自己的脸，越擦越红。哦，春天是红色的。

春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了挑花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿……春我明白了，春天是五颜六色的!

由于在很多情况下，说明文是对客观存在的说明与介绍，因此语言的表述也应该尽可能地给人以客观可信的感觉，比如：

（1）I think that getting up late is not always a bad thing.

（2）It is said that getting up late is not always a bad thing.

相比之下，例（2）的语言要比例（1）的语言客观一些，容易让人接受一些。如果再作一些表述上的改动：

（3）Getting up late is not always a bad thing， according to Franklin Smith， a well-known psychologist in Stanford University.

引进著名人士作为信息的来源，可以使想要说明的内容更具有说服力。如果我们将例（3）中的always再改为necessarily，就可使整个句子更客观、委婉，便于为读者接受：

（4）Getting up late is not necessarily a bad thing， according to Franklin Smith， a well-known psychologist in Stanford University.

在英语中，采用被动语态，引进权威的信息来源以及选用委婉的词语是使说明文避免主观色彩，增加客观性，从而为读者接受的重要语言手段

风轻轻地在地面打着旋儿，掀开了生活彩色的帷幕。

天，又阴暗了，阴冷的风匆匆刮过，把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着，收集着飘落零散的时间。我也像风一样，眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容，不屑一顾：“浪费时间！”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语，只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目，空虚，单调，寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步，卷起一片片落叶围在身上，舞姿轻快灵动，飘逸的身影，荡着秋千，欢愉地旋转，然后悠悠散落，绽放出最后的艳丽，仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头：明媚的阳光，蔚蓝的天宇，洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞，给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉，它们驮着灿烂停留在纤细的电线上，如春天的音符。旋律，缓缓地流淌。远处，那么辽阔，那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊，那么温柔，那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗？不，这是停留的喜悦。我从未孤独，只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白，只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色，停住风似的脚步，将美好的瞬间收藏在心底，那里永远姹紫嫣红、春光烂漫！

春天来了，万物复苏，到处都呈出绿色，让我感受到了万物勃勃生机。

柳树是春的信使，每当春回大地，万物还在沉睡中，柳树就是最先感知春的讯息。

起初，柳叶才长出丁点大的小苞。小苞是嫩绿的，顺着两三天的功夫，那嫩绿的小苞舒展起身子来，变成嫩绿的叶子，再过几天，叶子长高了，正在做早操呢！

日子一天一天地过去了，柳树慢慢地把她那长长的“秀发”披下来。在春雨的哺育下，太阳的呵护下，柳树的“秀发”颜色变化多端，由嫩绿变成翠绿，由翠绿变成深绿。在细雨中，一棵棵柳树正在用手冲洗自己的“秀发”。而那些枝条们正在洗澡呢。它们边洗边玩耍，欢乐极了，有的挨在一起，好像在说悄悄话呢？

有一句古诗说得真好！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这正是向我们展示柳树的勃勃生机吗？

小草就像是柳树的小伙伴一样，和柳树一起发芽，一起长大。

春雨过后，小草迫不及待地想顶出地面，看一看外面的世界。

小草在树下过着快乐的生活。茸茸的绿草，随着大地的连绵起伏，直到天际，像是给大地铺上了一层层厚绒毯。小草的颜色是彩色的，一片片连起来，活生生，自然而又和谐。

春雨更是春天神奇的雨露。

像牛毛，像细丝，像斜线，飘落下来，像轻纱一样落在了地上，“润物细无声。”

春天带着她的兄弟姐妹来到了这个世上，它们走遍每一个角落，给世界带来了勃勃生机，柳绿花红，鸟语花香，我爱这个美丽的春天！

海是蓝色的，有时是汹涌欢快的蓝，有时却是冷淡无光的蓝。

回忆起来，仅有一次，我看到了蓝色的海。一步一步来到海的面前，感受到的是一种空寂与冷清的蓝，海滩上的人寥寥无几，海风是冷的，吹到人脸上是一种淡淡的感觉，却并不刺脸。那蓝是平静的海风只是轻轻的吹，吹起层层鱼鳞般的微波，阳光全被云严严实实的遮住，只能透过那云看到点点朦胧。海滩上屈指可数的人们，有的在摄影，有的一起站在海边遥望，还有的在游戏。不过他们纷纷在海边停留一小会儿，便扬长而去。

我与父母一同在海滩上散步，心中也只有莫名的沉重与伤感。父亲说：“天真冷，这海边的风真让人心寒又凉！”看着那抹冰冷空寂的蓝，我们继续走着，仍只是伤感，只觉得那冬海之蓝是那样的寂寞。

久久凝望中，又不觉想到了夏天的海，海浪翻滚，一波又一波，阳光直直的映在海面上，霎时间，海面铺满了阳光，但仍是一抹蓝色——永远是蓝色，永恒不变。海滩上的金黄已被一个个人影与伞影覆盖，海上的蓝也同样被人影点缀着。海浪声——我想应该很好听吧，“哗——哗——”，虽然现在都换成了人的交谈声，那是海滩上成百上千人发出的。

我与其他人一样，共同投入大海那格外温暖的蓝色怀抱，那海也愿意，尽情地看着欢笑的人们在海里玩耍。海上，我们游泳，玩沙，拾贝，抓虾……似乎那抹蓝色就是我们家。海上的人主要集中在午后，因为那时蓝色是最温情的。那时的人们如潮水般奔来，蓝色瞬间被填满，化成一个个小花点，各色的，各样的，人们享受那种温情的蓝，尽情爱着那抹海上的蓝。

我停下脚步，又望了望冬海的青蓝，静静思考。同样是海的蓝，却有温情热闹，有清冷空寂，其实，便是人们造就了这些。生活中的人们，爱那温暖，惧那寒冷。而那温暖好比人生中的顺风之舟，寒冷却犹如一个个磨难与困境。面对困境，人们惧；面对顺利，人们迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰，就永远看不到山顶上的美与成功。如此说来，面对困难，我们难道要躲吗？

那抹蓝色的海带给我的不仅是空寂或是温情，更是一种对人生社会的思考。

蓝色，大海的颜色，海浪中最多娇的颜色，一种让我伤感又欢喜的色彩，一种让我细细思考人生的色彩，它告诉我，海如人般，总要饱受风雨，它告诉我，面对困难，面对不顺，要勇往直前，永远不要躲藏与惧怕。啊，蓝色，让我感悟永久的色彩！

朱自清先生说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开始的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有什么偷了它们罢，还是他们自己逃走了。

——题记

任时光的年轮一圈一圈地不停转动，虽然我们留不住它匆匆的脚步，但那抹不去，擦不掉，忘不了的便成为了永恒的记忆。

抬头仰望天空，一片五彩斑斓的景色印入脑海，眼前清晰地浮现出我在操场上奔跑的身影，仿佛就在昨日。童年的我，想做什么就做什么，想说什么就说什么，我可以与林间的花儿为伴，与蝴蝶一起飞舞，徜徉其间，用嘹亮的歌声唱出心中的喜怒哀乐；我可以与清晨的鸟儿和歌，用心聆听大自然美妙的声音；童年的我，房间从来不锁，父母也从来不随便闯入我的房间，童年是无忧无虑的，童年是炫丽多彩的，童年就像绿色充满活力与朝气。给人以明快清丽之感。

时间悄无声地从碗中走过，从笔间滑过，从指缝间留过，转眼间，我已经成为一名中学生了。我像一只鱼被一张无形的网牢牢罩住，每天，我们把头埋进了书本，在知识的海洋里遨游，我又像一只快乐的小鸟，在放假时像离弦的箭飞奔而出，享受着外面的天空。中学生活是枯燥的，同时也是充实的，中学生活是苦涩的，同时也是幸福的。在年少蔚蓝的星空里，让我们擦亮双眼去发现生活中的美，让好奇心引领我们探索世界的奥秘；让我们用激情挥洒人们的豪迈。

现在，我已从一个无知懵懂的少年逐渐走向睿智与成熟。高中生活既是紧张又是艰苦的，但更多的学习的乐趣和成功的欣喜，曾经，我因摔跤而嚎啕大哭；曾经，我因考试失败而一蹶不振；曾经，我因友情的逝去而声嘶力竭；曾经……那是我曾有过的痛楚，但我却感谢你让我经历了这一切，让我学会了什么叫坚强，让我懂得了我们不能一味索取父母无私的爱，要想取得成功的果实，必须用心呵护，全意付出；让我懂得友谊之树，只有用心栽培，用心浇灌，才会茁壮成长；让我体会，世界如此美好，生活其间，要真诚交友，善待他人；也让我明白失败或成功已属过去，人不能活在昨天，而要着眼未来，为将来奋斗。18岁的年轮应该是红色的，它热情奔放，它永往直前，它点亮了生活每个角落。

因为年轻，所以有彷徨，因为年轻，所以充满激情；也因为年轻，我们懂得更多——珍惜时间、热爱生活、上帝赋予我们一颗年轻的心，我们就应该让它有活力，有激情，散发人生的光芒，用年轻的心抒写年轻的风彩，用年轻的心抒写人生道路上的缕缕辉煌梦幻童年绿色的活力，少年星空蓝色的清丽明快，青年时红色的葱郁，都融入了五彩斑斓之中。

每个人都想在人生的舞台上跳出精彩的舞蹈，奏响优美的乐章。让我们给时间涂上一抹色彩，让人生散发无限光彩。

在初中的时总觉得高中离我是几百里后的事情，却不料时间过得太快，我还来不及珍惜初中那三年的时间，那三年的友谊就进入了高中。

如果说小学年少太无知不懂世界那么大也不知道未来会有那么多的烦恼，相信着世界有潮人这一类人，那么我认为小学是暖色的，因为它是我青春当中最天真的时期；如果说初中是刚刚进入青春期，我们都是十三四岁的少男少女还不太会为自己的前途未来所迷茫，走投无路那么我认为初中是彩色的，因为它承载我青春中抹不掉的时期；如果说高中是人生的一个转折点，因为你该为你的将来做打算，那么我认为高中是黑与彩所结合的，因为它代表着我们不再是小孩而是迈向大人的重要一步。

初中时期的好朋友很多个，下课的总是三五结伴地说着有的没的。初中时很讨厌学校，讨厌食堂却不曾想到中考真正结束的那一天却发现自己竟那么喜欢那个曾叫做“地狱”的学校还有那个班级。当时对未来还是迷茫的，不知自己读哪所学校如同迷路的儿童等待着一个人牵引他回家。

刚进入高中，曾很迷茫一切都和初中不一样了，好朋友也就那么一两个，接触的人和事物都发生了翻天覆地的变化。再后来发现是自己成长了，以前交朋友如果能够一起玩就是好朋友了，而现在要的不仅是能玩得起来，还要真心交谈的人。“朋友不求交得多，但求教得精”这句话真的说到我心底儿去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄时候伸出援手的才是真的挚友，而在你风光时讨好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不过一个挚友。朋友是你青春当中的一味添加剂，他会给你的人生画纸上增添出红、黄、蓝、黑，她会成为你离开家后坚强的后盾。未来的十几年中，你的朋友会越来越少你人生的色彩也将变得单一，在你还未老去时请保持住自己青春的颜色！

“青春”这一词是无形的，但它总会出现在有形当中。比如当你听到别人说你居然长这么大了，你会发现自己真的已长大了，你的父母已满头白发，这就是“青春”。

生于世界上，存于宇宙间，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华、个性、及风采，那么，你就没有必要仰视别人。

何必对他人的成绩羡慕不已而自惭形秽。你同样拥有一双创造的手，同样可以开拓出一片属于自己的天地。听说过的许多“典型的故事”都是一部艰辛的奋斗史，很多人，都是从“地下室”一级开始攀登，最终达到光辉的顶点，要问他们成功的秘诀，无一不是相信自己，脚踏实地，靠自己去奋斗。

何必慨叹命运的不公，将自己塑成一个“世上可有可无”的人？“天生我才必有用”，珍视自己，以满腔的希望去迎接每天新的太阳，即使只是平淡的生活，也可以活出一样的色彩来。何况，我们年轻，我们可以创造未来，世界都是我们的。

何必抱怨自己不如别人亮丽。有一句格言：“要问最美的是谁？是自己。”是啊，西方《圣经》中有一句话，说是上帝在创造不美的人时，也会将知识和力量赐予他。用知识和力量武装自己，远比美丽的包装活得自在、充实，你的内心将是一个五彩缤纷的世界。努力去汲取美的精华，终有一天，你会发现自己的笑容是多么灿烂。

也许会有人说，这不过是自欺欺人罢工了，回到现实中，我们还是一个无名小卒，然而，如果用这美丽的谎言去激发自己的潜力，美丽的谎言又如何？不要忧伤，不要哭泣、在这滚滚红尘中，每个人都以自己的生活方式生活，没有人在意你清纯的泪水；社会如同一艘全速前进的巨轮，它会因为一两条被螺旋桨刮伤的小鱼而停止前进吗？

青春，是涂着时代色彩的。每一个时代，都会在当时的年轻人身上清晰的色彩。青春，就是这么可爱。

有一种青春，是在黑色记忆里萌生的光明。新文化时期，李大钊的一篇《青春》，为那个伸手不见五指的世界带来了无限生机。“宇宙无尽，即青春无尽，即自我无尽。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之气魄，即慷慨悲壮，拔山盖世之气魄也。”在这种精神与气魄的引导下，那个时代身着黑色校服的青年们毅然站出来，在枪林弹雨中谱写着属于自己的青春。黑夜，因为有了黑色的眼睛，才会对光明有着更加深刻的认识。

有一种青春，是在单一色调里绽放的希望，奔向小康社会的中国人抖掉了一身的尘埃，带着希望走进了新时代。在这个时代里，希望工程在每一个角落扎根，每一所学校里，统一而单调的校服，让青春成为了记忆中那道抹不的风景线。青春如花，点缀得这个世界缤纷似锦，但主要是用于观看；青春的生命果实，滋养着这个世界，并通过种子延续着人类的光明，它就不仅是用于观赏，而是创造出新的生命……迈过青春的门槛，在失落的痛苦之后，年轻人收获了生命的快乐与美丽。

有一种青春，是在青春色彩中感受的责任。“青春是终将腐朽的，时间对任何人都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。”电影《致青春》里一句经典台词，让我们站在新时代的视角上，对青春有了更加细腻的认识。是的，崭新的时代。为年轻人提供了广阔的舞台，每一个人都可以尽情地释放自己的个性，每一个人都可以充分地展示生命的精彩。看，美丽的校园里，流动的是身着个性校服的学子，他们在知识的海洋里汲取着面向全球化的甘霖，歌唱着美好的青春。美好的时代，不能用来消费，真正懂得生活意义的年轻人，会牢牢地把握“这几年的新鲜”，用最丰富的心灵，最细腻的爱去经营属于自己的时代。

青春的色彩，展示着时代的气息，散发出生命的活力。如果将青春看作一次远行，那么，沿途每一个人都会看到不同的风景；如果将青春看作一次相逢，那么每个人的眼中都会留下难忘的深情；如果将青春看作一次伤痛，那么每个人的心里都会产生对生命的尊重。无论哪一种青春的色彩，都会留下青春的记忆，都会让我们在未来的某一天，在一个和风细雨的日子里，表达对青春的怀念。

青春没有极限，青春充满色彩，把握好自己的青春，为自己的人生举杯，祝我们的青春永垂不朽！

“小小少年很少烦恼，但愿永远这样好，一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着时间由小变大，他的烦恼增加了。”没错，随着时光的流逝，成长的烦恼渐渐增多。

曾经的轻松变成了现在的沉闷，我们在伴随着时间成长，烦恼在无形中增加。

现在，我变高了，离开了父母，渐渐发现长大就意味着父母的皱纹渐渐蔓延，就意味着不用再受父母的束缚，即将步入社会……离开了父母，我才知道需要学的东西太多太多。

不知从什么时候开始，我发现自己变了，心中那朵纯真的花开始凋谢，迎来的是即将盛开的成熟之花……

小时候，我拥有一头秀丽的长发，这是我最大的骄傲，我每周都会清理，每天都能编着漂亮的小辫子开心地走在上学的路上。我家的位置也很不错，离学校很近很近，旁边全是同学，放学后和她们一起写作业，一起做游戏，玩累了就回家吃饭……这是我最幸福最自由的时候。但长大了，这一切项噩梦般发生了翻天覆地的变化：青春痘像父母的皱纹样在我脸上蔓延，我不再有机会与同学步行上学了，我不再与同学一起玩游戏了，我不再是妈妈旁边那缠着她的小姑娘了。学科增加了，每每放假回家，沉重的作业压得我喘不过气，我想这不是成长的绊脚石，这是我成长的象征。

回想起两年前就盼望着离开父母的那个笨丫头，心中总有些遗憾，为什麽不好好珍惜那美好时刻？如今的生活成了我现在奋斗的目标。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

烦恼没有击垮我，而是让我变得更强，成长之路不是一帆风顺的，只有烦恼才能把我们变得坚强，人生如果没有一段想起就热泪盈眶的奋斗，怎能完整？

烦恼是成长的色彩，成长的路因有了烦恼而精彩！

藤萝为自己涂上一抹紫色，它便成为宗璞笔下优雅的瀑布；夜空为自己涂上一抹黑色，他便成为了梵高画中梦幻的星空。我相信，青春的色彩只有自己描绘，才会焕发光芒。

鹰的天蓝

我是一只鹰，别的鸟儿都羡慕我有强健的体魄和搏击长空的力量。有一天，麻雀问我：“鹰，你为什么如此矫健？是什么动力使你有翱翔长空的勇气？”我没有把它吃掉，因为我喜欢这个问题：“是天之蓝，是万里无垠的蓝天白云给了我冲上云霄的勇气与信念。天空是我们的家，于是我们不愿整天呆在树上蹦蹦跳跳，吃地上的谷粒。我想飞得更高，让双眼洞悉地面的一切，成功需要知难而上，不断拼搏！”

竹的深绿

我是一根竹，立于高山之巅，饱览四周美景。冬天到了，举目望去，到处银装素裹，这是，身边一株冻的瑟瑟发抖的小草问我：“竹，你为什么那么高？是什么力量使你有冲天之势？”我低下头，对小草微微笑道：“是自然之绿，是生命的绿色激发我拔高的勇气！我出生时和你一样高，甚至被默默无闻的埋在土壤里，为了心中的理想，为了追寻生命应有的姿态，我努力汲取阳光雨露，冲破覆在身上的层层枷锁，储蓄足够的能量保持一身深绿。瞧，即使是寒冬腊月，它也不会褪去。”

我的彩色

我是一名高中生，从生物学角度来看，人的生理构造显然复杂多了，刚才听见自然界朋友一番番激情的演说，我也忍不住要讲讲自己了：“搏击长空，鹰追求天空的蓝色；顶天立地，竹追寻自然的绿色；灿烂时光，我追求青春的彩色。红色是赞美生命的满腔热情，橙色是一树结满果实的香甜，黄色是寒冷冬日的一丝暖意，绿色是推开校门的一脸朝气，青色是少年目光相遇的微许青涩，蓝色是大海海纳百川的一份谦和，紫色是蝶变新生后一个华丽的转身。我正沿途追寻着人生旅途中最美的风景，虽然这一路并不平坦，眼前的困难总会打击我向前的信心，但我有决心，坚持不懈与勇敢追寻梦想的恒心必会带来胜利的光明，大步向前进吧！”

给青春涂上一抹你最喜欢的色彩，华丽或清新，浓烈或朴素，

只要你相信自己的梦想，就坚定而又愉悦的绘上。

我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路，因此我们必须跑起来。

题记

所谓 雨落不上天，水覆再难收。 时间也如此，它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢?

是在感叹世事万变吗?是在欢乐的追逐嬉戏吗?是在望着天花板发呆吗?还是，你已经感觉到了时间过了不再返，于是，迈开步伐，向前奔跑了呢?

人生正因为有梦，才有奔头，让自己跑起来，穿越那片阴暗的沼泽;让自己跑起来，飞过那片宽广的沧海;让自己跑起来，让梦不再是期待，让成功为自己添彩。

李清照后半生的颠沛流离，导致了她 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 是因为她认为失去了一个人，生命便不再精彩，停驻在往事的回忆里，忘了生活还要继续，生命还要继续，如果当时她跑起来

卓文君知道了司马相如有二心，便道出： 闻君有两意，故来相绝决 这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生，她一个才女，要是不能领会这点精神，岂不叫人笑话?于是，在这场情爱中，她胜利了，正是她不甘以 今生已过也，愿结来世缘 这样的念头日子。于是，她跑起来，跑出了胜利。

人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，只有在这一路上，不断的奔跑，光明才会出现。

让自己在生活中奔跑吧，对于越来越接近的东西，不需要犹豫，因为它最终会成为我们的经历，成为我们一路以来的见证。

我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路，所以，在日常生活当中，跑起来，抓住我们能抓住的东西。跑起来，即便得不到，也无遗憾了。

生活中，唯有迈开步伐，跑起来，生命才会大放异彩。

三（4）杨育豪

秋天是一位画家，他画出了许多秋天中的色彩如桃子，枫叶，石榴，五颜六色的秋天轻轻地走来了。

秋天的色彩，你看！他把粉红色给了大大的水蜜桃，水蜜桃犹如一颗心，又如一个猴子的屁股，水蜜桃你挤我碰，多么美丽呀！

秋天的色彩，你看！画家把火红的颜色给了枫叶，火红火红的枫叶，像一块红色的地毯，那枫叶又像一块厚厚的大棉被。

秋天的色彩，你瞧！画家又把橙红给了石榴，又大又红的石榴内部，如一颗颗晶莹剔透的红宝石，又如一盏盏红色的灯光。一盏盏灯光，向四面照去，美丽的秋天！

秋天的色彩，是一首快乐的歌，带给农民伯伯的是一首丰收的歌，带给小朋友是一首快乐的歌！

比白深些，比黑浅些，比银色暗淡，比红色冷寂，穿插于黑白两色之间，更有些暗抑的美，幽幽的，淡淡的，不比黑和白的纯粹，却也不似黑和白的单一，似混沌，天地初开最中间的颜色，不用和黑比空洞而，有点单纯，有点寂寞，有点空灵，捉摸不定，奔跑于黑白之间，像极了人心，善变的——灰。

灰·相识

与灰相识在前世。

还记得天高云淡，阳光却刺眼，我每天背着画板，被他们推进“黑白灰”的世界，你可以想象，当时的我有多么的不情愿，有谁愿意大热天不在家里待着，背着一个画板到处乱跑？

我并不喜欢素描，不喜欢那“黑白灰”，在那时。确切的说，并不是不喜欢黑白灰，而是不喜欢灰。因为黑与白是两种不会变化的颜色，黑若不是那般深便成了灰，白若不是那般亮，那也会变为灰，只有灰一直变幻着。

灰给我的感觉是冷漠、孤单、寂寞，有种说不出的孤独，有一种不俗的气质，独特，让人捉摸不透。那时幼稚的我讨厌极了这颜色，与平常小女生一样，喜爱粉红色的世界。

灰·相恋

与灰相恋在昨夜。

渐渐的，我恋上了这令人捉摸不透的颜色。听老师说，黑白不是色彩，纳闷—那灰呢？灰是黑与白的结合，如果黑与白都不算色彩，那灰色是不是也不算？我觉得灰色是一种非常神奇的颜色，都说所有的色彩是由“红黄蓝”三色调成，而所有的颜色深到极致会成黑，亮到极致变成白。灰是这种极致的深与极致的亮的结晶，你说神不神奇？于是，我爱上了这神奇的颜色。

灰·相伴

与灰相伴在此刻。

现在我觉得灰是不动声色、是包容大度，是一笑了之。没有人生来就是灰色的，是时间和检验把人磨练成灰色。

灰比黑隐蔽一些、内敛一些、朦胧一些、低调一些，不像黑色那么硬，那么鲜明刺眼。灰色更有弹性，它是退一步的海阔天空。但灰色决不是灰心丧气，悲观失望，它甚至比黑色更有潜在的力量！

我喜欢火红的火烧云，也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹。

有一天，我在家里专心致志地写着作业，原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作，接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡，花朵们摇摇欲坠。

待我作业写完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛蓝，我刚打开阳台的门，就看见了一道五光十色的拱桥，啊！那是美丽的彩虹，我数了数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，刚好七种颜色，十分绚丽，周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。

正看着入迷的时候，太阳公公开始下山了，彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼，红得像天空着了火一般，房子穿上了红色的新装；大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步，拿出手机，捕捉这美好的景象，渐渐地，太阳公公沉入了深山，彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。

美丽的彩虹，你让我惊叹、让我着迷，让我留连忘返，我爱你，给世间带来美好的彩虹。

有人说，人生是多姿多彩的。又有人说：人生就是一张白纸。等待我们去不断地充实它。

彩虹有七种颜色：赤橙黄绿青蓝紫。而这七，色彩到同张纸上旋转后所出现得则白色。而这就让我对上面的两句话，又有了新的理解：七种颜色在一起组成了白色，而我们所要做的，就是让它显现出来。一点一点的，渐渐丰富多彩。

当你看到红色时，或许你会比平时感到更有活力一些。当每个人到了青春，一定会是热血沸腾，充满活力的。力量充沛，精神活跃，对未来充满了美好的期望。这就是红色所带来的活力，积极，热诚，温暖，前进……

橙色是欢快活泼的光辉色彩，也是暖色系中最温暖的色彩。看到橙色，人们都会联想到秋天，是丰收的季节说过，硕果累累的季节，我们人生的一个个秋季，不正是辛苦付出后的丰厚回报吗？橙色，是一种富足，快乐且幸福的颜色。

黄色是灿烂辉煌的颜色，它有着太阳般的光辉，黄色也是财富与权力的颜色，它有着金色的光芒，它也照亮了黑暗。因此，黄色也是骄傲的色彩。

绿色让人联想的是草原，森林，大自然。这无一不是生命与生机的象征。当你痛苦时，有时会写觉得自己静了下来。重新去面对，也许此时，你的画卷上便多了一抹浓重的绿色。

青色，如同天空一样。鸟儿在天空中展翅飞翔，让我们羡慕。也许我们不是羡慕它的翅膀，而是它在任意飞翔的自。当然，青色也是纯洁的色彩。碧玉是翠绿的纯洁无暇的，一尘不染。蓝色最明显的特点便是冷。后面凸显出的，便是静与理智，静则生慧，蓝色也表现的智慧。

紫色就如同星空一般神秘。紫色，是七种颜色中最接近黑的色彩，看着它，仿佛是一头忍耐的猛兽，伺机而动。紫色象征是神秘，忍耐以及果断。

当我们的人生画卷有了这七种色彩时，还是不够的。

等你热情洋溢时，你要你遇到一头拦路虎。这时红色一定会使你去面对它，事实上光有热情是不够的，我们需要一点智慧去解决它，也需要一些耐心来等待。这时原本的红色，就会加入几丝蓝与紫。

当黄色与红色相遇时，当骄傲与热情、活力在一起时，十分有可能冲昏你的头脑，形成自大与自负。此时理智地加入不会让你的活力与骄傲消失，而让其成为生机、忍耐。此时的你，生机或许不如活力那么强烈。但生机如同它所代表的自然一样，源源不断。骄傲依在，但不会冲昏头脑。

但过度的单一也会带来一些坏处。活力的过多会是你做事毛手毛脚，思考的太多、担心太多反而会耽误计划。因此，每个颜色之间的牵制，便十分的重要。

但你回头看你此时的画卷，不一定是最最好的，但定是最最美的美美。每一个颜色，在中不可缺少。当它快速旋转，又成了白色。也许它在告诉你的未来依旧如同这张白纸，有着无限可能！

如果说世上最美的是花，那么生命中最美的便是花样年华——像花一样绽放的青春岁月。

——题记

青春，如同一首好歌，让人无法自拔;青春，如同一幅画，色彩五彩斑斓;青春，如同一阵清风，让人倍感清爽。

绿，是青春的颜色。现在的我们只要一提到青春，脑海中就会出现绿色的世界，春天。春天是绿色的代表，是绿色的萌芽，是新生活的开始。

青春的色彩不只是和春天的色彩相同，其实它们两个性质也相同。春天是一年的开始，是一年中新希望建立的开始，它是让人们感到无比幸福的源泉。青春，它是一个人一生的开始，这个开始关系着今后三季的状况，然而这个开始却是每个人人生中最难忘的。

离开意味着新的开始。从踏出小学的那一刻起，我们就意味着，要熟悉新的环境、新的教室、新的同学。

最初的相识，是在班级的自我介绍中，当时每个同学都是带着紧张的面色，匆匆的结束了自己的介绍。在七天的军训中，我们都找到了自己的蓝红颜知己。在途中见到了对方，我们总是带着微笑和对方打招呼。

可能是上天眷顾我们，给了我们相似的性格和不服输的个性，以及让人看不透的默契。在一个集体内，我们互相“攀比”，一直打压“外敌”，在我们的坚持和努力中，我们一直保持着第一，不曾失去。

在不知不觉中一年过去了，老师说过不分班，我们都高兴得合不拢嘴。

可是最后的喜悦却都变成了伤心。但这伤心却又理所当然。我们在刚刚懂得珍惜的年龄又要说离别，刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重。

我们的青春刚刚开始，就增加了一笔遗憾的线，但青春还会像历史一样继续进行，谁也无法阻挡。

分别是痛苦的，但青春是美好的，是难忘的。分别成了我们青春的遗憾，但千万不要让青春成为我们人生的遗憾。

陈悦睿

我是一张白纸，而母亲就如五彩的颜料一般，围绕着我。

莫蓝迪色的母爱。

为什么是莫蓝迪色的呢？因为它有朦胧灰的色感，虽然暗淡却有独特的美感。而我妈妈对我就是这样。记得有一次，我要过生日了，我既兴奋又激动，等待收到妈妈的礼物。我多次去找过妈妈，她似乎失忆，并不理睬我。顿时，我像被雷痛击了一般，再也说不出话来。我上课去了，放学回家后，我发现桌上多了一个精美的大盒子，我二话不说，直接打开看，天哪！竟是粉红樱桃双肩包，我笑了。妈妈我爱你！

宝蓝色的母爱。

河水是宝蓝色的，而母爱就是从这儿传达给我的。记得一次，我和妈妈去爷爷奶奶家玩，那儿的水，十分令人吃惊，蓝得发亮，清得见底，我立刻冲了上去，与大姐姐、大哥哥一起打水漂儿，可一不小心，脚踩空了，滑到水里去了，湿了一身。妈妈不管三七二十一迅速上前给我擦身体，还脱下外套给我披上。母爱是宝蓝色，它是美好、纯洁而又神圣的。

我是一张白纸，被母亲所围绕。我爱你，母亲！