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我眼中的色彩优秀作文【20篇】

你知道春天的色彩吗?小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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成长的色彩作文800字

全文共 756 字

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岁月的风铃唤醒我沉睡已久的记忆。那尘封多年的童年,再次浮现于眼前,那笑脸编制的时光,充满天真烂漫,却也跌跌撞撞,渐渐画出成长色彩

童年,一种色彩,似靛青般纯洁;一串符号,似略号般绵延;或是一个迷,似永无法沉底……它曾经被流逝的七零八碎的生活节奏而打乱,它曾被流逝的丝毫不知停息的时间长流所淹没,但偶然间,一个摇荡着的秋千,一个甜美的冰淇淋,一群追逐嬉戏的孩童,却能在不经意间便轻易钩起了那段已然逝去良久的岁月。

记忆中的童年,无忧无虑,孩子的眼神般清澈无瑕。繁重的学业,匆忙的步履尚未侵袭这片乐土,简单地溢满如音符般绵延不断的笑声,还有母亲略带宠溺的责备。

尚不懂得忧伤为何物的年龄,童年简单的快乐着。曾为得不到的玩具,可以哭泣别扭一整天,惹得母亲火冒三丈,第二天却又云淡风轻地像是什么也不曾发生,依旧偎着母亲撒娇邀宠。也曾伴着一大群同龄的孩子,一整天在外疯跑,满头大汗,却开心异常;也曾独自在池边呆望水里那些可望不可及的游鱼……

开始学会幻想的年纪,童年在想象中模糊了形状。渐渐开始迷恋那些神奇的卡通人物和它们不平凡的经历,总是幻想着可以向他们一样来一次奇幻的冒险之旅。于是,每天守着电视,关注它们的发展成了我最重要的日程,直到父母的督促,才恋恋不舍起身离去!

终于,踏入了花开的时节,日渐成长的心,开始渗入迷惘的思绪。繁重的学业压缩了我任思绪漫无目的飞扬的时间,只余一声轻短的叹息!青涩的情感,偶然的轻叩门扉,酸甜的味道在蔓延!明媚的忧伤,悲伤的微笑都是那样刻骨铭心的将我的成长娓娓道来。

我的成长之路以童年为始端,简简单单,没有碧珠欲落,没有曲水流歌,没有墨叶轻舞,更加没有电光雷鸣的气势和敲窗扣帘的情致,没有雹的强硬,雾的朦胧,霜的清艳。有的不过是一颗纯粹而澄清的童心,载着满满的欢笑,足以用一生回味的甜美滋味。

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篇1:青春的色彩八年级作文600字

全文共 710 字

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像水一样流逝的,是时间。如水的时间,任性地溜走,不给人后悔的机会。

于是,我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走,却又,不能做什么。

大概,这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!

我想抓住水,可是,水却早已从指缝间滑过,只留下水的痕迹;我想抓住时间,可是,时间也在不知不觉中溜走,只留下岁月的痕迹。

回想起自我的这十几年,得到了很多,可失去的,也不少。在学校,会对着自我的课桌发呆;在家,会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴,却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来,都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都没学到,就爬起来看一下书,也算是个自我一个安慰。

有时候我在想,人活着到底是为了什么?我觉得,是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是,让时间像水一样流失,不仅仅辜负了自我,也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述,我有个不良习惯,当不想学习或很无聊的时候,我就会搬张椅子,坐在自来水龙头前,把开关拧到最大,静静的看着流逝的水发呆。看够了以后,我才会安静下来做事。

因为,这样,我也是在告诫自我,时间就如流水一样溜走,无可挽回,我不能再这样浪费时间了。于是,我就能安心学习了。

我明白这不是个好习惯,所以我下决心要改。也要学会把握时间。

时间是个任性的精灵,她会从你眼前跳过,从你身边走过,从你指尖滑过……想把她留住,她却不给你留他的机会。

我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间,不要让她一次又一次的无声息的溜走,却又不明白该做什么。

分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我们难道不应当珍惜吗?

不要等到,失去了,才说后悔。

像水一样滑过的,是时间。抓不住,改不了。

仅有,珍惜。也只能,珍惜。

因为流逝的青春,已无法挽回。

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篇2:追求色彩作文

全文共 709 字

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岳飞一生的追求是一种壮烈的红,沉重的红,凝重的红,驰骋于三十功名尘与土之间,从未放弃对祖国的一片忠心。

屈原的追求是圣洁的白,放弃了在楚怀面前争宠的机会,挥一挥就衣袖,离开了朝庭,但从他的眼神中却可以看到他的一颗爱国之心,而他却坚守了自己”众人皆醉而我独醒,举世混浊而我独清”的圣洁之树。

李白的追求是青色的,这种青比绿更苍翠。”白发三千丈,缘愁似个长”。他离开尘世,去追求一种宁静以求内心的安逸的诗仙般的生活。

凡高的追求是金黄色的,面对一间画室,他用绚丽的画笔画出了金黄的向日葵,以此来抒发他对世俗的感慨之情。

鲁迅的追求是黑色的,他在黑暗中摸索,寻找。黑夜给了他黑色的眼睛,他在极力地拯救麻木不仁的劳动人民……

他们的追求让我们敬畏,他们的追求让我们发现更多的色彩,这种色彩源于生活却高于生活!

沧海横流,方显英雄本色!为了个陌生人,他在巨浪中拼搏,把人救起后,又悄然回到人群中,他就是救人英雄魏青刚。

他把时间留给了孩子们,他曾经用舞台构筑课堂,在病魔面前他坦然面对,从未失去对生活的信心,他就是让人敬佩的丛飞。

她是大山里最后的赤脚医生,提着箱子行医在田垄间,一间破烂的小屋,成了天下最温暖的医院,她不是迁徙的候鸟,而是照亮苗乡的月亮——-李春燕。

从古至今,不管是名人也好,平凡人也罢。他们的追求无时无刻不在震撼着我们的心灵。

一个人在世上,我们不应该只满足于对物质的追求,我们需要的是一种高于生活的精神追求和精神享乐!

也许尘世太繁乱,也许社会太复杂,有时不凡让人心灵沐浴阳光,享受雨露的甘甜,你会觉得自己过得很充实,也很有意义。追求阳光雨露,追求春暖花开。追求无处不在,绚烂色彩永相伴,让我们都为自己的生命调出最美的色彩吧!

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篇3:给感情涂色彩作文550字

全文共 575 字

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任何东西都拥有自己的色彩,不论这个颜色是漂亮还是丑陋。当然,感情也有色彩,只不过每个人的感情色彩是不一样的,因为感情需要我们自己去上色。

在我那五彩的调料盘里,我最喜欢清新淡雅的绿色,所以高兴也就是绿色了。当我绞尽脑汁、冥思苦想接近抓狂的时候,只要望一望窗前那一棵棵苍天大树,在看一看那翠色欲滴的树冠,心里所有的烦恼、杂念通通抛在脑后,断流了的灵感小溪和词汇主干重新流动,不断地通过笔尖输送到纸上。当我跟妈妈赌气锁上门不让妈妈进来的时候,望着窗外的那片青草地,清新的绿色使我的头脑打了个激灵,这一激灵不要紧,要紧的是我那体谅的闸门打开了,里面的过滤器不断地过滤掉从我内心里散发出的不满,我就变得清醒起来,主动向妈妈认错,妈妈原谅了我,我的心情也舒畅了。所以,绿色代表高兴。

害怕是黑不溜秋的。有时,夜深人静的时候,家中只有我一个人,没有了大人的保护,没有了安全感,自己的一举一动都变得十分小心,生怕惊动了什么杀人、拐卖的坏蛋。一个人在黑暗中发抖,在望不着边际的黑暗中独处,想到黑衣人,魂都给吓飞了。由于夜晚的黑色和黑衣人引起了我的害怕,所以我把害怕涂成了黑色。

难为情是红色的。老师让我回答问题,我在脑海里努力搜索,却找不到正确答案所以不敢正视老师,我只好窘迫的低下头,脸红的像红辣椒似的。

哈哈……这回我可当了一次大画家,还画出了一幅世界上独一无二的画呢!

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篇4:我眼中的色彩

全文共 621 字

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“闲吟暮云碧,醉藉春草绿”的确,绿色象征着和平、希望,我爱绿色。绿色是雨的种子,把醇美的甘露化为浓浓的爱意;绿色是阳光的种子,把宽厚的慈爱化为茁壮的生命;绿色是清风的种子,把干燥的大地化为温暖的抚摸。

我喜欢绿色。一到夏天,整个世界便满是绿色了。在暑假中,我和妈妈来到了杭州。

那是一个风和日丽的上午,车行走在山间的小路上,却不知这是什么山。放眼望去,一片都是山清水秀,真像个世外桃源:一座座郁郁葱葱的青山已映入了我的眼帘。绿草如茵,树木成林,一片绿色的世界!碧波荡漾的潭水被暖和的太阳照着,闪出了粼粼波光......潭水里倒映出远处几座翠X欲流的青山,哇!青山绿水,真像一幅优美的山水画。

车停了,下车后,近处一片茵茵的绿草呈现在我的眼前,仿佛是一张一碧千里的绿地毯。绿莹莹的地毯上有许多颜色各异、形状各异的花儿:有山菊、野菊、山茶、玫瑰......五颜六色、色彩斑斓。小草摇头晃脑的像海浪一样涌来,十分壮观。花儿也弯下了腰,好像在随着微风翩翩起舞。继续续往里走,我们来到了山的核心地区,这里的蝴蝶真美!有大的,有小的。

远处就是农田,农田里的麦苗像一片碧绿的大海,随风荡漾。旷野里的小草也青得逼你的眼。河边的绿柳摇曳多姿。清澈的河水碧绿如翠,青绿色的涟漪在水中荡漾。

这就是我眼中的色彩——绿色。

我爱这座大山,当我恋恋不舍地走后,我心中的那片绿野便更加绿了。我爱绿色。我爱绿的葱郁娇媚;我爱绿的活力真诚;我爱绿的和平希望。绿色是世界上最美丽的颜色。

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篇5:给习惯涂上一抹色彩中学生作文

全文共 1119 字

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人生如茧,从蛹开始幻化为美丽的蝴蝶,是一个漫长的过程,更是一种考验。

它必须冲破厚厚的茧壳,小心翼翼地挪动着那笨重的躯体,一步步地,尽管困难重重,但为了坚持梦想,它每时每刻都会在那极小的空间里反复的挣扎,日复一日,从不言弃,或许它每天已经习惯了。也正是因为它的这种习惯,最后,终于破壳而出,成蝶了。与此同时,它也获得了生命的再现,不会再束缚于笨重的壳里苟延残喘,而是翩然起舞于广阔的草原,五彩缤纷的花海之中,有时,也能神游于流水的歌声里。总之,它的习惯,呈现了价值,给予了它色彩斑斓的世界,决定了它的命运。

而我们的人生亦是如此。

古人曾云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。有时,我们不经意的一个动作,反反复复,习惯了,也许它并不起眼,可它决定着我们的德行。

习惯的色彩或浓或淡,主观者在于自己。

以前,总是习惯了懒散,做什么事都不上心,在学习上,别人可以夜以继日的遨游在书海,题海中,而我却恍恍惚惚的神游在空洞的思绪中,习惯了边听讲,边在下面做些小动作,也习惯了捏些小东西在手里翻转,课后,却判若两人,习惯性地踏着铃声出教室,徘徊在走廊上,一边耳语,一边神经质的大笑,却没习惯认真地听讲,课后自觉地作作业。

因此,我自己给习惯涂上了一层忧郁的蓝色,那些习惯也给自己挂起了红灯。

人有时不免要习惯一些不习惯的,现在,习惯了坐在教室里,写写画画,习惯了上课像个小学生一样,呆呆地坐在那里,抬起头,认真的盯着黑板,也习惯了早早地来到教室,重复每天都会上演的剧幕,那些不习惯的,却也习以为常了。

以前,总习惯了别人对自己好,习惯了大大咧咧对人,直言直语,可现在,却也习惯了对别人好,也习惯了顺从别人的观点,不会太过于苛刻地要求别人成为自己所想的那样,也不会太过于以自我为中心。从此,给习惯涂上一抹淡淡的黄晕,如夕阳西下般温暖。

习惯让我们逐渐成熟,也历练了我们,每次考试落下了帷幕,与别人相比,结果却总是不尽人意,然而,竞争就是这样,输者衰,赢者悦,每次看着别人满意的答卷,惬意的微笑,不免有些自卑,总觉得那种笑很残忍,似乎在他们的眼神中读中了一种轻蔑,可现实就是如此残酷,不可能每一个都幸运的成为上帝的宠儿,所以我们早就该习惯了,去习惯那些不习惯的人或事,会开启我们的心智,也能激起我们的斗志。

虽然,奋斗在现实的历程中,其过程可能会坎坷不平,可能会觉得很委屈,很迷茫,也可能被人人不理解,但会让我们懂得这些总该是要去面对的,总该是要承受的,因此,会让我们变得更坚强。

在这样的成长中,给习惯涂上了一抹深深而庄重的黑色。

我们的人生道路总是在习惯的色彩中不断延伸,即使是精疲力竭,我们的习惯也不会褪色。朋友,请给习惯涂上一抹色彩吧!

[给习惯涂上一抹色彩中学生作文

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篇6:色彩改变世界

全文共 616 字

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毫无杂质的红黄蓝,造就了整个彩色世界。这里,没有毫无感情的黑与白,冷冰冰的单调色彩,或是模糊的透明,阴差阳错的悲哀。

狂野的红色是印象派画作中的首选,它在纸上大面积的覆盖,展放出画家心中对生活的渴奈。大红,土红,橘红,玫瑰红……对于红的形容,是浓烈,是绚烂,是火树银花,是轰轰烈烈。火红的石榴花,殷红的落日,璀璨灯光中的繁华。张爱玲说过,生活是一张华丽的袍子,里面爬满了虱子。红色也是包着华丽外衣的荆棘,可以用两个字来形容——尖锐,想要覆盖周围的全部事物。但事物要辩证地去看,浓烈的红具有着与生俱来的突兀与狂野,有了它,世界有了感情。

蓝色淡然,自古来,蓝色一直象征着蓝天,象征着大海,象征着人宽广的胸怀,不在乎,无所谓,随便,似乎更贴切于蓝色,透出无止境的洒脱,丝丝缕缕的悠然缥缈。蓝色浪漫,有着在喧哗世俗中还有一片蔚蓝的天空的情怀。胡兰,钴蓝,海蓝,普兰……那一抹蓝,融于天,融于海,却不失自我,更不冷艳傲慢。

黄用它灿烂的笑魇和银铃般的笑声,编织成阳光,把人们从阴霾和黑暗中拯救出来,它有着让人无法阻挡的快乐,我阻挡不了。桔黄,淡黄,鸭蛋黄,柠檬黄……黄色永远的灿烂,永远的愉悦,像阳光普照万物一般,绽放在世间。有了黄色,有了风和日丽,有了鸟语花香。

红与黄形成了橘色,世界有了温馨;蓝与黄形成了绿色,世界有了生机;红与蓝形成了紫色,世界有了一见钟情一说……三原色构成了感情世界,生命世界。从地球有了红黄蓝那一刻起,世界便不再孤单……

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篇7:青春的色彩作文

全文共 661 字

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青春不仅有苟且,还有诗和远方。

青春是有梦便有恃无恐的绿。青春的我们是草原上奔跑的野马,在无垠的绿色中快乐的驰骋。渴了,就漫步河边去品尝水的甘甜;饿了,就俯下身去尝一尝美味的青草;累了,就趴在草地上,和同伴聊一聊最初的梦想;困了,就席地而躺,数着天空繁星,吹着微风,编织无数个关于未来的梦。

青春是有梦也身担希望的蓝。青春的我们是悬崖上展翅的雏鹰,对于广阔的天空有着无限的追求,看着自己日渐丰满的羽毛,我们决定勇敢迈出一步,却不想最后摔得鼻青脸肿,我们向父母哭诉:为什么这个世界不和我想的一样?他们告诉我们:“因为这只是第一次尝试,你要相信自己,不断丰满自己的羽翼,你要飞跃那座高山,你要跨越那片海,你要去往更好的地方,你要生活的比我们好!”小雏鹰似懂非懂,但他知道他身上有父母的希望,他要努力勇敢去飞翔。终于在无数次尝试,无数次的失败后,雏鹰搏击长空,向新世界挥动翅膀。

青春是有梦就释放自我的红。青春的我们是枯草边一颗火种,我们有足够的野心,我们不知年少的轻狂,只知道胜者为王。我们吞噬枯草,驾着风一路向前,待队伍日益膨大,我们又可以四处飘散,点燃一片新的阵地,我们高歌起舞,在天空下摇曳着身姿,似要把天空映成我们的颜色。

青春是有梦便渴望充实的白。似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画,执笔人或是父母、老师,亦或是好友,沾染一点墨,添一笔朴素,画一幅江南美景,景中执伞女子低声轻唱道:长亭外,古道边,芳草碧连天。

那么青春究竟是什么颜色?

青春是盛开在时间里,怒放在生命中的梦想之花的颜色。

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篇8:春天的色彩

全文共 428 字

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春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔跟的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看这春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣跟着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇9:生命的色彩优秀作文

全文共 846 字

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人生旅途中,你苦苦追寻着生命色彩,我眼中的色彩。蓦然回首的一刹那,你才 发现,答案原来是丰富多彩的。

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你 说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说:“生命是紫色的,里面有各式各样 新奇的事,等你长大后就明白了。”孩子似懂非懂地点了点头,心中却 盼望着自己早点长大。 作文网

夕阳西下,枫叶似火,整个教室都被映得红红的。小孩变成了学生,学生向自己心目中最崇敬的人————老师,提出了同一个问题,老师 稍微沉吟了一下,深情地说:“生命是红色的,就像蜡烛,它带来了光 明,也带来了温暖。”学生仔细品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理。

白雪皑皑,一望无际,中学生作文《我眼中的色彩》。风呼啸着吹起哨卡窗外的积雪,纷纷扬扬地 又洒下来。兵站在窗口,心里还在隐隐作痛,十年的寒窗苦读,三分之差的名落孙山。苦闷中,他向班长提出了那个埋藏在心底很久的问题: “生命是什么颜色的?”班长知道兵的心,缓缓地回答道:“生命是白 色的,就像这唐古拉山的白雪,风吹不散它,阳光照不化它。”兵听了班长的话,陷入了沉思。

阳春三月,草长莺飞。春天毫不吝啬地将大把大把的绿色洒在大地 上。但兵却带着他的疑问,和战友们奔赴大西南。面对侵略者猖狂的气焰,兵心里就像烧着一团火,他和战友们摸爬滚打,挥着自己青春的 汗水和生命。直到有一天,无情的炮火吞没了年轻的身躯,奄奄一息的 兵,脑子却很清醒,二十年来对生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前,突然之间,他明白了:生命的真正色彩并不是一种,不同的人会有 不同的答案。爷爷的答案紫色寄托了对往昔生活的怀念;老师的答案红 色是自己奉献精神的象征;班长的答案白色表明边防战士的坚强和忠贞。

兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那绿色的军装和长青 的翠柏。他用自己绿色的答案铸成了一座属于自己的丰碑。

一个问题,答案是丰富多彩的,在多彩的答案中找出属于你自己的 那一种吧!

———后记

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篇10:母爱的色彩

全文共 738 字

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母爱,往往是细腻的,而父爱,是不多于表现的。有人所体会到的母爱的色彩是轰轰烈烈的红色;有人所体会到的母爱的色彩是纯洁的白色;还有人所体会到的母爱的色彩是多姿多彩的。而我所体会到母爱色彩却是淡淡的粉红色。

一个晴空万里的日子。早晨,妈妈起床给我做了早饭,可我迟迟不起,在床上赖了好久。最后,被妈妈给揪着耳朵拎起来了。起床后,我喝着香喷喷的粥,吃着美味的南瓜饼。突然,妈妈说:“我们今天晚上洗澡吧。”我半应半不应的答应了。转眼间,到了晚上,妈妈放了许多热水。我心想:妈妈一定是在等我去洗澡。可是却出乎我的意料:我走到了房间外面,伸手去开门,发现门已经被反锁了。我生气又怨恨的想:“妈妈一定是想自己先洗,这样比较暖和,都不让我先洗,真烦人。”妈妈洗好后,我重新放了热水,开始洗澡。洗澡的时候感觉室内很暖和,和以前自己在家洗澡的时候一点都不一样。以前洗澡时感觉有一点凉飕飕的感觉,那时候感觉很不舒服。

这时,我换好了睡衣走过爸妈房门,轻轻推开一点门,听到了这样一段话:爸爸说:“孩子想先洗澡,你为什么不让她先洗呢?你这个妈是怎么当的呀?”说完这句话后,爸爸深深地叹了一口气。当妈妈刚开始张嘴说话时,爸爸又紧接着说了这样一句话:“你不用反驳我,你只知道为自己着想,怎么不懂得为别人想一想呢?”这时,妈妈眼含热泪地说:“你们怎么能认为我是这样一个人呢?我真是感到委屈。我先洗的原因是这样的:等我洗完之后,水蒸气就会弥漫整个房间,房间里的温度就会比较高一些,这样房间里就会比较暖和,洗澡时就不会感到有点冷了。”听到这里,我再也忍不住了,眼中泛起了水雾,原来妈妈这么做全是为了我,而我却误会了妈妈,让妈妈受委屈,还受到爸爸的责骂,我真是太惭愧了。

我体会到的母爱是淡淡的粉红色,虽然淡,但爱意很浓。

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篇11:缤纷色彩的青春路的作文

全文共 836 字

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正值青春的我们,在青春路上,拥有更多的是欢乐、泪水和追逐梦想的勇气。因为有我们,这条青春路散发着不寻常的光彩与活力。

如果把成长的青春路比作四季,那么我想说,我们每个人都给予了四季更深广的内涵和更美丽的风景。

春天的青春路上,我愿是一株蒲公英,即使身体纤弱,力量单薄;即使在广阔的天空下微不足道,毫不起眼;即使没有足够的勇气与强有力的翅膀在空中自由飞翔,但是,我可以借助风的力量,在天空下自由飘荡,把种子撒在一个个不被瞩目的角落自由生长。不久,就会有更多的蒲公英继续在天空飞舞翱翔!

夏天的青春路上,我愿是一株向日葵,即使它渺小普通,即使它无法装扮世界的辉煌,即使它没有足够的力量与勇气迎接暴风雨,但是它永远向着太阳,带着信念向着光明和太阳茁壮成长。每一株向日葵就像现在的我们,在青春路上向着光明奔忙。

秋天的青春路上,我愿意是一株菊花。是的,它没有在莺歌燕舞的春天绽放,也没有在绿植浓荫的夏天舒展花瓣,更没有寒风刺骨的冬天一枝独秀,但是它却在百花凋零,大地丰收的季节展开它的笑颜!是的,它有着坚韧不屈的精神品质,它虽不能与百花齐放,但却造就了它卓尔不群、傲立严霜的斗士形象!

冬天的青春路上,我愿意是一株梅花,即使它开花很孤单,即使它不及牡丹的艳丽,不具玫瑰的妖娆,没有紫藤的繁茂,没有荷花的出淤泥而不染,但是它有强大的意志力和坚强的品质,它敢于同严寒抗争,它敢于在风雪中挺立。它昂首挺胸,傲然于世,它迎着刺骨的寒风盛开,它告诉我们:梅花香自苦寒来!

青春路上四季交错,它给我们带来更多的勇气和信心,敢于飞翔执着地朝着梦想去奋斗去努力。青春路上陪伴我们的不仅是家人、朋友、同学和老师,更多的是人生路上的坎坎坷坷。在成长过程中,我们所遇见的那些花的美好品质,那些花的顽强拼搏精神,无一不是我们青春路上的缤纷色彩

青春路上,我们自由奔跑。我们要勇敢地去迎接挑战,勇敢地面对困难,凭着智慧和勇气打倒它们。让我们的青春路上盛开无数缤纷的花朵,留下令人难忘的缤纷色彩。

[缤纷色彩的青春路的作文

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篇12:给青春涂上一抹色彩

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇13:有那样一抹色彩作文500字

全文共 502 字

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在我小学的北门,有一条河。

冬日的中午,正趴在窗户上,用报纸抹去玻璃上的尘埃,却在不经意间,就望见了那条从未被我注意的河。撞入我眼帘的是一片翠绿。

在那萧索无味的冬季,河水却闪着绿水,与两旁墨绿色的植物相互辉映,犹如一块闪着光芒的宝石。冬日的暖阳落满了河流,也散在浓郁的植物上,好一片绿水,好一片青山。

碰巧轮到我写班级日记,我情不自禁的写道:愿有一天,可以和全班,在冬日的暖阳下,在河边散步。愿望虽没有实现,但那个冬日给我带来的感动与喜悦,却是一辈子也忘不了。

又是一个冬日的艳阳天,我们班去跑操,经过小学的最北边,隔着黑漆漆的栅栏,便可看见墨绿的树,泛着绿光的河。匆匆一瞥,我却是狂喜。

从未在冬日见过如此生机勃勃的绿,绿得深沉,绿得彻底,绿得放肆。在绿水边,树影下的木质长廊中,坐着几位老人,他们拉着二胡,悠长而动听。绿,似乎在流动,在跳舞。忽然明白了什么是生机勃勃,什么是翠色欲流,在这个洒满阳光的冬日。

那段时间,不知为何讨厌语文课,觉得语文老师上课时,像只鸭子在乱叫。而一片碧绿中的二胡,却是在语文课时,仍清晰地流入教室,恍惚间,仿佛听懂了什么是此曲只应天上有。

校园旁的河,带来的放肆的绿,一直陪我走完。

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篇14:有那样一抹色彩作文500字

全文共 485 字

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我们的青春是炙热的,肆意不失疯狂,叛逆不失风采,而背后总有亲情,友情,理想,叮咛鞭策着我们勇往直前,在前进的路上你将会看到一抹橙色的光。

细心敏感的大多数女孩坚持主观的幸运色“粉色”、朝气蓬勃的男孩则爱着蓝色的天空,富有活力。领略心情的过往,属于我的便是橙色。

如果我要形容父母的关心的颜色,我会静静地闭上眼美美地说:‘那是橙色啊!像糖果一样融在心里,你看不见它化为感动的瞬间,而暖意却如缕缕长丝般牵连着你和那一头。

如果我要形容初三的颜色,那充满坎坷的路途是赤橙色,整日像只迷途的(next88)青鸟在茫茫题海中找不到路口,当踏上上路的青春,当带上梦想的希望。我们充满着对未来的憧憬,带上我的橙色出发,洒下拼搏的汗水,浇灌成功的花朵。

橙色的力量是无穷的,它会永远似活泉般的流在你的心里,流过你的岁月。如果可以,它会贯穿你的生活的每一个场景;如果可以它会化作前进中的每一份力量与勇气;如果可以,它会是陪伴你征途中的每一场出发与挑战。

父母的关心是橙色的,初三的旅途是橙色,它是一种感动人心的温暖,是催人上进的力量,是积极向上的精神。

我想,带着我的橙色去奔跑,永远是最有意义的事。

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篇15:春天的色彩作文

全文共 482 字

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俗话说:一年之季在于春。

春天是个万物复苏的季节。到处都是生机勃勃,百花齐放的景象。

春天,五颜六色,五彩缤纷。经过寒冬腊月的洗礼,冬眠的动物活动了起来。百灵鸟和其它鸟儿在欢快的歌唱。陆地上的动物在嬉戏。水中的小鱼,小虾在产卵,捕食。树木抽出了新的枝芽。风轮草从地下长出了鲜嫩而又锋利的叶片。许多小花放出淡淡又迷人的清香。大地从银装裹变得生机勃勃。鸟语花香,显得分外妖娆。

春天的雨和雾让人感到心矿神怡。神轻气爽,春雨边绵而又柔和,它滋润的大地,抚摸有大地。一声声响亮的春雷惊醒了大地的每一个地方,每一个角落。春雷,它叩响了春天到来的钟声。春风吹过的地方,都变成了绿色,吹来了生机。吹散了残冬的萎靡。留下的是生机。春雨,春雷,春风都给大地铺上了一层神奇的绿毯。它让大地变得活泼。可爱,再也不像冬天那般死寂,它带走的是冬天的荒凉。使整个大穿上了绿色的军装。

人们感谢春天的色彩。许多诗人歌颂春天,画家描缓春天。因为春天让人感受到了新的希望,新的起点。

春天的一切,是那么富有色彩!显得那样的有朝气。有生命力!春天真美啊!让我们有心去感受春天,感受大自然给我们带来的自然美景吧!

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篇16:命运的色彩

全文共 1631 字

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赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩炼当空舞?

雨后斜阳,十里关山。

看千古风流人物,笑傲红尘。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最鲜艳的赤色给你——狂放的李白。

踏着盛唐的荣光,你来了,带着无与伦比,无懈可击的骄傲来了。在那个低眉顺身,俯首称臣的时代,你偏偏要挣脱世俗,开创了一个狂放的巅峰。在朝要力士脱靴,贵纪研墨,在野要放白于青座间。李白,好一个狂放的诗仙,能得到当朝天子的青睐,那是多少人梦寐以求的殊荣,而你却大声痛斥“金玉其外,败絮其内。”高歌着“天子呼来不上船,自称臣是洒中仙”拂袖而去。这最鲜艳的红色赠予你,你当之无愧。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最明亮的橙色给你——豪放的辛弃疾。

踏着南宋的战乱,你来了,带着势不可挡,势如破竹的坚定来了。在那个崇尚享年,阿谀奉承的时代,你偏偏要独上高楼,开创了一个精忠报国的传奇。你生不逢时,满腹的文才换来的却是大半生报国无门的悲愤。可是生命的元情并未让你就此消沉,你笑傲山林,诗酒余生。“把吴钩看了,栏杆拍遍”。纵然“无人会登临忘”那又如何?好一个豪放的辛弃疾,“行伍出身,以武起事,最终以文为业”,这一抹明亮的橙色非你莫属。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最清丽的黄色给你——旷达的苏轼。

踏着北宋风起云涌的潮流,你来了,带着“才与李白同,识比李白厚”的文笔来了。在那个腐败成风,人人自保的时代,你偏偏要抛开尘世,书写了一个词的巅峰,因乌台诗案你失魂落魄,流落四方,辗转难安。但你骨子里的野性注定了你的生命不会就此平庸,登上那曾经辉煌灿烂的赤壁,你澎湃了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”你无畏“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”好一个旷达的苏轼,这一抹清丽的黄色你得之应当。

绿

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最忧郁的绿色给你——愁苦的李煜。

踏着南唐不可挽留的颓势,你来了,带着寝食难安,无能为力的悲伤来了。在那个兵荒马乱,金戈铁戟的时代,你偏偏要在平庸中开出一朵清香的花,书写了一个文坛奇迹的传说。你无心于政治,也许是生命的不公,把崇尚青山绿水的你推上了权力的高峰。南唐的颓败已经一发不可收拾,你无奈“春花秋月何时了,往事知多少”。你痛苦“流水落花春去也,天上人间。”李煜,我心痛你,谢了的春红带不走你的长恨,东逝的流水流淌着你的忧愁。这抹忧愁的绿色献给你,它可否化掉你心中的忧愁?

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最低沉的青色给你——沉郁的杜甫。

踏着唐朝的没落,你来了,带着低迷伤感,怀古伤今的痛苦来了。在那个社会动荡,山河破碎的时代,你偏偏要在黑夜里独舞。怀抱着那“致君尧舜上,再使风俗淳”的愿望,你启程了。经历国家由盛转衰的过程,你“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。杜甫,一个命运多殊的苦难诗人,你不亏被誉为“诗圣”。这抹最低沉的青色送给你,愿它能抚慰你心中的伤痕。

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最伤感的蓝色给你——忧愁的易安。

踏着南宋破碎的光景,你来了,带着冷冷淡淡,凄凄惨惨的忧愁来了。在那个女子无才便是德的时代,你偏偏要做海浪中的奇葩。南渡之苦,丈夫逝去,给你负累的心又刺下一道道淋漓的伤痕。一日一日的忧愁,你落得个“人比黄花瘦”。易安,我怜你,一介弱女子,为何要遭受如此大的痛苦,这抹最忧郁的蓝色寄给你,你能否收到?

赤橙黄绿青蓝紫,我拾一抹最浪漫的紫色给你——情长的柳七。

踏着宋朝歌舞升平的繁荣,你来了,带着牵肠挂肚,无处可安的深情。在那个视清誉为毕生追求的时代,你偏偏要鹤立鸡群,流连在风流院所,纵然被仁宗因此罢官那又如何?世间行乐,红尘作伴,可谓人生第一快事。“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面”。好一个“奉旨填词柳三变”,能得到女子们如此的厚爱,纵使官场无为,那也无憾了吧?这抹最浪漫的紫色除了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的你还有谁能担当?

看沧海巫山,岁月如流,浮华万千,终不过过眼云烟。在菊花开遍的南山溪畴,临清流而赋诗,抚琴而长吟,氤然独舞于繁花落叶之间,轻呼一声:命运多娇,江山依旧,风采犹然矣!

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篇17:生命因色彩而亮丽作文1000字

全文共 1262 字

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阳春三月,桃花开遍绿色的山岗,片片花瓣溢出迷人的芳香。“满树如娇烂漫红,万枝丹彩灼春融”。远处,天蓝如瓦,明媚亮丽。一弯碧水绕着小山,逶迤、蜿蜒,直到山的那一边。

“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”山下,行人三五成群,喜逐颜开。褪去了冬的厚重,迈着轻快的步伐,行走在如诗如画的桃园中。

今日闲暇无事,得空也来赏一赏桃花。正当我沉浸在簇簇欲坠的花香中,好多人都聚向山脚下的一块空地。出于好奇,我也跟着一探究竟。走近一看,原来是一位老人在用脚写毛笔字。“这年头,要想博人眼球,用手写字已经不稀奇了,像这样用脚写字的也没什么稀罕的!”我不屑地瞥了一眼,暗自想到。正欲转身离开,只听人群中有人喊:“好!”“好什么好?不就是用脚丫子写字儿吗?”谁不会啊?”略显不快。一阵风过,散落在地上的纸被吹起,老人弯腰的一瞬间,两只衣袖垂了下来。原来,袖口是空的。

他的山半身斜靠在一把褪了漆的木椅上,用一只脚做支撑,另一只脚夹着一管比他脚趾还要粗的毛笔。大拇趾二趾齐用力,微微收紧,下弯。那脚上的墨笔已蓄势待发,墨珠欲坠。

虽是早春的清晨,寒意却轻微。老人一头花白杂乱的头发随意塌在一起,饱经风霜的脸上刻着黑黄的皱纹。杂乱的胡子渣根根直立,随着用力运笔的节奏二起伏。只见他嘴唇抖动,轻咬牙关,双脚吃力一笔一划第写着一个大大的“信”字。仔细再看,水泥地上,已摆满大字,“富强、民主、和谐、爱国、敬业、诚”,白纸黑字,字字生辉,整齐地摆放在地上。“诚信”的“信”字写了一半,这个“信”字的一撇写得特别用力,那一竖也是遒劲挺拔。一“人“一”言“才是诚信啊!写完这个“信”字,老人直了直身腰,放下笔,将字放到一旁,欣赏了一会儿,露出微笑。看来他对自己的作品很是满意。然后,用脚又夹来一张已裁好的纸,酝酿着下一个字。

老人前面摆着一个小盒子,上面立着一张大卡片,卡片上贴着二维码,旁边坐着一个老奶奶,在那里默默地研墨。她的手指龟裂,沾满墨水,使得并不白净的双手更加的黑。不远处,随意堆放着不同形状的砚台,大小毛笔。

说话间,已有几人上前挑选中意的砚台,价格随心,扫码走人,诚信自在人心。

我也走上前去,挑选了一个砚台,一只毛笔。拿在手里,沉甸甸的。抬头,看见老奶奶正微笑着,为老爷爷擦去额角的汗水。那一瞬间,我也笑了。阳光温柔地照在一路的桃花上,一阵风过,花儿也笑了,笑的烂漫、笑的

我看着桃花树下的两位老人,一切人来人往似乎都已成为背景,他们因为有彼此的陪伴与关爱,岁月虽然难以琢磨,但生活总归时过得温柔静谧。

走在路上,回首如潮的往事,蓦然发现,这世间正因为有了悲离,才有了合欢;有了苦痛,才有了甜蜜。万物相生相克,相互依存,经受过磨难孤独、陪伴与亲情,才更加显得弥足珍贵。白纸黑字,平平淡淡,而这色彩对比显得更加有力量。这也许就是生命的色彩!

正如树下的老者,岁月带给了他们艰辛、风霜以及磨难,却同样给予他们相守、相护,让她们更加珍惜彼此。这一路上的花香,伴着墨香,沁入心底,涌动出一股尘世的芬芳。

夕阳染红了天空,走在回家的路上,我也醉在了这嫣红的葡萄酒般的色彩里。

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篇18:秋天的色彩高二作文

全文共 352 字

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秋天是一场盛大的舞会,所有的植物都很期待。

这场舞会的主持人是可爱的小桔子,她总是披着一件深绿的衣裳,在舞台上跟随舞者们翩翩起舞。

首先表演的是葡萄小姐,她们有的身着紫色的礼服,有的穿着绿色的舞裙,优美舞姿与大珍珠似的身材让观众把这个节目深深印在脑海里。第二个节目是红辣椒的舞蹈,她们鲜红似火的身躯看起来神气极了!表演时,观众们都听见了给她们的配乐竟然是一首关于女将军的歌曲,难怪她们看起来这么有气势。

接下来是黄澄澄的柿子表演节目了。他们的舞蹈体现了儿童活泼可爱、天真无邪的形态。表演完毕后,许多植物一起喊道:“柿子真可爱,你们的节目好精彩!”

最后登场的是菊花仙子。她们的衣服五彩缤纷,淡紫色、深黄色、粉红色……交相辉映,把舞会推向高潮。

秋天的舞会就这样结束了,秋雨奏响了欢送乐曲,所有植物恋恋不舍地走了……

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篇19:色彩喜欢就好作文600字

全文共 629 字

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我们生活在一个充满色彩的世界,我们生活在一个毫无色彩的世界;我爱撞色,爱它的灵动,我讨厌撞色,讨厌它的庸俗;它有灵性它不甘,却终日为人所用。不得不说,色彩真的很神奇。

我爱白色,它清新,无暇,冰雪,简单。我爱白色,不是爱那轻盈的冰雪,也不是香浓的牛奶,而是东方那一抹鱼肚白。

草原上,冬日的清晨。我站在可爱的小山包上,看向东方,看嫣红跃上山脊前的那一瞬。然后,那白,那是清澈的白,那是透彻而明亮的白。我不可救药地爱上了它。

我也爱黑色。它在庄严肃穆之中又有一丝神秘。它是夜的颜色,它也赋予夜多变的特征。它是静如止水的,也是暗藏杀机的;能吞噬一切,能庇护一切;它既是开始,也是结束……

我也爱黑白的撞色。有人说它酷酷的,有人说它是最潮流的颜色,我爱的,只是那种简单的感觉。它们是颜色的开始,也是颜色的结束。

说起撞色,我还爱红色与绿色。以前的人们总说“红配绿,赛狗屁”,现在人们总说“红配绿,最时尚”。有些东北大妈们就积极响应了时尚的召唤:一个个都穿着红底绿花袄,绿底红花裤,向大家炫耀自己时尚的新衣裳多么的好看,这不是时尚,这是民俗。

去故宫看一看,看那里红色搭配绿色的艺术品;再到复古中国风的服装店看一看,看那些红绿搭配的服装。它们从里到外透露着我们中国人的性格:清新,婉约,秀丽,内敛。红色的张扬活泼,绿色的生机勃勃搭配起来,竟是如此儒雅,不俗。

黑也好白也好,红也好绿也好,张牙舞爪也好,内敛深沉也好……颜色,是装点我们生活的,是美化我们生活的。不必纠结,喜欢便好。

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篇20:夜空中的色彩作文1000字

全文共 996 字

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国庆回家的那个晚上,飞机离上海渐渐近了,我倚着窗口,看见上海由只能看见的一条条纵横交贯的高架路上的路灯,变得染上了几点星火,家家户户的灯忽明忽灭,宛若星星在城市上空闪耀着;最后,光怪陆离的霓虹灯浮出暮色,勾勒出这个城市最最真实、清晰的样子。我们所处的社会也就是这样,由线、由点、由闪烁着的不同思想和不同情感构成的。

但现在,身处于城市中,暮色四合,仰望天空却是难以捉摸住一星半点儿。而我们的思想道德也是像星子一样,隔着一幕黑夜,在摸不清道不明的境地迷茫地走。

纵观网络,每天的热点社会新闻层出不穷。感人至深的,骇人听闻的,每一件事都将社会中隐藏的问题从浑水中捞了出来。同时,也以这些事情作为媒介,不断地拷问着我们的心灵:什么是对?什么是错?什么是道德?什么是仁义?我惦着自己的心在这些问题上走来走去,又反观网友的评价,终是找不到答案。

当问题浮出水面,人们可以通过不断的交流、质疑、提问来达成共识。再深奥的问题,由经年岁月累积起来,总会有一个大体上的答案。但如果人脑也如同计算机一样只按条例与规则行事,那将会是一件很可拍的事。倘若人性一次次被没有弹性的规则践踏,哪怕再慈悲的人也只能将慈悲藏在心中,披上冰冷的面容,然后在一次又一次身心的煎熬中郁郁寡欢。更有甚者,若是煎熬都没有了,夜空中的星子又暗淡下去一颗,规则的设定把人洗脑,若是人的价值观和道德底线都被同化了,思想,这一人类与生俱来的最可贵的权力也就不存在了。

与此同时,我们虽要保留思想,却不能罔顾后果。“键盘侠”一词现今大家都耳熟能详,我认为这些人这么做的主要原因是想把平日里生活中的负面情绪利用网络的出口发泄出去。这样留下的言论,丝毫没有什么价值观可言,两眼一闭,管他是人话鬼话,说出去便痛快了。但这些话语对社会却造成了极大的负面影响。负能量聚积起来,造成的影响越来越大,其后果难以估量。

“人是一根会思想的芦苇。”思想之火灭了,人类的精神文明之光也暗淡了,人类万千年来进化到现金的意义也不复存在了;而引领社会向前发展的价值观和维持社会秩序的同情心(从某个层面来讲)也没了,社会就将是一具空壳,了无生色。

万家灯火尚是微弱的亮着,即便天空中难于看到星河,城市的灯光也能照亮眼前的世界。人类思想的火光依旧亮着,我们的生命也流淌在这火光之中。思想使人感到温暖,而不是暴露在电子数据之下的冷酷和严寒。

我在白夜之中行走,而思想就是照亮我眼前道路的火光。

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