我眼中的色彩优秀作文（汇总20篇）

我们的青春是炙热的，肆意不失疯狂，叛逆不失风采，而背后总有亲情，友情，理想，叮咛鞭策着我们勇往直前，在前进的路上你将会看到一抹橙色的光。

细心敏感的大多数女孩坚持主观的幸运色“粉色”、朝气蓬勃的男孩则爱着蓝色的天空，富有活力。领略心情的过往，属于我的便是橙色。

如果我要形容父母的关心的颜色，我会静静地闭上眼美美地说：‘那是橙色啊！像糖果一样融在心里，你看不见它化为感动的瞬间，而暖意却如缕缕长丝般牵连着你和那一头。

如果我要形容初三的颜色，那充满坎坷的路途是赤橙色，整日像只迷途的（next88）青鸟在茫茫题海中找不到路口，当踏上上路的青春，当带上梦想的希望。我们充满着对未来的憧憬，带上我的橙色出发，洒下拼搏的汗水，浇灌成功的花朵。

橙色的力量是无穷的，它会永远似活泉般的流在你的心里，流过你的岁月。如果可以，它会贯穿你的生活的每一个场景；如果可以它会化作前进中的每一份力量与勇气；如果可以，它会是陪伴你征途中的每一场出发与挑战。

父母的关心是橙色的，初三的旅途是橙色，它是一种感动人心的温暖，是催人上进的力量，是积极向上的精神。

我想，带着我的橙色去奔跑，永远是最有意义的事。

为什么阳光很灿烂？为什么鲜花很芳香？为什么天空最湛蓝？为什么梦想最动人？答案只有一个，那就是拥有青春。拥有青春的色彩。

青春的我，拥有红色。

作为一个孤独的男孩，却拥有一颗热情似火的心，班里的事，无论大事小事，我总是要进去“搅和”一番，尽管我知道我不是最棒的。

青春的我，拥有灰色。

对于我，一名初中生，最重要的当然是学习了。一学期下来，检测我们的唯一方式，则是期末考试。当我的希望之火在升腾时，却被浇了一头冷水。政治考了50分。

我徘徊在学校的小路上，天气阴沉沉的，风一吹，树叶打起了转，我能做什么？我只有用我的实际行动来证明我自己。

青春的我，拥有湛蓝。

那是一种怎样的色彩呀！我总是一个不安分的孩子。在这些时光中，我是在游戏中度过的，我的成绩虽然不是顶尖，但我却从课外书中读出了整个世界。

从冰心的《谈生命》中，我读懂了生命中的快乐和痛苦，我们要接受，也读懂了生命的规律；从《水浒传》中我读出了人生的意义在于自己拼搏和创造，但还是要有一颗大智大勇的心；在，《狼图腾》中，我明白了人与动物的世界，甚至有些时候，人却不如动物。

总之，在书中我找到了慰藉精神灵魂的良好药品。我的思想也随之飞入辽远的天空。

青春是美好的，青春的阳光最灿烂，青春的鲜花最芳香，青春的天空最湛蓝，青春的梦想最动人，我们的青春色彩，我主宰。

我爱一年四季，但是，我更爱甜甜的秋天。

秋天的色彩是多种多样的。果园里，苹果娃娃无拘无束地露出了一张张红彤彤的笑脸；橘子小姑娘害羞地身体隐藏在一层厚厚的橘皮中，并且用小刷子给它涂上了一层金灿灿的油彩；一串一串的葡萄折射出水灵灵、紫莹莹的光彩。这一切真是让人垂涎三尺啊！再看蔬菜那里，金黄的菜花、青绿的白菜，还有那一头白一头青的萝卜……

田野里，高粱火红一片，柿子树上的柿子犹如一盏盏小灯笼，把一棵棵柿子树压弯了腰。那高挂枝头的黄中透红的苹果，那浅绿变成金黄的柑橘……让人一看就流口水。

秋天的色彩有浓有淡。浓的是那稻田里的金色，在秋阳的照耀下，越来越光彩照人，越来越引人注目，似乎在这片大地上，洒满了黄金。望着这一望无际的金色，谁的心中不乐开了花？秋天的淡色是属于那些灰有白的棉花，棉花附在灰色的枝干上，透过一层层的叶子往里瞧，棉花活像桃子一样，随着风自由的摆动着。

这里的一切事都是那样的充满生机，树上的山雀也唧唧喳喳地欢叫：“秋天真美，秋天真美。”

本市中考作文题目《我眼中的色彩》引起社会各界热议。华东师范大学二附中语文特级老师肖家芸认为，这篇作文既要求对色彩与选材做到“虚实结合”，又要求多种色彩形成“背景色丛”衬托出主亮色，对初中生是不小的挑战。

浦东外国语学校初三考生蓝世馨考后和同学交流时发现，不少同学选择了“红色”：汶川地震后，救援人员在灾区抗灾的热情，灾区同龄人复学时求学的渴望，后方加紧生产无私支援……还有部分同学的“红色”立意于奥运会火炬的传递、世博会的成功举办等。国家大事、社会热点进入学生眼中，真情流露于笔端。

肖家芸等专家认为，该命题的首要特点是题目所隐含的时代信息量浩大。作文考题的引语“让我们一同寻找”，更是引导青少年关注时代、社会、国家大事。选材内容将可明显看出学生认识社会、积累信息、审题反馈等能力。这种“能力立意”的命题思路，也正是高考作文命题的路子，对学生是个挑

战。其次，以色彩命题，与初中生年龄与心理特点比较吻合。他们眼中的世界与成人世界不一样，这有利于展现孩子们独特的视角，写出亮点。再次，题目将会产生较大的区分度。与高考作文题目《他们》相比，中考作文中的“色彩”是抽象概念，“他们”是实体概念。中考选题要写出色彩的象征性意义，要准确呈现实际选材的内容与相对应的色彩之间的联系。这就要求超出简单写人写事等写实题目的套路，聚集于对色彩的象征意义的呈现与评价。突出事实而简单“贴”上少量色彩“标签”的写法可能难获高分；而若以多种色彩为背景色，充分烘托出某一种亮色的写法，将体现出高水平。

专家认为，该命题对中学语文教学也将是一种导向：写色彩，最终学生作文中展示出的，将是色彩背后所隐藏着的审美观、人生观、价值观等。这要求教师改变观念：语文不仅是一门语言学习，更重要的应成为传授文化、提升学生人文素养的重要载体

近日，省政府公布了第四批河南省非物质文化遗产代表性项目和扩展项目，我市有7个项目入选。至此，我市已有58项省级“非遗”。这些古老的传说、技艺魅力何在?其入选“非遗”对于当今的我们有什么意义?今起，本报特选部分新入选项目进行报道，为您展现河洛文化的多姿多彩。

从一个“筷”字，能预测出三个人不同的遭遇，分毫不差;生前所做的10首《梅花诗》，预测了身后从1077年至1977年900年间中国历史上的大事，而且异常准确……在百姓的口口相传之中，北宋思想家、易学家邵雍似乎成了一位能预知旦夕祸福的“算命仙儿”。

今年，伊川的邵雍传说入选我省第四批非物质文化遗产名录。这些带有神话色彩的故事何以入选省级“非遗”?记者进行了探访。

民间文学的成功范例

邵雍是一代易学大家，其传说自然与占卜有着密切的关系。记者翻看邵雍传说河南省非物质文化遗产代表性项目申报书，其中所附的14则故事均独立成篇，结构严谨，读来趣味十足。

例如，在《三根筷子》中，文雅老汉、贪婪的商人、莽夫三人分别在正午、午后、傍晚请邵雍测字算命。三人所拿的纸卷上均写了一个“筷”字，邵雍仔细观察了三人的装束和言语行动，并查阅了卦谱、推测了天干地支，预言老汉一天之内定有大吉、商人会遭受水淋之灾、莽夫会有关笼之祸。最终邵雍的预言一一应验。

伊川县文化馆相关负责人于红卫表示，邵雍传说千百年来经过民间传播和文人加工的循环互动，千锤百炼，是集体智慧的结晶，具有广泛的群众性和民间传承性。传说中邵夫子的儒者气象十分浓厚，说文解字，出口成诗，而这些诗句琅琅上口，易懂易记，雅俗共赏。

至于这些传说的真实性，于红卫笑言：“邵雍是个治学严谨的哲学家，他研究和探讨的是天人合一的自然界的演变规律，怎么会跟江湖算卦沾上边?”

“比如传说中邵雍所作的《梅花易数》《梅花诗》，在其任何著作中找不到，应该是后人附会的。”于红卫说，但是这并不妨碍这些传说故事在人类学、民族学、民俗学等方面的特殊价值。邵雍传说中塑造的邵雍形象被神化而没有被巫化，兼具学者风范、仁者心胸、道家气派，同时故事的语言朴素生动，富有豫西山区地方特色，是民间文学的成功范例。

邵雍哲学思想值得深入研究和弘扬

2011年10月，纪念邵雍1000周年诞辰暨邵雍思想国际学术研讨会在我市举行。中宣部原副部长龚心瀚、人民日报社原社长邵华泽等易学界名人悉数到场，有关邵雍的传说在会议上进行了热烈的讨论。

伊川邵雍易学研究学院院长常铵家告诉记者，在研讨会上，不少专家都认为，邵雍传说虽然有夸大的成分，但那是对邵雍思想的世俗化表达，精彩的故事更有助于吸引更多人来关注和了解邵雍。

常铵家认为，邵雍主要有两方面的贡献：一是继承和发展了先天八卦之学，首度公开了先天图的秘密，以先天六十四卦有规律的排列，为后世二进制、数码科技的发展开了先河;二是运用易理和易数，推究宇宙起源、自然演化和社会历史变迁，用八卦学说开列了宇宙历史年表，并对中国宋代以前四千年历史大事，逐年记述，无一疏漏，尤其是对公元前841年前的夏商周纷繁复杂的历史事件，梳理得十分清晰，至今无人能够超越。

与之相对应的，在邵雍传说中“邵康节闻鹃声而知天下将乱”和《梅花诗》等故事，折射出“安贫乐道，天人合一”的思想，对于研究邵雍哲学思想有一定借鉴价值。

邵雍是河洛文化的代表人物，邵雍传说入选省级“非遗”，对于洛阳文化、旅游建设也有重要意义。“洛阳是中国历史文化名城，又是邵雍长期生活、学习和著书立说的地方。通过深入研究邵雍思想，传承弘扬好河洛文化，必定会不断提升洛阳的城市影响力和竞争力。”常铵家说。

白色，是个纯洁的颜色，更是我心中最美的色彩。

一场冬雪，掩盖了世间的尘埃，让天地之间只剩下一种最为亮丽的色彩——白色。皑皑白雪，在冬阳下闪耀着银白色的光，只肖瞧一眼，便能使你的眼中，心中，只剩下着雪白，会禁不住地赞叹，这世间竟会这般纯洁！

一条白纱裙，在一个在灯光下翩翩起舞的女孩身上，让她像童话中的白雪公主一般美丽。旋转着，白纱裙也扬了起来，刹那间，你会看见天鹅湖中的那个最白，最美的天鹅，一尘不染，会禁不住赞叹，这天下竟会有如此美丽的颜色配的舞也这般好看。

一面白墙，被刷新了泛黄的旧样，展出了新生面孔，白得不留余地。你看到了，会不禁想起季羡林笔下的泰姬陵，一切都是白色的，”纯白大理石墙壁有几十米高，仿佛直达穹顶“这句话你肯定忘不了，这就是一个白色的奇迹，纯洁的奇迹。哪怕就是在普通的一面白墙，也是一个奇迹，你会被包裹在一件纯白的光辉中。

正如妈妈所说，白色不耐脏。正因为它不耐脏，才格外特别。你想，白色只要沾上了一点灰尘，就会被一清二楚地发现，轻轻擦去，又变回原来纯纯的样子。它的纯洁，是不容侵犯的，所以如此”珍贵“。——这是多么稀有的一种色彩，一种可以以纯洁的面目示人的色彩。

在梦中，喜欢不已的总是在云中漫步——那么白，那么干净，好似自己也变成了一朵云。生活中，欢乐的也是陪伴许久不变的白纱裙，像一只骄傲的小天鹅。

纯白，雪白，银白，无论什么白，都是我心中最美的色彩。

色彩，似乎只是人们用来赞美这烦躁的世界的，但色彩，又恰恰是人性之中不足的最好反兆。

白

我们经常与他人发生冲突，或为利，或为人。但归根到底是自己的既得利益受到了损伤，但这只是眼前的，我们很难看到更远的，正像那白色，可以折射一切色光，但无法看到自己的本身！这是为什么——我们的大脑里没有他人，没有集体。

对自己的无知，对他人的认识不足共同构成了我眼中的色彩——白

黑

在这个时代，似乎连小学生都有多重人格——我们对待不同的人用不同的语气，不同的态度，我们不得不隐藏真实的自己。给他人以虚假的自己，而且对这种可恶的方式以美丽的赞赏。

人们互相猜忌的黑暗，把自己隐藏于黑暗之地，共同构成了我眼中的色彩——黑。

红

红色，红色，满世界都是红色，我们生活在一个燥动的时代之中——想干出一番大事业，却不付诸行动，仅仅满足于眼前，不思进取，人们面对残酷的现实，不得不沉迷于自我小天地之中。就连国家政府也是如此，对暂时的成果骄傲不已，对隐藏于深处的弊端却视而不见。

人类的躁动，世间的浮躁，共同构成了我眼中的色彩——红。

人类在进步，世界在前进，但我们不应满足于表面的色彩，而应以发现的眼光看世界，这样才能真正的发现自我！

[我眼中的色彩作文400字

信息科技，是在人类步入21世纪后最伟大的产物。人类，则是千百年来天地间的奇迹，科学家总是在不断创新，想让人工智能在计算机上更进一步，像人一样思考，然而在这两者之间，无疑有一道深渊。

从计算机创立之初，那个几十吨的庞然大物，到台式、一体机、笔记本，进步可谓神速。苹果公司总裁库克担心着人类像计算机一样思考，而不担心计算机像人类一样思考。并不是异想天开。人类具有着无限的可能性，我们会创新，探索，几千年来人类所有的文化，积累，涉及了各类领域。然而这一切在计算机上，只是无数数据流的结晶。

再过几年，仅一台电脑，可能就具备了所有人类的知识储备，可能就会通过人工智能用电子音说：“我代表了人类”。

是这样吗？人类的奇迹之处就是我们身上的情感，情感就像是晚霞上独一无二的绚烂的色彩。如果我们为人处事真的像那个小盒子一样，输入、计算、结果。那恐怕我们早就没有天马行空的想象力了；早就失去了自己的标准与价值观；早就成了一具空壳。那就无需我们库克先生来担心我们了，植物都该可怜我们。

但真的值得感叹的是，越来越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯着电脑，成为数据的奴隶。就像件易褪色的衣服，日复一日，终会成为让人“恶心”的灰白。即使科技再发达，我仍坚信，人生来就是具有想象力，价值观，同情心这样的三原色。不断调色，万千变化。这样的神奇与美，不可能化成死板的数据流。

库克的担心，最终真的可能如同那句玩笑一样“再过百年，将会机器统领人类”，不过那样只有两种可能，人类自己的心甘情愿，或者我们抛下了拥有的一切色彩，自愿成为灰色。他的思考担心，可以说是经慎重考虑后得出的结论，也可以看作无心的玩笑。因为我们的思想浩瀚无边，我们的追求崇高无比。而计算机，一个盒子。这就是两者之间的深渊。

有一种工匠，他用三原色，在画板上调出了21世纪，色彩当然不会被由它构成的画而掩埋。

天空是蓝的，鸟儿是快乐的；草地是绿色的，小伙伴是活泼的；校园是彩色的，而同学是创造者最美色彩的人。

在我们的生活中的色彩就像是彩虹，当我们看见七种颜色一起出现的时候，那便是最美好的时候。

我记得那是在初一下学期，也是我们第二次离开家进行一次学校安排的活动。去教育基地锻炼自己，而这几天每天都是属于自己的。我们在那里提升自己，改变自己。我们一起锻炼，一起活动，一起睡觉。在我们的心里，每天的晨跑是黑色的因为我们都不喜欢跑步。每次跑步的时候我们都要抱怨为什么要晨跑？为什么要搞锻炼？可到现在想想，就是为了我们的身体更加的健康，让别人看的自己更加自信。

其中有一天，我们中午的课是在大操场上度过的。中午的太阳很大，每个人的脸上都带着青春的笑容，在太阳的照耀下脸上出现一丝丝的红晕。下课后，老师让我们自由活动，我们就在大树下聊起天来。猛然一抬头，看到大树垂下来的树枝时的时候，所有人都兴奋了起来，因为树上全部都是都是桑葚，看起来可口极了。我们所有人见状，把外套一脱全部人都合作起来采摘桑葚。甚至有的人爬到树上摇晃树枝。有的人就负责拿自己脱下来的衣服接树上飞下来的桑葚。有的桑葚熟透了很软，砸到脸上便开出了紫色的花，大家看着都哈哈大笑起来。每个人的脸上虽然透露着一脸稚气，但是都有一股劲，团结协作不怕辛苦的劲。就连我们的班主任看我们这么忙碌而又快乐都忍不住都上场，把外套豪迈得一脱加入我们的行列。

经过一下午的劳动，所有人都大汗淋漓，虽然每个人的身上都是紫色的，但是那是桑葚的汁液，散发出一股香甜的味道，很是好闻。

白白的校服变成了紫色，地上全是树上掉下来的桑葚，天空的一边是昏黄的，现在的气氛是彩色的。

我们从中得到了乐趣，获得了果实，这一天我们特别的开心，因为这一天我们就像七彩的光。

当我们摘桑葚时，那是一道美丽的风景线，当我们身上的颜色变了，那是因为我们收获满满，我们劳动着同事也在锻炼着，我们的乐趣渲染了整片操场。

天空昏黄，鸟儿已回巢；操场满是桑葚的芬芳；小伙伴有了收获。我们创造出了一份色彩，很美好。

独自走在喧嚣的街头，红绿灯交替闪烁。人行道两旁，一片绿色，我想曲径通幽处，感受自然界的颜色，脚步匆匆，却足以将它的美丽与惨败尽收眼底。

我向往大自然应该是白的。因为纯净的白色，给予万物生存的空间，恣意洒脱的仰起头，呼吸甜的空气，我想那是的他们会感谢大地的眷顾。俗话说：万事俱备只欠东风，我愿意创造这一片净土，将其埋葬，让它们用顽强的生命力与时间赛跑，胜者为王。

我们的人生，也不就是如此。竞争无处不在，但只要有好的心态，有面对挑战无畏的勇气，胜利就会站在你这一边。

我一直往前走，一棵松柏，伫立在泥土里，我轻轻抚摸它的枝叶，依然是光滑艳丽的。

你可曾记得，它的存在也一样经历了风霜雪月的洗礼。是什么让它丝毫未被动摇，我想是坚持。

此所谓坚持就是胜利。

走着走着，我看见前方有一个小亭，我决定，暂且小歇。

映入眼帘的是一片蓝色，那里有一弯小溪，潺潺流水。这时候，我想：蓝色，给人一种想象空间，拥有蓝色畅想的我们，每一分钟都在幻想，有一天，有一双翅膀，翱翔在一角天空。自由！

白色，是一种情愫，代表我的期许，绿色，是我的心情，代表我向往坚强与自信，那片犹豫的蓝，则告诉我，创新，对于我们的重要性。

人生的历程中，挫折在所难免，懵懂的孩子们，请你尽快苏醒，用双手去创造一角美丽，让我们的城市，变成一望无际的璀璨的晴空！

我眼中的色彩，一路，风景独好，无处不在的颜色，告诉我，我，应该为它做些什么。

[我眼中的色彩初二作文

“童年”这个字眼对于现在的我来说，很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年，难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦，那片淡淡的绿色呀!

老家的小院里，有一堵黛色的长墙，墙不高，上面有许多爬山虎，冬天的爬山虎早已枯萎，可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面，不知疲倦，爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。

一场春雨过后，那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎，爬山虎仿佛充满了力量，使劲往上爬，往上爬，超过去年的“成绩”。我的朋友，你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?

啊!青苔，小草，爬山虎——我的朋友们!

早晨，推开阳台的门，我发现了一只白色的小鸽子，正站在窗户上，它咕咕叫唤，轻挪脚步，在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼，却不愿关上笼门，因为，我不愿束缚了它的自由。

第二天早上，我再去探望时，小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍，那么难受。爸爸递给我一张画，那上面有一只小鸽子，嘴里衔有一根橄榄枝，“你知道吗?这是毕加索的画，鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣，眼望天空，似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。

啊!小鸽子，橄榄枝——我的朋友们!

我的童年，是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝，我的童年，是那满是充满生机、满是希望的绿色!

啊!绿色的童年!

啊!我可爱的朋友们!

踏光阴而行，折一粒沙，一袖月，找寻前方的未知，生命的色彩_800字作文。时光苍老，烟花一样寂寞，月光一样骄傲，沙漠一样荒凉。就这样，斑驳成流动的色彩，步履维艰，却也灼灼其华。

玉兰花总是在寒意未退去的早春绽放，满目的纯白。是什么让它在新蕊未绽时蓄积力量？是什么让它耐住严寒许诺在春天？这注定是一个不平静的春天，或许只有那玉兰花可以扬眉吐气。纯白无暇，注定为生命着上色彩。

三毛说过：心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可渡人，除了自渡，他人爱莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜转转，却再也找不回最初的路。一年前，是如此骄傲；一年后，却万丈迷津。岁月原本不会相欺，是支付了太多美好，又不愿和平对待，才会有了诸多不如意。或许人生就是一个本该接受苦难的过程，高中生活也是一场褪去繁华的历程。

生命原本便只是一张白纸，画笔永远在自己手中，或许过去描绘了太多的暖色调，张扬，年少无知便会成了曾经的主旋律。记得初入高中校门时，永远无法和现在的从容淡定相联系。时间在冲破青春的华美，一年的时间也磨掉所有的锋芒。坎坷，心酸，执拗，灰黑色盘桓成了这一季的主色调。当你真正经历到人生的瓶颈期，愈挫愈败，愈败愈挫。这种落差是你配不上自己的野心，也辜负了所承受的苦难。可这又怎样？这个世界会来阻止你，困难也会接踵而至，其实真正关键的只有自己，有没有那份倔强和坚持。这个世界上没有不带伤的人，真正治愈自己的，也只有自己。

于是于愈挫愈败中愈战愈勇。玉兰花蛰伏过一个冬天的寂寞也迎来了春天。对于一朵花来说，未来就是向太阳尽情绽放的时刻，而它却能为此拼尽生命里大半光阴，只为这份承诺的兑现。在他曲曲折折的枝干上，明明雕录着生命的倔强与信仰，它让许诺不再是一个静止的状态，而是一个为之不断拼搏的过程。

既然选择了远方，便只顾风雨兼程。生命是一个五颜六色的过程，它值得我们为之付出。因为有了“望尽天涯路”的迷茫，因为有了“为伊消得人憔悴”的苦楚，才会有了那“蓦然回首”的顿悟，真是那痛苦，让“灯火阑珊处”点亮了生命的色彩。

这个春天，玉兰花开，洁白无争，风吹雨打，色曲成调，我心悠然。

高一:梅子飘香

在这个世界上，有许许多多得颜色，每个颜色都有它代表的东西。

红色，象征着幸运，看到这个颜色，就像拿到了一个装了一万元的红包一样，令人感到非常兴奋；但红色还象征着受伤，就会让我想起受伤时的悲痛，从身体里流出可怕的病毒一样，令人感到很可怕。绿色，象征着夏天，看到了所有的花、太阳公公都露脸了！让大家也露出了开心的笑容了！

白色，象征着冬天，吹起了雪，令人感到凉飕飕的，下起了雪，令人感到冰冷冷的。灰色又象征着脏乱，灰色的袜子，就像被灰尘侵袭了一样，灰色的柏油路，就像被人们得脏鞋踩来踩去一样脏乱呢！灰色又象征汙染，许多住户制造的废水、工厂排放的废气，制造出了灰色的汙染物质呢！所以也有人不喜欢灰色啊！

每个颜色在这个世界上都非常重要，如果没有了绿色，就没有了大树、花花草草和许多植物，如果没有了肤色，就不会有我们的存在，正因为我们的四周充满了许多色彩，让我们的生活有了更多的乐趣了呢。

偶尔靠着窗户默默沉思，偶尔抬头望着蓝天发呆，也偶尔想着：我的梦想是什么颜色呢？色彩，是我们人生中必不可少的一部分，如果没有了色彩，人生就会平淡无奇，上帝给予我们一双会发现事物的眼睛，又创造了色彩，难道它们不是相辅相成的吗？

梦想是有色彩的。

有人认为，梦想是白色的。因为在他心中，梦想就像一个未知数，就像一团白雾，迷茫不清，模模糊糊，而且这白色的一切在来不及确定时，就飘散了，而那个人依然浑浑噩噩地生活，然而这一切也就无意义了。

有人认为，梦想是黄色的。因为他的梦想是长大后做一名富翁，他不想过着贫困的生活，他的脑子里面满是黄金。黄色的梦想透露着太多的贪婪，也承载着很多年轻人的希望，因为拥有了钱，就可以满足他们物质上的需求。

有人认为，梦想是黑色的。因为在他的脑子里面，梦想就像一个无底洞，看不到尽头，让人捉摸不透，他们不知道自己的梦想是什么，更不知道自己该做什么，一个人陷入黑暗之中，令人窒息。

当然，也有人这么认为，梦想是红色的。因为在他心中，对梦想燃烧着一团火，让他有了目标，有了斗志，就像一个暖暖的大太阳照耀着他的心，促使他一步步前进，这心中的一团火足以战胜一切的黑暗与畏惧。

更有人这么认为，梦想是紫色的。因为对于他来说，那是生命的底色，紫色就是梦想的灵魂，让人对梦想陶醉。

然而，我认为梦想是蓝色的。因为在我心中，梦想就像一个蓝蓝的天空，一片蓝蓝的大海。在蓝蓝的世界里，没有拘束，没有烦恼，只有你一个人在快乐地享受着，可以自由地想象和夸大，在这个世界里，你可以展现自己的才能。每个人的未来都不是梦，只有你不懈地追求，你的梦想终会有实现的那一天！就像一句歌词里说道：“逆风的方向更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降……”一步一个脚印，相信终会看到汗水灌溉开出的最美的“花”。

梦想，就像一个五颜六色的气球，它带着我们四处飞翔，但要记住，不要忘了将下面的线紧紧抓住，否则你的人生就会失去色彩。

2019年9月，我以大一新生的身份进入大学校园，开始了我新的人生阶段。还记得那是一个阳光很明媚的早晨，各个学院都搭着帐篷，扯着横幅，学长学姐们激情四射的帮助新生处理各种问题，手拎肩扛包裹都不在话下。在未开学前，就有可爱的学长学姐做我们的代班指引我们认识大学生活，他们非常的负责认真，把我们当成弟弟妹妹一样看待，让我感受到家一般的温暖。同学们也都很友善，个个都洋溢这发自内心的微笑。这让我对我的大学生活充满期待，它会像彩虹一样炫目的。

上了大学意味着你在未来的道路上迈出了成功的一步，学费负担也随之增重。由于我出身于农村，家庭经济条件不太好，代班们给我们介绍了助学经申请事项，告诉我们有需要的话，可以申请助学金。于是，我就抱着试试的态度去申请了助学金，想以此减轻一点家庭的负担。在申请过程中我得到了同学们的支持与帮助，获得了助学金名额。同时同学们的帮助也改变了我的观点，让我变得更加自信起来。我开始积极的参加院校的各种活动，认真做好身边的每一件事。得到资助的我很幸运，它点亮了我青春的色彩，照亮了我的前进之路。

前不久举行了感恩励志诚信教育宣讲报告会，学姐的感恩演讲说的非常好。学姐很幸运的遇到关心她爱护她的老师同学，而她也心怀感恩的去看待生活。可能与学姐相比，我是幸福的。但我要向学姐学习以感恩之心，把周围的世界都点亮了。即使父亲在学姐人生最重要的时刻离她而去，但是老师和同学的关爱弥补了学姐父亲缺失的爱。我想就是因为这样，才让学姐更加阳光的面对生活的惊涛骇浪，而显现的荣辱不惊，有闲看庭前花开花落的平静。

就像食指在《相信未来》中写到：“我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔，不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽，我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。”心中常怀感恩，相信未来也会给予我们热情，客观，公正的评定的。学姐的话更加鼓励我去为家人、为同学、为身边的一切去做出些力所能及的事，让焕发色彩的青春感染更多的人。

作为受国家、学校资助的学生，身上自然而然的多了一份社会责任，这份责任推动我为社会做贡献，报效祖国。习主席在五四运动一百周年纪念日上发言说到：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩，也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩！”因此，作为青年大学生，我要在接受国家资助的同时，做一些力所能及的是回报伟大的祖国。虽然我个人的力量很渺小，但我相信，只要人人都献出一点爱，中国将变成美好的人间。今后，我将牢固树立社会主义核心价值观，践行社会主义核心价值体系，推进中国特色社会主义理论体系建设，为祖国更好的明天奉献一份自己的力量。

青春的色彩在于拼搏，拼搏的青春是多姿多彩的。个人的成长，离不开努力奋斗，青春也一样。正所谓：“无奋斗，不青春。”同样的道理，一个国家也是一样的，他需要充满青春色彩的青年人去点染。国家的资助政策，为我们提供一个实现青春梦想的途径，点燃了我们的青春色彩。同样也是为国家储备了人才资源，以青春之我奋斗之我，铸就国家辉煌。

在最后，我想谈谈资助对我的影响。可能在很多人看来，资助只是在经济资助我们，但我要说的是它更多的帮助体现在精神方面。资助办展开各种活动，无论是小话剧，还是宣讲会什么的，都是在丰富我的精神生活，让我更好的融入大学生活当中去，更自信更阳光的面对未来。

所以我想说：资助点亮我的青春色彩。

春天是什么颜色的?

“春天是红色的”蜜蜂从花丛中探出脑袋。你看花园里的桃花、杜鹃、海棠花开得就像一团团火。

“不对，不对，春天应该是绿色的”从南方飞回来的小燕子说。看，绿色的山，绿色的草，还有绿色的小河，到处都是绿色的海洋。

“我觉得春天是金色的”风儿说。你看，金灿灿的太阳发出温暖的阳光，成片的油菜花怎么也望不到边。

就在大家争论不休的时候，美丽的春姑娘来了：“大家说的都对，又都不全面，其实春天是五颜六色的，色彩斑斓的!”

我爱春天，不仅因为她的美丽，更因为她是一个充满希望的季节。我们只要在春天播下希望的种子，将来就一定会有收获!

秋天来了，秋姑娘苏醒了，她看见窗外的景色觉得有一点美中不足，于是她拿出自己的彩笔在窗户外点了几点，窗外就变得五彩缤纷了。

秋姑娘满意地笑了笑，提着自己的彩笔走出去了，她走过田野用自己的彩笔画了一点金黄色，就慢慢地离开了。第二天农民来到了田野看见一片片金灿灿的稻谷时，脸上都露出了幸福的笑容。连忙拿来镰刀咔嚓，咔嚓地收割起来。过路人看见了都不禁想起“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗句。

她来到山间小路上，用红色的彩笔轻轻地点了几点，叶子就变红了。来登山的游客看到这样的景色情不自禁的咏起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。

秋姑娘慢慢地走着，一路上用彩笔点了许多的颜色，有红有黄……突然她的脚滑了一下摔倒了！秋姑娘的彩笔把世界染成了五颜六色，使色彩单调的秋天变成了五彩斑斓的秋天！

秋天的美虽然不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄，但秋是收获满满的季节！

我眼中的色彩虽然各种各样，但都绚丽无比，他们构成了我丰富多彩的生活。

我喜欢白色，我一看到白色就想起以前上学时每天妈妈早早起床给我准备的热乎乎的牛奶，有时候妈妈觉得牛奶有点烫，就用白色的大碗接点自来水，把那杯牛奶放进去降降温。等我喝的时候，妈妈则一脸微笑地看着我喝，问我烫不烫。看着妈妈灿烂的笑容，我便明白了什么是幸福。

我喜欢绿色，我一看到绿色，就会想起我们美丽的小区。阳光穿过层层叠叠的树叶，千丝万缕地斜织下来，我和爸爸在这树荫下散步、谈心，忘记所有烦恼，不掺任何杂念地走着……

看到绿色，我还会想起网球，我和我的朋友经常在小区里的网球场里打网球。网球场旁边种满了树，绿色的场地，绿色的网球，绿色的树木，这些绿色就像一把绿色的巨伞遮住了烈日，使我的心情格外舒畅。

我喜欢红色，我一看到红色就会想起我的爷爷奶奶，红色代表热情，让我想到了爷爷奶奶对我的热情。每次我们一回老家，他们都会不顾爸爸妈妈劝阻，大老远地迎接我们，给我们烧一大桌子菜，还不让我们帮忙。当我坐到桌前，拿起筷子，尝了一口菜时，奶奶就会迫不及待地问我好不好吃，她摸着我的头看着我，那一刻，奶奶原本眯成一条缝的眼睛，好像变大了，充满了期待。忘不了奶奶家后院那又大又红的番茄，爷爷奶奶带着我采摘，嗅着清新的果香，听着他们爽朗的笑声，品着我最爱吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……

我们每个人身边都萦绕着不同的颜色，正是这些颜色，让我看到了世界的多姿多彩，让我感受到了幸福，让我看到了生活如此美好。

“啦啦啦——”如果这一天，你走在馨泰的马路上，就会看见一群背着大包小包的学生三三两两地抱成团，叽叽喳喳地上了一辆大巴。几分钟后，大巴缓缓启动，朝着太湖的方向开去。没错，那就是——全年级最爱讲话，也是最会玩的四（1）班。

今天的目的地是绿光农场。一进入景区，就如同进入了电视上的自然世界。

第一个景点是瓜果长廊。它很长很长，让人感觉怎么都走不到头，一直向南面延伸。头顶雪白的铁架上缠着绿油油的藤蔓，藤蔓上长着巴掌般的绿叶。轻风吹过，叶子在风中摇摆，仔细听，还能听见它们“来呀来呀”和咯咯的笑声。

出了长廊，向纵深行进，仿佛走进了一个满是绿色铁丝网的迷宫，转呀转，总也出不去。在“迷宫”里，我们看见了高大的鹿，健壮的马，粉嘟嘟的小猪，胖乎乎的白鹅……各种表演，杂技，更是层出不穷。

出了“迷宫”，经过百鸟园、四季温室，我们又观赏了一场精妙绝伦的泡泡秀，玩得不亦乐乎。大家都累了，便来到绿茵茵，在开满黄色小花儿的草坪上铺上地毯，我们放上零食，大吃起来。已经在吃了，还不让嘴闲着，又聊起天来。吃饱喝足后，同学们三五成群地撒腿跑向木头搭成的小乐园，不一会儿，我们就占领了大半个乐园。还有的同学在一块儿捉蝴蝶，玩得不亦乐乎。

这次秋游，我们收获了满满的欢乐，收获了秋天的美好。

成长的色彩，清新炫目。

谁说蓝色表示忧伤？看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔，逆风时当成在冲浪。屋子里，少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道：“收到容易，做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。

当一条条弯曲的线条从她眼前划过时，她原本坚毅的眼神，也被动摇了。当她正失落时，惊讶地看着画板：“好直的线条。”的惊叹。是啊，坚信风雨后有彩虹，成长的颜色如蓝，如蓝的岁月，涵带着希望。

粉色

在璀璨的夜空下，望着皓洁的明月赞叹：“明月几时有？把酒问青天。”几分忧伤，几分怀古。当看见花谢时，低吟：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”几分无奈，几分感慨。”当好友离别时，清风中甩两袖清泪一句“珍重，海内存知己，天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁！”

面对世间百态，成长的颜色如粉，浪漫且多情。。

黑色

冷酷的黑，单调的黑，带给人绝望的黑，黑色，真的只是这样么？

在学校，无论走在哪里，都会听到同学的抱怨。是额，书桌上的题海，考试的噩梦。像黑色，带给人无尽的压力和绝望，可若是没有这题海，哪来我们优异的成绩？为了成绩而“战”，为了信仰而“战”。有压力方可有动力。

成长的颜色，如黑。

成长的颜色，清新炫目。

春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙..........

一群群蝴蝶在花丛里躲雨他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色?

红蝴蝶说：“春雨是绿色的。你们看!春雨落到森林里，森林绿了!春雨落在杨树上。杨树绿了.........”

蓝蝴蝶说：“不对，春是红色的。你们瞧!春雨洒在桃树上，桃花红了;春雨洒在杜鹃上，杜鹃红了........”

春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙.......它好像在说：亲爱的小蝴蝶们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但

我能给春天的大地带来万紫千红.........