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我眼中的色彩优秀作文(最新19篇)

你知道春天的色彩吗?小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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为生活画上色彩

全文共 542 字

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生活是一幅五彩的画面,从我们出生的时候起,上帝就给我们一张洁白的纸,让我们为各自的经历涂上成长的颜色。

自由自在生活了三年,也该进入幼儿园了,在幼儿园里有许多有趣的事情,因为那时的天真,可爱,在那里也结交了许多的小伙伴,就在那里,我知道了我应该懂事。

于是我为我的生活涂上了纯真的绿色,过了三年的多姿多彩的生活。

进入小学时,有许多我认识的小伙伴,在这六年里,我收获到的是友谊,师情,也有许多有意义的事情,也让我懂得友谊之间的重要性。

小学的时光就这样圆满的结束了,我收获到的是友谊,我为我的生活涂上了友谊的红色。

而当我长大时,到了逆反期,心里不再是那么单纯,经常和父母吵架,还不服老师的话,有时候还搞恶作剧,破坏别人,当我叛逆时,是您帮助了我,老师您告诉我,我的生活我自己做主,你想让你的生活怎样,它就怎样,是成功还是失败,靠自己的努力,自己的付出,不靠我,我只是想告诉你自己,要相信自己。

在这段期间里,我收获到的是师生情,我为我的生活涂上了师生情的蓝色。

生活是多姿多彩的,我为我的生活涂上了许多颜色,因为我是主角,我有权决定我的生活。我一定会让我的生活绽放出无限光芒。

太阳洒在大地上,更加耀眼,只因为我的生活色彩更加丰富。

我的那张纸已经被我填满了许多颜色,我的生活我做主,我的世界我来闯。

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篇1:春天的色彩

全文共 267 字

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冬爷爷走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。她手里挎着一个篮子,里面装着小草的绿,苹果的红,花儿的黄……

小草从地下钻出来了!春姑娘给它泼洒下绿。苹果的种子钻出来了!春姑娘先为它泼洒下红。花儿从地下长出来了!春姑娘为它泼洒下黄……

小草变绿了,它笑眯眯的望着春姑娘。花儿变黄了,它也笑眯眯的望着春姑娘。一阵春风吹过,小草和花儿都乐弯了腰。

春姑娘太忙了,一会儿要泼洒下橙,一会儿要泼洒下蓝。春姑娘也很高兴,因为它为大地带来了生机勃勃的春天!它不像夏天那样骄阳似火,不像深秋那样萧瑟,不像冬天那样寒风彻骨。

春天的色彩数也数不尽,算也算不清!

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篇2:生命的色彩作文900字

全文共 642 字

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生命是宝贵的,生命只有一次,既漫长又短暂,在这漫长又短暂的生命中,我们都希望由单调的白色锐变为五彩缤纷,焕发生命的色彩。而生命的色彩从何而来呢?没错,为之努力拼搏从而获得成就。

选择为生命添上色彩。

每个人都面临着各种各样的选择,选择决定成功与否,鲁迅这个名字很多人都熟悉;他对祖国做出的贡献是他人不可替代的,他为何有如此大的成就?是因为他做了正确的选择——弃医从文。

正是因为这正确的选择,鲁迅才获得如此巨大的成就,为生命添上浓厚的色彩、( 文章阅读网:www.sanwen.net )

因此,在生命中,应学会选择。

百折不挠为生命添色彩。

在我的脑海中时常浮现出这个女子——居里夫人,作为一名女性,面临实验的一次次失败,坚持不懈,百折不挠,最后终于成功的发现了镭元素和钋元素,为全人类的发展做出贡献。

居里夫人的百折不挠,使她的生命绽放光芒,光彩照人,因此,每个人都应有颗百折不挠的心。

与命运抗争为生命添上色彩。

法国着名作家罗曼罗兰曾经用这样一句话来形容一个人,物质生活的窘迫毫无改观,他贫病交加,孤立无援。但他是个胜利者,是他自己的命运的胜利者,是他的痛苦的胜利者。是的,这句话中的他指的是着名的音乐家贝多芬,他是不幸的,但他勇于与命运作斗争,在不利和艰难的遭遇里百折不挠扼住命运的咽喉,获得了巨大的成就。

因此,我们不能甘于现状,要勇于追求,为生命添上那一笔色彩。

生命只有一次,要想自己生命色彩绚丽夺目,那么你必须学会选择,必须打破陈规,勇于追求并以百折不挠的精神坚持下去。

让生命绽放色彩吧!

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篇3:独行的色彩高二作文

全文共 998 字

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“路”的一半是“足”,意思是指“脚所踩的地方“,另一半是“各”,代表 “各人有各人的去向”。有所往,有所返,有所离,有所聚,有所予,有所求--每一个人都孤独地走在自己的路上。

有的时候,前方的路是如此危险,你只能独自上路,你要自己去面对,别人的帮助反而会成为一种阻碍。一个人去面对,不管成功与否,它终将成就你自己。漉漉烟雨,秦世恍兮。两千年前的一天,“荆轲”--这个带着历史味的坚韧姓名,作为一枚一去不复返的箭簇,镇定地去完成他作为一名死士的任务。从易水河到咸阳宫,带着那股无人能代、横空出世的孤独,他走在自己一个人的路上。刀剑出鞘,快如闪电,接着便是身躯重重仆地的声音。这危险的重任,荆轲只能独自面对,而他也因此在独行的路上败出伟岸。

普鲁斯在《影子》中说过:“难道你真是一个在黄昏出现,默默点燃路灯,随即友像影子一样消失的人吗?”民国时期又有多少大师独自走在坚持真理的路上,他们是时代的先驱与社会的推进者,他们是走得快的人。他们都是独行者。

独行是一种精神形态,体现出独立的人格与自由的思想,闪烁着智慧的光芒。20世纪50年代,当人们把改革的理想主义,转变为保守的反动的专制主义的时候,顾准却坚决走上彻底的经验主义、多元化的立场。他坚持自己的思想,为反对这种专制主义而奋斗到底。这本该有一代文化集体共同担挑的义务,却要顾准一个人独自奔赴。在向前的路上,他坚守着,是多么孤独悲壮而神性。独行,将顾准的品质打磨成绚烂的宝石。但是,又有多少人理解他的独行?

真正的独行者要坚贞于自己的内心,抵得住诱惑,淡泊以明志,宁静以致远。建筑师王澍在1922年--建筑业的春天来临,改革开放之际,却选择了隐退。因为不想做更多的东西来祸害这个世界,在人们都争先恐后地向热流冲去的时候,他却转过身去,与人流背道而行。在那反向的道路上,他不被眼前的金钱利益所诱惑,而是保持内心的宁静,走在自己的路上。不随波逐流,恬淡清雅,王澍与生活在物质中的人不同,他有着自己心灵上的纯净,只有在独行的路上才能体悟与收获。

周国平曾经说过:“在最内在的精神生活中,我们每个人都是孤独的。”每一条朝圣路都是朝圣者自己走出来的,不必相同,也不可能相同,因为他们都行走在自己的精神旅途上,他们只为一个信念,孤独的越走越远,越走越远……

独行,不仅仅只是迈开脚步前进,而是要一步一步往自己内心深处走去,更加看清自己,勇敢地面对困难,成就自己的精彩篇章。

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篇4:给地球储蓄生命般的色彩作文1000字

全文共 962 字

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曾经幻想,一个梦幻的国度,没有种族的歧视,共享一片安详的乐土,如彩虹般散发灿烂色彩,多么美好。

朋友,睁大你的双眼,看看这个黯淡无光的地球,你是否由衷地想到:给这个地球储蓄彩虹般生命的颜色呢?

蓄一弯淡绿,来装点这个灰暗的地球,赋予它生命的色彩。烈日炎炎下,这块神圣的土地,被颗颗幼苗装点得生气勃勃,焕发着生命的色彩。为地球植一棵树,蓄一弯淡绿,让地球永驻青春。

蓄一道幽蓝,为地球装点天空的颜色,想想从前汪洋的大海一望无际。如今却只能走向干涸的死河。大自然无语,而这一切的制造者竟然是大自然最杰出的作品——人类。

珍惜那条河吧!如同珍惜自己这美好的灿烂年华,别再让废品污染了它清澈的面容,没有理由不这么做。天是蓝的,为什么不能把海映蓝呢?

人类是大自然的作品,本应引以为傲,却一度让它失望。大自然并不反对人类对它宝藏的索取,却养成了人类的贪得无厌,过度的砍伐,一味的开采,把大自然损害得面目全非。

人类想要征服自然,大自然却把这种行为看作是无知。

看看工厂顶上的天空,再也找不到一点蓝的感觉,变得乌烟瘴气,再无明朗可言。涓涓细流如今却成了载运垃圾的工具,再也看不到一丝洁净。人类的生活如此繁忙,却不知忙在何处。

人类无语地挥刀而下,鸟儿们无家可归。看着它们绝望的眼神。听着它们凄凉的叫声,人类却始终无动于衷。

直到有一天,大自然终于忍无可忍。恶狠狠地把污流泼向了人类。

世间的一切都是生命的,只不过人类只是比其他生物略微高级一点,何必妄想去征服自然?

扣心自问,大自然赋予了人类多少贡献,珍贵的地下宝藏赖以栖息的家园,一切的一切,在人类的眼中都是如此的不值得一提。

大自然在呼唤,地球在呼唤,生命在呼唤!

伸出自己的援助之手,让已沧陷的地球重新获得生命的希望。

走进2008“环保”口号已响彻云霄,让我们一起行动起来,为“环保”奉献出自己的一份力吧!让我们共同携手创造美好的家园,植一棵树,造一份福。让我们的地球成为充满活力的绿色生命!

为地球蓄一份绿,地球将回馈我们一片姹紫嫣红的春日。

为地球蓄一丝热情,地球将回馈我们一片莺啼柳绿的蓝夏。

为地球蓄一点红,地球将回馈我们一片硕果累累的金秋。

为地球蓄一丝白,地球将回馈我们一片洁白的冬日。

别让沙漠覆盖我们的乐土,别让洪流淹没我们的家园,积极“环保”让我们共享一片蓝,共享一份乐土,为地球储蓄生命的绿色吧!

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篇5:生活的色彩记叙文

全文共 672 字

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我的生活,没有色彩

总有人说,他的生活是绿色的,因为他的生活充满希望:也有人说,他的生活是红色的,因为他的生活充满激情:也有人说,他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话,我的生活是黑色的,枯燥无味的黑。

我和千千万万个中学生一样,每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道,就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活,像老人一样悠闲的生活,像保尔一样辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。

一天,我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门,又一次听见母亲的问候,又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前,我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》,我决心改变下心情,仔细看看课外书。我忘记了时间,在这黑白中。许久之后,我放下了书本。“我们既可以选择过去,又可以抱怨现在,还可以创造未来。”读到这里我不再读了,已经够了。我的心受到了触动,并且豁然开朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己,创造未来。

长舒一口气,我觉得我的心中已经燃起了星星之火,虽然很微弱,但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜:在这黑夜中,我发现了天空的紫,无边无际:在这黑夜中,我发现了炽热的红,热情奔放:在这黑夜中,我发现了绿,希望的绿。这就是生活的颜色么!

是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,创造万物的黑!我的生活,是黑色的。

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篇6:01与色彩作文800字

全文共 860 字

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像计算机一样思考,听上去似乎是高效的,零错误的意思。其实不尽然,将人脑里那些彩色的,情绪丰富的思考,压缩成为黑白的0与1。人将变得浅薄而狭隘。

计算机与人最大的不同就是他没有感情。它是理智的结晶,任何感情于其都是一种冲动,他追求的唯有将一条条代码发挥最大的利益。看过一部关于日本核事故的节目。其中泄漏发生时,有计算机指挥的铅门一道道落下,不论是否有人被压伤,忽视了亲人间生死离别的撕心裂肺,无情的执行着自己的任务。现在的人们在使用它时,似乎也感染上了它的气质。眼中只有一个目标,忽略了人情冷暖肆意残害别人。他们故意弄伤孩子只为在乞讨时能够多拿些钱;他们为了迎合某些群体而对弱势群体恶言相待嘲讽凌侮。那些人唯有一个目的,他们用0与1计算,将2,3,4……抛弃。好像外星的侵略机器,对我们没有一丝感情。

早该回首看看身后尖锐的尖叫与刺目的红。停下那步伐。让色彩加入是那沉重的灰重新染上新的色彩,知耻知怜知善恶。

目前计算机无法思考,他仅能凭借人类给予的分类标准对大数据进行分类。但为什么这么做,答案怕是没有的。只知其表面而不知其里,不知其源。人也是这个样子,知道个表象就好。不思其内涵,验其本质,越来越浮躁做出错误的抉择。听过一个寓言,老叟得知一个鬼假扮他的儿子,第二天看到一个人像自己的儿子就杀了他,死的却真的是他的儿子。多少人也像这个老人一样不去寻找,让别人的思想填满他的脑子,为那些愿意思考的人做了话筒;受表面蒙蔽,做了错事。有一段时间,有激进的爱国人士打砸店铺车辆,有些人也跟着去做。不是说凑热闹,而是真的以为在爱国。他们看不到的是那些人的哗众取宠,冷漠与浮夸。此时他们的人生便只有扁平的一层,失去了高度的色彩与立体

凡事三思,知其表更需懂其里。抛却限制思考的外形,探索真理,抛却计算机的思维,去想去感受。人的感情天马行空,缺乏逻辑,但同样,像林中的灯,明朗温暖,引领我们去往自己的归属,品味人生甘苦,去笑去哭去爱。黑白的0,1终究构不成彩色的世界,为其所困的人也走不出黑白的密林,只有自己火热的斑斓的心才是构成世界的微粒。

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篇7:爱在我眼中的色彩

全文共 649 字

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在人生的旅途中,人们都享受着不同色彩,蓦然回首的一刹那,才发现爱原来是丰富多彩。

如果说,感情是一首诗,那么爱就是最精彩的一节。

如果说,感情是一幅画,那么爱就是最绚丽的一抹。

如果说,感情是一本书,那么爱便是最耐人寻味的一章。

在春意盎然的春天,一个嫩稚的声音传到妈妈的耳边,“妈妈,你说爱是什么东西呀?他是什么颜色的?”妈妈看着我这双渴求的眼睛,想了想,用慈爱的口吻说,“爱是绿色的,就像阳光给常青树的绿色,永远在它身边。等你长大后你会明白的”。于是,我盼望早点长大。

在烈日炎炎的夏天,我微懂事了,所以明白了在春天时的爱,那是母爱,她是世界上最平淡最伟大的爱。于是微长大的我又向老师提出了一个同样的问题,老师看着我这双奇异的眼睛,想了想深情的说,“爱是红色的,就像蜡烛,它带来光明,也带来温暖”。我品味着老师的话,觉得蕴含着深刻的道理,可这又是哪种色彩的爱呢?

在枫叶似火的秋天,我懂事了,而且明白了老师所说的爱,是师爱,他也是最伟大的爱。进入花季成长的我,又向热恋的哥哥提出同一个问题,他生机勃勃的说,“爱是金黄色的,如这时的果实一般,那么美,那么甜”,我犹豫了一下,这为什么又不同呢?

在白雪皑皑的冬天,我明白了哥哥的爱,是爱情的爱,是两个同年异性的相处,最美、最甜、最温暖的爱。有一次我在电视上看见一种爱叫爱国,这种爱是白色的,像唐古拉山的雪,风吹不散她,阳光照不化他。

如果说人生是花,则爱就是蜜。如果说果实在春夏秋冬有不同味道不同颜色,那么爱在我眼中就是多姿多彩的,爱的色彩太多了,数也数不完。

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篇8:生活需要色彩

全文共 654 字

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雨后的彩虹总是那么的引人注目,七彩的光折射在我的脸上。会心的一笑。我喜欢被色彩包围的那种感觉,同彩虹一样,生活中的色彩令我令我酣畅淋漓……

与朋友受挽手的在街上闲逛,一家小店的橱窗上挂着一对可爱致极的挂件,和朋友默契的点点头,冲进去,讨价还价的买了一对,出门后相视着大声的笑。此刻,我们被象征着友谊的粉红色包围。生活中的一件小事使友情的甜蜜再次升温……

炎炎的夏日,我在学校东奔西跑的发传单。满头大汗。筋疲力尽的回到家,看着摆放碗筷的爸爸。执铲下厨的妈妈,淡淡的黄色将我包围。家庭的幸福让我满身的疲惫顿时烟消云散。只是满面笑容的吃饭,和爸妈唠唠家常……

学校组织踏青活动,满眼的树林,脚下的草地,几簇随风浮动的毛毛狗让我身心放松。清新的绿色将我包围。大自然的生机勃勃让我忘怀了学习的劳累。生活的烦恼。与绿色融为一体,重寻动力……

考试的失利令我无地自容,一个人静静的趴在桌子上,泪水模糊了双眼,打湿了衣裳。灰色将我笼罩,无力挣脱,心里有说不出的难受。忽然就听见老师喊我的名字,然后语重心长的给我讲道理。说这次只是失误,只要重新振作。更加努力,我就会很强!并且,他说,我真的很棒!亮眼的蓝色将死灰赶走,整个人又都被蓝色托起。老师的鼓舞让我自豪!重拾信心,准备起跑……

我从不对生活有太多要求,我并不害怕艰难。不畏惧险阻。我只是全心体验我的生活,让生活中的每个细节都富有色彩。因为我觉得,带有色彩的生活是值得细心品味的……

打开窗,让清晨的第一缕阳光洒在我的身上。金色的光芒让我有些睁不开眼,却笑了,露着牙……

是七彩的笑……

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篇9:春天的色彩二年级作文

全文共 625 字

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“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”

小学二年级的时候,背过朱自清的《春》,一直到现在还保留着对它的记忆,就像那些关于阳春三月的种种色彩一样清晰。

暖·红色

春花开在阳春时。我是喜欢花的,以红色系为主。桃花、樱花、海棠花……和那些飘满落英的林间小道,都是我的最爱。固执地喜欢红色的花,似乎认为春花就应是红色的。亦抑或是因为生在3月的缘故吧,而开在3月的花几乎以红色为著名,所以便会更爱红花了吧。火红、莓红、樱红、粉红、淡红……每个红色的背后都是似乎隐藏着一首诗,梦一样的诗。远望,像一团火烧云,在天边狂舞,诉说着什么,演绎着什么。

冷·绿色

绿应该是冷色系中最为暖和的一种了吧。春草多为嫩绿,不是翠绿,但也不是黝黑的泥土,夹杂在这两者之间的绿,有种微秒的感觉,若有似无,有几分“草色遥看近却无”的感觉,绿树的叶芽,也多数是一种朦胧的绿,道不清的感觉。

春·透明色

我倒宁愿说春是透明色的。

写给春风。很喜欢春风,吹起来是柔和的,轻轻拂过面颊,是暖暖的。记得有首歌,叫做《风的啦啦啦》,很不错。春风亦是如此,她啦啦啦地唱,啦啦啦地舞,啦啦啦地笑,但这一切全是无形无色的,只有她的啦啦啦。

写给春雨。“天街小雨润如酥”,春雨是小的,细的。朱自清形容她像牛毛,像尖针,一点不假。春雨不像夏雨,像个不懂事的孩子,止不住地大哭;亦不像秋雨,总是包含着太多太多地忧愁。春雨是一首永不停息的歌,传颂着她无止境的故事,细小的声音,仿佛天籁之声。

春天的色彩会继续一直蔓延……

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篇10:青春的色彩作文高二600字

全文共 1030 字

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青春是一曲飞扬的歌,唱出年轻的魅力。青春是一支挥舞的画笔,勾勒出靓丽的流年。青春的色彩是明亮的、张扬的,是向日葵般的艳丽,是格桑花般的绚烂,是薰衣草般的浪漫。可是现在我们的青春真的是这种颜色吗?不是!现在我们青春的色彩是单调的,灰白的,每天在一堆作业中偶而抬头,却是看黑板上的考试倒计时,就连日光都是神的。于是我们想要疯狂一下了!我们要为单调的青春涂上一抹色彩!

我们渴望在湛蓝的天空下奔跑,抛开一切困扰,张开双臂,让风穿过身体,让肺充满大地的气息。站在高原的土地上,看虔诚的信徒磕长头匍匐在山路,向着信仰一步一长头走去;看飞扬的经幡,涤荡着岁月的风生水起;看旋转的经筒,承载着虔诚祈祷和祝福,听僧侣的梵唱,吟诵着千年的篇章;品香甜的酥油茶,感受着藏家的豪放与豁达。年轻的我们感受着这片土地的沧桑,这片土地使得年轻的心不会在物质的世界里沉沦。给我们的青春涂上一抹格桑花般绚丽而又纯净的色彩,宁静而又明亮。

我们梦想着在一望无际的向日葵花海里,尽情舞蹈,这灿若黄金般的颜色正是我们所渴望的啊!浓艳而又豪放正好弥补苍白的青春。我们不妨崇拜凡高,那痴狂而又偏执的天才,魔鬼称他上帝,上帝叫他孩子,人们叫他疯子。他蘸着浓艳的颜料在画布上疯狂的涂抹,用奇异而又美妙的笔法勾勒绝世画作,他桔红色的发须是张扬还是落寞,他的向日葵正奋力摆脱花瓶的束缚,他渴望向稻草人一样沐浴在阳光下却又害怕接受乌鸦的啃食。他被世人所抛弃但他却用最明亮的色彩,来自太阳的色彩为他的生命为他的年华涂上一涂向日葵般的明艳。这不正是我们苍白的青春所需要的颜色吗?

我们希望游淌在无边无际的薰衣草田中,让淡淡的馨香充盈身体的每一个细胞,驱赶每一丝的疲惫与厌倦,阳光在手指间起舞,风在耳边低吟浅唱,小提琴奏出优雅的旋律,心中所有的烦恼暂且丢下,让年轻的心不再沉重,让青春的色彩不再单调。流连在满目紫色中,脑海里想着关于薰衣草的故事,浪漫而又绮丽。淡淡的馨香让人沉醉,不由得脱口而出“面朝大海,春暖花开。”或许有人会认为这是充满小资情调的,可我却不这么认为,我只知道人的一生只有一个年少,只有一个为期不长的青春。在这青春里,应该是一幅色彩丰富而明亮,亮调而又淡定的独家画作。

青春是高处流往低处的泉水,是无法重复的风景,是天马行空的想象,是无法挽留的泪光。人生最大的遗憾就是让自己的青春单调而又苍白,所以为了不要让自己的人生留有这一巨大的遗憾,动手吧!用心中的画笔,为自己的青春鲜艳上色,笑一个吧!因为青春太美好。

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篇11:我眼中的色彩作文700字

全文共 737 字

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您的脸上泛起一抹红光,我想起了曾经您对我作出的点点滴滴。老师,您知道珍藏在我心底的最美的色彩吗?师生情,那一抹温暖的红色,永恒的成为了我眼中最温暖的颜色。

记得刚转来的时候,因为我上课不认真听讲,所以成绩很差。终于,发卷子了,我看见那卷子上一个个刺眼的红,同学们像快乐的小鸟冲出了教室。教室里空洞洞的,我的心仿佛失去了平衡,也空洞洞的,死一般的安静在我看来就是暴风雨前的平静。老师默默地走到了我的旁边,我羞得脸都红了,将头埋得很低,却没有想到您轻轻地拉了一把椅子坐在了我的旁边,拿起了我的卷子分析了一会儿,然后亲切问我:“都听明白了吗?用给你讲一讲吗?你看,这题该错吗?下次要努力呵!”我惊恐地点了点头。曾经有哪位老师想您这般关心我,帮助我?听着您那清脆的喉咙,我的泪水不争气地涌了出来,滴落在那一个个刺眼的红圈上,与您脸上的一抹温暖的红,成为了我眼中最美的色彩。

曾经有一次,因为窗外的瓢泼大雨,所以学校提前放学,当别的同学欢乐的说笑声消失后,屋内显得更加寂静,我母亲的身影一直没出现在门口,我失落地探出身子,此时窗外树林阴森的就像一具具僵尸一样,我焦急地盼望着。您收拾好东西,正准备出门回家,突然发现班内还有我在焦急地等待,于是您放下了手中赤红色的大伞,亲切地问我怎么还不走。我急得都快哭了,伤心地回答:“我妈妈还没来呢。”您走到了我的身边,用手抚了抚我的头,拿出了一方粉红色的手绢,安慰我道:“没关系,大不了我送你回家。”那天,您撑着红色的大伞,伞下的您与我的心近了许多。正是因为有了您的陪伴,我不再感到孤单,无助,害怕,那大伞的红色,成为了我眼中最美的色彩。

如今,虽然我早已毕业,但您脸上的微红和大伞的赤红都成为了我眼中最美的色彩。红色,温暖的色彩,师生情,温暖的红色。

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篇12:美丽的色彩作文

全文共 1028 字

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人人都有自己喜爱的颜色。有人爱红色,因为红色象征着太阳,让人看起来感觉心头涌出一股暖流;有人爱紫色,淡淡的紫色,别有一番回忆的味道,会使人的思绪飘的很远很远;有人爱白色,清清纯纯、简简单单,有一种端庄素雅的感觉。

世间有着成千上万种颜色,什么颜色会是最漂亮的呢?

有人说是淡蓝色,因为淡蓝色代表着天空,代表着海洋,自由自在,又使人心旷神怡;有人说是粉红色,粉红色会给人一种朦朦胧胧的感觉,又会使人联想到那种天真无邪的人。

世界是五彩缤纷的,颜色的千变万化都会使人眼花缭乱、目不暇接,从这千千万万种颜色里挑选出一种最美丽的,确实不是一件容易的事情。

而我认为,是祖国是颜色!

我们的伟大祖国——中国,拥有九百六十万平方千米的土地,每一块土地都是劳动人民血汗和智慧的结晶。我们的祖国举世闻名,拥有一望无际的高山,河流,风景经常使国外的旅客激动不已。

正是因为这样,我就爱上了祖国的颜色。

祖国是红色的,它是被烈士们鲜血染红的五星红旗,它永远在世界上飘荡;祖国是黄色的,黄色是我们祖国的伟大工程——万里长城,它像一个巨人,横跨在山海关与嘉峪关之间。同时黄色也代表黄河,它是我们祖国上下五千年千千万万祖祖辈辈人的母亲!它是一位出色的母亲,它哺育了我们成千上万个中国人,它是我们的骄傲!

祖国也是绿色的,绿色一直有“生命之色”的美称,它也代表着希望啊!在我们的祖国,随处可见绿色,青青的小草,绿色的杨柳,碧绿的河水,深绿的水藻。环境美和希望与生命,难道绿色不应该成为祖国的颜色么?

祖国也是棕色的,棕色是土地,是我们人类的母亲。棕色,它没有红色的鲜艳,它只是一种平平凡凡的颜色;它也没有黄色的闪耀,它是平凡的代言人,根本没有一点可以值得自己自己自豪的地方。但是她默默的掩藏自己,不是比那些炫耀自己的颜色更加夺目么?

颜色的多种多样,一时是很难说清楚的,但是可以肯定,祖国的颜色,不是鲜艳的红色,不是闪光的黄色,不是平凡的棕色……祖国是五颜六色的,祖国是色彩缤纷的。而现在的祖国却有着无数的阴影,美国进攻伊拉克的消息已经散布了全世界;“非典”的病况也以人人皆知,祖国的阴影部分,是否还可以靓丽起来?

现在的我们,已经将一种朝气蓬勃的精神溶进了血脉,未来的希望,也全部聚集在我们身上。相信不久的将来,我们会用自己还微稚嫩的双手,把祖国建设的更加色彩斑斓,更加繁荣昌盛。

亲爱的祖国啊,您放心,我们一定能把您点缀的更加靓丽。望一望海吧!看一看土地吧!欣赏一下树木花草吧,这些,不就是祖国的颜色么?

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篇13:我的青春色彩初中

全文共 770 字

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青春的花开花谢,让我疲惫不堪后悔,四季的雨雪霏霏,让我心醉却不堪憔悴。——题记

16年后,我送走了一个个从小玩到大的伙伴,开始在茫茫人海中寻找下一步的路以及未来的朋友和希望。

高一的生活就像撒哈拉沙漠生产的面包,挤不出一点新鲜。原本以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明媚的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话,并且发现哪里映照着我的影子。人生可以哭泣,但决不可以放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挡狂风的屏障。

写这篇文章前我思绪了很久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地方。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于可以领会百味杂陈的心情,以至于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,却不经意间流露出一丝感伤。

当我接到昔日好友的电话,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先轻轻快乐着。我知道我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。

她很小心地问我,过得还好吗?嗯。我很乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点怀念一起毕业的学校,怀念一起唱过的歌儿怀念一起做过的游戏,怀念一起走过的石子路,怀念一起上学的日子。我很惊讶我居然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不知道我已经长大了,已经不再是那个只知道傻笑的小女孩了。

不要想得太多。她说。

知道了。我会的。你也是。

……

放下电话我很快就失落了,因为从前的记忆已经没办法拥有了。但转念一想,我有轻轻地笑了。是谁说过:拥有过就是幸福的。是的,拥有过这么一段开心的日子我就满足了。

那夜我彻底地失眠了。我想我的初中是美好的,因为这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲哀,幸福而不张扬。

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篇14:青春的色彩作文550字

全文共 551 字

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人的一生青春实在短暂,很多人青春已经透支了,但他们的回忆里还看着青春。有着青春的色彩

我们的青春已经不多了,但我们有着青春的回忆、有着青春的色彩。青春里有着酸甜苦辣,我青春的色彩里有着鲜艳的红色。那时候是多么的热血对世界有着美好的憧憬,对亲情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有着耀眼的金黄色,那是别人的微笑,为我带来了温暖。在青春的色彩里有着暗淡的灰色,那是我的失望、伤心、失败给我带来的痛苦,友情的分隔给我带来的刺痛,但我在白色中找到了希望,找到了在逆境的转折点,我那青春的色彩太多。

青春,我们不能怠慢,是取之有尽,用之有揭的。我们得珍惜青春,利用青春,让它变为美好的回忆。不能留下任何的遗憾。青春是美好的画册,需要我们去描绘,用最美的色彩,画出美好的回忆;用最和谐的色彩,话出最美的风景。我们不能吝啬,与别人一起分享青春。给别人带来快乐,为自己获得色彩,让这色彩传遍世界,让人们欣赏绚丽的画册。

描绘青春的色彩,需要时间的沉淀,需要我们的努力,需要我们的付出,需要我们的心血。为了这些,我们得珍惜青春的色彩。

在青春时,我们喜欢叛逆,我们想证实我们已经长大了。在朋友面前,我们喜欢聊天,我们思想一致,那是我们青春的交流。

在青春里,我们有着青春的色彩,我们要珍惜,努力去描绘青春,为以后带来不悔的今天。

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篇15:阅读为你的生活添一笔色彩作文

全文共 1059 字

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一本书,一个故事;一本书,一个道理;一本书,一盏心灯;一本书,一段经历;一本书,一种人生。

——题记

一本书,看似平凡却能给一个人带来精神上的变化,这就是书的魅力。

书好似一杯茶,小口小口地去品,咽下后,发觉一阵清香涌上,让人忍不住想再次去品尝那淡淡的茶香。书又好像一位人生的导师,在你困惑无助的时候指引你前进的方向。书,是你悲伤时心灵的一味良药,为你抚平心中的忧伤,让你找到一片心灵的净土。

俗话说得好,“腹有诗书气自华。”在我看来,书带给人的影响都在这句话里了。何为“腹有诗书气自华”?当一个人经常读书时,你会发现他有了一些微妙的变化,那是一种气质的升华,你会发现他有了一种沉稳、优雅的气质,是由内而外地散发出来的一种气场,给人端庄大方、彬彬有礼的感觉。我认为这是书的一个很重要的作用,它可以从精神上、心灵上真正地改变一个人。多读书也能陶冶性情,让你从浮躁的心境中走出来,变得冷静,让你在躁动不安的人群中找到一片宁静。

书总是以不同的方式让你明白一些道理去感悟人生。我个人认为,大部分中国书籍是以间接的方式来表达,让人感到意味深长,在读者悟透时,总给人一种“原来如此”的感觉。而国外书籍则是那种直接的,直击人的灵魂深处的或是具有讽刺意义的。相比之下中国的书籍表达较为含蓄,而国外的书籍则是一针见血。但不管怎样,书总是以不同的方式让我们了解这个世界。

书带给人们的是精神的传承,是能量与信念的传递,它让我们学会了保尔为革命的奋不顾身,学会了海伦·凯勒面对困难时的乐观坚强,学会了鲁滨逊在荒岛上的绝境求生,学会了小豆豆的纯真善良……书用不同的方式,不同的角度,不同的情节,不同的人物性格,丰富我们的精神世界,带给我们不同的感受,让我们从客观、冷静的角度去看待这个社会。

当今社会如此喧闹嘈杂,很多人为了追名逐利而忘记了自己的精神世界,当他们终于在物质方面充盈了自己时,内心却是空洞的,这就叫“文盲”。在这里“文盲”二字不是不认字的意思,而是他不阅读或不用心阅读、领悟书里的内容。他的物质生活十分富裕,但他的精神世界却是贫乏的。这样,即使一个人有再大的成就,也不过是一个物质生活丰富的“文盲”罢了。

多阅读,即使你平凡甚至贫困,阅读将会给你带来一大笔精神财富。多阅读,它可以让女生成为一位优雅大方、彬彬有礼的大家闺秀,可以让男生成为一名温文尔雅的绅士。

试想,当你坐在阳台上,茶几上放一杯清茶,手中捧一本书,感受阳光在纸质的书页上跳跃,品味茶的清香,品味书中人生的千姿百态,那时你会感觉生活如此惬意美好。

多阅读!让书为你的生活添一笔色彩

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篇16:夏令营的色彩小学生作文

全文共 896 字

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人的一生中最幸福的时候是童年,童年中令我难忘的事就像天上的繁星一样数不胜数。而最令我难忘的是今年七月参加的作文夏令营,请不要着急,听我给您一一分解。

在我的眼里,夏令营的色彩是翠绿的。在北京清华大学里,我看到了如此美丽的景象:走进校门,脑子里只剩下一个字——大。无数奇异的教学楼屹立在两旁,中间则是一排笔直的马路。我边走边跟新朋友打招呼:“你好,婀娜多姿的柳树;你好,金黄的银杏树;你好,清华大学的花神紫荆;你好高大挺拔的杨树。就连我牛也对我友好地伸手示意。”远处,一阵清凉的风携带着一缕花香扑到了我的脸上,我随着着风儿的脚步走近一看——嘿,是一个一望无垠的莲花池,花香四溢,把湖面和淘气的小鱼都熏醉了,真是一处人间美景!再往前走,眼前豁然开朗,绿茵茵的草地正朝我点头示意呢!蝴蝶姑娘穿着俏丽的彩衣,在空中翩翩起舞,蚂蚱和蝈蝈在草间嬉戏,在这如诗如画的画卷里,恋情听也都在驻足痴望。直至中午的烈日拥抱我的时候,我才恋恋不舍地离开美丽的“清华公园”。

在我的眼里,夏令营的色彩是红色的。此时已是凌晨三点多钟了,我怀着满怀的睡意,乘车来到了雄伟壮观的天安门。过了安检口,脑子里只剩下四个字——人山人海,低头一看,有无数双各富其态的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五点钟,升旗仪式才隆重开始,只见一个整齐的军队迈着坚定的步伐缓缓来到升旗台,随后一面火焰般的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,映衬着雄伟的天安门,真是一种别具一格的美。

在我的眼里,夏令营的色彩是黑绿色的:从车窗外,我看到了前不见头,后不见尾的居庸关长城。脑子里只剩下一个字——险,长城的台阶都是那么陡,哪么险,一眼望不到边。我的脚步顿时变得蹒跚起来。一手扶着墙,一手拿着相机,不停地向上爬,爬……不知过了多长时间,我终于登上了顶峰,我骄傲的举起手,既为古代人的劳动智慧感到吃惊,又为我是中华的炎黄子孙感到自豪。在山顶上,我小心翼翼地向下俯视,重重叠叠的山峦尽收眼底,而长城下则是黑压压的人们。真是站得高,望的远啊!看,连白云和小鸟也在为我欢呼雀跃。哈哈,现在我也是条好汉了!

夏令营的颜色五彩缤纷,夏令营的生活丰富多彩,这真是我童年的美好回忆啊!

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篇17:快乐的色彩作文800字

全文共 794 字

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快乐,在不同的人生阶段,有着不同的色彩

阳春三月,万紫千红,清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈,妈妈,快乐是什么?它是什么颜色的呀?”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神,摸了摸女儿的头,慈爱地说:“快乐是绿色的,它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头,似懂非懂,她盼望自己快快长大。

骄阳似火,夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师,快乐是什么颜色的?”老师沉思片刻,说:“快乐是火红色的。它就像太阳,毫不吝惜地散发着光芒和温暖,为人们送来光明,送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头,细细地品味着老师话中的深意。

金秋九月,秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分,爸爸与她在院中散步,一轮夕阳挂在天边。“爸爸,这世界上还有快乐吗?它到底是什么颜色的?”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大,明白她心中的苦闷。“快乐是金色的,就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子,不要绝望,只要努力,快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头,不再说什么。

鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了,银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的?”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由,但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想,你也可以翱翔蓝天的!”一位路过的老者不紧不慢地说。后来,在一次学校的活动中,她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。

又是一个阳春三月,她已经进入社会,有了自己的一番事业,也找到了寻求已久的答案:妈妈的答案是希望她健康成长;老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献;爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望;教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为,只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色,它象征着勤勤恳恳不懈努力。

快乐如此简单,可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧!

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篇18:爱是永恒的色彩

全文共 767 字

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爱,是黑夜中的一盏明灯; 爱,是绝境中的一丝希望;爱,是沙漠中的一泓清泉。 爱是一座彩虹桥。

爱是蓝色的。一次,萧远他们实在是很口渴,无意中突然发现了小雅的水瓶,他立刻让旁边的同学,把毛巾以及书包撕成条,自己用一根铁棒钩那瓶水,让水留在地上再把布条渗到水中,之后吸布条中的水。我本以为他会把全部的水都吸完,可是他却不是这样做,他把其他布条用铁棍传个了另外一名同学,每个同学都拿一条,一直把布条传递下去……这些布条就像是一个个爱的火炬一样一棒一棒的传递下去。在一声“干杯”中,大家吸起了布条。一瓶水,再平常不过了,但是在那样的危急时刻,一瓶水,便可以使每一个人的生命重燃希望。更令我感动的是萧远有着蓝天般宽广的胸怀,在自己口干舌燥的情况下,竟然没有忘记要将水分给老师和同学们。

爱是绿色的。还记得有一天,下雨了,雨水滴到了梁心那只受伤的手,娥曼老师见了便用自己的手遮住了梁心的手。梁心的手便安然无恙,可是娥曼老师却因为伤口的感染而昏过去了。多么伟大的老师呀!只要她不伸手,那受感染的就是梁心了,但是娥曼老师却用她那绿色般的呵护,毅然选择了伸手,这种深深的爱所迸发出来的无穷尽的力量,怎不叫人为之感动并深受鼓舞?

爱是红色的。“轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界师傅依然孤独的转个不停,春风不解风情吹动少年的心……”听着这熟悉的歌声,我不禁想起了在废墟中娥曼老师唱着这首歌,她用这首歌来鼓励大家,大家听了也跟娥曼老师一起唱了起来。顿时,废墟中响起了一曲优美的歌声。正是这种火红的情怀激励人们与死神决战。

爱是五颜六色的。爱是一种关怀,爱是一种呵护,爱更是一种力量。此时,我的耳际仿佛又响起了《相信爱》的歌声:“相信爱就是改变的力量.相信爱是永恒不变的期待,相信爱是幸福的存在,相信爱把最美的心愿连起来,爱天长爱地久,爱同在……”

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篇19:我改变了匆匆的色彩作文600字

全文共 491 字

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风轻轻地在地面打着旋儿,掀开了生活彩色的帷幕。

天,又阴暗了,阴冷的风匆匆刮过,把准备迎接它的落叶狠狠地摔在了一边。我也快速的穿过校园的大道。

我匆匆地走着,收集着飘落零散的时间。我也像风一样,眼神匆匆扫过簇拥的叶片、欢笑的面容,不屑一顾:“浪费时间!”我的目光属于那些未解的题目。

树叶无语,只在阴风下摇摆。

做着一道又一道不胜其烦的题目,空虚,单调,寂寞……我孤独的身影又走到教学楼前。

风轻轻地在地面上散步,卷起一片片落叶围在身上,舞姿轻快灵动,飘逸的身影,荡着秋千,欢愉地旋转,然后悠悠散落,绽放出最后的艳丽,仿佛点起了圈圈涟漪。

风轻轻地抬起了我的头:明媚的阳光,蔚蓝的天宇,洁白的云朵。阳光穿过叶隙留下片片金鳞,给正在轻轻掠过的鸟儿染出点点金辉,它们驮着灿烂停留在纤细的电线上,如春天的音符。旋律,缓缓地流淌。远处,那么辽阔,那么宽广。

我笑了。

风轻轻拂过我的脸颊,那么温柔,那么清爽。这还是以前匆匆的疾风吗?不,这是停留的喜悦。我从未孤独,只是匆匆将美好的缤纷冲成了黑白,只是冷漠挡住了欢乐的河流。

改变匆匆的颜色,停住风似的脚步,将美好的瞬间收藏在心底,那里永远姹紫嫣红、春光烂漫!

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