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我眼中的色彩优秀作文【通用20篇】

你知道春天的色彩吗?小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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色彩改变世界

全文共 616 字

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毫无杂质的红黄蓝,造就了整个彩色世界。这里,没有毫无感情的黑与白,冷冰冰的单调色彩,或是模糊的透明,阴差阳错的悲哀。

狂野的红色是印象派画作中的首选,它在纸上大面积的覆盖,展放出画家心中对生活的渴奈。大红,土红,橘红,玫瑰红……对于红的形容,是浓烈,是绚烂,是火树银花,是轰轰烈烈。火红的石榴花,殷红的落日,璀璨灯光中的繁华。张爱玲说过,生活是一张华丽的袍子,里面爬满了虱子。红色也是包着华丽外衣的荆棘,可以用两个字来形容——尖锐,想要覆盖周围的全部事物。但事物要辩证地去看,浓烈的红具有着与生俱来的突兀与狂野,有了它,世界有了感情。

蓝色淡然,自古来,蓝色一直象征着蓝天,象征着大海,象征着人宽广的胸怀,不在乎,无所谓,随便,似乎更贴切于蓝色,透出无止境的洒脱,丝丝缕缕的悠然缥缈。蓝色浪漫,有着在喧哗世俗中还有一片蔚蓝的天空的情怀。胡兰,钴蓝,海蓝,普兰……那一抹蓝,融于天,融于海,却不失自我,更不冷艳傲慢。

黄用它灿烂的笑魇和银铃般的笑声,编织成阳光,把人们从阴霾和黑暗中拯救出来,它有着让人无法阻挡的快乐,我阻挡不了。桔黄,淡黄,鸭蛋黄,柠檬黄……黄色永远的灿烂,永远的愉悦,像阳光普照万物一般,绽放在世间。有了黄色,有了风和日丽,有了鸟语花香。

红与黄形成了橘色,世界有了温馨;蓝与黄形成了绿色,世界有了生机;红与蓝形成了紫色,世界有了一见钟情一说……三原色构成了感情世界,生命世界。从地球有了红黄蓝那一刻起,世界便不再孤单……

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篇1:描写春天色彩的佳句

全文共 1539 字

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1、菜花上有蝴蝶和蜜蜂正在采蜜,我折了一把菜花,拿过来闻一闻,真是清香扑鼻。菜花的花瓣一片一片的,如果扯下一片片花瓣,把它们扔到空中去,它就会飘起来,像一只翩翩起舞的蝴蝶,美不胜收。

2、操场上,一个个风筝腾空而起,飞上了蓝天,一会儿飞向左,一会儿飞向右,把天空点缀得五彩斑澜。哦,春天是彩色的。

3、朝阳像一颗水灵灵的红草莓点缀在暮蔼笼罩的山头。似血一样红,似火一样热。在这百花怒放的时候,我闻到了阳光的味道。那是一种怎样温暖的味道啊!充盈着热情,进取,欢乐。

4、春姑娘来了,花儿竞相开放,一丛丛,一簇簇,红的、白的、黄的,万紫千红,就像绿色地毯上的漂亮花纹!

5、春天的颜色是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么不约而同地选择春天来到大地?gVH亲子资源网

6、春天是令人神往的。随着春雨的滋润,春天的颜色变的五彩缤纷起来:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱咏春天,画家爱描绘春天。春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地!

7、大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

8、公园里的迎春花、腊梅树上挂满了黄花,田野里油菜花则犹如金色的海洋。哦,春天是金黄色的。

9、你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

10、清晨,第一缕阳光亲吻着花之梢头,清风从那边荡过来,带着泥土的气息,拂过田园,拂过天空,也拂过这一片青亮的竹。竹在风中摇曳,幻成一道道青光。这些竹,是多么淡雅,多么清新呀!这绿,如翡翠一样冷,如深潭一样静。又经历了一个四季,你们还是那么挺拔。

11、我家阳台上,茶花绷着一个冬天的花蕾终于绽开了红红的笑脸,春风拂过,院子里的红梅向人们点头微笑。哦,春天是红色的。

12、我们学校里的操场门口,有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的,它不知度过了多少个日日夜夜,像哨兵一样站岗着,它一直被我们践踏着,它不求我们给以他什么,只求能为人间增添色彩,它就像一堵永不倒塌的墙。永远那样翠绿,这就是坚强的绿色!

13、小草刚发出新芽,大地一片嫩绿,草芽上挂着几颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下,闪闪发光,美丽极了,小草吮吸着春天的甘露,陶醉在春天的一片绿色中!

14、一场春雨把这蓝天洗涤得多么纯净啊!没有一丝尘埃。是那么清澈,是那么瓦蓝。几朵白云在空中悠闲地飘过,一切都是那么美好,只有希望与欢乐的笑声响彻云霄。

15、远处的山坡上,桃花开得艳,就像山坡上的一抹抹红霞,又像小孩子那一张张笑脸,将青山点缀得无比绚丽。我多想去摘几枝桃花,可惜它离我太远了。

16、在春风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,委靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。gVH亲子资源网

17、在校园的后山,点点滴滴的桃花像繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地,送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵,有的静静地飘到人间,幸福地享受春天的温暖;有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞,来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

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篇2:我为雨季添色彩作文600字

全文共 609 字

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天沉,地昏,光暗。

可在那七日军事夏令营中,却有了暖色。

“立正”“跑步走”那句句铿锵有力的声调中,我们服从地进行了耐力长跑训练。

起初,个个精神抖擞,可不巧的是,没跑多远,豆大的雨点已经落在了我们身上,一阵阵风犹如利剑般打散了我们的队伍,费了好大的劲儿,我们才又整装出发。不久,风越发的强烈,个子小的伙伴感觉随时摇摇欲坠。于是,咱们就要改变队型,那些“高个子”的主动站了出来,跑在最前端,为我们挡风雨。

硕大的雨水打在前列的朋友身上,眼看快吃不消了,我们第二列的朋友便一起顶上前去……风四面八方的风吹来,雨从天上降来,愈来愈大,我也只能在心中默默地祈求老天能“高抬贵手”。

我们全身都已湿透,但却没有一人叫喊着停下休息。当我们一路艰辛跑到山坡下时,雨停了。抬头看看山坡的高度,嗯,不高。忽然,看到教练们正站在山坡上笑着谈论着我们呢。后来才知道,那时的风雨,是教练们精心为我们而准备的。在训练中,没看到一位教练,但他们用监控观察着我们的一举一动,譬如:途中行进,突然改变阵型;有人受伤,咱们一起抬;遇到紧急情况,男生帮助女生……即使我们全身冰冷,全身颤抖,但不能使我们的心冰冷,不能使我们的心颤抖!

最后一道关卡,咱们慢慢的爬,即使教练们没来帮忙,我们照样克服了困难,依靠自己的力量,完成了训练。那之后的六天,我们更加团结了。

在这个“雨季”,并非雨季。

我们要用心温暖他人,为“雨季”添上了暖色。这暖色,包含着坚强,勇敢和持之以恒!

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篇3:以色彩为话题的写作方法

全文共 3550 字

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写作基础论部分从主题、材料、结构、语言等方面对文章的基本构成要素进行了全面的阐述,小编收集了以色彩话题的作文写作方法,欢迎阅读。

一、话题设计

红橙黄绿青蓝紫,是彩虹的颜色;桃红柳绿花儿笑,是春天的颜色;大树苍翠又葱绿,是夏天的颜色;金黄遍地秋收望,是秋天的颜色;皑皑白雪铺满地,是冬天的颜色。颜色是季节的服饰,是生命的体现。颜色也是人生理想的再现。不同的季节,不同的生命,不同的人生,不同的颜色。色彩,可以是一种生活元素,也可以是一种生活内容,还可以是一种生活追求……请以“色彩”为话题,写一篇作文。

要求:1、立意自定。2、文体自选。3、题目自拟。4、不少于600字。

审题:

作文题由材料、话题和要求三部分组成。

材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起,告诉我们,生活离不开色彩,色彩是生活中的重要组成部分,我们要追求多姿多彩的人生,或追求某种色彩的人生。

而“色彩”一词看似普通,实际上内涵丰富。它在《现代汉语词典》上的释义是:①颜色;②比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。①为本义,指具体的颜色,如红、黄、蓝、白、黑等;②为比喻义或象征义,如人的某种品质,某物的民族色彩、时代色彩等。那么,考生选择它的本义与引申意思来写作文都是不跑题的。然而,在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或象征义上展开,而在本义上做文章则是其次了。

二、写作指导:

(一)从某种具体的色彩出发来立意:

1、“我”喜欢某种颜色及理由

从具体的颜色入题,引出其比喻义或象征义,来写自己对生活的理解与面对生活的态度,把自己的个性、好恶、追求等很好地与“色彩”结合起来。

如,喜欢红色------因为红色热情而温暖,给予人如火一样的激情,使人感到生活是美好的,光明的,从而表现“我”对生活的热爱。还可写红色耀眼夺目,让人热血沸腾,象征着火热的青春,激情燃烧的岁月,活力四射的青春年华,它给了“我”力量与信念,让“我”更富有青春的激情,燃起奋斗的欲望,从而不断挑战自我,创造奇迹。

如,喜欢蓝色------蓝色天空,广阔高远;蓝色大海,宽广包容。蓝色给予人沉静与理智,使人像蓝天、大海那样,既有宽广的胸怀,又有宏远的气魄。

此类立意在写作中容易写肤浅,建议运用象征手法,把主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写,进一步揭示其象征意义,从而表达自己的人生追求。

2、把某种颜色同人的品质联系在一起

从具体的颜色入手,在揭示其象征意义时,把它和人的品质联系在一起,来歌颂人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的品质,进而写这种品质在社会、时代中的重要作用,呼唤更多的人具有这种品质。在具体写作过程中,可将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,把自己对生命意义的理解作具体的诠释。如——

白色:清白,纯洁,高洁的象征。屈原的一生是追求白色的一生,白色是他的颜色。在那个斑驳陆离的时代,他是那样的清高。披发行吟,形容枯槁,白袖飘飘游于江畔。举世皆浊,而他独清,“终不能变心而从俗”。他是时代的先行者,看透政治黑暗,宁可粉身碎骨也不肯同流合污。是呀,“安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”?于是不甘与之俱黑的屈原选择了死亡,“伏清白以死直兮”,汨罗江的清流收纳了他,于是那白衣随着他高洁的灵魂徜徉在天上、人间。“宁可粉身碎骨也不肯同流合污”,屈原洁白的生命之色是那样的高洁。今天中华传统美德中正有他的精髓。

红色:可联想到丹心,象征着忠诚。

文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了对朝廷的无比忠诚。

岳飞的生命是红色的。当年的汤阴少年,一杆红缨,扫遍南北,历经“三十功名尘与土”的磨难,那红一丝没变。他用自己的生命洒下满江的红色——浓重的红。

文天祥、岳飞鲜红的生命之色,正是今天中华大地上空回荡的爱国之歌中的一个强烈音符。

(二)从“多彩”出发立意:

1、自然界多彩,人类社会某领域的发展要多元。

自然界是五彩斑斓的,正是这斑斓的色彩,才使大自然呈现出勃勃的生机与活力。社会上某领域的多元化发展,才能促使其繁荣进步,多姿多彩,而不至于风格单一,缺乏生机与活力。

这里,某领域可具体化。如:

(1)建筑风格的多样化并存,可使古老与现代、典雅与浪漫、传统与西洋等和谐地融为一体,奏出一曲优美动人的建筑交响乐,反映时代的变革与进步。

(2)服饰的色彩、式样由单一向多样化的发展、变迁,折射出物质生活水平的提高,人们思想观念的变化,反映了时代的进步,社会的包容。

(3)思想、文化等诸多领域应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。

温柔的树叶在微风中用绿色来装点大地,绵延的云朵在阳光下用白色来陪衬蓝天,无际的大海在波涛汹涌中用蓝色来表达自己的深邃……自然界就是由这多种色彩构成的。生活亦是如此,生活本身就是七色板。色彩单一是贫瘠,五彩斑斓才是生活的本质。自然容纳多种色彩,社会包容多种思想。因此,我们在思想、文化等诸多领域也应倡导多色彩、多元素、多风格、多流派,提倡“百花齐放,百家争鸣”。先秦文化的繁盛在于思想自由,诸子百家,异彩纷呈;欧洲的文艺复兴首先是解放了思想,尊重个性,倡导多元化,因而才诞生了达.芬奇、但丁等一批巨匠,使思想、文化、艺术多姿多彩,魅力无穷。

2、让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制亮丽的色彩。

有些人遭遇了挫折、不幸,于是心灵的天空满是灰色的阴霾,没有亮色。亲爱的朋友,我要告诉你:如果你嫌秋太萧条,抹一笔春的绿色带给它生气;如果你嫌冬太肃杀,勾一笔夏的粉红,带给它热情和欢快;如果你面临困境,请把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。让心灵充满七彩阳光,努力为自己的生命调制出亮丽的色彩吧!

3、平凡人的人生同样可以是多彩的,我们要努力调制出属于自己的人生色彩,用自己的双手调出生活的色彩,用青春的彩笔描绘我们生命的华章。(为个性着色)

有些人认为自己太平凡、太普通了,没有出众的外表,没有傲人的才华,没有让人艳羡的职业,觉得自己的生活平淡无奇,缺少色彩。其实,平凡之人只要在自己的岗位上尽职尽责,全心投入,同样会让自己的人生绽放出绚丽的色彩。雷锋、徐虎、李素丽、许振超、王顺友等都是这样的普通人。

4、用心感受多彩的生活,不要因为社会上、生活中存在黑暗、丑陋便否定了社会、生活的美。生活中有冷色,更有暖色,有暗淡的影子,更有亮丽的色彩。我们应用心感受生活中的美,感受生活的多彩与芬芳。

5、写随着年龄的增长,生活中的色彩即乐趣越来越趋于单调,进而探寻生活的本来色彩。

(三)反向立意:不要给生命着色,要保持自己的本来色彩,活出真我风采。

一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失去本来的纯净,而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。一个人,刚一出生,就如一张白纸,洁白无瑕。在这个物欲横流的世界,我们不要与世俗同流合污,而应坚持自己纯洁的操守,保持自己的本色,活出真我的风采。

当然,在立意上是可以“色彩纷呈”的。

三、写作注意问题:

1、注意材料对话题的限制作用。

在话题作文中,材料与话题的关系主要有四种:①材料引出话题。②材料解释话题。③材料限制话题。④材料拓展话题。同时这四种关系并不是单独在起作用,在很多题目中,可能是几种关系同时存在。本次作文题目,材料限制话题的作用比较明显。正如前面分析时所说,材料中的“生活元素”、“生活内容”、“生活追求”从色彩的作用入手,把色彩与生活、人生联系在一起。而通过写大自然山水的色彩变化,来谈环境污染问题,就没有吃透命题者的意图,没有注意材料对话题的限制,没把“色彩”与生活、人生联系起来,有打“擦边球”之嫌。

2、选择合适的文体,量体裁衣。

本作文不太适合写记叙文,而更适合写说理或抒情的散文。如果写记叙文就只能运用象征手法来选择某种有特殊意义的事物,还要扣住“色彩”来记叙事件,这是很难操作的。

3、表述上要紧扣话题来突出主题,而不要偏离话题。

“为了自己的人生追求,他刻苦努力,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”这句话没能紧扣话题“色彩”,而是转移到突出“人生追求”上了。可改为:“为了给自己的生命着上五彩的颜色,他刻苦努力,不懈追求,终成我国著名的数学家,人生绽放出绚丽的色彩。”

很多时候,学生能做到扣主题,却在扣话题上不能到位,不能实现主题与话题的完美“接轨”。一般情况下,开篇与结尾都要做“主题与话题接轨”的表述,分析事例时也要注意扣住话题来突出主题、分析论证。

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篇4:春的色彩作文400字

全文共 426 字

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春姑娘迈着温暖的步伐走来了。她不像夏季,使万物像是生了病,无精打采,也不像不近人情的冬天,整天板着个冰脸,更不像每天忙碌的秋天。她是一个万物勃生的春天。

我已经对着缤纷的春季感到情不自禁了,想去感受她。

走出家门,外面的一切都显得格外有生命感。大地上铺了一块绿色的大地毯,让人看了心旷神怡。山草悄悄地钻出地面,好像很害羞。山河里的冰也融化了。清澈见底的小河,还有几只活泼可爱的小鱼在水中自由地游荡着。你看,柳姑娘正弯腰照着镜子梳她那人人都羡慕的绿发。不知是谁在说:“春天来了,春天来了,好棒啊!各位朋友春天来了……”抬头向上看,原来是春姑娘的使者——小燕子。你看,贪玩的蝴蝶正在空中飞来飞去;你听,勤劳的小蜜蜂在和花老板谈生意呢!它们准备生产一批大量的甜蜂蜜;你瞧,小青蛙正展开高亮的嗓子,准备唱歌。还有花草树木为它伴舞,它们打算为春天的到来而庆祝。春天真是一个鸟语花香的季节。

春天是个多姿多彩、令人神往的季节;春天是给人希望的季节;她代表爱,你爱春天吗?

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篇5:带有空虚色彩的精美散文:寂寞

全文共 966 字

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你知道什么是寂寞吗?你懂得什么是寂寞吗?你耐心的解读过寂寞吗?哦!这寂寞啊!他好似花锦般的日子里那一丝安静。透明,无染,要多纯粹有多纯粹,要多自我有多自我。又好似纯白缎子上刺的一朵红梅花,又寂又艳又香又软,那风流,不着一字已是端然的妙。那激越,不言一句已是灵越的美。

寂寞不同于孤独,寂寞是有思想的。它是微凉的夜里,暖暖开着的昙花,独自芬芳,独自惆怅,却挡也挡不住那夺魂入心的俏。

俏也罢了,还不含一丝一毫的留恋,即开即合,让人道尽了感慨,无限惋惜。寂寞便是如此,不着痕迹,却这样地让人惊心。

寂寞,只是一个人,一颗心。这颗心空着,且安静着。

只这一颗心,就已经是一处绝尘世外的桃花源,花开花落,藏了一丝丝潜在的清高,藏了喧嚣世界里那一点点禅心。看山是山,看水是水,没有丝毫杂念,这恬淡清闲的美情,换来的是心灵的短暂轻松。

寂寞是流经心田的泉水,清清凛凛,浸润心扉。清泉过处,如醍醐灌顶,陡然间认识了另外一个自我,来自骨子里那又一重欢喜就淋漓尽致地表达了出来。

这个我,不同于烟火红尘中那日日忙碌,时时警醒的我。她不急不躁,不紧不慢,从容简静,见善随喜。

寂寞还是一杯茶里的自在清欢。

可以想想心事,也可以坐着发呆;可以读一本书,还可以看一朵花;可以听一首歌,更可以捻一张素纸写上山长水远的思念。

原来,寂寞是这样的让人眷恋。枕一袭清瘦的诗入梦,梦中尽是花好月圆。

寂寞又是忧伤的,但这忧伤是那么微不足道。得寸是寸,得尺是尺,总之世上是有路可走的,海尚能纳细流,只看你如何前行。是甩掉包袱轻松自在,还是苦累重重不堪重负,就看你的修为了。

人生已经如此华丽,何需要求太多,之所以离不开寂寞,是因为情感需要更美。

寂寞常常是这样的心境,脱掉世俗的外衣,露出超然物外的表里,去了雕饰,没了棱角,一切都是松软的,像刚刚飘落的雪,哪怕一丝丝温暖都会触之即化,莫不是极致的美。

寂寞是一种清福,但有一刻的寂寞,就要好好地享受它。

不必强求,随缘而生,随缘而去,缘生缘去已是孤崖上一枝花,端地一刹那的好。

寂寞还是天山的雪莲花,诗一般腻滑,梦一般虚缈,遥不可及却又风情万种,她不管你看到,还是看不到,都不染尘埃地开着,占尽岁月的风华绝代,赢得世人的前仆后继。

不是有心,不是无心,不是不见,不是不闻,只因了这挥之不去的寂寞。

也为此,这寂寞的大美。是禅又生禅的妙,是静中求静的好。

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篇6:作文生命的色彩

全文共 940 字

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生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。

——题记

黄·亲人

清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。

绿·朋友

草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。

白·自己

白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。

生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。

生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!

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篇7:秋天的色彩作文

全文共 200 字

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秋天是金黄色的,银杏树叶变成了金黄色,树叶像一把把小扇子,扇走了炎热,又为我们扇来了凉爽的秋风。

秋天是橘色的,菊花开了,像一把一把的小伞,为下面的蚂蚁遮风挡雨呢。

秋天是红色的,苹果妹妹羞红了脸,用叶子挡住自己的身体,不让别人看见她。

秋天是紫色的,像水晶一样的葡萄挂在藤上,大方地让大家看见它美丽饱满的果实,好像还在说:“看我美不美?”

秋天是五彩缤纷的,如果少了一种颜色,那么秋天就会变得那么单调无趣。

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篇8:给感情涂色彩作文550字

全文共 575 字

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任何东西都拥有自己的色彩,不论这个颜色是漂亮还是丑陋。当然,感情也有色彩,只不过每个人的感情色彩是不一样的,因为感情需要我们自己去上色。

在我那五彩的调料盘里,我最喜欢清新淡雅的绿色,所以高兴也就是绿色了。当我绞尽脑汁、冥思苦想接近抓狂的时候,只要望一望窗前那一棵棵苍天大树,在看一看那翠色欲滴的树冠,心里所有的烦恼、杂念通通抛在脑后,断流了的灵感小溪和词汇主干重新流动,不断地通过笔尖输送到纸上。当我跟妈妈赌气锁上门不让妈妈进来的时候,望着窗外的那片青草地,清新的绿色使我的头脑打了个激灵,这一激灵不要紧,要紧的是我那体谅的闸门打开了,里面的过滤器不断地过滤掉从我内心里散发出的不满,我就变得清醒起来,主动向妈妈认错,妈妈原谅了我,我的心情也舒畅了。所以,绿色代表高兴。

害怕是黑不溜秋的。有时,夜深人静的时候,家中只有我一个人,没有了大人的保护,没有了安全感,自己的一举一动都变得十分小心,生怕惊动了什么杀人、拐卖的坏蛋。一个人在黑暗中发抖,在望不着边际的黑暗中独处,想到黑衣人,魂都给吓飞了。由于夜晚的黑色和黑衣人引起了我的害怕,所以我把害怕涂成了黑色。

难为情是红色的。老师让我回答问题,我在脑海里努力搜索,却找不到正确答案所以不敢正视老师,我只好窘迫的低下头,脸红的像红辣椒似的。

哈哈……这回我可当了一次大画家,还画出了一幅世界上独一无二的画呢!

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篇9:爱的色彩作文700字

全文共 763 字

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红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每一种色彩都传递着一份情感,每一种色彩都是的颜色,世界充满了缤纷的色彩,充满了爱。

绿色,灵动的色彩,是蓬勃与生机的象征。青海玉树地震后,各大电视台开展赈灾慈善晚会,参加晚会的人最显眼的是都系着一根绿丝带,那一抹抹灵动的绿丝带在爱的潮水中荡漾,在悲痛的泪水中闪烁,在风中起舞,为灾区人民送去了爱的温暖和生的希望。那一根根鲜绿的丝带就像一缕缕温暖的阳光,一颗颗炽热的心紧紧联系着灾区人民,爱激荡在每个人的心中。如果可以,我相信每个人都愿意背上行囊,系上绿丝带奔赴灾区,帮助灾区人民从伤痛中走出来,让他们明白还有我们,还有十三亿中国人民站在他们身后,为他们支撑起一片爱的天空。地震无情,人间有情,中华民族是任何困难都打不倒的坚强民族,因为我们每个人心中都有一道用爱砌成的坚固的墙。我可爱的兄弟姐妹,加油吧!挺起脊梁,扛住困难,走向下一个晴天。

白色是爱的象征,白色是他们的依靠,白色托起他们的希望。纯洁的白色,给人心灵的慰籍。坚守在抗灾一线的医生、护士们日夜救治受伤的人们,毫不顾及自己的安慰,虽然与灾民们语言不通,但是心中的爱架起了心灵的桥梁,他们就像白色一样的纯洁、朴素,默默的奉献着爱。在相处的日子里,他们像亲人一般,在灾民的心中,所有的医生、护士都是他们心中最美的白衣天使,最亲的人。

黑色,阴沉的色彩,给人以乌云般的压抑与悲伤的气息。地震后的哀悼日,很多人都穿着深色衣服,用默哀的方式祭奠那些在天堂的人们。我们用黑色表达了对遇难者的沉痛哀悼,我们仿佛瞬间幻化成了黑色的羽翼越过祖国的美好河山,飞到玉树把我们的爱化成雨水撒向那疮夷的土地,湿润每个人的心。

红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫……每种色彩都是爱的传递,都是爱的象征。让我们怀揣着爱的色彩,将他们传递到世界的每个角落,构建起一座美丽的爱的桥梁!

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篇10:神奇的色彩国王作文300字

全文共 348 字

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神奇色彩国王有许多许多的颜色大臣,给色彩国王带来五颜六色的奇妙景象。

绿色大臣是一位大画家,把没有颜色的草地,铺上那绿油油的地毯,国王躺在那又绿又一望无际的绿地毯上,觉得非常温馨,它给那高大的树披上了绿色的大衣,国王感到一切都生机勃勃的。

橙色大臣是一位运动教练,它跑到橙子树下,它热情地亲了橙子,送给它一件橙色大衣,橙子毫不犹豫就收下了,并把这件大衣穿上了。橙子就变成橙色的了。

粉色是一位舞蹈家,它一听见美妙而快乐的音乐,就不由自主地跳了起来,它知道了以后就飞奔到朋友家,婚礼开始了。它的朋友让它跳一支舞,音乐一响起,它就跳起优雅的舞蹈,在它表演的舞台旁边摆着许多桃花,桃花看见了它热情的舞蹈,就渐渐变成了粉色。

各种颜色大臣,给色彩国王带来了温馨、活力和热情,色彩国王就这样跟着颜色大臣一起玩耍。

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篇11:青春的色彩

全文共 539 字

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如果人生是路,那么青春是光,照亮前方;如果人生是树,那么青春是根,吮吸精华;如果人生是夜,那么青春是星,摧残炫目。拿起手中的画笔,回忆过去,把握现在,向往未来。

青春,象征着童年的结束,代表着你将卖出一个门槛,走入人生的黄金阶段。它没有颜色,但它又五彩缤纷。其中有败笔,但其中的辉煌难道会少吗?

愿青春画卷中有象征热情的红。它使我们有勇气去面对,有决心去坚持,有信心去拼搏。我们的满腔热血是因为它。没有它,我们的青春平淡无奇,我们的人生不值一提。它是一盏不灭的灯,使我们精力旺盛,使我们有奋发的力量。

愿青春画卷中有象征沉稳的蓝。它使我们思路清晰,对突如其来的危险能及时作出反应,使我们面对成功淡然一笑,面对失败冷静总结。它是明亮的天空,使我们能看清远方,是成功与失败间的那张纸。

愿青春画卷中有象征纯洁的白。它使我们拥有天真、可爱的一面。过早的成熟会使我们明白太多太多,看透了一切会使我们没有前进的动力,人生在此停滞不前。

更愿青春画卷中有象征磨难的黑。它使我们饱经风霜,经历重重磨难,使我们的经验更加丰富,使我们学到更多,明白更多。

只有经历风雨,才能看见明媚的阳光;只有穿越生命的阴霾,才能看见明媚的阳光。让我们紧握着坚持,脚踏着勇气,铭记着希望,拿起手中的画笔,绘出属于我们的缤纷。

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篇12:我眼中的色彩

全文共 758 字

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你看得到吗?那水的浅吟低唱,那山的气象万千。你看得到吗?那云的飘忽不定,那风的自由自在。你看得到吗?那书的阵阵墨香,那生命的艳丽多彩……

儿时,我曾静静地卧在妈妈身边,听白雪公主的故事;懒懒地趴在爸爸背上,听那个不穿衣服的皇帝的故事;幼儿园时,坐在老师前面,听丑小鸭的故事……直至现在,我闭起眼睛,也总会有那么几片色彩斑斓的文字图片从记忆的角落中浮现。我知道,我看到的是书的色彩。

在书中,我看到了司马迁、屈原的无奈与苦难,看到了“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”;也看到了国破人亡,也看到了一江春水向东流的哀伤;看到了唐朝前期的开元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中国上下五千年的辉煌,现在逐步追上发达国家的脚步,亦看到了清末时的奇耻大辱。读到了苏轼气势豪迈、雄健奔放的《念奴娇·赤壁怀古》,读到了李清照风格委婉、感情真挚的《沈溪沙》,也曾读到过近代诗人席慕容的《七里香》,他们不断为我的思想注入新的活力。那或灿烂或单调,那或多彩或黑白,或华丽或简单,或古典或现代的色彩,缘于书,却不仅仅是书的色彩。

书带着我走进历史,带着我走进现代,更重要的是带着我走进思考:思考真理,思考生命。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地:人类思想和文明的金碧辉煌的殿堂。司马迁、屈原为何无奈?因为他们的追求。身为史官的司马迁追求真实;而楚国的屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。为了这一切,可以丢弃生命。屈原一跃而下,司马迁挥笔直书,那时他们忘却了生命,却成就了生命!而如今的奥运会更是世界人民的追求,如鱼般的游水,如马般的奔跑。从书中的描写,从一幅幅照片中,我看到了领奖台上眼泪淆淆、台下的欢呼雀跃,我更看到了鲜活的生命!斑斓的色彩!

恍惚中忽然发现,原来那书的色彩即是生命的色彩。原来我眼中看到的不仅仅是书的色彩,更是生命的色彩!

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篇13:秋天的色彩

全文共 500 字

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人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩

我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。

再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!

一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!

下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!

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篇14:我与亚运色彩共行说明文作文

全文共 681 字

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湾湾的珠江河畔,美仑美奂的开幕式;羊城比赛场中五星红旗199次冉冉升起。我们骄傲,我们自豪,我们也在亚运的涂色版添光加彩。

——题记

回想着十六届亚运会向我们走来的样子,“阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊”那五只充满活力的小羊总想到那亚洲体育盛会拥有与彩虹一样的颜色。

我心中的亚运是红色的。四年前,中国人民又想把亚运圣火请到中国,举办一场更加精彩的人文交流盛会。那时的我,十一二岁只感觉有一丝的幸福感,与每一个普通的中国人一样,有一颗热情激动的火红的心。我想,这又是一次展现祖国发展的大好机会,一方面树立中国的良好形象,另一方面,用自己的运动换得别国对自己民族的称赞,赢得作为中国人的尊严。

我心中的亚运是蓝色的。那在绵延流淌的珠江上举行的水上开闭幕式,不仅象征中国人平和亲切的性格,蕴含中国人有着大海一样的胸怀,也象征着运动员们充满活力的竞争,实现着“友谊第一,比赛第二”的亚运宣言和赛场内外人们亲如一家的和谐。

我心中的亚运是黑色的。它象征着岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀,证明着广州不再是1840年外国侵略者强迫开放的半殖民地的黑色时代,而作为繁荣的大都市展现于世人面前,也是那体育健儿在赛场中用黝黑的肌肤挥洒的汗水。

我心中的亚运是绿色的。它象征着广州正在变成“绿色城市”,天更蓝了,水更清了,山更绿了,广州也在为全球的“绿色生活”贡献着自己的一份力量,它也表明广州亚运也正是一个公正廉明的盛会。

我心中的亚运是黄色的,是谷穗那样的黄,是亚洲人的肌肤的颜色,是秋天丰收时的喜悦,是黄土地上老百姓发自内心的欢庆。

我心中的亚运是彩色的!

我与彩色的亚运共行!

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篇15:我眼中的色彩

全文共 318 字

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我眼中的色彩是白色的。

我想起一个冬日的上午,我早上起来,看见窗外白雪皑皑的奇特景象,不禁打了个寒颤。母亲见状急忙走来,为我披上了一件羽绒衣。穿着羽绒衣,我感到温暖极了,不经意间却发现母亲身上只穿了一件单薄的毛衣。母亲亲切地对我说:“天气冷了,小心着凉!”母亲亲切的话语,无微不至的关怀,融合着白色的血花,温暖我心。

今年冬天发生的雪灾虽然无情,但人有情。为了让雪灾地区的灾民尽快恢复正常的生活,一场捐款活动开始了,教室里,只见平时一向以吝啬的小a居然拿出50元我感到感动在我们的血液里流向整个世界,它充斥了整个世界,感动不言而喻。

在这个寒冷的冬天,我的心蓦地被一种莫大的情怀淹没了。我发现满眼都是雪花的白色,它们与感动一起融入了我的心里。

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篇16:记忆中的色彩作文600字

全文共 705 字

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老家的稻子熟了。

几次的周练、月考考得不算低,自己也就有一些飘飘然了。“初中也就这样嘛!”我嘟嚷着。作业不好好做了,上课不认真听讲了。周五,老师将我“请”进了办公室,“你看看你,都变成什么样了!”其实也就是不要骄傲云云。我不耐烦地听着,话就像一阵风,左耳进右耳出。

周末,父母带我回老家。或许是在这里长大的吧,对这里有一种特殊的依恋之情。

金秋十月的夜晚,凉风习习,我和妈妈在田埂上散步。两旁是无尽的黄色,这才是记忆中的稻田。夜风吹过,无数稻子轻轻弯下柔软的腰肢,形成了一阵又一阵的稻浪。

聊着聊着,妈妈就将话题引到了最近的学习上,显然老师已经打过电话了。“初中也就这样,你看我现在,不照样好?就算落下来了,补补也就上去了。”妈妈听了我的话,没有说什么,只是静静的沉思着。

忽然,妈妈开口了:“要不我们来玩个游戏?”我丈二和尚摸不着头,也只好顺着答应。“我们来比比谁找的稻穗里面的米粒更多。”说着便低头开始寻找。

月光下,一枝枝到时你摇摆不定,有高昂着头的,也有低垂着头的,似乎都在说:”我最大!”

我思考着:昂着头的肯定是骄傲的,里面肯定最饱满。我带着自信的目光,小心翼翼地摘下一个腰杆挺得笔直的。回头,却见妈妈正蹲在地上搜寻着什么。

“哈,我赢定了!“借着月光,我骄傲的拨开,发现里面竟然空空如也!再看妈妈,她摘的稻穗里竟整齐地排放着一颗颗饱满的米粒!我不禁目瞪口呆。

“孩子,其实任何有成就有学识的人都是低调的,低下头的,恰是那些肚内空空如也的,才会高昂那颗无知的头。”回头,发现妈妈正站在身后。我们相视一笑。

是呀,任何事情不都是这样吗?只有有内涵、低调,你才能越走越远!

记忆中,有一片稻田,金黄,引领着我走向成功的彼岸。

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篇17:秋姑娘带来的色彩_初一作文

全文共 550 字

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姑娘劝走了夏哥哥,悄悄地,悄悄地趁你没留意,把这扇秋之门打开了!

秋姑娘,带来了许多美丽的色差:红色,黄色,蓝色,绿色,金黄色,粉色,紫色,白色……

秋姑娘会把红色给谁呢?对了,苹果不是红色嘛,果真,秋姑娘踮着脚尖,悄悄地走进了苹果园,对着苹果轻轻一吹,哇塞,苹果园的苹果一下子红了起来,这时农民伯伯来了,秋姑娘躲到苹果树后面,静静的看着农民伯伯。农民伯伯看着这些红红的苹果,笑得嘴都合不拢了。

秋姑娘来到田野边,秋姑娘要干什么呢?哦!秋姑娘是把金黄色送给直挺挺的小麦。这次秋姑娘带来了一块乌云,乌云飘到小麦上,开始下起小雨了,小麦得到了雨水的滋润,一个个都变成了金黄色,都笑了起来,笑得弯下了腰。

剩下的色彩送去哪呢?秋姑娘把剩下的色彩送给了象征着整个秋天的。秋菊都静卧着,静静的等待着秋姑娘的到来。秋姑娘来了,秋菊们毫不吝啬地绽开了自己的花瓣,也好不节制地用起了秋姑娘带来的色彩。一眼望去,田野里,马路边,山坡上,房屋前,到处都是秋菊,蓝色,绿色,粉色,紫色,白色……

秋姑娘到过的地方都焕然一新,改变了原来的色彩,染上了秋姑娘带来的色彩!

秋姑娘走过的地方就是人间仙境,就是世外桃源。

秋天是美丽的,特别是秋姑娘带来的色彩,带来了丰收的硕果,带来了美丽的秋菊,带来了满山的落叶。

[秋姑娘带来的色彩_初一作文

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篇18:我眼中的色彩

全文共 549 字

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打开门窗,放眼望去我眼中的色彩是万紫千红的。

我喜欢紫色,因为它高贵还有一点神秘,觉得它是贵族的颜色,总幻想将来我的住所是个紫色天堂。

我曾经执着地欣赏白色,因为它容不下一点杂色,但后来我发现白色太纯太真,反而令人觉得虚假。

我也喜欢黑色,虽然没有白色那么淡雅,红色的热情与奔放,黄色的自由与希望,但它有自己独特的美。每当我在学校为学习忙碌一天回到家的时候,在伸手不见五指的世界里,我想也只有黑暗能给我想要的轻松与梦中的自由。不要认为黑色是失败者悲伤的基调,黑暗更是聪明睿智者深思的双眸。它能给予你独到的想法。

每当清晨那第一道金色晨光射入我眼帘时,都能让人觉得精力充沛,又是一个新的开始,不由得让人想起那首诗“一年之计在于春,一天之计在于晨”。我也喜欢蓝色,那是男人的颜色,蓝色是包容的、是博大的,如果可以的话我愿与大海一生为伴,学习它那辽阔的胸怀。 绿色是环保的颜色,是奉献,是希望的颜色,说到绿色不由地想起跟同学们出去玩时,为了抄近道总是踩那绿油油的青草,现在回想起来好像是我在伤害每一个小生命灰色,那是我向往的颜色,既没有白色那么淡定,又没有黑色那么势力。在这个灰色空间里能教会你如何做人、如何对待朋友 使你不再走弯路。

我喜欢的颜色,便是那多姿多彩的生活,但我想生活因色彩而精彩,色彩因生活而生动!

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篇19:生活的色彩

全文共 480 字

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我们每个人都有一个属于自己的舞台,在社会中我们扮演着不同的角色。我们时常会感到自己的情绪会有多种多样的变化,没错,这正是生活所给我们带来的色彩

太阳像往常一样悄无声息从东方缓缓升起,它那火红颜色将预示着一天的希望又将带着我们走下去。在我们的眼里,火红是一个象征着希望颜色,它代表着祥和与吉祥,不由让人心潮澎湃。我匆匆吃过早饭出门。想必会有人问我那么急去干呀?我要去看一看那昨夜被露水打湿的草儿。我欣赏着那令人心旷神怡的新绿,时间仿佛在那一刻静止。一阵微风拂过,草儿们纷纷向我招手问好。啊,你是否在生活中发现过这独特的美。

我带着一份愉悦离开,再回去的路上却发生了一件不如意的事:正当在路边细细的品味这份美的时候,一辆汽车从我身旁疾驰而过,在车后的黄尘欢快的跳起了舞。用他们的快乐换来的却是我的不开心,但我相信他们不是有意的,只是好心做了坏事罢了。

看到了吗?这多是生活在为我们在舞台的伴奏。是一位拥有神奇魔力的画家,在为我们的天空会上一道道的色彩。让我们一起去发现生活中还有哪些色彩。我们不要为一些不重要的伤心去叹息。带上属于自己的生活色彩,带上微笑,想明天进发。

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篇20:秋天的色彩作文500字

全文共 535 字

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炎热的夏爷爷走了。秋姑娘穿着一身五彩旗袍,摇着清脆的铃声,乘着一辆彩车,披着一袭黄纱,带着欢声笑语,来了!

如果说燕子是报春的使者,那么,落叶就是秋天的斥候。秋天一到落叶就毫不犹豫的橙汁呀上纷纷飘落下来。

瞧,金黄色的银杏叶挂满枝头,如同一个个飞舞的小铃铛,又像是一件件穿着黄色舞裙的小姑娘,在天空中翩翩起舞。秋风吹来,枝头的树叶迫不及待的挣脱束缚,飞向空中。地上落满了叶子,有金黄色的落叶,也有半黄半绿的落叶,似乎等不及换好衣服就离开了大树,投向了大树妈妈的怀抱。像是铺了一张黄色的地毯。

枫叶脱下单调无味的夏装换上了鲜艳的红衣裳;菊花换上了淡黄色的优雅礼服;葡萄换上了紫色的西装,看起来帅气十足。池塘里荷花只剩下长长的枯枝了,让我不由得想起:“荷尽已无擎雨盖……”

枫叶——秋天的使者。瞧,枫叶开始变红了,这一片片叶子红得耀眼,如同燃烧的火焰,又好似一个熟透的大苹果。叶子从空中落了下来,红色的枫叶边缘带着一点黄色,散发着淡淡的的香味,宛如一个害羞的小姑娘,呵呵的对着你笑。还有一些叶子仍然保持着绿色,在漫山遍野火红火红的枫林中点缀出一丝丝绿意,让人心旷神怡,这又让我想到“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我爱春天的嫩叶,更爱秋天的落叶,因为秋天的落叶是那么的多姿多彩的。

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