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7736作文
990大自然的色彩作文
全文共 954 字
+ 加入清单小溪,你恬静地流着,可你为什么偶尔会抽泣?因为我的朋友——鱼儿已离我远去,我多么痛苦啊!只有鱼儿能陪伴我一起快乐地游水,只有鱼儿能听懂我的倾诉,如今,鱼儿已抛弃我,情愿做人类的盘中餐,却不想再听我讲一个又一个的故事了,我多么伤心啊!不要伤心了!我会听你讲一个又一个的故事。
泉水,你幸福地流着,可你怎么总是叹气?因为我透明的身体沾满了脏物,我不再是那个人见人夸的美丽之泉了。人们见到我只会不停地谩骂,侮辱我的名誉,甚至侮辱我的祖先,却再也听不到啧啧的赞美声了。我多么痛苦啊!每当人类走过我身旁,总是瞧也不瞧我一眼就走开了,或是玷污我的品格,之后就哈哈大笑,全然不顾流泪的我。他们人类不喜欢自然的芬芳了。我好悲伤啊!不要悲伤了!我会用力闻出自然的清香。
鸟儿,你快乐地唱着。可我分明听到了无尽的忧伤,你怎么了?属于我的全没了!我的家没了,变成了一个又一个的大木桩,我的亲人只剩下滴滴血的回忆。以前,我们幸福又快乐的活着,我们天天唱歌。并且,他们不在,我一唱歌,他们就会回来,会笑着说我是胆小鬼,还会轻轻抚摸我的头。可我唱了那么久的歌,他们怎么还不回来?不过,我的心已经感受到了亲人也在呼唤!可是现在已经没有什么会安抚我了!好想哭!鸟儿的神色渐渐由甜蜜转为黯淡转为痛苦,最后竟成了仇恨,我有些不知所措,但还是宽慰着它。不要哭!以后,我会抱住你,和你一起唱歌,一起梳理你靓丽的羽毛。
大树,你苍翠地立着,深邃的目光望着远方,眼里却满是担忧,满是愧疚的担忧。大树,你想说什么?我的朋友,我的伙伴,我们的誓言全淹没在山洪中,全被龙卷风刮走了。曾经,和无数朋友一起约定:一起牵着手保护我们的家园,保护我们的地球。可是,人类把我们的誓言砍得一干二净,我多内疚啊,这样自欺欺人地活着,真无聊。不要内疚,我会把你的孩子们培养成你这么大,让他们完成你未了的心愿。
大山,你怎么也唉声叹气的?我原本仙气环绕,云雾弥漫,让人心驰神往。可没了树大哥后,我完全颓废了,再也没有朦胧的梦幻了,也没有观光客了,更没有羡慕的眼神了!我没有任何值得人欣赏的地方了!不,别埋怨了!你那么美丽,尤其是空气那么令人心旷神怡,一定会好起来的1自然,我愿听你们倾诉,我愿陪伴你们,我们一起携手重拾美好的记忆吧!我会保护你们,就像保护自己的生命。
自然,请不要流泪!
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篇1:生活的色彩记叙文
全文共 672 字
+ 加入清单总有人说,他的生活是绿色的,因为他的生活充满希望:也有人说,他的生活是红色的,因为他的生活充满激情:也有人说,他的生活是紫色的。因为他的生活充满神秘。非要我说的话,我的生活是黑色的,枯燥无味的黑。
我和千千万万个中学生一样,每天都走在上学的路上——但现在有些变化。天天走在补课的路上。黑夜黑人黑车道,就是我能看见的全部。我何尝不希望像李白那样豪爽的生活,像老人一样悠闲的生活,像保尔一样辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一个普通的中学生——太普通了。然而事情忽然有了变化。
一天,我拖着疲惫不堪的身子又一次的推开家门,又一次听见母亲的问候,又一次的坐在充满着练习册和教科书的桌前,我心里满是凄凉——枯燥的凄凉。但是我突然想起了同学借给我的一本《不抱怨的世界》,我决心改变下心情,仔细看看课外书。我忘记了时间,在这黑白中。许久之后,我放下了书本。“我们既可以选择过去,又可以抱怨现在,还可以创造未来。”读到这里我不再读了,已经够了。我的心受到了触动,并且豁然开朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意识到自己的错误——在抱怨中越陷越深。我要改变自己,创造未来。
长舒一口气,我觉得我的心中已经燃起了星星之火,虽然很微弱,但是足够驱散我心头的阴霾。我又看了下窗外的黑夜:在这黑夜中,我发现了天空的紫,无边无际:在这黑夜中,我发现了炽热的红,热情奔放:在这黑夜中,我发现了绿,希望的绿。这就是生活的颜色么!
是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,创造万物的黑!我的生活,是黑色的。
篇2:青春的色彩
全文共 530 字
+ 加入清单火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色,朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖醉金。
我们是初升的朝阳,将会征服整个天空,为大地带来光明,我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神,乌云可能会遮蔽太阳,但总会有乌云散尽的那一天,狂风暴雨席卷了整个天空,但终有雨过天晴的那一天。
我们将坚强与活力化为红色,留在人生的白纸上,永远、永远……
蓝色
窗外是湛蓝如水的天空,几只小鸟从空中伶仃地飞过,我叹了口气,回到书桌旁,面对一摞高过一摞的复习资料,我别无他法,只有咬咬牙,坚持下去。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会,我们只有用汗水与实力,才能打拼出属于自己的一片天地。
我们将汗水与拼搏化为蓝色,留在人生的白纸上,很久、很久……
粉色
还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟,当我将它捡起的时,它已经奄奄一息,我用手轻轻地碰它一下,它睁开眼睛,用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼,便又闭上眼睛,不再动了,这时我才意识到,它已经死了。不知为何,一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得,妈妈曾经说过,树叶落到树根上,第二年还会重新长出来,于是,我把小鸟埋在树旁,希望第二年它还会复活。
我们将善良与童真化为粉色,留在人生的白纸上,很久、很久……
篇3:深邃的色彩_1500字
全文共 1099 字
+ 加入清单《论语》是两千五百多年前,孔子教学和生活中的点点滴滴,被学生片片断断记录下来的语录。这些以课堂笔记为主的记录由他的学生汇集编纂,后来就成了《论语》。
在一般人的眼里,孔夫子老先生是非常庄严肃穆的,是很儒雅的。印象中,他脱口而出的便是箴言,说话从来都是不苟言笑,严谨精炼的。但是,自从去听了市图书馆组织的一次国学讲座,在厦大黄少坚教授的绘绘声中,我重新认识了孔子,重新认识了《论语》。
虽然我们尊称孔子为大圣人,但是这样的孔子毕竟离我们很遥远。老师让我们去品读论语,做读书笔记,无非就是想让我们懂得里面讲的一些道理, “仁”、“礼”、“义”,是论语这部书的精髓。它太高深。几千年的距离,我们只能浅尝论语,只能遥望孔子。在这样的年代里,我们需要的是一个怎样的孔子?
在《于丹论语心得》序中,易中天说我们需要一个灰色的孔子,一个能够适应当下的孔子。没错,论语中的孔子太遥远,我们无法将他看得真切。我们只能凝望他的外表。孔子是怎样的人,我们已经思维定向了。而黄少坚教授说,孔子是会骂人的。
在论语中有这样一句:“唯女子与小人难养也。”这句话乍一听普普通通,可是它有点骂人的味道,大概是气话把,被那个无知淘气的小丫头气了,也可以说这样的话的。
孔子也是人。他可以骂人,可以生气。只是他留给我们更多的,是教我们如何待人接物,
教我们如何完善自己。因为一部论语,我们将他框在了伟大的束缚里,实际上,孔子更应该是鲜活的,可爱的。没有色彩,只有温度。
于丹在《论语心得》中有讲到这样的一段话:“《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标。”
生活中的我们,被种种烦恼束缚,压力是我们愁眉苦脸的根源。“子曰:‘学而时习之,不亦乐乎。”作为中学生,我们时常感叹,作业多,考试多,压力多。可以称得上是许三多了。而在孔夫子的眼里,学习却并不是一件难过的事情。学过知识后时常温习,在读过的旧的知识当中,也可以体会到新的快乐。孔子教我们的不仅仅是一种方法,更是一种面对事情的心态。不光光在学习的领域中这样,其他方面也一样受益匪浅。
怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活?
也许我们需要的,只是驻留。驻留在原地,我们有时间来欣赏之前所忽略的一切,美好,快乐;驻留在原地,我们有时间来思考面对前面的路,我们应该怎样抉择。论语里面通过一句句精炼短小的警句,为我们讲述如何为心灵解脱,抛掉一切烦恼,去迎接新的快乐。
可爱的孔子被他的弟子所爱着,被我们所敬仰着。虽然灰色的孔子没有颜色,只有温度。但是他的孜孜教诲句句箴言,是这几千年画卷里最深邃的色彩。
篇4:四季的色彩作文
全文共 382 字
+ 加入清单春天,是各种植物发芽的季节,在森林里,各种树木都发出了嫩绿的小芽;在褐色的土壤里,绿色的小草都探出了它的小脑袋,粉色、紫色、黄色、红色的小花都开放了,露出了他们那美丽的笑脸。
夏天,是我们最开心的日子,我们可以到蔚蓝的大海游泳,还可以吃绿色的西瓜,紫色的葡萄,五艳六色的冰激淋,让人看着就想吃。
秋天,是农民伯伯丰收的季节,金色的稻子,厚厚的一层,就像是秋天给大地织出的金色地毯;红彤彤的苹果、橙色的桔子、沉甸甸的红高梁,都丰收了,五彩缤纷,多美啊!
冬天来了,北风呼呼地吹着,把白色的小雪花都邀请了下来,给大地穿上了白色的棉袄;还有不怕严岁寒三友------青翠的松、竹、火红的腊梅;枯黄的树叶一片片地落下,它正在给新生命准备充足的肥料呢!
其实,只要你认真观察,大自然的一年四季都是五彩缤纷的,就像花枝招展的小姑娘,美丽极了!大自然真美啊,我爱大自然!
[四季的色彩作文
篇5:成长的色彩
全文共 536 字
+ 加入清单谁说蓝色表示忧伤?看看天空和海洋同样表示希望。顺风时展翅飞翔,逆风时当成在冲浪。屋子里,少女拿着铅笔笨拙的在画板上画直线。作为画画的初学者画直线是一件很难的事情。俗语言道:“收到容易,做到难。”但少女仍笨拙的挥着M痹的手臂。
当一条条弯曲的线条从她眼前划过时,她原本坚毅的眼神,也被动摇了。当她正失落时,惊讶地看着画板:“好直的线条。”的惊叹。是啊,坚信风雨后有彩虹,成长的颜色如蓝,如蓝的岁月,涵带着希望。
粉色
在璀璨的夜空下,望着皓洁的明月赞叹:“明月几时有?把酒问青天。”几分忧伤,几分怀古。当看见花谢时,低吟:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”几分无奈,几分感慨。”当好友离别时,清风中甩两袖清泪一句“珍重,海内存知己,天涯若比邻。”不知愁滋味的我们难免也会感叹:“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁!”
面对世间百态,成长的颜色如粉,浪漫且多情。。
黑色
冷酷的黑,单调的黑,带给人绝望的黑,黑色,真的只是这样么?
在学校,无论走在哪里,都会听到同学的抱怨。是额,书桌上的题海,考试的噩梦。像黑色,带给人无尽的压力和绝望,可若是没有这题海,哪来我们优异的成绩?为了成绩而“战”,为了信仰而“战”。有压力方可有动力。
成长的颜色,如黑。
成长的颜色,清新炫目。
篇6:带有空虚色彩的精美散文:寂寞
全文共 966 字
+ 加入清单你知道什么是寂寞吗?你懂得什么是寂寞吗?你耐心的解读过寂寞吗?哦!这寂寞啊!他好似花锦般的日子里那一丝安静。透明,无染,要多纯粹有多纯粹,要多自我有多自我。又好似纯白缎子上刺的一朵红梅花,又寂又艳又香又软,那风流,不着一字已是端然的妙。那激越,不言一句已是灵越的美。
寂寞不同于孤独,寂寞是有思想的。它是微凉的夜里,暖暖开着的昙花,独自芬芳,独自惆怅,却挡也挡不住那夺魂入心的俏。
俏也罢了,还不含一丝一毫的留恋,即开即合,让人道尽了感慨,无限惋惜。寂寞便是如此,不着痕迹,却这样地让人惊心。
寂寞,只是一个人,一颗心。这颗心空着,且安静着。
只这一颗心,就已经是一处绝尘世外的桃花源,花开花落,藏了一丝丝潜在的清高,藏了喧嚣世界里那一点点禅心。看山是山,看水是水,没有丝毫杂念,这恬淡清闲的美情,换来的是心灵的短暂轻松。
寂寞是流经心田的泉水,清清凛凛,浸润心扉。清泉过处,如醍醐灌顶,陡然间认识了另外一个自我,来自骨子里那又一重欢喜就淋漓尽致地表达了出来。
这个我,不同于烟火红尘中那日日忙碌,时时警醒的我。她不急不躁,不紧不慢,从容简静,见善随喜。
寂寞还是一杯茶里的自在清欢。
可以想想心事,也可以坐着发呆;可以读一本书,还可以看一朵花;可以听一首歌,更可以捻一张素纸写上山长水远的思念。
原来,寂寞是这样的让人眷恋。枕一袭清瘦的诗入梦,梦中尽是花好月圆。
寂寞又是忧伤的,但这忧伤是那么微不足道。得寸是寸,得尺是尺,总之世上是有路可走的,海尚能纳细流,只看你如何前行。是甩掉包袱轻松自在,还是苦累重重不堪重负,就看你的修为了。
人生已经如此华丽,何需要求太多,之所以离不开寂寞,是因为情感需要更美。
寂寞常常是这样的心境,脱掉世俗的外衣,露出超然物外的表里,去了雕饰,没了棱角,一切都是松软的,像刚刚飘落的雪,哪怕一丝丝温暖都会触之即化,莫不是极致的美。
寂寞是一种清福,但有一刻的寂寞,就要好好地享受它。
不必强求,随缘而生,随缘而去,缘生缘去已是孤崖上一枝花,端地一刹那的好。
寂寞还是天山的雪莲花,诗一般腻滑,梦一般虚缈,遥不可及却又风情万种,她不管你看到,还是看不到,都不染尘埃地开着,占尽岁月的风华绝代,赢得世人的前仆后继。
不是有心,不是无心,不是不见,不是不闻,只因了这挥之不去的寂寞。
也为此,这寂寞的大美。是禅又生禅的妙,是静中求静的好。
篇7:我改变了天地的色彩作文
全文共 535 字
+ 加入清单我就是自然中普普通通的一滴雨珠,我不仅能够滋润万物,还可改变万物的颜色,因为我不是一般的雨——我是春雨!
春雨淅淅沥沥,如丝如缕,飘落在田野上,滋润着嫩绿的禾苗。
春雨霏霏,雨雾弥漫,千万条银丝,荡漾在半空中,恰似穿成的珠帘,如烟如织地笼罩着一切,活泼的小燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘。
春雨绵绵,洒落在柳叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚弄琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶。
春雨潇潇,小雨珠飘落在桃花那粉红的花瓣上,让桃花显得更加鲜艳,更加美丽。
我,春雨的出现,让万物复苏,让天地间又热闹开来。
雨洒在河面上,平静的水面泛起粼粼涟漪,机灵的鱼儿跳跃着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吮吸那晶莹的雨滴。
雨渗进泥土里,麦苗伸展腰段,带着春天的气息,钻出地面。田野上的麦子已经披上了绿装,向日葵开了花,金灿灿的十分惹人喜爱,老杨树抖抖身子向小雨微笑,笑着笑着,它也变绿了。
雨又洒到旷野里,山立刻葱绿起来了,小溪渐渐清澈,桃花越来越艳……雨过天晴,蓝天变得更蓝,白云更加洁白,天地之间,一切都变得那么澄净鲜妍,这可都是我春雨的功劳啊!
是的,我既是滋润山河天地的春雨,我也是纵横天地间的天才画家,虽然我不能创造万物,可是我却能为万物涂上它们专属的色彩。
我改变了天地的色彩,我感到无比自豪!
篇8:描写秋天的色彩的作文
全文共 639 字
+ 加入清单秋天是彩色的,看那红彤彤的柿子挂满枝头,黄灿灿的鸭梨随风荡漾,噘着嘴的石榴不情愿地被装进了竹筐。待到这丰收的喜悦过后,大自然的神笔一挥,又一幅色彩斑斓的画面呈现在我们面前,树上的叶子由绿变红变黄,随着习习秋风,柔柔秋雨飘落而下,给大地铺上一层厚厚的花地毯。秋菊更是别具一格,它们穿着红的、紫的、粉的、黄的、各色秋装,抬着笑眯眯的脸,扭着纤细的腰,跳着优美的舞蹈,装扮秋色、欢庆秋色。
秋天的小溪也独具韵味,喧闹了一个夏天,如今也渐渐静闲下来,你来到溪边,太阳已不像昔日那样热情了,溪边的石头已不再会烫屁股了,溪水很清,清得可以看见溪底石子的花纹,水比较凉,但凉的舒心,你坐在溪边的石头上,把脚放入水中,一股清凉柔软的感觉随即而来,惊得溪旁的青蛙们纷纷跳入水中,而那些不懂事的小鱼们则成群结队地在你的脚边游来游去,和着溪边的小树,水中的倒影,使你不由得陶醉在这诗情画意里…
秋天的山上更是热闹非凡,各类果树毫不吝啬的向人们奉献出自己的礼物:野葡萄,猕猴桃,五味子,那酷似地瓜的是“八月香”,味似香蕉,香甜可口,在这绿海的相衬下果实显得尤为艳美。
那些森林居民们更是忙得不可开交—松鼠窜上跳下,忙着收集过冬的粮食,野鸡、飞鸟们飞来飞去为争抢食物又吵又闹,还是野兔生性腼腆,探头探脑而出,一见有人,飞速撤离…
山路弯弯,秋风送爽,站在山顶上仰望如画的蓝天,俯视丰收美景,身处清新凉爽之中,使人精神倍增,心旷神怡,真想面对苍穹、田野大喊一声:“真爽啊!”
秋天的太阳更红更骄,人们的生活更甜更好。
篇9:我眼中的色彩作文
全文共 576 字
+ 加入清单“童年”这个字眼对于现在的我来说,很惊奇。记得有一歌曲叫《金色的童年》。童年,难道是金色的吗?我从没想过。只是记忆中时常泛起一阵阵绿意。哦,那片淡淡的绿色呀!
老家的小院里,有一堵黛色的长墙,墙不高,上面有许多爬山虎,冬天的爬山虎早已枯萎,可那小小的“龙爪”却紧紧的抓住墙面,不知疲倦,爬山虎那顽强的生命力和它那对生命的渴望实在令我敬佩。
一场春雨过后,那一阵阵绿色又渐渐泛上了爬山虎,爬山虎仿佛充满了力量,使劲往上爬,往上爬,超过去年的“成绩”。我的朋友,你会用你那碧绿的小手拉我去向蓝天爷爷问好吗?
啊!青苔,小草,爬山虎——我的朋友们!
早晨,推开阳台的门,我发现了一只白色的小鸽子,正站在窗户上,它咕咕叫唤,轻挪脚步,在窗台上踱来踱去。我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴,唯恐将它吓走。我将它放入了鸟笼,却不愿关上笼门,因为,我不愿束缚了它的自由。
第二天早上,我再去探望时,小鸽子早已飞走。哦。心中那么不舍,那么难受。爸爸递给我一张画,那上面有一只小鸽子,嘴里衔有一根橄榄枝,“你知道吗?这是毕加索的画,鸽子象征和平、自由”。我不再哭泣,眼望天空,似乎有一只小鸽子衔着一直橄榄枝在天空中自由飞翔。
啊!小鸽子,橄榄枝——我的朋友们!
我的童年,是青苔、小草、爬山虎、小鸽子、橄榄枝,我的童年,是那满是充满生机、满是希望的绿色!
啊!绿色的童年!
啊!我可爱的朋友们!
篇10:以生命的色彩为话题的初一作文
全文共 663 字
+ 加入清单我们的生活当中有着缤纷的色彩:白色代表纯洁、红色代表喜庆、黄色代表丰收、紫色代表梦幻……可我的色彩并没有那么丰富多彩,但它却有着一种无私的奉献精神,它就是绿色——生命的色彩。
不知是那为伟人说过:“花的事业是甜美的,果实的事业是尊贵的,但我还是在阴影里做叶的事业吧!“不错!不管是从色彩的角度还是从视觉的角度来看,绿色,不是那么显眼和光彩夺目,却让人的第一感觉就是融入在大自然当中,使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青,我来到一条乡间小路,那儿的花花草草占满了小路两旁,很显然我看到了生命的热闹。可是在那草丛当中有一株小树苗却十分显眼。树苗高出了草丛的个头,它依赖着生存的土地也硬得象石头,但它仍然顽强地生长着。那芽儿嫩绿嫩绿的,含着几颗晶莹剔透的露珠儿,却极富有生命力,随着风的摇曳好象在不停地往外钻,就象要成为一棵参天大树。树苗的绿叶一闪一闪地,让我感觉到了它的勃勃生机,如同活跃的我们健康地成长,在阳光中享受着生命、在风雨中接受着洗礼。
众所周知,这些富有生命的绿色,吸收的是二氧化碳和灰尘,可排放的却是能净化空气的氧气,同时也是我们人类生存的必要条件。就象老黄牛一样默默无闻地付出,不言回报,所以说这极富生命的绿色,难道我们还有理由、还会忍心去破坏它们?为了人类的健康、为了生命的延续,让我们齐齐加入保护环境的行列,创立一个人与大自然和谐共处的美好未来,让人类与自然生生不息地繁衍下去,珍爱绿色!珍爱生命!从自己做起、从点滴做起,还大自然原有的平静!还绿色原有的生命!
绿色——我的色彩——生命的色彩。
篇11:春天的色彩小学作文
全文共 538 字
+ 加入清单随着一阵清爽的细雨,我便知道春天来了,脑海中浮现出一幅春景图。我很奇怪,五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天呢?
春天,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平顶也绿了。宋朝的王安石有句诗:“春风又绿江南岸”,说的多好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,漫山遍野的野花睁开了睡眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,疲倦没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
也正是在春天,人们卸去了华丽的服饰,披上农装,背着小树苗,把它们种在最显眼的地方,累了,迎着春风,坐在地头欣赏春天的美景,无比的舒适、安逸。
我终于明白春天的色彩为什么这么丰富:是春姑娘手中的色彩勤奋的挥动着;是稚气的孩子天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着……
[春天的色彩小学作文
篇12:天堂的色彩童话作文
全文共 647 字
+ 加入清单有个美丽聪明的少女住在一间小木屋里。她没有爸爸和妈妈,只是自己一个人住在这个木屋里。没有朋友,但很快乐!
她看不到一切!因为她是个盲少年,看不到阳光的颜色,。但是她一直坚强的活着,从不放弃。“啊!上帝啊,请求您把光明给我,哪怕是一天,一时,一分,一秒我都会用珍惜。”少女从小就有这样一个愿望。她想看天空,因为妈在她7岁生日的时候告诉她‘天空上有天堂,你爸爸就在天堂里看着你,对你笑,保护着你’她的爸爸是在她5岁的时候因病故去的,在女孩心里他就是神。女孩一天一天长大,变得漂亮美丽。就在女孩9岁那年,母亲因和女儿去买生日蛋糕时以外出车祸,夺去了女孩看世界的权利也差点夺去她幼小的生命。输了几天液,她母亲仍没好转。最后因为双重医药费,放弃治疗把希望的翅膀给了女孩。留下了字条,她的眼睛没有好的奇迹,但是死神把她幼小的生命还给了她,***妈用生命换了她的生命这是个前所未有的奇迹。“她还在哭?”“恩。”“这样眼睛是不会好的。”人们议论着。那是她最后的哭泣。有人拿起纸条念给她听“孩子要坚强,妈妈去了很美很美的世界,和爸爸在天堂看着你。希望你笑,开心。”女孩不知为什么不哭了。过了几天她出院了。
很幸运她自己可以照顾自己。直到这天,雪花飞舞着,到处是美丽的白色。小雪花飘在她头发上,她不知道自己有多美。她许了个愿望‘我想让大家都能看到天堂!’这个小小的愿望是多么诚恳,多么美丽!那天后她消失了,有人说她去了天堂,有人说有个王子带她回国了,还有人说:她看到了天堂的色彩,成为了幸福的女神!
[天堂的色彩童话作文
篇13:春天的色彩
全文共 322 字
+ 加入清单春姑娘和我玩捉迷藏,于是,我一大早就出门了。我走到庭院里,看见柳枝上长出了翠绿色的嫩叶,一阵风吹来,柳条随风摆动,好像在向我挥手。我高兴地跑过去,大声的说:”春姑娘,我找到你了!“春姑娘听到我的声音,又飞走了。
我来到花坛边,发现粉色的樱花,白色的广玉兰,红色的玫瑰……竞相开放,好像在比美。我又叫道:”春姑娘,别躲了,快出来吧!“可是,春姑娘又飞走了。
我又来到小河边,仔细一看,冰融化了,蓝天倒映在水里,把河水映蓝了,我再次大叫:”快出来吧,春姑娘,我找到你了!“”唉,你胜利了,真聪明。“春姑娘那黑亮亮的大眼睛快乐地眨了眨,”明年我们再玩,那时你一定找不到我。“
篇14:青春的色彩
全文共 490 字
+ 加入清单何为青春?是拥有放荡不羁的张扬?还是拥有萌动盎然的心动?亦或是拥有不懈的努力?而每次都在成长路上跌撞却永不会失望,每次都在成长路上倔强用不肯低头。
痛并快乐着,这便是成长。
芸芸众生,人人都有不同之处,而你我亦不相同也亦不完美,你或许英俊潇洒,你或许风华绝代,你或许心胸狭窄,你或许深明大义。正因如此,青春是不应该完美无瑕的,应是跌撞后的成长,应是失败后的坚强。或许我们都有一段歇斯底里的往事,那时的我们有着自己的目标,自己的梦想,自己的坚持与希望,但或许那是错误的,那是盲目的,但不管怎样,那都是年少轻狂的我们的梦想,我们也曾不顾全世界的反对,背上行李,奔向梦与远方。
或许我们都有一段光辉耀眼的往事,那时的我们有着我们自己的拼搏,自己的汗水,自己的快乐与喜悦,但或许那是成功的,那是明媚的,但不管怎样,那都是年少青春的我们的路,我们自己一步步走出来得光芒,我们也曾不顾多累多苦,背上负担,追逐成功的光芒与希望。
在这条成长的路上,并非是开满鲜花的,而是铺满石砾的,并非是阳光常在的,而是风雨同行的。唱一首山歌送给风风雨雨的往事,别一束阳光,献给不败的春光。
感情见证成长,挫折见证希望。
篇15:春天的色彩
全文共 428 字
+ 加入清单春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”
春天的雨是连绵的、柔跟的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看这春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!
大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣跟着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……
篇16:生命的色彩
全文共 941 字
+ 加入清单生命如同一面明镜,一张笑脸站在它面前显现的也只有一张笑脸,但我们若将生命涂上一抹色彩,那么经过阳光的酝酿,一定会反射出我们意想不到的彩色,而生活即是这阳光。
---题记
黄·亲人
清澈的溪水蜿蜒伸向远方那一片跳跃的金黄。在这一片香气四溢的油菜花海里,风儿似乎也带着幸福的甜味。抚摸这开得茂盛的黄,淡淡的想念粘染在我的指尖,恍惚中,我似乎看到了一抹比油菜花更耀眼的金黄。黄,是种暖色。它没有紫的妩媚,蓝的忧郁,它就像一杯热热的奶茶温暖着我们寒冬的心灵。外婆是我生命中的一抹抹暖黄,在我伤心、难过的时候,给我坚强的勇气。
绿·朋友
草长莺飞的季节,我们独不爱那搔首弄姿的百花而独钟于坚忍不拔的小草。我们是如此坚强,双手紧握生活马车的缰绳,即使指间发白,也要使它安全地渡过每一个岔口,但我知道我从不孤单,因为你始终在我身边。景,小时候我们总认为生活的乐趣就在于每周末的那一根棒棒糖,于是在盼望中的度过了一天又一天。高中了,才发现生活并不总是甜蜜的糖果,于是在奋斗中哭了一夜又一夜。景,你说绿色是带给人希望的颜色,所以我们才会那么喜欢那坚韧的小草。天空中的飞鸟在四处流离,而我们枕着青青的小草始终坚信:生活中有许多烦恼,但梦想从不迟到。
白·自己
白并不是冷血的色彩。白色可以综合那太过热情的红,于是便有了羞涩少女般的粉红;白色可以抒解那忧郁的蓝,于是便有了那诗人般浪漫的淡蓝。纯白色的牛奶散发出一股股乳白色的水雾在空气中袅袅上升,如同轻纱般的通透、轻灵,于是,我的心也飘成了白色。心儿变成白色并不是变得空洞,而是听着窗外那嘈嘈切切的急雨,心中早已没了急躁,白色空灵但不空洞。
生命中会遇到许多许多的人,只要我们用心发现就可看到那些我们爱的人身上所带的色彩。生命的色彩并不是我们个人的色彩,而是由我们所爱的人共同组成的绚烂。生活只能是催化生命色彩的阳光,就像时钟永远无法成为时间一样。生命的色彩取决于我们内心的选择。生活只是染料,它有许多色彩,有的人选择了灰色,那么他就是背着太阳而站,只能看到自己悲伤的影子;有的人选择了希望的绿色,那么即使他在沙漠中只有半杯水,也会积极乐观的活下去。
生命的色彩需要自己选择。我的生命中已经有了暖暖的黄、希望的绿和那宁静的白,我相信在未来的时空里,我会拥有更多更多的色彩!
篇17:秋天的色彩作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单我最喜欢的季节是秋季。我爱秋天那蓝宝石般的天空,我爱那金黄色的稻海,我爱那火红火红的高粱,我爱那五彩缤纷的树叶,它们都是秋天的使者。
田野里,金黄的稻田一眼望不到边,好像金色的地毯,一直铺向远方。微风过后,金钩似的稻穗在朝阳的映照下,不时地翻起金浪。那火炬般的高粱,像一群亭亭玉立的少女肩挨着肩地站着,红红的穗子则像少女头上的珠冠。
果园里,果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑;红艳艳的大苹果像挤在一团儿的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外看,瞧,黄色的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上。
树林里,银杏树、香樟树、梧桐树、无患子,都给大地披上了一层小被子,那千姿百态、金黄金黄的落叶仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞。银杏树的叶子缓缓的落下,有的像舞蹈一样的纷纷落下,还有的像跳水队员一样落下来。
秋天就像一幅色彩绚丽的画卷,我将永远将这画卷珍藏在心中。
篇18:我眼中的色彩作文400字
全文共 506 字
+ 加入清单色彩,似乎只是人们用来赞美这烦躁的世界的,但色彩,又恰恰是人性之中不足的最好反兆。
白
我们经常与他人发生冲突,或为利,或为人。但归根到底是自己的既得利益受到了损伤,但这只是眼前的,我们很难看到更远的,正像那白色,可以折射一切色光,但无法看到自己的本身!这是为什么——我们的大脑里没有他人,没有集体。
对自己的无知,对他人的认识不足共同构成了我眼中的色彩——白
黑
在这个时代,似乎连小学生都有多重人格——我们对待不同的人用不同的语气,不同的态度,我们不得不隐藏真实的自己。给他人以虚假的自己,而且对这种可恶的方式以美丽的赞赏。
人们互相猜忌的黑暗,把自己隐藏于黑暗之地,共同构成了我眼中的色彩——黑。
红
红色,红色,满世界都是红色,我们生活在一个燥动的时代之中——想干出一番大事业,却不付诸行动,仅仅满足于眼前,不思进取,人们面对残酷的现实,不得不沉迷于自我小天地之中。就连国家政府也是如此,对暂时的成果骄傲不已,对隐藏于深处的弊端却视而不见。
人类的躁动,世间的浮躁,共同构成了我眼中的色彩——红。
人类在进步,世界在前进,但我们不应满足于表面的色彩,而应以发现的眼光看世界,这样才能真正的发现自我!
[我眼中的色彩作文400字
篇19:和平的色彩
全文共 667 字
+ 加入清单远古和平的色彩,是一抹温馨的新绿,是橄榄枝的颜色,象征着朝气与蓬勃,象征着生命与活力,看了它人们会变的团结,变的友善,让人互尊互爱;远古和平的色彩,是一片温暖的芳红,是夕阳的颜色,象征着理解与宽容,象征着幸福与美好,看了它人们会变的快乐,变的富有爱心。当山洪来临,人们齐心协力,共同面对突如其来的灾难,化险为夷,然后再庆祝一番;当干旱来临,人们互相帮助,救济缺水的朋友。
远古和平的色彩,不是单一的,不是黑暗的,是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些不和谐的颜色在上面闪过,但时间不会太长,之后依然完美无暇。
近代和平的色彩,是一大笔长长的黝黑,是撒旦的颜色,象征着权利与欲望,象征着财富与金钱,看了它人们回会变的自私,变的漠然,让人深深陷入无底的沼泽中,不能自拔;近代和平的色彩,是一缕缕无端出现的深紫,破坏了色彩的协调,让人看上去很不舒服,它象征着吝啬与孤寂,象征着诱惑与哀叹,看了它人们会自相残杀,随心所欲,渴望吞噬一切。当山洪来临,人们自顾自地往高山上跑,边跑边把身旁的人往下推,生怕他们抢了自己的位置;当干旱来临,人们不顾一切的去抢水,却不往自愿不要水的老人们身上看一眼。
近代和平的色彩,是单一的,是黑暗的,不是一幅和谐的画面。虽然有时会有一些和谐的颜色在上面跳过,但人们却又不顺眼似的把它们很很划去。
未来和平的色彩,我希望,是一点花雨一般的缤纷彩虹,通灵,绚丽,璀璨,让人如痴如醉;我希望,是大自然的颜色,反朴归真,春的花香,夏的热烈;我希望,是天空的颜色,没有一丝杂念,蓝的纯粹,蓝的动人。
未来和平的色彩,该有一些人幻想一下了!
篇20:我青春的色彩
全文共 800 字
+ 加入清单流年如马蹄般穿花而过,留下了一串绝美的回响,扣人心扉。青春也随之而至,浓墨重彩的记载了那段昂扬活力,刻骨铭心的花季岁月。描绘了毫不单调,色彩斑斓的青春色彩。
窗外淅淅沥沥的不停息的下着大雨,大地笼罩在一片乌云之下。而我们却也在教室里挑战着那暴风雨中的雷电。为了迎接中考,唉!我们所有的学习资料放在课桌上都堆得像山一样高了,似乎再放一颗石子它就会崩塌下去,可老师却矢志不移的借用雷电石头在磨炼我们。好不容易挺过了漫长的化学考试,本想长舒一口气,数学老师却又笑里藏刀的拿着一叠试卷走进了教室“好!同学们今天测试啊!”啊!桌上的山快堆不下了,那又能怎么样呢?在这黑色暴风雨中我们只能听天由命了!窗外一道闪电划过,我知道快打雷了,果不其然,测完数学后历史老师又笑盈盈的捧着一大叠学案发了下来。写的要写、背的要背、太多太多......时间却让我们来不及崩溃,黑板上又布满了白压压的家庭作业。外面仍被乌云笼罩着,雨仍肆意的下着,我们在教室被这灰色的青春压着、打磨着。
在劳累了一天过后,美妙动听的放学铃声舒缓了我们内心的疲惫。太阳也慢慢的藏在了白云背后,只剩下了那丝余晖照在了校园的操场上,呈现出昂扬活力的黄色。仍然那般唯美,我站在教室的走廊上,观看这夕阳西下的景色,欣赏那道黄昏下的校园操场的风景线。看!他(她)们有的在打篮球,有的在打羽毛球......一个个矫健的身姿映入眼帘。“那篮球进了,真酷!唉!这局羽毛球输的不应该。”我和身旁的朋友评价着。但无论怎样,我始终觉得运动的姿态是美丽的、充满活力的,羽毛球在我们的手中挥舞着、篮球在我们的手中控制着,黄色青春带领我们昂扬向上的一直走下去。
青春的色彩是丰富的,“灰色”青春能磨炼我们的意志,让我们面对压力挑战困难,变得更坚强与成熟。“黄色”青春让我们展现出了学生时期本就应有的活力,让我们能全面的展示自己。青春是美丽的,花季岁月是珍贵的,让我们好好的彼此珍惜吧!