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我眼中的色彩优秀作文(合集20篇)

你知道春天的色彩吗?小编收集了春天的色彩作文,欢迎阅读。

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4春的色彩作文

全文共 1014 字

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当青草悄悄抖落身上晶莹的露珠,舒展着微微弯曲的肢体睁开眼睛时,人间已被春风染上了一抹美丽迷人的春色。

春的色彩是极丰富的,不过她没有夏那么艳丽,没有秋那么浓重,没有冬那么单纯。春色是温润的,清淡的,就像画家在调色盘里多兑了一点水,画出的一幅素雅的水墨画。不信你出去走走看看:茶树顶端刚刚吐露出的一个个芽孢,像是春风随意点上的一点点嫩绿;山间里热闹的开放着的桃花林,远远望去似一层淡淡的粉红色的轻纱飘落在山腰上;院里的那棵梨树,开着一树如玉的百花,仿佛是圣洁而高贵的新娘在幸福的等待着新郎的迎娶。枝头绽放的木棉花该是火红的了吧,可仔细瞧瞧却也是如婴儿嘴唇般润润的水红。天空里如新棉般柔软的白云,你推着我,我推着你,在春风中轻快地飘动着,而露出的空处是如海一般的浅蓝,只是没有那一种海会是这般的静,这般的平。春风挪动着云,也轻轻的摇曳着湖边鲜嫩的青柳,让她的倩影在湖光中轻盈而柔美地舞动着,叫人联想起舞女曼妙婀娜的身姿。河水欢快的潺潺地流淌在河床里,或深或浅,或宽或窄,一律如小普少清亮的眼眸一般。偶尔飘来一两点白的粉的嫩黄色的花瓣,引得三五成群的小鱼儿好奇地追逐着,嬉戏着,一直游到看不见的远处去了。春风吹到身上,便使人有一点暖意,一种轻快,一份酥酥的舒畅,仿佛情人的手在温柔地抚弄着脸庞,梳理着发丝,牵拽着衣角。

春是及其慷慨的,她把温润的色彩送给了山林小溪,送给了千家万户,也送给了喜爱春的每一个人。只要有春风吹过的地方,就会留下美丽迷人的色彩:花园里,一对年轻的恋人手牵着手悠闲地踱着步儿,男孩侧着身在女孩耳边呢喃私语不知讲些什么,女孩低着头羞涩地笑着,像一朵含苞的花蕾,你看,春色不是已经流进了男孩秋水般明净的清眸里,流进了女孩浅浅的笑靥里了么;草地上玩耍的祖孙俩,前面小孙子在蹒跚学步,后面爷爷弯着腰张着双手紧张地护着,草地上空时而回荡着他们开心的笑声,你看,春色不是已经融进了这浓浓的暖融融的亲情里了么;池塘边那群活泼爽朗的少男少女们,穿着花花绿绿的春装,露出粉嫩的让人羡慕的肤色。他们手拿相机,酷酷的摆着各种造型,这里一张,那里一张的照着。你看,春色不是已经装进了他们的镜头里了么……

春给大地注入了勃勃生机,也注入了一个美好的希望。不是吗?鲜花热烈地开放,是希望枝头有累累的果实;鸟儿欢快地啼鸣,是希望爱情的来临;我们在春天辛勤地耕耘,是希望秋天有丰收的喜悦。

春色是最美丽的,她预示着夏天的成长,秋天的收获,冬天的富足。

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篇1:我的色彩我的梦作文800字

全文共 957 字

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绿色是生机勃勃的,绿色象征着生命。绿叶上那一颗颗滚动的露珠,在晨曦的照耀下闪烁着五彩缤纷的光芒,那便是我们多彩的想。

有人想当潇洒的歌星,有人想做优雅的舞者,有人想成为一个感情丰富的演员,也有人想做一位出色的作家,但是我却想做一名用色彩描绘祖国大好河山的画家。

梦想像一粒种子种在我心里。虽然很小,但我时时刻刻都盼望着它生根发芽、茁壮成长。

黄昏的天空,金色的光辉给天边的云朵镶上了金边,层层晕染着。落日四周,那变化无穷、缤纷万状、色彩奇艳、婀娜多姿的霞光氤氲,弥漫了大半个天空。蔚蓝的天空被晚霞烧红了,人间万物、大地风景被晚霞渲染得无不反射出柔和的光亮。“夕阳无限好”,我真希望自己是一个画家,把夕阳这不一般的美丽景象描绘出来,使它成为永恒。

我家门前的白丁香,经过阳光温暖的照耀,经过小雨细心的滋润,经过清风温柔的抚摸,已经长得亭亭玉立,等到它幸福地绽开了笑脸——开出一朵朵淡雅美丽的花儿;等到它优雅地洒出了清新——散发出一阵阵芬芳醉人的幽香,它便在我的画纸上踩下了足迹,留下了倩影。画上的白丁香更美、更香,因为这是我用心一笔一笔描摹出的轮廓,一点一点精心点缀上的色彩。

我喜欢这些美丽的色彩。缤纷的色彩就像一群可爱的小精灵在我的画笔下跳跃、嬉戏。追逐我开心时的喜悦,驱赶我烦恼时的忧愁。一幅幅美丽的画卷就如同一篇篇优美的文章,给我带来了美的享受,使我深深地陶醉在其中。爱好画画的日子就像一杯淡淡的茶,只有仔细品味,才能尝出其中的韵味:那就是快乐。

绘画是一门很高雅的艺术,它不仅可以陶冶人的情操,也可以提高自己的涵养和素质。《达芬奇画蛋》让我懂得了世界上没有一生下来就会成功的人,只有经受住风雨磨砺的人才能笑到最后;《文与可画竹》教会了我要善于观察,做事应胸有成竹;《唐伯虎潜心学画》让我明白一山更有一山高,正所谓骄兵必败,学无止境;《全神贯注》让我为罗丹的执着专心而感动……

读着一个个名人成材的故事,让我懂得了梦想的实现是需要精益求精、坚持不懈地去努力。我也更坚定了自己的梦想:我要用我的色彩描绘丰富多彩的生活,我要用我的“颜料大军”画出人间最美的风景。我将用色彩创造出一片属于自己的蓝天,用色彩创造出属于自己的奇迹!

这就是我的小小中国梦。我的梦想是一朵含苞欲放的花朵,它的美和香深深地吸引着我,也鼓励着我继续前行!

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篇2:神奇的色彩国王作文350字

全文共 352 字

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有一天,玛琳达国王不开心了。于是,他召唤了他的颜色大臣们陪他一起玩耍,让这个王国变得五颜六色。

绿色大臣像一位厨师,他拿起他的大勺子从调料罐里潇洒地舀,再迅速地放入锅里,此刻“锅里”的草地变成了绿油油的,闻起来有着淡淡的青草香,让国王垂涎欲滴呢!这真是一道色香味俱全的大菜。此刻,他再摘下一片树叶放在这道菜肴上点缀,居然神奇地变成了绿色。

蓝色大臣像一位画家,他把天空染成了蓝色,国王好想躺在天空的怀抱里安静地睡上一觉,如此惬意地放松一下。他又让大海变成了蓝色,于是大海像一个妈妈一样哺育着鱼儿们,创造了一个舒适的家。

红色大臣像一位魔术师,他吹了一阵风,红色的火就随着风翩翩起舞,舞姿曼妙极了。火辣辣的太阳散发出炎热的光,让国王晒得满头大汗,心情烦躁。

国王喜欢这些颜色大臣,因为这些大臣让他的生活变得很神奇。

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篇3:中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

全文共 829 字

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生命的颜色是什么?

哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴,蓝色是包容,是博大。

袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩,绿色,是奉献,是希望。

南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命,白色,是关爱,是责任。

海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活,黑色,是不屈,是奋发。

列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗,红色,是战斗,是理想。.

其实,每一个人对色彩都有自己不同的见解,每一个人也都有自己的色彩。从出生那一刻起,我们就开始为生命涂色。

大自然五彩缤纷,蓝天白云,青山绿水,人生当然也是绚丽多彩的。

给你一张白纸,你会涂上什么色彩?

给你一次生命,你会选择什么色彩?

在无休止的战争中,在人民的担惊受怕中,在苦难深重的废墟中,拉宾选择了绿色,选择了和平。他拾起一条橄榄枝,递给阿拉法特,他给自己的生命涂上了一片浓重的色彩,让后人追忆,让后人敬仰。

或许,那此浓墨重彩都离我们太远;或许,属于我们的只是一份宁静与恬淡:那就给生命涂上淡彩吧。你认为非淡泊无以明志,非宁静无以致远,那就像五柳先生一样种豆南山下,同样能有悠然见南山的惬意。给生命涂上淡彩,一样可以演绎别有风味的美好生活。

七彩世界,每一种色彩都是不可或缺的。多彩生命,也需要多彩的生活形态。

如果你喜欢冰一样的圣洁,那就给生命涂上白色吧;如果你喜欢火一样的热情,那就给生命涂上红色吧;如果你喜欢松一样的苍翠,那你就不如给生命涂上绿色;如果你对稻香情有独钟,你就给生命抹上金黄

【点评】

文章开头以排比段的形式叙写哥伦布等人的人生,广文义,壮气势,体现了丰富的知识积累。小作者进而提出每个人都有自己的个性,有不同的追求,也就有不同的选择。可以选择浓墨重彩、轰轰烈烈,也可以选择恬淡宁静、远离尘嚣。总之,选择适合自己个性、适合自己发展的生活,正如文中所写,多彩生命,也需要多彩的生活形态。全文思路清晰,说理辩证,语言上恰当好处的运用整句,大大增强了文章的节奏感和韵律美。

[中考作文佳作欣赏之我眼中的色彩

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篇4:夏令营的色彩小学生作文

全文共 896 字

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人的一生中最幸福的时候是童年,童年中令我难忘的事就像天上的繁星一样数不胜数。而最令我难忘的是今年七月参加的作文夏令营,请不要着急,听我给您一一分解。

在我的眼里,夏令营的色彩是翠绿的。在北京清华大学里,我看到了如此美丽的景象:走进校门,脑子里只剩下一个字——大。无数奇异的教学楼屹立在两旁,中间则是一排笔直的马路。我边走边跟新朋友打招呼:“你好,婀娜多姿的柳树;你好,金黄的银杏树;你好,清华大学的花神紫荆;你好高大挺拔的杨树。就连我牛也对我友好地伸手示意。”远处,一阵清凉的风携带着一缕花香扑到了我的脸上,我随着着风儿的脚步走近一看——嘿,是一个一望无垠的莲花池,花香四溢,把湖面和淘气的小鱼都熏醉了,真是一处人间美景!再往前走,眼前豁然开朗,绿茵茵的草地正朝我点头示意呢!蝴蝶姑娘穿着俏丽的彩衣,在空中翩翩起舞,蚂蚱和蝈蝈在草间嬉戏,在这如诗如画的画卷里,恋情听也都在驻足痴望。直至中午的烈日拥抱我的时候,我才恋恋不舍地离开美丽的“清华公园”。

在我的眼里,夏令营的色彩是红色的。此时已是凌晨三点多钟了,我怀着满怀的睡意,乘车来到了雄伟壮观的天安门。过了安检口,脑子里只剩下四个字——人山人海,低头一看,有无数双各富其态的鞋子在跟我打招呼。直到早晨五点钟,升旗仪式才隆重开始,只见一个整齐的军队迈着坚定的步伐缓缓来到升旗台,随后一面火焰般的五星红旗在庄严的国歌声中冉冉升起,映衬着雄伟的天安门,真是一种别具一格的美。

在我的眼里,夏令营的色彩是黑绿色的:从车窗外,我看到了前不见头,后不见尾的居庸关长城。脑子里只剩下一个字——险,长城的台阶都是那么陡,哪么险,一眼望不到边。我的脚步顿时变得蹒跚起来。一手扶着墙,一手拿着相机,不停地向上爬,爬……不知过了多长时间,我终于登上了顶峰,我骄傲的举起手,既为古代人的劳动智慧感到吃惊,又为我是中华的炎黄子孙感到自豪。在山顶上,我小心翼翼地向下俯视,重重叠叠的山峦尽收眼底,而长城下则是黑压压的人们。真是站得高,望的远啊!看,连白云和小鸟也在为我欢呼雀跃。哈哈,现在我也是条好汉了!

夏令营的颜色五彩缤纷,夏令营的生活丰富多彩,这真是我童年的美好回忆啊!

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篇5:我爱大自然的色彩作文

全文共 638 字

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有些人爱大自然的山河,因为它是那么的壮观;有些人爱大自然的神奇,因为有如此多的谜团没有被解开。然而,我却爱那一只独秀——大自然美妙的色彩

啊!美丽的大自然,千变万化的色彩。看那绿油油的森林,美丽极了!茂盛的枝叶使整个森林遮天蔽日,如同仙境一般。看那金黄色的田野,神奇极了每到金秋时 节,总会结出人们用辛勤汗水换来的果实,仿佛是一种奇观。再看那无比清澈的溪流,秀丽极了!好像大自然的绸带一看就让人心平如镜,快活。

不仅如此,绚丽多彩的四季,也有五彩缤纷的色彩。

春天,小草冒出了嫩绿的枝芽,为大地增添了勃勃生机,增添了新的光彩。不管是在辽阔的草地上,还是在高山上,石缝中,都能看到它翠绿的身影,那些小草用自 己星星点点的绿色,织成了一块块绿茵茵的地毯,显然赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。正是这一片片的绿毯悄悄地给春天的山野编织了一件美丽的衣 裳。

夏天,微风吹过阳光照耀的河面,反射出点点金光,好像是谁在河中撒下了一把碎金。从河里看,太阳像个火红火红的为球,阳光普照着大河。这红艳艳的世界,顿时变的像仙境一般。

秋天,千山万树的红叶,越是到秋深,越是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。在秋风里摇动,在蓝色天幕下闪耀。

冬天,片片冬雪纷纷扬扬,飘飘洒洒地覆盖了大地,小路上就像铺了一层白色的地毯;那青松的针叶上凝着厚厚的白霜,如同一树树洁白的秋菊,万物被披上了银色的秀装。

啊!好一派美不胜收的大自然风光,好一幅壮丽无比的色彩图。我爱你,大自然沁人心脾的色彩。

[我爱大自然的色彩作文

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篇6:藏在我家里的色彩作文500字

全文共 469 字

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我家犹如一块五彩缤纷的调色板,有清幽的茶青色,有热情的榴火色,还有温暖的姜黄色。

茶青色的家

“呀!完了,完了,上学要迟到了!”刚睡醒的我一看放在床头的闹钟,咋咋呼呼的叫声吞噬了卧室原本的寂静。

身穿茶青色裙子的妈妈站在卧室门口,笑吟吟地望着我:“睡醒了,我正想要叫醒你呢!赶快起来,洗把脸,我送你去上学。”

妈妈的话就像一缕清澈的甘泉,没收了我心中的烦躁。

清幽的茶青色是我家的颜色。

榴火色的家

“过往的好心人,帮帮我吧,我……”人来人往的大街上,有一个不起眼的身影在路边向行人乞讨。

不时有一些人睨着眼看了一下,又匆匆走过。

妈妈拽着我,从来往的人流中,挤了进去。来到了那名乞丐面前。

妈妈轻轻弯下腰,在那只有几个伶仃硬币的破帽子里,放上一张五元纸币,带着我扬长而去。

热情的榴火色是我家的颜色。

姜黄色的家

“快到转弯口了。”我在心中默念着。

走在寂静的小路上,望着缀在夜空的万家灯火,我总能准确无误地找到属于自己的那一豆姜黄色的灯光。因为我知道,那是爸爸妈妈特意为我亮起来的。

无论我家是什么颜色的,它总是我心中永远的避难所,是为我遮风挡雨的港湾。

我爱我家!

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篇7:青春的色彩

全文共 614 字

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青春,多么美好,多么纯洁。不错,它应该如栀子花一样的颜色,然而,它似乎并非这么单调。青春应该拥有阳光的颜色。

青春的颜色中有红,青春的我们拥有昂扬的斗志,拥有挑战一切困难的决心和勇气,对生活充满热情,红色是它亮丽的一笔。

“我想长大后当警察!”“我希望自己能成为一名考古学家!”梦想——青春中不可缺少的话题,青春的我么喜欢幻想,喜欢憧憬美好的未来,于是,在青春这幅图画上,留下了梦幻般的蓝色。

青春的色彩中,有自信的颜色——黄色。人生道路,会有许多坎坷,挫折,然而在青春这条路上,没有人甘心放弃。对此,勇者总有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与壮志,智者总有“天生我才必有用,千金还复来”的领悟与信心。我们拥有的是绝对的自信。

青春,充满着活力与希望,那生机勃勃的绿色变成了青春的代名词。“青少年如同初升的太阳”青春,也许你会遭到失败,也许你会遇到挫折,你可以什么都没有,但你绝不可以没有希望,你要始终坚信,你就是那轮太阳,在某一时刻你将会普照大地。 青春的颜色中也有灰色,进入了青春,烦恼也随之而来。你或许会疑问“别人已在学习的大海中常有,为什么我却还在那条小河里扑腾?”你也会感叹时间匆匆,岁月如梭,而自己却无所作为,你也可能会在失望与绝望中徘徊,但青春本是如此,有喜亦有悲,就看你如何去面对。

……

终于明白,青春拥有的是阳光的洋色,看似纯白,实则七彩!

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篇8:给心灵涂上一抹色彩

全文共 1281 字

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心灵是一棵幼苗。在它的生长过程中,它会长出许多歪枝叉叶,会给它的心灵带来一些坏影响,所以这些歪枝叉叶是需要被修理的,以便它重新长出好的枝叶。

在现代社会这个大染缸中,我们的心灵必定会被其浇染,可能其在中升华,也可能其在中玷污,这两者是取决于我们个人本身,所谓“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”与“近朱者赤,近墨者黑”的根本还是个人本身,只有个人有坚定的意志和顽强的心灵,才不会沾染不良习气。

我来自大自然,是校园大树下的一棵小草,经历了十五六年的风风雨雨,看着这校园中一届又一届的学生从这校园中走出。一大清早,这响亮的起床铃声把我从美梦中叫醒,接着,便是学生们匆忙的脚步声和教室里的琅琅书声。经过空虚的上午,就到吃饭的时间,学生们便蜂拥着来到食堂。餐桌上,学生们挑出了许多饭菜并将它们丢在地上,有的学生甚至只吃了一两口就将它们倒入了脏兮兮的剩菜剩饭桶里。即使食堂的墙壁上贴满了“谁知盘中餐?粒粒皆辛苦”等醒目标语,学生们也还是无动于衷。操场上,有许许多多的男生顶着火辣辣的太阳在那里打篮球,很大一部分人都汗流浃背,但还是拼了命似地打篮球。突然,一道不雅之极的风景映入了我的眼帘——个别大汗淋漓的男生脱光了他们的上衣。这是极其不雅的行为,毕竟,操场是公共场合,怎么能半裸身出现在公共场合呢?我们是中华儿女,应懂得廉耻,注意自己的行为举止。

我来自大自然,是是繁华街道旁的一棵水草。见惯了的交通堵塞和不幸的交通事故。在晴朗的天空之下,人们纷纷外出散步和购物,拥挤的人群便将我和我的同伴们踩踏,这点痛对我们来说已不算什么,这是我们已经长时间习惯了的。经过清洁员的打扫,街道上又焕然一新,可经过一天的时间,街道便变得肮脏不堪。人们总是随手乱扎垃圾。我们属于街道两旁的草地,这是我们的地盘,是我们成长的地方,但人们还是忽视了告示——“小草青青,脚下留情”,这温馨的提示语还是阻挡不住人们“坚定”的步伐,将我们肆意践踏,使我们受尽委屈。我们对于人们来说,是帮助了他们的,我们使喧闹的的城市中有新鲜的空气并使这繁华的街道上多了一处赏心悦目的风景。保护环境是我们共同的责任,我们需要被保护而不是被伤害,我们可以不被人们保护,但是请你们不要来伤害我们,让我们在一片蓝天下共同成长!

我来自大自然,是茂密森林中的一棵小草,见证了许多同胞经历了很多风风雨雨的打击仍生存下来的顽强意志。森林里,虫呜鸟叫成了其中美妙的乐章,在我们之中又有美丽的花儿和总是保护着我们的大树还有一些温柔又可爱的动物和勤劳的昆虫形成了这美丽的风景线。于是,这和谐的森林又吸引了成群结队的人们,他们爬到树上,捣了鸟妈妈辛辛苦苦筑成的家,又拿着大树爷爷的手臂捅下了蜜蜂的温暖、甜蜜之家……人们破坏了我们原有的和谐生活,使我们——这些大自然的一份子惨遭他们的践踏。人们在森林里扔下了他们的垃圾,让我们被垃圾所覆盖,使我们闻着这些垃圾发出的异味,让我们病的病,亡的亡。

人们啊!我们真心地恳求你们:请你们不要再伤害我们了,让你们的心灵醒醒吧!我们都相信你们的内心是善良的,希望你们可以重拾原有的善良,给你们的心灵添上一抹美丽的色彩

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篇9:有那样一抹色彩作文800字

全文共 820 字

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在我脑海里,有那样一抹色彩,淡白,令人心旷神怡;有那样一抹色彩,浓郁,展示着它的坚强。有那样一抹色彩,令我难忘。

我走在回家路上,数学考试的成绩惨不忍睹。空气压抑着世物,使花草树木都低沉着脑袋,寒风刺骨,也刺痛着我原先的盼望,原先的努力。

我低头不语,直冲回家,猛地抽出试卷,揉成纸球,试图把它撕得粉碎,却想起那一个个红叉和老师的嘱咐,刚碰到试卷便迟疑了,想起我之前名列前茅的成绩和如今名落孙山的悲伤,心中多了一份苦痛,多了几分凄凉。

我的目光无意间向远方望去,那抹色彩正展示它生命的旺盛。我在疑惑下急忙走向阳台,惊奇地发现,那抹水仙正散发清香,顽强地生长着。

我的思绪飘向几个星期前的一天——

那一天,我从外地游玩时带回一抹开得旺盛的水仙花,或许水土不服,几个星期后,花朵渐渐枯萎,叶片由新绿转向枯黄。缓缓地,那瘦弱的根须终于用尽它那最后一丝养料,无力供给,最终,水仙转向凋零,只剩下一块根和几片落下的枯叶了。

我对它彻底失去了信心,把它从沙土中提出来,扔在窗台外的盆子上,任其自生自灭。从此,我便再没有看望过它。

思绪回到现在,我揉揉眼,定睛一瞧,窗台上的那水仙却开得旺盛!只见它粗壮而有力的根须扎入沙土,上面几瓣细长的叶片呈深绿,刚劲有力地挺立在天空下,而中间却是一朵全新的水仙花朵,但见几瓣淡白的叶片紧紧地簇成一圈,中间是淡黄而芬香四溢的花蕊,整朵水仙花正向人们昭示着它生命的坚强、磅礴!

我惊叹不已,这朵水仙花克服重重困难,虽然曾水土不服,虽然曾孤独地被无数次台风袭击,虽然它面临缺水和骄阳的苦难,但是它在困难下不畏一切,勇敢地去面对它一次又一次的人生挑战!

水仙如此,我们亦不能如此吗?我重新回到桌前,展开那试卷,审清题目,动起笔来……

是啊,我们在生活中也当如水仙,具有不畏困难的精神,勇敢面对一次又一次的人生苦难,就能击败风雨荆棘,重返阳光雨露,打开自已人生成功的大门。

至今,我仍记有那抹色彩,它使我充满勇气与自信,一次又一次去面对生活的挑战!

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篇10:春天的色彩四年级作文

全文共 276 字

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春雨催发生机,在人们需要它的时候飘然而下,滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物:

山上的树抖了抖自己的枝叶,醒了过来,慢慢的披上了翠绿色的衣裳,让小草嫉妒不已,也悄悄地换上了绿得透明翠衣;花朵们也不甘落后,纷纷穿上五彩斑斓的衣裳,把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

“好雨知时节,当春乃发生”,这句话果然没错。

春风和着暖阳,轻轻的抚摸一切,连水里的鱼儿也醒了,愉快的跳跃着;河里的冰又化了,小溪变得欢呼雀跃,在那里唱着欢快的歌;有些冬眠的小鸟也醒了,开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩,关键是看你能不能去发现。

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篇11:那一抹色彩作文600字

全文共 669 字

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有人说人生不能活得像一张白纸,要让生命充满色彩

有人说白色不吉利,那么为什么还有白色的礼服?

有人说白色太乏味,那你可知道你喜欢的安琪儿也是白色的?

有人说白色太单调,那你是否会把作文誊写在大红的纸上?

因此,我认为白色是天使的颜色,它象征着纯洁无暇……

记得那是一个夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼帘,这是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原来是花呀!这种花小小的、白白的,黄色的花蕊看起来异常饱满,我暗想里面一定是藏了许多花蜜吧。

阳光突然消失了,不由自主的看了看远处的天空,刚刚还晴朗的天气竟然转瞬间下起了雨。这些小花看起来是那么的娇小,要是雨下大了可怎么办啊。我想找一把伞,为她们挡风遮雨,跑进一旁的便利店,里里外外寻了个遍,却还是没有找到伞。我只能无奈地站在橱窗前,看到远处那一朵朵白色的小花,被突如其来的风雨拽在手中摇晃,好像就要碎掉的样子。

说来也怪,雨骤然停了。我赶紧跑出便利店,蹲下去看那些花。纯白的花瓣经过雨水的洗礼,变得更加纯洁了;黄色的花蕊上还挂着几滴雨珠,像是个顽皮的孩子,到处滚来滚去。见到花儿安然无恙,我也放下心一路碎跑回家,随手翻书得知这种花儿叫做雏菊。

夏末,由于一味的贪图空调的凉意,受了些许伤寒,连日挂水没有好转,另去中医院配了几敷中药。看着药方,其中一味药我是那么熟悉的雏菊。从那一刻起,我就爱上了雏菊——虽然她并不起眼,却一直在默默奉献。

“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”,虽然这是描写梅花的,但它与雏菊却有异曲同工之妙。它们都是经历了困难,却都又默默奉献的。

白色,这个坚韧而又平淡的颜色,将一路领我前行。

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篇12:人生的色彩

全文共 1053 字

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高二(11)班邝泳林

人生有甜,有苦;欢乐的,悲伤的;感动的,冷漠的。人生就像一道菜,尝过了才知道它的味道。人生就像调

色盘,不同的颜色会聚在一起,形成一幅色彩斑斓的风景画。

白色——童年的纯真

“妈妈,妈妈,为什么那棵树会长胡子?好长好长喔。”牵着妈妈的手,指着祠堂那棵陪伴我们成长了好多年的榕树,我问着。“呃,那是因为榕树爷爷老了呀,所以才会长胡子嘛。”妈妈的解释让我一度认为那真的是胡子。

“爸爸,爸爸,你看,妈妈说那真的是胡子喔。我没说错吧。”知道了一个新的秘密的我,迫不及待跟爸爸炫耀。爸爸只能无奈地摸着我的头发,应和着我。

童年,是纯净的白色,它就像山间盛开的一朵白色的茉莉花,散发着淡淡的清香,让人舒畅。

绿色——少年的朝气

“加油,加油!快点,就要超过他们了!加油!”校运会上,运动员,观众,甚至是讲播员,每个人都是那样的兴高采烈,朝气蓬勃。一年一度的校运会,同学们都在努力着,前进着,奋斗着,为自己,更为班级。“这里,快把棒传给我!”身为接力赛的一员,我早早的在跑道上做好准备,等待着接力棒的伸出。“快点,再快点,终点就要到了。”我在心里默默地念着。“耶......!”同学们兴奋的欢呼声让我知道我赢了。再一次,我在那跑道上留下了我的身影。

少年,是充满朝气的绿。它就像一棵青草,散发出清新的味道,沁人心脾。

紫色——青春的梦幻

“唉,同学,你的笔袋掉了。”那一天,十六岁的她和十七岁的他认识了。“唉,同学,你有什么梦想啊?比如说考哪间大学,以后做什么?”“我以后想当一名教师,培育优秀的学生,看着他们成才。”那一天,他们谈到了理想。“唉,同学,我们做朋友吧,怎么样?以后还请你多多关照罗。”“好啊。”那一天,他们成为了朋友。他们一起谈理想,谈人生,说未来。他们也曾经想过成为恋人,在青春的记忆中留下浪漫的一笔,只是最后他们还是成为了朋友,因为那只是青春特属的梦。

青春,是梦幻的紫色。它就像一株紫藤萝,垂下来的是每一个美好的梦,浪漫而美好。人生抹去了所有的色彩,也画上了纷繁的色彩。中年的金色,老年的蓝色。每个人都是一幅美丽的风景画。

永不褪色的画 高二(11)班陈露 梦境与现实交汇的瞬间,睁开双眼,窗外是日复一日不变的景色。生活以它独有的步伐前进,不变里的瞬息万变,时光洒在玻璃上,光怪陆离,如同绘画般调配成各种色采。

暗红的期盼

窗外漂浮的云彩,厚重而红艳,像极了为我们家服务了很久很久的那台红色的中规中矩甚至古老的电话。我对它,感情是复杂的,爱并怕着。怕它暗红的外表,更惧怕它单调乏味的铃声在我独自在家的时候

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篇13:青春的色彩八年级作文600字

全文共 710 字

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像水一样流逝的,是时间。如水的时间,任性地溜走,不给人后悔的机会。

于是,我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走,却又,不能做什么。

大概,这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!

我想抓住水,可是,水却早已从指缝间滑过,只留下水的痕迹;我想抓住时间,可是,时间也在不知不觉中溜走,只留下岁月的痕迹。

回想起自我的这十几年,得到了很多,可失去的,也不少。在学校,会对着自我的课桌发呆;在家,会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴,却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来,都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都没学到,就爬起来看一下书,也算是个自我一个安慰。

有时候我在想,人活着到底是为了什么?我觉得,是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是,让时间像水一样流失,不仅仅辜负了自我,也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述,我有个不良习惯,当不想学习或很无聊的时候,我就会搬张椅子,坐在自来水龙头前,把开关拧到最大,静静的看着流逝的水发呆。看够了以后,我才会安静下来做事。

因为,这样,我也是在告诫自我,时间就如流水一样溜走,无可挽回,我不能再这样浪费时间了。于是,我就能安心学习了。

我明白这不是个好习惯,所以我下决心要改。也要学会把握时间。

时间是个任性的精灵,她会从你眼前跳过,从你身边走过,从你指尖滑过……想把她留住,她却不给你留他的机会。

我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间,不要让她一次又一次的无声息的溜走,却又不明白该做什么。

分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我们难道不应当珍惜吗?

不要等到,失去了,才说后悔。

像水一样滑过的,是时间。抓不住,改不了。

仅有,珍惜。也只能,珍惜。

因为流逝的青春,已无法挽回。

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篇14:色彩改变世界

全文共 616 字

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毫无杂质的红黄蓝,造就了整个彩色世界。这里,没有毫无感情的黑与白,冷冰冰的单调色彩,或是模糊的透明,阴差阳错的悲哀。

狂野的红色是印象派画作中的首选,它在纸上大面积的覆盖,展放出画家心中对生活的渴奈。大红,土红,橘红,玫瑰红……对于红的形容,是浓烈,是绚烂,是火树银花,是轰轰烈烈。火红的石榴花,殷红的落日,璀璨灯光中的繁华。张爱玲说过,生活是一张华丽的袍子,里面爬满了虱子。红色也是包着华丽外衣的荆棘,可以用两个字来形容——尖锐,想要覆盖周围的全部事物。但事物要辩证地去看,浓烈的红具有着与生俱来的突兀与狂野,有了它,世界有了感情。

蓝色淡然,自古来,蓝色一直象征着蓝天,象征着大海,象征着人宽广的胸怀,不在乎,无所谓,随便,似乎更贴切于蓝色,透出无止境的洒脱,丝丝缕缕的悠然缥缈。蓝色浪漫,有着在喧哗世俗中还有一片蔚蓝的天空的情怀。胡兰,钴蓝,海蓝,普兰……那一抹蓝,融于天,融于海,却不失自我,更不冷艳傲慢。

黄用它灿烂的笑魇和银铃般的笑声,编织成阳光,把人们从阴霾和黑暗中拯救出来,它有着让人无法阻挡的快乐,我阻挡不了。桔黄,淡黄,鸭蛋黄,柠檬黄……黄色永远的灿烂,永远的愉悦,像阳光普照万物一般,绽放在世间。有了黄色,有了风和日丽,有了鸟语花香。

红与黄形成了橘色,世界有了温馨;蓝与黄形成了绿色,世界有了生机;红与蓝形成了紫色,世界有了一见钟情一说……三原色构成了感情世界,生命世界。从地球有了红黄蓝那一刻起,世界便不再孤单……

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篇15:生活的色彩作文800字

全文共 770 字

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生活中有了四季才如此缤纷绚烂,我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。

春天,细雨连绵滋润着大地,不知不觉竟悄然汇成溪流,积成深潭。风也来了,和雨结着伴,唤醒万物,树梢绿了,大地绿了,连湖也绿了。王安石诗云:“春风又绿江南岸”说得甚好,可春,又哪会只有绿呢?山上的花也都开满了,看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋,我赏心悦目,困惑与烦恼都消失得一干二净。

夏天,百千蝉鸣,在赤艳的骄阳下,虽然喧吵,却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力,池塘中也有了嫩粉的莲花,荷叶伴衬着,翠绿欲滴。杨万里颂赞过:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇,又像是一位博大的母亲,孕育着秋的收获。

秋天,落叶纷飞,走在路上,脚下布满了金黄。树上的花早已谢了,果子都熟了,只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华,这个季节是成熟的,是辉煌的。

冬天,雪花飘舞,到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣,多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过,如一幅美好的画卷,画的名字叫做“人生若只如初见……”

自古以来,人们便开始用“墨”来书诗作画,诗人以其写下绝美诗卷,画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类,画出炫目的花海。我喜欢墨,如春,使人赏心悦目;如夏,给人带来希望……

不论春夏秋冬,当入了夜,月多半会探出来吧。我喜欢月亮,虽阴晴圆缺,却依旧柔美。我喜欢月亮,皎洁,朦胧,喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书,就如冬天,少了纷扰喧嚣,也如秋天,企盼着,丰厚的收获。

春,苏醒万物,炫彩缤纷,抹去烦恼困惑,却不及我所爱之墨。

秋,圆融如意,洗尽铅华,成熟伴托辉煌,都不及我所慕之月。

夏,骄阳鸣蝉,生命蓬勃,胜似唯美诗卷,皆不及我所赏之墨。

冬,纤弱圣洁,安逸祥和,犹失纷扰喧嚣,亦不及我所恋之月。

春秋冬夏让生活缤纷绚烂,月夜墨宝令我的世界绽放斑斓!

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篇16:戏曲脸谱的色彩文学常识介绍

全文共 216 字

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戏曲脸谱色彩文学常识

红色:一般象征忠勇、正义、威武、庄严,大多用于富有血性的人物。

紫色:表现骁勇、刚毅、正直、坚强、胆大。

黑色:表现公正、无私,如包公;表现暴躁、鲁莽、耿直,如张飞、李逵、项羽。

白色:大多现阴险、狡诈、居心叵测。如曹操、赵高。也有脸谱中保留一定肉色的部分,表现不像大白脸那么坏。

蓝色:表示勇猛、粗犷,较黑色更有强烈性格。

黄色:一般表现性格猛烈。

赭色和粉红色:表现比较正直的老人。

金色与银色:用于佛祖和神仙一类人物。

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篇17:记忆的色彩作文800字

全文共 1033 字

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我的记忆,是浸润在一片金黄灿烂之中的,牢牢烙印在了我心中。每每回忆起那片金黄,总能感到那份香甜与美好,久久不能忘怀。

家中小院栽有两棵桂花树,足有两层楼之高,枝干笔挺粗壮,大肆向四周生长。叶片青翠欲滴,繁茂至极,生机勃勃。每至秋日,就该轮到桂花粉墨登场了。桂花小巧玲珑,十分纤弱,四片花瓣微微向外舒展,娇羞美丽,自有水粉的容颜,黄中带白,白中衬黄,既显雍容华贵,又得淡雅朴素,别有一番旨趣。远望,哦,原来那金黄的桂花,是天使撒下的碎钻,遍洒人间,缀满枝头,是多么清新脱俗。轻抚,何等轻柔,又为她的美添了几分。俯下身细嗅,淡淡的清香扑面而来,香甜、沁人心脾,令人心旷神怡,陶醉其中。若单单是这一朵倒也不足为奇,大片大片的桂花缀满枝头,黄灿灿,花团锦簇,鲜艳无比,为桂树披上了金黄的盛装;那浓香,成倍成倍地增加,当真令人陶醉在了桂花香之中。这金黄的桂花,当真既装点了这个萧瑟的秋日,又点缀了人们枯燥的心灵。绿叶丛中,万点金黄,纷繁交错,鲜艳夺目,真乃一绝!桂花,将家中的一切都渲染上了香甜。

还记得儿时的一年秋天,桂花正盛,满地碎金,我突发奇想要下一阵桂花雨助兴,那儿童的调皮之心立刻驱使我行动起来,一品摇桂花之乐趣。

我跃至桂树边,伸出双臂,用还稚嫩的双手紧紧拥住枝干,开始晃动起来。桂树起先纹丝不动,但这在儿童好玩的天性下很快被攻克了,桂树渐渐开始摇头晃脑起来,愈来愈烈。树冠如醉酒了一般左摇右摆,树干与树枝摩挲着,发出“沙沙”声,亲昵地簇拥在一起。一朵朵、一团团、一片片金黄的桂花便接连被挤下枝头,“翩若惊鸿,婉若游龙”,在空中飞舞,争先恐后地投入大地的怀抱,纷纷扬扬的,还直掉落在我的身上。桂树发出的巨大的动静把一群群麻雀给惊跑了,却又不曾飞远,栖息在另一棵树上歌唱。黄灿灿的桂花漫天飞扬,为大地铺上了黄澄澄的地毯,有如镶有碎金,鲜艳靓丽。更落在我的身上、头发上、手臂上,衣领里满是桂花,与我捉着迷藏,轻抚着我的肌肤,使我“咯咯”地笑:我总算拥有了桂花的气味呢!满身桂花香的我抬头仰望,朵朵桂花向我眨着眼,院子里飘荡着桂花香,回荡着我的笑声。是啊,何等的金黄,何等的香甜,桂花令人沉醉其中!就这样,一个孩子与桂花树在秋日共舞;一棵桂花树,一阵桂花雨,金黄、芳香了我的心田!

那漫天飞扬的金黄金黄的桂花儿,当真为我的记忆谱上了浓墨重彩的一笔,金黄、灿烂。无论何时,无论何地,只要一遇见桂花,我便会回想起那似水年华,勾起心底的无限美好。那灿烂的金黄,为记忆,平添了不少色彩

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篇18:暑假的色彩作文600字

全文共 594 字

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暑假对于你来说是什么颜色?是热情的红色?是匆匆的绿色?但是这个暑假对于我来说,是带有些忧郁的蓝色。

暑假刚开始,那两张满满当当的暑期课程表便令人“望而生畏”了——除了八小时的睡眠时间外,其他十六个小时几乎都是在课外补习班度过的。每天补习班和家“两点一线”的生活枯燥无味,而连接这灰色的“两点”中的线,便是那忧郁的蓝色线了吧。

七点的闹钟便是暑假一天的开始。简单的洗漱用餐后,拖着沉沉的书包,迈着沉沉的步子上了公交车。随着第一节课的铃声响起,我的大脑就随着书上的内容飞速“运转”着。两小时后,老师便开始布置那所谓“不多”的作业。第一节课、第二节课、第三节课……就这样在老师毫无情感的讲课声中和笔尖在纸上的“刷刷”声中过去了。一个上午也不知不觉地从指缝中溜走了。十分钟的午餐后,便又开始了下午的课程生活——除了和上午的内容不一样外,还是那紧跟着老师的思维,还是老师那冰冷的讲课声,还是那刷刷的写字声和那所谓不多的作业……

就在一天天的课程中,我渐渐对暑假的最初意义和颜色淡化了——暑假是修身养性?还是娱乐放松?还是题海战术?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?还是忧郁有蓝色?

是呀!暑假是修身养性的黄金时期,为的是让在学习中劳累的学生们稍作放松,怎么能让暑假变的比开学更匆忙呢?暑假应该是多彩的呀!怎么能让它充满忧郁的蓝色呢?五升六暑假是关键时期,但又怎能让它变得无空隙了呢?

暑假到底应该是什么颜色……

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篇19:秋天的色彩作文

全文共 200 字

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秋天是金黄色的,银杏树叶变成了金黄色,树叶像一把把小扇子,扇走了炎热,又为我们扇来了凉爽的秋风。

秋天是橘色的,菊花开了,像一把一把的小伞,为下面的蚂蚁遮风挡雨呢。

秋天是红色的,苹果妹妹羞红了脸,用叶子挡住自己的身体,不让别人看见她。

秋天是紫色的,像水晶一样的葡萄挂在藤上,大方地让大家看见它美丽饱满的果实,好像还在说:“看我美不美?”

秋天是五彩缤纷的,如果少了一种颜色,那么秋天就会变得那么单调无趣。

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篇20:邵雍传说:富于传奇色彩的哲人故事

全文共 1457 字

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近日,省政府公布了第四批河南省非物质文化遗产代表性项目和扩展项目,我市有7个项目入选。至此,我市已有58项省级“非遗”。这些古老的传说、技艺魅力何在?其入选“非遗”对于当今的我们有什么意义?今起,本报特选部分新入选项目进行报道,为您展现河洛文化的多姿多彩。

从一个“筷”字,能预测出三个人不同的遭遇,分毫不差;生前所做的10首《梅花诗》,预测了身后从1077年至1977年900年间中国历史上的大事,而且异常准确……在百姓的口口相传之中,北宋思想家、易学家邵雍似乎成了一位能预知旦夕祸福的“算命仙儿”。

今年,伊川的邵雍传说入选我省第四批非物质文化遗产名录。这些带有神话色彩故事何以入选省级“非遗”?记者进行了探访。

民间文学的成功范例

邵雍是一代易学大家,其传说自然与占卜有着密切的关系。记者翻看邵雍传说河南省非物质文化遗产代表性项目申报书,其中所附的14则故事均独立成篇,结构严谨,读来趣味十足。

例如,在《三根筷子》中,文雅老汉、贪婪的商人、莽夫三人分别在正午、午后、傍晚请邵雍测字算命。三人所拿的纸卷上均写了一个“筷”字,邵雍仔细观察了三人的装束和言语行动,并查阅了卦谱、推测了天干地支,预言老汉一天之内定有大吉、商人会遭受水淋之灾、莽夫会有关笼之祸。最终邵雍的预言一一应验。

伊川县文化馆相关负责人于红卫表示,邵雍传说千百年来经过民间传播和文人加工的循环互动,千锤百炼,是集体智慧的结晶,具有广泛的群众性和民间传承性。传说中邵夫子的儒者气象十分浓厚,说文解字,出口成诗,而这些诗句琅琅上口,易懂易记,雅俗共赏。

至于这些传说的真实性,于红卫笑言:“邵雍是个治学严谨的哲学家,他研究和探讨的是天人合一的自然界的演变规律,怎么会跟江湖算卦沾上边?”

“比如传说中邵雍所作的《梅花易数》《梅花诗》,在其任何著作中找不到,应该是后人附会的。”于红卫说,但是这并不妨碍这些传说故事在人类学、民族学、民俗学等方面的特殊价值。邵雍传说中塑造的邵雍形象被神化而没有被巫化,兼具学者风范、仁者心胸、道家气派,同时故事的语言朴素生动,富有豫西山区地方特色,是民间文学的成功范例。

邵雍哲学思想值得深入研究和弘扬

2011年10月,纪念邵雍1000周年诞辰暨邵雍思想国际学术研讨会在我市举行。中宣部原副部长龚心瀚、人民日报社原社长邵华泽等易学界名人悉数到场,有关邵雍的传说在会议上进行了热烈的讨论。

伊川邵雍易学研究学院院长常铵家告诉记者,在研讨会上,不少专家都认为,邵雍传说虽然有夸大的成分,但那是对邵雍思想的世俗化表达,精彩的故事更有助于吸引更多人来关注和了解邵雍。

常铵家认为,邵雍主要有两方面的贡献:一是继承和发展了先天八卦之学,首度公开了先天图的秘密,以先天六十四卦有规律的排列,为后世二进制、数码科技的发展开了先河;二是运用易理和易数,推究宇宙起源、自然演化和社会历史变迁,用八卦学说开列了宇宙历史年表,并对中国宋代以前四千年历史大事,逐年记述,无一疏漏,尤其是对公元前841年前的夏商周纷繁复杂的历史事件,梳理得十分清晰,至今无人能够超越。

与之相对应的,在邵雍传说中“邵康节闻鹃声而知天下将乱”和《梅花诗》等故事,折射出“安贫乐道,天人合一”的思想,对于研究邵雍哲学思想有一定借鉴价值。

邵雍是河洛文化的代表人物,邵雍传说入选省级“非遗”,对于洛阳文化、旅游建设也有重要意义。“洛阳是中国历史文化名城,又是邵雍长期生活、学习和著书立说的地方。通过深入研究邵雍思想,传承弘扬好河洛文化,必定会不断提升洛阳的城市影响力和竞争力。”常铵家说。

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