写景作文写冬天的（通用19篇）

冬姑娘穿着白纱裙，带着钢琴，踏着“风雪轮”悄悄地来到了人间。

冬天的早晨，我看见玻璃窗上的霜花像一幅奇异的晶莹剔透的窗帘，玻璃窗上的图案似乎有自然之神，鬼斧神功般雕刻的童话世界，有的像连绵的群山，有的像奔驰的骏马，还有的像热带雨林的奇花异草。

冬是个打雪仗的季节，雪地上到处都是孩子们的欢笑声，一只只“白蝴蝶”在天空中飞舞，飞着飞着，落到了孩子们身上，孩子们也带着快乐的心情反击。

冬是个堆雪人的季节，雪地上孩子们滚着雪球，不一会儿一个个白白胖胖的娃娃出来了，给 它们围上围巾，它变的更美了，在它脸上画一画，画出了一个灿烂的微笑，再给它们加上两颗黑豆豆，一个好看的雪人就出来了。

冬天，矮树丛中，杨树，柳树的叶子落在了地了，又被大雪盖住了，真像铺上了一层洁白的地毯。如果一不小心惊动了一只小鸟，它会从树丛中飞起，树上的积雪便会簌簌地落下来。

冬来到大街上，大街上人们穿着颜六色五的羽绒服，从高空望去，就像一颗颗五颜六色的“小彩豆”，如果你穿着白色的衣服走在树下，树上的积雪落在你衣服上，积雪就像在和你衣服上的白比美。

冬天虽然没有春的鸟语花香，没有夏天壮观的电闪雷鸣，没有秋天的丰硕果实，但它也有献给大自然含蓄的美!

一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了，赞冬。然而，今天我却要为冬天呐喊一声，赞美冬天的高洁。

冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊！假如没有冬怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句！古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰冬之宠儿，的确当之无愧。

冬,一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷内暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选、淘汰、练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”才得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”、乃有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有“红梅不屈服”、“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”，“食雪炼志”，也是冬之严教了。冬游、冬训、冬跑……冬啊！你的性格是那么的刚毅与坚韧，多少人从你身上得到启示，磨炼出不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，鸣冤叫屈，默默地把自己一滴滴血液注入有志者心田……

冬;一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手雪，把那青绿的麦苗搂在怀里，给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只寒风，挥刀舞剑，把那些残害农作物的害虫，砍尽杀绝，把那些残害人类，家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊！你严守阵地，不容侵犯；你是一位对朋友关爱有加，对敌人憎恶无情的好保姆。

冬，我要赞美你，你是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量。一旦春风拂面，自然界的一切便争先恐后，生机勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然绽开，冬天啊，你撒开满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓“留取丹心照汗青”。

冬，我赞美你的高尚品格，崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱之中锻炼，奋斗，成熟……你可以和春天的万花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美！

[冬天的赞颂写景作文

凛冽的寒风呼啸着，雪花仿佛经过仙女的撒播，徐徐下降。白似玉。微风一吹，玉屑似的雪末便似烟似雾。雪花有的落在大树上，像给大树披上雪白的外衣;有的落在房顶上，像给房顶涂上一层白色的颜料：还有的落在大地上，大地像铺上了一块白色松软的天地毯。人踩在上面软绵绵的，还发出“咯吱咯吱”的响声，这响声好似一支催人奋进的乐章，激发人们努力向前。雪花的形状也各不相同，有的像朵棉球、有的像亮晶晶的银花、还有的像傲霜的冬梅。大地上的一切景物在白雪的衬托下，显得更加秀丽清晰。雪花虽没有秋菊那样艳丽，冬梅那样冷俊。但，雪花从空中落下来，美化了城市，洁白了大地。春天，雪花为了不让麦苗干枯，又悄悄地融化，回到了土壤中去，变成冰雪来滋润麦苗，把自己的一切全部献给了大地!我爱这雪花飘飘的冬天。

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。

当冬天抑制一切时,深埋着的春天的生机一片寂默,只等着旧持续沉重的阻碍褪去.冰消雪化之后,顷刻间现出银光闪烁的王国.在毁灭一切的冬天的巨浪之下,蛰伏着的是宝贵的百花吐艳的潜力.

冬天是一种闻了就感到寒冷的味道，这种味道就像这个季节一样安静清凉，如同三伏天把头探入冰箱中的那种感受，带着淡淡冰雪的味道，让人忍不住多吸几口。冬天的味道似乎最容易忘掉，就像冬日里回到家中就忘记屋外的寒冷一样快……

冬天是一个荒凉的季节，树叶开始抖落自己身上的灰尘，可是同时也抖落了自己，但它们从来没有一点点怨言，虽然风很冷，雨很凉，但它们却飘飘洒洒，纷纷扬扬的带着感恩的心从树上走下。它们明白，生命的美是静的也是动的，它们知道冬天来了，春天就不远了，明天依然是美丽的。

冬天，是个寒冷而又迷人的季节。因为冬天的时候，到处都白茫茫小雪花都纷纷扬扬地飘落下来，它像玉一样润，它像雾一样轻。随风在天空中自由地飞舞着。

冬天的使者，就像一个小孩子，他穿着白花花的衣裳，戴着雪白的帽子，用他的小手往地上一指，对着雪花们说：现在太冷了，你们快给麦田铺上一层厚厚的毯子，别让它着凉。

喜欢冬天的人肯定会很喜欢雪，当然，我也不例外。那晶莹透亮的雪花，从空中渐渐地落下，像仙女一般，他那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的优美动人。

雪花，像是月宫里的桂树纷纷落下的花瓣，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又像嫦娥打翻的胭脂。

冬天，小伙伴们穿着棉袄，戴着手套，把雪弄成小雪球，然后开始玩‘‘打雪仗’’的游戏了。还有的三三两两的围在一起，正“堆雪人”呢！

田野里白雪皑皑，一个粉妆玉砌的世界，这么美丽的景色，都让人不忍心去碰它们。

冬天，虽然没有春天的和煦的阳光，没有夏天的热情奔放，没有秋天的硕果累累，但是他有自己独特的美，不是吗？

[写景作文冬天独特的美

冬天天气寒冷，外面下起了鹅毛大雪。校园里光秃秃的树枝上挂满了毛绒绒的雪花儿，教室的窗玻璃上结了各种各样的窗花，有的像欢快的小鸟，有的像凶猛的老虎 ，可爱极了！

下课了，同学们欢快的飞奔出了教室，校园里立刻热闹起来。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真开心啊！我觉得同学们最喜欢的就是打雪仗了。我们班的巴瑞杰把雪团成大雪球向我扔过来，我向一边一躲，雪球从我的身后擦身而过。巴瑞杰又向杨上峰进攻，没等杨上峰知觉，雪球已经打在了他身上。我们看了，都觉得非常好笑。

冬天是我难忘的季节，我喜欢冬天的校园。

冬天到了，冬天到了，一朵朵雪花就像一个个可爱活波的雪精灵，纷纷扬扬的落下来了。雪精灵给操场披上了白地毯，看上去多舒服呀!我好想躺在雪地上玩一玩。我们的校园被雪精灵们给变成了银色的世界，房子上、树上全都是雪，树枝上挂满了“雪珠”和“银条”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌，美丽的世界充满了诗情画意。

下午，老师带着我们到操场上去玩雪。雪精灵们可真淘气呀!它们落到了我的鼻子上，哇!好凉啊!我用手去抓它们，可是，它们真会变戏法，变成了小水珠，躺在我的手心上。我心想：大自然可真奇妙呀!我喜欢大自然。我找来了许多好伙伴，我们在一起堆雪人、打雪仗，我们一起滚了个大大的雪球。我用手指给雪人画大大的眼睛，又找来了一个特别特别小的一个小雪球，把它当做鼻子，放在了雪人的眼睛下面。我们又在鼻子下面画了一张可爱的大嘴，雪人张开带嘴冲着我们笑，我们也冲着雪人哈哈大笑。我们怕雪娃娃冷，为它带上围脖，给它带上一个小帽子，哇!好可爱呀!我们围着它高兴的跑着，跳着，开心极了。

我看到二年三班的同学做的大雪人。做的好有趣呀!他们滚了个大雪球，用两个大土豆做两个大大的眼睛，用一个红红的胡萝卜做鼻子，用弯弯的辣椒做红嘴巴。有的把一个桶放在了雪人的头上当帽子、有的在上面放一个真正的小帽子、还有的用卡纸做的皇冠放在雪人的头上。好漂亮呀!好有趣呀!我太喜欢他们做的作品啦!

这时，打雪仗开始了。一个同学，郑洪瑞往我身上扔雪，打到了我的肚子上，他哈哈大笑，笑得直捂肚子。我也抓了一大把雪往他身上扔，打在了他的前胸上，我们笑的前仰后合，一下子趴在了雪地上，滚了起来。其他几个同学，也都在抓起雪来，冲着我们打来。 很快，我和郑洪瑞变成了两个雪人我们立刻爬了起来，抖了抖身上的雪，和同学们打起雪仗来，我们打得好开始新哟!

时间到了，我们排着队回到了班级，我们恋恋不舍得离开了我们的雪人作品。但是，在操场上还是留下来我们快乐的脚印。

下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪，班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡，我们一眼望去，呀!到处都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了，可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品，剔透玲珑，闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光，可是树冠上白花花的，就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上，就开始做起了游戏。那五彩的衣服，那鲜艳的红领巾，把“白地毯”染得五颜六色，就像是地毯上生出了一朵朵鲜花，那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上，在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去，幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿，别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去，这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿，敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印，是冬天的足迹。不一会儿，我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来，就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时，老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景，这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心，我喜欢雪!

金色的秋天已经过去了，寒冷的冬天悄悄地来了。我走到阳台上一看，太阳要从东方慢慢地升起来了，天上飘着几朵白云，在阳光照射下，呈现出一片橘黄色。天空多么美丽啊!

我来到田野，看到许许多多的树叶都枯萎了，一阵大风吹来，树叶从树上落了下来，像一只只美丽的蝴蝶。只有松树和柏树不怕寒冷，叶子还是绿油油的，不怕风吹雨打，不怕天寒地冻，笔直地站在寒风中，像一个个哨兵。

在校园里，小朋友们穿上了厚厚的棉袄，戴上了暖和的手套，还带着一顶漂亮的帽子。校园里的枫叶随风飞舞，给大地铺上了一层厚厚的红地毯。

冬天虽然是寒冷的，但是冬天别有一番美丽的景色，我爱美丽的冬天。

我们挥手告别景色迷人的秋天，轻轻地跨进了冬天的门槛。

冬天说到就到，气温骤然下降，凛冽的寒风吹到脸上，不由得使你打颤，浑身哆嗦一下。放眼望去，田野一片苍茫，分不清天地间的界限，隐约可见远处的山，光秃秃的，在寒风中静默着。树上有几只觅食的小麻雀，正在偷吃好像是人们遗忘了的几个秋果子。惟有那一行行的白杨树，挺着笔直的腰板，像那守卫边僵的勇敢战士，排列在公路两旁。大地几乎冻僵了，坚硬如铁，地面裂开了口子。路上行人很少，偶尔有两个迟上学的学生，也总是包得严严实实的，行人里有穿着大皮袄的，把头缩进了衣领子里……几座稀疏的村庄浸在静谧中。

冬天来了，雪是它的象征。当你早晨来到院子，呀，昨晚一片片雪花已积累成了一大块“白地砖”。看上去小小的雪花，这会儿已给大地铺上了一件晶莹如玉、洁白无瑕的羽绒服。你看那树上的雪，就像是无数朵银花绽放。这下雪地里可热闹了，原本在家里就呆不住的孩子，像自由自在的小鸟在雪地上玩耍，赶走了冬日的严寒，给寂静的大地带来了无限生机。

啊，好一派银装素裹的景象!

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那凌寒独自开的梅花傲然挺立。冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有凌波仙子之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀！

一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。

雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银色的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的操场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗；有的做游戏；有的互相嬉戏打闹

有人喜欢那百花盛开的春天；有人喜欢那炎热的夏天；也有人喜欢那硕果累累的秋天；然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！

[关于冬天的写景作文：冬姑娘

冬姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。他撒下一片片白色的小花朵，再一吹，小花朵随风飘舞，慢慢地落了地下。我们的世界，到处都被白色的小花朵围了起来。大地、房子和树上都是雪白一片。我们的世界变成了银装素裹和粉妆玉砌的世界了。

我有一次，看见街上那厚厚的雪，我就有一种想堆雪人的感觉。终于到了有一天，我的梦想实现了。老师带我们到操场上去玩雪。我们兴冲冲的跑到操场里。我们欣赏着操场的雪白一片，美丽极了。到了雪最多的地方，老师让我们蹲下来，有几个小朋友干脆趴到了雪堆上，冲着相机一门傻笑。老师找到了一个机会，给我们拍下了几张快乐的照片，接着，我们三五成群。开始了我们的创作大赛。我、王美林和朱雨欣成为一个小组，我们要做的是蛋糕。我们搜集了一些雪，把他们对成了一个大雪堆我想做一个心形的蛋糕，我问：“我想做一个心形的蛋糕，可是，现在是圆形，怎么做呢?”朱雨欣说：“我们用手套在圆圈上画一个大心形，再把手指印外面的雪放到一边。这不就行了吗。”我们答应了。我用手套画了一个心形，朱雨欣和王美林把多余的雪移到了旁边。一个心形做好了。我又有疑问了，说：“我们做一个两层的蛋糕，第二层怎么做呢?”这回，谁也不知道了。我只好说：“我们还是去帮助别人吧，看，田田也在做蛋糕，我们去帮他们吧。”我们跑到田田那里，对田田说：“田田，我们帮你完成蛋糕吧。”田田又说：“我的蛋糕要完成了，你帮我们运点些雪吧。”我们二话不说。就到我们刚整好的心形哪里，我们捧了一把雪，向田田那里运去。我有一次在运雪的时候，看见安思琪的心形笑脸，老师正在给他拍照呢。我对朱雨欣他们说：“我们别帮田田了，我们储存点雪，准备打雪仗吧。”朱雨欣和王美林答应了。

过了一会儿，老师喊：“女生快过来，要雪中大战了。”我们飞快的跑到老师那里。大战开始了。我从我们预备的雪里捧了一大把雪，向姜成然扔去。姜成然撒腿就跑。我扔都没扔到他身上。我又捧了一把雪。追着姜成然。姜成然一直跑，他跑啊跑啊。我追啊追啊。就是追不上。

又过了一会儿老师让我们结队了。我们恋恋不舍的离开了操场。操场上到处都是我们快乐的脚印。会到了班级。我好像听到操场上仿佛还回荡来和我们欢乐的笑声。姜成然问我：“信可意，打雪仗是男生赢还是女生赢啊?”我说不知道。就这样。我们开开心心的过了一下午。

“铃铃铃……”下课了，同学们陆续走出教室，不知谁喊了一声：“呀!下雪了。”同学们一起冲出教室，去迎接天外的来客。

同学们有的在学在雪里转圈，有的伸出双手接雪，有的张开嘴巴吃雪。我也伸出舌头吃雪，可雪象一个顽皮的孩子，偏偏不落在我的嘴里，每次到我嘴边的时候，它就像个翩翩起舞的少女从我嘴边飘过。

有一次，一片雪马上就要落到我的嘴里了，突然，它改变了航向，我可不能放过它，我猛地向前一扑，不仅雪没吃着，还来了个狗啃泥。我奇怪地想，难道我和它有仇吗?那个时刻，我终于等到了，一片雪悄悄地落到了我的嘴里，刚碰到我的舌头就化了，好舒服啊!好像是一滴水滴到了你的嘴里。

“铃铃铃……”上课了，我们都依依不舍地离开了操场，回到了教室。虽然现在已经上课了，但我的心还留在那雪的世界里。

我爱雪，更爱那雪的洁白。

到了大雪的节气，天真的已经很冷了，晚上出门散步的时候都有些迟疑了，害怕被风吹走了想法。好在这几天晴朗，气温回复到正常的度数，压抑的心情由此释放出来，像一枝脱了衣服的老树，已能坦然接受冬天的寒冷了。

路上的行人少了，平时熙熙攘攘的美丽也逃得好远了，悬空的灯光看起来有些孤单失意，灌木瑟瑟发抖着，晚开的菊花也完全没有了笑容，远处的田里躺着刚栽下的油菜，一切都陷入萧条的氛围，只有风使劲呼啸着，肆意将视线吹得七零八落了。

这样的夜晚其实是很适宜散步的，路上也少了打招呼的礼貌，什么都可以去想，什么都可以不想，任凭思绪四处游荡，而不用担心受到阻碍了。白天忙碌的身体此时彻底地放松下来，喧嚣的头脑冷风一吹也就安宁了许多，剩下的即是纯粹的恬静了。我用青石板丈量着古代的厚度，用霓虹灯探寻着夜的妙处，用小曲抵挡着冬天的寒意，用习惯点亮着步行的方向。

在这寒风刺骨的冬夜，只要静静的，分明就能看见那些美丽还停留在马路上，高跟鞋踏着优美的节奏；灯光拥挤着，爬满了昆虫们的繁华；灌木躲在枯燥里修身养性，培育着儿女；菊花盛开在玻璃杯中，成为茶的清香；油菜的梦，早已突破青涩到达了金黄浪漫的感情。

而到了更深的时候，我只能置身于白色的世界，用雪花堆砌着儿时的欢乐，或者哈着热气，随便从口袋里掏出点什么，都会形成一段透明的记忆，用作对其它季节的补偿了。

早晨，阳光懒洋洋地摊在我身上，哦，真是一个好天气!外面灿烂明媚，温暖如春，再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去，欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。

我漫步林中，看见大树脱去了绿装，被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间，大部分都枯萎了，吊在枝头上，随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了，只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再，但是“花有重开日”，来年春天，它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头，每一片叶间。再看看那调皮的小草，黄色中带着轻微的绿色，在寒风中倔强地挺立着，不肯屈服——“野火烧不尽，春风吹又生。”这也许是小草的个性。

不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边，水有些浑浊，没有了绿草的映衬，水没有了活气，懒懒得流着，或许在积蓄着力量，一到春天，就会汹涌澎湃。

旁边的老屋黑黑的，有人把窗帘一拉开，阳光就迫不及待地钻进来，阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!

人们纷纷脱下厚厚的外衣，穿着西装，戴着领带，意气风发地走在充满希望的生活道路上。

这时，几只鸟儿从天空中快速地掠过，聚在老槐树上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享着这冬日的暖阳。

哦，我的心情也像这冬日里的阳光，灿灿的，暖暖的。

一年四季中，有万物复苏的春天，有绿树成荫的夏天，有瓜果飘香的秋天，也有鹅毛大雪的冬天，但我最喜欢冬天。

今天，老师带我们去踏冬。穿过拥挤的马路，沿着狭窄的小路来到公园。在公园的入口处就看到一排排高大的大树，它们好像一位位英勇的士兵。我们来到公园的花坛旁，花坛里有两座假山，高大的向只老虎，仿佛向我们迎面扑来；小的假山像一只海龟马上就要游出水面，若隐若现的。最右边的是一块石碑，上面刻着：花园新村。

我们来到了园心亭，我往亭子右边的长廊走去，发现旁边有一根根笔直的柱子撑着顶上。这时，我发现一棵大树上面有一块树木认养牌，难怪每颗树都那么茁壮，原来都有人精心照料。园心亭是个游玩、休闲的好地方。

我们来到了健身处，这时，天上飘着毛毛细雨，还是挡不住我们游玩的步伐。我们个个都像笼子里放出来的鸟一样，尽情的玩，开心极了。

虽然冬日的公园没有花香，没有鸟鸣，但是仍然挡不住我们的热情，大家唱着优美的歌，走回教室。

与她相识的季节，天空飘着雪花，寒风牢牢的据守在整个院落。

寒风凛冽的清晨，我艰难的在大雪中行进。雪已经下了三天，天下皆白。当时我住在姥姥家，家里粮食短缺，因为姥姥行动不便，只得由我来买菜。

积雪没足，隐匿着若有若无的坚冰。北风呼啸，将白雪点缀在我的发梢上，形成了亮晶晶的冰花。寒风钻进我的鼻孔，引得我不住的打喷嚏。鼻尖被冻得微红，双颊泛着潮色。

旁边，有一个蹒跚的身影。突然，她踉跄了一下，匍匐在地。我正犹豫着是不是应该把她扶起来，可她却用乞求的目光看着我。我这才注意到，被层层围巾包裹着的她是我的新邻居。我连忙扶起她，搀着她回家，她连声道谢。

第二天清晨。突然，响起一阵急促的敲门声。姥姥惊疑地透过门缝向外看，见是邻居李奶奶，就开了门。李奶奶捧着一碗鸡汤，笑眯眯地说：“我熬了一锅鸡汤，我们老俩口吃不了，就给你送来些。”虽然姥姥万般推辞，耐不住李奶奶的盛情，只好接受了。

桌上的鸡汤升腾出些微的蒸汽，香味扑鼻引起了我味觉的共鸣。舌尖轻轻一触，霎时，美味在味蕾上绽放开来。雪白的鸡肉以葱花做点缀，虽没有名贵的食材，倒也鲜香可口。我顾不得汤的微热，一口气喝下去，腹内翻滚着浪花，涤荡着邻里的温情。

天气转暖，姥姥就把被子拿到楼下晒。可是她因有急事来不及收起来就匆忙离开了。不知何时飘来一朵黑云，紧接着就下起雨来。姥姥办完事就急匆匆的赶回家收被子，却发现被子不翼而飞了!原来是李奶奶见天阴沉下来，想提醒我们收被子，敲门却发现我们都不在，心急如焚，就帮我们收起来了。被阳光晒得蓬松柔软的被子，溢满爱的芬芳。

从此，我家和李奶奶家的关系越发紧密起来。伴随着叮当叮当的铃声，姥姥就知道李奶奶来找她了，于是，她们手挽手的逛街去了;伴随着响亮的节拍，我就知道李奶奶又给我带来好吃的了，于是，美好的下午在美食中度过。

春潮泛起，冰冷退却，积雪消失殆尽。

十月的金秋已悄然离去，而寒冷的冬天却悄悄来临了。你瞧!我们家门前的那棵梧桐树，春天还非常茂盛，密密麻麻的绿叶遮住了阳光，可一到冬天，它那美丽的“绿发”已脱落了，没过多久，就变成了一棵“光头树”。还有那些小草，变得枯黄，路边的小花都谢了，远远望去，仿佛一片无边无际的大沙漠，田里的谷子已经干得不成样子了。

走在路上，寒冷的冬风呼呼地刮着我的脸，好似无数把无形刀，插进我的脸，我直打哆嗦，不禁叫起来：“冬天真冷啊!”不远处，我看见了一片火海，那原来是乌桕林。

现在，已经听不到知了的叫声，更听不到鸟儿清脆悦耳的歌喉，那小河的水冰极了，让人一碰，就冰凉穿心。冬天的真可怕，寒风敲击着门窗，就像半夜鬼敲门，令人毛骨悚然，冷气骤然闯进房间，让人直打寒颤。

冬天虽然没有春天那样生气勃勃，也没有秋天那样秋高气爽，但是，它能锻炼我们的意志，使我懂得，人不能生长在温室里，无论在什么环境里，都要经得起考验。

北方的雪总是来的猝不及防，正在安静在教室上课的我们突然从窗户缝隙里狠狠地钻进一阵寒风，同学们的眼光速速转向窗外，有同学悄悄的喊了声：“下雪了。”

虽然我们在北方，但是我们看见雪是很亲切的，等到铃声一响，齐刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同学甚至不惧雪的“肆虐”，竟跑到楼下滑雪，一场大雪仿佛热闹了整个校园。

到了中午雪竟然停了。紧随着寒风凛冽，窗外的梧桐树上面的树枝仿佛被冻成了冰雕，成了一件完美的艺术品。这时班主任突然对我说：“你妈妈来了，在校门口，你去看一下吧。”我仿佛受到惊吓，这么冷的天妈妈来干什么!等我反应过来飞奔跑到校门口，在模糊的寒风中看到了妈妈瘦弱的身影，头发早已被寒风吹得凌乱，在门口被吹得双手抱肩，脚不停地跺脚……

我看到这般景象，内心心疼不已，但又想到今天是周一学校是不让家长进校门的，更是愧疚不已。妈妈看到我，一再恳求门岗大叔能让她进来，大叔也是为难，妈妈又祈求的说：“给我5分钟，我给孩子试试棉袄。”门岗大叔无奈的答应了。一进门妈妈赶快从包里拿出棉袄，给我穿上，此时我的心仿佛被针扎一样，妈妈对我的爱的狼狈，却是那般的令我心疼。随着妈妈又从包里伸手亮出了几个还热乎乎的鸡蛋，不顾旁边有没有人，随即剥了一个塞进我的嘴里，嘴里嘟囔着：“趁热吃。”妈妈一再关心我天这么冷有没有感冒，钱够不够花，我眼泪充斥着眼眶看着母亲，那憔悴不堪，又被冻地僵硬的脸庞。我冰冷的心仿佛被她的爱暖热了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，说：“您快点回家吧，这里太冷了。”

望着妈妈远去的背影，泪水终于止不住，这一刻我仿佛懂了许多，以前我总是感觉妈妈给我钱花，给我买高档衣服，就是对我的爱。看来我错了，原来只是一种看望，也会成为暖心的爱，以前可能是我青春期的叛逆不懂母亲的给予，然而这次我真正感受到虽然是最刺骨的冬天，我也倍感温暖。

冬天匆匆地接了秋天的班，带着它给大自然的礼物，来到人间，来到了我的家乡一座东北小城。冬天带来的寒气遍布每个角落。人们在外面即使只呆一会儿，也会“面红耳赤”赶紧进屋子。光秃秃的树枝可怜地指向天空。风起了，它轻轻摇着树枝，帮助摘下最后一片下雪了，不知什么时候，雪花飘落下来。团团雪花像一个个身穿白色薄纱的裙的少女在跳舞。大雪下，高耸的药泉山像一位头发全白的老神仙，非常威严；在那树的树枝上挂满了雪花，小草也坚持不住，倒下了，被雪覆盖了。每个人家的屋顶上都卧着雪，远远望去一张大白纸斜铺在那儿。院子里，园子里，都铺上了一层厚厚的雪，就像覆盖上了一张大大的、软软的海棉垫子。松树上落满了积雪。雪越下越大。房顶白了，地上白了，树木白了，所有的一切成了一个粉妆玉砌的世界。雪停了，太阳微微出来了，阳光照在雪地上，山上，亮堂堂一片。

树枝上挂满了银条儿，若有风吹动，银条儿就簌簌地落下来，摔碎了。若没有风，树枝上的银条儿就被太阳光映得金光闪闪，像星星在眨眼似的。家乡还有几外的水，到了冬天它不结冰。二龙眼的水清澈、透明，在冬天里不结冰，还在轻快地流动着，像在奏一首曲子。还有南北泉的水，像温泉一样不但不结冰反倒在冒着热气儿。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏夜那么动人，没有秋天诱人的肥硕果实，但它的美是纯洁的美。我爱家乡美丽的冬天。简评：前部分借鉴太多，要写出自己的所见所闻所感才更好。

[写景作文家乡的冬天

词是由语素组成的最小的造句单位。下面是小编为大家整理的关于冬天描写景物的词语，欢迎大家的阅读。

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。

【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。

【冬暖夏凊】凊：凉。冬天使温暖，夏天使凉爽。比喻适合时用。

【冬日黑裘】裘：皮袄。冬天穿黑皮袄。比喻仅能御寒，不尚奢华。

【冬日可爱】如同冬天里的太阳那样使人感到温暖、亲切。比喻人态度温和慈爱，使人愿意接近。

【冬日夏云】冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。

【冬日之温】冬天城太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

【冬日之阳】冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

【冬山如睡】冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

【冬扇夏炉】冬天的扇子，夏天的火炉。比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

【冬温夏凊】凊：凉。冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

【冬温夏清】冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。指人子孝道。亦泛称冬暖夏凉。

【冬月无复衣】冬天没有第二件衣服可穿。形容家境贫寒。

【冬箑夏炉】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火炉。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

【负暄之献】暄：温暖。原指冬天晒太阳取暖当成一种好方法献给国君。后用来谦称自己的贡献很微小。也比喻所献出的东西并不贵重难得。

【葛屦履霜】冬天穿着夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

【呵笔寻诗】呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

【黄绵袄子】比喻冬天的太阳。

【囊萤映雪】囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

【秋去冬来】秋天过去，冬天到来。形容时光流逝。

【秋收东藏】秋天收获，冬天存储。泛指常规的农事活动。

【山寒水冷】冷冷清清。形容冬天的景象。

【暑来寒往】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【暑往寒来】夏天过去，冬天到来。泛指时光流逝。

【汤风冒雪】汤：顶、当。顶着风，冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。

【天凝地闭】形容冬天非常寒冷的情景。

【无冬无夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

【无间冬夏】无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。同“无冬无夏”。

【温凊定省】冬温夏凊、昏定晨省的省称。谓冬天温被，夏天扇席，晚上侍候睡定，早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

【温清定省】冬天使被子温暖，夏日让室内清凉，晚间给父母安睡，早晨起来问候安好。形容对父母尽心侍奉。

【夏虫朝菌】意为夏虫活不到冬天，菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

【夏炉冬扇】夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

【雪兆丰年】指冬天大雪是来年丰收的预兆。

【燕雁代飞】燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

【自同寒蝉】寒蝉：冬天的蝉。自己同寒天的蝉一样不鸣。比喻缄默不语。