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读二十四孝有感(经典20篇)

你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全。下面是小编为你带来的读二十四孝有感,欢迎阅读。

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人教版五年级上册三单元作文:读《假如没有灰尘》有感_450字

全文共 472 字

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“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”同学们,你们一定还记得上学期学的那篇《假如没有灰尘》这文章吧。生活中微不足道的灰尘,居然有如此巨大的作用。人们都非常讨厌灰尘,可有谁会想过,生活离不开灰尘。

上学期学那课的时候,它使我了解了许多灰尘的作用。灰尘在吸收阳光的同时向四周散射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的散射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。在大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光,天空则呈蔚蓝色状。之所以我们看到的天空是由蓝逐渐变白,是因为空中灰尘含量较高。假如天空中没有灰尘,天空将永远是单调的蔚蓝色。空气中的水蒸气要依附着灰尘才能形成稳定的水滴,从空中落下来。湿漉漉的地面,水分全被灰尘吸收了,地面才会比较干燥。假如空中没有灰尘,大地将永远是湿漉漉的。由于小水滴的折射,才会有大自然中气象万千的景色。

湿漉漉的地面,会影响到生物的生存。人们在潮湿的地面呆久了,会导致呼吸困难,甚至会有生命危险,多么可怕!

看上去微不足道的灰尘,原来有那么大的作用。现在再阅读《假如没有灰尘》那一课,真令我回味无穷啊!

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篇1:单元作文:有限的生命,无限的价值_读了《生命生命》有感_400字

全文共 405 字

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今天,我读了已故的作家杏林子写的一篇文章《生命生命》。读完以后,我的感触非常的深。

杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话:“虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限价值。”这句话揭示了生命的意义:我们要正西生命,不能让它白白流失。作者还举了飞蛾在绝境中奋力求生、没有阳光和泥土的香瓜子茁壮生长、作者静听自己的心跳三个例子。我读懂了生命是一种求生的欲望;生命是一种克服一切困难的强大力量;生命是一种重大的责任。

在我们身边,有许多热爱生命的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔叔……历史上也有这样的人:为人民服务的雷锋,身残志不残的张海迪、海伦·凯勒,用微笑挽救生命的唐·里奇……他们用生命创造了一个接一个的奇迹,也使自己的生命充满光彩。

生命,是求生,是力量,是责任,更是勇气!我们要向雷锋、海伦·凯勒、唐·里奇他们学习!向他们一样珍惜生命,热爱生命!让自己活得更加光彩有力!

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篇2:读《海底两万里》有感心得500字

全文共 521 字

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海底两万里》以前只是知道这本书是名著,爸爸几天前给我拿来。前天突然心血来潮,花了三天才把这本书看完,这才知道这书有多么好看,不愧是名著。

书中的尼摩艇长,实在是令我敬佩,竟然能创造出“鹦鹉螺号”这样的艇,竟然会收留一个个厌恶人类的人,竟然可以开着“鹦鹉螺号”到所有船都去不了的南极去,竟然会把一袋袋珍珠送给可怜的采珠人,竟然可以毫不费力地提法国还完所有的债……他可真是个奇迹!

尽管我还只是小学生,书中许多的人物、许多数据都看不懂,但我从尼摩船长像阿罗那克斯教授介绍鹦鹉螺号的构造说出的那些数字看出鹦鹉螺号以及他都是了不起的!

唯一令我遗憾的是书到了最后都没有解开我心中好多的谜团:当鹦鹉螺号最后遇到“迈尔大漩流”时鹦鹉螺号怎么样了?尼摩艇长怎么样了?阿罗纳克斯教授是怎样逃出来的?尼摩艇长究竟姓甚名谁?他的妻室儿女究竟是怎样死去的,导致他这么仇恨人类?他是否还在海洋里探索?是否还在进行复仇?……凡此种种,我心中的问题像阿罗纳克斯教授一样还有很多。也许,这就是本书的亮点,给人以无尽的想象空间。

虽说这只是本科幻小说,但我心中总想着能跟着尼摩艇长环游四海,可惜我没有阿罗纳克斯教授的好运。

总之,看了这本书保证不后悔,其中的经历、故事绝对让你难忘!

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篇3:读狼图腾有感作文500字

全文共 824 字

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缓缓地将《图腾》合上,心却仍随主人公陈阵游走在蒙古大草原上。

蓝蓝的天空下,一望无际的草地,不时,便会出现几个蒙古包。向高山那边看去,说法定还会看到草原狼的身影……

狼,在我的印象中是凶残的,可恶的。但是,在这本书中,我却改变了对它的看法,它是那么的勇敢、有智慧、有团队精神,而这恰恰是作为这个时代的我们所缺少的,也是我们必不可少的品质!

主人公在经历和目睹了几次与狼群斗争的场景后,对狼的敬畏感油然而生,并被它吸引,于是冒险养了一只小狼,而狼的本是有野性的,自尊心极强的,又怎会甘于被人类驯服,它无所畏惧的样子惹人心疼!而狼群与小狼的嗷叫“对话”中,种种温情,却又因狼群不理解小狼的叫声时,心中又染上几许悲伤和遗憾……文章的最后以小狼死了结尾,同时草原文明、游牧文明也遭到了毁灭。但作者却认为:人类失去的不仅是草原、狼,真正失去的是人与自然的和谐共存的价值观,推动的是中华民族早期的图腾:自由、独立、顽强、勇敢的精神,永不屈服、决不投降的性格、意志和尊严!

当时,是中华人民共和国建设初期,对自然环境破坏较严重,书中将这一事实讲述出来,是想呼吁国家进行经济建设时,要注重生态文明建设,此观点符合当今可持续发展战略,很有现实意义。而文字朴实,情节刺激、跌宕起伏,情感浓厚,引人深思等特点,都是此书受欢迎的原因。但也有评价说:此书以一种令人惊讶的挑战姿态歪曲事实,颠覆常识……可是我认为:此书就是将虚构、想象与一定的历史、传说结合起来,才构成了本书最大的特色,而最后将情感升华到哲学的层面上,又再一次地加深了其内涵。“狼性”与“羊性”、“农耕文明”与“游牧文明”这个问题一直被大众关注,作者也在最后剖析了这个问题,发表了自己的见解。我也深感如此。拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”我们同样应心存野心,勇敢地去拼才可让此生无憾!

让我们摒弃心中的懦弱和保守,释放自己的野性,像狼一样,独立、无所畏惧地去闯去实现自己的梦想吧!

[读狼图腾有感作文500字

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篇4:观国庆阅兵有感600字

全文共 664 字

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你们知道为什么我早早的在电视机前,因为我要观看国庆阅兵。今天是2019年10月1日,在北京天安门广场将举行庆祝中华人民共和国成立70周年大会、阅兵活动和群众游行。此时的我内心激动不已,在电视机前等待着活动开始。

随着歌声响起,阅兵式开始了,礼炮响起,震撼人心!70发礼炮发射完毕,仪仗方队走了出来,他们踏着整齐的步伐入场,仪仗队员挺起胸膛,踏出的每一步都端正、有力。他们走向国旗台,伴随着国歌,把国旗升了起来。看这个过程让我心中感到无比幸福,因为我在红旗下成长,我爱中国,我爱五星红旗。

接下来,国家主席习近平发表了重要讲话,然后习主席登上了红旗车开始检阅。在嘹亮的歌声中,车子徐徐驶来,战士们士气高涨,接收主席检阅。

分列式的时间到了,依次按空中护旗梯队、徒步方队、装备方队、空中梯队的顺序通过天安门广场。我印象最深的是:特种装备方队,领队的是两名少将,前三排18辆全地形车一马当先,紧随其后的是18台车载空中突击旋翼机。一人多高的全地形车可搭载多名战斗人员并装备有重机枪和榴弹发射器,具备良好的火力支援能力。空中突击旋翼机是一种极为袖珍的直升机,比普通汽车还小,是我军的一把利剑。我看到这里,感到中国的军队灵活机动、决胜千里!我身为一个中国人而感到自豪!如今的中国是军事科技强国,这真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

祖国,您不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃正迈向新世纪的黎明,您的强大可以让我们快乐健康的成长在红旗下,国庆阅兵活动以放飞数万个五颜六色的气球与和平鸽结束,是呀!放飞希望,放飞梦想,和平永驻,祖国万岁!

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篇5:读青铜葵花有感600字

全文共 647 字

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青铜葵花》讲述的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿。贫穷善良的青铜家认领了她。在粗茶淡饭的生活中,青铜一家为了抚养葵花费尽了心思。而青铜更是在沉默地呵护着葵花。为了葵花上学,青铜都放弃了自己的上学。

文章中有许多令我感动的片段:为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在怎么长的时间里,青铜全家同心协力,艰辛却又快乐地生活着,从容的应对着生活中的一切苦难考验。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵,一阵阵酸楚涌入我的心底。

青铜一家是大麦地最贫穷的一家,却又是最幸福善良的一家。虽然贫穷给他们带来了很多的苦难,但对于这些,他们总是一家人共同去面对。因为他们相信一切苦难都会过去,风雨过后就是灿烂的彩虹。

《青铜葵花》就是一本爱的故事。这本书表现了我们孩子和朋友之间的友谊,家人之间的亲情和人与人之间的爱。故事读之后,我哭了,但是我也感到了快乐,生活磨练了青铜的正直和善良的品质和。从书中我了解了生活中没有挫折,人就会变得懦弱。只有经历过挫折,面对现实不退缩,你才会变得坚强。让我们学会付出。尊敬和感恩。

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篇6:读《蒲公英的遗产》有感_1000字

全文共 1145 字

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“秋,蒲公英老了。子女问:有什么遗产?母亲默默地,在每一个孩子头上,戴上了一把远飞的伞。”读了这篇小诗,一种异样的感情,激荡着我的心房,是我不能自己。

蒲公英的母亲是一位伟大的母亲,她孕育着子女,并交给他们生存的方式。可是蒲公英总是会老的,她不能伴随着孩子一起随风飘扬,于是——它便把母爱,把幸福都默默地寄托在孩子头顶上那把伞上。它希望孩子头顶上的那把伞可以伴着孩子走到天涯海角。无论孩子是怎样选择的,是陆地还是山峰,或者河流,它都赞成孩子们的选择,让他们自由自在飞翔,去拥抱宽广的蓝天。蒲公英妈妈的选择是明智的,因为它教给孩子生存的本领,而不会担心孩子们会飞到哪里,因为飞到哪里才是最好的选择,因为她坚信,无论风把他们吹到哪里,她的孩子都能在哪个地方生根、发芽、开花、茁壮成长。

蒲公英给孩子们的是真正的“保护伞”。它给了孩子一把飞向远方的伞。当今,我们的父母们留给我们一些什么呢?是金钱物质?我想金钱物质总有一天会用尽。是权力的保护伞?那保护伞也总有一天会失去。那么,父母留给我们的应该是什么呢?

我想,应该是可贵的精神财富! 我们不是不需要父母的爱,恰恰相反,我们非常需要父母的爱。父母给我们吃的是高营养的食品,穿的是时尚名牌,喝的是高级补品。只盼我们能考上大学。父母包揽了我们生活中的一切,而缺少的恰恰是老蒲公英给孩子们的小伞。

父母要像蒲公英那样,要留给儿女独立成长的空间和自立的机会,而非一切都替儿女包办。蒲公英妈妈是聪明的,她不像社会上的父母一样为孩子设计好一切,甚至未来。而现在社会上许多家长同她实在是无法比较。现在的父母让孩子自由自在,却遇到一丁点儿芝麻蒜皮困难就去帮助,他们使孩子要什么就有什么,却不让孩子们知道金钱的来之不易。

在生活中,有许多孩子自私自利、娇气、任性。那么,孩子这么多的缺点到底是谁造成的呢?其实不是孩子不想做家务,只是父母怕这么做累着孩子,只是一味地让孩子学习将来让孩子成为硕士、博士甚至更高的学位。天下所有的父母无一个不爱孩子的,是方法不同。如果让孩子多经历一些挫折,这会让孩子在将来的社会上有立足之地。老蒲公英的这份“遗产”是多么可贵的精神财富啊。

由此,我不由得赞叹蒲公英妈妈的选择,是它创造了孩子并且给孩子挫折的教育,它的远见让孩子有教训,以后会更加严谨的做事做人,希望所有的父母让孩子多经历些挫折和教育,让孩子独立成长,也希望父母留给孩子的不是家财万贯,而是给孩子可以“远飞的伞”,这才是宝贵的“遗产”。同时也希望天下的孩子懂“报得三春晖”,要报答父母的养育之恩,父母也不能这样溺爱孩子了。让他们解决生活中的困难,改掉那些缺点,将来做对社会有用的人。

亲爱的父母们,让您的孩子拥有自己的一把小伞吧,让您的孩子像小蒲公英一样,独自去远航吧!

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篇7:对七七事变有感作文600字

全文共 743 字

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五十年前的今天-“七‘七”事变爆发的日子,恐怕将 作为耻辱而又令人振奋的-天永远地载入中华民族的史册 了。五十年后,当我们重新回忆起八年抗战的风风雨雨.我由衷地感到万众一心的民族团结精神是何等的重要!

要做到国富民泰.不团结是不行的。不团结就会成为一盘 散沙,各行其事。我们已经吃过不少“散沙”的苦头!鸦片战争 是清朝政局散乱造成的、小日本敢于侵华又是由于当时军阀 割据、长期内讧造成的……相反.抗战时期,我们万众一心,团 结奋战、那么即使贼虏再逞豪也终究被我们赶出了中国大地。

历史毕竟已经成为历史了,重要的是我们必须为现在和 将来想一想。中国在搞改革,成败与否的关键之一便是能否万众一心。如果你干你的,我干我的,上面的政策左耳朵进去,右 耳朵出来;企业和机关相互之间踢皮球,搞窝里斗的话,那么 改革便将必败无疑。非但国家搞不好,还会导致外国经济渗透 等等的“非战争性侵略”。因此我们必须不忘前车之鉴.时时牢 记“团结”。团结而心齐,那么非但没有人敢来同我们动武,而 且在经济和政治上我们都不会被挟迫。

怎徉才能做到团结而心齐呢?苜先要做到不自私:因为集体的行动往往使一部分人受益而使另一部分人牺牲一点利 益。如果专挑好的拿,不愿承担--些艰苦和损失.就不能达到 团结共进。其次是要做到从大局出发。因为上级的政策往往 会和自己的想法不一致,在这种情况下我们就必须从大局出 发,服从上级的领导.否则就会造成各行其是的混乱局面。而最重要的在于:要做到有主人翁的精神。因为只有大家都来做 国家的主人,才能感到肩头的责任感和使命感,才能紧密团结.奋发向前。七七事变已经过去五十年了,在今天的大好形势下旧事重提,将抗战时期万众一心的民族精神用到今天的社会主义建设大业中来,是有着极其重要的现实意义的。

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篇8:人教版八年级上册三单元作文:读《故宫博物院》有感_350字

全文共 366 字

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故宫,相信大家都听过这熟悉的名字,光是听,估计大家都没有亲身游览过故宫,这是很遗憾的,但是我去过故宫,真是书上说的那样,我相信你们读了《故宫博物院》就能弥补那个遗憾。

黄传惕用平实的语言,描绘了故宫的宏伟,犹如身临其境。

这篇文章主要写了故宫的位置,历史,和古代建筑的地位,总体布局和艺术风格,让我们对故宫有了大致的了解。

还介绍了故宫的特点,以保和殿后面的小广场为界把故宫分为前朝和内廷两部分分别加以说明。前朝主要介绍“前三殿”,先介绍殿前建筑。以一游览者的眼光介绍了从前向后的游览故宫所看到的一切。,以总分的说明顺序依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿。接着介绍了后三宫:乾清宫、交泰殿、坤宁宫,分别介绍了它们的作用。接着总结介绍后三宫的彩画图案。游览完观全景,从景山离开这次故宫的旅行。

让没有去过故宫的人可以领路到故宫的奇特和文化底蕴。

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篇9:读文化苦旅有感500字

全文共 554 字

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文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。

书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。

作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。

本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。

余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。

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篇10:读《小公主》有感_读后感作文1200字

全文共 1266 字

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看到“小公主”这三个字,往往给人一种非常可爱,娇生惯养的小女孩为主,我们往往都是家庭中的小公主。

最近我读了一本书,书名是《小公主》,他是美国著名女作家伯内特撰写的一部灰姑娘式的儿童小说,讲述了一部集千般宠爱与一身的小公主。萨拉在突然沦为一文不名的小女佣,以后,依然坚守对生活的幻想,并最后让梦幻变成现实的故事心地善良的萨拉在出生后的是十一年内,相继遭遇了母亲去世,与父亲相隔两地父亲突然去世等重大变故。但是在这最困难的时候,他始终不卑不亢,在各种荣辱面前从容优雅,小说1905年一出版就在英国引起轰动,并很快波及到整个欧洲大陆,还多次被改编成舞台剧和电影风靡一时。这本书我读后非常感动。读完这本书为萨拉的生活经历而担忧,为萨拉在困难面前不低头的精神而感动,这本书深深教育着我,感动着我,鼓舞着我,我的思绪也随着这本书的波澜起伏而震撼着,小女孩萨拉出生后11年内遭受了常人无比的困境,但是他仍然不向困难低头,想一想饭来张口衣来伸手的我们,过着非常幸福的生活,遇到困难后就退缩的我们,是不是受到了很大的启发?

这本书的故事情节很令我感动,萨拉生长于一个富有的英国主义,印度青年军官家庭,从小虽过着丰衣足食的富贵生活,但小小年纪的她不但心地善良,有一颗爱心,却少年老成,通达人情,11岁时面对着父亲突然死亡,家道中落的命运重大变故,从一位在学校里享受特殊生优越地位,沦落成为汉杂活的小,苦力的情境受尽欺凌辱和苦难,他没有向命运低头,而是凭借自己生动的想象力和宽广的胸襟,积极面对惨淡的人生,始终保持一颗纯真仁慈的公主之心。萨拉之所以被人尊为公主,他也自奉为公主,不是因为他拥有巨额家财,更重要的是他具有迷人的人格魅力和善良,仁慈的精神世界,正如他自己所说,如果我是位穿着破衣烂衫的公主,那我是个精神上的公主,穿金戴银是当个公主固然轻而易举但默默无闻是始终保持一颗公主的心难道不是更大的胜利吗?他身上最显著的一大特点就是他有一颗爱心。他眼中最容不得的就是虚伪势力和粗野,所以唯利是图的高级技术女校的校长明清小姐,第一眼就给他留下恶劣的印象此后两人的矛盾和冲突就贯穿始终反之他对落地和厄尔梅加德的关怀和帮助在自己饿得头晕眼花的时候把面包分给,小乞丐安妮。对印度绅士的眷念和关切,凡此种种,无不出于他对弱者的同情之心,尤其是他与厨房干粗活的背脊之间,牢固而纯真的友谊,更显得凄凉婉转,催人泪下。萨拉的爱心,甚至遍及窗外,觅食的麻雀,室内养家的老鼠以及邻居家的猴子,作者说的好,如果说它成为施与者是天然,使性那么他生性就是慷慨的心灵也是善良的。即使有时你一无所有,你的心灵始终是充实的,你可以随时以心灵施与他人温暖友善和美好的东西,帮助慰藉和笑声,有时候恰恰是快乐和友善的笑声,对人帮助最大。

读了这本书,为萨拉在艰难困苦的境遇中乐观向上精神的体现所折服,告诫我们不向苦难低头的高尚精神境界,但愿我们得到心灵的净化,人生真谛的启迪,唤起弃恶从善的心愿,愿这本书带给我们一些鼓舞和美好。

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篇11:读《蓝色的海豚岛》有感:一个坚强的女孩

全文共 545 字

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今天,我给大家介绍一本讲述坚强的书——《蓝色的海豚岛》。

书中讲的是在广阔的太平洋中间有一个小岛,形状像一条侧躺的海豚。

以前,在这个美丽的小岛上住着印第安人,他们受到捕海獭的阿留神人的杀害,后来离开这个岛屿到东方去居住。等到一位小姑娘——卡拉娜上船时,却发现自己的弟弟拉莫没有上船,于是她又下船去寻找弟弟拉莫,等到她千辛万苦找到弟弟,回到开船的地方,发现船已经消失的无影无踪了。

过了一段时间,一群野狗追了上来,弟弟和野狗激烈的对战后,拉莫被野狗咬死了,野狗也被赶跑了。卡拉娜在岛上孤独地生活了十八年,直到后来有船来接她。

读到这里,我不由自主地想起了自己输液时的情景,在医生准备输液器械的时候,我有点害怕,跟妈妈说:“妈妈,咱们别输液了,回家吃点药就行了。”妈妈说:“不行,你正在发高烧,不输液就好不了。再说你还要上学呢,把病快点治好,就不用耽误功课了。”该扎针的时候,我心里非常慌乱,就在此时,我忽然想起了卡拉娜,想起了她生活的那个地方,条件非常艰苦,但她仍然坚持,永不放弃,用自己的双手使自己生存了下来。想到这里,我的心情平静了下来,于是我勇敢地伸出了右手让医生扎针,扎完针后,医生说:“你真勇敢,像个男子汉!”

听了医生的话,我的心里非常高兴。今后不管遇到什么困难,我都会想卡拉娜那样坚强。

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篇12:初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量

全文共 1398 字

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今天我看了看语文书,突然,我看到了一片叫做《秋天的怀念》的课文。秋天有什么好怀念的?作者为什么又把这写成文章?而且还这么出名······我怀着一颗满是好奇的心开始读了起来。

我 读了一会儿后,我知道,作者双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,而他那个很喜欢花的母亲,却为了照顾儿子,让儿子好好的活下去,连自己一直喜欢的花也不管了。二儿子却一心想着自暴自弃。我觉得儿子很对不起母亲。我继续往下读,当我看到最后一个自然段时,我开始很了解儿子和母亲了,不禁流下了一滴滴泪珠。我读完后想起了一则故事。

记得有一次,我正在写作业,不一会儿,妈妈又像往常一样,端来了一杯白开水,我便皱起眉头,责骂着说:“你天天都给我白开水,难喝死了!”妈妈说:“白开水有益健康啊!”“我才不管什么健康不健康的呢!”我对着妈妈喧闹起来,“我要果汁!”“好好好,果汁就果汁!”妈妈又给我换了一杯果汁。我一直以为妈妈是在骗我,可是有一天,我从电脑上看到喝白开水确实有益健康。现在每天我都有一杯辛福的白开水在我手中······母爱多么伟大啊!

史铁生也有伟大的母爱,只不过他不知道,她所有的母爱是多么得短暂。我们要珍惜母爱。

初中读《秋天的怀念》有感:母爱的力量二】

离开“春语”已经好长时间了,家中的事也快告一断落。看看春语11月份的作业,不禁又有一种创作的欲望。读了史铁生的《秋天的思念》心中不禁感慨万端。是啊!名人也是人呀,他也会经历生老病死,也有喜怒哀乐。孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。史铁生也没有例外,他经受了病痛的折磨,也经历了丧母之痛,正是这种痛,让他懂得了:人不能光想着自己,我们还有家人,还有亲人,疼爱我们的人。所以他站起来了,而且站得直,站得稳。

对于史铁生我了解很少,不光是他,可以说对于当代作家我几乎是一无所知。我不喜欢当代作品,总认为他们都是一些沽名钓誉之徒。所以我也很少去读当代作品。史铁生是个什么样的人,我不知道。只知道他是一个身残志坚的作家,像张海迪一样。其它的一无所知。看样要了解他的作品,还得去查他的资料。

在我对作者一无所知的情况下,我读出了他对母亲的怀念。那种失母之痛让他切实懂得了母亲的意思。也明白了做人的道理。其实这篇文章也没什么难理解的,和我们现在教学生的第三单元的课文可以说表达的是同一主题,都在歌咏亲情,写父子母子相爱相怜的感情。我觉得把他作为一篇范文给学生读读倒也不失为一种明智之举,但我不知该怎样去做。毕竟我没有这样的条件,不是我说好就好的。只是想想罢了。

的确,现在的孩子大多在物质上是太幸福的。但是在精神上他们缺失的太多。初中阶段的很多学生根本不知道什么是感恩。虽说我们一直在给学生谈感恩,但真正知道感恩的却是凤毛麟角。这些天我一直都在给学生讲亲情故事,谈感恩问题,但我知道很多同学是在那里听故事,而并不是用心去体谅父母亲。前两天我让学生写一篇感悟父母爱的文章,但真正能写出真意的更是寥寥无几。大家到现在还在我们小的时候生活着,写的仍然是妈妈在雨夜背我去看病的事。而这种故事我觉着对学生来说简直是天方夜谭。当然,对初一的学生来说,特别是我们的这些学生只要他能写清楚故事情节就已经不错了。但我还是有点觉得悲哀。我们的教育真的是太不成功了,中国的孩子真的会一代不如一代吗?反正我现在教学的感受就是如此。不说了,多说也没用,毕竟这不是哪一个人能左右的事。

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篇13:读《感动中国人物》有感[400字]

全文共 471 字

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一天,我在网上看见感动中国人物的新闻,其中我觉得高淑珍这位人物的故事十分令人敬佩,当时我的心情很激动,我真想象不到当时的情景,是多么壮观。

高淑珍14年间,她接收了近百名残疾的孩子,却从来未收过一分钱,慕名而来的孩子越来越多,但是每个人的精力有限,随着时间的过去,人慢慢变老,体力也大大比不上以前,加上家里地方有限,还债务累累,但是“不”字始终说不出口,无论多艰难,她总是尽最大的努力,让孩子生活过得好一些。

多么令人惊讶,很多人都会收养孩子,但是高淑珍不是几个,而是近百名的残疾儿童,这是一个多么惊人的数目,这些儿童不但不能帮忙,还要人照顾,看得出她很辛苦。在生活中,我收养过一只猫,它以前的主人觉得没用,把它赶走,我见这只猫这么可怜,样子又不丑,就把它带回家,给它东西吃,给地方它住,只要它还活着一天,我都会继续养它,绝对不会抛弃它。

高淑珍真是个乐于助人的人,跟她相比我真是远远也不够,她不求回报。明知道是有病的小孩,明知道自己会很辛苦,明知道不会有钱,但她还是毫不犹豫的收养这些儿童,一个下来,开支一大笔。高淑珍的行动和精神值得我向她学习。

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篇14:读青铜葵花有感600字

全文共 608 字

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盼星星,盼月亮,终于盼来了放假的日子,我妈妈为了不让我闲着,给我买了好多的书,这也让我增长见识,开阔了眼界。其中,有一本曹文轩写的书——《青铜葵花》深深吸引住了我。

这本书讲述的是一个名叫葵花的女孩与一个因一场大火而变成哑巴的男孩青铜之间的故事:葵花刚出生不久,母亲就去世了,几年后的一次意外又带走了她唯一的亲人——她的父亲。看到这里,我不禁为小葵花感到难过:为什么苍天这么的冷酷、无情呢?书中讲到,人们把可怜的小葵花送到了一个贫穷的乡村——大麦地,青铜一家愿意收养她,就是因为一个个特别的机缘巧合,一个七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们在一起生活,一起长大,一起留下过深刻、难忘的回忆。

然而,就在十二岁那年,女孩葵花因为命运的召唤,不得不回到了她原来生活的城市,从此,男孩青铜常常遥望着芦苇荡的尽头,遥望着女孩所在的地方,不管是鹅毛大雪,还是狂风暴雨,只为等待女孩葵花的归来……后来有一天,男孩青铜远远望见葵花在水帘下向着自己所在的大草垛跑来,为了留住葵花,青铜用尽平生的力气,大喊了一声:“葵花!”我的眼睛渐渐被泪水蒙住了,是什么力量,能使一个哑巴男孩开口说话呢?没错,这就是爱的力量!

爱的力量是多么的强大呀!它能使一个哑巴开口说话;能让一位母亲不顾自己的生命危险在火灾中紧紧抱住孩子,用自己的身躯为孩子搭建一个防火罩!这就是爱的力量,强大而伟大!只要人人都献出一点爱,世界会变得更加温暖!

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篇15:读了《狮子与鲸鱼》有感_600字

全文共 812 字

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自从把《伊索寓言》又读了一遍之后,其中一篇故事又让我迷住了,大家想“这是什么故事,有这么大的魅力。”

哈!这篇故事的名字叫《狮子与鲸鱼》。它主要讲了这么个故事:有一天,狮子走在海滩上散步,突然看见了从波涛汹涌的海浪中探出头来喘气的鲸鱼,于是狮子就跟鲸鱼说:

“嘿!鲸鱼兄弟,你发现了吗?你是海洋的主宰,海上任何生物都惧畏你。而我是陆地上的万兽之王,陆地上任何生物都害怕我。如果我们两个联合起来,那岂不是天下无敌了吗?”

鲸鱼想了想还真是这么回事,于是就爽快的答应了。过了几天,狮子和野牛发生了战争,狮子想去叫许多盟友来帮忙,狮子突然想起自己交的新盟友———鲸鱼,便去叫鲸鱼来,鲸鱼心有余而力不足,怎么也上不了岸。狮子见了,以为鲸鱼不想帮自己,狮子非常生气便骂鲸鱼背信弃义。鲸鱼却平静地说:

“不,我亲爱的朋友,我虽然是海上的主宰,却命中注定不能去岸上呀!”

狮子哑口无言。

这个故事告诉了我们无论一个人的本领多大,也总有些事是他心有余而力不足的。就像鲸鱼没法到岸上,狮子不能到海洋里一样。这时候,朋友彼此谅解是最重要的,而不是互相指责。当你怀疑你的朋友背信弃义的时候,换位思考一下,想一想他的难处,也许你就能谅解他了,毕竟世上没有面面俱到的人。我就有这样的一个同学。

那一个星期五,是他的生日,他邀请了好几个同学去他家玩,到了他家以后,他热情的招待我们,过了一会儿,他叫我们去他的房间玩玩具。由于他的卧室铺着地毯,我们都需要脱鞋进去。可是有一个同学,看得出他不想在朋友家脱鞋,就找理由说自己小时候得过一种病,不能脱鞋。别的同学就问是什么病,那个同学就说自己也说不清楚,反正就是不能脱鞋子。那个过生日的同学就烦他了,让他自己一个人坐在外面沙发上,完全冷落了那个不脱鞋的同学。我们班同学知道以后,都认为过生日的同学做的不对,有一段时间没和他一起玩。

大家看,不理解别人就会让别人难堪,还会伤害到别人的自尊心。所以,要学会换位思考,交更多的朋友。

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篇16:读《草房子》有感心得

全文共 202 字

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一直以来我只看科幻书和玄幻小说。今天的天气非好我坐在沙发上看《草房子》这本书,第一次为书中的人物所感动。

写了油麻地小学欢声笑语的世界,油麻地小学的老师,蒋一轮,温幼菊,桑乔,白雀对孩子如同朋友相处,无话不说,几乎什么也藏不住。油麻地小学的学生桑桑,纸月,细马,杜小康,这一群孩子非常开朗,可爱,活泼,没有人不备他们所感动。秦大奶奶为一个南瓜而牺牲了自己宝贵的生命。

我也要学习秦大奶奶这一份奋不顾身的精神。

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篇17:读西游记有感作文例文

全文共 697 字

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当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白,在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

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篇18:读《水浒传》有感心得400字

全文共 793 字

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在这个寒假里,我在教师的推荐下,读了《水浒传》一书。读后深有感触。

在《水浒传》中,我认识了一百单八将。他们个个神勇威武,却又不失计谋。如吴用,在“吴用智取生辰纲”一篇中,他的计谋起到了大作用。

又比如鲁智深,是个侠肝义胆的英雄。他为人正直,路见不平拔刀相助,堪称豪杰。可正是因为这一点,他才打死了镇关西,使得自我背上了罪名。但鲁智深却很“聪明”,他明知自我打伤了人,却又当着人们说:“你这厮装死,以后洒家再和你慢慢理会。”说着就提刀走了。

可是这个社会上不会仅有英雄、豪杰,也会有像高太尉这样阴险的小人。他用计使林冲误入白虎堂,从而借此罪名把他发配沧州。林冲一路上没少受苦,在走过柴进庄上时,又再次用自我临危不乱、有勇有谋的性格棒打洪教头,并挽回声誉,被柴进连连称赞。

再说“小旋风”柴进,是位重义疏财的人。他在送别林冲时,交给他一封书信,说:“沧州大尹与柴进要好,把这封书信交给他,请他多关照。”所以到沧州牢房时,本应给每个犯人一百杀威棒,幸好柴进给了林冲银子,才免了这一百棒子。

说实话,在没有看《水浒传》这本书时,我一向坚信这是“男孩子看的书”。可一旦翻开之后,品味着那些荡气回肠的文字,眼前便浮现出各路英雄豪杰的影像。这仿佛是一张长长的历史画卷,使得我得到的不仅仅是书中人物对自我的影响,更是一个可歌可泣的故事。充分的表现了当时社会对百姓的压迫,也使得我们不禁沉思在一个之后另一个问题当中,并不断地从书中挖掘答案。细细回味,总会从这本书中学到更多佩服,更多敬重,也教会了我们为人,教会了我们对这个社会的全新理解。从而使我们在人生路上多了一笔宝贵的财富,这一笔是不可代替的,也是不可抹去的。它会使我们前进的道路上少些黑暗,少些坑洼,更多的则是在收获中成长;更多的则是在回味中找到光明。

多读一些类似这样的古代名著吧,它会带领你走进文学的境界殿堂,在那里,你将会摘采到感触,摘采到真实的自我!

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篇19:观70周年大阅兵有感

全文共 280 字

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寇欣悦

2019年10月1日国庆阅兵是第十六次大阅兵,从前十七架飞机要飞两遍,现在各型飞机一百六十余架,穿云破雾,战机轰鸣;从骑兵部队,民兵大队到十五个徒步方队,三十二个装备方队,十二个空中梯队,三军列阵,铁甲傲立,为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。越来越自信的中国共产党和中国政府,用一场穿过首都中心的阅兵来显示中国国防力量的日益强大,中国军队的日益强大,中国人民信心的日益强大,这就是中华民族的和平崛起……他们从八一南昌起义走来,一路冒着硝烟战火,才走到今天!他们,走过天安门广场和人民英雄纪念碑,也向人民展示中国有足够的力量维护祖国统一,领土完整,绝不退缩。

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篇20:赏桃花有感的作文

全文共 798 字

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前天,老师带着我们篮球队的成员到杨和寺赏桃花,桃花真是美得妙不可言!

刚下车,就闻到了一阵清香,这是桃花的味道吗?没错,果然是!光闻着着阵阵花香,已够我沉醉了,更不用说花的美姿了。

我走近路旁的一棵桃树一看,那一枝枝秀气的桃枝上镶着粉红色的花瓣,形状好似一个六边形,花中间还有一个个黄白色的花蕊,形态错乱,却又不失美感!然后我们顺着杨和寺后山的小路往上走,爬到半山腰时,往下望去,粉红色的花海顺着清风向我们扑来,顿时,我仿佛置身于花海之中,打球失败后的失落心情也早已被这桃花的浪涛冲荡的一干二净。站在山腰,我举目四顾,忽然,一个个小白点在这花海中若隐若现,那是什么?哦,原来是杨和寺的房屋啊!桃树的种植面积很大,这村庄置身于桃林之中,真可谓是桃林深处人家。我真想把此景画下啊!欣赏着桃花,我开始想象桃子成熟后的情景:我拿着一颗又红又大的鲜桃放在嘴边轻轻一咬,一股甜蜜的桃汁顿时沁入心脾,那感觉真是回味无穷啊!所以我很期待着桃子成熟的时刻。突然,我的口水滴在了我的上衣上,还好,没有人发现,我赶紧抹了一下嘴巴,我刚揩完口水,老师下山的命令便来了,于是,我们便恋恋不舍地往山下走去。

退到山脚下,也许赏花的兴致还未退去,路旁的桃树引起了我们的兴趣。那些树干,粗粗的、矮矮的,活像一个老顽童,颇讨人喜欢,于是大家伙便你一下我一下地摸起树干来,我刚开始很犹豫,我怕惹恼了这位“老人”。但是看着别人都在触摸,我的心里也痒痒的,于是我也摸了一下。哎,感觉怎么不对?怎会疙疙瘩瘩的呢?我以为摸错了,但定了定神,没错啊!怎么会这样?唉,破坏了它在我心中的形象。我忽然开始后悔了,要是不摸它,可能它一辈子在我心中都是最好的!所以,我悟出了一个道理:得不到的,永远是最好的!

经过这次赏花,我开阔了心胸,拓展了视野,见识到了大自然的美,收获颇丰,真的很感谢老师给的这次机会,下次桃花盛开时节,我还准时到场!

[赏桃花有感的作文

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